節(jié)約活動(dòng)總結(jié)（精選17篇）
一次精彩紛呈的活動(dòng)結(jié)束了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，感覺我們很有必要對活動(dòng)情況做一下總結(jié)。寫活動(dòng)總結(jié)可馬虎不得哦，以下是小編為大家整理的節(jié)約活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
節(jié)約活動(dòng)總結(jié) 1
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，隨著現(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展 與科學(xué)技術(shù)的飛速進(jìn)步，每個(gè)學(xué)生的家庭生活都在不斷地進(jìn)步，出現(xiàn)了越來越多的：小公主、小王爺，隨之學(xué)生們對物質(zhì)方面的要求也越來越高，有些同學(xué)養(yǎng)成了鋪張浪費(fèi)、不愛勞動(dòng)的“好”習(xí)慣,很多中學(xué)生追求安逸舒適、享樂的生活,不勞而獲的思想濃厚,勤勞意識淡薄!在平常的生活工作中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不僅可以避免一些不必要的浪費(fèi)，對自己的'將來的發(fā)展也是很好的！號召全體同學(xué)增強(qiáng)時(shí)代責(zé)任感，真正樹立節(jié)約意識；節(jié)約校園，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起；積極宣傳，主動(dòng)實(shí)踐，投身節(jié)約型社會(huì)建設(shè)，營造節(jié)約型校園氛圍。
我們班級以勤儉節(jié)約愛我校園為主題的主題班會(huì)的召開，拉開了此次活動(dòng)的序幕，全班同學(xué)紛紛展開小組討論，從身邊的節(jié)約用紙、節(jié)約用水、隨手關(guān)燈，延伸到吃飯、住宿以及出行等各個(gè)環(huán)節(jié)。并在班級里舉辦勤儉節(jié)約愛我校園主題手抄報(bào)，并且號召家長同學(xué)生一同開展活動(dòng)。有的家長帶著孩子尋找污染源，攝片、記錄；開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)保活動(dòng)；有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站；還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的節(jié)能意識，特別是讓學(xué)生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。
此次活動(dòng)的目標(biāo)是讓全班同學(xué)了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得勤儉節(jié)約的重要性，知道現(xiàn)在雖然生活條件好了，但還應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。懂得勤儉節(jié)約要從我做起，從現(xiàn)在做起，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。積極投身于“勤儉節(jié)約，愛我校園”中，養(yǎng)成勤儉習(xí)慣、杜絕浪費(fèi)，為將來打好基礎(chǔ)。
節(jié)約活動(dòng)總結(jié) 2
一、加強(qiáng)宣傳教育，營造節(jié)約氛圍
“成由節(jié)儉敗由奢”，奢侈浪費(fèi)是敗家敗國的禍根。自改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了高速發(fā)展的快車道，社會(huì)繁榮了，人民的生活水平提高了，但隨之出現(xiàn)浪費(fèi)的現(xiàn)象也十分驚人。今年，中共中央在全國范圍內(nèi)提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的要求。君安小學(xué)作為一所擁有近300名師生的定西市示范性小學(xué)，充分認(rèn)識此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，組織全體師生召開“創(chuàng)建節(jié)約型校園”的動(dòng)員大會(huì)，站在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧社會(huì)的高度，充分認(rèn)識創(chuàng)建活動(dòng)的'重要性，端正態(tài)度、從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的點(diǎn)滴做起，牢固樹立節(jié)約意識，從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙入手，把節(jié)約落到實(shí)處。
二、具體措施活動(dòng)
（一）加強(qiáng)管理，降低運(yùn)行成本
1、不斷提高管理水平和工作效率，堅(jiān)決糾正不講效率，辦事拖拉、推諉扯皮、貽誤工作等不良現(xiàn)象，嚴(yán)格教職員工上下班簽到、坐班制，教師大會(huì)考勤制，教師上課遲到、早退超過5分鐘作為一次嚴(yán)重的教學(xué)事故，使教育資源得到最大程度地發(fā)揮效益。
2、公務(wù)接待本著熱情、節(jié)儉的原則，嚴(yán)格控制接待標(biāo)準(zhǔn)，杜絕私客公請。
3、出差和學(xué)習(xí)培養(yǎng)厲行節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，盡量減少開支。
4、各類材料草稿及清樣的打印、復(fù)印用紙?zhí)岢倮�，在確保安全的前提下，提倡雙面使用，大力推行無紙化辦公。
5、控制會(huì)議數(shù)量，可開可不開的會(huì)議不開；可用文件、電話聯(lián)系解決的問題，不召開會(huì)議；內(nèi)容相近，時(shí)間靠近的會(huì)議可合并的，盡量合并開；盡量壓縮會(huì)議的時(shí)間和規(guī)模，壓縮會(huì)議開支。對必須舉辦的會(huì)議，明確主題，充分準(zhǔn)備，注重實(shí)效，一般教師會(huì)議時(shí)間控制在半小時(shí)內(nèi)。
（二）加強(qiáng)財(cái)物管理，努力減少開支
1、堅(jiān)持“統(tǒng)籌兼顧，保證重點(diǎn)，量入為出收支平衡”的原則，嚴(yán)格預(yù)算管理。經(jīng)費(fèi)支出嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)定的開支范圍及開支標(biāo)準(zhǔn)，預(yù)算外資金實(shí)行“收支兩條線管理”。
2、加強(qiáng)校產(chǎn)管理，學(xué)校專門委派總務(wù)負(fù)責(zé)校產(chǎn)登記、入庫，提高使用效率，減少損失浪費(fèi)，嚴(yán)防閑置校產(chǎn)流失。
�。ㄈ┕�(jié)約用水用電，珍惜水電資源
