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幼兒園應(yīng)急安全方案

時(shí)間:2022-12-13 09:58:31 一般方案 我要投稿

幼兒園應(yīng)急安全方案集錦15篇

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的幼兒園應(yīng)急安全方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園應(yīng)急安全方案集錦15篇

幼兒園應(yīng)急安全方案1

  為了確保幼兒園能夠及時(shí)、有序、高效的應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的各種突發(fā)事件,保障廣大師生身體健康和生命安全,本著"預(yù)防為主,安全第一"的原則,根據(jù)有關(guān)法律,結(jié)合本園工作的實(shí)際,特制定以下安全方案。

  (一)、消防安全應(yīng)急預(yù)案

  一、成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)各部門職責(zé)

  1成立由園長(zhǎng)、后勤分管副園長(zhǎng)、消防安全員、保健人員、各班班長(zhǎng)組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組;

  2后勤人員組成滅火行動(dòng)組,積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的'工作;

  3各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒;

  4保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

  二、日常工作要求

  1防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施,綠色通道標(biāo)志明顯,每班配有緊急疏散圖。應(yīng)急燈能正常使用;

  2幼兒在園活動(dòng)時(shí),活動(dòng)室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須保持暢通;

  3食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗,不留油垢;

  4要加強(qiáng)對(duì)幼兒和工作人員防火安全知識(shí)的教育與培訓(xùn),工作人員做到會(huì)使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí),使其掌握緊急情況下的逃生技能。

  三、報(bào)警和火災(zāi)應(yīng)急處理

  1發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,必須立即撥打119報(bào)警。在報(bào)警電話中,要說明以下情況:起火單位、位置、著火物、火勢(shì)大小、火場(chǎng)內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報(bào)警人姓名、單位及所用電話等,并派人員在醒目處等候接車;

  2報(bào)警同時(shí),開啟消防電源,打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志;

  3在消防人員到達(dá)前,由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢(shì)蔓延;

  4若火場(chǎng)內(nèi)有人員,則應(yīng)用滅火器具減弱火勢(shì)對(duì)人員的威脅,全力疏散、搶救人員脫險(xiǎn)逃生;

  5對(duì)可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況,應(yīng)列為主要方面予以處理;

  6滅火行動(dòng)組應(yīng)分秒必爭(zhēng),迅速行動(dòng),找準(zhǔn)著火點(diǎn),果斷撲救,抓住時(shí)機(jī),不等不靠,為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ);

  7無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng),保持道路暢通,便于消防車輛駛?cè)?

  8撲救固體物品火災(zāi),使用滅火器;撲救液體物品火災(zāi),使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水;

  9不得組織幼兒滅火;

  10及時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。

幼兒園應(yīng)急安全方案2

  為了保障我園廣大教職員工和幼兒的身體健康和生命安全,預(yù)防食物中毒的發(fā)生,依據(jù)相關(guān)法律,建立完善應(yīng)急救援機(jī)制,以便在發(fā)生重大事故時(shí),能及時(shí)、正確、高效地處理可能發(fā)生的食品安全事故,把事件造成的損害降低到最低程度,特制定本預(yù)案。

  一、成立食品安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):肖李勞

  副組長(zhǎng):樊艷

  組 員:王花玉 祝曉菲 童淑珍 席艷玲 楊瀟

  二、建立及時(shí)逐級(jí)報(bào)告

  教職員工和幼兒如發(fā)現(xiàn)短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)多例嘔吐、腹瀉、腹痛等類似食物中毒癥狀的病人時(shí),當(dāng)班老師應(yīng)立即向園安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),安全領(lǐng)導(dǎo)小組接報(bào)后立即匯報(bào)園長(zhǎng),并趕赴現(xiàn)場(chǎng)指揮,協(xié)調(diào)事件的處理。園長(zhǎng)則立即向商家食品衛(wèi)生部門、醫(yī)院和上級(jí)教育主管部門報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容有:發(fā)生中毒的食物等,以利于有關(guān)部門積極采取措施,組織搶救,調(diào)查分析中毒原因和預(yù)防方法。若懷疑投毒則向公安部門報(bào)告。

  三、事故處理方法及具體措施

  一旦發(fā)現(xiàn)有食物中毒的現(xiàn)象,幼兒園要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,采取搶救措施。并在第一時(shí)間向有關(guān)部門報(bào)告。

  應(yīng)急處理程序:

  1、一旦發(fā)現(xiàn)有食物中毒的現(xiàn)象,幼兒園要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)通知有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng),按照分工開展工作,并立即將中毒人員送醫(yī)院搶救。

  2、食堂人員負(fù)責(zé)保留好食品留樣,并送往衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行檢驗(yàn)。期間,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入食堂。

  3、組織由園長(zhǎng)、保健人員、骨干教師組成的陪護(hù)隊(duì)伍,具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜。

  4、穩(wěn)定幼兒情緒,做好家長(zhǎng)工作,保證幼兒園正常的`生活秩序和

  工作秩序。

  5、及時(shí)向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報(bào)告有關(guān)處理情況。

  四、后期處理

  發(fā)生食物中毒后在向有關(guān)部門報(bào)告的同時(shí)要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)和可疑食物,中毒者吃剩的食物和排泄物(嘔吐物、大便),炊事用具、飯菜成品、半成品、留樣品等保留待查,以便衛(wèi)生部門檢驗(yàn),為確定食物中毒提供可靠的情況。每天留取樣本,48小時(shí)后,全園一切正常后處理掉。

  五、如實(shí)反映情況

  園長(zhǎng)及與本次中毒事件有關(guān)的人員,如食堂工作人員、分餐老師及中毒人員應(yīng)如實(shí)反映本次中毒情況,將中毒人員吃的食物,進(jìn)餐總?cè)藬?shù),進(jìn)餐而未發(fā)病者、中毒者的主要特征,可疑食物的來源、質(zhì)量,存放食物條件,加工烹調(diào)方法和加熱的溫度、時(shí)間等情況如實(shí)向有關(guān)部門反映。

  六、食品安全日常工作要求

  1、食品原材料要到信譽(yù)好的正規(guī)廠家或商家購買。除調(diào)料外,所有食品全部由食堂加工制作,不購現(xiàn)成的食品:督促保管保護(hù)進(jìn)貨渠道,做好索證、檢查保質(zhì)期。

  2、掌握好食品原材料可從量及存放時(shí)間,妥善管理,不得出現(xiàn)發(fā)霉變質(zhì)現(xiàn)象。倉庫內(nèi)要做好滅鼠工作。

  3、原材料的貯存要分類、分架、離墻、離地;食品的存放、加工、分發(fā)要做到生熟分開。

  4、已加工完的飯菜盛桶后要及時(shí)加蓋、離地,做好防蠅防塵工作。

  5、飯菜按量制作與分發(fā),不得存放剩飯菜。

  6、飯菜實(shí)行48小時(shí)留樣并做好詳細(xì)記錄。

  7、非食堂工作人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂;食堂人員禁止一人單獨(dú)在食堂。

  8、各班教師加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異,F(xiàn)象。

  兩嶺鎮(zhèn)中心幼兒園

  20xx年5月

幼兒園應(yīng)急安全方案3

  1、消防負(fù)責(zé)人防火責(zé)任制

  項(xiàng)目消防負(fù)責(zé)人是工地防火安全的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)本工地的消防安全,履行以下職責(zé):

 。1)制定并落實(shí)消防安全責(zé)任制和防火安全管理制度,組織編制火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)安和落實(shí)防火、滅火方案以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施。

 。2)擬訂項(xiàng)目經(jīng)理部及義務(wù)消防隊(duì)的消防工作計(jì)劃。

  (3)配備滅火器材,落實(shí)定期維護(hù)、保養(yǎng)措施,改善防火條件,開展消防安全檢查,及時(shí)消除火險(xiǎn)隱患。

  (4)管理本工地的義務(wù)消防隊(duì)和滅火訓(xùn)練。

  (5)對(duì)職工進(jìn)行消防安全教育,組織消防知識(shí)學(xué)習(xí),使職工懂得安全動(dòng)力火、用電和其他防火、滅火常識(shí),增強(qiáng)職工消防意識(shí)和自防自救能力。

 。6)組織火災(zāi)自救,保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助火災(zāi)原因調(diào)查。

  2、義務(wù)消防隊(duì)防火責(zé)任制

 。1)模范地遵守和貫徹本單位的防火制度,對(duì)違反者進(jìn)行勸阻。

 。2)了解本單位的防火措施,定期進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)不安全因素立即解決,并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

 。3)經(jīng)常維修、保養(yǎng)消防器材設(shè)備,保證完好可用,并根據(jù)本單位的實(shí)際情況需要報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)添置各種消防器材。

