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雨小學作文【推薦】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的雨小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨小學作文1
雨水是大自然不可缺少的資源，雨水對我們?nèi)祟悂碚f是非常重要的生命源泉，所以，小雨點也是我們的好朋友。那么，雨水是怎樣形成的？雨的類型和四季的變化有沒有關(guān)系呢？它們有什么不同，帶著這些問題，我查閱了很多資料。
原來，雨水是從云里落下來的。云是由無數(shù)微小的水滴或冰晶組成的，這些水滴或冰晶在云中相互碰撞，合并變大。當水滴大到空氣浮力托不住時，落到地上就是雨了。
雨的類型有小雨、中雨、大雨、暴雨。
小雨：雨點清晰可見，沒漂浮現(xiàn)象；下地不四濺；洼地積水很慢；屋上雨聲微弱，屋檐只有滴水；12小時內(nèi)降水量小于5mm或24小時內(nèi)降水量小于10mm的降水量過程。
中雨：雨落如線，雨滴不易分辨；落地時水花四濺；洼地積水較快；屋頂有沙沙雨聲；12小時內(nèi)降水量5-15mm或24小時內(nèi)降水量10-25mm的降雨過程。
大雨：雨降如傾盆，模糊成片；洼地積水很快；屋頂有嘩嘩雨聲；12小時內(nèi)降水量15-30mm或24小時內(nèi)降水量25-50mm的降水過程。
暴雨：凡24小時內(nèi)降水量超過50mm的降水過程統(tǒng)稱暴雨。根據(jù)暴雨的強度可分為:暴雨、大暴雨、特大暴雨三種。暴雨：12小時內(nèi)降水量30-70mm或24小時內(nèi)降水量50-100mm的降雨過程 。大暴雨:12小時內(nèi)降水量70-140mm或24小時內(nèi)降水量100-250mm降雨過程。特大暴雨：12小時內(nèi)降水量大于140 mm或24小時內(nèi)降水量大250mm的降雨過程。
春天的雨一般為小雨，因為春天空氣清新浮力小，雨點不容易積大，所以是細雨綿綿，滋潤萬物。
夏天的雨一般是急風爆雨，夏天由于平均氣溫比較高，有較強的'上升氣流，能將較小的雨滴托住不掉下，直到小雨滴凝結(jié)成較大的雨滴后，才會落下來。所以夏天往往是急風暴雨。也正是大氣活動劇烈，夏天會出現(xiàn)冰雹、雷雨等
秋天的雨一般為中雨，是以綿綿細雨為主，雨日雖多，但雨量卻不是很大，一般要比夏季少，強度也小。
冬天的雨一般為小雨，冬雨是沒耐心的孩子，不會連著下許久，它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。看起來它無情，但她常夾著雪花。冷啊！凍�。‘斢陜耗鄢裳┗炱鹞钑r，我們知道，新的一年即將來臨了。
雨水，是地球的血液，是生命的源泉。我們珍惜每一滴水，就是珍惜自己的生命。
雨小學作文2
春雨綿綿夏雨急，秋雨涼爽冬夾雪。
云還沒鋪滿天，地上已經(jīng)很黑，極亮極熱的晴午忽然變成了黑夜似的，風里帶著些雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭西一頭地亂撞，接著風大了，吹得小樹枝彎腰，使人顫抖。
幾分鐘后，“轟轟轟”雷聲大作，電閃雷鳴，一陣雨從空中灑向各個角落，豆大的雨點落在了地上，濺起水花，那水花如同一個個小小的噴泉，接著又變成了一個個小水泡，好看極了。
雨水灑下來，像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織著，從屋檐、墻頭、樹葉上跌下，就如同斷了線的珠子一樣，微風吹過，雨簾斜了，像一根根的細絲奔向草木、墻壁，也如同萬條銀絲從天上飄下來，再順著屋檐落下，排成一排排水珠，形成美麗的珠簾，雨愈下愈大，連在一起像一張大網(wǎng)，掛在我們的眼前，大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來似的，風追著雨，雨趕著風，風和雨聯(lián)合起來追趕著天上的烏云，整個天地都處在雨水之中。
天地間像掛著無比寬大的.珠簾，茫茫一片。雨落在對面的屋頂上，濺起一朵朵水花，籠罩著屋頂。雨水順著房檐流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線，地上的水越來越多，匯成了一條條小溪。水淋淋的馬路就像閃閃發(fā)光的河。不得不出門的人們撐著的雨傘，仿佛浮在水波上的點點花瓣；偶爾過往的車輛，就像是水波里穿梭的小船。
云遮蔽了天空，也遮蔽了我的心扉。我沒有妄想要扒開云層，只想凝靜地傾聽那自然的呼吸。
它開始沙沙作響，開始滋潤了一片片小巧的葉子。我忽然睜開了眼，它卻鉆入了我的身體，那種感覺不是清涼，而是豁然開朗。我不知道那淅淅瀝瀝的聲響，是怎么散發(fā)出如此的力量，漫天飛舞的銀針伴著我的心跳，也浸濕了我的心扉。我來不及躲閃，只能獨自乘著呼嘯而來的寒風，矗立在這個灰暗的小小世界。
雨小學作文3
