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我們的作文500字

時(shí)間:2022-12-18 18:47:08 五百字作文 我要投稿
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【推薦】我們的作文500字5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我們的作文500字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】我們的作文500字5篇

我們的作文500字 篇1

  每一次經(jīng)過(guò)博物苑的大門(mén),我就會(huì)不由自主地放慢腳步,一個(gè)勁兒地朝里張望?刹唬高^(guò)大門(mén),院子里的一座中西合璧的洋樓前,有一尊老者的銅像,他用手撫摸著胡須,凝視著遠(yuǎn)方,顯出一副德高望重的模樣——他就是張謇。

  走進(jìn)博物苑,首先映入你眼簾的是那房子上的一首詩(shī),詩(shī)是這樣寫(xiě)的':“營(yíng)博物苑,濠南苑囿郁璘彬,風(fēng)物駢駢與歲新。證史匪今三代古,尊華是主五州賓。能容草木差池味亦注蟲(chóng)魚(yú)磊落人。但得諸生勤討論,征收莫惜老夫頻!边@首詩(shī)是張謇先生在日記中寫(xiě)的,被博物苑雕刻在墻上。詩(shī)句讓人嘖嘖贊嘆,從中我們也不難看出張謇先生的才華和建設(shè)博物苑的決心。

  張謇先生是我國(guó)清代的最后一個(gè)狀元。也是我們南通的偉人。他的心中澎湃著現(xiàn)代中國(guó)人對(duì)富強(qiáng)的渴望,對(duì)文明的渴求,也懷著實(shí)業(yè)救國(guó)的夢(mèng)想。他深知,自己是南通人,一定要把家鄉(xiāng)建設(shè)好!

  當(dāng)然最令我感動(dòng)的是他的座右銘,他說(shuō):“人如不能一二事業(yè)于故鄉(xiāng)、于國(guó)家,就只能與草木同朽!”是啊,在他的手里,誕生了中國(guó)第一所師范學(xué)校、第一座氣象臺(tái)、第一所博物館,第一個(gè)博物苑、第一個(gè)城市公園、第一所貧民工廠(chǎng)……這一切的一切,都離不開(kāi)張謇先生的努力。

  張謇先生建設(shè)的博物館是國(guó)家級(jí)博物館。對(duì)面的博物苑風(fēng)景秀麗,讓人流連忘返,苑內(nèi)有鴛鴦啦、天鵝啦、玫瑰啦……

  你看,前邊是文峰塔,登上塔頂,就能看見(jiàn)五萬(wàn)噸級(jí)的大港口。過(guò)來(lái)是三元橋,站在橋上能看見(jiàn)軍山美、狼山秀。岸上人們的笑臉告訴我,那對(duì)文明生活的渴求已經(jīng)變成了每天的日子;眼前的一切告訴我,那實(shí)業(yè)救國(guó)的夢(mèng)想已化入現(xiàn)代化建設(shè)的洪流!

  沒(méi)有張謇先生,就沒(méi)有富饒的南通,就不會(huì)有國(guó)家級(jí)的博物館、博物苑。張謇先生,您是我們南通的偉人!

我們的作文500字 篇2

  要說(shuō)我們最?lèi)?ài)玩的,那可要數(shù)“抓人”游戲了。

  我們先分出捉的人和逃的人。捉的人要先閉上眼等10秒后才能去捉,而逃的人則要在這段時(shí)間里逃到“天涯海角”,讓捉的人捉不到。

  下面請(qǐng)看我們是怎么玩的吧!

  星期五,我和喬宇豪、周禮童一起玩捉人。是我捉。于是我等了十秒鐘,聽(tīng)腳步聲,他們應(yīng)該是往地下室逃的。我立即飛也似的沖進(jìn)地下室。可是我又想:“像地下室這種這么空曠的地方,”老鼠“們?cè)趺磿?huì)在光天化日之下等我呢?他們絕對(duì)不會(huì)藏在這兒,應(yīng)該會(huì)藏在偏僻、狹窄、不引人注意的地方。如果我是”老鼠“,我會(huì)藏哪兒呢?讓我好好想想……對(duì)了!是哪里!他們一定在那里!GO!”想完,我立馬向“老鼠”的“藏身之處”-——五年級(jí)的“死角林”奔去。

