學(xué)生優(yōu)秀作文通用15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生優(yōu)秀作文1
這天，我從同學(xué)那兒聽(tīng)說(shuō)，雞蛋也可以浮在水上。我卻不信，認(rèn)為這是天方夜譚。我回家后把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“既然不信那就做個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明一下誰(shuí)是對(duì)的吧！”
做完作業(yè)，我就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。首先我找來(lái)一個(gè)透明的塑料杯，然后往里面倒大半杯水，我沒(méi)有倒?jié)M，否則雞蛋放進(jìn)去以后水會(huì)滿出來(lái)。我把一個(gè)生雞蛋放進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)它很快沉到了杯底，連續(xù)幾次都是這樣，“我就說(shuō)這是天方夜譚嘛，這么重的雞蛋放在這么小的水杯了不沉才怪�！蔽艺f(shuō)道�！澳鞘且�?yàn)檫�缺一樣?xùn)|西�！卑职终f(shuō)完拿出鹽和勺子�！斑@是干什么？”爸爸笑了笑說(shuō)：“你往杯子里加些鹽試試不就知道了�！蔽野胄虐胍傻赝永锛恿税肷}，雞蛋紋絲不動(dòng)。爸爸說(shuō)：“太少了，你一勺一勺地加，邊加邊攪拌�！蔽野凑瞻职值姆椒ㄈプ�，奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了：杯底的雞蛋慢慢地浮起來(lái)了，加到第五勺時(shí)侯，雞蛋竟然浮出了水面！我不甘心用手指雞蛋往下按，它居然像一個(gè)充滿氣的皮球一樣怎么也沉不下去。我覺(jué)得伸到鹽水杯里時(shí)感受到了一種向上托的力量，而清水杯卻完全沒(méi)有。我忽然想到了在書(shū)中中看到的死海，不會(huì)游泳的人掉到水里也沉不下去，，這時(shí)又告訴我其實(shí)真正的原因是鹽水的密度比雞蛋的密度大。
通過(guò)看到雞蛋浮起來(lái)這件事，使我學(xué)到了不少知識(shí)，同時(shí)給了我很大的啟發(fā)，生活中許多的現(xiàn)象背后都有其科學(xué)的道理。世界上許多科學(xué)家之所以有很大的成就，都是因?yàn)樗麄兞粢庥^察事物，勤于思考。這激發(fā)了我在今后的學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)多多地觀察思考，一方面能學(xué)到知識(shí)，另外或許我將來(lái)也能有所發(fā)現(xiàn)，這使我非常高興！
學(xué)生優(yōu)秀作文2
從古代流傳到至今，我國(guó)也有很多傳統(tǒng)節(jié)日例如：春節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)，清明節(jié)等等。隨著時(shí)代的發(fā)展，國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民生活水平的提高。也引進(jìn)國(guó)外的一些節(jié)日如：元旦，元宵節(jié)，國(guó)際婦女節(jié)，愚人節(jié)等。調(diào)節(jié)一下人們快節(jié)奏的生活。于是。在我心中也想設(shè)立一個(gè)‘愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)’.
以前聽(tīng)爸爸講過(guò)，家附近的白楊樹(shù)上經(jīng)常有花喜鵲在嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，還聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)：喜鵲哨，親戚到。讓我聽(tīng)了花喜鵲很神奇，我看過(guò)課外書(shū)，啄木鳥(niǎo)可以幫大樹(shù)治病，還有很多小鳥(niǎo)在天空中快樂(lè)的唱著歌兒，自由自在的翱翔，還有小麻雀每天清晨站在窗前，好像鬧鐘一樣叫：“文文，起床了。文文，起床了”�，F(xiàn)在由于有的樹(shù)被砍伐了，還有的人用槍和彈弓也來(lái)傷害這些無(wú)辜的小生命，讓它們家園不得安寧，由于莊稼地里大量的使用農(nóng)藥，鳥(niǎo)兒們的生活環(huán)境極度的惡化，難以生存，導(dǎo)致鳥(niǎo)類頻頻死亡，像我們這么大的同齡的小朋友現(xiàn)在聽(tīng)不到喜鵲獨(dú)特的聲音，看不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的蹤影，所以我才想設(shè)立一個(gè)‘愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)’.
在愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這一天里，我們要給鳥(niǎo)兒們做一些美麗的鳥(niǎo)窩放在樹(shù)上，而且不能傷害小鳥(niǎo)，我們還要在這一天倡議：要保護(hù)小鳥(niǎo)，少使用農(nóng)藥，不能傷害小鳥(niǎo)，給小鳥(niǎo)一個(gè)美好的家園，讓它們有一個(gè)安全的生活環(huán)境。小鳥(niǎo)是我們的好朋友，讓它們永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)的生活吧！
學(xué)生優(yōu)秀作文3
過(guò)年了！過(guò)年了！新的一年開(kāi)始了，新的一年有美好的祝福，新的開(kāi)始，新的希望，我?guī)е篮玫淖８?lái)到奶奶家拜年。
到了奶奶家，家人就給我了壓歲錢(qián)。為什么要給壓歲錢(qián)呢？據(jù)說(shuō)是壓歲錢(qián)可以壓住邪祟。當(dāng)然我要說(shuō)幾句吉祥話，這樣才有禮數(shù)。我祝爺爺奶奶身體健康，萬(wàn)事如意！祝姑姑工作順利，笑口常開(kāi)。
過(guò)了一會(huì)兒，奶奶說(shuō)要貼春聯(lián)，我迫不及待地跑去幫忙。我的任務(wù)是刷糨糊，爺爺找來(lái)一把刷子，我接過(guò)刷子，小心翼翼地把糨糊涂在春聯(lián)背面。媽媽負(fù)責(zé)把刷好糨糊的春聯(lián)遞給爸爸。爸爸的任務(wù)就是貼春聯(lián)。忙活了一陣子，終于貼好了。再看看我們的手都紅紅的，還閃著金光，都是粘了春聯(lián)的“光”。
哇！好香��！是什么這么香呢？進(jìn)廚房一看，原來(lái)是炸年糕��！媽媽說(shuō)吃年糕代表年年高升。爺爺正在做他的拿手菜“紅燒鯉魚(yú)”，這寓意著年年有余。奶奶正在做我最歡吃的“椒鹽蝦”，全家人忙得不亦樂(lè)乎。
到了吃年夜飯的時(shí)候，我數(shù)了數(shù)，全家人都到齊了，真是一個(gè)團(tuán)圓年！年夜飯當(dāng)然少不了餃子哦！我包了好多個(gè)餃子呢，并且還得到了奶奶的夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的。吃完年夜飯，我和媽媽爸爸出去放煙花。
快到八點(diǎn)了，我們準(zhǔn)時(shí)回來(lái)了，因?yàn)槲覀円创和硌�！我可是全部都看完了！你呢�?/p>
學(xué)生優(yōu)秀作文4
期待已久的體育課終于來(lái)了，我有一種說(shuō)不出的高興，同時(shí)也有一種說(shuō)不出的擔(dān)心，因?yàn)轶w育一直是我過(guò)不去的砍兒，一到那里似乎就變?nèi)趿嗽S多，更何況還是換了新的老師，最最沒(méi)有讓我想到的是，體育老師竟然是個(gè)女的，而且在第一節(jié)課，她就告訴我們，在體育課上，我們要嚴(yán)厲要求自己，所以，我很擔(dān)心。
伴隨著種種不安的心情下，體育課開(kāi)始了。老師讓我們一系列的準(zhǔn)備活動(dòng)后，開(kāi)始了我們的體育課。體育老師讓我們?cè)谄降厣咸h(yuǎn)，一聽(tīng)到跳遠(yuǎn)，我就懵了，在沙坑上跳還好點(diǎn)，可是在平地上跳，啊，不敢想象是什么樣子的，老師讓我們男生和女生分別跳，我們要跳到1米6，我的心里一直在打鼓，我行還是不行，不一會(huì)，就到我了。一二三跳，可是我好想掉鏈子了，由于我的不自信，導(dǎo)致我沒(méi)有能夠跳成功，然后，我又試了兩次，依然沒(méi)有跳過(guò)去，我失望到極致，一會(huì)，老師來(lái)檢查了，前邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)跳過(guò)去了，到我了，我的不自信沒(méi)有走掉，還在我的身邊，于是，我硬著頭皮跳了過(guò)去，在老師的面前，我沒(méi)有過(guò)，當(dāng)同學(xué)們都跳完了，我走到了跳遠(yuǎn)的那個(gè)地方，看看我是不是能跳過(guò)去，一遍一遍的跳躍，一點(diǎn)一點(diǎn)的自信起來(lái)，最后，我終于能夠跳過(guò)去，瞬間，不自信同學(xué)“跑”了，我挑戰(zhàn)了我自己。
