- 相關(guān)推薦
健康管理作業(yè)制定運(yùn)動方案（精選20篇）
為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的健康管理作業(yè)制定運(yùn)動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
健康管理作業(yè)制定運(yùn)動方案 篇1
為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，我園特開展以“全家運(yùn)動身體棒，我們都是小健將”為主線的.親子運(yùn)動會�；顒又兄饕杂H子趣味性游戲競賽為主，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識，增強(qiáng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)，并引導(dǎo)幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。
一、活動內(nèi)容：
親子趣味運(yùn)動會
二、活動安排
1.時(shí)間：20xx年12月9日9：00—11：00小班親子運(yùn)動會20xx年12月10日9：00—11：00中班親子運(yùn)動會20xx年12月11日9：00—11：00大班親子運(yùn)動會
2.地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)操場
三、活動形式
1.中大班以年級為單位，小班以班級為單位組織競賽。
2.每個(gè)親子隊(duì)自由報(bào)名參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽，比賽設(shè)一、二、三等獎，中大班單項(xiàng)一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準(zhǔn)備貼紙獎勵(lì)。
3.評委安排：小班組由本班老師負(fù)責(zé)，中班組由后勤人員負(fù)責(zé)，大班組由中班年級老師及后勤人員負(fù)責(zé)。
四、活動籌備
1.人員安排
組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及后勤人員
2.做好活動前的動員和宣傳工作。
�。�1）各崗位人員密切配合，互相協(xié)調(diào)，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動順利進(jìn)行。
�。�2）希望所有教職工、幼兒及家長按運(yùn)動會指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)會場，自覺遵守會場秩序和規(guī)則，愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。
（3）場地劃分：周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。
（4）以班為單位各班主任積極向家長發(fā)出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。
3.比賽攝影、攝像由專人負(fù)責(zé)。
五、活動程序
1.園長致辭
2.家長代表講話
3.親子游戲
健康管理作業(yè)制定運(yùn)動方案 篇2
一、活動目標(biāo)：
1、經(jīng)過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。
2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、經(jīng)過活動讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動的歡樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。
二、活動主題：
“大手牽小手，一起來運(yùn)動”
三、活動時(shí)間：
20xx年12月30日上午小班年級組
20xx年12月30日午時(shí)中班年級組
20xx年12月31日上午大班年級組
四、活動場地：
幼兒園操場
五、活動流程：
1、家長就坐在規(guī)定區(qū)域（同時(shí)照顧好自己的孩子）。
2、播放運(yùn)動員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會場，保證幼兒秩序和安全。
3、致開幕詞，宣布運(yùn)動會開始。（園長致辭）
4、開場舞蹈展示。
5、組織親子游戲。
6、親子游戲結(jié)束，親子互動，幼兒為家長捶捶背。
六、活動準(zhǔn)備：
1、各班教師供給親子活動的想法，設(shè)計(jì)親子活動的相關(guān)資料
2、各年級準(zhǔn)備好本次活動游戲的材料。
3、做好開展活動的準(zhǔn)備工作，策劃相關(guān)的流程安排。
4、組織好幼兒的獎品發(fā)放。
5、幼兒園誠邀全園家長參與此項(xiàng)活動，并說明此項(xiàng)活動對于幼兒發(fā)展的重大意義，尋求家園配合，共同為幼兒的發(fā)展努力。
6、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全衛(wèi)生護(hù)理等一日常規(guī)活動。
7、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確�；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒安全。
七、結(jié)束語：
在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。經(jīng)過這次親子運(yùn)動會，大家的.感觸必須都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的進(jìn)取合作精神。我想說“大朋友真棒！小朋友更棒！”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今日大家都很歡樂，最終祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)歡樂！
健康管理作業(yè)制定運(yùn)動方案 篇3
一、比賽目的
為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)校體育工作充分調(diào)動我校學(xué)生運(yùn)動參與的積極性，增強(qiáng)班級凝聚力，全面落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)的健身行動計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)我校良好的.體育文化氛圍。使學(xué)生、教師廣泛參與體育活動，在運(yùn)動中感受運(yùn)動的樂趣，養(yǎng)成運(yùn)動的好習(xí)慣。我校準(zhǔn)備在12月上旬舉行冬季小型體育運(yùn)動會，詳細(xì)如下:
二、比賽時(shí)間:
(20xx年12月11日)
1、運(yùn)動會報(bào)名時(shí)間:12月8日-12月10日
2、報(bào)名程序:
(1).各班學(xué)生到班主任處報(bào)名，然后班主任填寫好由學(xué)校發(fā)放的統(tǒng)一報(bào)名表，分男子組與女子組。
(2).報(bào)名時(shí)間:各班于20xx年12月10日前將報(bào)名表交班主處。
3、本次運(yùn)動會口號。
“健康伴我成長，我與體育同行”。
三、地點(diǎn)
荷葉壩小學(xué)操場。
四、全校師生共同參與。
五、裁判長及裁判員
總裁判長:鄒老師
裁判及記錄:各班主任及代課老師
六、比賽項(xiàng)目與報(bào)名
1.各年級體操(七彩陽光)比賽。
2.二年級比賽項(xiàng)目:50米;100米;立定跳遠(yuǎn);1分鐘跳短繩、1分鐘踢毽子，1分鐘仰臥起坐
3.三、四年級比賽項(xiàng)目:立定跳遠(yuǎn);100米;200米;1分鐘跳短繩、1分鐘踢毽子，1分鐘仰臥起坐
4.五、六年級比賽項(xiàng)目:立定跳遠(yuǎn);100米;200米;1分鐘跳短繩;1分鐘踢毽子，1分鐘仰臥起坐
5.二、三、四年級進(jìn)行接力比賽(各9人)，五六年級進(jìn)行接力比賽(各8人)
七、比賽方法及要求
