我的筆袋作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的筆袋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的筆袋作文1
前些天，我的姐姐來我家，帶我去東五環(huán)買東西，正好我的筆袋剛壞掉，所以，姐姐給我買了一個(gè)“兔兔”筆袋。
這個(gè)筆袋我特別喜歡，因?yàn)樗芸蓯邸?/p>
它從表面上看來就是一個(gè)兔子，不知道的，還以為它真的是一個(gè)玩具呢！它身上的顏色是米黃色的。耳朵長長的，像兩根棍子。它的眼睛黑黑的，像兩顆小小的寶石。眼睛中間夾著一個(gè)大鼻子，圓滾滾的，真可愛！從鼻子的中間直直得拉下來一條豎線，然后，兩條小線段分別向外擴(kuò)伸，這就是小兔子的最明顯特征吧：三瓣嘴！！說來也怪，兔兔怎么像個(gè)“潮兔”？細(xì)短的脖子底下，兩片白色的領(lǐng)子向外翻，真奇怪�。∷�穿著一件粉色中間夾白色小花的衣服�；ò晔前咨�，花蕊是深粉色的，中間別著兩顆精致的小星星，真是太可愛了��！更奇怪的是，它的身子底下還長著兩只腳，半圓形的，寫著幾個(gè)英文：Mitoo。他的背面有一根長長的拉鎖，拉開，里面空間可大了！想放什么放什么，就是放十根筆，還有剩余空間，可是就算這樣，也不影響“小兔兔”的美觀。
這個(gè)鉛筆盒不僅可愛，還很實(shí)用，我非常喜歡它！
我的筆袋作文2
我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的筆袋，它是我三年級(jí)開學(xué)的時(shí)候媽媽送給我的。
它是用帆布做的，長約20厘米，寬約9厘米，厚約3厘米，像一個(gè)長方體，但每個(gè)角卻是圓弧形的。它披著一件綠和白相間的外衣，身上長著銀色的拉鏈。筆袋上有一只可愛的小青蛙，他的眼睛瞇成了兩條縫，一只手高高舉起，坐在寫字臺(tái)前，正高興地望著眼前這一盆綠油油的小草。它的右邊有兩顆星星，星星下方有一列醒目的小字：HeIIo Frog!!!
它的一面有兩個(gè)口袋，還有一層“魔鬼粘”。另一面有三個(gè)松緊帶，對(duì)面還有三個(gè)套頭。中間有一個(gè)大口袋，就像文具的家。
它不僅可愛，還很實(shí)用。當(dāng)我寫完作業(yè)后，我只要把文具放進(jìn)筆袋，拉上拉鏈，它們就會(huì)乖乖地待在筆袋里。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，鉛筆哥哥就會(huì)跑出來在我的作業(yè)本上留下一個(gè)個(gè)工整的字；當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮弟弟就會(huì)跳出來幫我擦掉錯(cuò)字；當(dāng)我寫習(xí)字冊(cè)時(shí)，鋼筆姐姐就會(huì)跑出來留下藍(lán)色的足跡；當(dāng)我劃線時(shí)，尺子妹妹就會(huì)跳出來給我劃出筆直的線……
我的筆袋很實(shí)用，它是我的好幫手，我很喜歡它！
我的筆袋作文3
我有一個(gè)漂亮的筆袋，它是我過生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它，因此我給它取了一個(gè)很好聽的名字：麗麗。
麗麗平時(shí)很謙虛，這不，筆袋上有個(gè)漂亮的小姑娘正趴下看書，旁邊還躲著一只小貓，于是就想與小貓交個(gè)好朋友，可是小貓不想與麗麗交朋友，可是，小貓不想與麗麗交朋友，便輕蔑地對(duì)它說：“我才不要與你這筆袋交朋友，哼！”
