描寫的作文集錦15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的描寫的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫的作文1
慵懶的天空凝視著安詳?shù)拇蟮�，灰蒙的空氣似紗布蓋住了沉睡如孩童般的城市。
天亮了，沒有溫暖的陽光，沒有喧鬧的聲音，你所面對(duì)的一切不過是上天一張陰沉的面孔。
敢說又不敢說，敢鬧又不好鬧。
說怕驚了他人，打破了寧靜。不說，又似感壓抑；
不鬧，怎可面對(duì)自己頑劣的內(nèi)心。鬧，孤自一人也是自討沒趣。
低頭凝視，大地漆黑，抬頭仰視，上天污濁。
風(fēng)�。★L(fēng)啊，半絲不來，竟讓我如此想念。
閉眼，品嘗空氣，毫無一點(diǎn)滋味…….
睜眼，吞吐氣息，卻是凝聚陣陣陰冷，從骨骼來，往血夜去。
戴起口罩，只為靜止這渾噩，裹起手掌只為停止這混沌世界的觸摸。
死神是在那沉睡么，上帝又是在那微笑么。而那看得見的云又或是那看不見的云，到底又是否在寂寞的天空漂泊。
我冷么，我不知道。但我知道蒼天他一定知道！他親手將一堆毛團(tuán)撕成條、扯成絮，從天空拋灑！
似是蒼蠅無頭而飛，似是發(fā)瘋的母牛到處亂撞。但都紛紛向我而來，造成我一身灰袍。
我放聲大笑，上天竟如此眷顧我。
蒼天又是何等才華，將蒼白紙張撕片丟落，再用筆尖逐一雕刻灰色，落地時(shí)，一副巨畫，一篇美文已成。而此景更是大好風(fēng)光，奪人心魄、沁人心脾，吞人骨、攝人魂。
上天如此有意，我又何須吝嗇，口罩扔了，手套脫了，追隨那飛絮，環(huán)抱那灰粒，張口欲吞，漲紅枯涸的臉面也未能享受絲毫，轉(zhuǎn)眼即逝，灰飛煙滅。
天如此大作，又怎用心讓我庸人毀過，可笑，可笑。大地母親雙手環(huán)抱我的身軀，將我鑲?cè)肷咸熘嬀怼?/p>
我身躺大地母親懷中，夢中說醉，我最美，我是天地畫龍點(diǎn)睛之美。
描寫的作文2
一年一度的新春佳節(jié)到來了，但令我最難忘的還是那洋溢著濃濃的年味的除夕之夜。
除夕，是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，每到這一天，遠(yuǎn)方的親人都要回到家里與親人團(tuán)聚，吃上一餐團(tuán)年飯，表示一家人永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓，相親相愛，幸福美滿。
晚上，我吃過年夜飯，全家人都一起觀看中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。然后12點(diǎn)的鐘聲敲響了忽然，“噼里啪啦”的一聲鞭炮聲印入耳簾，我跑到了窗前一看，哇！鞭炮、煙花的聲音彼伏著，像是在與過去的一年告別。我的好奇心把我引到了窗前，最值得引人注目的，還是那“非花卻比花甚之”的煙花了。十幾支煙花直指天空，一粒�！敖鹕啊眹娚涠�，在空中傲然綻放。赤橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全，姹紫嫣紅，把夜空裝點(diǎn)得美麗、婀娜，把大地照射得如同白晝�！巴�！”地面上又升起個(gè)通體發(fā)紅的大火球。它飛到半空，“啪”的一聲，化作千萬顆小火星飛濺開來，拖著長長的、閃光的尾巴緩緩落下，好似翩飛的蝴蝶，從空中旋落；又好似被風(fēng)吹散的蒲公英，不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼，給它們涂上七彩的顏色“通通通！”“嗤嗤嗤！”看！一顆顆發(fā)亮，五顏六色的火焰拖著長長的尾巴，爭先恐后，前仆后繼地躥上夜空；瞧！那邊升出了“天女散花”，這里出現(xiàn)了“孔雀開屏”！哇！再瞧瞧那里的“含苞待放”天空中頓時(shí)成了“花”的海洋，璀燦奪目，火樹銀花，多美呀！多么熱鬧的除夕之夜！“嗖，嗖，嗖”，伴隨著一聲聲清脆的響聲，然后那漂亮的煙花托著一條美麗的長尾巴，在天空中劃下一道道拱們之后，“閃亮登場”了。煙花五彩繽紛，
描寫的作文3
雷雨
