社團的活動總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的社團的活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社團的活動總結(jié)1
還記得我剛進入大學時，對學校校社聯(lián)非常的感興趣，雖然那時候還不太分的清學生會、校社聯(lián)的區(qū)別，但是在當我進入校社聯(lián)之后，我才認識到，校社聯(lián)是一個更加鍛煉自己的集體，它承包所有的社團活動，管理好各個社團。需要具備一定的個管理能力和領(lǐng)導能力。這正是我想要追尋的，也是我想去突破的一個部分。我感到很慶幸自己可以在迷茫中做一個正確的選擇，讓自己的大學三年都十分精彩。
這次舉辦秋季全校校園歌手大賽，是校社聯(lián)全權(quán)負責，學生會只負責一個輔助。我作為外聯(lián)部的一員，主要是負責贊助方面，在拉取贊助上，我開始并不是很擅長，但跟著部長東奔西跑之后，學到了不少的知識，讓自己增長了見識。我也慢慢的學習了部長如何談判的技巧。由于這次活動需要的`資金比較大，我們拉取贊助的挑戰(zhàn)也變得大了起來。開始我和一名男生負責的區(qū)域是學校后街。不知道反反復(fù)復(fù)的跑了多少天之后，我們成功的拉滿了贊助需要。這是我第一次感到一種特別的成就感，這種感覺很奇妙，也許是確定了自己的價值，也許是奉獻了自己的力量�？傊�，這讓我感到很開心，也很滿足。
活動開啟之后，是一個漫長且艱難的過程，從海選，到逐步的冠軍爭奪戰(zhàn)，這期間，我們校社聯(lián)的全部人員付出了很大的心血和精力。無論從臺前到幕后，還是從策劃到落地，這一切的一切都是要我們整個集體一起來完成，每個人都是不可或缺的一部分，每個人也都認真地履行著自己的職責和義務(wù)，在每一個進程中都堅守自己的崗位，直到大賽結(jié)束那一天，大家才放下心來，有了喘氣的機會。
我記得在大賽中，校社聯(lián)的一位同學也參了賽，大家都熱情突漲，為她歡呼，為她吶喊。而她的第一句話是，“是校社聯(lián)這個集體給予給我的閃耀燈光，也是這個集體給予我的歌唱機會，我這首歌，送給的人，是整個校社聯(lián)�！蔽覀兟牭街螅劢悄臐駶櫫�。我們的努力被我們共同努力的同學所回報回來，我們也許是感同身受，也許是對她感激的一種感動。這是一個我們的精心策劃的舞臺，有了閃爍的燈光，也讓整個活動有了完美的落幕。我們的辛苦，在此刻變成了所有的自豪和驕傲。這一次活動讓我感慨很多，也學習到了很多。更是感激我能夠在外聯(lián)部，參與這一次活動，讓自己也奉獻了自己的力量。
最后，我想對所有校社聯(lián)的同學表達感激，雖然我們是幕后人員，但是我相信我們也是同樣的閃耀。感謝你們的出現(xiàn)，為我的人生也增加了一道美麗的風景。這次經(jīng)歷給我又上了一課，我在這門課中學習到了很多，希望自己在今后的路上更加出彩！
社團的活動總結(jié)2
練習書法對學生來說是一件比較乏味的事。我覺得首要的是應(yīng)該正確認識少兒的年齡特征，從較低層次對學生進行初步的愛國主義教育，初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素。要求學生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。
通過講述書法淵源和字體演變，讓學生了解我國的書法藝術(shù)是在長期的歷史過程中發(fā)展起來的。書法中凝聚著中華民族的哲學思想，美學追求，人文精神，聰明才智，思想感情，成為一個反映生命的藝術(shù)，成為整個中華民族的象征。書法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠，而且還是“世界公認的最高藝術(shù)”。通過學習書法，使學生能很好地了解中華民族的.歷史及燦爛的民族文化，增強民族自尊心和自信心，更加熱愛我們偉大的祖國。因此，在平時的練習作業(yè)中，我引導學生選擇格調(diào)高雅、健康向上的內(nèi)容。
在書法教學中我教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，漢字書寫，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱， 均有章法可循，訓練小學生遵守漢字書寫規(guī)律，便是“有紀律”。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩詞、對聯(lián)或名言、警句之類，一詞一語、一章一節(jié)，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文化”。要求學生書寫時學誰像誰，越像越好，這也是培養(yǎng)學生虛心、誠懇、一絲不茍的品德�？唇Y(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字數(shù)宜少、遍數(shù)宜多”等；再次是要求學生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等，通過嚴格的學習訓練，使學生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習慣，還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。
在今后的工作中，還要給學生闡明學書法道理、增強學習勇氣。使學生明白，書法不是高不可攀的。給創(chuàng)造學書氣氛、形成專注心境。
社團的活動總結(jié)3
商丘工學院xx文學社組織的晨訓活動今天得以圓滿結(jié)束，20xx年10月13日——20xx年10月17日，xx文學社在本周進行了為期一周的晨訓活動。晨訓時間為早上6：20到7：00，活動具體內(nèi)容為熱身運動跑步、組織全體進行齊喊社團誓詞、以及進行游戲互動。
晨訓的目的不僅僅是強身健體，鍛煉大家的身體素質(zhì)，更為重要的是要培養(yǎng)社團新人的團隊合作意識和提高個人交流認識的能力。此次活動是認識新朋友結(jié)識新社員的重要平臺，更是加強社團凝聚力核心理念深入各個社員心中的機會。