  (4)組織消防業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)操練,提高消防業(yè)務(wù)水平。

 。5)組織隊(duì)員輪流值勤。

 。6)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)制訂本單位滅火的.應(yīng)急預(yù)案。發(fā)生火警立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,實(shí)施滅火與搶救工作,協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查起火原因,提出改進(jìn)措施。

 。7)積極參加本地區(qū)的消防聯(lián)防活動(dòng)。

 。8)全員達(dá)到"三懂三會(huì)",即:懂得防火知識(shí),會(huì)報(bào)火警;懂得消防器材的性能和使用方法協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查起火原因,提出改進(jìn)措施。

  3、現(xiàn)場(chǎng)電工防火責(zé)任制

 。1)電工必須持安全生產(chǎn)監(jiān)察局核發(fā)的《電工安全操作證》上崗操作。

  (2)要按照有關(guān)規(guī)范安裝檢修電氣線路和電器設(shè)備。

 。3)配合技術(shù)人員正確計(jì)算配電線路負(fù)荷,配電正確,對(duì)配電線路指定專人負(fù)責(zé)和維修,不得擅自增加用電設(shè)備,不得隨便亂裝亂用。

  (4)嚴(yán)禁使用銅絲、鐵絲代替熔絲,按容量正確選用熔絲。

 。5)要經(jīng)常檢查電氣設(shè)備運(yùn)行情況,對(duì)超負(fù)荷和往年加大熔絲容量等隱患,及時(shí)向有關(guān)部門提出整改意見。

 。6)積極主動(dòng)向用電人員宣傳安全用電常識(shí),組織職工進(jìn)行電器知識(shí)講座,制止違章用電行為。

 。7)配合義務(wù)消防員對(duì)電器防火器材進(jìn)行維護(hù)。

 。8)要掌握排除電氣故障的方法,并會(huì)使用滅火器電氣火災(zāi)。

  4、焊工防火責(zé)任制

  (1)有《焊、割工種消防專業(yè)培訓(xùn)合格證》,實(shí)習(xí)員沒有正式焊工在場(chǎng)指導(dǎo),不準(zhǔn)從事焊、割作業(yè)。

 。2)凡屬一、二、三級(jí)動(dòng)火審批范圍的焊、割作業(yè),未辦理動(dòng)火審批手續(xù)和落實(shí)防火、防爆措施之前,不準(zhǔn)焊、割。

 。3)不了解焊、割現(xiàn)場(chǎng)和周圍的安全情況,不準(zhǔn)焊、割。不了解焊、割件內(nèi)部是否安全時(shí),不準(zhǔn)焊、割。

 。4)盛裝過可燃、易燃?xì)怏w、液體的各種容器、管道、倉間、罐柜等,未經(jīng)清洗和測(cè)爆,沒有安全保障時(shí),不準(zhǔn)焊、割。

  (5)在用可燃材料作保溫、冷卻、隔聲、隔熱、裝飾的部位,未采取切實(shí)可靠的防火安全措施,不準(zhǔn)焊、割。

  (6)有壓力或密封的容器、管道,不準(zhǔn)焊、割。

 。7)焊割部位附近堆有易燃、易爆物品,在未作徹底清理或采取切實(shí)有效的措施之前,不準(zhǔn)焊、割。

  (8)因火星飛濺、導(dǎo)體傳熱和感應(yīng)能引起焊割部位毗連的物體、建筑物或爆炸的,未采取安全措施不力。

 。9)有與明火作業(yè)相抵觸的情況,不準(zhǔn)焊、割。

  5、木工防火責(zé)任制

 。1)禁止在木工間和木工作業(yè)場(chǎng)所吸煙。

 。2)禁止在木械間使用明火。

  (3)在操作各種木工機(jī)械前,仔細(xì)檢查設(shè)備是否完好。

 。4)在工作完畢和下班時(shí),清理場(chǎng)地,將木屑,刨花堆放到安全地點(diǎn),并切斷電源泉并閉門窗。

 。5)要積極參加消防活動(dòng),掌握防火滅火知識(shí)。

  6、油漆工防火責(zé)任制

  (1)禁止火種進(jìn)入工作現(xiàn)場(chǎng)。

 。2)禁止使用明火煙葉溫或在密閉狀態(tài)下溶解漆料。

 。3)禁止亂倒剩余漆料溶劑。

 。4)隨領(lǐng)隨用油漆溶劑、剩料要及時(shí)加蓋,注意儲(chǔ)存安全。

 。5)經(jīng)常清除工作場(chǎng)地的油漆沉積物,并要注意工作場(chǎng)的通風(fēng)。

  7、倉庫管理人員防火責(zé)任制

 。1)不準(zhǔn)攜帶火種入庫。

  (2)不準(zhǔn)在庫房?jī)?nèi)使用電加熱器具和燃?xì)饩摺?/p>

 。3)不準(zhǔn)在庫房?jī)?nèi)設(shè)置辦公室和工場(chǎng)間。

 。4)不準(zhǔn)在庫房?jī)?nèi)架設(shè)臨時(shí)電線和使用60W以上的白熾燈,使用有鎮(zhèn)流器的燈具,應(yīng)將鎮(zhèn)流器安裝在庫房外。

 。5)不準(zhǔn)在庫房?jī)?nèi)存放倉庫人員使用的油棉紗、油手下套等物品。

 。6)要將各類物資分類、限額存放;堆放的物資留出頂、燈、墻柱、堆等防火間距。

 。7)認(rèn)真檢查物資堆放安全情況,離開倉庫時(shí)切斷電源,并關(guān)閉門窗。

 。8)掌握儲(chǔ)存物資性質(zhì)和防火滅火知識(shí),發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后能熟練使用滅火器材,及時(shí)撲救。

幼兒園應(yīng)急安全方案4

  1、消防安全教育培訓(xùn)制度

  一、對(duì)新來員工須進(jìn)行消防安全的職前教育培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括:消防安全基本常識(shí),滅火器的操作使用等。

  二、對(duì)員工每年至少進(jìn)行一次消防安全教育,培訓(xùn)情況記錄存檔。

  三、每個(gè)季度對(duì)全體職工進(jìn)行疏散演習(xí),對(duì)義務(wù)消防員進(jìn)行滅火演習(xí)專門培訓(xùn),使每個(gè)員工都能熟練,會(huì)使用滅火器材。

  四、消防安全責(zé)任人,消防安全管理人,專兼職消防管理人員,職工應(yīng)接受消防安全知識(shí)專門培訓(xùn)。

  五、工作人員應(yīng)經(jīng)常展開消防安全教育,培訓(xùn)工作應(yīng)根據(jù)各工作部門的特點(diǎn),進(jìn)行針對(duì)性的教育。

  六、通過多種形式開展經(jīng)常性的消防安全宣傳教育。

  2、防火巡查檢查制度

  一、建立建全消防安全責(zé)任制和消防崗位安全責(zé)任制,明確各自職責(zé),落實(shí)巡查檢查制度。

  二、檢查中發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,檢查人員應(yīng)填寫記錄,并按照規(guī)定,要求有關(guān)有人簽名,上報(bào)整改,消除隱患。

  三、對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患未按規(guī)定時(shí)間及時(shí)整改的,根據(jù)本店規(guī)定給予處罰。

  3、安全疏散設(shè)施管理制度

  一、本企業(yè)生產(chǎn)區(qū)域的安全道口,疏散樓梯,疏散走道必須按規(guī)范設(shè)置。

  二、所有的疏散道口,樓梯,走道必須配置相應(yīng)照明和疏散標(biāo)志。

  三、上班時(shí)間必須保證安全道口暢通,安全出口不得上鎖。

  四、樓道物品應(yīng)按規(guī)定存放,物品不得堵塞通道。

  五、負(fù)責(zé)人應(yīng)按規(guī)定定期檢查疏散標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施是否完好,發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)維修。

  4、消防設(shè)施器材維護(hù)管理制度

  一、消防設(shè)施:消防器材應(yīng)定點(diǎn)存放,定人保養(yǎng),定期檢查。

  二、對(duì)職工進(jìn)行教育,要求職工愛護(hù)消防器材設(shè)施,對(duì)刻意破壞損壞消防設(shè)施,器材的行為,要賠償,并懲罰。

  三、按照《機(jī)關(guān)團(tuán)體企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要求設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志和應(yīng)急照明等消防設(shè)施及器材,并保持處于正常使用狀態(tài)。

