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珍愛生命作文【推薦】
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的珍愛生命作文,希望對大家有所幫助。
珍愛生命作文1
前幾天,我在報紙上看到一條驚人的新聞:一個高中生,因為小時候家長太嬌慣他,什么活都不讓他做,自從住校后,他媽媽就來幫他做事,后來到高中,他媽媽來去不方便了,就沒有來幫他,結(jié)果他因為不能自理,而跳樓自殺了。
看了這條新聞,我不停地想:這個高中生為什么要尋短見,要自殺呢?不會做事,他還可以學呀,找同學幫忙!
我又問媽媽,媽媽對我說:社會上有些人,看不到生命的可貴,看不到自己生命的光彩,一遇到不順心的事,就會想不開。
我聽了媽媽的話,又想:!這曾經(jīng)是一個個鮮活的生命,但是他們不知道珍惜生命,不知道生命的價值,不知道生命的多彩。竟然就忽然間離我們而去了,多可惜呀。
從現(xiàn)在開始吧,炎黃子孫們,讓我們珍惜生命,不讓它們白白流逝,讓它們綻放光彩吧!
珍愛生命作文2
幾天前遇到的那件事,我一想起來就膽戰(zhàn)心驚。那天,我和姐姐去超市買零食,出門時我們有說有笑的,但剛走到路中間,我就聽到刺耳的剎車聲。我們驚呆了,抬頭一看,原來是一輛轎車和一輛電動車相撞了,電動車駕駛員當場倒地,轎車的前燈被撞壞了。而我和姐姐就站在離轎車半米遠的地方,轎車差點撞到我們。
這是我第一次親眼目睹撞車事件。我看得如此清晰,整個事情前前后后都深深地刻進我的腦海中,我的心怦怦直跳。事情雖沒有造成嚴重的人員傷亡,但看著那個場面,我不禁有了一絲傷感,那名電動車車主看起來很年輕,若是真的發(fā)生了意外,那他的親人將會多么傷心呀。
現(xiàn)在,街上到處車水馬龍,車禍也不計其數(shù)。為了自己,更為了家人,我們要珍愛生命,遠離危險。
珍愛生命作文3
我利用課余時間讀完安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這個故事,讀后深受感動:圣誕節(jié)前夜,天氣很冷,還下著雪。一個小女孩光著腳,在大街上賣火柴,一盒也沒賣出去。她在墻角邊坐下來,縮成一團,一共點燃了四次火柴,每一次都有不同美麗景象出現(xiàn),可是每次當火柴熄滅的時候,所有景象都消失了,最后小女孩在墻角凍死了。
小女孩多么可憐呀!現(xiàn)在生活中的我們有一個溫暖的家,有愛我們的家人,多么幸福!我們每個人自從來到這個世界上,就開始感受家人的愛,當我們在襁褓時,當我們蹣跚學步,當我們走進學堂,家人每時每刻都在關心著我們。爸爸媽媽撫育我們長大,教給我們做人的道理,要體貼我們的父母,要珍惜爸爸媽媽和老師給我們的關愛!感謝所有愛我們和我愛的人,有你們,我每一天都很快樂。我們要珍惜這美好時光。
這個故事還讓我感受到舊社會人與人之間是那么的冷酷。如果小女孩是在我們的新社會,她會得到許多人的關愛,也許小女孩也會像我們這樣快樂的生活。所以我們要好好學習,多學本領。時刻準備著,將來做一位建設祖國的合格接班人。
珍愛生命作文4
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。人生不應該在乎得到了多少,更重要的是珍愛你所得到的。生命對每個人來說只有一次,難道我們不應該珍愛生命嗎?
生命如郁郁蔥蔥的樹木,巍峨,挺拔。當暴風雨來臨時,他會用他那高大的樹桿,寬大的葉子為腳下的小草遮風擋雨,人腳下那抹綠意延伸。生命如此善良,難道我們不需要珍愛嗎?
