優(yōu)秀倡議書(15篇)
在學習、工作生活中，我們可以使用倡議書的機會越來越多，倡議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個地區(qū)的所有人，甚至是全國人民。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀倡議書1
職工同志們：
職工素質(zhì)是企業(yè)之魂。每一名職工的一言一行、一點一滴無不折射出個人的修養(yǎng)、心靈的陽光，無不展示著企業(yè)的形象。馬口礦是我們共同工作的地方，這里的花草樹木，公物設(shè)施，優(yōu)美環(huán)境因你的存在而顯得驕人多姿，作為機電部的一員，有責任，也有義務(wù)去維持和保護這良好的工作環(huán)境。為此，我們倡議：
1、文明養(yǎng)成從我做起。我們要通過自己良好的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為企業(yè)增添亮色。要從身邊的點滴小事做起（如接聽電話時的一句“你好”），自覺遵守行為規(guī)范和勞動紀律，養(yǎng)成好學習、重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。
2、告別陋習從我做起。管好自己的嘴，不說粗話臟話，不隨地吐痰，不大聲喧嘩；管好自己的手，不損壞公物，不亂扔煙頭、垃圾，保持環(huán)境干凈。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明習慣和健康的生活習慣，使工作環(huán)境更加優(yōu)美整潔，職工更加團結(jié)、友善、和睦。
3、團結(jié)友善從我做起。社會呼喚愛心，人人需要關(guān)愛。同在一個企業(yè)生活、學習和工作，是緣分。讓愛心、善心與我們同在。“贈人玫瑰，手有余香”，在他人遇到困難時伸出援助之手，真誠關(guān)心幫助，共同營造互相關(guān)愛、和諧美好的人際關(guān)系，做一名友好親善的好職工，讓我們周圍多一份人文情懷，多一些包容的時代氣息。
4、安全生產(chǎn)從我做起。“關(guān)愛生命，安全先行”是每一名職工的共同心聲。積極倡導安全生產(chǎn)，文明作業(yè)，自覺摒棄違章操作，堅決抵制危險作業(yè)，增強全員安全意識，自覺遵守安全規(guī)章制度。牢記“平平安安上班來，高高興興回家去”安全警語。
5、相互監(jiān)督從我做起。你的言談舉止，文明禮貌，行為規(guī)范都受他人關(guān)注。良好的行為展示你的品質(zhì)，你的素養(yǎng)，彰顯個人魅力；不良
行為則被冠以“沒修養(yǎng)，沒禮貌，不衛(wèi)生”等。這些污點將影響你的人生，阻礙你的發(fā)展。
6、人人參與從我做起。從現(xiàn)在起，“提高素養(yǎng)、告別陋習、團結(jié)友善、安全生產(chǎn)”。人人行動起來，積極參與倡議活動，因為有你的參與將使活動更加完美和圓滿。
職工同志們，讓我們積極行動起來，從我做起、從現(xiàn)在做起，告別不良陋習，爭做文明職工，形成以點帶線，以線帶面，以面帶體的良好氛圍，為早日把我礦建成更加團結(jié)、和諧、奮進的一流企業(yè)而努力！
機電部
20xx年8月15日
優(yōu)秀倡議書2
尊敬的各位老師：
在全市上下熱烈慶祝建黨93周年、貫徹落實教育規(guī)劃綱要的熱潮中，我們迎來了第27個教師節(jié)。強國必先強教，強教必先強師。國家、省、市各級教育工作會議和教育規(guī)劃綱要，從全局和戰(zhàn)略的高度，深刻論述了教師在強國興教中的重要地位和歷史使命。市委、市政府在打造藍色經(jīng)濟區(qū)和高端產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)，培植戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，建設(shè)創(chuàng)新開放宜居幸福的現(xiàn)代化新威海的宏偉目標中，對教育戰(zhàn)線和廣大教師提出了新的要求，寄予殷切期望，我們備受鼓舞，深感責任重大、使命光榮。在第30個教師節(jié)來臨之際，我們謹向全市教師提出如下倡議：
一、堅定信念，志存高遠，做教書育人的模范