20xx年10月8日星期一雨
整整一天，一卷一卷的烏云將整個(gè)天際鋪蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。清晨，在睡夢中仍可以感到屋里屋外都透著那若有若無的寒氣。
第三節(jié)課的時(shí)候，天空突然迎來了一聲響徹天地的雷聲，我能感到空中那無可匹敵的威壓，它以泰山壓頂之勢降臨人間，好似有一顆巨大的炸彈在頭頂炸響，耳膜在一瞬間竟有些難以忍受，頭皮被震得發(fā)麻。緊接著，仿佛有一股強(qiáng)大的壓力將我向下一按，我不禁有種想要逃跑的感覺，就好像一顆炸彈向你落下，全身頓時(shí)軟弱無力，微微的顫抖，背不禁彎了下來，胸腔一緊，心臟猛的一收縮，一瞬間我好似竟感覺不到心跳。
再看班里，同學(xué)們發(fā)出一片驚呼聲，有的捂著耳朵低下頭，有的驚恐地瞪大眼睛看著窗外，連老師也不由得分了神。
巨響過后，是一串細(xì)碎而響亮的雷聲。過了半晌，才漸漸隱去。
忽地眼角一閃，隔了幾秒，雷聲再次如約而至。這雷仿佛躲藏在一個(gè)巨大的滾筒里，從遠(yuǎn)天翻滾而來愈近愈響，猶如奔騰的千軍萬馬，又好似八月錢塘江洶涌的潮水。與上一次不同，這次的雷像有一個(gè)加壓器，我的心被一點(diǎn)點(diǎn)地壓到最底。在我的視線里，雷神戰(zhàn)車急速駛來，從頭頂掠過，手里揮舞著雷神之錘，縱聲大笑。天際劃出一道金色的長弧，陣陣響聲翻滾而來，延綿不絕。在這轟鳴的雷聲中，忽然間，一聲巨響在連續(xù)而細(xì)碎的雷聲里猛然炸起，像一艘巨艦撞上了礁石，又像是“阿耳戈”的英雄穿越的那兩座巨大的撞巖“砰”地相撞，這聲巨響我已經(jīng)無法形容，只覺得腦袋一暈，耳邊嗡嗡作響。
當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)，雷神已經(jīng)駕著戰(zhàn)車，向天邊駛?cè)�，留下陣陣響聲，仿佛是這雷聲的余韻。
自評(píng)：長假后的第一天，秋雨在打了幾個(gè)極有威懾力的響雷與悶雷后，急著趕來向大地報(bào)到了。打雷的瞬間，正在上課的我思想走神（極不可�。�，寫下了瞬間的感受。
描寫的作文4
我愛春天。不只愛它生機(jī)蓬勃，不只愛它生機(jī)勃勃，我最愛它令人向往的風(fēng)韻。
沒有夏的瘋狂，沒有秋的蒼涼，都沒有冬的冷淡。清風(fēng)拂面，春雨沙沙，春意盎然，滿園春色，春季，一個(gè)多么的幸福的時(shí)節(jié)。
春天是充滿活力的，清風(fēng)將春的消息灑滿全部地面。清風(fēng)將柔嫩的新芽從土壤層和樹技上拽了出去，迎春花伸出那品綠的小臉蛋，笑容著向春季問候。看，那粉紅色的桃花運(yùn)像一片片煙脂，染紅富庶的土地資源，又像一一團(tuán)云霧繚繞，籠罩著充滿活力的地面，春，就這樣一個(gè)充滿活力的時(shí)節(jié)。
春天是開朗的，像一個(gè)活潑開朗的女孩，在冰面上蹦啊蹦，冰面便裂開了間隙轉(zhuǎn)變 成冰塊兒，變成了江河，她在土地資源上跑啊跑，背后的土地資源上馬上伸出了很多棵嫩葉，她還懷著桃花枝搖啊搖，花蕾便禁不住含蓄微笑盛開了。春天的腳步見到后，激動(dòng)無比，禁不住唱出了歌，風(fēng)婆婆聽到后，急急忙忙地趕到了，此次，她沒有產(chǎn)生涼意，只是用她那溫暖的兩手搖著將要清醒的地面。春，就這樣一個(gè)開朗的時(shí)節(jié)。
春天是滿懷希望的時(shí)節(jié)。因嚴(yán)冬而委頓的大家，在春的3D渲染下，脫來到一層層棉服，在略微的清風(fēng)中振奮起來了，學(xué)員們?nèi)齼沙扇航Y(jié)隊(duì)走入校園內(nèi)，高高興興地逐漸學(xué)期開始的日常生活。農(nóng)戶們逐漸栽種新一年的糧食作物，希望秋季能有好獲得。就連小燕子也從南方地區(qū)飛回來了北方地區(qū)，艱辛地建著巢，逐漸更好的生活。春，便是一個(gè)那樣滿懷希望的時(shí)節(jié)。
