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長作文

伴我成長作文

時間:2022-12-10 10:58:55 長作文 我要投稿

伴我成長作文(集合15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的伴我成長作文,希望能夠幫助到大家。

伴我成長作文(集合15篇)

伴我成長作文1

  書是人類進(jìn)步的階梯。是書,打開了我心靈的窗口;是書,給了我豐富的知識;是書,讓我認(rèn)識了許多動漫人物;是書,讓我明白了許多做人的道理;是書,讓我了解了世間的喜怒哀樂。書是我形影不離的朋友。

  我三歲時,愛看那些小小的漫畫書,雖然不識字,但是那些圖片也看得津津有味。給我印象最深的是《哆啦A夢》。哆啦A夢是一只來自未來世界的貓型機(jī)器人,它的口袋里有許多寶貝,什么東西都有,那小小的袋里竟能裝那么多的東西,真是太神奇啦。每次一看到它,我就特別羨慕它,也常常情不自禁地哈哈大笑。

  轉(zhuǎn)眼,我已是四年級的學(xué)生了,除了喜歡那些童話書,我還看上了四大名著,看了《西游記》,讓我擁有了充分的想象力;讀了《三國演義》,讓我知道了三國之間的戰(zhàn)略;讀了《紅樓夢》,讓我明白了做人要勇敢;讀了《水滸傳》,我明白了做事要不放棄。

伴我成長作文2

  樹,給人一種堅強(qiáng)的形象,我從小都在樹下玩耍,樹帶給我的,除了快樂,還有堅強(qiáng)。

  我三歲那年,父母帶我一塊兒種下了這棵樹苗,他們看著我對我說;‘‘將來你一定會像它一樣茁壯成長!蔽宜贫嵌攸c點頭。

  在我七歲那年的一個夜晚,我正從學(xué)校往家趕,忽然下起了大雨,我急得坐在地上哇哇大哭,天也漸漸黑了,我不知怎樣才好,在原地來回打,我環(huán)望了一下四周,一個人也沒有,便徹底失去了信心,只是希望爸爸媽媽來把我?guī)ё,忽然,風(fēng)雨中我仿佛看見了我們一起種下的小樹,它在風(fēng)中搖擺著,葉子一片一片地被打掉,可它仍在風(fēng)雨中堅持著,我似乎聽到了爸爸媽媽在對我說;‘‘要像它一樣茁壯成長。”我想:脆弱的小樹都能在風(fēng)雨中屹立,我又有什么做不到的呢

伴我成長作文3

  上二年級的時候,我們學(xué)了一篇題目叫《歌唱二小放牛郎》的課文,內(nèi)容主要講的是一個抗日小英雄的故事。王二小為了挽救潛伏在山溝里的后方機(jī)關(guān)和隱藏著的幾千個老鄉(xiāng)。他把日本鬼子領(lǐng)進(jìn)我們八路軍的埋伏圈。直到敵人聽見了槍聲,才知道上了當(dāng)。鬼子把二小摔死在大石頭上,最后八路軍戰(zhàn)士用復(fù)仇的子彈把敵人的胸膛射穿。

  王二小生活在那個艱苦的年代,本應(yīng)該是上學(xué)的最佳時期,他卻在山坡上放牛,遇到敵人還能知道和敵人英勇斗爭,最后犧牲了自己寶貴的生命,F(xiàn)在沒有了戰(zhàn)爭,沒有了硝煙,我們生活在這個和平的年代,成長在燦爛溫暖的陽光下,我更應(yīng)該向王二小學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種不怕困難,不怕犧牲的精神,我要為祖國輝煌的明天而勤奮讀書。少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機(jī)智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn),伴隨著我成長!

伴我成長作文4

  有一個風(fēng)和日麗的中午,我和媽媽在廣場上放風(fēng)箏。

  媽媽教會我之后,就去買東西了。我就在廣場上自己練習(xí)。突然,我聽見一陣哭聲,就不由自主地走了過去。有人告訴我:“這個小孩子找不見家長,就坐在這里大哭!蔽乙部匆娫S多人也為這個小孩著急。一位老爺爺說:“唉,這個家長怎么把孩子丟在里自己的走了呢,真是不好。”一個叔叔也說:“這個家長怎么回事,自己走了把孩子丟在這,真是的!”但是大家只是說說,沒有人行動。這時一個看樣子很有知識的阿姨笑瞇瞇地說:“我想到一個辦法,咱們先去找警察,然后再通過警察找這個小孩的家長!贝蠹乙宦牼土⒖倘フ揖,找到了警察,有了他的幫助和大家的熱心關(guān)懷,小孩的媽媽很快就找到了,大家都為這個孩子感到高興!小孩的媽媽對我們表示感謝后,就匆匆忙忙離去了。

