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大作文

我心中的大學(xué)作文

時(shí)間:2022-12-14 09:42:51 大作文 我要投稿

我心中的大學(xué)作文(通用31篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我心中的大學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

我心中的大學(xué)作文(通用31篇)

  我心中的大學(xué)作文 篇1

  我是個(gè)酷愛運(yùn)動(dòng)的男孩,喜歡各種體育運(yùn)動(dòng),我的理想是想考入一所著名的體校。那里不但有雄偉壯觀的教學(xué)樓,寬敞明亮的教室,還有高科技的圖書館和各種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等。

  寬敞明亮的教室,可以讓我們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中,學(xué)生們可以自主選擇所喜愛的學(xué)科,老師隨時(shí)可以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里盡情遨游,奮發(fā)進(jìn)取。高科技的圖書館,有大大的觸摸屏,每位同學(xué)只要輸入想要得到的知識(shí)類型,就會(huì)自動(dòng)推薦圖書給你查找,方便閱讀。而每次上完文化課,我們就會(huì)來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上放松放松,如踢足球、打籃球……做各種自己喜愛的運(yùn)動(dòng),盡情揮灑汗水。

  閑暇時(shí)間和同學(xué)們?cè)诰G陰下散步,暢談理想,為了心中的理想,我們要努力學(xué)習(xí),不僅學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),而且要多涉獵課外知識(shí),掌握更多的本領(lǐng),不論以后在什么地方學(xué)習(xí)生活和工作,我都會(huì)朝著目標(biāo)努力奮斗。

  我心中的大學(xué),不但可以學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí),更是培養(yǎng)興趣愛好的好地方,可以讓我們乘著理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  我心中的大學(xué)作文 篇2

  我心中的大學(xué)綠意盎然,生機(jī)勃勃。

  走近大學(xué)東側(cè)的一個(gè)角落,展現(xiàn)在大家眼前的是一個(gè)美麗清雅的世界。碧綠的小楊樹,郁郁蔥蔥,就像一個(gè)個(gè)盡職的小衛(wèi)士,手拉著手,守衛(wèi)在綠絲絨的草坪周圍。草坪李里的草兒格外嫩綠,春風(fēng)吹拂,一片片草葉兒隨風(fēng)起伏,仿佛綠色的波浪。

  草坪上,有兩座假山。矮的那座,像一只小白兔正蹲在草地上吃草呢。我屏住呼吸,唯恐發(fā)出聲響,怕驚擾它。高的那座,如同一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正低頭沉思呢!緊挨著的是茂密的竹叢,一根根竹子亭亭玉立,連城一片。狹長(zhǎng)的竹葉密密麻麻。一陣風(fēng)吹來,竹葉隨風(fēng)擺動(dòng),發(fā)出輕快的“沙沙”聲,仿佛演奏著奇妙又動(dòng)聽的樂曲。

  草坪的北端,一棵挺拔的槐樹,枝葉茂盛,就像一把綠色的大傘。那一根根彎曲下垂的枝條,如鋒利的龍爪一般。草坪的南端,月季花開得正艷,仿佛一位位紅衣少女正在翩翩起舞。一股淡淡的花香撲鼻而來,沁人心脾。

  碧草、綠樹、奇石、紅花,猶如一副美麗的風(fēng)景畫!、我憧憬著在這美麗如畫的大學(xué)里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

  我心中的大學(xué)作文 篇3

  我想過,有一天通過自己努力,考上了自己心儀已久的大學(xué)。

  我想過,有一天帶著行李箱,帶著夢(mèng)想,踏進(jìn)我所向往的學(xué)校。

  那一瞬間,一路花開都比不過內(nèi)心喜悅,夢(mèng)想終于到達(dá)的感覺是無法用語言來形容的。

  我想象過,大學(xué)生活的樣子。

  像所有電視劇里那樣,每個(gè)宿舍都有一個(gè)文藝骨干,會(huì)寫字畫畫又讀過很多的書,喜歡穿著森女系的衣服,走起路來裙角帶風(fēng)。

  也會(huì)有像微微一笑很傾城里趙二喜那般的存在,每天嘻嘻哈哈,最大的愛好就是吃,似乎沒有什么煩惱是能夠纏住她的,可是這樣沒心沒肺活著倒也不失為一種智慧。

  我想過,大學(xué)的食堂一定是特別大的那種,每個(gè)餐廳都有自己的特色,我們可以根據(jù)心情去品嘗不同的菜色。

  我想過,大學(xué)的校園一定是特別大特別美的樣子,清晨迎著微光,感受這青春的美好。

  我想過,大學(xué)的生活一定會(huì)是豐富多彩,耐人回味的。

  我心中的大學(xué)作文 篇4

  長(zhǎng)大后要當(dāng)一名老師,這在我讀幼兒園時(shí)就在心里扎根了。所以,我要努力考上大學(xué)。說起大學(xué),我心中的大學(xué)應(yīng)該是美好的、自由的,讓我來說說我心中的大學(xué)吧。

  學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,樹木茂盛,校道周圍種著各種各樣的花,清香撲鼻。教室寬敞明亮,我們每人手上都有一臺(tái)電腦,這樣既方便老師教學(xué),也讓我們輕松便捷地獲取知識(shí)。食堂裝飾漂亮,飯菜豐盛,可以與外面的餐廳媲美,同學(xué)們都不愿意出去外面吃飯呢!

  學(xué)生還有自己的宿舍,這樣就有私人空間,周末幾個(gè)人聚在一起談天說地,開心極了!最讓人激動(dòng)的是,上大學(xué)后,我們?cè)僖膊挥锰焯齑┬7。我可以穿自己喜歡的裙子,每天帶著愉快的心情去上課。每次考完試,還可以帶著手機(jī)和相機(jī)去遠(yuǎn)方旅行!

  這樣的大學(xué)可以讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂玩耍,誰不喜歡呢?如果真的有這樣的大學(xué),爸爸媽媽就不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)和前途了。這就是我心中的大學(xué),你的呢?

  我心中的大學(xué)作文 篇5

  我心中的大學(xué)是一間魔法屋,大家擁有無限的魔術(shù)。每人都認(rèn)真學(xué)習(xí),為把學(xué)校建設(shè)成先進(jìn)、優(yōu)美的校園獻(xiàn)出自己的一份力量。

  看,那潔白的墻壁被同學(xué)變成黃黃的奶油了。我繼續(xù)走著,看見一位學(xué)生把地面變成蛋糕了。太不可思議了!魔術(shù)真的太有趣了!我看見地上有一支紅色鋼筆,把它撿起來,鋼筆卻立刻變成了一個(gè)紅彤彤的蘋果。于是,我也把操場(chǎng)變成一個(gè)花果飄香的公園。

  跑道慢慢地變長(zhǎng)了,像夢(mèng)幻走廊,真迷人!我?guī)е鹱套痰男那樽哌M(jìn)教室,黑板變成棕色的蛋糕,我美美地吃了一口,它又長(zhǎng)出來了,變成完整的黑板,這樣老師寫字就不會(huì)缺一塊啦。

  學(xué)校旁邊還有一條步行街。每到放假,大家都來這里大顯身手,展示自己的新魔術(shù)。

  多么有趣的大學(xué)!倘若誰讀了這所大學(xué),想必非常幸?鞓!

  我心中的大學(xué)作文 篇6

  昨天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我考上了全宇宙中最好的大學(xué)――星際大學(xué)。

  這所大學(xué)是一座飛在天空中的“城堡”,它有很多條連接著各個(gè)星球的時(shí)光通道,“光速飛船”在這些時(shí)光通道上疾速飛馳,“嗖”地一下,就能往返于兩地。

  每天早上,來自不同星球的學(xué)生,乘坐著“光速飛船”,來到星際大學(xué)上學(xué),他們有火星人、金星人、木星人……當(dāng)然還有我們地球人。大家樣子不同、語言不同,在學(xué)校里,卻都成了好朋友。

  上課了,來自不同星球的學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家認(rèn)真地聽著來自不同星球的優(yōu)秀科學(xué)家,講授著各自星球的天文地理、風(fēng)土人情、歷史文化……你不用擔(dān)心學(xué)生們聽不懂,其實(shí)學(xué)生們坐的桌椅是智能化的,能識(shí)別該座位上所坐的學(xué)生是來自哪個(gè)星球的,然后自動(dòng)把語言轉(zhuǎn)換學(xué)生所在星球的語言。

  下課了,大家又一起研究,互相交流,共同實(shí)驗(yàn),分享收獲……非常的快樂!

  你們看,這所星際大學(xué)有趣嗎?雖然這只是一個(gè)夢(mèng),但我多么希望它能成真!