作為此次社團活動的主要負責人，我每天堅持六點準時到達預(yù)定的訓練場。等待著各個部長以及14級的新社員。首先我自身明白自己理所應(yīng)擔的責任，既然自己是此次活動的主要負責人我必須給下面的成員做好一個榜樣。晨訓的五天期間里我每天帶著新社員進行兩圈的熱身晨跑運動，晨跑過程中帶著全體社員齊喊我們社團的誓詞。運動完后把他們拉入操場的中場，由部長把成員分組進行游戲。
晨訓中每天我都會安排一個意義非凡的游戲每個游戲都有其重要的教育性和娛樂性的統(tǒng)一，各個游戲都對團隊協(xié)作集體觀念意識起著不同的意義。比如說同步行游戲先由部長準備好綁腿的繩子。而后把繩子綁在兩人挨著的腿上依次站成一排，同時邁步朝著前方終點一齊邁進。進而看看哪個小隊用的時間最少哪個小隊便是此次游戲的獲勝者。通過玩這個互動游戲讓社員真切認識到團隊協(xié)作的力量，通過一塊努力相互幫扶共同創(chuàng)造的成功使得各組成員感到玩得開心，得到深刻的思想認識�？粗鲁蓡T玩得那么開心，一步步走出的自豪，我的心里得到了莫大的安慰，真心替他們高興。把自己一年中得到的心得體會認識感悟通過游戲過程以及散前說教把這些說給14級的新成員聽，真希望他們能夠?qū)W習認識到自己隱性中已得到的內(nèi)心素質(zhì)的提升以及技能拓展得到改善進步。
在這個游戲的過程中，我把所有部門成員打散再重組，每天不斷地更換目的就是讓大家的適應(yīng)、反應(yīng)能力得到提高，認識更多的新朋友！雖然本次晨訓活動只有5天，但是我們作為學長把自己的心得理念以及不怕苦不怕累的精神品質(zhì)一一表現(xiàn)出來，為新成員樹立新的榜樣力量。希望大家能把團隊協(xié)作不怕苦累的這種精神在社團事務(wù)以及學習中慢慢發(fā)揚，同時此次活動給我們經(jīng)驗和鍛煉是我們得到的最寶貴的一筆永久財富。然而各個部長以及新成員也在這短短5天中用實際行動詮釋了作為合格的'xx人以及社會人應(yīng)具備的素質(zhì)、信念與責任。更讓我深刻認識到一個團隊活動的成功不是依靠某個人的力量去實現(xiàn)的，而是靠每個成員以及大家共同努力完成的。沒有大家的幫臺我的補臺沒有通力協(xié)作也不會有此次活動的圓滿結(jié)束。
我們大都來自于不同的院系不同的班級，在這之前，我們并沒有建立起充分的信任，通過此次活動，我想這種信任感就建立起來了，在以后的過程中各個部門相互信任通力協(xié)作，社團的核心凝聚力量也就得到了加強。我們才會更加積極更加高效地完成不同目標和任務(wù)。
文學社此次的晨訓活動今天雖以結(jié)束，但是我們的各項任務(wù)還得繼續(xù)堅持和奮斗，還需要大家以后更加努力并充滿信心，把自己心中的激情傾注到自己部門任務(wù)以及自己的學習過程中去，從而給自己一份滿意的答卷。
社團的活動總結(jié)4
12月份來臨，期末考試也即將到來。為了應(yīng)對大多數(shù)同學忙于復(fù)習，無心娛樂的現(xiàn)狀，本支部將本次的團日活動以一種新穎的方式開展，借以幫助大家放松，同時又能有所收獲�，F(xiàn)將本次活動情況向院團委匯報如下：
（一） 活動介紹
一、 活動名稱：“游”學
二、 活動時間：12月10日（周五）10：30-17:00
三、 活動地點：南校區(qū)、珠江、北校區(qū)
四、 活動形式：結(jié)隊乘車前往北校區(qū)，分小組與師兄師姐交流學習方法；參觀南校區(qū)、珠江
五、 參加者：臨床12班共計25人
六、 人員分工： ①策劃組：張晶、李麗果、李少敏②文字組：李少敏、張晶③攝影宣傳組：劉海東、鄧儒④后勤組：張冰青、艾細雄
七、 活動內(nèi)容：先集體乘車到達南校，參觀南校校園及珠江，進行小聚餐后，開展了游戲互動環(huán)節(jié)，之后轉(zhuǎn)車到北校區(qū)與09級師兄師姐交流探討，學習經(jīng)驗，以此增強信心。
�。ǘ� 活動成效
一、預(yù)期目標：調(diào)動班內(nèi)大部分同學參與本次團日活動，以增強班級凝聚力；采用小組活動的方式，以增進交流，并確保安全；參觀南校以增強對中山大學的理解；與北校的師兄師姐交流學習經(jīng)驗，促進有效的學習與復(fù)習，增強大家對期末考試的信心。
二、實際成效：參與人數(shù)與預(yù)期相近；行程中男生主動幫助照顧女生，增強了班級的和諧；南校參觀、聚餐過程氣氛融洽，游戲環(huán)節(jié)尤為活躍；北校的交流過程，大家是“狠拋”問題，師兄師姐知無不言，整個過程氣氛火爆，大家收獲頗豐。
三、活動中最具特色部分：與師兄師姐交流。真正體現(xiàn)了本次團日的主題“‘游’學”，活動以娛樂為放松身心的.方式，以求學交流為主要目的。在交流過程中，大家將對各科的疑問努力拋向師兄師姐，各位前輩卻也知無不言，甚至言而不盡，不僅告訴我們學習的方法技巧，更是不斷鼓勵增強我們信心，大家受益良多。在此要謝謝各位師兄師姐。
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總體來說，我們以“游學”為主題的團日活動是比較成功的，各個環(huán)節(jié)大家都配合良好，現(xiàn)總結(jié)成功經(jīng)驗如下：
1． 準備較充分
秉持“凡事預(yù)則立”的原則，在活動開展前我們進行了詳細的策劃部署，充分考慮了各種可行與不可行因素，使活動有了成功開展的前提。例如，班委會、班會討論活動主題及形式，提前制作準備游戲用具，提前要大家準備要提問的問題，等等。
2． 分工具體安排合理
在活動開始前我們?yōu)閼?yīng)對活動需要，明確了分工，根據(jù)各位同學的興趣及特長，分派具體任務(wù)，使之更具參與感和主人翁意識，從而保證了活動的質(zhì)量。
3． 活動形式多樣
本次活動范圍較大，南校的參觀、游戲，珠江的游玩，北校的交流學習，使同學們在活動中放松了身心，收獲了知識。
然而，此次活動也有不足，現(xiàn)反思總結(jié)如下：
前期考慮欠周到
未能充分考慮游戲進行的火爆程度，氣球等的準備不足。在由南校到北校的過程中，沒有弄清校車時間，協(xié)調(diào)有誤，導致中途浪費了時間。
(四） 活動意義