經(jīng)過(guò)這堂體育課，我明白了信心的力量是多么的強(qiáng)大，它決定了一個(gè)人的成與敗。
體育課，我懂了！
學(xué)生優(yōu)秀作文5
天高云淡，萬(wàn)里無(wú)云，今天，我們團(tuán)結(jié)小分隊(duì)組織了小隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)的主題是“我愛(ài)閱讀，我是小小調(diào)酒師”。
同學(xué)們按照約定的時(shí)間來(lái)到了我家，他們都帶著自己喜愛(ài)的書(shū)本，我熱情的招待著他們，我們來(lái)到桌上，開(kāi)始專心致致的讀起了書(shū)�？磿�(shū)時(shí)難免會(huì)遇到不會(huì)的字，于是我給大家準(zhǔn)備了字典，方便大家查閱。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們開(kāi)始了精彩的分享，每個(gè)同學(xué)都對(duì)自己看的書(shū)做了分享，有偵探小說(shuō)，有故事書(shū)，有漫畫(huà)書(shū)，輪到我分享了，我分享了《馬小跳歷險(xiǎn)記》，得到了大家熱烈的掌聲，我非常的高興。
現(xiàn)在到了休閑娛樂(lè)環(huán)節(jié)，爸爸給我們準(zhǔn)備了豐富的零食，我們開(kāi)心的享用著，這時(shí)，爸爸宣布，調(diào)酒環(huán)節(jié)開(kāi)始，我們圍在桌邊，看到桌上準(zhǔn)備了草莓、葡萄、養(yǎng)樂(lè)多、雪碧等等原料，我們首先把一個(gè)草莓、四個(gè)葡萄放入杯子里，接著用碾碎棒把水果壓扁，擠出甜甜的果汁，然后放入8顆圓圓的冰塊，再加入冰爽透明的雪碧，最后倒入甜甜的養(yǎng)樂(lè)多，再點(diǎn)綴2片薄荷葉。這樣一杯好喝的“雙莓養(yǎng)樂(lè)多”就完成了。我們大家滿頭大汗，都開(kāi)心的合不攏嘴，大口大口的喝著我們的勞動(dòng)成果。
通過(guò)今天的活動(dòng)，讓大家通過(guò)一本書(shū)的閱讀，用我們的語(yǔ)言及感受表達(dá)出對(duì)這本書(shū)的認(rèn)知，讓參與的同學(xué)都能夠獲得收獲
學(xué)生優(yōu)秀作文6
“丁零零，丁零零……”爸爸的手機(jī)響了，吵醒了正在午睡中的我們。我隱隱約約地聽(tīng)到電話里說(shuō)“下午兩點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。”掛了電話，爸爸連忙告訴我和媽媽：“下午，我們?nèi)パ驇r山玩�！蔽衣�(tīng)了頓時(shí)睡意全無(wú)，興奮極了！一骨碌從床上爬起來(lái)，叫媽媽給我準(zhǔn)備好零食和換洗的衣服。
汽車在去羊巖山的路上飛馳著。我一邊欣賞著兩邊的風(fēng)景，一邊聽(tīng)著音樂(lè)，心里快活極了。很快，我就看見(jiàn)了一個(gè)大茶壺。我想：茶壺是羊巖山的標(biāo)志，一定是快到了吧！果然不出我所料，不到五分鐘就來(lái)到了羊巖山莊。
等大家都到齊了，有人提議：“去羊巖之巔玩玩吧！”于是我們坐上了一輛觀光車，很快就到了目的地。我們拾級(jí)而上，當(dāng)快要到山頂?shù)臅r(shí)候，天公不作美，突然刮起了狂風(fēng)。阿姨雨傘的傘柄都被風(fēng)折斷了。緊接著下起了傾盆大雨。我們只好躲在旁邊的涼亭里避避這場(chǎng)疾風(fēng)驟雨。此時(shí)，向遠(yuǎn)處望去，整個(gè)羊巖山被水霧籠罩著，山頂忽隱忽現(xiàn)，就像童話中的仙境一般�？墒秋L(fēng)越刮越猛，只見(jiàn)媽媽緊緊地抱著柱子，身子在風(fēng)雨中搖晃著，真擔(dān)心一不小心就會(huì)被風(fēng)吹走。于是我們都說(shuō)回去。下來(lái)時(shí)，我們一手攀著石頭，一手扶著欄桿，一步一步小心地往下走著。
回到賓館的時(shí)候，我全身都濕透了，鞋子更是不行了。我連忙脫下鞋子，拿起吹風(fēng)機(jī)使勁地對(duì)著吹。
