有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字集合5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇1
戰(zhàn)火中的小男孩
1937年8月28日,是個(gè)令人難忘的日子。那一天,日本人開著一架架飛機(jī),從上;疖嚹险镜纳峡胀断铝艘幻睹。霎那間,整個(gè)上;疖嚹险颈愠两谝黄瑵鉄熤辛恕
那一天上午,日本人瘋狂地襲擊了整個(gè)上海城。大家眼見自己即將被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去生命,便急忙收拾行李,準(zhǔn)備逃難去。
當(dāng)大家在火車站準(zhǔn)備去逃難時(shí),日本人眼見機(jī)會(huì)來了,便向那里投下了一枚枚的。
“啊!可惡的日本鬼子!”一群人剛說完這幾句話就被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命。炮彈聲響徹云霄,濃煙盤旋在車站上空,似乎在為日本鬼子這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)獲得的勝利歡呼。
曾經(jīng)十分喧鬧的火車站,經(jīng)過的洗禮,已經(jīng)變?yōu)橐黄瑥U墟了。
遠(yuǎn)處,火車站的房子已經(jīng)被炸成了一片廢墟,破碎的磚瓦碎片撒滿了火車站。近處,火車站的月臺(tái)經(jīng)過日本人瘋狂的摧毀之后,差不多已經(jīng)被夷為平地了,剩下的一些鋼架,搖搖欲墜。這里曾經(jīng)是多么繁華、多么熱鬧啊,但經(jīng)過日本人的侵略后,已經(jīng)平靜無比了。這里一切的一切,都記錄這日本人在中國犯下的不可饒恕的罪行。
“哇,哇,爸爸媽媽,我要回家……”一陣哭聲打破了這里的寂靜。原來,是一個(gè)面黃肌瘦的3歲小男孩在這里哭泣。只見小男孩的手上沾滿了污泥,破舊的衣服上沾滿了鮮血。他坐在鐵軌上,努力地爬向遠(yuǎn)方,似乎在尋找自己的父母。
小男孩為什么一個(gè)人在這里呢?原來,小男孩是和爸爸媽媽一起去逃難的,在日本人扔下的那一瞬間,爸爸為了保住小男孩的命,將小男孩拋向了遠(yuǎn)方。小男孩的爸爸這樣做,保住了小男孩的生命,但自己卻死去了。
小男孩哭哭啼啼的聲音被一位外國記者聽見了,他救了這位孩子,把這位孩子送到了孤兒院,取名為“和平”。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇2
現(xiàn)在已經(jīng)午夜兩點(diǎn)了,我坐在桌前,沒開燈,黑暗像水一樣無聲無息地在我周圍散開,緩慢而堅(jiān)定。明天應(yīng)是—個(gè)好天,飛機(jī)會(huì)準(zhǔn)時(shí)起飛,然后降落在加州的大地上。
我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒像現(xiàn)在這樣平靜了,報(bào)紙上的話太過于矯情,我不是—個(gè)所謂的“愛國者”,我也愛我的國家,愛我的病人,但當(dāng)我為人的原則,我行醫(yī)的規(guī)則被人恥笑時(shí),我不得不選擇離開。
我這幾個(gè)月的遭遇,大多數(shù)人已經(jīng)知道了。我因?yàn)榫苣煤阱X而在醫(yī)院年終評(píng)比中評(píng)為最差,被“優(yōu)化”下崗了,我無法忍受在白大褂的掩護(hù)下握著金錢來來回回伸縮的手,無法忍受在病人的呻吟中卑鄙的竊竊私語。他們玷污了醫(yī)生這個(gè)崇高而圣潔的名字,他們違反了這個(gè)社會(huì)的規(guī)則,違背了自己的良心。當(dāng)我拒絕與他們同流合污時(shí),他們笑著對(duì)我說:“嗨!人生不就是一場(chǎng)游戲嗎?”可是他們忘了,游戲也是有規(guī)則的,誰也無法逃避。于是我決定用我還未嘶啞的喉嚨發(fā)出真正屬于自己的聲音,我將事情告訴了領(lǐng)導(dǎo),但我太天真了,我的一腔熱血撞在現(xiàn)實(shí)的鐵壁上,徒然淋漓罷了。我,從一個(gè)國內(nèi)著名的腦外科醫(yī)生,變成了社會(huì)最底層的一份子。