  我心中的大學(xué)作文 篇7

  步入大學(xué),一陣微風(fēng)輕輕撫摸著我的發(fā)絲。夏日的烈陽,耀陽的光芒照射了整個(gè)大地。綠樹成蔭,紅花似錦的校園是讓我覺得如釋重負(fù),豁然開朗。!這就是我從小夢(mèng)寐以求的大學(xué)呀!校園內(nèi),有的學(xué)姐在討論哪個(gè)男生好哪個(gè)男生學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀;有的學(xué)長(zhǎng)在商量等一會(huì)兒去打籃球的計(jì)劃;跑道上,學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)們都在跑著寬曠的操場(chǎng)。

  宿舍里,干凈整潔的床鋪?zhàn)屓烁械绞娣,床邊的?chǔ)物柜更是煥然一新,窗臺(tái)的洗漱用品還留有一絲塑料膠的味道。

  放完行李后,我就在校園里隨便逛逛。我到了一個(gè)荷塘邊,荷葉上面的小水珠滴溜溜的滾著,簡(jiǎn)直就像是荷葉都要裙角飛揚(yáng)了。幾朵荷花都開得含苞待放,就像是幾個(gè)亭亭玉立的少女在荷葉上翩翩起舞。荷葉的鮮綠,只覺得一種蓬勃的生機(jī)。圓圓的綠葉,宛轉(zhuǎn)靠在水面,跳躍滿池。觀賞完美麗的荷塘,我又走向一條鋪滿鵝卵石的小路,小路旁長(zhǎng)著一棵棵的芒果樹和木棉花樹。

  不知不覺我走到了教室里,整齊的桌椅和干凈如新的黑板。這是想讓我們不影響注意力,認(rèn)真聽講嗎?

  我離開教室去認(rèn)識(shí)一些新同學(xué)……

  這就是我心中的大學(xué),那么美好,那么快樂。

  我心中的大學(xué)作文 篇8

  每天,我做完功課都喜歡趴在窗臺(tái)發(fā)呆,幻想著我心中未來的大學(xué),甚至用彩筆把它描繪出來。現(xiàn)在,請(qǐng)你閉上眼睛和我一起走進(jìn)我心中的大學(xué)——五邑大學(xué)!

  剛進(jìn)校門,會(huì)有兩條筆直的大道,大道兩邊是高大的紫荊樹,每年九月開始,紫荊花開,微風(fēng)吹過,落英繽紛,似乎走進(jìn)了童話世界。

  校道旁邊有一個(gè)大大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中心有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng),這是熱愛運(yùn)動(dòng)的學(xué)生最常光顧的地方。吶喊聲、球撞籃板聲、瀟灑的笑聲,常在球場(chǎng)上空回蕩,讓人回味無窮。

  走著走著,一座迷宮似的教學(xué)大樓聳立在你面前。這是學(xué)生上課之地、自習(xí)之地,更多的是學(xué)霸的休息之地。聽說這大樓的布局是由世界級(jí)大師設(shè)計(jì)的。

  主樓左邊是充滿書香氣息的圖書館,這里是知識(shí)的海洋,只要你愿意,你可以隨時(shí)來查閱資料,暢游其中。

  主樓右邊是實(shí)驗(yàn)樓,大學(xué)生們可以在這里盡情發(fā)揮自己的才智。實(shí)驗(yàn)樓后面有兩幢宿舍大樓,課余時(shí)間,我們可以無拘無束地盡情玩耍,自娛自樂。

  這就是我心中的大學(xué),一所充滿詩情畫意的學(xué)校!

  我心中的大學(xué)作文 篇9

  大學(xué),是一個(gè)多么令人向往的詞匯。在我的腦海中總是浮現(xiàn)出一幅幅畫面,那是我對(duì)大學(xué)的種種美好遐想。

  我愿有這樣的一所大學(xué),承載了我所有希冀。

  她可以沒有寧靜的卵石小道,但是她有一片開滿鮮花的青草地,晚上,我可以躺在花叢中,讓鮮花簇?fù)碇,欣賞著夜幕中點(diǎn)綴著的幾顆閃閃繁星,晚風(fēng)拂面,讓一切的煩惱都煙消云散。

  她可以沒有大師先哲,但是要有幾位博聞強(qiáng)識(shí)的名師,他們和藹可親,親切友善,或才華四溢,或溫文含蓄。在課堂上像一位學(xué)者,一言一行,莫不展示著深厚的學(xué)識(shí)功底和高尚的人格魅力,而下課后,則像一個(gè)大孩子,與我們一起笑,一起跳。

  她有一座圖書館,那里潔白,寧靜,寬敞。那兒的書籍應(yīng)有盡有,讓我們可以徜徉在書的海洋中,汲取生命的給養(yǎng)。讀書館的書籍,隨著時(shí)間的流動(dòng),不斷增加,我可以在書中嘗盡世間悲歡離合,感受到所謂的江湖義氣。

  我心中的大學(xué),她美麗,她寧靜,她四處飄溢著和諧的氣氛。她是另一個(gè)獨(dú)特的,美麗的,和諧的世界!

  我心中的大學(xué)作文 篇10

  上大學(xué)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。我也要通過我的努力,圓我的大學(xué)夢(mèng)。

  我乘坐時(shí)光飛碟,來到了我心中的大學(xué),這是個(gè)童話般的樂園,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。這里環(huán)境優(yōu)美,綠草如茵,空氣清新,鳥語花香。

  來到了校區(qū),只看見高大的校門矗立在面前,兩個(gè)智能機(jī)器人守衛(wèi)著校門。走進(jìn)校區(qū),一片大森林把整個(gè)校區(qū)覆蓋了,一座座蘑菇型的建筑物在茂密的森林里若隱若現(xiàn),各種功能室就隱身在這些蘑菇型的建筑物下面:自動(dòng)化圖書館、天文館,各種實(shí)驗(yàn)室,還有餐廳等。

  一條拉鏈設(shè)計(jì)的道路貫穿整座森林校區(qū),打開拉鏈,又是另外一個(gè)世界了:綠茵茵的足球場(chǎng)、紅色塑膠跑道、籃球場(chǎng)應(yīng)有盡有。晴天的時(shí)候,打開拉鏈,陽光直接照射到里面;下雨天,拉上拉鏈,啟用室內(nèi)儲(chǔ)備光源,就不會(huì)影響各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的開展。哦,對(duì)了,足球場(chǎng)下面,還有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的游泳池呢。

  那我們學(xué)生住在哪里呢?我們就住在各種功能室上面的蘑菇里。那些蘑菇房里都有自動(dòng)傳輸帶直通校區(qū)的每個(gè)地方,在校區(qū)里生活和學(xué)習(xí)都很方便。

  這就是我心中的大學(xué),一座現(xiàn)代化的大學(xué),我夢(mèng)想的學(xué)習(xí)樂園!

  我心中的大學(xué)作文 篇11

  每個(gè)人心中都有一所魂?duì)繅?mèng)繞的大學(xué),我也不例外!

  我心中的大學(xué)里面有一座座寬大的現(xiàn)代大樓,到處鳥語花香、綠樹成陰、環(huán)境優(yōu)美。教室明亮寬敞,講臺(tái)邊擺了幾盆花草,教室里飄著淡淡的花香,讓同學(xué)們上課更輕松自在。

  我心中的大學(xué)周圍有一片片綠色的草地,四周花壇種滿了各種奇花異草,讓人覺得四季如春。同學(xué)們放學(xué)后可以坐在那里討論問題,談?wù)勛约旱睦硐。還有足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等等各種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)備,有專門的老師教同學(xué)們學(xué)各種運(yùn)動(dòng)技能。

  我心中的大學(xué)有良好的學(xué)習(xí)氣氛,到處都有同學(xué)們的讀書聲和歡笑聲。實(shí)驗(yàn)樓里面有各種先進(jìn)的設(shè)備,有知識(shí)豐富的老師輔導(dǎo)同學(xué)們做各種有趣的實(shí)驗(yàn),做到有疑必探。

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我心中的大學(xué)里應(yīng)該有一座很大很大的圖書館,里面有各種各樣的書籍,同學(xué)們可以去看書,查資料,那里全都是電腦化,既方便又快速。

  我心中的大學(xué)是個(gè)溫暖和諧的家,同學(xué)們來自五湖四海,大家團(tuán)結(jié)、互助,互相鼓勵(lì)。

  我心中的大學(xué)是美好的,我會(huì)努力學(xué)習(xí),向我心中的大學(xué)邁進(jìn)。

  我心中的大學(xué)作文 篇12

  雖然我還沒到上大學(xué)的年齡,但我經(jīng)常幻想:大學(xué)是什么樣的?今天,我將告訴你我心中無與倫比的大學(xué)是什么樣子。

  此刻,我正站在大學(xué)門口。這就像我一直夢(mèng)想的學(xué)校!每一扇金碧輝煌的大門,每一棵環(huán)保參天大樹。它絕對(duì)完美!這只是門外的風(fēng)景。校園里仍然有許多洞穴。進(jìn)入校園后,一棟高大而強(qiáng)大的教學(xué)樓展現(xiàn)在我面前,一些學(xué)生來來往往。在另一邊,一座嶄新的宿舍樓矗立在那里。我興奮地向宿舍樓走去。我來到宿舍。這里的宿舍是兩個(gè)人的。這是一個(gè)大宿舍,有漂亮的床、梳妝臺(tái)和櫥柜……

  這是我見過的第一個(gè)宿舍。太美了!

