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假期生活作文（精選20篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的假期生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假期生活作文 篇1
這又是一個(gè)嶄新的假期，同時(shí)在這個(gè)假期里我也收獲了不少，我還記錄了一件事情，讓我深深的體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦。
那天早上，我和爸爸坐車回到了老家，剛回到家奶奶就做好了飯，我們趕緊吃了點(diǎn)飯就匆匆忙忙的到地里去干活了。我們到了一塊豌豆地里，地的旁邊就是一個(gè)大水庫(kù)，水庫(kù)邊釣魚(yú)和照相的人很多，盡管我很喜歡那里，但是我還小，那里也比較危險(xiǎn)所以我不敢靠近，而且老師也強(qiáng)調(diào)了，這時(shí)老爸就在喊我叫我別發(fā)呆了，讓我趕緊干活，我拿起了一個(gè)小竹籃，就開(kāi)始折豌豆了，折豌豆也是要有技術(shù)的，必須向著桿往下折，不然的話是折不斷的，后面有些豌豆被牽牛花的花枝給緊纏住了，而且把果實(shí)都也給纏住了。
剛開(kāi)始我還是挺有活力的，可到了后面經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的考驗(yàn)后我已經(jīng)很疲憊了，實(shí)在干不動(dòng)了，爸爸看到我這個(gè)樣子，就用豌豆的枝桿給我做了個(gè)帽子，這樣，我覺(jué)得好涼快覺(jué)得有干勁了，折了一藍(lán)又一籃，我還心里美滋滋的想；“有辣條和雪糕就好了，”想到這我又加快速度了。
到了十二點(diǎn)，我們到休息的地方去吃東西，我快速吃完想著去路邊的的樹(shù)上去乘涼，嘿嘿，我覺(jué)得我天生就是個(gè)“猴子”，休息了五分鐘我又被老爸叫去干活了。
爸爸說(shuō)快要下雨了，讓我大家都加把勁兒，于是我就閉上眼睛，不管三七二十一，見(jiàn)豌豆就往我的籃子里撤，不一回兒我的籃子就滿了，爸爸夸我真棒！這時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始零零落落的下起了雨，不一會(huì)雨越下越大，我們不能在撐下去了，就趕緊把裝好袋子的豌豆抬到三輪車上，我和姐姐坐在副駕駛上，奶奶她們坐在車廂里。
到家后，我們都成了落湯雞。
自從經(jīng)過(guò)我親身體驗(yàn)后，我才明白農(nóng)民是有多么的不容易，所以，從今以后，我要好好學(xué)習(xí)，讓我的爸爸媽媽過(guò)上好生活。
假期生活作文 篇2
平時(shí)在學(xué)校里，每天都是一個(gè)點(diǎn)起床、吃早飯、早讀、上課……每天都在循環(huán)著，五天一循環(huán)。
平時(shí)的學(xué)校時(shí)間，是永遠(yuǎn)沒(méi)有停下就過(guò)的。時(shí)間的腳步悄無(wú)聲息，卻永遠(yuǎn)不落后于我，反而還需馬不停蹄地追趕。這樣一種快生活，雖然從早到晚很疲勞，但將一天過(guò)得很充實(shí)。每天生活雖然是一種模式，但內(nèi)容卻在每天不斷地更新。也許上一秒還在為考試而擔(dān)憂，或許下一秒就盡情享受在體育活動(dòng)當(dāng)中。看似是枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活，實(shí)際卻是多姿多彩的。 歡樂(lè)總是要?jiǎng)?chuàng)造的，若自己是一個(gè)會(huì)創(chuàng)造歡樂(lè)的，那身邊一定有很多愿與自己相處的朋友。一放寒假，總以為自己的心會(huì)散下來(lái)，但卻發(fā)現(xiàn)，生物鐘已經(jīng)形成了良好的習(xí)慣，或是想睡懶覺(jué)都已經(jīng)睡不著了。這或許積累下來(lái)的時(shí)間觀念。就算是寒假，若是安排好了時(shí)間，那就與學(xué)校生活一樣可以很有效率，這樣的寒假才算過(guò)得很充實(shí)。
當(dāng)然，這寒假實(shí)屬不一般，稱為“史上最長(zhǎng)寒假”，足足一個(gè)月。但它也仍然承擔(dān)著另一個(gè)角色——與緊張的初三下學(xué)期相接的過(guò)渡假期。就算學(xué)霸有空余時(shí)間，也不會(huì)出去找個(gè)地方“避寒”，而是在家?jiàn)^斗，不停止學(xué)習(xí)的腳步。
假期，不過(guò)就是自己管理自己幾個(gè)月不過(guò)就是在沒(méi)有老師的引導(dǎo)下自我學(xué)習(xí)、自我放松，因而每個(gè)人的成效也就不同。
生活，對(duì)我來(lái)說(shuō)，要么是放縱玩耍，要么是認(rèn)真學(xué)習(xí)�？傊且M心盡力做好每一件事，才會(huì)對(duì)生活抱有感激、熱愛(ài)之心，才能夠真正享受的到生活的樂(lè)趣。
假期，只是生活的一小部分。而假期又是另一種生活，另一種樂(lè)趣。
假期生活作文 篇3
“暑假到啦！可以玩啦！”放暑假時(shí)大家都會(huì)這么想吧，其實(shí)，你玩幾天就會(huì)無(wú)聊起來(lái)，感到很寂寞，這么多天假過(guò)下來(lái)，我想出了很多打發(fā)無(wú)聊時(shí)間的方法，今天一下吧。
首先介紹一個(gè)大眾化的方法——睡覺(jué)。我特喜歡這種方法，用此方法打發(fā)時(shí)間是一流的，雖一刻千金，但沒(méi)違法呀，誰(shuí)讓這個(gè)世界不公平，連暑假都有無(wú)聊亮煩事！這方法的條件是無(wú)處不在的：沒(méi)床，睡地上，有床當(dāng)然睡床上了；外出旅游睡沙灘；市內(nèi)逛逛睡草地上；游泳就睡泳圈上，我就是這樣有床睡，無(wú)床造床睡的人，可是…可是…我總夢(mèng)見(jiàn)自己成豬了呀！
接著我教你一個(gè)能讓24小時(shí)變成2.4小時(shí)過(guò)的方法——看書(shū)。哎，不要扁我，我不是想搶你暑假玩的時(shí)間哦！我知道一開(kāi)始看書(shū)鉆不進(jìn)去，但是，如果鉆了進(jìn)去呢，那可是超棒的哦�？磦商綍�(shū)你就成了007，看魔法書(shū)你就成了哈利波特，看《創(chuàng)新作文》你就成了大文豪，然后槍殺小偷，用魔杖創(chuàng)造和平天空，用作文賺很多很多的錢(qián)……啊，來(lái)啊來(lái)，太棒了！實(shí)……實(shí)在鉆不進(jìn)去的人，那就看漫畫(huà)吧，頓時(shí)歡呼聲一片，呵呵，還是這個(gè)方法最受歡迎。
