關(guān)于我愛(ài)作文500字集合八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我愛(ài)作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)作文500字 篇1
我常坐在椅子上愣愣出神，直到媽媽進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我空白的作業(yè)本，問(wèn)我為什么。在告訴她我在發(fā)呆時(shí)，她總是用一種不可置信的眼神看著我，嘲笑道：“真厲害啊，半個(gè)小時(shí)都想了些什么？”
有一句話不是叫：靜下心來(lái)做好每一件事。又有人說(shuō)，靜心的時(shí)候大腦一片空白是最高境界。我在寫作業(yè)之前，先達(dá)到了靜心的最高境界，可不也是為了后面的事半功倍嘛！正所謂：磨刀不誤砍柴工。
再說(shuō)了，發(fā)呆也不是我的錯(cuò)，我有時(shí)都控制不了呢！有一次，我開始背課文，背著背著就開始想象著九陰白骨爪，一會(huì)又想到那雙紅舞鞋帶著小女孩不停的跳舞。猛地想起還在背課文，自己都不知道為什么思維跳的那么快，從武俠直接轉(zhuǎn)到了童話，簡(jiǎn)直比電視換臺(tái)還快，叫我怎么控制嘛！
有本書上說(shuō)，現(xiàn)在的小孩都想象力缺乏，我這么愛(ài)幻想，也未必不是好事嘛！有人說(shuō)，想象力豐富的孩子能成大器，因?yàn)樗麄兛梢园言S多看上去毫無(wú)關(guān)聯(lián)的事物東拼西湊成一個(gè)新事物，創(chuàng)造力非凡。我的想象力這么出眾，“換臺(tái)”又那么快，誰(shuí)能說(shuō)我的創(chuàng)造力一般？有一次，我利用降落傘的原理把一個(gè)塑料袋和繩子組裝后，制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的降落傘，帶著小木人從學(xué)校四樓飛了下去。實(shí)驗(yàn)很成功。
發(fā)呆雖然有些誤時(shí)間，但卻令我的想象力和創(chuàng)造力得以鍛煉。以后發(fā)呆的時(shí)候，希望媽媽能理解一點(diǎn)，不要再把發(fā)呆也列入“黑名單”中了！
我愛(ài)作文500字 篇2
我愛(ài)學(xué)校的一草一木，愛(ài)每個(gè)老師同學(xué)，但最愛(ài)的還是那排美麗的紫藤。
每當(dāng)春天到來(lái)，學(xué)校的紫藤樹上就掛滿了一顆顆紫色的花苞，像一串串紫色的葡萄，在紫藤花盛放的時(shí)候，的時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片紫色的海洋，如夢(mèng)似幻，讓人想在里面徘徊、徜徉。
記得有一次，我和同學(xué)們?cè)谧咸贅湎峦妗懊裳圩饺恕钡挠螒��！坝螒蜷_始嘍！”那位被紅領(lǐng)巾蒙著眼的同學(xué)，雙手摸索著，像一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子似的走著，我忍不住笑了起來(lái)。忽然，那位同學(xué)身體一轉(zhuǎn)朝著我的方向來(lái)了，我一時(shí)驚慌失措，撞在了紫藤樹上，“掛”在了一根較粗的藤蔓上，少許紫藤花被我撞落，落在了我的發(fā)間和衣服上。我撿起一朵花，捧在手中。那朵小小的，拇指大小的紫色小花，像一顆紫色的珍珠，并不絢爛奪目卻散發(fā)著屬于它的光芒。我將它放到鼻前輕嗅，有一種不仔細(xì)聞聞不到的清香，這是一種令人感到舒服的清香，并不濃郁也不張揚(yáng)。這就是紫藤花。
我望著這紫藤花發(fā)呆了好一會(huì)兒，直到同學(xué)們來(lái)“解救”我，我才回了神�！坝螒蚶^續(xù)！”這次輪到我抓人啦。我用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛，喊了一聲“我開始啦！”就在黑暗中摸索了起來(lái)。忽然，我聽到了說(shuō)話的聲音，就跌跌撞撞地往聲音的來(lái)源走去。我的腳撞到了什么東西，我卻急迫的想贏，什么也不想就跨了過(guò)去，繼續(xù)往前走�！鞍Γ觖悺薄鞍。 币贿叺耐瑢W(xué)最后一個(gè)字還沒(méi)說(shuō)完，我就一頭撞上了前方的紫藤樹蔓。因?yàn)槲覂纱巍暗跛涝谝豢脴渖稀�，同學(xué)們都笑了好久，我把這棵樹深深地記在了心里。