外面的雨越下越大。我想：這次臺(tái)風(fēng)“蘇迪羅”真是來(lái)勢(shì)洶洶啊！
學(xué)生優(yōu)秀作文7
今天是8月2號(hào)，我仍依然身處老家，也就是媽媽的老家汕頭。其實(shí)我們暑假早早趕來(lái)汕頭也是有原因的。父母在汕頭開(kāi)了家新瓷磚店。瓷磚間的裝修，將會(huì)是個(gè)很大的工程，耗費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，三樣板什么的自己來(lái)，便省下了工人錢(qián)，于是我們?cè)缭鐏?lái)到汕頭，準(zhǔn)備裝修裝飾好，這家新瓷磚店。
我的哥哥是一位高達(dá)一米八三的陽(yáng)光大男孩，還在上大學(xué)。哥哥他人性格溫順，活潑開(kāi)朗，相貌帥氣。還很喜歡打籃球。
我們來(lái)汕頭，既然要裝修店鋪，有很多繁瑣的工程，而我需要做的便是組裝天花。這件工作，其實(shí)并不難，但是過(guò)程十分的繁瑣枯燥。我們要裝的天花，是一塊有24條鐵組成的，正方形。一條貼有12個(gè)洞，一塊24條，加起來(lái)一塊天花就是144個(gè)洞。我們需要把橫的和豎的分開(kāi)，再把橫的和豎的格子扣在一起，一條扣一條形成一個(gè)正方形。那天我和往日一樣，晚上十點(diǎn)左右在幫父母安裝天花，可是過(guò)程真的是太枯燥，太繁瑣了。于是，我一直在原地抱怨，一邊做一邊抱怨。這時(shí)，哥哥對(duì)我說(shuō)：東東，哥哥，給你講一個(gè)道理我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)沒(méi)有要說(shuō)你不好的意思，假如大家都在干活，你干的比別人多，抱怨的也比別人多，這樣的話，別人對(duì)于你的贊賞，可能還沒(méi)有默默付出，做的卻沒(méi)有你多的人多。也就是你所知道的吃力不討好。哥哥的短短一句話，讓我引進(jìn)了思考。是啊！我的奶奶也是這樣。往往又臟又累的活兒，都是她干。本來(lái)她就是做的最多的，最勤勞的一個(gè)，可是她卻嘮叨，這樣一來(lái)，給人的印象又大大跌分。
這真是一個(gè)好道理，在哪里都能用得上，爸爸也跟我說(shuō)，學(xué)好了，這個(gè)道理出來(lái)社會(huì)對(duì)我很有幫助。
我十分感謝哥哥，交給了我如此重要的道理。更感謝命運(yùn)的安排，能讓我有這么好的哥哥。
學(xué)生優(yōu)秀作文8
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！泵糠曛仃�(yáng)，登高賞菊，這個(gè)重陽(yáng)節(jié)你登山了嗎？為了歡度重陽(yáng)節(jié)，我和媽媽還有姥姥參加了陽(yáng)光喔作文班的登山活動(dòng)。
來(lái)到山下，一條蜿蜒曲折的水泥路直通到山頂。沿著水泥路往上走，漫山遍野都是樹(shù)木。樹(shù)葉變黃了，落到地上，像給大地穿上了一件金黃的的衣服。腳步踏在落葉上，樹(shù)葉發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，像小老鼠偷吃薯片一樣，有趣極了。
我們繼續(xù)往上爬，忽然聽(tīng)到有潺潺的流水聲，大家歡呼著跑過(guò)去一看，哇——是山泉水。山泉水唱著歡快的歌兒，從山上的石縫里流下來(lái)，捧起一捧，輕輕啜一口，沁人心脾；再捧一捧，洗洗臉，涼涼的，好舒服��！
大樹(shù)下我們圍坐休憩一下，繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)。山坡越來(lái)越陡，汗珠不停地往下滴，鼻子不住的“呼哧呼哧”喘著粗氣，我們必須把身體前傾，后退用力，才能更好的前進(jìn)，這還是我發(fā)現(xiàn)的辦法呢。老師在前面不斷的給我們加油，終于爬到了山頂。站在山頂享受詩(shī)人般“一覽眾山小”的感覺(jué)真好！
蹬山是美麗的，大自然是的美妙，充滿奧秘的，只要我們打開(kāi)眼睛，叫醒耳朵，用心感受，便會(huì)得到大自然的無(wú)限饋贈(zèng)。同時(shí)和最親愛(ài)的姥姥一起重陽(yáng)登山，變得更加有了意義。
學(xué)生優(yōu)秀作文9