我們要樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、推動社會文明進步為己任，增強教師職業(yè)的光榮感、責任感和使命感。我們要嚴格履行教師崇高職責，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展，做學生健康成長的指導者和引路人。我們要認真落實科學的教育發(fā)展觀，注重學思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教，爭做學生愛戴、人民滿意的教師。
二、以身立教，嚴謹篤學，做為人師表的楷模
我們要堅守高尚情操，銘記教師職責，恪守職業(yè)道德，弘揚教師正氣，自覺抵制有償家教，堅決杜絕體罰學生，以“學為人師，行為世范”的行動影響社會，不僅做教育智慧的學者，更要成為人格修養(yǎng)的楷模。我們要崇尚科學精神，嚴謹篤學，與時俱進，不斷拓寬思維視野，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，及時補充更新先進理念和現(xiàn)代知識，做熱愛學習、終身學習的楷模。我們要加強師德修養(yǎng)，在道德品質(zhì)、學識學風、行為規(guī)范上為人師表，不僅注重言傳，更加注重身教，以自己高尚的情操和道德風范去教育和感染學生，以自身的學識魅力和人格魅力贏得社會的尊重。
三、啟智求真，誨人不倦，做愛崗敬業(yè)的榜樣
我們要尊重、關(guān)心、愛護好每一名學生，樹立人人成才的人才觀、全面發(fā)展的質(zhì)量觀，以教師的科學精神和創(chuàng)造性勞動，啟迪心智，激發(fā)興趣，面向全體學生，鼓勵個性發(fā)展。我們要對工作、對學生高度負責，精心備好每一節(jié)課，認真上好每一堂課，仔細批改每一本作業(yè)，輔導好每一位學生，不斷提高教學質(zhì)量和水平。我們要刻苦鉆研教育理論，積極探索教育規(guī)律，勇于推進教育改革，踴躍投身教育實踐，把全部精力和滿腔熱情獻給教育事業(yè)。
四、育人育心，傳承文明，做人類靈魂的工程師
我們要行育人之本，懷師愛之心，不僅要幫助學生去發(fā)現(xiàn)、獲取和運用知識，更要關(guān)心學生的思想品德和身心健康，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我們要用真誠的尊重和拳拳的愛心，教導學生學會知識技能、學會動手動腦、學會生存生活、學會做人做事。我們要靜下心來教書，潛下心來育人，當善良的使者，做摯愛的化身，用教師心中的火種點燃學生的理想，用教師靈魂的光明照亮學生的希望。
老師們，教育是科學，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃撬囆g(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是事業(yè)，需要我們?nèi)シ瞰I。讓我們在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，以優(yōu)秀模范教師為榜樣，揚師德、強師能、鑄師魂，以積極進取的精神風貌和教書育人的實績，為推進教育事業(yè)科學發(fā)展作出新的更大的貢獻，努力譜寫威海教育改革發(fā)展的新篇章！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀倡議書3
親愛的同學們：
你們好!
當你揉著惺忪的睡眼戀戀不舍地告別被窩時，當你邁著疲倦的步伐走在上課的路上時，當你打著哈欠看到電腦屏幕映出的灰黑眼圈時……你可曾思念過晨光中那奔跑的背影、那跳躍的發(fā)絲;你可曾想象過夜幕中那熱鬧的操場、那呼喊的聲音;你可曾懷念過那份丟失的青春活力、那份久違的少年英姿?
當你們的活力在日復一日的滿載工作和學習中一點點消磨殆盡，你們可知道，曾經(jīng)有一位重病臥床的老教師，時刻牽掛著你們的身體健康。
這位老人就是我們西北工業(yè)大學的退休體育老師顏貽梯。今年的9月26日，年逾八十高齡的顏貽梯老師委托他的家屬在北京某醫(yī)院病房內(nèi)，將自己的50萬個人積蓄全數(shù)捐贈給學校，設(shè)立“顏貽梯體育獎學金”，用于激勵品學兼優(yōu)、體育成績優(yōu)秀的'學生和體育教學成績突出的教師!
顏老在我校從事體育教學和田徑訓練工作了一輩子，指導的田徑項目碩果累累。退休之后，他依然關(guān)心體育教學，多次到訓練場和教研室，現(xiàn)場觀摩訓練教學，對學校的體育教學傾注畢生心血。在顏老臥床病重期間，他時刻心系著同學們的健康，有時甚至清晨醒來還要在脖子上掛上哨子，想要出門給孩子們上課!