就這樣,我開始了一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是被動(dòng)的,是力量懸殊的,是看不見硝煙的。我因?yàn)楹葱l(wèi)一生游戲的規(guī)則,捍衛(wèi)我為人的原則而被迫打響了這場(chǎng)艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)的第一槍。沒有醫(yī)院愿意要我,我過著失業(yè)的生活,我實(shí)在很失望,因?yàn)檫@一切,使這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)看真情如此可笑,像我一個(gè)人的自我慰藉。直到有一天,美國加州一所大學(xué)醫(yī)院聘我任職,我才過上了正常的生活。
我一直信奉規(guī)則是一國家,一個(gè)社會(huì)的精神支柱,是一個(gè)人的尊嚴(yán),是一個(gè)在社會(huì)中行走的通行證。失去規(guī)則,丑惡將到處滋生,善與愛將迅速枯萎,人們將會(huì)活得盲目而驚慌。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇3
放暑假了,天那么熱,本以為能享受空調(diào),誰知……
7月1日中午,太陽高照,樹木無精打采地垂著頭,花兒彎著腰,樹上的知了也不停地叫著,似乎在講:“熱啊!熱啊!”我和老爸也不停地扇扇子。廚房里的老媽埋怨道:“天那么熱,還讓不讓人活了啊!”這時(shí),老爸提議:“不如我們開空調(diào)吧?”老爸的意見贏得了我和老媽的一陣歡呼。說干就干,老爸找到空調(diào)遙控器,“嘀”的一聲,就把空調(diào)打開了。可是,空調(diào)總是發(fā)出“隆隆”的聲音,老爸自言自語:“不會(huì)是空調(diào)壞了吧?”空調(diào)開了好一會(huì)兒,房間里都沒有一絲涼氣。老爸等不及了,伸頭去看空調(diào)的出風(fēng)箱。這一看,下了一跳:空調(diào)的出風(fēng)箱里塞滿了稻草。老爸找來一節(jié)鋼絲,一邊掏一邊說:“是誰那么沒公德心,把我們家的空調(diào)出風(fēng)箱塞上稻草?”經(jīng)過一個(gè)中午的奮戰(zhàn),終于把稻草掏完了,老爸又累又熱,一屁股坐到了地上。
可是好景不長(zhǎng)。第二天我們?cè)倏吹臅r(shí)候,里面又塞滿了稻草,還有小鳥嘰嘰喳喳的聲音。我們很快明白了:那些稻草是鳥叨來的。老爸又氣又熱,拿著鋼絲,使勁地掏鳥窩。好不容易才掏完,老爸差點(diǎn)暈過去。
沒想到,第三天,出風(fēng)箱里又塞滿了了稻草?磥磉@鳥是非要在這里做窩不可。于是老爸每天掏,小鳥就每天叨草,就這樣持續(xù)了三天。后來,小鳥加快了了速度,而可憐的老爸也由一天一次掏變?yōu)橐惶烊翁停搅俗詈,竟然變成了一天七次掏。因(yàn)槔习稚习,所以連老媽也被牽連上了。
小鳥持之以恒的精神感動(dòng)了我,為此,我寫下了這篇作文。不過呢,就要委屈一下老爸老媽掏鳥窩的這些日子啦。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇4
1937年8月28日,日本侵略者把上;疖嚹险菊耍瓉矸比A的景象都沒了,原本的`火車站跟現(xiàn)在一樣,人們川流不息。日本侵略者要把火車站給炸了,人們不知道日本侵略者開著轟炸機(jī)和投彈機(jī)來了,這時(shí)人們才知道日本已經(jīng)開著轟炸機(jī)和投彈機(jī),就像雨一樣下,人們慌作一團(tuán),不知所措,不知道怎么辦?“轟轟”的巨響到處都是,人們統(tǒng)統(tǒng)被告炸死了,鐵路斷裂了,天路扭曲了,房間殘破,還有滿地的磚瓦碎片,血流成河。還能幾個(gè)在呻吟,那些幼小的花朵即將凋謝。硝煙四起,一片廢墟。
一個(gè)兩歲的小男孩在旁邊,號(hào)啕大哭,可能是跟爸爸媽媽在一起,想歇一會(huì)兒,可是一個(gè)在旁邊爆炸,爸爸媽媽為了孩子,不顧著自己犧牲了,這讓眼前的一幕讓小男孩驚呆了, 他沒有了父母了,正在哇哇大哭,他一邊哭好像在說:“媽媽,你在哪里啊!我好想你啊!爸爸,你來陪陪我,我好害怕啊!爸爸媽媽人們別扔下我!”想著想著,我流了眼淚,要是他跟隨們一樣有一個(gè)幸福、溫暖的家那該有多好啊!他跟爸爸媽媽 一起過上幸福、快樂的日子多好啊!
