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精選光陰作文400字（通用22篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的光陰作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
光陰作文400字 篇1
若流水般，時(shí)光似快飛快的流逝著，不知不覺(jué)中，帶走些什么，同時(shí)又給予
些什么，不禁讓人頭涔涔而淚潸潸了。
是什么，來(lái)得悄然無(wú)息，卻灑下曼舞飛揚(yáng)？是什么，來(lái)得杳無(wú)音訊，卻取得無(wú)影無(wú)蹤？是什么，來(lái)得毫無(wú)聲響，卻不帶走一片云彩？
是時(shí)光，完美的時(shí)光。
時(shí)光對(duì)人類(lèi)，是公平的，對(duì)于懶人的不屑，時(shí)光緊皺著眉頭。賜了他最終的毫無(wú)所獲，于是得出了“白發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的啟示，對(duì)于勤者的不懈，時(shí)光看在眼里，增了他滿意的成功！
時(shí)光給予了人類(lèi)一切新陳代謝，隨著如月的交替，童子成長(zhǎng)起來(lái)；隨著日月的交替，人們閱歷增多，成熟起來(lái)；隨著日月的交替。含苞欲放的花蕾搖身一變，出落為多彩的花兒；隨著日月的交替，我們的科學(xué)技術(shù)成長(zhǎng)起來(lái)，國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)，隨著日月的交替……
時(shí)光賦予了人么信心，開(kāi)啟了人們成功的大門(mén)，學(xué)子的考試失利，使他的天堂從光彩變?yōu)榛野�，是時(shí)間，是時(shí)間漸漸調(diào)節(jié)了他的情緒，使他重新拾回信心。微笑著面對(duì)生活，再度迎接考試，走向輝煌得明天！
時(shí)光如流水，帶來(lái)了什么，同時(shí)又帶走了什么……
面對(duì)著時(shí)光流逝的公平、給予、鼓勵(lì)，我們還有理由說(shuō)她不完美么？
光陰作文400字 篇2
是不是總有幾件所謂的小事，已經(jīng)被你藏在了你的心底深處所流過(guò)的光陰里。
——題記
翻開(kāi)相冊(cè)，看看自己以前的樣子，想想在那個(gè)時(shí)候，你干過(guò)什么樣的蠢事，也許在現(xiàn)在看了，那時(shí)候確實(shí)很蠢，但是，也許這下就能讓你回憶起曾經(jīng)的快樂(lè)。
相冊(cè)中，那個(gè)坐在一只雞身上，臉上笑開(kāi)花的那個(gè)孩子就是曾經(jīng)的我。記得在那個(gè)時(shí)候，我和爸爸媽媽都還住在老家，照片拍的時(shí)間似乎實(shí)在一年的暑假。那時(shí)，我在家里看著電視，呆呆的看著電視機(jī)里放著的動(dòng)畫(huà)片，后來(lái)，到了廣告的時(shí)間，我看著那廣告中的飛機(jī)飛上天空，那個(gè)場(chǎng)景直接把我震撼住了，我突然就想要坐飛機(jī)，就跑出去找爸爸，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想坐飛機(jī)！”“飛機(jī)？哎呀這……”爸爸還在那里犯難的時(shí)候，突然看見(jiàn)了一直雞從邊上走過(guò)，他突然又開(kāi)口說(shuō)：“嘿！你不是想坐飛機(jī)嗎�！卑职忠话炎ミ^(guò)那只雞，“給，上去吧，這就是飛雞！”
我絲毫不懷疑，立馬就坐了上去，還問(wèn)爸爸為什么這個(gè)飛雞還不飛呢？爸爸和我說(shuō)：“沒(méi)事兒，等一會(huì)它就飛了�！蔽遗τ猛葕A這只飛雞，突然，它跑了起來(lái)，我就這樣，被摔到了地上，爸爸還在旁邊笑，還拍照，從我剛一坐到雞蛋身上時(shí)，它就開(kāi)始拍，一直拍個(gè)不聽(tīng)，我就坐在原地發(fā)著郁悶。
現(xiàn)在想起來(lái)，那是還真的是傻啊，但是，那時(shí)的快樂(lè)，多么純真啊……
光陰作文400字 篇3
我的暑假愿望是看書(shū)60本，不負(fù)光陰，不僅學(xué)到了新知識(shí)，也開(kāi)闊了我的視野，真是一舉兩得。
我為什么會(huì)有這個(gè)愿望呢？主要是我這次期末語(yǔ)文考砸了，讓我整體成績(jī)直接下拉，讓我錯(cuò)過(guò)了全班前十名。平時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)從來(lái)沒(méi)這么差過(guò)，主要原因是這次課外內(nèi)容太多了。這說(shuō)明我的知識(shí)點(diǎn)不夠廣，因此我應(yīng)該多看書(shū)。而且初中跟小學(xué)內(nèi)容完全不一樣，初中課外內(nèi)容占大半，剛好，這就是我的漏點(diǎn)。所以，我要開(kāi)始查漏補(bǔ)缺了。