雨，是個頑皮的小孩；雨，是個頑固的老頭；雨，是個春天的法師；雨，是個四季的使者；雨，是個……
雨的遐想很多。由雨能聯(lián)想到雪，能聯(lián)想到甘霖，能聯(lián)想到洪水……
早晨的雨，像神仙的藥水滋潤著大地，滋潤著花朵，滋潤著青草，滋潤著小溪……“沙沙沙……沙沙沙……”下雨啦。豆大般的雨點隨著春風，像趕集似的跳下了地。古詩寫的妙“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風�！蹦闱疲怯挈c隨著美麗的杏花在空中翩翩起舞。好似到了人間仙境般的幻境。也許，這只是在夢里才能見到這美麗的杏花瓣，夾雜在那漩渦型的.風雨之間。雨點落在草地上，遠看，好像什么也沒看見，可你仔細看，那雨點正藏在草兒的葉子中談笑風生呢。雨點落在花瓣上，成了晶瑩透亮的水珠，正在那花兒型的游樂場里玩耍呢。雨點落在小河里，使頑皮的石子來了動靜，那幼稚的石子砸像雨點，可他卻喪失了生命。雨啊，這就是雨。
早晨的雨，像隱形人一樣無聲無息。它正悄悄走過你的身旁，帶你去看一個奇妙的世界。
雨，不再下了。花，抬起頭了。草，直起腰了。雨過天晴，空氣十分新鮮。美麗的彩虹正悄悄的從山腰下鉆了上來。紅?橙?黃?綠?青?藍?紫。這七種顏色的搭配十分瑰麗。太陽公公接替了烏云叔叔的班。開始了一個新的早晨……
雨，是個頑皮的小孩；雨，是個頑固的老頭；雨，是個春天的法師；雨，是個四季的使者；雨，是個……
雨的遐想很多。由雨能聯(lián)想到雪，能聯(lián)想到甘霖，能聯(lián)想到洪水……
早晨的雨，像神仙的藥水滋潤著大地，滋潤著花朵，滋潤著青草，滋潤著小溪……“沙沙沙……沙沙沙……”下雨啦。豆大般的雨點隨著春風，像趕集似的跳下了地。古詩寫的妙“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風�！蹦闱�，那雨點隨著美麗的杏花在空中翩翩起舞。好似到了人間仙境般的幻境。也許，這只是在夢里才能見到這美麗的杏花瓣，夾雜在那漩渦型的風雨之間。雨點落在草地上，遠看，好像什么也沒看見，可你仔細看，那雨點正藏在草兒的葉子中談笑風生呢。雨點落在花瓣上，成了晶瑩透亮的水珠，正在那花兒型的游樂場里玩耍呢。雨點落在小河里，使頑皮的石子來了動靜，那幼稚的石子砸像雨點，可他卻喪失了生命。雨啊，這就是雨。
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雨小學作文4
下午第三節(jié)課快下課時，一大片烏云遮住了天空，像哪個魔術(shù)師用黑布遮住了天空，莫非世界末日到來，妖怪出現(xiàn)？ “刺啦——”魔術(shù)師用閃電劃破了云層，一場大雨突然朝地面潑來。它沒有前奏，也沒有暗示，就像孩子打……
下午第三節(jié)課快下課時，一大片烏云遮住了天空，像哪個魔術(shù)師用黑布遮住了天空，莫非世界末日到來，妖怪出現(xiàn)？
“刺啦——”魔術(shù)師用閃電劃破了云層，一場大雨突然朝地面潑來。它沒有前奏，也沒有暗示，就像孩子打翻了水杯那樣出其不意。開始還是飄飄灑灑，可轉(zhuǎn)眼間，“溫柔雨”就變成了“狂野雨”，“嘩啦嘩啦”“噼里啪啦”，豆大的雨點像織布的線那樣密集，布滿了天空，形成了一張巨大的雨簾，整個天空一片迷蒙。不過這雨點也是個貪玩的家伙，他先從云層上跳傘，到了半空中又玩起了“失重”，被風吹得飄飄悠悠、歪歪扭扭，可接近地面的那一剎那，他又來一個花哨的完美落地，砸出銅錢大小的圓印，濺起華麗的水花。那聲音，像放鞭炮那樣響；那雨點，打在身上像針扎一樣疼。
人行道上，到處擠滿了花傘，沒帶傘的行人像無頭蒼蠅，他們有的用衣服蓋著頭，不停地奔跑著，有的用手抱著身體，邁開大步跑著，即使是熟悉的大媽碰面了也是匆匆走過，再無閑聊的興致。就連平時最淡定的交警，今天也是匆匆忙忙地做著手勢指揮著，好像在想：我要早點做完手勢，早點兒回家。聽，“咕咚咕咚”，沒準備喝水的下水道一下子被灌得這么滿，都來不及消化了！看，不一會兒，地面上的小水洼、大水潭隨處可見，池塘里的水漲得都快漫出來了，連地上的落葉也在痛苦地呻吟……
馬路上，來來往往的.車子打起了雙跳燈，雨刷器不停地擺動，可有些道路還是被雨水攔上了一條或深或淺的“河”，車子只能慢慢開過去，還濺起了一層水花。我終于知道為什么要繳“車船費”了：原來車還能當船��！此時此刻，坐在汽車中的我感覺自己坐在一艘乘風破浪的輪船上，好想穿上泳衣去痛痛快快玩一玩、鬧一鬧……
就這樣下了大概四五十分鐘吧，雨停了，烏云也散了，天又亮了起來，除了一些水洼，這場雨似乎沒下過一樣。
好一場大雨，一場來得快去得也快的大雨！
雨小學作文5
薄云，輕霧，微風，小雨。
在雨中，你的心也是濕漉漉的。雖然說雨不大，卻已經(jīng)足以淋濕你的上下全身。小心地踩在人行道的紅地方格磚上，不要濺起一點泥水。傘邊滴下的水流，有些涼意。
恍然置身于戴望舒的南方“雨巷”：烏瓦白墻的狹仄小巷，沿墻幾株疏竹搖曳，雨水有節(jié)奏的敲擊青石板路，那石板有著濕滑的苔蘚，一襲馬褂的文墨書生在踽踽獨行......