其情可感，其心可鑒!于我們而言，能為顏老師做的，也是能為自己做的，就是為愛接力。
作為當代大學生，我們應(yīng)該努力朝著“有理想、有社會責任感、有創(chuàng)新精神、有國際視野、有人文與體育素養(yǎng)”的方向不斷努力。要想成為未來的國家棟梁，擁有良好的人文和體育素養(yǎng)是不可或缺的一部分�！洞髮W》首章云：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”，擁有一個健康的體魄，是一切至善追求的根本保證。
今天，我們軟件與微電子學院14021301班的全體同學向全校同學們發(fā)起倡議：
1.從今天起，伴著清晨的第一縷陽光，讓朗朗的讀書聲響徹校園的每一個角落，讓星天苑操場上活躍著青春的的身影，讓云天苑操場上迸發(fā)出年輕的熱情。
2.從今天起，每天騰出三十分鐘的空余時間，“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”,積極參加體育活動，加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，弘揚體育精神，提升體育素養(yǎng)。
3.從今天起，以顏老為榜樣，學習他忠于事業(yè)、以培養(yǎng)社會棟梁為己任的強烈的社會責任感，時刻牢記歷史使命，秉承“公誠勇毅”校訓，做有社會責任感的大學生。
4. 從今天起，追隨顏老的步伐，學習他為了理想甘于付出不求回報的精神，生命不息，追夢不止，自覺踐行社會主義核心價值觀，做有夢想的大學生
5.從今天起，向顏老師學習，學習他以身作則，甘于奉獻，勇于擔當?shù)木�，讓我們一同傳承老師的精神，為愛奔跑，為愛接力�?/p>
同學們，__提出“高校要全面、深入貫徹黨的教育方針，努力培養(yǎng)和造就德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”。作為當代大學生的我們，更應(yīng)該積極響應(yīng)的號召，在學習專業(yè)知識的同時，強健體魄，文武雙修，強國圓夢。
同學們，為了不辜負顏老師向我們傾灑的一腔愛心，為了譜寫我們自己的美好青春，為了實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，讓我們行動起來，以筆畫夢，以身筑夢，在奔跑中追逐夢想，將生命的每一天灑滿陽光!
倡議人：_
時間：20__年__月__日
優(yōu)秀倡議書4
全體少先隊員：
以前，我們的大自然美麗極了，幾乎綠色包圍著我們的家園。空氣清新，河水清澈。鮮艷的花，翠綠的樹隨處可見，樹上果實累累，美不勝收，簡直是一個綠的天地。
可是現(xiàn)在，美麗的自然不見了，滿天的灰塵。小河也被污染了，變成了混濁的臭水。大地也沒有河水的滋潤，失去了生機。是因為我們的破壞，亂砍亂伐，隨便排除廢水……萬物已經(jīng)哭聲一片。
所以我提出倡議：
1、 工廠的廢氣，盡可能不往外排，要做好環(huán)保才可以開業(yè)。
2、 不要再砍伐樹木。
3、 不要亂扔垃圾。
4、 不要往河里排臟水。
5、 我們也要節(jié)約用水。
6、 我們要多種植物。
我希望全校的少先隊員一起來保護我們的大自然，還給我們一個清新的生活環(huán)境。讓我們一起行動起來，我相信大家一定能做到。
優(yōu)秀倡議書5
全區(qū)廣大干部群眾：
今年3月5日是全國學雷鋒紀念日52周年，也是第16個中國青年志愿者服務(wù)日。為進一步弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化，助推生態(tài)宜居城、智慧文明城、法治和諧城建設(shè)，團區(qū)委向全區(qū)廣大干部群眾發(fā)出倡議：
一、學雷鋒樹新風，共建生態(tài)宜居城。建設(shè)綠色生態(tài)、文明宜居的幸福石拐，是我們每一個公民義不容辭的職責。在這個春意盎然的季節(jié)，讓我們一同投身到愛綠護綠的文明活動中來，積極參與義務(wù)植樹，爭做綠色文明的使者;勤儉節(jié)約，爭做節(jié)能減排的響應(yīng)者;愛護環(huán)境，爭做環(huán)保低碳的踐行者。
二、學雷鋒身立行，打造智慧文明城。奉獻不分大小，善舉不分先后。志愿服務(wù)理念是雷鋒精神在新時期的發(fā)展和延續(xù)。參與志愿服務(wù)活動助人助己、樂人樂己。讓我們攜起手來，爭做志愿者，身體力行參與孝老愛親、交通整治、扶弱助殘、愛心救助等學雷鋒志愿服務(wù)活動，助推智慧文明城的創(chuàng)建。