桃花運(yùn)告知大家，春是充滿活力、激情的鮮紅色。油萊花告知大家，春是滿懷希望、開朗的金黃。而我認(rèn)為春是一個(gè)生機(jī)蓬勃、生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)，我賞析你，我愿為你賦一首詩、唱一首歌、畫一幅畫。
描寫的作文5
今天，我們年級(jí)舉行別開生面的跳繩比賽。當(dāng)我們來到操場時(shí)，那里早已是人山人海。每個(gè)班的加油聲和呼喊聲交織在一起，使整個(gè)操場都沸騰起來，像炸開了鍋上的螞蟻。
比賽終于輪到我們了，只見我們班的參賽隊(duì)員一個(gè)個(gè)上了場，隨著一聲哨響，比賽開始了，兩位搖繩的同學(xué)慢慢搖起繩子，跳繩的同學(xué)們井然有序的排隊(duì)跳繩，只見他們一個(gè)個(gè)的跑到繩下，然后跳了一下，然后節(jié)奏越來越快，整個(gè)動(dòng)作完成的那么協(xié)調(diào)，那么優(yōu)美。我們班的其他同學(xué)一齊喊著“加油”，場面好熱鬧。旁邊數(shù)的隊(duì)員“1、2、3……”的數(shù)著。隨著“嘟！”的一聲哨響，比賽結(jié)束。
第二天，當(dāng)我們知道我們?nèi)〉昧四昙?jí)第一，將可以參加校級(jí)的比賽的時(shí)候，我們高興得都沒法形容，男同學(xué)高興得直敲桌子，女同學(xué)更是尖叫起來。我們的愿望終于有可能實(shí)現(xiàn)了。
校級(jí)比賽終于該舉行了。這天，我們幾個(gè)年級(jí)第一的班級(jí)都早早就來到了操場，等待著比賽的開始。只見每個(gè)班的班主任老師都在和同學(xué)們交談著什么。老師鼓勵(lì)我們說：“把你們平時(shí)訓(xùn)練的水平發(fā)揮出來，你們一定是最棒的，加油！”老師說完后，我們就開始練習(xí)。練了1個(gè)小時(shí)后，體育老師來了，這就意味著激動(dòng)人心的比賽就要開始了。老師把我們班的參賽隊(duì)員帶到了比賽場地，拉拉隊(duì)也一起跟了過去。
比賽開始了，隊(duì)員們一個(gè)接一個(gè)的跳了過去，拉拉隊(duì)員們扯破了嗓子喊著加油……很快，5分鐘就到了，比賽結(jié)束了。我們焦急的等待著比賽的結(jié)果。大約三十分鐘后，班主任老師高興的高速我們我們?nèi)〉昧巳５诙�。聽到這個(gè)消息，我們一齊歡呼了起來，有的同學(xué)都流出了眼淚，他們以他們矯健的雄姿，優(yōu)美的步伐贏得了比賽。我們?yōu)檫@一目標(biāo)努力了很久了，大中午的，那么熱，我們依然練習(xí)，這一天天的付出終于得到了回報(bào)。
我們通過努力，獲得了理想的成績，生活也是這樣，只有通過努力，才能獲得成功，若是你不努力，成功是不會(huì)像你招手的，更不會(huì)走向你！
描寫的作文6
“世上只有媽媽好......”每當(dāng)我聽到這首歌，我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出媽媽的身影。是��！媽媽的愛是世界上最偉大，最無私的。今天就讓我來給大家說一說母愛的偉大吧！
在我9歲的一個(gè)下午，放學(xué)的鈴聲響起，我剛出校門，就下起了雨，我心想：這可怎么辦呀，我也沒帶傘，只好站在校門下避雨，等著媽媽來接我。夜幕慢慢降臨，我眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被接走，我被凍的嘴唇發(fā)紫，牙齒都打起架來了，我急得只想哭，可是我的媽媽還沒有來。這事我的一個(gè)同學(xué)走過來，對(duì)我說：“要不然讓我媽媽把你送回家吧�！蔽覅s死撐著面子，說：“不用了，一會(huì)兒我媽媽就來了�！蔽业耐瑢W(xué)就只好先走了。過了一會(huì)兒，媽媽還沒有來，我只好決定自己冒雨回去。在路上，我總覺得后面有人在跟著我，我有點(diǎn)害怕，便加快腳步趕回了家，可是爸爸媽媽還沒有回來，我便先睡了。半夜，我突然被凍醒了，隱隱約約聽到爸爸媽媽在說話，媽媽說：“我這次不去接她，就是想讓她知道，人生的路上不是一切都順順利利的，她要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要懂得自己動(dòng)腦解決問題�！卑职謪s問她：“你沒事吧？”媽媽說：“我沒事，只是感冒而已�！鳖D時(shí)，我明白了一切，這時(shí)，我只覺得鼻子一酸，眼睛模糊了，腮邊有幾顆淚珠流下來。
