實用的四年級描寫雪的作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級描寫雪的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級描寫雪的作文 篇1

“看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

　　面對著雪，我想吟誦幾句學(xué)過的詩歌，卻怎么也想不起來�？磥恚�大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的.聲音。

　　雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚揚，像天空中的小精靈，調(diào)皮可愛，像柳絮揚花，從天而降……

　　此時，我想起了遠(yuǎn)處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時你進山賞雪的話，那就好比進了童話世界了！

　　雪，就像那動聽的樂章，深情優(yōu)美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。

四年級描寫雪的作文 篇2

　　我喜歡雪，喜歡雪花飛舞，喜歡踩在厚厚的雪地里堆雪人，與同伴們打雪仗。所以每到冬天，我總是盼望著早些下雪。

　　終于，這一天來了。老天不辜負(fù)我的希望，讓我如愿以償。星期三中午，我正躲在被子里迷迷糊糊地睡覺，忽然聽見奶奶大聲地說：“下雪了！”我一骨碌爬起來，奔到窗口去欣賞雪。

　　剛開始學(xué)畫零零碎碎，又小，又薄，又輕，又柔，就像那雍容華貴的白天鵝輕輕抖動翅膀，一片片細(xì)細(xì)的絨毛，紛紛揚揚地落在大地上。不久，小雪花變大了，變得密密麻麻了，就像誰用力搖天上的玉樹瓊花，那潔白無瑕的“花瓣”紛紛飄落下來。雪越下越大，雪花們你追我，我拉你，抱成一團，結(jié)成朵朵，仿佛是無數(shù)扯成碎片的棉花飄落下來。雪無休止的下著，上學(xué)路上的我成了一個名副其實的活雪人。我來到積了冰雪的地方，一不小心摔了個四腳朝天，讓望見的同學(xué)哈哈大笑。不過我一點兒也不生氣，這也許是冬天第一場雪送給我的見面禮吧。上課了，同學(xué)們個個心神不寧，焦躁不安，蠢蠢欲動，巴不得早些下課，整顆心早也從教室里飛到雪地里去了。

　　終于，下課鈴響了，我們好像解放了似的歡呼著直奔雪地。塑膠場地上早已人山人海，到處都是歡聲笑語。我不懷好意的抓起一團雪，做成一個小雪球，朝王子羿的'背上扔了過去。王子羿被打得滿頭白雪。他惱羞成怒，立即也抓起一把雪，朝我扔了過來。我光顧大笑，躲閃不及，被打成一只“落雪雞”。我哭笑不得之際讓王子羿溜之大吉……

　　我愛你，雪，你不但把大地裝扮得一片銀裝素裹，還給大地上的農(nóng)作物帶來溫暖和水分，給孩子帶來無窮的歡樂。

四年級描寫雪的作文 篇3

　　當(dāng)冬天的伴侶——雪悄然來到時，萬物又如同恢復(fù)了生機；大人搞冰雕、賽滑雪；小孩兒打雪仗、堆雪人。個人有個人的玩法，誰也不辜負(fù)冬的心愿。

　　盼望了幾年的大雪今年終于下了，在今天上午，天空藍(lán)中透白，突然，天空降下了一粒一粒的東西，像珍珠一樣，慢慢地越下越大，那小珍珠變成了朵朵雪花，隨著風(fēng)接二連三的往下飄落。不一會兒，地上積起了厚厚的雪，好像給大地披上了一件銀裝。

　　瞧，小朋友正玩地起勁呢！他們的小臉蛋被凍的通紅，像蘋果似的；十個小手指也被凍的通紅，像小胡蘿卜似的。但這絲毫不影響他們的玩興。有的在堆雪人、有的在打雪仗、還有的把雪捏成各種各樣的小動物……真是千姿百態(tài)，讓人應(yīng)接不暇！

　　走出房門，感受大自然的力量，伸出你的`手，讓冬天撫摩你，讓雪花親吻你。仔細(xì)觀察雪花的形狀，你會忘記寒冷，會感到前所未有的清新爽潔，心曠神怡，從房檐的冰柱中，你可體會出冬天的美，一種獨特的美，一種包圍在你身邊，卻又難忘的美。

　　我愛冬天，尤其是他下雪的時候！

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