本次活動開展比較成功，既讓大家在緊張的學習生活中放松了自己，又在娛樂的過程中學到了知識。游戲互動的環(huán)節(jié)增強了交流，增進了友誼；交流環(huán)節(jié)增強了信心，為備戰(zhàn)期末打下了基礎(chǔ)�？傊�，本次活動成果頗豐，進一步增強了班級凝聚力，增強了同學的自信心。
以上即是本支部對12月團日活動的總結(jié)，我們堅信在院團委的嚴格要求下我們的活動能夠越來越好。
附：期末“游”學主題團日活動策劃書
社團的活動總結(jié)5
根據(jù)學校20xx年工作計劃，為進一步促進學校文化建設(shè)，發(fā)展學生個性特長，促進學生全面發(fā)展，本學期，我校繼續(xù)開展學生社團活動，通過開展豐富多彩的各類社團活動，拓寬學生實踐空間，讓每個學生享有選擇的權(quán)利，讓每個學生享有成功的喜悅，為學生的成長搭建寬闊的平臺�，F(xiàn)將我校的社團活動情況做如下總結(jié)。
把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點。我們對不同類別的社團提出不同的要求：文學藝術(shù)類社團要注重人文底蘊、雅俗共賞類的活動;實踐類的社團要注重生活體驗、開拓創(chuàng)新類的活動;藝術(shù)類的社團要注重交流共進、競爭類的活動。努力激發(fā)學生潛能，實現(xiàn)讓每一個學生都有一技之長的具體目標。
通過上學期末社團活動展示，可以看出各社團取得了一定的成績，但也存在一些問題，經(jīng)過社團領(lǐng)導小組嚴格評審，表彰了四個社團：舞蹈社、文學社、書畫社、根雕社，并對上一學期的社團進行了相應(yīng)的調(diào)整，總體分為學術(shù)類、藝術(shù)類、體育類、技能類四大類，具體包括文學社、舞蹈社、書畫社、籃球社、太極劍社團和根雕社團。
學校要求各社團結(jié)合本組實際，制定學期活動計劃，每周活動的具體安排，學期應(yīng)達到的目標，使活動有計劃、有目的、有步驟地進行，確保活動的實效性。
學生根據(jù)自己的興趣愛好自愿報名加入社團，有指導老師組織學生開展活動。定時(活動時間固定)：星期一、三、五下午課外活動時間。定點(活動地點固定)：充分利用學校內(nèi)的教室資源，固定上課地點。
每學期、每學年對各個社團進行全方位的考核，激發(fā)廣大學生積極參與社團活動的興趣。
�、倜繉W期從日常考勤、活動開展、計劃總結(jié)、學生評價等方面對各社團情況進行考核評優(yōu)。對于表現(xiàn)突出的，給予一定獎勵;對于表現(xiàn)欠佳，給予批評的處罰。
�、诿磕炅路荩覀冞M行星級社團的評比，由各社團的社長向大家介紹本社團、活動開展情況和所取得的榮譽。各社團的精彩亮相、評比，增進了社團之間的互相交流和學習，同時也促進了今后社團活動的.開展。
成立了以校長為組長的社團建設(shè)領(lǐng)導小組，負責過程性督導和總結(jié)評價;學校為各社團提供經(jīng)費保障，各社團需要的活動用品、獎品的購置等學校給予大力支持。
最明顯的作用是學生在豐富多彩的社團活動中增長才干。文學社在上學期就向全校師生展出成果，贏得老師們和同學的贊賞。本學期，在文學社的積極帶領(lǐng)下，我校每月組織一次全校范圍的作文競賽，全校同一時間、同一題目，組成作文競賽評委組統(tǒng)一打分，評出一、二、三等獎，xxx學生提供了一個展示自我的平臺，激勵學生閱讀與寫作，為中考打下堅實的基礎(chǔ)。
同時，我校購買名著書籍，在文學社同學的帶領(lǐng)下進行名著漂流活動。近階段，課程標準中、中考考試要求學生必讀的書目正在漂流中，例如《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》等;今后，我們還會擴大范圍，讓更多的書籍漂流在校園，促使學生關(guān)注文學，豐富學生的課余生活，開闊學生的視野，提高學生的文化修養(yǎng)�；@球社在運動會召開之際，與聯(lián)誼學校開展了兩次學生籃球比賽，同學們踴躍參加，氣氛熱烈，效果良好。
平時積極訓練，演練戰(zhàn)術(shù)，既開闊眼界，又增強體魄。書畫社選派成員參加藝術(shù)節(jié)，取得了優(yōu)異的成績。根雕社拓寬了學生的課余生活，給學生提供了野外鍛煉的機會，讓學生走出教室、走出家庭、
走向田野去尋找大自然帶來的無限樂趣，培養(yǎng)學生的觀察力、想象力、創(chuàng)造力和審美能力。
2、營造了濃厚的校園文化氛圍，帶動校園和諧發(fā)展
學生社團活動由輔導老師和社員共同參與，通過活動的開展增加師生間的交流，容易消除師生間存在的心理隔閡，增進彼此之間的相互理解，師生們沉浸于歡快的創(chuàng)造之中，帶動校園的和諧發(fā)展。
在社團活動中，學生的品格和道德意志得到了錘煉，學生的思想和情操得到了陶冶，學生的綜合素質(zhì)和時間能力得到了提高，學生的個性和特長得到了發(fā)展，促進了學校素質(zhì)教育的全面推進。
總結(jié)本階段的工作，盡管取得了一定的效果，但并非盡善盡美。與新時期教育對校園社團及文化建設(shè)的更高要求相比，仍存在著很大的差距與不足。我們在以后的工作中，打算采取以下措施：
1、在以后的工作中還要不斷的積累經(jīng)驗和教訓。
2、著重開發(fā)一些具有潛力的社團,與學科掛鉤，開發(fā)成具有一定影響力的社團，例如數(shù)學啟智社、理化生探究社團和英語會話社團等，“英語會話社團”雖沒有組建，我們已經(jīng)開始組織活動，為提高
學生學習英語的興趣，使我校的英語水平整體提高，，本學期計劃舉行幾次英語比賽：3次英語單詞比賽、1次聽力比賽、1次英語寫作比賽等，為升學、為生活打下堅實基礎(chǔ)。
3、吸取其他學校社團建立的經(jīng)驗和結(jié)合我校的實際情況,制定相應(yīng)的措施,努力建設(shè)好我校社團。
教育局督導組對我校社團活動的評價是“實實在在”，“實實在在”的制定計劃，“實實在在”的開展活動，我校今后仍將社團活動“實實在在”的辦下去，扎扎實實走內(nèi)涵發(fā)展道路，利用學生社團這塊陣地，通過各種活動寓教其中，促進學生由單一型向復(fù)合型人才發(fā)展，彌補課堂教育不足，促使學生的知識結(jié)構(gòu)向縱深發(fā)展，努力使學生實現(xiàn)“成長、成人、成才、成功”的目標!
