【熱門】班級作文錦集9篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的班級作文9篇，希望對大家有所幫助。
班級作文 篇1
我們班什么樣的性格的都有，有搞笑的、有嚴肅的、有活潑開朗的、還有內(nèi)斂的……
下面我先來介紹一下我們班的搞笑人物“燒餅”，“燒餅”這個外號已經(jīng)有了悠久的歷史。我記得我們在上二年級的時候，在一次玩游戲的時候我們就給他起上了這個外號。他是我們班最搞笑的人了，他一天都會有笑臉來和你說話不管老師怎么批評他，他都會有笑臉而不會有眼淚到了最后他都會讓老師笑了。他的體育很好，在運動會上總是會有他的身影，他跑步在我們班男生里是第二。第一是他的最最要好的好朋友龔柏巖，龔柏巖在運動會上破了學校里很多的吉尼斯記錄。“燒餅”的臉蛋老是是紅紅的，一笑就露出他那白白的牙齒。他給人的感覺就像是沒有長大的小娃娃，還想是在幼稚園沒有畢業(yè)的小孩子。如果你的心情不好，“燒餅”一笑或者和他玩玩你的心情就會好的很多。他還給自己編的廣告語，令我們開懷大笑，他的廣告語是：“周炳睿牌野營鍋，周炳睿牌野營灶，鍋好灶好人更好！”是不是很好玩兒？我們不知道是什么原因，只要跟“燒餅”在一起玩就想笑，笑了之后還想笑，這種笑令我們無法停止。
班級作文 篇2
星期五的一個中午，我們班組織了班級小小家的評比。評比之前，我坐在座位上如坐針氈，因為我也是參加者之一。我這時的心情難以描述：是緊張的，也是激動的。不久，評比開始了，
其中，讓我最震驚的是陸陶然的舞蹈表演，簡直就是龍門絕技，她又是下腰，又是一字叉，看得我眼花繚亂；還有表演魔術(shù)的馬躍濤，他表演的是變氣球， 一個個普通的氣球在他的手中瞬間變成了一個個活靈活現(xiàn)的小狗小貓，還把變好的氣球送給同學們。伴隨著活躍的音樂，同學們樂瘋了，而讓我們?nèi)嘌鎏齑笮Φ氖侵v相聲的唐云澤，他不僅聲音響亮，而且感情和動作都很豐富。
接下來，是我登場了， 我是一個小小歌唱家。一上臺，我就很緊張，手都捏出了汗。隨著音樂響起，我跟著節(jié)奏唱了起來，慢慢地我也沉浸在自己的表演中，很快唱完了，我自我感覺還不錯，可是我手里的汗像一顆顆露珠似的冒個不停。
雖然，最后評定時，我沒選中，但我還是很開心，因為這次我也露了一手！當然，面對選上同學，我也感到很慚愧，他們有今天如此出色的成績，肯定印證了一句話“臺上一分鐘，臺下十年功”，我要向他們學習！
班級作文 篇3
我有一個神奇的家庭，里面住著各種各樣奇怪的生物，這個家庭的名字叫做八零一，這里充滿著了溫馨和快樂。這個家庭有四十五個孩子，他們有著不同的性格，每一個人都是一種特殊的生物。
在這里，有一種名為喜劇的生物，他們總是趁老師不注意或者上自習課時，便開始他們的即興表演，他們總是笑料百出，惹的我們哄堂大笑。但老師一出現(xiàn)，他們立即裝作沒事人一樣，好像剛才不是他們一般。可是總是有幾個非常倒霉的被老師抓到，但她們還是依然我行我素，甚至有時把老師們逗的大笑。
這里還有一種最氣人的生物叫最做好學生，他們每次考試總是會讓我們驚嘆不已，但是他們卻很氣人的說：“有嗎？我認為我考得很不好�！边@話一出，讓我們?nèi)滩蛔∠氚阉麄兣肿嵋活D，真的是人比人氣死人。