1、學(xué)校辦公室、教室等場所在自然光照足夠的情況下，不允許使用照明類具。
2、辦公電腦應(yīng)設(shè)置成節(jié)電模式或者休眠狀態(tài)，要盡量減少計(jì)算機(jī)及音箱、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)時(shí)間，長時(shí)間不使用時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)閉。下班時(shí)要關(guān)閉辦公室各類電器設(shè)備的電源，防止電資源無效流失。
3、加強(qiáng)了用水設(shè)備的日常管理，及時(shí)更換老化的供水管線，安裝或更換節(jié)水型水龍頭，嚴(yán)禁跑冒、涌、滴、漏，堅(jiān)決避免長流水現(xiàn)象，水龍頭盡量開小，用完隨手關(guān)閉。
（四）結(jié)合德育教育，提高節(jié)約意識
“節(jié)約型校園”的創(chuàng)建，不僅僅是對資源的一種節(jié)約，我們更視之為是對人的思想認(rèn)識的一種提升，學(xué)校以本次創(chuàng)建活動(dòng)為平臺(tái)，注重對師生生活方式和生活態(tài)度的養(yǎng)成教育。
1、通過開展“我節(jié)約我驕傲”演講比賽，“節(jié)約型校園”黑板報(bào)評比、校園征文比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2、幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和消費(fèi)觀。培養(yǎng)學(xué)生“合理消費(fèi)，儉而有度”的消費(fèi)心理習(xí)慣，堅(jiān)決反對攀比，炫耀性消費(fèi)。在班級中廣泛開展“節(jié)約型校園”主題班會(huì)，在學(xué)生中開展“我節(jié)約、我自豪”學(xué)生演講比賽。
在整個(gè)創(chuàng)建“節(jié)約型校園”的活動(dòng)中，我們制定了一套行之有效的措施，也取得了一些成績，整個(gè)校園講節(jié)約的氛圍濃了，學(xué)生中攀比的現(xiàn)象少了，校園里長明燈、長流水的現(xiàn)象不見了，然而在欣喜的同時(shí)我們也深深地認(rèn)識到“節(jié)約型校園”的創(chuàng)建是個(gè)漫長而艱巨的系統(tǒng)工程，需要全員參與、全體投入，從細(xì)節(jié)入手加強(qiáng)管理并使之落到落處，有了前面成功經(jīng)驗(yàn)的積淀我們相信，只要師生統(tǒng)一思想、積極行動(dòng)、強(qiáng)化細(xì)節(jié)，我們一定能取得更大的成功，并為社會(huì)輸送更多的品學(xué)兼優(yōu)的人才。
節(jié)約活動(dòng)總結(jié) 3
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，在江聲就讀的同學(xué)大部分都家境較好，從小就衣食無憂，加上家庭的寵愛等原因，節(jié)約意識相對比較薄弱；但也有少數(shù)學(xué)生家庭相對貧困，甚至連他們每期的基本生活費(fèi)都給家庭造成很大的壓力。為了使這些同學(xué)安心在江聲讀書，特別是為了使那些家境貧困但品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)更好地求學(xué)，學(xué)校團(tuán)委自2021年起在學(xué)校設(shè)立了江聲“節(jié)約愛心基金”，口號為：“節(jié)約一毛錢，奉獻(xiàn)一份愛”，號召每個(gè)學(xué)生每天節(jié)約一角錢，積累到一定程度，由團(tuán)委統(tǒng)一集中，捐贈(zèng)給校內(nèi)外的貧困學(xué)子。這樣逐步鍛煉學(xué)生節(jié)約的習(xí)慣和品質(zhì)，同時(shí)由于活動(dòng)參與人數(shù)多、活動(dòng)時(shí)間長，集腋成裘，也確實(shí)給那些貧困學(xué)生解決了一定的困難。同學(xué)們在主動(dòng)參與中，增強(qiáng)了節(jié)約意識，愛心也得到更好的培養(yǎng)�！肮�(jié)約獻(xiàn)愛心”活動(dòng)是我校組織較成功效果較好的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)之一。
2021年下期共募集捐款40073元，經(jīng)過個(gè)人申請，班主任介紹情況，學(xué)校行政會(huì)審批，本期助學(xué)基金向c70婁萱等69名同學(xué)共資助23900元。助學(xué)基金還資助了易俗河鎮(zhèn)身患尿毒癥的少女龍滿珍500元。又慰問了貧困戶唐娜一家，送去了慰問金2000元。
2021年3月，我校胡昶老師患尿毒癥入院，“獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)的情況更是踴躍。有c91等15個(gè)班捐款達(dá)3000元以上，值得一提的'是：全校有75名同學(xué)捐款在200元以上，全校本次獻(xiàn)愛心共募集捐款20余萬元。為身患重病的老師和貧困優(yōu)生提供了一筆最大的救助支援。
2021年2月21日慰問已畢業(yè)的特困優(yōu)生羅圓，送去了慰問金500元。
2021年3月3日慰問因病住院的特困優(yōu)生肖雅潔，送去慰問金500元。
2021年5月12日汶川地震的消息傳出后，校團(tuán)委密切關(guān)注災(zāi)情，教育學(xué)生以關(guān)心手足關(guān)心同胞為己任開展愛心援助活動(dòng)。全校師生共募集捐款48.8萬余元。
2021年下學(xué)期自開學(xué)團(tuán)委倡議為特困優(yōu)生建立助學(xué)基金以來，我校全體同學(xué)共節(jié)約零花錢22880.7元。向c89易彥麗、c110侯光輝、c136周峰等89名同學(xué)每人都發(fā)放了兩百元的節(jié)約助學(xué)金，共發(fā)放助學(xué)獎(jiǎng)金17800元，并為c101倪曉夢等20名同學(xué)申請了學(xué)校的伙食補(bǔ)助，由學(xué)校為其提供全期的免費(fèi)用餐服務(wù)。另外還資助了141班特困生廖振興2000元。141班的廖振興同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，刻苦上進(jìn)，但家境貧寒，父母收入很低。近期他的父親發(fā)生車禍重傷住院（肇事者逃逸），他家無力繳納高額的醫(yī)藥費(fèi)用。141班的同學(xué)知道后紛紛主動(dòng)解囊相助，共為廖振興的父親捐款568.5元。學(xué)校在了解到這種情況后，經(jīng)行政研究決定，從節(jié)約助學(xué)基金里拿出2000元捐給廖振興家。雖然相對于廖爸爸高額的費(fèi)用我們的幫助只是杯水車薪，但是，這每一分錢里都凝聚著同學(xué)們的一份心意一份愛，體現(xiàn)了學(xué)校對每一個(gè)同學(xué)的關(guān)心和愛護(hù)。
粒沙可以聚成塔，滴水能夠匯成海。校團(tuán)委將繼續(xù)關(guān)注我校的特困優(yōu)生們，并保證同學(xué)們節(jié)約下來的每一分錢都將用于幫助那些需要幫助的同學(xué)。讓每一個(gè)生活在江聲校園的同學(xué)都能快快樂樂的生活和學(xué)習(xí)，讓愛撒滿校園的每一個(gè)角落，讓情溫暖校園的每一個(gè)心靈！
