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幼兒園應(yīng)急安全方案【推薦】
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園應(yīng)急安全方案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園應(yīng)急安全方案1
1、消防安全教育培訓(xùn)制度
一、對(duì)新來(lái)員工須進(jìn)行消防安全的職前教育培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括：消防安全基本常識(shí)，滅火器的操作使用等。
二、對(duì)員工每年至少進(jìn)行一次消防安全教育，培訓(xùn)情況記錄存檔。
三、每個(gè)季度對(duì)全體職工進(jìn)行疏散演習(xí)，對(duì)義務(wù)消防員進(jìn)行滅火演習(xí)專門培訓(xùn)，使每個(gè)員工都能熟練，會(huì)使用滅火器材。
四、消防安全責(zé)任人，消防安全管理人，專兼職消防管理人員，職工應(yīng)接受消防安全知識(shí)專門培訓(xùn)。
五、工作人員應(yīng)經(jīng)常展開(kāi)消防安全教育，培訓(xùn)工作應(yīng)根據(jù)各工作部門的特點(diǎn)，進(jìn)行針對(duì)性的教育。
六、通過(guò)多種形式開(kāi)展經(jīng)常性的消防安全宣傳教育。
2、防火巡查檢查制度
一、建立建全消防安全責(zé)任制和消防崗位安全責(zé)任制，明確各自職責(zé)，落實(shí)巡查檢查制度。
二、檢查中發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，檢查人員應(yīng)填寫記錄，并按照規(guī)定，要求有關(guān)有人簽名，上報(bào)整改，消除隱患。
三、對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患未按規(guī)定時(shí)間及時(shí)整改的，根據(jù)本店規(guī)定給予處罰。
3、安全疏散設(shè)施管理制度
一、本企業(yè)生產(chǎn)區(qū)域的安全道口，疏散樓梯，疏散走道必須按規(guī)范設(shè)置。
二、所有的疏散道口，樓梯，走道必須配置相應(yīng)照明和疏散標(biāo)志。
三、上班時(shí)間必須保證安全道口暢通，安全出口不得上鎖。
四、樓道物品應(yīng)按規(guī)定存放，物品不得堵塞通道。
五、負(fù)責(zé)人應(yīng)按規(guī)定定期檢查疏散標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)維修。
4、消防設(shè)施器材維護(hù)管理制度
一、消防設(shè)施：消防器材應(yīng)定點(diǎn)存放，定人保養(yǎng)，定期檢查。
二、對(duì)職工進(jìn)行教育，要求職工愛(ài)護(hù)消防器材設(shè)施，對(duì)刻意破壞損壞消防設(shè)施，器材的.行為，要賠償，并懲罰。
三、按照《機(jī)關(guān)團(tuán)體企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要求設(shè)置符合國(guó)家規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志和應(yīng)急照明等消防設(shè)施及器材，并保持處于正常使用狀態(tài)。
5、用火用電安全管理制度
一、嚴(yán)格實(shí)行用火用電的消防安全管理制度
二、嚴(yán)禁隨意拉設(shè)電線，嚴(yán)禁超負(fù)荷用電、電氣線路設(shè)備安裝應(yīng)由專門電工負(fù)責(zé)。
三、工作人員下班后，該關(guān)閉的電源，應(yīng)予關(guān)閉，否則將對(duì)責(zé)任人進(jìn)行懲罰。
四、禁止使用電熱棒，電磁爐等大功率電器。
6、電氣設(shè)備的檢查和制度
一、安裝和維修電氣設(shè)備必須由專門電工按規(guī)定進(jìn)行實(shí)施新設(shè)、增設(shè)，更換電氣設(shè)備必須經(jīng)過(guò)主管部門，維修部門，檢驗(yàn)合格后投入使用。
二、電氣設(shè)備和線路要定期檢修，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理。
三、電氣設(shè)備的庫(kù)房，應(yīng)嚴(yán)格按照消防規(guī)范要求采取防火、防爆，防靜電措施。
四、對(duì)管理和使用設(shè)備的人員，應(yīng)定期進(jìn)行教育培訓(xùn)，以提高有關(guān)人員的消防安全知識(shí)。
7、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案
為了認(rèn)真貫徹和落實(shí)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，為了及時(shí)滅火和疏散人員，避免造成人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》，結(jié)合本單位實(shí)際，特制定此滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度：
一、應(yīng)加強(qiáng)滅火，應(yīng)急疏散預(yù)案的制定工作，每年應(yīng)對(duì)本企業(yè)有關(guān)變更情況進(jìn)行全面修訂。
二、應(yīng)按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案進(jìn)行演練，每年演練不得少于二次。
三、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案包括：組織機(jī)構(gòu)（滅火行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全保護(hù)救護(hù)組）；報(bào)警和接警處置程序，應(yīng)急疏散的組織程度和措施，撲救初起火災(zāi)的程序和措施。
四、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)（總指揮）：
疏散引導(dǎo)組：涂料班組—宋亞靜、保溫材料組—郭麗梅。
五、應(yīng)急疏散、撲救初起火災(zāi)的程序和措施
當(dāng)企業(yè)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即向總指揮匯報(bào)。發(fā)現(xiàn)者在保證自身安全的情況下按照現(xiàn)場(chǎng)處置程序，立即用滅火器材進(jìn)行撲救初期火災(zāi)，開(kāi)展自救。
報(bào)警：報(bào)警人撥打119講清報(bào)警人姓名、著火單位、準(zhǔn)確地址、著火性質(zhì)、火勢(shì)大小。
火災(zāi)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)通過(guò)高聲呼喊通知本單位的相關(guān)人員事故情況，同時(shí)向管理層人員報(bào)告事故情況，以免對(duì)其他人員造成傷害。
接警處置：總指揮接到事故報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，或者采取有效措施，組織搶救，防止事故擴(kuò)大，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。其他職工應(yīng)按照各自分工迅速進(jìn)入崗位，參加滅火戰(zhàn)斗，直至火災(zāi)撲滅。
一旦事故識(shí)別并確認(rèn)，應(yīng)急預(yù)案立即啟動(dòng)。由企業(yè)總指揮啟動(dòng)預(yù)案，按照對(duì)應(yīng)級(jí)別通知地方應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)，以快速啟動(dòng)地方應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)向地方應(yīng)急組織說(shuō)明事故發(fā)生的地點(diǎn)、事故現(xiàn)場(chǎng)狀況、現(xiàn)場(chǎng)即時(shí)處理措施等，事故應(yīng)急救援工作結(jié)束后，經(jīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢測(cè)，確認(rèn)造成事故的各方面因素，以及事故引發(fā)的危險(xiǎn)因素和有害因素已經(jīng)達(dá)到規(guī)定的安全條件，由事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)終止事故應(yīng)急預(yù)案的指令，通知相關(guān)部門危險(xiǎn)解除。
現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)：
在搶險(xiǎn)過(guò)程中使用的滅火設(shè)施，應(yīng)及時(shí)恢復(fù)原始狀態(tài)，用空的滅火器及時(shí)更換。若發(fā)生火災(zāi)，損壞的設(shè)備應(yīng)及時(shí)更換，破壞的設(shè)備嚴(yán)格按照廢棄物的相關(guān)制度執(zhí)行，并做好記錄。
事故調(diào)查：
由應(yīng)急救援總指揮任事故調(diào)查組組長(zhǎng)對(duì)事故原因和事故責(zé)任進(jìn)行調(diào)查、分析。收集有關(guān)信息資料，并負(fù)責(zé)向有關(guān)人員、部門匯報(bào)事故調(diào)查情況。
幼兒園應(yīng)急安全方案2
為切實(shí)做好幼兒園的消防安全工作,創(chuàng)建平安校園,確保廣大師生員工的生命與財(cái)產(chǎn)安全,提高我校廣大師生員工在遇到火災(zāi)時(shí)的應(yīng)變能力.我園特舉行一次消防與逃生演習(xí)，旨在加強(qiáng)師生消防意識(shí),提高消防與逃生技能。
一、演練目的：
1、通過(guò)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的.安全意識(shí)，保障幼兒園師生的消防安全，能夠及時(shí)預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害。要讓幼兒正確掌握消防安全知識(shí)，熟悉險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)的逃生方法，以達(dá)到“逃生、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。