一個(gè)暑假大約兩個(gè)月，平均一天要看完一本書(shū)。可是我看書(shū)速度不快，所以要有充足的時(shí)間。但是我一天從早上到晚上的時(shí)間都排滿了。
我要盡量抓住每一個(gè)空閑的時(shí)間。而且我是七月忙，八月閑。所以八月是最好的黃金時(shí)期，我可以用這個(gè)時(shí)間多看幾本書(shū)。
選書(shū)也十分重要，我應(yīng)該多選名著之類(lèi)的。比如：《三國(guó)演義》、《水滸傳》……四大名著給我留下的遺憾最多，其中的《三國(guó)演義》我碰都沒(méi)碰過(guò)，你問(wèn)我桃園三結(jié)義是誰(shuí)？我一定答不出來(lái)。
因此，我更應(yīng)不負(fù)光陰。所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。我一定要開(kāi)始努力奮斗了才行。
光陰作文400字 篇4
光陰，是人不可摸得的東西，想起孔子在湍急的河流前發(fā)出了“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感嘆，便感到光陰流逝的痛心，而我們，又能挽回些什么呢？
翻開(kāi)書(shū)本，看到了一句家喻戶(hù)曉的語(yǔ)句：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話最直接地表達(dá)了人們對(duì)光陰的流逝無(wú)能為力，而我們，又能做些什么呢？
英國(guó)杰出的戲劇家莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄你�！边@句話說(shuō)的是你如果浪費(fèi)時(shí)間，它也不會(huì)停下來(lái)，任時(shí)光從你的身邊溜走，而你卻在原地沒(méi)動(dòng)。就像歌詞唱的那樣：“時(shí)間永不會(huì)停下來(lái)，機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)不再來(lái)。”而我們，又能從中獲得些什么呢？
也許，我們什么也做不了，像有人所說(shuō)：時(shí)間是一把無(wú)情的雙刃劍，可以把幼苗雕成大樹(shù)，把荒漠變成綠洲，也可以把虎虎生威的少年變成一事無(wú)成白發(fā)老人，把繁華之都變成荒涼廢墟。它很公正，你不用乞求，它給你的會(huì)不多不少，無(wú)論你是腰纏萬(wàn)貫，還是一貧如洗，它都一樣。你重視它，它便在你身后長(zhǎng)成綠洲，你輕視它，則你身后是一片荒漠。
但，我們卻有個(gè)值得思考的問(wèn)題：我們要用光陰這把刀雕刻出一個(gè)怎樣的人生？
光陰作文400字 篇5
一聲百靈鳥(niǎo)的叫聲，清脆亦是刺耳。百靈鳥(niǎo)，盡管你高高立在枝頭，卻不會(huì)因歲月的流逝而轉(zhuǎn)眼變成烏鴉或是麻雀。但我，卻會(huì)因光陰的轉(zhuǎn)變而從一個(gè)……
光陰，對(duì)于人們的“珍惜”，“追趕”，“悲嘆”，光陰這無(wú)情的家伙熟視無(wú)睹，它不偏不倚，不聞不問(wèn)，不贊成什么，也不反對(duì)，總是一成不變地繼續(xù)它冷酷的步伐，然而它的步伐正是對(duì)人生的最佳評(píng)注，最公正的判決，也正是這種公正，我要離開(kāi)我的母校了，學(xué)校如同一座大花園，一個(gè)個(gè)學(xué)生便是花朵，而又一批花朵開(kāi)放……
操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)嬉戲的身影依然存在。圍墻邊，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！焙蠡▓@，依然被梧桐的枯枝所覆蓋。校門(mén)口，百花齊放，只為迎接“客人”。教室里，依然能聽(tīng)見(jiàn)那朗朗書(shū)聲。這便是我的母校—少兒藝校。
六年了，多少個(gè)風(fēng)雨交加、晴空萬(wàn)里的日子。當(dāng)一矣意識(shí)到很快就要揮手告別時(shí)，我才驀然驚醒;一個(gè)多么凝重而悲涼的時(shí)刻將降臨了。
這個(gè)曾經(jīng)讓我第一次提起毛筆練字的地方;這個(gè)曾教我背著畫(huà)板去外寫(xiě)生風(fēng)景的地方。但馬上我就要離開(kāi)了，離開(kāi)我成長(zhǎng)的搖籃。