  5、用火用電安全管理制度

  一、嚴(yán)格實(shí)行用火用電的消防安全管理制度

  二、嚴(yán)禁隨意拉設(shè)電線,嚴(yán)禁超負(fù)荷用電、電氣線路設(shè)備安裝應(yīng)由專門電工負(fù)責(zé)。

  三、工作人員下班后,該關(guān)閉的電源,應(yīng)予關(guān)閉,否則將對(duì)責(zé)任人進(jìn)行懲罰。

  四、禁止使用電熱棒,電磁爐等大功率電器。

  6、電氣設(shè)備的檢查和制度

  一、安裝和維修電氣設(shè)備必須由專門電工按規(guī)定進(jìn)行實(shí)施新設(shè)、增設(shè),更換電氣設(shè)備必須經(jīng)過主管部門,維修部門,檢驗(yàn)合格后投入使用。

  二、電氣設(shè)備和線路要定期檢修,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告,及時(shí)處理。

  三、電氣設(shè)備的庫房,應(yīng)嚴(yán)格按照消防規(guī)范要求采取防火、防爆,防靜電措施。

  四、對(duì)管理和使用設(shè)備的人員,應(yīng)定期進(jìn)行教育培訓(xùn),以提高有關(guān)人員的消防安全知識(shí)。

  7、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案

  為了認(rèn)真貫徹和落實(shí)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針,為了及時(shí)滅火和疏散人員,避免造成人員的'.傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)《中華人民共和國消防法》,結(jié)合本單位實(shí)際,特制定此滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度:

  一、應(yīng)加強(qiáng)滅火,應(yīng)急疏散預(yù)案的制定工作,每年應(yīng)對(duì)本企業(yè)有關(guān)變更情況進(jìn)行全面修訂。

  二、應(yīng)按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案進(jìn)行演練,每年演練不得少于二次。

  三、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案包括:組織機(jī)構(gòu)(滅火行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全保護(hù)救護(hù)組);報(bào)警和接警處置程序,應(yīng)急疏散的組織程度和措施,撲救初起火災(zāi)的程序和措施。

  四、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)(總指揮):

  疏散引導(dǎo)組:涂料班組—宋亞靜、保溫材料組—郭麗梅。

  五、應(yīng)急疏散、撲救初起火災(zāi)的程序和措施

  當(dāng)企業(yè)發(fā)生火災(zāi)時(shí),發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即向總指揮匯報(bào)。發(fā)現(xiàn)者在保證自身安全的情況下按照現(xiàn)場(chǎng)處置程序,立即用滅火器材進(jìn)行撲救初期火災(zāi),開展自救。

  報(bào)警:報(bào)警人撥打119講清報(bào)警人姓名、著火單位、準(zhǔn)確地址、著火性質(zhì)、火勢(shì)大小。

  火災(zāi)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)通過高聲呼喊通知本單位的相關(guān)人員事故情況,同時(shí)向管理層人員報(bào)告事故情況,以免對(duì)其他人員造成傷害。

  接警處置:總指揮接到事故報(bào)告后,應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,或者采取有效措施,組織搶救,防止事故擴(kuò)大,減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。其他職工應(yīng)按照各自分工迅速進(jìn)入崗位,參加滅火戰(zhàn)斗,直至火災(zāi)撲滅。

  一旦事故識(shí)別并確認(rèn),應(yīng)急預(yù)案立即啟動(dòng)。由企業(yè)總指揮啟動(dòng)預(yù)案,按照對(duì)應(yīng)級(jí)別通知地方應(yīng)急組織機(jī)構(gòu),以快速啟動(dòng)地方應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)向地方應(yīng)急組織說明事故發(fā)生的地點(diǎn)、事故現(xiàn)場(chǎng)狀況、現(xiàn)場(chǎng)即時(shí)處理措施等,事故應(yīng)急救援工作結(jié)束后,經(jīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢測(cè),確認(rèn)造成事故的各方面因素,以及事故引發(fā)的危險(xiǎn)因素和有害因素已經(jīng)達(dá)到規(guī)定的安全條件,由事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)終止事故應(yīng)急預(yù)案的指令,通知相關(guān)部門危險(xiǎn)解除。

  現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù):

  在搶險(xiǎn)過程中使用的滅火設(shè)施,應(yīng)及時(shí)恢復(fù)原始狀態(tài),用空的滅火器及時(shí)更換。若發(fā)生火災(zāi),損壞的設(shè)備應(yīng)及時(shí)更換,破壞的設(shè)備嚴(yán)格按照廢棄物的相關(guān)制度執(zhí)行,并做好記錄。

  事故調(diào)查:

  由應(yīng)急救援總指揮任事故調(diào)查組組長(zhǎng)對(duì)事故原因和事故責(zé)任進(jìn)行調(diào)查、分析。收集有關(guān)信息資料,并負(fù)責(zé)向有關(guān)人員、部門匯報(bào)事故調(diào)查情況。

幼兒園應(yīng)急安全方案5

  為切實(shí)做好幼兒園的消防安全工作,創(chuàng)建平安校園,確保廣大師生員工的生命與財(cái)產(chǎn)安全,提高我校廣大師生員工在遇到火災(zāi)時(shí)的應(yīng)變能力、我園特舉行一次消防與逃生演習(xí),旨在加強(qiáng)師生消防意識(shí),提高消防與逃生技能。

  一、演練目的:

  1、通過消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),保障幼兒園師生的消防安全,能夠及時(shí)預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害。要讓幼兒正確掌握消防安全知識(shí),熟悉險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)的逃生方法,以達(dá)到“逃生、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。

  2、通過緊急疏散演練,進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生處突應(yīng)變能力,增加自護(hù)自救意識(shí)。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí),能迅速按演練預(yù)案緊急疏散。

  3、通過再次演練,要能夠發(fā)現(xiàn)演練中尚存的問題,以便于及時(shí)修改預(yù)案,并完善定期演練制度。通過再次演練,提高師生的緊急疏散和自我防護(hù)能力,嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的.發(fā)生,確保演練安全。

  二、演練要求:

  1、當(dāng)聽到警報(bào)聲響起,馬上按安全疏散演練預(yù)案,組織全體師生緊急疏散。

  2、各班在班主任帶領(lǐng)下,按疏散要求緊急撤退至安全地帶。

  3、在疏散的過程中,要求靜、齊,秩序井然,沒有擁擠、打鬧的現(xiàn)象。

  4、在疏散的過程中,要以雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻,緊緊跟隨前面幼兒前進(jìn)。

  5、全體師生均要嚴(yán)肅、認(rèn)真,切不可當(dāng)成游戲。班主任事先要做好教育宣傳工作,讓幼兒清楚定期組織演練的重要性和意義,既不要緊張,也不要嬉鬧。

  6、要求每位幼兒準(zhǔn)備好一塊濕巾、手帕或小毛巾。(保育員準(zhǔn)備)

  三、演練安排:

  1、疏散路線:

  中一班、中二班、小一班、小二班從西樓梯疏散;中三班、中四班、小三班、小四班從東樓梯疏散;小一班、小二班從西邊門疏散;小三班、小四班從西門疏散;寄宿樓托一班、托二班從南樓梯疏散,托三班、托四班從北樓梯疏散,跑到大門外集合。

  2、過程:

 。1)教學(xué)樓冒濃煙(預(yù)先設(shè)置的信號(hào)),即出現(xiàn)火情

 。2)第一發(fā)現(xiàn)災(zāi)情者立即匯報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)并通知保安,保安拉響警報(bào)、開好大門;同時(shí)大一班、中一班、小一班保育員通知各自樓層的班級(jí),蔣勇通知托一班、托二班、托三班、托四班。大四班教師立即用應(yīng)急廣播通知學(xué)生疏散。

  (3)教師聽到警報(bào)或廣播后,立即組織本教室幼兒,快速有序地向樓下疏散。三人分別位于幼兒隊(duì)伍的前、中、后,組織幼兒逃生

 。4)最后全體師生在大門外集中。各班清點(diǎn)幼兒人數(shù)并匯報(bào)給各年級(jí)組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)把人數(shù)報(bào)給總指揮。

  3、消防滅火演練:

  器具準(zhǔn)備:鐵桶2只,木柴少許,報(bào)紙若干,滅火器若干個(gè)。

  程序:

  ①在空?qǐng)龅刂悬c(diǎn)燃火種

 、诮處熌脺缁鹌鬟M(jìn)行滅火,另一位教師講解,各班代表上前細(xì)看。

  四、延伸活動(dòng):

  演習(xí)結(jié)束后,各班要進(jìn)行相關(guān)的安全教育。

幼兒園應(yīng)急安全方案6

  一、演練目的

  1、加強(qiáng)校車的安全管理,提高駕、乘人員安全意識(shí),掌握疏散逃生的基本方法。

  2、讓幼兒學(xué)習(xí)安全乘車的知識(shí)并進(jìn)行宣傳教育,掌握安全突發(fā)事故的自救自護(hù)能力。

  3、提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害事件的心理素質(zhì),科學(xué)應(yīng)對(duì),維護(hù)幼兒園正常的'教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定。