2、通過(guò)緊急疏散演練，進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生處突應(yīng)變能力，增加自護(hù)自救意識(shí)。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)，能迅速按演練預(yù)案緊急疏散。
3、通過(guò)再次演練，要能夠發(fā)現(xiàn)演練中尚存的問(wèn)題，以便于及時(shí)修改預(yù)案，并完善定期演練制度。通過(guò)再次演練，提高師生的緊急疏散和自我防護(hù)能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，確保演練安全。
二、演練要求：
1、當(dāng)聽(tīng)到警報(bào)聲響起，馬上按安全疏散演練預(yù)案，組織全體師生緊急疏散。
2、各班在班主任帶領(lǐng)下，按疏散要求緊急撤退至安全地帶。
3、在疏散的過(guò)程中，要求靜、齊，秩序井然，沒(méi)有擁擠、打鬧的現(xiàn)象。
4、在疏散的過(guò)程中，要以雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻，緊緊跟隨前面幼兒前進(jìn)。
5、全體師生均要嚴(yán)肅、認(rèn)真，切不可當(dāng)成游戲。班主任事先要做好教育宣傳工作，讓幼兒清楚定期組織演練的重要性和意義，既不要緊張，也不要嬉鬧。
6、要求每位幼兒準(zhǔn)備好一塊濕巾、手帕或小毛巾。（保育員準(zhǔn)備）
三、演練安排：
1、疏散路線：
中一班、中二班、小一班、小二班從西樓梯疏散；中三班、中四班、小三班、小四班從東樓梯疏散；小一班、小二班從西邊門疏散；小三班、小四班從西門疏散；寄宿樓托一班、托二班從南樓梯疏散，托三班、托四班從北樓梯疏散，跑到大門外集合。
2、過(guò)程：
（1）教學(xué)樓冒濃煙(預(yù)先設(shè)置的信號(hào))，即出現(xiàn)火情
�。�2）第一發(fā)現(xiàn)災(zāi)情者立即匯報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)并通知保安，保安拉響警報(bào)、開(kāi)好大門；同時(shí)大一班、中一班、小一班保育員通知各自樓層的班級(jí)，蔣勇通知托一班、托二班、托三班、托四班。大四班教師立即用應(yīng)急廣播通知學(xué)生疏散。
�。�3）教師聽(tīng)到警報(bào)或廣播后，立即組織本教室幼兒，快速有序地向樓下疏散。三人分別位于幼兒隊(duì)伍的前、中、后，組織幼兒逃生
�。�4）最后全體師生在大門外集中。各班清點(diǎn)幼兒人數(shù)并匯報(bào)給各年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)把人數(shù)報(bào)給總指揮。
3、消防滅火演練：
器具準(zhǔn)備：鐵桶2只，木柴少許，報(bào)紙若干，滅火器若干個(gè)。
程序：
�、僭诳�?qǐng)龅刂悬c(diǎn)燃火種
�、诮處熌脺缁鹌鬟M(jìn)行滅火，另一位教師講解，各班代表上前細(xì)看。
四、延伸活動(dòng)：
演習(xí)結(jié)束后，各班要進(jìn)行相關(guān)的安全教育。
幼兒園應(yīng)急安全方案3
為了確保幼兒園能夠及時(shí)、有序、高效的應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的各種突發(fā)事件，保障廣大師生身體健康和生命安全，本著"預(yù)防為主，安全第一"的原則，根據(jù)有關(guān)法律，結(jié)合本園工作的實(shí)際，特制定以下安全方案。
(一)、消防安全應(yīng)急預(yù)案
一、成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各部門職責(zé)
1成立由園長(zhǎng)、后勤分管副園長(zhǎng)、消防安全員、保健人員、各班班長(zhǎng)組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組;
2后勤人員組成滅火行動(dòng)組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作;
3各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒;
4保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。
二、日常工作要求
1防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施，綠色通道標(biāo)志明顯，每班配有緊急疏散圖。應(yīng)急燈能正常使用;
2幼兒在園活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)室前后門、走廊門必須處于打開(kāi)狀態(tài)，各通道必須保持暢通;
3食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢;
4要加強(qiáng)對(duì)幼兒和工作人員防火安全知識(shí)的.教育與培訓(xùn)，工作人員做到會(huì)使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí)，使其掌握緊急情況下的逃生技能。
三、報(bào)警和火災(zāi)應(yīng)急處理
1發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，必須立即撥打119報(bào)警。在報(bào)警電話中，要說(shuō)明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢(shì)大小、火場(chǎng)內(nèi)有無(wú)化學(xué)物品及類型、著火部位、報(bào)警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車;
2報(bào)警同時(shí)，開(kāi)啟消防電源，打開(kāi)應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志;
3在消防人員到達(dá)前，由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢(shì)蔓延;
4若火場(chǎng)內(nèi)有人員，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢(shì)對(duì)人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險(xiǎn)逃生;
5對(duì)可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應(yīng)列為主要方面予以處理;
6滅火行動(dòng)組應(yīng)分秒必爭(zhēng)，迅速行動(dòng)，找準(zhǔn)著火點(diǎn)，果斷撲救，抓住時(shí)機(jī)，不等不靠，為繼續(xù)開(kāi)展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ);
7無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)，保持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)?
8撲救固體物品火災(zāi)，使用滅火器;撲救液體物品火災(zāi)，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水;
9不得組織幼兒滅火;
10及時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。
幼兒園應(yīng)急安全方案4
一、活動(dòng)目的
根據(jù)教育局關(guān)于做好校車安全事故演練的活動(dòng)精神，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園校車的安全管理，以及對(duì)幼兒安全知識(shí)的宣傳和教育，提高幼兒的安全意識(shí)和防范能力，從而保障廣大師生的'生命安全，維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定，結(jié)合我園實(shí)際，決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間： 年 月 日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx
四、參加對(duì)象：園長(zhǎng)、分管校車安全工作領(lǐng)導(dǎo)，部分教師、隨車照管員、司機(jī)和乘坐校車的幼兒
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
六、活動(dòng)內(nèi)容：乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)
七、人員安排
1、醫(yī)療救護(hù)小組：
2、后勤保障小組：
3、現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)小組：
4、道路安保小組：
5、緊急上報(bào)小組：
6、家屬接待小組：
八、活動(dòng)安排
（一）準(zhǔn)備工作
1、移動(dòng)黑板上顯示“校車安全應(yīng)急演練”文字。
2、 月 日 午點(diǎn)前，派 號(hào)校車開(kāi)到幼兒園大門口處（車上配有一名司機(jī)和照管人員）。
3、各班班主任負(fù)責(zé)組織好本班坐車幼兒提前集合。
（二）演練程序
1、園長(zhǎng)向幼兒講解演練時(shí)注意事項(xiàng)：（生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開(kāi)展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，就是要提高司機(jī)、老師、小朋友們的安全意識(shí)，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命，請(qǐng)小朋友們不要嬉笑，要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面開(kāi)始進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練）。
2、由 老師指揮乘坐 號(hào)車的幼兒按往常一樣排隊(duì)上車，司機(jī)關(guān)上車門，啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。
3、突然隨車照管員發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出“濃煙”，立即大聲報(bào)告：“汽車著火啦！”，司機(jī)聽(tīng)到報(bào)告后迅速停車，熄匙，打開(kāi)車門。
