期中表彰大會發(fā)言稿(合集15篇)
在社會一步步向前發(fā)展的今天，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的期中表彰大會發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期中表彰大會發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
今天很榮幸接受學(xué)校的邀請，參加我們高三級期中考試表彰大會。首先，我代表高三級全體激向為孩子們?nèi)膶W(xué)習(xí)和成長默默耕耘，辛勤付出的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！向勤奮努力、奮發(fā)向上的高三學(xué)子致以親切的問候！
“十二寒窗只在今朝”，每位同學(xué)都將面臨著考驗，這也是機(jī)遇的垂青和挑戰(zhàn)。此時此刻，你們的心情激最能理解，家庭的期盼和關(guān)注，高考沖刺前的緊張，此刻的你們承受著很大的壓力。高考是一次對中學(xué)知識掌握、運(yùn)用程度的綜合檢測。內(nèi)容多，范圍廣，時間跨度大，用知識浩如煙海來形容，一點(diǎn)也不為過。而時間的有限和知識的無限，是一對伴生的矛盾，其中艱辛更是不言而喻，這是其一。其二，高考是一種選拔性考試，考試也是你們在嘗試選擇自己的人生，唯有堅持不懈、求索不息我們才能離自己的目標(biāo)越來越近，你們所面臨的不僅是一場普通的考試，而是命運(yùn)的.一次抉擇。偶爾失手，馬失前蹄，決非你們無能。“鯉魚躍龍門”、“金榜題名”，這是一種美好、善良的愿望，但更重要是希望你們具有一種積極參與競爭，勇敢接受挑戰(zhàn)，適時把握機(jī)遇的決心和勇氣。在你們緊張的學(xué)習(xí)背后，我們永遠(yuǎn)是你們堅強(qiáng)的后盾，那一份家的溫馨是你疲倦時的港灣，希望你們?nèi)σ愿暗貍鋺?zhàn)高考，你們是優(yōu)秀的，希望十八歲的青春因為這一份拼搏進(jìn)取的精神而美麗，用你們最明亮、最熾熱的生命之花，以攀登泰山之顛的精神，去慰籍父母們“望子成龍，望女成鳳”的渴盼心靈。
高考在即，時間都是以分秒來計算的，莎士比亞說過：“在時間的大鐘上，只有兩個字——現(xiàn)在”。從現(xiàn)在開始一切不晚，若你還指望明天，那將會讓你后悔莫及。沖刺吧，上緊時間的發(fā)條，晝夜苦讀吧。“苦一陣子，不苦一輩子”的說法也許不妥，但只要考試存在，競爭存在，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)“吃苦”的做法不該放棄，刻苦是無需理由的�！叭松苡袔谆夭保呖季褪顷P(guān)鍵的重要一搏，搏就是每天為自己加油，搏就是付出艱辛，搏就是進(jìn)取，讓我們?yōu)榍斑M(jìn)的道路注入更多的活力。
親愛的孩子們，當(dāng)好你們的“后勤部長”，這也是我們激從心底同發(fā)出的心聲。讓你們有健康的身心，去迎接挑戰(zhàn)，去拼搏奮斗，是我們每一位激義不容辭的職責(zé)。我們激保證做到：一是關(guān)心你們的生活，以百般關(guān)心，千般的呵護(hù)，照顧好你們的衣、食、住、行，使你們無憂無慮，無牽無掛，集中精力，投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。二是關(guān)心你們的學(xué)習(xí)，正確對待考前的每次檢測、小結(jié)，不盲然自樂，也不橫加指責(zé)，認(rèn)真幫助你們總結(jié)、提高，拾遺補(bǔ)缺，增強(qiáng)自信心，以最佳的狀態(tài)投入到最后的沖刺。三是關(guān)心你們的思想，學(xué)會交朋友，及時了解各種思想動態(tài)，打消顧慮，鼓舞士氣，激勵斗志。“激是學(xué)生的生活老師”，我們保證率先垂范，做你們可信賴的朋友，用自己的實際行動去支持你們。
孩子們，面對高考，我們對你們充滿信心！這信心，來自你們在四中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的刻苦訓(xùn)練，來自師長們的兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦的工作，來自你們一步一個腳印跋涉的歷程，來自你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的氣度，來自你們漸漸長大、漸漸懂事的每個細(xì)節(jié)變化。天道酬勤！讓信心、勇氣、力量在這里集結(jié)，努力吧！拼搏吧！曙光在前，祝愿你們都能笑傲高考，奔向美好的前程！
期中表彰大會發(fā)言稿2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這個已有寒意的季節(jié)，我們歡聚在一起，召開20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會。首先，讓我們向開學(xué)以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀！我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行的同學(xué)們。
本學(xué)期開學(xué)以來，我校在陳校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校教師積極努力為給在座的同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力，同學(xué)們經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們都取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批像xx、xxx、xxx、xxx，xxx等一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是，他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。
同學(xué)們，作為老師，我想對大家說：我知道上學(xué)并不是一個人的唯一，我也知道條條大路通羅馬，但是上學(xué)是一個人成功的最好的出路。我相信在將來，無論成績好壞，大家都能在生活中找到一個自己的位置，但我依然想說，你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)。人生的路其實是一段段的，你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼眼前，活在當(dāng)下，邊走邊看吧！游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生活時，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時光經(jīng)過不會再回頭！也許有時，我們覺得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué)；努力去做，盡力而為，也許幾年后，也許某一時刻，當(dāng)一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說：哦，原來成功就在這！
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不代表將來。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。在今后的日子里，我希望同學(xué)們牢記八個字——目標(biāo)、態(tài)度、勤奮、恒心。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功。最終的.總體目標(biāo)，是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)與長遠(yuǎn)目標(biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
態(tài)度是人生的方向盤。態(tài)度決定一切，有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，找個理由讓自己心情好，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。文學(xué)大師冰心說過：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
恒心是成功的基石。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度�？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗乃成功之母，有人說我怎么總是遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。
人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只要別忘了趕路�！�
新的起點(diǎn)，新的夢想、新的要求。我們中三教師們要在新的起點(diǎn)上把握新課程理念，開發(fā)課程資源，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展；努力提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和管理水平；積極地營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，為全體學(xué)生生動活潑地成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我衷心的希望，在座的每一位中三同學(xué)能充分利用有限的時間調(diào)整好心態(tài)，以堅定的信念和充分的準(zhǔn)備苦戰(zhàn)今年。老師們也將會與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天。并期待著你們進(jìn)步，企盼著你們的成功。為了把夢追我們一起飛，風(fēng)雨兼程一路高歌把她追，不管雨多大天多黑，再苦的日子都很有滋味，直到大功告成鈔票成堆，等待明年中考勝利我們干杯！
“路一旦選定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射出有力的一箭�！蹦悴灰蛞欢鹊氖б舛粲艄褮g，逐日消沉，應(yīng)擁有“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑。“雄鷹漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，由于有行動才有希望，走過去前邊便是一片天！讓我們告別已沉落的初中往事，走在沒有腳印的初中校園，背上行囊好好再趕一程，追趕人生的第一個夢想，記住老師的話“用開始的心做永遠(yuǎn)的事，盡最大的努力，莫讓遺憾留人間！”流水年華，老師相信你們會追趕上人生的第一個夢想，會描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步，不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望，我們就用百分之百的努力。堅持就是勝利，在座的各位同學(xué)既然能堅持到現(xiàn)在，那就證明你已戰(zhàn)勝了別人，堅信自己會成功，最后的勝利一定屬于我們！我們在耐心地等待20xx勝利的那一天！
期中考試之后又是一個新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步！用你們優(yōu)異的成績迎接20xx年新年的到來，向你們的家長報喜！用你們勤奮的雙手描繪20xx中考的輝煌！用你們聰明的智慧創(chuàng)造實驗學(xué)校燦爛的明天！發(fā)揚(yáng)航天精神頑強(qiáng)拼搏超越夢想續(xù)寫實驗學(xué)校輝煌的篇章！
謝謝大家，我的發(fā)言完了！
期中表彰大會發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!很高興代表教師在這里發(fā)言，今天，我們?nèi)齻�年級全體師生聚集在一起，召開20xx年秋季期中考試表彰大會。首先，請允許我代表全體教師向這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀，向辛勤耕耘的老師們表示親切的問候。
面對考試成績，同學(xué)們總是幾家歡喜幾家憂，“一份耕耘，一份收獲”并不是絕對的因果。然而，試想若沒有那一分耕耘，又何來的收獲呢?人生道路上有風(fēng)和日麗，也有陰雨連綿;很多時候你不能改變生活，卻可以改變自己。
總之，你的態(tài)度決定了你的存在。經(jīng)過半個多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們看到了每位同學(xué)都有了不同程度的進(jìn)步，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的`工作。老師為你們?nèi)〉脻M意的成績感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。希望你們在以后的學(xué)習(xí)中不驕不躁、不斷進(jìn)取，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏!當(dāng)然，我們要從暫時的喜悅中走出來，也要從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒。應(yīng)及時總結(jié)經(jīng)驗，調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。為此我想向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
一、正確對待每一次的成績
成功之花是用辛勤的汗水和科學(xué)合理的方法澆灌而成的，我們應(yīng)有滴水穿石的精神，也要有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄!只有這樣我們才會進(jìn)步，從而開辟新的天地。
二、要讓目標(biāo)成為前進(jìn)的發(fā)動機(jī)
古人說“選其上得其中，選其中得其下”這句話告訴我們，無論做什么都應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不斷鼓勵自己，鞭策自己，并將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實到平時的一點(diǎn)一滴上。
三、正確并清醒的認(rèn)識自己的不足
“人無完人，金無足赤”我們能夠、也必須看到，發(fā)展是不平衡的。部分同學(xué)在學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科成績也不均衡。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)。向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)，比學(xué)習(xí)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，克服不足，發(fā)揮優(yōu)勢!
四、成功需要一顆恒心
學(xué)習(xí)是人生一場無終點(diǎn)的馬拉松，而高考則是一次重要的熱身選拔。能力固然重要，動力當(dāng)然也許充足，而不懈的追求之心更是實現(xiàn)理想的重要因素。這一秒不放棄，下一秒就會有希望。因此，同學(xué)們你們應(yīng)當(dāng)記住這樣一句話：“立志在堅不在銳，成功在久不在速”。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。不求與人相比，但求超越自己，要哭就哭出激動的淚水，要笑就笑出成長的性格。我堅信：你們的青春會因你們的努力而絢爛，老師和家長會因你們的健康成長而欣慰自豪，學(xué)校更會因為你們而增光添彩!
同學(xué)們，如果你希望成功，就以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以謹(jǐn)慎為兄弟吧!在此，祝全體老師身體健康，工作順利!
謝謝大家!我的演講完畢。
期中表彰大會發(fā)言稿4
人的一生就像我們育才校園竹林中的每一棵竹子。成就一棵竹子的，也就是那么幾個節(jié)。過去的小學(xué)六年是竹子底部的一個節(jié)，即將到來的高中三年是竹子中間的一個節(jié)，而現(xiàn)在初中三年則是連接它們的一個節(jié)。親愛的同學(xué)們，你們是以最美的姿態(tài)擁抱初中，做好小學(xué)與高中過渡，讓你的人生之竹茁壯成長，還是給人生留下悔恨的背影，讓你的生命之竹枯萎變黃?學(xué)習(xí)生活中，誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗，與命運(yùn)抗?fàn)�，必須拿出勇氣，耐心和氣度來。總是生活在失望和抱怨中，生命永遠(yuǎn)不會閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來，到陽光中去，在藍(lán)天白云下，在花鳥清風(fēng)里，你會又一次獲得新生，用堅決和剛毅的手，去打造明天的又一次輝煌。一個優(yōu)秀的人，他不僅從不向命運(yùn)屈服，而且他會大智大勇地不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)！我衷心的希望，在座的每一位育才學(xué)子在期中考試后能充分利用有限的時間、學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境、良好的學(xué)習(xí)氛圍、優(yōu)秀的教師資源，調(diào)整好心態(tài)，以堅定的信念和勤奮的作風(fēng)努力去學(xué)，盡力而為。老師們也將會與你們并肩作戰(zhàn)到學(xué)期期末考試、每年中考的最后一天。期待著你們進(jìn)步，企盼著你們的成功。
請記�。翰唤�(jīng)風(fēng)雨，難成大樹；
不受磨練，難以成鋼！在你們成長的歷程中，老師付出艱辛，感受痛苦，但喜悅也同時降臨，那將是永恒的幸福。
你們的成功，就是我們教師的成功。你們的每一個成功就是我們教師生命中的`一個美妙的音符。我希望用你們的期末考試也中考的成功奏響我們生命的最強(qiáng)音。
