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老師作文

我的好老師作文

時間:2022-12-27 11:54:28 老師作文 我要投稿
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我的好老師作文(通用37篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的我的好老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的好老師作文(通用37篇)

  我的好老師作文 篇1

  我有一個優(yōu)秀老師,她長出一雙眉目清秀,可漂亮了!她姓天,仿佛一個大小孩子。

  她特別關(guān)注學(xué)生們的學(xué)習(xí)培訓(xùn),又一次我犯了不正確,教師他并沒有指責(zé)我,只是文化教育我,使我懂得了自身的不正確。

  我很喜歡親愛的老師!

  我的好老師作文 篇2

  二年級我最喜歡的老師是體育老師。他長著一張廋臉,黑亮的眼睛下有著扁扁的鼻子,他很健壯。有的同學(xué)在背地里叫他“健健哥哥”。

  他愛說笑想必你們還記得我上次給你們講的笑話吧,我現(xiàn)在想起來還想笑呢。

  他特別寬容。記得有一次,他叫我們?nèi)ソ虒W(xué)樓后面的操場。其實,他是要同學(xué)們?nèi)ゲ莸厣嫌?xùn)練。等他醒悟過來時,同學(xué)們已經(jīng)在操場上玩了。他撓撓頭笑笑就算了。

  這就是我們的老師。

  我的好老師作文 篇3

  目前為止,教過我的老師有手指頭都數(shù)不清,可唯一給我留下深刻印象的是現(xiàn)在家教我的語文老師——李老師。

  我們的李老師非常的幽默。她總愛賣關(guān)子,愛捉弄人。尤其是每次考試結(jié)束,同學(xué)們都向李老師詢問自己的分數(shù),可李老師每次都把同學(xué)的分數(shù)反過來說,害我們虛驚一場。

  這就是我幽默的老師。

  我的好老師作文 篇4

  如今的我們,從一年級就開始教我們的您,就要看著我們畢業(yè)于小學(xué)了,我們還真有點舍不得,雖然您對我們很嚴厲,但是我們依然感激您,因為您教會了我們做人的道理,讓我們受到了啟發(fā)。

  明年我們就要離您而去了,真的很舍不得,因為您是我們的老師,讓我們感到溫暖,讓我們改掉了很多壞毛病,學(xué)會了知識,讓自己能夠管好自己,我們真誠的給您說一聲“老師好”這是最后一次說老師好了,因為以后再也沒有機會說了,因為我們就要畢業(yè)了,就要離您而去了,我們對您的感情很深,讓我們感到無比的舍不得。

  老師,我要對您說“老師好!”這是最后一次了。

  我的好老師作文 篇5

  我們學(xué)校有語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師和音樂老師。其中,我最喜歡語文老師。

  中國教師有著蘋果臉和雙眼皮。她喜歡扎馬尾辮。走路的時候,她的辮子跳啊跳,非常漂亮。

  我的語文老師脾氣很好。有一次,當(dāng)幾個學(xué)生沒有完成家庭作業(yè)時,她生氣地說:“我的孩子,我的孩子,我的孩子�!�;我原諒你這次沒有完成作業(yè)。下次你還沒做完作業(yè),你就出去站著Rdquo

  我們的老師不僅脾氣好,而且講課也很好。每次她演講,她都會給我們看照片和視頻。學(xué)生們都盯著老師的講座看。

  你喜歡我的老師嗎?

  我的好老師作文 篇6

  她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一張白臉,一雙彎柳眉,一雙水汪汪的大眼睛,一副眼鏡,一個高鼻子和一張紅潤的嘴。她是我的班主任;王瑞玲小姐。

  王老師的課很好,所以學(xué)生們喜歡她的課。王先生能用極好的材料講一篇枯燥的課文。當(dāng)一些學(xué)生遇到他們不理解的問題時,他們總是利用課后時間咨詢王老師。這時,王老師總是耐心地向?qū)W生解釋。如果學(xué)生仍然不理解,王先生將第二次和第三次發(fā)言,直到學(xué)生理解為止。

  王先生非常關(guān)心學(xué)生。我記得有一次,我發(fā)高燒,連續(xù)兩天沒上學(xué)。王先生打電話到我家安慰我,告訴我要好好休息。她會彌補我的家庭作業(yè)。

  王先生就像一個勤勞的園丁,更像一個永不生銹的花盆。我喜歡王先生。

  我的好老師作文 篇7

  我最喜歡的老師是我的語文老師。她是吳小姐。她有時很好。有時候她不好。

  在六一兒童節(jié)是最好的,因為她說:“沒有家庭作業(yè)。”我喜歡它,因為下節(jié)課我有一點家庭作業(yè)。吳老師的兒童節(jié)老師買了45個小蛋糕,我們非常高興。

  在課堂上,吳老師像一陣春風(fēng)。當(dāng)吳先生興致勃勃地向我們吹氣自學(xué)時,他就像夏日里的暖風(fēng)。當(dāng)他給我們知識和理性的時候,他是一個老師,就像秋天的涼風(fēng)。當(dāng)他審視我們的錯誤和缺點時,他就像冬天的寒風(fēng)。都是因為她愛我們。

  我非常喜歡我的吳老師。

  我的好老師作文 篇8

  魯老師看起來很普通,但課文講解很生動,又很幽默,幽默中又帶著嚴厲。

  時間長了,我們漸漸地感受到了她的幽默。一次,魯老師在教我們一個字:“牽”。魯老師說:“教你們一個方法記住它,上面一個“大”字就是一個大人,禿寶蓋就是一根鐵鏈,“牛’”字代表著一頭牛。這個字就是一個大人拿著一根鐵鏈牽著一頭牛,這樣就很容易記住了,你們記住了嗎?”

  “記住了�!蓖瑢W(xué)們回答道。

  雖然她此刻去別的地方工作了,但我必須會記住她的嚴厲、幽默,還有和她教給我們的知識!

  我的好老師作文 篇9

  有一天,學(xué)校里來了兩個新的數(shù)學(xué)老師。

  一個叫馬老師,她是一位女老師,她很溫柔。還有一個老師叫宋老師,他是一位男老師,他有點兇。

  數(shù)學(xué)課開始了,馬老師給學(xué)生們布置了三項作業(yè),第一項是一張大試卷,第二項是補充習(xí)題三頁,第三項是口算卡一頁。

  過了兩分鐘,同學(xué)們做完了,宋老師開始看了,宋老師把作業(yè)收了,馬老師開始改作業(yè)了。

  馬老師表揚了小明:“小明,你的作業(yè)很工整�!毙∶髡f:“謝謝老師!”馬老師又表揚了小紅因為她一點都沒錯。

  我們的兩個老師真是好老師!

  我的好老師作文 篇10

  在藍天上,一群鵝在飛翔。老鷹突然向大雁發(fā)起攻擊,領(lǐng)頭的大雁拼命保護大雁。這讓我想起了我心愛的老師——老師。

  老師很關(guān)心我們,誰有困難就幫他解決。有時候,有些學(xué)生請病假,老師會主動去他家給他補課。如果有人在學(xué)校意外受傷,老師會立即陪他去學(xué)校醫(yī)務(wù)室.

  三年前,我們這些孩子連a、o、e都不知道,經(jīng)過老師1000多天的努力,我已經(jīng)學(xué)會了幾千個單詞,學(xué)會了如何寫作文。我可以背誦許多美麗的古詩,學(xué)到很多知識�,F(xiàn)在我從一棵小樹苗長成大樹,離不開趙老師的關(guān)心、愛護和幫助。這是我敬愛的老師,這是無私奉獻自己的老師。謝謝——老師!