  之后,我來到了操場(chǎng),環(huán)形跑道,運(yùn)動(dòng)器材。多么完整。《嗝春陚サ幕@球場(chǎng)!足球場(chǎng),多么健康的運(yùn)動(dòng)!跑道上有人:3!2!1!快跑。當(dāng)裁判跑完時(shí),兩名賽跑運(yùn)動(dòng)員一陣風(fēng)似地跑了出去。多好的同學(xué)!在去音樂廳的路上,我滿懷期待,想象著他們?cè)诔。想著,我來到了音樂廳的門口。優(yōu)美的鋼琴聲伴隨著優(yōu)美的歌聲發(fā)出了美妙的聲音。我被它迷住了,我迷戀它,非常喜歡它。隨著這首完美的歌曲接近尾聲,我也知道該走了。

  我立刻走到大門口,看著這所無與倫比的大學(xué)。我感嘆道:當(dāng)我長(zhǎng)大了,我必須依靠自己的努力才能進(jìn)入一所如此美麗而又充滿夢(mèng)想的大學(xué)!

  我心中的大學(xué)作文 篇13

  清華大學(xué)是我向往的學(xué)校,它在我的心中是無比的榮耀。

  水木清華——水木清華源出晉人謝混詩“惠風(fēng)蕩繁囿,白云屯曾阿,寒裳順蘭止,水木湛清華”句。水木清華是清華園內(nèi)最引人入勝的一處勝景,地處工字廳后門外,為清華園內(nèi)的“園中之園”。正額“水木清華”四字,壯美挺秀,正中朱柱是懸有清朝咸、同、光三代禮部侍郎殷兆鏞撰書的名聯(lián)“檻外山光歷春夏秋冬萬千變幻都非凡境,窗中云影任東西南北去來澹蕩洵是仙居”。

  清華校訓(xùn)也是別具一格:“自強(qiáng)不息,厚德載物”八字來源于《周易》“乾”“坤”二卦的卦辭:“……天行健,君子以自強(qiáng)不息……地勢(shì)坤,君子以厚德載物!1914年冬,梁?jiǎn)⒊源硕赞o為中心內(nèi)容激勵(lì)清華學(xué)子發(fā)奮圖強(qiáng),此次演講后,學(xué)校就以此八字為校訓(xùn),作圖制徽,永為流傳。

  我們從大學(xué)東門開始——清華大學(xué)東門全部是由花崗石組成,門二側(cè)是酷似二校門的門垛,內(nèi)外共有八根高大石柱,而且從校門外一眼就可以望到雄偉的主樓,這是設(shè)計(jì)的精妙之處。清華大學(xué)東門是由香港的清華學(xué)子為表示對(duì)母校九十華誕的祝賀而捐資修建的。也是清華大學(xué)最主要的校門,東門外的黃金區(qū)位是有名的清華科技園。

  清華不僅校門美,荷塘也是舉世聞名的,近春園·荷塘——荷塘月色亭位于近春園東北角。八國(guó)聯(lián)軍攻陷北京時(shí),火燒圓明園,近春園淪為“荒島”直到1979年荒島才被修復(fù)。但凡盛夏,仍可見紅蓮依依,荷葉田田,園景秀色不敗,蔚為壯觀。1927年夏,住在附近的朱自清教授感于世變,夜不成寐,寅夜走出家門到這一帶來散步,寫下名文《荷塘月色》,為這處古址增添了新的文化色彩。

  這就是我心中的清華大學(xué)。

  我心中的大學(xué)作文 篇14

  人生需要掌聲,許多人時(shí)常慨嘆:知音難求。何為知音,知音不就是人生中的鼓掌者嗎?古代叫知音,今天叫支持者,追隨者,或者叫歌迷、影迷什么的。

  掌聲是一種肯定,是一種鼓勵(lì),也是一種尊重。掌聲的存在,是對(duì)當(dāng)事人實(shí)力與“產(chǎn)品質(zhì)量”的認(rèn)同,是對(duì)其人格魅力的積極反應(yīng),正說明這個(gè)人價(jià)值的存在。具有不凡意志的志士仁人,要耐得住寂寞與平凡,堅(jiān)持不懈地朝著自己的偉大理想而奮斗,如孟子所說,“天將降大任于世人,必先苦其心志,勞其筋骨,空乏其身,增益其所不能”。但適時(shí)、恰當(dāng)?shù)恼坡暸c鼓勵(lì),加之當(dāng)事人的積極與理性地利用,對(duì)事業(yè)的奮斗成敗能起到推波助瀾的決定作用,古往今來的史實(shí)無不證明了這一點(diǎn),反之亦然。遙想當(dāng)年,俞伯牙輕奏《高山流水》,鐘子期為之高聲喝彩,誕生了一曲千載稱頌、金蘭之交的知音絕唱;不是周文王、劉備禮賢下士,求賢若渴,三顧山林與茅廬的真誠(chéng)尊重,請(qǐng)出了況世奇才的姜太公與諸葛孔明,怎能成就宏偉的千秋霸業(yè);偉大的政治家、思想家、軍事家、浪漫主義詩人毛主席,不僅在政治上、軍事上贏得了中國(guó)老百姓真心擁護(hù),他那波瀾壯闊、俊采星馳的詩詞在文壇上博得了公認(rèn)的掌聲;居里夫人這位科學(xué)界的巾幗英雄,憑借著睿智、勤奮與大無畏的獻(xiàn)身精神,終于發(fā)現(xiàn)了鐳,贏得了世人的敬佩與尊重,但他并沒有被眼前的浮華所遮蓋,她仍舊努力發(fā)現(xiàn)了另一種稀有元素鈳(釙),再次成為了科學(xué)史上的明星;然而,世事難料,盛極一時(shí)、贏得逐鹿中原滿堂彩的西楚霸王項(xiàng)羽驕傲自負(fù),沒能聽進(jìn)“宜將勝勇追窮寇”的良言,終究從“力拔山兮氣概勢(shì)”落得個(gè)“十面埋伏、四面楚歌”的英雄末路;雄霸歐陸的法蘭西革命執(zhí)政、獨(dú)裁皇帝拿破侖-波拿巴特與以閃電戰(zhàn)蕩平歐洲的雅利安英雄希特勒,被勝利沖昏了頭腦,冒天下之大不諱,東侵強(qiáng)大的蘇俄而走向“滑鐵盧”;“包裝派”的亞洲四小龍及東南亞各國(guó),由于未能扎實(shí)地打好自身經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)成為“實(shí)力型”,在強(qiáng)大的“國(guó)際金融大鱷”索羅斯的突然襲擊下,曾經(jīng)倍受吹捧的泡沫經(jīng)濟(jì)曇花一現(xiàn),使國(guó)家墮入了長(zhǎng)期、深刻的東南亞金融危機(jī)之中而難于自拔。這就是關(guān)于“掌聲”的辯證法。

  “長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛情”,同樣,掌聲、鮮花是獻(xiàn)給英雄的。但并不是所有的英雄都是笑到最后的實(shí)實(shí)在在的成功者,功虧一簣的半路英雄即使有掌聲也不是完美的掌聲,我們不是完美主義者,但我們同樣向往、需要圓滿的成功與幸福,那是人生的最高境界。如歌中唱道,“掌聲響起來,我的心中有無限感慨,多少青春不在,多少情懷已更改,我還擁有知音的愛,聽到第一聲喝采,經(jīng)過多少失敗,經(jīng)過多少等待,告訴自己要忍耐。”當(dāng)所有的人還不認(rèn)同我們的事業(yè)時(shí),要耐心等候,安靜從容,以踏踏實(shí)實(shí)的勤奮渡過生命中最長(zhǎng)的寒冬,要相信總會(huì)有一天四周的掌聲如潮水一般的洶涌,我們的成功將在淚光中閃動(dòng)。當(dāng)然,步痕旅游網(wǎng)想法:真的?

  我心中的大學(xué)作文 篇15

  我心中理想的大學(xué)是怎樣的?在我的精神烏托邦里,那里首先得有一條蜿蜒曲折的小河靜靜地流淌大學(xué)的懷抱里,依然安靜又從容。它就像我們的知識(shí)一點(diǎn)一滴地匯集在其中,慢慢地流淌,慢慢地看淡一輪又一輪的四年時(shí)光,只有知識(shí)依舊,只有追逐知識(shí)的腳步依舊!

