與你為伴作文（精選16篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的與你為伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　與你為伴作文 1

　　每當(dāng)我騎車(chē)上路的時(shí)候，總會(huì)想起那件事。

　　一個(gè)月前的一天，下學(xué)后我接到了媽媽的電話，讓我騎車(chē)去單位找她。這是我第一次獨(dú)自前往，所以迷失在長(zhǎng)椿街的路口。我告誡自己不要慌張，急忙打電話給媽媽，可一連打了好幾個(gè)都無(wú)人接聽(tīng)。

　　正當(dāng)我進(jìn)退兩難地推著車(chē)站在路中間時(shí)，一個(gè)大學(xué)生模樣的姐姐從后面騎了上來(lái)。她關(guān)切地詢問(wèn)：“怎么了，小妹妹？需要幫助嗎？”我鎮(zhèn)定下來(lái)，上下打量著這個(gè)大姐姐，她騎著摩拜單車(chē)，身穿一身藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服，水靈靈的大眼睛里透著關(guān)切的神情，親切得就像熟悉的鄰家大姐姐。我把事情的經(jīng)過(guò)跟大姐姐一五一十地說(shuō)清楚，大姐姐問(wèn)清楚我媽媽單位的地址，笑著說(shuō)：“正好，我也要往那個(gè)方向走，我可以陪你走一程�！蔽衣�(tīng)了后，一個(gè)勁兒地道謝，那個(gè)大姐姐拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“行啦，我們快走吧�！�

　　一路上，大姐姐或左或右地騎著，一直護(hù)在我的左右，我的心也慢慢放松下來(lái)，甚至忘了她只是和我素不相識(shí)的陌生人。她不停地叮囑我，讓我注意安全。我跟著大姐姐騎到了西單路口，她停下來(lái)給我指路，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，這么走你就到了，我要往另一個(gè)方向騎了�！蔽倚睦镉悬c(diǎn)失望，一是舍不得她，二是對(duì)未知的道路有膽怯之情。

　　我剛要和他道別，大姐姐嘆了口氣說(shuō)：“算了，我還是有點(diǎn)不放心，干脆把你送到你媽媽單位樓下吧！”我聽(tīng)后高興起來(lái)，但也為耽誤了她的時(shí)間而感到不好意思。拐了幾個(gè)彎后，我看到了媽媽單位熟悉的.大樓，我的心里安定下來(lái)。在大姐姐一路護(hù)送下，我平安到達(dá)目的地。我再次向她表示感謝，大姐姐微笑著擺了擺手，說(shuō)：“你趕快上去吧，以后可別一個(gè)人騎車(chē)上路�。　比缓笏�調(diào)轉(zhuǎn)自行車(chē)，朝反方向騎去，我望著那遠(yuǎn)去的身影，心里異常感動(dòng)。

　　我和這位大姐姐沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)，但是這件事卻記在我的心里，她給予我的關(guān)愛(ài)，溫暖著我的心。

　　與你為伴作文 2

　　花季遇你，怦然心動(dòng)。

　　你無(wú)冗雜的零件，亦無(wú)多彩的色澤，不過(guò)木質(zhì)棋盤(pán)一方，兩色棋子各一簍；無(wú)需寬闊場(chǎng)地放置，房間一隅容你足矣。如此簡(jiǎn)單低調(diào)的你，卻讓我有抑制不住的悸動(dòng)。

　　你小小棋盤(pán)，演繹人間百態(tài)。于帝王，可見(jiàn)天下山河；于將領(lǐng)，縱觀金戈鐵馬；于墨客，足品錦詞麗句。而于我，便是成長(zhǎng)之興起。

　　你帶我走出困境。“昨日”成績(jī)已出，注視那刺目的紅色分?jǐn)?shù)，心中復(fù)雜難言。因自己失誤而悄然流逝的分?jǐn)?shù)，以及失之交臂的成功，再多辯解已然蒼白無(wú)力。失望轉(zhuǎn)眸，映你入眼。忽想起一次對(duì)弈中，對(duì)手一招制敵，損失近十幾目，我卻不曾言敗，尋找其漏洞，終是翻盤(pán)取勝�，F(xiàn)在想來(lái)，的確一城一池的得失重要，但有時(shí)應(yīng)以大局為重，棄之保全才是良策。學(xué)業(yè)亦如此，不斷努力不輕易否定自己，一切會(huì)向陽(yáng)發(fā)展，“明天”成就可期�？芍^“黑白誰(shuí)能用入玄，千回生死體方圓”，失意的'我豁然開(kāi)朗。

　　你讓我滲悟情感。一直不解“喜極而泣”從何而來(lái)，喜者乃樂(lè)，悲者乃泣，何兩者相融？一次經(jīng)歷，讓我明白。正逢比賽共五輪，勝四則升段，負(fù)二則無(wú)緣。我正處瓶頸三勝一負(fù)，最后一輪決定成敗。強(qiáng)迫自己放平心態(tài)，落下棋盤(pán)上最后一手。聽(tīng)聞“白勝”此一聲宣判，確定自己要奪得桂冠之時(shí)。我笑了，那是對(duì)自己拼搏取勝的肯定；亦哭了，那是對(duì)蓽路藍(lán)蔞艱辛的釋?xiě)�。那一瞬，我明白喜極而泣的深意。

　　你領(lǐng)我感悟人生。我深知，人生如棋局。因?yàn)槁渥訜o(wú)悔，所以步步驚心。博弈，總舉棋不定；人生總猶豫不決。深入你后，終領(lǐng)悟，棋不會(huì)主宰一個(gè)人的命運(yùn)，只會(huì)讓人在落子過(guò)程中，一步步打開(kāi)心中狹小的天地，看盡爛漫山河，藍(lán)天碧水�，F(xiàn)已看淡，不過(guò)是勝者，坐擁江山，有人俯首臣稱；敗者，歸去隱匿，閑釣清風(fēng)明月。人生很窄，得失只在方寸之間；人生很寬，成敗猶在千里之外。人已散，那盤(pán)棋還終未了。因你，我感悟人生之大道。

　　不錯(cuò)，圍棋，跨越千年與你的際遇，是我一生之幸，亦是我成長(zhǎng)路之興。

　　以你為伴，興我一生。

　　與你為伴作文 3

　　現(xiàn)在已臨近中考，每一位同學(xué)都投入到緊張的復(fù)習(xí)中，心情也越來(lái)越浮躁，但只要一想到你，想起你的一言一行，想起你的付出，心里就暖洋洋的，我知道你和我在一起，心里就平靜了許多。