懷想我的前世今生——江南水，江南山，江南竹，江南風，江南雨，江南情。
今日，街道上似乎較往日寧靜了許多，往日躁鬧喧囂著放學的學子們，今日也安靜了無心吵鬧，只是在傘下輕輕耳語或是悄然竊笑；路旁攤販們也不再高聲吆喝，雨中的飯香卻撲鼻而來；有車族似乎也加著小心不濺起泥水，體諒出關(guān)愛的溫馨；一對情侶在一張紅傘下慢慢的走，坦然里帶著一絲神秘；一對老夫妻緊緊靠在傘下，回望著往日的`甜蜜——呵呵，一傘一世界，兩人亦菩提：）
幾個性急的毛頭男生忘了帶雨傘，黑發(fā)濕貼額角，全身精濕通透，卻依舊灑脫的笑著說著，絲毫不以為意；偶爾也有騎行者用顏色塑料袋包頭擋雨，急匆匆奔馳而過也成一道景觀。身后一高個子男生，還愜意悠然的吹著口哨——是一只熟悉的肖邦小夜曲。這就是都市的午間，一個涼爽飄雨的夏日。
人，行走的不緊不慢；雨，飄落得不徐不疾。忽而遠天傳來若有若無的雷聲，烏云似乎也急著趕路呢。天色一陣陣陰暗下來，雨滴更加稠密了。低下的水洼中，樓影被淘氣的雨滴攪得斑斑駁駁，一架客機隆隆的從頭上的烏云之上響過，遠去。雨中，一個靜謐的午間，北方都市的街頭。
路面洗刷干凈，街樹綠意蔥蘢，月季閃閃綻放，行人疾走無聲。
忽然，一大飯店門前的沉悶鞭炮，裹挾著硝煙，攪擾了這雨中的寧靜：庚寅夏日步行于雨中
雨小學作文6
今天，天空下著蒙蒙細雨，我和媽媽決定冒雨參觀濟南市的“天下第一泉”——趵突泉。
進入大門媽媽看了一會地圖，由于趵突泉景區(qū)太大了，媽媽看了好一會也不知道走那條路好，于是我們只好跟著一群人往里走。
不大一會兒，我們便來到了趵突泉，這里游人如織，即使下雨也絲毫阻擋不住人們的腳步。我往下一看，忍不住“啊”一聲，泉里的水好清啊！清得可以看見水底的小石塊。石塊旁有成千上萬的鯉魚，在泉底自由自在的游來游去，有紅的、白的、黑的、花的，應(yīng)有盡有。再往中間看，鯉魚越來越少，在泉水中間有一個地方在突突的往外冒水，與電視上不同的是，現(xiàn)在的.趵突泉沒有了水柱。媽媽說：“是水多了的原因吧，多年前我來的時候還有水柱呢�！蔽尹c點頭，又開始往里走。
走了一會而我們來到了滄園，這是專門為一個叫滄園先生的人建造的。里面有很多山水畫，花鳥畫，讓我大飽眼福。
我們隨著大隊人馬繼續(xù)往前走。很快便來到了濟南“五三”慘案紀念館。走進大門，映入眼簾的是蔡公時先生的塑像。媽媽說：“蔡公時是山東省對日交涉公署的負責人，他死的非常悲慘！那些兇惡的日本人把這位英雄挖了雙眼，削了鼻子，剁了耳朵，割了舌頭，又在他的身上亂砍數(shù)刀，就這樣把他殺害了。日軍還把交涉公署里的17名工作人員全部殺害，之后又血洗了陸軍醫(yī)院，犯下了滔天的罪行，那天就是1928年5月3日。”隨后我們看了當時留下的很多照片。最后我們懷著難過、憤恨的心情走出了大門。
然后我們又來到了李清照故居，那里擺著李清照的塑像，面對這位著名的女詞人，我心中充滿了崇拜之情。
我們在長椅上休息了一會，便開始原路返回，走出趵突泉的大門，讓我覺得意猶未盡。雖然今天下雨可我還是覺得玩得很盡興，趵突泉——不愧是“天下第一泉！”
雨小學作文7
那漫天搖擺的雨絲，左一縷右一縷像一絲絲細軟的短發(fā)，永遠梳理不清。徜徉街頭，四處雨茫茫，八方雨沙沙，陰云與晦暗相伴，雨霧彌漫，叫人展不開眉眼，總讓你看不清百米以外的各種建筑物。
這雨，輕柔散漫卻略含清愁，如煙如霧的背景落在心里就抹不去，創(chuàng)造著一種昏暗悲涼的氣氛，給人帶來惆悵，帶來一種莫名的不安。
我喜歡寂寞，喜歡孤獨，我總愛一個人走在雨絲漫漫的天空下，仰起頭，望著天。我素來愛雨，愛點點滴滴的雨，瀟瀟灑灑的雨；愛淋淋漓離的雨，滂滂沱沱的雨；愛渭城朝雨，巴山夜雨……它們疏密有致，輕緩錯落，宛如從天空抖出的萬千銀絲，為人間編織出一幅透明的珠簾，籠罩著天地人物，使萬物憑添幾分嫵媚。
