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廣播操比賽活動(dòng)總結(jié)（精選11篇）
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？以下是小編收集整理的廣播操比賽活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
廣播操比賽活動(dòng)總結(jié) 篇1
為了更好地貫徹 “健康第一”的思想及提高我校做操的質(zhì)量，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育工作，切實(shí)提高我校中學(xué)生體育健身的實(shí)效。在校長(zhǎng)的高度重視下，在團(tuán)委、學(xué)校班子成員、各班班主任及全體教師的共同努力下，20xx年12月9日下午我校以班為單位，舉行了廣播操比賽。本次比賽的順利進(jìn)行充分體現(xiàn)了全體師生的自信與熱情，也展現(xiàn)了我校學(xué)生的.風(fēng)采。現(xiàn)對(duì)本次廣播操比賽總結(jié)如下：
一、認(rèn)真組織、學(xué)練廣播操。
今年的廣播操比賽，從我們布置任務(wù)到集體學(xué)操，從各班的訓(xùn)練到我們最后的比賽，歷時(shí)半個(gè)月。我們每一名同學(xué)，我們的每一位班主任老師，還有我們的體育老師，為了這次比賽，都付出了大量的心血。在此，對(duì)他們表示謝意。廣播操比賽是我校大型的體育活動(dòng)，它充分體現(xiàn)了我校師生服從全局的良好風(fēng)貌。在這一段時(shí)間，全校掀起了學(xué)習(xí)訓(xùn)練隊(duì)列和廣播操的高潮，學(xué)校體育教師利用早操、早自習(xí)、課間操以及課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，各班自己也擠時(shí)間進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，每天廣播操訓(xùn)練成了我校一道亮麗的風(fēng)景線，
二、成績(jī)方面
做操時(shí)的隊(duì)列較好，在集隊(duì)時(shí)能注意隨時(shí)調(diào)整縱隊(duì)與橫隊(duì)。退場(chǎng)的時(shí)候能按照平時(shí)間操的要求進(jìn)行，高年級(jí)較好。作操的時(shí)候基本能掌握廣播操的動(dòng)作和要領(lǐng)，節(jié)奏較好。
三、不足之處及今后要求
1、動(dòng)作質(zhì)量要進(jìn)一步的加強(qiáng)和提高。特別是低年級(jí)，本次比賽進(jìn)行了一套操，相對(duì)來(lái)看低年級(jí)不是很好。動(dòng)作不齊、亂，節(jié)奏不好，有幾節(jié)的動(dòng)作根本看不出樣來(lái)，跳躍動(dòng)作不整齊，做操?zèng)]有力度，顯得特別懶散。總體看存在的主要問(wèn)題是動(dòng)作不到位，做操的力度不夠，節(jié)奏不好搶拍和托拍的現(xiàn)象多。
2、隊(duì)列方面間距找的不好，退場(chǎng)的時(shí)候前后的距離不能很好的保持，一會(huì)兒大一會(huì)兒小，導(dǎo)致間距不好，前面走，后面的跑。
總之，比賽的目的是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)、增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。希望同學(xué)們能以此比賽為契機(jī)把大課間操的質(zhì)量提高到一個(gè)新的層次。
廣播操比賽活動(dòng)總結(jié) 篇2
為了展示我學(xué)開(kāi)展廣播操的成果，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感，展現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌，9月28下午，我校小學(xué)部進(jìn)行了廣播操比賽。在比賽現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們身著統(tǒng)一的服裝，踏著整齊的步伐有序進(jìn)退場(chǎng)，在廣播節(jié)奏的引領(lǐng)下，同學(xué)們體現(xiàn)出朝氣蓬勃、樂(lè)觀向上的精神面貌。在舉手投足間顯現(xiàn)出了動(dòng)作的規(guī)范、整齊、準(zhǔn)確，呈現(xiàn)出體操動(dòng)作的力與美，那整齊劃一的動(dòng)作向所有的`教師、評(píng)委們證明了他們平時(shí)努力訓(xùn)練的效果，展現(xiàn)出了學(xué)生們積極參與體育鍛煉、健康成長(zhǎng)和奮發(fā)向上的精神面貌�，F(xiàn)對(duì)本次比賽情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，目標(biāo)明確