比賽隊(duì)員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場地，嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，觀看比賽的學(xué)生必須保證有序觀看不能影響比賽隊(duì)員，否則按違反比賽紀(jì)律扣除班級總分。
健康管理作業(yè)制定運(yùn)動方案 篇4
一、活動時(shí)間：
二、活動地點(diǎn)：
三、活動項(xiàng)目分為團(tuán)體和個(gè)人
團(tuán)體項(xiàng)目：
1、手足情深；
2、滾雪球；
3、協(xié)力過河
個(gè)人項(xiàng)目：
1、小李飛鏢；
2、拋繡球；
3、螃蟹夾球
四、報(bào)名辦法
1、參賽隊(duì)伍組成：
團(tuán)體項(xiàng)目：以單位為隊(duì)，也可自行組隊(duì)參加，每隊(duì)由5人組成（女青年2名以上），需有隊(duì)名和領(lǐng)隊(duì)1人。
個(gè)人項(xiàng)目：以1人或2人為單位參賽，主要以現(xiàn)場報(bào)名為主，團(tuán)隊(duì)成員同時(shí)也可參加個(gè)人項(xiàng)目。
2、活動對象為單位或個(gè)人，但團(tuán)體賽中一人不能同時(shí)代表兩個(gè)隊(duì)伍參賽，在個(gè)人項(xiàng)目中每人不可重復(fù)參加同一項(xiàng)目。
3、參加人員憑入場券參加比賽。
4、請各團(tuán)隊(duì)將報(bào)名表填寫完成，由各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)于4月30日星期四將報(bào)名表上交或發(fā)至團(tuán)縣委郵箱xxxxx@163.（聯(lián)系電話：552xxxx）。
5、報(bào)名截止日期：20xx年5月3日。
五、獎項(xiàng)設(shè)置
1、團(tuán)體項(xiàng)目：每個(gè)項(xiàng)目評出前三名。
2、個(gè)人項(xiàng)目：參賽選手能到達(dá)活動項(xiàng)目相關(guān)要求的都有獎品；
3、抽獎：按入場券上編號進(jìn)行抽獎，設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
六、注意事項(xiàng)
1、領(lǐng)隊(duì)帶隊(duì)賽前提前15分鐘到相應(yīng)場地做準(zhǔn)備。
2、在團(tuán)體活動中各單位不得在比賽過程中臨時(shí)報(bào)名。
3、嚴(yán)格遵守活動的各項(xiàng)規(guī)定，服從活動的`統(tǒng)一指揮。
4、比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決
5、遵守比賽時(shí)間，按時(shí)檢錄、參賽。檢錄不到者以棄權(quán)處理。
七、獎品的領(lǐng)取
1、團(tuán)體項(xiàng)目的獎品統(tǒng)一由領(lǐng)隊(duì)領(lǐng)取；
2、個(gè)人項(xiàng)目的過關(guān)獎當(dāng)場領(lǐng)��；
3、抽獎后，所有參加人員憑入場券到指定地點(diǎn)領(lǐng)取獎品和紀(jì)念品。
健康管理作業(yè)制定運(yùn)動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，提高廣大學(xué)生體質(zhì)，真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象，并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次運(yùn)動會。堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想，深入貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》，以增強(qiáng)人民體質(zhì)，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識，發(fā)掘和培養(yǎng)體育后備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運(yùn)動會帶動學(xué)生主動鍛煉，提高整體素質(zhì)。運(yùn)動會采用田徑單項(xiàng)比賽，分低年級、高年級組計(jì)分，參賽項(xiàng)目豐富多彩，讓每一個(gè)學(xué)生均有自己所喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目，讓每一個(gè)有專長的學(xué)生來展示自己的`風(fēng)采，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動的快樂！
二、主題：
張揚(yáng)特長，放飛希望，超越自己
三、時(shí)間：
20xx年10月25日
四、地點(diǎn)：
操場
五、競賽項(xiàng)目：
一、二年級組：30米 跳繩 特色項(xiàng)目
三至四年級組：50米 跳繩 立定跳遠(yuǎn)
六、獎勵(lì)辦法：
優(yōu)勝班級獎前兩名，單項(xiàng)各獎前三名，特色項(xiàng)目特別獎勵(lì)。
七、裁判:
總裁判長：楊xx
短跑起點(diǎn)、終點(diǎn)：丁xx、梁xx
短跑中點(diǎn)監(jiān)督：xxx
跳 繩：xxx
立定跳遠(yuǎn)：xxx
特色項(xiàng)目：xxx
記錄員：xxx
攝影：xxx
要求：所有裁判人員要有責(zé)任心，公正、公平、合理。
班主任注意事項(xiàng)：
1、各班對學(xué)生進(jìn)行安全教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區(qū)域坐好，加油鼓勵(lì)方式合理。
2、各班做好隊(duì)員的組織工作，按時(shí)參加比賽。
3、比賽過程中請注意運(yùn)動員的安全。
4、貫徹“友誼第一，比賽第二”的精神。
健康管理作業(yè)制定運(yùn)動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展，增強(qiáng)幼兒幼兒的體質(zhì)，促進(jìn)幼兒和父母的感情更親密。我們決定開展以“我運(yùn)動、我健康、我快樂”為主題的親子運(yùn)動會�；顒又饕杂H子趣味性游戲競賽為主，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣以及與他人合作的意識，提高幼兒的身體素質(zhì)，引導(dǎo)幼兒懂得在游戲活動中要遵守規(guī)則，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。通過游戲讓家長和孩子體驗(yàn)運(yùn)動的`快樂，進(jìn)一步加深家園情、師幼情、親子情。
二、活動目標(biāo)：
1、通過活動讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地達(dá)到家園同步。
三、活動主題：
我運(yùn)動我健康我快樂
四、活動場地：
幼兒園操場
五、活動準(zhǔn)備：
以班為單位，發(fā)放邀請函，邀請幼兒家長來園參加親子活動，告知家長活動的目的、時(shí)間以及游戲規(guī)則和安全注意事項(xiàng)。提前做好運(yùn)動器材準(zhǔn)備，做好每個(gè)項(xiàng)目的報(bào)名和統(tǒng)計(jì)工作以及相關(guān)游戲的物品準(zhǔn)備工作。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)：
楊紅群卞志紅蔡子英
七、后勤服務(wù)：
蔡子英、楊美英、嚴(yán)華、陶春明
八、安全責(zé)任人：
楊紅群、蔡子英、各班主任
九、活動時(shí)間：
小班12月29日下午
中班12月30日下午
大班12月31日下午
十、游戲內(nèi)容
游戲名稱：《袋鼠跳》
活動準(zhǔn)備：每人一個(gè)袋子
玩法：
1、所有家庭分為四組，每組四個(gè)家庭同時(shí)參加
2、接力賽形式
3、幼兒把自己裝在袋子里，從a點(diǎn)跳到b點(diǎn)，拍到在點(diǎn)等候的家長手(家長已穿好帶子在b點(diǎn)等候)家長再由b點(diǎn)跳到a點(diǎn)，以先到a點(diǎn)的家長為勝。
健康管理作業(yè)制定運(yùn)動方案 篇7
一、活動方案
我們的童年生活，在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁，讓我們在比賽中感受運(yùn)動的快樂；因?yàn)橥媸莾和奶煨裕尯⒆觽冊诒荣愔斜M情的玩，讓孩子們在玩的過程中增長知識，增進(jìn)團(tuán)結(jié)和友誼，培養(yǎng)他們挑戰(zhàn)自己、超越自己的.信念。