  我的好老師作文 篇11

  我有一位老師,她姓陳,是我們一、二年級的數(shù)學(xué)老師。

  她有一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,圓圓的臉,白白的皮膚,長著卷卷的短發(fā)。

  陳老師非常的溫柔,和藹可親。記得有一次,我數(shù)學(xué)考試,沒有考好,我很沮喪,陳老師發(fā)現(xiàn)了我,語重心長地說:“不要氣餒,上課要認真聽講,多做練習(xí)題,不懂就要問�!庇涀×岁惱蠋煹脑�,半個月過去了,期中考試數(shù)學(xué)取得100分,拿到了一張紅紅的大獎狀,陳老師對我點點頭。好像在說:“你很棒!”

  謝謝您陳老師對我的耐心教導(dǎo),我一定要好好學(xué)習(xí)!

  我的好老師作文 篇12

  楊老師是我的班主任,給我們班代語文課。他戴著眼鏡、中等個、鵝蛋臉,讓人感到即嚴肅又親切。

  楊老師上課的時候很嚴肅。有的孩子上課說話,不認真聽,老師會讓他站到講臺上,苦口婆心給他講道理,讓他好好學(xué)習(xí)。

  有一次我沒有按時完成作業(yè),老師火冒三丈,狠狠地批評了我,還要把我的獎狀收回去。我傷心地哭起來,老師狠狠地把作業(yè)摔在地上,讓我趕緊去寫。后來我寫作業(yè)果然快了許多。

  這就是我敬愛的老師,我對他又愛又怕。

  我的好老師作文 篇13

  我有一個溫和的老師,她在教小學(xué)一年四班,我們要叫她陳老師。她長著瓜子臉,高鼻梁,堅毅的下巴,一雙水靈靈的眼睛。講課非常動人。

  在我剛讀小學(xué)一年級的第一天,我坐在第一桌聽老師講課,我一聽,啊,陳老師講得好動人啊!聽著,聽著。聽得我都快睡著了。

  記得有一次,我沒有做作業(yè),她還溫和地對我說:“快去補起來吧!”我說:“知道了,老師�!本褪墙�(jīng)過這二次,我才知道老師是一個善良的老師。

  這就是我們的陳老師。

  我的好老師作文 篇14

  你不是我的父親,但你對我很嚴格;你不是我的朋友,但你有朋友的理解,你是我生命中最重要的角色——老師。

  我記得你總是批評我數(shù)學(xué)考得那么差。如果我上課不認真聽講,你會對我大喊大叫;如果我的作文很難,你會耐心地解釋;是你鼓勵我,贊揚我,批評我,鼓勵我……

  以前,你總是告訴我學(xué)英語沒有那么難,很簡單。你總是告訴我數(shù)學(xué)問題沒有那么難,只要你努力學(xué)習(xí),你就會的�,F(xiàn)在我的英語也提高了,數(shù)學(xué)問題也會解決。當(dāng)我交了一個滿意的答案,結(jié)果仍然不滿意。我知道,我的基礎(chǔ)不好,我需要更多的時間去積累。所以我決定努力學(xué)習(xí)。

  親愛的老師,今后我會努力學(xué)習(xí),使自己優(yōu)秀,用自己的汗水換取成功來報答您。老師,我愛您!

  我的好老師作文 篇15

  當(dāng)我看到安小華尊敬他的老師,我也想到了我最尊敬的人,我的老師。

  在過去的三年里,我的語文老師要求我閱讀和記憶許多好的單詞和句子,這大大提高了我的語文成績。

  在過去的三年里,我不僅學(xué)會了加、減、乘、除,還學(xué)會了運用問題、估計和小數(shù)點。通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我提高了我的思維能力。

  三年來,在英語中,我過去只知道26個字母,但現(xiàn)在我能記住數(shù)百個單詞和各種類型的句型。在老師的指導(dǎo)下,我可以聽,說簡單的句子,寫一些簡單的文章。

  在過去的三年里,老師認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),耐心輔導(dǎo)我們的作業(yè)。因此,我今天只能取得這么好的學(xué)習(xí)成績。

  老師辛苦了,我看著眼睛,記住,我要尊敬我的老師,就像安小華一樣。

  我的好老師作文 篇16

  我的數(shù)學(xué)老師叫皇甫衛(wèi)秀,她中等個子,俊俏的臉上戴付無邊眼鏡,長長的秀發(fā)散落在肩頭,走起路來落地有聲,秀麗且威嚴。

  一次數(shù)學(xué)考試,我因為粗心做錯了本不該做錯的題,等發(fā)下卷子,老師把我叫上講臺,給我指出錯誤,并批評我粗心大意。我的心里特別難受,覺得對不起老師對我的關(guān)心,我哭了。老師看到我哭了,反而笑了,說:“你已經(jīng)是二年級的學(xué)生了,知道犯了錯以后就要改正,哭鼻子就太沒出息了。”老師還用手指刮了一下我的鼻子,這一小小的動作讓我感覺老師就像媽媽一樣,既嚴厲又親切。我馬上明白了:必須以后改掉自己粗心的毛病,認真學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報答老師對我的關(guān)心和愛護。

  我喜歡我的老師,我更愛我的老師。

  我的好老師作文 篇17

  和藹、善良、美麗、嚴厲,這就是我的語文老師——匡老師。

  匡老師有一雙會說話的眼睛。有一次,我上課時在玩筆,匡老師看到了,走到我身邊,我看到匡老師來了把筆放下了,老師走了之后我又繼續(xù)玩,匡老師在講臺前又看了我一眼,這下我才明白匡老師已經(jīng)知道我在玩筆,好像用眼睛在說:以后上課要專心聽講。

  我們上課認真家庭作業(yè)做好的時候匡老師就會很開心,有時甚至還會讓我們在電腦上看電影。生氣時也會很兇的,只要有人上課開小差或家庭作業(yè)沒做完或亂寫亂畫,匡老師就會讓他(她)重寫,還會嚴厲地批評。

  這就是我眼中的匡老師,既嚴厲又和藹可親,他是我們每個人既怕又尊敬的老師!。

  我的好老師作文 篇18

  我去常穎路小學(xué),離我家很近。這是一所有許多老師的大學(xué)校。其中我最喜歡的是我的數(shù)學(xué)老師——孫靜。

  孫小姐中等身材,大眼睛,白皮膚,白衣服,讓我想起了白雪公主的美麗。別以為老師對我們不嚴。事實上,老師對我們要求很嚴格。盡管如此,我還是喜歡她,因為她像母親一樣關(guān)心我們。

  記得高一下學(xué)期的時候,不小心燙傷了手,中午連菜都上不去。老師幫我把盤子放在我面前。上廁所的時候,老師趕緊讓同學(xué)幫我。

  我愛我的老師。她不僅教我們知識,還用天使般的愛關(guān)心我們。我愛所有的老師,因為老師就像一把鑰匙,為我們打開了知識的大門。

  我的好老師作文 篇19

  我有一個好老師,為人可敬可親。她個子高,穿著漂亮的衣服,有一頭漂亮的卷發(fā),明亮的眼睛,健談的嘴,說話沒完沒了。這是我們的班主任徐美音。

  徐老師講課生動有趣,我們都很喜歡聽她講課。徐老師對我們要求很嚴格,尤其是考完之后的錯題一定要改正,直到我們理解為止。在課堂上,當(dāng)我們短暫離開時,她會批評我們。

  徐老師非常關(guān)心每個學(xué)生的健康和家庭作業(yè)。如果一個同學(xué)生病了,她會特別注意,給同學(xué)額外上課。

  徐老師就像一支紅燭,照亮我們,燃燒我們自己!我們徐老師真的很好!用我媽的話說:“燈籠不好找!”

