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【必備】《家》作文500字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼摹都摇纷魑�500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《家》作文500字 篇1
在20xx年后的一天……
海洋成了人類的樂(lè)園�！翱熳飞衔已剑靵�(lái)呀！”我一邊游著，一邊朝后喊。我游到一群“龐然大物”前，好高�。∵@些建筑物一排接一排，一幢連一幢。哦，這些一定是新村了。周圍一棵棵水植物猶如龍宮里的擎天柱威武矗立�；ㄆ岳镉幸恢曛晔㈤_的花朵，紅的、藍(lán)的、紫的'、粉的、黑的、三色的。有水葫蘆、郁金香、玫瑰、牡丹、月季……
我看呆啦，忘記了自己現(xiàn)在是一只人魚，差點(diǎn)掉進(jìn)沙里。我繼續(xù)向前游著，一座豪華的船擋住了我的去路，哦，原來(lái)是以前沉沒(méi)在深海里的那“泰坦尼克號(hào)”，現(xiàn)在成了城市里一道美麗的風(fēng)景線呢！外星來(lái)客到海洋里來(lái)做客就是為了觀光這些沉船、高樓大廈與奇異的水中植物。
過(guò)了“泰坦尼克號(hào)”，我繼續(xù)往前游，游過(guò)一座座風(fēng)格各異的房屋，有的念舊，有的新潮，每一座房屋都經(jīng)過(guò)專業(yè)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)與肯定。房屋前有每家每戶自己的個(gè)人車站，只要一聲呼叫，奇形怪狀的游船就會(huì)載上你遨游神秘的海洋世界。
我來(lái)到“健康蔬菜養(yǎng)植蓬”這里是海里沒(méi)有受鹽分浸透的無(wú)鹽蔬菜蓬，面積達(dá)幾千平方千米。里面有在地面上見不到的奇珍異果。有神秘果、肉果、“海洋”小白菜、藍(lán)甜椒、菠蘿蜜、錫果等。既有各種營(yíng)養(yǎng)，又無(wú)污染，絕對(duì)可以讓我們大飽口福！
再前面，人魚老師在給學(xué)生們講變魔術(shù)的課。在一個(gè)圓籠中，正面是一只毛色鮮艷的小鳥，反面是一只灰色的鐵籠子，老師按下圓籠下方那個(gè)紅色的按鈕，“呼――呼――”圓籠飛快地旋轉(zhuǎn)著，就在此時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，原本兩個(gè)不相干的事物竟合二為一了，看上去小鳥被關(guān)在了籠中！哦？這是什么魔術(shù)，這樣有趣？我游過(guò)去，細(xì)細(xì)參磨著其中的奧秘……
海洋世界真好，這就是我們未來(lái)的幸福樂(lè)園！
《家》作文500字 篇2
每次走出校門，總能看到一些家長(zhǎng)在那里翹首等待，偶爾也能聽到他們的談?wù)�。這不，又有兩個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)上了。
“放學(xué)都這么長(zhǎng)時(shí)間了，我家孩子怎么還不出來(lái)，肯定又被老師留下來(lái)補(bǔ)習(xí)作業(yè)了，唉……”
“現(xiàn)在的教師都比較負(fù)責(zé)，每天要幫孩子補(bǔ)習(xí)功課�！�
“負(fù)責(zé)是負(fù)責(zé)，可他們也真厲害！訓(xùn)家長(zhǎng)就像訓(xùn)小孩似的�！�
“怎么，又被老師叫去談話了？”
“可不，兒子不爭(zhēng)氣，連我也跟著沒(méi)面子�，F(xiàn)在孩子一出錯(cuò)，老師就把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校里，難道孩子不好好學(xué)習(xí)，他們老師就沒(méi)有責(zé)任了？”
……
每次聽到類似的.談話，心里總不是滋味。我們教師為了學(xué)生能多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間幫他們補(bǔ)課。為了學(xué)生的一個(gè)錯(cuò)誤，常常苦口婆心，恨鐵不成鋼�？伞罢d人不倦”的教師為什么得不到家長(zhǎng)們的尊重和理解呢？
我想，我們教師在學(xué)習(xí)怎樣教育學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣與家長(zhǎng)相處。現(xiàn)在大家都很忙，家長(zhǎng)們?nèi)韵率种械墓ぷ鞯綄W(xué)校聽老師數(shù)落自己孩子的種種不是，他們當(dāng)然心中不快。我們不妨以朋友的身份到學(xué)生家里去坐坐，（或者打個(gè)電話）跟他們的家長(zhǎng)共同商量，探討一些孩子的教育問(wèn)題。在和家長(zhǎng)談話時(shí)，我們也要從家長(zhǎng)的角度出發(fā)，替他們多想一些，盡量多說(shuō)一些孩子的優(yōu)點(diǎn)，即使孩子出了錯(cuò)誤，也要說(shuō)得婉轉(zhuǎn)一些。