現(xiàn)在回想起來(lái)依舊記憶猶新，就是從那一刻起，我愛(ài)上了這顆樸實(shí)無(wú)華的紫藤。
我愛(ài)你，紫藤。
我愛(ài)作文500字 篇3
我的家鄉(xiāng)在平望，一個(gè)江南小鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上有一個(gè)湖，名叫鶯脰湖。因?yàn)楹男螤钕聱L的脖子而得名。
鶯脰湖周圍的風(fēng)景十分美麗。湖中的小島郁郁蔥蔥，湖岸邊栽著一圈柳樹，到了夏天，柳樹的枝葉繁茂，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條垂到水面上。湖面波光粼粼，倒映著小九華寺。湖中還有一座橋，叫望波橋，連通湖中的小島。
我小時(shí)候經(jīng)常到湖邊玩，把手伸到水里玩水，幸運(yùn)時(shí)還能摸到一些螺螄;到小島上的游樂(lè)場(chǎng)玩滑滑梯;去公園里漫步，在小橋上走一走或是用網(wǎng)兜撈一些小魚;有時(shí)還會(huì)在湖邊崎嶇的石頭路上小心翼翼地走。因此鶯脰湖周圍便成了我兒時(shí)最喜歡的地方。
聽老人們說(shuō)，以前鶯脰湖里有許多活蹦亂跳的銀魚，曾經(jīng)平望街巷的餐館里還有一道名菜“鶯湖銀魚”，但現(xiàn)在湖里的銀魚卻已不見蹤跡，名菜也成了傳說(shuō)。據(jù)說(shuō)，以前鶯脰湖里的小島是堆放垃圾的，對(duì)湖水造成了污染。雖然現(xiàn)在鶯脰湖周圍變得比以前更加美麗，但是鶯脰湖里的水還是不夠清澈。
好在現(xiàn)在人們已經(jīng)意識(shí)到要保護(hù)水資源，禁止污水排入河流，湖邊還建起了濕地公園，努力使鶯脰湖恢復(fù)到原來(lái)的樣子。鶯脰湖一直在不斷地變化著，從最開始周圍一幅破舊的景象到現(xiàn)在的.風(fēng)景變得越來(lái)越美麗。我想，等湖水清澈了，藍(lán)天、綠水、塔影渾然一體，會(huì)如大詩(shī)人劉禹錫詩(shī)中描繪的那樣“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺”。
希望大家一起努力讓我們的家園更加美麗。
我愛(ài)作文500字 篇4
下雪了，一片片似鵝毛似柳絮的六角形雪花，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，自天空飛舞到大地，這些上帝派到人間的天使，是多么的純潔多么的晶瑩，她們帶著冰肌玉骨、潔體玉魂，把纏綿的情愫、深邃的靈智，送到人間，送給大地。
站在樓上向遠(yuǎn)處眺望，那聳立在西北方的百望山披上了銀色的大衣，山坡上的松柏也穿上了新衣服戴上了暖和的白絨帽，真是滿山的銀裝素裹;再看近處高低不一的樓房上都受到了大自然的恩賜——雪的洗禮。 既然這么美，我為何不下樓去盡情地領(lǐng)略一下雪的姿色呢?剛被雪覆蓋過(guò)的花壇變得那么潔白，白雪又像一條柔軟的棉被，讓小草甜甜美美地睡上一覺(jué)，來(lái)年春回大地的時(shí)候才能展示她翠綠的新衣。在我正被雪的純潔感染的時(shí)候，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣嬉笑聲：“真好玩，我們打雪仗吧!”，“這里的雪好白啊!”噢，原來(lái)是一群在雪地理玩耍的孩子。這時(shí)一個(gè)大雪球朝著穿紅衣服的小孩飛來(lái)，啪的一聲雪球綻開在小男孩的臉上，他的臉就象是剛從面桶里出來(lái)似的，分不清個(gè)眉眼了。哎呀，你再看那邊推雪球的小男孩撲通一聲摔倒在雪地里，頓時(shí)也變成了一個(gè)小雪人，哈 哈 哈… 不知不覺(jué)雪又大了起來(lái)，她白似鵝毛、大似梅花，天女散花般飄落，把美麗的首都襯托得如此詩(shī)情畫意。
雪!何等氣魄、何等威力、何等美麗、何等瀟灑，唯獨(dú)你，才是冬的主角。 雪，跳躍著，輕輕盈盈，和著寒風(fēng)，踏著韻律，優(yōu)美地挑起了《天鵝湖》。