老師愛學(xué)生，愛的無須理由，這就是我們教師的職業(yè)、事業(yè)、以至生命。學(xué)生愛老師，愛的無須回頭，因為他知道他身后永遠(yuǎn)有一雙雙對他寄予期盼的眼睛，他何須回頭！我還想說的是，無論成敗，期中考試都已成為過去。展望未來，我們依然任重道遠(yuǎn)。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭取期末考試的勝利以及中考這個更大的勝利。
衷心祝愿在座的各位同學(xué)，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成，特別是初三的同學(xué)再創(chuàng)一次輝煌；
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作開心。
最后，我以大詩人李白的一句話送給我們在座的全體師生，以作共勉：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
期中表彰大會發(fā)言稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：上午好！
今日，我們學(xué)校在這里召開初三期中考試總結(jié)表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促使同學(xué)們?nèi)〉酶玫某煽儭Ｊ紫茸屛覀円詿崃业恼坡曄蚰切┤〉脙?yōu)異考試成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
這次期中考試，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實成績，期中考試后各班都進(jìn)行了認(rèn)真的質(zhì)量分析，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、作風(fēng)、效果、經(jīng)驗和方法進(jìn)行了檢查和總結(jié)，對學(xué)情和教情作了進(jìn)一步的了解，調(diào)整了對策，通過這次考試，很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了，學(xué)習(xí)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進(jìn)一步提高了，期中考試過后，絕大部分同學(xué)的時間抓得更緊了，很多班級的學(xué)習(xí)空氣更加深厚了，學(xué)習(xí)生活更緊張了，這是一個好勢頭，但我們也要看到存在在某些同學(xué)當(dāng)中的一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在態(tài)度不端正，目的不明確；學(xué)習(xí)不夠刻苦，落實不到位；有的同學(xué)完不成作業(yè)，有問題不問，上課還有遲到等現(xiàn)象，這些問題都是我們今后要克服的問題。同學(xué)們，憑一點(diǎn)小聰明是解決不了大問題的，小勝在智，大勝在德，一時之勇在于力，一生之勇在于理，先要成人，今后才能成才。同學(xué)們，再過兩個月就期末考試了，明年的六月份就是中考，這也是我們?nèi)松?/p>
第一次大的挑戰(zhàn)，，要想取得中考的勝利，沒有別的辦法，只有靠時間加汗水加智慧，就此我給各位提幾點(diǎn)要求：
一、 進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)成功的信心。態(tài)度決定高度，成敗系于信心，事實證明，這次取得優(yōu)異成績的同學(xué)，他們并不是比別人更聰明，而是在學(xué)習(xí)上積極向上，自覺性更強(qiáng)，主動性更大，勇于挑戰(zhàn)自己，他們的成績的取得首先是他們思想的勝利。因此要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和實施的計劃。我們都要有自己心中的“北極星”，把握好自己。同時要加強(qiáng)競爭與合作，互相幫助，齊頭并進(jìn)。
二、 作好統(tǒng)籌安排，充分利用時間。要做時間的主人，勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸，勤學(xué)習(xí)的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒。把一天的時間作個安排，有一個作息表和安排表，
一是把零散的時間與整塊的時間利用起來；
二是把早上與睡覺前的時間利用起來；
三是把課內(nèi)與課外的`時間利用起來，做到勞逸結(jié)合，張弛有度。
三、發(fā)揚(yáng)刻苦精神，爭取更大的進(jìn)步。著名發(fā)明家愛迪生把他的成功歸功于1%的靈感和99%的汗水，其實靈感也是對一個問題的長期關(guān)注的一種意外收獲，一份耕耘一分收獲，沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力，每天在進(jìn)步，我們就有成功的希望，放棄努力就意味著失敗，不管做什么事情都是一樣的，我們要把這種習(xí)慣和品質(zhì)保持下去，如果一個人能夠做到不努力都不行了，那么還有什么事情會難倒他呢？我們有理由相信你一定能行。
四、講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。有些同學(xué)感到自己也很努力，也很勤奮，但對自己取得的成績不太滿意，這主要是一個學(xué)習(xí)方法的問題。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都有一套自己的學(xué)習(xí)方法，每個同學(xué)都要根據(jù)自己的習(xí)慣和個性特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)揮自身的優(yōu)勢。這里我提醒各位注意幾點(diǎn)，要跟著老師走，不另搞一套。要多思多問，如果老師們把學(xué)生教得多問就成功了，如果教得沒有問題了就是最大的問題。要舉一反三，還要舉三反一。要?dú)w納總結(jié)，查漏補(bǔ)缺。歡迎來到演講稿 。共2頁: 上一頁12下一頁 同學(xué)們，我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情，掀起更高的學(xué)習(xí)熱潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。為奪取明年的中考的勝利作準(zhǔn)備。歡迎來到演講稿 。共2頁: 上一頁12下一頁
期中表彰大會發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
在這個陽光明媚，鳥語花香的日子，我們XX小學(xué)隆重召開期中表彰大會，首先我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。
今天，我們不僅要為66名獲得階段前十名的學(xué)生佩戴博士帽和大紅花并頒發(fā)獎品。還要表彰近900名在期中考試中獲得優(yōu)秀獎的學(xué)生。同學(xué)們，常言說：吃水不忘挖井人。面對榮譽(yù)，你們要感恩自己的老師。因為你們點(diǎn)滴的進(jìn)步離不開全體任課教師的辛勤努力。他們?yōu)榱四銈兊倪M(jìn)步付出了心血和汗水。他們刻苦鉆研教材，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，耐心輔導(dǎo)每一位學(xué)生。此時此刻，讓我們把最熱烈的掌聲送給老師們吧!感謝老師的愛和關(guān)懷。你們是學(xué)生心目中最可愛的人。
同學(xué)們，這既是一個表彰先進(jìn)，肯定成績的大會;也是一個總結(jié)經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情的大會。但更是一個考驗同學(xué)們組織性和紀(jì)律性的大會。孩子們，你們愿意接受考驗嗎?好!給同學(xué)們提幾個要求好不好?第一點(diǎn)，坐姿要端正，讓領(lǐng)導(dǎo)和老師仿佛看到了一個個得勝歸來的小將軍。颯爽英姿!第二點(diǎn)，用眼睛注視著我，認(rèn)真傾聽。第三點(diǎn)，做文明聽眾，慷慨地送出你的掌聲。事實證明，善于傾聽，樂于為別人鼓掌的人是最受歡迎的人。我希望大同小學(xué)的學(xué)生長大都能成為受歡迎的人。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)過去一個星期，在這幾天里，我們的老師們已經(jīng)對這次考試進(jìn)行了全面、深入的分析，查找了問題，尋求了對策，調(diào)整了教學(xué)。我想，部分同學(xué)可能也在爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師同學(xué)的.幫助下總結(jié)了得失，定下了下一
階段努力的目標(biāo)，還有部分同學(xué)或許到目前為止還不清楚自己為什么要學(xué)習(xí)?該怎樣去學(xué)習(xí)?下面，我就和大家聊一聊這兩個問題。
首先，為什么要學(xué)習(xí)。同學(xué)們應(yīng)該都學(xué)過這樣一篇課文——《兩只小獅子》。課文通過一勤一懶兩只小獅子在學(xué)本領(lǐng)時截然不同的兩種態(tài)度的對比，以及獅子媽媽對懶獅子的教育，告訴我們從小要學(xué)會生活的本領(lǐng)，不能什么事都靠父母的道理，
