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參觀科技館有感

時(shí)間:2022-12-26 16:05:57 觀后感 我要投稿

參觀科技館有感

  當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。你想知道觀后感怎么寫嗎?以下是小編精心整理的參觀科技館有感,希望對(duì)大家有所幫助。

參觀科技館有感1

  今天,老師帶我們?nèi)ム嵵菔锌萍拣^。

  伴著蒙蒙的細(xì)雨,坐在車中,望著窗外的風(fēng)景,好不快活!

  不一會(huì)兒,我們便來(lái)到了科技館。一進(jìn)門,我就被一種濃濃的氣氛所吸引。

  大門口放著許許多多的器官模型。不僅有這些,還有許多好玩的東西,特別是一樓的各個(gè)演示庭中的各個(gè)演示品好玩的不得了,今天在那里還舉行了一些實(shí)驗(yàn)。其中最好玩的就是靜電發(fā)生器。

  通過(guò)電梯我們來(lái)到了二樓。二樓是各個(gè)學(xué)科的展示區(qū):有光學(xué)展示區(qū),聲學(xué)展示區(qū),磁電展示區(qū)等等。在二樓有一個(gè)很好玩的東東:《釘床》,他的操作方法是:人躺在釘床之上另一人起動(dòng)開(kāi)關(guān)使釘床的釘子上升而床上的人會(huì)毫發(fā)無(wú)傷。它的原理是:釘子越多,支撐點(diǎn)也就越多,所以上面的'人毫發(fā)無(wú)傷。

  不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)完了,這一天我覺(jué)的十分有意義。通過(guò)這次參觀我認(rèn)識(shí)到了科學(xué)的重要性和科技的奧妙,也增加了我對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué),用科學(xué)知識(shí)充實(shí)自己的頭腦,張大建設(shè)祖國(guó)!

參觀科技館有感2

  我們乘坐在開(kāi)往中國(guó)科技館的大巴車上,溫暖的陽(yáng)光灑在我們身上。同學(xué)們盼望已久的心愿就要實(shí)現(xiàn),一路上歡歌笑語(yǔ),車廂里熱鬧非凡。

  到了科技館,我們有序地下車了。首先映入眼簾的就是“中國(guó)科學(xué)技術(shù)館”幾個(gè)銀光閃閃的大字。

  走進(jìn)科技館內(nèi),第一個(gè)看見(jiàn)的.現(xiàn)象就是奇妙的銀球。它們一會(huì)上,一會(huì)二下,一會(huì)兒上下聯(lián)合,變換各種形狀,真是有趣極了!

  我們上了二層,李老師跟我們講解科學(xué)原理,還讓我們親身體驗(yàn)。我看見(jiàn)了汽車、飛機(jī)、火車、輪船,還有其他有趣的東西:建橋、控制汽車、卸掉貨物的機(jī)器等。

  到了三層,這層的主題是:探索與發(fā)現(xiàn)。大家像離弦的箭一樣飛奔而進(jìn),里面的項(xiàng)目真多呀!我試了 “與愛(ài)迪生講話”、“宇宙奧秘”、“黑暗世界”、“恐龍滅絕”、“氧氣”、“電流”、“噴水戰(zhàn)”、“發(fā)動(dòng)機(jī)”等。

  我的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家,現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)愿望,用高科技回報(bào)祖國(guó)。

參觀科技館有感3

  "女兒,快過(guò)來(lái)看看,你還記得這些照片嗎?"聽(tīng)到了媽媽的召喚,我放下手中的筆,接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的手機(jī)一看,原來(lái)是去年暑假時(shí),在哈爾濱科技館旅游時(shí)留下的一組照片,照片中,我伴隨著美妙的音樂(lè)旋律,在智能機(jī)器人的指揮下翩翩起舞,回想起當(dāng)時(shí)的情景,我不由得"撲哧"一下笑出了聲。

  我是一個(gè)小小的"科技迷",從上幼兒園起,就對(duì)大自然充滿了好奇。為了滿足我的好奇心,每年暑假,爸爸媽媽都會(huì)帶我到哈爾濱科技館旅游,往往一玩兒就是一整天,在那里我可以盡情地探尋科技的秘密,親自動(dòng)手操作各種展示設(shè)備,最重要的是,每次去都能看一場(chǎng)震撼的球幕電影。

  雖然來(lái)過(guò)很多次,但每次一走進(jìn)科技館的`大門,都能體會(huì)到新奇的感覺(jué),仿佛自己置身了一個(gè)神秘的環(huán)境。在光學(xué)展示區(qū),粗淺地懂得了光的反射和折射,在力學(xué)展示區(qū),知道了什么是自由落體和地球引力,在點(diǎn)電學(xué)展示區(qū),傾聽(tīng)了法拉第、愛(ài)迪生這些偉大科學(xué)家的生平介紹,他們對(duì)待科學(xué)是那么的堅(jiān)定,他們的精神是值得我們學(xué)習(xí)。

  坐在球幕電影院里,仰望棚頂,隨著開(kāi)場(chǎng)的音樂(lè)響起,宇宙星空頓時(shí)出現(xiàn)在眼前,好像離我很近,有一種想伸手去摸摸的感覺(jué),20分鐘的電影很短,知識(shí)量卻很豐富,但有很多名詞都聽(tīng)不懂,我拽著爸爸問(wèn)這問(wèn)那,爸爸耐心的給我解釋,還鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),就會(huì)掌握更多、更新的知識(shí)。

  科技館里給我印象最深的是機(jī)器人世界,里面的機(jī)器人有的會(huì)下棋、有的會(huì)工作,還有的會(huì)畫畫。會(huì)跳舞的機(jī)器人給我們帶來(lái)了舞蹈《茉莉花》,我好像在春天的陽(yáng)光里,看到了兩個(gè)孩子在嬉鬧,我真想去抱抱他們。還有翩翩起舞的小姑娘,撐著雨傘跳舞,好像真的把我們帶到了江南水鄉(xiāng)。在會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人的伴奏下,我和周圍的小朋友們一起唱起了《小燕子》,贏得了很多掌聲。機(jī)器人真的很能干,但是比機(jī)器人更能干的是制造這些機(jī)器人的科學(xué)家們。