時至今日，每當細雨爛漫之時，我總愛收起雨傘自由自在的漫步在雨叢中，任那斜飄過來的雨絲沁潤我的'皮膚，那是一種無比親切的感覺。細雨拂在臉上涼潤潤的，變成一粒粒水珠，沾在短短的發(fā)梢上，滲到我長長的睫毛尖，濺向衣服的千絲萬縷，將我裝扮得渾身晶瑩，引我信步踏入一片濕漉漉的詩行。雨，用弱柳般的手給我甜美的觸摸，濕潤我的額發(fā)，也濕潤了我少年的心。我不愿從雨中抽身出來，生怕抽斷雨絲的連綿遐想。
雨，從來都是美的，而美又從來都是帶著些許傷感，“夜來風雨聲，花落知多少”，嘩嘩的雨聲過后是無聲的花落，聰明的詩人讓落花夾雜著雨聲，也就讓讀者不由一聲輕嘆，嘆雨，也嘆花�；蛟S這也正應(yīng)和了人們生命中的某種缺憾，某種悲涼，某種惆悵，千古以來，淋漓的雨無不牽動人們的悲喜。誠然，人要達到“不以物喜，不以己悲”的境界并非易事，古今中外又有幾人？
雨，久下不停，下得我心情沉重。連日的暴雨會讓很多地方重遭水災(zāi)。這種心緒，當然是為那些災(zāi)民，而細想。更多的似乎是為我自己。想的再多點，再深點，看那雨滴打在馬路上，發(fā)出單調(diào)而空寂的聲響，像是在鞭打、驅(qū)使我奮力前進。風雨急急，我便不由得有了一種緊迫感，時間匆匆，轉(zhuǎn)眼十八年的光陰過去了，想想無成的我，聽著這樣的雨聲，它似乎在催促我從現(xiàn)在開始，應(yīng)該去做點什么了。
本來，天是天，地是地，山是山，海是海。是雨，把天與地，把山與海連接起來，把人與自然連接起來。
雨，是天穹落下的淚；淚，是世人眼底的雨。
雨小學作文8
一場雨，讓人想起江南、江南煙雨。江南的雨，是“沾衣欲濕杏花雨”的雨，是“斜風細雨不須歸”的雨，雨是江南的血脈，也是江南的靈魂。江南，和雨共生，沒有了雨的江南，我想象不出會是什么模樣。
撐一把傘，走入如泣如訴的雨簾，北方的雨，從何時起也變得這般婉約?20xx，江南春旱，而沈陽自開年以來竟不曾正兒八經(jīng)地下過一場雪，春雨也只是星星點點的幾滴。仲夏時節(jié)，終于盼來了一場雨。柔風吹拂雨線，輕輕地撲上面頰，愜意便如春草，在心頭絲絲萌動。自春時起，園區(qū)里便花開不斷，如今正是月季、石竹花們的季節(jié)。但這一刻，所有人工栽種的花木都被一種叫不上名字的野花搶去了風頭。那一蓬蓬白色小花迎風沐雨，開得無拘無束。我?guī)е蕾p的目光駐足，見證了她們飛揚的青春。四周的雨，淅淅瀝瀝。
而此時的江南，雨又開始下個不停，城市內(nèi)澇問題再度浮出水面。去歲沈城春雨連綿，我有好幾次都是踏“浪”回家的。后來得知全國多數(shù)城市皆如此，唯獨江西撫州因沿用了宋代的排水設(shè)施，從而逃過此劫。一場雨，原來作用這樣大!它可以催生一段美文，譬如戴望舒的《雨巷》;也可以成就一段姻緣，譬如白蛇與許仙;還可以考察出一個國家的發(fā)達程度，像龍應(yīng)臺說的那樣：“最好來一場傾盆大雨，足足下它三個小時。如果你撐著傘溜達了一陣，發(fā)覺褲腳雖濕卻不骯臟，交通雖慢卻不堵塞，街道雖滑卻不積水，這大概就是個先進國家;如果發(fā)現(xiàn)積水盈足，店家的茶壺頭梳漂到街心來，小孩在十字路口用鍋子撈魚，這大概就是個發(fā)展中國家�！�
今年沈城少雨，我因而不必再四處踅摸水鞋�？赡骋惶煳液鋈话l(fā)現(xiàn)，北陵大街上的綠化帶砌滿了青磚，樹坑里也鋪上了光潔的鵝卵石。乍看上去，的確很漂亮，可問題是會不會影響樹木吸收水分，大雨來時會不會給排水本就不暢的城市添堵啊?再者，那些白天可作裝飾的鵝卵石到了夜里會不會成為歹人的`武器，從而引發(fā)血案呢?如今的城市建設(shè)，似乎越來越注重面子而忽略里子，只一場雨，便讓諸多看上去很美的城市泄了老底。盼望下一場雨來臨的時候，口口聲聲“為人民服務(wù)”的公仆們能將群眾腳下的濕意化作心頭的詩意。
