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倡議書

給全校師生的倡議書

時間:2022-12-23 18:49:36 倡議書 我要投稿

給全校師生的倡議書(通用15篇)

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,倡議書與我們的生活息息相關(guān),倡議書是一種號召性的專用書信,具有一定的格式要求。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧,下面是小編收集整理的給全校師生的倡議書,歡迎大家分享。

給全校師生的倡議書(通用15篇)

  給全校師生的倡議書 篇1

親愛的老師、同學們:

  當六月的鮮花開遍原野,當青春的身影律動校園,抽水學校心理健康宣傳周來到了你我身邊。

  成長是一條陽光、風雨參半的路,有幸?鞓,也有數(shù)不清的哀傷寂寞。于是生命奏成一曲酸甜苦辣無法預知的交響,健康的心靈聽得到它無言的美,而脆弱的心靈卻無法承受生命的重量。

  讓我們也積極行動起來,關(guān)愛自己,關(guān)愛別人,熱愛生活。在此,校心理健康中心向全校同學發(fā)出倡議:全校師生共同關(guān)注大學生心理健康,用愛與科學知識塑造健康美麗的心靈,讓心的世界充滿陽光。 今年宣傳月活動的主題是:尊重生命、關(guān)愛心靈

  尊重生命,就要美麗心靈,只有美麗心靈,才能感受生命的美麗。 加強社會建設需要健康的心靈,提高生活質(zhì)量、完善自我也需要健康的心靈。為此,我們應當行動起來,用實際行動去珍愛生命,關(guān)愛我們的心靈,營造良好的社會心理環(huán)境。所以,我們在這里向全校師生提出倡議:

  1.多學習心理健康知識——有關(guān)心理的書籍、講座。

  2.多進行交流——幽幽校園,青蔥歲月,暢訴衷腸,分擔痛苦,分享快樂,不論流淚還是微笑,讓我們并肩走過。

  3.多尋求心理幫助——勇敢地敞開心扉,讓我們幫助你一起成長。

倡議人:

日期:

  給全校師生的倡議書 篇2

尊敬的全校教職工、親愛的同學們:

  全國文明城市是我國城市的最高榮譽,不僅反映一座城市的經(jīng)濟實力和綜合發(fā)展水平,也反映城市的形象、品質(zhì)和魅力,是對城市文明程度、社會秩序、環(huán)境質(zhì)量和人文底蘊等的綜合評價,是最有價值的無形資產(chǎn)和最重要的城市品牌。作為自治區(qū)的首府城市,呼和浩特的競爭實力、城市魅力、發(fā)展活力不僅代表了一市的形象,同時也是自治區(qū)對外宣傳展示的一張名片。x年呼和浩特市委、市政府提出了xx年把呼市創(chuàng)建為全國文明城市提名獎城市、xx年創(chuàng)建為全國文明城市的奮斗目標,體現(xiàn)了呼市市委、市政府團結(jié)帶領(lǐng)全市各族人民建設活力首府、美麗首府、和諧首府的美好愿景和信心、決心。

  文明城市承載著人民群眾的向往和福祉。創(chuàng)建全國文明城市的過程,既是推動全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的過程,也是全心全意為人民謀利益的過程。《全國文明城市測評體系》指標覆蓋社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、教育文化、居住環(huán)境等諸多民生工作,加強居民小區(qū)安全設施建設、增加人均綠地覆蓋率、維護殘疾人合法權(quán)益、改善城市公共交通條件、完善最低生活保障體系、降低空氣污染指數(shù)等,都是創(chuàng)建全國文明城市必備的條件。民生連著民心,文明城市創(chuàng)建直接關(guān)系每個市民的切身利益,是一項順民意、得民心的惠民工程。通過創(chuàng)建活動,達到相關(guān)指標的目標要求,有利于建立廉潔高效的服務政府,有利于建立秩序井然的公共環(huán)境,有利于建立公正公平的法制社會,有利于建立規(guī)范誠信的市場環(huán)境,有利于建立優(yōu)美溫馨的生活家園,有利于建立和諧幸福的小康社會,創(chuàng)建為了人民,創(chuàng)建成果人民共享,是推進這項工作的最高標準。