  我愛我的徐老師。

  我的好老師作文 篇20

  我的老師,帥氣的一張臉,一個黑框眼鏡架在高高的鼻梁上�?蓭浟耍€有一個幽默嘴巴像一只小鳥,每天嘰嘰喳喳地講個不停。他還有一些尖尖的胡子就像一個仙人球……

  有一次,他大搖大擺走了過來,臉上帶著笑容,走進教室里說道:“好,你們今天寫的作文很好�!�

  太陽照在窗上,窗上反射到譚老師的那帥氣的臉。我想:今天的作文很好寫嗎?

  有一次,在課上。譚老師神奇地說:“我做什么都不怕�!比缓笏チ瞬A�,兩腳發(fā)抖。

  他又一步一步的踩到玻璃上,他比誰跑的都快。然后有個人說:“那個是屬猴的”譚老師一轉(zhuǎn)身就說:“我是騙你們的�!�

  我們想我才不信你啊。然后大家都笑了。

  這是我幽默帥氣的譚老師。

  我的好老師作文 篇21

  朱泊錞宏遠外國語學(xué)校

  我的老師是一個嚴厲的人。她長得高高的,壯壯的,像一棵粗壯的大樹;一雙大眼睛像兩顆黑寶石,炯炯有神;嘴唇紅紅的,好像涂了口紅。

  我們的老師也有溫柔的一面,就給你們舉一個例子吧!比如昨天的圣誕節(jié)一樣,給我們準備了特別多的禮物:兩個精美的航海王的文具盒,還有一包好看又好吃的巧克力餅干,還有一個好看又漂亮的蛋糕和一瓶鮮美的牛奶。不過那好看又漂亮的蛋糕遠遠比不過我們的老師。

  雖然我們的老師很嚴厲,上課也有那么一點點枯燥,不過我很喜歡她。

  魚要感謝水,因為水給了它生命;我們要感謝老師,老師我愛你!你上課是那么生動,我們都愛你;你對我們那么負責(zé),我們也要愛你!

  我的好老師作文 篇22

  快期中考試了。時間過得真快。

  初三半學(xué)期,你總是發(fā)脾氣,一說話就生氣,讓我們緊張。只要聽到一點不好的事情,你就會用難看的眼神看我們一眼,然后我們就知道又要挨罵了。

  其實我們都知道你在盡力,只是有時候你的話真的讓我們很難過,你的眼神好像在討厭一個討厭的人。但我們沒有,也不想讓你難過。我們清楚地記得,你曾經(jīng)說過,我們都是你的孩子。有時候我們會偷偷討論為什么初三這些老師這么生氣,很明顯一件很小的事情就可能成為導(dǎo)火索。

  老師,我們都希望你不要這么生氣。即使我們有時候真的很不聽話,很調(diào)皮,也希望你不要罵的那么傷心。畢竟我們都是你的孩子。

  我的好老師作文 篇23

  今天上課的時候,老師在課堂上告訴我們:

  “周末下午,我正在玩電腦,一個同事來了。她玩完電腦后,發(fā)現(xiàn)她鎖門了。(這時我笑老師心里的苦惱。)我打電話給一個同事,給了我讓我跳出窗外的想法。她說我從窗戶跳了幾次。我聽著她的話,雙腳彎曲。我聽到一個人叫我,一個在學(xué)校。他問了我一會兒。我脫離危險后,給同事打了電話。我告訴她我的痛苦。她說,你不知道我是個好運動員嗎?我一定會在鏡頭里看到你的丑聞。

  聽到這里我們都笑了!

  老師的周末真的很搞笑哈哈哈哈.

  我的好老師作文 篇24

  您的眼睛猶如一汪清泉,清澈無比,帶走了所有的罪惡;您的抉擇果斷凌厲,猶如“包青天”,無私中透露出公正,您的微笑溫柔甜美,猶如一朵綻開的鮮花,美麗而慈祥,您的關(guān)心比慈母還溫暖,比陽光還明亮,您的教誨,甘潤似玉,宛若春風(fēng),吹在心田,激起一片片浪花,我的老師,我最敬愛的老師,您的教導(dǎo)永遠刻在我心里,您的關(guān)心永遠激勵我前進,我的人生,因為您的出現(xiàn)而精彩,我的生命,因為您的關(guān)懷而明亮,老師,是您的出現(xiàn)給了我信心,是您的出現(xiàn)使我昂首挺胸,走向成功的階梯!我的老師,直到永遠永遠,都不會忘記您!

  我的好老師作文 篇25

  我的`老師姓桑叫桑南。她是我的英語老師。

  她長著濃濃地眉毛,烏黑烏黑的頭發(fā)紅紅的嘴巴和黑黑的眼睛。

  她喜歡英語,也從不打人。她每節(jié)課上完都要跟我們玩十分鐘的游戲。

  有一次,我下午放學(xué)想寫作業(yè)到家的時候好少寫一些作業(yè),讓桑老師看見了說:“別寫了,萬一出什么事你父母該多著急呀!”我笑了,把作業(yè)放在書包里。

  這一件事寫了每個老師都不希望自己的學(xué)生出任何下場。老師對學(xué)生就像對自己的孩子一樣。

  老師的教誨之恩我終生難忘!

  我的好老師作文 篇26

  我們班上有很多老師。叢老師是語文老師,也是班主任。她的頭發(fā)有一點卷,眼睛有些圓,她上課的時候很嚴厲,讀課文的時候非常有感情,改作業(yè)的速度很快。杜老師叫杜江,是數(shù)學(xué)老師,他長得很瘦,頭發(fā)原來是又豎又短的,現(xiàn)在變平了。他帶著一副圓眼鏡。他講課很有趣,還有數(shù)學(xué)活動呢!周老師是音樂老師,她的頭發(fā)也是卷的,也帶著一副圓眼鏡。講課的聲音很粗,有的同學(xué)都分辨不清,她是男生還是女生。MISS趙是英語老師,她的頭發(fā)像我媽媽一樣的,長長的,卷卷的。她一個禮拜只給我們上一次課。

  還有很多老師,我就不一一描述了。

  我的好老師作文 篇27

  今天,我準備教“樂盲爸爸”學(xué)音符。

  我先在紙上寫好音符,然后教爸爸一個一個地認�!叭舴褚粋€雞蛋,二分音符像字母‘P’,四分音符像氣球,八分音符像只小蝌蚪。不同的音符時值不同,請跟我唱�!卑职趾苷J真地跟著我唱,等到爸爸唱熟時,我再把音符連起來,這會有點難度,只見爸爸張開嘴,模仿我的樣子,“叨——米——啊”,“錯了錯了!”我一邊笑一邊說,于是我不厭其煩地又教了爸爸幾遍,爸爸認認真真地隨著我唱,功夫不負有心人,爸爸終于把那幾個跳躍的小音符學(xué)會了。

  哎,當(dāng)個老師真不容易!

