【熱】關(guān)于學(xué)習(xí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于學(xué)習(xí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于學(xué)習(xí)作文1
“時(shí)針一天轉(zhuǎn)幾圈?”林老師問我們。
我們的答案五花八門,各式各樣,有說50的,還有說100的,就像猜謎語似的,都有十幾個(gè)同學(xué)被罰站了,我算了算了,心里有數(shù)了,但我也害怕說錯(cuò),萬一錯(cuò)了也要被罰站的。高文昭問我,我告訴了她,可偏偏這時(shí)林老師叫到我:“唐睿琪,你說!蔽艺酒饋砗敛华q豫脫口說:“24圈!
林老師說:“對(duì)了,你座下吧!”
可是有的同學(xué)說:“林老師不對(duì),不是24圈!
林老師說:“大家想一想,時(shí)針走一圈是一個(gè)小時(shí),一天24小時(shí)不就是24圈嗎?林老師邊說邊畫了圖,一講同學(xué)們都明白了。
其實(shí)這些東西很我們生活很近,仔細(xì)想一下就知道了。 鄭重聲明:本文系作者獨(dú)家授權(quán),版權(quán)歸作者及所有,任何媒體未經(jīng)許可不得轉(zhuǎn)載!
關(guān)于學(xué)習(xí)作文2
咦!我在哪里呀?周圍黑漆漆的什么都看不見。閑著沒事干,我只好睡覺了,當(dāng)我醒來時(shí),看見我躺在一塊木板上。這時(shí),一雙溫暖的手把我抱起,她就是我的主人了。
我穿著桔黃色的外套和紅色的帽子,我的身體是扁扁的長方形,我身上的圖案可好看了,看!唐老鴨過生日,他太興奮了使勁一吹,對(duì)面坐的米奇可就遭了殃,奶油噴了一臉,鼻子上還有一個(gè)蠟燭。
打開我的肚子,里面有三層。第一層里面住著調(diào)皮的鉛筆弟弟和美麗的鉛筆媽媽,咦!鉛筆爸爸呢?原來,他在第二層看電視呢!電視迷鉛筆哥哥也來了。第三層里住著橡皮妹妹和尺子姐姐,看!她們在玩游戲呢!
別看我身材小,用處可大了。三年級(jí)的小主人馬馬虎虎,有一次把我忘在家了,中午回來的時(shí)候愁眉苦臉的對(duì)她媽媽說:“媽媽,我今天忘記帶文具盒了,只好向旁邊同學(xué)借!睆哪且院笮≈魅司蜎]有忘記帶過我。
我就是學(xué)習(xí)好幫手---文具盒,大家喜歡我嗎?
關(guān)于學(xué)習(xí)作文3
幾個(gè)月前,媽媽帶我去五一廣場學(xué)滑滑板。
我們到了五一廣場,媽媽坐在凳子上,用筆記本電腦看電視。而我在一旁學(xué)滑滑板。我把滑板放到地上,我一下子上了滑板,也一下子摔了下來。不過我不氣磊,又試了一次。這一次和上一次 一樣,我一上了滑板,就摔了下來。之后。我又試了好幾次,但還是不會(huì)滑滑板,可我的身上已經(jīng)青一塊紫一塊了。
我想再試一次,我一上滑板,只聽“咚”的一聲,我從滑板上摔了下來,原來前面是臺(tái)階。
之后,我看著別人的腿都在晃動(dòng)。我也想出了好的主意:我學(xué)著他們,把重心移至到右腿上,然后右腿開始搖晃。慢慢的,滑板聽我指揮了,我會(huì)滑滑板了。
原來,所有人都是榜樣。要把別人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)到自己身上。
關(guān)于學(xué)習(xí)作文4
一切事情都冷漠以對(duì)。一切事情都滿不在乎。一切事情都一笑置之。沒有心。沒有情。
用圓規(guī)畫圓必須要有圓心。
如同生活的'喜怒哀樂圍繞著你旋轉(zhuǎn)。沒有了圓心也就沒有圓。沒有了你也就沒了我的感情。扯起嘴角,冷笑。有的人說不清哪里好就是誰都替代不了。那就不替代。游戲人生。漠視人群。
傻孩子。學(xué)著冷血。學(xué)著無情。要把最深痛的記憶留在中樞神經(jīng)。不鳥Ta。不理Ta。那只是一份傻得白癡的執(zhí)著。曾經(jīng),這是一場華麗的冒險(xiǎn)。冒險(xiǎn)。勢必要做好最殘忍的準(zhǔn)備。沒做好保護(hù)工作,那是自己的疏忽。有些教訓(xùn),一次已夠。一次又一次,如果還不學(xué)乖,最后死的尸骨無存怪不了誰。傻孩子。下一次。記得保護(hù)好自己。
