關(guān)于校園的作文 集合15篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于校園的作文 ，希望對大家有所幫助。
關(guān)于校園的作文 1
“園滿春不可關(guān)，事出墻外。”同學(xué)們，你們知道這首詩講的是什么季節(jié)嗎？啊，是的，它說春天。我們校園的春天很美。來和我一起看看吧！
當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)，你會(huì)首先看到一個(gè)有很多花的大花唄，包括櫻花、桃花、杜鵑花等。它們五顏六色，形狀各異�；ê腿~子都很活潑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去讓人心曠神怡。
再往里走，一棵高高的香蕉樹撲到了眼睛里。站在遠(yuǎn)處，整棵樹都是綠色的，香蕉樹正處于旺盛期。它似乎向我們展示了它所有的活力。這棵樹很厚，需要兩個(gè)人才能折起來。樹上掛滿了水果，讓我們的眼睛煥然一新。
來到操場，路邊站著一排排綠色的千年小矮人，陽光變成綠色，像一個(gè)溫柔的小精靈，上面閃爍著模糊的光點(diǎn)，千年小矮人吐出碧玉一樣的綠色新芽？不，太俗氣了；比如玉石？不，太舊了。是一種難以形容的綠色。它和你的眼睛一樣綠�？戳撕芫�，不情愿的離開了這里。
走進(jìn)操場，從遠(yuǎn)處看，草地是綠色的，但我再仔細(xì)看，只能看到黃色的雜草。真的是一種看起來近但不近的草色！小草從地上探出頭來，東看看，西看看，興高采烈地迎接春姑娘。整個(gè)土地充滿了活力。
我們都脫下厚厚的棉襖，穿上五顏六色的春裝，在操場上玩耍。操場就像一根五線譜，而我們就像五線譜上的跳躍音符，給操場增添了很多活力。
同學(xué)們，你們校園的春天是什么樣的？拿起你的筆和我分享吧！
關(guān)于校園的作文 2
每個(gè)人都有自己多彩的校園，每個(gè)人都覺得自己的校園最美。我也是，我給你介紹一下我眼中五彩繽紛的校園吧。
我們一進(jìn)入校園大門，我們美麗的小花園就在右邊。所有的花一年四季都盛開著，他們從來不說不會(huì)開。學(xué)生們有時(shí)在哪里捉迷藏？我們面前有一條通道。在通道的盡頭是我們的升旗平臺。每周一，我們在那里舉行盛大的升旗儀式。左邊是東教學(xué)樓；西教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)知識的地方。每次我們走到那里，都會(huì)聽到學(xué)生們的讀書聲。
東面是學(xué)生的操場。首先，最引人注目的是一排運(yùn)動(dòng)器材。下課后，學(xué)生們像箭一樣奔向運(yùn)動(dòng)器材。有的同學(xué)爬山，有的倒掛，有的比耐力強(qiáng)。過了一段時(shí)間，都是人，不能先起來。右邊是一排筆直的柳樹，它們像士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。直走是一片草地，學(xué)生們在那里自由發(fā)揮，前面是沙坑，學(xué)生們上廁所總要跳幾下。然后就是200米跑道，運(yùn)動(dòng)會(huì)上總能看到運(yùn)動(dòng)員跑步。
看，這就是我眼中的校園。怎么好看？比你的好。如果不是，那你可以跟我比。
關(guān)于校園的作文 3
大同一小是個(gè)既大又美麗的學(xué)校。那里的環(huán)境十分美，空氣十分清新。
剛走進(jìn)校門，放眼望去，映入眼簾的是一個(gè)美麗的大花園�；▓@的四周蓋滿了綠油油的草坪，那些草綠得那么新鮮，看著十分舒服，要是你仔細(xì)觀察的話，還能發(fā)現(xiàn)幾朵蘑菇呢!那幾條彎彎曲曲的小路像迷宮，指引著我們向前進(jìn)。不遠(yuǎn)處，只見一棵大樹呈此刻我們眼前。那棵樹十分高大，樹上的葉子猶如還未融化的雪花，各式各樣，沒有哪那兩片是相同的。那棵樹立在花園的正中心，猶如一棵頂天柱!