  我的好老師作文 篇28

  我有一位好老師,她就是我們的班主任邵老師。

  我們邵老師的大腦里裝滿了智慧。我們剛上一年級時,她為了讓我們記住四個不容易分辨的聲母,就寫在黑板的四個角上,它們就慢慢地跑進我們的小腦袋里了。老師對我們要求很嚴格,有一次我作業(yè)質(zhì)量差,他讓爸爸把我領(lǐng)回家,做不好不允許上課。從那以后,我再也不敢不認真了。

  邵老師上課時對我們很嚴格,那是為了讓我們更優(yōu)秀;課下對我們很親切,還和我們做游戲。老師愛我們,我們也愛我們的好老師。

  我的好老師作文 篇29

  我的語文老師是一個飽讀詩書的女教師,燙著一頭卷發(fā),用發(fā)卡在腦后卡了起來。

  我的語文老師知識豐富,常常在上課時給我們字均句酌的分析著課文;在作文課上一字一句的給我們講解著要領(lǐng),他的知識豐富,連朗讀也是十分的有感情,常常讓我們陶醉其中,流連忘返,老師也教給了我們讀好書的一個重要方法——標(biāo)出讀書符號,如:上揚號、下降號、延長號、重讀符號……有的這個方法,每個人的朗讀都有了明的增強。

  這就是我的語文老師,一個知識豐富的好教師。

  我的好老師作文 篇30

  老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師。在我目前小小的學(xué)習(xí)旅途中,給我印象最深的就是我的語文老師――陸老師。

  陸老師圓圓的臉,大大的眼睛,很愛笑。一雙會說話的眼睛顯得她是那么的平易近人。她會在學(xué)習(xí)過程中想出很多好辦法,比如“加星評比”等鼓勵我們學(xué)習(xí),增加對學(xué)習(xí)的興趣。她更會不厭其煩,一遍遍,手把手地指導(dǎo)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何寫字�?墒怯袝r候也會很嚴厲,當(dāng)我們犯錯時,她也會直接指出批評教育。

  這就是我的老師,在教師節(jié)來臨之際,我想對您說一聲:“老師,您辛苦了!”

  我的好老師作文 篇31

  老師,是辛勤的園丁,一位好老師,勝過萬卷書……我身邊就有這么一位好老師。

  她有著苗條的身材,又大又明亮的眼睛,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),整個人顯得特別精神。她就是我的語文老師兼班主任--陸金芳老師。

  今年六一兒童節(jié),班級舉辦了一場表演,有書法、繪畫的展示,也有樂器表演和朗誦,還有全班大部分同學(xué)表演的童話劇。我是這次演出的主持人,這么多表演項目,陸老師和我們一起排練,特別認真。在與我的搭檔張君??排練主持詞的時候,每一個字、每一個動作、每一個表情,她都悉心地教我們。因為她的認真,我們的演出很成功。

  這就是我的老師,我很喜歡陸老師。

  我的好老師作文 篇32

  沈老師是我最喜歡的老師之一。

  沈老師年以花甲,身子高高的,上課時帶著一副老花眼鏡,從遠處看,像一位年老的教授。沈老師上課時總會讓我們記筆記,現(xiàn)在這個記筆記我怎么也該不了,因為已經(jīng)成了習(xí)慣了。沈老師是一個和藹可親的人,但發(fā)起火來像一只獅子,特別兇。沈老師的毛筆字寫的特別好看,沈老師給我們看他寫的字時,同學(xué)們不由的發(fā)出了贊嘆,寫得實在是太好看了。

  這就是我最喜歡的沈老師,有這么一位老師,我感到驕傲。

  我的好老師作文 篇33

  我有一位像媽媽一樣關(guān)心我們,疼愛我們的老師——她就是我們的班主任張老師。

  張老師中等個子,圓圓的臉上有一對小小的酒窩,戴著一副眼鏡�?吹轿覀兛偸切︖溥涞�。

  上課的時候,張老師總是左手拿著書,右手拿著粉筆,耐心的給我們講解,直到我們?nèi)悸牰疄橹�。有一次,我們班有一個同學(xué)上課不聽講,張老師狠狠地批評了他。但下課了,張老師又把他叫到面前,溫柔地給他講道理。在課間休息時,張老師經(jīng)常和我們玩耍,還給我們講笑話。把我們大家都逗得哈哈大笑。

  我的知識,我的進步都是從張老師這里學(xué)到的。我很開心,我很高興。有這一位老師——張老師!

  我的好老師作文 篇34

  在小學(xué)里,有很多老師教過我,但我印象最深的是莊老師。她中等身材,長得很苗條,經(jīng)常帶著一副紅框眼鏡。她喜歡穿裙子。莊老師對我們十分關(guān)心。有一次,我感冒了,莊老師再三叮囑我不要亂跑,要多喝水,好好休息……我聽了以后心里感覺熱乎乎的。

  莊老師不但關(guān)心我們,對我們也十分嚴厲。有一天,我上課的時候開小差,莊老師叫我回答問題,我自然是一問三不知了。莊老師當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴厲地批評了我,說像我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度一定學(xué)不到真本領(lǐng)的。當(dāng)時我羞愧得恨不得找個地縫鉆進去似的。親愛的莊老師,您真是讓我喜歡,讓我害怕呀!

  我的好老師作文 篇35

  我現(xiàn)在上三年級了,但我還是記著一年級的語文袁老師,我經(jīng)常想起她和藹可親的樣子。袁老師個子矮矮的,瘦瘦的,臉上總是帶著笑容。

  記得有一次我和我的同學(xué)去倒垃圾,回來的時候我們大聲喧嘩,這時袁老師聽見了,她讓我們站在操場上思考自己的錯。過了一會,老師下來了,對我們說,中午是老師和同學(xué)們休息的時間,不要打擾他們。我們不好意思的低下了頭。

  我說下次再也不這樣了。老師撫摸著我的頭親切地對我說:“知錯就改就是好孩子。”老師對每一位同學(xué)都很慈祥,我喜歡袁老師。

  我的好老師作文 篇36

  從小到大,我們一生中都會遇到很多的老師,這些老師各有特點,有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默

  我喜歡的是我們的班主任楊老師,從五年級開始到現(xiàn)在六年級下冊,老師一直陪著我們,老師長的比較矮,瘦瘦的身子,頭發(fā)顯得有點蒼白。

  老師是一位和藹的人,對我們就像對自己的孩子一樣,讓我們感到親切,老鄉(xiāng)講課時有聲有色,同學(xué)們都喜歡他上課,老師對我們學(xué)習(xí)認真負責(zé),每次作業(yè)都會批改,發(fā)現(xiàn)問題都會仔細講給我們聽。在課堂如果我們表現(xiàn)不好,老師偶爾會生氣,老師有時會大發(fā)雷霆,之后我們就認真學(xué)習(xí)了。

  我的好老師作文 篇37

  在我記憶的深處,有一位老師讓我印象深刻。這位老師便是陪伴我度過小學(xué)六年時光的班主任,同時又是我的語文老師。

  她高高的個子,苗條的身材,天使般的臉蛋兒,鈴聲般的聲音,甜甜的笑容。

  她是盡職的。為了讓我們學(xué)懂。她不厭其煩的教了我們一遍又一遍。嗓子啞啦,她也跟沒事一樣。

  她是愛我們的。記得有一次,一位同學(xué)因為上體育課不小心跌傷了而哭了起來,哭聲驚動拉她,她立馬跑拉過來,抱起那位同學(xué)就往醫(yī)務(wù)室跑,邊跑邊安慰那位同學(xué)。從她的舉動中,我知道她是愛我們的。因為有她,我們班每次考試年級第一;因為有她,我們學(xué)習(xí)興趣更大;因為有她,我們課外活動更加精彩;因為有她,班集體更加溫馨……

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我的好老師作文(通用37篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的我的好老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的好老師作文(通用37篇)

  我的好老師作文 篇1

  我有一個優(yōu)秀老師,她長出一雙眉目清秀,可漂亮了!她姓天,仿佛一個大小孩子。

  她特別關(guān)注學(xué)生們的學(xué)習(xí)培訓(xùn),又一次我犯了不正確,教師他并沒有指責(zé)我,只是文化教育我,使我懂得了自身的不正確。

  我很喜歡親愛的老師!

