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關(guān)于生活的作文

碎片化的生活作文

時(shí)間:2022-12-23 16:25:29 關(guān)于生活的作文 我要投稿

碎片化的生活作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的碎片化的生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

碎片化的生活作文

碎片化的生活作文1

  時(shí)間匆匆的過(guò)去了,一天的時(shí)間就這樣結(jié)束了。可是仍有許多事沒(méi)做完,成人們有沒(méi)做完的工作,同學(xué)有沒(méi)做完的作業(yè)……[color=rgba(0,0,0,0、701961)]一件件事總被一個(gè)緊急電話,一份重要文件,甚至一口水,一碗飯敲成了碎片。我們的生活漸漸地變得碎片化。

  飯后,我拿起一本書(shū)坐在書(shū)桌旁,滿足地看了起來(lái)。就在我細(xì)細(xì)品味著精彩的故事內(nèi)容時(shí),“叮鈴鈴鈴”一個(gè)電話打進(jìn)來(lái),我不耐煩地接通,電話里傳來(lái)一陣清脆,清楚的聲音“您好,請(qǐng)問(wèn)您要不要考慮上一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班,可以免費(fèi)試聽(tīng)喲!”哎!又是這煩人的電話,我對(duì)著手機(jī)說(shuō)了一聲“不需要”就掛掉了。我又繼續(xù)拿起書(shū)看了起來(lái)

  就在我剛看了一頁(yè)時(shí),手機(jī)里的短信發(fā)了過(guò)來(lái),“滴滴”“滴滴”“滴滴”不知響了多少次,我的耳朵旁仿佛有三架小飛機(jī),在我耳旁轉(zhuǎn)個(gè)不停,我難以忍受在我看書(shū)時(shí)有這種噪音,我生氣的把手機(jī)調(diào)到了靜音,再次捧起那本書(shū),發(fā)誓今天一定要把剩下的看完。

  太可惡了,媽媽的聲音像箭一般射進(jìn)我的耳中,我立馬關(guān)上書(shū),等待她的命令,“還在看書(shū)!快點(diǎn)去洗澡了,這么晚了,還看!”我快速地跑進(jìn)浴室。

  洗完了,正在我要拿起那本書(shū)時(shí),媽媽又說(shuō)“快點(diǎn)睡覺(jué)!”我只好關(guān)上臺(tái)燈。

  躺在床上,月光從窗戶里照進(jìn)來(lái),風(fēng)呼呼的吹著,仿佛是在嘲笑我“嘿嘿,一本書(shū)都看不完,真可憐!”

  哎!遇上碎片化的生活,做事的進(jìn)度也慢了。

碎片化的生活作文2

  我作為一名學(xué)生,我的首要任務(wù)就是讀書(shū)學(xué)習(xí)。但是我有個(gè)別的幾門學(xué)科沒(méi)有上好,所以有了我碎片化的讀書(shū)生活。

  就是我那學(xué)不好的一兩門學(xué)科,所以把我的生活從有條理,轉(zhuǎn)到了無(wú)條理的生活。除了星期一到星期五的正常上課外,我每周六早上7點(diǎn)就要起床出發(fā),去上數(shù)學(xué)課,8點(diǎn)鐘要到。補(bǔ)了兩個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)當(dāng)中沒(méi)有休息。下課了,老師又給我們一大“坨”的作業(yè)讓我們回家去做。大約休息了10分鐘左右,我又要去樓上上英語(yǔ)課了,也是兩個(gè)小時(shí)。英語(yǔ)老師教的很快,嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,英語(yǔ)的作業(yè)少,但是很難。下午和晚上的時(shí)間一定是做不完的了。星期天我還要做作業(yè)。

  所以,我要認(rèn)真的去學(xué)習(xí),不讓我的家長(zhǎng)怕我這個(gè)不會(huì)那個(gè)不會(huì)的。要自己學(xué)習(xí),不會(huì)的問(wèn)題馬上下課去問(wèn)老師。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句話很有道理的。我想只要每一天在學(xué)校里認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),在家里認(rèn)真的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步。那么,我就不用去外面再上補(bǔ)習(xí)課了。我就會(huì)擁有自己的時(shí)間去做一些我自己喜歡做的、有趣的事情,這一切都取決于我了啊!其實(shí)我很想要一種開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的生活,不想要一種苦惱、生痛不已的生活。有一句話成語(yǔ)說(shuō)的很好,先苦后甜。只要我們每一個(gè)人有付出,我們每一個(gè)人就一定會(huì)有回報(bào),就像我的老師說(shuō)的一樣。

  在我的生活中,其實(shí)有各種各樣的碎片化的生活,只不過(guò)以上是一個(gè)小小的列子而已。

碎片化的生活作文3

  在如今的時(shí)代中,我們的生活正逐漸被碎片化了–碎片化的時(shí)間,碎片化的閱讀,碎片化的購(gòu)物,碎片化的社交。碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們的心態(tài)認(rèn)知。

  我們現(xiàn)在過(guò)的正是這種碎片化的生活,如果我們不去理會(huì)改進(jìn)這種生活方式,我們將會(huì)越來(lái)越迷茫,最終迷失。想要改變這種碎片化的生活,大家就應(yīng)該從自身改變。