4、車內(nèi)照管人員立即向幼兒大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽(tīng)從指揮，要快速有序地下車！”照管人員迅速下車，站在車門口，協(xié)助幼兒迅速下車（幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車，不要顧及書包和錢物）。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師 點(diǎn)名。
6、報(bào)警援救
（1）司機(jī)撥打119報(bào)警：我是 幼兒園校車司機(jī)，校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援！
�。�2）值日教師撥打120報(bào)告：我是 幼兒園校車值班老師，校車在學(xué)校門口發(fā)生自燃，請(qǐng)立即救援！
�。�3）值日老師向園長(zhǎng)報(bào)告：我是 幼兒園校車值日教師，校車在校門口發(fā)生自燃，乘車幼兒已全部安全疏散，沒(méi)有人員受傷，請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援。
7、組織乘車幼兒集隊(duì)，由園長(zhǎng)總結(jié)講話：
小朋友們，校車路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車門不能打開(kāi)、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時(shí)，首先不要慌亂，要保持鎮(zhèn)定，可以打開(kāi)車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。
今天演練過(guò)程中，小朋友們都能夠聽(tīng)從指揮,積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對(duì)我們幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我們幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了自護(hù)自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
這次演練活動(dòng)為我園今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個(gè)良好的契機(jī)，全園師生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到校園安全工作的重要性，做到安全工作長(zhǎng)抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，從而為我們大家營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園。
幼兒園應(yīng)急安全方案5
為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門文件與會(huì)議精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際，制定本預(yù)案。
一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
二、消防安全工作成員的責(zé)任分工
組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)
（二）滅火組：負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計(jì)算機(jī)房等地的用電、用火安全；火險(xiǎn)發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工
�。ㄈ⿹尵冉M：負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)
�。ㄋ模┚o急疏散組：學(xué)生組組長(zhǎng)、各班班主任（負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在年部、所管班級(jí)學(xué)生緊急疏散中的安全）；全體圖書館同事（負(fù)責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）。
三、滅火工作預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi)，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢(shì)蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的'方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng)，并視火情撥打“119”報(bào)警求救。
四、師生疏散及逃生預(yù)案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同事，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同事必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計(jì)算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。
幼兒園應(yīng)急安全方案6
同時(shí)安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災(zāi)帶來(lái)的'危害，確保師生平安的目標(biāo)，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。
一、領(lǐng)導(dǎo)人：
向芳
二、工作小組：
1、滅火行動(dòng)小組：
組長(zhǎng)：嚴(yán)佳芳組員：后勤工作人員主要職責(zé)：火災(zāi)初起時(shí)，立即切斷電源，盡快到相應(yīng)地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)人員需要救護(hù)，則應(yīng)盡力想辦法救人。
2、疏散引導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：黃繼芳
組員：現(xiàn)場(chǎng)任課教師各班班主任主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，立即到自己崗位，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道有序、
迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
3、通訊聯(lián)絡(luò)組：
組長(zhǎng)：晏小麗
組員：易玲燕李小琴主要職責(zé)：一旦發(fā)生火警，負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò)，控制校園廣播，調(diào)動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應(yīng)立即報(bào)警，先報(bào)119救火，再報(bào)110維持校門外秩序，根據(jù)人員受傷害情況報(bào)120，同時(shí)報(bào)區(qū)教育局辦公室。
4、救護(hù)安全組：
組長(zhǎng)：田艷組員：后勤人員主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如有受傷和被困人員，應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施，及時(shí)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)或移交120急救中心。
三、預(yù)防措施
1、開(kāi)展消防知識(shí)的宣傳工作根據(jù)消防知識(shí)及幼兒園要求，通過(guò)廣播、幼兒活動(dòng)、黑板報(bào)等形式，宣傳消防知識(shí)。
2、加強(qiáng)幼兒園消防硬件建設(shè)設(shè)置滅火器箱，配置ABC類干粉滅火器，消防斧（消防水帶、水槍）等，并設(shè)置一個(gè)公共消防應(yīng)急箱，幼兒園重點(diǎn)部位配置滅火器。
3、經(jīng)常巡查，排除隱患。
對(duì)教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進(jìn)行巡查。
四、應(yīng)急措施
1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，由現(xiàn)場(chǎng)教師向園長(zhǎng)或副園長(zhǎng)報(bào)告，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)立即指揮相關(guān)人員立即行動(dòng)，到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)�？傊笓]或副總指揮迅速到現(xiàn)場(chǎng)和主控室進(jìn)行指揮。
�、偾袛嚯娫础V播告知。（穩(wěn)定情緒第一、沉著冷靜為要，防止引起全園恐慌）
�、诤艚�119、110，并根據(jù)實(shí)際情況呼叫120及鎮(zhèn)教管辦電話③打開(kāi)大門④滅火行動(dòng)組到位；撲滅初起火源，關(guān)閉門窗，控制火勢(shì)，為疏散爭(zhēng)取更多時(shí)間。
�、菔枭⒁龑�(dǎo)組到位；疏散線路原則上按幼兒出操線路，特殊情況疏散組可臨時(shí)根據(jù)火發(fā)生的地點(diǎn)，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導(dǎo)。
2、撤離順序：按發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn)，所在班級(jí)同層優(yōu)先原則，先撤離所在班級(jí)幼兒，后撤離同層次幼兒（離火源近的班級(jí)先撤），再其他層次，這樣既確保重點(diǎn)，又便于撲救人員進(jìn)出。
如火災(zāi)發(fā)生時(shí)，由帶班老師迅速指揮撤離，配班老師迅速配合組織撤離。
五、有關(guān)要求
1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當(dāng)。各指揮疏散教師要識(shí)大體顧大局，嚴(yán)密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止幼兒因恐慌而跳樓情況發(fā)生，疏散組成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場(chǎng)。