節(jié)約活動(dòng)總結(jié) 4
活動(dòng)意義：
通過號召大學(xué)生參加節(jié)約資源實(shí)踐活動(dòng)，讓大家從身邊小事做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢做起，共同樹立節(jié)約意識，弘揚(yáng)節(jié)約文化，努力建設(shè)節(jié)約型校園。
活動(dòng)內(nèi)容：
1．分團(tuán)小組討論
全體團(tuán)員以座談形式分組討論怎樣具體落實(shí)到以“五個(gè)一”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源實(shí)踐活動(dòng)，大家暢所欲言各抒己見。
第一小組提倡“一水多用”的做法，例如淘衣服用過的水可以拖地板，還可以沖廁所，這樣很簡單就節(jié)約了兩件事要用的水！
第二小組小組提出“回收廢紙，循環(huán)利用”的`主張，在校園到處可以看到各種傳單和報(bào)紙，很多同學(xué)都是看完后隨手仍進(jìn)垃圾桶。其實(shí)這些紙張都可以回收進(jìn)行再加工循環(huán)利用的！
第三小組談到各自宿舍是如何節(jié)約用電的，他們幾乎只在晚上開燈，并且每晚熄燈后都準(zhǔn)時(shí)把燈關(guān)好，以免第二天早上送電時(shí)燈是開著的。他們還提倡使用節(jié)能型燈泡以及公寓用熱水器的同學(xué)集中在一個(gè)時(shí)間段洗澡避免整天耗電！
第四小組呼吁節(jié)約糧食、節(jié)約用錢�！傲Ａ＝孕量唷保綍r(shí)吃飯打多少吃多少，不要鋪張浪費(fèi)。打包的同學(xué)更要注意一次性餐具不要隨處亂仍，節(jié)約、環(huán)保為本。另外，我們的生活費(fèi)是家長辛苦賺來的，要懂得合理分配，尤其是女生，沒必要的東西不要買。
2．校內(nèi)宣傳
將團(tuán)員們提出的生活中可行性節(jié)約行為宣傳給學(xué)生，在華園大道、宿舍、食堂等基點(diǎn)以海報(bào)、標(biāo)語等形式向廣大學(xué)生老師宣傳從身邊小事做起，調(diào)動(dòng)大家積極性。
我們的口號是：將節(jié)約變習(xí)慣，人人都可以！
節(jié)約活動(dòng)總結(jié) 5
根據(jù)住房城鄉(xiāng)建設(shè)部辦公廳關(guān)于做好全國城市節(jié)約用水宣傳周工作的通知要求，為進(jìn)一步增強(qiáng)全民節(jié)水意識，大力開展節(jié)水知識宣傳，積極配合全國第二十四個(gè)“城市節(jié)水宣傳周”活動(dòng)，我市開展了一系列的節(jié)水宣傳工作，具體工作情況如下：
一、活動(dòng)目的
為廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀，以全國城市節(jié)約用水宣傳周為契機(jī)，進(jìn)一步加大城市節(jié)水工作力度，鞏固我市“節(jié)水型城市”創(chuàng)建已取得的成果，推動(dòng)城市節(jié)水工作。
二、活動(dòng)主題
建設(shè)海綿城市，促進(jìn)生態(tài)文明
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、根據(jù)國家住建部、省住建廳要求，市節(jié)水辦向城區(qū)各企事業(yè)單位下發(fā)了《x市開展“節(jié)約用水宣傳周”活動(dòng)實(shí)施方案》，會(huì)同市建委、市市政公用局等相關(guān)部門組織了“節(jié)水進(jìn)企業(yè)”、“節(jié)水進(jìn)校園”、“節(jié)水進(jìn)社區(qū)”等系列節(jié)水宣傳活動(dòng)。
2、在x市團(tuán)城山學(xué)校舉行第24個(gè)“全國城市節(jié)水宣傳周”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，邀請省市各級領(lǐng)導(dǎo)參加。同時(shí)，組織舉辦首屆“節(jié)水杯”中小學(xué)校園足球賽，邀請全市16支中小學(xué)足球代表隊(duì)參加，優(yōu)勝者給予一定的.獎(jiǎng)勵(lì)。
3、全市計(jì)劃用水企業(yè)（單位），特別是我市節(jié)水工作先進(jìn)單位和節(jié)水型企業(yè)、單位、小區(qū)，要結(jié)合實(shí)際，因地制宜，組織開展節(jié)水宣傳活動(dòng)，要求懸掛宣傳標(biāo)語，通過廣播、櫥窗、墻報(bào)等形式開展宣傳活動(dòng)。同時(shí)要將節(jié)水工作落到實(shí)處，切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部用水管理，防止“跑、冒、滴、漏”。自建設(shè)施供水單位須加強(qiáng)供水水質(zhì)管理，確保供水安全。
本次活動(dòng)雖然已圓滿地結(jié)束了，但節(jié)水宣傳是一項(xiàng)長期的、不間斷的工作，只有長抓不懈、不斷深入，才能逐步提高全民節(jié)水意識，形成節(jié)約用水、合理用水、科學(xué)用水的良好社會(huì)風(fēng)氣，實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)、科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)我市創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì)和構(gòu)建和諧社會(huì)的進(jìn)一步深入開展，為把x打造成和諧宜居之都、人水和諧新城而努力奮斗！
節(jié)約活動(dòng)總結(jié) 6
在世界水日來臨之前，四年級全體學(xué)生利用生命教育周，開展了為期一周的“節(jié)約用水，我們在行動(dòng)”活動(dòng)。緊緊圍繞主題有計(jì)劃、有步驟的開展了一系列的教育活動(dòng)。
首先，各班利用班隊(duì)課時(shí)間，宣傳委員向同學(xué)們講述了世界水資源的情況和我國缺水的情況，一連串的數(shù)字資料和扣人心弦的圖片資料，讓同學(xué)們深刻地認(rèn)識到節(jié)約用水的緊迫性和重要性。同學(xué)們不由想起了生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象，討論起平時(shí)的生活中怎樣節(jié)約用水，怎樣循環(huán)利用水。最后，同學(xué)自發(fā)地產(chǎn)生要號召全校師生節(jié)約用水。
接著，一部分同學(xué)們開始制作宣傳節(jié)水的手抄報(bào)，在學(xué)校宣傳欄里粘貼，宣傳節(jié)水知識、普及節(jié)水常識。張貼的節(jié)水手抄報(bào)使同學(xué)們從內(nèi)心深處認(rèn)識到了水資源對于我們的重要，我們要從行動(dòng)中保護(hù)水資源，保護(hù)我們的綠色地球。另一部分同學(xué)制作宣傳畫和宣傳標(biāo)語，張貼到其他年級各班教室的水龍頭上方，向全校同學(xué)作宣傳。
四(5)班的同學(xué)還起草了一份節(jié)水倡議書，利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行節(jié)水知識的宣傳，向全體隊(duì)員發(fā)出節(jié)水的號召，讓學(xué)生了解節(jié)水常識和竅門，總結(jié)校園節(jié)水的有效方法。
