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實(shí)用的成績(jī)作文500字（精選62篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的成績(jī)作文500字，歡迎大家分享。
成績(jī)作文500字 篇1
我想問(wèn)問(wèn)那些望子成龍望女成鳳的家長(zhǎng)以及那些老師：“學(xué)生們的成績(jī)是不是比他們的命還要重要”！
每年都有十多萬(wàn)的學(xué)生都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大而選擇自殺，而且那些自殺的學(xué)生大多數(shù)都是一些小學(xué)霸和一些成績(jī)中上的學(xué)酥，他們一不小心退步了一丟丟卻成為千古罪人，在學(xué)校被同學(xué)在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，被魔鬼老師叫去辦公室一番說(shuō)教，回到家里，家長(zhǎng)又開(kāi)始拿鄰居家的孩子和自己攀比或者直接被家長(zhǎng)扇幾個(gè)耳光，然后就開(kāi)始“頒發(fā)禁止令”（就是那些不能做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事、不能有朋友、不能早戀、不能超過(guò)幾點(diǎn)回家什么的）！最后都是因?yàn)檫@些跳樓自殺了，那些學(xué)生自殺后那些家長(zhǎng)老師還是老樣子不知悔改！
我們班有個(gè)班主任羅老師，她只認(rèn)成績(jī)不認(rèn)人，成績(jī)好的學(xué)生犯了錯(cuò)（遲到、上課開(kāi)小差、玩手機(jī)、把分內(nèi)事推給差生做）可以免罰，中等生犯了錯(cuò)（遲到、上課睡覺(jué)）她只是溫婉的提醒 ，差生只是不小心說(shuō)錯(cuò)話卻被她罵的狗血淋頭， 第二次月考后的一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，我們班的家長(zhǎng)都來(lái)齊了，家長(zhǎng)們各自坐在我們的座位上，我好奇心較強(qiáng)就待在門(mén)口望著里面，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：大多數(shù)家長(zhǎng)一直翻在看學(xué)生的成績(jī)，而且還不僅僅是看試卷成績(jī)，還看作業(yè)本上的成績(jī)和作文本上的`成績(jī)，反正是他們孩子的成績(jī)都不會(huì)放過(guò)。
小敏的媽媽是這樣，小瑤的媽媽也是這樣，小葉的爸爸也是這樣，小張的爸爸也是這樣，我覺(jué)得如果有張100分的卷子，小敏他們都有九十多分，最高的也有九十九分，不過(guò)他們的家長(zhǎng)是不會(huì)在意他們?cè)趺纯嫉骄攀喾�，卻非常在意他們那幾分是怎么丟的！我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后我無(wú)語(yǔ)了！幸虧我家長(zhǎng)不是這樣，不然我就死定了 成績(jī)真的比人命還要重要嗎？
成績(jī)作文500字 篇2
我是一個(gè)“胖傻妹”，一，二年級(jí)，父母視我為掌上明珠，五、六年級(jí)我 卻發(fā)現(xiàn)成績(jī)>我.
我剛跨進(jìn)家門(mén),"婷婷,語(yǔ)文考了多少分呀?"媽媽抬著頭問(wèn)我,"恩...我....我考了85分."我像只蚊子哼哼的,聲音 連自己都聽(tīng)不清楚,一股涼風(fēng)襲來(lái),"啪,啪!" 我嚇呆了沒(méi)想到媽媽的聽(tīng)力怎么好!我被那兩把掌打醒了."滾,你給我滾到院子里站著."媽媽那過(guò)分的訓(xùn)斥讓我心里有一絲絞痛.
我流淚了,那么委屈,那么傷心.媽媽呀!媽媽!難道你忘了嗎?我是高燒38度,明知道發(fā)高燒不宜動(dòng)腦.我為了考出好成績(jī),為了給二老爭(zhēng)面子.我拼了.我熬夜復(fù)習(xí),別的同學(xué)上考場(chǎng),我是上"戰(zhàn)場(chǎng)",我們班的同學(xué)帶病上場(chǎng),得了75分,他父母都表?yè)P(yáng)他.何況我也是位病人,我考了79分還不知足呀?
當(dāng)今社會(huì)都說(shuō)往"錢(qián)"看;我們學(xué)生都是往"分"看.我也不例外,為了考高分,我一天到晚都補(bǔ)東補(bǔ)西的`,簡(jiǎn)直比大人還要忙嘛!眼皮一天到晚都往下垂.我好累呀!可是媽媽您為什么您不理解我,難道"分"真的比我還重要?
唉,我何時(shí)才能從成績(jī)，我這個(gè)沉重包袱中解脫出來(lái)?