麗麗聽了，傷心地哭了起來。沒過多久，幾個(gè)淘氣的小孩拿著小刀過來了，它們要把小貓切下來，做玩過家家小寶寶的玩具，麗麗聽了，原本不想與它交朋友的大紅貓大聲呼救：“救命呀！救命呀！快來救救我��！”
麗麗奮不顧身地站了起來，說：“別害怕，我會(huì)一輩子保護(hù)你的�！薄爸x謝！”大紅貓感激地說：“你這么好，為什么不找一個(gè)好朋友��？”“我想找你，可你還說：‘我才不要與這筆袋……’”“好好好！我也會(huì)一輩子和你玩的，你放心吧！”小男孩們嚇壞了，紛紛逃跑。
我愛我的好朋友，更愛它奮不顧身的品質(zhì)。對(duì)了，忘了告訴你們一個(gè)小秘密！那就是我的麗麗，一般我不會(huì)在學(xué)校帶上它，而是在上金筆作文課時(shí)帶上它，因?yàn)樗o了我無窮的快樂喲！
我的筆袋作文4
我家里有像天上的星星一樣多的“寶物”，有媽媽送我的一支上百元的鋼筆，有小姨送我的裙子，有爸爸送我的筆記本。但我唯獨(dú)喜歡的是在七歲生日時(shí)外婆送我的筆袋。
筆袋上有一條美人魚和幾只五彩繽紛的小魚。美人魚和小魚們一邊唱歌一邊跳舞，上面的圖案好看極了。
這筆袋有兩層，一層大的，一層小的。上面有一個(gè)按鈕，按一下就彈開了。里面的容量很大可以放好多的筆還有一些文具。我可喜歡了呢！
我和筆袋還有一個(gè)小故事，有一次考試因?yàn)槲业拇中拇笠�，錯(cuò)了好多題，考得很差。我回家給媽媽看，媽媽看完后非常生氣，就一直罵我：“你看你，每天回家都不復(fù)習(xí)，就這么簡單的題也會(huì)錯(cuò)，你太讓我失望了�！闭f我媽媽就走了。我傷心的哭了起來，筆袋好像聽見了媽媽的話和我的哭聲對(duì)我說：“小主人，別傷心了。你只要每天按時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真聽老師上課，多聽寫，多看書，成績就會(huì)好起來。”我聽完筆袋說的話開始認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天上課的內(nèi)容，多閱讀。又到了考試的那一天，我認(rèn)真的審題、答題，到結(jié)束我還一直檢查。過了一天，老師發(fā)試卷我考了全班第二名93分，我激動(dòng)得都快跳起來了。這就是努力的收獲，這就是我和筆袋的故事。
這個(gè)筆袋一起見證了我的努力，雖然有點(diǎn)舊了，但我也舍不得扔了。因?yàn)樗墒俏业男膼壑锱叮?/p>
我的筆袋作文5
她！是一個(gè)可愛的小仙女。他！猶如一位高品位的紳士。它！也就是我最愛的朋友——筆袋。
這是我生日那天，我的朋友張瀠丹送給我的生日禮物。她說：“生日快樂！陳紫萱！送給你！”于是，這個(gè)筆袋就便成了我的筆袋。他身穿火紅火紅的衣裳，如一個(gè)漂亮的火龍果；她的拉鏈頭上有一個(gè)可愛的愛心，猶如流水般的真愛；它衣裳上有一條長長的英文，好像一位英語達(dá)人在我身旁。
你瞧，她身披著薄薄的皮，有時(shí)候，我一遇到寒冷，看到它，便覺得溫暖。她長約18厘米，寬約4厘米。你近看，會(huì)發(fā)現(xiàn)一只小鳥從晨曦中醒來，一只毛毛小兔在另一只小鳥的身旁，聆聽著小鳥美麗的歌喉。頓時(shí)，我好像感覺自己正在森林中，與可愛的小動(dòng)物們來了個(gè)十分有趣的茶會(huì)，聽著小鳥美麗的歌喉，看著小兔子在草叢中到處跳躍。一切是那么美好！
我的筆袋還有許許多多的功能。一拉開拉鏈，就好像進(jìn)入了學(xué)習(xí)的海洋。你看！那個(gè)可愛的鉛筆妹妹正和鋼筆哥哥一起玩耍呢！還有那個(gè)尺子阿姨正推著橡皮檫寶寶散步呢！還有那個(gè)調(diào)皮的涂改帶哥哥正在踢足球呢！他們的生活可真美好啊！可我還是喜歡它的自動(dòng)警告功能，每次我想放棄，它一出現(xiàn)在我面前，我就勇敢起來！繼續(xù)向前沖，直到成功！