繞過花園，我們便來到了愛心樓，它猶如一扇巨大的鐵門!登上愛心樓，站在四樓的走廊上，學(xué)校的風(fēng)景大片收在眼底。
走下愛心樓，便來到了操場。綠色的大操場映入眼簾，綠綠的草坪引人注意。休息時(shí)能夠躺一下，累時(shí)能夠坐一坐，玩時(shí)，能夠防止摔傷``````再向前望就是籃球場，什么比賽啊!練習(xí)啊!都是在那里進(jìn)行。
啊!學(xué)校真美麗啊!真大啊!它是我們學(xué)習(xí)的天堂，期望你也能來游玩一番!
關(guān)于校園的作文 4
我們班今年最流行什么？唱歌，跳舞？如果你是這樣想的，那就是大錯(cuò)特錯(cuò)了！我們今年的“流行風(fēng)”是讀書！
老師一說下課，好像裁判員手中的槍聲打響，同學(xué)們這個(gè)時(shí)候就成了賽跑選手，都已做好充分的準(zhǔn)備，而后面的圖書角就是各位“賽跑選手”的終點(diǎn)。瞧，老師話音剛落，有的同學(xué)就從座位上直接飛到后面的圖書角，生怕自己喜歡的那本書被別人搶走。
瞧，閱讀課的鐘聲才剛剛響起，有許多同學(xué)就拿著自己喜歡看的書專心致志地看了起來。他們有的拿著《三國演義》，有的拿著《一千零一夜》，有的拿著《希臘神話》。大家都坐在座位上安安靜靜的，就連根針掉下來都能聽到。有的同學(xué)手上還拿了支鉛筆，邊看邊畫出好詞好句，有的還在做批注呢！就連下課鈴響了也跟沒聽到一樣，真是太專心了！
到了放學(xué)的時(shí)間，有的同學(xué)連放學(xué)回家站路隊(duì)的時(shí)間也不肯放過，站著隊(duì)，手上還捧了本書，甚至還會(huì)拿上筆邊走邊做批注。我看了這么專心的同學(xué)，真忍不住想送他一句話“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
自從我們班有了這股“班級風(fēng)”，我們班的語文成績有了了很大的提高，課外知識現(xiàn)也越來越豐富了!有這樣的“班級風(fēng)”真好！
關(guān)于校園的作文 5
枯燥的天空隨著頻繁的鳥鳴逐漸褪去，不知名的昆蟲低沉悲傷的叫聲宣告著令人窒息的日子還沒有過去，可惡的寄宿生涯讓我從一個(gè)陽光少年變成了一個(gè)月的苦瓜。厭倦了我…
初秋的樹葉無情地飄動(dòng)，冰冷的月光傷心地照耀著。我默默地走在路上，在去臥室的路上。在剛準(zhǔn)備睡覺的20分鐘里，我一直不愿意進(jìn)宿舍，只想無限延長時(shí)間；大概和那句話一樣，“如果非要給這段時(shí)間定一個(gè)期限，我希望是一萬年。對了，那時(shí)候恐怕不會(huì)有多少骨灰了。
在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，連個(gè)滾都滾不到。已經(jīng)很窄的床上還有一個(gè)不速之客。炎熱的臥室里沒有月光，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也很難得到自己想要的。臥室里有一聲嘆息。
早上終于到了，卻仿佛是昨天，旁邊不請自來的敵人；身邊，一群把自己逼到墻角的室友，卻是面帶微笑的同學(xué)。刺骨的寒風(fēng)無情地敲打著我呆滯的表情，但起床的鈴聲提醒我隨時(shí)快下去洗漱。我?guī)е愣鹊谋砬閺纳箱伵老聛恚瑤е涞谋砬槟弥业鸟R克杯，走下樓梯。路上突然想起來我的牙刷沒擠牙膏。奇怪，我怎么不擠牙膏？記憶力應(yīng)該可以吧？
吃完之后等了一百年，終于有點(diǎn)好吃了。但事實(shí)比我想象的要?dú)埧岬枚�。眼前的敵人和我過不去，有些爭吵毀了人。呃，吃飯，何必呢？