時(shí)光如梭，日月如流，一轉(zhuǎn)眼就到了畢業(yè)的時(shí)間，真是光陰似箭！再過(guò)一個(gè)月，我就要面對(duì)小學(xué)階段最重要也是最后一個(gè)期末考試——畢業(yè)考了。所以我要制定一個(gè)完美的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，讓我六年來(lái)所學(xué)到的知識(shí)放出耀眼的光芒！
沖刺數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)重難點(diǎn)，多學(xué)多問(wèn)
在剩余的一段時(shí)間里，我要把考過(guò)的試卷都拿出來(lái)溫習(xí)一遍，把一些曾經(jīng)記錄在糾錯(cuò)本上的題反復(fù)做，直到弄懂為止。我還要多做一些練習(xí)題，多看看老師講過(guò)的重點(diǎn)、難點(diǎn)題，學(xué)會(huì)做題方法，考試時(shí)遇到類似的題目就不用愁了。再把以往的數(shù)學(xué)書(shū)拿出來(lái)多看看，不懂的地方，要去問(wèn)老師，正所謂學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，多學(xué)多問(wèn)。
沖刺英語(yǔ)：?jiǎn)卧~、語(yǔ)法最重要
學(xué)英語(yǔ)有兩個(gè)最最重要的“點(diǎn)”——單詞和語(yǔ)法。但你詞匯量充足，語(yǔ)法也全部搞明白后，讀起來(lái)閱讀題就不會(huì)太費(fèi)勁了。當(dāng)然了，課本上的知識(shí)也是十分重要的。所以，第一我要復(fù)習(xí)八冊(cè)英語(yǔ)書(shū)上的所有單詞、語(yǔ)法點(diǎn)和重點(diǎn)句，還要練一練聽(tīng)力，平常寫(xiě)作業(yè)時(shí)養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)規(guī)范的好習(xí)慣，這樣考試時(shí)就高枕無(wú)憂了。但做完卷子后檢查也是必須的哦。
沖刺語(yǔ)文：死記硬背，隨機(jī)應(yīng)變
為什么說(shuō)語(yǔ)文既要死記硬背又要隨機(jī)應(yīng)變呢？因?yàn)檎Z(yǔ)文有許多知識(shí)點(diǎn)要復(fù)習(xí)，還有古詩(shī)文要記誦，重點(diǎn)課文、學(xué)習(xí)鏈接、指南針、生字詞……都是要復(fù)習(xí)的點(diǎn)，需要死記硬背。而卷子上也會(huì)出現(xiàn)一些活題，比如寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)或提煉觀點(diǎn)一類的，這些題就需要隨機(jī)應(yīng)變了。
但愿我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃會(huì)幫助我在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。但是，有一點(diǎn)我堅(jiān)信，只要有付出就會(huì)有回報(bào)，“一分耕耘一分收獲”，只要我認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，為了自己的目標(biāo)“勇往直前”，我就一定能取得好成績(jī)。
學(xué)生優(yōu)秀作文10
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué)，依然笑得那么燦爛。但我們誰(shuí)都清楚，每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學(xué)生活是多么的精彩��！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書(shū)館內(nèi)，架子上的書(shū)本仿佛在向我們揮手，邀請(qǐng)我沉浸在知識(shí)的海洋中。這里沒(méi)有笑聲，但卻能吸引我一再進(jìn)出。