最后，我想對(duì)我的筆袋說：“謝謝你！我的筆袋！我會(huì)一直保護(hù)好里面的‘家人’，也會(huì)一心一意地保護(hù)好你——筆袋！”。
我的筆袋作文6
每個(gè)人都有自己最愛的東西，你們知道我最愛的東西是什么嗎？我今天就來給你們介紹一下吧！
我最愛的東西就是我的筆袋啦！那是我上三年級(jí)姐姐給我買的，是希望我在新的一學(xué)期可以好好學(xué)習(xí)。我的筆袋是一只可愛的，眼睛大大的小貓咪。它長著一對(duì)粉色的小耳朵，一雙明亮的大眼睛和六根短短的小胡須。哦！忘了告訴你們它還“穿”這一件灰色的毛衣，多漂亮呀！可是，它不叫小貓，而叫筆袋。
它就像我的朋友一樣，每天陪我上學(xué)、陪我放學(xué)、陪我做作業(yè)，和我真是形影不離呢！它一共有兩層，第一層放的是筆，里面有黑筆、鋼筆、鉛筆等等。
當(dāng)我上語文課時(shí)，它都會(huì)“給”我一只最合適的筆，讓我寫出一手漂亮的字，第二層放的是尺子，里面有直尺、三角尺。量角器。當(dāng)我上數(shù)學(xué)課需要列豎式和量角度的時(shí)候，它就給我一把最合適的尺子，讓我把橫線畫的很直，角度量的很準(zhǔn)。另外，它還有一個(gè)神奇的功能。當(dāng)我做題目粗心大意的時(shí)候，它會(huì)給我一個(gè)橡皮，讓我把錯(cuò)誤擦得干干凈凈！
你們說說我的筆袋是不是很能干呢？我最愛我的小貓筆袋了！你們是不是也很喜歡自己的筆袋呢，就像我這樣！
我的筆袋作文7
我的寶貝有多許多，但現(xiàn)在最喜歡的還是姥姥給我買的筆袋。
它身著一身綠衣，像一片春天的綠葉，顏色清新，讓人不覺中感到心情舒暢。
筆袋簡單地分為兩層。外面這層是在筆袋主體的基礎(chǔ)上左右面與下面各加了一塊等高、同底的雙層布料組成的，兩塊布上各有兩小塊粘子用以使這兩塊布相互粘住，以保護(hù)筆袋的外層。打開外面這 層，里面有三個(gè)固定筆的綠顏色筆套，我在這放了我裳睡的三根紅筆。外層左邊的布上是兩個(gè)豎著的小布袋，裝簽條紙一類的東西，我用它來裝我每天的簽條還有零錢一類的小物件。
筆袋的主體非常簡單，長長的拉鏈下就是一個(gè)容量很大的空間。為了使我的筆袋像蘇州園林樣富有層次感，我在它的中間又放了一張課程表用以間隔。課程有的左邊放我的筆，右邊放我的筆芯，這 樣使我的筆袋的層次又加了一層。雖然它的層次不是很多，但你不要小看了它，我的大大小小、長長短短的不下十幾根的筆全被這主體部分容納，可見它的內(nèi)存量不是一般。
從外面看，我的筆袋外觀美麗，顏色清新；最主要的是它容筆量多，富有層次感，正如一位詩人所寫“教我如何不愛她（它）”。
我的筆袋作文8
看到我的筆袋已經(jīng)被畫得亂七八糟后，媽媽到商店精心挑選了一個(gè)筆袋，送給了我。
第一眼看到這個(gè)筆袋我就滿懷歡喜，因?yàn)檫@個(gè)筆袋的樣子：大小，顏色等都和我夢(mèng)寐以求的筆袋差不多，所以一看到這個(gè)筆袋我就愛不釋手。
筆袋上都有著各種各樣，形態(tài)不一的小動(dòng)物。有粉紅色的小兔子，瞧，它的耳朵多有趣，一只是直的，而另外一只是半直半彎的，你們認(rèn)為它有趣吧！還有嘴里正咬著竹子的小熊貓，你瞧它多滑稽呀，嘴里咬著竹子還笑瞇瞇的樣子，這使我覺得它一直挺可愛的，還有······
這個(gè)筆袋有4層，我想：中間那一層是最大的那一層了，一定裝得下很多東西，不如就用這一層來裝我平時(shí)最需要用的