英語社團結(jié)合自身實際，積極創(chuàng)設(shè)英語學習氛圍、介紹英美文化風俗，培養(yǎng)學生的英語學習興趣，逐漸培養(yǎng)學生的英語學習習慣和興趣，并結(jié)合英美節(jié)日風俗，為學生拓展課外知識，開展口語活動。按照要求，我們參加了英語社團活動。
自開學以來，參加英語社團活動的同學在英語教學良好的環(huán)境下，為學生們創(chuàng)設(shè)了英語學習氛圍、介紹英美國家的文化風俗。本次教學是我校英語學科課外活動和英語教學水平的展示。學生們在老師
的指導幫助下，大膽開口說英語。他們以飽滿的熱情，和精彩的表演征服了在場的學生。每次活動學生們的幽默活潑的表演和婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲，總把氣氛推向了高潮。雖然學生有些語句子不通順，但這畢竟是我們學生第一次上臺說英語。英語社團活動我們會辦的更好。以下是我社團工作的小結(jié)，不足的地方，請領(lǐng)導指正。
社團活動是為充分調(diào)動學生的英語學習興趣，豐富業(yè)余生活。我們組織開展了一系列英語學科課外活動。創(chuàng)設(shè)英語學習氛圍、介紹英美國家的文化風俗。我們播放英文原版影片，教唱英文歌曲，舉辦書法知識和作文競賽。鼓勵學生廣泛參與，為他們提供充分展示自我的機會，各班學生舉行了英語歌舞短劇表演。為著力突出我校英語教學特色，培養(yǎng)學生的英語交際能力和跨文化意識，打下了堅實的基礎(chǔ)。
在我社的精心策劃、耐心輔導和熱情幫助下，我們舉辦了背單詞比賽，背課文比賽，選擇學生們心中英語口語最好的同學，來與教師做即興表演和游戲等。這種形式不僅滿足學生們的好奇心求知欲，而且也豐富了課外知識。
此次英語社團活動充分展示了我校英語教學的成果。不僅實現(xiàn)了英語學習由知識向能力的轉(zhuǎn)化，而且為學生們提供了更加廣闊自由的發(fā)展個性，體現(xiàn)自我價值的空間，從而進一步培養(yǎng)了學生高度自我表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，激發(fā)英語學習興趣，提高了英語能力。
科技活動是培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力和動手能力的最佳手段，社團展示活動已經(jīng)結(jié)束，在這次展示的過程中，我們堅持了課內(nèi)與課外相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合，充分調(diào)動學生的發(fā)散性思維和動手實踐的能力，讓學生參與到科技作品的制作中去，通過活動增強了學生對科學技術(shù)的興趣和愛好，使科技活動有效開展。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
在活動前，先確定活動內(nèi)容，我們選擇讓學生利用物理的電學知識制作簡易手電筒，然后有目標有順序的做活動前的基礎(chǔ)性工作，活動方案中，注意培養(yǎng)學生的實際操作能力和發(fā)散性思維，對于制作的科技作品，不拘泥于固定模式，給學生留有充分的想象空間�；顒铀璨牧咸崆皞浜�，且要多樣、豐富。
在科技社團活動之前提前召集學生，告知其活動主要內(nèi)容，讓學生提前做準備，設(shè)計好自己的制作思路，收集他們在活動時自己可能用到的特別材料。學生對活動內(nèi)容非常感興趣，并積極為活動做好準備工作。
活動前首先給學生講解理論知識(盡量簡單明了)，在學生掌握制作原理的基礎(chǔ)上再讓其動手實踐，可以在過程中少走彎路�；顒又凶寖晌煌瑢W為一組，互幫互助，在培養(yǎng)動手能力的同時培養(yǎng)團結(jié)合作的精神。學生們在活動中熱情度很高，態(tài)度很認真，同學之間配合得也很默契。老師隨時作出指導，幫助學生順利完成作品。
請同學們將自己設(shè)計的作品擺放在一起進行展示，大家一起對各自作品進行評價，評選出最優(yōu)秀的作品，并給予學生相應(yīng)的鼓勵。
此次活動，不僅增長了學生的課內(nèi)知識，還激發(fā)了學生對科學探索的興趣，鍛煉了他們的動手能力，讓學生在實踐中感受到創(chuàng)造的樂趣，體驗到獲得成功的快樂，發(fā)揮了學生的聰明才智，培養(yǎng)了學生學科技、愛科技的意識，促進學生的整體素質(zhì)的全面發(fā)展。增強了學生科技意識，合作意識，創(chuàng)新精神和實踐能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高，通過學生自主活動、自主參與、自主管理、自主發(fā)展，展示欲、求知欲得到了充分的展現(xiàn)。
社團的活動總結(jié)6
這次志愿活動到此刻結(jié)束了，我一向都相信自我能夠在這個過程當中做好這些細節(jié)，當然我也很清楚自我應(yīng)當做好哪些，我相信無論是做什么事情都應(yīng)當明白這些細節(jié)上頭的事情，大學的生活千姿百態(tài)，可是很多時候少了一些升華，這次志愿活動就是對自我的一種升華，此刻我十分堅定這一點，當然細節(jié)上頭的事情不僅僅是這么簡單，志愿活動能讓我體驗到很多東西，雖然有時候我也會感慨這些，可是我還是愿意去學習的，在大學的學習生活當中會有很多事情等著我們?nèi)L試，其實這些都是一個過程，讓自我有一段難忘的經(jīng)歷也是大學的一部分，我此刻能夠深刻的體會到這一點，其實往往細節(jié)上頭的今后才是有跡可循的，端正好自我的態(tài)度砥礪前行，作為一名大學生參與志愿活動是我的'一種幸運，總結(jié)這次的志愿活動發(fā)現(xiàn)真的很是難忘。
我們一行人是去到了市區(qū)去清理白色垃圾，此刻的物質(zhì)生活豐富多彩，在這個過程當中就產(chǎn)生了很多垃圾，白色垃圾就是其中一種，過去的我一向都沒有去重視這些，大學到此刻我也沒有參與過什么志愿活動，很多時候細細想想認為這也是一種遺憾，一向到此刻這一點還讓我十分感慨，我一向都是期望自我能夠有一些新的感悟，不僅僅是在細節(jié)上頭還包括一些別的東西，此刻我應(yīng)當把這些都完善好，當然我感覺自我能夠做好的事情也有很多，這僅僅只是其中一種，我也是抱著十分期待的心境參加的這次的志愿活動，清理白色垃圾也是這次志愿活動的主要任務(wù)，一開始我還不以為然，我感覺這沒有什么難處，就是清理垃圾而已，可是事實上頭我還是明白的太少了，單單就清理垃圾這一點上頭我就感覺自我懂得太少了，對于垃圾的種類，還有怎樣處理，這些在我腦中都是一片空白，在這個過程當中我十分明確這一點，我當然也明白我所缺少的就是我要去體驗學習的。
這個志愿活動下來，讓我進一步的認識了白色垃圾，讓我更加懂得怎樣去處理，這是一種很大的提高，我認為有很多事情都是需要有一個過程的，在活動當中填補了大學以來很多空缺，在大學生活當中我愿意花足夠的事情去做好這些，這次活動讓我看到了志愿活動的樂趣，未來進取的參與這類活動我會更加激勵自我的。
社團的活動總結(jié)7
活動總結(jié)：每周一至周五6:30~7:30
活動時間：田徑場
參與人員：會長、各教練及全體會員
