【精選】初中的作文集錦8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的初中的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
他個(gè)子不高，但精神特別好，總是一副向上的樣子，從來沒有萎靡不振的瞌睡狀態(tài)，這讓我有時(shí)候覺得他的身體也高大起來，同時(shí)不由產(chǎn)生敬佩，他就是我們的班長——武子穎。
他是一個(gè)耐心的人。有一次，數(shù)學(xué)老師拖堂，快上歷史課的時(shí)候，才急匆匆地布置中午作業(yè)。因?yàn)槔蠋熤v得太快，以致于很多人沒聽清楚，直到中午了還不知道作業(yè)是什么，只好紛紛問班長�！鞍嚅L，今天中午作業(yè)是什么呀？”一個(gè)同學(xué)問�！暗谌隧摿箢}�！卑嚅L回答。還沒過一分鐘，又跑過來一個(gè)人，問："班長，作業(yè)是啥？”“第三十八頁六大題。”班長回答。又過了一會(huì)，同學(xué)又來問：“班長，中午作業(yè)是？”班長回答道：“三十八頁六大題�！蔽倚睦锵耄哼@些人怎么都不聽老師說話，如果我是班長，早就不耐煩了！”但是班長，不管別人問幾遍，他都沒有不耐煩，而是很耐心地一遍又一遍說，真不愧是班長呀！
他是一個(gè)很關(guān)心班級(jí)、關(guān)心同學(xué)的人。記得晚自習(xí)下了以后，我作業(yè)寫完，急匆匆地離開了教室。回到了宿舍后才想起教室后門忘關(guān)了，我是班里負(fù)責(zé)關(guān)門的。這時(shí)候宿舍快熄燈了，我就沒有再回去關(guān)。那一夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，連做夢都是第二天老師責(zé)備的眼神。第二天一早，我趁別人還沒去班里前先跑到教室，一看，“咦？后門怎么鎖住了呢？”我迷惑不解。后來向同學(xué)打聽昨晚誰關(guān)的教室后門，有人說：“是班長昨天把后門鎖住了。”這時(shí)，我心中的疑惑解決了。我找到班長向他道了謝，班長說：“下次可別忘了呀！”
他還是一個(gè)負(fù)責(zé)的人。還有一次，學(xué)校派每班三個(gè)人去領(lǐng)校服，我，班長和學(xué)習(xí)委員去了。到了那兒，班長很條理地說：“把咱們班的校服放在這一堆，我和學(xué)習(xí)委員給你，你把數(shù)目數(shù)對�！薄班牛懒�。”我回答。緊接著，班長每給我一次，都會(huì)說一句：“這是140的，有兩個(gè)，數(shù)對。”“這是150的，有十個(gè)，你看一下對嗎？”“這是160的，有十六個(gè)，數(shù)對�！薄斑@是170的，有二十七個(gè)，數(shù)準(zhǔn)確。""這是180的，有四個(gè)，對嗎？”……不管是多少個(gè)，哪怕是一個(gè)，也要數(shù)清楚，看清楚。領(lǐng)完之后，班長還是不放心，要我從頭到尾再數(shù)一遍，要夠55個(gè)。我就對班長說：“我都數(shù)了十遍了，肯定對著呢！”“還是再數(shù)一遍吧，以防萬一。”班長邊數(shù)邊說。
在我們學(xué)校，若是有什么重要的事，學(xué)校都會(huì)要求各班班長去開會(huì)，他總是第一個(gè)去，也總是第一個(gè)回來，第一時(shí)間把事情傳達(dá)給我們。上次學(xué)校要求核對每個(gè)學(xué)生的信息，班長手里拿了張紙，跑進(jìn)教室，走上講臺(tái)，站在講桌前，拍了拍雙手，讓教室先安靜下來，然后把紙高高地舉起，一手拿紙，一手指著紙上的字說：“現(xiàn)在大家核對一下自己的信息，看，第一列是自己的名字，看后面的內(nèi)容是否一致，一致的，在名字前打一個(gè)對號(hào)。不一致的，在這張紙的背面把正確的寫上�！闭f完，他就把紙翻過來，讓我們看清楚。班長的每一個(gè)細(xì)節(jié)都做得很到位，他就是我們班的驕傲。