三、學雷鋒講品德，構(gòu)建法治和諧城。公民道德人人共建，道德成果人人共享。學習雷鋒精神，爭做文明公民，參與和諧創(chuàng)建，共建美好家園，既是我們的承諾，也是我們的責任。希望全區(qū)廣大干部群眾努力踐行三德：在家比家庭美德，工作論職業(yè)道德，在外講社會公德。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，踐行愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、見義勇為、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，攜手共建法治和諧城。
贈人玫瑰，手有余香。朋友們，讓我們行動起來，在新的春天新的起點，積極熱忱地投入志愿服務(wù)活動，用微笑和服務(wù)書寫自己志愿者的名字，用真情和奉獻譜寫文明石拐的新篇章。
優(yōu)秀倡議書6
黃河是中國的一個象征，后人把黃帝奉為中華民族的祖先，在黃帝出生地河南省新鄭市有黃帝宮，在陜西省黃陵縣有黃帝陵，世界各地的炎黃子孫，都把黃河流域認作中華民族的搖籃，稱黃河為“母親河”，為“四瀆之宗”，視黃土地為自己的“根”。
現(xiàn)在黃河面臨斷流的問題。1997年斷流226天。與此同時，黃河入海水量不斷減少，1990~1994年，年平均入海量只有184億立方米，相當于80年代年平均入海量286億立方米的64%、70年代年平均入海量371億立方米的59%、60年代年平均入海量492億立方米的47%.一些專家的預測，如果以5年時間為單元計算，到20xx年黃河下游將出現(xiàn)年年斷流現(xiàn)象，到20xx年黃河下游將會出現(xiàn)全年干涸，黃河由此將成為一條內(nèi)陸河。造成這一切問題主要源于自然因素和社會因素。所以要從改善自然環(huán)境入手，首先應(yīng)在黃河兩岸種上一些存活率高的樹木和植物！經(jīng)常發(fā)射人工降雨彈，使黃河旁的樹可以保持水土的水份�？纯匆郧�，古代黃河兩岸就是因為有茂密的原始森林，可以起到固土防沙的功效，所以我認為，只要能讓樹植物存活，就能把黃河兩岸的泥沙管住，讓母親之河長存。
我們要保護好我們的美好家園，那就要從身邊的小事做起。保護環(huán)境，讓黃河之水永遠氣勢如洪的流淌著吧！
優(yōu)秀倡議書7
親愛的黨員朋友：
您好！真誠感謝您對黨支部工作的滿腔熱情和積極投入！
世博會后，志愿精神深入人心。我們感到：志愿服務(wù)自上而下的組織力量正在日益完善，自下而上的成長力量也在不斷壯大，兩股力量交匯凝結(jié)而成的正能量與親和力，對于做好社會轉(zhuǎn)型期的道德引領(lǐng)和群眾工作影響深刻�；诖�，閔行區(qū)志愿服務(wù)工作不僅期待廣大志愿者對接社會需求的持續(xù)奉獻，倡導一種起而行之、同心同德的責任自覺，同時更加關(guān)注志愿服務(wù)自身彰顯的公益本質(zhì)、文化氣質(zhì)和人文品質(zhì)。
今年，正值閔行建區(qū)20周年。新機遇，新發(fā)展，新愿景，期待的是20年華激情昂揚的奮發(fā)與再塑。作為區(qū)委宣傳部的一員，我們的職責就是傳遞黨的聲音、傳播優(yōu)秀文化、傳承社會文明。為了更好地體現(xiàn)黨建引領(lǐng)、黨員示范的積極作用，黨支部即將啟動“黨員社區(qū)服務(wù)日”公益行動，以開放的胸懷、務(wù)實的作風走出機關(guān)、走向社區(qū)、走近百姓。
送人香草，手自留香；贈人玫瑰，心自芬芳——公益很開心，奉獻很HAPPY！相信我們可以，可以引領(lǐng)一種力量，成長的力量！
區(qū)委宣傳部黨支部
20xx年6月22日
優(yōu)秀倡議書8
全區(qū)廣大職工同志們：
創(chuàng)建全國明城市、國家衛(wèi)生城市、國家歷史化名城（以下簡稱“三城同創(chuàng)”）是市委、市政府改善城市人居環(huán)境、提升城市明程度和傳承城市歷史化作出的重大決策，是一項惠及千家萬戶的民心工程，也將成為xx城市的靚麗名片和響亮品牌。當前，全區(qū)上下正在如火如荼地投入到“三城同創(chuàng)”活動，需要生活在這片藍天下的每一名xx人的熱情參與、積極奉獻。為充分調(diào)動全區(qū)廣大職工群眾參與創(chuàng)建活動的積極性和主動性，進一步號召廣大職工迅速行動起、掀起創(chuàng)建熱潮，現(xiàn)發(fā)出如下倡議：
一、當好傳播者，廣泛宣傳“三城同創(chuàng)”。xx是我家，創(chuàng)建靠大家。廣大職工群眾要以主人翁的姿態(tài)，積極響應(yīng)市委、市政府和區(qū)委、區(qū)政府的號召，深刻認識“三城同創(chuàng)”的重大意義、創(chuàng)建目標和行動要求，踴躍投身創(chuàng)建活動，不斷提高明素養(yǎng)，自覺愛護和維護良好的環(huán)境衛(wèi)生和明秩序等，通過自身的明行為為xx增添亮色，成為“關(guān)心創(chuàng)建、支持創(chuàng)建、參與創(chuàng)建”的工人先鋒隊，努力做xx城市的代言人，xx明的傳播者，xx化的弘揚者。