成績(jī)作文500字 篇3
這次的期中考試簡(jiǎn)直無(wú)話可說(shuō)，都不大好，語(yǔ)文只有八十七。
我趴在試卷上，遮住那鮮紅的大數(shù)字，這數(shù)字仿佛是用我欣賞的血印成的，越看越傷心，越看就越想把數(shù)字改高一點(diǎn)。
同桌故意諷刺我：“我這次考的一點(diǎn)都不好，只有九十八，本來(lái)我可以考一百的!”說(shuō)完便揮揮我的試卷，又拿起了他的'試卷。
我垂頭喪氣地紅著眼圈回到了家。媽媽悠閑地躺著看著電視，發(fā)現(xiàn)我垂頭喪氣，立刻關(guān)掉電視，走到我身邊。
“你這么啦?被誰(shuí)欺負(fù)了?”我傷心地說(shuō)道：“我期中考試考不好，同桌就在嘲笑我�！薄皼](méi)事，考試考不好是誰(shuí)都都有可能發(fā)生的事。你跟同桌說(shuō)讓他不要這么斤斤計(jì)較。好了，不要哭了，看會(huì)兒電視，放松一下心情吧。”媽媽溫柔地說(shuō)。
我打開(kāi)電視，剛把難受的心情放下之后，爸爸回來(lái)了，看到茶幾上的試卷后，頓時(shí)暴跳如雷，他像老虎地叫：“你考得這么差，還有心情在這悠閑自得地看電視?竟然不去做作業(yè)提升自己的能力!簡(jiǎn)直太不像話了!快去寫(xiě)作業(yè)!”于是，我垂頭喪氣地走入房間，無(wú)精打采地拿出本子，極不情愿的地寫(xiě)著。
我聽(tīng)著客廳爸爸媽媽的吵鬧，哭了起來(lái)。我想起媽媽的話“有進(jìn)步”，又想起爸爸的話“太差了”。其實(shí)人生既要有鼓勵(lì)又要有批評(píng)，鼓勵(lì)可以增加信心，批評(píng)可以吸取教訓(xùn)，而兩者合起來(lái)就能變得更優(yōu)秀。
成績(jī)作文500字 篇4
在我們成長(zhǎng)的道路上或大或小會(huì)犯一些錯(cuò)誤，可是有一次錯(cuò)誤讓我明白了誠(chéng)實(shí)的重要性。
一天，老師抱了一大堆卷子走進(jìn)了教室說(shuō)：“今天，我們要講上單元考試的卷子�！蔽乙宦�(tīng)，要發(fā)卷子了，也不知道考得好不好？“今天的第一名是毛雪婷和邊辰同學(xué)。”我拿到卷子，上面寫(xiě)著99分。我高興極了，以為自己在做夢(mèng)。于是我揉了揉眼睛，還是99分！掐了掐自己，哎呦！好痛呀！看來(lái)不是在做夢(mèng)�？粗酋r紅的99分，我感覺(jué)它在向我微笑。我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)老師講題。呀！我錯(cuò)了一道題，又聽(tīng)了一會(huì)兒，我又錯(cuò)了一道題。那兩道錯(cuò)題好似晴天霹靂，又好似兩桶涼水澆在我那激動(dòng)的心上。我想：告訴老師吧，課文中不是說(shuō)要誠(chéng)實(shí)嗎？既然錯(cuò)誤是我犯的，我就必須承擔(dān)它帶來(lái)的`壓力。還是別告訴老師了，要知道第一名可是很難得的。于是我悄悄把答案改成正確的�？墒敲慨�(dāng)同學(xué)們向我投來(lái)敬佩的目光時(shí)，我總覺(jué)得他們正指著我說(shuō)：“毛雪婷你這個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人！”走到哪他們好象都在指指點(diǎn)點(diǎn)。原來(lái)說(shuō)謊這么不舒服呀！終于在一節(jié)課上我實(shí)在忍不住了。下課后，我把事情告訴了老師，她聽(tīng)完后，說(shuō)：“毛雪婷你真是個(gè)好孩子，記住犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)不敢承擔(dān)錯(cuò)誤。”放學(xué)后，陽(yáng)光灑在我身上，太陽(yáng)也朝我微笑。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是用錯(cuò)誤的方法對(duì)待錯(cuò)誤。我記住了這句話，遵守了這句話，嚴(yán)格要求自己。
成績(jī)作文500字 篇5
成績(jī)———我想對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)亙古不變，討論不完的話題。我也曾為不好的成績(jī)而煩惱，但次數(shù)畢竟不多�？蓭滋烨埃�(dāng)我得知有些同學(xué)為了成績(jī)，成績(jī)，這要命的成績(jī)。一個(gè)暑假依舊天天早出晚歸，拼命地補(bǔ)習(xí)啊，寫(xiě)卷子啊，跟上學(xué)無(wú)兩樣，我就真的沉默了，同時(shí)也對(duì)他們深表同情。為了成績(jī)，我們何必把自己弄得這么累？
我想知道，為什么現(xiàn)在的家長(zhǎng)，老師都對(duì)成績(jī)這么看重？人人都把分?jǐn)?shù)看的比命都重要，這小小的一個(gè)分?jǐn)?shù)怎能判斷一個(gè)人的能力，素質(zhì)，以及各方各面……現(xiàn)在，我真的很同情一些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，在老師家長(zhǎng)面前簡(jiǎn)直象一只可憐的小狗，有時(shí)甚至沒(méi)有一點(diǎn)尊嚴(yán)。如果一直這樣下去，那本身具有的信心，潛質(zhì)也會(huì)消失得蕩然無(wú)存，一個(gè)活生生的天才也可能變成蠢材！
也正是到了今天，我才明白為什么中國(guó)有那么多的名人，才子會(huì)自己結(jié)束自己的生命。其實(shí)，他們本不愿這樣，但被現(xiàn)實(shí)壓力所逼，被無(wú)數(shù)所謂愛(ài)著他們的，為他們著想的人所逼，不得已而選擇了逃避現(xiàn)實(shí)，離開(kāi)這個(gè)殘酷的'沒(méi)有一點(diǎn)人情味的現(xiàn)實(shí)世界。
我想，人生在世，為的不應(yīng)該是成績(jī)，功名吧？至少我是這樣。第一名也好，最后一名也罷，100分，0分又何妨？一句話說(shuō)的好，給我一把叉子，我可以吃下整個(gè)地球！我就喜歡這樣的心態(tài)！沒(méi)有世俗，沒(méi)有紛爭(zhēng)，只有一顆樂(lè)觀而簡(jiǎn)單的心，活在這個(gè)世界上就只為單純的活著。
我希望這種現(xiàn)狀可以改變。
成績(jī)作文500字 篇6
誰(shuí)在說(shuō)話？老師，剛……才是我……說(shuō)的。王子吉緩慢地站起來(lái)，低著頭，潔白的小臉變得通紅，結(jié)結(jié)巴巴地小聲回答著。教室后邊站著去老師生氣地大聲命令著。
我們面面相視，有些茫然。心里不斷的思索著：今天老師怎么了，這點(diǎn)事不至于吧！郭老師可不是亂發(fā)脾氣的人，性格溫和，不笑不說(shuō)話，解決我們同學(xué)間的.矛盾經(jīng)常會(huì)逗得生氣的同學(xué)禁不住笑出聲來(lái)。可是，今天……