廣播操比賽，是體現(xiàn)學(xué)校整體精神面貌的一件大事，是各個(gè)班級(jí)集體力量團(tuán)結(jié)、健康、向上的一次展示，也是青春活力的一次大檢閱。自接到比賽通知后，各校領(lǐng)導(dǎo)班子給予高度重視,把涉及比賽的各項(xiàng)具體工作落實(shí)到具體人員身上，明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，確保比賽取得好成績(jī)。
二、統(tǒng)籌安排，積極備戰(zhàn)
從開(kāi)學(xué)初，每位班主任、體育老師利用體育課和課余時(shí)間帶領(lǐng)本班學(xué)生投入到廣播操訓(xùn)練中。充分利用體育課集中指導(dǎo)和放學(xué)后集中進(jìn)行鞏固訓(xùn)練。老師不厭其煩的一遍一遍的詳細(xì)分解體操動(dòng)作，直到同學(xué)們都掌握了，再統(tǒng)一完整。這真是一份耕耘，一份收獲啊！通過(guò)一個(gè)月艱苦的訓(xùn)練，同學(xué)們都能整齊劃一的做好廣播體操，老師的嗓子啞了、瘦了，同學(xué)們也黑了，但一個(gè)一個(gè)更精神了。
三、活動(dòng)啟示和奮斗目標(biāo)
廣播操活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們，如果學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，那么該校的廣播體操質(zhì)量就會(huì)好，學(xué)生組織紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、愛(ài)國(guó)主義精神、勇敢頑強(qiáng)、克服困難的人生態(tài)度等則強(qiáng)。廣播體操對(duì)培養(yǎng)學(xué)生心靈美，促進(jìn)身心健康等都具有積極意義，是增強(qiáng)心肺功能，提高健康作為一種調(diào)節(jié)和補(bǔ)充、其鍛煉價(jià)值是不可置疑的。
廣播操比賽活動(dòng)總結(jié) 篇3
開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)，朱陽(yáng)一小嚴(yán)格按照上級(jí)要求，積極組織進(jìn)行第九套廣播操及搏擊操推廣比賽活動(dòng)，活動(dòng)取得良好的效果�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、 高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了推廣領(lǐng)導(dǎo)小組，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的.學(xué)習(xí)推廣和比賽工作，組織師生進(jìn)行訓(xùn)練。
二、 老師學(xué)習(xí)，親身示范：
學(xué)校安排體育老師利用早自習(xí)、下午活動(dòng)時(shí)間組織全體老師學(xué)習(xí)第九套廣播體操及搏擊操，要求全體教師要人人會(huì)做操，動(dòng)作要規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，然后利用兩操時(shí)間，由各班老師組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作進(jìn)行示范和糾正，讓學(xué)生把操做規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一、到位。
三、 體育老師組織學(xué)習(xí)推廣：
各體育老師利用體育課專(zhuān)門(mén)組織學(xué)生一節(jié)一節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)，糾正規(guī)范動(dòng)作，使每一個(gè)學(xué)生都能熟練標(biāo)準(zhǔn)地做好每一節(jié)。
四、 開(kāi)展展演活動(dòng)，促其努力訓(xùn)練：