光陰匆匆地，如云，如夢(mèng)—漫步河邊，有百靈鳥(niǎo)歌聲依在，而我的腳步卻也未曾停下。
光陰作文400字 篇6
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆流去，昨天已離我們遠(yuǎn)去，新的一天即將到來(lái)。
在新的一天里，我們應(yīng)該做些什么呢？只有徘徊罷了，只有空虛罷了。當(dāng)遇到自己感興趣的事時(shí)，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的飛快；當(dāng)遇到自己不感興趣的事時(shí)，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好慢，好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。不管這些事情是你愿意也好不愿意也罷，時(shí)間的軌跡不會(huì)因某人某事而停止或倒轉(zhuǎn)，它依然按著原始的軌跡，毫無(wú)逆轉(zhuǎn)之意。
過(guò)去了就再也回不來(lái)了，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好時(shí)光，珍惜眼前的每一分，每一秒，每一人，每一物。
只有做好現(xiàn)在，將來(lái)回憶起末也不會(huì)遺憾。將現(xiàn)在的所有事物都銘記于心，保存在記憶的深處，到了年老時(shí)，再細(xì)細(xì)回想，會(huì)有不一樣的感受。
將時(shí)元儲(chǔ)存起來(lái)，到了無(wú)事做時(shí)，再將它拿出來(lái)慢慢回味，這何嘗不是一件好事呢？
人的生命就這么短暫，走后什么也帶不走，不如將這些深深的儲(chǔ)存在大腦里，像電影一樣細(xì)細(xì)的閱覽。這樣，走后也不會(huì)有什么不舍了。
時(shí)光匆匆，一去不返，將美好的事情儲(chǔ)存在一起，回憶時(shí)也甜蜜。
光陰作文400字 篇7
珍惜光陰吧,朋友童年正離我們遠(yuǎn)去,當(dāng)我們匆匆暮然回首,回不會(huì)覺(jué)得童年的時(shí)光就這樣被我們浪費(fèi)了?人生就像一個(gè)漢堡包,由兩層面包--童年老年,一層生菜--青年,一塊雞塊--中年而組成,其實(shí),人生中最美好的兩個(gè)階段往往被我們忽視,童年青年是人生中最美好的回憶,而如雞塊一樣充實(shí)的中年呢?
忙碌忙碌忙碌.珍惜光陰吧,朋友,當(dāng)童年青年時(shí)段已離你遠(yuǎn)去,你會(huì)后悔萬(wàn)分,恨自己沒(méi)有抓住人生中的珍貴鏡頭.有喜有悲,有淚有笑.我們一起珍惜孩提的每一寸光陰,不要再讓時(shí)間老人掠奪你的時(shí)間.朋友,學(xué)會(huì)守衛(wèi)自己的時(shí)間吧,保護(hù)珍惜每一分每一秒,不要到了風(fēng)燭殘年的時(shí)候再去懺悔,自己曾虛度年華.趁著童年還未遙不可及,去珍惜時(shí)間吧!
不要讓時(shí)間變成手中的沙子,順著指縫漏走,緊握住你的拳頭,不要再讓自己的美好時(shí)光成為夢(mèng)幻泡影!歲月成河,一路哼著歌丁冬向前,有痛苦,有歡愉,不會(huì)停留,但我們可以去珍惜去節(jié)約,讓河水成為永遠(yuǎn)流不盡的源頭.珍惜光陰吧,朋友!記住,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰啊!
光陰作文400字 篇8
時(shí)光總是快樂(lè)而又短暫，它像是束縛多年的一匹馬，一旦掙開(kāi)韁繩，他便盡情的奔跑——題記
時(shí)光，是一種透明的，可以說(shuō)是物體，可以說(shuō)是事件時(shí)光總會(huì)匆匆的溜走，當(dāng)我們?cè)诟锌牵瑫r(shí)光便從我們的語(yǔ)言中度過(guò)；當(dāng)我們?cè)谛菹r(shí)，時(shí)光又從我們的睡夢(mèng)中溜走；當(dāng)我們?cè)谕嫠r(shí)，時(shí)光又會(huì)從我們的歡樂(lè)中悄悄溜走。
時(shí)光是一位隱形的老者，他說(shuō)來(lái)即來(lái)，說(shuō)去即去。但如果你每一天都在做有意義、有價(jià)值的事情時(shí)，你便會(huì)覺(jué)得，時(shí)光是短暫而美好的。華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是由秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)�！泵恳粋�(gè)人應(yīng)該好好把握每一天，每一小時(shí)。每一分鐘甚至每一秒。
也有一句名言叫：“少壯不努力，老大徒傷悲”意思便是你在少年時(shí)期不好好努力，等到你老的時(shí)候，在徒然嘆息也就沒(méi)有用了。