要想得到別人的尊重和理解，我們首先要尊重，理解他們。和家長(zhǎng)相處，也要處“心”。多一份了解，多一分情感的交流，多一份體諒與關(guān)心，就多一分教育的希望與成功。
《家》作文500字 篇3
有人認(rèn)為南風(fēng)好，有人認(rèn)為西風(fēng)好，有人認(rèn)為北風(fēng)好或者東風(fēng)好，而我不管是什么風(fēng)，我都喜歡。
風(fēng)就是一位畫家，因?yàn)樗侥睦�，哪里的風(fēng)景就像一幅畫。
風(fēng)娃娃去了正在修建中的長(zhǎng)城上，那里人頭攢動(dòng)，人們汗流浹背口干舌燥。風(fēng)一吹，人們一下子就涼快了。風(fēng)得意洋洋地走了。
風(fēng)娃娃來(lái)到了森林，不但給小動(dòng)物們帶來(lái)涼爽，還跟小鳥們?cè)诳罩墟覒�，為自然描繪了一幅和諧的畫面。
它又去了沙漠，也許是覺得好玩，風(fēng)娃娃就吹了一口氣，霎時(shí)，四周變暗了，黃沙漫天飛舞而來(lái)，侵?jǐn)_了整個(gè)城市，人們都很討厭它。
風(fēng)娃娃一點(diǎn)兒也不知道給大家?guī)?lái)了多大的災(zāi)難，又一溜煙跑到大海邊，把海浪吹得高高的，變成海嘯，摧毀了人們的家園，吹翻了海上的船，吹折了岸邊的樹……人們不敢出門了，這是多么悲傷的畫面。
風(fēng)繼續(xù)吹，風(fēng)媽媽阻止了他。風(fēng)娃娃不解地問(wèn)媽媽：“我到了長(zhǎng)城，畫了一幅樂(lè)于助人的畫；到了森林，畫了一幅和諧的畫，人們都稱贊我，而后面，人們?yōu)槭裁炊加憛捨遥俊憋L(fēng)娃娃傷心地哭了，風(fēng)媽媽說(shuō)：“孩子，做事情光有好的愿望不行，還要看是不是對(duì)人們有用。”
聽完媽媽的'一番話，風(fēng)娃娃點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦干了眼淚。這時(shí)，雨也停了，太陽(yáng)高照，風(fēng)娃娃放慢腳步，輕輕地走過(guò)田野，穿過(guò)樹林，它經(jīng)過(guò)的地方，又呈現(xiàn)出了歡樂(lè)的畫面。這時(shí)，風(fēng)娃娃是一位人們都喜愛的畫家。
當(dāng)然，他有時(shí)還是會(huì)調(diào)皮的哦……
《家》作文500字 篇4
一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，在井底待膩了的青蛙呱呱終于鼓起勇氣跳出了那口老井。它回頭看看身后居住了很久的“家”，再看看外面的景色，大吃一驚，萬(wàn)物在太陽(yáng)溫暖的照耀下，顯得格外美麗：瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空、形態(tài)各異的云朵、筆直的大樹、五顏六色的花朵、綠油油的小草……
呱呱才知道世界原來(lái)這么美麗！它滿懷希望地尋找著適合安家的地方。第一次，呱呱見小河里的水格外清澈，環(huán)境良好，所以把家安在了小河里�？墒遣痪煤螅蛇砂l(fā)現(xiàn)河水被人類的工業(yè)垃圾污染了，顏色越來(lái)越深，水質(zhì)也越來(lái)越差，河水從原本的清澈見底變成了如墨汁般……它只好無(wú)奈地搬家了。
第二次，呱呱把家安在了農(nóng)田里。農(nóng)田里的嫩綠的禾苗整齊地生長(zhǎng)著。呱呱心想：如果有烈日，還可以給我遮遮蔭，這還有足夠的害蟲可以吃，是個(gè)安家的好地方。于是就住下了。可是好景不長(zhǎng)，農(nóng)民伯伯為了更高的收成，在農(nóng)田里噴灑大量除草除蟲的農(nóng)藥，它因受不了這刺鼻的氣味，捂著鼻子離開了……
第三次，呱呱還在搬家的'途中就遇到了貪得無(wú)厭的人類，他們以捕食野生動(dòng)物為主，要吃它的肉，喝它的血。呱呱見那人拿著工具，便趕緊加快速度跳走了！幸好呱呱逃得快，不然就沒(méi)命了。
經(jīng)過(guò)這幾次的驚險(xiǎn)之行，呱呱心灰意冷地回到了井底，心想：外面太危險(xiǎn)了，我還是把家安在井里吧！于是青蛙呱呱最后只能繼續(xù)在狹小的世界生活！人類的殘忍，對(duì)動(dòng)物的殘害、以及對(duì)環(huán)境的破壞和毀壞，自己終將也無(wú)法生存。希望人類能警醒。
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