  我的好老師作文 篇2

  二年級我最喜歡的老師是體育老師。他長著一張廋臉,黑亮的眼睛下有著扁扁的鼻子,他很健壯。有的同學(xué)在背地里叫他“健健哥哥”。

  他愛說笑想必你們還記得我上次給你們講的笑話吧,我現(xiàn)在想起來還想笑呢。

  他特別寬容。記得有一次,他叫我們?nèi)ソ虒W(xué)樓后面的操場。其實,他是要同學(xué)們?nèi)ゲ莸厣嫌?xùn)練。等他醒悟過來時,同學(xué)們已經(jīng)在操場上玩了。他撓撓頭笑笑就算了。

  這就是我們的老師。

  我的好老師作文 篇3

  目前為止,教過我的老師有手指頭都數(shù)不清,可唯一給我留下深刻印象的是現(xiàn)在家教我的語文老師——李老師。

  我們的李老師非常的幽默。她總愛賣關(guān)子,愛捉弄人。尤其是每次考試結(jié)束,同學(xué)們都向李老師詢問自己的分數(shù),可李老師每次都把同學(xué)的分數(shù)反過來說,害我們虛驚一場。

  這就是我幽默的老師。

  我的好老師作文 篇4

  如今的我們,從一年級就開始教我們的您,就要看著我們畢業(yè)于小學(xué)了,我們還真有點舍不得,雖然您對我們很嚴厲,但是我們依然感激您,因為您教會了我們做人的道理,讓我們受到了啟發(fā)。

  明年我們就要離您而去了,真的很舍不得,因為您是我們的老師,讓我們感到溫暖,讓我們改掉了很多壞毛病,學(xué)會了知識,讓自己能夠管好自己,我們真誠的給您說一聲“老師好”這是最后一次說老師好了,因為以后再也沒有機會說了,因為我們就要畢業(yè)了,就要離您而去了,我們對您的感情很深,讓我們感到無比的舍不得。

  老師,我要對您說“老師好!”這是最后一次了。

  我的好老師作文 篇5

  我們學(xué)校有語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師和音樂老師。其中,我最喜歡語文老師。

  中國教師有著蘋果臉和雙眼皮。她喜歡扎馬尾辮。走路的時候,她的辮子跳啊跳,非常漂亮。

  我的語文老師脾氣很好。有一次,當(dāng)幾個學(xué)生沒有完成家庭作業(yè)時,她生氣地說:“我的孩子,我的孩子,我的孩子�!�;我原諒你這次沒有完成作業(yè)。下次你還沒做完作業(yè),你就出去站著Rdquo

  我們的老師不僅脾氣好,而且講課也很好。每次她演講,她都會給我們看照片和視頻。學(xué)生們都盯著老師的講座看。

  你喜歡我的老師嗎?

  我的好老師作文 篇6

  她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一張白臉,一雙彎柳眉,一雙水汪汪的大眼睛,一副眼鏡,一個高鼻子和一張紅潤的嘴。她是我的班主任;王瑞玲小姐。

  王老師的課很好,所以學(xué)生們喜歡她的課。王先生能用極好的材料講一篇枯燥的課文。當(dāng)一些學(xué)生遇到他們不理解的問題時,他們總是利用課后時間咨詢王老師。這時,王老師總是耐心地向?qū)W生解釋。如果學(xué)生仍然不理解,王先生將第二次和第三次發(fā)言,直到學(xué)生理解為止。

  王先生非常關(guān)心學(xué)生。我記得有一次,我發(fā)高燒,連續(xù)兩天沒上學(xué)。王先生打電話到我家安慰我,告訴我要好好休息。她會彌補我的家庭作業(yè)。

  王先生就像一個勤勞的園丁,更像一個永不生銹的花盆。我喜歡王先生。

  我的好老師作文 篇7

  我最喜歡的老師是我的語文老師。她是吳小姐。她有時很好。有時候她不好。

  在六一兒童節(jié)是最好的,因為她說:“沒有家庭作業(yè)。”我喜歡它,因為下節(jié)課我有一點家庭作業(yè)。吳老師的兒童節(jié)老師買了45個小蛋糕,我們非常高興。

  在課堂上,吳老師像一陣春風(fēng)。當(dāng)吳先生興致勃勃地向我們吹氣自學(xué)時,他就像夏日里的暖風(fēng)。當(dāng)他給我們知識和理性的時候,他是一個老師,就像秋天的涼風(fēng)。當(dāng)他審視我們的錯誤和缺點時,他就像冬天的寒風(fēng)。都是因為她愛我們。

  我非常喜歡我的吳老師。

  我的好老師作文 篇8

  魯老師看起來很普通,但課文講解很生動,又很幽默,幽默中又帶著嚴厲。

  時間長了,我們漸漸地感受到了她的幽默。一次,魯老師在教我們一個字:“牽”。魯老師說:“教你們一個方法記住它,上面一個“大”字就是一個大人,禿寶蓋就是一根鐵鏈,“牛’”字代表著一頭牛。這個字就是一個大人拿著一根鐵鏈牽著一頭牛,這樣就很容易記住了,你們記住了嗎?”

  “記住了�!蓖瑢W(xué)們回答道。

  雖然她此刻去別的地方工作了,但我必須會記住她的嚴厲、幽默,還有和她教給我們的知識!

  我的好老師作文 篇9

  有一天,學(xué)校里來了兩個新的數(shù)學(xué)老師。

  一個叫馬老師,她是一位女老師,她很溫柔。還有一個老師叫宋老師,他是一位男老師,他有點兇。

  數(shù)學(xué)課開始了,馬老師給學(xué)生們布置了三項作業(yè),第一項是一張大試卷,第二項是補充習(xí)題三頁,第三項是口算卡一頁。

  過了兩分鐘,同學(xué)們做完了,宋老師開始看了,宋老師把作業(yè)收了,馬老師開始改作業(yè)了。

  馬老師表揚了小明:“小明,你的作業(yè)很工整�!毙∶髡f:“謝謝老師!”馬老師又表揚了小紅因為她一點都沒錯。

  我們的兩個老師真是好老師!

  我的好老師作文 篇10

  在藍天上,一群鵝在飛翔。老鷹突然向大雁發(fā)起攻擊,領(lǐng)頭的大雁拼命保護大雁。這讓我想起了我心愛的老師——老師。

  老師很關(guān)心我們,誰有困難就幫他解決。有時候,有些學(xué)生請病假,老師會主動去他家給他補課。如果有人在學(xué)校意外受傷,老師會立即陪他去學(xué)校醫(yī)務(wù)室.

  三年前,我們這些孩子連a、o、e都不知道,經(jīng)過老師1000多天的努力,我已經(jīng)學(xué)會了幾千個單詞,學(xué)會了如何寫作文。我可以背誦許多美麗的古詩,學(xué)到很多知識�,F(xiàn)在我從一棵小樹苗長成大樹,離不開趙老師的關(guān)心、愛護和幫助。這是我敬愛的老師,這是無私奉獻自己的老師。謝謝——老師!