  二、校車安全演練領(lǐng)導(dǎo)組

  組長(zhǎng):略。

  組員:略。

  參與人員:所有駕駛員及接車教師、乘坐校車幼兒

  指揮:略。

  三、演練相關(guān)事項(xiàng)安排

  1、司機(jī)師傅籌備講解校車相關(guān)安全自救途徑。(雷月通知師傅)

  2、演練時(shí)間:20xx年xx月xx日下午

  3、車輛準(zhǔn)備:豫F 、煙霧彈、滅火器、醫(yī)藥箱

  4、人員準(zhǔn)備:所有接車教師、駕駛員、乘坐校車幼兒分別20人

  5、演練地點(diǎn):xxx路,集中上車點(diǎn):xxx幼兒園

  6、攝像:王雪靜

  四、演練流程

  1、校車師傅講解校車疏散途徑及方法。所有接車?yán)蠋熣J(rèn)真學(xué)習(xí)觀看。

  2、接車?yán)蠋熂铣塑囉變喊踩俗\嚒?/p>

  3、平穩(wěn)啟動(dòng)(駕駛員直視前方專心開車、后排跟車教師巡視車內(nèi)情況,前排跟車教師關(guān)注線路并隨時(shí)查看接車群,行進(jìn)中的突發(fā)情況:暈車、急剎車、左右晃、吃東西等)

  4、永安路北頭調(diào)頭,校車出現(xiàn)故障嗎,車頭冒煙。司機(jī)師傅及跟車教師組織幼兒疏散逃生。師傅負(fù)責(zé)處理故障煙霧(滅煙霧)。

  5、待故障解除,安全乘車返回,xxx處停車,在校車上xxx做總結(jié)。

  6、副班教師延伸普及乘車安全教育。

幼兒園應(yīng)急安全方案7

  一、時(shí)間:

  早晨9:00到17:00

  二、地點(diǎn):

  幼兒園班級(jí)

  三、突發(fā)情況:

  幼兒園班級(jí)出現(xiàn)2人,全園出現(xiàn)同時(shí)出現(xiàn)3人以上無明顯原因所致的嚴(yán)重嘔吐、腹瀉等疑似食物中毒患兒。

  四、演練方案:

  發(fā)現(xiàn)疑似食物中毒病例后,立即啟動(dòng)幼兒園食物中毒應(yīng)急預(yù)案。

  1、教師立即帶幼兒前往醫(yī)務(wù)室,注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),組織其他幼兒盡量遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)。

  2、保健醫(yī)立即對(duì)患兒進(jìn)行初步診斷,認(rèn)定為食物中毒疑似病例即刻向各園分園園長(zhǎng)匯報(bào),并說明現(xiàn)狀。

  3、各園分園園長(zhǎng)立即安排通知伙房封存可能引起中毒的食物和飲用水,禁止人員出入發(fā)生病例的班級(jí)。

  4、各園分園園長(zhǎng)須30分鐘向衛(wèi)生保健分管園長(zhǎng)匯報(bào)發(fā)生情況,衛(wèi)生保健分管園長(zhǎng)須30分鐘內(nèi)向園長(zhǎng)匯報(bào)。

  5、由保健醫(yī)和班級(jí)一名教師立即陪護(hù)患兒就醫(yī),由班主任通知患兒家長(zhǎng)說明情況。

  6、保健醫(yī)和教師對(duì)患兒所在班級(jí)的'兒童進(jìn)行細(xì)致的觀察。全園各班級(jí)密切觀察在園幼兒,及時(shí)掌握全園幼兒身體狀況。留觀期間不得隨意出入班級(jí),不得進(jìn)食、進(jìn)水。

  7、全園教職工各盡其責(zé),繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒和常規(guī)工作。

  8、保健醫(yī)隨時(shí)向分園園長(zhǎng)匯報(bào)就診情況,如醫(yī)院確診為食物中毒,立即報(bào)告給疫情報(bào)告人,逐級(jí)上報(bào)園長(zhǎng)。

  9、疫情報(bào)告人根據(jù)上級(jí)主管部門要求上報(bào)市南區(qū)托幼辦和市南區(qū)疾控中心等部門,并按上級(jí)部門指示指導(dǎo)班級(jí)做好一切配合工作。

  10、任何人不得以任何形式回應(yīng)外界,包括媒體、家長(zhǎng)的疑問。具體情況由幼兒園新聞發(fā)言人對(duì)外統(tǒng)一發(fā)布。家長(zhǎng)工作由幼兒園統(tǒng)一安排進(jìn)行。

  11、幼兒園進(jìn)一步調(diào)查事故原因,追究當(dāng)事人責(zé)任。

幼兒園應(yīng)急安全方案8

  一、指導(dǎo)思想

  為了校園的安全,以學(xué)生“安全第一”,切實(shí)保障師生的人身安全為宗旨,制訂校車安全演練方案。

  二、演練的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、車輛

  時(shí)間:20xx年6月10日之前

  地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  參加人員:鎮(zhèn)校車辦;學(xué)校校長(zhǎng):;校安辦;校車車主、司機(jī)、乘務(wù)人員及全體乘車學(xué)生。

  車輛:

  三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組

  組長(zhǎng):校長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):副校長(zhǎng)

  組員:中層干部、班主任

  四、準(zhǔn)備工作

 。ǘ┓止ぐ才偶奥氊(zé)

  現(xiàn)場(chǎng)總指揮:

  副總指揮:

  信號(hào)發(fā)令:

  疏散員:

  攝影:

  突發(fā)醫(yī)療、安全處理工作:

  參與人員:全體師生

  1、召開班主任會(huì)議。

  2、召開全體乘車學(xué)生會(huì)議。

  3、衛(wèi)生保健準(zhǔn)備。

  五、演練過程:

  1、警報(bào)響起。

  2、跟車員組織學(xué)生快速撤離。

  (1)學(xué)生用手捂住口鼻走。

 。2)學(xué)生不搶道,不驚慌。

 。3)跟車員組織學(xué)生有序撤離。

  3、專人把守車門、車窗。

  4、學(xué)生集中大操場(chǎng)。

  5、演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

  六、人員安排:

  1、道具擺放。

  2、攝影。

  3、警報(bào)。

  4、衛(wèi)生保。

  七、活動(dòng)流程:

  14:10乘車學(xué)生集中操場(chǎng)。

  14:20校長(zhǎng)宣布演練開始。

  14:25演練。

  14:40演練結(jié)束。

  15:00演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

  幼兒園校車安全應(yīng)急演練方案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受遵守交通規(guī)則的重要,培養(yǎng)孩子交通安全方面的意識(shí)。

  2、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志,了解交通規(guī)則的作用,能自覺遵守交通規(guī)則。

  3、感受交通規(guī)則的重要性,牢記交通規(guī)則。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  教學(xué)重點(diǎn):了解基本的交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志,知道交通安全標(biāo)志與我們的.日常生活息息相關(guān)。

  教學(xué)難點(diǎn):使幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成良好的自覺遵守交通規(guī)則的習(xí)慣,提高自我安全方面的保護(hù)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  圖片(課件)、交通安全標(biāo)志、紅綠燈牌,十字路口及人行道、兒歌

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入

 。1)創(chuàng)設(shè)情景,引起幼兒興趣

  師:小朋友你們看,這圖片上有斑馬線,欄桿,街道,紅綠燈,警察叔叔,這里是什么地方?(馬路)又發(fā)生了什么事情,警察叔叔又在干什么?看看我們的小朋友能不能說出來。

 。2)情景表演:

  A、字路口紅燈亮了,有一個(gè)小朋友正在過斑馬線,一輛小汽車車速很快就直接穿過了馬路把小朋友給撞傷了。

  B、欄桿擋住了,一名行人不想繞過馬路,趁交警沒看到就直接從欄桿翻過橫過馬路。

  問:小朋友你們剛才看到了什么?他們這么做對(duì)嗎?你想對(duì)他們說些什么呢?

  小結(jié):橫穿馬路,不遵守交通規(guī)則是很危險(xiǎn)的事情,為了我們的安全,我們一定要遵守交通規(guī)則。

  二、認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈,使幼兒了解它們的作用

  A、出示紅綠燈牌,看看它們有幾種顏色,你們?cè)谀臅?huì)見到它們,它們又是用來干什么的?【這個(gè)是交通指示燈,是用來指揮交通的,通常我們?cè)谶^十字路口就會(huì)看到它。它有三種顏色:紅、綠、黃。紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等,行人過馬路必須走人行橫道(斑馬線)】

  B、情景表演游戲,感受紅綠燈在交通規(guī)則中的作用。

  《遵守交通規(guī)則》男孩扮演汽車司機(jī),女孩是小學(xué)生,看交通指示燈過馬路,看看我們的小朋友是不是做到遵守交通規(guī)則呢。交換角色再游戲。

  小結(jié):我們的小朋友真是太聰明了,都能遵守交通規(guī)則,做一個(gè)好孩子,相信我們的小朋友也可以自己過馬路了。

  三、認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志,了解這些交通標(biāo)志與我們的日常生活有那些關(guān)系。

  出示三種交通標(biāo)志圖片讓幼兒認(rèn)識(shí),猜看它們都是用來干什么的?