  在科技館玩的時(shí)候,最喜歡的莫過(guò)于聽(tīng)講解員講科學(xué)家的故事。牛頓、哥白尼、伽利略、愛(ài)因斯坦,也知道了牛頓看到蘋果自然掉落發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,也知道了伽利略在比薩斜塔上做了"兩個(gè)鐵球同時(shí)落地"的著名實(shí)驗(yàn),知道了貝爾發(fā)明了電話,愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。這些偉大的科學(xué)家通過(guò)自己的努力,改變了人們的生活。

  老師說(shuō):"科技就是生產(chǎn)力".我不懂什么是生產(chǎn)力,但是我深深地知道,科技可以改變我們的生活,會(huì)讓我們的生活更加美好。我一定向那些科學(xué)家一樣努力學(xué)習(xí),掌握更多的文化知識(shí),發(fā)明出好東西、有用的東西。

參觀科技館有感4

  在陽(yáng)光燦爛的一天,我來(lái)到了紹興科技館參觀防震減災(zāi)的科普展。

  剛一進(jìn)門印入眼簾的是一個(gè)懸空的大地球儀,在大廳邊上有一個(gè)“安全通道’l里面有四個(gè)報(bào)警器,如果你穿越時(shí)報(bào)警器就會(huì)鳴叫起來(lái)。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子,拼好房子后還可以拉動(dòng)兩邊的柄子就可以測(cè)試房子是否結(jié)實(shí)。

  地球內(nèi)部的物質(zhì)在不停的'運(yùn)動(dòng),會(huì)產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量,積到一定的程度的時(shí)候,地表會(huì)彎曲變形便形成了地震等等。2008年5月12日7時(shí)許四川汶川發(fā)生了大地震,9219人的死亡引起了我們廣大人們的重視,這個(gè)教訓(xùn)是殘酷的,也是無(wú)法挽回的。在這次科普展的活動(dòng)中讓我們懂得了許許多多課本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí):如地震來(lái)時(shí)不要驚慌失措要躲在桌子,椅子或者其他可以躲在其他隱蔽的地方,或者馬上從安全出口逃離,因?yàn)樯亲钭顚氋F的,留得青山在不愁沒(méi)柴燒。大自然在不斷的發(fā)生變化,我們無(wú)法預(yù)料所以懂的逃生的技巧是我們每個(gè)人都必需學(xué)會(huì)的。

  我們?cè)谏钪胁痪蛻?yīng)該多一些這樣的演練和體驗(yàn)嗎?直到傍晚晚霞照滿了西邊我才依依不舍的離開(kāi)了科技館,我在這次參觀中真的懂得了很多,很多。我真的希望以后這種活動(dòng)和宣傳能遍及每個(gè)角落,愿我們的國(guó)家人民少一些災(zāi)難減少一些損失。

  

參觀科技館有感5

  科技館的每一種物品都不得讓我驚奇,讓我對(duì)這個(gè)世界充滿了各種各樣的幻想。邁進(jìn)科技館就被里面的器材給迷住了,讓我猛地發(fā)現(xiàn)在不久的將來(lái)會(huì)給人類帶來(lái)更多的領(lǐng)悟——科技全面化。

  我沉浸在科技館里,來(lái)自動(dòng)實(shí)驗(yàn),隨著銀屏上的顯示,我漸漸的熟悉了,有關(guān)實(shí)驗(yàn)的步驟,每做完一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),就惶然明白,在現(xiàn)實(shí)生活中到處也用著這樣的原理。比如,在探秘電磁時(shí),生活中也用這樣的原理。就如醫(yī)學(xué)上和工地上場(chǎng)合運(yùn)用的原理一樣。

  在做完大部分的實(shí)驗(yàn)就驚奇的`發(fā)現(xiàn)各種各樣的實(shí)驗(yàn)的原理普及生活的各個(gè)方面,所以科學(xué)就是生活,任何科學(xué)技術(shù)都源于生活,而在生活中到處用著科學(xué)。

  聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中,我們周圍的電視,電腦。電冰箱,手機(jī)……都在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)托涌而出,發(fā)達(dá)的科技占據(jù)我們整個(gè)幸福生活,它每天都在更新,可是這些都是所有人的不懈努力,艱苦奮斗,與及多上科學(xué)家們用智慧甚至生命換來(lái)的,所以現(xiàn)在的我們是應(yīng)該慶幸我們是幸福的。

  在這個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代科技教育影響我們一生。學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕,這句話也很有道理,可是現(xiàn)在的我們需要全面發(fā)展,學(xué)科學(xué)的孩子不會(huì)笨,科學(xué)促進(jìn)我們成長(zhǎng)更加健康。

  生活中每一個(gè)角落都融入了科學(xué)的觀念,在我們的生活中到處都有科學(xué)。

  在這里我們體驗(yàn)了科學(xué)探秘電磁,探秘?cái)?shù)學(xué)奧秘,也學(xué)會(huì)了健康生活,安全生活,數(shù)學(xué)生活。

  作為中學(xué)生的我們要在互動(dòng)中感受科學(xué)的魅力,在體驗(yàn)激發(fā)科學(xué)興趣,在探秘中思考啟迪智慧。

  讓我們共同撐起一片藍(lán)天。

參觀科技館有感6

  哲學(xué)馬原,科學(xué)實(shí)踐!}記

  今天馬原課與以往不同,整天憋在學(xué)校的我們終于有機(jī)會(huì)出去放風(fēng)了。老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^威?萍拣^,在科技館內(nèi)我們切身體會(huì)到了科學(xué)技術(shù)的巨大魅力。