吧。我把另一層的拉鏈打開，這一層長長的，扁扁的，用來裝什么東西呢？我在心里盤算著。突然，我聽見姐姐在書房里喊著：“妹妹，我要用尺子，直尺�！薄皩�(duì)了，我怎么就沒想到呢，這一層就用來裝尺子，沒有比這再合適不過了�！蔽易匝宰哉Z。
于是，我把直尺給姐姐，就繼續(xù)盤算還有2層放什么。
經(jīng)過思考，我已經(jīng)想出了2層該放什么，我真是迫不及待地向有那個(gè)上這個(gè)筆袋。
我的筆袋作文9
有的同學(xué)喜歡漂亮的文具盒，有的同學(xué)喜歡漂亮的書包，還有的同學(xué)喜歡漂亮的橡皮。而我卻喜歡一個(gè)普通不能再普通的筆袋了。
大家聽了會(huì)不會(huì)感覺奇怪？一個(gè)筆袋有什么可喜歡的，請(qǐng)大家走進(jìn)我內(nèi)心的世界，去了解我和我的筆袋的故事。
我的筆袋是長方形的，有兩個(gè)拉鎖，牛仔料的藍(lán)色筆袋。我和它的緣分”要從它的名字說起。筆袋正面印著英文字母是MEMORIES”，中文意思是回憶”，正如它的名字一樣，讓我回憶起那是在二0一八年的一天，我在大慶市靚湖學(xué)校DIY創(chuàng)新活動(dòng)，小學(xué)數(shù)學(xué)口算吉尼斯競賽”決賽中獲得年組第一名的好成績，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)給我的。這回你們知道我和它為什么有這么深的感情了吧！
別看它不大，肚子”里天天都裝著我每天在課堂上用的鉛筆、格尺、橡皮，偶爾還裝著各種各樣的學(xué)習(xí)道具，在側(cè)面的拉鎖里放著我在學(xué)校，老師對(duì)我在課堂上的表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)給我的優(yōu)學(xué)幣。
每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，小筆袋就像老師一樣，仿佛在對(duì)我說：別著急，認(rèn)真想一想�！蔽铱匆娝笤匐y的難題都不怕了！這就是我和小筆袋的緣分”。
盡管它十分普通，但是我非常喜歡它！希望它一直陪伴我，提醒我不要驕傲，認(rèn)真做好每一件事情。
我的筆袋作文10
三年級(jí)，作文興趣班的拍賣會(huì)上，我花1110分拍得了一個(gè)多層筆袋。這是我最喜歡的文具了。
筆袋外觀十分漂亮。令人愉快的淡粉色， 20公分 長，6、7公分寬， 8公分 高。正面，上下兩行分別寫著“Hello Kitty”，意思是“哎，機(jī)器貓你好” ，多有趣的話語呀!正中心嵌著一個(gè)圓圓的亮亮得的小扣子。扣子左邊畫著是一只機(jī)器的頭，右邊有兩個(gè)銀白色的QQ圖。背面遍布著“Hello Kitty”、機(jī)器貓頭和閃光的五角星。整個(gè)外套給人一種溫暖活潑的感覺，讓你遐想無限。
打開扣子，里面有三個(gè)兜。前后兩個(gè)兜緊貼在外套上。前面的是個(gè)小兜，橫躺著，離口大約 5公分 ，3個(gè)松緊套可以保護(hù)筆不相撞，以免損壞它們美麗的外觀。后面的兜立著，可以用來放尺子、橡皮等薄扁的東西。中間的兜的上口有一條拉鎖，里面空間很大，可以盛十幾支筆。它整個(gè)通過底部的尼龍粘帶與外套相連，拆卸非常方便，既可以獨(dú)立使用，也可以和其它兩個(gè)兜一塊兒用。
這筆袋我已經(jīng)陪我兩年多了，還像新的一樣。我希望它能陪我到中學(xué)，到大學(xué)，一直到長大參加工作，還像現(xiàn)在一樣伴我好好學(xué)習(xí)。
我的筆袋作文11
這只筆袋是足球比賽得第一名，媽媽送給我的。
這只筆袋是用布做的，長方形，顏色是我最喜歡的粉紅色。他有二十厘米長，十厘米寬，雖然外表不怎么美觀，卻令我非常喜歡。筆袋的旁邊有一根帶子，攜帶起來很方便。