如果你覺(jué)得還不爽的話，就讓我告訴你一招：養(yǎng)小動(dòng)物，不管是小貓小狗小雞小鴨，都可以讓你的暑假豐富多彩，和你玩當(dāng)然是喜，咬你一口就成怒啦！不時(shí)地在各地給你臭臭的小驚喜就是哀了，一下子跌個(gè)跟頭你就樂(lè)啦！怎么樣，多一個(gè)伙伴就不一樣了吧，說(shuō)不定能養(yǎng)成會(huì)打文章的貓、會(huì)跳舞的狗，會(huì)“金雞獨(dú)立”的雞，會(huì)自由游泳的鴨……
最后，我把打發(fā)無(wú)聊時(shí)間的殺手锏告訴你，那就是——上創(chuàng)網(wǎng)！哎哎哎，你怎么又要扁我？我說(shuō)的可是真話，而不是廣告，上創(chuàng)網(wǎng)交友是最佳的選擇，作文比賽“作文”這個(gè)詞有了新的意義，沒(méi)事再發(fā)發(fā)文章拿“精華”稱號(hào)，就把你小貓小狗的事寫(xiě)寫(xiě)，就等著好評(píng)吧！
時(shí)間是不是突然又充實(shí)了呢？不要光心動(dòng)，要行動(dòng)呀！
假期生活作文 篇4
今年暑假，我有幸來(lái)到了美麗的城市——廣州，別提我心里多高興了。
這天天氣格外晴朗，媽媽決定帶我去廣州海洋館。
走進(jìn)海洋館，從海底隧道開(kāi)始暢游，沿著一條坡度的電動(dòng)扶梯下去，上下左右都是水，猶如置身海底，我覺(jué)得自己就像一條魚(yú)在水里游。
我們來(lái)到了海洋劇場(chǎng)，海洋劇場(chǎng)真大呀！我和媽媽坐在第二排觀看表演。來(lái)自美國(guó)、日本的海獅、海豚先后為游客獻(xiàn)技；有海獅表演的接飛碟、投籃、跳舞、套圈等精彩表演。觀眾鼓掌叫好，它還會(huì)自己給自己鼓掌，惹得觀眾哈哈大笑。最有趣的是海豚的表演，海豚先表演了水上翻跟頭，觀眾連聲叫好，小海豚轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向觀眾微微一笑，好像表示謝意，觀眾再一次的鼓起掌來(lái)，這時(shí)主持人要叫一位觀眾上去，我也不知道哪里來(lái)的一股勇氣，不由自主的跑上臺(tái)去，也許是小海豚太可愛(ài)的緣故吧！
只聽(tīng)一些叔叔、阿姨說(shuō)：“這個(gè)小姑娘真勇敢。”我十分激動(dòng)，十分緊張。主持人帶領(lǐng)我走上臺(tái)前，海豚們竟笑著與我打招呼，仿佛在說(shuō)：“歡迎你和我們
一起玩游戲�！边@時(shí)工作人員讓一只海豚親吻我的手，觀眾們都鼓起掌來(lái)，緊接著，我做指揮，它們四個(gè)變成了歌手，我打拍子，他們唱歌，太美妙了，太動(dòng)聽(tīng)了。
接下來(lái)，主持人讓我上了一個(gè)皮艇，那只親吻我手的小海豚拉著我在水里轉(zhuǎn)了一大圈，我又緊張，又興奮，又高興。
表演完了，當(dāng)我要離開(kāi)海洋館的時(shí)候，我十分留戀的望了一下水里，只見(jiàn)那只小海豚張著嘴發(fā)出“嗯嗯”的聲音，好像在和我告別，我在心里默默的說(shuō)：“小海豚再見(jiàn)了�！�
在夢(mèng)里，那只小海豚和我一起回到了它的家鄉(xiāng)——大海，我們?cè)诤＠镒杂勺栽诘耐妗?/p>
假期生活作文 篇5
盼啊盼，終于把這個(gè)暑期盼來(lái)了，可整個(gè)暑假過(guò)得卻和我想的恰恰相反。
苦
這個(gè)暑假剛剛開(kāi)始，就被興趣班給占滿了。你瞧，上午7點(diǎn)20到9點(diǎn)半上籃球班；10點(diǎn)到12點(diǎn)上素描課；下午1點(diǎn)半到2點(diǎn)半上游泳課；下午4點(diǎn)到6點(diǎn)上作文課，而且都是從周一到周六連續(xù)上。有時(shí)候老師還可能會(huì)拖堂，我可真苦��！每當(dāng)我抱怨的時(shí)候，媽媽都會(huì)從廚房里端出一盤(pán)苦瓜菜笑著說(shuō)：“還能比這個(gè)苦？”
酸
上課還不要緊，要命的是暑假作業(yè)，因?yàn)樯陷o導(dǎo)班的影響，我只能在沒(méi)有興趣班的星期天去完成暑假作業(yè)，要是做不完，又該怎么向老師們交代啊！我這時(shí)候就像吃了一個(gè)極酸的檸檬，吃了又怕酸過(guò)頭，扔了，又很浪費(fèi)。
甜
還好，一周里有一個(gè)可以讓我無(wú)憂無(wú)慮的星期天，在這一天里，我可以在床上睡個(gè)懶覺(jué)、玩手機(jī)、在客廳看電視、可以去找同學(xué)玩、還可以在家里和爸爸一起下象棋，這些都可以讓自己好好放松一下。
但是我還得空出整整一個(gè)小時(shí)來(lái)做暑假作業(yè)，在家里，我做好了一個(gè)時(shí)間表：一小時(shí)練字，一小時(shí)爸媽下象棋，兩個(gè)小時(shí)玩手機(jī)，三個(gè)小時(shí)看書(shū)。剩下的時(shí)間想干什么就干什么，我最喜歡看書(shū)了，我一般會(huì)挑一些古代、探險(xiǎn)、神秘的書(shū)來(lái)看，因?yàn)檫@些書(shū)里的描寫(xiě)方法有很多，例如：語(yǔ)言、外貌、神態(tài)、動(dòng)作等�？磿�(shū)比看電視，玩手機(jī)都有意義，不傷眼睛，還能增長(zhǎng)知識(shí)。這個(gè)時(shí)候，我心里就像吃了一個(gè)又大又甜的西瓜，甜得讓人想坐在地上，低吟一首奇麗的小詩(shī)。
生活就像一個(gè)多味菜，有酸甜苦辣的味道；就像人生挫折，只要我們勇敢去面對(duì)，就能成為令人振奮的力量！
假期生活作文 篇6
寒假時(shí)，我在泰國(guó)的信不信由你博物館里玩了幾個(gè)非常好玩的游戲。