為了充分調(diào)動(dòng)各班學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)校專(zhuān)門(mén)制定展演評(píng)比活動(dòng)方案，在10月13日下午，以年級(jí)為單位進(jìn)行了展演比賽活動(dòng)，全體師生都上場(chǎng)做廣播操，一個(gè)個(gè)精神抖擻，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、熟練、整齊，取得了良好的效果。
五、 及時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)訓(xùn)練：
展演比賽結(jié)束以后，學(xué)校對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致總結(jié)，并指出不足之處，要求相關(guān)班級(jí)做好糾正規(guī)范并加強(qiáng)訓(xùn)練，使操做得更好。
廣播操比賽活動(dòng)總結(jié) 篇4
今天我校以班級(jí)為單位舉行了廣播操比賽，比賽已圓滿(mǎn)結(jié)束。本次廣播操比賽，從10月20日發(fā)出通知，布置任務(wù)，各班嚴(yán)格訓(xùn)練，到最后的比賽，由于天氣連續(xù)陰雨，應(yīng)該說(shuō)時(shí)間比較短。我們的每一位同學(xué)、每一位班主任、三位體育老師，為了這次比賽，出了力、流了汗。尤其是我們的班主任和體育老師，為了這次比賽，有的組織學(xué)生反復(fù)觀看廣播操視頻，有的班主任和副班主任親自指導(dǎo)學(xué)生學(xué)練廣播操以提高每一節(jié)廣播操的動(dòng)作質(zhì)量，有的自己不擅長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)請(qǐng)其他教師幫忙。
這次比賽組織周密，競(jìng)爭(zhēng)激烈，各班進(jìn)退場(chǎng)隊(duì)列整齊，步伐一致，精神飽滿(mǎn)，給人以振奮、向上的感覺(jué),都代表了各自班級(jí)的形象。通過(guò)這次比賽，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)了同學(xué)們的體育鍛煉能力，展示了各班的精神風(fēng)貌，提高了同學(xué)們的身體素質(zhì)，達(dá)到了我們預(yù)期的目的.。
在本次活動(dòng)中,各年級(jí)都能積極準(zhǔn)備,刻苦訓(xùn)練,都展現(xiàn)出比較高的素養(yǎng)。但是，在這次的廣播操比賽中我們也發(fā)現(xiàn)我校的廣播操水平還存在著三個(gè)方面的不平衡：即年級(jí)與年級(jí)之間存在不平衡，班與班之間存在不平衡，學(xué)生與學(xué)生之間存在不平衡。這就需要我們體育教師與班主任在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)廣播操動(dòng)作的糾正與訓(xùn)練，努力使每一位學(xué)生都會(huì)做廣播操，做好廣播操。我們相信，通過(guò)全體師生的共同努力，我校的廣播操質(zhì)量會(huì)越來(lái)越好，水平會(huì)越來(lái)越高。
廣播操比賽活動(dòng)總結(jié) 篇5
此次活動(dòng)在全體教師和幼兒的參與下圓滿(mǎn)結(jié)束，在活動(dòng)中，教師和幼兒所表現(xiàn)的精神面貌讓我們感到她們對(duì)本次活動(dòng)的重視。這也是我們舉行此活動(dòng)的初衷——引起教師、幼兒對(duì)做操的'重視�，F(xiàn)就本次活動(dòng)做一總結(jié)。
一、本次活動(dòng)獲得的經(jīng)驗(yàn)
1.教師之間的動(dòng)作規(guī)范、有力。
以往，教師們?cè)谧鰪V播操時(shí)，有一些細(xì)節(jié)動(dòng)作不是很關(guān)注，跟鄰班的教師動(dòng)作不一致也無(wú)意識(shí)要糾正，但是通過(guò)活動(dòng)，教師們又聚集在一起加緊練習(xí)，使得在活動(dòng)中，同年級(jí)的教師之間的動(dòng)作一致了，且規(guī)范了。
2.教師能帶著微笑做動(dòng)作、做指導(dǎo)。
廣播操本身有那么一點(diǎn)嚴(yán)肅，但教師面對(duì)的是孩子，要給孩子以微笑，這樣才能激起幼兒學(xué)習(xí)操節(jié)的興趣，因此，我們?cè)谠u(píng)比中，將是否微笑也作為一項(xiàng)指標(biāo)，目的是讓教師們明白，在帶操過(guò)程中，我們依然要以笑臉相迎。在活動(dòng)中，每位教師都能面帶微笑，相信，她們?cè)谝院蠊ぷ髦�，也�?huì)牢牢記住帶操時(shí)，教師也要注意保持幼兒喜歡的形象。