二、活動時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：10月15日-16日
地點(diǎn)：籃球場
三、活動項(xiàng)目
1.項(xiàng)目名稱：《30米迎面接力》
參賽人數(shù)：男女各10人
參賽規(guī)則：各班男、女生（甲、乙隊(duì)）分別站在比賽場地的兩端，聽到教師發(fā)令后，甲隊(duì)的第一名同學(xué)右手持接力棒快速向乙隊(duì)跑去，跑到乙隊(duì)接力區(qū)后與乙隊(duì)第一名同學(xué)交接棒后站到乙隊(duì)隊(duì)尾，接棒后的乙隊(duì)同學(xué)持棒向甲隊(duì)快速跑去，后面的同學(xué)按上述方法依次進(jìn)行，直到最后一名同學(xué)完成比賽，以時(shí)間計(jì)算成績。
2.項(xiàng)目名稱：《跳大繩》
參賽人數(shù)：男女各5人（其中可以有一名正或副班主任）
比賽規(guī)則：
(一)比賽時(shí)間，限時(shí)2分鐘，繩子長短不限；
(二)比賽中，2人搖繩，其他人同時(shí)跳，要求參賽隊(duì)員們配合默契，一鼓作氣完成比賽；
(三)比賽當(dāng)中繩子受擋中斷時(shí)，在限定時(shí)間內(nèi)可以繼續(xù)重跳，跳動個(gè)數(shù)連續(xù)計(jì)算；
(四)以在限定時(shí)間內(nèi)所跳總次數(shù)多者為勝，若出現(xiàn)成績相同，則抽簽決定名次。
3.項(xiàng)目名稱：《踢足球》
參賽人數(shù)：男3女2
比賽規(guī)則：
�。ㄒ唬┣蜷T分為六大格，第一排3分2分3分，第二排2分1分2分；
�。ǘ┟咳诉B續(xù)踢3個(gè)球，以參賽運(yùn)動員踢中格子的分?jǐn)?shù)相加計(jì)算成績，踢中數(shù)多的隊(duì)名次列前，若總數(shù)相同，則以個(gè)人成績決定名次。
四、錄取名次與獎勵(lì)辦法：
1.一至六年級各項(xiàng)比賽均取前三名，按5、4、3、1記分。團(tuán)體總分的計(jì)算：按各單項(xiàng)得分計(jì)算，積分多者名次列前；如積分相等，；則按單項(xiàng)第一名多者列前，以此類推。
2.三~六年級比賽項(xiàng)目成績計(jì)入校田徑運(yùn)動會總分成績里。
五、本規(guī)程未盡事宜，另行通知。
健康管理作業(yè)制定運(yùn)動方案 篇8
一、活動目的
為豐富全校師生課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí)，健康生活一輩子”，全面推進(jìn)我校健身運(yùn)動的深入開展，增強(qiáng)學(xué)生的.身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運(yùn)動會，現(xiàn)制定活動方案如下。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)
小組：組長：田長軍副組長：嚴(yán)強(qiáng)、唐清明、冉偉隆、蔣智高成員：吳光軍張橋江趙德濤胡俊田智張小慶任仕學(xué)張志強(qiáng)嚴(yán)萍高小梅
三、活動時(shí)間和地點(diǎn)
1、時(shí)間：20xx年11月10日-14日
2、地點(diǎn)：學(xué)校操場
四、活動內(nèi)容及方法
活動分單人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目單人項(xiàng)目：單人跳繩、引體向上/仰臥起坐、踢毽子、袋鼠跳跳跳、摸石頭過河、1分鐘投籃、高腳集體項(xiàng)目：雙人跳繩、6人蹲跳接力、三人四足、雙人拋接球、6人雙腳夾球跳接力、10人跳繩、10人足式保齡球、3人板鞋
五、參加對象：
全體印江中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生
六、競賽辦法：
�。ㄒ唬﹤�(gè)人項(xiàng)目每班不限制報(bào)名人數(shù)，集體項(xiàng)目除10人跳繩、10人足式保齡球限制一組外，其他項(xiàng)目不限制報(bào)名組數(shù)。
�。ǘ┮褕�(bào)名的運(yùn)動員不得無故缺席或棄權(quán)（因公務(wù)或傷病除外）。
�。ㄈ┘w項(xiàng)目可以邀請本班級科任教師參與。
七、名次和獎勵(lì)辦法：
�。ㄒ唬﹤�(gè)人項(xiàng)目取前6名，按7、5、4、3、2、1加入團(tuán)體分。
�。ǘ﹫F(tuán)體項(xiàng)目取前6名，按7、5、4、3、2、1加入團(tuán)體分。
（三）個(gè)人項(xiàng)目前三名發(fā)獎狀及獎金，團(tuán)體項(xiàng)目前三名發(fā)獎狀及獎金（10人跳繩和10人足式保齡球前三名班級發(fā)獎狀及獎品）。
（四）團(tuán)體總分排名前六名發(fā)獎狀及獎金。
八、注意事項(xiàng)：
1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵(lì)方式合理。
2、任課教師無特殊原因要求組隊(duì)參加活動。
九、備注：
本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權(quán)屬活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
健康管理作業(yè)制定運(yùn)動方案 篇9
一、運(yùn)動會主題
團(tuán)結(jié)、合力、拼搏、超越
二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
（一）運(yùn)動會組織委員會名單
1、名單：
組長：
組員：
2、職 責(zé)：組長負(fù)責(zé)活動的'組織領(lǐng)導(dǎo)工作和對各籌備中有關(guān)問題的最終裁決。
�。ǘ┯苫顒映修k方組織專業(yè)體育裁判小組，并由辦公室負(fù)責(zé)安排現(xiàn)場監(jiān)督員。
三、運(yùn)動會時(shí)間、地點(diǎn)
（一）時(shí)間：20xx.9.24 上午8：00-12：30
�。ǘ┑攸c(diǎn)：合肥市體育中心，電話：
四、活動流程
8：00 所有現(xiàn)場布置設(shè)備安裝等準(zhǔn)備工作完畢
8：10 召開賽前領(lǐng)隊(duì)會議
8：30 各參賽隊(duì)列隊(duì)就位，運(yùn)動員入場儀式
8：50 奏國歌
8：55 主持人開場詞
9：00 集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布運(yùn)動會開幕
9：10 運(yùn)動會各比賽項(xiàng)目正式開始
12：00 各比賽項(xiàng)目結(jié)束，裁判組統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)及公布名次
12：10 頒獎儀式開始，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哳C獎并合影留念
12：30 集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布運(yùn)動會圓滿閉幕
五、計(jì)分方法與獎勵(lì)辦法
�。ㄒ唬┯�(jì)分方法
各比賽項(xiàng)目第一名計(jì)3分、第二名計(jì)2分、第三名計(jì)1分。比賽完成后，按得分從高到低排名。如果出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同，則按照每隊(duì)獲得冠、亞、季軍的次數(shù)，多者排名靠前，決出先后順序。
�。ǘ┆勴�(xiàng)設(shè)置
1、團(tuán)體獎
（1）團(tuán)體冠、亞、季軍各1名
獎金設(shè)置：冠軍10000元，亞軍8000元，季軍6000元
2、單項(xiàng)獎
�。�1）最佳隊(duì)長獎4人（不在冠亞季隊(duì)中產(chǎn)生）
�。�2）最佳隊(duì)秘獎2人
�。�3）勇士獎4名
（4）最佳合作獎2組（在比賽項(xiàng)目“快樂的痛”、“齊心協(xié)力”中，14組中計(jì)時(shí)最短的4人組得勝）
�。�1）、xxxx
（2）、xxxx
�。�3）項(xiàng)獎金每人1000元，
�。�4）項(xiàng)獎金每組20xx元
健康管理作業(yè)制定運(yùn)動方案 篇10
一、對象及時(shí)間：