　　這三年里，少了許多家長(zhǎng)的嘮叨，卻多了一聲聲親切的教導(dǎo)，每天早上，是你匆匆來(lái)到校園監(jiān)督我們上早自習(xí)；夜深，當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，你可能還在為我們批改作業(yè)；天氣轉(zhuǎn)涼，你會(huì)叮囑我們要多穿衣服；我們不愛(ài)吃飯時(shí)，你會(huì)對(duì)我們說(shuō)吃零食對(duì)身體不好；當(dāng)我們考試失敗時(shí)，你會(huì)安慰我們，鼓勵(lì)我們不要放棄；當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)，你會(huì)露出太陽(yáng)般燦爛的笑臉，但也會(huì)告訴我們不要驕傲；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，你也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)，使我們銘記。

　　是你帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情的遨游，你就像一盞明燈，一直為我們指引方向，讓我感受到了知識(shí)的魅力。遠(yuǎn)古的實(shí)際在你口中講出就如同發(fā)生在我們身邊一樣活靈活現(xiàn)，是你的用心讓我們不再厭煩學(xué)習(xí)，并無(wú)可救藥的愛(ài)上了它。

　　是你讓我明白了什么是自強(qiáng)不息；是你讓我明白了沒(méi)有什么是理所當(dāng)然的；是你讓我明白了活著就是要奮斗不為他人，只為自己；是你讓我明白了無(wú)時(shí)無(wú)刻都要充滿自信，就像萊特兄弟，相信自己會(huì)飛，像貝多芬，時(shí)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)厄運(yùn)的敲門(mén)聲，卻緊緊扼住命運(yùn)的咽喉。

　　你就像一個(gè)不知疲倦的鐵人一樣，時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注著我們，但當(dāng)我看到你那有些疲倦的面容時(shí)，我突然明白許多，你所承受的不僅僅是我們帶給你的困擾，還有來(lái)自家長(zhǎng)，學(xué)校和家庭的壓力，你默默的.承受著一切，只把笑臉和關(guān)懷留給我們，感謝你一直為我們付出，感謝你的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，感謝你的嚴(yán)厲。

　　如果有人問(wèn)我這個(gè)人是誰(shuí)，我會(huì)大聲的告訴他，你就是我的老師，我最敬愛(ài)的人。

　　與你為伴作文 4

　　與你為伴，一生有幸。

　　——題記

　　“叮~”鬧鐘響起——凌晨5：20。我伸出手，關(guān)掉這煩人的鬧鐘，又迅速將手縮回來(lái)，揉了揉眼睛，微微睜開(kāi)雙眼。看向窗外，窗戶早已被霧氣蒙上了一層神秘的面紗，還時(shí)不時(shí)地被風(fēng)吹得抖動(dòng)，估計(jì)今天又是寒冷的一天吧！

　　隨后，我便穿好御寒的衣物。洗漱完，一看時(shí)間，來(lái)不及了，我便匆匆忙忙地跑出了門(mén)。

　　“砰~”疼痛感在身體內(nèi)迅速蔓延開(kāi)，過(guò)了良久才發(fā)現(xiàn)，自己被絆倒了，我努力地想要用手將自己撐起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒勁也使不上，正在我精疲力竭之際，一雙略顯粗糙的手將我小心翼翼地扶了起來(lái)，等我站穩(wěn)后，拍了拍我身上的灰塵。我有些好奇，不由開(kāi)始打量他。

　　他的膚色有此偏黑，嘴唇似乎是被這無(wú)情的寒風(fēng)吹得干裂了，他看起來(lái)有些瘦弱，但精氣神很好。

　　他似乎被我熾熱的目光盯得有些不知所措，干咳了兩聲，隨即問(wèn)道：“丫頭，你有沒(méi)有傷到哪？是我的問(wèn)題�！蔽冶臼窍胍�與他爭(zhēng)辯幾句，但想著時(shí)間來(lái)不及了，便掙脫了他的手，敷衍地說(shuō)了句：“沒(méi)事�！比缓筠D(zhuǎn)身就往學(xué)校方向跑，跑了不遠(yuǎn)，我停了下來(lái)，扭過(guò)頭，朝他微微一笑，他似乎也笑了，但霧太大，沒(méi)看清楚。

　　第二日早晨，我如往常一樣，但今天我?guī)Я吮瓱崴�。出門(mén)，看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人站在那 ，我快步走去，準(zhǔn)備將熱水遞給他時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)他那雙粗糙的手里拿著創(chuàng)口貼和藥膏，我們倆對(duì)視了一眼，然后仰頭大笑起來(lái)。

　　以后，我們每天早上都會(huì)碰到，然后彼此給對(duì)方一個(gè)甜蜜的.笑容，這成了我和他之間的一種小默契。每天早晨，你我相伴。

　　其實(shí)在生活中，我們會(huì)遇到許多的小溫暖，小幸運(yùn)，我們不僅要接受他人給予的溫暖，還要給予他人關(guān)心，讓溫暖之風(fēng)吹進(jìn)你我心中，與你相伴，一生有幸！

　　與你為伴作文 5

　　黝黑的圓臉上嵌著的一雙水汪汪的黑眼睛，閃爍著敏銳的光芒。柳葉眉下那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的。挺挺的鼻兒舒舒服服地坐在臉中央，粉嘟嘟的小嘴兒經(jīng)常頑皮地翹起。他就是我的表弟，一個(gè)走起路來(lái)渾身的肉都在顫抖的男孩，一個(gè)笑起來(lái)臉上只能看見(jiàn)肉的男孩，一個(gè)與我朝夕相處、樂(lè)觀開(kāi)朗的男子漢。

　　表弟今年十一歲，屬狗。若只看他那張帶著嬰兒肥的臉蛋，你一定認(rèn)為他才六、七歲，其實(shí)，他已經(jīng)是一個(gè)半大的小伙兒了。不過(guò)，你可千萬(wàn)不要以貌取人。表弟雖然身材圓了點(diǎn)，但他的腦袋聰明得很。家中的`長(zhǎng)輩這樣形容他：豬一般的體型，猴子一般的腦袋。