六年前，我是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩；六年后，我是個(gè)知識(shí)廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年級(jí)了，我即將告別童年。我要謝謝六年來(lái)陪伴我的朋友，為我的童年畫(huà)上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的萬(wàn)分的不舍啊！校園里的一草一木都是我熟悉不過(guò)的，校園里的每一個(gè)角落都有我做過(guò)的痕跡，這里充滿了我的回憶。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入了我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作；今日我在這兒成長(zhǎng)；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰(shuí)也躲不過(guò)。告別了小學(xué)，我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手，說(shuō)聲再見(jiàn)，昂首向前邁進(jìn)。
謝謝您，母校。今天，我以母校為榮；他日，希望母校以我為榮。為此，我必須力爭(zhēng)上游，創(chuàng)造勝利。
學(xué)生優(yōu)秀作文11
暑假里的一天，天氣很熱。媽媽帶著我和妹妹去游泳池游泳。
來(lái)到游泳館，我和妹妹飛快地?fù)Q好游泳衣來(lái)到游泳池邊。由于妹妹不會(huì)游泳，所以就把我的游泳圈給她套上了，她剛套上游泳圈，連游泳帽都來(lái)不及戴，就“撲通”一聲跳下水，弄的水花四濺，把媽媽的褲子和它自己的頭發(fā)都弄濕了，由于沖力太大，她倒在水中，媽媽拉她一把，她才沒(méi)喝游泳池的水。上來(lái)時(shí)，滿臉通紅，就在這時(shí)，媽媽給她戴了帽子和眼鏡，也給我戴上了眼鏡。我還沒(méi)下水，她又急著游走了，我也急忙下了水去追她，費(fèi)了九牛二虎之力才將她抓住，“嘿，你還挺淘氣的嘛！”我氣喘吁吁地說(shuō)，然后一把抓住她，帶她去了四周都流水、大約兩米高的“蘑菇傘”里，還沒(méi)坐一分鐘，她就邊走邊說(shuō)：“姐姐，我要出去玩！”我還沒(méi)說(shuō)話，她又跑了，我想：“嘿，小家伙，你去游你的吧，什么時(shí)候想和我一起游什么時(shí)候來(lái)找我�！庇谑俏乙灿巫吡�。游了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)她和別的小朋友玩了起來(lái)，好像把我給忘了，我不放心就游過(guò)去說(shuō)：“我們一起玩好不好？”那個(gè)小朋友冷冷地看了我一眼，好像我是壞人似的，一下就游走了，把我給愣住了。在我發(fā)愣的時(shí)候，妹妹來(lái)了個(gè)“仰泳”、“蛙泳”，我們頓時(shí)哈哈大笑，之后我又鉆進(jìn)她的游泳圈里，玩了許多好玩的游戲，直到天快黑了，我們才依依不舍的離開(kāi)了游泳池。
我喜歡游泳，游泳不僅是一種娛樂(lè)活動(dòng)，也是一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)。不僅要學(xué)會(huì)游泳，還要學(xué)會(huì)各種游泳，比如：蛙泳、仰泳等，這樣，游泳才會(huì)更加有趣，我們的身體才會(huì)變得更加強(qiáng)壯，長(zhǎng)得更加結(jié)實(shí)。
學(xué)生優(yōu)秀作文12
過(guò)去，離大家越來(lái)越遠(yuǎn)，新一年的面容即將呈現(xiàn)，大家這群祖國(guó)的希望正在摩拳擦掌，為祖國(guó)的明天捧上一片光芒。心，正在激動(dòng)著，打開(kāi)希望的大門(mén)，展望明天的輝煌。
辭舊歲，迎新年，譜寫(xiě)青春，放飛希望。面對(duì)新的天空，我抬頭仰望太陽(yáng)，舊的一年過(guò)去，我要新的人生輝煌。凝望已久，我重新仰望天空，東方，仍然那么明亮。