是啊，母親的愛就是這樣的偉大，這樣的無私，這種愛是任何東西都代替不了的，而“慈母手中線，游子身上衣......”這首詩更能體現(xiàn)出這種無私，偉大的愛。老師平時(shí)在課堂上說那些關(guān)于母愛的話，我總是不明白，可是那次的那件小事讓我明白了一切。母愛就是一句話，就是一個(gè)動(dòng)作，就是一個(gè)表情......媽媽，我愿意在您下班時(shí)給您遞上一杯熱水，給您一個(gè)擁抱和一個(gè)甜甜的吻，我也愿意在您勞累時(shí)給您捶捶背，在您無聊時(shí)陪您說笑......
我有一個(gè)好媽媽，一個(gè)在生活中時(shí)時(shí)關(guān)心我，時(shí)時(shí)照顧我的好媽媽。我一定會(huì)用我最大的努力來報(bào)答您的。
描寫的作文7
1、表達(dá)不清晰，說服力不強(qiáng)。
2、主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
3、情節(jié)情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
4、情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
5、情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
6、情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
7、情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
8、情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
9、過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎。
10、頭蛇尾之感。
11、構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
12、情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
13、修辭比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
14、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
15、不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強(qiáng)語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
16、巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
17、選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。
18、選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
19、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
20、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
描寫的作文8