我寫(xiě)完課堂作業(yè)，東瞅瞅，西望望，大家都埋頭寫(xiě)著作業(yè)。我實(shí)在閑著沒(méi)事干，打開(kāi)了數(shù)學(xué)家庭練習(xí)冊(cè)，需要用尺子，我捅了一下前位的王子吉悄聲地說(shuō)：你拿尺子了嗎？借我用一下。王子吉身子一晃，不耐煩地說(shuō)：不行，我就一把尺子，我正在用呢！他不耐煩的聲音如同炸雷一般，驚動(dòng)了其他做題的同學(xué)，驚動(dòng)了正在判作業(yè)的老師。同學(xué)們目光一齊掃過(guò)來(lái)，老師也迅速放下手中的判筆，猛地抬起頭，憤怒地盯著我們。我不寒而栗，不等王子吉解釋完，我不由自主的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)，羞愧地看著老師。老師一揮手你也去后邊站著，我低著頭，快速地離開(kāi)了座位，心里一直在琢磨：老師今天怎么了？
是呀！老師究竟怎么了？?jī)商旌�，公布了期中考試成�?jī)，我們班的語(yǔ)文考試一塌糊涂。我這才如夢(mèng)初醒。原來(lái)不是我的錯(cuò)，都是成績(jī)?nèi)堑牡湣?/p>
成績(jī)作文500字 篇7
上課了，要發(fā)考卷啦！我拿到考卷98分！耶！全班第一。這時(shí)我多想立刻飛回家，讓媽媽好好的夸獎(jiǎng)我一下。那一個(gè)個(gè)鮮紅飄逸的紅勾成為了許多的可愛(ài)“鴻運(yùn)小精靈”，讓我愛(ài)不釋手�？傆X(jué)得同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的眼光；腦海仿佛憧憬著媽媽高興的擁抱我，還在我的.雙頰上親了親，許諾帶我去外地旅游。
整個(gè)下午我都懷著一種驕傲感等待放學(xué)。我看著那些很難而我卻答對(duì)的題目，總覺(jué)得我打得十分完美。我把錯(cuò)題認(rèn)認(rèn)真真的訂正了一遍，我還把它壓平，慢慢地放進(jìn)考卷夾，就想讓媽媽看見(jiàn)考卷以最好的面目展現(xiàn)在她的面前。
四點(diǎn)……四點(diǎn)十五分……四點(diǎn)半……我終于挨到放學(xué)。我快速地收拾書(shū)包一背，沒(méi)做任何逗留，迫不及待地以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向車(chē)站，渾身熱血沸騰。天那么藍(lán)沒(méi)有一絲浮絮，像過(guò)濾了一切雜色，在那兒閃閃發(fā)光。小草也是千姿百態(tài)，細(xì)發(fā)如絲，粗如蘆葦挺拔……一起都是那么美好！
到家了，我沖了上去。本來(lái)那個(gè)我恨之入骨的高樓體現(xiàn)在在我的眼里也只是張飛吃豆芽——小菜一碟而已呢！到家了，我推門(mén)而入。
放下書(shū)包，激動(dòng)的大喊：“媽————媽————！”我今天考了98分，全班第一哦！比班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)還要高！怎么樣，你寶貝女兒厲害吧！”一邊喊著，一邊慢慢抽出我的“榮耀”——寶貝卷子，揮著卷子，招呼媽媽過(guò)來(lái)看一看。“呀！今天考的這么棒呀！媽媽要好好獎(jiǎng)勵(lì)你，就獎(jiǎng)勵(lì)我們?nèi)艘黄鹑トf(wàn)達(dá)玩吧！”媽媽抱了抱我，欣慰地說(shuō)。期待、信心、自豪、高興，充滿了我的心，心中比吃了蜜還甜。
成績(jī)作文500字 篇8
“一個(gè)人面對(duì)正當(dāng)之事物，從正當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，而且在這種相應(yīng)條件下感到自信，他就是一個(gè)勇敢的人”這是亞里士多德所說(shuō)的，在每一個(gè)人的生活中，自信是不可缺乏的，一旦失去了自信，就像小豬迷了路，一旦失去了自信，就像綿羊失去了毛茸茸的毛，一旦失去了自信，就像老鼠失去了大米，所以，自信更是我們生命中的一部分。同時(shí)，自信也創(chuàng)造出不一樣的'成績(jī)。
我還記得第一次段考之前，我總是以為自己會(huì)考不好，所以就整夜不做作業(yè)，不復(fù)習(xí)，也不認(rèn)真聽(tīng)課，整個(gè)人的心情，就像跌到了人生的最低處，怎么爬也爬不起來(lái)，等到考試的那一天，我寥寥草草的寫(xiě)完了試卷，心想；都考不好了，還寫(xiě)做什么。結(jié)果考試出來(lái)的成績(jī)?nèi)绱说牟豢�，八科成�?jī)卻只有三百多分，從而落到了全班得到倒數(shù)第一名，有一次，老師找我談話，問(wèn)我為什么考得不好，我不好意思的說(shuō)：“我就覺(jué)得我會(huì)考得不好，而且我也沒(méi)有復(fù)習(xí)，沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)課�！崩蠋熣f(shuō)“你不是考不好，只是你對(duì)自己缺乏了信任，命運(yùn)掌握在自己的手中，也許自信的你會(huì)比你想象中的強(qiáng)，不要?dú)怵H，因?yàn)槟闳狈α俗孕�，相信自己，一定行。”�?tīng)了老師的話，我變得自信了起來(lái)，上課也很認(rèn)真，作業(yè)也按時(shí)完成，不懂就問(wèn)，果然，第二次段考的時(shí)候，我的成績(jī)比上一次段考上升了四百多分，從班上的倒數(shù)第一上升到了全班前十名，這個(gè)成績(jī)使老師和同學(xué)們都很震驚，這個(gè)成績(jī)連我也不敢相信，同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我：“我為什么考得那么好。”我只說(shuō)了一句“自信創(chuàng)造出不一樣的成績(jī)。”
自信在不一樣的人身上展現(xiàn)出不一樣的人生，自信對(duì)于我來(lái)說(shuō)，失去了自信，就像蝸牛沒(méi)有了殼，失去了自信，等于失去了前方明亮的路，我堅(jiān)信，自信創(chuàng)造出美麗的人生，自信創(chuàng)造出不一樣的成績(jī)，自信創(chuàng)造出美好的生活，在這條成長(zhǎng)的道路上，我要把這份自信不斷的展現(xiàn)出來(lái)，讓更多人看到它的光芒，和它那絢麗的色彩，更重要的是：我要把自信不斷散發(fā)在每個(gè)人的身上，從而在每個(gè)人身上創(chuàng)造出不一樣的成績(jī)。
成績(jī)作文500字 篇9
對(duì)于成績(jī)，我總是十分得意，因?yàn)槲业某煽?jī)是全班數(shù)一數(shù)二的�？墒牵却荚嚦煽�(jī)時(shí)，那可絕對(duì)是一種煎熬！