  想想這碎片化的生活,再想想自己,自己又何嘗不是過(guò)著這種平淡無(wú)奇的日子,一點(diǎn)都沒(méi)有追求。想起媽媽平時(shí)吃完飯叫我出去散步,我都推脫,每次出去我都是心不甘情不愿。出去也只是拿著手機(jī)低著頭,兩耳不聞窗外事。沉迷在自己的世界里,時(shí)不時(shí)發(fā)出啥呵呵的笑聲。唉,這樣的生活也讓我厭煩。我想要改變,想生活在一個(gè)真實(shí)內(nèi)涵豐富的環(huán)境中。我只想說(shuō),源頭在于我們,我們應(yīng)該為我們美好的家園付出一點(diǎn)小小的改變,讓事件變得越來(lái)越美好。

  倘若我們可以用一句游戲的時(shí)間用來(lái)和朋友交流分享,用一些上網(wǎng)購(gòu)物的時(shí)間用來(lái)和朋友一起逛街,享受樂(lè)趣,有一些玩游戲的時(shí)間用來(lái)陪陪家人!业哪X海里總是回想著這一句話“時(shí)間就像海綿里的水,擠總是有的!弊屛覀?cè)谟邢薜臅r(shí)間里多做點(diǎn)有意義的事吧。

  碎片化的生活,雖然有它的好處。但我們還是應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)母淖冞@種生活方式,這樣我們才能夠更好的生活。

碎片化的生活作文4

  現(xiàn)在,隨著科技的發(fā)展,我們的生活也越來(lái)越碎片化了。在生活中,我們就應(yīng)該利用好這些碎片化的時(shí)間。

  生活中,我們有很多空閑的時(shí)間沒(méi)有被用上。例如在公交車站等車時(shí),躺床上睡不著時(shí),放學(xué)回家的路上,都可以被我們充分利用。雖然生活碎片化阻止了我們做很多需要靜心的事情,有些事在今天已經(jīng)變成了奢望,比如靜靜地看一天書(shū)。由于我們的生活已經(jīng)被碎片化了,所以我們就更應(yīng)該珍惜這一些空閑時(shí)間。我認(rèn)為最好的利用這些時(shí)間的方法是看書(shū),因?yàn)橹灰诌呌幸槐緯?shū),我就能隨時(shí)拿起來(lái)看,而且在下一件事情來(lái)到時(shí),我也能立刻放下書(shū)本,進(jìn)入狀態(tài)。所以我認(rèn)為看書(shū)是最好的方法。

  但是,我覺(jué)得看手機(jī)不是一個(gè)好方法。因?yàn)榭词謾C(jī)會(huì)消耗大量的精力,而如果你把精力全用在了看手機(jī)上,那你接下來(lái)就會(huì)沒(méi)有精力做別的事情。導(dǎo)致后面做事又慢錯(cuò)誤率又高。所以看手機(jī)并不是一個(gè)利用時(shí)間的好方法。而且跟看手機(jī)比起來(lái),看書(shū)的優(yōu)點(diǎn)也更多:看書(shū)可以增加詞匯量,也可以拓寬知識(shí)面,還可以讓人靜下心來(lái)。而手機(jī)中的信息繁雜,有時(shí)候會(huì)不自覺(jué)的被一些標(biāo)題所吸引,導(dǎo)致浪費(fèi)時(shí)間。

  此外,幫家長(zhǎng)做家務(wù)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。因?yàn)樽黾覄?wù)既可以幫家長(zhǎng)分擔(dān)一些壓力,也可以培養(yǎng)自己獨(dú)立性。所以,如果有空的話,做做家務(wù)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

  所以,只要我們利用好碎片化的時(shí)間,我們?cè)谟錾纤槠顣r(shí)也能充分利用好時(shí)間。

碎片化的生活作文5

  如今,科技的高速發(fā)展讓我們的生活更加便捷,各種電子產(chǎn)品讓我們更加方便,但是,科技的高度發(fā)展也一定會(huì)給我們帶來(lái)一些弊端,那就是碎片化的生活。

  碎片化的生活的意思是一天被手機(jī),網(wǎng)絡(luò)等拆成了許多小碎片。讓我們失去思考能力,時(shí)間和專注力。

  而碎片化的生活會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生許許多多不好的方面,碎片化的生活會(huì)給我們一種錯(cuò)覺(jué)讓我們認(rèn)為這是一種高效利用時(shí)間的方法。但是,它卻讓你失去了精力,金錢雖然我們知道浪費(fèi)時(shí)間是可恥的,但是,我們卻在碎片化的生活中不知不覺(jué)地浪費(fèi)時(shí)間,所以碎片化讓我們失去了許多寶貴的時(shí)間,專注力,思考能力,以及節(jié)約時(shí)間的方法。而且碎片化的生活會(huì)讓我們失去讀書(shū)的時(shí)間,學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),會(huì)讓我們花去不必要的錢,讓我們無(wú)法集中注意力來(lái)做任何事。所以碎片化的時(shí)間并不等于節(jié)約時(shí)間,碎片化的閱讀不等于閱讀,碎片化的生活還改變了我們的生活習(xí)慣。甚至碎片化的生活可能會(huì)讓我們一整天都無(wú)所事事。浪費(fèi)的時(shí)間越多,思考能力和專注力就越少,讓我們無(wú)法集中注意力做事,最后,導(dǎo)致我們做出的東西質(zhì)量都十分差,這樣惡性循環(huán),最后,還是會(huì)讓我們長(zhǎng)大后無(wú)所事事。讓更多人沒(méi)有自由時(shí)間和學(xué)習(xí)空間。