  下午一點(diǎn),南門集合后,我們坐車從學(xué)校出發(fā),差不多一個(gè)小時(shí)的車程來(lái)到了威海市科技館,和同學(xué)們進(jìn)館時(shí)就感到了科技的力量。從外面看,館的骨架很美,體現(xiàn)了一種力學(xué)的魅力,這讓我們更迫不及待的想進(jìn)去一睹為快了。進(jìn)去后,不出所料,館的內(nèi)部構(gòu)造別出心裁,給我們一種神秘感和莫名的吸引力。隨后,在老師傳達(dá)了相關(guān)事宜后,大家成群結(jié)隊(duì)的擁入科學(xué)的懷抱。一走進(jìn)去,最先看到的就是城市規(guī)劃展廳,展廳非常大,在這里,我們可以對(duì)威海的城市規(guī)劃一覽無(wú)遺。五彩的燈光,精細(xì)的構(gòu)造,完美的切換,不禁讓人贊嘆科學(xué)的力量真是偉大,也讓我們對(duì)威海這座小城有了更深的認(rèn)識(shí)和喜愛(ài)。在展廳中大家還觀看了一個(gè)關(guān)于城市規(guī)劃的短片,片中向我們介紹了威海的城市格局,我們又看了一下地面上的威海城市一覽圖,不禁感覺(jué)到來(lái)到威海真是一種幸運(yùn),在這里,觀看拍岸的陣陣驚濤,踩著柔軟的細(xì)細(xì)海沙,體會(huì)拂面的咸咸海風(fēng)。這里已經(jīng)不是原來(lái)的海角小鎮(zhèn)了,而是新一代的山海之城。上樓,俯瞰威海全局圖,感到城市規(guī)劃的魅力,這是一種藝術(shù)的體現(xiàn)。看到別人的規(guī)劃,不禁自己也想動(dòng)手實(shí)踐一下,左手邊有一個(gè)自我實(shí)踐的舞臺(tái),在這里我們可以自己去規(guī)劃城市的建筑,回想起高中的地理知識(shí),我們就開(kāi)始動(dòng)手了。翻來(lái)覆去的試了三四次,最后的得分是九十分,自我感覺(jué)不錯(cuò),原來(lái)我們也是有城市規(guī)劃的潛力的,突然想起了一句話——每個(gè)人都是奇跡。

  帶著對(duì)威海全新的認(rèn)識(shí)以及更多對(duì)科學(xué)的憧憬,我們從大廳乘坐電梯來(lái)到二樓的科學(xué)技術(shù)展廳。進(jìn)去后,最先看到的就是一個(gè)名為“時(shí)光隧道”的東西。好奇感十足的我們進(jìn)入了“時(shí)光隧道”。它長(zhǎng)不過(guò)三、四米,里面就像一個(gè)大萬(wàn)花筒,拱形的巨大的LED屏幕上閃現(xiàn)著絢麗多彩的點(diǎn)點(diǎn)色塊,中間是一條筆直帶有欄桿的通道。剛走了兩三步,忽然覺(jué)得眼花繚亂,LED上的色彩飛快地向自己撲來(lái),感覺(jué)腳下傾斜起來(lái),站立不穩(wěn),須得扶著欄桿才能前行,待走出“時(shí)空隧道”,大家都覺(jué)得很神奇,開(kāi)始討論里面的玄妙,有的同學(xué)甚至反復(fù)的體驗(yàn)?zāi)欠N神奇的感覺(jué)。然后以旁觀者的身份再回頭看時(shí),才知道其實(shí)一切都是自己的錯(cuò)覺(jué),腳下的路一直都很平穩(wěn),是眼睛欺騙了自己,讓人覺(jué)得腳下的路搖晃起來(lái),才站立不穩(wěn)的,回來(lái)后我經(jīng)常想如果我閉著眼睛走,結(jié)果會(huì)如何呢?世界或許就是這樣,親眼所見(jiàn)的也不一定是真的,有時(shí)候我們會(huì)被一些錯(cuò)覺(jué)蒙蔽了心智。

  不只是這些比較玄妙的東西,展廳里還有很多純科學(xué)的儀器,涉及到生命科學(xué)、物理化學(xué)、自然科學(xué)等方方面面的知識(shí)。像滾輪機(jī)械(一個(gè)滾球從一端運(yùn)動(dòng)到另一端,中間涉及到各種機(jī)械原理)、電磁理論基礎(chǔ)設(shè)備(手搖發(fā)電機(jī)、人體導(dǎo)電、阻尼現(xiàn)象)、雙曲隧道(一個(gè)斜直的長(zhǎng)柱子繞中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn),它怎么就能形成類似蝴蝶形狀的軌跡呢?)、麥比烏斯圈的只有一個(gè)面的幾何圖形(應(yīng)用于針式打印機(jī)色帶、立交橋、道路、藝術(shù)設(shè)計(jì)等)、漩渦的形成(中間的水流速快,四周慢)等等,這些似乎難懂的理論卻在生活中應(yīng)用廣泛,處處存在,服務(wù)于人類。我們?cè)诳吹竭@些儀器后,尤其是在自己嘗試著去觸碰后,對(duì)科學(xué)也有了更濃厚的興趣。

  此外,還有一些設(shè)備給人以感官的享受,例如:飛行器模擬器、虛擬水流墻、潛艇模擬駕駛器、聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)物的聲音等展品。當(dāng)然最炫的還是常設(shè)展廳內(nèi)的4D特效影院,內(nèi)有48個(gè)座位,能夠讓觀眾在觀看影片的同時(shí)獲得視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)等全方位的立體感受,可惜沒(méi)有機(jī)會(huì)在科技館感受一下4D電影的美妙感覺(jué)。

  再往里走,好玩的東西就更多了。大家在幾種能找出不同影像的鏡子前不斷的自拍,尤其是那個(gè)可以“瘦身”的鏡子更是廣受女生歡迎。另外,旁邊的那間傾斜小屋也是讓大家體會(huì)到了平常體會(huì)不到的感覺(jué)。有的同學(xué)還因?yàn)闆](méi)有站穩(wěn),很搞笑的滑了下去,此時(shí)旁邊的'同學(xué)就會(huì)壞壞的用相機(jī)記錄下這一瞬間。同時(shí),最里面還有一個(gè)很神奇很好玩的東西,畫面上的動(dòng)畫人物會(huì)跟你做同樣的表情,這讓大家都爭(zhēng)相搞怪??