剛走進(jìn)博物館，許多風(fēng)格不同的建筑物就吸引了我的眼球，有的陰森森的，還時(shí)不時(shí)地涌起了一股白霧。有的墻壁亮晶晶的，一陣風(fēng)吹過(guò)，它就漾起波紋。有的前面擺著幾個(gè)十分逼真的蠟像。我先到了一個(gè)看起來(lái)十分不起眼的地方。我推開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)里面十分安靜，許多顏色在天花板上和底下閃爍著。我往一座橋上走，原本平坦的地面在現(xiàn)在看來(lái)，變得像萬(wàn)丈懸崖一般。我走下橋去，發(fā)現(xiàn)我到了一個(gè)沒(méi)有出口的房間。我只好摸著墻壁，看看有沒(méi)有什么隱藏的門(mén)。忽然，一塊墻壁往里陷了下去，我連忙用力推，我就到了另一個(gè)房間。我一連進(jìn)了幾個(gè)房間，直到一個(gè)燈光忽閃忽閃的房間。我摸遍了整個(gè)房間的墻壁，只摸到了進(jìn)來(lái)的那扇門(mén)。我不甘心，又用眼睛看著每塊墻壁，希望能找出一點(diǎn)線索來(lái)。忽然，我發(fā)現(xiàn)一塊墻壁的縫隙比其他墻壁的縫隙大，連忙用力推那塊墻壁。果然，這是一扇通往另一個(gè)房間的門(mén)。就這樣，我走出了大迷宮。接著，我到了一個(gè)黑乎乎的房間，好奇的四處張望起來(lái)。突然之間，房間里出現(xiàn)了幾條綠色的線。我小心翼翼的穿過(guò)每條線，不小心碰到了一條線。房間突然“嘀嘀嘀”的響了起來(lái)，使我的心更加緊張了起來(lái)。我敏捷地穿過(guò)每條線，在一個(gè)紫色的有手印形狀的地方拍了拍，房間里就減少了幾條線。我再穿過(guò)去，又在一個(gè)地方拍了拍，房間里的線就全部消失了，游戲也結(jié)束了。
信不信由你博物館里好玩的游戲?qū)嵲谑翘嗔耍Ｍ阋部梢匀ビ瓮嬉幌拢?/p>
假期生活作文 篇7
時(shí)間匆匆的流逝，而我們的暑假生活也即將告一段落，回想著我已經(jīng)成為過(guò)去的暑假生活，不僅有趣，而且讓我學(xué)會(huì)了許多的道理。
暑假生活，是伴隨著炎熱款款而來(lái)。而炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門(mén)永遠(yuǎn)敞開(kāi)。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。
隨著那炎熱的夏季到來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要辦數(shù)學(xué)奧賽班，我報(bào)名參加了。但是許多同學(xué)怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了。俗話說(shuō)：“學(xué)無(wú)先后，達(dá)者為師�！敝灰遗眠@個(gè)暑假，我相信我一定比那些沒(méi)補(bǔ)習(xí)的同學(xué)見(jiàn)識(shí)廣、收獲多。
終于到了開(kāi)學(xué)前幾天，天氣涼爽，我每天早到校，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，仔細(xì)記錄，把不明白，的問(wèn)題畫(huà)上圈，問(wèn)老師。沒(méi)過(guò)幾天，天氣逐漸增熱，坐在教室里一絲風(fēng)也沒(méi)有，頭昏腦脹，心煩意亂，樹(shù)上知了不停的叫。老師講課我一點(diǎn)都聽(tīng)不心去，我打了退堂鼓，不想了去了。
我無(wú)意中看書(shū)，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習(xí)十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí)，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無(wú)論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲�！倍嗝春玫拿�，我的精神一下子提上來(lái)了，我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。我們高高興興地捧著戰(zhàn)利品，等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)。時(shí)間如流水，一去不返回。在這短短的時(shí)間里我們得到老師的培養(yǎng)，知識(shí)的澆灌。并使我們堅(jiān)定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。
這個(gè)暑假生活，我學(xué)到了許多在課本上沒(méi)有的知識(shí)，也讓我感悟到生活中的許多的小道理，讓我終生受益。
假期生活作文 篇8
我們的假期生活豐富多彩，一到假期，我們就會(huì)去很多地方旅游來(lái)放松心情。
在新疆這片廣闊的土地上，有清爽怡人的南山；有山清水秀的天池；有瓜果飄香的吐魯番；還有輕松快樂(lè)的杜氏水樂(lè)園。而這個(gè)暑假我選擇了和家人朋友們一起去杜氏水樂(lè)園游玩。
杜氏水樂(lè)園坐落在昌吉和五家渠的交界處，周圍有許多金燦燦的向日葵，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外精神。當(dāng)我們從烏魯木齊啟程的時(shí)候，我十分憧憬那水樂(lè)園的模樣。我在想：水樂(lè)園的設(shè)施是不是十分刺激呢？是不是真的很好玩呢？是不是很新穎呢？于是，在這一個(gè)多小時(shí)的車程里，我并沒(méi)有像從前一樣感到枯燥無(wú)味，而是和我的朋友們一直有說(shuō)有笑的談?wù)撝?/p>
不知不覺(jué)中，我們到達(dá)了杜氏水樂(lè)園。映入眼簾的是人山人海和一塊木質(zhì)的牌匾，上面寫(xiě)著“杜氏旅游”。再往里走，我隱約看到了水樂(lè)園的設(shè)施，聽(tīng)到了游客們的陣陣尖叫。我抑制不住自己激動(dòng)的心情，飛快地?fù)Q上了泳裝，奔向我期待已久的水世界。
首先和朋友們到了有各種各樣水滑梯的地方，你看，水滑梯的上方有兩個(gè)巨大的鐵桶，每當(dāng)這個(gè)鐵桶裝滿了水的時(shí)候，便會(huì)“嘩”的一聲倒出，水花四濺，十分刺激！我坐上了水滑梯，之前，還是有些害怕，但是坐上去的瞬間，才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)都不可怕，反而還很好玩。從上面滑下來(lái)的時(shí)候又刺激又驚險(xiǎn)，太爽了！