生命如奔流不息,傾瀉而下的瀑布,雄偉壯觀,面對眼前的懸崖,他沒有選擇退縮,而是勇敢的縱身一躍,因為有了勇氣才有了這奔流著下的悲觀,有了這銀河般的壯美。生命如此減輕,難道我們不需要珍愛嗎?
生命如蔚藍的天空,簡單而又遼闊。她為白云添上了幸福的底色。它為矯健的雄鷹翱翔天際提供了自由的空間,它為人類飛天的夢想提供了展示的舞臺。生命如此慷慨,難道我們不需要珍愛嗎?
讓我們從現(xiàn)在開始,用心珍愛我們這短暫的生命,用我們的執(zhí)著和智慧打造生命的燦爛
珍愛生命作文5
伴隨著響亮的啼哭聲,一個鮮活的生命就降臨到了這個世界上。有誰知道媽媽承受了多大的痛苦,給了我們生命,我們怎能不珍惜生命呢?
在生活中,危險隨時都會發(fā)生。有時,司機誤把油門當剎車,撞傷了馬路上行走的人。有時,因為司機不專心,發(fā)生了交通事故,如撞車、追尾等。有的司機酒后駕駛,甚至醉酒駕駛,有的司機不按交通信號燈行駛,當你違反交通規(guī)則時,你會不會想起你的家人呢?
一次放學回家,我就親眼目睹了一起交通事故。一輛公交車和一輛紅色的小汽車在正常行駛,兩輛車的距離很近,有一位騎電動車的媽媽急著去接孩子,從兩輛車的中間插道而行,不料電動車被軋在了公交車下面,場面讓人觸目驚心,電動車被軋得變了形,但幸運的是,那位阿姨安然無恙,才讓人懸著的心平靜下來。所以,為了大家的安全,我們寧停三分,不搶一秒。如果違反了交通規(guī)則,后果不堪設想;遵守了交通規(guī)則,大家都會平平安安。
人的生命猶如一棵樹苗,你不珍愛它,它就會枯萎;你用心呵護它,它就會平安地長成一棵參天大樹。因此我呼吁大家:一定要遵守交通規(guī)則,珍愛生命,遠離危險!
珍愛生命作文6
生命是一次單程不軌的旅行,也是一次短暫而寶貴的消費。對于這行程、寶貴的生命,我們應該怎樣度過呢?有人選擇了碌碌無為過一生;有人則讓生命之花開得更加燦爛。
四川省一個小女孩叫芳芳,她六歲的時候不幸染上了白血病。不過,她很樂觀,對生活充滿了熱愛。她對媽媽說:“媽媽,等我病好了,我也想上學!”這句話感動了她的媽媽。
經(jīng)過許多的治療,讓芳芳的頭發(fā)掉光了。她的媽媽遇到了五名志愿者,一位志愿者說:“阿姨你怎么了,您好像很傷心。她的媽媽把她女兒的經(jīng)歷告訴了志愿者。志愿者們說:“我們來幫你”。她的媽媽很開心。三名志愿者去了電視臺舉辦了一個捐款活動,例外兩名志愿者去了醫(yī)院。9月8日捐款捐了6萬元,醫(yī)生說:“芳芳9月18日要舉行手術”。
9月18日,下午6:10分芳芳走進手術室,晚上凌晨2點芳芳終于出來了,芳芳得救了。
六歲的芳芳讓我知道了生命的短暫,于是,我下定決心要珍惜生命,決不讓它白白流失。我要使我的生命活得更加光彩有力,永遠地珍惜它。
珍愛生命作文7
世界上什么東西最寶貴?有人說是黃金,也有人說是生命,但我覺得還是水。因為水是生命之源。
如果世界上沒有了水,就滋潤不了萬物,花、草、樹、木就會枯萎。小河的水也干枯了,魚兒就會因缺水而死亡。大地因干旱而破裂。人類也就生存不下去。
盡管這樣,在學校里,還看到了一些同學浪費水的現(xiàn)象。前幾天,我在走廊上,看見了一位同學手里拿著一個瓶子,瓶子里灌滿了水,瓶子上還有幾個小洞眼,正在噴射里外一個同學。我走到前面讓他不要噴水了,但他不聽勸,我非常生氣。當下課時,我又看見一位老師正在和他說些什么,我便在旁邊聽。當我聽見他答應要節(jié)約水,還會勸他人節(jié)約水時,我感到一種釋然。
所以,我們要從身邊的小事做起,比如:洗好手要立刻關好水龍頭,同時在洗的過程中把水龍頭擰小點,洗好后的水好可以沖廁所。當我們看見水龍頭還在嘩嘩的'流時,應該跑上去把水龍頭關掉。那你想想,世界上70億人都節(jié)約一滴水,那么世界上能節(jié)約多少水呢!