武術(shù)協(xié)會第一周的訓練落下帷幕，協(xié)會也正式步入了正軌，開始了對新生力量的培養(yǎng)，會長的傾力奉獻，各教練的傾囊相授，新人的揮汗如雨，伴著美麗的朝陽霞光，在校園里平添了一抹動人的色彩。面對這樣的情景，怎能不令人我們內(nèi)心產(chǎn)生一些期待，產(chǎn)生一些對未來這些人的憧憬？
每天早上晨跑兩圈，為了將大家從美麗夢幻的朦朧狀態(tài)中喚醒，同時加強體能，為將來的打好基礎(chǔ)。兩圈下來，同學們的額頭已然微微見汗，但這才是剛剛開始，朝陽下的年輕人們眼中充斥著熾熱的光彩，充滿著對未知世界的渴望。跑步過后便是對新人來說最痛苦的壓腿了。以前沒練過武術(shù)的人，韌帶很緊，彎下腰去異常的痛苦，但他們知道來到了武術(shù)協(xié)會，成了一個習武之人，就要有一個習武之人的毅力和堅持。十分鐘的壓腿硬是沒有一個叫苦叫累的，他們的這份心性，這份執(zhí)著，讓人不禁為之動容，我們武術(shù)協(xié)會有了這樣一群有著自己的信仰有著自己的夢的人的加入，未來一定會綻放出更加奪目的光芒。
訓練正式開始，會長親自帶領(lǐng)我們進行熱身運動，頸部、肩部、腰部、腿部關(guān)節(jié)處，手腕腳腕都經(jīng)過活動微微發(fā)熱，整個的身體經(jīng)絡(luò)貫通讓人們身輕如燕。馬步站穩(wěn)，有力的沖拳伴隨著整齊的吶喊，將人們的精氣神完全煥發(fā)，整個校園仿佛也因為這一群人的存在而活躍起來，看著新人朝氣蓬勃的活力，會長和各個教練也不禁露出會心的微笑。
晨練分為太極、長拳和散打三個組進行，各自教練將自己的隊伍帶開，分別開始了各自的訓練，太極的柔中有剛，長拳的氣勢如虹，散打的體能加強，武術(shù)協(xié)會在田徑場上武出了自己的風格，武出了自己的氣勢。這群人的堅持和精神令人敬佩，令外來人也熱血沸騰。周五的'早上，不期而來的大雨把晨練沖走，操場上根本沒什么
人影，但是我有幸在門口飛檐下面看到了六個人，他們——他們是我們武協(xié)的人，大一新隊員。長拳的一招一式，一拳一腳，在雨中迸發(fā)出驚人的力量，他們堅毅的眼神向我們宣告著晨練
武協(xié)人的強大，宣告著習武人應(yīng)有的精神與價值。一拳打出，帶著驚人的力量，仿佛大雨也被這一拳稍稍逼退；一腳劈下，帶著滔天的氣勢，仿佛整個天地都為之動容。并不是說他們的拳腳真的有如此之威，而是我們武協(xié)人的執(zhí)著，我們武協(xié)的信仰。我相信，武協(xié)會因有這樣的一群人而發(fā)揚光大，武協(xié)將來會因有這樣一些人而備受矚目。
社團的活動總結(jié)8
為貫徹落實全省基礎(chǔ)教育教學工作會議及全市小學教育教學工作會議精神，結(jié)合揚州市教育局印發(fā)了《揚州市小學素質(zhì)教育“五大工程”實施方案》中在全市小學全面啟動優(yōu)質(zhì)課堂、百佳社團、特色文化、養(yǎng)成教育和學校發(fā)展共同體等素質(zhì)教育“五大工程”的文件精神。并調(diào)動師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動學校教育的良性發(fā)展，學校結(jié)合實際情況，利用長期形成的以文體活動為主的各類興趣小組的基礎(chǔ)上，開展了包括腰鼓、健美操、鼓號、科技制作、書畫、電腦繪畫、小合唱等十多個學生喜聞樂見的學生社團。通過參加課外社團活動，我校學生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團活動，為許多學有余力的學生提供了又一個平臺，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
近幾年來，我校社團活動始終堅持從學生興趣出發(fā)，結(jié)合學校日常教學工作，因勢利導，活動經(jīng)�；⒍鄻踊�，學校體育、藝術(shù)2+1活動蓬勃開展。如體育大課間、校園集體健美操展示、書畫比賽等，為學生提供了許多自我展示的機會。而在兩年一度的慶六一“文娛匯演”活動中，涉及項目達數(shù)多個，更是成了許多社團成員脫穎而出的舞臺。在眾多的社團中，腰鼓是相對突出的社團之一。
自從我校成立腰鼓社團以來，老師深刻體會到民間藝術(shù)對孩子的發(fā)展有著重要的作用，通過各種類型的練習方法，使孩子們積極嘗試各種形式，激發(fā)他們的生活情趣，享受民間藝術(shù)帶來的愉悅感覺，很多學生選擇腰鼓這一民間藝術(shù)，它作為一種自娛性的活動，除了有情趣外，也會探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。
打腰鼓是培養(yǎng)學生創(chuàng)造力的最佳手段之一。學生不僅從外界汲取經(jīng)驗，而且還想把自己頭腦中豐富想象表達出來，它能夠滿足學生的這種需要，打腰鼓
先從節(jié)奏練習入手，指導教師運用有趣、形象的節(jié)奏圖，讓學生拍手、拍腿、拍肩、跺腳等形式，使學生不知不覺地掌握基本節(jié)奏，這種易懂易學的圖形，給孩子打腰鼓打下良好的基礎(chǔ)。在學生學會基本鼓點的基礎(chǔ)上，讓孩子們自己創(chuàng)編節(jié)奏，證明了學生的創(chuàng)造力在打腰鼓活動中得到激發(fā)。
打腰鼓使學生享有充分自由，沒有任何來自外部力量。例如：學生模仿老師打腰鼓、打節(jié)奏，邊模仿老師的體貼、愛護學生的情感、態(tài)度等，這使學生的情感不斷豐富。
腰鼓表演一直以來就是界小的特色傳統(tǒng)項目，為進一步傳承界小特色，學校領(lǐng)導專門聘請界首文化站老年腰鼓隊的隊員同時也是界小退休教師郭宏美老師為校外輔導員，建立了腰鼓社團，并制定了詳細靠實的工作計劃。
經(jīng)過幾年的發(fā)展，在學校領(lǐng)導的大力支持下，界首小學歡樂腰鼓社團已成為我校社團工作中一面亮麗的旗幟，成為學校文藝社團的中堅力量，本學期，我們對腰鼓社團進行了更多的強化訓練。隊員通過參加訓練，集體主義、團結(jié)協(xié)作的精神得到了加強�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、及時制定計劃，工作有目的、有措施。
2、加強腰鼓社團隊伍建設(shè)。學期初由老隊員開展招募，從三、四年級學生中找了一些對腰鼓興趣、有較強音樂感的學生增加到隊伍中來逐步形成良性循環(huán)選好苗子。
3、做好腰鼓社團隊員的思想教育工作，加強學生愛校、愛隊的教育。
4、根據(jù)小學生的認知規(guī)律和心理特點，促進小學生的身體健康發(fā)展，科學方法訓練。
⑴“以舊帶新”，充分利用原有的資源，適當?shù)?利用六年級的學生采用“一對一”的方法，手把手教會新人，使新的腰鼓社團隊員更快地融入到隊伍中來。
�、圃谟柧殨r，我們注意了訓練內(nèi)容的聯(lián)系。利用每周三40分鐘左右的社團活動時間對學生進行鼓點和步伐的指導。
5、堅持定期的訓練。在學校指導老師的帶領(lǐng)下，腰鼓社團隊員們堅持定期訓練。
6、界首小學腰鼓隊是我校文藝社團的中堅力量。在每隔一年校六一“文娛匯演”上，學校腰鼓社團的表現(xiàn)總是讓人耳目一新，并多次獲得鎮(zhèn)級校級領(lǐng)導的夸獎。當然，我們的訓練工作也存在以下不足：
�。�1）個別社團隊員因年齡小思想認識不夠，有開小差現(xiàn)象。
�。�2）新隊員對于隊形的轉(zhuǎn)換還不夠熟練。