  回家后,我一直在回味這件事,明白了“眾人拾柴火焰高”、“團(tuán)結(jié)就是力量”、“幫助別人,快樂自己”的道理。

伴我成長作文5

  我很愛讀書,因為我從書中學(xué)到很多知識,受益匪淺。小的時候媽媽給我買來看圖識字、童話集、寓言集等,當(dāng)我看完看圖識后,讓我提前認(rèn)識了很多字,可以獨立閱讀,特別是寓言集里的《龜兔賽跑》,使我懂得人要學(xué)會謙虛謹(jǐn)慎,不要驕傲自大,不要拿自己的長處與別人的短處相比,要看到別人的長處。還有《小貓釣魚》的故事,讓我懂得做事情要有耐心,不要三心二意。

  后來我看到很多有知識的人,舉止言行都很優(yōu)雅,我才知道腹有詩書氣自華的道理,所以我愛上了讀書,與書交上了好朋友。每次跟媽媽逛街或上學(xué)放學(xué)的路上,看到書店,我都會進(jìn)去看看有沒有自己喜歡的書,一旦遇上好書,我會毫不猶豫的買下,一飽眼福,先睹為快。

  這些書,伴我愉快的從幼年走向童年的成長。

伴我成長作文6

  看到現(xiàn)在班里的男生女生高高興興地坐同桌,我的思緒不禁飛回到了我上高中的那個年代。上世紀(jì)的80年代末,我們的高中生活在鄭州的北郊拉開了帷幕。似乎覺得高中的`幾年里沒有怎么和男生坐同桌,好像是高三時班里為什么會男女生開始同桌,我還真的不記得了。

  反正,我是班里最活潑的女生之一,我沒有多少的男女授受不親的觀念,但是也絕不會和男生在一起打鬧的。我的女生同桌大約換 了三四個,男生好像也有兩三個,我們幾乎都成了好朋友。那時,我們特別喜歡的運動就是打籃球,班里的男生女生一起打,在太陽底下,赤著腳,呵呵,幾乎不是現(xiàn)代文明人啊!

  我的同桌好像現(xiàn)在都 比我混的好,不是開公司,就是做單位的中層,或是當(dāng)官的,呵呵,唯獨我甘為人梯,做著我喜歡做的事兒,和一幫學(xué)生打交道,心里還不亦說乎!

  現(xiàn)在想想為什么那時老師也讓我們男女同桌,大約是有些利用異性之間的互相攀比的心里,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性。

伴我成長作文7

  我的書架分為三層,最下層放著學(xué)習(xí)資料及學(xué)習(xí)用品;中層放著全家福和一些參考書;最上層則是我最喜歡的課外讀物。爸爸媽媽為了讓我多讀書,把書架安排在寫字桌上方。在做完作業(yè)后,我就可以隨時取閱。

  我的爸爸、媽媽曾經(jīng)都是解放軍官兵,受他們影響我對軍事書很感興趣,比如:國防安全、軍事科學(xué)還有部隊生活之類的常識我可是小專家。其他適合我年齡的書,爸爸媽媽會經(jīng)常給我買,我也都會看。我覺得博覽全書可以增強(qiáng)自己的閱讀能力和寫作能力。

  我的書架雖然不大,但是好書很多,希望同學(xué)們會喜歡。我們可以相互交流,共同進(jìn)步。

伴我成長作文8

  三年前,有一樣神奇的東西來到了我的生命中,從此,我和他便有了難舍難分的情緣,它便是足球。

  剛開始接觸足球的我,顯然技術(shù)還不是那么的成熟。隨著我一天一天的進(jìn)步,慢慢掌握技術(shù),漸漸從打替補(bǔ)到打主力,而現(xiàn)在的我已經(jīng)是校隊隊長了。足球伴我走過一個個寒冬酷暑,是我最珍貴的回憶。

  在賽場上,我是父母的小偶像,也是他們心中的驕傲。但是,彩虹總在風(fēng)雨后。還記得暑假到了,同學(xué)們在家里開著空調(diào),吃著冰棍,悠閑地看著電視時,我在烈日暴曬下奔跑,一滴一滴黃豆大的汗珠不斷滴落在足球上;當(dāng)天公不作美大雨傾盆時,我在雨中狂奔;當(dāng)大家游山玩水時,我和足球相互玩耍。每當(dāng)我想到放棄時,是足球給了我繼續(xù)前進(jìn)的動力,激發(fā)了我頑強(qiáng)拼搏的斗志。