接著，我又去了人工造浪區(qū)。在那里的每一個(gè)人都穿了一件救生衣，只看見(jiàn)泳池的浪一波接著一波，我便也迫不及待地去試了一下。我平躺在水面上，越放松我就飄得越遠(yuǎn)。當(dāng)我平躺在水里，沉浸在那藍(lán)天白云的美景之中時(shí)，突如其來(lái)的一個(gè)浪把我拍進(jìn)了水中，讓我喝了好大一口水。哇，太嗨了！
天色慢慢的暗了下來(lái)，溫度也越來(lái)越低。因?yàn)榕赂忻�，只好不舍地離開(kāi)了那里。要不是天黑的太早，我還想多玩一會(huì)兒呢！回來(lái)的路上我們都又累又餓，不一會(huì)兒就呼呼大睡了。杜氏水樂(lè)園讓我感受到了刺激、快樂(lè)和驚險(xiǎn)，也為我的假期生活填上了精彩的一筆！
假期生活作文 篇9
暑假的多姿多彩，已經(jīng)一閃而過(guò)，但我卻忍不住再回味一下：去“九道谷”受傷、去德勝區(qū)一日游……而今天，我要寫(xiě)的是去德勝區(qū)旅游的一個(gè)小插曲……
美麗的星期五��！真想好好地睡到中午，可是爺爺奶奶卻叫醒我說(shuō)：“今天去德勝區(qū)一日游吧！表姐也去哦！”等我從睡夢(mèng)中徹底清醒過(guò)來(lái)時(shí)，我們四個(gè)人已經(jīng)在等城巴了。301號(hào)車來(lái)了，我們連忙上車，一切似乎都無(wú)大礙，一帆風(fēng)順。過(guò)了幾站后，居然有一位老者上車，我馬上主動(dòng)讓座。等我讓座完后，對(duì)面的一位老伯說(shuō)：“你看，多懂事的孩子��！”隨后，又有兩位少年拿著幾本書(shū)上來(lái)了，這并沒(méi)什么�？赡菍�(duì)面的老伯說(shuō)：“你們知不知道書(shū)叫什么英文��？”那兩個(gè)少年顯然聽(tīng)不清，老伯卻以為他們不懂，就說(shuō)：“吶！書(shū)就是book，b-o-o-kbook，你們這都不會(huì)，還有china，c-h-i-n-achina，你看我都七老八十了，都會(huì)這幾個(gè)詞。年輕人，要多學(xué)一點(diǎn)英文，現(xiàn)在外語(yǔ)很重要的，你不懂的話，以后那些老外問(wèn)你一句‘What is your name？’你就不會(huì)了，那怎麼辦��！一定要多學(xué)英文！”聽(tīng)了這句話，我自己一邊偷笑一邊在反省，反省自己真的有用心去學(xué)知識(shí)嗎？我記住剛才老伯說(shuō)的一番話，寫(xiě)下了這篇作文。
我想，任何知識(shí)，無(wú)論對(duì)你有價(jià)值或無(wú)價(jià)值都是要去學(xué)習(xí)的。我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，不但取決于你對(duì)知識(shí)掌握了多少，更重要的是取決于你的學(xué)習(xí)態(tài)度。就像老伯說(shuō)的一樣，你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，別人問(wèn)十句，你一句也回答不出來(lái)，這樣就代表你沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有文化了。也許，這就是我的收獲吧。
每當(dāng)提起這件事，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)老伯那張風(fēng)趣幽默的臉。謝謝你——老伯，你讓我知道知識(shí)是要認(rèn)真去體會(huì)的，而不是隨便了事的。
假期生活作文 篇10
十月一日是祖國(guó)媽媽的生日，今年，已經(jīng)是祖國(guó)媽媽66周歲了。爸爸帶著我和弟弟來(lái)到了美麗的老家——梅棠。
到了老家，我往后山上走去，只見(jiàn)池塘里的小魚(yú)活蹦亂跳的，還有些小魚(yú)在搶食呢！多可愛(ài)呀！在水面上，一群群小鴨子在嬉戲著。
在深處是一片竹林，一棵棵翠竹好似一位位士兵保衛(wèi)著大山。在竹子腳下，還有一個(gè)個(gè)只冒了一丁點(diǎn)兒芽的竹筍呢。
田野里，一眼望不到邊的稻谷金燦燦的，陽(yáng)光一照閃閃發(fā)光，風(fēng)兒一吹，隨風(fēng)舞蹈。我站在田野的小路上久立四望。
過(guò)了好一會(huì)兒，我趕緊跑到大姑姑家，大姑姑把早已準(zhǔn)備好的糖拿出來(lái)給我們吃。我突然發(fā)現(xiàn)桌上有一盒三國(guó)殺，就和弟弟玩了起來(lái)。
下午，在大姑姑家旁邊有一條小溪，那條小溪里有許多小小的螃蟹、蝦和小魚(yú)。和幾個(gè)小伙伴一起在小溪里捉小魚(yú)、小蝦。我們把捉到的小魚(yú)小蝦放進(jìn)塑料瓶里，做了一個(gè)生態(tài)瓶。玩了一會(huì)兒，我們把小魚(yú)小蝦放了回去。
今年的國(guó)慶節(jié)我真開(kāi)心呀！
以往只要放假，我便會(huì)讓媽媽帶著我外出旅游，感受不一樣的城市，體驗(yàn)別樣的生活節(jié)奏。而在這個(gè)不平凡的假期里，我沒(méi)有像以前一樣到處瘋跑，而是在媽媽的幫助下有序的安排我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天讀書(shū)、練琴、照看妹妹、鍛煉身體，偶爾還會(huì)幫助媽媽做做美食。
這個(gè)假期主宰我生活的物品是我心愛(ài)古箏。六年的古箏學(xué)習(xí)我讓我和它有了身心融合心醉沉迷的情感，指尖拂過(guò)琴弦，我感到了沉到心靈谷底的憂傷，還有令人振奮的滿腔熱血，猶如一道白月光，指引人們不斷奮進(jìn)。
在我很小的時(shí)候，我對(duì)音樂(lè)就有一種特殊的情感，總是喜歡動(dòng)手撥弄那幾根琴弦，喜歡彈出的芊芊細(xì)流，今年的文藝展演在老師的幫助與鼓勵(lì)下我取得了校內(nèi)一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，我倍感欣慰。
六年級(jí)的緊張的學(xué)習(xí)要開(kāi)始了，小學(xué)最寶貴的時(shí)光馬上就要結(jié)束了。我再也不能浪費(fèi)時(shí)光，我要在好好學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)堅(jiān)持練琴，以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入中學(xué)的學(xué)習(xí)。親愛(ài)的小伙伴們我們一起努力、加油吧！