  我想我是比較喜歡石頭的。石頭的敦厚特別像知識(shí)給我安全的感覺,摸著他殘存的來自很久之前就帶來的冰涼,那顆易感的心有時(shí)也會(huì)隨之冰涼,年輕的心太容易躁動(dòng)不安,必須由敦厚的石頭將狂躁的心降溫、冷卻,教會(huì)我們?nèi)绾文_踏實(shí)地地做學(xué)問,教會(huì)我們水滴石穿亙古不變的真理!所以,石頭必不可少,不管它是真實(shí)的,還是像大學(xué)校訓(xùn)銘記在大學(xué)生心中的石頭一樣。

  我心中的大學(xué),除了有一塊存在于現(xiàn)實(shí)中也存在于每個(gè)人夢(mèng)里的大石頭,還得有一面很大很大的墻。偉大總理周恩來在年輕時(shí)面對(duì)舊中國(guó)國(guó)將不國(guó),家何以在的現(xiàn)狀遠(yuǎn)渡重洋以求救國(guó)前寫下了一首詩,“大江歌罷掉頭東,邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁,難酬滔海亦英雄!敝挥袚碛辛嗣姹谑暌廊徊灰啦粨系貓D破壁的毅力,我們中國(guó)才能夠站起來,大學(xué)里也只有有這種頑強(qiáng)不屈、永不放棄的精神才能稱之為大學(xué)!

  我不知道從大學(xué)的校門里到底走出過多少哲學(xué)家、思想家、政治家、文學(xué)家和千千萬萬把知識(shí)奉獻(xiàn)給祖國(guó)的人們,但在我的心中,那里必須的是學(xué)術(shù)氣息大于生活味道、上善若水的純凈之地。大學(xué),是為一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族輸送精神食糧的心臟,大學(xué)強(qiáng)則民族旺,如果過多的人間煙火污染了這座象牙寶塔,如果過多的功利主義,金錢主義溜進(jìn)大學(xué)大門,那么我只想說,大學(xué),將不再謂之為大學(xué)。

  其實(shí),我心中理想的大學(xué)是什么樣的呢!那本來自幾千年前由我們祖先編纂的書里早已寫好了我對(duì)這個(gè)問題的答案,“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善!

  我心中的大學(xué)作文 篇16

  我心目中的大學(xué)是一個(gè)大師云集的地方,就像民國(guó)時(shí)的北大,那里有蔡元培,胡適之,陳獨(dú)秀等等。在那里,你會(huì)不斷的被大師熏陶,甚至?xí)慌囵B(yǎng)成大師,哪怕是學(xué)者。我心目中的大學(xué)不會(huì)讓你整天見不到你的老師,不會(huì)讓你弄不清輔導(dǎo)員是否屬于老師,不會(huì)讓你只知道在輔導(dǎo)員面前畢恭畢敬,而在你的授課老師面前卻缺少了很多尊敬。不會(huì)讓你的老師拿很少的工資,然后不得不兼職與副業(yè)來養(yǎng)家糊口。

  我心目中的大學(xué)中應(yīng)該有一座大的不得了的圖書館,越大越好,那里有同學(xué)們一輩子也讀不完的,各學(xué)科的,文化巨人、大師、學(xué)者的圖書。同學(xué)們都熱愛讀書,廢寢忘食,通宵達(dá)旦。

  我心目中的大學(xué)不一定有氣勢(shì)磅礴的建筑,但獨(dú)具特色,充滿學(xué)術(shù)的、思想的氛圍。使你置身其中便有一種自然的被陶冶被感動(dòng)甚至想哭出來的感覺。在這里,她的建筑能夠代表著這所大學(xué),她的思想、學(xué)術(shù)活躍使她充滿生機(jī)與活力,散發(fā)著迷人的氣息。成為中國(guó)大學(xué)的領(lǐng)軍式英雄。

  我心目中的大學(xué)的綠化應(yīng)該是中國(guó)園林式的,而不應(yīng)該是外國(guó)的城市綠化式的,有知識(shí)、有文化、有品位。

  我心目中的大學(xué),走在校園里應(yīng)該時(shí)不時(shí)的見到一些名人的、藝術(shù)的、文化的雕塑。教室里不是雪白的墻壁加幾個(gè)窗簾,面壁四周的應(yīng)該是格言警句、名人畫像、公式符號(hào)等等。校院內(nèi)的道路不再以和平路、文化路等這些空洞的詞語來命名,而應(yīng)該是從1加1等于2的實(shí)際出發(fā),獨(dú)具特色的命名。

  我心目中的大學(xué),是教育完全免費(fèi)的,再窮的孩子,他也不會(huì)為學(xué)費(fèi)發(fā)愁,不用再寄希望于貧困生補(bǔ)助這些少之又少而且還不能保證被評(píng)上的慰藉。這些孩子在祖國(guó)、在黨的哺育下種下善的種子,茁壯成長(zhǎng),報(bào)效祖國(guó)。

  我心目中的大學(xué),師生關(guān)系是和諧的,在這里老師叫得出每一個(gè)學(xué)生的名字,老師會(huì)分類施教,學(xué)生敬愛老師,老師關(guān)心學(xué)生,沒有人喜歡逃課,沒有人會(huì)在課堂上睡覺,老師根本不懂什么叫照本宣科,學(xué)生根本不懂什么叫逃課睡覺。

  我心目中的大學(xué),不會(huì)有很多無聊的斂財(cái)?shù)纳鐖F(tuán),他既騙人感情,又騙人錢財(cái),更重要的是浪費(fèi)時(shí)間。

  我心目中的大學(xué),校長(zhǎng)走在學(xué)生的中間,被學(xué)生簇?fù)碇嗝疵篮玫氖⒕。每個(gè)人都見過校長(zhǎng),最好都和他交談過。

  我心目中的大學(xué),大家不會(huì)因?yàn)榭加⒄Z四六級(jí),而花費(fèi)大把大把的時(shí)間金錢,這些若用在專業(yè)學(xué)科和興趣愛好上,那將是別一番勝景吧!

  我心目中的大學(xué),至少在吃飯時(shí)間,餐廳里不會(huì)放《愛情買賣》、《傷不起》這些垃圾歌曲。

  我心目中的大學(xué)的老師不會(huì)因?yàn)榭戳宋覍懙奈倚哪恐械拇髮W(xué)而對(duì)我心存偏見。

  當(dāng)然,這只是我心目中的大學(xué),與現(xiàn)實(shí)無關(guān)。

  我心中的大學(xué)作文 篇17

  我心目中的大學(xué)既美麗又充滿了濃濃的書香氣息,能學(xué)到各種國(guó)家語言,各種社團(tuán)活動(dòng)豐富,同學(xué)之間能和睦相處。

  如果我到了大學(xué),我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的理想——當(dāng)一名出色的翻譯家。我之所以想當(dāng)一名翻譯家,是因?yàn)槲液芟矚g英語,喜歡那些像小精靈的英文字母,喜歡英國(guó)人的語調(diào)。英語是世界通用語言,只要學(xué)好英語就能與國(guó)外交流,與國(guó)際接軌。學(xué)好英語就能使我們國(guó)家向世界走得更遠(yuǎn)更高,富國(guó)才能民強(qiáng),這個(gè)重?fù)?dān)承擔(dān)在我們這一代的身上,我們要勇于擔(dān)當(dāng),努力學(xué)習(xí),把祖國(guó)的未來建設(shè)得更加美好。

  如果我到了大學(xué)要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)要勤奮學(xué)習(xí)。還要努力成為大學(xué)生中的佼佼者。在課堂上認(rèn)真聽課,積極舉手發(fā)言,如果有不懂的地方,下課就請(qǐng)教老師和同學(xué)。課余時(shí)間我還要勤于翻譯勤于練習(xí)英語口語,多跟外國(guó)朋友交流。假日時(shí)我會(huì)看看具有專業(yè)英語的電視劇電影,細(xì)細(xì)體會(huì)英語的美妙。我還會(huì)利用節(jié)假日到各家的企業(yè)去翻譯,提高英語口語水平和積累生活閱歷。

  曾聽念過大學(xué)的表哥說過:“沒有參加過社團(tuán)的大學(xué)生涯是不完整的!贝髮W(xué)的學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)校園里最活躍的細(xì)胞。我會(huì)積極參加一些有意義的活動(dòng)。因?yàn)樯鐖F(tuán)活動(dòng)是由我們學(xué)生策劃、組織、實(shí)施的,通過組織、策劃或參加社團(tuán)活動(dòng),可以增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),提升我們的能力,增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感。

  當(dāng)然,我心目中的大學(xué)一定要有一個(gè)浩如煙海的圖書館。圖書館可以使我們學(xué)習(xí)到在課堂上學(xué)習(xí)不到的知識(shí),能夠開闊我們的視野,豐富我們多方面的知識(shí),提高我們的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)。如果我有幸到大學(xué)學(xué)習(xí),我要努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

  這就是我心目中的大學(xué)和夢(mèng)想。你呢?

