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講話稿

感恩節(jié)幼兒講話稿

時(shí)間:2022-12-16 19:00:22 講話稿 我要投稿

感恩節(jié)幼兒講話稿(15篇)

  在日常生活和工作中,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信很多朋友都對(duì)寫講話稿感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)幼兒講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感恩節(jié)幼兒講話稿(15篇)

感恩節(jié)幼兒講話稿1

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在閃耀的霓虹燈下,人們忙忙碌碌地走著,誰看見了月的陰晴圓缺?誰又讀懂了誰的悲歡離合?漫漫人生,你帶著感恩上路了嗎?

  心存感恩,知足惜福。展開一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執(zhí)筆,寫寫給予我們生命的父母。親情陪伴著我茁壯成長(zhǎng),是父母給予我無微不至的關(guān)懷。有人說,親情是黑夜中的北斗星,曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至某一天我們不辨方向,微微抬頭,北斗星的一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。這個(gè)比喻多么恰當(dāng)!試想,是誰隔三岔五打電話來學(xué)校噓寒問暖?又是誰每天為我們做豐盛的飯菜?父母親的愛是最平凡的,卻又是最偉大的。

  展開一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執(zhí)筆,寫寫給予我們知識(shí)的老師。親愛的老師,是您讓我們讀懂了每一個(gè)日出,每一抹晚霞,每一朵鮮花,每一片落葉......因?yàn)橛辛四,迷茫之中,才?huì)有了指路的明燈,是您讓我們感受到知識(shí)的魅力!老師!加減乘除都算不盡您的恩情!

  展開一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執(zhí)筆,寫寫陪伴我們一起成長(zhǎng)的同學(xué),寫寫給予我們溫暖的集體,寫寫讓我們奮進(jìn)的對(duì)手……

  在我們的身邊,每天都有讓我們感動(dòng)的事物,讓我們用感恩的心,做生活的底色,讓我們帶上感恩上路吧!

感恩節(jié)幼兒講話稿2

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!今天我講話的題目是《感恩與我同行》。每年11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩是一種美德,是一種生活。

  同學(xué)們,我們靜下心來想想,生活中值得我們感激的人和事真是太多了。擁有一顆感恩之心,你就會(huì)擁有打開幸福之門的金鑰匙,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!

  我們永遠(yuǎn)不要忘記父母對(duì)我們的愛,對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷。我們能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我們也會(huì)感到內(nèi)心的安慰……我們盡我們所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開心,讓他們驕傲。

  同樣,與我們朝夕相處的老師,我們學(xué)會(huì)感恩他們了嗎?有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

  感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩,讓生活充滿陽(yáng)光,讓世界充滿溫馨。學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn),你我學(xué)會(huì)感恩,讓我們從今天開始,從生活中的點(diǎn)滴開始。

  我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩節(jié)幼兒講話稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  說起感恩父母,大家肯定會(huì)說父母是生養(yǎng)我的人,當(dāng)然要感恩。在這里首先我們要感謝他們讓我們降生到了這個(gè)美麗的世界上。沒有他們就沒有我們,沒有他們就沒有我們的今天,沒有他們就沒有我們現(xiàn)在的好成績(jī)。

  父母是我們?cè)谌松缆返牡谝蝗卫蠋煟瑥奈覀冮_始學(xué)說話、走路,一直到長(zhǎng)大成人,每一次成功,甚至是每一次失敗,父母都會(huì)牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持,耐心的開導(dǎo),讓我們很快學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。所以我們有了這樣的父母,才會(huì)有快樂的今天。

  父母也是最最疼愛我們的人。哪怕是身上劃破一點(diǎn)輕傷,他們都會(huì)很自責(zé),心里總想為什么沒有看好自己的孩子。如果你得了病,他們肯定急得吃不上飯、睡不著覺,甚至?xí)奚弦粫?huì)兒。記得有一次,我發(fā)高燒,媽媽背著我去醫(yī)院,從她那焦急的神態(tài)中我深深的體會(huì)到父母對(duì)我是發(fā)自內(nèi)心的愛。父母像照顧一個(gè)個(gè)小天使一樣照顧著我們,讓我們長(zhǎng)成了一個(gè)健康活潑的大孩子。他們?yōu)槲覀兏冻,為我們做一切從來不要求回?bào)。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!用一顆感恩的心去對(duì)待自己的父母,用一顆心真誠(chéng)的心與父母交流,不要認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事的,他們把我們帶到這個(gè)美麗的世界上,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們拉扯大,還不求回報(bào),默默地為我們付出,感恩吧!感恩父母?jìng)兘o予我們的一切!