假期生活作文 篇11
人會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎砷L(zhǎng)，有的是驚天動(dòng)地的大事，有的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事。就像收拾行李這一件小事便可以使我成長(zhǎng)。
明天就要出去旅行了，但是我現(xiàn)在還沒(méi)有收拾行李呢。平常都是媽媽幫我收拾的，但今天她不在家。我心想：我都這么大了，怎么能再麻煩媽媽呢？于是我決定要自己收拾行李。
我看看媽媽以前給我收拾行李就是把衣服從衣柜里拿出來(lái)然后放進(jìn)箱子里，我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，覺(jué)得自己也可以。于是我把我需要的物品拿了出來(lái)，直接放到了旅行箱里。我對(duì)此十分滿意，信心滿滿。但是最后卻發(fā)現(xiàn)箱子的蓋蓋不上了，我使勁的往下壓箱子，想要把箱子合上，但是還是不行。我生氣的使勁捶箱子，但箱子還是沒(méi)有任何變化而我卻無(wú)力地躺在床上。這時(shí)候我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的一句話：“發(fā)脾氣不能解決問(wèn)題，要想辦法解決�！庇谑俏抑卣衿旃�，把衣服整整齊齊疊好，放到箱子里。確實(shí)是整齊了一些，但是還是合不上，我實(shí)在是沒(méi)辦法了。
突然之間我想到了百度，我上網(wǎng)開(kāi)始搜索如何收拾行李。我邊看邊整理，有的時(shí)候衣服疊的不好有又得重新疊，就這樣把衣服疊了一遍又一遍，我已經(jīng)汗流浹背了，最后我小心翼翼地把疊好的衣服放到了箱子里，這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的箱子比以前整齊多了，看到自己的成果我也非常高興。媽媽回來(lái)了，我打開(kāi)箱子說(shuō)：“媽媽你看我整理的怎么樣��？以后不用您整理了，我自己來(lái)�！眿寢屄�(tīng)了非常高興地說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了啊！不用讓媽媽操心了�！蔽倚睦镱D時(shí)比吃了蜜還甜。但是媽媽還是不放心地幫我看了看，確定沒(méi)有漏掉的東西。媽媽在吃晚飯的時(shí)候也一直在說(shuō)我長(zhǎng)大了。
收拾行李看似簡(jiǎn)單，也有很多學(xué)問(wèn)，要細(xì)心，耐心，還要有方法。我真為自己的成長(zhǎng)感到高興。
假期生活作文 篇12
去年暑假，媽媽領(lǐng)我去長(zhǎng)白山腳下、鴨綠江畔的姨姥家度假，我一到那里就被這里的景
色和生活所感染，現(xiàn)在想起來(lái)還意猶未盡呢。
景色如畫(huà)
山村夏日的景色真美呀！
看！晨霧彌漫，山川原野披上了一層薄薄的輕紗。連綿起伏的群山翠綠翠綠的。山上長(zhǎng)滿了高大的樹(shù)木，樹(shù)中間點(diǎn)綴著一些五顏六色的花朵，地面山長(zhǎng)著密密的野草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，整座山就像碧玉雕成的工藝品。
山腳下，小河嘩嘩地流淌，河水清澈見(jiàn)底。水中的魚(yú)兒歡樂(lè)地游著，小龍蝦在水底悠閑地漫步。綠色的河水倒映著綠色的山，綠色的山依偎著綠色的水，組成了一幅美麗的畫(huà)卷。田野里盛開(kāi)著金黃色的菜花，綠油油的水稻一望無(wú)際，山坡上玉米已經(jīng)有一人多高，長(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉就像舞動(dòng)著的彩帶。
趣味生活
山村的生活真是太有趣了！
早飯后，做完作業(yè)，小姐姐們便領(lǐng)著我到村后的山坡上摘野果。甜甜的李子，黃黃的山梨，一串串的山葡萄味道十分鮮美。
臨近中午時(shí)，我們便跑到村邊的小河里游泳、摸魚(yú)、抓龍蝦。游累了，就到岸邊的沙灘上曬太陽(yáng)，皮膚曬得黝黑黝黑的。我們?cè)诎哆呁谒�，用石板搭成瀑布，用沙子和石頭堆起一個(gè)個(gè)小沙丘，再用樹(shù)條插出一片片森林來(lái)，玩得可開(kāi)心了。
享受美食
山村的美食真是太豐富了。
玩累了，人也餓了，我們就到菜田里找吃的。菜田里，紅紅的、大大的、一串串的西紅柿十分惹人喜愛(ài)，大南瓜結(jié)滿地，豆角、黃瓜、茄子、辣椒掛滿了枝頭。
摘下一根小黃瓜，吃上一口，滿口的清甜拾來(lái)一些柴禾，燃起火堆，掰來(lái)幾穗大玉米，放在紅紅的火炭上一烤，香噴噴的氣味便撲鼻而來(lái)，再烤上幾只小龍蝦，這可是人間少有的美味�。〕陨弦活D，讓你久久不能忘懷。
這個(gè)假期，我走出了大都市，享受到了不一樣的鄉(xiāng)土風(fēng)情，如畫(huà)的景色，趣味十足的生活，還有那讓人垂涎欲滴的鄉(xiāng)村美食。呀！真是個(gè)令人難忘的假期�。�
假期生活作文 篇13
讀書(shū)很重要。書(shū)應(yīng)該讀。這種閱讀不是默讀，也不是默讀，而是大聲朗讀，背誦經(jīng)典段落。
我還記得在初一初二的時(shí)候，我不喜歡朗讀，只喜歡默讀或者默讀。老師要的東西我背不出來(lái)，急著學(xué)。
想起瘋狂英語(yǔ)的李陽(yáng)，高考英語(yǔ)只考了16分，可他今天為什么能學(xué)得這么好？
李陽(yáng)進(jìn)入大學(xué)后，為閱讀《三好》創(chuàng)造了“最快、最響、最清晰”的——。他今天的成就與這種閱讀方法有關(guān)。
參加瘋狂英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)的時(shí)候，也深深體會(huì)到了讀書(shū)的重要性。出營(yíng)后按照“三最好”的方法學(xué)英語(yǔ)，大聲朗讀出來(lái)，再背一點(diǎn)長(zhǎng)點(diǎn)的文章也不難。
讀語(yǔ)文也是如此。要讀，必須大聲背誦；再往后，再往后。