1——2年級親子，Xx月Xx日上午，運(yùn)動會開幕以后在小學(xué)操場舉行
二、項(xiàng)目介紹：
1、《趕小豬》
方法：家長及學(xué)生一前一后站位，在設(shè)定的起點(diǎn)計(jì)時(shí)出發(fā)，家長用板羽的平面推球（小豬）前進(jìn)，繞過制定的'標(biāo)志物后回到起點(diǎn)，接著學(xué)生接過板羽與球后繼續(xù)出發(fā)，回到終點(diǎn)，以此類推，用時(shí)少隊(duì)勝。
器材準(zhǔn)備：板羽6只，5號籃球6個(gè)，標(biāo)志桿6根，標(biāo)志桶12個(gè)
注意事項(xiàng)：不能用除了板羽外其他任何外物去推趕小球，以人回到終點(diǎn)為最終成績。
2、《袋鼠跳》
方法：家長小孩前后一對一對排好站在起點(diǎn)，相距起點(diǎn)14m處放一標(biāo)志桶，采取繞標(biāo)志桶折返接力的形式，率先完成的隊(duì)伍為勝。
器材準(zhǔn)備：麻袋大6只、小6只
注意事項(xiàng)：比賽過程中袋子必須套在腿上，雙手抓住袋子跳躍，如有摔倒，繼續(xù)套好袋子進(jìn)行跳躍。
3、《螃蟹夾豆》
方法：學(xué)生與家長面對面手持兩根體操棒夾住皮球，然后同時(shí)橫著向前走，以物接力率先完成的隊(duì)伍為勝。
器材準(zhǔn)備：標(biāo)志桿12根，5號籃球6只
注意事項(xiàng)：如球掉下，必須從掉落的地方夾好球繼續(xù)。
三、參賽辦法及要求
1、親子項(xiàng)目參賽名額共48個(gè)，每班各8名。
2、如出現(xiàn)個(gè)別班級名額報(bào)不齊或超過限額，組委會進(jìn)行名額調(diào)劑。
3、參賽選手應(yīng)確保是體格健康、無疾病、適合運(yùn)動者。
四、名次錄取
1、親子項(xiàng)目與非親子項(xiàng)目不設(shè)年級，同臺競技。
2、親子項(xiàng)目比賽成績?yōu)槿?xiàng)名次相加，數(shù)字小者勝，如成績相同看螃蟹夾豆成績，成績優(yōu)隊(duì)勝。設(shè)一等獎1個(gè)（獎品），二等獎2個(gè)（證書），三等獎3個(gè)（證書）
五、活動器材準(zhǔn)備：
標(biāo)志桿12根、場地線18條、籃球5號6個(gè)、標(biāo)志桶12個(gè)、麻袋12只
六、裁判安排：
七、親子比賽最終解釋權(quán)歸大會仲裁
健康管理作業(yè)制定運(yùn)動方案 篇11
時(shí)間：
20xx年12月3日上午(如下雨改期另行通知)
地點(diǎn)：
明桂圓大門前坪
主題：
我健康、我快樂、我參與
一、開幕式程序
1、運(yùn)動員入場。各班運(yùn)動員身穿園服，手舉彩旗或花環(huán)，排成兩路縱隊(duì)依次入場，入場順序?yàn)槠咸寻�、蜜桃班、菠蘿班、芒果班，入場口號自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂、我參與!……)
2、奏國歌，升國旗。
3、家長代表講話。
4、運(yùn)動員代表講話。
5、園長致辭，宣布運(yùn)動會開幕。
6、運(yùn)動員退場。
二、比賽程序
地點(diǎn)：明桂圓大門前坪
1、幼兒項(xiàng)目《撈湯圓》(芒果班)
2、幼兒項(xiàng)目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)
3、幼兒項(xiàng)目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)
4、幼兒項(xiàng)目《滾輪胎》(葡萄班)
5、親子項(xiàng)目《種豆撿豆》(芒果班)
6、親子項(xiàng)目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)
7、親子項(xiàng)目《快樂小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)
8、親子項(xiàng)目《引路》(葡萄班)
9、幼兒合作項(xiàng)目《拖小豬》(芒果班)
10、幼兒合作項(xiàng)目《運(yùn)球》(蜜桃、菠蘿班)
11、幼兒合作項(xiàng)目《螃蟹運(yùn)球》(葡萄班)
12、家長合作項(xiàng)目《毛毛蟲》(芒果班)
13、家長合作項(xiàng)目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)
14、家長合作項(xiàng)目《接力賽》(葡萄班)
三、比賽方法
1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長報(bào)名參加，比賽中先進(jìn)行預(yù)賽，在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。
2、決賽每項(xiàng)取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品，未獲獎運(yùn)動員都有一份紀(jì)念品。
四、注意事項(xiàng)
1、各班老師要配合裁判維持賽場次序，管理班級紀(jì)律;提醒家長看好自己的孩子，不要在賽場自由走動或奔跑，注意安全。
2、參賽的幼兒和家長要按時(shí)到位，遲到者為自動放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的.指揮，服從裁判裁定(包括老師和家長)。
3、幼兒合作項(xiàng)目及家長合作項(xiàng)目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。
4、保持運(yùn)動場地的衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施。
五、人員安排
開幕式主持：
幼兒項(xiàng)目比賽：
親子項(xiàng)目比賽：
幼兒合作項(xiàng)目比賽：
家長合作項(xiàng)目比賽：
裁判員：8位家長(名單附后)
聯(lián)絡(luò)員：4位家長(名單附后)
音響：
橫幅及頒獎臺：
照相：
獎品的采買：
道具擺放：各班老師
維持次序：各班保育老師和4家長成員(名單附后)
安全保衛(wèi)：
飲水：
巡視：
發(fā)獎：
發(fā)獎地點(diǎn)：
健康管理作業(yè)制定運(yùn)動方案 篇12
在親子活動中，不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流。也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松，愉快，休閑的時(shí)刻。在今后的工作中，希望家長能繼續(xù)支持與配合老師的教育工作，積極參加我們所喜歡的親子活動！本班幼兒共55名，預(yù)計(jì)能參加者有53名。根據(jù)53名幼兒來分共分成4個(gè)大組，每大組由13個(gè)家庭組成。
一、游戲名稱：
運(yùn)球
游戲目標(biāo)：
1、體驗(yàn)與父親合作游戲的快樂。
2、鍛煉幼兒的手部腳部的靈活性。
游戲玩法：孩子光腳站在爸爸的腳背上，胸前掛著小桶，由爸爸帶著孩子到長臂媽媽（長臂是蒼蠅拍）那里媽媽就用長臂夾起氣球，放進(jìn)寶寶胸前的桶里，這時(shí)再運(yùn)回起點(diǎn)即可。
游戲準(zhǔn)備:長臂，小桶（可掛在脖子上的），大筐（兩個(gè)），氣球若干
游戲規(guī)則：
1、以三分鐘為限，傳送氣球最多者為勝。
2、中途掉球，要重新回到媽媽那里拿球。
二、游戲名稱：
彩球蹦蹦跳
游戲目標(biāo)：
1、練習(xí)幼兒單腿跳的技能及在跳時(shí)身體平衡能力。
2、增強(qiáng)幼兒與家長之間的情感與合作關(guān)系。
游戲玩法：爸爸坐在小椅子上雙腳夾球，傳到寶寶手中。寶寶單腿跳到媽媽面前，把球給媽。媽媽雙眼蒙住，背對大筐，往后面的筐中扔球。
游戲準(zhǔn)備：彩色皮球，蒙眼布，大筐
游戲規(guī)則：分三組進(jìn)行，每小組三個(gè)家庭比賽，每小組的優(yōu)勝者再進(jìn)行冠軍賽。幼兒單腿跳過程中彩球落地。必須回到起點(diǎn)爸爸那里重新拿球。
所有五個(gè)大組游戲共同進(jìn)行，最后舉行簡單的頒獎儀式。
三、游戲名稱：
夾沙包
游戲目標(biāo)：
1、鍛煉寶寶手眼協(xié)調(diào)的能力。
2、發(fā)展寶寶手臂肌肉的力量。
3、體驗(yàn)與爸爸、媽媽合作游戲。
游戲玩法:爸爸用腳夾住沙包，傳給媽媽，（媽媽和寶寶背對背站好）媽媽接住沙包后給寶寶，寶寶用沙包把前面的瓶子打倒。
游戲準(zhǔn)備:沙包、瓶子、
游戲規(guī)則:分四小組比賽，最快把瓶子全部打倒的為優(yōu)勝家庭。
四、游戲名稱：
取信
游戲目標(biāo)：