2、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時(shí)必須服從教師安排，有序按計(jì)劃快步撤離，不得參與救火。
3、穩(wěn)定幼兒情緒。無(wú)論幼兒園何處發(fā)生火災(zāi)，疏散人員都應(yīng)撤到幼兒園操場(chǎng)、幼兒撤離到安全地帶后，不得任意走動(dòng)，更不得返回火災(zāi)區(qū)。班主任或指揮教師迅速清點(diǎn)幼兒人數(shù)，并向指揮教師匯報(bào)幼兒情況。如火災(zāi)是發(fā)生在幼兒午睡時(shí)，教師應(yīng)馬上叫醒幼兒迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，告訴幼兒不需要穿上衣物，為撤離火場(chǎng)爭(zhēng)取更多時(shí)間。
4、撲滅初起火災(zāi)。滅火行動(dòng)組在火災(zāi)初起時(shí)，要就近起用滅火器，進(jìn)行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢(shì)，或關(guān)閉門窗控制火勢(shì)漫延，為幼兒疏散爭(zhēng)取更多時(shí)間，在幼兒末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
5、確保通信聯(lián)絡(luò)。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，各組要確保通信聯(lián)絡(luò)，及時(shí)聯(lián)系，把有關(guān)情況報(bào)告總指揮。
火災(zāi)發(fā)生后，幼兒園要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到“三不放過(guò)”（原因沒(méi)有查清不放過(guò)，事故責(zé)任不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò)）的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
幼兒園應(yīng)急安全方案7
一、目的
為了確保礦井現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生食物中毒事故時(shí)，能夠得到有效救治，使損失減少到最小程度，同時(shí)檢驗(yàn)預(yù)案的可操作性、有效性，應(yīng)急設(shè)備的可靠性、應(yīng)急人員對(duì)本預(yù)案的熟練程度等，也通過(guò)演練使預(yù)案暴露出的問(wèn)題和不足能夠得到及時(shí)修訂、完善。
二、演練內(nèi)容（科目）
1、人員的搶救；
2、現(xiàn)場(chǎng)封鎖；
3、食物封存和取樣。
三、指揮組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)
說(shuō)明：括號(hào)內(nèi)的人員不一定能到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，我們就按正常情況下開(kāi)展演練。
四、參加演練人員
組織機(jī)構(gòu)人員、義務(wù)消防員、義務(wù)急救員、食堂人員。
五、觀摩人員
礦生活區(qū)休息人員及辦公室人員。
六、演練日期和地點(diǎn)
演練時(shí)間：20xx年3月4日。
演練地點(diǎn)：辦公區(qū)
七、物資準(zhǔn)備
1、食堂熟食取樣的皿器：5只
2、中毒病人使用的單架：1付
3、運(yùn)送病人的急救車輛一輛。
4、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)的標(biāo)示欄繩（警示帶）；
5、對(duì)講機(jī)四部；
6、急救藥箱一個(gè)。
八、事故模擬
3月4日下午，全礦員工在餐廳飲食就餐后（如誤食腐蝕毒物、發(fā)芽土豆、未熟扁豆等動(dòng)植物毒素、變質(zhì)食物、混凝土添加劑中的亞硝酸鈉、硫酸鋼和飲灑灑精中毒等）個(gè)別員工出現(xiàn)肚痛、惡心、嘔吐、頭暈、腹瀉、臉色蒼白、呼吸急促等癥狀，隨時(shí)間推移，有越來(lái)越多的員工也出現(xiàn)類似情況，發(fā)現(xiàn)者立即將情況報(bào)告給電站急救成員、經(jīng)急救員詢問(wèn)，了解病情，懷疑或確診為食物中毒癥狀后，立即報(bào)告應(yīng)急指揮中心（礦長(zhǎng)），由應(yīng)急指揮中心（礦長(zhǎng)）啟動(dòng)事故應(yīng)急救援預(yù)案。
九、演練過(guò)程及時(shí)間按排
15：00發(fā)現(xiàn)有員工出現(xiàn)肚痛、惡心、嘔吐、頭暈、腹瀉、臉色蒼白、呼吸急促等癥狀，發(fā)現(xiàn)者立即將情況報(bào)告給電站急救員，急救員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)情況。
15：05有更多的員工出現(xiàn)同樣的問(wèn)題，急救員也初步判斷為食物中毒，立即報(bào)告應(yīng)急指揮中心（礦長(zhǎng)），礦長(zhǎng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，掌握現(xiàn)場(chǎng)情況，首先查明食物中毒發(fā)生時(shí)間、中毒人數(shù)、輕重等第一手資料，并按排人員控制現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)禁人員接觸食物毒源，同時(shí)起動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
15：06通信組通知義務(wù)消防員、義務(wù)急救員及其他應(yīng)急人員趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)展開(kāi)搶救、現(xiàn)場(chǎng)封鎖、食物取樣等。
安全員向公司領(lǐng)導(dǎo)（不在現(xiàn)場(chǎng)）匯報(bào)事故發(fā)生情況及現(xiàn)場(chǎng)采取行動(dòng)計(jì)劃。安全科科長(zhǎng)立即撥打“120”急救電話，并向醫(yī)院簡(jiǎn)要反映中毒事故發(fā)生的地點(diǎn)、病人病狀、中毒人數(shù)及持續(xù)時(shí)間，提出求援要求等。當(dāng)中毒影響范圍廣、人數(shù)較多、性質(zhì)嚴(yán)重時(shí)，應(yīng)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生監(jiān)督所或防疫部門報(bào)告事故情況，提出求援要求等。
義務(wù)急救隊(duì)將病人及時(shí)轉(zhuǎn)移到安靜場(chǎng)所采取可靠的急救措施，對(duì)病人進(jìn)行搶救護(hù)理。同時(shí)指定人員到門口或主要路口接應(yīng)（外援）車輛和人員，盡快將病人護(hù)送到醫(yī)院救治。
后勤保障組立即安排車輛到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)同急救人員將病人達(dá)醫(yī)院救治，同時(shí)做好食物封存和取樣工作，并將樣品送衛(wèi)生防疫部門檢驗(yàn)，如有嘔吐物應(yīng)利用干凈的塑料袋等容器封閉。根據(jù)化驗(yàn)結(jié)果及時(shí)通知醫(yī)院，以便醫(yī)生對(duì)癥治療處理。另外，后勤組還對(duì)現(xiàn)場(chǎng)員工進(jìn)行安撫工作，確保員工被情緒化，影響工作。
疏散組封鎖事故現(xiàn)場(chǎng)，并杜絕人員進(jìn)入食品毒源區(qū)，封存食品。
15：15應(yīng)急演練結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布關(guān)閉預(yù)案。
15：20現(xiàn)場(chǎng)總指揮對(duì)本次演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
十、演練保留記錄
1、參演人員簽字表
2、攝像記錄
3、演練總結(jié)（點(diǎn)評(píng)記錄）
十一、附《食物中毒主要急救方法介紹》
食物中毒主要急救方法介紹
食物中毒的.特點(diǎn)是潛伏期短、突然地和集體地暴發(fā)，多數(shù)表現(xiàn)為腸胃炎的癥狀，并和食用某種食物有明顯關(guān)系。由細(xì)菌引起的食物中毒占絕大多數(shù)。由細(xì)菌引起的食物中毒的食品主要是動(dòng)物性食品（如肉類、魚類、奶類和蛋類等）和植物性食品（如剩飯、豆制品等）。食物中毒主要急救方法有：
1、補(bǔ)充液體，尤其是開(kāi)水或其它透明的液體；
2、補(bǔ)充因上吐下瀉所流失的電解質(zhì)，如鉀、鈉及葡萄糖；
3、避免制酸劑；
4、先別止瀉，讓體內(nèi)毒素排出之后再向醫(yī)生咨詢；
5、毋須催吐；
6、飲食要清淡，先食用容易消化的食物，避免容易刺激胃的食品。
需強(qiáng)調(diào)的是，嘔吐與腹瀉是肌體防御功能起作用的一種表現(xiàn)，它可排除一定數(shù)量的致病菌釋放的腸毒素，故不應(yīng)立即用止瀉藥如易蒙停等。特別對(duì)有高熱、毒血癥及粘液膿血便的病人應(yīng)避免使用，以免加重中毒癥狀。
由于嘔吐、腹瀉造成體液的大量損失，會(huì)引起多種并發(fā)癥狀，直接威脅病人的生命。這時(shí)，應(yīng)大量飲用清水，可以促進(jìn)致病菌及其產(chǎn)生的腸毒素的排除，減輕中毒癥狀。腹痛程度嚴(yán)重的病人可適量給予解紊劑，如顛茄合劑或顛茄片。
如無(wú)緩解跡象，甚至出現(xiàn)失水明顯，四肢寒冷，腹痛腹瀉加重，極度衰竭，面色蒼白，大汗，意識(shí)模糊，說(shuō)胡話或抽搐，以至休克，應(yīng)立即送醫(yī)院救治，否則會(huì)有生命危險(xiǎn)。
幼兒園應(yīng)急安全方案8
一、指導(dǎo)思想
為了校園的安全，以學(xué)生“安全第一”，切實(shí)保障師生的人身安全為宗旨，制訂校車安全演練方案。
二、演練的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、車輛
時(shí)間：20xx年6月10日之前
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
參加人員：鎮(zhèn)校車辦；學(xué)校校長(zhǎng)：；校安辦；校車車主、司機(jī)、乘務(wù)人員及全體乘車學(xué)生。
車輛：
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)
組員：中層干部、班主任
四、準(zhǔn)備工作
�。ǘ┓止ぐ才偶奥氊�(zé)