現(xiàn)實一點(diǎn)講，你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，就和獅子練功一樣，是在練就生活的本領(lǐng)。如果學(xué)懶獅子不好好練功，長大了一無是處，不但自己沒能力養(yǎng)活自己，爸爸媽媽老了，你也無法盡贍養(yǎng)的義務(wù)。往更高層面上講，從小打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，長大了才能更好地為社會做貢獻(xiàn)。所以，不管從哪個方面來說，我們都要好好學(xué)習(xí)。
其次，該怎樣去學(xué)習(xí)呢?在這里，我想送給大家三個詞“惜時、善思、得法”。 “惜時”就是珍惜時間。人們常說：花有重開時，人無再少年。時間稍縱即逝，它會在你不經(jīng)意的時候悄悄地從你身邊溜走，等你想要去抓住它的時候可就晚了�，F(xiàn)在，是你們學(xué)習(xí)的大好時光，我建議大家一定要合理有效地利用好每天的學(xué)習(xí)時間，努力做到“堂堂清、日日清”。當(dāng)堂的知識當(dāng)堂消化，當(dāng)天的問題當(dāng)天解決，養(yǎng)成高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣。如果你實在當(dāng)天消化不了的知識也一定要在短時段內(nèi)消化。 “善思”就是善于思考。能力都是從思考和實踐中得來的。有這樣一句話叫做“小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”。什么意思呢?就是說如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個小的疑問，你就會得到一次小的進(jìn)步，如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個大的疑問，你就會得到一次大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，敢于質(zhì)疑、善于思考是一種良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。當(dāng)然，與此同時，還要善于請教，向書本請教、向老師請教、向同學(xué)請教、向身邊的可以尋求幫助的人請教。
“得法”就是習(xí)得方法�？茖W(xué)的方法會讓學(xué)習(xí)事半功倍。各科知識的學(xué)習(xí)都要講究方法，切忌死記硬背、機(jī)械重復(fù)。舉個例子說，語文老師在課文學(xué)完后都要求大家背書吧?為什么有的同學(xué)背得快，有的同學(xué)背得慢呢?除了記憶力有微小差別外，還有一個方法的問題在里面。理解記憶、抓關(guān)鍵詞句記憶、按文章的層次脈絡(luò)記憶就比機(jī)械記憶效果要好得多。學(xué)習(xí)的好方法其實很多，你們的老師平時也會給你們適時的提示和指點(diǎn)，希望大家多做有心人，在自己的學(xué)習(xí)上才會少走彎路。
同學(xué)們，就在我們開會的這個時候，時間老人也沒有停下他的腳步�；蛟S又是一轉(zhuǎn)眼，大家又要迎接期末的來臨了。我們希望通過本次總結(jié)表彰會，能夠進(jìn)一步激發(fā)起同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，再掀“比學(xué)習(xí)，講文明”的高潮。希望我們的“學(xué)習(xí)之星”、“進(jìn)步之星”能夠再接再厲，百尺竿頭;希望獲得階段前十名的同學(xué)能夠嚴(yán)于律己、做好表率;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，奮起直追、勇往直前!愿大同小學(xué)處處盛開文明之花，愿六年級學(xué)生在“小六質(zhì)檢”中再創(chuàng)佳績。謝謝大家!
期中表彰大會發(fā)言稿7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，在師生們的共同努力下，期中考試已經(jīng)順利結(jié)束。在此，我代表高店中心小學(xué)教導(dǎo)處向辛勤耕耘在一線的全體教師表示崇高的敬意！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
今天，學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，檢查比對，促進(jìn)同學(xué)們有效學(xué)習(xí)，更快地提高成績，爭取在下一階段的學(xué)習(xí)有新的突破。
首先，我先通報一下這次期中考試的情況，各班級學(xué)科的成績?nèi)缦拢赫Z文：全校一至五年級參考學(xué)生409人，其中及格人數(shù)242人，及格率為59.2%。優(yōu)秀人數(shù)110人，優(yōu)秀率為26.9%。數(shù)學(xué)：全校一至五年級參考人數(shù)409人。其中及格人數(shù)282人，及格率為68.9%。優(yōu)秀人數(shù)162人，優(yōu)秀率為39.6%。科學(xué)：全校三至五年級參考人數(shù)246人，其中及格人數(shù)152人，及格率為61.8%。優(yōu)秀人數(shù)55人，優(yōu)秀率為22.4%．品德：全校一至五年級參考人數(shù)408人。其中及格人數(shù)313人，及格率為68.9%。優(yōu)秀人數(shù)162人，優(yōu)秀率為39.6%。
從以上數(shù)據(jù)透視發(fā)現(xiàn)的問題有如下幾個方面：
1、總體成績不理想，各年級各學(xué)科成績普遍偏低。
2、各年級學(xué)科成績之間的`不平衡。如一些同學(xué)數(shù)學(xué)考九十幾分，語文只靠三十幾分。有些同學(xué)語文考八十幾分，數(shù)學(xué)只考四十幾分。平時學(xué)習(xí)嚴(yán)重偏科。
3、及格率和優(yōu)秀率偏低，各班達(dá)到80分以上的同學(xué)不多，尖子生更是不突出，差生人數(shù)較多，優(yōu)生和差生兩級分化特別嚴(yán)重。
4、各學(xué)科20分以下的人數(shù)還較多，多數(shù)班級達(dá)到5人以上。
相對比較好的科目有：四（2）班、五年級語文；二（2）班、四（1）班數(shù)學(xué)；一年級兩個班的語、數(shù)平均分達(dá)到了70分以上。
其次，從學(xué)生的卷面上來看，存在的問題有如下幾個方面：
1、學(xué)生的基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成。個別班級、個別同學(xué)卷面不夠清晰，書寫能力不高，只注意了內(nèi)容，忽視了書寫能力，對語文這種基本能力缺乏足夠的認(rèn)識。學(xué)生審題能力有待加強(qiáng)，尤其是數(shù)學(xué)概念掌握不牢固，判斷和選擇題失誤較大，理解題目文字能力和理清題中數(shù)量關(guān)系能力還須強(qiáng)化。
2、學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握不牢，綜合分析問題和解決問題的能力差。課外閱讀積累面窄量小，閱讀習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，對較靈活的題目和課外閱讀題目不能很好的作答，失分率高，反映了學(xué)生語文綜合能力還有待提高。習(xí)作水平還處在較低的水平上，閱讀積累量少。數(shù)學(xué)科的計算能力較低等。
3、大多數(shù)同學(xué)的書寫比較潦草，不工整，卷面糊涂。
同學(xué)們，期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的一次檢查，是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣、方法和效果的檢查。檢查的目的是總結(jié)提高，因此，在找出問題的同時還要看到希望，這希望就是榜樣的力量！在這次考試中有許多同學(xué)、科目和班級取得了可喜的成績。每個班級都涌現(xiàn)了成績優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生，如一年級（1）班王雪同學(xué)，一年級（2）班鄧欣蓉同學(xué)，二年級（1）班 付文婕同學(xué)，二年級（2）班李欣欣同學(xué)，三年級（1）班李欣穎同學(xué)，三年級（2）班任曦冉同學(xué)，四年級（1）班高洋、涂子賢同學(xué) ，四年級（2）班陳燕同學(xué)，五年級 王燕、張茹豪同學(xué)。他們在這次期中考試中都獲得了班級總分第一名的好成績。另外獲得單科前三名�？偡肢@得班級第二、第三名全校共計 195 人。這些同學(xué)就是全校同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，從中我們可以獲得無窮的力量。讓我們再次以熱烈的掌聲向這些成績優(yōu)秀同學(xué)表示祝賀。
接下來宣布各班在這半個學(xué)期以來學(xué)習(xí)取得較大進(jìn)步的同學(xué)，他們是：一（1）班張鑫瑤 王星軻 李炎東；一（2）班杜可欣、吳夢、李姣；二（1）班涂錦宏、 涂希奧、余嘉慧；二（2）班李鳳玲、胡锫珊、涂夢菲；三（1）班張元立、涂秀、 劉帥；三（2）班涂文穎、張麥、陳自義；四（1）班王向佳、王思源、涂釗；四