  但是怎樣讓我們來(lái)學(xué)會(huì)節(jié)約時(shí)間,首先我們需要把碎片化的生活合并成一大塊時(shí)間,就如魯迅說(shuō)的一句話“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠總是有的!敝,我們要多看書(shū),少看手機(jī)和網(wǎng)絡(luò),而最后我們就需要合理利用碎片化的時(shí)間。我們要漸漸的遠(yuǎn)離碎片化的生活,這樣,我們就可以更加節(jié)約時(shí)間和金錢,讓我們的生活更加充實(shí),從而不虛度年華。我們就可以更加節(jié)約時(shí)間,從而提高我們的專注力和思考能力。

碎片化的生活作文6

  在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天,我們的生活漸漸變得碎片化了,閱讀、購(gòu)物,甚至生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在影響著我們的心態(tài)與認(rèn)知。

  閱讀是人類進(jìn)步的階梯,如今,電子屏幕替代了我們的書(shū)本。書(shū),就像心靈的窗戶,看著手機(jī),就像一間房子沒(méi)有了窗一樣。說(shuō)到電子設(shè)備,就會(huì)想到玩游戲,不論是電腦游戲還是手機(jī)游戲,只要玩上幾分鐘,就會(huì)再想玩幾個(gè)小時(shí),玩長(zhǎng)時(shí)間的游戲,會(huì)讓你的眼睛發(fā)干,視力也會(huì)急劇下降,更可怕的是,為了玩長(zhǎng)時(shí)間的游戲,和家人吵架,并且破壞了家庭美好、和諧的環(huán)境,或者輸了一盤比賽而跳樓自殺,聽(tīng)說(shuō)一個(gè)小孩玩充值游戲,他的媽媽是個(gè)垃圾工人,收入很低,但這個(gè)小孩卻將媽媽辛苦攢得幾萬(wàn)元在幾分鐘內(nèi)用光了,唉!手機(jī)與電腦最后還是成為了讓時(shí)間碎片化的罪魁禍?zhǔn)。網(wǎng)上的一些不法分子通過(guò)社交等方式使人們倍受欺騙,讓人們家破人亡。

  隨著信息化的發(fā)展,有時(shí)碎片化的生活讓人們的心理變得黑暗,生活變得壓抑。因此,手機(jī)電腦應(yīng)適當(dāng)看,做到不瀏覽不良網(wǎng)頁(yè),適當(dāng)游戲,適度益腦,適當(dāng)放松。

  我喜歡看書(shū),喜歡在悠閑的午后,坐在寬敞明亮的圖書(shū)館內(nèi),捧著一本書(shū),細(xì)細(xì)品味,沉浸在知識(shí)的海洋。

  我喜歡在天氣晴朗的日子里,與好朋友相約一起在公園里玩耍,在游樂(lè)園里也行,就算在小區(qū)里也好,能一起開(kāi)心地、暢快地玩一玩,笑一笑就好。

  人,不能太懶,機(jī)器永遠(yuǎn)替代不了人類,人類永遠(yuǎn)是最強(qiáng)者。魯迅說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的'水,只要愿擠,總還是有的!蔽蚁嘈牛瑫r(shí)間與生活緊密相連。我想對(duì)“不健康”的碎片化生活說(shuō)“不!”,我覺(jué)得如果能利用好時(shí)間,我們的生活可以更美好、更快樂(lè)、更多姿多彩!

碎片化的生活作文7

  在很久很久以前,科技并不發(fā)達(dá),人們的生活貧窮而又辛苦,無(wú)論做什么都需要自已動(dòng)手,與身在別處的親戚朋友很難聯(lián)系到,及不方便?勺詮1969年來(lái)自美國(guó)的發(fā)明因特網(wǎng),使我們的生活變得更科技化,更方便。

  因特網(wǎng),是一種公用信息的載體,人們可以與遠(yuǎn)在千里之外的朋友互相發(fā)送郵件,共同完成一項(xiàng)工作,共同娛樂(lè)。中國(guó)經(jīng)濟(jì)依托互聯(lián)網(wǎng),互聯(lián)網(wǎng)在不斷的變化著,說(shuō)明我們的科技也在不斷的發(fā)展著,進(jìn)步著。

  現(xiàn)在人類的生活已經(jīng)離不開(kāi)手機(jī),離不開(kāi)因特網(wǎng)了,成了生活中習(xí)慣性的一種依賴。出門什么都可以不帶,就是不可以不帶手機(jī),這種情況在成年人身上體現(xiàn)得淋漓盡致。人們通過(guò)4G,WIFI連接到因特網(wǎng),連上后可以使用QQ,微信聊天,使用淘寶購(gòu)物,使用支付寶付錢。反之,如果連不上因特網(wǎng),人們就什么都不能做。