“考試終于結(jié)束了！”我們歡呼起來(lái)。自從下午兩點(diǎn)開(kāi)始，我們就沒(méi)休息過(guò)。“考試結(jié)束了很愉快，可成績(jī)出來(lái)了是很悲慘的哦！”小明說(shuō)道，“我考得肯定不好”。我一聽(tīng)，安慰道：“沒(méi)事兒，這是你自己認(rèn)為的，我們相信你！”我說(shuō)完，就趕忙約上小王去廣場(chǎng)玩一玩。
一回到家，爸媽都問(wèn)我：“成績(jī)?cè)趺礃�？”“唉！煩不煩，剛考完就�?wèn)問(wèn)問(wèn)！真是的。”“那你明天問(wèn)問(wèn)老師！群里面老師說(shuō)過(guò)讓問(wèn)的，你不問(wèn)，我偏讓你問(wèn)！”媽媽喊道，我又聽(tīng)見(jiàn)她嘀咕一句：“真是翅膀長(zhǎng)硬了！”“哼！我就不信，我這回還能考不好？”我問(wèn)我自己，“如果考不好，我下個(gè)星期就不用出去玩兒了！哼…………”。
第二天，爸媽都上班了，我起來(lái)一看，飯菜都準(zhǔn)備好了，我想：這肯定還是要讓我問(wèn)成績(jī)，我不問(wèn)，就不能吃飯。唉！爸媽真是的！我問(wèn)！吃完飯，我又沒(méi)了勇氣，一直胡亂想：爸媽這么做肯定是有原因的`！我還記著原來(lái)他們就不問(wèn)我的呀，這是怎么回事？真奇怪！
這時(shí)，電話響了。我剛接到，就傳來(lái)老師那低沉的聲音：語(yǔ)文全年級(jí)第二，98分，數(shù)學(xué)全年級(jí)第十，97分，英語(yǔ)全年級(jí)第十，96分。品德科學(xué)滿分�！班粥帧崩蠋煉炝穗娫�，我卻毫無(wú)察覺(jué)�！拔业奶煅�！”我以十分貝的聲音歡呼：“真是太棒了！”現(xiàn)在，我說(shuō)道：“爸，媽?zhuān)銈兛�！”我的成�?jī)出來(lái)了，十分不錯(cuò)。這下，再也不用聽(tīng)你們嘮叨了。我十分得意地熬了一個(gè)下午。“兒子，爸媽回來(lái)了，考得怎樣？”我給老爸做了個(gè)ok的手勢(shì)順便說(shuō)出了成績(jī)名次爸爸高興的手舞足蹈說(shuō)道：“太棒了兒子，這回要犒勞犒勞你”。媽媽說(shuō)道：“兒子他爸，咱們出去吃吧，今晚用美食獎(jiǎng)勵(lì)下兒子”。
等待的結(jié)果總算是美好的，雖然過(guò)程有點(diǎn)煎熬，但最終結(jié)果總是幸福的。
成績(jī)作文500字 篇10
上個(gè)星期，我們來(lái)了一次數(shù)學(xué)突擊考試。同學(xué)們個(gè)個(gè)措手不及。
考完試后，數(shù)學(xué)老師把試卷放在他的辦公室里，已經(jīng)是我們學(xué)校的政教處。幾天后？數(shù)學(xué)老師還遲遲不發(fā)試卷，我很惱火，但也很無(wú)奈。因?yàn)檫@一次考試太難了。但是我腦子里突然蹦出一個(gè)鬼點(diǎn)子。我去偷看成績(jī)。
我找了個(gè)要好的同學(xué)，他把風(fēng)我去找。我時(shí)間還算的真準(zhǔn)，午飯過(guò)后，一個(gè)老師在辦公室里也沒(méi)有。��？我親手聽(tīng)講了走進(jìn)去，外表神態(tài)自若，其實(shí)心里忐忑不安。我一看老師桌上。文具盒，雞腿，薯?xiàng)l，漢堡，龍眼，蘋(píng)果，葡萄等等。真是一個(gè)吃貨，我滴孤島。我爭(zhēng)分奪秒地去翻找試卷，但還是沒(méi)有找到。
剩下的`時(shí)間不多啦，我心如基本難道我要兩手空空走的走出去了？不，不可以，我不能辜負(fù)把馮同學(xué)的期望，我從政協(xié)狗，副本簡(jiǎn)直滿天飛，我心里都快涼了。正當(dāng)我拿起最后一個(gè)文件后，金光閃閃的事件出現(xiàn)了。呀，總是被我找到了，老師藏的夠深的。我費(fèi)了九牛二虎之力才找到我，急忙翻開(kāi)試卷，映入眼簾的是一個(gè)巨大的66。什么考這么差，但幸好不是我，我翻下去。這成績(jī)不是6719，14，15十級(jí)上有個(gè)80出頭的，難道這次我要涼涼了？
我還在往下翻一個(gè)98的成績(jī)，把我嚇?biāo)懒�，誰(shuí)誰(shuí)考這么高，媛是我們班的數(shù)學(xué)課代表，他不考好才怪呢！正當(dāng)我要分到我的試卷時(shí)，保證同學(xué)叫了我一聲，有老師來(lái)啦！我急忙快速的辦好東西溜走了，真是竹籃打水一場(chǎng)空呀！我心里很不甘心。
事后幾分鐘，老師來(lái)了，她說(shuō)服若有所思地向桌子看了看，好像知道了什么似的向我望了望，我不禁直冒冷汗，但我還是若無(wú)其事的走開(kāi)了，也不知道老師有沒(méi)有看到我的行為。哎，這次你會(huì)唱引入了下次可得小心點(diǎn)。后來(lái)我的成績(jī)被揭曉了，95以上還不錯(cuò)，我總在庫(kù)倫口氣。
成績(jī)作文500字 篇11
對(duì)于這次月考成績(jī)，我從心底不滿意。小科考的不多尖，主課成績(jī)甚至退步了。這段時(shí)間的努力都白費(fèi)了，我真的非常沮喪，本以為可以超過(guò)她，可是成績(jī)單上的距離就此拉開(kāi)了，我不知道怎么面對(duì)這殘酷的紅叉叉。還記得高中生活剛開(kāi)始的時(shí)候來(lái)到新班級(jí)，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，一切的學(xué)習(xí)與生活多么有趣�？墒�，現(xiàn)在高二了，許許多多的事情都涌過(guò)來(lái)，就像傍晚的浪潮不停地?fù)溥^(guò)來(lái)，我感覺(jué)自己快要無(wú)法呼吸了。我抬起了已朦朧的雙眼，習(xí)慣性的朝我右方看了一眼。她那個(gè)從來(lái)不知疲倦在學(xué)習(xí)的她。自開(kāi)學(xué)的那天起，她就像永遠(yuǎn)打不破的氣球，看到她永遠(yuǎn)是低頭學(xué)習(xí)的。我有時(shí)候就在想，每天都在學(xué)習(xí)不累嗎？不乏味嗎？在一次交談中，我得知她的目標(biāo)是本科大學(xué)。雖然在這所并不出名甚至有些渣渣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，但她沒(méi)有放棄自己，她給自己打氣，她說(shuō)：“我就要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)這么好時(shí)光”。是的，不辜負(fù)好時(shí)光，我的心一顫，我真的要放棄嗎？不要。我想到了那些努力的青少年們，無(wú)數(shù)個(gè)黑夜里驅(qū)除困意拼命學(xué)習(xí)，還有我心愛(ài)的的偶像，無(wú)論學(xué)業(yè)還是事業(yè)，他們都做到。是的，抓住好時(shí)間才是真理。我們這么年輕，不該有消極的想法，前面還有那么多路走，我們問(wèn)什么要屈服。果戈里說(shuō)過(guò)不說(shuō)別的，光是擁有未來(lái)，青年們就足夠幸福的了。