  我心中的大學(xué)作文 篇18

  大學(xué),通常被人們比作世外桃源,也有人說,小學(xué)是童年,高中是地獄,大學(xué)是天堂。但在所有學(xué)生心中,大學(xué)是追求深高學(xué)問,追求夢(mèng)想,放飛理想的圣地。

  我心中的大學(xué)已經(jīng)是家喻戶曉,眾人皆知的北大,清大。我知道它在教育界中早已聲明遠(yuǎn)揚(yáng),馳名中外了,也為我們中國(guó)培育了一代又一代的國(guó)家棟梁。如胡錦濤,華羅庚,季羨林……等十年寒窗,就是要為了自己向往以久的大學(xué)而奮斗。

  我心中的大學(xué),應(yīng)該是環(huán)境優(yōu)美,一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,教室里寬敞明亮,校園里到處都是青枝綠葉,柳綠花紅,鳥語花香,種在校園兩道的花草樹木隨風(fēng)搖曳,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒裝飾下使我們的校園更加生機(jī)勃勃,走在校園里吸收著清新的空氣,令人心神礦怡,神清氣爽。

  我心中的大學(xué),應(yīng)該有著雄大的圖書館,圖書館有著各種各樣的書,一進(jìn)校園,便可以看見我們經(jīng)常出入的圖書館,在這里,同學(xué)們的身影比比皆是,他們?cè)谡J(rèn)真地翻閱著自己喜歡的書,,以此來充實(shí)他們知識(shí),拓展他們的思維,陶冶他們的情操.,校園里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處充滿著詩情畫意……

  我心中的大學(xué),應(yīng)該有著一個(gè)寬大明亮,四面是鏡子的練功房,在寬大的練功房,我穿著黑色的舞衣,舞褲,紅色的舞鞋,長(zhǎng)發(fā)高高的挽起,渾身散發(fā)出藝術(shù)啲氣息,那是我心目中大學(xué)生活里最的一個(gè)畫面,一個(gè)鏡頭。盡管我從小就在練功房里流下無數(shù)汗水,我想那也是甜啲,因?yàn)槲姨焐陀幸粋(gè)愛好,就是跳舞,甚至夢(mèng)想著自己有一天能成為一名出色的舞蹈家。

  我心中的大學(xué)生活應(yīng)該是緊張而充實(shí)的,有緊張的學(xué)習(xí)氣分和濃厚的學(xué)習(xí)氣息。將課程表安排的滿滿的,有些知識(shí)淵博的精講課程,豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)和各種各樣的專題講座,這樣使我們有著緊張的學(xué)習(xí)生活和忙碌的身影,讓我們的大學(xué)生活更加充實(shí)。

  我心中有大學(xué)生生活應(yīng)該是輕松而自由的,有空可以和同學(xué)在草地上聊聊天、聽聽歌,討論討論學(xué)業(yè),和對(duì)一些學(xué)習(xí)當(dāng)中的問題的不同見解,還可以談?wù)劺硐牒腿松,周末時(shí)可以約上幾個(gè)同學(xué)去爬山,游泳,逛街……可以自由自在的玩耍,盡情享受大學(xué)生活的樂趣.。

  這就是我心中的大學(xué),我想在這樣的大學(xué)里度過,我要用我的智慧和努力讀上我夢(mèng)寐以求的大學(xué)。

  我心中的大學(xué)作文 篇19

  我心中的大學(xué)是一個(gè)既美麗又神奇的學(xué)校,在這里上學(xué)簡(jiǎn)直就像是一只自由的小鳥。在學(xué)習(xí)的過程中,將會(huì)出現(xiàn)神奇的事情在你眼前……

  我心中的大學(xué)名叫“哈利·波特魔法神奇學(xué)院”。校門是一個(gè)圓形的時(shí)光門,這扇門也是一個(gè)飛速穿越的電梯。只要選擇要學(xué)習(xí)的年份,就能到達(dá)所選年份的教材及生活環(huán)境。來到某個(gè)年份,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)奇形怪狀的門卡,這所做的一切都是為了怕不法分子進(jìn)入到學(xué)校破壞,而專門設(shè)計(jì)給學(xué)生安全出入的問題,只有真正的學(xué)生才有資格進(jìn)入年份的學(xué)習(xí)。進(jìn)入學(xué)生區(qū)域后,可以看見左側(cè)有一個(gè)巨大的電子公告欄。在這里,可以預(yù)知明天的天氣,也可以迅速收到學(xué)校的通知。電子公告欄最大的用處是:可以在里面填寫需要學(xué)習(xí)的科目,然后系統(tǒng)會(huì)為每一個(gè)學(xué)生分配好課程,再放置一個(gè)屬于自己的休息室。休息室應(yīng)有盡有,比如想吃東西的時(shí)候,可以在休息室的服務(wù)器里點(diǎn)餐,費(fèi)用相當(dāng)實(shí)惠,只要用心上課就能換取食物。

  當(dāng)然,學(xué)習(xí)是最重要的。給同學(xué)們上課的是一根魔法棒,這“根”老師可厲害了,想變什么就變什么,想干什么就干什么。教室的設(shè)備非常齊全,有專用的學(xué)習(xí)背景,有空中屏幕,還有神奇桌椅等等的設(shè)備。最神奇的是,每當(dāng)有學(xué)生正要摔跤的時(shí)候,設(shè)備就會(huì)快速地“保護(hù)”學(xué)生,不讓學(xué)生們受傷。

  如果是新生活插班生不適應(yīng)學(xué)校的生活,可以提前進(jìn)入學(xué)前班。首先讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到快樂,再慢慢讓學(xué)生掌握學(xué)院的所有設(shè)備以及生活環(huán)境。還可以回到時(shí)光門,選擇想去的年份,就能讓學(xué)生感受到過去或未來的生活環(huán)境。

  哈利·波特魔法神奇學(xué)院,充滿著無限的驚喜。只要你想來,一定會(huì)有更神奇的事情等著你去探索噢!

  我心中的大學(xué)作文 篇20

  我很期待,也很激動(dòng),這座要陪伴我四年的大學(xué)是怎樣的?

  我心中的大學(xué)洋溢著一種叫做自由的氣息。自由是這樣的……

  下課了,到處充滿了自由,寧靜的氣息。靈秀的小鳥在樹枝間雀躍、歡唱,有時(shí)它們“放肆”地飛落到草地上,用小眼睛瞅著你,似乎看穿你所有的心事。當(dāng)你想伸手去撫摸它嬌小玲瓏的身軀時(shí),它卻一振翅,箭一般射入云霄,把每個(gè)人思緒帶到了遙遠(yuǎn)的地方。同學(xué)們向往自由的心靈,像是碧藍(lán)的天空,總是寬廣無限。他們總是渴望著一個(gè)比宇宙還大的'天空,渴望著能在這片天空中自由翱翔。

  我心中的大學(xué)洋溢著一種叫做快樂的氣息?鞓肥沁@樣的……拿到成績(jī)單后,沒有垂頭喪氣,沒有傷心的抽泣,只有快樂的氣息,每個(gè)人都抱著樂觀的心態(tài)去接受現(xiàn)實(shí),他們心中只有一句話:幸運(yùn)好比一只蝴蝶,你若伸手去捉它,往往會(huì)落空;但如果你靜靜地坐下來,它反而會(huì)在你身上停留。

  我心中的大學(xué)洋溢著花香,讓人神清氣爽……栽有百合,桂花,薰衣草,風(fēng)信子,梅花,不為什么,只因?yàn)轱L(fēng)信子的花語是:只要點(diǎn)燃生命之火,便可同享豐盛人生;只因?yàn)檗挂虏蓍_得更加熱烈、堅(jiān)定,勇敢,也是一種不變的等待。紫色的薰衣草像紫色的地毯,薰衣草的香是人生中的某種半夢(mèng)半醒的狀態(tài),淡到了極處,又刻在心底。薰衣草的香氣不像別的花,著急的想要散發(fā)出迷人的香味,它的香是淡淡的,等待人類的細(xì)細(xì)地“挖掘”,如若不是身上還有著淡淡的香味,你會(huì)認(rèn)為你根本就沒有聞過它的香味兒……

  我心中的大學(xué)是一種神秘,神秘是這樣的……無論你走到哪兒,總能聞到一種香。那種香很神秘,明明聞到了,在尋找來源時(shí),卻又聞不到了,會(huì)讓你覺得這只是一種幻覺?墒牵(dāng)你覺得是幻覺時(shí),那股香又涌出來,像是在和你玩兒捉迷藏。那股香,那股神秘,總會(huì)陪伴你到畢業(yè)。這就是我心中的大學(xué)。

  我心中的大學(xué)作文 篇21

  大學(xué),離我們多么遙遠(yuǎn),漫漫長(zhǎng)路,無邊無際。也許光輝一片,也許只是點(diǎn)著弱小的燈盞踉蹌前行。我只是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,但即便是有整整7年的距離,也阻擋不了我對(duì)它的無盡想象。夜晚,滿天的繁星輕輕地牽著我走進(jìn)了心中的大學(xué)。

  那里,應(yīng)該是綠樹成蔭、鳥語花香,洋溢著一種芬芳清香。那里長(zhǎng)著許多花草樹木,遍布在操場(chǎng)的邊緣上,這樣,上完課時(shí)可以在陰涼的大樹下安心地在那里休息,等上完課,寫完作業(yè),我也可以舒心地漫步在這樣的林蔭大道上,多看看綠色的植物放松放松心情。