  因特網(wǎng)有許多優(yōu)點(diǎn),如:許多在書(shū)店里需要花錢買的書(shū),大部門可以在網(wǎng)上免費(fèi)看,其余的雖然要錢,但也會(huì)便宜不止一半的價(jià)錢。電視上播的電視劇錯(cuò)過(guò)了,沒(méi)關(guān)系,可以在網(wǎng)上隨便看幾遍,內(nèi)容不會(huì)少,可以暫停,可以回放。如果想買一樣?xùn)|西,而在所在的區(qū)域又沒(méi)有賣,就可以在網(wǎng)上買,只需填好你的聯(lián)系方式和地址,大部門都比實(shí)體店便宜,且達(dá)到一定的價(jià)錢,還不會(huì)收運(yùn)費(fèi),賣家免費(fèi)給你寄過(guò)來(lái),如果物品不滿意,還可以退還回去。可以在網(wǎng)上交網(wǎng)友,一起打游戲,聊天。如今好玩的游戲可多了,保證你玩不完,玩不膩。使生活更加方便。

  既然有優(yōu)點(diǎn),那就必定會(huì)有缺點(diǎn):這種東西,一會(huì)就容易上癮,如果哪一天失去了,絕對(duì)會(huì)抓狂,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)騙子很多,動(dòng)不動(dòng)就有人上當(dāng)受騙,且錢都要不回來(lái)了。千萬(wàn)不要和網(wǎng)友見(jiàn)面,對(duì)方會(huì)把你綁走,賣到小山溝里。玩游戲一定要健康游戲,不沖不該充的錢,只能適當(dāng)玩,不能上癮,游戲可能會(huì)毀了你

  希望因特網(wǎng)可以成立健康系統(tǒng),實(shí)名注冊(cè),控制未成年人的游玩時(shí)間,錢財(cái)充值。望因特網(wǎng)發(fā)展的越來(lái)越好,給人們一個(gè)輕松愉快健康的生活。

碎片化的生活作文8

  你在生活中有沒(méi)有這種樣子的體會(huì)呢?在你想要專心致志地做著某些事情時(shí),會(huì)有些小事來(lái)打斷你。

  像是在你才思泉涌地寫作時(shí),朋友突然打了個(gè)電話讓你緊急去下學(xué)校,于是你立刻放下手中的筆,換上校服,急急忙忙趕去學(xué)校,結(jié)果發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)什么,可能只是讓你參考下黑板報(bào)畫(huà)得這么樣,展板布置得怎么樣。待你處理好這些事,回到家后,看著寫到一半的文章,拿在手中的筆卻寫不下去了。原本的那些思路似乎都化為泡影,消失不見(jiàn)。而你的休閑時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,只好放下手中的筆去做作業(yè)。

  而最有戲劇性的是你做了一半時(shí)你又有了文章后續(xù)的想法,這時(shí)你又要考慮到底是要先寫作業(yè),還是先寫文章。很有可能最后什么事也沒(méi)有做好,或是花了平時(shí)好幾倍的時(shí)間才完成的,那便是進(jìn)入了碎片化的生活了。

  現(xiàn)在社會(huì)上最多的便是碎片化的閱讀了。

  你一定覺(jué)得很好奇吧,怎么碎片化的閱讀?其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是分開(kāi)閱讀。這時(shí)你一定很疑惑吧,這分幾次閱讀不是很正常的嗎?如果你要讀一本書(shū),大多數(shù)人應(yīng)該都不會(huì)一次性的讀完吧,除非是一些閱讀速度超級(jí)快的人,或是這本書(shū)很短。不然都是應(yīng)該分為幾次的吧,不然也讀不出這書(shū)里的韻味?墒,我說(shuō)的并不是傳統(tǒng)意義上的,而是我是的則是通過(guò)手機(jī)、電子書(shū)、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行斷斷續(xù)續(xù)的閱讀方式進(jìn)行閱讀。但是這并不有利于我們的知識(shí)增長(zhǎng),雖然表面上好似于提高了我們的閱讀量,但這種碎片化的方式正在慢慢地碎片花著我們。但只要不去盲目追從,我相信我們就不會(huì)被輕易地碎片化。

  在碎片化的時(shí)代里,我選擇撥開(kāi)迷霧,乘流而行,在時(shí)代的浪尖上修得一份完整。

碎片化的生活作文9

  上學(xué)前、中午休息、很多原本是整塊整塊的可利用時(shí)間,現(xiàn)在都被人為地碎片化了。這些原本可以讀書(shū)學(xué)習(xí)充電的時(shí)間,都浪費(fèi)在了手機(jī)屏幕上。

  “碎片化”這個(gè)詞,被微博帶火的詞匯,更形象的說(shuō)法應(yīng)該是,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天,我們逐漸都被碎片化了碎片化的時(shí)間,碎片化的閱讀,碎片化的學(xué)習(xí),碎片化的購(gòu)物總而言之,我們已經(jīng)進(jìn)入了碎片化生存。