  我們是城市的主人,城市是我們的家園。作為內(nèi)大人,我們工作、學習、生活在首府這片熱土上,我們就是首府人。您的每一份努力,都讓我們的城市離文明更進一步;您的每一份熱情,都會激起更多文明意識的誕生。作為先進文化的傳播者,讓我們從自己做起,從今天做起,從言行舉止的細微之處做起,弘揚美德、引領(lǐng)潮流,做文明風尚的倡導者;知禮向善、明禮自律,做文明行動的參與者;遵章守法、扶弱助殘,做文明舉止的踐行者。把我們每個人熱愛家園、建設家園的真情實感轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X自愿的實際行動,為把呼和浩特創(chuàng)建成為全國文明城市做出我們應有的貢獻。

  讓我們積極行動起來,把對青城的歸屬感和自豪感凝聚成強大的精神力量,隨著創(chuàng)建文明城市時代律動的強音,書寫美麗青城新的篇章!

倡議人:

日期:

  給全校師生的倡議書 篇3

親愛的老師們,小伙伴們:

  寒冷的冬季已經(jīng)到來,我們身上的衣物也開始更迭。然而,在很多貧困的地方,還有很多家庭和人群只能以單薄的衣衫度日。一件舊衣服,一條舊圍巾,對我們來說可能只是占據(jù)衣柜空間的負擔,但卻可以讓貧困地區(qū)的他們過上一個沒有寒冷的冬天。我們將用小小的舊衣物,創(chuàng)造出大大的新溫暖。從而讓你我他的心溫暖。

  公共管理學院志愿者協(xié)會會現(xiàn)面向全校師生及志愿團體征集個人衣物。所收集的衣物會通過湖北省陽光慈善物資中心統(tǒng)一捐獻給湖北地區(qū)的貧困人口。

  【活動時間】20xx年12月3日至20xx年12月5日

  【面向?qū)ο蟆咳熒?/p>

  【回收地點】本周六(12月5日)擺攤回收

  西區(qū)公主樓下北區(qū)隧道口

  【衣物去向】捐贈給湖北省陽光慈善物資中心,并通過機構(gòu)捐給山區(qū)

  請捐出你的舊衣物,舉手之勞也能帶來溫暖。有意愿者可以去回收點捐贈!

  萬分感謝!

  其他方面如有疑問請咨詢公管志協(xié)QQ:xx

倡議人:

日期:

  給全校師生的倡議書 篇4

全校師生們:

  人在自然中生長,綠是然的顏色,它是生命,是希望,是快樂,為了讓我們的校園也充滿綠色,所以我提出以下提議:

  1、愛護花草樹木,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報,不拔花壇里的花,不折樹枝。

  2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、亂紙,不隨地吐痰,遇到垃圾,要主動撿起。

  3、勤儉節(jié)約,珍惜校園內(nèi)的各種資源,如不浪費水源。積極宣傳保護校園環(huán)境,參與保護校園的活動,盡力做好。

  為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,站我們行動起來,用熱情去傳播環(huán)保理念,用愛心來保護校園環(huán)境,用行動負起保護校園環(huán)境的重任吧!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給全校師生的倡議書 篇5

親愛的老師、 同學們:

  在這個秋風送爽的豐收季節(jié),我們又迎來了一年一度的“推普周”。“推廣普通通話宣傳周”(也叫推普周),到今年已經(jīng)是第十五個年頭了。

  普通話傳承了中華上下五千年的燦爛文明,不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進行交流的通用語言,還是聯(lián)合國六種工作語言之一。我國《憲法》和《國家通用語言文字法》中都明確了普通話和“推廣普通話”工作的重要地位。新世紀,國家提出了新的“推廣普通話”工作目標,即:20xx年以前,普通話在全國范圍內(nèi)逐步普及,交際中的方言隔閡基本消除,受過中等或中等以上教育的公民具備普通話的應用能力,并在必要的場合自覺地使用普通話,與口語表達關(guān)系密切的行業(yè)工作人員的普通話水平達到相應的要求;21世紀中葉以前,普通話在全國范圍內(nèi)普及,交際中沒有方言隔閡。

  隨著我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升,全球正在掀起“漢語熱”,作為中華文明的傳承者與繼往開來者,我們有責任提高自身的語言文化素質(zhì);作為龍的傳人,我們更有義務規(guī)范使用自己的母語。

  為此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1.積極學習和使用普通話,使普通話成為校園用語;