來吧，忍受我。
運(yùn)氣不好，我再忍。
關(guān)于校園的作文 6
初冬，沒有典型的詞語來形容。不如深冬吟雪舞，秋無詩畫，春無花鳥。初冬的校園里，和往常一樣，書的聲音很大，但山茶花靜靜地綻放，紅楓凋謝。
整個(gè)校園里，除了教室，樓下的花壇是我最熟悉的。
花壇不小，鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小徑上積著薄薄的灰塵，三角形的紅磚鑲著邊。它獨(dú)樹一幟，隱藏在綠葉蔥郁的綠林中，清新宜人。
道路兩旁種著綠色的山茶花。開學(xué)的時(shí)候還是有點(diǎn)深，有點(diǎn)淡，僅僅一個(gè)月后，很多淺紅色的茶花相繼出現(xiàn)�？此麄兏鞣N樣子，有的已經(jīng)過了興奮期，只有兩三片花瓣散落在花托上，等著風(fēng)吹下來；有的盛開，嬌艷；有的只是花骨，三三兩兩的挨著花枝，裹著細(xì)密的白絨，光禿禿的四角，白色的面紗。
山茶花聞起來不甜，但很新鮮，舒服的同時(shí)澀味飄進(jìn)鼻子里。茶樹下灑著許多心形花瓣，清涼如絲，為茶樹勾勒出粉紅色的邊緣。
花散迷離，連曲徑，冷風(fēng)吹，花落飛，讓我想起李商隱《落花》里的“曲徑曲折，伴舞如夕陽”
花壇里有兩株嫁接的槐花，中間是淡綠色的葉子，邊緣是黃色的。樹枝又黑又硬，都彎成弧度。樹枝是張開的，這樣人們就可以在樹下站直了。這種非洲向日葵就像一把綠色的雨傘。
花壇旁，矮小整齊的冬青樹“守衛(wèi)邊疆”。葉子的葉脈路徑清晰，像刺槐的邊緣一樣黃，但中間是深綠色，葉子的邊緣是鋸齒狀的。寒風(fēng)中，他們都挺直了腰板，保持著飽滿的精神。
初冬的校園依然生機(jī)勃勃，“紅與綠”的場景讓校園豐富多彩。
關(guān)于校園的作文 7
在我們學(xué)校的前側(cè)，有幾個(gè)小花壇，那里十分優(yōu)美。在小花壇的南側(cè)有好幾棵桃樹、梨樹、杏樹……
只要你去那里的小花壇，你就會(huì)被那兒的香氣迷住，實(shí)在是太香了�；▓@里長著幾棵槐樹，開滿了桂花，從遠(yuǎn)處看去，仿佛每一棵槐樹上都有幾只小白兔似的。在那幾個(gè)花壇中，還長著些杏桃樹，那里的杏花可漂亮了，像玫瑰一樣顏色的紫紅色。還長著一兩棵小梨樹，它們都開著一種白色的花朵，如果你從遠(yuǎn)處望去，像下了一片雪似的雪白雪白的，美極了。還有許多的花花草草，如黃芽等等。
在那些花壇的南邊，還有更加美麗的花草樹木。有好幾棵銀杏樹，它們都筆直地站在那里，高聳入云。它們的片片綠枝葉，多么像一把把小扇子呀！到了秋天的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來，樹葉就紛紛落了下來，好像一只只黃蝴蝶在飛舞一樣。在它的旁邊還有桃樹，現(xiàn)在開著粉紅的桃花，很好看。還有好幾棵松樹，它們一年四季都是綠油油的一片，像一片綠色的`海洋。
��！我多么喜歡這個(gè)校園的美麗景色呀，是這些花草樹木在每天清晨的時(shí)候，給了我們清新的空氣。
關(guān)于校園的作文 8
"我是一名五年級的小學(xué)生，生活在舒適、美好、快樂的校園里，這個(gè)校園就是——第二小學(xué)。