  在此,我也祝愿天下的說有父母安康!快樂!

感恩節(jié)幼兒講話稿4

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。

  如果生活是一首充滿詩(shī)情畫意地詩(shī),感恩之心則是詩(shī)中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空,感恩之心則是天空中最明媚的陽(yáng)光;如果生活是一片汪洋大海,感恩之心則是海中最美的浪花。

  當(dāng)我們?cè)谧约盒闹信嘀惨环N感恩的思想時(shí),我們就會(huì)沉淀許多的浮躁與不安,消融許多的不滿與不幸。一個(gè)人往往因感恩而感到快樂,一個(gè)不懂感恩的人,將不會(huì)了解什么是真正的快樂。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

  我們應(yīng)該感恩于我們的父母,是父母賜予我們生命,給予我們一個(gè)安全溫暖的成長(zhǎng)環(huán)境;我們應(yīng)該感恩我們的老師,是他們教給我們知識(shí),引領(lǐng)我們做“大寫之人”;我們應(yīng)該感恩學(xué)校,是它給予我們豐富多彩的校園生活,把我們從懵懂不知的兒童培育成朝氣蓬勃的少年;我們應(yīng)該感恩朋友、同學(xué),是他們帶給我真摯的友情,帶給我們無限的快樂。

  我們還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難,挫折磨練我們的意志,苦難錘煉我們的品質(zhì)。同學(xué)們,時(shí)刻保有著一顆感恩之心,就能看見生活之美好,世界之溫暖;靜靜的保有著一顆感恩之心,就能看見心靈之純凈,人間之真摯。

  讓我們學(xué)會(huì)感恩,一起締結(jié)我們快樂的生活;讓我們學(xué)會(huì)感恩,共同迎接生活的幸福!

感恩節(jié)幼兒講話稿5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  今天我演講的題目是《感恩父母》。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn),更是我們初中生必須具備的品質(zhì)。而我們最應(yīng)該感恩的人便是我們的父母。

  回憶歷史,我們總被這樣的故事感動(dòng)著:古代孟母,為了兒子能夠成大業(yè),不惜三次遷居,為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代,抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親被捕后,面對(duì)日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續(xù)抗日,隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親,雖死猶生,兒承母志,繼續(xù)斗爭(zhēng)”的誓言。這一個(gè)個(gè)事例,一首首愛的贊歌,不正體現(xiàn)了父母?jìng)兊膫ゴ髥?

  鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了的榜樣!黃香九歲溫席,李密陳情報(bào)祖母,花木蘭替父從軍、失去父親僅8歲的唐銀花安慰失明的母親說:“媽媽——我就是你的眼睛……”

  親愛的同學(xué)們,在我們成長(zhǎng)的日日夜夜中,我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛,有多少次向親人訴說過我們對(duì)他們的愛,又有多少次用語(yǔ)言和行動(dòng)去報(bào)答過對(duì)親人的愛呢?

感恩節(jié)幼兒講話稿6

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  從沒有想過該用怎樣的語(yǔ)言去贊美父母,直到大學(xué);從沒有思考該如何詮釋父母百分之百的愛,直到大學(xué)。一切的一切,似乎冥冥中自有安排。那種名叫時(shí)間的東西,無情地侵蝕著我們。父母如一部大書,無論翻多少頁(yè),都不會(huì)到盡頭。曾經(jīng)的美好,昔日的呵護(hù),像影片翻來覆去的播放。感恩,我們要懂得回報(bào)。

  走進(jìn)陌生的城市,體驗(yàn)的是無助和悲傷,隔三差五的電話,成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落,體味別有一番情傷。

  獨(dú)在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼,總讓人想家;度日如年的季節(jié)似乎漫長(zhǎng),常使人難忘。腦海中沒有一時(shí)停止思考,真想此刻就陪伴在父母身旁,聊天、捶背、給他們讀報(bào)。平凡也是一種好。感恩,就在此刻生效。