本次系列的節(jié)水宣傳活動(dòng)的開展，對全校師生上了一堂生動(dòng)形象的`節(jié)水課，提高了全校師生的節(jié)水觀念，增強(qiáng)學(xué)生的水憂患意識，大家紛紛表示，不管是在家里，還是在學(xué)校，不管是在水資源豐富的地方，還是在水資源貧乏的地區(qū)，都要做到節(jié)約用水，不浪費(fèi)一滴水，要用自己的實(shí)際行動(dòng)，為保護(hù)水資源出一份力。這次活動(dòng)會(huì)對節(jié)水活動(dòng)起到很好的推動(dòng)作用，將有力地促使“保護(hù)水、珍惜水、節(jié)約水”成為全校師生的自覺行動(dòng)。
節(jié)約活動(dòng)總結(jié) 7
為加強(qiáng)對同學(xué)艱苦樸素、勤儉節(jié)約精神的教育，倡導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的節(jié)約觀，爭做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、示范者、實(shí)踐者，20xx年11月，我們初三級部召開了《勤儉節(jié)約，從我做起！》道德講堂。勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)具有的美德。千百年來，勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。
李商隱有句名言“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。是的，一個(gè)沒有“勤儉節(jié)約”精神的`國家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神的社會(huì)是難以長治久安的；一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強(qiáng)的。
有同學(xué)會(huì)問：“勤儉節(jié)約，我能做什么？”答案很簡單：從我做起，從身邊的小事做起！
回想我們在學(xué)習(xí)和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，而事實(shí)上，往往是我們在不經(jīng)意中造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍；陽光明媚的日子，教室里還亮著電燈；吃完飯，地上到處灑落著米粒；洗完手，衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著，有時(shí)甚至還聽到嘩嘩的流水聲，其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。為什么？為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？關(guān)鍵是我們的腦中沒有節(jié)約的意識，更沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。同學(xué)們，勤儉節(jié)約不是一時(shí)的、而是永恒的話題。讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊不經(jīng)意的小事做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙。
“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”！一人一小步，將會(huì)帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展一大步！只有我們時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒！同學(xué)們讓我們用實(shí)際行動(dòng)來為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型校園、節(jié)約型家庭而努力吧！
節(jié)約活動(dòng)總結(jié) 8
當(dāng)今社會(huì)人人都在提倡珍惜水資源、保護(hù)水資源。為呼吁我校全體師生進(jìn)一步關(guān)心水的問題，提高對水的認(rèn)識，營造節(jié)約用水宣傳氛圍，不斷提高我校節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“減少漏失，杜絕浪費(fèi)，建設(shè)節(jié)水型校園”的宣傳主題，我們認(rèn)真開展了節(jié)水宣傳主題活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視， 精心準(zhǔn)備。
為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動(dòng)，成立以校長為組長，以教導(dǎo)主任、總務(wù)主任為副組長、各班班主任為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，并由各班落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。
二、采取多種措施，切實(shí)抓好宣傳、落實(shí)。
根據(jù)實(shí)際，我校從以下幾個(gè)方面采取措施，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校向全體師生發(fā)出“珍惜水資源，共同創(chuàng)建節(jié)水型校園”的倡議。組織成立校園小小節(jié)水宣傳員，在校內(nèi)教師宿舍、教室、水池等地張貼標(biāo)語和節(jié)水宣傳畫，發(fā)放倡議書，利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間對全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳；鼓勵(lì)學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì)，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識對家長等社會(huì)的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳；各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗，每天有專門的小隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、檢查和記錄。周末，學(xué)校將總結(jié)各班節(jié)水情況，并對節(jié)水優(yōu)勝班級頒獎(jiǎng)。切實(shí)營造了節(jié)水宣傳的'良好氛圍。
�。ǘ榱耸箤W(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義以及創(chuàng)建節(jié)水