  當(dāng)你還在為書本上滿滿的數(shù)學(xué)題而煩惱的時(shí)候,風(fēng)兒姐姐會(huì)輕輕托起你腳下的蒲公英妹妹,悄悄地抱著它放肆地從你身邊飄過,隨著風(fēng)兒的陪伴它會(huì)來到新的家園安居,你也許會(huì)漸漸忘記現(xiàn)在的煩惱也跟著它跑來跑去,到它新的家園去串串門,可能再想起時(shí)那個(gè)題,你已經(jīng)知道答案了……

  大學(xué),應(yīng)該很安靜。沒有齊刷刷的誦讀聲,也沒有滿是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而焦頭爛額的學(xué)生,更沒有因?yàn)閷W(xué)習(xí)而煩惱的人。這里,應(yīng)該有充滿安靜和學(xué)生的讀書館。在那里,我們將吸收更多的知識(shí),更多我們感興趣的知識(shí),而不是被學(xué)習(xí)的需要逼著去閱讀我們不太喜歡的書籍,這樣很可能會(huì)讓我們失去閱讀的快樂,在那里,沒有打斷別人構(gòu)思的鈴聲。我們將敲開知識(shí)的大門,智慧的精靈在空中悠悠飛舞,我急忙把它收入腦海里,希望它們像螢火蟲一般點(diǎn)亮我的人生。

  在充滿快樂的大學(xué)生涯里,我們的學(xué)習(xí)能得到更好的吸收,但是,還要有合理的課程安排,不會(huì)偏少,也不會(huì)偏多。這樣,我們就能讓自身的特長(zhǎng)愛好得到充分的發(fā)揮,也沒有人可以限制自己,學(xué)校應(yīng)該給一個(gè)專門給某方面不夠好的人一個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn),也許這樣會(huì)讓別人的學(xué)習(xí)生涯有所改變。

  在課室里,沒有刻板嚴(yán)肅的教授,也沒有“堆積如山”的作業(yè),更沒有舊版的教課方式,我們都應(yīng)該對(duì)所有科目都一視同仁。我們可以和校園里的一切生物成為朋友,有壓力時(shí)去找這些朋友傾訴一下。這里有陽光般親切的老師,承載著校友之間的歡聲笑語,同學(xué)之間和睦相處,有時(shí)也會(huì)玩笑的打鬧一下,跟我打成一片,哦,還需要有一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣呢!

  如果有一個(gè)這樣的大學(xué),那么,里面的學(xué)生該多快樂啊,當(dāng)然這只是我憧憬的未來,現(xiàn)實(shí)怎樣,又有誰會(huì)知道呢?但愿這不是夢(mèng),而是一個(gè)真實(shí)存在的學(xué)校。

  我心中的大學(xué)作文 篇22

  紅磚綠瓦,長(zhǎng)滿青苔的墻壁擁有著斑駁的記憶,也記錄無數(shù)的大師的風(fēng)度;碧波蕩漾,校園中的水的柔凈帶給人一天的清新,收集著朝朝暮暮的露氣。林蔭小道,濃郁的樹蔭留下許多的年輕的愛情的背影,收集獨(dú)屬青春青澀的年華;浩瀚書海,卷帙浩渺書海淹沒著自己,雖然覺得渺小卻被大大的幸福擁抱著。圖書館中靜謐的氣氛,構(gòu)筑我們對(duì)象牙塔美麗的向往,對(duì)大學(xué)的生活無數(shù)的遐想……

  我心中的大學(xué)生活是充滿仁愛的。各位老師在盡職盡責(zé)忙碌自己的工作之余,花點(diǎn)時(shí)間,把更多的關(guān)懷以及愛留給自己的學(xué)生,讓每位學(xué)生得到有如父母關(guān)懷的溫馨,不讓他們有除學(xué)習(xí)之外無謂的壓力和苦惱,以體現(xiàn)為人師表的內(nèi)涵,每個(gè)學(xué)生以陽光般的笑顏和心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)滴。

  我心中大學(xué)生生活是光明、廉潔、大愛的。學(xué)生十年寒窗苦讀,走進(jìn)大學(xué)校門。為了鑄造打開大學(xué)校門的這把沉甸甸的“鑰匙”他們付出了難以想象的艱苦。高額的費(fèi)用再也不是無法逾越的大山。作為知識(shí)聚集的圣堂,學(xué)校本著”以人為本“的宗旨,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,教書育人,傳道授業(yè)。更多的去關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,特別是那些貧困家庭和有殘疾的學(xué)生家庭,送去校領(lǐng)導(dǎo)的體貼,讓他們放下沉重的思想負(fù)擔(dān),安心學(xué)習(xí)。

  我心中大學(xué)是和諧溫馨的。同學(xué)們來自五湖四海,緣分所至,讓大家相聚在了大學(xué)校園。大家都有著各自獨(dú)有的文化和習(xí)俗,卻那樣理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀榱烁鐐儯依硐胫械拇髮W(xué)生活,會(huì)在下午的第三節(jié)課和同宿舍的其中的一兩個(gè)或者集體逃課,躺在操場(chǎng)上的草坪上曬太陽,然后平靜的暢想自己的未來。或者,會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)和他一見如故感情事業(yè)人生觀價(jià)值觀統(tǒng)統(tǒng)出奇的相似相見恨晚然后痛痛快快的一聊就是三天三夜的朋友。

  我心中的大學(xué)生活是書香芬芳的。書是知識(shí)的海洋,每個(gè)人都愿接受它的洗滌。圖書館作為大學(xué)校園文化的中心,希望同學(xué)們暢所欲游。大家在這,欣賞各種報(bào)刊、雜志、教科書等,了解世間百態(tài),既充分滿足視野享受和充實(shí)自己,又鍛煉自己的閱讀能力,可謂一舉兩得。在書香芳香中生活學(xué)習(xí)實(shí)為一種人生享受。

  我心中大學(xué)生活是充滿勤奮的。為了自己以后的人生目標(biāo),大家相互促進(jìn),刻苦學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,把握機(jī)會(huì)。先哲曾言:人若把一生的光陰虛度,便是拋下黃金未買一物。在大學(xué)這個(gè)美好校園里,我們?cè)跄懿粸樽约阂徊筷柟庀,獻(xiàn)給你我最好的年華。

  我心中的大學(xué)作文 篇23

  昨天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我考上了全宇宙中最好的大學(xué)——星際大學(xué)。

  這所大學(xué)是一座飛在天空中的“城堡”,它有很多條連接著各個(gè)星球的時(shí)光通道,“光速飛船”在這些時(shí)光通道上疾速飛馳,“嗖”地一下,就能往返于兩地。

  每天早上,來自不同星球的學(xué)生,乘坐著“光速飛船”,來到星際大學(xué)上學(xué),他們有火星人、金星人、木星人……當(dāng)然還有我們地球人。大家樣子不同、語言不同,在學(xué)校里,卻都成了好朋友。

  上課了,來自不同星球的學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家認(rèn)真地聽著來自不同星球的優(yōu)秀科學(xué)家,講授著各自星球的天文地理、風(fēng)土人情、歷史文化……你不用擔(dān)心學(xué)生們聽不懂,其實(shí)學(xué)生們坐的桌椅是智能化的,能識(shí)別該座位上所坐的學(xué)生是來自哪個(gè)星球的,然后自動(dòng)把語言轉(zhuǎn)換學(xué)生所在星球的語言。

  下課了,大家又一起研究,互相交流,共同實(shí)驗(yàn),分享收獲……非常的快樂!

  你們看,這所星際大學(xué)有趣嗎?雖然這只是一個(gè)夢(mèng),但我多么希望它能成真。

  我心中的大學(xué)作文 篇24

  大學(xué),一個(gè)對(duì)我來說非常陌生的名字。我懷著對(duì)它的好奇,與爸爸媽媽一起聊起了大學(xué)。媽媽拿出了大學(xué)時(shí)候的照片給我看,爸爸給我講述了大學(xué)的各種學(xué)習(xí)與生活。

  看見媽媽大學(xué)的校園綠樹成蔭,園林景藝隨處可見,現(xiàn)代化教學(xué)大樓,建筑經(jīng)典高雅。兩個(gè)池塘包圍著一幢大樓,池塘邊細(xì)長(zhǎng)柳枝,柔軟下垂,同學(xué)們騎著自行車快樂暢游,兩層樓高的飯?zhí),?shù)不清的籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、體育館、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室,還有各種活動(dòng)社團(tuán),包括棋藝社、攝影社、手工社、舞蹈社、動(dòng)漫社、記者主持社……大學(xué)生活,豐富多彩,令人向往。

  在我陶醉在大學(xué)校園風(fēng)景時(shí),翻到一張媽媽在宿舍挑燈夜讀的照片。我想媽媽什么都懂,還教會(huì)我這么多知識(shí),應(yīng)該也跟她刻苦學(xué)習(xí)是分不開的。媽媽在大學(xué)時(shí)原來還擔(dān)任著學(xué)校舞蹈隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),各種表演的照片讓我羨慕不已。