雖然每天有很多的雜事要去辦，但是班長的學(xué)習(xí)成績一直很穩(wěn)定。他每次上課都很專注、認(rèn)真。窗外有一點(diǎn)什么動(dòng)靜，同學(xué)們都扭頭去看，班長卻仍舊低頭寫作業(yè)，絲毫不理會(huì)。他從來不走神，一直到現(xiàn)在，我還沒有見過班長被老師批評過，老師每次叫到他，說出來的話從來都是贊揚(yáng)。
班長的耐心、負(fù)責(zé)、專心、昂揚(yáng)的精神一直是我們班的精神榜樣，他就像一位撐船人，領(lǐng)著我們駛向遠(yuǎn)方。
初中的作文 篇2
是它讓我理解了無數(shù)的道理；是它教會(huì)了我如何做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生；是它讓我品味到了學(xué)習(xí)的快樂；它小小的個(gè)體蘊(yùn)含著大的道理那就是——書。
在于它一起走過的日子了我學(xué)會(huì)了靜心養(yǎng)神，從一個(gè)大大咧咧的小姑娘到如今的我，它改變了我很多。從一開始的故事書到如今的名著、小說，他教會(huì)了我許多道理。真所謂書中所說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
一個(gè)夜深人靜的夜晚，被不知其物的東西吵醒后，我坐了起來，不由自主的想起了以前的我。小時(shí)候的我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋又很能說的一個(gè)小姑娘，媽媽常說我：“你呀，能不能聽話點(diǎn)”可我是越說越厲害，有一天，媽媽給我拿了一本書說：“來女兒，好好看看安靜會(huì)了吧”。我慢吞吞的打開書，用迷茫的眼神看著里面的那些字，用余光斜視其中的一角，偶爾看到了幾幅畫，頓時(shí)我最那本書產(chǎn)生了好感，但我只有一分鐘的熱度，，隨后就把書拋之腦后了，媽媽就把我一把拉回了房間讀給我聽我聽著很有趣，就這樣格林童話成了我的“新”開始，它就這樣像我的朋友一樣和我一起走入了小學(xué)。漸漸地我開始向其他的書“進(jìn)攻”，我慢慢地變成了同學(xué)們眼中的“書呆子”。小說、名著等等成了我生活中的一部分，我把讀書當(dāng)成了一個(gè)我不可舍棄的工作，夜深人靜時(shí)我會(huì)看書、開心時(shí)我會(huì)看書、傷心難過時(shí)我依舊看書。它是我排泄困難的垃圾桶同樣也是我分享快樂的小伙伴。
從幼兒園的聽到現(xiàn)在的看，它時(shí)刻陪伴著我，它讓我明白困難面前不低頭，成功面前不驕傲，它伴隨著我十幾年。
和它在一起的日子里我開心著、體會(huì)著、理解著，同樣我也享受著它帶給我的喜怒哀樂……
“讀萬卷書，行萬里路”我相信與它一起走過的日子，我們每個(gè)人都可以行萬里路，去領(lǐng)會(huì)外面的世界。
初中的作文 篇3
暢游浩瀚的書海 “書是人類進(jìn)步的階梯�！睍殡S著我們成長。在書中，讓我們學(xué)到了無窮無盡的知識(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)了各種新奇的事物，也讓我們明白了一些生活的道理。
暢游浩瀚的書海 給我們帶來了一個(gè)快樂的童年。