3.幼兒整隊(duì)迅速、做操投入
在教師的培養(yǎng)下，幼兒整隊(duì)迅速，習(xí)慣良好，能很快進(jìn)入做操狀態(tài)。中大班的幼兒身著校服，更顯整齊。在做操活動(dòng)中，各班幼兒幾乎都投入。小班的幼兒能緊緊跟著帶班教師，能隨音樂(lè)樂(lè)意做操，表現(xiàn)得也很投入。
二、活動(dòng)中不足
1.幼兒的動(dòng)作還需有力、到位。在活動(dòng)中，覺(jué)得幼兒動(dòng)作力度還不夠、還不夠規(guī)范。
2．教師對(duì)幼兒在做操過(guò)程中的節(jié)奏感培養(yǎng)較忽略，幼兒的動(dòng)作缺乏節(jié)奏，因此在這方面還需加強(qiáng)和關(guān)注。
廣播操比賽活動(dòng)總結(jié) 篇6
早操活動(dòng)是幼兒園一日生活的重要環(huán)節(jié)，時(shí)間雖短，但對(duì)幼兒心智健康有著很重要的意義。為了給幼兒一個(gè)愉快、健康的童年，促進(jìn)孩子們能夠在晨間活動(dòng)和早操活動(dòng)中積極參與，精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作協(xié)調(diào)，盡情表現(xiàn)，感受快樂(lè)。我們教師要積極運(yùn)用自身飽滿(mǎn)的情緒、到位的動(dòng)作通過(guò)早操活動(dòng)培養(yǎng)幼兒具備健全人格，真情流露，張揚(yáng)個(gè)性，心智發(fā)展。這次活動(dòng)，我們?nèi)嘈∨笥褏⒓�。我們的小朋友排著整齊的隊(duì)伍上場(chǎng)了。他們精神抖擻，動(dòng)作有力，孩子們隨著音樂(lè)，聽(tīng)著口令，認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作，成功展現(xiàn)了小朋友健康、活潑、積極向上的風(fēng)采。在活動(dòng)中，我們看到孩子在快樂(lè)中鍛煉、在鍛煉中健康的成長(zhǎng)。
通過(guò)此次早操活動(dòng)，發(fā)展了幼兒基本動(dòng)作，提高了幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性，培養(yǎng)了幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志和樂(lè)觀、合作的態(tài)度，增強(qiáng)了幼兒的團(tuán)隊(duì)精神。使幼兒每天都能融入快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)鍛煉中。
通過(guò)這次早操活動(dòng)，我還有了以下的想法：
一、要提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高教師的素質(zhì)，教師對(duì)早操活動(dòng)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)，內(nèi)容的確定、活動(dòng)的形式、組織與指導(dǎo)等影響著幼兒體能發(fā)展的水平，設(shè)計(jì)適合幼兒特點(diǎn)的早操，老師在早操活動(dòng)中的表現(xiàn)是實(shí)現(xiàn)幼兒體能協(xié)調(diào)發(fā)展的保證。
二、以玩增趣、以玩促動(dòng)，一定要用幼兒感興趣的方式，將發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的身體素質(zhì)滲透在幼兒喜愛(ài)的.各種活動(dòng)中。幼兒的早操活動(dòng)的練習(xí)要以游戲?yàn)榛镜幕顒?dòng)方式，避免專(zhuān)門(mén)的成人化式的訓(xùn)練。通過(guò)體能訓(xùn)練，互動(dòng)練習(xí)，使幼兒情緒高昂，身心愉快，幼兒一定會(huì)將動(dòng)作熟記于心，主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力和記憶力也就得到發(fā)展。教師在早操活動(dòng)中，一定要學(xué)會(huì)以情動(dòng)情，感染幼兒，就像我們的早操活動(dòng)主題：“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”，希望能夠從真正的意義上獲得充分的落實(shí)。