雨小學作文9
昨天的氣象可實惡！蔚藍的天空中飄著幾朵文云。在校園里，高大挺立的楊樹，阿娜多姿的柳樹，都沐浴在晨曦中。小搭檔們衣著同一整齊的校服，腹著大家可愛的書包，邁著輕巧的步子走入了校園的大門。
上第三節(jié)課的時候，突然刮來一陣狂風，把樹枝吹得治晃，領(lǐng)沒嘩啦，嘩啦的聲音像一首《狂風接響曲》。暴風又把天空中僅有的幾朵可憐的紅云吹得無蹤無影。地也不在這么藍，像是誰偷偷的受上了一層無邊無涯的灰布，還綴上了多少朵烏壓壓的黑云把太陽遮住了。地面的鳥不在飛了，墻角的蜘蛛被風從本人的網(wǎng)上吹了下來。風匆匆的小了，淋淋瀝瀝天上伏雨去。樹葉被小雨點的微微發(fā)顫。低處的小坑面積了一層水雨點擊上往泛訖了一圈圈漣漪。跟著一陣風雨點由小變大。
雨越下越大，似乎是誰在天上大盆大盆的返下潑似地。在一樓透功玻璃窗向外看去，樹啊，屋子啊，皆望不清了，雨點打在玻璃發(fā)出“啪啪啪”的`響聲，像是誰在敲玻璃。向外瞅屋檐上的水順著瓦片淌了下來，就像斷了線的珠子。這時抬教了，有雨傘的同窗撐啟了雨傘，爭先恐后地向大門心涌去，就好像很多五彩的花瓣在雨中浮動。
我走得差未幾了，雨也小一些了。這時，一個梳著二條小辮的小姑娘，他穿戴夏季的校服微微地警惕地躺著水跑。她多調(diào)皮呀，又想走又想冒著雨玩?zhèn)�暢快。看到雨點變小了，我就從校門里出來，籌備走時，誰知天私不息美雨又下大了，更猛了。一陣風吹來，雨點打到了我的臉上，涼快，柔潤，我覺得了從未有過的感到。雨又慢慢地小了，己們從避雨的商店里，屋檐下走出來，在蒙蒙細雨中向野走去。
雨停了，空氣像濾過似地，分外清爽，而且還攙雜著一股土壤的氣味。樹葉上的水還不干，滴問，滴答的滴著水，所有那么新，像是誰刷過似地。爾愛好這從天而降的雨，固然它沒有東風的安靜跟溫順，也沒有秋雨的喜悅，但它卻有從彼奇特的豪放。
雨小學作文10
雨，是一個個小小的精靈，在大自然生生不息。它是人們最為熟悉的大氣現(xiàn)象之一，家喻戶曉。
春天的雨則輕盈的，是美好的。它就如同無數(shù)輕捷柔軟的手指，在小草的頭頂，大樹的枝枝椏椏間輕柔地撫摸，將它們從沉睡中喚醒。一場春雨過后，蘑菇撐起了一柄柄小傘，小草和竹筍都從土層里爭先恐后地探出頭來，大樹也伸出了一只只小耳朵，聆聽著春的音韻。春雨充滿著生命力，給予萬物生的希望，人們的歡聲笑語也在天地中回蕩。
夏天一般來說是少雨的季節(jié)，但一旦下起雨來，則是狂暴無情的。染了墨似的云爭先恐后地涌來，翻滾著蔓延著。轟然一聲打炮一般的巨雷，狂暴的瓢潑大雨便劈頭蓋臉地砸下來，勢不可當。
豆大的雨點狠狠地砸在窗上，發(fā)出噼噼啪啪的響聲。眺望遠處，沙拉拉——密集的雨點形成了一道雨墻，朦朦朧朧如同白霧般佇立于天地之間。還有便是臺風，那雨更大更猛，還伴有強烈的大風，仿佛要把汽車吹上天。有時，伴隨著喀啦啦一聲如同拉鋸似的難聽的音響，一棵大樹就被吹倒了，轟地發(fā)出一聲驚天動地的爆響。夏雨，不得不讓人佩服，大自然那令人望而生畏的無與倫比的力量。
秋天的雨，比較柔和。它通常沒有夏雨的狂暴，又比春雨要大那么一些。它通常是淅瀝瀝地下著，在大樹的葉子上，屋瓦檐上彈奏出那么優(yōu)雅的天籟之音。但秋雨畢竟是秋雨，它是秋的使者�！耙粓銮镉暌粓龊�，十場秋雨要穿棉”，它所經(jīng)之地，留下的'只是一片荒涼的景象。
冬雨令有的人有些討厭。相對說，冬天的雨，是死氣沉沉的水，令人感到凄涼。冷冰冰的雨點夾雜著水汽、雪花，向人們的臉上迎面砸來。那感覺就像有刀子在臉上割似的，刺得人生疼�？梢哉f，萬物都不對冬雨報以好感，但我卻對它有一種特殊的崇敬。