在童年時(shí)期。記得是一次和小伙伴去書店看書，到那兒我就看到了一套裝幀精美的《少兒百科全書》，喜歡讀書的我不加考慮的就拿了下來，可是看到標(biāo)簽的價(jià)格， 180元真是太貴了！沒辦法只好回家找媽媽要錢了。從書店回到家就向媽媽要錢，媽媽問我干什么？我說：“去書店買書。”媽媽說：“愛讀書是好事，喜歡就去買吧�！眿寢尳o了我錢，但是我要以自己的'勞動(dòng)和學(xué)習(xí)成績。來還媽媽的這筆錢。也許這就是我對書的熱愛。
在浩瀚的書海之中，我們可以一起與法布爾探尋毛毛蟲的秘密。又可以與酈道元游山玩水，欣賞著祖國美麗的風(fēng)景。還可以和牛頓共同坐在蘋果樹下一起來探討研究地球的萬有引力。
書，讓我過了一個(gè)快樂的童年。在書里我學(xué)到了知識(shí)，讀懂了什么是“書讀百遍，其義自見”的道理。
在上小學(xué)時(shí)，媽媽給我買了一本叫《名人傳》的書。剛剛開始，我不懂文章的內(nèi)容，想放棄不讀了，可是我忽然記得語文書上寫到“書讀百遍，其義自現(xiàn)”這句話。于是又慢慢的讀過幾遍之后，我才恍然大悟。終于明白了這部書的內(nèi)容也明白了“書讀百遍，其義自現(xiàn)“的含義。我也從中體會(huì)到了讀書樂趣。明白了悲慘的命運(yùn)不僅會(huì)降臨在普通人的身上，同樣也會(huì)降臨在名人的身上。它們的苦難往往會(huì)比我們普通人會(huì)更加的沉重。
書，會(huì)讓我們充滿睿智，也讓我們明白了做人的道理。書，還會(huì)讓我們從一個(gè)懵懂的小孩走向一個(gè)成熟的青少年。讓我們一起暢游浩瀚的書海吧！
初中的作文 篇4
命運(yùn)捉弄人，若不是如此，怎能有蘇軾悲吟“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的千古佳句呢？又怎能有韓愈感嘆“其真無馬邪‘其真不知馬也”的那種懷才不遇的憤懣心情呢？
人世間的蒼白和現(xiàn)實(shí)，我無言以對，只求心中有足以快樂的事情，淚水洗刷不了心中的痛苦，感嘆道不出內(nèi)心的獨(dú)白。銀光撲面，皎潔的面孔呈現(xiàn)出對你無盡的思念。
想起你的時(shí)候，我把周圍的一切看的是那么淡然，“曾今滄海難為水”，我只知道，我的心在隨你漂浮；想起你的時(shí)候，我不會(huì)讓自己掉一滴眼淚，因?yàn)槲抑�，淚水不能寄托世間所有離別的思念；想起你的時(shí)候，我會(huì)把目光滯留在你成長的地方，放眼望去，仿佛看到了你蹣跚的腳步，堅(jiān)毅的身體。
蘇軾以詩寄托思念，道盡千載離人之情；陶淵明則以酒自娛，怡然自樂，不留于世俗的志向呼之欲出，紛紛體現(xiàn)各自的獨(dú)白。
眼前一道亮麗的風(fēng)景線，我不由自主的停駐在那里，思緒不定。古人云“喜好詩酒者，觸景生情�！蔽叶嗝聪Ｍ约耗苡写笤娙死畎椎暮婪�、開闊的灑脫情態(tài)，為你吟出一首膾炙人口的詩。思念的風(fēng)景成就了各自的和諧，更成就了心中的情感。
故鄉(xiāng)的水，依然是那樣的甘甜，那樣清澈；故鄉(xiāng)的天空，依然是那樣的湛藍(lán)，那樣深邃；故鄉(xiāng)的林間小道，依然是那樣的幽深，那樣陰涼；故鄉(xiāng)的一切，依然是那樣美妙，那樣融合。一切都看似從容，卻勾起了我對你的無盡的眷念。
為何總是在失去后才懂得珍惜？為何總是在經(jīng)歷過后才懂得世態(tài)凄涼？為何總是在想起你的時(shí)候，才能更好的詮釋自己的人生？
好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
初中的作文 篇5
“啊，媽媽。天上的星星好多啊。”