那么，這個(gè)學(xué)校是什么樣子的呢？讓我們來看一看吧！首先，這個(gè)學(xué)�？臻g很大，有綠油油的大草坪，長長的、紅色的長跑道，潔白的跑道線，高大的教學(xué)樓，綠瑩瑩的幾個(gè)大字掛在教學(xué)樓的墻壁上，顯眼極了！有天真、可愛的一、二年級小朋友們，有寬敞的后院，青翠欲滴的小竹林，漂亮的小花園……其中最讓我留戀的是那長長的跑道。我曾經(jīng)多少次跑在上面，滿臉汗珠，卻很快樂；曾經(jīng)多少次在上面嬉笑玩鬧；曾經(jīng)多少次在上面進(jìn)行激烈的各項(xiàng)比賽；曾經(jīng)多少次在上面打掃衛(wèi)生……每想起這條跑道，都會(huì)牽起我的種種美好回憶，這是我深深熱愛著的跑道！還有那漂亮的小花園，兒時(shí)的我曾經(jīng)多少次在那里面躲躲藏藏；曾經(jīng)多少次在里面和好朋友講著悄悄話；曾經(jīng)多少次是有意走在上面的，欣賞著美麗的風(fēng)景；曾經(jīng)多少次在里面躲著同學(xué)，然后突然出來……這個(gè)校園留給我的種種回憶，真可謂數(shù)也數(shù)不盡啊！
我愛這座校園！
關(guān)于校園的作文 9
兩個(gè)月前，春光明媚的一天，當(dāng)漂亮的鮮花開滿校園時(shí)，我和季辰陽、張涵閔三個(gè)一起接受了一項(xiàng)特殊的任務(wù)：主持一場關(guān)于茶葉知識的班隊(duì)課。
為了完成這個(gè)光榮的任務(wù)，我們?nèi)齻�(gè)商量著把全班同學(xué)分成了八個(gè)小組，分別介紹茶的用處、味道、茶的制作過程等相關(guān)知識。我們讓所有同學(xué)們分別提前準(zhǔn)備，而我和另兩位同學(xué)則進(jìn)行了分工：張涵閔負(fù)責(zé)寫臺詞，季辰陽負(fù)責(zé)分組，我負(fù)責(zé)打印臺詞。班會(huì)正式開始前，我們還進(jìn)行了好幾次排練呢！
不管心里再怎么緊張，舉行班會(huì)的那個(gè)星期五還是來了。那天下午，上課鈴聲響了，我的心就像有一只小兔子鉆在里面，緊張地?fù)鋼渲碧�。班�?duì)課正式開始了，我們走上講臺，教室里安靜極了。首先，黃昭衍他們那組精神抖擻地講起了茶葉用處的知識；隨后，陳奕霏帶領(lǐng)的小組成員介紹了茶的味道，他們的介紹讓我們知道了茶葉泡在水中是如何的香甜；接著鄭子心為我們講述了九曲紅梅茶的故事……精彩的故事一個(gè)接著一個(gè)，同學(xué)們出色的表現(xiàn)，贏得了大家的陣陣掌聲
通過這次班隊(duì)課，我不僅學(xué)到了很多茶葉的知識，而且還讓我懂得了完成一件任務(wù)需要團(tuán)結(jié)合作的道理。
關(guān)于校園的作文 10
我有一個(gè)十分美麗的校園，它已經(jīng)伴隨我走過了五年的難忘的光陰了。
剛走到門口，就會(huì)看到我們的校訓(xùn)閃閃發(fā)光，它提醒著我們每時(shí)每刻都要這么做。往左走，就是一個(gè)大花園了，花園門口的兩邊有兩個(gè)噴泉，里面還有幾條不知名的小魚歡快地游著。進(jìn)入花園，里面有許多花花草草，知名的，不知名的，應(yīng)有盡有。只要一到春天，花兒們就會(huì)不約而同地?fù)P起笑臉，笑瞇瞇地望著你，好像在對你說：“哈哈，小同學(xué)，你一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)呀！”這些花兒不僅數(shù)量多，顏色也很豐富：紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，開的時(shí)候十分漂亮。
出了花園繼續(xù)往外走，就是上課用的教學(xué)大樓了，一棟五層樓的教學(xué)大樓格外的顯眼，學(xué)校的標(biāo)志閃閃發(fā)光。每一個(gè)教室也都十分整潔：烏黑發(fā)亮的黑板、規(guī)規(guī)矩矩?cái)[放的講臺、淡黃色的窗簾。。。。。。陽光透過玻璃窗射進(jìn)來，照亮了我們的教室。