在這里還有一群殺傷力非常大的生物叫做話嘮，他們永遠不知疲倦，沒有一時一刻的停歇，只為了干一件事情：‘說話’。他們可以說出許多奇怪的話語，足以把聽者整瘋。他們最厲害的武器就是自言自語，自己能夠說上一整天都不會累。真的太可怕了，萬分不幸是這類生物就坐在我附近。
這里還有兩類生物是互相生存，一類是欠揍型生物，還有一類是暴力型生物，這兩類生物在一起，能夠襯托出對方是多么的‘溫柔’或者‘暴力’，我周圍的這兩類生物，每天都上演著世界大戰(zhàn)，好怕怕。
……
當然，必須提一下我們的老班，這是我們班級最最最強的生物，他不但能夠把各類生物整的服服帖帖，而且有些生物還發(fā)生了令人羨慕的“變異”。
正是這些奇怪生物組成了801這個奇妙和諧的大家庭。我愛我的801！
班級作文 篇4
下午1點整，我校舉行跳繩比賽。即將上場的選手個個摩拳擦掌，躍躍欲試�？�！六（2）班的選手個個斗志昂揚。他們都認真做著準備，等待著場上一決高下。
只聽“嘟”一聲哨響，比賽開始了。選手們個個神采飛揚，我和點數(shù)的同學一塊兒給小吳點數(shù)，1……89……99……100……189，不錯小吳跳了189個只得表揚，可點數(shù)的同學非說她跳了159個，小吳一怒之下告訴了韓老師，當崔老師宣布不算時我既高興有緊張，我高興的是小吳的成績不算，我緊張的的是小吳休息不到一分鐘能像兔子跳的一樣快嗎？我心中打了個問好。
腳下生風，跳繩在他腳下飛舞，好像幾條花蛇在滾動，不時還發(fā)出“叭叭”的聲音。1……89……100……189……190……193只聽喊：“吳睿馨，加油！”震耳欲聾，她兩手突然搖得飛快，繩子發(fā)出“呼呼”的.響聲，人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲，他簡直像一只小燕子在飛舞�？上В谒闷饎艜r，哨子又吹響了，比賽時間到了。
全班同學簇擁而上。韓老師也露出天使般的微笑！
班級作文 篇5
說到咱們班，有叱咤風云的人物，有情同手足的兄弟，也有大鬧天宮的“孫悟空”，更有斬妖除魔的班長……看呀！龍詩澤正爬上講臺想和課代表一起帶讀 ，雖是勇猛，不過也太沒規(guī)矩了！咱們班就像狂躁的海面一樣波瀾起伏，沒幾天是平靜的。
我作為課代表，也有一些事想?yún)R報。在我?guī)ёx時，龍詩澤總愛和我?guī)ёx。不僅如此，肖欽平、余家浩、聶景東被記了名字就總愛上講臺對我大吼幾句話，在沒有任何人同意的情況下，私自把自己名字抹去。
有時我試圖阻止，他們卻像綁犯人似的綁我，再抹去名字。除此之外，班上同學對英語并不重視。每次英語聽寫全錯的比全對的都多，而語文聽寫很少有同學會錯作為英語課代表我表示十分無奈。一些同學在家里根本沒有聽磁帶，連26個字母都能寫錯！季羨林爺爺曾說作為一名學生應該要三貫通：中西貫通、古今貫通、文理貫通。
我們?nèi)绻⒄Z學不好，到了國外只能算是文盲一個！我強烈建議同學們要形成自覺的學習習慣，重視英語，不要讓課代表和老師頭疼！即使我們班充滿了不完美，但我依然愛著它，這是我們度過五年的班級。
咱們班像個大家庭，即使分開千里，也是一家人！
班級作文 篇6
說起我們班，那可真是臥虎藏龍呀！同學們有的成績優(yōu)異，有的才能出眾，有的愛好廣泛……這些風云人物總能成為同學們學習的榜樣。今天我就介紹幾位給你認識吧！