我思考了很多，那天清早再次看到背書(shū)的她，我的.目標(biāo)更堅(jiān)定了，我在課桌右下角寫(xiě)下了自己的目標(biāo)。我鼓勵(lì)自己，比我優(yōu)秀的人還在努力，比我玩美的人還在努力，我有什么資格說(shuō)放棄，我要站起來(lái)，不能在沉睡，我要爬起胸脯，不要再托下巴，我要挺直腰板，拿起筆，一點(diǎn)一點(diǎn)改變，一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)。不努力怎么去看偶像的演唱會(huì)，不奔跑怎么遇到對(duì)的人，不拼搏怎么讓父母以我為豪。是的，我們要努力，我們追求，我們要奔跑，這么好的時(shí)光不要在沉睡。
成績(jī)作文500字 篇12
生物課上，我和后桌的男生打鬧著，根本沒(méi)有注意到老師嚴(yán)厲的目光。同桌推辣我一下，小聲的說(shuō)“老師看過(guò)來(lái)了。”我立刻往老師的方向看去，老師直勾勾地盯著我我像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，連忙低下頭，而后邊的男生似乎沒(méi)有停下去的意思，依舊喋喋不休�！澳切┙�(jīng)常在課上講小話，開(kāi)小差的.同學(xué)，我倒要看看能不能考八十分以上。”老師推辣推眼鏡。說(shuō)完，全班的視線都往我這邊看，我有些尷尬，此時(shí)真的好像找個(gè)洞鉆下去。而后邊的男生不以為然。我卻心情煩到了極點(diǎn)。我拿出生物書(shū)，從第一頁(yè)開(kāi)始看起，后邊的男生找我聊天，我不理會(huì)他們，埋頭看書(shū)，我想八十分以上，證明給老師看，我還是一個(gè)成績(jī)挺好的人，雖然上課愛(ài)講小話，但成績(jī)也不至于沒(méi)有八十分以上。
到考試那天，我緊張的翻開(kāi)試卷，好多不會(huì)哎！明明上課老師講過(guò)的，我卻沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)進(jìn)去。好后悔，如果時(shí)光可以重來(lái)，我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候盡情地玩，可惜我浪費(fèi)了那么多時(shí)間，選擇題好多都是蒙的，希望會(huì)對(duì)，那些大題，做得還可以，月考的時(shí)候考過(guò)，再加上我都會(huì)認(rèn)真的記每一課的重點(diǎn)。雖然有三道題不會(huì)�？纪暝嚭螅掖蜷_(kāi)書(shū)，看看我選得對(duì)不對(duì)，結(jié)果好多都錯(cuò)了，我算了算，只算到了七十多分，怎么算也算不到八十分。怎么辦？不到八十分的話老師會(huì)怎么看我，同學(xué)會(huì)怎么看我。我的心情很復(fù)雜，中午飯都沒(méi)有吃，一直望著窗外發(fā)呆。同學(xué)則不靠近我，他們知道，我需要的是靜一靜，而不是安慰之類(lèi)的話語(yǔ)。
試卷發(fā)下來(lái)了，75分，離八十分就只有五分而已�？纯次业腻e(cuò)題，不該錯(cuò)的我都錯(cuò)了，不會(huì)的我既然都蒙對(duì)了。哎！看來(lái)老師一定會(huì)罵我。我只好接受事實(shí)。果然，下課的時(shí)候生物老師叫我去她的辦公室一趟。死就死吧！我勇敢的踏進(jìn)辦公室�！澳惆�！不要x總是跟男生說(shuō)話什么的，老師知道你是一個(gè)聰明的孩子，你應(yīng)該把你的注意力放在學(xué)習(xí)上……”那一刻，我懂了很多，之后再也沒(méi)有在生物課上開(kāi)小差，或者講小話。
成績(jī)作文500字 篇13
但凡做事，只看結(jié)果，不看過(guò)程。過(guò)程再美，也比不上一個(gè)完美的成果。
一個(gè)學(xué)期的努力，卻在于一張紙來(lái)決定。放假了，我們這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。成績(jī)卻讓每個(gè)人都提心吊膽，想面對(duì)，但卻怕現(xiàn)實(shí)太殘忍了。
一直以來(lái)，無(wú)論總結(jié)出一個(gè)怎么的成績(jī)，我總會(huì)拍著胸脯驕傲的告訴自己“沒(méi)事，至少你已經(jīng)盡力了”�？墒沁@次我在也沒(méi)有勇氣這樣對(duì)自己說(shuō)了，甚至我連成績(jī)單都不敢要了。
早在還沒(méi)有下達(dá)成績(jī)單的時(shí)候，幾個(gè)關(guān)心我的老師就以把我的考試大體情況告訴我了，她們發(fā)給我的.一張改過(guò)的答題卡（選擇題部分），100分的選擇題上，沒(méi)有一個(gè)X，絕大部分都是紅色的鴨蛋，好像只得了十多分，具體多少分我也沒(méi)有勇氣再去算。老師殘忍的告訴了我這個(gè)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲掖疬x擇題時(shí)沒(méi)有凃完方框，只涂了字母，所以導(dǎo)致無(wú)法掃描到答案，所以答案作廢，沒(méi)有分值。這個(gè)消息如五雷轟頂。我大哭了一場(chǎng)，擦干眼淚，裝作什么都不知道。但是卻改變不了我什么都知道的現(xiàn)實(shí)。
時(shí)間的齒輪在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，領(lǐng)成績(jī)單的日子愈來(lái)愈近了。自己知道自己的成績(jī)是個(gè)咋樣，好生害怕。我不知道自己在害怕什么。也許是害怕自己考不好，沒(méi)臉見(jiàn)那些關(guān)心我的人；也許是怕被同學(xué)瞧不起；也許更怕這個(gè)陌生的老師瞧不起；也許……
今天，2019年1月17日，領(lǐng)成績(jī)單的前一天。在QQ上，同學(xué)像我提起了成績(jī)的事，我又哭了。也許我真的好懦弱，明明知道眼淚改變不了什么，越哭只會(huì)顯得越懦弱，但是眼淚就是不受控制。雖然我對(duì)所有人都很樂(lè)觀的說(shuō)：“沒(méi)事，不用擔(dān)心，只有錯(cuò)過(guò)，才會(huì)沒(méi)有下一次的失誤�！弊屗腥瞬粸槲覔�(dān)心，但是這樣的成績(jī)我真的無(wú)法接受。
在我眼里，這一紙成績(jī)比生命還重要。一張沒(méi)有過(guò)程，沒(méi)有結(jié)果的成績(jī)單，我不想要了，也不敢要。