  2.在各種會議上使用普通話,板書、板報等使用規(guī)范字;

  3.課堂內(nèi)外、師生之間請使用普通話交流,形成良好的語言交際環(huán)境;

  4.在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話;

  5.日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為;

  6.對校園內(nèi)不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員;

  7.全體教師應以身作則,率先垂范,積極參與推普活動,尤其要杜絕在教案、講課、作業(yè)批改中出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語的現(xiàn)象。

  8.每個人把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強化用語用字的規(guī)范化意識。

  9.把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國結(jié)合起來,使說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

  讓我們積極行動起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起!用普通話化解隔閡,用普通話對接心靈!為構(gòu)建和諧語言環(huán)境,營造美麗精神家園而努力。

倡議人:

日期:

  給全校師生的倡議書 篇6

老師們、同學們:

  打造優(yōu)美環(huán)境,共建文明家園,是人類共同的心愿。為積極響應市委、市政府集中開展“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”、實現(xiàn)“兩創(chuàng)”(創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、創(chuàng)建國家生態(tài)園林城市)目標的號召。樹立現(xiàn)代州徐人和諧文明的新形象,建設更加富裕和諧的新州徐,我們特向全體師生發(fā)出如下倡議:從現(xiàn)在做起,積極投身于共建美好城市家園這項活動當中。當參謀,獻計策,作貢獻,爭做創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動的先鋒。

  第一、積極行動,爭做創(chuàng)衛(wèi)的先鋒。創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,營造美好幸福家園,是每個州徐人義不容辭的責任和義務,讓我們充分發(fā)揮聰明才智,積極行動起來,共同關(guān)心“創(chuàng)衛(wèi)”、支持“創(chuàng)衛(wèi)”、參與“創(chuàng)衛(wèi)”;“小手拉大手、爭做創(chuàng)衛(wèi)的先鋒”,用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的新州徐,用自己的行動支持創(chuàng)建活動,共同營造天藍、地綠、水清、健康和諧的新州徐。相信有了你文明的一言一行,州徐會變得更加美好。從我做起,從點滴小事做起,革除陋習,倡導文明,養(yǎng)成良好的生活習慣、文明習慣,自覺做到“三管九不”。即管好自己的手,不亂貼亂畫,不亂扔垃圾,不破壞公共設施;管好自己的嘴,不講粗話、臟話,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙、吃零食;管好自己的腳,不闖紅燈,不亂穿馬路,不踐踏樹木草叢。積極參加社會公益活動,做一名文明守紀的現(xiàn)代公民,做一名以身作則的“環(huán)保衛(wèi)士”。

  第二、走進家庭,爭做文明形象大使。我們要主動宣傳文明新風,努力建設文明和諧新州徐,勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止,積極動員父母和身邊的叔叔阿姨們,共同創(chuàng)造互相關(guān)心、和諧美好的人際環(huán)境、生活環(huán)境,為創(chuàng)建齊喝彩,為創(chuàng)建齊出力,為創(chuàng)建添光彩。大力宣傳創(chuàng)建的意義,不斷增強“城市是我家,美化靠大家”、“創(chuàng)建衛(wèi)生,人人有責”的意識,讓“人人參與,美化家園”成為共同的自覺行動。通過“一個學生帶動一個家庭,一個學校帶動一個社區(qū)”活動,將全社會廣泛參與的創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動推向深入。

  第三、遵章守紀,做創(chuàng)衛(wèi)工作踐行者。我們要自覺遵守公共秩序,過馬路時,多一份謙讓與耐心;等公交車時,遵守“先下后上”的規(guī)則;徒步出行時,在人行道上行走,沒有人行道的靠路邊行走;娛樂休閑時,不在馬路上追逐、打鬧、急拐、猛跑或游戲;遵守公共禮儀,不在公共場所大聲喧嘩。同時要積極關(guān)注身邊的環(huán)境衛(wèi)生,做到“不丟要撿”,即主動撿起地面的廢紙;互相提醒、互相監(jiān)督,主動勸阻和投訴損害公共衛(wèi)生、市政設施等行為;自覺抵制不符合衛(wèi)生要求的食品和生活用品,共同維護良好的衛(wèi)生環(huán)境。

  老師們、同學們,讓我們積極行動起來,爭當文明的使者,爭做創(chuàng)建活動的表率,為創(chuàng)建文明州徐、美麗州徐、和諧州徐、魅力州徐,盡一份心、出一把力、發(fā)一份光、添一道彩!