三、教師要積極引導(dǎo)幼兒，懂得集體活動(dòng)的珍貴，鼓勵(lì)幼兒能夠以集體為重，愿意一起為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)，不能讓我們的孩子小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)“榮辱不驚”。 我堅(jiān)信，堅(jiān)持不懈的探索、開(kāi)展早操活動(dòng)，不僅能促使我們大班的孩子心智健康、和諧發(fā)展，也能使我們年輕的老師獲得新的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)老師和孩子都是一個(gè)難忘的經(jīng)歷。
廣播操比賽活動(dòng)總結(jié) 篇7
3月31日，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)隊(duì)列廣播操比賽，比賽非常隆重和精彩。
那天我的格外激動(dòng)，因?yàn)槲覀儼嗍堑谝粋�(gè)出廠參加比賽的。下午，同學(xué)們都穿上了整齊干凈的班服和統(tǒng)一的白球鞋，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
下午二點(diǎn)半廣播體操比賽正式開(kāi)始了，首先學(xué)校講話，然后體育宣布比賽規(guī)則，比賽在悅耳的音樂(lè)聲和同學(xué)們激烈的.掌聲中拉開(kāi)了序幕。首先比賽的是由五、六年級(jí)六個(gè)班集體表演的百人會(huì)操，表演的節(jié)目有四面轉(zhuǎn)法、變換隊(duì)形、隊(duì)列和第三套中小廣播體操。百人會(huì)操表演完后就是每個(gè)正式廣播體操比賽，我們?nèi)话嗍堑谝粋�(gè)出場(chǎng)的，我們經(jīng)過(guò)了六個(gè)多月的辛苦訓(xùn)練，今天給大家正式匯報(bào)了。我們班所有的同學(xué)都很激動(dòng)，大家都很認(rèn)真賣(mài)力的做表演，最終我們班取得了第二名的好成績(jī)。
通過(guò)這次比賽，我們班更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，大家彼此之間的友誼更加深厚！
廣播操比賽活動(dòng)總結(jié) 篇8
首先感謝我們所有的班主任和所有的評(píng)委在比賽中付出的辛勤勞動(dòng)和對(duì)比賽的支持。今年的學(xué)生廣播操比賽，從布置任務(wù)，到集體學(xué)操，從各班的訓(xùn)練，到我們最后的比賽，不到一個(gè)月的時(shí)間，我們每一名同學(xué)，每一位班主任老師，還有我們的體育老師和很多非班主任老師，為了這次比賽，都付出了大量的心血。
一場(chǎng)廣播操比賽，一個(gè)全校性的`集體活動(dòng)，給所有的班級(jí)、每一個(gè)同學(xué)提供了展示的舞臺(tái)，通過(guò)活動(dòng)，我們收獲了許多，在前一段時(shí)間，由于天氣的原因，只能在教室里練習(xí)；最近全校掀起了學(xué)習(xí)、訓(xùn)練廣播操的高潮，各班由班主任帶隊(duì)擠時(shí)間進(jìn)行鞏固練習(xí)，熟悉動(dòng)作，廣播操訓(xùn)練成了我校一道亮麗的風(fēng)景線。廣播操經(jīng)過(guò)同學(xué)們的千錘百練，變得熟悉了，規(guī)范了，自如了。
所有的學(xué)生精神飽滿(mǎn)，士氣高昂，團(tuán)結(jié)向上，以極大的熱情投入到比賽當(dāng)中，同學(xué)們步調(diào)一致，衣著整齊，做操動(dòng)作有力，整齊化一，體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神風(fēng)暴。廣播操比賽，團(tuán)結(jié)了人心，凝聚了集體、班級(jí)的凝聚力。大家說(shuō)的是做操，想的是做操，集體榮譽(yù)感就是在這樣的一種高漲的氣氛中形成了。"
學(xué)校按照今年體育節(jié)的規(guī)程對(duì)本次廣播操比賽進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，各年級(jí)分別評(píng)出了前兩名，對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)學(xué)校將給于表彰鼓勵(lì)。