我愛(ài)作文500字 篇5
在我家門口有好多小吃店，各式各樣我都很喜歡。今天我和媽媽去買早飯，走到一家小吃店門口的時(shí)候，就被這店里的香氣吸引了。媽媽看出我那的饞樣，帶我走進(jìn)店去。我看到招牌上寫著：豆皮0.5元1個(gè)，油條1元1根，粥每碗0.5元，烤羊肉1元1串，還有烤香菇，烤面筋，烤龍蝦……
媽媽告訴我說(shuō)豆皮是用豆子做的，油條是用面粉發(fā)酵做的，粥是大米熬的等等知識(shí)，接著，我們就開始點(diǎn)餐了，豆皮3個(gè)1元5角錢，5根油條5元錢，兩碗粥3元錢，然后又點(diǎn)了羊肉串20串就是20元，這些一共花了43元錢。
吃完了小吃，媽媽說(shuō)家里沒(méi)有零食了，要買一些零食帶回去，于是，我們就來(lái)到了旁邊的零食店。我們挑了薯片1包，每包4元；葡萄干2千克，每千克4元錢，就是8元；飲料買了5瓶，每瓶2元，就是10元；芒果干15元1包，買了兩包，就是30元。選好后給店老板結(jié)賬，店老板拿起計(jì)算器在準(zhǔn)備一個(gè)一個(gè)算，其實(shí)剛剛在選的時(shí)候我已經(jīng)在心中算了一番，我說(shuō)：“老板別算了，一共52元。”老板驚訝的說(shuō)：“小家伙挺利害的呀！”這時(shí)，他的計(jì)算器也算出結(jié)果也是52元。
“哈哈！”老板說(shuō)：“小記者的腦子不錯(cuò)嘛！”媽媽開心的說(shuō)：“這都是他們學(xué)校老師教得好��！”
我愛(ài)作文500字 篇6
人生因?yàn)橛辛藢W(xué)校而精彩；學(xué)校因?yàn)橛辛税嗉?jí)而溫馨，班級(jí)因?yàn)橛辛藥熒錆M歡笑。我們來(lái)自五湖四海，我們?cè)夭幌嘧R(shí)。因?yàn)橄嗤膲?mèng)想，我們來(lái)到了時(shí)代中學(xué)，又因?yàn)榫壏�，我們聚集在了七�?）班。
在七（2）班，我們共同度過(guò)了一年三個(gè)月零八天。在這里我們一起哭，一起笑，一起接受知識(shí)的洗禮，一起提高品德品質(zhì)，我們一起被贊揚(yáng)，一起被批評(píng)�；仡櫼郧�，發(fā)現(xiàn)時(shí)光飛逝，也許我們已經(jīng)長(zhǎng)大成熟了，但也許我們還如從前那般幼稚與可愛(ài)。
記得今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏的身影還是歷歷在目�？磁_(tái)上，同學(xué)們扯著嗓子給自己班的運(yùn)動(dòng)員歡呼吶喊。這一聲聲“加油”，簡(jiǎn)單卻飽含深情，給運(yùn)動(dòng)員們帶來(lái)了無(wú)限的動(dòng)力。這就是我班，充滿了濃濃的愛(ài)。
記得去年評(píng)比溫馨教室時(shí)同學(xué)們十分積極，有財(cái)出財(cái)，有力出力，都希望讓我們的“家”更加的舒適整潔。檢查員來(lái)時(shí)，大家都爭(zhēng)著想介紹我們班的風(fēng)采。這就是我班，充滿了團(tuán)結(jié)的力量。今年也更是是如此。
每次考試前，大家都會(huì)自動(dòng)找好“小老師”，互幫互助，互相比拼，共同進(jìn)步。我們都希望能為班級(jí)爭(zhēng)光，我們有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。這就是我班，擁有一顆追求上進(jìn)和完美的心。
我愛(ài)我班，因?yàn)檫@兒是我的第二個(gè)家，我愛(ài)我家，所以我愛(ài)我班。
我愛(ài)作文500字 篇7
春冰雪融化，蘇醒了的大地泛出新綠，聲聲鳥語(yǔ)傳遞著春的信息。我知道，這是春姑娘帶著最迷人的光景，踏著輕柔的步伐走來(lái)，好一幅旖旎的春圖！這里的春是美妙的，給人溫馨，給人慰藉，讓人遐想，讓人陶醉。我望著春羞紅的面龐，婀娜的身姿，全然墜入愛(ài)河之中。