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：
副總指揮：
信號(hào)發(fā)令：
疏散員：
攝影：
突發(fā)醫(yī)療、安全處理工作：
參與人員：全體師生
1、召開(kāi)班主任會(huì)議。
2、召開(kāi)全體乘車學(xué)生會(huì)議。
3、衛(wèi)生保健準(zhǔn)備。
五、演練過(guò)程：
1、警報(bào)響起。
2、跟車員組織學(xué)生快速撤離。
�。�1）學(xué)生用手捂住口鼻走。
�。�2）學(xué)生不搶道，不驚慌。
�。�3）跟車員組織學(xué)生有序撤離。
3、專人把守車門、車窗。
4、學(xué)生集中大操場(chǎng)。
5、演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
六、人員安排：
1、道具擺放。
2、攝影。
3、警報(bào)。
4、衛(wèi)生保�。�
七、活動(dòng)流程：
14：10乘車學(xué)生集中操場(chǎng)。
14：20校長(zhǎng)宣布演練開(kāi)始。
14：25演練。
14：40演練結(jié)束。
15：00演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
幼兒園校車安全應(yīng)急演練方案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受遵守交通規(guī)則的重要，培養(yǎng)孩子交通安全方面的意識(shí)。
2、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解交通規(guī)則的作用，能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
3、感受交通規(guī)則的重要性，牢記交通規(guī)則。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志，知道交通安全標(biāo)志與我們的日常生活息息相關(guān)。
教學(xué)難點(diǎn)：使幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成良好的自覺(jué)遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，提高自我安全方面的保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
圖片（課件）、交通安全標(biāo)志、紅綠燈牌，十字路口及人行道、兒歌
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
�。�1）創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒興趣
師：小朋友你們看，這圖片上有斑馬線，欄桿，街道，紅綠燈，警察叔叔，這里是什么地方啊？（馬路）又發(fā)生了什么事情，警察叔叔又在干什么？看看我們的小朋友能不能說(shuō)出來(lái)。
�。�2）情景表演：
A、字路口紅燈亮了，有一個(gè)小朋友正在過(guò)斑馬線，一輛小汽車車速很快就直接穿過(guò)了馬路把小朋友給撞傷了。
B、欄桿擋住了，一名行人不想繞過(guò)馬路，趁交警沒(méi)看到就直接從欄桿翻過(guò)橫過(guò)馬路。
問(wèn)：小朋友你們剛才看到了什么？他們這么做對(duì)嗎？你想對(duì)他們說(shuō)些什么呢？
小結(jié)：橫穿馬路，不遵守交通規(guī)則是很危險(xiǎn)的事情，為了我們的安全，我們一定要遵守交通規(guī)則。
二、認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈，使幼兒了解它們的作用
A、出示紅綠燈牌，看看它們有幾種顏色，你們?cè)谀臅?huì)見(jiàn)到它們，它們又是用來(lái)干什么的？【這個(gè)是交通指示燈，是用來(lái)指揮交通的，通常我們?cè)谶^(guò)十字路口就會(huì)看到它。它有三種顏色：紅、綠、黃。紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等，行人過(guò)馬路必須走人行橫道（斑馬線）】
B、情景表演游戲，感受紅綠燈在交通規(guī)則中的作用。
《遵守交通規(guī)則》男孩扮演汽車司機(jī)，女孩是小學(xué)生，看交通指示燈過(guò)馬路，看看我們的小朋友是不是做到遵守交通規(guī)則呢。交換角色再游戲。
小結(jié)：我們的小朋友真是太聰明了，都能遵守交通規(guī)則，做一個(gè)好孩子，相信我們的小朋友也可以自己過(guò)馬路了。
三、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解這些交通標(biāo)志與我們的日常生活有那些關(guān)系。
出示三種交通標(biāo)志圖片讓幼兒認(rèn)識(shí)，猜看它們都是用來(lái)干什么的？
�、胖甘緲�(biāo)志：在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的，它們有一個(gè)共同的名字叫：指示標(biāo)志，就告訴人們可以做的事情。
⑵禁止標(biāo)志：在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號(hào)，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的.名字叫：禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。
�、蔷緲�(biāo)志：在黃色三角形里畫著不同的畫面，用來(lái)提示人們對(duì)某些不安全因素要高度注意，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就告訴人們此處危險(xiǎn)要注意，要遠(yuǎn)離。
小結(jié)：小朋友今天我們認(rèn)識(shí)了三種常見(jiàn)的交通標(biāo)志：藍(lán)色白圖案的標(biāo)志叫（指示標(biāo)志），紅色圓圈內(nèi)畫著不同圖案還有一條紅斜線的標(biāo)志叫（禁止標(biāo)志），黃色三角形內(nèi)畫著不同圖案的標(biāo)志叫（警示標(biāo)志）。
知道了這些標(biāo)志，下面請(qǐng)我們小朋友來(lái)判斷一下他們做的是不是正確的？
1.小強(qiáng)在馬路上看到了禁止通行的標(biāo)志，但是他還是過(guò)去了，對(duì)嗎？
2.小明的爸爸開(kāi)車看到了馬路上的交通指示標(biāo)志顯示最低限速是50，小明的爸爸就把車開(kāi)慢了對(duì)嗎？
四、學(xué)習(xí)交通指揮手勢(shì)，進(jìn)行“學(xué)做小交警”的游戲。
五、教幼兒學(xué)習(xí)兒歌《交通規(guī)則要記牢》
附：小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。
紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好。
過(guò)馬路走斑馬，交通規(guī)則要記牢。
六、活動(dòng)結(jié)束，進(jìn)行總結(jié)。
小朋友們，今天我們學(xué)到了很多有關(guān)交通安全方面的知識(shí)，也知道了交通規(guī)則的重要性，我們要時(shí)刻牢記這些交通規(guī)則，保護(hù)我們的生命安全。那么我們就來(lái)一起把今天學(xué)的兒歌齊讀一遍吧，看看你們還記得多少。今天每個(gè)小朋友表現(xiàn)都很不錯(cuò)，都能把今天的知識(shí)掌握了，老師覺(jué)得你們都可以成小交警了，可以像交警叔叔那樣指揮交通，維護(hù)交通安全了。當(dāng)爸爸媽媽忘記交通規(guī)則時(shí)你們可以提醒他們遵守交通規(guī)則。
教學(xué)反思：
本活動(dòng)通過(guò)游戲、提問(wèn)等方式讓幼兒了解并知道了有關(guān)交通規(guī)則方面的知識(shí)認(rèn)識(shí)到了交通規(guī)則的重要性，要遵守交通規(guī)則時(shí)刻保護(hù)自身安全。
幼兒園應(yīng)急安全方案9
根據(jù)上級(jí)的布置，為切實(shí)做好我園安全防范工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，特制定本預(yù)案：
一、成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng):園長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：各班班主任
成員：在園所有工作幼師和保育員
1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級(jí)部門的指示，指揮全園安全救災(zāi)工作，保障師生在園安全。
2、在安全救災(zāi)工作中，副組長(zhǎng)成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人，組長(zhǎng)（第一責(zé)任人）外出時(shí)，應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅(jiān)持做好園內(nèi)的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。不管何人，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
二、預(yù)案實(shí)施：
�。ㄒ唬┓阑痤A(yù)案：
若發(fā)生火災(zāi)，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng)，并按以下預(yù)案有條不紊地進(jìn)行工作：
1、一發(fā)現(xiàn)火情，首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火。
2、其他員工及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位，組長(zhǎng)用廣播進(jìn)行指揮，副組長(zhǎng)傳達(dá)指令，協(xié)助做好調(diào)度工作。
3、值班人員立即打開(kāi)火災(zāi)疏散信號(hào)
4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點(diǎn)協(xié)助滅火，廚房人員立即關(guān)閉煤氣。
5、門衛(wèi)(當(dāng)日后勤不值班的.人員)打火警電話“119”，聯(lián)系急救車，并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。
7、災(zāi)情被控制后，組長(zhǎng)將事件經(jīng)過(guò)以書面形式向上級(jí)匯報(bào)。
�。ǘ┓朗澄镏卸绢A(yù)案