1、通過三人共同配合游戲，增進(jìn)幼兒與父母的`感情。
2、培養(yǎng)一家人的默契感。
游戲玩法:三人用四個(gè)小榻榻米接龍走，走到終點(diǎn)把信取回，在換下一家人。
游戲準(zhǔn)備:16個(gè)榻榻米（每組四個(gè)）、信件若干。
游戲規(guī)則:分四大組比賽，最快完成取信任務(wù)的大組為優(yōu)勝。
五、游戲名稱：
接筷子
游戲目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。
2、鍛煉幼兒的小手靈活性。
游戲玩法:媽媽拿筷子從上向下扔，寶寶用雙手夾住拿給爸爸，爸爸把筷子準(zhǔn)確投進(jìn)瓶子里。
游戲準(zhǔn)備:筷子、去掉口的大瓶子。
游戲規(guī)則:分四大組比賽，最快完成取信任務(wù)的大組為優(yōu)勝。
健康管理作業(yè)制定運(yùn)動方案 篇13
一、活動目標(biāo)：
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。
2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。
3、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
大環(huán)境:在賽場上懸掛“貝樂藝術(shù)幼兒園春季親子運(yùn)動會”條幅，根據(jù)比賽需要劃分出比賽場地、幼兒和家長等待區(qū)等區(qū)域。
小環(huán)境:根據(jù)比賽項(xiàng)目在相關(guān)區(qū)域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊(duì)所需花球、班級標(biāo)語牌等相應(yīng)道具。
三、活動時(shí)間：
XXXX年XX月XX日----XX月XX日。
上午XX:00——XX:00，下午XX:00——XX:00，召開親子自運(yùn)動會開幕式及親子運(yùn)動項(xiàng)目比賽，
四、活動地點(diǎn)：
（推薦：園博園，銀灘）
五、活動主題：
親子運(yùn)動會“大手牽小手，快樂動起來！”
六、活動流程安排：
�。ㄌ崆鞍l(fā)放親子運(yùn)動會通知書，請家長提前安排好工作和相關(guān)準(zhǔn)備事宜，準(zhǔn)時(shí)參與活動。）
1、家長入園簽到，到各班主任處報(bào)到。
2.宣布運(yùn)動會開幕
3、幼兒家長入場。
4、運(yùn)動員(幼兒)代表講話。
5、家長代表講話。
6、園長致詞，宣布親子運(yùn)動會開幕。
7、幼兒表演。
8、親子運(yùn)動會開始。
9、發(fā)獎品。
10、運(yùn)動會結(jié)束。
11.大家合影留念
注意事項(xiàng)：
1.遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2.各位家長帶好幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
3.講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
七、親子運(yùn)動會項(xiàng)目：
1、袋鼠跳：游戲規(guī)則：家長將幼兒抱起，幼兒抱住家長脖子，雙腳夾住家長腰間，家長抱緊幼兒一跳一跳跳過5個(gè)圈，將幼兒運(yùn)到終點(diǎn)，先到者為勝。
2、毛毛蟲比賽：游戲規(guī)則：1名幼兒1名家長順利站好隊(duì)，各隊(duì)參賽家庭為5個(gè)，由幼兒領(lǐng)頭開始前進(jìn)，后面的家長尾隨其后，最先到達(dá)終點(diǎn)的一隊(duì)為優(yōu)秀隊(duì)。
3、快樂傳遞：游戲規(guī)則：按1名幼兒1名家長的順利站好隊(duì)，每組參賽家庭5個(gè)，由第一名幼兒開始跳進(jìn)圈內(nèi)，由下往上套出圈，后面的家長接著同樣的方法套出圈，后面的人員依次進(jìn)行，5個(gè)家庭全部套完隊(duì)為優(yōu)秀勝。
4、倒掛猴子
游戲準(zhǔn)備：
沙包、小筐若干
游戲玩法：
孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點(diǎn)線作好準(zhǔn)備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點(diǎn)扔進(jìn)小筐，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，運(yùn)送的沙包最多者為勝。
游戲規(guī)則：
行進(jìn)過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護(hù)孩子的安全。
5、游戲名稱：
快樂穿梭
準(zhǔn)備：
蒙眼布條6根
玩法：
家長蒙住雙眼，由孩子牽引繞過障礙物到達(dá)終點(diǎn)，用時(shí)最短的家庭獲勝。
6、游戲名稱：
“聽話的小球”
準(zhǔn)備：
四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球
玩法：
爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝。
規(guī)則：
必須用腳帶球走，不能用力踢球。
八.感恩主題活動：
活動名稱----盲行之風(fēng)雨人生路
活動目的：增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。
材料：
黑布（繩子、木頭、瓶子）等障礙若干。
活動步驟：
1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙
2、以家庭為單位組隊(duì)，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）
3、多組同時(shí)參加（根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù)）
4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時(shí)父母牽著子女的手從場地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。
5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點(diǎn)，活動結(jié)束
6、各組成員分享自己的活動感受。
7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。主持人致詞：
一、父母為領(lǐng)路人:
1、被領(lǐng)路者：
當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺？
（感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了）當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么？
（可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來克服困難的'時(shí)候你會有什么心情呢）
2領(lǐng)路人
作為家長，當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢？
（焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨(dú)立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走）
二、孩子為領(lǐng)路人：
1、被領(lǐng)路者：
被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺？
�。ǚ判倪�是忐忑？是否覺得孩子長大或者將要長大了呢？他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢？，他們的指導(dǎo)語讓你放心么？作為父母的有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子的意見呢？）
2、領(lǐng)導(dǎo)者：
由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸？（1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學(xué)會感激和體諒他們）
有時(shí)候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。