夏當(dāng)西天的紅霞悄悄隱去，當(dāng)蔚藍(lán)的天幕浮出皎潔的月影，當(dāng)窗外由喧囂轉(zhuǎn)為寧?kù)o，拿出一瓶酒，你是否體驗(yàn)過(guò)“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的感受？品完美酒，在庭院里悠然散步，微風(fēng)緩緩吹過(guò)，克拉瑪依的風(fēng)不像江南的風(fēng)那樣輕柔拂面，也不像東北的風(fēng)那樣寒氣逼人，更不像沿海的風(fēng)那樣水氣充沛……但克拉瑪依的風(fēng)有它自己的特點(diǎn)、韻味、內(nèi)涵。秋克拉瑪依的秋天很真實(shí)，很單純，很專一，甚至空氣中都彌漫著它特有的氣息，一切事物都與秋天默契配合著，都把自己屬于秋天的色彩擺顯出來(lái)，都因?yàn)榍锾斓牡絹?lái)而興奮著。
走在滿是落葉的小路上，聽著踩著干枯樹葉發(fā)出的聲音，不免想李清照的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花“，克拉瑪依的落葉就是這樣，它們默默奉獻(xiàn)著，為的只是給鮮花更多的養(yǎng)分。冬潔白的雪，潔白的霧，潔白的霜。冬天最富有詩(shī)味，雪是它的使者。那漫天飛舞的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，在天空中翩翩起舞。每一片晶瑩的雪花，都是一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的音樂(lè)，在行人四周徘徊著，徘徊著。我是大樹，克拉瑪依就是給我養(yǎng)分的樹根�？死斠谰褪沁@么美，美在它的景，美在它的物。要我說(shuō)，怎一個(gè)美字了得？
我愛(ài)作文500字 篇8
從古至今，詩(shī)詞是中華民族的一大瑰寶，是中華民族不可缺少的文學(xué)寶藏。從唐詩(shī)中，我們可以體會(huì)到李白、杜甫那豪放的才氣；從宋詞中，我們可以感受到蘇軾、歐陽(yáng)修那瀟灑流暢的文筆。詩(shī)詞不但是文化的象征，也是中華民族的智慧的結(jié)晶。
我記得在我一年級(jí)的時(shí)候，就開始被一些簡(jiǎn)單的唐詩(shī)。那時(shí)，只要是放假，老師都會(huì)給我們布置一些作業(yè)，主要就是背詩(shī)。我當(dāng)時(shí)背的只不過(guò)是《靜夜思》、《春曉》之類的詩(shī)罷了。通常都是背完了就行了。從來(lái)不把那些詩(shī)牢記在心里。所以，那時(shí)候背詩(shī)，我是背得快，也忘得快。
到了三年級(jí)，老師講解古詩(shī)時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真的做筆記。回到家中再背那些古詩(shī)時(shí)，也就不覺(jué)得難了。當(dāng)然，我也不會(huì)再去研究一年級(jí)背的那些簡(jiǎn)單的古詩(shī)了，而是學(xué)會(huì)了慢慢去理解詩(shī)的意思；體會(huì)詩(shī)的意境；品味詩(shī)的內(nèi)涵。
到了五年級(jí)，我又認(rèn)識(shí)了另一個(gè)文學(xué)朋友——宋詞。
我背的第一首宋詞是蘇軾的《水調(diào)歌頭》。那是一首很押韻的詞，和詩(shī)差不多，只是詞的每一句話的字?jǐn)?shù)有所不同，而詩(shī)的每一句話的字?jǐn)?shù)基本相同。我背著背著，仿佛自己穿著長(zhǎng)袍，站在灑滿銀色月光的曠野，舉著酒杯仰望春天……
逐漸的，仰天把一些背過(guò)的詩(shī)詞吟誦出來(lái)，還真有一種詩(shī)人的感覺(jué)。說(shuō)實(shí)話，我也曾經(jīng)寫過(guò)一些“詩(shī)”，可寫出的詩(shī)總覺(jué)得很別扭，也不押韻，更沒(méi)有李白詩(shī)句的那種韻味。剛開始我還不服氣，心想，李白能寫出那種韻味，而我怎么就寫不出來(lái)呢？后來(lái)再一想，是啊，李白是誰(shuí)呀？是詩(shī)仙！李白那繡口一張，就是半個(gè)盛唐呀！
總而言之，詩(shī)詞是一種藝術(shù)，是一種文學(xué)藝術(shù)。我愛(ài)詩(shī)詞。愛(ài)文學(xué)藝術(shù)！
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