我愛一年四季的雨，更愛那美麗的生機勃勃的大自然。
雨小學作文11
臺風“麥德姆”席卷東亞，路過江蘇時送來了一場夏雨，這份珍貴的禮物給淮安降了燒。我文字笨拙，像搖搖晃晃的企鵝，但還是忍不住記下了這場美妙的風雨。
當時我在屋里看書，忽然聽見有東西輕輕敲打我的窗，抬頭一望，便知雨來了。屋里很悶，我已不得外來，便站在窗檐下觀雨。
開始風緩而輕，樹葉沙沙作響，像是晃著許多的沙漏，小雨打在滾熱的地面上，一會兒就蒸發(fā)了。但別急，這只是這場雨的前奏，一個小小的試探。
雨愈發(fā)大了，在地面的踢踏腳步聲不斷劇烈。墻上的爬山虎像惴惴不安的孩童，躲在樹冠下，悄悄的、睜大它的眼睛，絲毫不敢輕舉妄動。窗檐流下的雨注像酒壺不緊不慢，卻接連不斷倒出來的。一只棕色的貓從樹林里竄出，箭一般撲向隔壁廢棄老屋的窗臺，甩了甩身上的水，在避雨的窗檐下窩成一個大絨球，時不時舔舔它柔亮而光滑的皮毛，模樣憨態(tài)可掬。小溪注入了新的活力，水流潺潺地奔逐。銅錢一般的波紋不斷漾開。
晚風來急，舞臺迎來了高潮。爬山虎不安的張望，小爪子伸出來，好奇又害怕地想碰到這迅急的風雨。低矮的石榴樹上，葉子像海浪中翻滾的小船，每片帆上都有挾風抗雨的獎?wù)隆Ｎ蓍芟碌乃⒈淮瞪⒊蔁o數(shù)個銀片，像狂舞的銀蛇，翻飛的劍刃，出水的游龍。雨絲吹到我面頰上，那感覺奇妙得很，像是湖面上小魚吐出的泡泡破裂的感覺，還涼絲絲的。地上火紅的.、鵝黃的、棕色的、深綠的葉子不時增多，我不禁抬頭望樹。
那些比屋頂還要高出一大截的樹像發(fā)了瘋似的，挺起它們棕黑的腰脊，樹起堅強的矛戈，揮舞著綠色的憤怒，與高空肆虐的狂風對抗，英勇得如同特洛依戰(zhàn)爭里的阿喀琉斯。透過樹冠，可以看到灰暗沉重的天幕，太陽早已萎縮成黑色的痛苦，暮色與雨幕一樣，不知不覺中也已像蝙蝠的翅膀壓過。
我一直像被美杜莎望過的石頭那樣佇立著，終于被外婆的呼喚結(jié)束了觀影，我走回屋子里，飽飽地吃完晚飯，在外公、外婆有一問、沒一問的問答與電視聲中沉沉睡去。
第二天清晨，日光大好，地面上還殘留著雨的腳印，風輕輕跑著，拉住大樹的衣角撒著嬌，爬山虎伸出它的小爪給空氣撓撓癢，昨日的雨使一切都清新了。
感謝雨，以酷暑的名義，以美的名義，以一個觀眾的名義。
雨小學作文12
當你的心靈被“鐵籠子”束縛時，就需要微笑這縷陽光，讓你走出“鐵籠子”的囚禁。
——題記
去年夏天，表姐正在遭受一場突如其來的狂風驟雨般的侵襲……
一個艷陽高照的中午，但對我們來說，卻是陰雨連天的。被怪病糾纏的姐姐在這天竟安穩(wěn)地睡著了，當我們以為今天死纏爛打的'病魔不再來的時候，不幸的事發(fā)生了。
“啊——”一聲聲痛苦的呻吟，接連不斷地從客廳傳出來，受驚的大姨從床上一躍而起，本來就坐臥不安的外婆也不顧休息，直奔客廳，只見姐姐滿頭大汗，眉頭緊鎖，牙關(guān)緊閉，手揪著沙發(fā)套，腳不止地踹著毛毯，我似乎感覺有一萬根針扎著頭部的每一根神經(jīng)�？匆姶饲榫拔也唤肫鹆恕礻幊脸恋�，就如墨水在宣紙上渲染開來一般，突然，一道閃電劃破天空，緊接著，轟隆隆的雷聲打破了下午的安詳。突然，我看見地上躺一只蝴蝶，它正在吃力地拍動翅膀，把雨趕走，重獲自由……見表姐痛苦不堪，奶奶立刻上前，溫柔地撫摸著姐姐的太陽穴，還不時詢問著：“晶，還疼嗎？”大姨也馬上拿來熱毛巾，放在姐姐頭上。在熱毛巾的呵護下，姐姐靜靜地睡著了。
嗯？大姨去哪兒？只見大姨臥室的門是虛掩著的，于是，我便把目光投向門縫里。居然——大姨在無聲地抽噎著，眼淚滾落下來
，打濕了手中的至今。畢竟大姨已經(jīng)離婚幾十年了，她幾乎把畢生的心血都傾注在女兒身上了。好不容易等到女兒大學畢業(yè)走向社會了，這突如其來的卻讓大姨幾乎崩潰……我的眼淚也隨之落下。