健康管理作業(yè)制定運(yùn)動方案 篇14
一、匯操表演
圓形隊(duì)列練習(xí)《郊游》徒手操《白龍馬》輕器械操《小馬車》武術(shù)操《千字文》
二、集體游戲項(xiàng)目
1、美羊羊勇闖關(guān)
2、推大球比賽
3、喜羊羊競賽
三、親子游戲項(xiàng)目
1、推小車蓋城堡
2、小腳踩大腳
3、自選親子游戲——以家庭為單位選擇游戲項(xiàng)目和寶貝在場地自由游戲
(彈彈圈晃彩球、彈網(wǎng)玩報(bào)紙球、雙人或家庭三人拋接飛碟)
運(yùn)動會總時(shí)間為一小時(shí)左右
流程如下：
一、熱身游戲項(xiàng)目（9:30-10:30）
1. 寫“王”字(袁勖超小朋友提供)
規(guī)則：一人充當(dāng)“貓”，余者為“鼠”�！柏垺北硨κ螅呑哌厡憽巴酢弊��！笆蟆甭柏垺保M量靠近，碰觸“貓”的肩膀�！柏垺鞭D(zhuǎn)身沖過來逮住誰，誰就代替他當(dāng)“貓”。“貓”寫字時(shí)會隨時(shí)回頭察看“鼠”的動靜，“鼠”無論當(dāng)時(shí)做何動作，都必須保持不動，動者遭淘汰。
2. Copy不走樣(丁思涵媽媽提供)
規(guī)則：孩子們站成一隊(duì)，第一個(gè)孩子根據(jù)家長的描述做出動作，后面孩子依次模仿，看隊(duì)伍最后一人模仿出來的`動作是否與第一人一致。
3. 別學(xué)我!(王奇正小朋友提供)
規(guī)則：兩人面對面站立，一人念歌謠的同時(shí)，用腳做石頭、剪刀、布的動作，對面人用腳做的動作必須與此人不同，否則遭淘汰。輸?shù)娜送讼拢嫜a(bǔ)的人上場，看誰最后勝出。
歌謠：一米一米三，上高山。高山上不去，請你滾下來……
4. 打沙包(需要2-3個(gè)沙包)
規(guī)則：兩邊各設(shè)一個(gè)扔沙包的，中間多人躲沙包。注意不要往中間人的臉上頭上扔。中間人如被打中既下場，如接住沙包，可救活一個(gè)下場的人。
二、團(tuán)體賽項(xiàng)目（10：30正式開始）
1.螃蟹夾球接力(葉羿偉媽媽提供，需氣球若干)
規(guī)則：各隊(duì)兩個(gè)孩子一組，背對背，胳膊挽胳膊，把氣球運(yùn)到終點(diǎn)后，第二組出發(fā)。用時(shí)最少隊(duì)獲勝。如隊(duì)伍人數(shù)為單，可請一位家長參與。
裁判：
計(jì)分員：
2.一分鐘跳繩(鄭屹鴻媽媽、唐毓婧媽媽、顧思怡媽媽、唐語瞳媽媽等共同建議。自帶跳繩)
規(guī)則：所有隊(duì)員均參賽。哨聲響后開始跳繩，一分鐘計(jì)時(shí)，由另一隊(duì)隊(duì)員數(shù)個(gè)數(shù)。總分?jǐn)?shù)高隊(duì)獲勝。
裁判：
計(jì)分員：
3.托球接力(自帶乒乓球和拍)
規(guī)則：各隊(duì)隊(duì)員分兩邊站立，聽到哨聲后，一名隊(duì)員托球跑到對面與第二名隊(duì)員擊掌后，第二名隊(duì)員托球出發(fā)。最快完成接力的隊(duì)伍獲勝。
裁判：
計(jì)分員：
4.二人三腿(需要綁腿的繩子，有一定松緊)
規(guī)則：
第1輪：分隊(duì)進(jìn)行。每位隊(duì)員與一名家長合作，用綁腿繩綁好兩個(gè)并排站立的內(nèi)側(cè)腿，聽到哨聲后開始前進(jìn)，用時(shí)最少者取勝。每隊(duì)取前三名計(jì)時(shí);
第2輪：以隊(duì)為單位，將所有隊(duì)員的內(nèi)側(cè)腿綁在一起，形成N人N+1條腿，哨聲后，聽隊(duì)長口令，集體前進(jìn)到終點(diǎn)，用時(shí)最少隊(duì)取勝。
兩輪用時(shí)相加，最少隊(duì)獲勝。
裁判：
計(jì)分員：
5.踩氣球(王耀霆媽媽、唐語瞳媽媽建議)
規(guī)則：分隊(duì)比賽，每隊(duì)15只氣球。哨聲響后，隊(duì)員們將氣球踩破，用時(shí)最少隊(duì)獲勝。
裁判：
計(jì)分員：
健康管理作業(yè)制定運(yùn)動方案 篇15
一、親子運(yùn)動游戲：投投樂
游戲目標(biāo)：
1、練習(xí)單手或雙手持物投擲，培養(yǎng)寶寶手眼動作的協(xié)調(diào)。
2、體驗(yàn)運(yùn)動游戲帶來的快樂。
游戲準(zhǔn)備：
大嘴巴立體動物小熊、巧虎、立體投投門、吹氣玩具長頸鹿、喜洋洋、軟包彩球、紙球、耙耙球、小塑料套圈若干、立體欄桿。
游戲玩法：
玩法一：幼兒手拿小球，對準(zhǔn)動物大嘴巴投，投進(jìn)者為勝，家長可多多鼓勵(lì)幼兒，“大老虎肚子餓了，快快喂給它吃�！�
玩法二：幼兒從籃子里拿起耙耙球，投向投投門，投中了為勝。
玩法三：幼兒從籃里拿圈，按設(shè)置的距離套進(jìn)小動物圈，每次套三個(gè)圈圈，套中的為勝。
指導(dǎo)建議：
1、家長先了解游戲玩法，鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立游戲。
2、引導(dǎo)幼兒在游戲時(shí)注意安全，當(dāng)心摔跤。
3、鼓勵(lì)寶寶嘗試挑戰(zhàn)。（以兩欄桿設(shè)置不同投離，滿足不同能力層次幼兒的挑戰(zhàn)需求）
二、親子運(yùn)動游戲：快樂的小司機(jī)
游戲目標(biāo)：
1、在模仿小司機(jī)開車的游戲中，發(fā)展幼兒手腳的協(xié)調(diào)能力。
2、體驗(yàn)親子游戲的快樂。
游戲準(zhǔn)備：
小樹若干、障礙物、扭扭車、四輪平滑車
游戲玩法：
1、幼兒坐在扭扭車前面，家長坐在后面，雙腳同時(shí)向前滑行。“S”型路線躲過路邊的障礙物（小樹）。
2、幼兒坐在平滑車上雙手抓住兩側(cè)，家長在后面提示寶寶雙腳向前滑行。
指導(dǎo)建議：
1.家長在游戲過程中，要注意幼兒的安全。
2、家長可以鼓勵(lì)寶寶自己雙腳向前滑行。
3、以黃線為中心分為兩組進(jìn)行游戲，游戲過程中引導(dǎo)幼兒不要穿越黃線，撞倒障礙物、小樹等。
三、親子小游戲：小烏龜爬爬爬
游戲目標(biāo)：
1、在小烏龜爬爬爬的游戲中，發(fā)展寶寶的爬行動作。
2、體驗(yàn)親子運(yùn)動游戲的快樂。
游戲準(zhǔn)備：
分兩組，每組由幾個(gè)墊子和山洞連接排好，上面放拱形門，玩具若干。
游戲玩法：
家長在墊子的一端手拿玩具，寶寶從墊子的另一端爬過來到家長手中拿玩具。
指導(dǎo)建議：
建議家長用語言和動作激勵(lì)寶寶向前爬行：寶寶用力爬、寶寶向前爬，寶寶真正棒！
四、親子小游戲：聰明的小狗
游戲目標(biāo)：
1、通過扮小狗，和家人一起找骨頭，發(fā)展幼兒平衡能力。
2、體驗(yàn)找骨頭游戲的樂趣。
游戲準(zhǔn)備：
墊子，平衡木，獨(dú)木橋、骨頭、凳子、籃子
游戲玩法：
寶寶扮演小狗，家長拉著寶寶的手，走過平衡木搭成的路找到骨頭，原路返回，將骨頭放入籃子中。
指導(dǎo)建議：
1、游戲前先活動腳腕做熱身。
2、家長可以在活動中鼓勵(lì)寶寶勇敢，大膽走平衡。
五、親子游戲二：釣魚
目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒的小肌肉動作。
準(zhǔn)備：物品：薄紙板、紙夾、報(bào)紙、大約45厘米長的線繩。
玩法：
1）在薄紙板上畫三條不同大小的魚，最大的魚是1分，中等大小的魚是3分，最小的.魚5分。然后將它們剪下來。
2）給不同魚涂上不同的顏色。等它們晾干以后，再用另外不同的顏色畫上魚鱗、嘴巴和眼睛。
3）將紙夾用膠帶粘貼在魚背面鼻子尖上，這樣紙夾在大魚上露出的最多，在中等大小的魚身上露出的稍微少一點(diǎn)，在小魚身上幾乎沒有露出多少。這樣最小的魚也是最難捕捉到的。
4）用幾張報(bào)紙卷起來做一個(gè)堅(jiān)硬的釣魚竿，然后用膠帶粘貼起來，涂上顏色。
5）將線繩的一端固定在一個(gè)紙夾上。然后小心地將紙夾展開，做成一個(gè)魚鉤。將線繩的另外一端粘在釣魚竿上。
注：可以從硬紙板盒子中釣魚，或者干脆就從地上釣魚。給自己記時(shí)，看看在五分鐘之內(nèi)可以得多少分。
六、親子游戲一：貼鼻子
目標(biāo)：1、發(fā)展寶寶的語言表達(dá)能力，學(xué)著準(zhǔn)確表達(dá)。
準(zhǔn)備：1、動物頭像一個(gè)，2、動物鼻子一個(gè)。
玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確位置即獲成功。
規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。
健康管理作業(yè)制定運(yùn)動方案 篇16
一、指導(dǎo)思想：
本次活動圍繞“快樂總動員、幸福你我他”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長!