  我的好老師作文 篇11

  我有一位老師,她姓陳,是我們一、二年級的數(shù)學(xué)老師。

  她有一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,圓圓的臉,白白的皮膚,長著卷卷的短發(fā)。

  陳老師非常的溫柔,和藹可親。記得有一次,我數(shù)學(xué)考試,沒有考好,我很沮喪,陳老師發(fā)現(xiàn)了我,語重心長地說:“不要氣餒,上課要認真聽講,多做練習(xí)題,不懂就要問�!庇涀×岁惱蠋煹脑�,半個月過去了,期中考試數(shù)學(xué)取得100分,拿到了一張紅紅的大獎狀,陳老師對我點點頭。好像在說:“你很棒!”

  謝謝您陳老師對我的耐心教導(dǎo),我一定要好好學(xué)習(xí)!

  我的好老師作文 篇12

  楊老師是我的班主任,給我們班代語文課。他戴著眼鏡、中等個、鵝蛋臉,讓人感到即嚴肅又親切。

  楊老師上課的時候很嚴肅。有的孩子上課說話,不認真聽,老師會讓他站到講臺上,苦口婆心給他講道理,讓他好好學(xué)習(xí)。

  有一次我沒有按時完成作業(yè),老師火冒三丈,狠狠地批評了我,還要把我的獎狀收回去。我傷心地哭起來,老師狠狠地把作業(yè)摔在地上,讓我趕緊去寫。后來我寫作業(yè)果然快了許多。

  這就是我敬愛的老師,我對他又愛又怕。

  我的好老師作文 篇13

  我有一個溫和的老師,她在教小學(xué)一年四班,我們要叫她陳老師。她長著瓜子臉,高鼻梁,堅毅的下巴,一雙水靈靈的眼睛。講課非常動人。

  在我剛讀小學(xué)一年級的第一天,我坐在第一桌聽老師講課,我一聽,啊,陳老師講得好動人啊!聽著,聽著。聽得我都快睡著了。

  記得有一次,我沒有做作業(yè),她還溫和地對我說:“快去補起來吧!”我說:“知道了,老師�!本褪墙�(jīng)過這二次,我才知道老師是一個善良的老師。

  這就是我們的陳老師。

  我的好老師作文 篇14

  你不是我的父親,但你對我很嚴格;你不是我的朋友,但你有朋友的理解,你是我生命中最重要的角色——老師。

  我記得你總是批評我數(shù)學(xué)考得那么差。如果我上課不認真聽講,你會對我大喊大叫;如果我的作文很難,你會耐心地解釋;是你鼓勵我,贊揚我,批評我,鼓勵我……

  以前,你總是告訴我學(xué)英語沒有那么難,很簡單。你總是告訴我數(shù)學(xué)問題沒有那么難,只要你努力學(xué)習(xí),你就會的�,F(xiàn)在我的英語也提高了,數(shù)學(xué)問題也會解決。當(dāng)我交了一個滿意的答案,結(jié)果仍然不滿意。我知道,我的基礎(chǔ)不好,我需要更多的時間去積累。所以我決定努力學(xué)習(xí)。

  親愛的老師,今后我會努力學(xué)習(xí),使自己優(yōu)秀,用自己的汗水換取成功來報答您。老師,我愛您!

  我的好老師作文 篇15

  當(dāng)我看到安小華尊敬他的老師,我也想到了我最尊敬的人,我的老師。

  在過去的三年里,我的語文老師要求我閱讀和記憶許多好的單詞和句子,這大大提高了我的語文成績。

  在過去的三年里,我不僅學(xué)會了加、減、乘、除,還學(xué)會了運用問題、估計和小數(shù)點。通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我提高了我的思維能力。

  三年來,在英語中,我過去只知道26個字母,但現(xiàn)在我能記住數(shù)百個單詞和各種類型的句型。在老師的指導(dǎo)下,我可以聽,說簡單的句子,寫一些簡單的文章。

  在過去的三年里,老師認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),耐心輔導(dǎo)我們的作業(yè)。因此,我今天只能取得這么好的學(xué)習(xí)成績。

  老師辛苦了,我看著眼睛,記住,我要尊敬我的老師,就像安小華一樣。

  我的好老師作文 篇16

  我的數(shù)學(xué)老師叫皇甫衛(wèi)秀,她中等個子,俊俏的臉上戴付無邊眼鏡,長長的秀發(fā)散落在肩頭,走起路來落地有聲,秀麗且威嚴。

  一次數(shù)學(xué)考試,我因為粗心做錯了本不該做錯的題,等發(fā)下卷子,老師把我叫上講臺,給我指出錯誤,并批評我粗心大意。我的心里特別難受,覺得對不起老師對我的關(guān)心,我哭了。老師看到我哭了,反而笑了,說:“你已經(jīng)是二年級的學(xué)生了,知道犯了錯以后就要改正,哭鼻子就太沒出息了。”老師還用手指刮了一下我的鼻子,這一小小的動作讓我感覺老師就像媽媽一樣,既嚴厲又親切。我馬上明白了:必須以后改掉自己粗心的毛病,認真學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報答老師對我的關(guān)心和愛護。

  我喜歡我的老師,我更愛我的老師。

  我的好老師作文 篇17

  和藹、善良、美麗、嚴厲,這就是我的語文老師——匡老師。

  匡老師有一雙會說話的眼睛。有一次,我上課時在玩筆,匡老師看到了,走到我身邊,我看到匡老師來了把筆放下了,老師走了之后我又繼續(xù)玩,匡老師在講臺前又看了我一眼,這下我才明白匡老師已經(jīng)知道我在玩筆,好像用眼睛在說:以后上課要專心聽講。

  我們上課認真家庭作業(yè)做好的時候匡老師就會很開心,有時甚至還會讓我們在電腦上看電影。生氣時也會很兇的,只要有人上課開小差或家庭作業(yè)沒做完或亂寫亂畫,匡老師就會讓他(她)重寫,還會嚴厲地批評。

  這就是我眼中的匡老師,既嚴厲又和藹可親,他是我們每個人既怕又尊敬的老師!。

  我的好老師作文 篇18

  我去常穎路小學(xué),離我家很近。這是一所有許多老師的大學(xué)校。其中我最喜歡的是我的數(shù)學(xué)老師——孫靜。

  孫小姐中等身材,大眼睛,白皮膚,白衣服,讓我想起了白雪公主的美麗。別以為老師對我們不嚴。事實上,老師對我們要求很嚴格。盡管如此,我還是喜歡她,因為她像母親一樣關(guān)心我們。

  記得高一下學(xué)期的時候,不小心燙傷了手,中午連菜都上不去。老師幫我把盤子放在我面前。上廁所的時候,老師趕緊讓同學(xué)幫我。

  我愛我的老師。她不僅教我們知識,還用天使般的愛關(guān)心我們。我愛所有的老師,因為老師就像一把鑰匙,為我們打開了知識的大門。

  我的好老師作文 篇19

  我有一個好老師,為人可敬可親。她個子高,穿著漂亮的衣服,有一頭漂亮的卷發(fā),明亮的眼睛,健談的嘴,說話沒完沒了。這是我們的班主任徐美音。

  徐老師講課生動有趣,我們都很喜歡聽她講課。徐老師對我們要求很嚴格,尤其是考完之后的錯題一定要改正,直到我們理解為止。在課堂上,當(dāng)我們短暫離開時,她會批評我們。

  徐老師非常關(guān)心每個學(xué)生的健康和家庭作業(yè)。如果一個同學(xué)生病了,她會特別注意,給同學(xué)額外上課。

  徐老師就像一支紅燭,照亮我們,燃燒我們自己!我們徐老師真的很好!用我媽的話說:“燈籠不好找!”

