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關于學習的作文

學習的作文400字

時間:2022-12-27 16:24:18 關于學習的作文 我要投稿
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【精華】學習的作文400字錦集七篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的學習的作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】學習的作文400字錦集七篇

學習的作文400字 篇1

  現(xiàn)在是21世紀,信息技術的發(fā)展日新月異,家家戶戶或許都有一臺或兩臺屬于自己的電腦,人們可以從電腦中獲的許多知識,信息技術現(xiàn)在已成為上海發(fā)展的強力引警.

  人們在日常生活中可以說與信息科技是密不可分的,看電視,聽音樂,打電話,上網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活的基本內容.

  對于我們中學生來說,更家離不開信息技術.比如說:老師布置的作業(yè),大多是課外的知識,在書本上是找不到的,這時,我會上網(wǎng)查資料,了解許多課外知識,它成為了我的良師益友,對于我這個知識面淺薄的人來說網(wǎng)絡信息的多樣化,尋求知識的快捷,知識的豐富性,是我了解了更多知識.

  如果,你覺得有點乏味,但還有一大堆的作業(yè)要做,這時,可以聽音樂上網(wǎng)都是一種很好的放松方法,也可以玩游戲,有些人會選擇一些考驗眼力和腦力的游戲,有些人會選擇一些另人身心愉快的健康游戲,玩到了30分鐘后,你就不會感到乏味了,然后就可以完成老師布置的作業(yè)了.

  計算機還可以匯集很多老師的經(jīng)驗怎樣提問,怎樣答復,都早有準備,據(jù)說這種方法在大學里還沒有成功,因為學生問的問題很廣,計算機答不上來.用計算機來替人上課,目前在國外雖還沒有完全普及.但是優(yōu)越性已經(jīng)顯示出來了.

  計算機用途很大,它的作用不僅能計算,還有記憶等多方面的工能,所以有人稱它為電腦.信息技術與我的學習有著莫大的關系,我們應該利用它,為我們的學習添上一個好幫手.

學習的作文400字 篇2

  10月7日下午,媽媽和我去蕭山日報社參加小記者活動:親子講座《聰明的父母教你學習英語》。

  主講人是金山小學涂億奕小記者的媽媽,她和我們一起分享了她給女兒制定的英語學習計劃和她家英語學習的方法和體會。

  講座一開始,涂媽媽就問我們學習英語的動機和目標是什么?一位小記者站起來回答說:“我學習英語是為了以后出國能更好地與外國人交流”!斑@是個非常好的目標”,涂媽媽接著說,“那么我們怎樣才能學好英語呢?適合自己的學習方法很重要!”涂媽媽介紹了自己女兒的英語學習方法,她給女兒精心挑選了一本英文版《夏洛的網(wǎng)》,讓女兒像學習語文一樣學習英語,先泛讀,再精讀,每天讀一段,通過每天的堅持,一段時間后她女兒終于讀完了整本書,英語成績也在不知不覺中提高了。接下來,涂媽媽又讓女兒通過朗讀短文、朗讀原版書和學唱英文歌等多種形式來學習英語。涂媽媽說我們的母語學習是從聽和看、讀和唱、說和寫逐步積累起來的,英語學習也是一樣,只要堅持不懈就一定能學好!

  最后,涂媽媽讓我們自己制定一個英語學習計劃。我的計劃是:我想讓媽媽給我買一套涂媽媽推薦的蒲公英英語繪本,從自然拼讀學起,通過閱讀繪本、觀看英語動畫片和電影來逐步提高英語水平,同時我也要堅持每天閱讀,爭取這學期能看完看懂英文版《小王子》。

學習的作文400字 篇3

  學習語文,不僅體現(xiàn)在課內,也體現(xiàn)在課外。比如開展課外閱讀,在生活中有意識的提高口語交際能力,留心觀察生活,注意積累語言,堅持課外練筆……

  我的語文課外學習經(jīng)驗是開展課外閱讀。其實一開始我并不喜歡閱讀,但后來我喜歡上了閱讀,而且也感受到閱讀對我的幫助。你肯定想問我怎么喜歡上閱讀和閱讀后給我有哪些幫助這個問題。聽我慢慢向你解釋,你就明白了。

  有一次,我媽媽給我買了幾本書說:“閱讀對你有很大的幫助!蔽艺f:“我去讀讀看!蔽野胄虐胍傻娜タ磿。沒想到我,竟然愛上了閱讀了:真是手不釋卷,一刻都不想把書放下。

  我對媽媽說:“閱讀真好!”于是我繼續(xù)看書去了。有一次考試一道題我不會做。忽然腦子閃過一道金光。我想起來了,這篇短文我曾經(jīng)在一本書上看到過,到了閱讀題的大文章了,我又想:“這個不正是那本書上的嗎?”還有,題有時和我看的名字差不多,內容也差不多一樣。在享受的過程中,我漸漸明白了閱讀帶給我們的人生道理。

  通過閱讀我明白了很多,學習成績也逐漸提高。我的語文課外學習經(jīng)驗就是—閱讀。希望大家多閱讀!皶侨祟愡M步的階梯”讓我們一起閱讀吧!讓我們一起因為閱讀而進步吧。

學習的作文400字 篇4

  今天是開學的第一天,與一年前的開學不同的是我已是高年級的學生了。新學期新打算,那么在這個新的一學期里我準備繼續(xù)堅持一年級的良好習慣,擯棄那些學習和生活中的不好習慣。為了能夠更好的實行我的學習計劃,有效達到目標,我制定了以下的計劃:一:語文方面:上課我會認真的聽講,記下當堂內的要點,積極發(fā)言,參與老師的互動。課下以后,我會按時完成老師布置的作業(yè),其次我會閱讀一些課外書。閱讀課外書時,我會把故事先讀一遍,對故事內容有一個了解,其次我會把故事中出現(xiàn)的生詞生字認真的查字典或者問爸爸媽媽,并且在其下面注音,然后知道他的意思。閱讀第二遍的時候,我會認真仔細的讀一遍,然后找出好詞好句,最后把這些摘抄到閱讀記錄本中。