這學期的社團工作是繽紛的，是繁忙的，我們收獲的是喜悅，鍛煉的是能力，提升的是靈魂。我們的各項工作都能按照學期初的社團工作要求有條不紊的完成。其中雖然存在著一些問題。在接下來的工作中我們將進一步完善制度，加強思想教育，將各項工作做細做實，充分調(diào)動社團隊員的積極性。不斷探索解決問題的新方法、新途徑，爭取將社團工作作出更大的成就。
腰鼓表演是中華民族引以自豪的傳統(tǒng)文化，“打”的獨特藝術(shù)，不僅是調(diào)劑精神的娛樂活動，更是陶冶情操、強身健體，增長見聞的教育途徑，同時，提高學生素質(zhì)，而且對學生的發(fā)展有相當?shù)姆e極意義。伴隨著民間藝術(shù)而成長是幸福的，也是快樂的，讓我們?nèi)谌肽莻�充滿幻想、自由、探索探索的世界吧！
社團的活動總結(jié)9
至此本學期末，本協(xié)會認真作出以下總結(jié)：
安徽工商職業(yè)學院音樂協(xié)會作為院級協(xié)會，一直在努力提高自身的組織管理與團隊建設(shè)。本學期，更是再接再厲，在工作方面取得了較大改進。特別實在多次重要活動中，實踐中學習到了更多關(guān)于協(xié)會自我管理與協(xié)作運行的經(jīng)驗。本學期截至20xx年6月19日，本協(xié)會共舉辦協(xié)辦校內(nèi)校外活動超過8場，其中包括：三月份足球場吉他彈唱交流會，五月份校慶十周年“用音樂詮釋感恩晚會”，六月份“夢想起航，放飛歌唱“”比賽。校外大型: 老校區(qū)社團文化藝術(shù)節(jié)，萬博學院520交流晚會。校內(nèi)大型: 會計系頒獎晚會，文化藝術(shù)節(jié)開幕式，其他協(xié)會晚會。
三月份的足球場吉他彈唱交流會，主要目的是檢驗上學期以來音樂協(xié)會在吉他教學方面取得的工作成績。當日下午放學之后，眾多本協(xié)會的吉他愛好者斗紛紛聚集在足球場，一把把吉他，一段段旋律，一句句歌詞，一張張笑臉，都顯示出音協(xié)成員們的朝氣與激情。在此次活動中發(fā)掘了一大批在吉他方面進步迅速的學員。例如，可愛的鈕丹丹，沉穩(wěn)的郎佳，帥氣的徐晶晶，認真負責的鄭章飛等。本次活動也為下一屆的樂隊及吉他教學奠定了良好基礎(chǔ)。 五月份的“用音樂詮釋感恩”活動，協(xié)會上下集思廣益，在召開多次大小會議后制定出了完整的活動方案。活動籌備階段，各會長，部長以及小組長，部員們分工明確，籌劃合理，宣傳工作到位�；顒赢斎�，人氣爆棚，再學院上下引起了不小的`反響。本活動也是本學期以來參與人數(shù)最多，節(jié)目最為豐富，持續(xù)時間最長的一次活動。此次活動中，也發(fā)現(xiàn)了部分問題。其中有樂隊排練時間的協(xié)調(diào)，活動會場的布置人員較少，活動進行中設(shè)備的突發(fā)情況處理等�；顒咏Y(jié)束后，本協(xié)會相關(guān)負責人也就這些問題交換了意見，提出了改進方案，問題基本得以解決。
除了舉辦校內(nèi)活動外，本協(xié)會還積極探索協(xié)調(diào)與校外學生組織的交流與學習。在“520萬博學院文藝晚會”上，由本協(xié)會的“野貓”樂隊作開場表演，李勇，馬小杰等人表演了經(jīng)典歌曲《只有音樂才是我的解藥》和《再見》。得到了萬博學院同學們的強烈喝彩。本次活動為本協(xié)會在對外交流方面提供了寶貴經(jīng)驗，也是本協(xié)會在“引進來走出去”戰(zhàn)略方面作出了勇敢嘗試，為協(xié)會的長遠發(fā)展劃下了重要的一筆。
五月份，安徽工商職業(yè)學院校園社團文化藝術(shù)節(jié)開幕，本協(xié)會推出了一個全新的演出形式“清唱團”——聲斗士。在參加了開幕式表演后，協(xié)會創(chuàng)新活動內(nèi)容，推出新型的“夢想啟航，放聲歌唱”唱歌比賽，本次比賽采用完全的大眾評審制度，并且活動范圍覆蓋全院。在公平公正的比賽氣氛下，發(fā)掘了多位在唱歌方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學，也給了愛唱歌的同學們一個展示自我的舞臺。此次活動也出現(xiàn)了一些新的問題，協(xié)會在演出設(shè)備方面不夠齊全，主要也是協(xié)會資金有限，但協(xié)會成員相信，在以后的很長一段時間里，協(xié)會的設(shè)備器材會不斷豐富。 立足安徽工商職業(yè)學院分為兩個校區(qū)的實際，本協(xié)會積極參與了老校區(qū)藝術(shù)設(shè)計系的社團文化藝術(shù)節(jié)開幕式，帶去的是節(jié)目，拉近的是新老校區(qū)之間的距離。老校區(qū)同學們的熱情也堅定了協(xié)會在今后的活動上向老校區(qū)適當傾斜的一部分發(fā)展方向。
此外院音樂協(xié)會充滿激情的姿態(tài)也被學院各系部所認可。本學期“會計系頒獎晚會”上，本協(xié)會的“野貓”樂隊再次受到邀請參加表演。當晚演出成功，受到了晚會負責老師的表揚和感謝，“野貓”樂隊的成員也又一次得到了鍛煉。
本協(xié)會在本學期內(nèi)還參加了很多活動在此不一一贅述。
熱愛音樂，熱愛生活。是安徽工商職業(yè)學院音樂協(xié)會一直堅持的理念。在活動中不斷成長，在成長下不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中辦出更多更好的活動，為學院的文化藝術(shù)生活添磚加瓦，讓同
學們的課余生活豐富多彩。安徽工商職業(yè)學院音樂協(xié)會在每一學期的總結(jié)工作中吸取教訓，努力提高。本協(xié)會希望在學院的統(tǒng)一領(lǐng)導下不斷前進，與其他學生團體一起共建安徽工商職業(yè)學院的文化新巢，為本學院的發(fā)展作出力所能及的奉獻。最后祝愿本協(xié)會與其他協(xié)會一起越辦越好！
社團的活動總結(jié)10
藍村鎮(zhèn)第一小學合唱趣小學在摸索中成長，在活動中總結(jié)經(jīng)驗，逐漸尋找到了一條屬于自己的發(fā)展路子，但由于是剛剛成立的合唱小組，受整體年齡偏小、聲音控制不佳等諸多因素的限制，所以，在教學活動當中，必須的有一條屬于自己并適合于這個團體的活動計劃。經(jīng)過將近一年的教學活動后，我們同時也總結(jié)了一些好的和欠缺的經(jīng)驗，現(xiàn)在，就這一學期的活動工作，作如下總結(jié)：
一、 活動扎實有效地開展，得到領(lǐng)導的重視
從一個合唱團的組建，再到各方面的提高，這都需要一個漫長過程，孩子們都是第一次接觸合唱，在他們的小腦袋里對合唱并沒有明確的定義，這就需要合唱團的訓練者、組織者，在平時的活動當中慢慢的用實際活動去詮釋合唱這一音樂活動，從而也讓學生在內(nèi)心樹立起合唱這一概念，并全身心的痛入到排練當觀眾來。一步步的活動有序的進行，離不開學校領(lǐng)導的重視與關(guān)心。在合唱團的成長過程中，校領(lǐng)導多次就關(guān)于如何提高合唱團的整體水平與相關(guān)負責人進行談話，雖然對這些專業(yè)性的只是沒有多少了解，但是他們會對整個合唱團的發(fā)展目標及具體活動計劃進行詳細的規(guī)劃，這讓我們這些組織者也有了整個合唱團的發(fā)展目標。
二、 音樂知識在活動中滲透，逐步提高藝術(shù)修養(yǎng)