　　表弟從四歲開(kāi)始學(xué)圍棋，六歲參加比賽。令人難以置信的是，他幾乎是百戰(zhàn)百勝。每當(dāng)我看見(jiàn)他坐在棋盤(pán)前思考的樣子，就忍不住去模仿：他左手托著腮，臉上的肉都擠到一邊去了。右手摩挲著棋子，眉頭緊蹙著。兩只快要聚到一起的小眼睛仿佛要把整個(gè)棋盤(pán)看穿。有時(shí)，他一坐就是一個(gè)下午，在夕陽(yáng)的映襯下，他顯得格外可愛(ài)。我曾經(jīng)問(wèn)他：“一個(gè)下午能下很多盤(pán)棋，你至于這么死摳著一個(gè)棋子不放嗎？”他總是笑著回答：“表姐，雖然表面上我荒廢了一個(gè)下午的時(shí)間，但我收獲了一個(gè)思考的過(guò)程，這才是真正有意義的。人生如棋，我必須走好每一步�！�

　　去年十月，表弟參加了他人生中第一個(gè)省級(jí)圍棋比賽，并成功地進(jìn)入了決賽。但很遺憾，表弟因?yàn)橐徊街�差，與冠軍失之交臂。比賽結(jié)束后，我正打算安慰他時(shí)，他反而安慰起我來(lái)：“表姐，不要為我難過(guò)。輸了，我起碼是第二，還多了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，在比賽的同時(shí)，我也取得了進(jìn)步，一舉三得。我輸了這盤(pán)棋，實(shí)在是劃算得很！”我笑了，他也笑了。

　　表弟，有你為伴，我總能收獲無(wú)限的睿智與歡樂(lè)——你的樂(lè)觀讓我懂得即使在最黑暗的角落，樂(lè)觀的心態(tài)也能讓自己感受光芒的照耀。

　　與你為伴作文 6

　　你，有沒(méi)有那么一個(gè)人，與你同行？我想，應(yīng)該是有的。人們常說(shuō)“青春的友誼，是無(wú)比珍貴的，它能讓你嘗遍喜怒哀樂(lè)，能讓你看清人心的好壞�！边�記得讀七年級(jí)那會(huì)兒?jiǎn)�？你因出版黑板�?bào)時(shí)摔到了手，好幾天沒(méi)來(lái)學(xué)校，我很擔(dān)心，當(dāng)看到你吊著繃帶來(lái)上學(xué)時(shí)，心里有許多言語(yǔ)，卻怎么也說(shuō)不出口，只是輕輕的，像漫不經(jīng)心的樣子說(shuō)了一句“還好傷的不是右手。”這也許就是剛踏入青春時(shí)期的我們吧，懵懂無(wú)知。

　　人們也常說(shuō)“經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的友誼才顯得格外珍貴�！蔽矣H身體會(huì)過(guò)這種感覺(jué)。也許你們可能不相信，我們竟會(huì)為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，甚至絕交，但最終，我們還是守護(hù)住了這堅(jiān)強(qiáng)而又脆弱的友誼。你是否還會(huì)記得，七年級(jí)下半學(xué)期時(shí)，班里轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，以致以后好幾個(gè)星期，你都與她玩的很好，常常把我忽略，遺忘。直至有一天，我終于忍不住了，是我挑起了我們矛盾的'火苗。你與我便冷戰(zhàn)了好久。其實(shí)我好幾次都想去找你，因?yàn)闆](méi)有你的陪伴，日子真是漫長(zhǎng)，但，每次看到你和別人玩得很好，不再需要我時(shí)，我便傷心離開(kāi)。直到我生日那一天，你給我準(zhǔn)備了一個(gè)超大的驚喜，我們之間的矛盾也就這樣無(wú)聲無(wú)息的消失了。 真正的友誼就是這樣，不需要任何語(yǔ)言，那個(gè)人都能明白你所有的想法。也許這就是青春時(shí)期的我們，害怕失去。

　　離別的一天終究還是來(lái)了。讓我們分離的，不是中考，而是父母。即便有萬(wàn)分不舍，但也是改變不了的事實(shí)。我也無(wú)時(shí)無(wú)刻地在想著你。亞里士多德說(shuō)過(guò)“真正的朋友是一個(gè)靈魂孕育在兩個(gè)軀體里�！蔽蚁耄�這就是靈魂伴侶吧。在我轉(zhuǎn)學(xué)之后，精神狀態(tài)都不怎么好，因?yàn)�，沒(méi)有老友你的陪伴，日子真是漫長(zhǎng)。后來(lái)，你一切安好，而我的生活，是跌宕起伏的。

　　在我最無(wú)助時(shí)，是你打電話鼓勵(lì)我；在我哭泣時(shí)，是你發(fā)短信安慰我；在我被所有人排擠時(shí)，是你一直站在我身邊……我想，這遠(yuǎn)比那些所謂的愛(ài)情好幾千倍幾萬(wàn)倍。在我們的友誼出現(xiàn)分歧時(shí)，我比那些所謂失戀的人還傷心。感謝你成為我青春歲月的伴侶。 我想，我們就是彼此的Soul Mate 吧！

　　與你為伴作文 7

　　人類的文明自火中蘇醒，火光熊熊燃燒了一路，連接了千萬(wàn)年的未來(lái)�；鹗亲钤�始的符號(hào)，卻被如今的人們遺忘。

　　臺(tái)風(fēng)蘇迪羅一路張牙舞爪地推進(jìn)，像法西斯的坦克一樣四處毀壞。當(dāng)家中電路斷絕時(shí)，我只覺(jué)得在意料之中。沒(méi)人擋得住這場(chǎng)泛著血光的風(fēng)暴。我安慰著自己，從落滿灰塵的柜子深處刨出蠟燭。

　　當(dāng)握住這光滑的蠟燭時(shí)，我是那樣的安心。臨近夜晚的時(shí)刻，家中的黑暗是如此的兇惡，連陰影都不能生存，也沒(méi)有一絲光亮。我想找個(gè)打火機(jī)，卻遍尋不獲。也是，平常用不著的東西沒(méi)有準(zhǔn)備也是情有可原。

　　我自嘲地想著，難不成要鉆木取火？沒(méi)有電的日子，電腦停止運(yùn)轉(zhuǎn)，手機(jī)即將關(guān)機(jī)，燈泡也渾身冰冷。我就像是回到了遠(yuǎn)古社會(huì)的原始生活一樣。也就在此時(shí)，我才猛然意識(shí)到火的重要不弱于空氣。文明是呼吸，沒(méi)有火就不會(huì)有文明的出生。

　　我感到懊惱，我應(yīng)該在平時(shí)更關(guān)注火。這屋中的黑暗久久不能驅(qū)散，我心中充滿恐慌。就在此時(shí)，我摸到了一盒火柴。那是前不久旅游時(shí)帶回來(lái)的，由賓館免費(fèi)提供的普通火柴。我卻如獲珍寶。