型校園的必要性，各班組織開展了“講文明、樹新風(fēng)，惜水、愛水、節(jié)水，從我做起”主題教育活動(dòng)。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。在班會(huì)上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法，還通過少先隊(duì)活動(dòng)、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識向家人、朋友進(jìn)行宣傳，很多同學(xué)糾正了父母錯(cuò)誤的用水習(xí)慣。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性，都表示要從自我做起，節(jié)約水資源，用實(shí)際行動(dòng)做惜水、愛水、節(jié)水的好學(xué)生。為了使教育活動(dòng)取得良好效果，各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報(bào)，以宣傳我國水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)知識，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)水行動(dòng)勢在必行。
�。ㄈ榱耸箤W(xué)校節(jié)水活動(dòng)開展的有聲有色，學(xué)校教導(dǎo)處聯(lián)合組織開展了“節(jié)水伴我在校園，我把節(jié)水帶回家”為主題的節(jié)約水資源體驗(yàn)與創(chuàng)意的節(jié)水活動(dòng)。引導(dǎo)小學(xué)生從小樹立節(jié)水觀念，關(guān)注生活中的節(jié)水方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)水的竅門和方法，不僅從自己做起，而且督促父母等家庭成員節(jié)約用水，創(chuàng)建良好的節(jié)水氛圍，并把在活動(dòng)中的體驗(yàn)與心得記錄下來。
�。ㄋ模└吣昙墝W(xué)生舉辦了一期以節(jié)水為主要內(nèi)容的手抄報(bào)，共計(jì)50多份。每張手抄報(bào)均很有特色，集中反映了學(xué)生們對節(jié)水的認(rèn)識和積極參與節(jié)水活動(dòng)決心。
�。ㄎ澹┽槍W(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點(diǎn)，學(xué)校組織學(xué)生開展了為期一周的節(jié)水活動(dòng)調(diào)查。每班學(xué)生分小組、分項(xiàng)目進(jìn)行。在調(diào)查過程中，學(xué)生參與面廣，積極性高，他們從自己家庭用水情況出發(fā)，做到了深入細(xì)致，學(xué)生還能根據(jù)家庭用水情況提出了許多有價(jià)值的節(jié)水意見和建議。
通過這些實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，使學(xué)生知道了世界以及我國水資源的現(xiàn)狀，認(rèn)識了節(jié)水的重要意義，提高了節(jié)水意識，并把自己了解的節(jié)水知識拓展到家庭及社會(huì)的各個(gè)層面。
三、組織力量對學(xué)校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修。
我們堅(jiān)決做到隨時(shí)檢查節(jié)水器具，更換陳舊及不合格節(jié)水產(chǎn)品，爭取做到隨壞隨換，堅(jiān)決杜絕跑冒滴漏，并認(rèn)真貫徹國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策，對全校不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰，更換節(jié)水型用具。通過以上工作，我校節(jié)水活動(dòng)已取得了明顯的好轉(zhuǎn)，學(xué)生的節(jié)水意識大大加強(qiáng)，都能從自身做起，從小事做起，為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻(xiàn)，同時(shí)，還帶動(dòng)家庭積極投身節(jié)水行動(dòng)，真正起到教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì)的作用。
節(jié)約活動(dòng)總結(jié) 9
隨著人們生活水平的提高，學(xué)生生活中的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識，培養(yǎng)他們節(jié)約糧食的好習(xí)慣，讓每個(gè)學(xué)生都知道每一粒糧食的來之不易，自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣，近日東陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了“節(jié)約糧食，從我做起”主題教育活動(dòng)。
針對學(xué)生的挑食、隨手亂扔包子、饅頭、餅干、飯沒吃幾口就扔掉等浪費(fèi)糧食的.現(xiàn)象,進(jìn)行了節(jié)約糧食大檢查。學(xué)校總務(wù)主任帶領(lǐng)各班學(xué)生到餐廳，當(dāng)看到垃圾桶里白花花的米飯、餐桌上的殘羹剩飯、引起了所有孩子的注意，他們個(gè)個(gè)神情凝重，陷入沉思。接著班主任老師采用投影儀播放的形式讓學(xué)生觀看糧食生產(chǎn)過程，給大家講勤儉節(jié)約的故事，使學(xué)生們深刻了解到一米一粟來之不易，知道了糧食的重要性。經(jīng)過講解讓學(xué)生了解了我國是世界上人口最多的國家，也是糧食生產(chǎn)和糧食消費(fèi)大國目前全國人均糧食占有量僅達(dá)到溫飽水平，糧食問題仍然是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出問題。不少貧困山區(qū)的學(xué)生連溫飽問題沒解決，常常沒吃飯空著肚子還在上課。學(xué)生陳嘉健說：“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，浪費(fèi)糧食是可恥的，節(jié)約糧食要從我做起，我們以后吃飯時(shí)要吃多少盛多少，不能浪費(fèi)一粒糧食，把節(jié)約的糧食支援給貧困山區(qū)的學(xué)生。
通過這次活動(dòng)，學(xué)生明白了愛惜糧食，節(jié)約糧食，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，節(jié)約糧食，從我做起，養(yǎng)成不挑食、不浪費(fèi)、愛惜每一粒糧食的好習(xí)慣。讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時(shí)尚，讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。
節(jié)約活動(dòng)總結(jié) 10