漸漸的它成了我心中過(guò)不去的坎——成功的階梯。
成績(jī)作文500字 篇14
上小學(xué)四年級(jí)的一天，天空一片灰沉。我緩步走進(jìn)房間，不由得有些恐懼。前幾天，我?guī)е话驳男那閰⒓恿虽撉倬偶?jí)考試。今天，正是公布考級(jí)成績(jī)的日子。
我習(xí)慣性地走到陽(yáng)臺(tái)，樓下一株剛出芽的小花苗，此時(shí)被窗外的狂風(fēng)隨意肆虐，不停搖擺。我嘆了一口氣，回到書(shū)房坐到椅子上，正對(duì)著發(fā)出瑩光的電腦屏幕。終于，我輸入了準(zhǔn)考證號(hào)，用手指沉重地按下了回車(chē)鍵……結(jié)果赫然醒目，我環(huán)顧四周，目光掃向了成績(jī)欄——不合格。我呆若木雞，腦袋一片空白，似乎被卷入另一個(gè)空間。我急促呼吸著，顫抖不已的手拾起了桌上的一支筆，用力把它摔出去！“當(dāng)”的`一聲，把我拉回現(xiàn)實(shí)，可是心中的怒火卻愈燃愈旺。“為什么？”我發(fā)出咆哮，奔向陽(yáng)臺(tái)，不禁潸然淚下，手不停地?fù)]舞著。
窗外依舊灰暗，天空的臉色沒(méi)有好轉(zhuǎn)�；缦癫ɡ斯乃频膿u擺著，冰冷的雨水不斷拍打著它渺小的身體，零星的葉片又濕又軟，紋路清晰可見(jiàn)。它痛苦地呻吟著，顫抖著，幾乎無(wú)力支撐�！拔锔�(jìng)天擇，適者生存”。遇上了暴風(fēng)雨乃至惡劣環(huán)境，生命就倍顯脆弱，能適應(yīng)自然者被選擇存留，我不禁同情起它來(lái)。
本以為花苗那柔弱的身體已無(wú)法再與風(fēng)雨抗衡，可是令人驚訝的是，花苗始終沒(méi)有低頭彎腰！它沒(méi)有白楊的偉岸，沒(méi)有榕樹(shù)的枝繁葉茂，在狂風(fēng)暴雨的摧殘下，花苗是多么細(xì)弱不起眼，但它那不懼艱險(xiǎn)，以柔克剛的力量是多么令人振奮！我看著這場(chǎng)天地間的意志博斗，霎時(shí)猶如醍醐灌頂，心中潘然醒悟。在朦朧的雨霧中，它留下了一道微小的身影，它從未放棄求生的希望！這種精神足以催我?jiàn)^進(jìn)！
成功的路上布滿艱辛，不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？只要持有樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，正確對(duì)待成與敗，就有機(jī)會(huì)獲得勝利。我應(yīng)該學(xué)習(xí)花苗的精神，不氣綏，重拾信心，聚集力量，向下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。我大聲地對(duì)花苗說(shuō)：“你的生命會(huì)因你的勇氣展現(xiàn)出無(wú)限價(jià)值，加油！”想到這，我微笑地快步走向書(shū)房。
成績(jī)作文500字 篇15
聽(tīng)到成績(jī)的時(shí)候我自己也很滿意，在本校排十三名，在友好學(xué)校聯(lián)考中排名四十二，每次期末考試都是和幾個(gè)友好學(xué)校用同樣的試卷考試，然后有一個(gè)五個(gè)學(xué)�？偟呐琶�，而在這排名前一百的同學(xué)里都會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)學(xué)金。
每次考完試就直接回家了，并不知道成績(jī)，等到開(kāi)學(xué)之后還像平常一樣上課。只不過(guò)比平時(shí)多了一些緊張，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)班是學(xué)校比較好的班級(jí)，成績(jī)是比較好的，講課的速度和方式也都不一樣，所以班級(jí)里的同學(xué)也是流動(dòng)的，不是固定不變的，這個(gè)班級(jí)只留四十五個(gè)人，也就是按年紀(jì)排名來(lái)留人，四十五名以后的同學(xué)就要離開(kāi)去別的班級(jí)，別的班級(jí)考的好，可以選擇來(lái)實(shí)驗(yàn)班，繼續(xù)留在原來(lái)的班級(jí)也可以。一句話，就是優(yōu)勝劣汰吧，適者生存。
這幾天表現(xiàn)也沒(méi)有平常那么張揚(yáng)，很明顯的.能感覺(jué)到班級(jí)里壓抑的氣氛，畢竟還是原來(lái)的人比較多，同窗學(xué)習(xí)，誰(shuí)也不想離開(kāi)這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有這些好同學(xué)。
本來(lái)就多愁善感的我這幾天更是想了很多，每次走著回班級(jí)的樓梯，想著如果自己還能走這個(gè)樓梯，自己一定好好珍惜，更加努力的學(xué)習(xí)。翻開(kāi)多半年沒(méi)有打開(kāi)的日記本，一點(diǎn)一點(diǎn)的寫(xiě)著自己復(fù)雜的心情，其實(shí)不想走，其實(shí)我想留。
該來(lái)的還是來(lái)了，班主任拿著成績(jī)單，原本忙著寫(xiě)卷子的我們都盯著那張成績(jī)單，可是老師沒(méi)有讀出來(lái)，可能有些不忍心吧，老師自己看了好一會(huì)，然后貼在了班級(jí)的墻上。
這時(shí)候真希望自己有千里眼啊，能看到自己的排名，已經(jīng)沒(méi)有心思繼續(xù)寫(xiě)卷子了，終于捱到下課，我們一窩蜂的跑到成績(jī)單前面，我在后面尋找自己的名字，沒(méi)有我，在前面嗎，一點(diǎn)點(diǎn)的看向前面的排名，看到了，看到了自己的名字，班級(jí)十三，年級(jí)十三，學(xué)校聯(lián)考四十二，也就是說(shuō)我考的還可以，可以留下來(lái)了，而且還有獎(jiǎng)學(xué)金哦，哈哈，好開(kāi)心。
成績(jī)作文500字 篇16
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)�，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的'習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著吧)。只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，一定要打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更奮斗，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對(duì)于各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的!