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間已經(jīng)到了。大家不舍的回到大廳集合,似乎還在回味著科學(xué)帶給我們的快樂(lè)。但快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,飽覽科學(xué)的魅力后,我們踏上了回校的車。在科技館的這次游歷讓我們?cè)谑斋@快樂(lè)的同時(shí)也感嘆自己知識(shí)的貧乏,有這么多不懂的知識(shí),感嘆科學(xué)家的智慧,用科技改變著我們的生活,震撼著我們的心靈。當(dāng)然,我們還是覺(jué)得科學(xué)真的是很奇妙,可以制作出很多不可思議的東西,我們什么時(shí)候都不能停止學(xué)習(xí),要活到老學(xué)到老。只有這樣我們才可以跟上時(shí)代的步伐,成為合格的當(dāng)代大學(xué)生。也希望以后我們會(huì)有跟多機(jī)會(huì)集體出游,學(xué)到更多更豐富的東西!

參觀科技館有感7

  今天是星期天,我和表姐笑笑姐姐約好去科技館參觀游玩,因?yàn)樯衔缥液退加信d趣班的課,所以只好等吃完午飯讓爸爸帶我們?nèi)ァ?/p>

  經(jīng)過(guò)短暫的旅程,我們終于到達(dá)了科技館,爸爸給我們領(lǐng)好票子,我和笑笑姐姐就迫不及待的進(jìn)入了展廳大門。一進(jìn)入大門就看到兩只大恐龍來(lái)“迎接”我們,這兩只恐龍足足有三層樓那么高,根據(jù)我們上學(xué)期學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí),我估計(jì)這兩個(gè)恐龍大約有七八米高的樣子?赐昕铸,我們就來(lái)到了二樓,二樓有很多好玩的游戲和一些小實(shí)驗(yàn),比如有一個(gè)會(huì)下棋的機(jī)器人,我就和他對(duì)弈了一盤很輕松就贏了它。就在我洋洋得意的時(shí)候一個(gè)志愿者大哥哥告訴我,現(xiàn)在調(diào)的是最簡(jiǎn)單的`模式,哈哈!還有空管傳聲、鏡子迷宮等等。再往里走就是主題為“地球與生命”的展廳,正好有一個(gè)志愿者大姐姐在講解,我們很多小朋友都趕緊圍了過(guò)去,原來(lái)我們的地球在太陽(yáng)系里面、生命的起源來(lái)自大海、恐龍?jiān)?jīng)是地球的統(tǒng)治者、動(dòng)物包括我們?nèi)祟惖难莼^(guò)程等等。

  時(shí)間過(guò)得好快呀,一轉(zhuǎn)眼爸爸就催促我們?cè)摶丶伊,可是我們還覺(jué)得意猶未盡,但也只能依依不舍的離開(kāi)了,雖然有很多知識(shí)我都不怎么懂,不過(guò)我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)肯定會(huì)明白的?萍拣^,我還會(huì)再來(lái)的!

參觀科技館有感8

  20xx年10月11日,我班組織同學(xué)們參觀了寧夏科技館。同學(xué)們興致勃勃地參觀了科技的三層展區(qū),展品涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文、地理、生物、能源、材料、軍事、海洋、農(nóng)業(yè)、交通等多項(xiàng)學(xué)科,既有古時(shí)代的發(fā)明創(chuàng)造,也有當(dāng)今的汽車模擬駕駛,既有生活中科學(xué)現(xiàn)象,也有數(shù)字科技的各種互動(dòng),既有宏觀的世界宇宙,也有微觀世界的微生物病菌,既有海洋中的各種生物,也有陸地上的花鳥(niǎo)石蟲(chóng),等等。而且很多展品可以與觀眾產(chǎn)生對(duì)話互動(dòng),使同學(xué)切身體驗(yàn)科學(xué)的魅力,激發(fā)起同學(xué)們對(duì)科學(xué)知識(shí)的強(qiáng)烈興趣,在這里我們可以學(xué)到在課堂上學(xué)不到的科學(xué)知識(shí)。

  航天火箭就陳列在館內(nèi)一層最醒目的位置,碩大的箭頭一直頂?shù)搅丝萍拣^的第三層,好似沖向云霄,棒極了!還有太空車、返回艙、宇航服,宇宙中各種行星的運(yùn)轉(zhuǎn)模型等等感覺(jué)好像身處奇妙的太空世界。第二層有海洋中的各種魚(yú)蝦貝類,各種機(jī)械,消防的模型,人體知識(shí)等等讓人感覺(jué)到身邊的每一件不曾注意的`生活方面的現(xiàn)象東西原來(lái)蘊(yùn)含了這么多的科學(xué)知識(shí)。第三層的內(nèi)容更是非富多彩,有讓人感到頭暈?zāi)垦5膬A斜小屋,也有充滿神奇力量的磁力秋千等等,在這一層讓我們充分感受到了科學(xué)界的神奇,原來(lái)那些那些我們?cè)?jīng)感覺(jué)很神奇而不可思議現(xiàn)象原來(lái)都是有科學(xué)作為支撐的。

  在不知不覺(jué)中,科技館就要閉館了,這意味著我們就要離開(kāi)這個(gè)能夠帶給我們無(wú)限夢(mèng)幻的地方了,我們只好依依不舍的離開(kāi)。

  通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們不僅學(xué)到了很多科技知識(shí),體會(huì)到了大自然的奇特和宇宙星系的奧妙。更重要的意義在于加深了對(duì)科學(xué)的理解,感悟到整個(gè)世界發(fā)展使科學(xué)的力量在推動(dòng)的,所以學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)是十分重要的,希望學(xué)院能夠再次組織這樣有意義的活動(dòng),像這樣的活動(dòng)一定是多多益善的。

參觀科技館有感9

  今天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ艘恢锌萍拣^參觀,我們高興極了。雖然是步行去的,但一路上我們有說(shuō)有笑,一點(diǎn)也不累。