勤儉是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉是成就偉業(yè)不可或缺的條件；勤儉的創(chuàng)業(yè)精神始終是激勵(lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興而共同奮斗的強(qiáng)大精神力量。“勤勞”是人生存的必要條件，是修身、齊家、平天下的前提，是自身健康發(fā)展的必備品質(zhì)。明確了在當(dāng)今物質(zhì)文明相對發(fā)達(dá)背景下，也不能忘了“儉樸”是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是建國60年來我黨建領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)社會(huì)主義的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更是盤中人艱苦創(chuàng)業(yè)的必備品質(zhì)。為了使“勤儉”的內(nèi)涵深入每一個(gè)學(xué)生的靈魂，讓“勤儉”成為盤中學(xué)生的特有的素質(zhì)，繼解讀報(bào)告之后，學(xué)校政教處，團(tuán)委親密聯(lián)手，開展了一系列“勤儉”專題教育活動(dòng)，取得了一定的成績，現(xiàn)將專題月活動(dòng)總結(jié)如下：
一、主要工作
1、學(xué)校開展關(guān)于“勤儉”征文活動(dòng)，將優(yōu)秀征文在校園宣傳廚窗進(jìn)行展示。
2、各班主黑板報(bào)開展了“勤儉”名言警句欄，由當(dāng)天值日班長更換新的內(nèi)容。
3、學(xué)校政教處根據(jù)《學(xué)�！扒趦�”專題月活動(dòng)實(shí)施方案》制定了“勤儉”工作具體安排。
4、政教處組織學(xué)生會(huì)干部，召開專題會(huì)議，研究學(xué)校當(dāng)前存在的不勤儉行為，制定《孤山學(xué)校勤儉節(jié)約制度》，張貼各班，并組織學(xué)生干部加強(qiáng)監(jiān)督，將監(jiān)督結(jié)果與常規(guī)量化考核掛鉤。
5、加強(qiáng)食堂自助餐管理，提倡勤儉，反對浪費(fèi)。
6、召開各項(xiàng)管理員會(huì)議，以主題詞教育為契機(jī)，以各管理制度為依據(jù)，加強(qiáng)各項(xiàng)管理，做到整齊、潔凈、漂亮。
7、是課堂教學(xué)常規(guī)檢查，同時(shí)教務(wù)處根據(jù)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展要求，建立規(guī)范，大興勤學(xué)之風(fēng)，讓學(xué)生將“勤”化為自己的自覺行動(dòng)，養(yǎng)成課前勤預(yù)習(xí)、勤準(zhǔn)備，課堂勤思考、勤記錄，課后勤復(fù)習(xí)、勤實(shí)踐的良好習(xí)慣。
8、各班開展了關(guān)于“勤儉”的主題班會(huì)，學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際制定了“勤儉”承諾書。每班評選出“勤儉之星”二名。
二、存在的不足
1、“勤儉”活動(dòng)實(shí)踐開展的少一些，同學(xué)們亂花錢、相符攀比的現(xiàn)象還比較嚴(yán)重。
2、各班在“勤儉”主題月活動(dòng)中的宣傳力度不夠，學(xué)生關(guān)于勤儉的意思不強(qiáng)，在頭腦里還沒有形成勤儉是人生最寶貴的財(cái)富，是一種美德。
3、學(xué)習(xí)中的.勤開展的不好，你追我趕、奮先爭優(yōu)的學(xué)習(xí)氛圍不夠。
總之、加強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約的教育，既是繼承我國傳統(tǒng)美德的要求，又是時(shí)代發(fā)展的需要�！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。中華民族自古以來就有著勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約也是一個(gè)永恒的話題。 歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長治久安的；一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。
節(jié)約活動(dòng)總結(jié) 11
20xx年10月16日是世界糧食日。x區(qū)x小學(xué)開展了以“珍惜糧食”為主題的教育活動(dòng)，把愛惜糧食的種子扎根在孩子們幼小的心靈深處，從小培養(yǎng)孩子們節(jié)約糧食的意識。
活動(dòng)當(dāng)天，升旗儀式后，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出了一份“愛糧節(jié)糧”的倡議書，并宣布x小學(xué)20xx年愛糧節(jié)糧周正式啟動(dòng)。值周老師劉老師結(jié)合實(shí)際給同學(xué)們講了怎樣在生活中節(jié)約糧食，落實(shí)好光盤行動(dòng)。隨后朱校長為同學(xué)們講解了“世界糧食日”的來歷、今年的主題以及開展活動(dòng)的意義，讓同學(xué)們了解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌，我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費(fèi)、合理膳食等科普知識，倡導(dǎo)珍惜糧食，浪費(fèi)可恥的'觀念。
此外，各班還開展了“愛惜糧食，從我做起”的主題班會(huì)，學(xué)校以宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等為宣傳載體，大力進(jìn)行“世界糧食日”主題宣傳教育活動(dòng)。
此次主題教育活動(dòng)以最直觀、最切合實(shí)際的方式讓學(xué)生們增強(qiáng)了從小珍惜糧食、節(jié)約糧食的意識，培養(yǎng)了自覺抵制浪費(fèi)的好習(xí)慣。
節(jié)約活動(dòng)總結(jié) 12
為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，切實(shí)關(guān)心困難學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活問題，加大助學(xué)救助力度，搞好向貧困學(xué)生送溫暖活動(dòng)，推進(jìn)和諧學(xué)校建設(shè)，本月我校成功開展了一次“節(jié)約零花錢、關(guān)愛貧困生”新春扶學(xué)助貧活動(dòng)�，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、大力宣傳，營造熱心助學(xué)的良好氛圍。我校先后召開三個(gè)專題工作會(huì)議，即班子會(huì)、全體教師會(huì)、班干部會(huì)，使全校師生思想統(tǒng)一、使扶貧助學(xué)觀念深入人心。同時(shí)，通過校園張貼、旗下演講、板報(bào)等形式發(fā)出“節(jié)約零花錢關(guān)愛貧困生” 新春扶困助學(xué)活動(dòng)倡議，并結(jié)合“5.12”汶川大地震當(dāng)時(shí)的捐款情況，激發(fā)學(xué)生獻(xiàn)愛心的熱情，營造扶困助學(xué)的`良好氛圍，爭取廣大學(xué)生及其家長的理解與參與。