荷花，又名蓮花、水芙蓉等。荷花相傳是王母娘娘身邊的一個(gè)美貌侍女——玉姬的化身。當(dāng)初玉姬看見人間雙雙對(duì)對(duì)，男耕女織，十分羨慕，因此動(dòng)了凡心，在河神女兒的陪伴下偷出天宮，來到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風(fēng)光使玉姬流連忘返，忘情地在湖中嬉戲，到天亮也舍不得離開。王母娘娘知道后用蓮花寶座將玉姬打入湖中，并讓她“打入淤泥，永世不得再登南天”。從此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種玉肌水靈的鮮花—荷花。我喜歡荷花，不只是因?yàn)樗耐獗砻匀耍�有它的內(nèi)在美，“出淤泥而不染”不就正好描寫出了荷花天生珍愛自潔的本色嗎。
我第一次看荷花是在公園中，清澈的水塘中，荷花迎風(fēng)而立，堅(jiān)忍不拔地屹立在池塘中，塘中的魚兒歡快的游來游去。夏日，剛好是荷花盛開的季節(jié)。我和媽媽一起去公園里賞荷花，荷花盛開著，空氣中彌漫著一股沁人心脾的味道，清新的空氣撲面而來。我仔細(xì)的欣賞著荷花：荷花的花朵是粉紅色的，花朵中心是黃色的花蕾，荷花的枝葉是墨綠色的，離花朵越近，枝干就越青，荷花里還有蓮子和藕，可以食用，甘甜清香，味美可口。早在一億多年以前，早期的原始人就開始食用荷花的蓮子和藕，所以荷花又被稱為是活化石。荷花不僅荷葉漂亮，荷花也有著自己的特點(diǎn)。荷花的形狀就像一個(gè)個(gè)小搖籃，只有你仔細(xì)地聞它，才能聞到它那清新淡雅的幽香，荷花有粉色的、乳白色的，但是乳白的荷花卻很稀少，荷花有單瓣、復(fù)瓣、半重瓣。微分吹來，荷花和荷葉左右搖來搖去，像一位位仙女在水面上翩翩起舞，風(fēng)停了，荷花又在水面上亭亭玉立。
我愛荷花，她的美不僅來自于外表，更代表了一種品質(zhì)：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！焙苫ǎ阌星逭疂嵉母呱衅焚|(zhì)。你扎根污泥，珍愛自潔，保持天生麗質(zhì)的本色。雖然環(huán)境冷酷哀涼，但你不嘆世態(tài)炎涼，不怨時(shí)乖命蹇，不屈從環(huán)境，不沾污納垢，照樣安身立命，隨遇而安，處之泰然，追求完美。污者管自污，蓮花竟自潔。
描寫的作文9
黃山，位于安徽省南部，素著“人間仙境”的美譽(yù)。她以“奇松、怪石、云海、溫泉”四絕著稱于世。明代著名的地理學(xué)家徐霞客對(duì)黃山更是推崇備至，曾留下了“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的贊譽(yù)。這句話，至今仍然得到黃山旅游者的共鳴。
我觀賞過冰雪皚皚的長白山，游覽過風(fēng)景秀麗的武夷山，卻從沒看見過黃山這樣的山。黃山的山真多啊，在154平方公里的面積上群峰聳立，一座連著一座，千峰競秀，共有大大小小72座的奇峰；黃山的山真高啊，一座座山峰拔地而起，氣勢磅礴，其中天都峰、蓮花峰、光明頂海拔都達(dá)到了1800米以上；黃山的山真奇啊，有的山峰如栩栩如生的蓮花，有的山峰像一條碩大無比的巨鯨，有的山峰似活靈活現(xiàn)的猴子……奇峰羅列，形態(tài)萬千。
我欣賞過詭秘的阿里山云霧，目睹過神奇的泰山云海，卻從沒看見過黃山這樣的云霧。黃山的云霧真白啊，白得就像是一匹匹輕紗，又猶如剛剛下過的白雪，那么潔凈，那么潤澤，那么晶瑩剔透；黃山的云海真奇啊，每當(dāng)日出之前，山谷中就霧起云騰，鋪天蓋地而來，似海不是海，如煙不似煙，偶爾來一陣風(fēng)，云霧翻滾，變化萬千。這時(shí)，奇峰、怪石、古松在云海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，這景致真是叫人嘆為觀止，當(dāng)太陽升起，頓時(shí)，霞光萬道，云霧就變得五光十色，絢麗多彩；黃山的云霧真長啊，就像是一張大幕把整個(gè)天地都籠罩起來似的，白茫茫的一片，讓你向東望不到頭，向西也望不到尾，這氣勢頗為壯觀。真是“綿綿長飄三萬尺，疑是銀河降人間”��！
這樣的霧圍繞著這樣的山，這樣的山彌漫著這樣的霧，再加上道上奇松迎客，山間靈泉沐浴，讓你仿佛置身于“人間仙境”之中，難怪人們無不驚嘆：“天下名景集黃山”！
描寫的作文10
窗外，竹子沙沙作響。我循聲望去，一棵棵竹子猶如一個(gè)個(gè)受閱的士兵一樣挺拔，他們意氣風(fēng)發(fā)的對(duì)著竹林唱響“竹林之歌”。我的`思緒隨著歌聲飄回了以前……