  我愛我的徐老師。

  我的好老師作文 篇20

  我的老師,帥氣的一張臉,一個黑框眼鏡架在高高的鼻梁上�?蓭浟耍€有一個幽默嘴巴像一只小鳥,每天嘰嘰喳喳地講個不停。他還有一些尖尖的胡子就像一個仙人球……

  有一次,他大搖大擺走了過來,臉上帶著笑容,走進教室里說道:“好,你們今天寫的作文很好�!�

  太陽照在窗上,窗上反射到譚老師的那帥氣的臉。我想:今天的作文很好寫嗎?

  有一次,在課上。譚老師神奇地說:“我做什么都不怕�!比缓笏チ瞬A�,兩腳發(fā)抖。

  他又一步一步的踩到玻璃上,他比誰跑的都快。然后有個人說:“那個是屬猴的”譚老師一轉(zhuǎn)身就說:“我是騙你們的�!�

  我們想我才不信你啊。然后大家都笑了。

  這是我幽默帥氣的譚老師。

  我的好老師作文 篇21

  朱泊錞宏遠外國語學(xué)校

  我的老師是一個嚴厲的人。她長得高高的,壯壯的,像一棵粗壯的大樹;一雙大眼睛像兩顆黑寶石,炯炯有神;嘴唇紅紅的,好像涂了口紅。

  我們的老師也有溫柔的一面,就給你們舉一個例子吧!比如昨天的圣誕節(jié)一樣,給我們準備了特別多的禮物:兩個精美的航海王的文具盒,還有一包好看又好吃的巧克力餅干,還有一個好看又漂亮的蛋糕和一瓶鮮美的牛奶。不過那好看又漂亮的蛋糕遠遠比不過我們的老師。

  雖然我們的老師很嚴厲,上課也有那么一點點枯燥,不過我很喜歡她。

  魚要感謝水,因為水給了它生命;我們要感謝老師,老師我愛你!你上課是那么生動,我們都愛你;你對我們那么負責(zé),我們也要愛你!

  我的好老師作文 篇22

  快期中考試了。時間過得真快。

  初三半學(xué)期,你總是發(fā)脾氣,一說話就生氣,讓我們緊張。只要聽到一點不好的事情,你就會用難看的眼神看我們一眼,然后我們就知道又要挨罵了。

  其實我們都知道你在盡力,只是有時候你的話真的讓我們很難過,你的眼神好像在討厭一個討厭的人。但我們沒有,也不想讓你難過。我們清楚地記得,你曾經(jīng)說過,我們都是你的孩子。有時候我們會偷偷討論為什么初三這些老師這么生氣,很明顯一件很小的事情就可能成為導(dǎo)火索。

  老師,我們都希望你不要這么生氣。即使我們有時候真的很不聽話,很調(diào)皮,也希望你不要罵的那么傷心。畢竟我們都是你的孩子。

  我的好老師作文 篇23

  今天上課的時候,老師在課堂上告訴我們:

  “周末下午,我正在玩電腦,一個同事來了。她玩完電腦后,發(fā)現(xiàn)她鎖門了。(這時我笑老師心里的苦惱。)我打電話給一個同事,給了我讓我跳出窗外的想法。她說我從窗戶跳了幾次。我聽著她的話,雙腳彎曲。我聽到一個人叫我,一個在學(xué)校。他問了我一會兒。我脫離危險后,給同事打了電話。我告訴她我的痛苦。她說,你不知道我是個好運動員嗎?我一定會在鏡頭里看到你的丑聞。

  聽到這里我們都笑了!

  老師的周末真的很搞笑哈哈哈哈.

  我的好老師作文 篇24

  您的眼睛猶如一汪清泉,清澈無比,帶走了所有的罪惡;您的抉擇果斷凌厲,猶如“包青天”,無私中透露出公正,您的微笑溫柔甜美,猶如一朵綻開的鮮花,美麗而慈祥,您的關(guān)心比慈母還溫暖,比陽光還明亮,您的教誨,甘潤似玉,宛若春風(fēng),吹在心田,激起一片片浪花,我的老師,我最敬愛的老師,您的教導(dǎo)永遠刻在我心里,您的關(guān)心永遠激勵我前進,我的人生,因為您的出現(xiàn)而精彩,我的生命,因為您的關(guān)懷而明亮,老師,是您的出現(xiàn)給了我信心,是您的出現(xiàn)使我昂首挺胸,走向成功的階梯!我的老師,直到永遠永遠,都不會忘記您!

  我的好老師作文 篇25

  我的`老師姓桑叫桑南。她是我的英語老師。

  她長著濃濃地眉毛,烏黑烏黑的頭發(fā)紅紅的嘴巴和黑黑的眼睛。

  她喜歡英語,也從不打人。她每節(jié)課上完都要跟我們玩十分鐘的游戲。

  有一次,我下午放學(xué)想寫作業(yè)到家的時候好少寫一些作業(yè),讓桑老師看見了說:“別寫了,萬一出什么事你父母該多著急呀!”我笑了,把作業(yè)放在書包里。

  這一件事寫了每個老師都不希望自己的學(xué)生出任何下場。老師對學(xué)生就像對自己的孩子一樣。

  老師的教誨之恩我終生難忘!

  我的好老師作文 篇26

  我們班上有很多老師。叢老師是語文老師,也是班主任。她的頭發(fā)有一點卷,眼睛有些圓,她上課的時候很嚴厲,讀課文的時候非常有感情,改作業(yè)的速度很快。杜老師叫杜江,是數(shù)學(xué)老師,他長得很瘦,頭發(fā)原來是又豎又短的,現(xiàn)在變平了。他帶著一副圓眼鏡。他講課很有趣,還有數(shù)學(xué)活動呢!周老師是音樂老師,她的頭發(fā)也是卷的,也帶著一副圓眼鏡。講課的聲音很粗,有的同學(xué)都分辨不清,她是男生還是女生。MISS趙是英語老師,她的頭發(fā)像我媽媽一樣的,長長的,卷卷的。她一個禮拜只給我們上一次課。

  還有很多老師,我就不一一描述了。

  我的好老師作文 篇27

  今天,我準備教“樂盲爸爸”學(xué)音符。

  我先在紙上寫好音符,然后教爸爸一個一個地認�!叭舴褚粋€雞蛋,二分音符像字母‘P’,四分音符像氣球,八分音符像只小蝌蚪。不同的音符時值不同,請跟我唱�!卑职趾苷J真地跟著我唱,等到爸爸唱熟時,我再把音符連起來,這會有點難度,只見爸爸張開嘴,模仿我的樣子,“叨——米——啊”,“錯了錯了!”我一邊笑一邊說,于是我不厭其煩地又教了爸爸幾遍,爸爸認認真真地隨著我唱,功夫不負有心人,爸爸終于把那幾個跳躍的小音符學(xué)會了。

  哎,當(dāng)個老師真不容易!