　　我此時(shí)的心情快樂(lè)的連屋外的風(fēng)雨也不能摧毀。我欣喜若狂的點(diǎn)燃了蠟燭，火光似乎分割了安靜的房子和房外的瘋狂。燭火微微晃動(dòng)著，灑出一片光暈，照亮了一整個(gè)房間。這火燭在我眼里神圣極了，想必千萬(wàn)年前的先祖也是懷著這樣的虔誠(chéng)和崇拜注視著火吧。

　　提著蠟燭在家中穿梭，一切陰影都恐懼于火的燃燒，在燭火的照耀下的每一件物品都柔和的迷人。我的視線四處張望，滿懷著寧?kù)o的.情感欣賞在平日普通之極的事物。我欣喜而深情地看著，在火光的映襯下。

　　一直到臺(tái)風(fēng)結(jié)束，電源回到了整棟房子。我竟不舍得吹滅這火。它陪伴了我將近兩個(gè)夜晚的漫長(zhǎng)時(shí)光，已成為我不愿分離的好友。

　　但我最終熄滅了它。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)火其實(shí)從未離開(kāi)。它藏在炙熱的燈泡中，藏在溫暖的電暖氣里，始終陪伴我們，與我們?yōu)榘椤Ｄ呐陆袢瘴覀円巡辉儆浀米畛醢l(fā)現(xiàn)火時(shí)，激動(dòng)地屏住呼吸，但我們卻依舊在火光的照耀下讀書(shū)潑墨。

　　它始終沉默著，燃燒了數(shù)萬(wàn)年，在光陰里滿懷愛(ài)意�；鸢。�與你為伴，是我們的幸運(yùn)。因?yàn)槟愕牟浑x不棄，才有今天輝煌的人類文明。

　　與你為伴作文 8

　　是怎樣一種欣喜與澎湃讓你我相見(jiàn)？是什么樣的眷戀，什么樣的情思將我牽絆，扯也扯不斷……

　　或許，是諸葛亮的羽扇綸巾，留下了你風(fēng)姿颯爽的英豪；或許，是林妹妹的潔柔清寒，勾勒下你傾國(guó)傾城的臉龐；或許，是李清照的凄婉愁腸，幻化出你淡泊高雅的身影……或許，是我遇見(jiàn)你的場(chǎng)景，美好的不似人間之景……

　　席慕容說(shuō)：“如何讓我遇見(jiàn)你，在我最美麗的時(shí)刻，為這，我在佛前求了五百年，求他為我結(jié)一段塵緣�！蔽覅s要說(shuō)，我在佛前求了幾千年，只為你我遇見(jiàn)……當(dāng)我第一次翻開(kāi)你嶄新芬芳的扉頁(yè)，輕念“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的.佳句，我便知道，我已失足，落入這浩如云煙的書(shū)網(wǎng)，我便明白，從此與你為伴，分也分不散……

　　與你為伴，在翠竹挺拔的瀟湘館，聽(tīng)黛玉吟詩(shī)作賦，感嘆寄人籬下，憐她滿腹心事，難訴衷腸；春風(fēng)經(jīng)過(guò)的園中，亂紅飛散，她手執(zhí)花鋤，獨(dú)自葬花，聆她吟道：“儂今葬花人笑癡，他日葬儂知有誰(shuí)？”的哀哀凄語(yǔ)，她是那樣一位女子，一位叛逆，不被世俗所染的女子，卻又是生活在那樣一種摧殘人性的環(huán)境，寶玉新婚，她在幽寒的瀟湘館，萬(wàn)念俱灰，性格孤傲的她，將詩(shī)稿盡焚，香消玉殞……她那孤傲脫塵的品質(zhì)及千百轉(zhuǎn)無(wú)言刻骨的相思，就這樣注入我心中，道也道不出……

　　與你為伴，在細(xì)雨黃昏后，與李清照把酒言愁，聽(tīng)她訴說(shuō)，那似乎就在昨日的故事，那國(guó)破山河的悲痛，與丈夫天人永隔的撕心裂肺……屋外菊花開(kāi)得稀稀疏疏，形容消瘦，卻沒(méi)有哪一朵，比她的臉龐更加憔悴消瘦。她望著天空，哀哀感嘆，錦書(shū)已經(jīng)不在，大雁卻仍依舊；她愁鎖秀眉，獨(dú)泛輕舟，身后依舊是“凄雨，冷風(fēng)”，似乎伴著她的唯此而已，她這一生，顛沛流離，獨(dú)飲苦釀，卻始終有一顆摯熱的愛(ài)國(guó)之心。我看著眼前形容消瘦的子女，想起的卻是她的那句“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”！她那激蕩人心的愛(ài)國(guó)情懷伴著濃濃的愁思，就這樣滴落在我心中，化也化不開(kāi)……

　　與你為伴，在人煙罕至的茅廬，看諸葛被劉備三次拜訪，不是他才高氣傲，盛氣凌人，他是一代英豪，既是英豪，便值得劉備這般相待。你看他草船借箭，氣煞周瑜，你看他羽扇綸巾笑談間，千軍萬(wàn)馬也不屑……劉備去世，他盡力輔佐其子，寫(xiě)出催人淚下的《出師表》，句句含情，字字浸淚，只為執(zhí)著于君前一諾，不為功名拓，早已將生死置之肚外……他那赤膽忠心、無(wú)意于功名利祿、恪守諾言的高尚節(jié)操，就這樣鐫刻在我腦上，忘也忘不掉……

　　與你為伴，此生無(wú)憾，與你相逢，為這，我已在佛前求了五百年，只為你我遇見(jiàn)。

　　與你為伴作文 9

　　有了你，我在靜謐的墨香中聆聽(tīng)古人的智慧；有了你，我在黑白的文字中感受到人性的偉大；有了你，我在清澈的夢(mèng)中成長(zhǎng)。你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持。謝謝你，我的老師杰作。

　　在小學(xué)，我喜歡看小說(shuō)，特別是校園小說(shuō)。雖然沒(méi)有含金量，但我仍然被里面的小東西所吸引。但后來(lái)到了初中，我的語(yǔ)文成績(jī)卻像潮水一樣跌宕起伏，我很苦惱。

　　媽媽知道，所以她推薦我讀一些名著。一開(kāi)始，我不能很好地理解這本書(shū)的意思，因?yàn)槲耶吘沽?xí)慣于閱讀簡(jiǎn)單的文學(xué)作品，所以我很難立即理解這本書(shū)的意思。所以我開(kāi)始學(xué)習(xí)名著并閱讀它們。