我有這個(gè)經(jīng)歷。上課大聲朗讀，讓老師聽(tīng)到你的朗讀聲音，及時(shí)指出你的錯(cuò)誤，及時(shí)幫助你改正，這樣你以后就不會(huì)再犯錯(cuò)誤了。比如我朗讀文本《上海的弄堂》的時(shí)候，把“曖昧”讀成了“溫味”，“重重量”讀成了“重重量”；楊老師認(rèn)出了我的錯(cuò)誤，并及時(shí)為我改正。我再也不會(huì)讀錯(cuò)了。這就是上課大聲朗讀的好處。
記得有本書(shū)說(shuō)季羨林的小學(xué)老師窮到把《玫瑰》讀成了《九鬼》，成了笑話。我覺(jué)得如果他在學(xué)生時(shí)代就暴露了這個(gè)問(wèn)題，那就讓老師改正；或者查字典，免得自己在講臺(tái)上尷尬�？梢钥闯觯谡n堂上大聲朗讀的錯(cuò)誤對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，以便老師及時(shí)糾正。
背書(shū)很重要�！墩Z(yǔ)文筆記》中的一段話給我留下了深刻的印象。永樂(lè)二年，明太祖朱迪對(duì)新秀才進(jìn)宮考試寄予厚望，親自挑選曾白等29人入翰林院讀書(shū)，使柳宗元《捕蛇者說(shuō)》無(wú)人能誦。憤怒之下，朱升派這29人去放逐部隊(duì)，搬運(yùn)木材。在經(jīng)歷了足夠的痛苦、懇求和懺悔后，他回到了翰林院，回到了原來(lái)的工作崗位。
努力讀書(shū)背書(shū)，提高自身素質(zhì)，治國(guó)保民，作文和考試的處理都是非常重要的，也是眾所周知的。我們，包括我，需要的是有效的監(jiān)督。朱迪使用“派遣”的方法來(lái)促進(jìn)學(xué)者的閱讀。我們的老師和父母懲罰我們，甚至懲罰我們自己。
讀書(shū)重要，讀書(shū)，讀書(shū)，背誦！
假期生活作文 篇14
一年一度的五一已經(jīng)到來(lái)，家家戶戶都準(zhǔn)備著好吃的等待著親朋好友來(lái)光顧，五一后的一天，我和媽媽爸爸一起坐車到了遙遠(yuǎn)的農(nóng)村——姥姥家。姥姥家可真熱鬧，許多親人都在這里相聚，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，就連那頭母牛也給我們?cè)黾恿丝鞓?lè)。一頭小牛落地了，看著那小小的濕濕的甚是讓人喜歡這頭小牛。這時(shí)鄰居家上個(gè)月下的小狗已經(jīng)斷了奶，也歸屬了姥姥。
經(jīng)過(guò)了一上午的勞累，吃完飯就到了我盼望已久的下午，因?yàn)橄挛绨职謺?huì)帶我去一個(gè)魚(yú)塘釣魚(yú)，終于我坐上了車踏上了釣魚(yú)之路，路上很難走，不是坑坑洼洼就是道路狹窄。好不容易才到達(dá)了魚(yú)塘，這周圍開(kāi)滿了迎春花，我們拿著魚(yú)桿卻一條魚(yú)都釣不著，看見(jiàn)別人都拿著四五斤重的魚(yú)，自己卻什么也沒(méi)釣到，覺(jué)得急躁起來(lái)了。爸爸看見(jiàn)了便說(shuō)：“心情不好，就去看風(fēng)景吧！”
我自己一個(gè)人走在幽靜的小道上，踩著碧綠的小草，心中的煩燥也逐漸沒(méi)了，伴著野雞的兩聲?shū)Q叫，小蛇的恐嚇聲，還有一些不知名鳥(niǎo)的浪漫鳴叫聲，不知不覺(jué)中心中已放下了急躁，心中很寧?kù)o。伴著各色的迎春花，很是高興。桃花也有了花骨朵，這時(shí)夕陽(yáng)西下，幾家已有了煙火，這時(shí)不知中想起了“一去兩三里，煙村四五家”這句名句，以為自己也在其中，天色已晚，蟲(chóng)子也出了聲。仿佛在叫誰(shuí)，是我的朋友？我也 相交朋友！這時(shí)天空像拉上了帷幕，變成了黑黑的，點(diǎn)綴著幾顆星星，我也要回家了。十點(diǎn)我到了家，一看見(jiàn)床，勞累的身體一下子倒在上面，晚上做了一個(gè)好夢(mèng)。第二天起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)世界是很美好，但是也要有困難，只要去看困難的另一面，那么就不會(huì)有傷心和悲痛。這時(shí)我暗暗發(fā)誓，一定不能再次急躁，應(yīng)該去看它好的一面！
假期生活作文 篇15
“媛媛，米小妹的幼兒園老師要求她們這個(gè)暑假要認(rèn)識(shí)數(shù)字�！�
“啊？您為什么給我說(shuō)這件事呢？”我追問(wèn)著媽媽。
“因?yàn)槲乙o你個(gè)任務(wù)，就是教米小妹學(xué)數(shù)字，先從1學(xué)到我20吧！”媽媽一邊說(shuō)著，一邊伸了個(gè)懶腰。
“保證完成任務(wù)！”我自信滿滿。
我立刻將從中午12點(diǎn)到下午5點(diǎn)酣睡了5個(gè)小時(shí)的米小妹叫了起來(lái)，然后做起了自我介紹：“你好！我是你的老師——媛媛，今天我要教你認(rèn)識(shí)數(shù)字寶寶1—20。”
米小妹很聰明，我念一遍，她跟著讀一遍，讀得很清楚。可是，我不領(lǐng)讀的時(shí)候問(wèn)題就來(lái)了，她只會(huì)讀1到10，不會(huì)讀兩位數(shù)……
我只有一遍一遍反復(fù)教，教得都沒(méi)耐心了，終于理解當(dāng)老師的難處了。
假期生活作文 篇16
“嗯——”我伸了個(gè)懶腰，滿意地哼了一聲。放假好幾天了，很滿足。拉開(kāi)窗簾。窗外的景色讓我感到驚訝。下雪了。我驚訝地看著窗外的白色世界。大地覆蓋著厚厚的'一層雪，這真的是“就像春天的大風(fēng)，在夜晚來(lái)臨，吹開(kāi)了一萬(wàn)棵梨樹(shù)的花瓣�！毖┝Ｔ陉�(yáng)光下閃閃發(fā)光，似乎比鉆石更耀眼，比珍珠更純凈，讓人無(wú)法移動(dòng)眼睛。應(yīng)該是極寒的，但卻讓人覺(jué)得溫暖。偶爾有人路過(guò)，在雪地上留下一連串的腳印，卻沒(méi)有破壞這幅美麗的畫(huà)，反而增添了一份生命的感覺(jué)，沒(méi)有了“百山無(wú)鳥(niǎo)，千路無(wú)腳印”的冷漠。不知不覺(jué)，我笑了。這樣的美景并不常見(jiàn)。
于是，我走出房間，投身于這個(gè)世界。一陣風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)有春天的溫柔，沒(méi)有夏風(fēng)的深沉，沒(méi)有秋風(fēng)的涼意，只有一股陰冷的氣息�？此栖娙说腻P錚鐵骨，卻有著高貴的傲氣，讓一切都肅然起敬。也許這是冬天，這是冰之女王，不是別人手里的雪精靈，沒(méi)那么調(diào)皮；不是其他人群的雪舞者，她沒(méi)有做作。她只需要站著就能感到榮幸。