 、胖甘緲(biāo)志:在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案,是指示車輛和行人通行的,它們有一個(gè)共同的名字叫:指示標(biāo)志,就告訴人們可以做的事情。

 、平箻(biāo)志:在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號(hào),有一條明顯的紅斜線,是禁止車輛和行人通行的,它們共同的名字叫:禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。

  ⑶警示標(biāo)志:在黃色三角形里畫著不同的畫面,用來提示人們對(duì)某些不安全因素要高度注意,這叫警示標(biāo)志,警示標(biāo)志就告訴人們此處危險(xiǎn)要注意,要遠(yuǎn)離。

  小結(jié):小朋友今天我們認(rèn)識(shí)了三種常見的交通標(biāo)志:藍(lán)色白圖案的標(biāo)志叫(指示標(biāo)志),紅色圓圈內(nèi)畫著不同圖案還有一條紅斜線的標(biāo)志叫(禁止標(biāo)志),黃色三角形內(nèi)畫著不同圖案的標(biāo)志叫(警示標(biāo)志)。

  知道了這些標(biāo)志,下面請(qǐng)我們小朋友來判斷一下他們做的是不是正確的?

  1.小強(qiáng)在馬路上看到了禁止通行的標(biāo)志,但是他還是過去了,對(duì)嗎?

  2.小明的爸爸開車看到了馬路上的交通指示標(biāo)志顯示最低限速是50,小明的爸爸就把車開慢了對(duì)嗎?

  四、學(xué)習(xí)交通指揮手勢(shì),進(jìn)行“學(xué)做小交警”的游戲。

  五、教幼兒學(xué)習(xí)兒歌《交通規(guī)則要記牢》

  附:小朋友,你別跑,站穩(wěn)腳步把燈瞧。

  紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好。

  過馬路走斑馬,交通規(guī)則要記牢。

  六、活動(dòng)結(jié)束,進(jìn)行總結(jié)。

  小朋友們,今天我們學(xué)到了很多有關(guān)交通安全方面的知識(shí),也知道了交通規(guī)則的重要性,我們要時(shí)刻牢記這些交通規(guī)則,保護(hù)我們的生命安全。那么我們就來一起把今天學(xué)的兒歌齊讀一遍吧,看看你們還記得多少。今天每個(gè)小朋友表現(xiàn)都很不錯(cuò),都能把今天的知識(shí)掌握了,老師覺得你們都可以成小交警了,可以像交警叔叔那樣指揮交通,維護(hù)交通安全了。當(dāng)爸爸媽媽忘記交通規(guī)則時(shí)你們可以提醒他們遵守交通規(guī)則。

  教學(xué)反思:

  本活動(dòng)通過游戲、提問等方式讓幼兒了解并知道了有關(guān)交通規(guī)則方面的知識(shí)認(rèn)識(shí)到了交通規(guī)則的重要性,要遵守交通規(guī)則時(shí)刻保護(hù)自身安全。

幼兒園應(yīng)急安全方案9

  人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅人們的生活,給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要,消防工作包括兩個(gè)方面:一是火災(zāi)的預(yù)防;二是滅火。為此制定消防安全預(yù)案。

  一、幼兒園預(yù)防火災(zāi)

  1、正確使用取暖器,取暖器的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具、布制品等保持安全距離,烘烤衣物要有人看管,人不能長(zhǎng)時(shí)間離開。

  2、正確使用飲水器,當(dāng)桶水用完后或人離開時(shí),關(guān)閉開關(guān)。

  3、使用家用電器要符合安全要求,不亂拆卸,以免造成安全性能下降,引發(fā)火災(zāi)。電器使用完畢或人離開時(shí),要及時(shí)關(guān)閉電源,以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)。

  4、使用煤氣器具要防止煤氣泄露,使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。

  5、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。

  6、愛護(hù)消防設(shè)施。配備滅火器消防設(shè)施,留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道,要自覺愛護(hù)消防設(shè)施,保證安全通道的暢通。

  二、若發(fā)生火災(zāi)如何應(yīng)對(duì)如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報(bào)警,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢(shì),減輕火災(zāi)造成損失。

  1、發(fā)生輕微火災(zāi):

 。1)水是最常用的滅火劑,木頭、紙張、棉布等起火,可以直接用水撲滅。

 。2)用土、沙子、浸濕的`棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。

 。3)用掃帚、拖把等撲打,也能撲滅小火。

 。4)油類、酒精等起火,不可用水去撲救,可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

 。5)煤氣起火,可用濕毛巾蓋住火點(diǎn),迅速切斷氣源。

  (6)電器起火,不可用水撲救,也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導(dǎo)體,這樣做會(huì)發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源,然后再滅火。

 。7)用園內(nèi)的簡(jiǎn)易滅火器撲滅火源。

  2、發(fā)生較重火災(zāi)時(shí):

 。1)發(fā)現(xiàn)人員打電話直接報(bào)警,火警電話的號(hào)碼是119。報(bào)告園長(zhǎng)。園長(zhǎng)上報(bào)有關(guān)部門。

 。2)報(bào)火警時(shí),要向消防部門講清著火的單位或地點(diǎn),講清所處的區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌號(hào)碼,還要講清是什么物品著火,火勢(shì)怎樣。最好安排人員到附近的路口等候消防車,指引通往火場(chǎng)的道路。

 。3)發(fā)生火災(zāi)時(shí)教師園內(nèi)人員及時(shí)帶領(lǐng)幼兒離開火場(chǎng)。應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:

 。1)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬不要驚慌失措,教師要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì),不要盲目采取行動(dòng)。

  (7)逃生時(shí)。盡量采取保護(hù)措施,讓幼兒用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  (8)如身上衣物著火,可以迅速脫掉衣物,或者就地滾動(dòng),以身體壓滅火焰,還可以跳進(jìn)附近的水池、小河中,將身上的火熄滅,總之要盡量減少身體燒傷面積,減輕燒傷程度。

  (9)火災(zāi)發(fā)生時(shí),常會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有毒有害的氣體,所以要預(yù)防煙毒,應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護(hù)口、鼻及眼睛,避免有毒有害煙氣侵害。

  在沒有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報(bào)警。

幼兒園應(yīng)急安全方案10

  一、演練目的

  為了使全體教職工及幼兒了解災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)急逃生知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)災(zāi)難發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低災(zāi)難帶來的損失,從而提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事件來臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力。

  二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組: xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

 。1)現(xiàn)場(chǎng)指揮: xxx、xxx

 。2)班級(jí)組織指揮:各班教師

  2、現(xiàn)場(chǎng)分工:

 。1)警鈴信號(hào)組: xx

 。2)醫(yī)務(wù)組:xxx(提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥)

 。3)疏散防護(hù)組: xx

  三、演練時(shí)間及具體要求

  1、演習(xí)時(shí)間

  20xx年12月3日(具體時(shí)間聽報(bào)警鈴聲,鈴聲一響,各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散)

  2、演練人員

  幼兒園小、中、大班全體幼兒及教師

  3、具體要求

 。1)明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每個(gè)安全出口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。

 。2)嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待本次演練活動(dòng)。

 。3)及時(shí)糾正幼兒不正當(dāng)?shù)?動(dòng)作。

 。4)當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。

 。5)集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

  四、演練步驟

  1、讓幼兒熟悉應(yīng)急逃生的方法。

  2、讓幼兒熟悉疏散途徑的路線和集中地點(diǎn)。

  3、進(jìn)行模擬發(fā)生災(zāi)難的逃生演練。

  五、演練要求

  1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁在臺(tái)階上推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  六、演練程序

  1、信號(hào)員發(fā)出“警報(bào)”信號(hào)。

  2、班主任為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知幼兒,并指揮幼兒迅速抱頭,組織幼兒有序逃生。

  3、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

  4、清點(diǎn)幼兒人數(shù),安撫幼兒情緒。

  5、教師和幼兒共同對(duì)本次逃生演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

幼兒園應(yīng)急安全方案11

  一、 目的

  為確保我園師生的身體健康和生命安全,根據(jù)(食品衛(wèi)生法)的有關(guān)規(guī)定,必須切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,加強(qiáng)對(duì)食品生產(chǎn)、護(hù)送飯菜各環(huán)節(jié)的管理,杜絕食物中毒和食源性疾病的發(fā)生和流行,現(xiàn)將有關(guān)安全應(yīng)急工作預(yù)案如下:

  二、 成立安全應(yīng)急情況工作小組

  組 長(zhǎng):王玫錦(負(fù)責(zé)全面工作)

  副組長(zhǎng):張金玲(具體負(fù)責(zé))

  組 員:孫莉紅(保健醫(yī)生)

  任建設(shè)(廚師負(fù)責(zé)人)

  周美麗(食物保管)

  三、 安全措施

  1、為保證全園師生的生命安全和生活質(zhì)量,伙食團(tuán)嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)制定的各項(xiàng)管理制度:即(食品衛(wèi)生制度)、(崗位責(zé)任制度)、(獎(jiǎng)懲制度)等。

  2、工作人員必須持身體健康合格證上崗,每天上班前要清理個(gè)人衛(wèi)生,操作和分飯時(shí)要戴口罩和手套,并且穿戴潔白色衣帽。

  3、嚴(yán)格把好采購、保管、操作三個(gè)關(guān)口,采購的.食物要新鮮,肉類要到經(jīng)畜牧局檢疫的定點(diǎn)攤位購買;保管要符合要求,各種食品要分類存放,生熟食品要分開冷藏,堅(jiān)決不進(jìn)“三無”產(chǎn)品。

  4、把衛(wèi)生工作列入議事日程,制定切實(shí)可行衛(wèi)生管理責(zé)任目標(biāo),把食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生管理工作明確職責(zé),責(zé)任到人,把食品安全工作作為安全工作的頭等大事長(zhǎng)期抓好、抓落實(shí)。

  5、每餐的食物烹調(diào)后要保留樣品,48小時(shí)后才能取消,以備檢查,每餐的食物要先試嘗后沒有什么異樣方能提供給學(xué)生,而且每餐的留樣要有記載。

  6、操作間做到每日清掃,每周大清掃,保證墻壁、地面清潔無污垢;餐具每日做到一洗、二清、三消毒(煮沸15分鐘以上,再放入消毒柜),存放柜要保持清潔。

  7、隨時(shí)提高警惕,注意每個(gè)環(huán)節(jié)把好關(guān),非工作人員不得擅自出入工作地,不定時(shí)地對(duì)工作人員進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和素質(zhì)培養(yǎng)。

  四、 具體處理辦法

  1、 一旦發(fā)現(xiàn)有什么異常情況,一邊向衛(wèi)生監(jiān)督部門和園領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng),同時(shí)馬上與醫(yī)院和有關(guān)部門聯(lián)系或打120急救中心。

  2、充分作好調(diào)查、登記事情的經(jīng)過原因,盡快配合有關(guān)部門找出隱患的根源,盡快地核實(shí)情況,要查個(gè)水清落實(shí)。

  3、即時(shí)與家長(zhǎng)、家屬聯(lián)系,積極配合家長(zhǎng)及有關(guān)單位,爭(zhēng)取早日查出事故原因,要把危害控制在最小范圍。

  石榴花·諧美幼兒園

  XX年2月

幼兒園應(yīng)急安全方案12

  一、演練目的

  為全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,提高我園師幼預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平,加強(qiáng)和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,幼兒園決定開展一次“食物中毒救援演練”,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

  二、工作原則

  按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、以人為本、減少危害、預(yù)防為主、依法規(guī)范、快速反應(yīng)、協(xié)調(diào)應(yīng)對(duì)”的'原則,落實(shí)各部門職責(zé)。

  三、演練內(nèi)容(食物中毒事故應(yīng)急演練)

  時(shí)間假設(shè)發(fā)生在20xx年11月22日中午11:30分,11:50演練開始。就餐后大班陸續(xù)出現(xiàn)幼兒有嘔吐、頭昏、頭痛、全身乏力等癥狀,人數(shù)達(dá)5人。班主任立即電話通知幼兒園保健老師。符園長(zhǎng)當(dāng)即指示,啟動(dòng)本應(yīng)急預(yù)案,全力以赴搶救中毒幼兒,迅速協(xié)調(diào)各個(gè)工作小組,在第一時(shí)間展開救援工作。

  四、組織機(jī)構(gòu)

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):符佑蘭(園長(zhǎng))副組長(zhǎng):胡坤樹(副園長(zhǎng))成

  員:劉憶晴、黎巾暉、李燦

  2、成立應(yīng)急處理工作組

  (1)信息報(bào)告組

  組長(zhǎng):李燦(保健醫(yī)生)

  成員:劉憶晴

  職責(zé):如一旦發(fā)生食物中毒,要迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)掌握情況,第一時(shí)間將現(xiàn)場(chǎng)情況報(bào)告撈刀河醫(yī)院、衛(wèi)生疾控中心、教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),報(bào)告幼兒異常情況、異常發(fā)生時(shí)間、主要癥狀及表現(xiàn)、涉及的幼兒人數(shù)等,如果懷疑與投毒有關(guān),還應(yīng)向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)告。同時(shí)通知各組長(zhǎng)全部到位,通知異常幼兒家長(zhǎng)及時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。與上級(jí)各部門人員保持聯(lián)系和溝通。

 。2)事故搶救組

  組長(zhǎng):李燦(保健醫(yī)生)

  成員:劉憶晴、周燦輝、辜艷玲、李蓉波

  職責(zé):組長(zhǎng)迅速召集本組人員積極組織搶救異常病人,及時(shí)將異常病人送到撈刀河醫(yī)院。安排保安人員守好園大門,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)園,維護(hù)好幼兒園秩序。搶救和護(hù)送過程中,如病人發(fā)生嘔吐時(shí),切忌止吐。積極配合醫(yī)務(wù)人員妥善處理病人,并派人到醫(yī)院守護(hù)病人。在衛(wèi)生部門的專業(yè)人員到達(dá)后,配合專業(yè)人員收集可疑食品和中毒幼兒的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。

  3、事故調(diào)查組組長(zhǎng):胡坤樹

  成員:李燦、劉憶晴、黎巾暉、朱友、郭潤(rùn)芝

  職責(zé):第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),采取措施有效保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),保管好供應(yīng)給幼兒的食品,維持原有的現(xiàn)場(chǎng)狀況。對(duì)引起中毒的可疑食品、原料及留樣食品立即封存,放入冷藏箱交調(diào)查人員。禁止繼續(xù)食用和擅自銷毀。追回已發(fā)放出的中毒食品或疑似中毒食品。對(duì)制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現(xiàn)場(chǎng)予以控制。全面對(duì)事故當(dāng)事人及相關(guān)人員進(jìn)行個(gè)案調(diào)查,分析調(diào)查情況,作好詳細(xì)記錄,對(duì)外介紹事件發(fā)展的情況等。

  4、安撫善后組組長(zhǎng):符佑蘭園長(zhǎng)副組長(zhǎng):李燦

  成員:翁陽、袁宵焰、陳璐

  職責(zé):食物中毒事故發(fā)生后應(yīng)及時(shí)組織本組維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置隔離警界線。分工應(yīng)對(duì)來訪家屬,認(rèn)真作好思想工作,穩(wěn)定情緒。不亂對(duì)事件作出結(jié)論,注意工作方式,避免師幼、家長(zhǎng)不必要的恐慌。

  5、后勤保障組組長(zhǎng):胡坤樹

  成員:李燦、劉憶晴

  職責(zé):及時(shí)趕往現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助各組開展工作,提供相應(yīng)設(shè)備設(shè)施及所需用品。對(duì)可疑的食品立即封存,待有關(guān)部門進(jìn)行處理。做好其它后勤保障工作。

  五、演練過程

  1、11:50符佑蘭園長(zhǎng)總指揮宣布演練開始。

  2、11:50大班發(fā)現(xiàn)有幼兒有食物中毒情況。

  (1)11:50大班班主任陳璐向保健醫(yī)生李燦報(bào)告:發(fā)現(xiàn)有數(shù)名幼兒嘔吐不止、腹部疼痛情況。李燦立即撥打急救電話:120(報(bào)告事件的發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人員癥狀),請(qǐng)求醫(yī)院及時(shí)派救護(hù)車到幼兒園救援。

  (2)李燦安排班主任老師將學(xué)生嘔吐物用一次性杯裝存,并做好標(biāo)識(shí)。

  (3)李燦安排李容波(保育老師)和駱紫媛分別護(hù)送5名學(xué)生到幼兒園保健室等待醫(yī)院的救護(hù)車。(李燦組織事故搶救組成員同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行催吐工作)