  二:數(shù)學方面:和語文一樣上課積極發(fā)言,認真聽講,記下重點以及沒有掌握的知識,課下問老師,或者回家問爸爸媽媽。放學后除了按時做完作業(yè),還會做一些課外的書籍,再就是鞏固一下當天的內容,做到熟悉的掌握,因為數(shù)學我還是比較弱的,糾正一些錯題,舉一反三的練習。

  三:英語方面:英語是我的強項,但是我依然會好好的學習,回家聽錄音帶時,會和錄音帶跟隨讀一遍,然后表演給爸爸媽媽看。

  總之,我已經(jīng)做好了充分的準備來迎接我的二年級生活。看我的表現(xiàn),一起出發(fā)吧。

學習的作文400字 篇5

  我們班的數(shù)學課代表倪朱梅。她是一個勤奮好學的好學生。她上課從不小動作,大膽舉手發(fā)言。只要你打開她的'作業(yè)本,“優(yōu)秀”就會讓你眼花繚亂。倪朱梅有很多問題,她總是在放棄之前問一個明確的問題。

  有一次,下課后,倪朱梅拿著作業(yè)問我。她說,“胡,怎么寫‘嶄新’呢?”我皺著眉頭說:“在山腳加個砍子很簡單!蔽乙詾樗粫賮頍┪伊耍吐耦^寫作業(yè)。但不到半分鐘,她的呻吟聲又響了起來:“那個“全新”是什么意思?”“天啊,你不是要話嗎?怎么問的意思?”我心想。如果沒辦法,她愛“問下一步怎么辦”。她遇到不懂的問題,就會纏著你,一定不要求任何人懂。我拿出《新華字典》,她說“我自己查,記著!”

  還有一次,中午,吃完飯去教室做數(shù)學題。走近教室,透過窗戶,看到空蕩蕩的教室里有兩三個女學生,最引人注目的是倪。她薄薄的嘴唇開合著,明亮的大眼睛對著書——眨著。哦,她正在讀英語!我看著她堅毅的表情和殷勤的態(tài)度,忍不住致敬。

  倪朱梅,我要向你的勤奮學習,我要向你的勤奮和求知欲學習!

學習的作文400字 篇6

  隨著科技的飛速發(fā)展,智能手機給人們的生活帶來了便捷,看電視、聊天、網(wǎng)上購物……手機幾乎成了我們生活中的必需品。

  那是在期中考試之后,媽媽因為我成績好給我買了一部奇怪的手機——學習機,我開心極了,頓時覺得生活變得超級有意義。周五放學回到家,媽媽打工還沒有回來,我就開始寫老師布置的數(shù)學作業(yè)。剛做了一會,一道應用題難住了我的去路,我就打開視頻去問別的同學,他們有的不會做,有的在看電視,有的還在玩游戲。哎,這該怎么辦呀?在我冥思苦想之際,身邊默默無語的學習機響了一聲,我這才猛然想到了好辦法。

  我連忙打開學習機,剛買下來的,不知道該如何使用。當我百思不得其解的時候,突然,學習機說起話來:“我是你的小助手有什么問題可以隨時請教我。”我趕緊說出了那道難題,這個小助手開始細心地給我講解。最后,我終于明白了解題思路,沖著它說了一句:“謝謝!”小助手立即回復:“不用謝,這是我應該做的!焙蒙衿姘。

  就在這時,門開了。我一看見媽媽回來了,迫不及待地撲了過去,緊緊地抱住了她。我要好好感謝媽媽,她買學習機一定是有兩個原因:一是鼓勵我取得了優(yōu)異的成績,繼續(xù)努力,百尺竿頭更進一步。二是她不在家的時候,學習機可以幫我克服困難,為我排憂解難,陪伴我無憂無慮地茁壯成長,長成祖國的參天大樹。

  我喜歡這神奇的電子產(chǎn)品——學習機。

學習的作文400字 篇7

  我是一名三年級的小男生,戴著眼鏡,圓圓的頭,又矮又瘦又輕,阿姨經(jīng)常說我是濃縮之精華。別看我“小”,頭腦里裝的知識豐富著呢!

  我非常喜歡科學,我去過杭州極地海洋公園和杭州野生動物園,還去過杭州低碳科技館和杭州自然博物館,有機會我想再去玩幾次。另外,還想去上?萍拣^或北京博物館看看。我有很強的好奇心,也很愛“玩”,常常把一些壞掉的小玩具修好,如果修不好就把它拆了,又做成新的玩具,真挺好玩的。比如,壞掉的小電風扇,拆了重做,還能用;生銹的音樂盒,把里面的零件拆下來,安裝在另一個東西上,也能用。我還知道電路板上黑色的那塊東西里有一個做工非常精密的芯片。因為我喜歡拆東西、修東西、做東西,所以四年級科學書上的知識我基本上懂了。

  我喜歡在安靜的地方看書,但喧囂的環(huán)境,我也一樣不受干擾,可以看得津津有味。我很喜歡看課外書,一有時間就看,而且現(xiàn)在看書速度很快,我從八歲開始喜歡上看書的,到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)看完了《十萬個為什么》、《查理九世》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等整套的書籍,還有各類零零散散的書,這些課外書都是媽媽幫我買來的,家里書架上還有好多書等著我去看呢。

  學習是多么快樂的事情啊,我熱愛學習!

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