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實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文

時(shí)間:2022-12-25 19:19:38 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

【必備】實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文四篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文四篇

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇1

  潘老師是教科學(xué)的老師,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,總是笑瞇瞇的。

  一次語(yǔ)文課,潘老師帶著我們?nèi)ニ臉堑膶?shí)驗(yàn)室,第一節(jié)實(shí)驗(yàn)課,是教我們?cè)趺凑J(rèn)識(shí)酒精燈和怎么熄滅酒精燈,實(shí)驗(yàn)室里擺放著各種物品,有蒸發(fā)皿、石棉網(wǎng)、三角架、玻璃棒、酒精燈等,潘老師特別地仔細(xì),她擔(dān)心我們看不清楚,特意把凳子放在講臺(tái)上,再把酒精燈放在凳子上,給我們演示酒精燈熄滅的過(guò)程,她用火柴點(diǎn)燃了酒精燈,又拿出燈帽,用凸進(jìn)去的地方,對(duì)準(zhǔn)火焰,迅速地把它蓋進(jìn)去,因?yàn)楫?dāng)時(shí)酒精燈的火焰是最熱的,里面會(huì)形成一個(gè)小氣壓,會(huì)產(chǎn)生膨脹,而外面的空氣增大,則會(huì)摁住酒精燈了,火雖然熄滅了,但是這樣,燈帽就再也拿不出來(lái)了,這個(gè)酒精燈就廢了。只有在里面與外面的氣壓一樣大,我按照潘老師教的方法操作了一遍,用燈帽蓋了兩次,其實(shí)熄滅酒精燈也不難呀。然后,潘老師又教我們?cè)趺床僮鼽c(diǎn)燃酒精燈,還講解了酒精燈的作用,潘老師發(fā)了火柴給我們,叫我們點(diǎn)燃酒精燈,然后再操作熄滅酒精燈。我大膽地把酒精燈給點(diǎn)燃了,然后再把燈給熄滅了,其實(shí)一點(diǎn)兒也不可怕。

  第二個(gè)試驗(yàn)就更有意思了,潘老師先把一些水放進(jìn)蒸發(fā)皿里面,讓我們放在酒精燈上面,我把它放在三角架上,不一會(huì)兒,里面的水開(kāi)始冒泡了,千千萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,里面的'水燒開(kāi)了。潘老師讓我們仔細(xì)觀察,還告訴我們,雖然里面的水燒開(kāi)了,但這樣還不夠,得把它燒干為止。等我把里面的水燒干后,竟然發(fā)現(xiàn),里面居然有薄薄的一層?xùn)|西,有些人說(shuō)這是面粉,有些人說(shuō)這是糖,有些同學(xué)說(shuō)這是山粉。結(jié)果,潘老師宣布這個(gè)是鹽,我們的肉眼是看不見(jiàn)的,但是,一旦把水蒸發(fā)后,就會(huì)出現(xiàn)鹽了。哈哈,原來(lái)潘老師給我們提供是可是鹽水呀!

  真是有趣的科學(xué)課。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇2

  今天,老師別出心裁地給我們來(lái)了一個(gè)花樣——做實(shí)驗(yàn)。

  上課了,老師拿出一個(gè)杯子叫一個(gè)男孩把杯子灌滿,這時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋似的,議論開(kāi)了:有的說(shuō),老師葫蘆賣的是什么藥,有的人丈二和尚摸不著頭腦…

  這時(shí),老師從口袋里拿出一把硬幣!班嵵亍钡亍靶肌钡溃骸拔覀儊(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn),就是把19枚硬幣放入滿滿的水中,看看會(huì)不會(huì)溢出來(lái)!蓖瑢W(xué)們恍然大悟,可緊接著又說(shuō):“不可能,我才不相信呢…”

  老師神秘地笑了笑,沉默無(wú)語(yǔ)。她把硬幣小心翼翼地放入水中,等到第15枚放入水中,奇跡出現(xiàn)了,水超過(guò)了杯子的口。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著水杯,生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié),等到第19枚硬幣了,它像是個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員在上空轉(zhuǎn)了個(gè)三百六十度,然后婉轉(zhuǎn)地跳入水中,穩(wěn)穩(wěn)地落在杯底。水卻依然比杯口高但沒(méi)溢出來(lái)。這時(shí)老師發(fā)問(wèn)了:“為什么水會(huì)比杯口要高?”頓時(shí),教室里安靜下來(lái),幾乎能聽(tīng)得到自己的'心跳聲。忽然,一個(gè)人站起來(lái)說(shuō):“是因?yàn)樗谋砻鎻埩,正是這股無(wú)窮的力量支撐著水面超過(guò)杯口,但沒(méi)有溢出來(lái)!甭(tīng)著他的回答,我愕然!我怎么不知道這些知識(shí)!看來(lái)課外的知識(shí)真是無(wú)窮盡…

  一場(chǎng)有趣而富有深意的實(shí)驗(yàn)在我的愕然中,在同學(xué)們的驚奇中,在老師的期望中結(jié)束了。但是沒(méi)有結(jié)束的東西卻留給我很多很多…