二、做好主力軍，全力參與“三城同創(chuàng)”。創(chuàng)建明城市是社會系統(tǒng)工程，需要全市上下共同參與。全區(qū)廣大職工群眾作為xx經(jīng)濟社會發(fā)展中的一支重要力量，要立足本職，扎實工作，大力弘揚勞模精神、勞動精神和工匠精神，圍繞開展安全生產(chǎn)、節(jié)能減排、關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人、推行“工間操”、開展職業(yè)健康教育等工會特色活動，引導廣大職工立足崗位爭先創(chuàng)優(yōu)，以一流的精神風貌、一流的工作業(yè)績，為“三城同創(chuàng)”獻智出力。
三、甘做志愿者，積極推動“三城同創(chuàng)”�！胺瞰I、友愛、互助、進步”的志愿者服務(wù)精神，是推進城市明、促進社會和諧的重要力量。全區(qū)各級工會組織要繼續(xù)發(fā)揮勞模志愿活動的引領(lǐng)作用，切實加強對職工的社會主義核心價值觀、中華化經(jīng)典教育和公民思想道德教育，深入開展“工人先鋒號”“明職工”“明家庭”評比等群眾性精神明創(chuàng)建活動，在“三城同創(chuàng)”活動中展示我區(qū)廣大職工的良好精神面貌。要引導廣大職工自覺參與志愿服務(wù)行動，做到奉獻愛心、關(guān)愛他人、提升自我、共同培育明和諧、積極向上的社會風尚。
明從腳下起步，創(chuàng)建從大家做起。讓我們用辛勤勞動和智慧，積極投身到“三城同創(chuàng)”的時代洪流中，為建設(shè)富裕美麗幸�，F(xiàn)代化xx篇而不懈努力。讓我們共同攜手，使城市更明、生活更幸福、家園更美麗、明天更美好！為全面建設(shè)“實力、活力、魅力、和諧”現(xiàn)代化xx作出新的更大貢獻。
優(yōu)秀倡議書9
親愛的同學們：
大家好！
今年旱季枯水期提前到來，我們XX市人民的母親河——湘江水位從9月下旬開始一路走低，現(xiàn)已超過供水警戒水位，出現(xiàn)了取水困難，我們政府的有關(guān)部門正在竭力最大限度地確保全市正常供水，保障市民生活用水，并在10月份向全市人民發(fā)出了《節(jié)約用水倡議書》。為了讓大家攜起手來，齊心協(xié)力，提高用水效率、保護水資源，促進城市可持續(xù)發(fā)展，共同營造一個“節(jié)水光榮，浪費可恥”的良好社會氛圍，使我市平穩(wěn)度過此次歷史罕見的枯水期，作為青少年兒童——長沙人民的一份子，我們湖南省教育電視臺《小記者大世界》節(jié)目組小記者們特向XX市青少年兒童發(fā)出倡議：
一、充分認識當前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性，提高全社會的水憂患意識，從自身的一點一滴做起，無論是在家中、學校和公共場所都能注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣。
二、加強節(jié)約用水宣傳，提高節(jié)水意識。利用各種宣傳媒體，開展內(nèi)容廣泛、形式多樣、生動活潑的節(jié)水宣傳教育活動，使節(jié)水意識深入人心、家喻戶曉，大家樹立正確的用水觀念，科學的用水制度和合理的用水方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣，形成一個愛水、惜水、節(jié)水的良好社會風氣。
三、增強愛水意識，積極參加保護水資源的教育實踐活動，積極宣傳水情知識、傳播節(jié)水理念，深入了解家庭用水情況，倡導節(jié)水光榮家庭，與家長達成共識，協(xié)商制定節(jié)約用水計劃，珍惜每一滴水。家庭節(jié)約用水計劃可從重點參考以下幾個方面：
1、請使用臉盆洗臉、洗手。 在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水。
2、請洗菜、洗碗筷、洗衣服時，用水適當。
3、請盡量使用二次用水沖廁所。
4、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。
5、發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象，請馬上維修。
6、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。
7、請做到一水多用，充分利用水資源。