那時(shí)候，媽媽從姥爺家挖來了一節(jié)竹鞭，種在了我家的“花之家”里。我每天都會(huì)蹲在看著那一片孕育著希望的土地，默默地等著小竹子發(fā)芽，可是小竹子似乎聽不到我的祈禱，依舊待在它那溫暖的泥土里睡大覺。
終于，它在春雨姑娘的呼喚下，好奇地探出了它那嫩嫩的黃黃的小腦袋。我興奮得不知所以，叫來不遠(yuǎn)的好朋友淑蘭，讓她和我一起分享這喜悅。她顯得比我還要興奮，眼睛里閃出一種難以形容的喜悅，她不停地給它澆水，施肥，盼望著它快快長大。就這樣過了四五天，小竹筍不僅沒有長大，反而漸漸枯黃，凋謝了。我哭了，在我眼里，它就是一個(gè)綠色的小精靈�？粗路鹨粋�(gè)虛弱的病人一樣，我十分生氣，心里不由得怨恨起淑蘭來：還不都是她弄的!看的出她也很難過，鼻子一抽一抽的，眼眶也有些紅。但，處在怒氣中的我根本沒有發(fā)現(xiàn)她的異常，反而大罵了她一場。她哭著跑開了。我也一頭扎進(jìn)了被窩，哭了個(gè)昏天黑地。
就這樣過了幾天，我在擺弄“月季”時(shí)，忽然聽見淑蘭正歡欣的叫我。我余憤未消，怎么都不吭聲。媽媽一邊說我，一邊開了門。淑蘭跳著來了我面前，興奮不已的說：“你看!”我固執(zhí)地扭過頭去�！澳憧矗憧绰铩肄植贿^她，回頭一看，是一小節(jié)竹子!它那腰肢是那樣細(xì)，翠綠的葉子閃出誘人的光澤!我無比歡欣的叫了一聲，和她一起把這一節(jié)竹子種在了小竹子旁邊……
事實(shí)上，小竹子并沒有死，而且越發(fā)繁茂了。當(dāng)初的兩棵竹子已發(fā)展成一片小小的竹林了。它們挺拔健壯的佇立在那一方土地上，每當(dāng)微風(fēng)吹來，便會(huì)沙沙作響。
時(shí)隔幾年，我來到了南通，與淑蘭的聯(lián)系也漸漸少了。一天，她打來電話：“有空回來看看那一片竹子吧!”我答應(yīng)著，鼻子陡然酸了一下。
窗外，竹子依然沙沙地響……
描寫的作文11
看啊，那一座座高大的樓房昂然挺立在灌南的那片土地上。那淺藍(lán)色的高樓與天一色，美麗極了。
在那里有一種神圣的氣息，它使我們靜靜得接受知識(shí)的洗禮，讓知識(shí)凈化我們的心靈。
那里有我們的喜怒哀樂；有我們的驕傲；有我們的自豪。我愛那里。記得有一次在那里舉行的首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，經(jīng)過幾天的刻苦練習(xí)，加上賽場上的全力以赴。我和同學(xué)們以驕人的成績博得觀眾的掌聲，我們興奮，我們激動(dòng)。
那一次，在那里舉辦的英語小話劇比賽上。我和幾個(gè)同學(xué)自導(dǎo)自演，經(jīng)過多次演練，我們?cè)谖枧_(tái)上展現(xiàn)了自己獨(dú)特的風(fēng)采，奪得了評(píng)委的一至好評(píng)。我們高興我們歡呼。
還有那一次，全縣高考狀元在那里誕生了。那天晚上，慶祝會(huì)開始時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)問同學(xué)們“熱嗎”。同學(xué)們齊聲說“熱”。
“那你們知道為什么熱嗎？”領(lǐng)導(dǎo)又問。
“不知道�！�
“那我告訴你們吧，是因?yàn)檫@里考（烤）火了！”領(lǐng)導(dǎo)高興地說。此時(shí)，五顏六色的煙花在天上綻開了笑臉，仿佛在祝賀那里。我想：為什么考火的人不是我呢？從此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)。我在那里也學(xué)會(huì)了很多。
在那里，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新文化，新知識(shí)，新科技，爭做新時(shí)代的新人。我們?yōu)榱俗鎳瑸榱松鐣?huì)而努力學(xué)習(xí)。