我們的學(xué)校還有橡膠跑道、操場和籃球場，一個(gè)個(gè)體育健兒在這兒揮灑汗水，那一個(gè)個(gè)身影成為了一道亮麗的風(fēng)景線。
這就是我美麗的校園，我們在這里的生活井井有條，這是個(gè)很漂亮的地方，歡迎大家來參觀！
關(guān)于校園的作文 11
走出家門，我和秋風(fēng)握手，秋風(fēng)散發(fā)著露水和水果的味道。早上好，真提神！
我沒有騎自行車，沒有邀請旅行伙伴，沒有讓我的父母送他們，我?guī)е錆M好心情沿著熟悉的道路獨(dú)自去拜訪我的朋友。
那棵大楊樹是我第一個(gè)拜訪的朋友。哦，天啊！白楊，你就像學(xué)校的守護(hù)神，你已經(jīng)在這個(gè)校園里站了幾十年了嗎？你帶了多少孩子來遮陰，送走了幾組學(xué)生？時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝，只有你依然如故。
走進(jìn)校園的小樹林，鳥兒叫著我的名字，露珠與我交換了眼神，我感覺到一片石榴葉，仿佛我是一棵石榴樹，樹冠從我的頭發(fā)里長出來，樹干從我的身體里長出來，須根從我的腳上長出來。蜜蜂在我耳邊低語，血液變成樹的汁液，在年輪中旋轉(zhuǎn)流動(dòng)。
這個(gè)校園里的哪些東西不是我的朋友，我急切地問候他們:你好，光滑的操場！你的身體真強(qiáng)壯！你好，亮紅旗！你是一顆大星星，我們是小星星，你帶領(lǐng)我們走向正確的道路。你好，光滑的籃球場！你夢想飛行時(shí)帶了多少個(gè)男孩？你好，偉大的教學(xué)樓！你有多少同學(xué)變成了科學(xué)家、數(shù)學(xué)家和作家？
在我知道天快黑了之前，我輕輕地向校園里的朋友揮手告別，一路帶回了我的好心情、好記憶和月光！
關(guān)于校園的作文 12
我愛給我知識，教我做人的校園，更愛那校園美景。今天我就帶大家來參觀我的校園。
剛走進(jìn)我的校園，跳入眼簾的便是那美麗的小花園�；▓@里有半球形的四季青，有威武挺立的樟樹，有郁郁蔥蔥的玉蘭樹，還有一棵參天的無名樹。
四季青看上去像蘑菇，像絨球，還想縮起來的刺猬。葉子有翠綠，有深綠，有的微微泛黃，還有的已經(jīng)枯萎掉落在樹媽媽腳下，沒有隨風(fēng)飄去，好像舍不得離開媽媽的小寶貝。
桂花樹看上去如同一位守護(hù)神。我用手撫摸了一下桂花樹的葉子，手便很快縮了回來，像觸電了一樣。到底是什么東西呢？我一看，沒想到是桂花樹上的刺!小刺猬身上的刺太多了，送了一些給桂花樹吧!
大家快聽：沙沙的響聲，樹林里要辦音樂會(huì)了，樟樹衣著典雅一身翠綠，儼然一位落落大方的主持人，‘沙沙沙’‘沙沙沙’玉蘭樹林中高手，還有許多不知名的小樹小聲滴咕著，好像在學(xué)著唱，好像在贊美歌唱高手，又好像發(fā)表不滿呢!而我正在聽這娓娓動(dòng)聽，精美絕倫的校園林語。
我們繞出小樹林，來到升旗臺前；升旗臺基座呈正方形鑲嵌著光潔閃光的棕色瓷磚，給人一種莊嚴(yán)肅穆的感覺�；醒肼柫⒅桓y白色的不銹鋼旗桿，我們抬頭仰望，鮮艷的五星紅旗像烈士們的鮮血染紅的，我仿佛看到同學(xué)們高舉右手，向五星紅旗敬禮呢!
好了今天的參觀已經(jīng)結(jié)束了，大家記住我的校園了嗎？
我愛我的校園!!
關(guān)于校園的作文 13
今天下了好大的雨，頃刻間烏云便密布了，真有點(diǎn)“黑云壓城城欲摧”的感覺。
可惜這對我們畢業(yè)班來說沒什么，班中除了筆尖寫字發(fā)出來刷刷的聲音外，誰也沒關(guān)心窗外的雷鳴電閃，黑暗的窗外時(shí)不時(shí)閃著電光（閃電），陣陣的雷鳴聲轟轟的響著，真有點(diǎn)驚悚片的味道......