  總是不愿提及往事,因?yàn)橛刑嗟你皭。每每做事都?huì)讓父母失望,從小到大的嬌慣,使我脾氣見長(zhǎng),無休止的爭(zhēng)吵今天想來悔心悔腸。捫心自問,真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞,細(xì)細(xì)品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂,看著父母臉龐刻下的烙印,愧疚,無處可藏。感恩,由心底綻放。

  一天天的成長(zhǎng),很多事情都該由自己面對(duì),脫離父母的羽翼,期望明日的輝煌。轉(zhuǎn)眼間,已是進(jìn)校三個(gè)月,每一次通話,那滋味依舊不變,親情已超出語(yǔ)言,明天的我們將各走他鄉(xiāng),父母的愛仍然陪伴在身旁,對(duì)于他們的付出,我只能暗暗回報(bào)。

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功,開開心心的學(xué)習(xí),平平安安的生活,也許這才是最真的感恩。

感恩節(jié)幼兒講話稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們:

  孩子們聽到你們動(dòng)情的發(fā)言,看到你們精彩的表演,老師也深深地感動(dòng)了。父母的愛是陽(yáng)光,是雨露、如春風(fēng),如美酒,給了我們無盡的力量。我們可能沒有想到,父母是如何用自己也不豐腴的翅膀,為我們遮風(fēng)避雨。我們也可能沒有想到父母是如何用自己也算不上很堅(jiān)強(qiáng)的肩膀,擔(dān)起家庭及社會(huì)賦予的沉甸甸的責(zé)任!皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,感謝父母,讓我們即刻行動(dòng),下面我提議:請(qǐng)孩子們現(xiàn)在走到爸媽面前,用你自己的方式表達(dá)對(duì)她們的養(yǎng)育之恩!

  一、感謝孩子

  今天我眼里看到的是一群很有活力的孩子,聽到她們發(fā)自內(nèi)心的真情告白,我也控制不住自己要感謝我這一群可愛的孩子們,因?yàn)檫@群孩子調(diào)皮中帶著一些聰明,看似沒心沒肺,其實(shí)她們還是挺愛這個(gè)班級(jí)的,她們成了我的得力助手和靠山。每當(dāng)看到教室被孩子們打掃得干干凈凈時(shí);每當(dāng)那一張張漂亮的手抄報(bào)展現(xiàn)在我眼前時(shí);每當(dāng)孩子們?cè)趯P穆犝n時(shí);每當(dāng)比賽場(chǎng)上那頑強(qiáng)拼搏的樣子;每當(dāng)孩子能寫一首漂亮的中國(guó)漢字時(shí),每當(dāng)看到自信滿滿地主持班會(huì)、校會(huì)時(shí)的情景;每當(dāng)看到就連其他班都感動(dòng)和羨慕的是孩子們跑到宿舍對(duì)我問寒問暖時(shí)的情景。這一切溫暖的安慰,讓我有著不把孩子教好,我對(duì)不住她們的決心!讓我欣喜的是孩子們能在像各次大考小考聯(lián)考等這些大事面前能認(rèn)真對(duì)待,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)協(xié)作地把事情做好的情景歷歷在目。為此我們這次聯(lián)考成績(jī)讓我還比較滿意,這次聯(lián)考我們班語(yǔ)文集團(tuán)第一,年級(jí)第一;數(shù)學(xué)集團(tuán)第二,年級(jí)第一;也就是我教的兩個(gè)班同時(shí)第一的成績(jī),但希望孩子們?cè)谟⒄Z(yǔ)方面再努力一點(diǎn)好嗎?老師相信你們!

  二、我要感謝孩子背后的這一群可親可敬的家長(zhǎng)

  常言說得好:“軍功彰有你的一半!成績(jī)背后,我最應(yīng)該感謝的是在座的'各位家長(zhǎng)!因?yàn)槟銈兊娜娜ε浜,讓班?jí)工作乃至學(xué)校工作順利開展;因?yàn)槟銈兊睦斫、寬容,讓我們的工作有序進(jìn)行!所以更希望你們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦欣^續(xù)支持我的工作!借此機(jī)會(huì),我還要感謝學(xué)習(xí)期間,時(shí)不時(shí)帶東西到教室和孩子們分享的熱心家長(zhǎng),看著孩子們吃著新鮮的楊梅、桃子、貴州的辣椒圈,吃著精美的蛋糕,可口的沙琪瑪、土豆片,喝著爽口的飲料時(shí)那種安逸,開心的情景,讓我們這一群小饞貓更加安心地學(xué)習(xí)了。你們?cè)诒澈蟮哪刂С,我和孩子們不再一一感激了?/p>