每一天，都有一份新的希望，每一年，都是一個(gè)新的開(kāi)始！夢(mèng)，更加寂靜，讓我看到我心中的希望，心中的夢(mèng)想。新的一年，預(yù)示著我又長(zhǎng)大了一歲，心中的夢(mèng)想，近了，近了……
夜深了，可我還沒(méi)有睡，我在沉思，新的一年，是什么樣的開(kāi)始？
新年即將來(lái)到，激動(dòng)的心情難以平靜，世紀(jì)的腳步在緩緩前行，20xx年，已變得觸手可及，不一樣的心情，不一樣的一年，不一樣的精神，不一樣的世界。新年要來(lái)到了。春節(jié)，也不遠(yuǎn)了，中華人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，馬上就要到了。我靜靜的等待，仿佛度日如年。一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的飛躍，新年禮炮的打響，離大家，近了，近了……
我期待著，期待新的一年更加美好，我也期盼著，期盼著新一年的祖國(guó)令我更加驕傲、自豪。我靜靜的等待，等待著那神圣的一天，從新年禮炮打響的那一刻起，我，便長(zhǎng)大了，想起那莊嚴(yán)的18歲成人宣誓，想起我將要為祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)，我，笑了……
天，依然那么藍(lán)，我的心，卻久久不能平靜，想起那一刻，那神圣的一天，舊的一年的終點(diǎn)，也就是新的一年的開(kāi)始，新的期待，新的開(kāi)始，新的希望，新的.夢(mèng)想。新年，我十分向往，新一年的生活在心中醞釀，為了新的一年努力，努力，讓那夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，為了新的明天，奮發(fā)圖強(qiáng)。新的奮斗，新的努力，新的一年，新的希望。
學(xué)生優(yōu)秀作文13
常常在書(shū)上讀到“去往春天的路上”有什么還有什么時(shí)，我沒(méi)有過(guò)什么感觸。這一次我在火爐邊幻想起春天來(lái)，想到最后，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)春天的幻想停在“去往春天的路”上，那是一條由我熱愛(ài)生活的積極組成的路，是具象的積極和樂(lè)觀。
或許是因?yàn)槌煽?jī)有了進(jìn)步，又或許是與同學(xué)的關(guān)系有了好的改變，我對(duì)自己的生活也開(kāi)始有了關(guān)于道路的想象，特別是“去往春天的路”，我已經(jīng)開(kāi)始修建了起來(lái)。我可以看見(jiàn)我變得更加勤奮努力，開(kāi)始相信“天道酬勤”，也開(kāi)始相信“付出就會(huì)有收獲”；我可以看見(jiàn)我和同學(xué)們一起互相幫助，開(kāi)始相信“相互信賴”，也開(kāi)始相信“友誼天長(zhǎng)地久”；我可以看見(jiàn)我的生活變成了熱情洋溢的生活，開(kāi)始相信“積極樂(lè)觀”，也開(kāi)始相信“的英雄主義”。
在去往春天的路逐漸顯現(xiàn)時(shí)，我開(kāi)始明白自己不再期望春天究竟會(huì)不會(huì)來(lái)，而是更期待自己把這條路修建的穩(wěn)妥扎實(shí)，讓這條路可以更完整地承載我去往春天的腳步或者軌跡。我逐漸開(kāi)始明白一個(gè)道理，假如春天是對(duì)岸的話，那我可以把目光集聚在去對(duì)岸的路，這一條路是積極樂(lè)觀還是消極悲觀，決定了對(duì)岸的景色，而對(duì)岸的歸途并不是我應(yīng)該過(guò)多去關(guān)注的，更重要的是去往對(duì)岸的路，是不是讓人足夠清晰明了。把對(duì)春天的幻想回歸到去往春天的路后，我更加踏實(shí)地面對(duì)起生活來(lái)，在學(xué)校里做一個(gè)更好的學(xué)生，在家里做一個(gè)更好的孩子，在與朋友的交往中做一個(gè)更真實(shí)的自己，讓自己的生活如大地一樣令自己放心，一點(diǎn)一點(diǎn)的完成大地對(duì)春天的想象，以及大地對(duì)春天的祝福。
學(xué)生優(yōu)秀作文14
新學(xué)期到了，我又見(jiàn)到了久違的老同桌，任洺瑤。