  我的好老師作文 篇28

  我有一位好老師,她就是我們的班主任邵老師。

  我們邵老師的大腦里裝滿了智慧。我們剛上一年級時,她為了讓我們記住四個不容易分辨的聲母,就寫在黑板的四個角上,它們就慢慢地跑進我們的小腦袋里了。老師對我們要求很嚴格,有一次我作業(yè)質(zhì)量差,他讓爸爸把我領(lǐng)回家,做不好不允許上課。從那以后,我再也不敢不認真了。

  邵老師上課時對我們很嚴格,那是為了讓我們更優(yōu)秀;課下對我們很親切,還和我們做游戲。老師愛我們,我們也愛我們的好老師。

  我的好老師作文 篇29

  我的語文老師是一個飽讀詩書的女教師,燙著一頭卷發(fā),用發(fā)卡在腦后卡了起來。

  我的語文老師知識豐富,常常在上課時給我們字均句酌的分析著課文;在作文課上一字一句的給我們講解著要領(lǐng),他的知識豐富,連朗讀也是十分的有感情,常常讓我們陶醉其中,流連忘返,老師也教給了我們讀好書的一個重要方法——標(biāo)出讀書符號,如:上揚號、下降號、延長號、重讀符號……有的這個方法,每個人的朗讀都有了明的增強。

  這就是我的語文老師,一個知識豐富的好教師。

  我的好老師作文 篇30

  老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師。在我目前小小的學(xué)習(xí)旅途中,給我印象最深的就是我的語文老師――陸老師。

  陸老師圓圓的臉,大大的眼睛,很愛笑。一雙會說話的眼睛顯得她是那么的平易近人。她會在學(xué)習(xí)過程中想出很多好辦法,比如“加星評比”等鼓勵我們學(xué)習(xí),增加對學(xué)習(xí)的興趣。她更會不厭其煩,一遍遍,手把手地指導(dǎo)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何寫字�?墒怯袝r候也會很嚴厲,當(dāng)我們犯錯時,她也會直接指出批評教育。

  這就是我的老師,在教師節(jié)來臨之際,我想對您說一聲:“老師,您辛苦了!”

  我的好老師作文 篇31

  老師,是辛勤的園丁,一位好老師,勝過萬卷書……我身邊就有這么一位好老師。

  她有著苗條的身材,又大又明亮的眼睛,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),整個人顯得特別精神。她就是我的語文老師兼班主任--陸金芳老師。

  今年六一兒童節(jié),班級舉辦了一場表演,有書法、繪畫的展示,也有樂器表演和朗誦,還有全班大部分同學(xué)表演的童話劇。我是這次演出的主持人,這么多表演項目,陸老師和我們一起排練,特別認真。在與我的搭檔張君??排練主持詞的時候,每一個字、每一個動作、每一個表情,她都悉心地教我們。因為她的認真,我們的演出很成功。

  這就是我的老師,我很喜歡陸老師。

  我的好老師作文 篇32

  沈老師是我最喜歡的老師之一。

  沈老師年以花甲,身子高高的,上課時帶著一副老花眼鏡,從遠處看,像一位年老的教授。沈老師上課時總會讓我們記筆記,現(xiàn)在這個記筆記我怎么也該不了,因為已經(jīng)成了習(xí)慣了。沈老師是一個和藹可親的人,但發(fā)起火來像一只獅子,特別兇。沈老師的毛筆字寫的特別好看,沈老師給我們看他寫的字時,同學(xué)們不由的發(fā)出了贊嘆,寫得實在是太好看了。

  這就是我最喜歡的沈老師,有這么一位老師,我感到驕傲。

  我的好老師作文 篇33

  我有一位像媽媽一樣關(guān)心我們,疼愛我們的老師——她就是我們的班主任張老師。

  張老師中等個子,圓圓的臉上有一對小小的酒窩,戴著一副眼鏡�?吹轿覀兛偸切︖溥涞�。

  上課的時候,張老師總是左手拿著書,右手拿著粉筆,耐心的給我們講解,直到我們?nèi)悸牰疄橹�。有一次,我們班有一個同學(xué)上課不聽講,張老師狠狠地批評了他。但下課了,張老師又把他叫到面前,溫柔地給他講道理。在課間休息時,張老師經(jīng)常和我們玩耍,還給我們講笑話。把我們大家都逗得哈哈大笑。

  我的知識,我的進步都是從張老師這里學(xué)到的。我很開心,我很高興。有這一位老師——張老師!

  我的好老師作文 篇34

  在小學(xué)里,有很多老師教過我,但我印象最深的是莊老師。她中等身材,長得很苗條,經(jīng)常帶著一副紅框眼鏡。她喜歡穿裙子。莊老師對我們十分關(guān)心。有一次,我感冒了,莊老師再三叮囑我不要亂跑,要多喝水,好好休息……我聽了以后心里感覺熱乎乎的。

  莊老師不但關(guān)心我們,對我們也十分嚴厲。有一天,我上課的時候開小差,莊老師叫我回答問題,我自然是一問三不知了。莊老師當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴厲地批評了我,說像我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度一定學(xué)不到真本領(lǐng)的。當(dāng)時我羞愧得恨不得找個地縫鉆進去似的。親愛的莊老師,您真是讓我喜歡,讓我害怕呀!

  我的好老師作文 篇35

  我現(xiàn)在上三年級了,但我還是記著一年級的語文袁老師,我經(jīng)常想起她和藹可親的樣子。袁老師個子矮矮的,瘦瘦的,臉上總是帶著笑容。

  記得有一次我和我的同學(xué)去倒垃圾,回來的時候我們大聲喧嘩,這時袁老師聽見了,她讓我們站在操場上思考自己的錯。過了一會,老師下來了,對我們說,中午是老師和同學(xué)們休息的時間,不要打擾他們。我們不好意思的低下了頭。

  我說下次再也不這樣了。老師撫摸著我的頭親切地對我說:“知錯就改就是好孩子。”老師對每一位同學(xué)都很慈祥,我喜歡袁老師。

  我的好老師作文 篇36

  從小到大,我們一生中都會遇到很多的老師,這些老師各有特點,有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默

  我喜歡的是我們的班主任楊老師,從五年級開始到現(xiàn)在六年級下冊,老師一直陪著我們,老師長的比較矮,瘦瘦的身子,頭發(fā)顯得有點蒼白。

  老師是一位和藹的人,對我們就像對自己的孩子一樣,讓我們感到親切,老鄉(xiāng)講課時有聲有色,同學(xué)們都喜歡他上課,老師對我們學(xué)習(xí)認真負責(zé),每次作業(yè)都會批改,發(fā)現(xiàn)問題都會仔細講給我們聽。在課堂如果我們表現(xiàn)不好,老師偶爾會生氣,老師有時會大發(fā)雷霆,之后我們就認真學(xué)習(xí)了。

  我的好老師作文 篇37

  在我記憶的深處,有一位老師讓我印象深刻。這位老師便是陪伴我度過小學(xué)六年時光的班主任,同時又是我的語文老師。

  她高高的個子,苗條的身材,天使般的臉蛋兒,鈴聲般的聲音,甜甜的笑容。

  她是盡職的。為了讓我們學(xué)懂。她不厭其煩的教了我們一遍又一遍。嗓子啞啦,她也跟沒事一樣。

  她是愛我們的。記得有一次,一位同學(xué)因為上體育課不小心跌傷了而哭了起來,哭聲驚動拉她,她立馬跑拉過來,抱起那位同學(xué)就往醫(yī)務(wù)室跑,邊跑邊安慰那位同學(xué)。從她的舉動中,我知道她是愛我們的。因為有她,我們班每次考試年級第一;因為有她,我們學(xué)習(xí)興趣更大;因為有她,我們課外活動更加精彩;因為有她,班集體更加溫馨……