  仔細(xì)檢查自己的生活,根本沒(méi)有好好利用過(guò)碎片化,自己反而被碎片化了。每天,早上起床、刷牙洗臉、吃飯、走路,無(wú)時(shí)無(wú)刻都抓緊時(shí)間看手機(jī)!微信、游戲刷幾遍,博覽天下,唯我獨(dú)尊,手機(jī)已經(jīng)成為許多人的“器官”。

  碎片化的生活讓我吃盡了苦頭,幾乎有空的時(shí)候我就看手機(jī),吃飯時(shí)候看手機(jī),導(dǎo)致吃飯慢,結(jié)果規(guī)矩是最后一名洗碗

  有一次,我在沙發(fā)上看手機(jī)游戲,一時(shí)間忘了要去上英語(yǔ)課的事情,結(jié)果5:00整才想起來(lái),等到那里的時(shí)候發(fā)現(xiàn)晚了10分鐘,被老師發(fā)了30道題目。

  還有一次我與妹妹去羽毛球場(chǎng)打羽毛球,在路上我與妹妹邊走邊看手機(jī),導(dǎo)致打羽毛球遲到了,被教練罰了50個(gè)蹲起來(lái),真是苦啊~

  真正會(huì)利用好“碎片化”時(shí)間的人,會(huì)把時(shí)間綜合利用,做好時(shí)間管理,把學(xué)習(xí)化整為零,又能夠把碎片時(shí)間拼湊成完整的時(shí)間模塊。專注力才是我們完成學(xué)習(xí)和高質(zhì)量生活的重要途徑。這點(diǎn)我以后一定要做到,我在也不要吃無(wú)謂的苦頭了!

碎片化的生活作文10

  如今,科技的日新月異使得我們生活的節(jié)奏越來(lái)越快,人們都習(xí)慣于以最快的速度把目標(biāo)完成-而且越快越好,這使得我們的生活被分割成無(wú)數(shù)不同的小目標(biāo),這樣的生活方式既有利也有弊,這是我對(duì)著這種生活方式的解決辦法。

  在學(xué)習(xí)方面:

  古人云:非靜無(wú)以成學(xué)。如果對(duì)學(xué)習(xí)十分急躁的話是無(wú)法學(xué)好的。設(shè)想一下,你溫習(xí)了五分鐘英語(yǔ),就立馬轉(zhuǎn)去背誦語(yǔ)文,背完了又想起物理作業(yè)沒(méi)做,又匆匆趕去做作業(yè)。這樣的學(xué)習(xí)方式能把每一門科目都吃透嗎?在學(xué)校里,我總是把每個(gè)作業(yè)都徹底做完,確定沒(méi)有一點(diǎn)疑問(wèn)后,才去完成下一項(xiàng)作業(yè),從不會(huì)東做一點(diǎn)西做一點(diǎn)。這種方式雖然不能保證速度,卻能保證質(zhì)量。在上課聽(tīng)講時(shí),我也會(huì)使用同樣的方法:保持自己的注意力始終在一件事上,同時(shí)想多件事在上課聽(tīng)講時(shí)是最忌諱的。我相信,在學(xué)習(xí)方面絕對(duì)不能以學(xué)業(yè)的碎片化,來(lái)追求所謂的速度。

  在生活方面:

  許多人的生活都是在趕時(shí)間中度過(guò)的,他們都想在有限的時(shí)間里做無(wú)限的事情,顯然這是不可能的。只有合理的運(yùn)用時(shí)間才能把時(shí)間發(fā)揮出最大的用處。發(fā)揮時(shí)間的用處就意味著碎片化利用自己的時(shí)間嗎?在我看來(lái),這是不對(duì)的。一次我把水龍頭的水打開(kāi),趁著水還沒(méi)熱先去疊被子,結(jié)果浪費(fèi)了好多水。實(shí)際上只有把事情做好,沒(méi)有差錯(cuò),才算是真正合理地運(yùn)用了自己的時(shí)間。所以在生活方面,應(yīng)該合理運(yùn)用時(shí)間,而不是簡(jiǎn)單的碎片化時(shí)間。

  在娛樂(lè)活動(dòng)方面:

  休閑娛樂(lè)時(shí)是最能發(fā)揮出碎片化生活益處的地方,比如說(shuō)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)科技,它為我們提供了大量的新聞,信息,互動(dòng)以及娛樂(lè)。這時(shí)候你的休閑生活就可以實(shí)現(xiàn)碎片化吃飯前看一點(diǎn),公交車上看一點(diǎn),睡覺(jué)前看一點(diǎn),畢竟這些都不需要你深入的和思考,碎片化可以使你更好的利用這些時(shí)間,所以,碎片化的生活也使我們擁有了更多,更有趣的休閑娛樂(lè)時(shí)光。

  當(dāng)我們遇上碎片化的生活,這究竟是美夢(mèng)還是噩夢(mèng)?我想,結(jié)果都在每一個(gè)人自己的選擇里。

碎片化的生活作文11

  看到這個(gè)作文題目我不是很理解,上網(wǎng)查了一下它的定義。碎片化本意是完整的東西破成諸多零塊。如今“碎片化”已應(yīng)用于政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)和傳播學(xué)等多個(gè)不同的領(lǐng)域中。我們就生活在這樣的社會(huì)中。我個(gè)人理解是可以用更少的時(shí)間來(lái)做更多的事。