我不動(dòng)聲色的“偵查”他，嗯，一點(diǎn)都沒(méi)變，瘦瘦的，憨憨的，不茍言笑，給人的第一印象就是老實(shí)、老實(shí)、還是老實(shí)。
我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的五年里換了幾任同桌，他卻是讓我印象最深刻的一個(gè)，因?yàn)樗亲屛矣稚鷼庥峙宸Ｎ沂且粋�(gè)典型的急性子，能現(xiàn)在做，就絕不會(huì)等一會(huì)，可是他卻是一個(gè)像烏龜一樣的慢性子，背課文慢，跑步慢，就連說(shuō)話也很慢，他每次回答你的問(wèn)題總先想兩秒鐘，在慢慢的回答，害的我每次和他說(shuō)話都?xì)獠淮蛞惶巵?lái)。我恨不得給他的大腦充下電，讓他快一點(diǎn)。
他雖然慢，但很老實(shí)。不論你怎樣鬧，吵，他都不介意，這讓我總?cè)滩蛔∽脚幌�，但他也每次都原諒我的小玩笑。班�?jí)里面一些調(diào)皮搗蛋的男生總是欺負(fù)他老實(shí)，每次都讓他干活，我就只好見(jiàn)義勇為，幫他解圍。老師不再的時(shí)候，大家都會(huì)說(shuō)話，只有他坐在那里，一動(dòng)不動(dòng)，即使我和他說(shuō)話他也只會(huì)“啊”的一聲回答我然后繼續(xù)沉默。他很好說(shuō)話，對(duì)我都是有求必應(yīng)，我也忍不住讓他幫我做點(diǎn)小事，跑跑腿，扔垃圾......他寫(xiě)得一手好文章，字也很好，還會(huì)畫(huà)漫畫(huà)，讓我不禁有些小羨慕。同桌一年他什么都聽(tīng)我的，所以我們從來(lái)沒(méi)吵過(guò)架，他一直是我最棒的的同桌。
再過(guò)幾個(gè)月就要上初中了，有點(diǎn)舍不得這個(gè)慢同桌，希望他可以加油，做一個(gè)快同桌。
學(xué)生優(yōu)秀作文15
俗話說(shuō)“上有天堂下有蘇杭。” 而杭州西湖是舉世聞名的，這回，我可有機(jī)會(huì)來(lái)領(lǐng)略一下西湖的美麗景色了。
一下車，我就被美麗的西湖迷住了，因?yàn)閯倓傁逻^(guò)大雨，現(xiàn)在還在下著細(xì)細(xì)的小雨。西湖之上飄著淡淡的霧，隱隱約約。
“哇！”西湖的水可真綠啊，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠，西湖的水雖然碧綠，但是清澈見(jiàn)底，清得能看見(jiàn)一群群魚(yú)兒快活的游來(lái)游去；西湖的水也很靜，出了船開(kāi)過(guò)的地方有波浪外，另外都是水平如鏡，靜得好像凝固了一般。我真像掬一捧著綠綠的，清清的西湖水放在手上，洗一把臉，我想那一定會(huì)讓人感到無(wú)比清爽，我沉醉在這美妙的西湖水中了。太陽(yáng)出來(lái)了，西湖有閃爍在這美妙的西湖水中了。太陽(yáng)出來(lái)了，西湖又閃爍著柔和的光澤。
“快一點(diǎn)，上船了�！卑⒁痰慕新暟盐覐拿谰瓢忝匀说奈骱袉拘蚜�，原來(lái)阿姨已經(jīng)買好了票。在船上，我也還不停地觀看這西湖景色。船前面是高高聳立的雷峰塔，船的右邊是斷橋，那是許仙和白娘子相識(shí)的地方，是那個(gè)柳蔭深深，細(xì)雨蒙蒙的斷橋，還是斷掉的橋？這個(gè)問(wèn)題一直到今天我才解開(kāi)了，原來(lái)斷橋只是個(gè)名字，不是真的斷橋。
我們下了船�！扒疲鞘鞘裁�？”爸爸驚喜的說(shuō)。我順著爸爸手指的方向望去，只看見(jiàn)三座小石塔，聳立在西湖中，石塔很精致，掩映在綠樹(shù)叢中，格外清新，格外美麗，爸爸告訴我那叫“三潭印月”“什么？3D影院？”因?yàn)榘职值姆窖月?tīng)起來(lái)像3D影院。“三潭印月”是西湖著名景點(diǎn)之一。我趕快擺好POSE留下這美麗的剎那。天色已晚，我們來(lái)不及看斷橋就走了。
這時(shí)我又想起了蘇軾的一句詩(shī)“月把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖真是我們諸暨的西施啊，杭州也是名副其實(shí)的天堂。
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