1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象，食堂應(yīng)立即停止經(jīng)營(yíng)，食品應(yīng)立即停止讓幼兒食用；
2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報(bào)告，內(nèi)容包括單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)、癥狀等；
3、后勤副園長(zhǎng)立即撥打“120”，組織人員協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)搶救病人；
4、配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品；
5、落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。
（三）外出活動(dòng)安全預(yù)案
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀，要提前三天報(bào)送中心校審批,經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織。
2、外出前，各年級(jí)組應(yīng)派人事先前往參觀地點(diǎn)踩點(diǎn)查看，確定無(wú)危險(xiǎn)因素，并確定行走路線。
3、如需用到機(jī)動(dòng)車輛，應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛；如需要家長(zhǎng)接送，應(yīng)以〈〈家長(zhǎng)一封信〉〉的形式告知家長(zhǎng)，并提出需注意的安全事項(xiàng)。
(五)校門監(jiān)控
幼兒入園、離園時(shí)，后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園；幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時(shí)，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。
幼兒園應(yīng)急安全方案10
為了確保幼兒在大型集體活動(dòng)中的安全，有效防范安全事故的發(fā)生，及時(shí)消除各類事故隱患，提高教師防范意識(shí)和事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理能力，保證在第一時(shí)間投入搶險(xiǎn)救助工作，特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹"安全第一，預(yù)防為主"的方針，進(jìn)一步提高對(duì)幼兒園安全工作的認(rèn)識(shí)，克服麻痹松懈的思想，強(qiáng)化居安思危，對(duì)安全工作常抓不懈。園領(lǐng)導(dǎo)要"帶著感情抓安全，身體力行抓安全"，加大安全工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)力度，把工作措施落實(shí)到人，重點(diǎn)部位落實(shí)到人，督促檢查落實(shí)到人，確保師幼在活動(dòng)中的人身安全。
二、成立事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組
發(fā)生安全事故，要立即報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)小組、上級(jí)教育主管部門，園領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即組織指揮、調(diào)度現(xiàn)場(chǎng)的搶險(xiǎn)救助工作并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。
組長(zhǎng)：
組員：
職責(zé)：
職責(zé)：與醫(yī)院、家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，向上級(jí)行政主管部門及有關(guān)協(xié)同處理事故部門報(bào)告情況。負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)搶救工作，最大限度地減少人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失。負(fù)責(zé)受傷人員的救護(hù)工作，現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)搶救，護(hù)理傷員等。保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏導(dǎo)人員車輛等。穩(wěn)定家屬情緒，保障正常秩序及雙方當(dāng)事人的合法權(quán)益。負(fù)責(zé)后勤應(yīng)急物品供應(yīng)，確保搶救工作順利進(jìn)行。
三、建立申請(qǐng)報(bào)批制度
為了對(duì)師幼安全負(fù)責(zé)，確保我園大型集體活動(dòng)順利進(jìn)行，根據(jù)上級(jí)主管部門的指示精神，建立嚴(yán)格的報(bào)批制度，堅(jiān)持"誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)"、"誰(shuí)批準(zhǔn)誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則，并簽訂安全責(zé)任書。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作
組織幼兒參加集體活動(dòng)，先經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)班子研究，做出周密計(jì)劃，嚴(yán)格組織，負(fù)責(zé)人或教師帶隊(duì)，活動(dòng)前要向幼兒講清要求和注意事項(xiàng)，教育幼兒遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮。
如果是園外活動(dòng)，外出前，幼兒園應(yīng)先派出人員對(duì)場(chǎng)地、設(shè)備等進(jìn)行安全排查與部署，加強(qiáng)活動(dòng)場(chǎng)所、安全通道、照明設(shè)施的檢查，并配備保健醫(yī)和足夠的藥品及簡(jiǎn)單的搶救物品。
人員對(duì)外出活動(dòng)路線、車輛安全狀況、活動(dòng)地點(diǎn)周邊安全狀況等進(jìn)行實(shí)地考察，針對(duì)可能發(fā)生的'安全事故，做出詳細(xì)的部署，并將安全工作責(zé)任落實(shí)到參與外出的每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和教師身上。執(zhí)行集會(huì)、文藝表演、大型親子活動(dòng)、兩操等大型活動(dòng)安全預(yù)案制度。同時(shí)，出發(fā)前要對(duì)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的身體檢查，并將本次活動(dòng)的目的、意義、活動(dòng)路線、出發(fā)及返回時(shí)間通知幼兒家長(zhǎng)。
五、現(xiàn)場(chǎng)救助
一旦發(fā)生緊急情況，由在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)指揮，并根據(jù)事故性質(zhì)、危害程度成立相應(yīng)工作小組：聯(lián)絡(luò)組、報(bào)告組、搶險(xiǎn)組、搶救傷員組，救助工作有序進(jìn)行，將事故損失降低到最低程度。
六、事故調(diào)查
安全事故發(fā)生后，應(yīng)根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，配合上級(jí)監(jiān)督管理部門協(xié)助調(diào)查。幼兒園要做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，查清原因，追究責(zé)任，吸取教訓(xùn)，制定進(jìn)一步的防范措施，任何人不得違反規(guī)定，阻礙事故調(diào)查。
七、防范監(jiān)控
為了預(yù)防重、特大事故的發(fā)生，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組要制定相應(yīng)的大型集體活動(dòng)安全保障措施，加強(qiáng)對(duì)重、特大事故隱患的排查。對(duì)一時(shí)難以整改的事故隱患，建立檔案，逐級(jí)上報(bào)，并制定防范方案，確保重、特大安全事故隱患得到及時(shí)消除和有效的監(jiān)控，從而杜絕重、特大事故的發(fā)生。
幼兒園應(yīng)急安全方案11
一、演練目的
1、加強(qiáng)校車的安全管理，提高駕、乘人員安全意識(shí)，掌握疏散逃生的基本方法。
2、讓幼兒學(xué)習(xí)安全乘車的知識(shí)并進(jìn)行宣傳教育，掌握安全突發(fā)事故的自救自護(hù)能力。
3、提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害事件的心理素質(zhì)，科學(xué)應(yīng)對(duì)，維護(hù)幼兒園正常的'教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定。
二、校車安全演練領(lǐng)導(dǎo)組
組長(zhǎng)：略。
組員：略。
參與人員：所有駕駛員及接車教師、乘坐校車幼兒
指揮：略。
三、演練相關(guān)事項(xiàng)安排
1、司機(jī)師傅籌備講解校車相關(guān)安全自救途徑。（雷月通知師傅）
2、演練時(shí)間：20xx年xx月xx日下午
3、車輛準(zhǔn)備：豫F 、煙霧彈、滅火器、醫(yī)藥箱
4、人員準(zhǔn)備：所有接車教師、駕駛員、乘坐校車幼兒分別20人
5、演練地點(diǎn)：xxx路，集中上車點(diǎn)：xxx幼兒園
6、攝像：王雪靜
四、演練流程
1、校車師傅講解校車疏散途徑及方法。所有接車?yán)蠋熣J(rèn)真學(xué)習(xí)觀看。
2、接車?yán)蠋熂铣塑囉變喊踩俗＼嚒?/p>
3、平穩(wěn)啟動(dòng)（駕駛員直視前方專心開(kāi)車、后排跟車教師巡視車內(nèi)情況，前排跟車教師關(guān)注線路并隨時(shí)查看接車群，行進(jìn)中的突發(fā)情況：暈車、急剎車、左右晃、吃東西等）
4、永安路北頭調(diào)頭，校車出現(xiàn)故障嗎，車頭冒煙。司機(jī)師傅及跟車教師組織幼兒疏散逃生。師傅負(fù)責(zé)處理故障煙霧（滅煙霧）。
5、待故障解除，安全乘車返回，xxx處停車，在校車上x(chóng)xx做總結(jié)。