但是，在這次的廣播操比賽中，我們也發(fā)現(xiàn)我校的廣播操還存在著年級(jí)與年級(jí)之間不平衡，學(xué)生與學(xué)生之間的水平還有差距，有幾節(jié)操動(dòng)作還不太準(zhǔn)確，（比如第三節(jié)踢腿運(yùn)動(dòng)、第六節(jié)腹背運(yùn)動(dòng)等等）還有一年級(jí)的廣播操質(zhì)量有待加強(qiáng)，這就需要我們體育教師與班主任在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)廣播操動(dòng)作的糾正與訓(xùn)練，努力使每一位學(xué)生（特別是低年級(jí)學(xué)生）都能會(huì)做廣播操，做好廣播操。我們相信，通過(guò)全體師生的共同努力，我校的廣播操質(zhì)量會(huì)越來(lái)越好，水平會(huì)越來(lái)越高。
通過(guò)這次練操及比賽，我們練就了頑強(qiáng)的作風(fēng)、團(tuán)結(jié)一致的精神、強(qiáng)烈的集體主義責(zé)任感。通過(guò)練操，加強(qiáng)了同學(xué)們的體育鍛煉能力，提高了同學(xué)們的身體素質(zhì)，展現(xiàn)了同學(xué)們的精神風(fēng)貌，達(dá)到了我們預(yù)期的目的。
廣播操比賽活動(dòng)總結(jié) 篇9
盛開(kāi)的鮮花點(diǎn)綴了靚麗的五月，蒼翠的樹(shù)木裝扮了迷人的黃小。
在校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、體育組的精心策劃安排下，在班主任老師的積極配合下，在體育老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下，在廣大師生的為期一個(gè)月的準(zhǔn)備下，我們終于圓滿(mǎn)完成了廣播操比賽。
我們知道：體育是國(guó)家精神文明建設(shè)的重要方面，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。而學(xué)校體育則是一個(gè)國(guó)家體育工作的基礎(chǔ)和重點(diǎn)。歷年來(lái)，我校始終全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)采取有效的措施，把體育擺到學(xué)校工作的重要位置，教師隊(duì)伍充滿(mǎn)生機(jī)，體育設(shè)施不斷完善。體育項(xiàng)目也極大地豐富了廣大師生們的課余生活，推動(dòng)了我校“陽(yáng)光體育”的蓬勃發(fā)展。廣播操作為我校精神面貌的.一個(gè)窗口，可以提高肌體主要關(guān)節(jié)的靈敏性，促進(jìn)骨骼發(fā)育，增強(qiáng)肌肉群的力量，對(duì)增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)及神經(jīng)傳導(dǎo)系統(tǒng)的功能具有重要作用，也是鍛煉者調(diào)整心態(tài)、放松神經(jīng)、陶冶情操的重要手段。
本次比賽，我們分低、中、高三個(gè)年級(jí)段：1—2年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名；3—4年級(jí)同1—2年級(jí)；5—6年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名；并將比賽成績(jī)與班主任考核掛鉤。
在本次比賽中，各個(gè)班級(jí)均能發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奮進(jìn)”的良好風(fēng)格；弘揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的體育精神；嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)則。許多班主任老師能積極參與到學(xué)生的比賽隊(duì)伍中來(lái)，發(fā)揮了良好的帶頭作用，但是也有一些老師愛(ài)與面子，沒(méi)有參與到示范做操的隊(duì)伍上來(lái)。
在此，本人希望全體師生在以后的政教活動(dòng)中能夠“百尺竿頭更進(jìn)一步”，同時(shí)我們也感謝所有班主任老師和班級(jí)的積極參與，希望你們?cè)诮窈蟮谋荣愔腥〉酶玫某煽?jī)。我堅(jiān)信：通過(guò)本次比賽，必將有效推動(dòng)我校廣播操的整體動(dòng)作質(zhì)量，也必將促進(jìn)我校體育活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。
廣播操比賽活動(dòng)總結(jié) 篇10