（2）班冷輝洋、王寒夢、張芯蕊；五年級張翔、吳江蓮、張鑫山。 以上這些同學(xué)被學(xué)校評為“進(jìn)步之星”，這更是我們學(xué)習(xí)榜樣！讓我們再次以熱烈的掌聲對不向困難低頭，永不言輸?shù)耐瑢W(xué)表示衷心的祝賀。
以上同學(xué)之所以能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，學(xué)習(xí)取得進(jìn)步，是因為這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)態(tài)度端正、方法得當(dāng)、刻苦認(rèn)真。當(dāng)然，好成績的取得也和我們班主任、課任教師的辛勤勞動分不開。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學(xué)們談話交流，耐心啟發(fā)誘導(dǎo)，幫助同學(xué)們樹立信心。這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實，講實效，所教學(xué)科，在這次期中考試中成績優(yōu)秀或成績大幅度提高。這些優(yōu)秀教
師、同學(xué)值得我們在座所有教師、同學(xué)學(xué)習(xí)，平時，要以他們?yōu)榘駱�，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。
同學(xué)們，期中考試是階段性考試，是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測，考得好的同學(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)不要灰心，應(yīng)奮起直追，一次失敗不算什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。同學(xué)們，或許，以前你因為貪玩放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向最認(rèn)真、最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀、最出色的同學(xué)競爭，配合好每一科的老師上好課，認(rèn)真作好每一科的作業(yè)，認(rèn)真對待每一次的考試。希望全校師生行動起來。搶抓時間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學(xué)習(xí)活動中去，掀起講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造學(xué)習(xí)氛圍的熱潮，為積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新臺階而努力奮進(jìn)！
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)中進(jìn)步，快樂成長！祝全體教師工作愉快，身體健康，家庭和睦，萬事如意。謝謝大家！
期中表彰大會發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自153班的馮沛沛。今天能夠作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到很榮幸！轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期已經(jīng)過去了一半�；厥者@一段時光，只能用白駒過隙來形容。是啊，我們已經(jīng)不再是懵懂無知的少年，我們已經(jīng)長大了，我們渴望推開父母的懷抱展翅翱翔，我們渴望擁有自己的藍(lán)天。但是，曾幾何起，心中的夢想變成了模糊的記憶；曾幾何起，模糊的記憶被現(xiàn)實打碎；曾幾何起，當(dāng)現(xiàn)實來到眼前時，我們措手不及。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個同學(xué)的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績，有的.同學(xué)成績不理想，沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。我想說的是，期中考試只是一種檢測手段，通過它反應(yīng)之前你對所學(xué)知識的掌握程度。分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中找出自己失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，奮力拼搏，努力上進(jìn)，一定會把成績提上去的。
古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒�！碑�(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時候，決不可沾沾自喜，目中無人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗；當(dāng)你遇到挫折與失敗時。決不能灰心喪氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查與反思，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會從失敗走向成功。
失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中找到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”，講的就是通往成功的道路上，失敗是不可避免的。偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎？經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，再失敗再成功，最終發(fā)明了電燈泡。
失敗并不可怕，可怕的是失敗了還無動于衷。我們要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的同學(xué)學(xué)習(xí)，從心理上認(rèn)識到，失敗是暫時的。只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問題的所在，再加上自己刻苦努力。你一定能取得令自己的滿意的結(jié)果，我們在以后的學(xué)習(xí)生活中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，用于攀登，力爭做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問；課后及時復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。我們堅信，只要我們努力去做，下次考試一定能考出理想的成績。
同學(xué)們，勝不驕，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過我們的努力與拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
期中表彰大會發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
從天高氣爽的金秋，到寒意漸起的初冬，我們迎來了本學(xué)期期中考試表彰大會。我很榮幸能夠作為教師代表參加此次大會并作發(fā)言。
經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，每一名同學(xué)都有了不同程度的進(jìn)步。而在此次考試中受到表彰的同學(xué)僅僅是我們眾多優(yōu)秀生的代表，希望你們在接下來的學(xué)習(xí)中戒驕戒躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績！也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭先！
親愛的同學(xué)們，在現(xiàn)實生活中，有的人毫無一技之長，卻整天幻想著仗劍走天涯；有的人不愿努力拼搏，把希望寄托于天上掉餡餅；還有的人，可能也高中畢業(yè)了，可能也大學(xué)畢業(yè)了，吃不了苦受不了累，做了可恥又可憐的“啃老一族”。
有的人泡在網(wǎng)吧沉迷在游戲里不分晝夜，而有的人廢寢忘食通宵達(dá)旦只為了拿出一份完美的設(shè)計方案；有的人在夜市在大排檔吃喝玩樂，而有的人坐在星巴克里品著咖啡與人談著生意談著業(yè)務(wù)談笑風(fēng)生。
有的人騎一輛破摩托車偏偏故意要制造轟鳴的噪音想找找開賽車的感覺，其實這是多無聊的表現(xiàn)啊，有的人開著自己的轎車或者是乘高鐵或者是坐飛機(jī)出差，往返于城市間，日子忙碌而充實···同學(xué)們，若干年以后，在相同的年紀(jì)，哪一種才是我們想要的'生活？
無論是現(xiàn)在還是將來，請記住，只有努力學(xué)習(xí)，只有努力工作，只有打下淵博的學(xué)識基礎(chǔ)和堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)，生活中才會有詩歌和遠(yuǎn)方，否則只能滿是眼前的茍且，你的努力決定了你的視野，你的視野決定了你所能看到的風(fēng)景！