6、副班教師延伸普及乘車安全教育。
幼兒園應(yīng)急安全方案12
為了保障我園廣大教職員工和幼兒的身體健康和生命安全，預(yù)防食物中毒的發(fā)生，依據(jù)相關(guān)法律，建立完善應(yīng)急救援機(jī)制，以便在發(fā)生重大事故時(shí)，能及時(shí)、正確、高效地處理可能發(fā)生的食品安全事故，把事件造成的損害降低到最低程度，特制定本預(yù)案。
一、成立食品安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：肖李勞
副組長(zhǎng)：樊艷
組 員：王花玉 祝曉菲 童淑珍 席艷玲 楊瀟
二、建立及時(shí)逐級(jí)報(bào)告
教職員工和幼兒如發(fā)現(xiàn)短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)多例嘔吐、腹瀉、腹痛等類似食物中毒癥狀的病人時(shí)，當(dāng)班老師應(yīng)立即向園安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，安全領(lǐng)導(dǎo)小組接報(bào)后立即匯報(bào)園長(zhǎng)，并趕赴現(xiàn)場(chǎng)指揮，協(xié)調(diào)事件的處理。園長(zhǎng)則立即向商家食品衛(wèi)生部門、醫(yī)院和上級(jí)教育主管部門報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容有：發(fā)生中毒的食物等，以利于有關(guān)部門積極采取措施，組織搶救，調(diào)查分析中毒原因和預(yù)防方法。若懷疑投毒則向公安部門報(bào)告。
三、事故處理方法及具體措施
一旦發(fā)現(xiàn)有食物中毒的'現(xiàn)象，幼兒園要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取搶救措施。并在第一時(shí)間向有關(guān)部門報(bào)告。
應(yīng)急處理程序：
1、一旦發(fā)現(xiàn)有食物中毒的現(xiàn)象，幼兒園要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)通知有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，按照分工開(kāi)展工作，并立即將中毒人員送醫(yī)院搶救。
2、食堂人員負(fù)責(zé)保留好食品留樣，并送往衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行檢驗(yàn)。期間，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂。
3、組織由園長(zhǎng)、保健人員、骨干教師組成的陪護(hù)隊(duì)伍，具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜。
4、穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長(zhǎng)工作，保證幼兒園正常的生活秩序和
工作秩序。
5、及時(shí)向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報(bào)告有關(guān)處理情況。
四、后期處理
發(fā)生食物中毒后在向有關(guān)部門報(bào)告的同時(shí)要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)和可疑食物，中毒者吃剩的食物和排泄物（嘔吐物、大便），炊事用具、飯菜成品、半成品、留樣品等保留待查，以便衛(wèi)生部門檢驗(yàn)，為確定食物中毒提供可靠的情況。每天留取樣本，48小時(shí)后，全園一切正常后處理掉。
五、如實(shí)反映情況
園長(zhǎng)及與本次中毒事件有關(guān)的人員，如食堂工作人員、分餐老師及中毒人員應(yīng)如實(shí)反映本次中毒情況，將中毒人員吃的食物，進(jìn)餐總?cè)藬?shù)，進(jìn)餐而未發(fā)病者、中毒者的主要特征，可疑食物的來(lái)源、質(zhì)量，存放食物條件，加工烹調(diào)方法和加熱的溫度、時(shí)間等情況如實(shí)向有關(guān)部門反映。
六、食品安全日常工作要求
1、食品原材料要到信譽(yù)好的正規(guī)廠家或商家購(gòu)買。除調(diào)料外，所有食品全部由食堂加工制作，不購(gòu)現(xiàn)成的食品：督促保管保護(hù)進(jìn)貨渠道，做好索證、檢查保質(zhì)期。
2、掌握好食品原材料可從量及存放時(shí)間，妥善管理，不得出現(xiàn)發(fā)霉變質(zhì)現(xiàn)象。倉(cāng)庫(kù)內(nèi)要做好滅鼠工作。
3、原材料的貯存要分類、分架、離墻、離地；食品的存放、加工、分發(fā)要做到生熟分開(kāi)。
4、已加工完的飯菜盛桶后要及時(shí)加蓋、離地，做好防蠅防塵工作。
5、飯菜按量制作與分發(fā)，不得存放剩飯菜。
6、飯菜實(shí)行48小時(shí)留樣并做好詳細(xì)記錄。
7、非食堂工作人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂；食堂人員禁止一人單獨(dú)在食堂。
8、各班教師加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象。
兩嶺鎮(zhèn)中心幼兒園
20xx年5月
幼兒園應(yīng)急安全方案13
為確保廣大師生安全度過(guò)非常時(shí)期，能從容處理不可預(yù)料的突發(fā)事件，幼兒園特制定本應(yīng)急處理預(yù)案。
一、應(yīng)急人員準(zhǔn)備
1、 成立應(yīng)急工作組。
組長(zhǎng) ： XXX
組員 ： XXX
2、實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制。不推諉，及時(shí)處理突發(fā)事件(如第一時(shí)間緊急上報(bào)；撥打119；穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系等)。
二、應(yīng)急物資準(zhǔn)備
應(yīng)急物資儲(chǔ)備。如室內(nèi)消火栓、滅火器等。
三、應(yīng)急程序準(zhǔn)備
1、火警一旦發(fā)生，必須立即呼救，并利用報(bào)警器材向單位內(nèi)部報(bào)警，同時(shí)撥打119火警電話，派專人接應(yīng)消防車，警戒火災(zāi)現(xiàn)常
2、若幼兒未曾離園，先啟動(dòng)幼兒緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。
3、單位領(lǐng)導(dǎo)必須趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)集合，根據(jù)火災(zāi)情況有針對(duì)性進(jìn)行滅火。
4、火場(chǎng)撲救指揮應(yīng)迅速判明火勢(shì)走向、火場(chǎng)特點(diǎn)，明確主攻方向和圍截；方位。要審明形勢(shì)，在滅火力量大于火勢(shì)時(shí)，果斷采取速戰(zhàn)速?zèng)Q的`滅火戰(zhàn)術(shù)；在火勢(shì)大于滅火力量時(shí)，采取“先控制，后撲滅”的滅火戰(zhàn)術(shù)，全力控制火災(zāi)范圍，等待后援力量。
5、在公安消防隊(duì)趕到后，火場(chǎng)指揮改由公安消防隊(duì)指揮，單位領(lǐng)導(dǎo)要全力配合，并組織內(nèi)部力量進(jìn)行救護(hù)、疏散、警戒等，直至火情得以完全撲滅。
6、火災(zāi)撲滅后，要組織力量保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，特別要注意防止死灰復(fù)燃。
7、密切配合公安消防等部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘察和調(diào)查火災(zāi)原因。
幼兒園應(yīng)急安全方案14
一、活動(dòng)目的
為正確規(guī)范和指導(dǎo)食物中毒事故應(yīng)急處理工作的調(diào)查和處理，及時(shí)控制，有效預(yù)防，積極應(yīng)對(duì)食物中毒事故的發(fā)生，有效提高幼兒園應(yīng)對(duì)食物中毒事件的緊急處置能力，以最大限度地減少食物中毒事故帶來(lái)的危害，切實(shí)保障幼兒的身體健康，通過(guò)演練，有效做到早發(fā)現(xiàn)、早控制、早報(bào)告、早治療、早反饋，以提高全體教職工處理食物中毒事件的應(yīng)急能力和自我保護(hù)意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
保健室
四、參加人員：
全體后勤人員
五、具體人員安排
保健醫(yī)生負(fù)責(zé)對(duì)患兒進(jìn)行初步診斷，并及時(shí)向后勤主任匯報(bào)情況。及時(shí)帶患兒就醫(yī)。后勤主任負(fù)責(zé)將情況匯報(bào)給園長(zhǎng)，并控制現(xiàn)場(chǎng)。后勤保障組組長(zhǎng)及財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)穩(wěn)定師生情緒做好家長(zhǎng)工作。食堂主任負(fù)責(zé)封住食堂留樣冰箱及備餐間。保育員負(fù)責(zé)采集嘔吐物，做好嘔吐物的處理及現(xiàn)場(chǎng)的消毒。其他后勤人員為觀看了解體的演練流程。
六、演練流程：
發(fā)現(xiàn)疑似食物中毒病例后，立即啟動(dòng)幼兒園食物中毒應(yīng)急預(yù)案。
1、大一班保育員發(fā)現(xiàn)有2位幼兒出現(xiàn)嚴(yán)重嘔吐，立即抱幼兒到保健室通知保健醫(yī)生，并注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，組織其他幼兒盡量遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)。
2、保健醫(yī)立即對(duì)患兒進(jìn)行初步診斷，認(rèn)定為食物中毒疑似病例即刻向后勤主任匯報(bào)，由后勤主任向園長(zhǎng)匯報(bào)并說(shuō)明現(xiàn)狀。園長(zhǎng)則向食品藥品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗(yàn)所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院和上級(jí)教育處報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容有：發(fā)生中毒的單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)及死亡人數(shù)，主要臨床表現(xiàn)，可能引起中毒的食物等。若懷疑投毒則向公安部門報(bào)告。