二、精心組織，開展扶貧助學(xué)捐款活動(dòng)。我校的“扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)得到師生的積極響應(yīng)，學(xué)生們以班級為單位、教師們以教研組為單位，踴躍捐款共計(jì)5443元。在本次捐款活動(dòng)中，涌現(xiàn)出許多表現(xiàn)突出的班級和個(gè)人，為激勵(lì)先進(jìn)，帶動(dòng)學(xué)校工作的開展，我們在集會(huì)上隆重對愛心班級和愛心使者進(jìn)行了表彰。
三、熱心助學(xué)，解決貧困生實(shí)際困難。為了充分發(fā)揮這筆捐款的作用，帶動(dòng)我校扶貧助學(xué)工作的開展，除了拿出4000元資助對口學(xué)校下冶初中20名貧困生外，我校又認(rèn)真開展摸排，在全校范圍內(nèi)確定了7名貧困生，每生給予200元資助，對他們表示一點(diǎn)關(guān)心，攜手與他們共度難關(guān)。本次扶貧助學(xué)活動(dòng)，因?yàn)樾麄鞯轿�、組織得力，受到師生一致好評。在今后工作中，我們將以本次活動(dòng)為契機(jī)，建立學(xué)校愛心基金，并在學(xué)生中開展互助活動(dòng)，采取“一幫一”，“多幫一”的方式使困難學(xué)生在生活上、精神上、學(xué)習(xí)上得到集體的關(guān)心和幫助。
節(jié)約活動(dòng)總結(jié) 13
為了加強(qiáng)水情教育、提高幼兒的水憂患意識，培養(yǎng)愛水、惜水、節(jié)水和護(hù)水好習(xí)慣，切實(shí)保護(hù)水資源，XX市XX區(qū)xx新區(qū)第一幼兒園開展了愛水護(hù)水節(jié)水系列宣傳活動(dòng)。
以“世界水日”“中國水周”為契機(jī)，x月22日上午，一幼的老師和孩子們走進(jìn)兒童公園，在醒目位置擺放了節(jié)水宣傳展板，懸掛環(huán)保宣傳橫幅，開展“愛水護(hù)水”活動(dòng)。宣傳活動(dòng)引得鍛煉的居民駐足觀看，孩子們主動(dòng)發(fā)放自己親手自作的“小水滴”宣傳單，并向社區(qū)居民發(fā)出“節(jié)約用水”的倡議，邀請社區(qū)居民學(xué)習(xí)宣傳版面的節(jié)水知識，并在宣傳橫幅上簽名，圍觀群眾紛紛為一幼的小小宣傳員們點(diǎn)贊。
與此同時(shí)，一幼園所里，小班幼兒正學(xué)唱洗手童謠、了解生活中節(jié)約用水的小常識，中大班幼兒正開展關(guān)于保護(hù)水資源主題，用一幅幅繪畫表達(dá)愛水護(hù)水的美好心愿。
下午放學(xué)時(shí)間，在幼兒園的操場上，大班的孩子繼續(xù)向家長們發(fā)出愛水節(jié)水的倡議，講解各種節(jié)水小竅門，比如淘米水、洗菜、洗水果的水可以澆花，洗衣服的.水、洗臉?biāo)⑾丛杷鎯?chǔ)到桶內(nèi)，可以用來拖地板、沖廁所。如此一水多用，減少了水的浪費(fèi)，提高了水的利用率。家長和幼兒觀看了宣傳橫幅、節(jié)水主題宣傳展板和幼兒保護(hù)水資源繪畫作品展，紛紛在環(huán)保宣傳橫幅上鄭重地簽上了自己的名字。
此次宣傳活動(dòng)有效的增強(qiáng)了教師、家長、幼兒愛惜水資源，保護(hù)生命之水的意識，培養(yǎng)孩子們節(jié)約用水的好習(xí)慣。
幼兒是種子，一個(gè)幼兒有節(jié)約用水、保護(hù)水資源的觀念，必然會(huì)帶動(dòng)起他的家人、鄰居，從而成為全社會(huì)的的行動(dòng)。建設(shè)節(jié)水型社會(huì)，需要我們共同的努力。一幼將繼續(xù)開展各種環(huán)保宣傳活動(dòng)，呼吁更多的人參與到保護(hù)水資源的行動(dòng)中來!
節(jié)約活動(dòng)總結(jié) 14
半年來，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”精神，切實(shí)抓好厲行節(jié)約工作，取得一定實(shí)效，現(xiàn)將上半年度工作作如下總結(jié)：
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識
為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德，倡導(dǎo)“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，培養(yǎng)“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的氛圍。我們利用班前會(huì)、工作簡訊等多種途徑和方法，廣泛宣傳勤儉節(jié)約，擬定勤儉節(jié)約工作方案后，我們召開動(dòng)員大會(huì)，組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，使廣大員工充分認(rèn)識公司開展此項(xiàng)活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義。
二、立足崗位、查擺問題
公司內(nèi)開展勤儉節(jié)約活動(dòng)，以身邊人、身邊事和自身存在問題認(rèn)真查找發(fā)生自己身邊的奢侈、浪費(fèi)、攀比等不良現(xiàn)象，各部門為單位，按照分公司統(tǒng)一部署結(jié)合自身情況認(rèn)真分析奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象的原因，結(jié)合實(shí)際提出整改措施，進(jìn)一步挖掘節(jié)約潛力，加強(qiáng)日常管理，承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的.責(zé)任，使節(jié)約資源成為公司全體員工的自覺行動(dòng)。
三、努力做到“五個(gè)一”
通過查擺問題，整改落實(shí)，努力做到節(jié)約一元錢，不需要的東西不買;節(jié)約一張紙;節(jié)約一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭;節(jié)約一度電，離開辦公室要關(guān)燈;節(jié)約一粒米，飯后碗里不勝一粒米。通過“五個(gè)一”活動(dòng)，遏制公司內(nèi)部對水、電、氣、辦公用具、用糧等浪費(fèi)現(xiàn)象，勤儉節(jié)約在公司蔚然成風(fēng)。
四、后期建議
通過我們開展勤儉節(jié)約活動(dòng)，半年來樹立了“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的正氣，使節(jié)約行動(dòng)真正成為廣大員工自愿參與、自我學(xué)習(xí)的自覺行動(dòng)，但我們也看到個(gè)別員工對開展“勤儉節(jié)約、從我做起”認(rèn)識不夠，個(gè)別部門對活動(dòng)開展有松懈、懈怠情況，在下半年的工作中我們將完善規(guī)章制度，建立長效機(jī)制入手，將厲行節(jié)約工作常抓不懈，把我公司建設(shè)成為真正的節(jié)約型單位。
節(jié)約活動(dòng)總結(jié) 15