同學(xué)們，高中的三年注定會成為你一生中最重要的三年。學(xué)習(xí)要刻苦。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。如果你不努力、不刻苦，你每天的起早貪黑又有何意義呢？如果你不努力、不刻苦，拿什么來給自己一個美好的未來？所以，同學(xué)們，請相信“天道酬勤”！
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就回敬你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就會回饋你幾份收獲。與淡妝濃抹無關(guān)，與名牌潮范無關(guān)，你努力拼搏的樣子是最美的！期中總結(jié)之后又是一個新的起點(diǎn)，讓我們攜起手來，共同努力吧！
謝謝大家！
期中表彰大會發(fā)言稿10
老師們、同學(xué)們：
下午好！
轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試也于一周前順利結(jié)束。在整個考試過程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達(dá)到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機(jī)會，學(xué)校向為同學(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
老師、同學(xué)們，在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績，再創(chuàng)佳績！成績只能證明過去，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個小的加油站，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：
一、正確對待成績。
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多；應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的成績！
二、清醒認(rèn)識自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學(xué)取得了理想的成績，但個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，不能按時完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。
同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。
三、腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)。
古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的.成績，我們必須踏實學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮，俗話說：勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。我校也有這樣真實的例子，像……
其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。老師們，同學(xué)們，行動起來吧！盡管在我們前進(jìn)的路上會出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面就是個天！
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步！
讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來不是夢！
最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，爭創(chuàng)佳績！
祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。
教導(dǎo)處
期中表彰大會發(fā)言稿11
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家晚上好！
剛才李主任和謝主任對上半學(xué)期的教學(xué)和德育工作進(jìn)行了全面的總結(jié)，等一會還要對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教官、優(yōu)秀自治班級、自治標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等先進(jìn)個人和先進(jìn)集體進(jìn)行表彰，總結(jié)和表彰目地是為了不斷反思和改進(jìn)我們的工作，認(rèn)真總結(jié)點(diǎn)點(diǎn)滴滴成功的經(jīng)驗，吸取點(diǎn)點(diǎn)滴滴失敗的教訓(xùn)，為后半學(xué)期的教育教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
時光荏苒光陰似箭，一扎眼工夫從開學(xué)到現(xiàn)在已過去近三個月時間，在這段時間里全體師生始終秉持“沒有學(xué)不好的學(xué)生”的理念，堅持“自主學(xué)習(xí)和自治管理”的辦學(xué)模式，進(jìn)一步強(qiáng)化英語特色建設(shè)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)日漸濃厚，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣逐步改善，家長的滿意度增強(qiáng)，社會的影響力提高。這些都是因為我們有一個好班子、一支好的教師教官隊伍，有一個崇尚講團(tuán)結(jié)講正氣講奉獻(xiàn)講質(zhì)量的良好氛圍。以xxx、xxx等為優(yōu)秀代表的班主任和教官吃苦耐勞、不計得失、勇挑重?fù)?dān)。以xxx、xxx等為優(yōu)秀代表的教師立足本職、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。以xxx、xxx等為優(yōu)秀代表的一大批同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、成績優(yōu)秀、胸懷理想。正是因為有了他們辛勤工作和努力學(xué)習(xí)，我們對未來才充滿希望，我們這個集體才充滿朝氣與活力，我們才能邁著更加堅實的步伐前進(jìn)。我代表學(xué)校向全體師生表示衷心的感謝。借此機(jī)會我還想講三句話讓我們共勉：
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。工作和學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把工作和學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到工作和學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把工作和學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時，工作和學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中工作和學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的工作和學(xué)習(xí)生活中，并善于在工作和學(xué)習(xí)的過程中體驗傳授和獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功。所以，請全體師生一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的人終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認(rèn)識到自己的“短處”。比如說同學(xué)們的學(xué)習(xí)，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！我們希望通過本次期中總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在今后的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。作為老師，在今后的.工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百倍的努力、全部的耐心與細(xì)致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。
我們應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的老師和同學(xué)，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差；或許在無人知曉的時刻，堅強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的老師和同學(xué)而感到欣慰和自豪，你們同樣是博文的驕傲！我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠(yuǎn)！因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力！