倡議人:

日期:

  給全校師生的倡議書 篇7

全校師生們:

  垃圾是污染環(huán)境衛(wèi)生的有害物品。垃圾發(fā)出的陣陣臭氣是污染空氣的其中一點;垃圾引來的蒼蠅是傳播疾病的害蟲;垃圾扔在地上,破壞綠化,破壞衛(wèi)生。只要每人一天只丟一個垃圾,過了兩天,學校就會變成惡心的垃圾海。為此,我們提出如下倡議:

  1、積極宣傳不亂丟垃圾、多多制造公共垃圾桶的益處,讓人人懂得不亂丟垃圾不僅可以把我們的學校建設得更加干凈、衛(wèi)生,而且還與人的身體健康息息相關(guān),從而使每個人都自覺地管好自己。

  2、積極參加衛(wèi)生工作。每天早上、中午、下午清理一下學校的衛(wèi)生,有時間的還可以組成一個衛(wèi)生小組,幫學校掃掃地。使我們的學習環(huán)境空氣清爽,到處都充滿健康的氣息。

  3、不僅自己不亂丟垃圾,在掃地時要自覺地把垃圾分類,再倒掉。遇到別人亂丟垃圾還要上前勸阻和制止。

  4、校園里個個師生應根據(jù)本校本地區(qū)的情況,劃出各個班的清潔區(qū),讓我們每人都成為學校的衛(wèi)生小衛(wèi)士。

  “校園是我家,清潔靠大家!边@句話說得好,讓我們行動起來吧!

  倡議人:

  日期:20xx年XX月XX日

  給全校師生的倡議書 篇8

尊敬的老師,親愛的同學:

  隨著時代的進步,隨著科技的發(fā)展,交通在我們的日常生活中發(fā)揮著越來越重要的作用,隨之而來的便是交通問題的日趨嚴重和交通管理手段及方式的日新月異的變化,在如此快節(jié)奏的背景下,可以說從你到我、從司機到行人,每一個人都穿梭在紅綠燈的交替變換中。然而,也就是在這紅綠燈下,多少克盡職守者傾灑汗水、多少粗心大意者飛濺鮮血;多少人為了他人的幸福實現(xiàn)了自我價值、多少人為了趕一點時間自毀了前程;多少熱血青年在風吹雨打中奉獻青春、多少亡命之徒在推杯換盞后命喪黃泉……人們就是這樣在紅綠燈下演繹著一個個屬于自己的角色,演奏出一曲曲屬于自己的生命交響!

  有人說過,動蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭,而和平年代最可怕的是車禍,這決不是危言聳聽,因為全球每年死于交通事故的人就相當于一個中型戰(zhàn)爭的陣亡人數(shù)。在我國人口三大死因中,交通事故排在第二位。

  多么希望生活的每一天都是五彩繽紛,多么希望每一天都能成為美好的記憶,多么希望每一天都是難忘的紀念日……為了您和家人的幸福,請注意交通安全,這就更需要我們對交通法規(guī)的自覺遵守、對交通秩序的自覺維護、對交通管理工作的大力支持。一件件血一樣的`事實、一曲曲未奏完的生命交響時時刻刻警醒我們:對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視!希望大家身體力行關(guān)注我們的交通問題,讓快樂的音符永遠跳躍在屬于自己的生命樂章。

  本周是我校的“交通安全宣傳周”,在此,學校向全體教職工發(fā)出倡議:

  1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;

  2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,注意兩邊來往的車輛;

  3、當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;

  4、駕駛車輛要嚴格遵守交通法規(guī)。規(guī)范行車,規(guī)范停車。

  5、自覺配合交警和協(xié)管員做好規(guī)范行路、行車。

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  給全校師生的倡議書 篇9

老師們、同學們:

  在內(nèi)心深處,我們隨時會涌動著一種生命體驗,那就是幸福。這種幸福對于老師來講不僅僅是教師職業(yè)的穩(wěn)定、學生的尊重、社會的認同,同時還是教師自己的充實與成功;對于學生來說,這種幸福就是不斷擴大的視野、陶冶的情操、增長的才智和充實的快樂。要達到這種幸福的境界就是讀書,讀好書。4月23日是世界讀書日。書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。讀一本好書,就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交談。著名文學家冰心奶奶曾經(jīng)說過:讀書好,多讀書,讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過:一本好書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。是的,讀書可以使我們增長知識,開闊眼界,陶冶情操,使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。因此我們發(fā)出倡議,開展師生共同參與的好書伴我行師生共讀活動。

  在新的學年里,學校呈獻給我們最好的禮物應該是讀一本好書。作為老師我們可以讀教育的經(jīng)典著作,人類幾千年的教育歷史中,創(chuàng)造和積累了許多寶貴的教育思想財富。這些財富保存的載體主要就是教育的經(jīng)典著作,閱讀經(jīng)典,與過去的教育家對話,是教師成長的基本條件,也是教師教育思想形成與發(fā)展的基礎。所以,我們明白:教師讀書不僅是尋求教育思想的營養(yǎng),教育智慧的源頭,也是情感與意志的沖擊與交流。

  作為學生,可以在新學年里,給自己一個放飛夢想的角落,捧一本好書,讓自己真實體驗金圣嘆所說:天下之樂,第一莫若讀書之中的快樂。的確,書籍猶如染坊,而人生的白紙正需要它去著色譜彩。古人早就有鑿壁偷光、秉燭夜讀的美談。所以,我們領(lǐng)悟:讀書雖然不能增加生命的長度,但能增加生命的厚度。

  老師們、同學們:讀書吧!在新學年里,讓我們把全鄉(xiāng)讀書活動推向高潮,讓它成為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們?nèi)l(xiāng)的各個校園,讓讀書生活,伴隨著我們以及我們的家鄉(xiāng),更加自信、充實地走向美好,走向未來!

  老師們、同學們:俗話說,開卷有益,讀書是益己、益他、益國家、益未來的好事,希望全體師生積極行動起來,投入到好書伴我行的讀書活動當中去,讓我們以讀書作為新的起點,一起來讀書,打好人生的底色,讓我們的校園書香四溢!

倡議人:

日期:

  給全校師生的倡議書 篇10

衡水中學全體師生員工們:

  “艱難困苦,玉汝于成”、“居安思危,戒奢戒儉”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;艱苦奮斗是我們的優(yōu)良作風;勤儉辦校是學校發(fā)展進步的內(nèi)在動力。衡水中學的興旺,經(jīng)歷了艱苦創(chuàng)業(yè)的努力;衡水中學的發(fā)展,離不開大家的勤勞節(jié)儉。今天的衡水中學,雖已取得了輝煌的成就,但是,學校二次創(chuàng)業(yè)剛剛起步,今后的路還很長,肩負的任務還很重,可能遇到的困難和挑戰(zhàn)還很多。因此,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神決不能丟。為確保明年我校高考大捷,并進一步實現(xiàn)把我校建成國際知名、全國優(yōu)秀、辦學特色鮮明的'重點中學的目標,特此倡議:牢記“兩個務必”,建設節(jié)約型學校。一、思想上牢記“兩個務必”,認真學習胡錦濤同志在西柏坡學習考察時的重要講話,深刻領(lǐng)會“兩個務必”的精神實質(zhì),自覺抵制拜金主義、享樂主義和腐朽生活方式的侵蝕,以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德,養(yǎng)成勤儉辦校、厲行節(jié)約的工作觀念、作風和習慣。

  二、行動上從我做起,從點滴做起,精打細算,節(jié)約每一點資源和經(jīng)費。建議大家做到“四個一”:節(jié)約每一度電,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一張紙,節(jié)約每一粒糧。

  三、愛我校園,以校為家,愛護每一件公物,愛惜每一片綠地。

  四、各部門要做勤儉節(jié)約的宣傳者、組織者、示范者,大力宣傳勤儉辦事的先進典型,增強節(jié)約意識,養(yǎng)成節(jié)約習慣,做到互相提醒,改掉不良陋習,杜絕鋪張浪費。

  五、加強科學計劃性,減少重復建設;加強可行性研究,減少盲目采購。充分利用資源、共享資源,以最少的錢購買更多的資源,以合適的資源發(fā)揮最大的效益。

  我們的口號是:“節(jié)約就是創(chuàng)收”,“勤儉節(jié)約,從我做起,從點滴做起”,“勤儉節(jié)約光榮,奢侈浪費可恥”,“厲行節(jié)約、人人有責”。