“雪，好美�！闭娴暮苊篮芨哔F。終于明白為什么梅花在冬天開(kāi)花，選擇與雪作伴。一切，只是為了那份氣質(zhì)，那份孤傲。
假期生活作文 篇17
時(shí)光飛逝，一年從你指縫間溜走。我們正在迎接新年。懷著愉快的心情，我也開(kāi)始度過(guò)我豐富多彩的新年假期。在詩(shī)中，“一歲從鞭炮聲中消失，春風(fēng)溫暖屠蘇”。我們告別了舊的，用鞭炮聲迎接新的一年。說(shuō)到鞭炮，這是我最喜歡玩的節(jié)日。
我還記得第一次放鞭炮。我膽小如鼠，總是躲在父親身后，看著他點(diǎn)著鞭芯。然后我嚇得用手緊緊捂住耳朵。其實(shí)我也想放鞭炮放膽，于是我鼓起勇氣，趕緊點(diǎn)著，然后大踏步跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一旦成功，就不再那么害怕了。我和哥哥放各種喜歡的鞭炮，比如鞭笞，鞭笞，小煙花……我和哥哥一起享受快樂(lè)。在假期里，我們孩子的工作無(wú)非就是吃喝玩樂(lè)，然后在忙碌了一天后，享受大人包的熱騰騰的美味餃子。看著家人包餃子，坐在一起聊天，聊著這一年孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我只在旁邊默默聽(tīng)著，偶爾聽(tīng)到幾句對(duì)我的贊美，但還是受寵若驚！我喜歡一家人能坐在一起團(tuán)聚的感覺(jué)，因?yàn)樵谶@樣的氛圍里我能聞到幸福和溫暖，有點(diǎn)甜，滑，軟�？傊@種感覺(jué)讓我陶醉。今年元旦假期也少了一個(gè)對(duì)我很重要的人，那就是二姐。因?yàn)樗衲晟洗髮W(xué)，離家很遠(yuǎn)，不能回來(lái)和我們一起過(guò)年。
但是姐姐不忘給家里打電話，給你拜年。我和姐姐聊了很久。她關(guān)心我的成績(jī)，告訴我如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。雖然英語(yǔ)讓我很頭疼，但每次姐姐給我指導(dǎo)，我都會(huì)耐心聽(tīng)她講。我和姐姐無(wú)話不談，她也不把我當(dāng)小孩子。當(dāng)我們坐在一起時(shí)，她總是和我分享關(guān)于生活、生活、理想和與人交往的知識(shí)。她告訴我，人不能亂七八糟的沒(méi)有目標(biāo)。不管你失敗多少次，只要你堅(jiān)信自己能成為學(xué)習(xí)和生活中的領(lǐng)導(dǎo)者，你就能達(dá)到你想要的結(jié)果。我從她身上學(xué)到了很多，希望姐姐在大學(xué)里能夠?qū)W習(xí)進(jìn)步。雖然是放假，但作為學(xué)生，放假期間總有一件事是我們不可缺少的，那就是作業(yè)。我每次都喜歡快速完成作業(yè)。我慶幸，如果每次都拖著腳走，總感覺(jué)有什么東西像胸口的大石頭一樣壓著我，我無(wú)法呼吸。于是我快刀斬亂麻，完成了作業(yè)。媽媽會(huì)給我一些額外的作業(yè)，我要老老實(shí)實(shí)的完成。雖然不情愿，但我媽媽為我的學(xué)習(xí)非常努力。自從上學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)早起為我做飯洗衣服。我沒(méi)有自己的閑暇時(shí)間。歲月無(wú)情地在她的眼角留下了痕跡。那些白嫩的手因?yàn)橄春椭笠呀?jīng)變得粗糙了。我可以從我的眼睛里看到他們，但我從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)我媽媽。其實(shí)我真的很心疼。
新的一年帶給我的不僅僅是年齡的增長(zhǎng)，還有感覺(jué)和經(jīng)歷。只有這樣，我才能不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。我要在青春合適的年紀(jì)，用風(fēng)鈴的歌聲為我爭(zhēng)取新的一年！
假期生活作文 篇18
期待已久的暑假終于到了，炎熱的氣溫和歡快的氣氛取代了我一整天緊張的復(fù)習(xí)。暑假第二天，婆婆決定帶家人去廣東旅游。盼星星盼月亮，終于如愿以償，上了去梅州的大巴。一路上的興奮和喜悅難以言表。我們?cè)谏降膽驯Ю镒筱@右鉆了一個(gè)多小時(shí)，終于到了梅州市的梧州市站。一下車就被拉進(jìn)一輛三輪摩托車，而我們坐在一輛馬車?yán)铮荷仙舷孪乱粫?huì)兒。仔細(xì)“品味”才好笑。轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到一家餐廳，迎面撲來(lái)一股濃濃的粵味�；洸撕痛ú酥皇且粚�(duì)反義詞：川菜辣，粵菜咸酸。紅燒雞和菠蘿排骨都是廣東的典型菜肴。一頓大餐后，我們迅速坐車去了一個(gè)親戚家，然后就安頓下來(lái)了。夜晚，群星璀璨，我們一行人漫步在梅州市的大街小巷：優(yōu)美的音樂(lè)，川流不息的汽車，似乎在向人們展示梅州這座古老而又充滿活力的城市的不朽魅力。然后我們參觀了秀蘭大橋，它有1000多米長(zhǎng)。橋上橋下的霓虹燈，光彩奪目，五顏六色。湖水和橋相輔相成，就像一幅自然美麗的山水畫(huà)。我們過(guò)了秀蘭橋，回到住處，在旅途中畫(huà)了個(gè)小逗號(hào)。第二天，在我們的強(qiáng)烈要求下，我們又來(lái)到了梅州橋頭公園。乍一看，整個(gè)公園都是大型娛樂(lè)設(shè)施。我和兄妹喜歡哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，奔向游樂(lè)園。我們?cè)诠珗@里玩了很多娛樂(lè)項(xiàng)目，最有趣最刺激的是“海盜船”。我們迫不及待地沖上去，沒(méi)有考慮后面發(fā)生了什么。我們上了船，找了個(gè)好地方坐下。因?yàn)榧?dòng)，船還沒(méi)等我系好安全帶就啟動(dòng)了。我趕時(shí)間。我急得像熱鍋上的螞蟻。但是，機(jī)器還是各奔東西，繼續(xù)加大馬力。我不知道為什么我的心跳得這么快。因?yàn)榇絹?lái)越大，我干脆把頭伸進(jìn)鐵護(hù)欄里，不停地說(shuō)：“停，停！”最后，船慢慢停了下來(lái)。