人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
期中總結(jié)表彰之后又是一個新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛。老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。老師們：“敢說敢作敢為，無怨無恨無悔�？耧L(fēng)暴雨驚雷，吐氣揚(yáng)眉，天下舍我其誰�！�
謝謝大家！
期中表彰大會發(fā)言稿12
各位老師，各位同學(xué)們：
大家好！
本學(xué)期已經(jīng)過半了，這次期中考試結(jié)束之后相信大家也是對接下來有了新的安排，考試就應(yīng)要認(rèn)真的去規(guī)劃好，希望大家能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，去學(xué)習(xí)到更多的知識，這是我應(yīng)該要去虛心學(xué)習(xí)的，作為學(xué)生大家的本職工作是應(yīng)該要去規(guī)劃好的，在接下來應(yīng)該要好好的去搞好學(xué)習(xí)，這是我應(yīng)該要有的態(tài)度，在大學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我也會不斷的調(diào)整好心態(tài)，讓自己去認(rèn)真的規(guī)劃好才是。
當(dāng)然我們?nèi)w師生都是需要努力去做好，這次期中考試我還是感覺非常有意義的，大學(xué)期間的學(xué)習(xí)當(dāng)中我還是應(yīng)該要去做的更好，大家應(yīng)該要總結(jié)這次考試，善于思考的同事，也是應(yīng)該要認(rèn)真的去做好，希望大家能夠通過考試看到自己的不足，在這方面還是應(yīng)該要去接觸好的，在學(xué)習(xí)方面應(yīng)該要去總結(jié)一番，明白各方面不足的同時也應(yīng)該要反思自己，期中考試的時候，我還是應(yīng)該要對自己做出好的調(diào)整，這是接下來應(yīng)該要去做的更好才是，考試也是需要去積累經(jīng)驗，平時花在學(xué)習(xí)上面的時間也應(yīng)該要多一點(diǎn)，這是非常有意義的，這次考試期間也是看到了大家的努力。
學(xué)習(xí)上面，大家也應(yīng)該要掌握正確的方法，這也是接下來應(yīng)該要去做好的，一個好的學(xué)習(xí)方面也是對自己非常重要的，這樣在學(xué)習(xí)方面才能夠事半功倍，每一科都有不同的.學(xué)習(xí)方法，這是非常重要的，期中考試的時候我還是應(yīng)該要去做的更好才是，掌握正確的學(xué)習(xí)方法是非常珍貴的，在這個過程當(dāng)中我確實是應(yīng)該要去做的更加細(xì)心，這次的期中考試，我們應(yīng)該要端正好心態(tài)，當(dāng)然也是需要珍惜時間才是，時間是我們應(yīng)該珍惜的，在時間方面我還是需要重視起來的，時間過去了就不會再回來了，所以我們應(yīng)該要做好調(diào)整，讓自己能夠有的好的狀態(tài)，這一點(diǎn)上面這是我們應(yīng)該要認(rèn)真的去規(guī)劃好的。
同學(xué)們，我們應(yīng)該清楚期中考試不是最終目標(biāo)，這是對我們一階段學(xué)習(xí)成績的表現(xiàn)的考驗，雖然說考試是應(yīng)該要認(rèn)真的去做好，但是也是需要付出實際的行動來，當(dāng)然大家也是需要正確的看待自己的考試成績，不要因為成績不夠好，就對自己沒有信心，所以大家應(yīng)該要調(diào)整好心態(tài)，這是接下來應(yīng)該要認(rèn)真去做好規(guī)劃，要堅信在接下來能夠考取更好的成績來。
期中表彰大會發(fā)言稿13
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長：
大家好！我是五年級（4）班黎xx的爸爸，黎xx在這一次的期中考試中取得了不錯的成績，在這里，首先我要對各位老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝，也感謝我們的泓文學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。能讓我在這里和大家共同交流、探討孩子的教育。我感到十分榮幸！說實話，在孩子的家庭教育方面，我的確沒有什么好的方法，既然老師讓我和大家交流對孩子的教育問題，那我就簡單的說一說吧！ 下面我針對黎xx的'情況，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會，就算是在各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長面前拋磚引玉吧。
1、首先，孩子的成績與老師正確的引導(dǎo)和嚴(yán)格的、專業(yè)的教育是分不開的。而且，我有一個發(fā)現(xiàn)，就是我們泓文學(xué)校的校園學(xué)習(xí)氛圍很好，孩子們都是朝氣蓬勃，老師們在教學(xué)時熱情洋溢。黎xx是4年級下學(xué)期來到xx學(xué)校的，來到xx之后，學(xué)習(xí)的積極性有很大提高，英語成績進(jìn)步也很大。還有數(shù)學(xué)思維課程，在來到泓文學(xué)校之前，并沒有系統(tǒng)地學(xué)過，只是在我這個半桶水的老師的指引下，零零星星地接觸到一些。在上學(xué)期期末家長會的時候，我見到了我們的胡老師給孩子們講解“雞兔同籠”，講得非常生動有趣。雞和兔，一聲令下，所有的雞和兔抬起兩條腿，那么雞一屁股坐地下了，兔子還剩兩條腿站著。把復(fù)雜的問題簡化，就很容易明白，也讓人記憶深刻。
2 、我個人認(rèn)為，要取得好的成績，需要老師、家長、學(xué)生三方面的共同努力。時代在進(jìn)步，現(xiàn)在小學(xué)教育的難度、深度比起我們家長的那個年代已經(jīng)是高了、深了很多，在孩子的教育上，我們的家長要付出一定的時間和精力，并且掌握一些方法和技巧。比如家長要花一點(diǎn)時間看一下孩子的作業(yè)和試卷，沒有做對的題，過后一定要弄明白。同樣的錯誤不能第二次再犯，否則就要受到批評，以此養(yǎng)成好的習(xí)慣。
3、我說一下孩子在學(xué)習(xí)上的個人努力方面的問題，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)，就是首先要培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上的興趣。古人說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！敝灰⒆訉W(xué)習(xí)感興趣了，在學(xué)習(xí)時就會非常積極主動，對于我們家長來說，就會收到事半功倍的效果。還有平時與孩子多交流，共同參與，培養(yǎng)孩子在閱讀、書法、體育方面的興趣愛好。
4、最后，我談一下關(guān)于孩子看電視和玩網(wǎng)絡(luò)游戲的問題。我認(rèn)為在這個問題上，家長對孩子應(yīng)該加以正確的引導(dǎo)，不能將電視和網(wǎng)絡(luò)游戲視為洪水猛獸，完全封殺，而是以疏導(dǎo)為主，玩游戲多玩益智性的，少玩娛樂性的，并且控制時間�？措娨暥嗫淳C合知識性的，比如中央9臺記錄頻道，比如中央10臺科學(xué)頻道，當(dāng)然，有時也要勞逸結(jié)合，也可以看一些娛樂性的，關(guān)鍵是要控制有度。
以上就是我在教育孩子過程中不太成熟的體會，如有不正當(dāng)之處請各位老師、各位家長多多指教。祝各位老師及家長身體健康，工作順利，祝xx的孩子們學(xué)業(yè)進(jìn)步，謝謝大家。
期中表彰大會發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
很榮幸在這樣一個暖暖的冬季里，在這樣一個充滿朝氣的早上，我能夠代表進(jìn)步班級、進(jìn)步學(xué)生發(fā)言，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們班級給予的關(guān)注，感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我個人的鼓勵，謝謝你們!
我還要感謝我的老師們，是你們的辛勤勞動、是你們的兢兢業(yè)業(yè)、是你們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)教育著我們、影響著我們。我很榮幸，我們有一位慈愛又嚴(yán)格的班主任，是你規(guī)范著我們的行為，是你教育我們"凡大事者要拘小節(jié)";我很高興，我們有一位和善又善于教育的徐老師，是你吸引著我們接近數(shù)學(xué)、親近數(shù)學(xué);我很驕傲，我們有一位永遠(yuǎn)微笑著的吳老師，是你指引著我們徜徉于物理海洋中;我很自豪，我們有一位孜孜不倦的郭老師，是你讓我們的英語從不落后。
我也要感謝我的同學(xué)們，是你們的勉勵、你們的奮進(jìn)、你們的陽光上我追隨著你們，在積極進(jìn)取中實踐著我們的人生格言!