關(guān)于學(xué)習(xí)作文5
我是四年級(jí)的學(xué)生,我把這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況匯報(bào)一下。
我的語文成績還不錯(cuò),但我覺得作文還不夠好,需要加強(qiáng)閱讀量和字體的訓(xùn)練。
數(shù)學(xué)比較差,每次都錯(cuò)在計(jì)算題上面和應(yīng)用題上面。計(jì)算題的原因是馬虎、不熟練,應(yīng)用題不認(rèn)真審題對(duì)題意不夠理解。我需要改掉馬虎的學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)計(jì)算題練習(xí),對(duì)應(yīng)用題認(rèn)真審題。課堂上認(rèn)真聽老師講解,爭取得到更好的進(jìn)步。
英語還不夠好,原因出在選擇題和閱讀,我需要更加理解課文內(nèi)容,爭取在期末考試上得到好成績 。
關(guān)于學(xué)習(xí)作文6
3月5日是學(xué)雷鋒日。一說起雷鋒同學(xué)們一定很熟悉吧。雷鋒做過許許多多的好事,如雷鋒在列車上幫助工作人員倒水,給一位老大娘讓座……
有一次,我干了一件壞事。一天放學(xué)我在放學(xué)的路上,看到地上有一本五年級(jí)的語文書,像沒有看見似的,大搖大擺的走了過去。我回到家想到地上的那本書感到非常的自責(zé),我跟雷鋒比起來是多么的渺小啊。
從此以后我決心向雷鋒學(xué)習(xí)做好事。有一次,我看到有一位盲人爺爺想過馬路,他急得直跺腳,我看見了急忙跑過去,扶著盲人爺爺安全的過了馬路。爺爺說:“這位小朋友多好謝謝你了!蔽腋吲d地說“不用謝!比缓罄^續(xù)向?qū)W校跑去。
關(guān)于學(xué)習(xí)作文7
1、把活著的每一天看作生命的最后一天——海倫·凱勒
2、百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂府《長歌行》)
3、百學(xué)須先立志。(朱熹)
4、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
5、筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神。(杜甫)
6、別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。(杜甫)
7、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。(蘇軾)
8、博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)
9、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
10、不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。(司馬遷)
11、不患人之不己知,患不知人也。(孔子)
12、不入虎穴,焉得虎子?(后漢書)
13、不塞不流,不止不行。(韓愈)
14、不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。(蘇軾)
關(guān)于學(xué)習(xí)作文8
記得當(dāng)時(shí)我是幼兒園中班的年紀(jì),學(xué)校有個(gè)珠心算的課程,我很好奇什么是珠心算課,經(jīng)過老師的介紹,我才了解珠心算課的意義。
當(dāng)我上完第一堂的珠心算課,我覺得不如想像中的困難,因?yàn)樗偸腔镜募蛹訙p減,感覺好無趣;直到課程的某個(gè)程度就覺得愈來愈困難,我還是忍著牙耐心的把它完成。