時(shí)光總是快樂(lè)而又短暫的，現(xiàn)在的我們，應(yīng)該好好利用時(shí)間，把精力花在學(xué)習(xí)上。讀出好書(shū)，讓我們的每一天，都是快樂(lè)、有價(jià)值的。時(shí)光總是快樂(lè)而又短暫的。
光陰作文400字 篇9
在很久以前，我還不懂時(shí)間對(duì)我而言意味著什么，是枯燥？還是乏味？
在很久以后，我也終于發(fā)覺(jué)時(shí)間的流逝究竟有多快，也明白了所謂光陰似箭，歲月如梭，是一種怎樣的體驗(yàn)。
以往我在讀書(shū)時(shí)只覺(jué)得每天都是度日如年，總盼望著一分一秒能快些過(guò)去，放假期間，便又祈求它慢些過(guò)。
這些不可否認(rèn)來(lái)自苦讀詩(shī)書(shū)，苦研算數(shù)時(shí)我的心理。
而現(xiàn)在。無(wú)論讀書(shū)上課，還是假期旅游，我不在求時(shí)間過(guò)的多快，亦或者多慢，而它卻像著了魔似的，追著明天，一路狂奔，正如我當(dāng)初盼著它快些過(guò)去那般。
天曉得，是我太不懂珍惜，還是時(shí)間的飛逝就是這樣。
我從來(lái)不知道，原來(lái)三年，1095天，26280小時(shí)，1576800分鐘竟也可以過(guò)得這么快，如同三月，如同三天，快得令人窒息。
有多少人，在年老的時(shí)候，嘆著少壯不努力，老大徒傷悲。揪著年輕時(shí)的回憶死死不放。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。是啊，即便是黃金，也買(mǎi)不到一絲光陰吧。
和大多數(shù)人一樣，我現(xiàn)在能做的只有開(kāi)始后悔，而后反省，而后更加珍惜它，如命一般。
可惜了時(shí)間不會(huì)倒流，偏偏世界上也沒(méi)有后悔藥。
光陰作文400字 篇10
你曾虛度光陰過(guò)嗎？反正我曾虛度過(guò)光陰，我也從中學(xué)到了很多。那一次經(jīng)歷給我的感受可啟迪我一生。
仍記得在那個(gè)炙熱的夏天中，在初一的那個(gè)無(wú)知的少女，成天不知道干啥，每一天的早晨，他們?cè)谀歉呗暤脑缱x，而我卻在那發(fā)呆；每天的上課過(guò)程中，我成功的淪為了后面的差學(xué)生，不好好聽(tīng)課，在跟同桌聊天說(shuō)小話；每一次老師要求交的作業(yè)不是抄別人的就是瞎寫(xiě)，毫無(wú)邏輯可談；每一天的晚上，總是熬到凌晨?jī)牲c(diǎn)多了，以至于第二天的早上第一節(jié)課都在打瞌睡，我似乎已經(jīng)習(xí)慣了這種生活，這種每一天都不需要努力，不需要奮斗的的生活，當(dāng)時(shí)的我自己不知即將要面臨的是什么。
隨著期中考試的結(jié)束，成績(jī)出來(lái)了。結(jié)果似乎在情理之中，意料之中。可是看著父母失望的表情，一種失望透頂?shù)难凵瘢桓绺鐬殡y的眼神，似乎想要鼓勵(lì)我一次考試算不了什么，但說(shuō)不出口；老師同學(xué)們的冷嘲熱諷……放在以前，不管是其中哪一種，你單單拉出來(lái)，足以讓我喘不過(guò)氣�？墒钱�(dāng)時(shí)我知道這都是我應(yīng)得的，我在為曾經(jīng)的行為承擔(dān)后果。
虛度光陰的生活和過(guò)程很爽，可是啊，會(huì)墮落，會(huì)頹廢的。
光陰作文400字 篇11
光陰，在我們讀書(shū)的時(shí)候流逝了；光陰，在我們游戲的時(shí)候流逝了；光陰，在我們歡樂(lè)的時(shí)候流逝了；光陰，在我們悲苦的時(shí)候流逝了……不管我們?cè)谧鍪裁�，在想什么，光陰都想流水一般不分晝夜地流逝了�?/p>
當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，光陰雖然流逝了，但是我們卻得到了知識(shí)；然而，當(dāng)我們玩游戲的時(shí)候，光陰一樣流逝了，而我們卻什么也沒(méi)有得到。所以，一樣的光陰，一樣會(huì)流逝，而每個(gè)人所得到的卻不一樣，因?yàn)槊總�(gè)人在光陰流逝的時(shí)候所做的事都不相同。
在這個(gè)世上，凋落的葉子能在恢復(fù)青綠嗎？枯萎的花能再恢復(fù)鮮嫩嗎？白發(fā)的老翁能再恢復(fù)年輕時(shí)的活力嗎？不能！光陰也是一樣，一去永不回。