我的筆袋分為兩層，一層我放了穿著紅色外套的`和穿著藍(lán)色外套的兩支圓珠筆，還有耀眼的紅筆和內(nèi)向的黑筆，他們正悠閑地聊著天。第二層我放了長尺哥哥，當(dāng)我要畫直線，或者是畫圖形時(shí)，長尺哥哥就會(huì)“跳”出來幫助我；還有勤勞的鉛芯筆姐姐，她一早忙到晚，從來沒有停過，可他卻不說一聲累；還有可愛而懶惰的橡皮弟弟，你瞧，他又在睡覺了。
當(dāng)然，需要他們工作了，他們會(huì)毫不猶豫的投入到工作中。我要寫字了，鋼筆姐姐會(huì)“蹦”出來，在我的作業(yè)本上勤懇地耕耘；不小心寫錯(cuò)了，懶惰的橡皮弟弟也會(huì)“跑”出來，將錯(cuò)誤去掉。每當(dāng)看到作業(yè)本上老師的一個(gè)滿分時(shí)，我總會(huì)捧起我的筆袋說：“謝謝你，謝謝你！”
你們不要以為我的筆袋是用布做的就很安全，她也有要注意的事項(xiàng)：一、貪玩的小朋友不可以把它掉進(jìn)水里，這樣他濕了，就不能為你效勞了。二、你不要把它放在臟的地方，臟了的筆袋就沒有那么令人喜歡了。
從此以后，我就一直用這只筆袋，滿分越來越多。我情不自禁地拿起筆袋，說：“謝謝你。我的好朋友，謝謝你！”
我的筆袋作文12
大家好，我是筆袋，我是用布制成的，我身長20厘米，身寬2分米，身高1分米，是一個(gè)長方形，我的肚子可大了，裝的東西可多了，我的外層是一種粘貼式的布，這樣文具哥哥姐姐們就更不容易掉出來了。我一共有四層，每一層都裝著哥哥姐姐們。一見到我，首先映入眼簾的是一幅可愛的圖案；兩只活潑可愛的hellokiti，hellokiti穿著色彩鮮艷的衣服，跳著歡快的舞蹈。它們看上去是那么得開心，那么得快樂，看著它們手舞足蹈的樣子，我也被這快樂的氣氛感染了，仿佛自己也進(jìn)入了畫面里面，隨著音樂，與hellokiti一起跳起舞來。
打開我之后，首先看到了第一層，里面住著幾個(gè)鉛筆哥哥、鋼筆哥哥還有筆芯弟弟；在第二層里面躺著橡皮小弟弟和修正帶哥哥，它們都是小主人寫錯(cuò)字時(shí)的好幫手；尺子一家全部都住在文具盒的第三層，它們相處得可好了！便利貼姐姐住在第四層，便利貼姐姐有很多種不同的圖案。
別看它們平時(shí)一聲不響，到了需要它們的時(shí)候，它們就會(huì)毫不猶豫地挺身而出，直尺姐姐幫小主人把線條畫直，橡皮弟弟，修正帶哥哥幫小主人改錯(cuò)字……更別看我沒有什么用處，我可是文具中的靈魂，別的文具可沒法和我比。文具哥哥姐姐們很珍惜我，如果我不在的話，文具哥哥姐姐們就無家可歸了。小主人也很珍惜我，因?yàn)槲沂切≈魅嗽趯W(xué)習(xí)上的小幫手，小伙伴。
怎么樣，我介紹了我自己，大家是不是更加了解我了呢？是不是更加喜歡我了呢？
我的筆袋作文13
我的心愛之物有許許多多，有手表，有布娃娃，有鋼筆……不過，我最喜歡的東西就數(shù)筆袋了。
這是一個(gè)可愛又時(shí)尚的筆袋，它的全身是粉紅的，全身嵌著粉色的鉆石，外面還有一層層的流沙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一個(gè)火腿腸一樣，別人見了都毫不在意它，于是，我把家里的鉆石小心翼翼地粘上去，它就變得閃閃發(fā)光了，別人都想要它。