當(dāng)然，我的成績的取得與我個人的努力也是分不開的，下面我就說一下我的學(xué)習(xí)感悟：
第一， 要經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的'知識。子曰："學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎?"孔子教導(dǎo)我們要經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，做到"吾日三省吾身"，時時體察自我的學(xué)習(xí)過程，堅持做到多預(yù)習(xí)，課后多復(fù)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)起來就得心應(yīng)手。
第二， 培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師，確實不錯，沒有興趣，就會缺乏學(xué)習(xí)的動力，缺乏持之以恒的韌性，那么怎樣才能培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣呢?對于自己不喜歡的或是弱勢科目，我們不能放棄，或者產(chǎn)生畏懼心理，反而要想辦法加倍去"愛"它。比如，把這些科目當(dāng)作一種帶著挑戰(zhàn)性的游戲，把聽課當(dāng)作游戲?qū)嵺`。如果覺得自己在課堂上做好了，就給自己一點(diǎn)鼓勵，久而久之，興趣也就慢慢培養(yǎng)出來了。
第三， 堅信"勤能補(bǔ)拙"。我深深懂得偉人所保持的高度不是一下子就達(dá)到的，而是同伴們都睡著之時，一步一個腳印艱辛地爬上去的。我感覺英語成績不夠理想的時候，我就會每天早晨早早地起來背單詞，背課文;我知道我數(shù)學(xué)不好，我就多做練習(xí)題;我想我語文要取得一個較好的成績，我就多讀課外書，多練筆，多背古詩文，多積累詞匯。我相信勤奮刻苦的努力，最終會收獲好的收成。
最后，請允許我再一次感謝領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵、老師的關(guān)愛、同學(xué)的幫助，謝謝你們!祝老師們身心愉悅，祝同學(xué)們帶著自己的夢想飛向美好的明天!
我的發(fā)言完畢 ，謝謝大家!
期中表彰大會發(fā)言稿15
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們、家長朋友們：
大家上午好！
時間過得很快，現(xiàn)已是第十二周了。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校和我個人向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，向辛勤付出的全體教職員工表示衷心感謝！對各位踏著泥濘前來參會的家長表示崇高的敬意！
在學(xué)校師生的共同努力下，我校期中考試已圓滿結(jié)束。今天的總結(jié)表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，不斷進(jìn)取；表彰先進(jìn)，振奮精神，促使同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，更好地提高成績，爭取學(xué)校在期末的教育教學(xué)工作有新的突破。
本次，受表彰的同學(xué)有一年級的蒲怡瓊、楊鈺菡、張文燕、楊淼、于杰；二年級的曾子函、楊衡意、楊佳樹、張莎、羅旺宇；三年級的涂歆悅、母長林、母文軒、羅一鋒、蒲金晴；四年級的王楠、羅鑫生、衡晶晶、楊添；五年級的袁紫泉、李海清、母曉梅、王甄羚；六年級的羅智、李涵、梁小倩、母云飛、蒲勇；成幼兒園小班的苗詩棠、楊正興、楊歡歡；幼兒園大班的有袁湘、金雨萱、張敏，共計36人。
我提議大家以熱烈的掌聲向在這一次期中考試中取得了優(yōu)秀成績的同學(xué)表示真摯的祝賀！同時，也向在本次考試中取得優(yōu)異成績的科任老師及班主任表示深深的敬意！
這次考試，我們從整體上看，還是一年級、六年級年級比較好的。六年級的積極上進(jìn)、刻苦勤奮是有目共睹的，老師的敬業(yè)精神、強(qiáng)烈進(jìn)取心是隨時可見的，他們是我們學(xué)習(xí)生活中的楷模，更是我們今后學(xué)習(xí)的榜樣。我相信，受表彰的同學(xué)定會戒驕戒躁，今后爭取更大的進(jìn)步，其余同學(xué)也會暗下決心，縮小差距，迎頭趕上。
本次考試中，一年級成績非常突出，在這里特提出表揚(yáng)。其次是三、五年級穩(wěn)中有進(jìn)，值得肯定！他們?yōu)槭裁纯嫉眠@么好呢？我想這與這幾個班全體同學(xué)的努力分不開，與班干部的認(rèn)真負(fù)責(zé)分不開，與他們那種積極向上的班風(fēng)分不開。他們是我們其它班級學(xué)習(xí)的榜樣！
當(dāng)然，有的同學(xué)在這次考試中，考得不很理想，有人甚至科科不合格。塞翁失馬，焉知非福？在這里，老師告訴你，不要灰心，更不要喪氣。相信自己，只要努力一定會有進(jìn)步。失敗，是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。
據(jù)我觀察，同學(xué)們存在以下問題：
�、賹ψ约阂蟛粐�(yán)，學(xué)習(xí)時間抓得不緊，課堂遲到現(xiàn)象依然有。平常休息在教室，老師不在教室安靜不下來，甚至有的同學(xué)還影響別的同學(xué)學(xué)習(xí)；②學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，對自己缺乏信心，不能很好把握現(xiàn)在大好的學(xué)習(xí)機(jī)會，沒有把所有的時間與精力放在學(xué)習(xí)上，怕吃苦，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，有時患冷熱��；
�、蹖W(xué)習(xí)方法不對路。課前不預(yù)習(xí)，不會記筆記，有時課堂開小差，注意力不集中，課后不鞏固，考試前不復(fù)習(xí)，作業(yè)錯誤不及時改正，遇到難題就丟下；④喜歡課間追逐打鬧。教室、過道、樓梯都有讓人擔(dān)心的身影。一個好的班級，都需要一個安定的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，這個環(huán)境學(xué)校給了大家，但最重要的是要靠我們的每一位同學(xué)去維系，去珍惜。
�、菁倨谧鳂I(yè)拖欠嚴(yán)重，甚至相當(dāng)一部分人不做。拖欠作業(yè)這個習(xí)慣不好，作業(yè)是學(xué)校課堂的延續(xù)，學(xué)生、監(jiān)護(hù)人、老師都要反思。
�、拮鳂I(yè)書寫差、學(xué)習(xí)工具缺乏。漢字可以培養(yǎng)審美情趣，養(yǎng)成細(xì)心認(rèn)真的.品質(zhì)，這方面部分學(xué)生做的不好，應(yīng)該引起家長的重視。學(xué)習(xí)工具準(zhǔn)備不足，家長智力投資意識較差。
至此，我在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天首要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。古往今來，所有的成功人，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請教別人�？刹簧偻瑢W(xué)就是不愿意去實踐，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有成功體驗，久而久之便失去信心。
第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信我能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，我們每一個同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實為平時一點(diǎn)一滴的積累，應(yīng)當(dāng)總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷、水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。與此同時，我要向各班級和全體教職員工提出要求，希望各班級要開好以“期中考試總結(jié)表彰”為主題的班會，建立規(guī)范科學(xué)、切實有效的班級管理機(jī)制，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；希望全體教職員工要規(guī)范科學(xué)的抓好常規(guī)教學(xué)，狠抓教學(xué)，相信我校的教育教學(xué)目標(biāo)是能實現(xiàn)的。
下一階段，等待我們的是期末質(zhì)量檢測，我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。同學(xué)們，有句詩說得好，現(xiàn)在送給你們：你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過本次總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰，歡喜過年；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，奮起直追，縮小差距。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得掌聲，以自己的勤奮贏得喝彩！
我深信：你們的未來不是夢！期中總結(jié)之后又是一個新的起點(diǎn)。同學(xué)們，“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，讓我們一起攜手，惜時守時，奮發(fā)向上吧！
謝謝大家！
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