送教下鄉(xiāng)座談會講話稿
在現(xiàn)在的社會生活中,用到講話稿的地方越來越多,講話稿具有臨場有據(jù)、增強語言魅力的作用。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的送教下鄉(xiāng)座談會講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
送教下鄉(xiāng)座談會講話稿1
各位老師,各位同仁:
大家下午好。
教學(xué)的改革是教育從行者必須坦然應(yīng)對的一個永恒話題。只有坦然面對,才能在教學(xué)中有所反思、教學(xué)技藝才有所提高。只有精湛的教學(xué)藝術(shù),才能引領(lǐng)學(xué)生積極參與、高效互動,師生才能共建一個生動活潑、愉悅快樂的課堂。有了這樣的課堂,我們自己才會體驗到育人的快樂,體驗到自己人生的價值。通過這幾位老師的課堂教學(xué),我們真切地感受到,學(xué)生在課堂上傾聽是那樣的專注,發(fā)言是那么的積極,解答問題的思路格外清晰,思維特別敏捷。學(xué)生與學(xué)生,老師與學(xué)生在課堂上互動交流,思維發(fā)生碰撞,擦出了亮麗的火花。師生在課堂上真正地進行生命律動,共同創(chuàng)建和分享課堂的快樂。
今天的各位授課老師,在課前、課中和課后都付出了艱辛的勞動。他們?yōu)闃?gòu)建一個有效、實效、高效的課堂的努力勁值得我們學(xué)習(xí),對教學(xué)工作的一絲不茍、對學(xué)生的`誨人不倦,深深地折服了我,相信也給各位觀課老師留下了深刻的印象。
我提議,讓我們將最熱烈的掌聲獻給我們的授課老師。感謝他們的辛勞付出和嚴謹?shù)木礃I(yè)精神。
老師們,通過今天的活動,相信我們都在這個參與的過程中,有所反思、有所想法。作為一名教育者,我們將面對一批又一批渴求知識的孩子,相信我們都在朝“桃李滿天下”的目標挺進,都期待自己成為學(xué)生心中的優(yōu)秀老師。為此,我有幾個建議與大家一些分享:
一是充分發(fā)揮自己的特長和愛好,去與學(xué)生交朋友,讓學(xué)生信服老師,欣賞老師,愿意向老師學(xué)習(xí);
二是充分利用各種交流平臺,與朋友交流教學(xué)中的困惑,共同探討更好的教學(xué)策略,從而解決教學(xué)中的困難,讓自己的教學(xué)更加順手。
三是積極、認真參加各種教研活動,并且要努力參加備課、上課、說課和評課,在這一過程中去歷練自己,歷練是成長和飛躍的基礎(chǔ)。作為一名老師,我們無法回避,特別是賽課和考調(diào)更是如此。
老師們,通過今天的活動,我們有了更多的收獲,讓我們以熱烈的掌聲感謝中心學(xué)校,感謝為我們搭建這樣一個學(xué)習(xí)交流的平臺。
老師們,由于學(xué)校條件的制約,加之準備得不夠充分,對各位同仁的接待有不足之處,敬請各位諒解。
老師們,從你們的眼神中,我知道了你們都有了新的教學(xué)打算。我堅信各位將在教育道路上取得更加輝煌的成績!我真誠祝愿各位身體健康、工作愉快!
謝謝大家!
送教下鄉(xiāng)座談會講話稿2
尊敬的教研室傅主任、五中趙校長、王校長、各位老師:
大家好!
首先我代表清水二中全體教職工對傅主任、趙校長、王校長及三位教師表示衷心的感謝,下面我說三點。
一、一年以來送教下鄉(xiāng)工作的成果
一年來,傅主任和趙校長心系二中,時常關(guān)心二中,時常惦記二中的教育教學(xué)工作。帶領(lǐng)課改楷模三次送教下鄉(xiāng),真是雪中送炭。記得于20xx年10月11日帶領(lǐng)吳志明等三位教師來我校傳經(jīng)送道,又于20xx年4月12日再次帶領(lǐng)王小紅等三位教師對我校教學(xué)進行指導(dǎo),這又是第三次。三次送教下鄉(xiāng)活動取得了顯著的效果,20xx年我校初中畢業(yè)檢測綜合排名由20xx年的最后一名躍升至第九名,考入市一中學(xué)生一名,八年級在全縣統(tǒng)考中取得了全縣第八名的好成績。同時,我校教研教改蔚然成風(fēng),學(xué)校聲譽迅速提升,本學(xué)期在校學(xué)生443人。
二、五位教師的精彩展示,值得我們學(xué)習(xí)
1、各位授課教師業(yè)務(wù)水平高,對課堂的調(diào)控能力、語言表達能力、課件的制作水平都很高。
2、教學(xué)方法新,學(xué)生在教學(xué)活動中的主體地位更加明現(xiàn),教師角色發(fā)生了明顯的變化,從主導(dǎo)轉(zhuǎn)為引導(dǎo)、組織,讓課堂更加民主和諧。
3、各位教師都很年輕,富有活力。課堂能充分留給學(xué)生動手動腦的時間,讓學(xué)生參與課堂教學(xué),很好的實現(xiàn)了"以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)"的教學(xué)理念。
4、各位教師把杜郎口教學(xué)模式運用的活靈活現(xiàn),輕松自如。
三、我校教育教學(xué)工作努力的方向
1、虛心向五中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進的理念,全新的課改經(jīng)驗,導(dǎo)學(xué)案的書寫,培優(yōu)補差的經(jīng)驗等。
2、各位老師要認真鉆研教材,加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),及時反思自己的教學(xué)行為,學(xué)習(xí)五中全新的理念及模式,不斷嘗試實踐,在實踐反思中不斷提高自己課堂教學(xué)水平,追求高效。
2、積極參加建研教改,多進課堂聽課,評課,提高課堂教學(xué)的實效性。
3、以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生,讓學(xué)生愛自已,對自己教的學(xué)科感興趣,進而有效的提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、在訓(xùn)練學(xué)生上下功夫,從聽課中學(xué)生的表現(xiàn)來看,我們的學(xué)生見識少,膽怯心理嚴重,學(xué)生讀、說及展示能力都需加強,因此課堂不是十分活躍,今后這將是我們應(yīng)該重視和加強的地方。
總之,相信在傅主任、趙校長的關(guān)心指導(dǎo)下,我校教師的精誠團結(jié),共同努力下,二中的明天會更加美好。最后,再次感謝傅主任、五中趙校長、王校長及各位老師的傳經(jīng)送寶。
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