“��！”恐怖的聲音傳來，全班同學(xué)不約而同的抬起頭，臉上露出了驚慌的神情�！霸趺戳�，發(fā)生什么啦？”同學(xué)嘰嘰喳喳的互相詢問不知所措，忽然又是一個(gè)閃電，雷鳴又轟轟的傳來。“��！”那個(gè)恐怖的聲音又傳來，唉！一切疑問都解開了，原來是初一的女生膽兒小，聽到雷鳴就嚇得尖叫，初一級在初三教學(xué)樓對面，如黑幕般的天空，時(shí)不時(shí)閃著閃電，夾雜著雷鳴，一聲聲尖銳的叫聲從黑幕中傳來，雖說我們膽兒大卻著實(shí)被嚇得不輕，還真以為見鬼了。
天知道那些初一的女生叫聲有多大，震得我的耳膜就難受，打一聲雷她們就叫一聲，這麼高的分貝，虧她們發(fā)的出來。聲帶的堅(jiān)韌，可想而知......
關(guān)于校園的作文 14
在校園中，美好的事情確實(shí)不計(jì)其數(shù)，最美好的事就是同學(xué)幫助了我。
記得那天，我在教室里學(xué)習(xí)。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，下課鈴響了。我想：這是第四節(jié)課了，應(yīng)該去買飯吃了。我掏掏衣兜，咦？錢呢？為什么沒有，難道是我忘記帶了嗎？
我心急如焚，剛好被同桌看到了。她覺得不對勁，便問我：“你怎么了？為什么還不去買飯？”我說：“我……我……我的錢忘記帶了，所以就不能買飯了�！薄拔铱梢越枘阋恍╁X買飯吃！”她毫不猶豫地回答。然后，她借給我了一元錢。
我拿著一元錢，心里感覺有一些愧疚。我突然想起來：她今天好像只帶來一元五角，她好想還要買五角錢的筆記本。這樣的話她可以吃飽嗎？這錢本來就不是我的，怎能讓她吃不飽呢？
我拿著一元錢，把一元錢遞給了她。她疑惑不解，臉上充滿茫然與疑惑。她說：“你不是去買飯嗎？怎么又把錢還給我了呢？”我說：“這錢你不是還要買飯和筆記本的嗎，你平時(shí)都是吃兩個(gè)饅頭的�！薄暗悄阋膊荒莛I著�！彼f完后立刻把錢遞給了我。我十分感動(dòng)，于是，我又還給她五角錢。她也同意了。
雖然我和她一人吃了一個(gè)饅頭，但是我們都不覺得饑餓。那時(shí)，我感到了久違的幸福，也感到了美好。也許，這才是真正的美好，美好的事依然陪伴在每人的身邊。頓時(shí)，教室變得溫暖了。同學(xué)變得美好了。
校園中的美好，樁樁件件令我歷歷在目，這件事難道不美好嗎？
關(guān)于校園的作文 15
我所就讀的小學(xué)是xx小學(xué)，那里四季都很美麗。今日，徐教師帶我們開始了一次旅游--學(xué)校游。
我們從教室排隊(duì)來到東大門口，走過學(xué)校中心的大花壇，進(jìn)入了后花園。沿著舊舊的圍墻，踏著鵝卵石小路，我們首先看到的是羅漢松。它的葉子綠綠的，形狀像一根根小棒子。
之后，我被教師的聲音吸引了過去，我看到幾棵叫“紫薇”的小樹，原本我以為叫“紫薇”的樹如同一個(gè)女子會(huì)很漂亮，結(jié)果不看不明白，一看嚇一跳，這種小樹竟然是光禿禿的，唉，我只好失望地把目光移向別處了。
忽然有一大波的聲音傳過來：“哇!好高啊!快來看呀!”我的眼球立刻被吸了過去，哇!這棵松樹真高啊，高得差不多到了六層樓了；這棵松樹真粗壯啊，大約兩個(gè)同學(xué)的手臂才能圍起來；這棵松樹真直啊，像一名保衛(wèi)家園的戰(zhàn)士站在那里。真可惜它還沒長出葉子，不然肯定很像一把撐開的大傘，為我們擋太陽。
走完了后花園，穿過了b樓的廊道，我們來到了籃球場。在籃球場的角落，我們看到三棵木槿，它的花真漂亮呀，白白嫩嫩的，遠(yuǎn)看好像許多顆白色寶石掛在樹上，有的同學(xué)還摘了幾朵，真是愛花愛到手心上。最終，我們來到運(yùn)動(dòng)場，結(jié)束了這次旅行。
啊，我喜歡美麗的路北小學(xué)!
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