最后,我想對(duì)日本侵略者說:“日本侵略者啊!想想人民們自己,你們沒心沒肺破壞了我們這么多老百姓溫暖、幸福的家庭,如果你們父母沒了,你們肯定會(huì)傷心流淚,你們孩子沒了,肯定會(huì)悲傷流淚,我不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng),我喜歡和平,讓我們一起制止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平,不要讓人死亡,讓我們一起過上幸福的生活,讓我們一起過了幸福的好日子,這樣和平之神”永駐人間,和我們一起享受春天。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇5
新的一學(xué)期開始了,我們搬進(jìn)了嶄新的教學(xué)樓,黑板是多么的干凈,地板是多么的明亮,幾乎都可以照出人的影子來,墻壁是那樣的潔白,沒有一個(gè)腳印。桌子是多么的干凈,擺的是那樣的整齊如一。
再說說我們的校園吧,我們的校園沒有一張廢紙,更沒有一個(gè)人往地上吐一口痰,而且就在這幾天,校長(zhǎng)一直在抓我們的行為習(xí)慣。例如,不要亂丟垃圾,不要打鬧,每個(gè)教室的物品擺放衛(wèi)生等?墒,就在這幾天我們班兒卻發(fā)生了一件因幾粒大米飯引起的戰(zhàn)爭(zhēng)。這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的事情經(jīng)過是這樣的:在三月十日星期三的中午,我們六年級(jí)吃大米飯,大家都安靜地等待著盛飯,韓明雪盛飯的時(shí)候不小心把把幾粒米飯掉在了地上,江有奇看見了就過去拍了他一下,讓他把大米飯撿起來,沒想到韓明雪還是坐在那里不動(dòng),閆學(xué)森也加入了“正義”的隊(duì)伍,事情越鬧越大,眼看就要打起來了。這時(shí)候老師進(jìn)來了,正好看到閆學(xué)森在打韓明雪,于是嚴(yán)肅的處理了這件事,老師開了將近一節(jié)課的臨時(shí)班會(huì),這就是我們班的“三大魔王”,為了區(qū)區(qū)幾粒米飯而引發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)。
雖然江有奇是為了我們班的環(huán)境著想,才去打韓明雪的,但是打人畢竟是不對(duì)的,閆學(xué)森和江有奇明明可以通過講道理,甚至用告訴老師的途徑來解決問題,卻選擇了用武力解決問題,韓明雪做的也不對(duì),如果他去把大米飯撿起來也不會(huì)發(fā)生這么多的事情。
從這件事中我領(lǐng)悟到了,做事情一定要為集體著想,不能做一個(gè)自私自利只為自己著想的人,而且遇到事情要冷靜思考,千萬不能沖動(dòng),更不能用武力去解決問題,要靠聰明運(yùn)用智慧巧妙的解決問題。
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