為了使“勤儉”的內(nèi)涵深入每一個(gè)學(xué)生的靈魂，讓“勤儉”成為盤中學(xué)生的特有的素質(zhì)，繼解讀報(bào)告之后，學(xué)校總務(wù)處，政教處親密聯(lián)手，開展了一系列“勤儉”專題教育活動(dòng)，取得了一定的成績，現(xiàn)將專題月活動(dòng)總結(jié)如下：
一、主要工作
1、學(xué)校開展關(guān)于“勤儉”征文活動(dòng)，將優(yōu)秀征文在校園宣傳廚窗進(jìn)行展示。
2、各班主黑板報(bào)開展了“勤儉”名言警句欄，由當(dāng)天值日班長更換新的內(nèi)容。
3、學(xué)�？倓�(wù)處就“勤儉”工作做具體安排。
4、總務(wù)處組織班主任，召開專題會(huì)議，研究學(xué)校當(dāng)前存在的不勤儉行為，制定相關(guān)制度，并組織班主任加強(qiáng)監(jiān)督，將監(jiān)督結(jié)果與常規(guī)量化考核掛鉤。
5、加強(qiáng)食堂自助餐管理，提倡勤儉，反對浪費(fèi)。
6、召開班子會(huì)議，以教育為契機(jī)，以各管理制度為依據(jù)，加強(qiáng)各項(xiàng)管理，做到整齊、潔凈、漂亮。
7、是課堂教學(xué)常規(guī)檢查，同時(shí)教務(wù)處根據(jù)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展要求，建立規(guī)范，大興勤學(xué)之風(fēng)，讓學(xué)生將“勤”化為自己的自覺行動(dòng)，養(yǎng)成課前勤預(yù)習(xí)、勤準(zhǔn)備，課堂勤思考、勤記錄，課后勤復(fù)習(xí)、勤實(shí)踐的良好習(xí)慣。
8、各班開展了關(guān)于“勤儉”的主題班會(huì)。
二、存在的不足
1、“勤儉”活動(dòng)實(shí)踐開展的少一些，同學(xué)們亂花錢、相符攀比的現(xiàn)象還比較嚴(yán)重。
2、各班在“勤儉”主題月活動(dòng)中的宣傳力度不夠，學(xué)生關(guān)于勤儉的意思不強(qiáng)，在頭腦里還沒有形成勤儉是人生最寶貴的財(cái)富，是一種美德。
3、學(xué)習(xí)中的勤開展的'不好，你追我趕、奮先爭優(yōu)的學(xué)習(xí)氛圍不夠。
總之,加強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約的教育，既是繼承我國傳統(tǒng)美德的要求，又是時(shí)代發(fā)展的需要�！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。中華民族自古以來就有著勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約也是一個(gè)永恒的話題。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。
節(jié)約活動(dòng)總結(jié) 16
x月12日至18日是20xx年全國城市節(jié)約用水宣傳周，今年活動(dòng)的主題是“推進(jìn)城市節(jié)水，保護(hù)水系生態(tài)”。為了貫徹落實(shí)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部《關(guān)于做好20xx年全國城市節(jié)約用水宣傳周工作的通知》文件精神，倡導(dǎo)科學(xué)用水，增強(qiáng)居民的節(jié)水意識，營造全社會(huì)節(jié)水氛圍，興裕社區(qū)根據(jù)實(shí)際情況，開展了一系列的節(jié)水宣傳工作。x月15日上午社區(qū)進(jìn)行了集中宣傳。大力宣傳節(jié)約用水的重要性，社區(qū)向居民們發(fā)出了科學(xué)用水、建設(shè)節(jié)水型家庭、控制污水及污染物排放的號召，倡導(dǎo)居民從身邊小事做起，時(shí)時(shí)節(jié)水，處處節(jié)水。
此次活動(dòng)社區(qū)展出宣傳欄版面4塊、發(fā)放節(jié)水倡議書50余份、發(fā)放印有“善用每一滴水，低碳環(huán)保我做起”字樣的`環(huán)保購物袋300個(gè)。并制作“節(jié)約用水從我做起”的橫幅，發(fā)起300余名居民參與簽名活動(dòng)。
興裕社區(qū)將在今后的工作中，不斷地進(jìn)行節(jié)水的宣傳，使節(jié)約用水更加深入人心。
節(jié)約活動(dòng)總結(jié) 17
對于現(xiàn)在的孩子來說，勤儉節(jié)約這一話題顯得比較難于理解。家長都給了他們的獨(dú)生子女各個(gè)方面以的滿足，新奇的玩具，的衣服，高檔的文具，充足的零花錢。就算是家庭條件一般的家長，也寧肯自己少用點(diǎn)，自己拘謹(jǐn)點(diǎn)也要盡可能地創(chuàng)造條件來滿足孩子的愿望，可以說是有求必應(yīng)。漸漸地使我們的孩子覺得自己享用的一切都是那么的順理成章，比吃、比穿，比大手花錢，也不算是什么大不了的事。在問起錢是哪里來時(shí)，大部分的孩子會(huì)不假思索的.答出：是媽媽給的。對于媽媽的錢是怎么得來的知之甚少。
在“班級浪費(fèi)現(xiàn)象大曝光”這個(gè)小“項(xiàng)目”中。我們對班級存在的現(xiàn)象從幾個(gè)方面進(jìn)行了“揭露”。這些現(xiàn)象其實(shí)在平時(shí)生活中很常見，但都不被同學(xué)們重視。當(dāng)把這些現(xiàn)象以“曝光”形式展現(xiàn)在同學(xué)們面前時(shí)，他們才發(fā)現(xiàn)樹立節(jié)約意識的緊迫性和必要性。
為了拉近主題與學(xué)生心靈的距離，我以“比”為話題展開辯論會(huì)，使學(xué)生明白什么該比，什么不該比；通過“今天我不穿”活動(dòng)，同學(xué)們驚訝的發(fā)現(xiàn)自己節(jié)約的錢原來是一個(gè)很大的數(shù)目，懂得積少成多的道理；我還借助媒體，讓學(xué)生走近貧困兒童，貧困兒童的學(xué)習(xí)-生活狀況深深地震撼了學(xué)生的心靈；我還引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外勤儉節(jié)約故事，背誦勤儉節(jié)約名言。學(xué)生知道了還有很多人需要幫助，思想從向往奢華到合理消費(fèi)到奉獻(xiàn)愛心轉(zhuǎn)變。都表示要把節(jié)省下來的東西用到急需的地方去，去幫助那些災(zāi)區(qū)和貧困地方的人們。
一個(gè)月已經(jīng)悄然而過，總的來說，倡建“節(jié)約型班級”的活動(dòng)是成功的：不但浪費(fèi)現(xiàn)象大減，而且“節(jié)約是一種美德”意識已深入師生心中。
當(dāng)然，我也知道，要想讓孩子們真正將勤儉節(jié)約變成一種習(xí)慣，還需要不斷地督促，這是一個(gè)長期的話題。繼續(xù)努力吧，一定可以做得更好！
為其一周的活動(dòng)完成了。在宣傳委員的建議下，我們做了一張寫有“勤儉節(jié)約，理性消費(fèi)”的條幅，同學(xué)們在上面簽上了自己的名字，也讓在宣傳過程中有意愿的同學(xué)簽上了名字。
團(tuán)日活動(dòng)“勤儉節(jié)約，理性消費(fèi)”在與大家的留影紀(jì)念和歡呼聲中圓滿結(jié)束。
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