親愛的同學們，水資源是最基礎(chǔ)的自然資源，是生態(tài)環(huán)境重要的控制性因素，同時也是我國經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，節(jié)約用水勢關(guān)我們的未來。讓我們攜起手來，進一步增強節(jié)水意識，牢固樹立節(jié)水光榮的觀念，為創(chuàng)建節(jié)水型社會，為我們XX市的可持續(xù)發(fā)展，平穩(wěn)度過此次歷史罕見的枯水期，貢獻自己的一份力量。
優(yōu)秀倡議書10
親愛的團員青年朋友們：
世博會，給予了發(fā)展中的中國一個百年難逢的好機遇，為廣大團員青年朋友們提供了一個大展風采的舞臺，讓我們用青年人的熱情與真誠，用青年人的文明與智慧，在世博會這幅盛世畫卷上，為世界、為中國、為上海留下我們青春美好的印記！
為此公司團總支決定在公司范圍內(nèi)開展——“青春世博，展現(xiàn)自我，爭做世博優(yōu)秀團員青年”的評比活動，歡迎公司各個崗位的團員青年朋友們一起行動起來，積極加入到此次評選活動中，從我們的本職工作做起，刻苦鉆研，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，爭做技術(shù)能手、服務(wù)標兵、崗位明星，以良好的素養(yǎng)、扎實的功底、博大的胸懷、周到的服務(wù)，展公司形象，積極為上海世博會作貢獻。
作為新時代高素質(zhì)的代表者，只要我們心中有愛，就能涓滴成海，眾木成林，只要我們堅持奉獻，就能凝心聚力，把上海的精彩呈現(xiàn)給世界，把中國的精彩傳遞到世界的每一個角落。團員青年朋友們，讓我們行動起來吧！
優(yōu)秀倡議書11
親愛的同學們：
金風送歡笑，丹桂花香飄。在這天空飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們迎來了第二十八個教師節(jié)。從入校的上下求索，到學識能力的一步一步成長，再到最后的破繭成蝶，我們在不斷的長大、成熟。一路走來，陪伴左右的是老師；迷途知返，指點迷津的也是老師，老師——永遠都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時光飛逝，卻常留心間。您用智慧勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說，您是海邊高高的燈塔，散發(fā)光芒照亮學生人生的路；也有人說，您是靈魂的工程師，用雙手為人類教育事業(yè)添磚加瓦。或許比起那如雪花般的卡片與祝福您更在意我們是否能夠在將來事業(yè)上有所成就，但是仍在校園的我們會通過自己的方式向您表達最真摯的祝福與問候。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在第二十八個教師節(jié)來臨之際，胡總中心學校團委向全校同學發(fā)出倡議：
一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一幅畫、一首詩歌、一封親筆信也可以是一張賀卡、一條短信、一封電子郵件。
二、在校園里，見到老師時送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水；在黑板上寫祝福的話語；全班同學對老師說一句最真心的感謝！
四、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，爭取以優(yōu)異成績來報答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。
同學們，讓我們一起關(guān)注，一起行動，一起祝福，一起感謝，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,祝愿我們的老師身體健康，工作順利！
共青團胡總中心學校委員會
xx年9月1日
優(yōu)秀倡議書12
同學們：
中華民族歷來以勤勞勇敢、不畏艱難著稱于世。我們xx學校六年級一班的同學們在趙老師的帶領(lǐng)下，開展了一次對種種浪費現(xiàn)象的調(diào)查，我們調(diào)查了教室、宿舍、小店等地方，還對塑料袋、衣服、書本等物品做了進一步的調(diào)查。在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)：無論是哪里，都會有浪費，而世界上的資源是有限的，我們這樣肆無忌憚的浪費可貴資源，地球終有一天將毀滅。所以我們也提出了許多的建議：有一些物品完全可以循環(huán)使用，比如：衣服、教科用書等。塑料袋方面，其實完全可以用布袋，因為布袋可以多次使用，又環(huán)保又低碳。下面我們對廣大群眾提出幾點建議：
一、 杜絕“舌尖上的浪費”。