  “歷覽前賢國與家,成有勤儉敗由奢”。讓我們時刻牢記在新形勢下面臨的挑戰(zhàn)和壓力,時刻牢記我們所肩負的歷史使命,時刻牢記我們所承擔的神圣職責,從現(xiàn)在開始在全校掀起一個牢記“兩個務必”,建設節(jié)約型社會;反對鋪張浪費、大手大腳。提倡艱苦樸素、勤儉辦校的新高潮。

倡議人:xxx

時間:xx年xx月xx日

  給全校師生的倡議書 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們:

  校園是我們工作和學習的重要場所,也是我們共同生活的美好家園,文明有序、整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境是學校良好形象的體現(xiàn),是師生文明素養(yǎng)的標志。合肥一六八中學校園四季如畫,綠茵如織,姹紫嫣紅,群蝶飛舞,百鳥和鳴,清新的空氣里流淌著泥土的清芳、花草的芳香,和著濃郁的書墨香氣,讓人陶醉,讓人靜心,讓人超越。

  可是,在我們校園里卻時常有一些不和諧的場景:樓梯口、走廊上、花叢中、道路旁,零星散落著個別同學隨手丟棄的果皮、紙屑、包裝紙、飲料瓶、口香糖殘渣等各色垃圾;課桌椅、墻壁上亂刻亂畫;集會時大聲喧嘩;就餐時不自覺排隊;等等現(xiàn)象,跟我們需要的文明衛(wèi)生校園極不相符,與我們一六八人應有的文明素養(yǎng)相去甚遠!老師們、同學們,為了在新的學期我們有一個更加文明有序、整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境,校學生會向全體師生發(fā)出如下倡議:

  1、全體師生一起行動,共同維護校園環(huán)境衛(wèi)生,每天做好辦公室、教室、宿舍以及公共區(qū)域的清潔和保潔工作;堅決杜絕從辦公室、教室、宿舍等窗口往窗外丟棄垃圾、倒水等不文明行為。

  2、注意個人形象,不隨地吐痰,不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘渣廢物、紙屑果皮等;參加公共活動時,請注意將垃圾隨身帶走,自覺維護公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。

  3、互相監(jiān)督和提醒,看到他人有破壞校園環(huán)境的行為,請主動制止和糾正,看到校園里有他人亂丟的垃圾,請隨手撿起,并放入垃圾箱中。

  4、堅決杜絕在公共區(qū)域亂涂、亂畫、亂寫、亂貼等不文明行為,杜絕不文明的課桌文化。

  5、用完廁所請及時沖洗,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

  6、自覺愛護校園花草樹木,不攀枝折花,不踐踏草坪,對破壞校園綠化設施的行為要敢于制止和舉報。

  7、在公共集會、食堂就餐時有序排隊,不插隊,不大聲喧嘩,不嬉笑打鬧。

  8、騎車走讀的同學進校園后請下車推行,注意安全。

  敬愛的老師、親愛的同學們,一六八是我家,文明衛(wèi)生靠大家,讓我們共同行動起來,從我做起,從身邊做起,讓文明衛(wèi)生成為我們校園的主旋律,把我們共同學習和生活的一六八大家園建設得更加文明、更加整潔、更加優(yōu)雅!

  倡議人:

  日期:20xx年XX月XX日

  給全校師生的倡議書 篇12

老師們,同學們:

  隨著進入秋冬季節(jié),全球甲型H1N1流感疫情出現(xiàn)上升趨勢,我國本土病例也持續(xù)增多,聚集性疫情明顯增加,防控工作面臨新的嚴峻形勢。為維護正常的教學秩序,最大限度地減少疫情對廣大師生員工的危害,特向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1、維護校園公共環(huán)境衛(wèi)生。從現(xiàn)在做起,從自身做起,自覺做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持環(huán)境整潔。

  2、注意個人衛(wèi)生。經(jīng)常使用洗手液(肥皂)和清水洗手,咳嗽或打噴嚏時應用紙巾掩住口、鼻,并將紙巾丟進垃圾桶。

  3、養(yǎng)成良好的生活習慣。合理安排作息時間,保證充足的睡眠,注意營養(yǎng)。積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì)。注意室內(nèi)及時通風換氣,保證空氣流通。