成績(jī)作文500字 篇17
對(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，有一個(gè)既簡(jiǎn)單又可以幫助我們解決很多疑惑的道理------好習(xí)慣帶來(lái)好成績(jī)。
定時(shí)定量制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的好習(xí)慣給我們帶來(lái)好成績(jī)。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。學(xué)習(xí)就像是通往成功的一條大道，而制定學(xué)習(xí)計(jì)劃就是在這條大路上不斷前進(jìn)。它實(shí)際上就是一個(gè)積少成多的過(guò)程。大海不棄滴水才能成其深，泰山不辭抷土方能就其高。沒(méi)有量的積累，就不會(huì)有質(zhì)的飛躍。人腦就像機(jī)器一樣，功率是一定的，不可能一次性將所有的知識(shí)都記住，定時(shí)定量制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。不積跬步，無(wú)以至千里。只要誰(shuí)懂得“小心慢行最安全”，通過(guò)定時(shí)定量制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的方法來(lái)學(xué)習(xí)，誰(shuí)最終就一定可以取得滿意的成績(jī)。
合理安排時(shí)間的好習(xí)慣給我們帶來(lái)好成績(jī)。俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”。但真正用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。那么，我們就應(yīng)學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間�！耙恍亩谩痹谟邢薜臅r(shí)間里提高學(xué)習(xí)效率，從而投入到無(wú)限的知識(shí)中。例如在坐公交車(chē)回家的途中拿出筆記復(fù)習(xí)、煮飯時(shí)看新聞等等，一天下來(lái)就可以節(jié)省大量的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)或者休息，是接下來(lái)的`時(shí)間精力更充沛，更好的投入到學(xué)習(xí)中，那么學(xué)習(xí)效率自然而然就提高了，何愁不能取得好成績(jī)呢？所以說(shuō)，要想取得好成績(jī)，千萬(wàn)不要忘記合理安排時(shí)間。
堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣給我們帶來(lái)好成績(jī)。以前有這樣一篇報(bào)道：一位世界著名的小提琴家笑著對(duì)別人說(shuō)：“37年來(lái)我每天苦練14個(gè)小時(shí)拉小提琴，現(xiàn)在居然有人稱我為天才�！笨梢�(jiàn)，“天才”只是通過(guò)后天堅(jiān)持不懈地鍛煉而鑄就的。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中只要能堅(jiān)持不懈，就一定可以取得好成績(jī)。一個(gè)人會(huì)成敗，往往是因?yàn)樗诜艞墪r(shí)并不知道自己已經(jīng)非常接近成功。為了取得好成績(jī)，就應(yīng)該養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣。
好習(xí)慣帶來(lái)好成績(jī)，為了好成績(jī)，讓我們一起養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧！
成績(jī)作文500字 篇18
期中考試過(guò)后，各科成績(jī)陸續(xù)出來(lái)，前七門(mén)都考得不盡人意，但道聽(tīng)途說(shuō)我的語(yǔ)文成績(jī)是92分。我不由自主得意起來(lái)。
到第二天，語(yǔ)文老師公布成績(jī)，看著周?chē)淮虬耸畮追值耐瑢W(xué)中我的心幾乎提到嗓子眼，最后終于點(diǎn)到我的名字，“范凱”語(yǔ)文老師卻沒(méi)有想象中的笑容，卻只是緊皺雙眉的嚴(yán)厲神情，我一驚，我居然只考72分，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，卻又是一聲怒斥：“這次怎么搞的，考這么點(diǎn)分！”我的'眼圈頓時(shí)紅起來(lái)，心像無(wú)數(shù)把針刺穿似的，回到座位上，作為上等生的尊嚴(yán)已被傷害，淚水便像決堤的河水似的，豆大的淚水不停地滾出來(lái)。
正當(dāng)我痛哭時(shí)，我想起考前我趾高氣揚(yáng)的樣子，在寫(xiě)完之后不檢查的樣子，又想起我在拼命玩樂(lè)時(shí)別人在努力鏡頭，而我笑他們的樣子，最后還想起我在呼呼大睡時(shí)，別人拼命復(fù)習(xí)時(shí)的樣子，一切的一切都要?dú)w咎于我。
下課。我仍在痛哭，而周?chē)陟乓娜�，卻又是在不斷刺激我，這時(shí)我也到語(yǔ)文老師一改生氣和藹的聲音對(duì)我說(shuō)：“這次你考得是挺糟糕，但是一味傷心沒(méi)有用，你要振作起來(lái)，反思這次失敗是什么導(dǎo)致的，今后該怎么做？”說(shuō)完便拍拍我的肩膀，向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我抬起頭，目光正對(duì)老師魚(yú)尾紋附著那雙炯炯有神的大眼睛，那雙眼睛也正視著我，似乎傳遞著力量。
這時(shí)我的同桌邵建雄也對(duì)我說(shuō)：“對(duì)呀，你找出失敗的原因，再苦學(xué)習(xí)，就一定會(huì)考好的，讓他們瞧一瞧你的實(shí)力。”“嗯，我會(huì)的�！蔽覐�(qiáng)笑道。其他的同學(xué)也紛紛鼓勵(lì)我，終于我那顆心又開(kāi)始沸騰，一抹臉上的淚水，望望四周，同學(xué)們的炫耀不再刺耳，而像我戰(zhàn)前的奏樂(lè)曲。