  再看看周禮童這邊,他確實(shí)在五年級(jí)那邊,只聽(tīng)他輕輕地說(shuō):“土豆,土豆,你在哪兒?”“我在這兒,F(xiàn)2-I南區(qū)域!笔菃逃詈赖穆曇!周禮童如同靈敏的老鼠一般,迅速地竄了過(guò)去。F2是2樓的意思,I指的`是南樓和北樓中間的長(zhǎng)廊,南是指南樓。那兒是個(gè)不錯(cuò)的瞭望臺(tái),虧他想得出來(lái)!可是瞭望臺(tái)雖然是最安全的,但也是最致命的。

  我的如同熱量探測(cè)器一般的眼睛沒(méi)有辜負(fù)我,準(zhǔn)確地告訴了我“土豆”和“地瓜”的位置傳輸給了我的大腦。我立即從北樓盤(pán)曲而上,竟然沒(méi)人!該死,跟我玩躲貓貓,好,我就陪你們玩一玩!拌K—啪嗒啪嗒啪嗒啪嗒”什么聲音?是喬宇豪的紐扣!我追!別想逃!哦耶,總算抓到這兩條“泥鰍”了。

  愿這么好玩的游戲別失傳。

我們的作文500字 篇3

  同一片藍(lán)天下,兩個(gè)女孩背靠背坐著,懷揣著各自的心事。沉默間,微風(fēng)指起,輕輕從指間溜過(guò),掀起那粉紅的衣角。那個(gè)美麗的故事,與未開(kāi)的花一起成長(zhǎng)。

  ------題記

  記得當(dāng)她拖著沉重的行李上樓時(shí),我第一眼便喜歡上了這個(gè)不聲不響的女孩兒。清秀的她,顯得有點(diǎn)兒弱不禁風(fēng),見(jiàn)她拖行李那吃力的樣兒,我不禁上前拉了她一把,她靦腆地向我道謝,臉上那兩個(gè)酒窩將她襯得無(wú)比可愛(ài)。

  后來(lái)從父母口中得知,從她才幾個(gè)月大時(shí),她的母親便離家出走,之后毫無(wú)音訊,直到現(xiàn)在,她也還未見(jiàn)過(guò)自己的媽媽一面,哦,難怪她那每么瘦小,我的'鼻子有些發(fā)酸,但這一切的痛苦,又豈是我這個(gè)十幾年來(lái)倍受母親呵護(hù)的小女孩能體會(huì)到的呢?

  之后,我便開(kāi)始與她接觸,漸漸地,住在我家樓上的她也與我熟了,漸漸地,憂(yōu)郁的她,也有了笑聲,家門(mén)口時(shí);厥幹覀z快樂(lè)的聲音,熱鬧得連屋前那株不知名的大樹(shù)都樂(lè)得“沙沙”作響,宛若一個(gè)慈祥的爺爺正看著自己的兩個(gè)孫女在無(wú)悠無(wú)慮地慢慢成長(zhǎng)。

  初春時(shí)節(jié),遠(yuǎn)方的一個(gè)親戚送我一盆未開(kāi)的蘭花,說(shuō)等到深秋時(shí)節(jié),花就會(huì)開(kāi),還會(huì)有香味兒散開(kāi)來(lái)。我視為珍寶,將它放在有欄桿護(hù)著的前園,并告訴她:這是我們共同的花。

  于是,很多個(gè)清晨,很多個(gè)夜晚,我們會(huì)在花盆邊默默地守候,等著花開(kāi)的那一刻。

  不料,那個(gè)初秋的早晨,她忽然紅著臉告訴我她要回老家了,她父親得了一種怪病,要回老家去醫(yī)治。我呆了好久好久,我望著身邊那未開(kāi)的花,悄然無(wú)聲間,我倆的臉上都掛著淚水。

  到了告別的那一天,我捧著那未開(kāi)的花,鄭重地將花送給了她,包括我沉沉的祝福。

  帶上未開(kāi)的花,我們有個(gè)約定,那時(shí),我們的花未開(kāi),但總有花開(kāi)的那一天,我們?cè)诋惖刈YR。

我們的作文500字 篇4

  伴隨著課間操的完畢,大家如堆豬肉泥趴到桌子“小酌一杯沸水”,劉老師踏入演講臺(tái),靜候授課。

  可能是因?yàn)檎n間操剛完畢,大伙兒作出了整齊劃一的姿勢(shì)——趴到課桌椅上,劉“iPhone”則講得滔滔不絕,眉飛色舞。忽然話(huà)鋒一轉(zhuǎn),提出問(wèn)題:“風(fēng)燭殘年的陸游躺在病榻上,想些什么?”