  4、提高安全防范意識。避免接觸流感樣癥狀或肺炎等呼吸道疾病人群,盡量少去人口密集的場所。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、流涕等流感樣癥狀時,立即報告學校相關(guān)部門,并按學校要求做好防控工作。

  5、各位同學要認真執(zhí)行晨檢制度和以班為單位的日報告制度,學生中一旦出現(xiàn)體溫異常或者發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀,須及時報告輔導員,并由輔導員第一時間(2小時內(nèi))報告校醫(yī)院,同時報告所在學院、學生工作部或研究生工作部。

  6、廣大教職員工要積極配合學校的防控工作,做好體溫測量工作,出現(xiàn)體溫異常或者發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀,要及時向本單位和學校相關(guān)部門報告,及時調(diào)課、調(diào)休,并做好相應防控工作。

  7、全體師生員工要高度重視甲型H1N1流感疫情的嚴重性、復雜性和防控工作的長期性和艱巨性,不能因為本單位、本部門、本班級、本宿舍、本人等未發(fā)生疫情而放松警惕和要求。

  老師們、同學們,甲型H1N1流感病可防、可控、可治,并不可怕,但我們要積極應對,有效有序的做好防控工作,堅持防控工作不放松。讓我們共同努力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習慣,自覺維護環(huán)境衛(wèi)生,切實預防甲型H1N1流感等傳染病病的發(fā)生和流行。

  最后,祝廣大師生生活愉快、身體健康!

倡議人:

日期:

  給全校師生的倡議書 篇13

老師們、同學們:

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡。當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護。讓我們知書達禮,更加文明。讓我們學習進步,道德高尚。讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。

  校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今,在我們的校園里,還散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱!靶@是我家,愛護靠大家”,我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以,我們面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議:

  1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

  2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

  3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。

  4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

  5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水斷,節(jié)約糧食,杜絕浪費。

  6、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏花草。

  7、自覺與不文明行為說再見,做文明中學生。

  老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明人!“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!

  校門前的綠化帶,是我們學校的一道風景線,給全體老師、學生、家長帶來了綠色和愉悅的心情,但是,由于部分學生和家長的不注意,綠化帶里出現(xiàn)了很多果皮紙屑,垃圾袋等等廢棄物,嚴重的影響著我們的學習和生活,同時也破壞我們城市的美好形象,今天中午,我們學校的寄宿生和老師一起犧牲午休時間,自發(fā)的去學校門口撿拾綠化帶垃圾,并清掃路面,他們不怕臟、不怕累,為大家創(chuàng)造了美好的校園周邊環(huán)境,在此對參與此次環(huán);顒拥耐瑢W提出表揚。老師們同學們,作為學校的一員,我們有責任、有義務愛護校園及校園周邊環(huán)境,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么,趕快行動吧!

倡議人:XX

時間:XXX年XX月XX日

  給全校師生的倡議書 篇14

各位同學:

  大家好!

  眾所周知,在世界范圍內(nèi),吸煙是最普遍的可致死的嗜好。一支香煙就像一個小小的化工廠,在點燃時,可產(chǎn)生兩千多種對人健康都是有害的化合物。世界衛(wèi)生組織已將煙草流行作為全球最嚴重的公衛(wèi)生問題列入重點控制領(lǐng)域,并將每的月日定為“世界無煙日”。

  青少是祖國的花朵,肩負著振興中華的使命,未來的我們?nèi)沃囟肋h。而吸煙這種不良習慣不僅有害于我們的健康,更易導致青少的墮落。因此,我們在此發(fā)出倡議:

  一、我們要養(yǎng)成良好的生活習慣,樹立健康科學的人生觀,要有自控能力,抵制誘惑,拒絕吸一支煙。

  二、做個義務宣傳兵,積極向身邊的吸煙者宣傳吸煙的害處,勸他們在公場合不吸煙,幫助他們戒煙。

  三、要有自我保護意識,遠離煙區(qū),拒絕吸二手煙。

  總之,我們要摒棄吸煙這一不良習慣,拒絕吸煙,同撐起一片晴朗的天空。請相信,無煙的花季將更美麗,遠離煙草的我們將更燦爛!