二、 杜絕學習用品方面的浪費。
三、 杜絕水資源的浪費。
四、 杜絕一次性物品的浪費。
五、 杜絕電的浪費。
希望在以后，人人都能意識到“浪費可恥，節(jié)約光榮”這思想，節(jié)約不是小氣，而是一種文明。節(jié)約不分貧富，節(jié)約不分老少，如果節(jié)約文明之風盛行于世，將是國之本，家之幸，民之富！
各位老師、同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，為建設(shè)社會作出自己應(yīng)有的貢獻！
優(yōu)秀倡議書13
春回大地，萬象更新。值新春佳節(jié)之際，為進一步傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、厲行勤儉節(jié)約、樹立文明新風，引導全市人民過一個文明健康祥和的節(jié)日，特向全市黨員干部提出文明過節(jié)的倡議。
一、弘揚先進文化。
廣大黨員干部要繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，利用節(jié)日之機多讀健康有益的書籍，拓展眼界，增長知識；大力弘揚社會主義核心價值觀，做提升公民道德的表率；響應(yīng)市委、市政府的號召，關(guān)心我市經(jīng)濟的發(fā)展、社會的進步，積極宣傳我市建設(shè)濱海新茂名的新思路、新舉措、新成就，凝心聚力加快茂名發(fā)展。
二、厲行勤儉節(jié)約。
全市廣大黨員干部要自覺帶頭，大興節(jié)儉之風，摒棄搞攀比、講排場、比闊氣的不良風氣，爭做艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的示范者、實踐者；自覺遵守公共道德規(guī)范，倡導文明待人、節(jié)儉用餐，享受“ 文明用餐 ，節(jié)儉惜�！钡目鞓贰Ｌ貏e是我市素有“年例”習俗，近年來“年例”的吃風愈演愈烈，造成巨大的浪費。我們倡議廣大黨員干部積極踐行厲行節(jié)約、反對浪費的健康飲食觀念，大力摒棄“舌尖上的浪費”行為，不帶頭大搞“年例”活動，不參與或少參與“吃年例”，更不能搞“年例”闊氣攀比，自覺杜絕“年例”的封建迷信，并動員親戚朋友適度過“年例”。
三、倡導文明新風。
自覺踐行公民道德規(guī)范，在傳統(tǒng)佳節(jié)里，要更加注重黨員干部的形象，自覺做到文明出行、文明餐飲、文明交往，積極參加社會公益活動，主動幫助困難群體。堅守工作崗位的干部職工要敬崗愛業(yè)，積極為廣大群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。大興移風易俗之風，積極參與健康向上的傳統(tǒng)民俗文化和娛樂活動，在全市營造健康向上、喜慶祥和的節(jié)日氛圍。
四、促進健康和諧。
加強體育鍛煉，合理安排飲食起居，過一個身心愉悅、健康文明的節(jié)日。遵紀守法，加強安全防范，注意防火、防盜和食品安全，自覺維護社會公共秩序，自覺維護社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，努力營造良好的節(jié)日環(huán)境、節(jié)日秩序、節(jié)日氛圍，充分展示我市文明和諧、整潔有序的濱海城市形象。
新的一年，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，以更加健康的身心、文明的姿態(tài)、飽滿的熱情投入到工作生活中，改革創(chuàng)新、開拓進取，奮發(fā)有為、齊心協(xié)力，為建設(shè)美麗的現(xiàn)代化的濱海新茂名作出新的更大的貢獻！茂名市精神文明建設(shè)委員會辦公室
優(yōu)秀倡議書14
親愛的同學、老師、家長朋友們：
大家好！有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，饑餓是人類的頭號殺手，我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數(shù)據(jù)：中國社科院統(tǒng)計，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活四百萬饑民。
近日，一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營者、公益組織的熱烈響應(yīng)。為此，我們學校號召全體同學積極參加到“拒絕浪費，從我做起”光盤行動中來。我們倡議：
1、樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對浪費。