  現(xiàn)代人的購(gòu)物從小商店到超市再?gòu)某械骄W(wǎng)店,真是越來(lái)越來(lái)方便。游戲也從單機(jī)游戲到現(xiàn)在的聯(lián)網(wǎng)游戲。由于社會(huì)的進(jìn)步,我們就可以省出很多的碎片時(shí)間被利用起來(lái)。人們的上班節(jié)奏快了,沒(méi)有了許多的整塊的時(shí)間,我們只能把大事,分成一段一段的時(shí)間來(lái)完成,變得碎片化。我現(xiàn)在初中回家了回家作業(yè)多,我每次就在利用課間休息的時(shí)間來(lái)做,分著分著就做完了。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),可以讓我們?cè)诤芏嗍虑樯瞎?jié)約出很多時(shí)間,我們不用化整塊的時(shí)間去超市購(gòu)物,不用去書(shū)店買書(shū),不用去醫(yī)院排隊(duì)掛號(hào)等等。這些剩下的時(shí)間可以去獲取新聞,對(duì)于學(xué)生,白領(lǐng)滿足了這些人獲取外界信息的需求。

  在人們沒(méi)有時(shí)間去花整塊的時(shí)間去休息的情況下,智能手機(jī)的出現(xiàn)讓人們利用了碎片化時(shí)間。等車的時(shí)候、上車廁所的時(shí)候、銀行排隊(duì)的時(shí)候等等,大家都是在看手機(jī),利用空閑的兩三分鐘來(lái)看看新聞,玩游戲來(lái)放松。大家都認(rèn)為這樣把所謂碎片的時(shí)間合理的利用起來(lái),將時(shí)間發(fā)揮的淋漓盡致,但在不知不覺(jué)中已經(jīng)對(duì)手機(jī)等電子產(chǎn)品產(chǎn)生了依賴感,F(xiàn)在的人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在看手機(jī),人與人之間的言語(yǔ)交流也靠手機(jī)來(lái)完成,把可以用人的語(yǔ)氣表情來(lái)說(shuō)的話變成了冰冷的文字。對(duì)手機(jī)的依賴已經(jīng)達(dá)到一個(gè)病態(tài),有數(shù)據(jù)表明人們離開(kāi)手機(jī)10分鐘就會(huì)產(chǎn)生焦慮感。身體也由于長(zhǎng)時(shí)間低頭看手機(jī),頸椎也都罷工了。

  我認(rèn)為碎片生活有利也有弊,好處是在快節(jié)奏的生活中,被一些碎片的時(shí)間合理的利用起來(lái),不浪費(fèi)時(shí)間。壞處是我們都是靠手機(jī)來(lái)利用時(shí)間,對(duì)手機(jī)過(guò)分依賴,看上去是利用時(shí)間,實(shí)則是在浪費(fèi)時(shí)間。

  也會(huì)影響人們的創(chuàng)造。我要做的是發(fā)揚(yáng)它的利,改正它的弊。

碎片化的生活作文12

  碎片化的時(shí)間,碎片化的閱讀,碎片化的社交……這些耳熟能詳?shù)乃槠钊缬半S形地糾纏著我們,改變了我們的生活方式。

  車廂里,地鐵上那一群群低頭族們?cè)谟邢薜乃槠瘯r(shí)間里紛紛擺弄手機(jī),頻繁地刷微博、微信,玩游戲,看似忙碌的生活卻沒(méi)有創(chuàng)造出一點(diǎn)價(jià)值。有人把這歸咎于碎片化生活的后果,美其名曰是它偷走了自己寶貴的時(shí)間;失去自己珍貴的專注力;讓自己變得浮躁,喪失了深入思考的能力。

  毋庸諱言,如今科技的發(fā)達(dá),生活節(jié)奏的加快,碎片化的生活是大勢(shì)所趨,學(xué)者費(fèi)勇所言:“我不排斥碎片化時(shí)代,我們?cè)摽紤]怎么樣才能把自己修煉得更完美。”而一個(gè)真正有心的人,他會(huì)綜合利用時(shí)間,做好時(shí)間管理,把碎片時(shí)間拼湊成完整的時(shí)間塊。就我而言,睡覺(jué),吃飯,上課,做作業(yè)是我一天的主要生活。這里有整段的時(shí)間,也有零碎的時(shí)間。魯迅先生曾說(shuō):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!彼槠臅r(shí)間我做主,我會(huì)利用這些時(shí)間讓我的生活變得更充實(shí)、更有意義。

  俗話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨”,生命在于運(yùn)動(dòng),每天上學(xué)前我會(huì)晨跑。這看似不起眼的鍛煉,既改善了我的精神狀態(tài),提高了身體素質(zhì),也增強(qiáng)了身體的免疫力。