  大學(xué)照片一一呈現(xiàn)在我眼前,太令我向往了,原來大學(xué)生活是這樣豐富、有趣。

  爸爸說:“你將來的大學(xué),你希望是怎樣的?”懷著對(duì)大學(xué)的憧憬,我希望我的大學(xué)有一片綠色的草地,我可以在上面享受著陽光對(duì)我的洗禮。春天早鶯在樹頂啁啾、夏日蟬兒在濃蔭里長(zhǎng)鳴、仲秋金桂遠(yuǎn)播馥郁的香氣、冬夜月光在地上編織幻妙圖案。有浩如煙海的圖書館、情同手足的同學(xué)、精彩紛呈的派對(duì)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),處處都有歡聲笑語。

  大學(xué)雖然現(xiàn)在離我還是很遙遠(yuǎn),未來的大學(xué)生活就像是一幅空白畫卷,但從現(xiàn)在開始,我就要努力學(xué)習(xí),鑄造打開大學(xué)校門的“鑰匙”,用智慧和雙手去努力描繪屬于我未來的精彩畫卷。

  我心中的大學(xué)作文 篇25

  我是一個(gè)平凡的小女孩,小小年紀(jì)的我也想擁有屬于自己的一片藍(lán)天,我有一個(gè)夢(mèng)想,就是希望我能考上清華大學(xué)。

  我理想中的大學(xué)要有良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍,課間總能聽到同學(xué)們歡聲笑語。

  我理想中的大學(xué)環(huán)境非常的優(yōu)美,綠色與藍(lán)色交接處的是走道,走道的一邊是梧桐樹,另一邊是柳樹,形成兩道靚麗的風(fēng)景,很讓人陶醉,一片綠色,鳥語花香,走在梧桐樹下,踩著蓬松的落葉,呼吸著清新的空氣,可以美美地享受。

  然而大家的教室也很特別。教室里的墻是很特別的,在陽光的照耀下會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒。上課了,墻壁就會(huì)變成淡紅色,讓大家輕松地學(xué)習(xí),還有課桌也很特別,每次打上課鈴的時(shí)候,課桌都能自動(dòng)幫我拿書出來,還有書本也很特別,封面設(shè)計(jì)精美,讓人一看心情就有一種愉悅感,看到版面就讓人迫不及待地去探究里面的內(nèi)容是怎樣的,它就像一頓美味的食物吸引著我去品味它。里面的內(nèi)容都有重難點(diǎn)的解析,就像已經(jīng)有老師給大家講解過一樣。你有那里不懂只要在不懂的地方一按,就會(huì)有很詳細(xì)的解答過程給自己,平板課桌里面有各種學(xué)習(xí)軟件,可以幫助大家在知識(shí)的海洋自由地飛翔。

  校長(zhǎng)辦公室,是智能的,每次有人要來校長(zhǎng)辦公室的時(shí)候,校長(zhǎng)會(huì)說:“請(qǐng)進(jìn)”。門就自動(dòng)開了,校長(zhǎng)辦公室里有“自能機(jī)器人”只要校長(zhǎng)有什么需求,智能機(jī)器人就會(huì)幫校長(zhǎng)做事情。

  大學(xué)在每個(gè)人心目中都是完美的,它能讓大家充分展現(xiàn)自己,它能培養(yǎng)大家的自立能力,為大家未來的事業(yè)和生活奠定基礎(chǔ),這就是我理想中胡大學(xué),我想我的大學(xué)生活這樣度過,在以后追憶似水年華時(shí)才不會(huì)后悔,畢竟青春對(duì)于每個(gè)人只有一次,大學(xué)同樣也是只有寶貴的一次,對(duì)于現(xiàn)在的我,未來的大學(xué)生活就像是一副空白的話卷,等著我用智慧和雙手去努力描繪。

  我心中的大學(xué)作文 篇26

  我心中的大學(xué)綠意盎然,生機(jī)勃勃。

  走近大學(xué)東側(cè)的一個(gè)角落,展現(xiàn)在大家眼前的是一個(gè)美麗清雅的世界。碧綠的小楊樹,郁郁蔥蔥,就像一個(gè)個(gè)盡職的小衛(wèi)士,手拉著手,守衛(wèi)在綠絲絨的草坪周圍。草坪李里的草兒格外嫩綠,春風(fēng)吹拂,一片片草葉兒隨風(fēng)起伏,仿佛綠色的波浪。

  草坪上,有兩座假山。矮的那座,像一只小白兔正蹲在草地上吃草呢。我屏住呼吸,唯恐發(fā)出聲響,怕驚擾它。高的那座,如同一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正低頭沉思呢!緊挨著的是茂密的竹叢,一根根竹子亭亭玉立,連城一片。狹長(zhǎng)的竹葉密密麻麻。一陣風(fēng)吹來,竹葉隨風(fēng)擺動(dòng),發(fā)出輕快的“沙沙”聲,仿佛演奏著奇妙又動(dòng)聽的樂曲。

  草坪的北端,一棵挺拔的槐樹,枝葉茂盛,就像一把綠色的大傘。那一根根彎曲下垂的枝條,如鋒利的龍爪一般。草坪的南端,月季花開得正艷,仿佛一位位紅衣少女正在翩翩起舞。一股淡淡的花香撲鼻而來,沁人心脾。

  碧草、綠樹、奇石、紅花,猶如一副美麗的風(fēng)景畫!、我憧憬著在這美麗如畫的大學(xué)里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

  我心中的大學(xué)作文 篇27

  雖然我現(xiàn)在沒有到上大學(xué)的年齡,但是,我卻常;孟耄捍髮W(xué)是什么樣的呢?今天,我就來告訴你,我心中無與倫比的大學(xué)是怎么樣的。

  此刻,我站在大學(xué)的門口。這里簡(jiǎn)直就和我夢(mèng)寐以求的學(xué)校一模一樣!一扇金碧輝煌的大門,一棵棵環(huán)保的參天大樹……簡(jiǎn)直完美極了!這只是門外的風(fēng)景。校園內(nèi)還別有洞天呢。進(jìn)入校園內(nèi),一棟高大威武的教學(xué)樓展現(xiàn)在了我的面前,還有一些來來往往的學(xué)生。再看另外一邊,一棟嶄新的宿舍樓矗立在那里。我興沖沖走向宿舍樓。我來到了宿舍。這里的宿舍是兩個(gè)人一間的,諾大的宿舍,漂亮的床,精美的梳妝臺(tái),美麗的柜子……

  這是我有生以來第一次見到的宿舍。簡(jiǎn)直是美侖美奐!

  之后,我來到了操場(chǎng),環(huán)形跑道,運(yùn)動(dòng)器材……多么齊全!還有籃球場(chǎng),多么宏偉!足球場(chǎng),多么健康的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目!跑道上有人在比賽:3!2!1!跑!裁判說完了跑的那一瞬間,兩位選手就像風(fēng)一樣跑了出去。多么厲害的同學(xué)!在去音樂館的路上,我滿懷期待,想象著她們唱歌。想著想著,我就來到了音樂館的門口。悠揚(yáng)的鋼琴聲伴隨著優(yōu)美的歌聲奏出了美妙的聲音……我聽著聽著就入迷了,我聽得如癡如醉,甚是喜愛。隨著完美的歌聲落下帷幕,我也知道該走了。

  隨即,我就走到了大門,看著這無與倫比的大學(xué),我心生感嘆:長(zhǎng)大了我一定要靠自己的努力考上這樣美麗,夢(mèng)幻的大學(xué)!

  我心中的大學(xué)作文 篇28

  我現(xiàn)在的成績(jī)并不是很優(yōu)秀,我喜歡幻想,偶爾會(huì)在課堂上開點(diǎn)小差,在同學(xué)們眼中我就是一個(gè)愛玩的boy。

  在老師的眼中我還是一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,作為一位學(xué)生會(huì)的成員經(jīng)常耽擱是難免的,但班主任就愛從這兒入手說:“楊偉,你高考的時(shí)候考什么你曉得么?不要把時(shí)間花在無所事事之上!