把基礎(chǔ)音樂知識與合唱訓練相結(jié)合，是我們在活動管用的教學方法，經(jīng)過，本學期的活動訓練之后，學生對最基礎(chǔ)的音樂知識已經(jīng)有了了解，這種方法取得了較好的成效，所以在今后的活動當中因多用。
三、 活動中存在的不足
合唱是一門綜合藝術(shù)，需要學生在思想上有整體的`概念，這種概念不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的，他需要很長的一段時間來進行訓練、磨合，也是隨著學生個體藝
術(shù)修養(yǎng)來體現(xiàn)整體的藝術(shù)造詣，這就需要我們的合唱隊員的集體藝術(shù)修養(yǎng)，到達一定的層次。其二就是聲音和情感的處理，歌曲的核心是情感，情感也是歌曲的靈魂，所以說沒有情感的音樂是沒有任何意義的音樂，我們在培養(yǎng)學生情感的過程中，就是要慢慢的滲透這種情感，培養(yǎng)學生用心去演繹每一首歌，進而達到最佳效果，聲音的統(tǒng)一也是至關(guān)重要的，合唱中沒有個體，沒有特殊，只有大同的聲音，他才能做合唱中的一員。
總之，在合唱團成立的這將近一年的時間里，我們看到了收獲，更看到了不足，這些只有在以后的不斷總結(jié)和經(jīng)驗中才能逐一解決，這樣我們的合唱團才能進入一個新的屬于自己的時代！
社團的活動總結(jié)11
此次納新活動于10月15日，7：30在藝術(shù)樓四樓多媒體舉行。參加本次納新的人員有社團理事長，各個社團的社長和11屆的參加本社團的人員。
從活動前期的工作到活動期間的宣傳工作再到最后的整理工作，部門中的每一位成員都發(fā)揮了自己的力量，全力做好每一件事，任何細小的環(huán)節(jié)都仔細考慮，不容一絲馬虎。每一個細節(jié)都凝聚了我們的努力，也為納新的成功做好了鋪墊。在緊張的工作中，大家配合密切，為了那新的圓滿而努力奮斗。
大一新生在納新過程中熟悉社團的工作性質(zhì)，了解社團工作，認識同級同學，擴大了交友范圍，這樣的活動不僅是吸納賢才的有效方法，同時也是一座加強溝通，增進了解的`橋梁。
總之，此次納新活動圓滿結(jié)束了。相信在這樣一群充滿活力的成員努力下在以后的活動中會做的越來越好！
美術(shù)學院書法社團
20xx年10月15日
社團的活動總結(jié)12
xx社團以豐富同學們的課余生活，拓展興趣愛好，增強實踐能力，培養(yǎng)個人綜合素質(zhì)為宗旨，以體驗語言，熱愛語言，發(fā)覺語言為美為途徑，讓青春與激情同在，讓奮進與團結(jié)同在。本社團共開展活動5次，以日語學習，英文歌曲學唱，和影視欣賞為內(nèi)容。現(xiàn)將其總結(jié)如下：
一、初步學習日語假名
假名是學習日語的基礎(chǔ)。我利用兩次活動時間教授日語的xx音圖的寫法和讀法。學生由于本身對日語興趣較濃，學習時表現(xiàn)出極大的興趣和積極性，因此學習效率很高。
二、學習日常問候語
學會了假名，基本上日語就可以不費力的讀出來。我以<>為教材，精選了較為實用的日常交際用語作為學習內(nèi)容。學習了問候，道歉，自我介紹，問路。買東西等句型。
三、學唱外文歌曲
唱英文歌曲對于英語學習者而言是一種多方受益的學習輔助手段。它融入了語言學習和娛樂為一體。既可以培養(yǎng)學生欣賞音樂的審美情趣，又調(diào)動了學生學習英語的興趣。使學生在優(yōu)美的音樂中緩解學習的'壓力。
四、欣賞原聲大片
時下非常流行的一種學習方法是看電影學英語。通過電影能夠掌握常用的口語句型，更重要的是學生可以通過電影情節(jié)非常容易的理解這種句型的適用語境。我精選了幾部適合中學生看的勵志影片，讓學生在欣賞的同時又進行了思想的提升。
社團的活動總結(jié)13
手抄報是學校以及許多單位的窗口，是實施美育的主要途徑之一。它集書法、繪畫、文學、平面設(shè)計等藝術(shù)于一體。在素質(zhì)教育中能起到很大的作用，其根本任務(wù)就是通過美術(shù)、美術(shù)字、平面設(shè)計教學進行審美教育，使學生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識和平面設(shè)計等基本技能，促進學生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學期我根據(jù)學校安排，開展了由四、五年級部分學生組成的手抄報制作社團，對于社團一學期來的活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、引導學生了解美術(shù)的基本常識，學習簡筆畫，理解透視、構(gòu)圖技法知識；
學習宋體、黑體、斜體等美術(shù)字的書寫特點；
學習手抄報的整體設(shè)計，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學生的審美意識，認識自然美、社會生活美和藝術(shù)美，具有愛美、追求美的意識。
二、在教學生在學習過程中陶冶情操，培養(yǎng)學生各種能力。我們應(yīng)該多了解兒童，尊重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。
三、社團活動內(nèi)容：各類美術(shù)字，兒童畫，邊框。每周一次，讓有美術(shù)興趣及特長的學生可以進一步地學習，提高他們的興趣及技能技法。
四、相關(guān)的活動：
1、參與班級每月的手抄報制作。
2、國慶、元旦之際，我們收集較優(yōu)秀的.學生作品，將它們張貼在美
術(shù)展板上進行展示，學生們看到自己的作品展示出來都非常開心。相信在即將到來的新學期里，會有好的成績。
五、活動開展的不足：對學生的考勤不太規(guī)范，雖然點名，但沒有做好簽到記錄；
有個別情況需要調(diào)整時間，沒有及時地通知學生，需要改進；
另外，我在教學手抄報教學時所選的內(nèi)容，有些畫雖然較豐富，但是構(gòu)圖較難把握，需要根據(jù)學生的情況來選擇教學內(nèi)容……
社團的活動總結(jié)14
一學期的x社團活動已經(jīng)接近尾聲了。“x社團”以對多類物體的創(chuàng)造與表現(xiàn)為重點，通過觀看視頻和同學們的大膽構(gòu)思和巧手制作，折出了一個個生動有趣的藝術(shù)品。在活動中，我們鼓勵學生進行合作學習，注重培養(yǎng)他們的動手、動腦能力和創(chuàng)新精神。
一學期的社團活動結(jié)束了，學生們在x的同時也收獲了“快樂”，不僅是成功的快樂，也有過程中學到新本領(lǐng)的'喜悅。本社團的活動內(nèi)容較好地體現(xiàn)了學校“做最好的自己”的教學理念。學生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能參與到活動中來。他們學得也非常認真，都有很大的收獲，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1.由于在活動中他們體會到了x的樂趣，所以對x的興趣更濃了。俗語說：興趣是最好的老師。在教學中我們切身體會到了這一點，每次活動，他們做出的手工都很出乎我們的意料。
2.學生的動手能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自己創(chuàng)造性地折出一些簡單的作品。