直到遇上晉級(jí)的考試,我好害怕,因?yàn)樗袀(gè)時(shí)間的限定,我怕無法完成,這使我更加緊張。我的老師安慰著我,跟我說:“不要緊張、不要害怕,必定能夠完成這次的考試!甭犕昀蠋煹脑挘野褵┰甑男慕o安定下來,繼續(xù)努力練習(xí)。
我期許已久的比賽終于來臨,我秉持老師的教誨,以安定的心情去比賽,終于讓我拿到第一個(gè)獎(jiǎng)杯。
我經(jīng)過大大小小的考試和比賽,也拿過許多不同名次的獎(jiǎng)杯,讓我樂在其中享受我的成就,雖然過程很辛苦,但是我無怨無悔的付出,我希望以后不只只有珠心算的獎(jiǎng)杯,還有各式不同的獎(jiǎng)杯。
關(guān)于學(xué)習(xí)作文9
星期一下午學(xué)校組織我們看《雷鋒》這部電影。
在電影中我了解到了,雷鋒叔叔知道了農(nóng)民工們要建學(xué)校,雷鋒叔叔犧牲自己的節(jié)假日去幫忙。晚上,雷鋒叔叔要回部隊(duì)的時(shí)候,看見一位老大娘抱著一個(gè)孩子在大雨中艱苦的走著,雷鋒叔叔過去問老大娘怎么了,原來老大娘是要去看她的女兒。雷鋒叔叔知道后抱起孩子,走在泥濘的路上。終于到老大娘的女兒家了,老大娘正想謝謝雷鋒,讓她的女兒煮姜湯給雷鋒喝,而雷鋒叔叔連一口水也沒喝就消失在夜色中了。還有一次雷鋒叔叔在去鄉(xiāng)下的路上,看見一輛大巴車在路邊停著。雷鋒叔叔下了車詢問這是怎么回事,其中一個(gè)小伙子說:”汽車爆胎了,沒有辦法走了。“雷鋒叔叔知道后,熱情的說:”我的車上還有輪胎,你們用我車上的吧。“雷鋒叔叔邊說邊從車上拿下來了一個(gè)輪胎。
通過這次學(xué)習(xí)我明白了,我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂于助人的精神,哪怕是一件很小很小的事,只要你總做,你也會(huì)成為一個(gè)受人尊敬的人。
關(guān)于學(xué)習(xí)作文10
在那下雨的時(shí)候,竟然有一位同志在那兒送著一位老奶奶,原來是雷鋒。雷鋒不顧自己,背著孩子,走去…終于到了,雷鋒看了老奶奶一眼,就向外邊跑去。可是,有一天,他不幸的犧牲了……雷鋒叔叔,謝謝你的到來,雖然在你22歲是離開了人間,其實(shí)您還是在我們的身邊……我是多么的希望,你能不能多陪陪我們。所以大家把雷鋒紀(jì)念日改為3月5日《雷鋒犧牲的那天)。雷鋒謝謝你,給世界添加生機(jī)……我們謝謝你,雷鋒叔叔,你的名聲已傳遍天下,你雖然就這樣可惜的犧牲了,但是,還是有很多人像你一樣,助人為樂。我們要一起學(xué)生雷鋒,好好的學(xué)習(xí)。
關(guān)于學(xué)習(xí)作文11
轉(zhuǎn)眼間,寒假過去了,一個(gè)新的學(xué)期又開始了。我的成績好的秘訣在于我有好的學(xué)習(xí)方法,那就是每學(xué)期都制定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)。這學(xué)期我的目標(biāo)是什么呢?別急,我這就告訴你。
我這學(xué)期的目標(biāo)是:主要任務(wù)就是把學(xué)習(xí)成績更進(jìn)一步。首先要做到:上課要認(rèn)真聽講,不要東張西望,積極舉手回答問題。做好筆記,不懂就要問老師。上課不講話不做小動(dòng)作,盡量不讓老師批評(píng)。
要多用點(diǎn)課余時(shí)間練練字,每天練一點(diǎn),字就會(huì)越來越漂亮,因?yàn)槲蚁雽懸皇制恋淖。作文嘛,就要多看看好詞好句好段,多看一些作文練習(xí),多發(fā)表一些作文來提高寫作水平。
回到家,認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)寫好,寫完后,在仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍,再把課文溫習(xí)一下,預(yù)習(xí)明天要學(xué)的新課,把不會(huì)的字詞圈起來,明天問老師。
好了,以上說的我要努力完成好,爭取當(dāng)最好的學(xué)生!