  午休時(shí)的碎片化時(shí)間里我會(huì)去圖書(shū)館翻閱文學(xué)著作,欣賞經(jīng)典古詩(shī)文佳句,在它們潛移默化地熏陶下,不僅放松了身心,陶冶了情操,豐富了知識(shí),還提升了我的氣質(zhì)和涵養(yǎng),更讓我的閱讀和寫作獲益匪淺。

  放學(xué)回家途中,我會(huì)在車上翻閱課堂筆記,回想老師當(dāng)天上課的知識(shí)要點(diǎn),加以復(fù)習(xí)和鞏固。也正因?yàn)樵诨丶衣飞系臓?zhēng)分奪秒,使得我回家能快速地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),得心應(yīng)手地做作業(yè),也讓我有了更多的時(shí)間去預(yù)復(fù)習(xí)。

  “不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”正是這種“滴水穿石”的精神,一點(diǎn)點(diǎn)的積累,一刻刻的成長(zhǎng),在善用、巧用碎片化的時(shí)間里完成了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。我相信生活是碎片的,但夢(mèng)想是完整的,用夢(mèng)想串起來(lái)的碎片也必將變成一條璀璨的珍珠項(xiàng)鏈。

碎片化的生活作文13

  隨著時(shí)代的步伐,科技迅速進(jìn)步,盡管生活的一切變得越來(lái)越便捷,但與此同時(shí),也讓我們生活的節(jié)奏愈來(lái)愈快,快到把生活擠壓成一塊塊的碎片

  正因這種快節(jié)奏的生活,讓時(shí)間分成一片片的碎片。暑假里,我正準(zhǔn)備看一本長(zhǎng)篇小說(shuō)《平凡的世界》,但在如今快節(jié)奏的生活中,我不得已把一本書(shū)分成若干次閱讀,被作業(yè)、聚會(huì)、網(wǎng)絡(luò),分離的時(shí)間碎片,只能利用這瑣碎的時(shí)間在電子設(shè)備上閱讀小說(shuō),就比如抓緊吃早餐的一點(diǎn)時(shí)間盯著平板電腦閱讀;還比如在出門路上的地鐵上的一段時(shí)間捧著手機(jī)閱讀;還有夜晚里為了想盡快知道小說(shuō)后續(xù)在黑暗中秉燈貪婪地閱讀,這種碎片化的閱讀改變了閱讀本來(lái)的味道,閱讀再也不“悅”,本該是靜下心,捧著一本書(shū),開(kāi)心地“悅”讀,而不是現(xiàn)在這樣碎片化的閱讀!隨著手指任意地劃動(dòng)屏幕,在衛(wèi)生的餐桌,擁擠的車廂里粗略地閱讀,這樣的閱讀,不僅是粗讀、略讀一本書(shū),根本沒(méi)有細(xì)細(xì)品味書(shū)中的奧秘,隨著這種碎片化閱讀的普及,我們根本不可能完成深度閱讀,這樣的閱讀還失去了閱讀原來(lái)的本意,少了一份韻味

  在當(dāng)下的生活方式里,想要擠出一段時(shí)間,安安靜靜地閱讀一本書(shū),已經(jīng)成了奢望,但是這種碎片的生活有弊當(dāng)然也一定會(huì)有利,如果充分利用這些碎片的時(shí)間,節(jié)約這些時(shí)間學(xué)習(xí)些有意義的東西,著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)十分珍惜時(shí)間,他曾給自己擬訂出一張工作時(shí)間表,把一天24小時(shí)的分分秒秒都充分利用起來(lái)。即使在路上走,也在讀讀背背,他的英文、俄文、法文、德文四門外語(yǔ)的單詞,就是這樣掌握的。大文豪魯迅也說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的”慎重對(duì)待生活中每一片時(shí)間的碎片,學(xué)會(huì)掌握它們,利用它們

  于我而言,在這個(gè)發(fā)展迅速的信息時(shí)代,雖然生活被壓縮成一片片的碎片,碎片化的閱讀盡管不盡韻味,但這不意味著要浪費(fèi)這些瑣碎的時(shí)間。遇到碎片化生活的我們,既然我們不能改變這個(gè)時(shí)代,那就要順應(yīng)現(xiàn)在的時(shí)代,充分發(fā)揮碎片化的生活的利,避免其短。

碎片化的生活作文14

  “叮咚!”平板里倏地顯示出了一條信息。我急忙扔掉手中的水筆,一把抄起放在書(shū)桌一隅的平板。“哎呀!游戲里的寶箱解鎖了!趕快去領(lǐng)一下!”我迫不及待地點(diǎn)開(kāi)游戲,早就把作業(yè)是什么東西拋到了九霄云外

  “叮咚叮咚!”哎呦喂,這是媽媽給我打來(lái)的微信電話。第一次嘗試在學(xué)校住宿的我人生地不熟,孤獨(dú)感油然而生。媽媽這通電話宛如一劑強(qiáng)心針,使我一下子振奮了起來(lái)。

  激動(dòng)地,我毫不猶豫地按下了“接聽(tīng)”鍵,手機(jī)里傳來(lái)媽媽和藹親切的聲音!斑^(guò)得怎么樣呀?有沒(méi)有什么不習(xí)慣的?學(xué)習(xí)怎么樣?”“唉,甭提了,都被別人拉一大截了!”我一邊這樣說(shuō)著,一邊回想起暑假里種種“愚蠢至極”的行為,不禁后悔起來(lái)。唉,暑假不努力,開(kāi)學(xué)徒傷悲!