3.在活動中我們還注重對學生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機會，引導學生進行比較、評價，他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4.在活動中我們還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當他們有不會的時候旁邊的同學就會主動幫助他們，現(xiàn)在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
在本學期的x社團活動中有收獲，也有很多的不足：如有的學生在活動時會不注意衛(wèi)生，把一些碎紙東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學生比較粗心，作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中，我們會更加努力爭取把工作做得更好。
社團的活動總結(jié)15
生物學是一門以觀察和實驗為基本研究方法的實驗科學，在生物學的教學中，既可以培養(yǎng)學生的各方面能力又可以培養(yǎng)學生科學的素養(yǎng)。因而在教學中要特別重視學生實驗教學。尤其注意培養(yǎng)對生物學有濃厚興趣的學生，逐步引導使他們成為對未來生物學的發(fā)展有創(chuàng)意的人才。
一、培養(yǎng)學生的觀察能力
例如，在觀察根毛和根尖的結(jié)構(gòu)，先用肉眼觀察認識根的形態(tài)，掌握直根系、須根系、主根和側(cè)根的形態(tài)特征，進而用放大鏡、顯微鏡觀察根毛的位置，根尖的結(jié)構(gòu)，認識和掌握根冠、生長點、伸長區(qū)及根毛區(qū)的細胞結(jié)構(gòu)特點。又如：在觀察單子葉植物與雙子葉植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)時，首先向?qū)W生強調(diào)兩種植物顯著區(qū)別，一是葉脈的結(jié)構(gòu)：平行脈與網(wǎng)狀脈；二是莖的結(jié)構(gòu)：有無形成層；三是種子胚的結(jié)構(gòu)：一片子葉與兩片子葉。另一方面單子葉與雙子葉植物在葉序上講也有許多相似之處，這是因為它們都屬于綠色植物，葉序相似之處是因為光合作用的緣故。為了保證觀察的結(jié)果可靠性，觀察的次數(shù)要多，否則就難以區(qū)分偶然發(fā)生和一貫現(xiàn)象，也就是巴甫洛夫所說的“觀察、觀察、再觀察”，他深刻地揭示了觀察的嚴肅
性和科學性。因此，必須通過反復(fù)多次的觀察。
二、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
“設(shè)疑--動手--觀察--結(jié)論--質(zhì)疑--討論--解疑--歸納”。如“莖的輸導作用”實驗，假若按以往的實驗方法課前準備課后就有明顯的效果，但學生得出的結(jié)論是“莖可以運輸水分”，學生興趣不大。
先設(shè)疑：
�。�1）將枝條插在稀釋的紅墨水中效果如何？
�。�2）將環(huán)割部分樹皮的枝條插在稀釋的紅墨水中又有什么反應(yīng)？將除去葉的枝條插入稀釋的紅墨水中呢？
�。�3）將草本植物的枝條插在稀釋的紅墨水中又有什么反應(yīng)？ 學生的興趣性大增，讓他們自己實際動手操作觀察，得出結(jié)論和提出問題。學生根據(jù)已學知識，并通過對親自動手制作的實驗材料觀察到的現(xiàn)象，各抒己見，提出問題，在討論和爭議中解決問題，得出結(jié)論。教師只要稍做歸納，就能達到突破教學難點，鞏固學生知識的目的。培養(yǎng)了學生創(chuàng)造性思維能力。
三、培養(yǎng)學生的表達能力
所謂實驗中的表達能力，是指運用生物學的概念和原理對實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象和結(jié)果，進行分析并做出解釋，得出正確結(jié)論的
能力。這首先必須加強生物學基礎(chǔ)知識的教學，使學生理解相關(guān)的概念和原理。教師要鼓勵學生用自己的語言表達自己的思維，以擴展學生的思路，活躍學生的思維，使其能在學習知識的同時，學會運用知識。
四、培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力
發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題是科學發(fā)展的根本途經(jīng)。學生通過生物實驗或生物課外活動，在這方面的能力能夠有效的培養(yǎng)。如：學校每年都要花很多精力和物力來管理校園的綠化。除草、施肥、殺蟲等。學生通過調(diào)查和查閱有關(guān)內(nèi)容就能提出是配置不合理的觀點。學以致用發(fā)揮得較好。并在問題的解決中得以發(fā)展和提高，而問題的提出又離不開社會實踐。因而根據(jù)生物學科特點，指導學生組建栽培、動物養(yǎng)殖小組；充分利用校園和家庭，開辟實驗基地，讓學生動手設(shè)計實驗，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。這樣一方面既可以培養(yǎng)學生的動手能力，獲得勞動技能；另一方面可發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長生，拓寬他們的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)其自學能力，為未來生物高科技人才的培養(yǎng)打下堅實的基礎(chǔ)。
五、培養(yǎng)學生組織能力，增強學生團結(jié)、合作的優(yōu)良品質(zhì) 根據(jù)課改要求，要培養(yǎng)學生主動和獨立的學習方式。分小組探究是最好的辦法。通過課堂上分組討論、小組競賽既可以增強學生組織能力還可以培養(yǎng)學生團結(jié)、合作的優(yōu)良品質(zhì)。
六、培養(yǎng)學生科學的素養(yǎng)
教育要面向未來。從未來需求來看，科學教育要把科學方法、科學思維、科學態(tài)度、科學品質(zhì)、科學價值放到和科學基礎(chǔ)知識、基本技能同樣重要的位置。在生物實驗中教師除教書外還要育人。從學生長遠角度著想，培養(yǎng)德、才兼?zhèn)涞?人才。在生物實驗教學中除可以培養(yǎng)學生的各種能力外，在人文精神的培養(yǎng)方面也具有獨特作用。如遵循實驗結(jié)果的實事求是態(tài)度，培養(yǎng)學生積極的興趣和培養(yǎng)學生豐富的情感和良好的心態(tài)。例如，通過生物學的調(diào)查研究，教育學生愛護生物、保護環(huán)境，樹立人與自然和諧統(tǒng)一、可持續(xù)發(fā)展的觀念，正確看待生物學的發(fā)展和生物技術(shù)對人類社會的作用和影響，體驗生物界的多姿多彩給人們生活帶來的賞心悅目的美，等等。
總之生物興趣活動不僅可以培養(yǎng)學生的各種能力，提高學生的注意力和學習興趣，而且有助于知識的理解和掌握。因此在生物學教學中，一定要重視課外活動的開展。
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