 。4)符佑蘭園長(zhǎng)安排后勤胡坤樹副園長(zhǎng)與食堂負(fù)責(zé)人保護(hù)好食堂現(xiàn)場(chǎng),將食堂食品留樣專柜冰箱進(jìn)行查封;黎巾暉核查出幼兒信息的詳細(xì)登記(幼兒園名稱、地點(diǎn)、時(shí)間、年級(jí)、班級(jí)、學(xué)生姓名、性別、年齡、主要臨床癥狀)

  (5)符佑蘭園長(zhǎng)安排各班班主任通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)的穩(wěn)定工作,并安排班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行安撫教育,穩(wěn)定幼兒情緒,疏導(dǎo)幼兒心理。

  3、11:52分,園長(zhǎng)分別向上級(jí)教育行政部門、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)報(bào)告幼兒園發(fā)生多名幼兒疑似食物中毒事件。(報(bào)告內(nèi)容為:幼兒園名稱、時(shí)間、年級(jí)、班級(jí)、性別、人數(shù)、臨床表現(xiàn)以及處理情況等)

  4、11:54救護(hù)車到達(dá)后由保健醫(yī)生李燦、劉憶晴隨同救護(hù)車將上述5名幼兒護(hù)送到醫(yī)院,并將救治情況及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組。

  5、胡坤樹副園長(zhǎng)及食堂負(fù)責(zé)人協(xié)助上級(jí)教育行政部門、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)、公安機(jī)關(guān)相關(guān)工作人員對(duì)食堂進(jìn)行調(diào)查及對(duì)可疑食品的留樣和餐具進(jìn)行抽樣檢查。

  6、12:00符佑蘭園長(zhǎng)通知李燦、劉憶晴將模擬食物中毒的幼兒安全帶回幼兒園。演練結(jié)束,安全分管領(lǐng)導(dǎo)胡坤樹召集教師集合,總結(jié)演練。

  六、工作要求

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)本演練方案,扎實(shí)做好這次應(yīng)急演練準(zhǔn)備工作,確保我園這次食品衛(wèi)生安全應(yīng)急演練安全、有序,取得實(shí)效。

  2、重視演練工作,嚴(yán)格演練程序,加強(qiáng)演練宣傳,增強(qiáng)幼兒心理素質(zhì)。

幼兒園應(yīng)急安全方案13

  一、目的

  為了確保礦井現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生食物中毒事故時(shí),能夠得到有效救治,使損失減少到最小程度,同時(shí)檢驗(yàn)預(yù)案的可操作性、有效性,應(yīng)急設(shè)備的可靠性、應(yīng)急人員對(duì)本預(yù)案的熟練程度等,也通過演練使預(yù)案暴露出的問題和不足能夠得到及時(shí)修訂、完善。

  二、演練內(nèi)容(科目)

  1、人員的搶救;

  2、現(xiàn)場(chǎng)封鎖;

  3、食物封存和取樣。

  三、指揮組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)

  說明:括號(hào)內(nèi)的人員不一定能到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),我們就按正常情況下開展演練。

  四、參加演練人員

  組織機(jī)構(gòu)人員、義務(wù)消防員、義務(wù)急救員、食堂人員。

  五、觀摩人員

  礦生活區(qū)休息人員及辦公室人員。

  六、演練日期和地點(diǎn)

  演練時(shí)間:2013年3月4日。

  演練地點(diǎn):辦公區(qū)

  七、物資準(zhǔn)備

  1、食堂熟食取樣的.皿器:5只

  2、中毒病人使用的單架:1付

  3、運(yùn)送病人的急救車輛一輛。

  4、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)的標(biāo)示欄繩(警示帶);

  5、對(duì)講機(jī)四部;

  6、急救藥箱一個(gè)。

  八、事故模擬

  3月4日下午,全礦員工在餐廳飲食就餐后(如誤食腐蝕毒物、發(fā)芽土豆、未熟扁豆等動(dòng)植物毒素、變質(zhì)食物、混凝土添加劑中的亞硝酸鈉、硫酸鋼和飲灑灑精中毒等)個(gè)別員工出現(xiàn)肚痛、惡心、嘔吐、頭暈、腹瀉、臉色蒼白、呼吸急促等癥狀,隨時(shí)間推移,有越來越多的員工也出現(xiàn)類似情況,發(fā)現(xiàn)者立即將情況報(bào)告給電站急救成員、經(jīng)急救員詢問,了解病情,懷疑或確診為食物中毒癥狀后,立即報(bào)告應(yīng)急指揮中心(礦長(zhǎng)),由應(yīng)急指揮中心(礦長(zhǎng))啟動(dòng)事故應(yīng)急救援預(yù)案。

  九、演練過程及時(shí)間按排

  15:00發(fā)現(xiàn)有員工出現(xiàn)肚痛、惡心、嘔吐、頭暈、腹瀉、臉色蒼白、呼吸急促等癥狀,發(fā)現(xiàn)者立即將情況報(bào)告給電站急救員,急救員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)詢問情況。

  15:05有更多的員工出現(xiàn)同樣的問題,急救員也初步判斷為食物中毒,立即報(bào)告應(yīng)急指揮中心(礦長(zhǎng)),礦長(zhǎng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng),掌握現(xiàn)場(chǎng)情況,首先查明食物中毒發(fā)生時(shí)間、中毒人數(shù)、輕重等第一手資料,并按排人員控制現(xiàn)場(chǎng),嚴(yán)禁人員接觸食物毒源,同時(shí)起動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

  15:06通信組通知義務(wù)消防員、義務(wù)急救員及其他應(yīng)急人員趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)展開搶救、現(xiàn)場(chǎng)封鎖、食物取樣等。

  安全員向公司領(lǐng)導(dǎo)(不在現(xiàn)場(chǎng))匯報(bào)事故發(fā)生情況及現(xiàn)場(chǎng)采取行動(dòng)計(jì)劃。安全科科長(zhǎng)立即撥打“120”急救電話,并向醫(yī)院簡(jiǎn)要反映中毒事故發(fā)生的地點(diǎn)、病人病狀、中毒人數(shù)及持續(xù)時(shí)間,提出求援要求等。當(dāng)中毒影響范圍廣、人數(shù)較多、性質(zhì)嚴(yán)重時(shí),應(yīng)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生監(jiān)督所或防疫部門報(bào)告事故情況,提出求援要求等。

  義務(wù)急救隊(duì)將病人及時(shí)轉(zhuǎn)移到安靜場(chǎng)所采取可靠的急救措施,對(duì)病人進(jìn)行搶救護(hù)理。同時(shí)指定人員到門口或主要路口接應(yīng)(外援)車輛和人員,盡快將病人護(hù)送到醫(yī)院救治。

  后勤保障組立即安排車輛到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),協(xié)同急救人員將病人達(dá)醫(yī)院救治,同時(shí)做好食物封存和取樣工作,并將樣品送衛(wèi)生防疫部門檢驗(yàn),如有嘔吐物應(yīng)利用干凈的塑料袋等容器封閉。根據(jù)化驗(yàn)結(jié)果及時(shí)通知醫(yī)院,以便醫(yī)生對(duì)癥治療處理。另外,后勤組還對(duì)現(xiàn)場(chǎng)員工進(jìn)行安撫工作,確保員工被情緒化,影響工作。

  疏散組封鎖事故現(xiàn)場(chǎng),并杜絕人員進(jìn)入食品毒源區(qū),封存食品。

  15:15應(yīng)急演練結(jié)束,現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布關(guān)閉預(yù)案。

  15:20現(xiàn)場(chǎng)總指揮對(duì)本次演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  十、演練保留記錄

  1、參演人員簽字表

  2、攝像記錄

  3、演練總結(jié)(點(diǎn)評(píng)記錄)

  十一、附《食物中毒主要急救方法介紹》

  食物中毒主要急救方法介紹

  食物中毒的特點(diǎn)是潛伏期短、突然地和集體地暴發(fā),多數(shù)表現(xiàn)為腸胃炎的癥狀,并和食用某種食物有明顯關(guān)系。由細(xì)菌引起的食物中毒占絕大多數(shù)。由細(xì)菌引起的食物中毒的食品主要是動(dòng)物性食品(如肉類、魚類、奶類和蛋類等)和植物性食品(如剩飯、豆制品等)。食物中毒主要急救方法有:

  1、補(bǔ)充液體,尤其是開水或其它透明的液體;

  2、補(bǔ)充因上吐下瀉所流失的電解質(zhì),如鉀、鈉及葡萄糖;

  3、避免制酸劑;

  4、先別止瀉,讓體內(nèi)毒素排出之后再向醫(yī)生咨詢;

  5、毋須催吐;