　　漸漸地，我似乎與書(shū)中的故事融為一體：魯濱遜·克魯索遇險(xiǎn)時(shí)，我在他身上看到了令人震驚的一幕；直到后來(lái)我知道他安然無(wú)恙，他心中的一塊石頭終于掉到了地上；魯濱遜星期五見(jiàn)面時(shí)，我不再為他感到孤獨(dú)；我用平凡的心打開(kāi)了平凡的世界，悲傷而快樂(lè)，生與死，窮與變，富貴與世事無(wú)非是歷史長(zhǎng)河中的平凡之事。在書(shū)中，田曉霞不顧自己的安危，拯救了孩子們，這讓我明白，無(wú)論采取何種形式，宇宙中都將永遠(yuǎn)存在偉大的.生命；當(dāng)她游到海底時(shí)，我好奇地和探險(xiǎn)家大師一起在書(shū)中寫(xiě)道科學(xué)家阿尤納斯開(kāi)創(chuàng)了他的傳奇水下生物一起在鸚鵡潛水艇上旅行。我們一起游覽了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋，遇到了許多珍稀的水下動(dòng)植物，以及水下洞穴、隧道和遺址。讓我了解了很多科學(xué)、文化和地質(zhì)知識(shí)，特別是光線的折射，珍珠的分類和收集，潛艇的結(jié)構(gòu)這些東西現(xiàn)在都成了現(xiàn)實(shí)。我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力，可以在一個(gè)還沒(méi)有發(fā)明電燈的社會(huì)里預(yù)測(cè)未來(lái)的世界，把科學(xué)和故事結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的水下世界

　　我初中時(shí)有很大的變化。我以為我會(huì)躺下來(lái)永遠(yuǎn)生活在那個(gè)陰影里。然而，有一本書(shū)在這個(gè)時(shí)候給了我信心和勇氣。它叫簡(jiǎn)愛(ài)。《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部完美而偉大的作品，因?yàn)樗�讓我明白什么是善，什么是惡，什么是美，什么是丑，以及如何成為一個(gè)男人。書(shū)中的主人公簡(jiǎn)愛(ài)是我學(xué)習(xí)的榜樣。她的智慧、善良、力量和主動(dòng)性是最令人欽佩的。簡(jiǎn)愛(ài)的生活充滿了歡樂(lè)和悲傷。她遇到過(guò)許多挫折和挫折，可以說(shuō)是不幸的。然而，她從不向命運(yùn)低頭，在任何困難面前她都會(huì)感到恐懼。所以，我重新站起來(lái)，繼續(xù)以《簡(jiǎn)·愛(ài)》為目標(biāo)奮斗！

　　因?yàn)槟�，我不感到孤�?dú)；我唯一能報(bào)答你的是我的幸福和成功。

　　與你為伴作文 10

　　從上幼兒到現(xiàn)在，算起來(lái)也讀了十二年的書(shū)了�？烧嬲�喜愛(ài)上讀書(shū)，愿意以書(shū)為伴的，還應(yīng)是初一時(shí)開(kāi)始。

　　升入初中后，《語(yǔ)文》就向我展示了其一幅幅五彩斑斕的畫(huà)卷，讓我陶醉其中而不能自拔。從那時(shí)我就迷戀上了你。一天沒(méi)有與你為伴，就會(huì)心生失落，或是茫然無(wú)措，覺(jué)得生活枯燥無(wú)味，像孩子突然離開(kāi)母親的懷抱一樣。不，母親的懷抱只能給人以溫馨，而書(shū)卻給我?guī)��?lái)了豐富的精神食糧。

　　每當(dāng)讀到蘇辛的詞時(shí)，我的血液中就會(huì)流淌澎湃的豪情，迸發(fā)出愛(ài)國(guó)的激情；每當(dāng)讀到李白的詩(shī)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！睍r(shí)，就會(huì)對(duì)實(shí)現(xiàn)理想充滿壯志；讀杜甫的“三吏三別”時(shí)，眼前又會(huì)浮現(xiàn)唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史畫(huà)面。真應(yīng)了張養(yǎng)浩的話“興，百姓苦，亡，百姓苦”，道出了朝代更替中的一個(gè)真理，值得玩味，令人深思。細(xì)細(xì)想來(lái)，哪個(gè)封建王朝苦的不是老百姓啊！

　　漸漸地，我由詩(shī)詞轉(zhuǎn)而鐘愛(ài)上了小說(shuō)，具體什么時(shí)候已經(jīng)記不清了。到初中接觸到的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)是老師要求讀的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。從小說(shuō)中讓我感悟到了孩子的天性和美國(guó)教育對(duì)人性的扼殺。哪里有壓迫，哪里就有反抗，湯姆選擇了出逃。方法固然不可取，但作為小小的湯姆又能怎樣呢？湯姆身上有許多真善美的東西很讓我受用了一番。后來(lái)又讀了《魯賓遜漂流記》等。而更能讓我有豐富想象的還是吳承恩的`神魔小說(shuō)《西游記》。書(shū)中許多精彩之處就不一一細(xì)說(shuō)了。我在書(shū)中找到了一些現(xiàn)實(shí)的的影子：在現(xiàn)實(shí)生活中，做許多事都要靠關(guān)系，在西游記中又何嘗不是呢？如被孫悟空大膽打死的妖魔鬼怪，個(gè)個(gè)都是靠自身修煉，沒(méi)有后臺(tái)的，只要有一點(diǎn)后臺(tái)，在關(guān)鍵時(shí)刻都會(huì)有某位仙人或菩薩等大喊一聲：“大圣……”接著就嬉皮笑臉地告罪帶走了興風(fēng)作浪的孽畜等。悟空是敢怒不敢言。就是最后傳授經(jīng)書(shū)時(shí)，使者竟公然索賄，作為神通廣大的如來(lái)能不知嗎？為何又放縱手下呢？真是百思不得其解。書(shū)又給我?guī)��?lái)了深刻的思考。

　　繼而又讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》、《海底兩萬(wàn)里》、《三國(guó)演義》等。讀書(shū)，已經(jīng)成了我每天必不可少的必修課。讀書(shū)不但增長(zhǎng)了我的知識(shí)，拓寬了我的視野，也提高了思想認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了我愛(ài)思考的好習(xí)慣，我的心靈也經(jīng)受了一次洗滌，變得更趨向于真善美，寫(xiě)作水平也有了很大提高。這些都應(yīng)該是有書(shū)相伴的益處吧！