  “當(dāng)當(dāng)!”QQ的提示音又來(lái)了。我放下手中的碗筷,漫不經(jīng)心地點(diǎn)開(kāi)了QQ。哎呀,初中好友小馬已經(jīng)通過(guò)了朋友認(rèn)證,可以開(kāi)始聊天了!我按捺不住內(nèi)心的喜悅之情,馬上給他打了招呼。他也回了一個(gè)“笑臉”。接下來(lái)的十分鐘,半小時(shí),我都和他沉浸在印象中的初中生活,感慨萬(wàn)分,卻忘了媽媽剛剛做好的晚飯已經(jīng)涼了大半

  不知不覺(jué)中,這種碎片化的生活模式,已經(jīng)支配了我的生活。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再像以前一樣專注了。我的耳朵不知怎的像雷達(dá)一樣敏銳,搜尋著手機(jī)發(fā)出的信號(hào);我的眼睛不知怎的像貓頭鷹一樣“專注”盯著QQ頁(yè)面停留良久;我的手不知怎的像吸盤一樣牢固,牢牢握住手機(jī)無(wú)法松手

  三維時(shí)空的所有人類,都不知不覺(jué)變了。早上一睜眼,人們便想著瀏覽一下頁(yè)面。坐在交通工具上,人們無(wú)奈也不忘刷一下微博,發(fā)個(gè)動(dòng)態(tài)時(shí)間在碎片化的生活中東流而去,而我們雖然懂得這一切,卻不肯松開(kāi)握著手機(jī)的手

  當(dāng)然,碎片化的生活也不是完全不好。視頻通話,QQ聊天讓我們拉近彼此的距離;淘寶、天貓讓我們足不出門便能全世界的買買買

  但是,如何能在碎片化的生活中保持一種完整呢?

碎片化的生活作文15

  初中畢業(yè)進(jìn)入高中后,無(wú)論白天還是晚上,生活總是被分割成碎片,有無(wú)窮無(wú)盡的事情要做。時(shí)間似乎被打碎了。感覺(jué)一天過(guò)去了。剛開(kāi)學(xué),就經(jīng)歷了高中的勞累。

  早上6點(diǎn)15分,鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響了。打開(kāi)窗戶,屋外的天氣還是有點(diǎn)涼,陽(yáng)光斜射進(jìn)我的房間,看似悠閑,但我知道今天又是忙碌的一天。

  早飯后,我匆匆趕到學(xué)校,很多同學(xué)已經(jīng)到了,坐在位置上學(xué)習(xí)。老師也在前面,指導(dǎo)學(xué)生。沒(méi)多久我坐下了,第一節(jié)課就早早開(kāi)始自習(xí)。

  早上學(xué)習(xí)的時(shí)候,有的同學(xué)很困,有的同學(xué)還在發(fā)呆。我聽(tīng)了老師的課?菰锏膶W(xué)習(xí)內(nèi)容讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。丁00,安靜的教室終于按鈴了,同學(xué)們似乎都陶醉在老師剛剛說(shuō)的知識(shí)點(diǎn)里。沒(méi)有蘇醒,教室里繼續(xù)沉默了一會(huì)兒,然后是一陣笑聲,全班瞬間沸騰了。大家一起玩,一起笑,或者一起討論話題。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)上午各種老師的各種課程,我終于到達(dá)了在我最新的作文中所希望的午休時(shí)間。中午自習(xí)是每天最放松的時(shí)間,但是周五的午休并沒(méi)有停止。先是去飯?zhí)秒S便吃了幾口,然后就趕回教室復(fù)習(xí)語(yǔ)文,抄英語(yǔ)筆記,改數(shù)學(xué)卷子。

  上了一天課,要去畫(huà)室畫(huà)畫(huà),回到家已經(jīng)6點(diǎn)了。

  當(dāng)然,我回家后必須做作業(yè)。今天的作業(yè)沒(méi)有初中那么淺,連新教的知識(shí)點(diǎn)都要經(jīng)過(guò)一番思考才能做出。還有三個(gè)作業(yè),有時(shí)候還有美術(shù)作業(yè)。

  這大概就是我支離破碎的生活。雖然每天都很忙很累,瑣碎的事情也很多,但也正因?yàn)槿绱,我的每一天都充?shí)而有收獲。

  每次看著學(xué)校一堆堆的卷子和習(xí)題,感覺(jué)自己好像永遠(yuǎn)上不完課,真的很苦惱。但是每天都覺(jué)得今天學(xué)到了很多知識(shí),和同學(xué)一起玩,下課擠進(jìn)一個(gè)食堂,突然覺(jué)得這些辛苦都是值得的。

  學(xué)校,一個(gè)忙碌的地方,不僅教會(huì)了我知識(shí),也教會(huì)了我如何更有效的安排這種支離破碎的生活,讓自己忙碌但有序。

  我喜歡這種充實(shí),快樂(lè),碎片化的生活。

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