  在我的心中有一所大學(xué)已經(jīng)根深蒂固了,我很小的時(shí)候就在電視上看到考上那所大學(xué)的學(xué)子那種無法用語言來形容的喜悅。三年之后我也要參加高考了,高考后的我會(huì)是我現(xiàn)在這個(gè)樣子嗎?我很難說,你也無法斷定,一切一切都是自己在掌握。

  我理想中的那所大學(xué)已是百年老校了。我知道它在教育界中有著舉足輕重的作用,也為我們培育了一代又一代的國(guó)之棟梁。我知道理想不是一句話和三分鐘的熱情就可以實(shí)現(xiàn)的。

  為了理想我要努力學(xué)習(xí)。不僅學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),而且要多涉獵課外知識(shí)。不論以后在什么地方學(xué)習(xí)生活和工作,我都會(huì)朝著我的目標(biāo)努力奮斗。

  努力不一定就能成功,但是不努力就絕對(duì)不會(huì)成功。

  我心中的大學(xué)作文 篇29

  離開你已經(jīng)五天了,離我們?cè)俅蜗嗑鄞蟾胚有100多天,我們說好了在這一百多天中我們要各自充實(shí)自己,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的分離是為了我們將來能夠在一起,能夠很好地在一起,將來能夠永遠(yuǎn)的在一起。

  確實(shí),我最大的愿望就是能夠永遠(yuǎn)的和你在一起。但是自從去年年末在北京一次學(xué)習(xí)中,課堂上,老師問我們還記得兒時(shí)的夢(mèng)想嗎?我隱約還記得,老師又問到現(xiàn)在有實(shí)現(xiàn)的嗎?我想了想,好像沒什么實(shí)現(xiàn)的。那時(shí)一些較空洞的想法,當(dāng)然也有一些較真切的夢(mèng)想,那就是走一步看一步,這其中有成功的,當(dāng)然也有失敗的。但那些好像不算是夢(mèng)想,夢(mèng)想起碼應(yīng)該遠(yuǎn)大一些,給你自己前進(jìn)的動(dòng)力。而我那些“夢(mèng)想”都不是。在高中的時(shí)候,好像有過一個(gè)真正的夢(mèng)想,那就是考上大學(xué)。也曾一度為著這個(gè)夢(mèng)想努力,拼搏,流汗,去付出。最終我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。但我為什么要考大學(xué),考什么樣的大學(xué),學(xué)什么專業(yè),將來做什么,我要成為一個(gè)什么樣的人,我都沒有搞清楚,以至于我現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)了,沒有了天之驕子的光環(huán)籠罩,在茫茫人海中是那么的渺小,這時(shí)候我該問問自己了,我的方向在那里,我要走一條什么樣的路,而得到的是我自己對(duì)此沒有 一個(gè)答案。我的這種狀態(tài)是我自己感覺到很恐慌,一個(gè)人沒有方向,沒有目的的生活,就好像一葉孤舟飄蕩于海中,彼岸遙遙無期,就算到了岸,那時(shí)他心中的彼岸嗎?他會(huì)感到滿足嗎?那樣飄蕩一生是一件多么可悲的事情啊。現(xiàn)在我找到了我現(xiàn)在的夢(mèng)想,那就是我要和你在一起,這難以一言盡述,所以它只是我心中隱約的夢(mèng)想。親愛的,來開你已經(jīng)五天了,但我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)快四年了,四年中我們經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨,分分合合,我們都走過來了,我們一起走到了今天 。我會(huì)珍惜我們之間這份來之不易的感情,我們把你對(duì)我的好銘記心中。你走的那天晚上,我沒有喝多,但我把心里的話都和你說了,四年中我對(duì)你真的不夠好,很多時(shí)候我對(duì)我的做法都難以容忍,但是你包容了我,你接受了我。你一如既往的關(guān)心我,照顧我,支持我,鼓勵(lì)我,你是我的愛人,朋友,玩伴,使我的老師,醫(yī)生,親人!

  你是上天賜給我的最寶貴的財(cái)富。我自幼家貧,生活拮據(jù),但我是非常幸福的,普天下最我最好的女人在我身邊,我的媽媽和你。所以,為了可以回報(bào)上天對(duì)我的恩賜,為了你,你們對(duì)我的愛,我要為了我心中那隱約的夢(mèng)想而努力。

  為了能永遠(yuǎn)和你在一起。

  我心中的大學(xué)作文 篇30

  每天幾乎過著同樣的升華,千篇一律,唯獨(dú)不同的就是自己那顆求知的心激勵(lì)自己不斷前行。

  年少的我們常思將來,因?yàn)橹挥兴寄罱翰拍苁刮覀儺a(chǎn)生希望的心。而我,常常思念著即將到來的大學(xué)生活,對(duì)著心中生活的神秘的殿堂產(chǎn)生無限的向往和美好的遐想。

  最近施密德特在耶魯大學(xué)學(xué)報(bào)剩公開撰文批判中國(guó)的大學(xué),把中國(guó)的大學(xué)教育貶的一無是處。他的言論,指出了中國(guó)教育的弊病,痛訴中國(guó)教授、學(xué)者,斷言中國(guó)沒有一位教育家。

  其實(shí),像施密德特對(duì)中國(guó)大學(xué)教育的看法,早在幾十年前我國(guó)學(xué)者錢學(xué)森就曾說過:中國(guó)沒有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式,去辦學(xué),冒不出杰出的創(chuàng)新型人才,楊振寧先生卻說:中國(guó)的大學(xué)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)非常大,相比之下,中國(guó)大一學(xué)生比美國(guó)大一學(xué)生的基礎(chǔ)更扎實(shí),學(xué)習(xí)更專注,更努力。

  兩人的說法都有道理,只不過是觀察問題的角度不同。看來,中國(guó)的教育方式和外國(guó)的教育方式有著明顯的差異。這事因?yàn),中?guó)的教育方式是在特殊的歷史背景下孕育的,是在新中國(guó)特定的道路上發(fā)展的。

  施密德特說“大學(xué)應(yīng)該用好奇心接受知識(shí),根本無需回答他是否對(duì)公共事業(yè)有用,是否切合實(shí)際,是否具備社會(huì)價(jià)值等”,反之大學(xué)就會(huì)偏離“對(duì)知識(shí)的忠誠(chéng)”。但我卻要說:大學(xué)教育給了人們知識(shí)和算術(shù),隨之而來的卻是道德的流失。這些知識(shí)即使用的再好,如果內(nèi)心世界缺乏,缺少良知友愛,也毫無用處。不管學(xué)習(xí)怎么努力,也不會(huì)成為一個(gè)真正的人。駕馭知識(shí)的人如果站不住,學(xué)到的知識(shí)反而起壞的作用。正像學(xué)軟件的變成了黑客,特警官兵成了匪徒。

  中國(guó)有著悠長(zhǎng)的深厚的文化,如今卻把這些知識(shí)載入各式各樣的書籍中來,將歷史的長(zhǎng)度濃縮為書本的厚度供我們學(xué)習(xí)。但當(dāng)那海量的知識(shí)不能憑頭腦有限的內(nèi)存吸收時(shí),我們應(yīng)該知道,學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)有取舍。首先應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的美好品德,教育學(xué)生成為一個(gè)真正的人,其次才是讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望和追求。這一點(diǎn)大學(xué)的教育是完全可以辦到的。

  綜上所述,大學(xué)不僅是一個(gè)傳道授課的地方,更是一個(gè)傳授做人道理,在學(xué)業(yè)與道德兩方面共同發(fā)展的地方。大學(xué)的生活,就是完善人格的過程。

  我心中的大學(xué)作文 篇31

  小時(shí)候,我身邊唯一的親人——老太常常問我:“璐璐,你有夢(mèng)嗎?”我莫名其妙,天真地問:“太太,夢(mèng)是什么啊?”她對(duì)我說:“夢(mèng),就是心中想去完成的某件事,一個(gè)人只要有了夢(mèng),生活就會(huì)圓滿!蔽衣犃怂贫嵌,迷惑地看著老太。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,已經(jīng)成了小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。此時(shí)的我明白了夢(mèng)是什么。捫心自問,我的夢(mèng)就是能考上大學(xué),畢業(yè)后找個(gè)穩(wěn)定的工作,好好孝敬關(guān)愛我的老太。因?yàn)槲矣啄陼r(shí),爸爸、媽媽離棄了我,至今杳無音訊,只有我和年邁的老太相依為命。要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不是一件輕易的事情,要害是我要刻苦學(xué)習(xí),努力前行。

  當(dāng)有了自己的夢(mèng)想后,我天天認(rèn)真學(xué)好各門功課,把每個(gè)科目需要把握的知識(shí)都牢記于心。我覺得,單單學(xué)好課本中的知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須增加自己的知識(shí)量。但是我以前總是靜不下心來看書,為了彌補(bǔ)這個(gè)缺陷,我決定天天空余時(shí)間必須逼著自己看書,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。過了一段時(shí)間后,我愛上了讀書,而且知道了只要把精讀和略讀結(jié)合起來,就能取得最佳的讀書效果。

  雖然我的夢(mèng)想是將來能考上大學(xué),但我家目前經(jīng)濟(jì)拮據(jù),連平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)費(fèi)用都很難解決,所以我曾迷茫過,也想放棄過。多次這樣安慰自己:“即使將來我沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng),我也不會(huì)遺憾,因?yàn)樵?jīng)有夢(mèng),付出過努力。”但是自從愛上閱讀后,尤其是讀了《簡(jiǎn)·愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》等課外書后,書中夏洛蒂·勃朗特、保爾·柯察金、魯濱遜等主人翁在絕望的命運(yùn)中仍剛強(qiáng)不屈,向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神深深地感動(dòng)著我,感染著我。俗話說得好:“有志者,事竟成!苯窈,不管家里經(jīng)濟(jì)條件怎樣,無論生活中遭遇什么困難,我不會(huì)再迷惘,也不會(huì)再徘徊,我都會(huì)好好讀書,培養(yǎng)自己各方面的能力,為了實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗!會(huì)實(shí)現(xiàn)的,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

  朋友,聽我一句話:“只要有夢(mèng),就去追求吧,相信自己,你會(huì)成功的!”

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