倡議人:

日期:

  給全校師生的倡議書 篇15

同學們:

  走進我們可愛的學校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在抗議!因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑,有的同學摘花搖樹,有的同學踐踏草坪,有的同學在墻上亂涂亂畫,往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,我們向全體同學和教職員工發(fā)出如下倡議:

  一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品!笆澜缟媳緛頉]有垃圾,只有放錯了地方的財富!

  二、在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。

  三、不踐蹋草坪,不摘花搖樹!靶〔菀灿猩,需要你我的同呵護”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

  四、不亂丟廢電池,把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會嚴重污染我們的環(huán)境,一粒紐扣電池可以使萬升水不能再飲用,一節(jié)號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。

  五、見到廢紙彎彎腰,主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,同創(chuàng)建一個美麗的校園。

  同學們,老師們,讓我們?nèi)巳藙邮,為?chuàng)造一個現(xiàn)代化的、美好的學習生活和工作環(huán)境而同努力吧!

各位同學:

  早上好!我今天講話的題目是:樹立綠色理念,創(chuàng)建綠色學校。

  今我們學校正在積極創(chuàng)松江區(qū)綠色學校,這給我們又提出了新的要求。

  一、什么是綠色學校呢?

  有人說:綠化了的學校便是綠色學校,這當然是一種誤解!熬G色”是“可持續(xù)發(fā)展”的代名詞,而可持續(xù)發(fā)展即“既滿足當代人的需要,又不危及后代人滿足其需要”的發(fā)展。簡單地說,綠色學校,就是可持續(xù)發(fā)展的學校;綠色教育就是可持續(xù)發(fā)展的教育;綠色人才,就是可持續(xù)發(fā)展的人才;綠色文明就是可持續(xù)發(fā)展的文明。根據(jù)《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》的規(guī)定,綠色學校有四個主要標志:①每個同學都要切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內(nèi)容;②每位師生的環(huán)境意識較高;③全體師生要積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動;④校園綠化、美化、凈化。

  二、創(chuàng)建“綠色學!钡哪康暮鸵饬x:

  1、對于學校師生:有助于師生深入地認識和理解環(huán)境問題的重要性,提高師生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng),使其在今后的個人和家庭生活中更加重視環(huán)境問題。

  2、對于學校管理:促進學校環(huán)境管理體系和相關(guān)檔案資料的建立,提高環(huán)境教育教學和管理水平。

  3、對于環(huán)境:減少學校對環(huán)境的不良影響,回收再生資源,營造優(yōu)美宜人的校園環(huán)境,更有利于師生身心健康。

  4、對于學校與社會的聯(lián)系:促進學生、教師、學校、社區(qū)、政府、企事業(yè)和民間團體在學校環(huán)境教育和管理上的合作。

  5、對于教學:學?梢垣@得實現(xiàn)“綠色學校”的課程所需要的教育思想、教材和輔導資料,強化素質(zhì)教育。為學校開展素質(zhì)教育提供重要的載體,更好地培養(yǎng)全面發(fā)展的xxxxxx人才。

  6、社會影響:能提高學校自己在本地區(qū)的聲譽和形象,有利于學校自身的發(fā)展。

  7、經(jīng)濟效益:能夠有效地節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電,資源回收等措施提高資源利用率,減少事故隱患,明顯地減少浪費,節(jié)約學校財政開支,加強學校內(nèi)部的管理。

  三、創(chuàng)建“綠色學校”的要求:

  創(chuàng)建綠色的學校,創(chuàng)設綠色的環(huán)境,倡導綠色的生活,我們該怎么做呢?我們倡議:

  1、立即行動起來,都來關(guān)心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。

  2、愛護每一片綠地,做到不踐踏綠地,不攀折花木。對破壞綠化設施的行為要敢于制癥舉報。

  3、爭做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

  4、勤儉節(jié)約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性碗筷。

  5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。

  6、師生和諧,同學友好,語言文明,行為規(guī)范。

  7、人人都是環(huán)保天使,做綠色宣傳員,看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。

  老師們、同學們!為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學習生活環(huán)境,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,積極參加“我微笑,我撿起”。讓我們行動起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任,讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。最后我用一句話結(jié)束我今天的發(fā)言:綠在心中,重在行動;樹綠色理念,創(chuàng)綠色學校!謝謝大家!

倡議人:

日期:

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