“孩子，明天一定是晴天。”
“是嗎？”抬起雙眸看著母親，倒映在我眼里的是滿天的星光。
從小對陽光有一種特別的渴望，陽光燦爛的日子我就會(huì)心情好，反之就會(huì)心情煩躁。突然有一天，有這樣一句話闖入我的腦�！殃柟饴襁M(jìn)心里，就不會(huì)擁抱寒冷和黑暗。
就這樣，我把陽光埋進(jìn)心里……
“揉 碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。尋夢，撐一支長篙，向青草更青處漫溯�！痹陉柟鉅N爛的日子里，我開始追求我的夢想。我堅(jiān)信，人生圍棋盤，夢想在彼岸。我想 我可以為卒，盡管沒有利器在手，行動(dòng)遲緩，但我不會(huì)退縮。最終，成功眷顧了我。那飛來的“已發(fā)表”三個(gè)字，多次勾起我的嘴角。
陽光下的我，笑得很陽光，很燦爛……
初中的作文 篇6
“喂，老爸，過來一下！”我在房里大喊大叫，“馬上就到，殿下。”俺爸就是這樣一個(gè)人，脾氣隨和，還挺有幽默感，是我家響當(dāng)當(dāng)?shù)膽糁骷娲髲N，對我的學(xué)習(xí)（特別是作文）還挺關(guān)心。
雖說老爸才30出頭，卻已“未老先衰”，銀發(fā)黑發(fā)擠滿一頭，我說他“黑白相間——新時(shí)代的奶牛”，他也不慍不怒，還說什么“我家天天能喝牛奶了�！�
不過老爸的精神非常好，眼珠黑黑的，亮得有點(diǎn)似探照燈，臉并不白，相反經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬（他經(jīng)常參與戶外活動(dòng)），顯得發(fā)黑油亮。我說他與非洲人沒什么兩樣，他笑笑，冒出一句：“我是喬丹�！�
老爸從來不端“我是老子，你是兒子”的架子，因此，我倆似朋友一樣無話不談，經(jīng)常一起去玩。一次，我和老爸去爬山，山還挺高的，樹不多，可路卻少，估計(jì)是座荒山。
爬著爬著，汗流浹背的我腳下一滑，滾了兩米多，似個(gè)大土球。站起來，垂頭喪氣地不想走。老爸狡猾地一笑，從包里掏出一個(gè)東西，露出一角讓我看，還說：“看，快來拿！”我明知他在逗我，可又一想：莫非真是什么好東西呢。便飛一般地去抓，老爸又向上快跑，追到山頂，結(jié)果是瓶礦泉水。
老爸笑著說：“怎么樣，嘻嘻，我們到山頂了。”
我也跟著笑了起來。
老爸從不對我管頭管腳，但不能算是放任自流，少數(shù)的事對我還是提一些意見，這樣，我便養(yǎng)成了做事有自己主見的習(xí)慣。
當(dāng)然，我的學(xué)習(xí)他是挺關(guān)心的，特別是作文。別看我老爸其它方面不怎么突出，寫寫弄弄到挺在行，還發(fā)表過幾篇施旅行日記和詩歌呢。
我的作文就是被老爸“管”出來的。從前，我對日記不感興趣，但我爸為了提高我的寫作水平，便想方設(shè)法“誘”我寫日記。方法一：告訴我寫日記的好處，并說把我寫得好的拿去發(fā)表。這使我有點(diǎn)手癢了。方法二：舉例告訴我世界上的作家、偉人都是從小事記起，從日記開始的。既然你想當(dāng)三毛，就好好寫吧。
終于，我經(jīng)不住誘惑，寫作水平也日見提高。
老爸的特點(diǎn)還有非常多，在此不一一介紹了�？偠灾远傊�，我愛老爸老爸也愛我。
初中的作文 篇7
時(shí)間能改變一切。昔日堅(jiān)實(shí)的石橋如今也會(huì)成為斷壁殘?jiān)�，昔日平坦的大道如今也�?huì)成為坑洼之路。唯有那深深的腳印，還默默的注視著人間滄桑。
人生是一條漫漫征途，許多人會(huì)不顧一切地向前走，于是串串腳印就留在了他們身后。我卻要對于這些說“不”，我要努力倒著走。努力倒著走，我才能看到我留下的腳印——曾經(jīng)被遺忘的風(fēng)景。