自20xx年開(kāi)辦以來(lái)，十分重視廣播操工作，將廣播操工作納入學(xué)生德育工作和體育工作的重要內(nèi)容，還是健康促進(jìn)學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。校長(zhǎng)親自抓廣播操，廣播操使學(xué)校師生的精神面貌煥然一新，也使全體師生的健康得到充分的發(fā)展，,去年11月份首次參加區(qū)廣播操標(biāo)兵學(xué)校的評(píng)比，得到羅湖區(qū)的有關(guān)專(zhuān)家的好評(píng)，榮獲羅湖區(qū)廣播操標(biāo)兵學(xué)校的稱(chēng)號(hào)。廣播操具體工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
我們學(xué)校十分重視廣播操工作，成立了以吳潭馳校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的廣播操工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自來(lái)抓廣播操，全體老師和學(xué)生只要天氣允許無(wú)論嚴(yán)寒酷暑都要出操，從不間斷，榜樣的力量是無(wú)窮的，當(dāng)吳校長(zhǎng)率先走在教師隊(duì)伍的前面，老師和同學(xué)們無(wú)不受到激勵(lì)，他們做操的勁頭更大了，更認(rèn)真了，廣播操使東昌小學(xué)的精神面貌煥然一新，使老師們和同學(xué)的'身體更健康了。
二、體育組科學(xué)教學(xué)，各班積極配合。
第五套廣播操剛推廣時(shí)，學(xué)校就組織體育科組的三名老師認(rèn)真鉆研，仔細(xì)研究每一個(gè)動(dòng)作，集體備課研討怎樣才能把第五套廣播操教好。體育組的三名老師除在體育課時(shí)認(rèn)真進(jìn)行廣播操教學(xué)外，還利用課外體育活動(dòng)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課，特別是對(duì)于個(gè)別廣播操掌握不好的同學(xué)，更是耐心教學(xué)，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。
每天早操后，都要針對(duì)同學(xué)們?cè)谧霾贂r(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了分解練習(xí)和強(qiáng)化練習(xí)，使同學(xué)們掌握好動(dòng)作才過(guò)關(guān)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，現(xiàn)在老師和同學(xué)們的廣播操水平已較高。
三、不斷創(chuàng)新，提高隊(duì)列隊(duì)形水平。
學(xué)校20xx年開(kāi)辦的時(shí)候一切都是嶄新的，有那么一批勇于改革和勇于開(kāi)拓的同志來(lái)到東昌。當(dāng)時(shí)的廣播操樂(lè)曲還是從其它學(xué)�？矩悂�(lái)的，東昌小學(xué)的老師們根據(jù)工作的實(shí)際情況，不斷探索研究，對(duì)廣播操出場(chǎng)和入場(chǎng)的音樂(lè)都進(jìn)行了改革，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)，同學(xué)都說(shuō)新音樂(lè)的節(jié)奏感強(qiáng)，都能適應(yīng)新音樂(lè)了。
學(xué)校由于是新開(kāi)辦的，每年都要新增加幾個(gè)班，那么出場(chǎng)和入場(chǎng)的隊(duì)列隊(duì)形每年都要發(fā)生變化。體育組的老師在新學(xué)年開(kāi)學(xué)前就把隊(duì)列隊(duì)形的出入場(chǎng)方案做好，一開(kāi)學(xué)就組織實(shí)施，學(xué)生很快就適應(yīng)了，學(xué)校廣播操工作一切有條不紊、按部就班。
四、開(kāi)展廣播操比賽，促進(jìn)水平不斷提高。
學(xué)校每年都要開(kāi)展各班廣播操隊(duì)列隊(duì)形比賽和“廣播操十佳小標(biāo)兵”評(píng)比，比賽前各班都抓時(shí)間進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形和廣播操練習(xí)，各班都形成各班特有的廣播操文化特色。經(jīng)過(guò)比賽評(píng)出的“廣播操十佳小標(biāo)兵”是平時(shí)廣播操的領(lǐng)操隊(duì)員，經(jīng)過(guò)評(píng)比比賽各班的廣播操水平也都不斷提高。
“沒(méi)有最好，只好更好”是東昌小學(xué)廣播操工作努力追求的目標(biāo)，我們將更加努力，迎接新的挑戰(zhàn)，力爭(zhēng)通過(guò)市廣播操標(biāo)兵學(xué)校的評(píng)比。