　　書(shū)，有你相伴，我將永遠(yuǎn)快樂(lè)。

　　與你為伴作文 11

　　與你作伴，我在清幽的墨香中聆聽(tīng)古人的智慧；與你作伴，我在白紙黑字中感受人性的偉大；與你作伴，我在一個(gè)清靈明凈的夢(mèng)幻中，逐漸成長(zhǎng)。你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我堅(jiān)持。謝謝你，我的老師——名著。

　　小學(xué)時(shí)，我很喜歡讀小說(shuō)，特別是校園小說(shuō)。雖然沒(méi)有什么含金量，但我還是被里面一件件小事所吸引�？珊髞�(lái)到了初中，我的語(yǔ)文成績(jī)就像潮水一樣起起伏伏，我很苦惱。

　　媽媽知道了，就推薦我看一些名著。開(kāi)始我并不能很好的讀懂書(shū)中的意思，因?yàn)槲耶吘挂蚜?xí)慣了閱讀淺易的文學(xué)作品，所以讓我馬上理解書(shū)中的意思，真的是很難。于是我開(kāi)始鉆研名著，潛下心來(lái)閱讀。

　　漸漸地，我似乎與書(shū)中的故事融為一體了：看到《魯濱遜漂流記》中魯濱遜遇險(xiǎn)時(shí)觸目驚心的一幕；直到知道后來(lái)他平安無(wú)事，心中的'一塊石頭終于落了地；當(dāng)魯濱遜遇到星期五時(shí)；我便不再為他感到孤單；用平凡的心打開(kāi)《平凡的世界》，悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更，于歷史的長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)，無(wú)非是些平凡事。書(shū)中田曉霞不顧自己的安危去救孩子，讓我明白了偉大的生命，不論以何種形式，都將會(huì)在宇宙間永存；潛游到《海底兩萬(wàn)里》，我懷著好奇心，和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界……

　　我在初中時(shí)遇到了一次很大的變故。本以為我會(huì)趴下，永遠(yuǎn)都生活在那樣的陰影下。可是，有一本書(shū)在這時(shí)給了我信心和勇氣，它叫《簡(jiǎn)·愛(ài)》�！逗�(jiǎn)·愛(ài)》是一部完美而偉大的著作，因?yàn)樗�使我懂得了什么是善惡美丑，學(xué)會(huì)了怎樣做人。而書(shū)中的主人公簡(jiǎn)·愛(ài)就是我學(xué)習(xí)的榜樣，她的聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、有主見(jiàn)，是最令人敬佩的。簡(jiǎn)·愛(ài)的一生悲歡離合，她遭遇了許多挫折和坎坷，可以說(shuō)是不幸的，但是她卻從不向命運(yùn)低頭，任何困難在她面前都會(huì)感到恐懼。于是，我重新振作，以簡(jiǎn)·愛(ài)為目標(biāo)，繼續(xù)奮斗！

　　因?yàn)橛心銥榘�，我才不覺(jué)得孤單、寂寞；我唯一能回報(bào)你的，是我的幸福與成功。

　　與你為伴作文 12

　　相遇

　　初見(jiàn)你之時(shí)，是在校園的林蔭小路上，你穿著一件白色的連衣裙，腳蹬一雙紅色的帆布鞋，不太長(zhǎng)的秀發(fā)直垂到肩上。你如同天使一般，毫無(wú)征兆地降臨在我的身邊。我們莫名地開(kāi)始聊天，驚奇地發(fā)現(xiàn)我們居然是一個(gè)班的。而且不久之后我們竟變成了同桌！

　　相識(shí)

　　和你熟識(shí)后，才發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)很文藝的女孩，你喜歡收集各種各樣的.樹(shù)葉、花瓣，用它們來(lái)記錄你的小秘密。你可以使很枯燥乏味的古文變得有趣起來(lái)，也使我對(duì)古文產(chǎn)生了興趣。你還是個(gè)特別愛(ài)笑的女孩，你的笑聲感染了身邊的一切，也讓我的心情天天沐浴在陽(yáng)光里。每次聽(tīng)到你的笑聲都讓我想到“未見(jiàn)其人先聞其聲”這句話。你就是這么有感染力。

　　相知

　　我們不是只知道玩，也會(huì)相互幫助互相學(xué)習(xí)�？荚嚨那皫滋欤�你天天陪我熬夜復(fù)習(xí)，我才能信心滿滿地迎戰(zhàn)考試。還有上次要不是你幫我一絲不茍地修改我的小說(shuō)，它也不會(huì)那么快地發(fā)表。謝謝你！有你的陪伴我的每一天都陽(yáng)光燦爛、色彩絢爛！

　　掰著手指算算，我們認(rèn)識(shí)也有2年了，你還是和從前一樣沒(méi)有任何變化！而我們之間更加默契，難分難解。我們之間的感情很奇妙，不如親情般濃厚，不像愛(ài)情那樣轟轟烈烈，那是如水般清澈純潔的友情。

　　感謝我的青春有個(gè)你！有你為伴，我很幸福！

　　與你為伴作文 13

　　時(shí)隔多年，我再次踏上了闊別以久的小村莊，這里的一花一草一木，無(wú)不勾起我對(duì)奶奶的回憶。

　　遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲聲稚嫩的童音，我循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)七八歲光景的小女孩，扎著兩根羊角辮兒，肉乎乎的小臉上長(zhǎng)著兩只水汪汪的大眼睛，一位頭發(fā)花白的老人小心翼翼地握住她的手，滿臉寵溺地笑著說(shuō)：“好，好！奶奶帶你去買(mǎi)！”那如花般悄然綻放的笑容是多么地美啊！雖然臉上已經(jīng)有了一道道歲月的痕跡，但是毫無(wú)掩飾地笑得很開(kāi)心，就像天空中的月牙兒。突然一個(gè)模糊不清的人的面孔在我的腦海里，慢慢地變得越來(lái)越清晰——是遠(yuǎn)在天國(guó)的奶奶。

