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【推薦】四年級狀物作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的四年級狀物作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級狀物作文 篇1
我很小的時候，是在姥姥家度過的。姥姥家養(yǎng)著一只貓，它是我兒時唯一的玩伴。
這只貓在姥姥家的年頭很久了，所以大家都叫它“老貓”。老貓體態(tài)肥胖，有一身烏黑發(fā)亮的絨毛，而且一根雜毛也沒有。
老貓溫馴懂事。無論你怎么逗弄它，它都不會發(fā)脾氣。那時我只有一歲多，經(jīng)常欺負(fù)它：有時揪它的耳朵，有時用梳子梳它的毛，有時捋它的`胡子……它從來不反抗，任我擺弄，似乎知道我是一個不懂事的小娃娃，不屑與我計較。
老貓不甘寂寞，喜歡湊熱鬧，總喜歡呆在有人的地方。只要屋門不上鎖，它就會自己開門進(jìn)屋，不請自到，像老熟人似的湊到人的身邊臥下來，甚至?xí)谕砩贤低点@到你的被窩里來。
老貓是只饞嘴貓。它經(jīng)常偷吃我的美食，甚至擅自撕開我未開封的美味的包裝，肆無忌憚地大吃起來�？丛谒俏彝姘榈拿孀由�，我也就不忍心去追究了。
這就是我兒時的玩伴—老貓，一只溫馴、懂事、不甘寂寞，又饞嘴的家伙。
四年級狀物作文 篇2
我有一個大大的書包，是一個長長的半圓形的，它是我學(xué)習(xí)中的一部分。因為我沒有了它我的書姐姐和文具盒妹妹就沒有家了。
我的大書包非常美麗，書包上有著精美的圖案，有美羊羊在書包上舞蹈，還穿了一件粉紅的長裙子除了美羊羊的圖案，還有可愛的.小灰灰在歌唱。我很喜歡我的書包。
大大的書包別看它笨重，作用可大著呢！它有大小不同的四個包。可以裝下許多東西的。瞧我的本子弟弟，住在第二個包里，它可樂壞了！我的書本姐姐個子最高了，所以住在了最大的一個大包里。我的小妹妹最小了，才只能住在第一樓的小包里了，別看它小作用是最大的。哪個小妹妹懷里還有鉛筆，鋼筆……呢！
書包是我最喜歡的了！為什么這樣說呢？因為它給我?guī)Я嗽S多快樂。讓我變成了一個真真正正的小學(xué)生。背上一個大書包，走在學(xué)校里才像一個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生嘛！我說我的書包怎么一會兒大一會兒小嘛！原來我的書包里裝的書是一會兒多，一會兒小的。
我最喜歡我的書包了，它會伴隨我渡過小學(xué)的時光。
四年級狀物作文 篇3
一天下午，我到流花湖公園去玩，我邁進(jìn)大門就聞到了一陣淡淡的清香，我隨著清香跑去。
水仙花已經(jīng)開了不少，葉子密密麻麻的，像一個碧綠的利劍伸向天空。水仙花在這利劍之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫰黃色的花蕊，有的還是花骨朵兒，看起開飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的水仙花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池水仙花看做一大幅活的畫，那這個畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我仿佛覺得自己就是一朵水仙花，穿著雪白的衣裳，站在陽光下，一陣微風(fēng)吹過，我就偏偏起舞，雪白的'衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一池的水仙花都在舞蹈，風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒，蜜蜂飛過來，告訴我猜謎的快樂。小燕子飛過來，告訴我南方的美景……
過了一會兒，我才記起我不是水仙花，我是在看水仙花呢！
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