【精華】快樂的生活作文四篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的快樂的生活作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的生活作文 篇1

　　暑假里我最開心的運動是足球。每天下午4點我都會準(zhǔn)時到進才小學(xué)參加足球訓(xùn)練。足球訓(xùn)練的內(nèi)容有帶球、左右腳輪換帶球、內(nèi)側(cè)帶球、外側(cè)帶球、過人、射門訓(xùn)練等等。我最開心的事是每次訓(xùn)練好技能以后的比賽。比賽很激烈，我踢左后位，我最拿手的是斷球。我們進了球以后我們會很開心，在一起歡呼或者擊掌。

　　雖然每天踢得滿頭大汗，但我覺得很舒服，好開心�。�

快樂的生活作文 篇2

　　每個人看見的世界都是不同的，有人能夠發(fā)現(xiàn)其中的美，有人能發(fā)現(xiàn)其中的惡。

　　又一次，甲和乙一同去游玩，他們?nèi)チ送瑯拥囊粋�地方，看見了同樣的景物，做了同樣的事情。當(dāng)他們回來后，有一人問甲：“你們?nèi)ツ抢镉瓮�，感覺那里怎么樣？”

　　甲微笑著回答道：“那個地方很美麗啊，有著碧綠的山，還有清澈的潭水，山上有許多鳥兒，它們唱著悅耳的歌，水里有幾條魚兒，歡快地游來游去。還有一處平坦的地方，被建起了公園，公園里有很多的設(shè)施，我在那玩了好一會秋千呢！”

　　那人又去問乙：“你們?nèi)ツ抢镉瓮�，感覺那里怎么樣��？”

　　乙苦著臉說：“別提了，那是什么破地方�。∫粋�破山包上長著幾棵樹，一旁有一水泡子，里面有幾條小魚。山上一群鳥在哪支支的叫，簡直讓人不得安寧，還有一平地，上面有幾個生了銹的設(shè)施，尤其那秋千，蕩起來嘎吱嘎吱的響�！�

　　那人很是疑惑，怎么一個地方，甲和乙的說法完全不同呢？那人懷著疑惑，親自去了那個地方，那個地方的山上，樹木是有些稀疏，但每棵樹都很高大，碧綠的葉子勉勉強強鋪了滿山，山上有很多的鳥兒，鳥兒的叫聲也不是那么的難聽，山的一旁，有一個水潭，只是很小，裝飾也不怎么樣，里面有幾條小魚游來游去，那秋千確實不是新的，有些地方掉了漆，可是絕對是安全的。

　　那是什么讓甲和乙在描述那里時有這么大的反差呢？其實完全是因為心態(tài)的原因。

　　有些人，心中總是懷著快樂，懷著對未來美好的憧憬，這樣的人，無論看見什么，都會發(fā)現(xiàn)其中的美，無論遇到多大的困難，都懷著希望。

　　而有些人，心中總是十分苦悶，總能感覺最壞的事情會發(fā)生，無論他們看見什么，總會發(fā)現(xiàn)其中壞的部分，當(dāng)他們遇到困難的時候，總會灰心喪氣，這樣的人，永遠(yuǎn)都不會快樂。

　　其實世界就在那里，它的好與不好，只是看你的心態(tài)，如果你心中充滿著快樂，世界就是多姿多彩的，如果你心中充滿著灰暗，那么世界就是暗淡無光的。

　　心態(tài)若改變，態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，性格跟著改變；性格改變，人生就跟著改變。

　　快樂起來吧，笑著面對生活，你會發(fā)現(xiàn)，原來世界是這么的美好！

快樂的生活作文 篇3

　　寒假這些天發(fā)生的'趣事可真多啊，寒假的第一天，也是，我跑步打卡的第一天。

　　最開始，我是和妹妹一起跑的。妹妹和我在院子里比賽，院子里還有一個池子，池子里還有我的寵物-小魚。

　　雨天的時候，我在車庫里跑，因為雨太大了，你就像一個巨人在跺腳。陰天的時候，我在馬路上跑，周圍的車子上奔流不息的河水，飛快地向前開去，我一時興起就和車子比起賽來了，我奮力地向前奔跑，眼看著就要落后了，突然紅燈亮了，車子停下了，最后我終于贏了!我立刻眉開眼笑起來。

　　有一次，我在馬路上跑的時候，突然聽到了，有人喊救命!我跑過去一看好大一個坑啊，仔細(xì)一看，里面有一個外國人，個子矮矮的，像小人國里出來的。他很胖，我使出九牛二虎之力，終于把他拉上來了，他連聲說感謝就走了。

　　我喜歡跑步打卡這一項運動，其實我想去森林跑，因為那里有小動物，空氣也很清新。這就是我寒假中，最有趣的事。

快樂的生活作文 篇4

　　在我記憶的書架上，有許許多多的書，這些書里有很多難忘的回憶，這些記憶抹不掉、揮不去。

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年已經(jīng)過去了，隨著年齡的增長，我們從幼稚變得成熟，從無知變得懂事。

　　我們的友誼比天還高，比海還深，我們有福同享，有難同當(dāng)，當(dāng)我被罰抄的時候，你總會幫我分擔(dān)；當(dāng)我被老師批評的時候，你總會幫我求情；當(dāng)我哭了的時候，你總會輕聲細(xì)語地安慰我，我會因你而自豪……

　　我翻開一本書，故事要開始了。

　　在一個陽光明媚的上午，校園的一切都是這么的歡樂，孩子們在快樂地唱起歌來，老師們在開心地交談著，同學(xué)們你追我趕，一年一次的春游終于到來了，這次我們?nèi)サ氖瞧荷截悹柨破栈�地�?/p>

　　不知不覺下午到了，導(dǎo)游帶我們來到草地上，草地的中間有一個長方形的坑，坑里有水，還有泥鰍。

　　我們把襪子一丟，鞋子一扔，便下水抓泥鰍了。

　　一開始，我怎么捉也捉不住，它那滑滑的頭是它的“護身符”，這使我怎么也抓不住。這時我的朋友走過來對我說：“你怎么還沒抓到呀？我教你。”她耐心的教我，還告訴我叫我不要怕傷到泥鰍，不要對它們心軟，手狠狠地一抓就可以了。不一會兒，我按照她說的去做，抓住了二十幾條可愛的小泥鰍。

　　這一天，我們是多么快樂，多么幸福呀！可是我們永遠(yuǎn)回不到這一天了。

　　我合上這本書，放回書架上，我又從書架上拿出了一本書。

　　記得有一次，我們洗手間里玩潑水，你潑我，我潑你，不一會兒，我們變成落湯雞。我們還在快樂的潑著、玩著、鬧著，我們回到班級后，被老師批評了，這依然不影響我們的心情，這是多么的快樂。

　　還有十五天的時候，我們就要分開了，忘不了同學(xué)的笑聲，忘不了老師的聲容笑貌，忘不了溫暖的教室，再見，快樂的小學(xué)生活！

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