　　奶奶在我懵懂無(wú)知的幼年時(shí)代，給我點(diǎn)明了前進(jìn)的方向，她是我的啟蒙老師，更是我在生活道路上不可或缺的良師益友。

　　奶奶的鼓勵(lì)時(shí)時(shí)刻刻回響在我耳邊。記得有一次，剛考完試，我面對(duì)著滿是紅叉叉的試卷，羞愧得抬不起頭，一路哭著回家。在門(mén)口，我像往常一樣看見(jiàn)了一個(gè)佝僂的身影，是奶奶，她彎著腰，使勁兒踮著腳，向我回家的路上張望，渾濁的眼中滿是焦急。我眼眶一熱，飛快地向奶奶跑去，奶奶一看到我，眼里射出了喜悅的光芒，好似陰雨天過(guò)后的彩虹，待到我跑得離她近了時(shí)，奶奶才徒然看到我哭得紅腫的雙眼，她的眉頭微皺了起來(lái)，眼神里溢出些許擔(dān)憂，“怎么啦，怎么哭啦？”我顫抖著雙手從書(shū)包里摸出那幾張?jiān)嚲�，奶奶一看，緊蹙的眉頭頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái)，“我還以為你被欺負(fù)了呢！哭得這么傷心！沒(méi)事的寶貝，就一次失誤，沒(méi)關(guān)系的.！今晚奶奶陪你復(fù)習(xí)，沒(méi)事，不哭啊……”我笑了笑，“好！”

　　深夜，我開(kāi)著臺(tái)燈坐在課桌前，對(duì)著手下的題目發(fā)呆，“�。『秒y�。∧棠棠阆人�吧！”我的話說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)聽(tīng)奶奶應(yīng)答，我詫異地回頭一看，在昏黃的燈光下，奶奶手拿著針和線已經(jīng)睡著了，兩行清洌的淚水順著我的眼眶流了下來(lái)，我輕輕地拿出奶奶手中的東西，幫她蓋好被子，奶奶已經(jīng)沉沉地睡去，嘴角仍掛著一抹笑容。

　　奶奶的陪伴和鼓勵(lì)，溫暖了我幼時(shí)的小小的心靈，感謝生活有你為伴！

　　與你為伴作文 14

　　又是一年春來(lái)到，在這春光明媚、滿園春色的日子里，同學(xué)們也都不約而同地去外游玩，去感受大自然的勃勃生機(jī)。

　　4月9日中午十二點(diǎn)許，全體八年級(jí)同學(xué)在校門(mén)口整隊(duì)出發(fā)，踏上旅游路。沿著白色馬路走了十多分鐘，抬頭仰望，一座座紅白相間，頗有西式風(fēng)味的建筑物首先便映入了我們眼簾。原來(lái)我們來(lái)到了“江蘇省揚(yáng)中高級(jí)中學(xué)”新址的南門(mén)。這是多少同學(xué)夢(mèng)寐以求的求學(xué)殿堂，大家駐足在門(mén)口觀賞，個(gè)個(gè)激情昂揚(yáng)，都立志要成為該校的一名學(xué)子。而與高級(jí)中學(xué)相鄰的是的奧體中心，雖尚未竣工，但那初具規(guī)模的雄姿已足以令我們嘖嘖贊嘆，真是體育競(jìng)賽的絕佳場(chǎng)所。

　　接著，我們繼續(xù)前行，大約行走了十五分鐘左右，我們來(lái)到了今天的目的地——濱江濕地公園。

　　早就聽(tīng)說(shuō)這是個(gè)風(fēng)景極佳的勝地，今天一看真是如此。漫步于公園，絲絲微風(fēng)如母親的手撫摸著你，柔和，舒適。鳥(niǎo)兒“賣(mài)弄”著銀鈴般清脆的歌喉歡快地唱起了歌兒，空氣中混合著花朵與草兒的清香，沁人心脾。走在木制的小橋上，溪水潺潺，頗有“小橋流水人家”那典雅之氣，充滿了詩(shī)情畫(huà)意。江畔的岸柳似一個(gè)美麗的少女扭動(dòng)著纖細(xì)的'腰肢，桃樹(shù)開(kāi)了，粉的像霞。放眼望去，綠中帶粉，我們不禁贊嘆與大自然的鬼斧神工，才使得這粉與綠的結(jié)合是如此的融洽，正可謂此景只應(yīng)天上有。我不禁放慢了腳步，置身于這世外桃源，盡情享受著愜意的下午，拋開(kāi)一切煩惱。

　　而同學(xué)們此時(shí)也都各自分散開(kāi)來(lái)，結(jié)伴游玩。他們有的席地而坐，玩弄著自己的電子游戲機(jī)，時(shí)而傳來(lái)嘻嘻哈哈的笑聲；有的捧著一本小說(shuō)，猶如品味咖啡一般細(xì)細(xì)品味著書(shū)中的文字，表情隨著書(shū)中情節(jié)的改變而改變；有的則在空曠的草地上嬉笑著，追逐著，吶喊著，全然不顧汗水打濕了衣服，恣情地釋放著春的活力。老師也興致盎然地加入了我們，與我們談心，童心未泯地放風(fēng)箏，好不愉快！

　　時(shí)候不早了，轉(zhuǎn)眼間，就要跟濕地公園說(shuō)再見(jiàn)了，大家都流連忘返。下午的路程雖十分疲勞，但大家都興致勃勃，高級(jí)中學(xué)的氣魄，奧體中心的宏偉，濕地公園的秀麗宜人都深深地映在大家的腦海里，這次的春之行也成為大家心目中難以忘卻的美好回憶。

　　與你為伴作文 15

　　寒梅落盡，冬了，銜春燕的歸巢，已是春天，蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞，迎春、楊柳也麗的可以�？催@些蟲(chóng)子們，如同我記憶的大門(mén)，“呼啦”一下，打開(kāi)了。我看到這里，忽的想起我的姐姐，我親愛(ài)的姐姐……真高興能與你為伴。

　　姐姐比我長(zhǎng)五歲，意味著只有小學(xué)我們才能在同一所學(xué)校，我一年級(jí)時(shí)，她六年級(jí)。當(dāng)時(shí)年少不懂事，一年級(jí)的學(xué)生也經(jīng)常打鬧。這時(shí)，姐姐說(shuō)：“怕什么，打不過(guò)我?guī)湍��！蹦菚r(shí)雖然很少打架，但與你為伴，心中就有了一種安全感。

　　兒時(shí)仲夏，看，紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺(tái)濕綾梢，沐浴雨中，我和姐姐特開(kāi)心，經(jīng)常一起捉蟲(chóng)子，像甲殼蟲(chóng)、蛐蛐，放在小玻璃罐里，與蟲(chóng)入眠，姐姐說(shuō)：我們?cè)谥B聽(tīng)生命的聲音。我沒(méi)想到比我大五歲的姐姐竟說(shuō)出這樣哲思的話。當(dāng)時(shí)我還不懂為什么，姐姐可能知道，但是沒(méi)告訴我。我現(xiàn)在明白，那是生命的陪伴，有蟲(chóng)，更有姐姐。