2、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜，吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
3、以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。
4、同學們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。
我們需要家長和學校配合：
1、家庭餐桌上，倡議根據(jù)營養(yǎng)學合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜，吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
2、就餐點菜時，適度適量，吃飽為好，實在吃不了，記得兜著走。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。
3、做孩子的榜樣，爭做節(jié)約糧食的傳播者、實踐者和示范者。
同學、老師、家長朋友們，讓我們一起行動，”拒絕浪費，從我做起”，不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，一起對“浪費”說“不”！
感謝大家的配合和支持！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
優(yōu)秀倡議書15
廣大村民朋友們：
為深入貫徹落實黨的十八大精神，進一步推進社會主義核心價值體系建設(shè)，提高公民道德素質(zhì)，經(jīng)街道黨委、辦事處研究決定，在全街道廣泛開展以“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”為主要內(nèi)容的“四德”工程建設(shè)，為建設(shè)幸福新巨山提供強大的精神動力和道德支撐。為響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的號召，街道黨委、辦事處向全體村民發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，積極參與。每一位村民都要自覺行動起來，積極爭做“四德”建設(shè)的參與者、實踐者和傳播者，努力在全鎮(zhèn)上下形成文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的社會風尚，形成愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會的職業(yè)操守，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)的家庭氛圍，形成愛國明禮、自立自強、公道正派、勇于擔當、團結(jié)互助的個人品質(zhì)。
二、多做實事，身體力行。圍繞“愛心”工程，積極參與愛心救助、志愿者助殘、家園保潔、環(huán)保監(jiān)督、文明祭祀、回報家鄉(xiāng)“愛心行動”；圍繞“誠信”工程，積極參與“懷感恩心，做誠信人”教育實踐活動；圍繞“孝敬”工程，積極參與我向父母獻孝心敬老養(yǎng)老“學比評”教育實踐活動；
圍繞“責任”工程，積極參與市民形象提升、人際關(guān)系和諧、干事創(chuàng)業(yè)回饋“三大行動”。
三、立足本職，熱心公益。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，積極參與“星期五全民環(huán)境衛(wèi)生義務(wù)清掃日”等道德實踐活動，爭做道德使者，積極為建設(shè)道德巨山、文明巨山增光添彩，以自己的模范行為帶動影響身邊人，在志愿服務(wù)中體會快樂，努力構(gòu)建和諧巨山。
四、遵章守法，嚴以律己。自覺踐行《公民道德建設(shè)實施綱要》、《山東省公民基本道德行為40則》等行為規(guī)范，以實際行動傳播文明、踐行道德、弘揚正氣，堅決摒棄有損街道形象、不利群眾生活的各種不道德行為，共同塑造和諧宜居文明巨山的新形象。
村民朋友們，社會公德存在于我們公共活動的一舉一動，職業(yè)道德存在于社會工作的各行各業(yè)，家庭美德存在于家庭成員的一言一行，個人品德存在于個人言行的一點一滴。讓我們以滿腔的熱情、真誠的心靈和踏實的行動，積極融入到“四德工程”建設(shè)中來，為推進幸福巨山建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻！
巨山街道辦事處
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