  三、我要感謝我的戰(zhàn)友們

  人心齊,泰山移。和我搭檔的萬老師、WIDDY老師,生活老師及其他科任教師,這一團(tuán)隊(duì)為了孩子的健康成長(zhǎng)出謀劃策,這一團(tuán)隊(duì)最大的優(yōu)勢(shì)是能夠齊心協(xié)力地對(duì)待事情。比如說,我外出學(xué)習(xí),班級(jí)事務(wù)就全交給萬老師幫忙看管,如果我們開會(huì)來不及照顧孩子,楊老師就主動(dòng)幫著我們看班。昨天我校的一為老師跟我和萬老師開玩笑說,我懷疑你們兩個(gè)是同性戀!一個(gè)玩笑看得出老師之間的默契和互敬互愛!因?yàn)槲覀冎g的齊心和協(xié)力,鑄就了我們班級(jí)的積極向上。在這里我要感謝她們!

  四、我要感謝我自己

  說到這,我還要感謝一個(gè)人,她每天6點(diǎn)20分就準(zhǔn)時(shí)到宿舍,開始她一天的工作。不管從學(xué)習(xí)還是生活,她總是第一個(gè)來到孩子的身邊噓寒問暖。孩子們睡熟了,她還在挑燈夜戰(zhàn)忙著準(zhǔn)備第二天的工作。家里的事離不開她,學(xué)校的工作也沒松懈,一個(gè)學(xué)期下來,盡管有太多的辛苦,有太多的淚水,還有那無情的白發(fā)悄悄地爬上她的頭。為了孩子們的健康成長(zhǎng),她無怨無悔!你們猜猜她是誰呢?她就是我自己,我要感謝我的身體健康!讓我每天能有精神和孩子們一起學(xué)習(xí)一起生活并取得優(yōu)異的成績(jī)!

  正如孩子們說的:“感恩是一種文明,感恩是一種素質(zhì),感恩是一種品質(zhì),凡事感恩,學(xué)會(huì)感恩!”感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活,我們將會(huì)感受到更多快樂!

感恩節(jié)幼兒講話稿8

親愛的老師、可愛的孩子們:

  大家早上好!大家早上好!明天就是感恩節(jié),為了能讓大家能夠明白感恩節(jié)的含義,知道感恩節(jié)能夠做些什么?怎么表達(dá)感恩的心情,今天我們?cè)谶@里隆重舉行感恩節(jié)的活動(dòng)。人的一生是感恩的一生,每一個(gè)人都離不開別人的幫助和支持,因此我們要常懷感恩之情,擁有一顆感恩的心,今天借此機(jī)會(huì),我要感謝各位家長(zhǎng),是你們給予我們幼兒園無私的信任與幫助,更讓我銘記園長(zhǎng)的職責(zé);感謝可愛的孩子們,讓我在做媽媽的同時(shí),感受到了無限的快樂與幸福;感謝幼兒園的老師們,讓我們成為工作中的好搭檔、生活中的好朋友;即使無數(shù)的風(fēng)浪襲來,我們依然堅(jiān)毅前行;感謝你們,讓我每天擁有激情;讓我和你們一起Happy,一起追求進(jìn)步與創(chuàng)新……

  感恩節(jié)時(shí)刻,我要說:謝謝你們!有陽(yáng)光,就會(huì)溫暖,讓我們每天都快樂一點(diǎn),微笑一點(diǎn),溫暖我們身邊的人,珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>

  親愛的朋友們,感恩節(jié)快樂!Happy thanks giving!

感恩節(jié)幼兒講話稿9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  中華民族文化傳統(tǒng)絕該繼承和發(fā)揚(yáng)。孝親敬老美德更是精髓,更應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),是良心的要求。

  “孝”是中國(guó)文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)倫理觀念。在《孝經(jīng)》中,“孝”被開宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”,并被儒家視為“仁之內(nèi)核”。

  臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。祖孫兩人,更相為命。幾千年來,“磕頭”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守靈”等儀式一直承載著中華民族“孝”文化的內(nèi)容。而當(dāng)代日本、韓國(guó)、新加坡等國(guó)家,更是嚴(yán)格保留了很多的傳統(tǒng)孝道儀式和規(guī)范。例如在韓國(guó),每年春節(jié)家家戶戶都要在正月初一之前趕回供奉祖先的長(zhǎng)兄或長(zhǎng)子、長(zhǎng)孫家,參加祭祖的茶禮儀式并相互拜年。拜年時(shí),長(zhǎng)者盤膝而坐,晚輩在長(zhǎng)者面前下跪叩頭,長(zhǎng)者對(duì)成年晚輩低頭彎腰答禮。

  “一定的內(nèi)容必須通過一定的形式才能表現(xiàn)出來。”夏學(xué)鑾并不否定當(dāng)代青少年在春節(jié)時(shí)給父母磕頭的意義。他說,有選擇地恢復(fù)一些體現(xiàn)家庭長(zhǎng)幼尊卑倫理關(guān)系的傳統(tǒng)社會(huì)儀式還是必要的,弘揚(yáng)孝道需要借助具體的形式。其實(shí)孝道的核心是要突出“感恩”思想,理解磕頭后面的價(jià)值取向才是真正重要的。表達(dá)愛心的形式是多元的,每一個(gè)老人內(nèi)心感到溫暖的形式也是不一樣的',孝悌并稱不可偏廢;二是無違父母;三是為父母守孝;四是在家盡孝,在國(guó)必忠。

  謝謝大家!

感恩節(jié)幼兒講話稿10

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我們長(zhǎng)大后一定不要忘記感恩。當(dāng)我們幫助別人時(shí),我們會(huì)感到快樂,當(dāng)我們感激別人時(shí),我們會(huì)快樂。

  有一天,我去坐公交車,今天車上人很多。還好我有座位。這是一個(gè)男生走過來,背著沉重的書包,擠在人群里。我看見他手里拿著英語(yǔ)筆記。我猜他一定是一個(gè)即將參加中考的學(xué)生,將要面臨人生的考驗(yàn)。汽車的搖晃使他再也無法閱讀。他不得不把書放進(jìn)書包里。過了一會(huì)兒,一個(gè)老人拍了拍男孩。這位老人看起來已經(jīng)八十多歲了。老人讓男孩坐在這里,男孩坐在那里沒有多想。他看見老人擠進(jìn)了門。

  天漸漸黑了,小男孩靠在窗戶上睡著了。我真的很高興他能休息一會(huì)兒。汽車突然搖晃起來,把男孩吵醒了。他起身走到門口。當(dāng)我走過去的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他看到一個(gè)人很驚訝。仔細(xì)一看原來是老人。原來老人一直站在門口。男孩下了車,回頭看著老人。老人對(duì)著男孩笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。男孩下了車,回頭看了看公共汽車。他向公共汽車深深鞠躬。這一舉動(dòng)給我留下了深刻的印象,讓我明白,我們必須回報(bào)那些幫助過我們的人,即使我們只見過一面。

  感恩節(jié)讓我們每個(gè)人都有必要。讓我們從現(xiàn)在開始,從小事做起,感恩幫助過我們的人,讓人與人之間的和諧能越傳越遠(yuǎn)。

感恩節(jié)幼兒講話稿11

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  魚兒感恩清泉,因?yàn)榍迦o了它溫馨的家;小鳥感恩天空,因?yàn)樘炜漳茏屗钩岚肯瑁簶涿绺卸饔曷,因(yàn)橛曷蹲屗聣殉砷L(zhǎng)。而我們應(yīng)該心懷感恩,感恩許許多多的人,因?yàn)樗麄冇脨圩虧?rùn)看我們,讓找們?cè)谒{(lán)天下健康成長(zhǎng)。

  我們應(yīng)該感恩父母。父母把我們帶到這個(gè)鳥語(yǔ)花香的世界,我們的生活更離不開他們。

  出門時(shí),父母會(huì)叮囑我們注意安全;

  生病時(shí),父母會(huì)無微不至地照顧;

  摔倒時(shí),父母會(huì)鼓勵(lì)我們勇敢地爬起來;

  遇到困難時(shí),父母會(huì)傾注所有來幫忙;

  遭遇挫折時(shí),父母會(huì)默默地為我們排憂解難;

  取得成功時(shí),父母會(huì)為我們衷心祝賀,與我們同歡笑;