　　晨曦，耳聞鳥(niǎo)鶯，我們央求爸爸買(mǎi)個(gè)吊床，心靈手巧的姐姐很快就把它吊在白楊上，但是，我總是被欺負(fù)，姐姐睡吊床時(shí)，我必須幫她搖（這是我倆的約定)，輪到我時(shí)，她開(kāi)始慢慢的'搖，到后面時(shí)，就越來(lái)越快，快要與地面水平時(shí)，果不其然，臉著了地，她卻在旁邊笑。還好這對(duì)我英姿颯爽的臉沒(méi)有太大影響。唉！有姐姐的陪伴，那就是幸福的被欺負(fù)。

　　不僅如此，姐姐也很看重我的學(xué)習(xí)，我10―14歲之間，她不但是我的益友更是我循循善誘的良師，經(jīng)常給我定個(gè)目標(biāo)，要我達(dá)到這個(gè)點(diǎn)。說(shuō)：“會(huì)的你可以不做，不然浪費(fèi)時(shí)間干什么，有這個(gè)時(shí)間，還不如做幾道奧數(shù)呢！”最好的是，姐姐很善解人意。姐姐知道我熱愛(ài)讀書(shū)，就買(mǎi)了很多雜志給我，比如：《意林》《瘋狂閱讀》�？吹竭@些書(shū)，我心里甭提有多高興，于是經(jīng)常大飽眼福。雖然很好看，但媽媽這關(guān)過(guò)不去，所以每天只能偷偷的看。被發(fā)現(xiàn)了自然少不了一頓訓(xùn)。但嘴上這么答應(yīng)，心里可不這樣想，訓(xùn)完了以后我照常看，因?yàn)椋�在�?shū)海里，我有姐姐的保護(hù)和陪伴。

　　現(xiàn)在，姐姐上大學(xué)了。不會(huì)有人再保護(hù)我，不會(huì)有人再陪我捉小蟲(chóng)，也不會(huì)再有人為我輔導(dǎo)功課……每次叫姐姐出去玩，她都經(jīng)常說(shuō)：“忙呢！”但姐姐還會(huì)從百忙之中抽出點(diǎn)時(shí)間陪我玩。

　　又是鶯歌燕舞，草長(zhǎng)鶯飛的日子，回憶起這段埋藏在心底的時(shí)光，心中還是很幸福的。

　　姐姐，真高興能與你為伴！

　　與你為伴作文 16

　　手牽手，一步兩步三步走，望著天，看星星，一顆兩顆三顆四顆連成線——題記

　　我原本只要一滴水，你卻給了我整個(gè)海洋；我原本只想要一朵鮮花，你卻給了我整個(gè)花園；我只想擁有一片葉子，你卻給予我整個(gè)森林。成長(zhǎng)路上，有你為伴，真好！

　　翻開(kāi)記憶發(fā)黃的扉頁(yè)，腦海里的往事猶如看電影般連續(xù)不斷，雖然有些是不值一提的小事，卻總令我溫暖不已。幼兒園，你總是為我剪去長(zhǎng)出的指甲，一邊細(xì)心地修剪，一邊不厭其煩地叮囑我，要和其他小朋友好好相處，微微揚(yáng)起的嘴邊洋溢著幸福。小學(xué)時(shí)，忘不了，一個(gè)個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，你為我送來(lái)的雨傘，一次次考試的失敗，你給我的安慰，一次又一次遇到的困難，你目光堅(jiān)定的鼓勵(lì)。一種溫暖的情愫彌漫心頭，無(wú)言的感動(dòng)輕輕浸濕我的眼睛，有你陪伴的年華，總是那么幸福！

　　思緒回到現(xiàn)在。作為一名初中生的我總有堆積如山，做不完的作業(yè)，經(jīng)常不到半夜不睡覺(jué)。而你也不辭辛苦，做完家務(wù)后總會(huì)準(zhǔn)時(shí)在我書(shū)桌上放一杯熱氣騰騰的牛奶，催著我趁熱喝了。就在前幾天，我的數(shù)學(xué)周練成績(jī)一落千丈，下降了許多，沮喪+無(wú)奈+失望=迷茫？望著同學(xué)們歡喜的笑臉，手里飛舞的滿分試卷，個(gè)個(gè)趾高氣昂的.樣子，我搖搖頭，閉上眼睛，無(wú)法接受這不得不承受的事實(shí)。走在回家的路上，抬頭望望天，天依舊那么藍(lán)，云依舊那么白，鳥(niǎo)依舊那么歡快，似乎只有我沉浸在悲傷中無(wú)法自拔，一切本是美好的景色，在我眼中似乎變成了黑白畫(huà)。

　　眼前一片晴朗，心房卻在淅淅瀝瀝地下雨，步伐沉重，晃晃悠悠，步履輕輕，落不下地，我像是浮在虛空之中一般顯得萬(wàn)分迷茫�；氐郊抑�，你看出我的臉色不太好，關(guān)懷地問(wèn)我：“是不是哪里不舒服啦？怎么這樣無(wú)精打采的？”說(shuō)著說(shuō)著，就把手靠在我的額頭上，那么纖細(xì)溫暖。默默的，我拿出來(lái)那張?jiān)嚲�，等待著一�?chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。

　　你把我摟在懷里，并沒(méi)有責(zé)備我，至今我還記得你身上淡淡的薰衣草香，你說(shuō)：“不就是一次小測(cè)試嗎，自信一點(diǎn)，相信你是最棒的。下次考試細(xì)心一點(diǎn)，加油！”也許并不鏗鏘有力的話語(yǔ)，卻讓我重新志氣蓬發(fā)。深夜，我挑燈夜戰(zhàn)做練習(xí)，而你也好像有說(shuō)不完的理由來(lái)陪我，直到我完成作業(yè)，看我入睡。

　　有人說(shuō)學(xué)習(xí)像一杯苦茶，而我說(shuō)，學(xué)習(xí)像一杯咖啡，香甜總是隱藏在最后，正因有你為伴。

　　走在成長(zhǎng)的沙灘上，撿起一枚愛(ài)的貝殼，傾聽(tīng)海風(fēng)關(guān)懷的聲音�；厥�，你的足跡伴著我，未來(lái)，我們依舊手牽手。媽媽，有你為伴，我好快樂(lè)！

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