我匆忙拿起筆，打開(kāi)試卷，查找丟分的原因，標(biāo)志著新一次的復(fù)蘇；老師看我點(diǎn)點(diǎn)頭，滿意的走。
現(xiàn)在，我仍然奔跑，每當(dāng)我碰困難時(shí)，準(zhǔn)備說(shuō)放棄時(shí)，這時(shí)總是有那次考試像魔鬼在追趕我似的，我堅(jiān)定對(duì)自己說(shuō)：“快跑，快跑，你還要甩掉失敗呢！”
成績(jī)作文500字 篇19
成績(jī)，考試的分?jǐn)?shù)，是我們學(xué)生的命根子，因?yàn)�，考不好將�?huì)影響以后的生活和心情。
我的成績(jī)一直都不是很好，從六年級(jí)開(kāi)始，從優(yōu)秀突然下滑，這是我怎么也沒(méi)有想到的，簡(jiǎn)直是“飛流直下三千尺”，全是因?yàn)槲易约海屠蠋熥鲗?duì)，這種狀態(tài)一直持續(xù)到了初二。
叛逆與青春期，使我變了一個(gè)人，兩年的放縱自我，使我的名次排到了倒數(shù)。倒數(shù)？我真沒(méi)想到，我已經(jīng)差到了這種地步，我猛然感到，我必須要清醒清醒了。
可是，我身在一個(gè)紀(jì)律很差的班級(jí)，到現(xiàn)在也是如此，但我知道我必須要適應(yīng)，初二下學(xué)期，我想開(kāi)始努力認(rèn)真起來(lái)，但是沒(méi)有想到這么難，因?yàn)槁湎铝颂嗟恼n程，浪費(fèi)了太多的'時(shí)間，現(xiàn)在想要認(rèn)真看懂題目，簡(jiǎn)直就像在看天書(shū)一樣，所以，我必須要花費(fèi)別人三倍的努力和汗水。
寒假，我開(kāi)始了惡補(bǔ)之旅，補(bǔ)習(xí)之前在課上沒(méi)有聽(tīng)懂的所有課程，也許別人在忙著過(guò)年，而我卻在努力的補(bǔ)習(xí)，天寒地凍，我不怕。因?yàn)�，我心中有一個(gè)夢(mèng)想——取得好成績(jī)！功夫不負(fù)有心人，初二下學(xué)期期初考試，我果真取得了比較滿意的分?jǐn)?shù)，從原來(lái)的四門(mén)課不及格到只剩下數(shù)學(xué)一門(mén)不及格，我真高興！也真的感到很不容易，但我還不滿意，我的目標(biāo)是要收獲更好的成績(jī)。
初三，我徹底放下手機(jī)和電腦，開(kāi)始盡可能往前沖，但還是很難做到，我們班的紀(jì)律問(wèn)題，還是讓我們班主任很頭疼，有時(shí)，我想聽(tīng)課，但靜不下心來(lái)聽(tīng)，但我始終堅(jiān)持著，至少，我不能跟著那些不要好的人鬧。課后，那讓媽媽幫我補(bǔ)習(xí)。終于，期中考試，我的數(shù)學(xué)也及格了！召開(kāi)潛力生會(huì)議的時(shí)候，我還被叫上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)，校長(zhǎng)發(fā)給我那本帶獎(jiǎng)的本子，我至今還珍藏著。
至此以后，我更加奮發(fā)努力地去學(xué)習(xí)，在喧囂吵鬧的環(huán)境下學(xué)習(xí)，真的很艱難，但我堅(jiān)持下來(lái)了，一�？荚�，我從倒數(shù)沖到了第30名，那些上課搗亂的、不聽(tīng)的都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，這次我終于收獲了真正的好成績(jī)。
我堅(jiān)信，只要愿意去學(xué)，不被外界因素干擾，成績(jī)就會(huì)更上一層樓。
付出汗水，收獲成功！
成績(jī)作文500字 篇20
有人說(shuō)，人都是被逼出來(lái)的。我認(rèn)為這一點(diǎn)也不假，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)就是被媽媽和老師逼出來(lái)的。如果沒(méi)有人逼你，你就可能會(huì)安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，從而碌碌無(wú)為。所以我們要學(xué)會(huì)在逆境中提煉自己，要學(xué)會(huì)自己逼自己。
在家里，母親大人在我的學(xué)習(xí)方面就像黑臉包公一樣鐵面無(wú)情，無(wú)時(shí)無(wú)刻不督促我，只要我休息一會(huì)他就會(huì)說(shuō)：“晶晶作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”然而我總是漫不經(jīng)心的`回答：“寫(xiě)完了�！薄皩�(xiě)完了也要把今天學(xué)過(guò)的內(nèi)容在復(fù)習(xí)一遍，溫故而知新嘛。""媽媽我已經(jīng)寫(xiě)完了就沒(méi)有必要了吧！”“不行，快去。"我知道我要不是立刻去做，那母親又要給我講大道理了。因此我只好立即去學(xué)習(xí)，按照母親說(shuō)的完成。終于有一天，母親出去了我就打開(kāi)了電視看了起來(lái)，也忘記了母親說(shuō)的完成。終于有一天，母親出去了我就打開(kāi)了電視看了起來(lái)，也忘記了母親出門(mén)前的囑咐。當(dāng)母親回來(lái)時(shí)看我在看電視就生氣了。"晶晶你為什么不理解媽媽呢？我對(duì)你的苛刻也是為了你好，為了你能成為一個(gè)有用的人才，現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)�！笨矗寢層衷谥v大道理了。什么時(shí)候才能擺脫母親對(duì)我的苛刻呢？
在學(xué)校，老師又是無(wú)時(shí)無(wú)刻地讓我們做練習(xí)冊(cè)，做大卷。剛開(kāi)始，我還產(chǎn)生了抱怨，為什么不讓我們多玩一會(huì)兒呢？可是后來(lái)在考試的時(shí)候我取得了一個(gè)?script>s("content_relate");
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