  犯錯(cuò)誤時(shí),父母會(huì)毫不猶豫地原諒我們……父愛如山,母愛似水,我們沒有理由不感恩父母。聽從父母的教誨,幫助父母做家務(wù),關(guān)愛父母的健康,用健康的人格和優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,這是對(duì)父母的感恩。

  我們也應(yīng)該感恩老師。居里夫人曾說過:“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住自己的老師為他們播下最初的種子!钡拇_,師恩令人難忘!是老師引領(lǐng)我們打開知識(shí)的大門,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;是老師在我們空白的大腦里添上絢麗的色彩,指導(dǎo)我們編織夢(mèng)想,追尋夢(mèng)想;是老師

  教會(huì)我們眾多的人情世故,讓我們?cè)谌松牡缆飞蠐P(yáng)帆起航,從容不迫……這份恩情,我們?cè)跄懿粓?bào)?那么,請(qǐng)課堂專心聽講,努力管好自己,接受老師的諄諄教誨,用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師吧!

  我們還應(yīng)該感恩朋友。培報(bào)說過:“友誼使快樂倍增,使痛苦減半。”確實(shí)如此,當(dāng)我們失敗時(shí),朋友甘愿與我們一起分擔(dān)痛苦:當(dāng)我們成功時(shí),朋友樂意與我們一起分享喜悅:當(dāng)我們?cè)庥隼Э鄷r(shí),朋友總會(huì)與我們井肩作戰(zhàn)……一聲問候,一個(gè)微笑,一回長(zhǎng)談……這都是朋友對(duì)我們暖暖的愛。我們理所當(dāng)然應(yīng)該感恩朋友。而寬容對(duì)方,真誠(chéng)相待。好好珍惜便是最美的感恩。

  我們更應(yīng)該感恩那些幫助過我們的陽(yáng)生人。也許,他在公交車上為我們讓座;也許,他給迷路的我們指明方向;也許,他在我們跌倒時(shí),伸出溫暖的手將我們扶起……在不經(jīng)意的剎那,是他們給了我們溫暖和力量,讓我們覺得世界如此溫馨美好!那么,請(qǐng)學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,幫助他人,善待他人,這是最真的感恩。

  人們常說;“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”是呀,感恩是一種貴任,是一種高尚的追求。讓我們心懷感恩吧!心懷感恩,我們將不再俱怕電閃雷鳴:心懷感恩,我們的社會(huì)將繁花似錦:心懷感恩,我們的生活將會(huì)變得更美好!

  謝謝大家!

感恩節(jié)幼兒講話稿12

尊敬的老師、家長(zhǎng)、親愛的小朋友:

  大家好!

  今天是感恩節(jié),我們xx幼兒園在這里舉辦感恩活動(dòng),感恩是一種美德。通過這一活動(dòng)使我們的孩子早早學(xué)會(huì)關(guān)愛、孝心、愛心和責(zé)任心,使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長(zhǎng)。

  下面我們我想跟大家說的是我的感動(dòng)和感謝!

  讓我感動(dòng)的人很多,而最為感動(dòng)的就是我們的孩子、老師、家長(zhǎng),為孩子們的在xx幼兒園每一天的進(jìn)步感動(dòng),為老師在xx幼兒園的辛勤付出感動(dòng),每次舉辦活動(dòng),我們老師便會(huì)加班加點(diǎn)、共同策劃,日常生活中關(guān)注孩子的生活、學(xué)習(xí),是孩子們生活中的母親、游戲中的伙伴、學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師;感動(dòng)我們的家長(zhǎng),每一次幼兒園的活動(dòng)都會(huì)積極參加,配合幼兒園做好許多工作。

  除了感動(dòng)更多的是感謝!我想借這一個(gè)感恩的日子,感謝xx幼兒園的孩子,給我們帶來歡樂和精彩;感謝xx幼兒園的老師給我們帶了微笑和行動(dòng);感謝xx幼兒園家長(zhǎng)給我們帶來的協(xié)作和支持!

  感恩,會(huì)讓我們變得富有,享受溫暖;

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),讓我們每個(gè)人每一天都懷著一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!

  值此感恩節(jié)之際,送上我最真誠(chéng)祝福:感謝有您,恭祝您及所有親人、友人:吉祥如意,幸福快樂!