光陰，時(shí)時(shí)刻刻在流逝著；光陰，去了永不回頭。我們能留住光陰嗎？我們能讓時(shí)間停止嗎？我們不能所以我們只有珍惜光陰，及時(shí)努力，只有把握光陰，充分利用每一分、每一秒。那么，要怎樣做呢？古人說(shuō)得好：業(yè)精于勤荒于嬉。又說(shuō)：勤有功，戲無(wú)益。戒之哉，宜勉力。這是說(shuō)不管做什么，都要秉持勤勉的態(tài)度，努力地去做，這樣，戲只會(huì)浪費(fèi)光陰，荒廢事業(yè)，一點(diǎn)好處也沒(méi)有。因此，我們要時(shí)刻用功讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事。
我們要時(shí)刻記住：一樣的光陰，一樣會(huì)流逝。
光陰作文400字 篇12
時(shí)間總是那匆匆恍恍，如同荷葉上滴下的一滴水，稍縱即逝 ，轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)一絲痕跡 �？煽偸怯心敲磶椎危p輕滴在你的心里，蕩漾起溫柔的波心，更徜徉在你的記憶中。
也曾記，年少的我總是那么活潑，也很愛(ài)笑，所有的傷心事，只要過(guò)了一會(huì)兒，便會(huì)忘的一干二凈 ，重新振作起來(lái) ，臉上的也笑容絲毫不減。
我喜歡玩，最?lèi)?ài)的便是在大樹(shù)下看螞蟻。也喜歡時(shí)不時(shí)惡作劇般用水悄悄將小螞蟻圈起來(lái)，看他們急得跳腳時(shí)，再輕輕將它們拿出拿出水圈，給它們一個(gè)小葡萄作為慰問(wèn)。它們往往會(huì)不計(jì)前嫌，瞥了我一眼，便興高彩烈地叫同伴去搬小葡萄了。我時(shí)常笑一笑，變小有興味地看著它們有條不紊地忙碌著，它們也不在乎，依舊是那么高興的搬著食物。看著它們笑，我也覺(jué)得很高興，也許是他們接納了我給它們的小葡萄的快樂(lè)吧。
我更喜歡爬樹(shù)，愛(ài)在樹(shù)上晃蕩著雙腿，看這美麗的世界。有時(shí)，會(huì)有不畏生的小鳥(niǎo)悄悄地跑到我的手邊，與我一同看這樹(shù)下的世界。也會(huì)像個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾般，靜靜的聽(tīng)著我給它講睡前媽媽曾給我講的童話。
無(wú)憂的日子總是過(guò)得那么快，曾經(jīng)盼望長(zhǎng)大的我，也漸漸長(zhǎng)成亭亭玉立的少女�？赏炅魇诺墓怅帲瑓s停留在了我美好的記憶中。
光陰作文400字 篇13
小時(shí)候，我追趕他們的腳步，我摔倒了，他們會(huì)笑著、安慰著扶我起來(lái)，爸爸媽媽那時(shí)候可忙著，一家人雖然早早住在一起，爸爸媽媽也只有在下班后才匆忙趕回家；所以，是他們給我做我飯以，陪我笑，中午抱著我給我睡午覺(jué)。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，快比他們高了呢，只要邁開(kāi)步伐，向前竄幾步，他們就跟不上了，這時(shí)候，我往往會(huì)回頭轉(zhuǎn)身，跑到他們身邊，扶著他們，一起向前走。
我真想讓眼睛屏蔽黑發(fā)中的華發(fā)，他們眼角的皺紋，讓時(shí)光回到從前，他們還能陪我一起玩，在我害怕或跌倒的時(shí)候能把我扶起來(lái)，每天早上送我、下午接我。
這樣，好像不可能了呢，時(shí)光飛逝，來(lái)去匆匆，他們離去的腳步逐漸快了起來(lái)。在我看不見(jiàn)的地方，他會(huì)騎車(chē)騎著騎著暈了過(guò)去，她會(huì)莫名其妙地發(fā)燒咳嗽，有好幾次，我咬緊牙，想努力追上他們?cè)谇巴焯寐飞系牟椒�，可又�?huì)不明所以地摔倒，不，不要走那么快，我還在這里！等等我！
如果有可能，我真想讓全世界的鐘在此刻定格，他們不會(huì)再離去，這樣我們的記憶永遠(yuǎn)停留在美好與幸福里。
可是，這樣的幻想有什么用呢？我好像已經(jīng)追不上你們逝去的光陰了呢，我親愛(ài)的：外公外婆。
光陰作文400字 篇14
時(shí)間，是清清的流水，你聽(tīng)不見(jiàn)它流逝的聲音，也阻止不了它；時(shí)間，是一盆潑出去的水，再也收不回來(lái)。
“浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命�！边@是魯迅先生的名言。是啊，千千萬(wàn)萬(wàn)的人因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，到頭只能“白了少年頭，空悲切”。這一切的一切，過(guò)得是那樣快，過(guò)的是那樣讓人措手不及。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，但是，不一樣的人，又有不同的回報(bào)。時(shí)間的腳步又慢慢地走了。在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里，我又能怎樣呢？日子隨著腳步不停地走著……時(shí)間是寶貴的生命；是無(wú)法替代的。