二、活動目標(biāo)：
1、通過活動讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地達(dá)到家園同步。
三、活動時(shí)間：20XX年11月下旬-12上旬
四、活動主題：快樂總動員、幸福你我他
五、活動場地：幼兒園操場
六、活動程序：
1、運(yùn)動員進(jìn)場(播放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》)
2、致開幕詞，宣布運(yùn)動會開始。
3、幼兒操展示。
4、組織親子游戲(內(nèi)容見附件)。
5、家長與班級教師交流孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的'情況。
八、活動要求：
1、幼兒熱身活動內(nèi)容：小班(歡樂向前沖);中班操前操;大班《大家來運(yùn)動》。
2、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動會的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。
3、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
4、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
5、游戲場地、音響、話筒由分管園長負(fù)責(zé)安排。
6、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。
7、各年級組要進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確�；顒拥挠行蜷_展。
健康管理作業(yè)制定運(yùn)動方案 篇17
走進(jìn)熟悉而童真的世界，眼前那一抹抹淺淺藍(lán)、淡淡綠的裝潢色調(diào)，總會讓人看著都那么順眼。
冷冷的風(fēng)，仿佛有了生命，凜然地在為隆冬的到來而代言，但幼兒園的人兒卻無所畏懼，以運(yùn)動的方式來與風(fēng)對抗，從而突出積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。你瞧，教師們自信從容的微笑，孩子們認(rèn)真篤定的神情，像那冬日里的陽光一樣溫暖怡人。
站在門口迎賓的不但有幼兒園的禮儀小天使，而且有最特別的兩位一模一樣的卡通人物米妮小姐，她倆微笑的樣子跟小朋友們天真的笑臉一樣可愛。
在園區(qū)里面，透過眼光中的絲絲記憶，從一樓的小班，到二樓的大班，每一個(gè)生活環(huán)境的.角落里仿佛都有留下過孩子們一步步成長的身影。
而今天，所到之處都是如此熟悉的格局和熟悉的氛圍，還有熟悉的音容，以及熟悉的情調(diào)。
此時(shí)此刻，耳邊忽地響起了又是那么熟悉的廣播體操音樂，仿佛能將人一下子帶回到學(xué)生時(shí)代，重溫起自己也曾經(jīng)擁有過的青春舊夢。接著，我們家長團(tuán)緊緊跟隨在大班孩子的隊(duì)伍后面，親眼目睹了幾位儀仗隊(duì)成員邁著整齊步子迎國旗的小小英姿，然后再跟著他們一起在多彩的操場上參加了幼兒園的升旗儀式。在莊嚴(yán)而神圣的升旗儀式中，只見那一面鮮艷明麗的五星紅旗隨著國歌的奏起而冉冉上升，直至禮畢。那一刻，我們不禁都嚴(yán)肅認(rèn)真地跟唱起著國歌，讓久違的感覺與幸福的滋味隨同五星紅旗一起在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。
然后，有園長致詞，學(xué)生代表發(fā)言，以及家長代表發(fā)言，為幼兒園冬季運(yùn)動會揭開了美麗的序幕。而冬季運(yùn)動會主要包括有才藝表演、籃球?qū)氊�、拔河比賽以及親子活動等幾個(gè)大項(xiàng)目的內(nèi)容。
冬運(yùn)會正式開始后，魅力綻放的操場中心頓時(shí)成為所有目光的焦點(diǎn)，如孩子們的精彩表演，家長們的積極配合，使得場上的氣氛變得熱烈而高漲。
你看，這么冷的天氣中，小姑娘們只穿著露半肩裝的舞蹈表演，卻還能做到如此惟妙惟肖，多不容易�。�
再看，家長們也不容易，不但從百忙之中抽身而來，而且能在拔河比賽中自告奮勇，大顯團(tuán)隊(duì)合作的精神，然后贏的贏得漂亮，輸?shù)妮數(shù)脼t灑，從無形中將那友誼第一，比賽第二的傳統(tǒng)美德充分展現(xiàn)出來。
還有親子活動，更加與運(yùn)動會的主題環(huán)環(huán)相扣，不但提供給孩子與家長一起玩游戲的機(jī)會，更讓家長與孩子在共同解決問題中實(shí)現(xiàn)了零距離接觸。
看著孩子那天真而認(rèn)真的小臉，又讓我不禁想起了三年前那個(gè)熟悉的畫面:
記得孩子在幼兒園初來報(bào)到之時(shí)，在園長辦公室辦理入園手續(xù)的過程中，園長媽媽微笑地指著新書包上面的卡通圖案來問孩子。才兩歲半的孩子在看了又看，然后仰起那天真而認(rèn)真的小臉回答:喜羊羊。從此，這家幼兒園便成為了孩子的第二個(gè)家，三年以來的成長樂園。
而現(xiàn)在，孩子已經(jīng)在上大班了，所以這一屆的冬運(yùn)會也許已成絕版的了，如果明年此時(shí)還有冬運(yùn)會的話，相信會是在另番情景的學(xué)習(xí)天地里面了。因此，我們不應(yīng)抱著埋怨和不重視的心態(tài)來參加此次盛會，應(yīng)該加以珍惜和享受這個(gè)與孩子相處的環(huán)境機(jī)會，正如喜洋羊冬季運(yùn)動的舉辦主題那樣
感恩有你，向快樂出發(fā)。
健康管理作業(yè)制定運(yùn)動方案 篇18
活動時(shí)間：
活動目的：
本次活動的主題是“健康、快樂、有趣”。讓孩子們和爸媽在運(yùn)動中得到鍛煉，在競爭中學(xué)會合作，在游戲中找到快樂，在關(guān)愛中體味親情。
活動流程：
一、運(yùn)動員入場。
二、升國旗
三、幼兒牛奶操（器械操）展示。
四、親子游戲活動。
工作安排：
1、游戲設(shè)計(jì)（每班一個(gè)）
2、游戲材料準(zhǔn)備（每班一個(gè)）
3、場地布置和背景（全體教師）
4、運(yùn)動會主持（瞿麗雅、蔡曉蓉）
5、游戲示范（設(shè)計(jì)班級老師）
6、音響設(shè)備（老張師傅）
游戲內(nèi)容：
1、過小河（一次游戲）
玩法：每班10對，5對一組面對面，每隊(duì)2塊墊子。游戲開始，家長把荷葉鋪在地上，家長和幼兒依次挪動荷葉，一直走到河對面。游戲中，家長和寶寶的腳必須踩在荷葉上，不能掉入小河，直到到達(dá)對面。采用接力賽的形式，先到為勝。
2、母雞下蛋（一次游戲）
玩法：請班10對，5對一組面對面，幼兒兩腳夾球，父母抱住幼兒，從指定的一頭跑到另一頭（球不能掉），看哪隊(duì)先完成，誰就獲勝。
3、滑板接力賽（兩次游戲）
玩法：每班10對，分兩次進(jìn)行。寶寶坐在滑板上，在聽到指令后，家長推著坐在滑板上的寶寶，越過障礙物（蘑菇）再折回，以最快的速度完成接力賽的`班級獲勝。
4、灌籃高手（四次游戲）
玩法：每班10對，家長手持一直徑30公分左右的筐，距離幼兒1.5米左右，家長在固定區(qū)域內(nèi)移動，接住幼兒投來的球，每名幼兒投6個(gè)，以入筐球數(shù)最多者為獲勝者。
5、滾彩球（兩次游戲）
玩法：每班10對，分兩次進(jìn)行。幼兒和家長面對面站立，幼兒將球滾給家長，再由家長滾回來，傳給第二名幼兒。以此類推進(jìn)行游戲，先完成的為勝。
6、背寶寶
玩法：每班10對，5對一組面對面。家長把寶寶背在身上，在聽到指令以后快速背著寶寶越過障礙物跑到對面，最快速度跑完的班級獲勝。
五、家長拔河（每班10名）
每班抽十個(gè)家長進(jìn)行拔河比賽。
健康管理作業(yè)制定運(yùn)動方案 篇19
一、活動目的：
1、了提升孩子的為運(yùn)動智能，讓每一個(gè)孩子喜歡運(yùn)動、愛上運(yùn)動。
2、讓孩子體驗(yàn)到運(yùn)動的快樂，增強(qiáng)親子間、家長與家長間、家長與幼兒園間的情感。
3、有利于更好地做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用。
二、活動主題：
我運(yùn)動！我健康！我成長！
三、活動時(shí)間：
四、活動對象：
小班年級組幼兒及家長（著裝要求：家長和幼兒都穿運(yùn)動裝）
五、活動內(nèi)容：
親子趣味運(yùn)動會
六、活動地點(diǎn)：
七、活動主持：
八、活動人員安排：
1、組織領(lǐng)導(dǎo)成員：
組織策劃：
顧問：
組長：
2、場地布置：
3、游戲場地布置及游戲器材準(zhǔn)備：
4、評委兼結(jié)果記錄：
頒發(fā)優(yōu)勝獎：
頒發(fā)紀(jì)念獎：