“媽……媽……”客廳傳來顫顫巍巍的聲音，大姨趕緊擦干眼淚，匆匆忙忙往客廳奔去，我也緊跟而上，“晶，好些了嗎？”姐似乎察覺到大姨臉上的淚痕，“媽，你哭了？”“沒，媽沒哭�！彼齻�(cè)過臉，試圖用手擦去淚痕，“媽，你別擔心了，你看，現(xiàn)在不是好了嗎？”粉嘟嘟的臉上，一張櫻桃小嘴成了弧線，嘴上漾開一絲陽光——姐姐甜甜的笑了。
雨水折磨著這脆弱的小生命，大概是幸運之神佩服它，派太陽神驅(qū)趕走雨云，一縷金色的陽光灑下來，照在蝴蝶的翅膀上，在太陽的安撫下，蝴蝶又渾身有勁了，它在飛，在草叢中飛，它飛行的路線仿佛就是一條弧線，一條永垂不朽的微笑弧線。
雨小學作文13
雨，自然界的精靈，它的到來總能帶給人們一種無限遐想的空間和令人向往的神秘。
春去秋來，夏過冬至，雨總在悄無聲息地伴隨著我們，我不知道別人對雨的看法，在我看來，下雨的感覺——很美。
雨總能給我?guī)砟母杏X，在雨中，我煩躁的內(nèi)心變得安靜，望著不斷落下的雨滴，嗅著窗外清新的空氣，似乎一切只有在神話中才能出現(xiàn)的場景一下都變成了現(xiàn)實，我可以拋掉一切不愉快，一切不順心，去擁抱大自然，親近大自然，感覺雨的氣息，觸摸雨的魂靈。這時的我會特別放松，思想的大門會無拘束地敞開。站在雨中，我總會想假如我是詩人，我會吟出世上最優(yōu)美的詩句;假如我是作家，我會寫出世上最動人的故事;假如我是畫家，我會畫出世上最恬靜的田園;假如我是歌手，我會唱出世上最動聽的歌曲……
有人說雨是地球在哭泣，我卻不這么認為。雨應(yīng)該是美麗的，動聽的。漫步在雨后的小路上，聽著雨水從樹葉上滴下的聲音，聽著雨后小鳥在樹枝上的歌唱，嗅著最自然清新的.空氣，看著天邊最美麗的彩虹，風景宜人，綺麗無比，仿佛置身于世外桃源，四周充滿了令人快樂的空氣——清新、寧靜、神圣、純潔，讓人產(chǎn)生超然物外的感覺。
下雨的感覺很美，雨滴的聲音就像和諧又不失韻律的音符，平穩(wěn)又不失激情的節(jié)拍，好像正在奏響著一曲氣勢雄渾的交響樂，每一個音符都各司其職，每個樂符都盡其全力，為人們奉獻它們的才藝，給人們帶來歡樂，帶走悲傷;帶來清新，帶走污濁。它讓人們?nèi)ザ�，去理解，去體諒，去寬容，去領(lǐng)悟人心最善良的部分，去感受大自然最慈悲的關(guān)懷。我愛雨，愛她的淅淅瀝瀝。那綿長晶瑩的雨絲，就像是一把刷子。在無形中就刷去了我的驕傲自滿，刷去了我的年少輕狂，剩下的，只有和她一樣的安靜，她陪著我，一起看穿一切，一起領(lǐng)略一切，一起征服一切……我愛雨，愛她的飄渺無垠。那若隱若現(xiàn)的雨絲，像牛毛，像花針，那漫天的雨，像一位初入凡塵的仙子，那么純潔，那么美麗。她的存在，洗去了我心中骯臟的邪念，剩下的，只有和她一樣的空靈和不染……
我愛雨，愛她的轟轟烈烈。那來勢洶洶的雨絲，與那隆隆響的雷聲，一起奏成了一首驚心動魄的曲，那么豪邁，那么奔放，那么扣人心弦。聽著那曲，我的心頓時開朗，突然覺得，在這轟轟烈烈的大雨前，人類那一點點的悲傷和委屈哪值得一提？雨，自然界的精靈，它的到來總能帶給人們一種無限遐想的空間和令人向往的神秘。
雨小學作文14
呼……呼……，黑得近似墨水的烏云布滿了整個天空。
嘩啦啦，嘩啦啦……，雨，下了。只是一瞬間，雨已包圍著四周。雨水順著肉眼看不到的軌道流落到大地上，成千上萬的占據(jù)了天地之間的距離。在雨滴觸碰到大地的那一刻，綻放開了一朵美麗的花�？上攵�，它是承受了多么大的沖擊力，從天而降，降到地面，降到干涸已久的泥土之中，降到布滿灰塵的葉片上，降到人們的房屋上，降到大地的每一個角落處。一朵，一朵，那雨之花仿佛是永無盡止的。不禁讓人想起同樣美麗，同樣珍貴無比的淚之花。不是嗎？倘若，我們傷心會流淚，那么，天空也在傷心也在流淚。但是，天空為甚麼會傷心呢?