努力倒著走，我看到了離別的腳印。曾經(jīng)我們同窗共讀，曾經(jīng)我們嬉戲打鬧，曾經(jīng)我們共度風(fēng)雨。離別的日子，稀疏的雨點(diǎn)，就這樣無情的打在了我們的臉龐。我們還是那么固執(zhí)，始終沒有說出那一聲“再見”。就這樣我們各自都背過了身，向著兩個(gè)沒有交點(diǎn)的方向走去。只留下雨點(diǎn)的哭泣。那一刻，是迷茫。
努力倒著走，我看到了成熟的腳印。曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)了思考，思考人生真諦；曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟，領(lǐng)悟世間溫情；曾幾何時(shí)，我我學(xué)會(huì)了品味，品味愛恨情仇；曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)了感受，感受悲歡離合……當(dāng)我明白這些都是成熟的標(biāo)記，那一刻，是驚喜。
努力倒著走，我看到了幸福的腳印。幸福，無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福；能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。幸福，只是平平淡淡，沒有華麗的詞藻，沒有精辟的語言，只有一分寧靜，心中的寧靜。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福，我留下了幸福的腳印，那一刻，是美麗。
深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風(fēng)景，能找到曾經(jīng)的最美。
初中的作文 篇8
姐姐是一個(gè)超級(jí)貪睡蟲，上學(xué)的時(shí)候起的很早，那是怕遲到�？墒且环偶�，姐姐每天睡到太陽曬屁股也不起。爸爸決定采用各種措施防止她睡懶覺。第一種——放了三個(gè)鬧鐘在我們的床頭，早上我被吵的頭昏眼花，可姐姐還香甜的酣睡著。真是一頭死豬啊。
爸爸開始采用第二種措施——撩被子。可是夏天一點(diǎn)不覺得冷。爸爸又開空調(diào)�？山憬惚е鴫又０职帜盟龥]辦法，決定采取最后一個(gè)措施——撓癢癢。
可是，這招一點(diǎn)兒也不管用，我心知肚明。姐姐為了防止學(xué)校那幫壞小子的攻擊，早已練就了“金剛不癢”之身。果然，姐姐在爸爸的多方攻勢下還在安然自若的睡覺。
爸爸沒辦法，只能做罷，任由姐姐睡去。生了這么個(gè)寶貝女兒，他還能有什么辦法呢？
果然，在九點(diǎn)半的時(shí)候，姐姐醒了。我佩服姐姐：“你為什么每天都準(zhǔn)時(shí)在九點(diǎn)半的時(shí)候起來呢。我也無法達(dá)到一分鐘都不差的境界呢�！苯憬阏f：“我也不知道怎么回事兒，每天在這個(gè)時(shí)候眼睛就自動(dòng)睜開了�？赡苁敲刻於歼@個(gè)時(shí)候起，體內(nèi)的生物鐘適應(yīng)了吧�！蔽艺f：“那你為什么不八點(diǎn)醒啊？”姐姐說：“八點(diǎn)起？神經(jīng)病啊，放假了還起那么早�！蔽铱嘈Α�
姐姐啊姐姐，你什么時(shí)候能改掉睡懶覺的壞習(xí)慣呢？真心希望你能早睡早起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
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