5、獎品保管：
6、班級秩序維持：
7、頒獎嘉賓：
8、攝影和音響：
9、游戲氣球負(fù)責(zé)人：
10、搬凳子：
八、活動原則：
1、安全第一、必須保證每一個(gè)孩子的安全。
2、全班孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會展現(xiàn)自己，都有參與活動的機(jī)會，針對孩子年齡設(shè)計(jì)活動。
3、讓孩子真真正正投入?yún)⑴c，真真正正獲得成功與快樂。
九、活動安排：
�。ㄒ唬┻\(yùn)動員入場
�。ǘ﹫@長致開幕詞
�。ㄈ┯H子趣味游戲活動
1、親子游戲：企鵝家家樂（各班限報(bào)十個(gè)家庭，共計(jì)三十個(gè)家庭，十個(gè)家庭為一小組，分三組進(jìn)行，每小組取兩個(gè)優(yōu)勝獎。）
游戲形式：單面接力游戲，十條直線、椅子放于終點(diǎn)處。
活動目標(biāo)：訓(xùn)練孩子動作的協(xié)調(diào)性和控制能力，培養(yǎng)父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。
游戲方法：孩子扮演小企鵝站在前面，面朝家長，雙腳踩在家長的腳上，雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面，并在事前準(zhǔn)備好的`道路上向前走。
誰先在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)就是勝利。
要求：孩子與家長要配合好，幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開，不能摔倒，也不能離開“道路”。
2、親子踩圈圈（每班限報(bào)十個(gè)家庭，共計(jì)三十個(gè)家庭參與，十五個(gè)家庭一組，分兩組進(jìn)行，每小組取三名優(yōu)勝獎）
玩法：地上放許多個(gè)圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長抱著寶寶，聽鼓聲在圈外走動，鼓聲停，家長抱著寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最后場上剩下的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者。
3、踩氣球（各班限報(bào)十個(gè)家庭，共計(jì)三十個(gè)家庭，六個(gè)家庭為一小組，分五組進(jìn)行，每小組取一個(gè)優(yōu)勝獎。）
玩法：一位家長背著寶寶，并雙腳共系六只小氣球，在規(guī)定的一個(gè)大圓圈內(nèi)，去踩踏另一方家長腳上氣球，踩踏破的氣球多的家庭為勝。
規(guī)則：家長躲散時(shí)不能出圓圈外，否則算淘汰。
4、抬花轎（要求：限爸爸、媽媽和寶寶三人參與，每班限報(bào)四個(gè)家庭，共計(jì)12個(gè)家庭，分兩組進(jìn)行比賽，每組為六個(gè)家庭，每小組取一個(gè)優(yōu)勝獎。）
父母雙手搭扣狀，孩子騎在父母手臂上，口令發(fā)出后，父母從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，繞過凳子再返回起點(diǎn)，先到者為勝。
5、家庭接力賽
每班限報(bào)（限爸爸、媽媽和寶寶三人參與，每班限報(bào)三至四個(gè)家庭，共計(jì)十個(gè)家庭，分兩組進(jìn)行，每組五個(gè)家庭，每小組取一個(gè)優(yōu)勝獎。
以媽媽、孩子、爸爸的順序站在起點(diǎn)線外，聽到口令后，媽媽跑向?qū)γ胬@凳子一周再跑向孩子，把接力棒交給孩子，孩子再照上跑向爸爸，后哪個(gè)爸爸先跑向起點(diǎn)者為勝。規(guī)則：必須繞凳子一周，接棒時(shí)不能越過起點(diǎn)線。
十、活動結(jié)束。
附：
1、游戲材料準(zhǔn)備：
2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
健康管理作業(yè)制定運(yùn)動方案 篇20
一、活動主題：社區(qū)兒童節(jié)親子運(yùn)動會
活動目的
活動時(shí)間X月X日（周日）
活動地點(diǎn)文化廣場
活動規(guī)模預(yù)計(jì)100-200人
活動內(nèi)容
1、主持人介紹此次親子趣味活動的規(guī)則、參賽來訪客戶（帶子女）進(jìn)行登記。
2、通過來訪客戶家長與子女之間配合的默契度進(jìn)行評分。
3、對得分第一第二第三名進(jìn)行獎勵(lì)、所有參加比賽的客戶均可獲得鼓勵(lì)獎。
4、現(xiàn)場置業(yè)顧問重點(diǎn)與家長進(jìn)行溝通，提升客戶對項(xiàng)目的認(rèn)可。
二、親子趣味運(yùn)動會參加對象、辦法：
1、參加對象：
2、參加辦法：由置業(yè)顧問對個(gè)人客戶進(jìn)行回訪，回訪后由置業(yè)顧問將客戶姓名、子女姓名填寫至報(bào)名表。
3、評分評委：銷售主管、行政主管、業(yè)主代表1人、客戶代表1人
三、親子趣味運(yùn)動會比賽規(guī)則及要求：
參加本次親子運(yùn)動會家庭由至少1名家長、1名孩子組成，根據(jù)每個(gè)家庭在各項(xiàng)目的比賽得分進(jìn)行匯總，總分評出一二三名。
一等獎1個(gè)：兒童自行車一輛。
二等獎1個(gè)：兒童學(xué)習(xí)桌一套。
三等獎1個(gè)：書包文具一套。
參與獎：小禮品一份。
親子趣味運(yùn)動會各項(xiàng)比賽方法和規(guī)則：
主持人介紹游戲規(guī)則及要求：按照報(bào)名數(shù)量第一關(guān)，所有報(bào)名家庭參加，取前10名參加第二關(guān)，第二關(guān)結(jié)束后取前8名參加第三關(guān)，第三關(guān)結(jié)束后取前6名參加第四關(guān)，第四關(guān)結(jié)束后取前5名參加第五關(guān)，第五關(guān)結(jié)束根據(jù)總分評選出第一二三名。
1、家庭摸盲人
道具：手絹1個(gè)（所有家庭參賽）
比賽規(guī)則：每個(gè)家庭選派2個(gè)成員參與比賽，剩余所有人都參與，每次由一個(gè)參賽成員蒙上眼睛，另外的1個(gè)成員幫忙指導(dǎo)，剩下參與成員10秒后確定位置保持靜止，有“盲人”來摸、另外1個(gè)成員不允許出聲。在2分鐘的時(shí)間內(nèi)，每捉到一個(gè)人增加一分。
2、人三足比賽
道具：繩子15根（前10名參賽）
比賽規(guī)則：每個(gè)家庭選派2名選手，用一個(gè)繩子將中間2個(gè)腿綁起來，由指定的地點(diǎn)開始，到達(dá)終點(diǎn)，到達(dá)終點(diǎn)前10名的家庭，分別獲�。�50、40、32、26、22、20、18、16、14、10分。
3、你來比劃我來猜
道具：至少100組題目、秒表1個(gè)。（前8名參賽）
比賽規(guī)則：以家庭為單位，每個(gè)參賽隊(duì)伍限定為2人，事先準(zhǔn)備一些詞語，參賽家庭，一個(gè)用手和動作比劃，一個(gè)來猜。整個(gè)過程中不能出聲。每猜出一個(gè)成語，加1分。整個(gè)時(shí)間為2分鐘。
4、快樂指路
道具：眼罩或絲巾障礙物（前6名參賽）
比賽規(guī)則：用眼罩或絲巾將家長的眼睛蒙住，家長背著孩子，由孩子指揮家長前行。家長背負(fù)孩子必須按照比賽設(shè)定的路線，越過設(shè)置的.路障，如在行進(jìn)過程中碰到路障，每碰一個(gè)路障時(shí)間加十秒，在最后計(jì)算時(shí)間時(shí)計(jì)入總時(shí)間。計(jì)時(shí)最短的五個(gè)家庭分別加分：50、40、32、26、22分
5、老虎吃湯圓
道具：桶、乒乓球（前5名參賽）
比賽規(guī)則：參賽家庭1人拿著桶子站在3米線后，另一人依次將20個(gè)小球投向桶內(nèi)，家長在固定的圈內(nèi)可以移動接球，規(guī)定時(shí)間2分鐘，比比哪組接球數(shù)最多，接1個(gè)球可得一分。注意：家長不可用手接幼兒投來的球，只可移動身體，讓球自然落入簍；家長移動的范圍只能在圈子內(nèi)，不可出圈；孩子投球不可超線。
【健康管理作業(yè)制定運(yùn)動方案】相關(guān)文章：
制定老年人健康管理方案（通用12篇）06-12
健康管理的方案12-18
健康管理方案03-05
作業(yè)管理方案（通用7篇）10-10
健康運(yùn)動活動方案12-23
健康管理項(xiàng)目方案12-17
作業(yè)布置與管理方案（通用17篇）11-21
健康管理方案15篇04-05
健康管理方案(15篇)04-05