在那里，我們珍惜友誼。與同學(xué)們朝夕相處，形影不離，互幫互助，團(tuán)結(jié)一心。每當(dāng)我想起中午吃完午飯和下午第四節(jié)課下課的那段時(shí)間，我總會(huì)和知己漫步操場和教學(xué)樓后面的小花園。與他們一起暢想未來，這是我突然感到友誼真的很可貴。
在那里，我們懂得感恩�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇眠@句詩來比喻老師再合適不過了。老師帶病上課，給我們傳遞知識(shí)。老師經(jīng)常忙到深夜，為我們批改作業(yè)。望這老師忙碌的身影我真想大喊一聲“老師，謝謝你�！�
我在那里差不多兩年了，我熟悉那里的每一個(gè)角落。對(duì)那里的每一株花草，每一棵樹木都充滿了感情。那片土地，那一座座高樓組成了一個(gè)學(xué)校，這所學(xué)校圓了很多人的夢。它，叫華僑。我愛我的學(xué)校，我愛華僑。
描寫的作文12
這時(shí)候夜色像陰霾一般迫近起來，濃重起來;仿佛黑暗隨著夜氣同時(shí)從各方面升起，甚至從高處流下來。我發(fā)現(xiàn)一條崎嶇的、雜草叢生的小路;我就沿著這條路走去，一面用心地向前探望。四周的一切很快地黑暗起來，寂靜起來，只有鶴鶉偶然啼叫。一只小小的夜鳥展開柔軟的翅膀，悄然無聲地低低飛翔著，幾乎碰撞了我，連忙驚慌地潛向一旁去了。我走出了灌木叢，沿著田埂走去，現(xiàn)在我分辨起遠(yuǎn)處的事物來很困難了:四周的田野朦朧地發(fā)白;田野的那面，陰沉的黑暗形成巨大的團(tuán)塊升起來，越來越迫近了。我的腳步聲在凝滯的空氣中發(fā)出鈍重的回聲。蒼白的天空又發(fā)出藍(lán)色，一但這回是夜天的藍(lán)色了。星星在天空中閃動(dòng)著。
在異國，我只遇見了兩次這種云影天光。一次是前年夏日在新漢壽白嶺之巔。我午睡乍醒，得了英倫朋友的一封書，是一封充滿了友情別意，并描寫牛津景物到引人入夢的書。我心中雜糅著悵惘與歡悅，帶著這信走上山巔去。猛然見了那異國的藍(lán)海似的天!四周山色之中，這油然一碧的天空，充滿了一切。漫天匝地的斜陽，鑲出西邊天際一兩抹的絳紅深紫。這顏色須臾萬變，而銀灰，而魚肚白，倏然間又轉(zhuǎn)成燦然的黃金。萬山沉寂，因看這奇麗的天末的變幻，似乎太空有聲!如波涌，如虎嘯，我似乎聽到了那歲陽下落的聲音。這時(shí)我:然間覺得弱小的心靈;被這偉大的印慕，升舉到高空，文資然間被壓落在海底!我覺出了造化的莊嚴(yán)，照身乏幼椎，病后的我在這四周艷麗的景系中，竟硬在纖草之上，嗚咽不止!
描寫的作文13
你的微笑，好溫暖�！}記
窗前，傳來一陣康乃馨的清香，我緊緊地坐在書桌前，這讓我又回憶起那天……
那天我放學(xué)回家，一個(gè)人獨(dú)自走在回家的小路上，天空灑下絲絲牛毛般的細(xì)雨，這讓空氣變得很清新。我慢慢地走著。
“小妹妹，買花嗎？”
一個(gè)聲音叫住了我。
我抬起頭，看見一位阿姨，她的面色發(fā)黃，身上的衣服看起來有些破舊，也許是因?yàn)樗男羷�，她的頭發(fā)中有了幾根銀絲。她用她那枯瘦的手推著一輛木板車，車上裝著許多康乃馨。
哦！原來今天是三月八日！我這才回過神來，心想：母親為了我，付出了這么多，為她買一束花也是我應(yīng)該做的。
“我……”我思考片刻，對(duì)她說“我買一朵吧�！�
“行！要一朵什么顏色的？”她微笑著對(duì)我說。
“我要一朵粉色的�！�
“好嘞！”說完，她便從花車中抽出了一朵開得最艷的，遞給了我。
“這花多少錢�。俊�
“嗯……收你5元好了�！彼琅f微笑著對(duì)我說。
我將手放進(jìn)書包，在夾層里翻翻找找，沒有，還是沒有……
此時(shí)，所有的尷尬都寫在了臉上。
“小妹妹，沒帶錢吧？”她仿佛看透了我的心思，“那……這花……就送你好了�！�
“不不不，這怎么行？大不了我不要就是�！蔽疫B忙說。
“收著吧，好好照顧你母親，不要像我……”此時(shí)，她的眼圈紅了，烏黑的眼珠旁，有什么東西，一閃一閃的……
“不……我家離這兒不遠(yuǎn)，我這就回去拿……”說完，我向家奔去。
十分鐘后，我?guī)еX回到這里。
地上還散落著花瓣，空氣中仿佛還有她的氣息，可是人，卻不見了蹤影……我看著手中的花，只覺得臉上濕濕的……