在經(jīng)歷了這些的不久之后，眺望遠方，你會發(fā)現(xiàn)周圍似乎起霧了�？粗诌厯沃鴤愕娜藗儯盟旗F的感覺彌漫在了人們的身邊，無處不在。這時的你，可能會傻乎乎的看著自己的腳邊，但其實，根本沒有什么異樣。有的只是雨水成溪，源源不斷的往低處流去，沒有終點。當再一次的眺望遠方，剎時的覺得，整個城市都沉浸在這雨霧之中。在天橋上看著那繁華無比的交通道路以及那周邊的建筑，其實只能若隱若現(xiàn)看到幾座較高的建筑物的頂端與周圍繁忙來來往往的人和車罷了。其余的似乎被一場大雪埋在其中，又似在水中暢游，又似在霧中游戲，在迷宮城中四處摸索著，迷茫的走向遠方……
滴，滴……，雨，還在下。但已經(jīng)轉(zhuǎn)小了很多了�！办F”，已經(jīng)散了，一切清晰可見。呀，是在什么時候，雨，無聲的消失了。抬頭看著周圍的事物，似乎都是嶄新的，生機勃勃的'，無聲的感謝著這雨露的降臨�；旌现嗤粱ㄏ愕男迈r空氣，撲鼻而來。我呢，享受著這一切的一切。我喜歡這樣，也習慣這樣。許多人說我傻，雨濕漉漉的，冰冷的，不像太陽一樣暖乎乎的。是的，雨是悲傷的，冰的似針刺進身體里，但我執(zhí)著于它，喜愛這它的傷感。
世界又重獲生機，一切就像從沒發(fā)生過的一樣。但它的聲音仍縈繞于耳，留下的足跡仍在身邊，久久不的散去……
雨小學作文15
“五一”前夕，爸爸對我說：“寧寧，5月6日凌晨3：00有流星雨�！蔽乙宦�，高興得一蹦三尺高，因為流星雨是什么樣兒我從沒看過。就問道：“爸爸，流星雨是什么樣呢？流星雨是不是星星從天上掉下來了？流星雨從哪里來的？……”我腦子里忽然生出了一連串的問號。
隨后的幾天，我一直都在想著流星雨。吃飯時想著流星雨的樣子，看電視時想找有流星雨的頻道，睡覺會夢見流星雨。夢中，忽然有一塊大隕石向我砸來——我被嚇醒了。一看，原來是壞老爸坐在我身上了。我生氣了：“你為什么坐我身上，把我的流星雨給毀了？”爸爸說：“我的.小祖宗啊，你真是個小懶豬。你看看幾點了？”我一看，我的媽呀，都9點多了。
日子一天天地過去了，我夢寐以求的流星雨也快要到來了。5月5日晚上，我想著想著，就漸漸進入夢鄉(xiāng)。當我醒來時，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是早晨了。我就把爸爸叫來，問道：“流星雨呢？我要看流星雨�！卑职址浅＿z憾地告訴我：“昨天夜里，在你剛剛睡著后，狂風大作，暴雨夾雜著冰雹，很可怕。直到早上天空中還一直云霧彌漫，不可能看到流星雨了�！蔽覀牡乜蘖�。爸爸安慰我說：“不過，今天晚上8點還有更多的流星雨可以觀察到�！蔽沂涞男挠峙瓮砩系牡絹�。
晚上8點，我和爸爸興沖沖地跑到樓頂上去看流星雨，可是周圍的燈光太亮了，看不清。我們只看到幾顆大的星星和北斗七星。于是我們決定騎自行車去郊外。去年中秋節(jié)，我們就是在那里賞月的。我和爸爸在寂靜的郊外，抬頭望著星空，多么希望有流星出現(xiàn)啊�？墒堑攘撕芫靡矝]見到流星的影子。我們只能聽到看家狗“汪汪”的叫聲和青蛙“呱呱”的鳴唱。偶爾，我們還能在天上看到移動的亮點，爸爸告訴我說：“那可能是飛機，也可能是人造衛(wèi)星�！卑职诌�講了他小時候在農(nóng)村的院子里看流星的故事，我真是太羨慕他了。
雖然沒能看到流星，但是我學到了很多課本上沒有的知識。望著滿天的繁星，我突然想起一句詩來：“微微風簇浪，散作滿河星�！�
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