廣播操比賽活動(dòng)總結(jié) 篇11
為了更好地貫徹“兩個(gè)綱要”的精神和“健康第一”的思想，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育工作，切實(shí)提高我校中學(xué)生體育健身的實(shí)效，年度廣播操比賽活動(dòng)總結(jié)。在校長(zhǎng)的高度重視下，在學(xué)校班子成員共同努力下，20xx年11月25日下午我校以班為單位，舉行了廣播操比賽。本次比賽的順利進(jìn)行充分體現(xiàn)了全體師生的自信與熱情，也展現(xiàn)了麥中學(xué)子的風(fēng)采�，F(xiàn)對(duì)本次廣播操比賽總結(jié)如下：
一、認(rèn)真組織、學(xué)練廣播操。
今年的廣播操比賽，從我們布置任務(wù)到集體學(xué)操，從各班的訓(xùn)練到我們最后的比賽，歷時(shí)半個(gè)多月，并且此次比賽是我校有史以來(lái)參賽人數(shù)和班級(jí)最多的一次比賽。我們每一名同學(xué)，我們的`每一位班主任老師，還有我們的體育老師，為了這次比賽，都付出了大量的心血。在此，對(duì)他們表示謝意。廣播操比賽是我校大型的體育活動(dòng)，它充分體現(xiàn)了我校師生服從全局的良好風(fēng)貌。在這一段時(shí)間，全校掀起了學(xué)習(xí)訓(xùn)練隊(duì)列和廣播操的高潮，學(xué)校體育教師利用早操、早自習(xí)、課間操以及課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，各班自己也擠時(shí)間進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，每天廣播操訓(xùn)練成了我校一道亮麗的風(fēng)景線。
二、比賽場(chǎng)面熱烈，隊(duì)列做操大為改觀。
所有的同學(xué)都精神振奮，斗志昂揚(yáng)，以極大的熱情投入到比賽當(dāng)中，我們都被同學(xué)們的情緒感染了。場(chǎng)上各班的隊(duì)列緊湊，步伐整齊，口號(hào)震天，隊(duì)形轉(zhuǎn)變迅速有序，做操動(dòng)作有力，整齊劃一。我們的廣播操比賽，顯示了我們較高的隊(duì)列和做操水平。
三、廣播操比賽，團(tuán)結(jié)了人心，凝聚了集體，促進(jìn)了班集體的形成。
廣播操比賽，把我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，大家心往一處想，勁往一處使，班級(jí)的凝聚力空前增強(qiáng)。大家說(shuō)的是做操，想的是做操，大家講的是團(tuán)結(jié)，談的還是團(tuán)結(jié)，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。班集體就是在這樣的一種高漲的氣氛中形成了。這就是我們思想上的收獲。我們要把這種團(tuán)結(jié)的精神，遷移到學(xué)習(xí)上去，在學(xué)習(xí)上形成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)氛圍；我們把這種精神遷移到衛(wèi)生上去，開(kāi)創(chuàng)我們的衛(wèi)生工作的新局面；我們把這種精神遷移到我們的紀(jì)律上去，營(yíng)造一個(gè)文明守紀(jì)的新班風(fēng)。
四、辯證地看結(jié)果：三分名次，七分收獲。
比賽是殘酷的，因?yàn)樵u(píng)比的名額畢竟有限，今天沒(méi)有取得好名次的班級(jí)也不要?dú)怵H，通過(guò)練操，我們練就了頑強(qiáng)的作風(fēng)、團(tuán)結(jié)一致的精神、強(qiáng)烈的集體主義責(zé)任感，這樣的班級(jí)也是令人敬佩的。
廣播操比賽，比什么？表面看是比一比哪個(gè)班操做得好，做得整齊劃一、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)際上是比一比哪個(gè)班的作風(fēng)頑強(qiáng)，哪個(gè)班團(tuán)結(jié)一致，哪個(gè)班同學(xué)集體主義感強(qiáng)烈。具備了作風(fēng)頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)一致的精神，廣播操比賽上即使失利了，在班級(jí)的其他工作上也一定會(huì)有不凡表現(xiàn)。
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