  來(lái)到一中科技館,我們馬上各自參觀去了?萍拣^里的東西可真不少,有魔術(shù)表演、科技發(fā)明、智力游戲……看得我眼花繚亂。

  首先,我來(lái)到了哈哈鏡前,頓時(shí),我變得有時(shí)又高又瘦,有時(shí)又矮又胖,原來(lái)這是根據(jù)凸鏡和凹鏡對(duì)光的折射原理造的,真好笑啊;然后我又來(lái)到一個(gè)叫“看得見(jiàn),摸不著”的物品前原來(lái)在盒子里有一只小鳥(niǎo),我剛要伸手摸它,它卻“不翼而飛”,怎么也摸不到;還有人體電流,兩個(gè)人拉起手來(lái),把另一只手放在鐵球,玻璃的圖案就因通電而閃閃發(fā)光,真是太神奇了;更讓我印象深刻的是“籠中之鳥(niǎo)”,聽(tīng)著名字好像是鳥(niǎo)在籠子里,而事實(shí)是玻璃里面有一只鳥(niǎo)和一個(gè)籠子的圖案,讓它們快速旋轉(zhuǎn)起來(lái),就讓人以為鳥(niǎo)在籠子里旋轉(zhuǎn)似的……一路下來(lái)看得我目瞪口呆,贊嘆不已。

  時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)到了返校的時(shí)間了,我戀戀不舍的.離開(kāi)了科技館。在往回走的路上我想:我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做出更棒的科技作品奉獻(xiàn)給大家!

參觀科技館有感10

  今天天氣晴朗,我?guī)е闷嫘,和爸爸媽媽一起?lái)到了杭州低碳科技館。

  走進(jìn)大門,“哇噻,各種各樣、千奇百態(tài)的科技產(chǎn)口馬上映入我的眼簾”。突然我看見(jiàn)有一棵“地球樹(shù),”一顆高大堅(jiān)固的地球,地球上播放著世界各地的各種災(zāi)難,“地球樹(shù)”的旁邊還有一個(gè)聰明機(jī)智的機(jī)器人,他會(huì)播放出各種各樣的歌曲、古詩(shī)、故事,簡(jiǎn)直太棒了,科技館里面還有機(jī)器人打乒乓球,鏡子迷宮、不倒翁……

  我印象最深的是:鏡子迷宮、不倒翁、虛幻穿衣鏡。

  鏡子迷宮一眼望過(guò)去全是透明的鏡子,會(huì)顯示很多個(gè)我和爸爸,把我們搞得頭暈眼花。隨后我左摸摸、右摸摸,一步一步往前走,過(guò)了好一段時(shí)間,我才走出來(lái),但是讓我大吃一驚的是爸爸用了很短的時(shí)間竟然走出了迷宮,早在外面等著我了。我急急忙忙地問(wèn)爸爸:“爸爸,你這么快出來(lái),是怎么做到的呢?”爸爸帶著我進(jìn)入了迷宮,一邊走一邊告訴我:“裝有鏡子的'一面地下都有一條邊,這是不能通過(guò)的,沒(méi)有邊的,是可以通過(guò)的。”于是我照著爸爸的方法,一下子就從迷宮里出來(lái)了,這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理,很難做的事情,只要你認(rèn)真觀察去發(fā)現(xiàn),尋找規(guī)律,你就會(huì)成功。

  不倒翁看起來(lái)有趣,玩起來(lái)刺激。我就大膽地坐上去系好安全帶,突然,爸爸用腳用力一踢,我馬上倒了過(guò)去,可是仍舊沒(méi)倒下,哈哈,坐了一次還想坐第二次,第三次……到最后,我玩得頭暈死了,其實(shí)不倒翁不是真正的不到翁,而是一個(gè)蛋了。

  虛幻穿衣鏡是在三樓,鏡子里面有五個(gè)按鍵,分別是:試衣、顏色、上頁(yè)、下頁(yè)、取消,你只要站在地上的腳印上,就可以穿衣服了,隨便穿什么都行的,太神奇了,現(xiàn)代的科技真是發(fā)達(dá)!

  科技館里還有許多關(guān)于低碳生活的資料,如果你去看這些資料,相信人人都會(huì)做到低碳生活。騎自行車就是低碳主題之一,自行車沒(méi)有用能源,它是靠在輪軸的帶動(dòng)下前進(jìn)的,它不僅能鍛煉身體,而且更有利于身體的健康鍛煉。坐公共汽車,雖然它也要不斷地排放廢汽,但比起一輛一輛的私家小汽車可要節(jié)約多了,我希望大家從今以后少開(kāi)車,多騎自行車多乘公交車。當(dāng)然還可以步行,我們大家一起走路,既不用排廢汽,也不用坐車,還能加強(qiáng)身體鍛煉,提高免疫力。

  走出低碳科技館,讓我想到的是我們一定要低碳生活,從我做起,從每個(gè)人做起!

參觀科技館有感11

  這次的小記者活動(dòng)是去參觀科技園。在這次參觀中我見(jiàn)到了許多新鮮的事物。

  我們剛進(jìn)入科技園,首先映入眼簾的是一個(gè)尚未啟動(dòng)的機(jī)器人。老師將它啟動(dòng)時(shí),他突然動(dòng)了起來(lái),把我們嚇了一跳。過(guò)了一會(huì)兒他就開(kāi)始跳舞,而且邊跳舞臉上邊露出各種搞笑的表情,把同學(xué)們逗得哈哈大笑。

  還有兩個(gè)著超真實(shí)的.VR眼鏡和座椅。當(dāng)你戴上眼鏡時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊什么東西都沒(méi)有了。只有眼前的景象非常的逼真。這次我用VR眼鏡體驗(yàn)了過(guò)山車。非常的刺激,非常的逼真。

  還有很多智能表智能的健身器材,跑步機(jī)還有處方機(jī)器人。我們一群人好奇地走到出智能廚房面前。研究開(kāi)始給我們講解廚房的各種先進(jìn)的功能

  通過(guò)一下我的參觀,我學(xué)到了很多知識(shí)。不知不覺(jué)已到了回去的時(shí)間我們還意猶未盡呢。小朋友們,你們對(duì)科技園感興趣嗎?下次和我一起再來(lái)參觀吧。