我們班的大偉可是“數(shù)學小天才了”。他每次都考一百分。在一次期中數(shù)學考試競賽時，老師對同學們說：“同學們，這次數(shù)學試卷有點難度，你們一定要細心�！笨荚囬_始了，同學們拿上試卷就開始做。但沒做一會，大多數(shù)同學就開始抓耳撈腮，眉頭緊鎖了。我自己就更別提了，感覺每道題都難于登天。這時我看了下大偉，只見他手不停揮，一直在寫，看來再難的題目也難不住他。果然，大偉又考了一百分，我們?nèi)酁樗麣g呼。從此，他成了我們?nèi)嗟尿湴粒?/p>
我們班的小飛可是“飛毛腿了�！痹谝淮芜\動會中，他參加的是接力賽。他們小組原本已經(jīng)落后了，但當她接到接力棒后，就像一只離弦的箭一樣飛了出去。她雙手不停擺動，腿一直在跑，竟然在最后關(guān)頭超過對手，贏得了第一名。這也太厲害了。
我相信，只要我肯努力，以他們榜樣，說不定有一天我也能成為班上的風云人物喔！
班級作文 篇7
“美術(shù)課代表”你們聽到這個名詞，可能不以為然：“一個副課課代表啊？”可恰恰是這個不起眼的副課課代表這學期卻讓我忙得不可開交。
這學期學校即將舉辦“裕元實驗學校首屆文化藝術(shù)節(jié)”。這下可忙壞了我們的美術(shù)老師。當然，藝術(shù)節(jié)那肯定有學生作品了，那么收集作品的重任便落在了我——美術(shù)課代表的頭上了。
還好我們六（1）班是個人才濟濟的班級。收集個作品？那根本不在話下！上課時，我已經(jīng)美美地盤算著……“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴一響，我趕緊開始準備，左手拿名單，右手拿鉛筆，在座位上高聲大喊：“誰要報名？”“哎……沒興趣！”怎么沒有人來報名呢？沒辦法，我只好下位一個個問了。誰知第一個唐鵬濤就碰了壁，得到一個簡潔明了的答復——沒時間！哎，沒時間就沒時間唄！我不免有些難過，不過馬上抖擻起精神來：還有別人那，別泄氣！真巧，諸葛欣美正從對面走來，我不放過每一個機會，馬上走上前：“諸葛，你要報名……”“不干！我很忙的！”沒等我說完，她直接回絕了我，頭也不回地走了。今天還真是倒霉的一天�。∥疫B續(xù)問了好幾個人，竟沒有一人答應我！大多留下一句話：“很忙……”，就連推帶趕地把我“請”離了他們的位置。半天下來，一點兒收獲也沒有！
“呃……葉張陽，你要不要報名參加……”我的聲音越來越小。葉張陽沉寂了幾秒……“算了，又失敗了！”我正準備往回走，突然，葉張陽洪亮的聲音叫住了我：“嘿，我報名，我參加！”我一下有了安慰，就急忙在名單上勾出葉張陽的名字。直到放學，美術(shù)老師指定的五個名額我才完成了兩個！哎……
但每當我忙碌的時候，我就不禁會聯(lián)想到藝術(shù)節(jié)的時候，大家的作品都展出在大廳里，那時候就會想：這些都是我收集過來的！到那時，便覺得自己的工作充滿了快樂，整個人都被那幸福和榮譽包圍了！
這就是我，美術(shù)課代表工作的快樂！我有了快樂，就能讓我擁有不斷工作和忙碌的動力……
班級作文 篇8
今天，是一個極不尋常的日子。因為今天下午我們班將與三班進行激烈的籃球比賽。
上托管班的鈴聲還未響，我們班的同學便抑制不住內(nèi)心的激動，一窩蜂地來到了籃球場。這時，三班的同學們陸續(xù)地下來了。首先是男子籃球賽，只聽郭老師口哨一吹，見籃球一拋，比賽便拉開了序幕。三班的曹原同學先搶到了籃球，他飛速地跑到了籃板下，身子向上一傾，球一送，籃球便自動滾進了籃框。霎時間，三班發(fā)出一陣尖叫聲，如有神助，三班今天分外神勇，一下子連進了3個球。眼見上半場快結(jié)束了，我班球員竭盡全力地搶球、投球，可就是投不進，急得我班拉拉隊員們直跺腳，上半場結(jié)束了，三班與我班比分是6：0。