  6、飲食要清淡,先食用容易消化的食物,避免容易刺激胃的食品。

  需強(qiáng)調(diào)的是,嘔吐與腹瀉是肌體防御功能起作用的`一種表現(xiàn),它可排除一定數(shù)量的致病菌釋放的腸毒素,故不應(yīng)立即用止瀉藥如易蒙停等。特別對(duì)有高熱、毒血癥及粘液膿血便的病人應(yīng)避免使用,以免加重中毒癥狀。

  由于嘔吐、腹瀉造成體液的大量損失,會(huì)引起多種并發(fā)癥狀,直接威脅病人的生命。這時(shí),應(yīng)大量飲用清水,可以促進(jìn)致病菌及其產(chǎn)生的腸毒素的排除,減輕中毒癥狀。腹痛程度嚴(yán)重的病人可適量給予解紊劑,如顛茄合劑或顛茄片。

  如無緩解跡象,甚至出現(xiàn)失水明顯,四肢寒冷,腹痛腹瀉加重,極度衰竭,面色蒼白,大汗,意識(shí)模糊,說胡話或抽搐,以至休克,應(yīng)立即送醫(yī)院救治,否則會(huì)有生命危險(xiǎn)。

幼兒園應(yīng)急安全方案14

  為更好的進(jìn)行延時(shí)保育服務(wù)活動(dòng)的開展,加強(qiáng)對(duì)延時(shí)保育服務(wù)安全管理,防止意外事故的發(fā)生,確保延時(shí)保育服務(wù)活動(dòng)在我園安全有序開展,根據(jù)我園的安全工作制度,特制訂延時(shí)保育服務(wù)活動(dòng)的安全應(yīng)急預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  幼兒園延時(shí)保育服務(wù)工作以滿足幼兒家長(zhǎng)對(duì)幼兒園延時(shí)保育服務(wù)的需求、以改善民生為原則,以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)。全園積極參與,達(dá)到為家長(zhǎng)幼兒服務(wù)的目的。落實(shí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化活動(dòng)過程的安全管理加強(qiáng)安全教育,消除安全隱患,全方位貫徹“安全第一”原則,確保延時(shí)保育服務(wù)活動(dòng)在我園安全有序開展。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):唐紅燕

  副組長(zhǎng):尹光輝、鄧艷君

  組員:李友紅、聶丹、吳佳、藍(lán)紅燕、教研組長(zhǎng)、各班班主任

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由李友紅任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)檢査、了解、監(jiān)督、管理各班級(jí)延時(shí)服務(wù)活動(dòng)安全情況、建立“延時(shí)服務(wù)幼兒名冊(cè)”、領(lǐng)導(dǎo)小組值班安排、安全臺(tái)賬、應(yīng)急預(yù)案、設(shè)施設(shè)備的安全檢查和維修等。

  各教研組長(zhǎng)、各班班主任及具體參與服務(wù)的教師,應(yīng)負(fù)責(zé)認(rèn)真關(guān)心、如實(shí)記錄幼兒延時(shí)服務(wù)時(shí)段的`狀況,増強(qiáng)對(duì)幼兒安全意識(shí)和安全自護(hù)能力教育,發(fā)現(xiàn)情況與問題及時(shí)與組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)溝通。

  三、安全保障

  1、幼兒園園長(zhǎng)是看護(hù)工作的安全第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒的安全;其它班子成員及時(shí)檢査、了解、監(jiān)督、管理各班延時(shí)服務(wù)活動(dòng)中可能存在的安全隱患。

  2、幼兒園與延時(shí)服務(wù)工作人員簽訂崗位責(zé)任書,明確延時(shí)服務(wù)責(zé)任,延時(shí)服務(wù)人員對(duì)被服務(wù)幼兒承擔(dān)安全直接責(zé)任。

  3、延時(shí)服務(wù)工作以保障幼兒安全為主,在延時(shí)服務(wù)時(shí)段內(nèi)的一切活動(dòng)都以幼兒安全為出發(fā)點(diǎn),以游戲?yàn)橹鳎訒r(shí)服務(wù)人員應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度和安全要求。

  4、安穩(wěn)辦經(jīng)常開展維修和護(hù)理,消除各類安全隱患,確保幼兒在延時(shí)服務(wù)段時(shí)間內(nèi)的安全。

  5、各班建立健全“延時(shí)服務(wù)幼兒名冊(cè)”并報(bào)安穩(wěn)辦,各班級(jí)要對(duì)在冊(cè)的幼兒每天點(diǎn)名,未到時(shí)及時(shí)了解情況并做好記錄。

  6、由值班領(lǐng)導(dǎo)填寫安全臺(tái)賬,認(rèn)真、如實(shí)記錄幼兒在延時(shí)服務(wù)期間的狀況,一旦出現(xiàn)情況,應(yīng)根據(jù)預(yù)案的規(guī)定作出相應(yīng)的應(yīng)急處理措施。

  四、安全事件處理辦法

  1、服務(wù)活動(dòng)中,凡出現(xiàn)受傷情況,在場(chǎng)指導(dǎo)教師必須第一時(shí)間對(duì)傷者進(jìn)行處理,了解幼兒情況、判斷傷情,及時(shí)向安穩(wěn)辦、保健醫(yī)生匯報(bào),嚴(yán)重者由保健醫(yī)生和指導(dǎo)教師及時(shí)送衛(wèi)生院觀察臺(tái)療或打120急救,安穩(wěn)辦及時(shí)上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)及園長(zhǎng)。

  2、及時(shí)通知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,妥善做好溝通、安慰工作。

  3、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),采集有關(guān)證據(jù),以利于對(duì)事故做到事實(shí)清楚,責(zé)任明確。

  4、重大的傷害事故要及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

幼兒園應(yīng)急安全方案15

  一、 目的

  幼兒園服務(wù)的對(duì)象年齡小,自我保護(hù)能力差,發(fā)生這樣那樣的偶發(fā)事件在所難免,為了維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,保證師生的安全健康,為了對(duì)發(fā)生各種各類偶發(fā)事件作出準(zhǔn)確及時(shí),妥善的.判斷和處理,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  二、學(xué)生偶發(fā)事件安全應(yīng)急情況處理工作小組及其分工

  組 長(zhǎng):(負(fù)責(zé)全面工作)

  副組長(zhǎng):(全面負(fù)責(zé)、指揮偶發(fā)事件處理工作)

  組 員:(負(fù)責(zé)學(xué)生、家長(zhǎng)、家屬的協(xié)調(diào)、安撫工作)

 。ㄘ(fù)責(zé)報(bào)警、聯(lián)絡(luò)、現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)工作)

 。ㄡt(yī)務(wù)工作)

  各班教師(負(fù)責(zé)學(xué)生、家長(zhǎng)、家屬的協(xié)調(diào)、安撫及協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)工作人員工作)

  三、安全措施

  1、幼兒園加強(qiáng)安全工作的管理。

  健全各種安全工作制度,做到人員落實(shí)、責(zé)任落實(shí),做好安全檢查工作,檢查要有記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

  2、加大安全宣傳力度。

  根據(jù)幼兒的特點(diǎn),通過游戲、集體活動(dòng)向幼兒進(jìn)行交通安全、消防安全、上下樓梯安全和自我保護(hù)的教育,增強(qiáng)幼兒的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  3、加強(qiáng)安全排查工作。

  學(xué)校安全小組每周須對(duì)全園進(jìn)行一次安全排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。全體老師一定要有主人翁責(zé)任感,發(fā)現(xiàn)幼兒園有不安全因素。或安全隱患,要及時(shí)上報(bào)園分管領(lǐng)導(dǎo)、后勤以便及時(shí)作出處理。發(fā)現(xiàn)偶發(fā)事件開路人的,能處理的要及時(shí)處理,不能處理的要報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo),不能聽之任之,置之不理,一經(jīng)查實(shí),將對(duì)該老師作出嚴(yán)肅處理。

  四、應(yīng)急情況處理辦法

  1、一般性偶發(fā)事件:

  如幼兒突發(fā)急病現(xiàn)象發(fā)生,學(xué)校教師或工作組成員一經(jīng)發(fā)現(xiàn),首先要將發(fā)病幼兒送往本園保健室進(jìn)行緊急處理,然后立即通知家長(zhǎng)。

  2、傷害事件:

  如出現(xiàn)幼兒食物中毒、幼兒傷害事件、幼兒重大傷亡事故等傷害幼兒事件,領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員和工作組成員必須及時(shí)趕現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng),由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面指揮,其他成員各司其職,并及時(shí)通知幼兒監(jiān)護(hù)人,將情況報(bào)臨潼區(qū)教育局、火車站派出所,協(xié)同派出所、教育局、幼兒家長(zhǎng)以及相關(guān)部門,妥善處理,防止事故擴(kuò)大,要將損失降低到最低點(diǎn)。

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