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的，在幾千個(gè)逃去如飛的日子里，我們所能做到的，只有四個(gè)字：珍惜時(shí)間！人生能有多少個(gè)匆匆？如果你連那么一丁點(diǎn)時(shí)間都能讓它流逝的話，你的人生就是我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間再赤裸裸的回去，是毫無(wú)意義的！時(shí)間是悄無(wú)聲息的，人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮，多么好！而在困難中為了更好更快的做好它，一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。
光陰作文400字 篇15
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，半個(gè)學(xué)期就已經(jīng)過(guò)去，再也不復(fù)返。
這次期中考試，我發(fā)揮的并不是很好，但是這次的發(fā)揮失常，讓我徹底感受到了來(lái)自初四的那種緊張了�；叵肫鹎皟蓚�(gè)月的時(shí)光，幾乎是浪費(fèi)了大半。當(dāng)然，浪費(fèi)的時(shí)光幾乎都是周末，還有晚上自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。我知道我已經(jīng)落下別人很多了，但是還有時(shí)間，距離中考還有二百多天，只要這二百多天我足夠努力，就一定會(huì)有所進(jìn)步。
努力其實(shí)就是自律，只有真正自律的人才是真正的強(qiáng)大。我們班里就有這么一位可以稱(chēng)得上是學(xué)神的存在，她就是畢馨菲。她做到了真正意義上的自律，上課認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)自主完成作業(yè)，周末兩天一共能刷五六張?jiān)嚲恚咝矢哔|(zhì)量。我是大寫(xiě)的佩服她。不過(guò)她的這種學(xué)習(xí)方法我一時(shí)半會(huì)兒還掌握不了，所以我還是按照自己的方法去努力，每天嚴(yán)格控制玩手機(jī)時(shí)間，提高做作業(yè)的效率和作業(yè)質(zhì)量，每天自主復(fù)習(xí)，自主預(yù)習(xí)，自主做題，爭(zhēng)取中考會(huì)以一個(gè)理想的成績(jī)進(jìn)入我所期盼高中。
過(guò)去的時(shí)光終究還是過(guò)去的'，無(wú)論它是多么的珍貴，多么的耀眼，它也只能成為回憶，如果想讓它再次成為現(xiàn)實(shí)，那就需要你去奮斗，從現(xiàn)在開(kāi)始，抓住每一分每一秒，奮力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌！
光陰作文400字 篇16
清晨，一輪紅日破曉而出，金色的萬(wàn)丈光芒透過(guò)潔白的云照耀在千家萬(wàn)戶(hù)，使籠罩在黑暗之下的城市重新活了過(guò)來(lái)。那一塊塊金燦燦的光斑，似上天的恩賜，像金塊一樣，遍布在屋里，或陽(yáng)臺(tái)的一角，或沙發(fā)的坐墊，或是在那不為人知的地方，正有一塊小小的光斑一閃一閃的躍動(dòng)著……
正午，太陽(yáng)的熾熱的光芒總是讓人驚嘆，多么的熱情似火呀！如果清晨的太陽(yáng)是一位妙齡女子的話，那么正午的太陽(yáng)就如同一位健碩有力的中年男子。他是那么的明朗，讓人一見(jiàn)就覺(jué)得生機(jī)勃勃。他用陽(yáng)光當(dāng)作武器，驅(qū)趕一切躲藏在角落的黑暗，讓世界充滿陽(yáng)光。
傍晚，漫步在放學(xué)路上，那一輪紅日仿佛垂暮的老人，燃燒著生命，守護(hù)那些奔波于城市各處的人們。此時(shí)，整座城市都被太陽(yáng)的余暉染成了橘紅色。波光粼粼的江面上，倒映著一輪已向西傾斜的夕陽(yáng)，江波因?yàn)橥硐歼�顯得紅艷艷的。望望天空，落日已經(jīng)被山遮住了大半腦袋，可還是把天上的云朵鍍上了火紅的顏色……
雖是一日，卻似一世。人的一生與太陽(yáng)一樣，起起伏伏，浮浮沉沉，在生命中，燃燒著自己最好的光華，照耀著、溫暖著、守護(hù)著珍惜的人，眷戀著人世間那數(shù)不勝數(shù)的溫暖與感動(dòng)。
光陰作文400字 篇17
流浪漢因?yàn)樾r(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后不好好工作，經(jīng)常在茶館里跟朋友喝茶，滿嘴都是臟話，所以，老年時(shí)期只能在大街上風(fēng)餐露宿地生活。