關(guān)于學(xué)習(xí)作文12
在我快樂的小時(shí)候,有很多的哥哥,他們就像我書本上的好朋友。愛學(xué)習(xí)的周陽,不專心的小弟,愛做事的爸爸。愛學(xué)習(xí)的哥哥最讓我感到學(xué)習(xí)好自豪。
哥哥今年讀六年級(jí),他的愛好是唱歌,他的嘴巴可以說很多知識(shí),他的眼睛水汪汪,臉蛋小小的,鼻子小小的,這就是哥哥的外貌。
有一天爸爸帶我去哥哥家玩,我們還在路上的時(shí)候就叫哥哥到家門口等著我們。不一會(huì)我們到了,哥哥就把我拉下車就回家。他一開門我就把香蕉皮扔在地上,我一進(jìn)去摔了一跤。哥哥說:“你狗啃泥呀!”他一邊說一邊哈哈的笑,后來我們就進(jìn)去跟我哥哥的媽媽說。你媽媽說:“你不要再搞惡作劇了”。哥哥說:“好吧”!從此哥哥再也沒搞惡作劇了。
這就是愛學(xué)習(xí)的哥哥,他讓我感到有趣,但哥哥也給我了一些知識(shí),還有我也要像哥哥一樣。
關(guān)于學(xué)習(xí)作文13
進(jìn)入四年級(jí)以后,我發(fā)現(xiàn)我們班戴近視鏡的同學(xué)逐漸多起來,這是為什么呢?我?guī)е蓡栒归_調(diào)查。第二段:我走訪了我的幾個(gè)朋友同學(xué),問了一下,他們有的說寫作時(shí)眼睛貼著那個(gè)本子太近等。第三段:同學(xué)們的視力不好,不完全是他們的錯(cuò),有的是父母遺傳,有的是看多電視,電腦,還有的是在床上睡不著,就蓋著被子在里面開手電筒看書,等……導(dǎo)致成的近視。第四段:要養(yǎng)成好習(xí)慣,不在過強(qiáng),或弱光下看書,寫字,寫字坐姿端正,要常常做眼保健操,不要看多電視電腦。結(jié)尾:眼睛,是我們心靈的窗,同時(shí),它也能完成很多事,例如:看書 ,找東西等,請(qǐng)同學(xué)們好好愛護(hù)自己的眼睛。
關(guān)于學(xué)習(xí)作文14
子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”吾亦學(xué)涯五年有余,對(duì)學(xué)習(xí)無竅,需做到“溫故而知新”亦能,吾曰:”學(xué)之涯,需一心一意,不得分心,如武,有不慎,便會(huì)走火入魔!皩W(xué),不以則己,還需惜時(shí),切勿虛度,錢鶴灘先生有明日歌最妙:”明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何,請(qǐng)君聽我明日歌。“是也,學(xué)習(xí)需惜時(shí),不得一概而過,需吸取其精髓。毛澤東曾說:“讀一本書,要把它從薄讀到厚,再從厚讀到薄!
學(xué)習(xí),只需做到上條,亦能成才。
關(guān)于學(xué)習(xí)作文15
我有一個(gè)好哥哥,比我大四歲,比我高四個(gè)年級(jí),有一雙黑寶石一樣的大眼睛,大大的鼻子,身材有點(diǎn)胖,我親切地叫他“小胖墩”。我的哥哥學(xué)習(xí)很棒,無論學(xué)什么,他都很認(rèn)真。
我記得一年級(jí)的暑假,他每天送我去學(xué)小提琴。來到教室,他就安靜地坐在旁邊認(rèn)真地聽我拉小提琴,后來,哥哥對(duì)音樂有興趣了,他也來學(xué)小提琴了。哥哥非常聰明,還沒有學(xué)幾天,竟然學(xué)得課程比我還多了!我就覺得非常奇怪,就去看他是怎樣學(xué)的,原來哥哥學(xué)得非常認(rèn)真,我有些不懂的地方,他會(huì)主動(dòng)教我。如果我學(xué)得有點(diǎn)不認(rèn)真,他就會(huì)說“認(rèn)真點(diǎn)。”我就會(huì)說“是,我會(huì)認(rèn)真的!爆F(xiàn)在,我的小提琴也拉得不錯(cuò),老師還經(jīng)常表揚(yáng)我。
這就是我的哥哥---張新雨,萬州第二中學(xué)初一(九)班的一個(gè)大男孩。
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