感恩節(jié)幼兒講話稿13

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  心隨境轉(zhuǎn)是凡夫,境隨心轉(zhuǎn)是圣賢。用慚愧心看自己。用感恩心看世界。

  戒經(jīng)言“懺悔安樂”,講的是慚愧心得生善法,待人需以真誠(chéng),孟子之言,則進(jìn)一步講君子三樂:“父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于地,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也!蔽乙詾,此君子三樂,皆可理解為感恩,感恩家庭,成長(zhǎng)和時(shí)代。身而為人,我們?cè)跄懿恢嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)?

  不知諸位可曾注意,遙遠(yuǎn)的西方有名為“感恩節(jié)”的特殊節(jié)日,而奇怪的是,文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏古國(guó),卻不曾有過類似的節(jié)日,這是乎是在有意無意地提醒國(guó)人——感恩不是某個(gè)節(jié)特定的節(jié)日,不需要某些特定的儀式,——因?yàn)槲覀儽揪突钤诟卸髦,感恩是一種習(xí)慣。

  慣于感恩親情?鬃佑袀(gè)名為子路的學(xué)生,以“孝”聞名,年幼的他只因年邁父母想吃米飯而翻越十幾里山路到親戚家借一小袋米不覺疲頓。親情可貴,為人子女,更應(yīng)慣于感恩,不要在“子欲養(yǎng)而親不待”后才發(fā)現(xiàn)父母的叮囑是無法遺忘的關(guān)懷,才發(fā)現(xiàn)父母的菜香是無法超越的佳肴,才驚覺父母的皺紋是無法償還的借據(jù),才明白父母的背影是無法釋懷的風(fēng)景,才愧知之父母心里全是兒女的故事,所以,讓感恩成為習(xí)慣,不求轟轟烈烈,只在柴米油鹽中尋找幸福,感恩親情。

感恩節(jié)幼兒講話稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《感恩的心》。

  今天我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師和同學(xué)的支持,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

  居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)議上看到自己的小學(xué)老師時(shí),用一束鮮花表達(dá)她對(duì)老師的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)時(shí)送上對(duì)老師深深的感激。自古以來偉人無不有著一顆感恩的心,感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一個(gè)行動(dòng)。有人幫了我們,我們隨口說聲“謝謝”,會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流?吹綃寢屚现v的身軀回到家中,一杯熱茶,會(huì)解除她全身的疲勞。廊道里一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”他們會(huì)為之驕傲。

  同學(xué)們不要認(rèn)為父母對(duì)我們的養(yǎng)育是理所當(dāng)然的,老師的幫助是情理之中的事,埋怨生活,埋怨一切。那樣你會(huì)失去那份潤(rùn)滑心靈的感動(dòng)。學(xué)會(huì)感恩,用感恩的心回報(bào)我們身邊每一個(gè)關(guān)心你的人。

  感恩,其實(shí)無處不在。感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給予我們知識(shí)的老師,感恩于提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校,感恩于幫助、關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國(guó),感恩于大自然。同學(xué)們常懷感恩的心,讓我們的生命燦爛多彩,讓我們的生活五光十色。

感恩節(jié)幼兒講話稿15

  各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  明天就是感恩節(jié),為了能讓大家能夠明白感恩節(jié)的含義,知道感恩節(jié)能夠做些什么?怎么表達(dá)感恩的心情,今天我們?cè)谶@里隆重舉行感恩節(jié)的活動(dòng)。人的一生是感恩的一生,每一個(gè)人都離不開別人的幫助和支持,因此我們要常懷感恩之情,擁有一顆感恩的心,

  今天借此機(jī)會(huì),我要感謝各位家長(zhǎng),是你們給予我們幼兒園無私的信任與幫助,更讓我銘記園長(zhǎng)的職責(zé);感謝可愛的孩子們,讓我在做媽媽的同時(shí),感受到了無限的快樂與幸福;感謝幼兒園的老師們,讓我們成為工作中的好搭檔、生活中的好朋友;即使無數(shù)的風(fēng)浪襲來,我們依然堅(jiān)毅前行;感謝你們,讓我每天擁有激情;讓我和你們一起Happy,一起追求進(jìn)步與創(chuàng)新……感恩節(jié)時(shí)刻,我要說:謝謝你們!有陽(yáng)光,就會(huì)溫暖,讓我們每天都快樂一點(diǎn),微笑一點(diǎn),溫暖我們身邊的人,珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>

  親愛的朋友們,感恩節(jié)快樂!

  瞿園長(zhǎng)

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