參觀科技館有感12

  今天,是我難忘的一天,始終讓我記憶猶新,我在老師的帶領(lǐng)下,去參觀了中國(guó)流動(dòng)科技館滕州漢畫像石館的展覽。一路上,我既緊張又興奮,在路上想了又想,中國(guó)流動(dòng)科技館里到底有著什么?我們很快到達(dá)了目的,我十分好奇地踏進(jìn)了展館,里面早已是人山人海,熱鬧非凡。同學(xué)們或三五成群,或在老師的陪伴下看得津津有味。 科技館的`展品多種多樣,有“聲光體驗(yàn)”、有“電磁探秘”、有“運(yùn)動(dòng)旋律”、有“生命奧秘”、有“數(shù)學(xué)魅力”、 有“益智動(dòng)手”、有“機(jī)器人表演”、有“數(shù)字科技館”等,我是那么稀奇,更讓我大吃一驚!我們一邊參觀,講解員阿姨也一邊給我們介紹,介紹得是那么言之有理、頭頭是道: 那里的東西都是根據(jù)一些科學(xué)原理而研究出來(lái)的。有靜電光球、尖端放電、神秘的磁力、人力發(fā)電、聲駐波、旋轉(zhuǎn)的銀蛋無(wú)形的力、美麗的輝光、空中成像、通電玻璃等,這些東西都是那么的神奇,我被沉迷在這一切東西之中。那“電磁探秘”很神奇:一種是“神秘的磁力”,它里面的鐵鏈在磁鐵的吸引下忽上忽下,時(shí)左時(shí)右,仿佛有了生命一樣,還有一種是“雅各布天梯”,當(dāng)我按下電鈕,就能在兩樣羊角形電報(bào)間看到如圣火一般徐徐上升的電弧,仿佛希臘神話中的雅各布天梯,真的很有趣、很好玩!接著我又到了“聲光體驗(yàn)”,室,因?yàn)楣夂吐曇襞c我們形影不離,情感至深。很難想象一個(gè)沒(méi)有光和聲音的世界是何等的黑暗和蒼涼,感謝光和聲音給我們一個(gè)絢麗多

  彩的世界。遙望蒼穹,浩渺無(wú)際,環(huán)顧大地,青山綠水,還有那雨后天空的一抹彩虹。

  通過(guò)這次次活動(dòng),讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)奧秘是那么的神奇,我一定要好好學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大以后,成為祖國(guó)的棟梁之才。

參觀科技館有感13

  寒假里,我終于有充足的時(shí)間去玩耍,去哪呢?讓我來(lái)想想吧!去兒童公園?NO,NO,NO,那兒太幼稚了;去城市廣場(chǎng)?NO,NO,NO,那兒太無(wú)聊了;去逛街?NO,NO,NO,那兒就更NO,NO,NO了,那樣太費(fèi)時(shí)了。那去哪兒呢?對(duì)了,我們可以去——科技館啊!放假第二天,1月19日下午我約了幾個(gè)同學(xué)一起去了科技館,科技館很大,分為兩層,我們先參觀了一樓,這里最適合我們3~6年級(jí)同學(xué)參觀了,因?yàn)榇蟛糠謻|西都是科學(xué)書中有的,比如:他讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的`目的是:讓我們弄清到底是3V的電池威力大,還是6V的電池威力大?這就是在四年級(jí)的科學(xué)書中有的······很快我們來(lái)到了二樓,二樓分為三部分,第一部分是虛擬世界,第二部分是展覽廳,第三部分是機(jī)器人世界.首先我們先來(lái)看看虛擬世界吧!你可以在科技館打排球,這可能會(huì)讓你大吃一驚,其實(shí)這就是虛擬排球啊······再展覽廳,我們可以看到各式各樣的工藝品,它們?cè)谝浑p雙心靈手巧的孩子們的手中脫穎而出,真是琳瑯滿目。再來(lái)瞧瞧機(jī)器人世界吧!你看,這個(gè)機(jī)器人在給我們作向?qū)В莻(gè)在玩木偶······它們能和我們一起生活,真是高科技!

  現(xiàn)在,我們的生活真是越來(lái)越好,科技越來(lái)越發(fā)達(dá).發(fā)達(dá)的科技屈走了我們生活的困難,但是有些地方還是窮困潦倒,沒(méi)有像我們這樣能吃飽穿暖。

  同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),努力,努力,再努力的去學(xué)習(xí),大家一起去拼搏,這樣,我們長(zhǎng)大一起建設(shè)祖國(guó),讓有困難地方解決困難。

  讓我們一起去奮斗!

參觀科技館有感14

  1.參觀科技館有感

  今天,我和老師同學(xué)們興高采烈地去科技館參觀,參觀科技館有感400字。

  到了科技館,我迫不及待沖了進(jìn)去。一進(jìn)大門,我目瞪口呆?萍拣^有很多好玩的,看得我眼花繚亂。有方形自行車,模擬建筑工地,模擬地震逃生,建防震房子,水上樂(lè)園……其中最讓我難忘的就是建防震房子。

  這個(gè)模擬建房與眾不同。首先同學(xué)們可以分成兩組,自行商量怎樣搭房子才能更牢固,然后搭好房子在開(kāi)啟地震模式看看誰(shuí)的房子先倒塌。我和組里同學(xué)商量,認(rèn)為地基基礎(chǔ)牢固才能抗震,于是我們用磚頭模擬加大地基深度寬度,然后在向上建,上面打起來(lái)也注意平整。完成后,大家開(kāi)始比試。同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái),七嘴八舌地議論著,為雙方搭的房子評(píng)論著,猜測(cè)著誰(shuí)能贏。于是,我說(shuō)開(kāi)始了,就按“開(kāi)始”按鈕,選擇“弱”檔,這時(shí)微小的地震開(kāi)始了。只見(jiàn)雙方房子晃動(dòng)一下,沒(méi)事。接著,又按了“中”檔,模擬地震級(jí)數(shù)更高了。這時(shí)只見(jiàn)同學(xué)們?yōu)殡p方相互加油,還有喝倒彩的,聲音此起彼伏,好不熱鬧。地震級(jí)別變高了,雙方的房子雖然沒(méi)有倒下,但對(duì)方的房子已經(jīng)出現(xiàn)裂痕了。當(dāng)我再按“強(qiáng)”檔按鈕時(shí),只聽(tīng)砰的一聲,震耳欲聾,對(duì)方的房子轟然倒塌!而我方基礎(chǔ)牢固,所以安然無(wú)恙!我們勝利了!太有趣了!

  科技館真是又有趣又收獲知識(shí)的好地方!