  足球不僅是我的伙伴,更是我前進(jìn)的動力,它使我越戰(zhàn)越勇,它是我成長的足跡。

  足球伴我成長。

伴我成長作文9

  隨著時光的流逝,我們長大了,隨著年齡的增長,上帝賜給了我們許許多多的快樂與煩惱,可我自認(rèn)為快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于煩惱。

  轉(zhuǎn)眼即逝,數(shù)十個春秋過去了,那個“小不點”的我長大了,懂事了,長大了,不更好嗎?

  長大了,我得到了家人更多的關(guān)注,長大了,我得到了更多人的稱贊。這不,才寫著作業(yè)呢,奶奶就為我熬了一大碗的排骨湯,哎,我已經(jīng)司空見慣了,哪天放學(xué)回來都不是奶奶寵著我吃,爺爺寵著我喝的呀!有時看著爺爺奶奶辛苦的勞動,心一軟,“奶奶,您累了吧,我來給你捶捶背!薄盃敔,渴了吧,我來給您倒杯水!泵慨(dāng)這時,爺爺奶奶就會笑呵呵的夸。”聽了他們的夸贊,我總會樂呵呵的說:“誰讓您們把我調(diào)教的這么好呢!

  是啊,我長大了,也懂事了,也會逗爺爺奶奶開心了,在我家里,每天都會傳來快樂的笑聲。

  愉悅別人,開心自己,成長的快樂也許莫過于此吧。

伴我成長作文10

  傳說,每一個孩子就要降臨于人間時,上帝便會派一個天使去守護(hù)他們,天使們是正義善良的,她們有一個動聽的名字,那便是母親。

  從一年級開始,我便是六點半起床,母親比我起得更早些,為我做可口的早飯,這不僅僅是早飯,更是愛,餛飩,面條中滿滿的全是幸福!

  還記得母親手上那淡淡的月牙兒痕。小時候,和母親頂嘴,母親一下將手抬起準(zhǔn)備打我,我眼疾手快,抓著母親的手一口就咬了下去。母親一愣,我分明看見母親的眼淚星光點點,我卻很有成就感的跑開了,現(xiàn)在才體會,那星光中是母親粉碎的心,悲傷痛苦。

  媽媽愛我,我也愛媽媽,我開心,她比我更開心;我傷心,她比我更傷心。遇到挫折,她叫我不要退縮,去一步步克服;遇到成功,她鼓勵我繼續(xù)前進(jìn)。

  母親是一首詩,寫滿了勤勞,善良,自豪和牽掛。

  我似乎看見了母親頭上那若隱若現(xiàn)的天使光環(huán)。

伴我成長作文11

  跟著媽媽住在學(xué)校里,我認(rèn)識了學(xué)校的每一棵樹。我也總會問媽媽,那棵沒有一片葉子的樹是什么樹?媽媽笑笑,告訴我,那是玉蘭花樹,每到春天都會盛開美麗的玉蘭花,開一次花,它就長大一點。那么難看的樹,光禿禿的,怎么會有漂亮的花盛開呢?我小小的心里充滿疑問。

  媽媽說,我從小就愛在那樹下玩,也愛拿小刀在小樹身上畫畫,弄得小樹很“疼”。我九歲了,當(dāng)年我畫的那些道道也長合了,媽媽說那是小樹長大了,我也長大了。春天來了,我長高了,小樹你長高了嗎?

  過了幾天,我看到小樹上都是花骨朵了,我高興的去告訴媽媽,“媽媽,媽媽,小樹要開花了”。又過了幾天,樹上就開滿了潔白的玉蘭花,我別提多高興了,小樹又和我一起成長了。

  我愛我的小樹朋友,我們要在一起快樂的成長。

伴我成長作文12

  媽媽一直對我的書寫姿勢很苦惱,課余時間就把我送進(jìn)了書法課堂。于是,我便認(rèn)識了這位敬愛的書法老師---李老師。

  李老師大約五十多歲,長著一雙彎彎的眉毛,兩只眼睛炯炯有神,說起話來總是笑瞇瞇的。

  課堂上,他既對我們的要求很高,又很幽默。記得有一次上課,因為我的姿勢問題,寫豎總是向左傾斜,豎勾也總是寫成斜勾。他就讓我重寫。我一遍一遍地改正,可總是寫不好,氣得我把筆一扔便垂頭喪氣地趴在了桌子上。這時,李老師走過來不但沒有生氣反而很幽默地說:'畢冠森,你的身體里面有根彈簧嗎?怎么我一松手就接著歪過去呀?'惹得全班同學(xué)都哄堂大笑,我也笑了。接著,李老師便手把手地教我寫了起來。