一天，流浪漢遇到了一位老人，老人對(duì)他說(shuō)：“你為什么在這里流浪啊？”流浪漢哭著說(shuō)：“嗚。以前我沒(méi)好好學(xué)習(xí)，沒(méi)認(rèn)真工作，所以�！崩先苏f(shuō)：“我可以再給你一次青春，但是你要珍惜時(shí)光，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰啊！”流浪漢破涕為笑說(shuō)：“好，我一定不辜負(fù)您的希望，好好學(xué)習(xí)、天天向上�！痹拕傉f(shuō)完，只見(jiàn)一道白光，老人消失了。再一瞧，自己身上正背著書(shū)包呢！于是，他朝遠(yuǎn)處的學(xué)校走去�？墒�，剛坐到教室里沒(méi)多久，看到那厚厚的書(shū)本，他就把老人的話忘到了九霄云外去了。光陰似箭，一晃，他又到了老年時(shí)期，什么本領(lǐng)都沒(méi)有學(xué)會(huì)的他又成了流浪漢，于是，他再次找到光陰老人：“求您再給我一個(gè)青春吧！”光陰老人冷笑著說(shuō)：“每個(gè)人的人生都只有一次，而我給了你兩次機(jī)會(huì)，但你不知道珍惜，所以，你只能自嘗苦果”說(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去。
光陰作文400字 篇18
初秋，微涼。
鳳凰湖畔風(fēng)清氣雅，書(shū)香濃郁。終于睜開(kāi)了眼睛，抬頭望向湖畔，照了照自己的容貌，面對(duì)湖中自己的倒影癡迷的看了許久。
湖中的水被風(fēng)姑姑漾起一層漣漪，像一襲公主裙，層層疊疊，美輪美奐。龍蝦公主卻格外生氣的游了上來(lái)，說(shuō)道：“風(fēng)姑姑，你打擾到我的美容覺(jué)了。”風(fēng)姑姑連忙道歉，龍蝦公主這才走了。
，悄然而至。
柳樹(shù)姐姐臉凍得通紅，一動(dòng)也不動(dòng)，風(fēng)姑姑控制不了這么大的風(fēng)，病倒了。龍蝦公主也躲到湖底，不敢冒頭。外面太冷了，誰(shuí)都希望快點(diǎn)到來(lái)。
春天，在所有人的盼望下，終于到來(lái)了。
“柳樹(shù)姑娘，柳樹(shù)姑娘！”椿娘叫醒了她。
“怎么了？我不是枯萎了嗎？”
椿娘只說(shuō)：“春天來(lái)了。”
十個(gè)，十次冬去春來(lái)。
十年前，龍蝦公主還只是龍蝦苗，風(fēng)姑姑還只是一個(gè)孩子，彈指一揮間，龍蝦公主已是一湖之主。風(fēng)姑姑已經(jīng)能夠管理這一片風(fēng)，柳樹(shù)姐姐離開(kāi)了柳樹(shù)一家，成了柳樹(shù)。成群的孩子圍在身邊。
如今，十年大慶，柳樹(shù)媽媽、風(fēng)婆婆、龍蝦公主都盼著這次盛大的慶典。
光陰作文400字 篇19
是世上有一種奇妙的東西，說(shuō)他很長(zhǎng)卻又很短，說(shuō)他很快卻又很慢，說(shuō)他是平凡的卻又是珍貴的，他是什么呢？他就是時(shí)間。
古往今來(lái)，許多文家墨客為他贊嘆，為他謳歌：“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”白駒過(guò)隙，時(shí)光一去就不會(huì)復(fù)返�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”現(xiàn)在不加緊努力，把我一分一秒，等到頭發(fā)全白了，那時(shí)后悔已經(jīng)來(lái)不及了�！袄速M(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。”時(shí)間一分一秒在我們身邊悄悄地溜走，晚上，萬(wàn)家燈火熄滅了之后時(shí)間更是飛一般的離開(kāi)我。
世界上沒(méi)有收藏時(shí)間的人，只有珍惜時(shí)間的人。時(shí)間是永不停息的，那排在你睡覺(jué)的時(shí)候，他也會(huì)永不停息的走。玩游戲的時(shí)候，時(shí)間在歡笑聲度過(guò)，看電視的時(shí)候，時(shí)間從眼前飄過(guò)。時(shí)間是公平的。不管你是身纏萬(wàn)貫的企業(yè)家，還是一點(diǎn)錢(qián)都沒(méi)有的窮光蛋。他不會(huì)給那一個(gè)人多一點(diǎn)時(shí)間，那怕只有一秒鐘。時(shí)間是慷慨的，他把自己獻(xiàn)了出來(lái)卻從沒(méi)有要過(guò)什么回報(bào)。
讓我們珍惜時(shí)間，好好生活，做時(shí)間的主人吧！
光陰作文400字 篇20
初秋，微涼。
鳳凰湖畔風(fēng)清氣雅，書(shū)香濃郁。柳樹(shù)姐姐終于睜開(kāi)了眼睛，抬頭望向湖畔，照了照自己的容貌，面對(duì)湖中自己的倒影癡迷的看了許久。