我張著白白的嘴和臉慢慢走下來(lái)，然后騎著三輪車回了住處。第二天早上，我們還在睡覺(jué)的時(shí)候，大人們輕輕把我們叫醒：我今天去興寧了！一聽(tīng)說(shuō)要重新出發(fā)，馬上洗完三遍兩遍，從興寧踏上了大巴。二重唱.杜，不到一個(gè)小時(shí)的路程，美麗的興寧就呈現(xiàn)在我們面前。下車后，吃了一碗家鄉(xiāng)面。好像吃了一碗仙丹，旅途的疲勞就消失了。來(lái)興寧的目的不是為了吃飯，而是來(lái)看望我們的親人。我們的第一個(gè)目標(biāo)是見(jiàn)到我1978年沒(méi)見(jiàn)過(guò)的嬸：她一進(jìn)屋，眼前就出現(xiàn)了一個(gè)黑眼睛灰頭發(fā)的老太太，她是我父親的妹妹。雖然她已經(jīng)87歲了，但身體仍然很好。家里外面都很干凈。然后我們來(lái)到我叔叔家。他是我岳父的叔叔。他最大的特點(diǎn)就是好客。當(dāng)我們到達(dá)他家時(shí)，他鼓起掌來(lái)，熱情地喊道：歡迎！我姑姑一直笑，可能是因?yàn)橐粋�(gè)人太寂寞太久了，所以好多人太激動(dòng)都不來(lái)！有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎！時(shí)間過(guò)得真快�，F(xiàn)在是晚上。我們消除疲勞，在舒適的床上入睡，從而為我們的旅行畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
人們說(shuō)旅行是一本書(shū)，你總能從中受益匪淺。雖然累，但一想到梅州的美景，想到興寧的慈祥老人，心里就悄悄多了些美好和甜蜜！
假期生活作文 篇19
假期里，給我們的生活增添了新的色彩。你可能外出旅游，擁抱大自然；可能走走親戚，會(huì)會(huì)同學(xué)；可能看看球賽，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)；還可能讀了一些你喜歡的書(shū)。也許，假期給我們帶來(lái)的不全是快樂(lè)，還會(huì)有一些煩惱、寂寞……
而我，也和同學(xué)們一樣，過(guò)得充實(shí)而又有點(diǎn)煩惱：
每天早晨起來(lái)，我都會(huì)按時(shí)按質(zhì)按量的把規(guī)定作業(yè)完成，然后就可以大吃一頓了，因?yàn)閶寢屧谖覍?xiě)作業(yè)時(shí)就會(huì)開(kāi)始做飯，當(dāng)我把規(guī)定作業(yè)寫(xiě)完，媽媽剛好把飯做好，我就可以吃了。
吃完飯后，我來(lái)負(fù)責(zé)洗碗，碗洗好以后，我在休息一下，就又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
雖然我的大多數(shù)時(shí)間都實(shí)在寫(xiě)作業(yè)，可這樣先苦后甜，也是一種享受��！
就這樣日復(fù)一日，我的生活開(kāi)始變得有規(guī)律了，這樣一來(lái)，在我把作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候，媽媽帶我們盡情的玩了一場(chǎng)，真開(kāi)心！
后來(lái)的幾天，都是我做飯，買(mǎi)菜，我突然覺(jué)得自己又成熟了許多，我炒的菜受到了媽媽的幾次好評(píng)，聽(tīng)到那話，我更加積極主動(dòng)的做飯了。
做完作業(yè)后，我就又和我原來(lái)的小伙伴們玩起來(lái)了，而且，還像原來(lái)那樣敞開(kāi)心扉的談話，玩耍。
假期生活，是一個(gè)童年回憶，有美好的，有難熬的，讓我們記下這一段段美好的回憶吧！
假期生活作文 篇20
假期很可愛(ài)！就是五顏六色！很耐人尋味，但有些“假期”不是假期。是“假”期。
在我們的生活中，假期無(wú)疑是最快樂(lè)的日子。但是你想過(guò)沒(méi)有！家長(zhǎng)在假期布置的學(xué)習(xí)任務(wù)——背單詞、學(xué)習(xí)藝術(shù)(彈鋼琴等)。)，練習(xí)數(shù)學(xué)和物理.這些在父母眼里顯得太簡(jiǎn)單的事情，把我們的假期搞得一團(tuán)糟！
我們渴望一個(gè)自由的假期。但都是“不可能”的。為什么假期總是這樣！學(xué)生一定要學(xué)會(huì)吃飯睡覺(jué)上廁所嗎？我們可以自由學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)愉快！這樣學(xué)習(xí)就好了！
當(dāng)今社會(huì)，太多人聲稱減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，但真正減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的人又有多少呢？我們太需要減輕負(fù)擔(dān)，太需要從社會(huì)上放松！所以減負(fù)感恩是常事！你不應(yīng)該停止說(shuō)話！我希望我能成為這樣一個(gè)幸運(yùn)的人。我可以做個(gè)“好果子”減輕負(fù)擔(dān)。如果水果太重，它會(huì)掉下來(lái)。學(xué)生負(fù)擔(dān)太重怎么辦？
當(dāng)大學(xué)生自殺成為象牙塔里的噩夢(mèng)時(shí)，過(guò)去經(jīng)常被忽視的抑郁癥(——)逐漸浮出水面。一些專家說(shuō)，60%的大學(xué)生自殺與抑郁癥或精神分裂癥等精神疾病有關(guān)。抑郁癥已經(jīng)成為大學(xué)校園的一大殺手。
但是抑郁癥不是因?yàn)榧彝ヘ?fù)擔(dān)重，學(xué)習(xí)壓力大造成的！
關(guān)于這個(gè)話題，我們可以說(shuō)：“減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，他們需要減輕的負(fù)擔(dān)太多了！”
我們是新一代的寵兒，應(yīng)該有一個(gè)快樂(lè)的假期。而不是一個(gè)名存實(shí)亡的“假”時(shí)期。一個(gè)不能讓我們放松的“假”期。
所以，我們需要回到那個(gè)可愛(ài)的假期！豐富多彩的假期！
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