這個(gè)筆袋是我生日時(shí)媽媽送給我的，生日的時(shí)候我和媽媽去商場買的，我一走進(jìn)商場，就看見了那琳瑯滿目的商品，有生活用品區(qū)，有蔬菜區(qū)，有衣服區(qū)……不過面對(duì)這些商品，我更是喜歡學(xué)習(xí)文具區(qū)，一走進(jìn)學(xué)習(xí)文具區(qū)就看到了書，我飛奔過去，卻沒有看到我要的東西——筆袋，我對(duì)媽媽說：“怎么沒有筆袋呀？”媽媽嘆了一口氣，對(duì)我說：“不是在這里，是在前面的地方�！薄芭丁蔽艺f。我又飛快地跑了過去，媽媽焦急地對(duì)我說：“不要跑這么快，會(huì)摔的�！薄皼]關(guān)系的，我會(huì)小心的�！蔽艺f。我眼看就要到了，忽然，一個(gè)高大的身影走了過來，一下子把我撞倒了，我坐在地板上哇哇大哭，媽媽為了安慰我對(duì)我說：“媽媽給你買一個(gè)筆袋好不好�！薄昂谩蔽揖趩实男那榱ⅠR開心了起來，我挑了又挑，選了又選，終于挑選出了，于是它就成為了我的心愛之物。
這就是我的心愛之物。
我的筆袋作文14
我有一個(gè)心愛的筆袋，筆袋上畫這一支豎起大拇指的鴨子，旁邊寫著下著他的名字——“duckey”。它可是我當(dāng)上了福山二星形象少年而收到的獎(jiǎng)品哦！
筆袋顏色是藍(lán)、銀相間，上面綴滿了由點(diǎn)組成的白色小花。打開蓋子，一條拉鏈將整個(gè)筆袋分成兩層。上面一層，放著我的鋼筆、活動(dòng)鉛和橡皮。下面一層放的是一些備用鉛筆和準(zhǔn)考證。筆袋底部也有一層較薄的夾層，當(dāng)然，里面不能放大東西，我便把尺和筆芯放在里面。
它不但“肚子大”，而且是我學(xué)習(xí)上的良師益友。
有一次，我趁著父母不在家，便想去看會(huì)兒電視。可無意中看見放在書桌上的筆袋，它上面的鴨子突然“板了臉”，提醒我，仿佛在說：“真不該讓你當(dāng)福山二星形象少年，這是老師和同學(xué)們對(duì)你的信任，你卻這樣不負(fù)責(zé)任，如此不自覺！”我又看了看手臂上的兩條杠，不由自主地臉紅了，埋頭做起了作業(yè)。有一次，我期中考試的成績不很理想，我悶悶不樂地?cái)[弄著筆袋，而這時(shí)的小鴨子又好像“微笑著”，“鼓勵(lì)”我，仿佛在說：“沒關(guān)系，咱們找出原因，重新來”。我又信興百倍的認(rèn)真檢查我的考卷。
這個(gè)筆袋對(duì)我的學(xué)習(xí)有著很大的幫助，成功時(shí)不要驕傲，失敗時(shí)不泄氣。我會(huì)好好珍藏這個(gè)筆袋。
我的筆袋作文15
我有一個(gè)筆袋，它是我過生日時(shí)媽媽送給我的，對(duì)我來說很有紀(jì)念意義。
這個(gè)筆袋十分漂亮，修長的身子，穿著藍(lán)色的外套，身上還有三個(gè)口袋，衣服上面的牛皮格子上有我最喜歡的巴黎埃菲爾鐵塔圖案，還有一些我喜歡的英語單詞。媽媽說，筆袋是學(xué)習(xí)的好幫手，所以我十分愛惜我的筆袋，還經(jīng)常給它洗澡，讓它漂漂亮亮的。
筆袋一共有三個(gè)房間，里面住著各種各樣的文具，第一個(gè)房間里住著能讓我寫出一手漂亮字的鋼筆和中性筆；第二個(gè)房間住著能幫我改正錯(cuò)誤的膠帶和橡皮；第三個(gè)房間住著能幫我劃直線的直尺。它們一家人在小小的筆袋里相親相愛，給我學(xué)習(xí)帶來了很多方便。
有時(shí)我粗心大意，忘記把筆袋拉鏈拉好時(shí)，我總感覺它在對(duì)我說：“小主人，快幫我把門關(guān)好，不要讓我們家的東西丟了�！�
這就是我的筆袋，盡管它十分普通，但對(duì)我來說卻十分珍貴。它陪著我學(xué)習(xí)，見證了我一步步的前進(jìn)；它默默地付出，陪伴我的成長。在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，是它在鼓勵(lì)我；在我寫作無從下手時(shí)，是它讓我茅塞頓開。
這就是我的心愛之物——筆袋。
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