湖中的水被風(fēng)姑姑漾起一層漣漪，像一襲公主裙，層層疊疊，美輪美奐。龍蝦公主卻格外生氣的游了上來(lái)，說(shuō)道：“風(fēng)姑姑，你打擾到我的美容覺(jué)了�！憋L(fēng)姑姑連忙道歉，龍蝦公主這才走了。
冬天，悄然而至。
柳樹(shù)姐姐臉凍得通紅，一動(dòng)也不動(dòng)，風(fēng)姑姑控制不了這么大的風(fēng)，病倒了。龍蝦公主也躲到湖底，不敢冒頭。外面太冷了，誰(shuí)都希望春天快點(diǎn)到來(lái)。
春天，在所有人的盼望下，終于到來(lái)了。
“柳樹(shù)姑娘，柳樹(shù)姑娘！”椿娘叫醒了她。
“怎么了？我不是枯萎了嗎？”
椿娘只說(shuō)：“春天來(lái)了。”
十個(gè)春夏秋冬，十次冬去春來(lái)。
十年前，龍蝦公主還只是龍蝦苗，風(fēng)姑姑還只是一個(gè)孩子，彈指一揮間，龍蝦公主已是一湖之主。風(fēng)姑姑已經(jīng)能夠管理這一片風(fēng)，柳樹(shù)姐姐離開(kāi)了柳樹(shù)一家，成了柳樹(shù)媽媽。成群的孩子圍在身邊。
如今，十年大慶，柳樹(shù)媽媽、風(fēng)婆婆、龍蝦公主都盼著這次盛大的慶典。
光陰作文400字 篇21
人生，匆匆而來(lái)，匆匆而去。人們緊緊握著拳頭降生，又撒開(kāi)雙手而去。人的一生，或許只有那短暫的匆匆罷？
時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，只是看你是從那個(gè)角度來(lái)看。按作者說(shuō)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察它去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，它又從遮挽著的手邊飛去。”是的，日子無(wú)時(shí)無(wú)刻都在溜走，即使挽留也無(wú)濟(jì)于事，但我們既然挽留不住日子，何不利用日子呢？我個(gè)人覺(jué)得，我們不必追趕它，也不必刻意的抓住它，因?yàn)槟悴徽撛鯓拥淖汾s和抓住它它還是要匆匆的離你而去，離去后再追、再抓。循環(huán)往復(fù)，何必？按我說(shuō)，不需要那么累，只是需要在一天中過(guò)的有意義、充實(shí)，做好自己該做的事，做完就好，給自己無(wú)端的施加那么多壓力何必？讓自己輕松些，萬(wàn)一發(fā)生什么事情也好有精力去應(yīng)付。與其一天干幾天的事情，不如一個(gè)腳印一個(gè)腳印的踏踏實(shí)實(shí)往前走。咱沒(méi)有那個(gè)一步登天的本事，不如本本分分的做好該做的事。
試著學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間吧！
光陰作文400字 篇22
光陰似箭，時(shí)間過(guò)得飛快�？吹阶郎系募o(jì)念冊(cè)，我不禁想起童年的時(shí)光。
五年的時(shí)光飛快流逝，期間，我們渾渾噩噩的過(guò)日子，沒(méi)有留意到時(shí)光的流逝。等沙漏見(jiàn)底時(shí)，我們才恍然大悟，開(kāi)始急著珍惜和同學(xué)相處的日子。畢業(yè)前一兩個(gè)月，同學(xué)紛紛放下手中的事務(wù)，游戲機(jī)，為的是爭(zhēng)取時(shí)間和同學(xué)度過(guò)最后的光陰。嘻嘻哈哈的笑聲不斷從操場(chǎng)傳出；“打情罵俏”的聲音不斷從課室傳來(lái)；勾肩搭背，你追我打的動(dòng)作行為在學(xué)校里司空見(jiàn)慣了。記得那時(shí)候，我躺在被陽(yáng)光曬得溫暖的草地，不斷有緬甸的小同學(xué)遞給我紀(jì)念紙。我心血來(lái)潮，想著不如也去買(mǎi)一本記載著同學(xué)情誼的紀(jì)念冊(cè)吧？說(shuō)到做到，我放學(xué)后立即跑去文具店購(gòu)買(mǎi)紀(jì)念冊(cè)。
回到學(xué)校，我抓緊最后的時(shí)間把紀(jì)念紙一個(gè)個(gè)遞給我的同學(xué)，就算是和我不熟的同學(xué)也好，我照樣遞了。這時(shí)，教室的氣氛產(chǎn)生一點(diǎn)微妙的改變。和我不怎么熟的同學(xué)似乎改變了他們的態(tài)度，不再對(duì)我不理不睬，而是開(kāi)始和我交談。不知不覺(jué)中，要畢業(yè)了。所有師生都為此淚流滿面，這一番難得的情景，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
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