雙方休息時，我班球員們在彭老師和肖老師的指導下決定反敗為勝。這時，下半場開始了，我班球員譚亞倫搶到球后，使勁一投，球居然進了，全場爆發(fā)出一陣如雷的掌聲。這一投，也給了我班隊員信心和力量，他們越打越猛，一下子就把比分打成了6；6平局。在這關(guān)鍵的時刻，我班球員們決定在最后一刻投進一球，取得勝利。杜海斌先傳球給了周雪橋，因為周雪橋四周“敵人”太多，而又傳球給了譚亞倫，譚亞倫把球一下子投進了籃框�！耙 蔽野嗤瑢W們歡呼起來，此時此刻，郭老師也鳴哨，宣布下半場結(jié)束。最后我們班以8：6獲勝。全場掌聲、尖叫聲混成一片。
接下來的女子籃球賽一開始，李琴搶了個先，一下子把球投進了籃框。接著，我們班女隊員一個猛勁地表演投球，我們班的拉拉隊則歡呼雀躍。最后，她們以24：8贏得了比賽。這次的班級球賽太精彩了，希望我們班的隊員在以后的比賽中也這樣神勇。
班級作文 篇9
班級之樂趣，在新的班級，認識新的同學，交新的朋友。在不同的氛圍里感受到不同的樂趣。每天在班集體里，我能感受到班上每個同學的那種開心的氛圍。
每天和同學，同桌或前后桌的同學說笑，在別人眼里看來并不是那么快樂，可是在一個班集體里，跟著喜歡的同學說笑肯定是既快樂又幸福的。
就講講第三周星期五吧，那天大家肯定都很開心，因為那是上學的最后一天，上完這一天，就可以休息兩天，有的同學肯定想：周末一定要睡個懶覺，讀書期間起那么早，導致睡眠不足，學習無精打采。所以在周末要把睡眠補足，再上學。在班主任說了那句話后，很多同學的反應都是不好的，因為下午要補考，因為我們從來沒補過考，這次學校突然說要補考，對于要補考的同學心里是很不好的。但對于很樂觀同學來說：沒事，下午第一節(jié)課是地理，最討厭地理課了，幸好要補考，終于不用上那討厭的地理課了！
到了補考的時間了，我們來到補考場地，只見人海茫茫，好多人補考，我們班坐在最前排，大家坐成一排，特別好抄答案。（都是學渣，怎么抄答案呀？！不管了，大家討論討論。呵呵）開始考試，考試前幾時分鐘特別吵，到考試中間部分就不吵了�？荚嚨臅r候，我們?nèi)慷荚趯Υ鸢�，聊天。因為那考試太簡單�?5分鐘就做完了，剩下的45分鐘太無聊了，所以好多人都沒耐心了，全場又一片鬧哄哄的場景再現(xiàn)。最后又十幾個人都無聊到玩紙飛機了，就是因為他們帶頭，我們也紛紛折起紙飛機，接著就一艘艘紙飛機起飛了。老師也管不住，只能任由我們這樣了�？荚嚱Y(jié)束，全場一片歡呼，紛紛扔起紙飛機，唰！一堆堆的紙飛機一起起飛。我當時看到這個場景，我驚呆了！
我也折起紙飛機，正要扔，就被同學拉走了，我反抗著，說：“我要扔紙飛機，我要玩！”可是我還是被同學連拖帶拉給拉走了。我興奮的回到教室（當時正在上自習）坐在位置上興奮的給同學講起補考的事。同學邊聽我講邊對我說上節(jié)課地理課講的內(nèi)容加作業(yè)。就在這時，我能感受到同學之間的那種友誼，互幫互助的感覺。我喜歡我現(xiàn)在的班級，我喜歡我現(xiàn)在的同學，朋友……
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