3、后勤主任立即安排通知食堂封存可能引起中毒的食物和飲用水，并封住食堂禁止人員出入發(fā)生病例的班級(jí)。
4、由保健醫(yī)生和班級(jí)一名教師立即陪護(hù)患兒就醫(yī)，由班主任通知患兒家長(zhǎng)說(shuō)明情況。
5、教師和保育員對(duì)患兒所在班級(jí)的兒童進(jìn)行細(xì)致的觀察。全園各班級(jí)密切觀察在園幼兒，及時(shí)掌握全園幼兒身體狀況。留觀期間不得隨意出入班級(jí)，不得進(jìn)食、進(jìn)水。病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗，病人的排泄物（嘔吐物、大便）要保留，以便衛(wèi)生部門采樣檢驗(yàn)，為確定食物中毒提供可靠的情況。
6、如實(shí)反映情況。如食堂工作人員、保育員老師及病人等應(yīng)如實(shí)反映本次中毒情況。將病人所吃的'食物，進(jìn)餐總?cè)藬?shù)，同時(shí)進(jìn)餐而未發(fā)病者所吃的食物，病人中毒的主要特點(diǎn)，可疑食物的來(lái)源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調(diào)的方法和加熱的溫度、時(shí)間等情況如實(shí)向有關(guān)部門反映。
7、全園教職工各盡其責(zé)，在查明情況之前對(duì)可疑食物應(yīng)立即停止食用。在衛(wèi)生部門已查明情況，確定了食物中毒，既可對(duì)于引起中毒的食物及時(shí)進(jìn)行處理。對(duì)中毒食物可采取煮沸15分鐘后掩埋或焚燒。食品用工具、容器可用1~2%堿水或漂白溶液消毒。病人的排泄物可用20%石灰乳或5%的來(lái)蘇溶液進(jìn)行消毒。并繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒和常規(guī)工作。
8、保健醫(yī)隨時(shí)向后勤主任匯報(bào)就診情況，如醫(yī)院確診為食物中毒，后勤主任立即上報(bào)園長(zhǎng)。根據(jù)上級(jí)主部門要求逐級(jí)上報(bào)并按上級(jí)部門指示指導(dǎo)班級(jí)做好一切配合工作。
8、穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。如有個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)園探視，由幼兒園做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作。事故發(fā)生以后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。
9、幼兒園進(jìn)一步調(diào)查事故原因，追究當(dāng)事人責(zé)任。
幼兒園應(yīng)急安全方案15
1、消防負(fù)責(zé)人防火責(zé)任制
項(xiàng)目消防負(fù)責(zé)人是工地防火安全的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本工地的消防安全，履行以下職責(zé)：
�。�1）制定并落實(shí)消防安全責(zé)任制和防火安全管理制度，組織編制火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)安和落實(shí)防火、滅火方案以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施。
�。�2）擬訂項(xiàng)目經(jīng)理部及義務(wù)消防隊(duì)的消防工作計(jì)劃。
�。�3）配備滅火器材，落實(shí)定期維護(hù)、保養(yǎng)措施，改善防火條件，開(kāi)展消防安全檢查，及時(shí)消除火險(xiǎn)隱患。
�。�4）管理本工地的義務(wù)消防隊(duì)和滅火訓(xùn)練。
�。�5）對(duì)職工進(jìn)行消防安全教育，組織消防知識(shí)學(xué)習(xí)，使職工懂得安全動(dòng)力火、用電和其他防火、滅火常識(shí)，增強(qiáng)職工消防意識(shí)和自防自救能力。
�。�6）組織火災(zāi)自救，保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助火災(zāi)原因調(diào)查。
2、義務(wù)消防隊(duì)防火責(zé)任制
�。�1）模范地遵守和貫徹本單位的防火制度，對(duì)違反者進(jìn)行勸阻。
（2）了解本單位的防火措施，定期進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)不安全因素立即解決，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
�。�3）經(jīng)常維修、保養(yǎng)消防器材設(shè)備，保證完好可用，并根據(jù)本單位的實(shí)際情況需要報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)添置各種消防器材。
�。�4）組織消防業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)操練，提高消防業(yè)務(wù)水平。
�。�5）組織隊(duì)員輪流值勤。
�。�6）協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)制訂本單位滅火的應(yīng)急預(yù)案。發(fā)生火警立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，實(shí)施滅火與搶救工作，協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查起火原因，提出改進(jìn)措施。
（7）積極參加本地區(qū)的消防聯(lián)防活動(dòng)。
�。�8）全員達(dá)到"三懂三會(huì)"，即：懂得防火知識(shí)，會(huì)報(bào)火警；懂得消防器材的性能和使用方法協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查起火原因，提出改進(jìn)措施。
3、現(xiàn)場(chǎng)電工防火責(zé)任制
（1）電工必須持安全生產(chǎn)監(jiān)察局核發(fā)的《電工安全操作證》上崗操作。
�。�2）要按照有關(guān)規(guī)范安裝檢修電氣線路和電器設(shè)備。
�。�3）配合技術(shù)人員正確計(jì)算配電線路負(fù)荷，配電正確，對(duì)配電線路指定專人負(fù)責(zé)和維修，不得擅自增加用電設(shè)備，不得隨便亂裝亂用。
�。�4）嚴(yán)禁使用銅絲、鐵絲代替熔絲，按容量正確選用熔絲。
�。�5）要經(jīng)常檢查電氣設(shè)備運(yùn)行情況，對(duì)超負(fù)荷和往年加大熔絲容量等隱患，及時(shí)向有關(guān)部門提出整改意見(jiàn)。
�。�6）積極主動(dòng)向用電人員宣傳安全用電常識(shí)，組織職工進(jìn)行電器知識(shí)講座，制止違章用電行為。
�。�7）配合義務(wù)消防員對(duì)電器防火器材進(jìn)行維護(hù)。
�。�8）要掌握排除電氣故障的方法，并會(huì)使用滅火器電氣火災(zāi)。
4、焊工防火責(zé)任制
�。�1）有《焊、割工種消防專業(yè)培訓(xùn)合格證》，實(shí)習(xí)員沒(méi)有正式焊工在場(chǎng)指導(dǎo)，不準(zhǔn)從事焊、割作業(yè)。
（2）凡屬一、二、三級(jí)動(dòng)火審批范圍的焊、割作業(yè)，未辦理動(dòng)火審批手續(xù)和落實(shí)防火、防爆措施之前，不準(zhǔn)焊、割。
�。�3）不了解焊、割現(xiàn)場(chǎng)和周圍的安全情況，不準(zhǔn)焊、割。不了解焊、割件內(nèi)部是否安全時(shí)，不準(zhǔn)焊、割。
（4）盛裝過(guò)可燃、易燃?xì)怏w、液體的各種容器、管道、倉(cāng)間、罐柜等，未經(jīng)清洗和測(cè)爆，沒(méi)有安全保障時(shí)，不準(zhǔn)焊、割。
�。�5）在用可燃材料作保溫、冷卻、隔聲、隔熱、裝飾的`部位，未采取切實(shí)可靠的防火安全措施，不準(zhǔn)焊、割。
（6）有壓力或密封的容器、管道，不準(zhǔn)焊、割。
（7）焊割部位附近堆有易燃、易爆物品，在未作徹底清理或采取切實(shí)有效的措施之前，不準(zhǔn)焊、割。
�。�8）因火星飛濺、導(dǎo)體傳熱和感應(yīng)能引起焊割部位毗連的物體、建筑物或爆炸的，未采取安全措施不力。
�。�9）有與明火作業(yè)相抵觸的情況，不準(zhǔn)焊、割。
5、木工防火責(zé)任制
（1）禁止在木工間和木工作業(yè)場(chǎng)所吸煙。
�。�2）禁止在木械間使用明火。
（3）在操作各種木工機(jī)械前，仔細(xì)檢查設(shè)備是否完好。
（4）在工作完畢和下班時(shí)，清理場(chǎng)地，將木屑，刨花堆放到安全地點(diǎn)，并切斷電源泉并閉門窗。
�。�5）要積極參加消防活動(dòng)，掌握防火滅火知識(shí)。
6、油漆工防火責(zé)任制
�。�1）禁止火種進(jìn)入工作現(xiàn)場(chǎng)。
�。�2）禁止使用明火煙葉溫或在密閉狀態(tài)下溶解漆料。
（3）禁止亂倒剩余漆料溶劑。
�。�4）隨領(lǐng)隨用油漆溶劑、剩料要及時(shí)加蓋，注意儲(chǔ)存安全。
（5）經(jīng)常清除工作場(chǎng)地的油漆沉積物，并要注意工作場(chǎng)的通風(fēng)。
7、倉(cāng)庫(kù)管理人員防火責(zé)任制
（1）不準(zhǔn)攜帶火種入庫(kù)。
（2）不準(zhǔn)在庫(kù)房?jī)?nèi)使用電加熱器具和燃?xì)饩摺?/p>
（3）不準(zhǔn)在庫(kù)房?jī)?nèi)設(shè)置辦公室和工場(chǎng)間。
（4）不準(zhǔn)在庫(kù)房?jī)?nèi)架設(shè)臨時(shí)電線和使用60W以上的白熾燈，使用有鎮(zhèn)流器的燈具，應(yīng)將鎮(zhèn)流器安裝在庫(kù)房外。
�。�5）不準(zhǔn)在庫(kù)房?jī)?nèi)存放倉(cāng)庫(kù)人員使用的油棉紗、油手下套等物品。
�。�6）要將各類物資分類、限額存放；堆放的物資留出頂、燈、墻柱、堆等防火間距。
�。�7）認(rèn)真檢查物資堆放安全情況，離開(kāi)倉(cāng)庫(kù)時(shí)切斷電源，并關(guān)閉門窗。
�。�8）掌握儲(chǔ)存物資性質(zhì)和防火滅火知識(shí)，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后能熟練使用滅火器材，及時(shí)撲救。
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