  2.參觀科技館有感

  今天是個(gè)好天氣,我和麗麗去科技館參觀。科技館離我們家有兩公里遠(yuǎn),我們決定騎自行車去。我們?cè)绯堪它c(diǎn)就出發(fā)了。在科技館里,我們看見(jiàn)許多有趣的東西,我們還可以操作某些裝置乙在那里我們遇到許多同學(xué)和朋友。我們都認(rèn)為,我們從中學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)對(duì)科學(xué)更感興趣了。

  十一點(diǎn)半,我們離開(kāi)科技館回家了。今天我們?cè)诳萍拣^過(guò)得很愉快。

  麗麗和我都喜歡科學(xué),所以我們決定今天去科技館參觀。它離我們家并不遠(yuǎn),大約有兩公里的路程。我們覺(jué)得還是騎車比較方便。

  今天天氣非常好,早上八點(diǎn)我們就出發(fā)了。當(dāng)我們到達(dá)科技館的門口時(shí),已經(jīng)有許多人在那里等了。我們還碰上了一些同學(xué)和老師。在科技館里我們看到了許多有趣的東西和裝置。我們可以摸它們,甚至還可以動(dòng)手操作呢。我們感到我們學(xué)到了許多知識(shí),同時(shí)對(duì)科學(xué)的興趣更濃厚了。

  十一點(diǎn)半我們不得不離開(kāi)科技館回家了。今天我們可真愉快呀!

  3.參觀科技館

  星期天,我參觀了鄭州市科技館。從外面看,科技館的北邊是一個(gè)圓錐形,南邊像一個(gè)方形的面包。走進(jìn)科技館,里面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學(xué)現(xiàn)象,比如,靜電發(fā)生器,會(huì)彈琴的機(jī)器人,地震演示器,音房等。通過(guò)這些演示和介紹,我們很容易知道了一些現(xiàn)象發(fā)生的原因。不光可以觀看,我們還可以自己操作,自己體驗(yàn)。我和別的小朋友一起上了地震演示器,那上面搖晃得非常厲害,把我手里拿的筆和紙都晃掉了,現(xiàn)在我終于知道地震的威力啦。

  科技館的三層展示了一些我們國(guó)家的“長(zhǎng)征”系列火箭的模型,另外還有一些讓小朋友們自己動(dòng)手制作的活動(dòng)。

  我們?nèi)サ臅r(shí)候,在科技館的一樓大廳里,正在展覽一些我們小學(xué)生自己制作的小發(fā)明、小創(chuàng)造。比如,安全折疊鐮刀,換燈泡的工具,自制小更衣室等,這些可都是獲得了二等獎(jiǎng)以上的小發(fā)明小制作。給我印象最深的是那個(gè)換燈泡的工具。它是一個(gè)拖把桿,頂部和右邊各裝了一個(gè)夾子一樣的東西,換燈泡的時(shí)候,把它對(duì)準(zhǔn)燈泡,然后擰一個(gè)圓的東西,就可以把燈泡擰下來(lái)了,這樣人就不用站凳子或是梯子了,真是方便。這些同學(xué)小小年紀(jì)就發(fā)明出了這些有用的東西,將來(lái)一定會(huì)是出色的發(fā)明家,我也要好好向他們學(xué)習(xí)。

  這次參觀科技館,我學(xué)到了很多知識(shí),收獲非常大。

  4.參觀科技館

  星期天,我參觀了鄭州市科技館。從外面看,科技館的北邊是一個(gè)圓錐形,南邊像一個(gè)方形的面包。走進(jìn)科技館,里面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學(xué)現(xiàn)象,比如,靜電發(fā)生器,會(huì)彈琴的機(jī)器人,地震演示器,音房等,觀后感《參觀科技館有感400字》。通過(guò)這些演示和介紹,我們很容易知道了一些現(xiàn)象發(fā)生的原因。不光可以觀看,我們還可以自己操作,自己體驗(yàn)。我和別的小朋友一起上了地震演示器,那上面搖晃得非常厲害,把我手里拿的筆和紙都晃掉了,現(xiàn)在我終于知道地震的威力啦。

  科技館的三層展示了一些我們國(guó)家的“長(zhǎng)征”系列火箭的模型,另外還有一些讓小朋友們自己動(dòng)手制作的活動(dòng)。

  我們?nèi)サ臅r(shí)候,在科技館的一樓大廳里,正在展覽一些我們小學(xué)生自己制作的小發(fā)明、小創(chuàng)造。比如,安全折疊鐮刀,換燈泡的工具,自制小更衣室等,這些可都是獲得了二等獎(jiǎng)以上的小發(fā)明小制作。給我印象最深的是那個(gè)換燈泡的工具。它是一個(gè)拖把桿,頂部和右邊各裝了一個(gè)夾子一樣的東西,換燈泡的時(shí)候,把它對(duì)準(zhǔn)燈泡,然后擰一個(gè)圓的東西,就可以把燈泡擰下來(lái)了,這樣人就不用站凳子或是梯子了,真是方便。這些同學(xué)小小年紀(jì)就發(fā)明出了這些有用的東西,將來(lái)一定會(huì)是出色的發(fā)明家,我也要好好向他們學(xué)習(xí)。

  這次參觀科技館,我學(xué)到了很多知識(shí),收獲非常大。

  5.參觀泉州科技館

  暑假里,一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,爸爸帶我去參觀泉州科技館,我興致勃勃地和爸爸走進(jìn)科技館,一到那,就被眼前五花八門的科技展品給迷住了,我像一只快活的小鳥(niǎo),東看看,西看看,看得眼花繚亂……

  科技館里有許多又有趣又富有科學(xué)原理的作品:有拍拍手、喊喊話就能亮起來(lái)的聲控感應(yīng)燈,有敲敲幾個(gè)鍵盤就能測(cè)出屬相的計(jì)算機(jī),有人機(jī)對(duì)抗的激光乒乓球比賽器,有測(cè)試反應(yīng)靈敏度的傳感器,有利用杠桿原理致使一個(gè)五大三粗的大人敗在一個(gè)纖弱小女孩手下的拔河機(jī),有……