  難題早就飛出,可班里一片孤獨(dú),劉老師那清澈的目光從希望,到鼓勵(lì),逐漸暗淡。5秒后,“iPhone”聳了聳肩,抿了撇嘴,竟輕柔地邁下演講臺(tái)。接著,拿出劉鄭陽(yáng)的刻度尺,像敲木魚(yú)一樣敲著他的腦殼,頗具節(jié)奏感地叨嘮:“哎呀媽呀腦瓜疼,腦瓜疼,腦瓜疼!彪S后換了個(gè)總體目標(biāo),“大家不舉手回應(yīng),我腦瓜疼,腦瓜疼……”那一列的同學(xué)們?cè)狻扒谩焙螅嗬铩芭e手開(kāi)戰(zhàn)”的.人顯著升高了。

  班里的氛圍猛然活躍性起來(lái),“哈哈哈,‘iPhone’近期刷抖音了吧,一不小心逮了個(gè)正形!”我還在內(nèi)心暗自竊笑著。

  “這兩首詩(shī)一喜一輩,但都藏著作家相互的情結(jié),是什么呢?”“iPhone”環(huán)顧四周,一大半的人都抬起了手,她還是不罷手,難道要全部的人都舉手?“劉叨叨”又開(kāi)始了:“啊呦媽呀腦瓜疼,腦瓜疼,要是有一個(gè)人不舉手我腦瓜疼!笨蓱z的高盛公司昕聽(tīng)了,舉下手,卻被立在一旁的“劉叨叨”拿著記號(hào)筆敲著。坐著一旁的因?yàn)槲姨湫苑前。?/p>

  哈哈哈,但是這招還真行,大家的手雨后春筍般一個(gè)勁地往上起,好像每一個(gè)手指頭上面掛著銀玲丁丁當(dāng)當(dāng)。課下,“劉叨叨”總算認(rèn)可了一件我已經(jīng)猜中的客觀(guān)事實(shí)——“這是我禮拜天剛見(jiàn)到的抖音短視頻!

  下課了,大伙兒相互之間敲著腦殼,也被頑皮的小水果感染了!

  劉老師,你又頑皮了!

我們的作文500字 篇5

  放學(xué)路上看見(jiàn)一個(gè)神經(jīng)病。然后很自然的避開(kāi)他,突然想起了院子里那個(gè)奇怪的人。

  他每天都自言自語(yǔ),一口標(biāo)準(zhǔn)而流利的普通話(huà),總是在旁邊無(wú)人的時(shí)候盡情與自己暢談。他一個(gè)人生活,無(wú)依無(wú)靠,很難想象他的'屋里會(huì)是怎樣,屬于他的那個(gè)角落是臟亂不堪嗎,還是怎樣。其實(shí),所謂的好與壞,也不過(guò)只是一個(gè)歸宿。

  誠(chéng)然,他是眾人眼中的神經(jīng)病。一個(gè)遭人唾棄,沒(méi)有任何價(jià)值的傻子。

  然而,從某中角度來(lái)說(shuō),這樣的傻,這樣簡(jiǎn)單,沒(méi)有心計(jì)與占有欲的傻,真的只能成為世人的笑柄嗎?

  他失去了認(rèn)知,明辯是非的本領(lǐng),對(duì)待萬(wàn)物一視同仁,所以他快樂(lè)。他不懂逢場(chǎng)作戲,不懂敷衍,所以笑容總像孩童般燦爛。

  而我們,因?yàn)橛兴枷,總想顯現(xiàn)自己駕馭事物的本領(lǐng),我們有野心和占有欲,我們總習(xí)慣性的以自我為中心。我們愛(ài)向自然界萬(wàn)物炫耀,我們有智慧,我們可以改變命運(yùn),我們可以竭盡全力去征服萬(wàn)物。即使違背了許多本質(zhì)的東西,也會(huì)全然不顧。

  周?chē)?guó)平說(shuō)過(guò):在觀(guān)賞者眼中,再美的花也只是花而已。唯有當(dāng)觀(guān)賞停止,交流和傾聽(tīng)開(kāi)始之時(shí),花兒才會(huì)對(duì)你顯靈和傾談。

  我想,這種境界,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是可望而不可及的。因?yàn)橛兴枷,所以?huì)認(rèn)知。

  也許我們都需要這樣的時(shí)候,放下自己的欲望,讓心歇一歇,去真正的融入到自然之中,真真切切的感受生活。

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