你的微笑，我永生難忘。
來自陌生人的愛，一樣溫暖……
描寫的作文14
夏姐姐走了，秋姐姐來了。秋姐帶來了金色的世界，樹葉的大叔們紛紛倒下。我站在房間里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著窗外，像蝴蝶一樣翩翩起舞！
我走進(jìn)金色的世界，沐浴著金色的陽光，欣賞著美麗的秋色。去發(fā)現(xiàn)大自然的奇跡和神秘。
我脫下鞋子，在金色的葉子上輕輕地走著，生怕吵醒睡著的葉子。走累了，我靜靜地躺在大地母親的懷抱里，和金葉一起做著美夢。
醒來的時(shí)候，身上蓋著一床金色的被子，散發(fā)出淡淡的香味。我張開嘴呼吸新鮮空氣，仰望藍(lán)天。突然，一片扇形的葉子掉在我嘴里，我吐了出來。然后，我拿起葉子，聞了聞香味，然后帶回家留念。我撿了一些樹葉帶回家。
我把樹葉帶回家觀察。我拿起一片葉子，好奇地問媽媽：“媽媽，媽媽。你在看什么樣的葉子？好奇怪，像個(gè)粉絲。是粉絲的后代嗎？”我媽笑著說：“這不是粉絲的后代！這顯然是銀杏�！蔽覌屩v銀杏葉，講個(gè)沒完。讓我想睡覺。
我拿了五片銀杏葉，做了不同的有趣實(shí)驗(yàn)。在第一片里，我把它放在水里，發(fā)現(xiàn)它像熱帶魚一樣在水里游來游去，但它好像很孤獨(dú)，于是我想：要是有個(gè)朋友陪它就好了。我眼睛一亮，就把第二塊放進(jìn)水里，他們就像朋友一樣在水里玩。
接下來我把第三片小銀杏葉放在風(fēng)扇旁邊對(duì)比了一下。我發(fā)現(xiàn)扇子和銀杏葉的區(qū)別沒那么大，但是一個(gè)大一個(gè)小，一個(gè)軟一個(gè)硬。我覺得銀杏葉長得再大再壯也可以當(dāng)粉絲。
接下來，我把掉在嘴里的銀杏葉放在日記本里當(dāng)書簽，讓妹妹聞到一點(diǎn)香味，讓她舒服一點(diǎn)。
最后，我把第五片銀杏葉放在我房間的枕頭旁邊。晚上睡覺的時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)香味，讓我覺得很放松，很珍妮弗，很舒服。
銀杏葉真的很有趣！很神奇很神秘。也可以用來熏房子。太有用了！
描寫的作文15
春姑娘踏著舞步，隨著春雨輕柔地來了。樹木因她而抽出新芽，花兒隨著她的呼喚爭相開放，鳥兒為她婉轉(zhuǎn)歌唱……一切的一切，都為她的到來而歡欣著，鼓舞著，包括我——一株蒲公英。
我是一株蒲公英。很快，就要離開家了，我已經(jīng)做好了旅行的準(zhǔn)備。隨著淅淅瀝瀝的小雨，風(fēng)哥哥應(yīng)允了他的諾言——刮起一陣狂風(fēng)，我雙腳離地，飛了起來！盡情地飛啊飛啊，享受著雨后清爽空氣，空氣中花香四溢，那是春的氣息。
那排垂柳，春姑娘已為她們換上新裝，她們的長發(fā)輕輕地垂下來，拂在水面上，像是在向我招手。我飛下來，和她們寒暄一番，敘敘舊，聊聊天，聽她們?cè)V說著自己的快樂和遭遇。
可是，正當(dāng)我準(zhǔn)備降落時(shí)，一不小心，一頭扎進(jìn)了水里，來不及和垂柳道別，小溪弟弟已推著我向前奔去。我在水中奮力向前游著，魚兒們向我游來。他們好奇地打量著我，臉上寫滿了興奮與快活。他們頂著我向前游去，我真想告訴他們我的故事，順便再問問他們我將何去何從。
暢游水中，一只云雀將我叼起，帶我飛向遙遠(yuǎn)的山頂，把我埋在泥土之中。在這里，我又結(jié)識(shí)了不少新朋友，有地下的小昆蟲，有花種樹種，還有其他一些落葉，落花和石頭……他們好奇地問我陸上的事，我一一詳細(xì)地告訴他們。我們過著寧靜，淡泊，無人問津的生活。每當(dāng)看到他們驚訝，期待的眼神，我真想讓他們也上去看看，可惜我無能為力……直到有一天，我重新破土，又看到了這個(gè)明亮的世界。
我發(fā)芽了。太陽公公和雨水妹妹滋潤著我，我長成了一株蒲公英……日夜交替，四季輪回。春姑娘又踏著舞步輕柔地降臨，我也隨風(fēng)飄舞，開始了新的旅程。于是，又一個(gè)動(dòng)人的故事開始萌芽……
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