  現(xiàn)在我天天盼望著周日,因為能走進(jìn)書法課堂。在那里,李老師總是放著美妙動聽

  的音樂,讓我們能夠靜下心來練字。

  生活中的美和愛無處不在,只要你用心去體會,愛會伴你成長!

伴我成長作文13

  從幼兒園開始,我就特別喜歡書,媽媽給我買了許多的書,有”走迷宮,童話故事“等等,五顏六色的圖片吸引著我,我不忍放下,媽媽給我講書中的故事,我被書中的故事,深深吸引。

  上了小學(xué),我學(xué)會了拼音,借助拼音,我可以讀許多的書了,隨著識字的增多,我更喜歡讀書了。

  讀書讓我認(rèn)識了讀書、董存瑞等英雄,我被他們的故事所感動。珍惜今天的幸福生活,熱愛自己的祖國。讀科普書帶我領(lǐng)略大自然中許許多多的奧妙;神話故事書為我插上想象的翅膀;在無邊無際的藍(lán)天中自由自在的地飛翔;作文書內(nèi)容非常豐富,像一位小老師,教會我怎樣寫作文;寓言故事,淺顯易懂,讓我明白了做人的道理。

  因為愛看書,我把零花錢買了書,改掉了我亂花錢的壞毛病,好書滋潤我成長”腹有詩書氣自華,書香滋潤我成長“。

伴我成長作文14

  文明是種美德,文明是種文化修養(yǎng)。別看文明十分渺小,它在社會或個人交往之間起到了很大的作用。

  我身邊的文明小故事也很多,其中有一件事,到現(xiàn)在還讓我記憶猶新,永遠(yuǎn)也忘不了。有一次,我放學(xué)回家,走到馬路一半的路程時,遇到了一輛公交車,我趕緊停下來,那輛公交車也停了下來,那輛公交車也停了下來,司機(jī)叔叔示意讓我過去,我就飛快地過了馬路,過了馬路,我心想:如果每個人都像司機(jī)叔叔一樣有禮貌,那我們的城市會多么和諧呀!

  禮讓他人和互相幫助是我們平時學(xué)習(xí)和生活中缺一不可的。每天我們走在啊校園里見到老師,同學(xué)要互相打招呼,做一個自尊,自愛,自強(qiáng)的人,對自己對班級對社會都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

  我們應(yīng)該從自己做起,從身邊的小事做起,讓文明活在我們心中,讓文明與我們同行。

伴我成長作文15

  我學(xué)鋼琴差不多有六年時間了,期間經(jīng)歷了酸甜苦辣。也演繹了一個一個小插曲!

  小的時候,一次偶然的機(jī)會,我遇上了鋼琴,我迷上了鋼琴那動聽的聲音便哭著鬧著要學(xué)鋼琴,在我再三請求下,媽媽終于同意了我學(xué)鋼琴。我便像只快樂的小鳥,來回跳躍著。剛開始我學(xué)習(xí)興趣很濃,每天都會彈半個小時到一個小時鋼琴。漸漸的,學(xué)習(xí)難度逐漸加大,我開始厭煩去彈那些枯燥乏味的曲子,練琴的時間越來越短,我學(xué)習(xí)鋼琴的熱情進(jìn)入了低谷。有時大嚷著說不學(xué)鋼琴了。這時,媽媽就會鼓勵我,我矛盾極了,我也不甘心徹底放下剛琴,不甘心堅持了幾年再選擇放棄。

  在媽媽的鼓勵下,我去年鋼琴過了四級,今年六級。我開始去欣賞鋼琴,去迷戀那悅耳淳樸的聲音,我開始懂鋼琴了,即使枯燥乏味的曲子,我也開始去領(lǐng)會它的美麗,覺得他們也十分有意思。

  從開始接觸鋼琴到現(xiàn)在,雖然我有時覺得很辛苦,也經(jīng)歷了很多的坎坷,但是既然選擇了,我就不會放棄,我會堅持到底。

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