  在二樓還有許多栩栩如生的生物標(biāo)本和關(guān)于歷史的資料,每個(gè)人都可以到那去查找一些關(guān)于歷史或生物的資料。

  最令我感興趣是航模展覽館,那里有許多造型奇特的飛機(jī)模型,有大肚子運(yùn)輸機(jī),有酷似蝙蝠的隱型轟炸機(jī),有攻擊力強(qiáng)大的`米格27殲擊機(jī),有橫掃千軍蜻蜓般的武裝直升機(jī),有像啄木鳥(niǎo)似的戰(zhàn)斗機(jī),有MIG-31獵狗遠(yuǎn)程截?fù)魴C(jī),有無(wú)人駕駛偵察機(jī),有龐大的空中客車,有波音飛機(jī)家族,有空中加油機(jī),還有一些叫不出名字形狀怪異的戰(zhàn)斗機(jī)。

  時(shí)間在我渴求知識(shí)、游玩欣賞中一分一秒不知不覺(jué)地過(guò)去了,天快黑了,展覽館的叔叔阿姨開(kāi)始催促我們離館,我只好依依不舍地和爸爸走出科技館。

  坐在回家的車上,我不由地回頭望了望科技館,心里產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的欲望:“也許將來(lái)有一天,這里有我親自設(shè)計(jì)制造的科技展品!”

  6.參觀泉州科技館

  暑假里,一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,爸爸帶我去參觀泉州科技館,我興致勃勃地和爸爸走進(jìn)科技館,一到那,就被眼前五花八門的科技展品給迷住了,我像一只快活的小鳥(niǎo),東看看,西看看,看得眼花繚亂……

  科技館里有許多又有趣又富有科學(xué)原理的作品:有拍拍手、喊喊話就能亮起來(lái)的聲控感應(yīng)燈,有敲敲幾個(gè)鍵盤就能測(cè)出屬相的計(jì)算機(jī),有人機(jī)對(duì)抗的激光乒乓球比賽器,有測(cè)試反應(yīng)靈敏度的傳感器,有利用杠桿原理致使一個(gè)五大三粗的大人敗在一個(gè)纖弱小女孩手下的拔河機(jī),有……

  在二樓還有許多栩栩如生的生物標(biāo)本和關(guān)于歷史的資料,每個(gè)人都可以到那去查找一些關(guān)于歷史或生物的資料。

  最令我感興趣是航模展覽館,那里有許多造型奇特的飛機(jī)模型,有大肚子運(yùn)輸機(jī),有酷似蝙蝠的隱型轟炸機(jī),有攻擊力強(qiáng)大的米格27殲擊機(jī),有橫掃千軍蜻蜓般的武裝直升機(jī),有像啄木鳥(niǎo)似的戰(zhàn)斗機(jī),有MIG-31獵狗遠(yuǎn)程截?fù)魴C(jī),有無(wú)人駕駛偵察機(jī),有龐大的空中客車,有波音飛機(jī)家族,有空中加油機(jī),還有一些叫不出名字形狀怪異的戰(zhàn)斗機(jī)。

  時(shí)間在我渴求知識(shí)、游玩欣賞中一分一秒不知不覺(jué)地過(guò)去了,天快黑了,展覽館的叔叔阿姨開(kāi)始催促我們離館,我只好依依不舍地和爸爸走出科技館。

  坐在回家的車上,我不由地回頭望了望科技館,心里產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的欲望:“也許將來(lái)有一天,這里有我親自設(shè)計(jì)制造的科技展品!”

參觀科技館有感15

  今天下起了蒙蒙細(xì)雨。雖然沒(méi)有去成植物園,但我們還是興致勃勃地參觀了科技館。

  我們到了展廳,那構(gòu)思新奇的磁浮懸火車讓我最感興趣,當(dāng)我看完相關(guān)資料后,發(fā)現(xiàn)它既快,又不會(huì)污染環(huán)境。它利用了磁鐵的磁性,使車漂浮在空中移動(dòng),太神奇了。我小時(shí)候,爸爸拿回來(lái)一個(gè)能飛起來(lái)的地球儀,只要插上電源,將地球儀放在磁盤的中心,地球儀就能飛起來(lái)!那時(shí)我想能不能把一輛裝有磁鐵的車放在上面,我們坐進(jìn)去,不就可以飛了嗎?果然,我們的愿望實(shí)現(xiàn)了。經(jīng)過(guò)人類不斷努力,創(chuàng)造了今天的磁懸。〉聡(guó)磁懸浮技術(shù)成熟,被引進(jìn)了中國(guó),坐過(guò)的人都夸它名不虛傳!

  在一個(gè)黑洞般的屋子,亮起幾盞藍(lán)色燈,它們像星星一般,閃爍的光撒在一只小狐貍身上,它只是一個(gè)模型,但我還是能感受到它在用可憐巴巴的眼神一直望著我。是。∪藗円恢痹诓稓⒑。自從我看完《狐貍與女孩》這部電影以后,我發(fā)現(xiàn)狐貍沒(méi)有人們想的那樣奸詐。我開(kāi)始同情它們,擔(dān)心它們。,

  這次我們還體驗(yàn)到了自己的心跳。有的.同學(xué)心跳有些慢,和鐘表的嘀嗒聲一樣。有的同學(xué)心跳卻那么快,似乎在爭(zhēng)分奪秒。我的心跳不快不慢,剛好。

  我觀看到一個(gè)只有魚(yú)缸那么大小的水電站,它利用水來(lái)發(fā)電。只見(jiàn)水流得飛快,霎時(shí),產(chǎn)生能量,燈閃亮了。

  有一個(gè)展廳,讓我們仿佛回到了鄉(xiāng)下。我們生活在城市里,水車,磨坊這些東西幾乎沒(méi)見(jiàn)過(guò),這里向我們展示了鄉(xiāng)村原始純樸風(fēng)貌。石磨磨豆?jié){要花上一兩個(gè)小時(shí),雖然沒(méi)有機(jī)器磨得快,但是營(yíng)養(yǎng)更豐富,味道自然淳厚。

  參觀了這么多的地方,我感受到了人類對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。中國(guó)科技不是特別發(fā)達(dá),需要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí),勇于探索和發(fā)現(xiàn)!

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