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇3

  在這美麗的地球上,隱藏了許許多多的小秘密,一代一代的人們?cè)谔剿鞲鞣N各樣的秘密,并通過(guò)各種各樣的實(shí)驗(yàn)一步步的找尋答案。

  我們?cè)诳茖W(xué)課中老師帶領(lǐng)我們做了很多小實(shí)驗(yàn),并通過(guò)小實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)到了許多小知識(shí)。我也很想自己?jiǎn)为?dú)做個(gè)實(shí)驗(yàn),看看是否能夠成功。

  今天我準(zhǔn)備做的小實(shí)驗(yàn),名字叫做“火山爆發(fā)”。首先我要準(zhǔn)備材料:小蘇打一份;玻璃杯一個(gè);洗滌劑一份;醋一杯。我先把小蘇打和洗滌劑放入玻璃杯內(nèi),充分的`、均勻地?cái)嚢韬,把醋放在玻璃杯?nèi)。哇!奇跡就出現(xiàn)了,加入了醋后的液體就慢慢膨脹起來(lái),從側(cè)面看起來(lái)就好像“火山爆發(fā)”。怎么個(gè)爆發(fā)法呢?我好好給你們講講:它先慢慢地鼓起一個(gè)小包,然后慢慢地,小包越鼓越大,越鼓越大,突然小包“嘭”的一下,炸了開(kāi)來(lái),里面又冒出了許多小泡泡,小泡泡越聚越多,就像火山爆發(fā)時(shí)巖漿噴發(fā)的情景。

  我興奮極了,第一個(gè)自己?jiǎn)为?dú)完成的實(shí)驗(yàn)成功了!哈哈,好開(kāi)心哪!可是,為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的反應(yīng)呢?我一直想不通這樣的原理。我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“你自己去找找答案吧!”于是,我就到網(wǎng)上去尋找答案。

  原來(lái)小蘇打和醋倒在一起,會(huì)產(chǎn)生中和反應(yīng),形成大量的二氧化碳,當(dāng)瓶子里放入洗滌劑時(shí),小蘇打和醋產(chǎn)生的二氧化碳將瓶子里洗滌劑吹出大量的泡沫,于是火山就爆發(fā)了。

  后來(lái),我又動(dòng)手做了好幾個(gè)實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)中得到了很多知識(shí),這些實(shí)驗(yàn)可太有趣了,你們也可以來(lái)試試做做喔!

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇4

  我來(lái)東麗實(shí)驗(yàn)小學(xué)跟班培訓(xùn)學(xué)習(xí)已有半個(gè)月了。半個(gè)月來(lái),在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,參加了年級(jí)互聽(tīng)課、科組備課、講座培訓(xùn)、說(shuō)課比賽等活動(dòng),受益匪淺。但讓我感觸最深的還是我們的老師們,他們給我留下了深刻的印象。

  印象一:老師時(shí)間長(zhǎng)。教師們每天早上7點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,下午4點(diǎn)50分后才能離開(kāi)校園。上午8點(diǎn)10分開(kāi)始上課,11點(diǎn)50分結(jié)束,上4節(jié);下午1點(diǎn)15分上課,4點(diǎn)30分結(jié)束,上4節(jié)。

  印象二:老師工作節(jié)奏快!稗k公室----教室”成為老師們工作的主線。每天,在樓道里看到的是老師們匆匆而過(guò)的身影,見(jiàn)面了,點(diǎn)頭微笑打個(gè)招呼,一閃而過(guò),沒(méi)有扎堆閑聊(因?yàn)樗麄儗?shí)在找不出閑聊的時(shí)間來(lái),一大堆的事情等著他們?nèi)プ觯。就連每天吃早餐和中餐時(shí)也是急匆匆的,埋頭苦干,吃完就走。

  印象三:老師工作量大。老師們?cè)缟蟻?lái)校吃完早餐后,就馬上進(jìn)入工作的狀態(tài)。班主任老師進(jìn)班,其他老師也不閑著,各忙各的'去。班主任老師每周課時(shí)17節(jié)左右,學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)有些還兼任班主任,課時(shí)達(dá)13節(jié)。備課、上課、批改、輔導(dǎo),參加教研活動(dòng),管理學(xué)生,老師們似乎總沒(méi)有忙完的時(shí)候。

  印象四:老師工作責(zé)任心強(qiáng)。老師們盡心盡職,認(rèn)真做好教育教學(xué)工作。辦公室里,老師埋頭工作,教室里、樓道圖書(shū)角處,老師輔導(dǎo)學(xué)生的情景隨時(shí)可見(jiàn)。開(kāi)展教學(xué)科研、進(jìn)行樓道值班、組織學(xué)生放學(xué)……學(xué)校布置的每一項(xiàng)工作,老師們總是認(rèn)真完成,不打折扣。

  東麗實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師,令人敬佩。有此老師,東麗實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天將會(huì)更加輝煌。

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