同學們,節(jié)約水,是每個人的責任和義務。讓我們一起行動起來節(jié)約水資源,珍惜地球上的每一滴水。大家記住哦,節(jié)約水就是珍惜我們自己的生命。
珍愛生命作文8
珍愛生命當讀完《生命 生命》一文后。一種熱愛生命的念頭便停留在了我的腦海中,我敬畏生命!天有不測風云。那天,媽媽把我辛勤養(yǎng)大的蘆薈葉給碰斷了。我心疼的撫摸這折斷的蘆薈葉,哎!那淺綠,脆嫩的葉子,折斷處還滴著晶瑩的汁液。我又把它種在了一個花盆里,不久卻發(fā)現(xiàn)蘆薈葉枯萎了,我以為它已經(jīng)死了。可是沒有想到,又過了幾天,蘆薈葉竟然又成活了,還長出來了幾根短短的,小小的分叉。小葉,小葉,你的那種頑強的生命力,那種不屈向上,茁壯成長的精神合你的生命歷程令我震撼,我敬畏你!有人說:“生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過!笔堑模覀兊膶W習不也是這樣的嗎?剛?cè)雽W時,我們是那么的無知。現(xiàn)在我們不僅能朗誦情景交融的文章,還能聲情并茂地背誦好多優(yōu)美地古典詩文呢!當然,我們這一生都會遇到很多困難,但不經(jīng)歷風雨又怎能見彩虹!只要我們不灰心,抬頭向前,知難而上,就能克服任何困難,乘著知識的舵船,駛向理想地彼岸。讓我們這些擁有小小人生觀地少先隊員們,去體會然愛生命的真諦吧!
珍愛生命作文9
一年一度的夏天來了,天氣越來越熱了,人們都采取各種方法避暑降溫,水,成了人們最喜歡的東西,特別是小孩子;一到夏天就到湖邊去游泳?墒俏以趫蠹埳,電視上,電腦上都發(fā)現(xiàn)許許多多溺水身亡的事件。
這個星期的星期一,升旗儀式結(jié)束后,在國旗下講話下,馮老師對我們說:“現(xiàn)在天氣熱起來了,同學們都喜歡到湖邊,海邊,河邊去游泳,可是直至今天你們知道有多少人因為游泳而身亡嗎?請大家千萬不要在沒有成年人的監(jiān)護下擅自去海邊,湖邊,河邊,水庫等地游泳。”
人們都說“水火無情”。是呀!一個個鮮活的生命就這么在水中消失了,多門令人痛心!
前天晚上,我在電視的新聞里看到一位婦女到工地上去打工,看到了晚上家里人沒見她回來,于是家人四處尋找,終于在工地的下水道里找到了那位婦女。她永遠睜不開眼睛了,可他的孩子才五歲?吹竭@里充溢在眼眶的淚水禁不住流下來了。
我想,我應該和大人一起去游泳,而且還要讓父母帶我們?nèi)ビ斡攫^。,不能一個人獨自去河邊、湖邊或海邊。
“珍愛生命,預防溺水”我們一定要時刻牢記。生命是可貴的,積極行動,不要讓同樣的 悲劇重演。
珍愛生命作文10
我常常想,生命是什么?小時候的一件事,讓我知道了什么是生命。
小時候我不懂事,老是東竄西竄而受傷,爸爸老媽常常叮囑我不要亂跑,不要去危險的地方,說我還小,長大了再去,可我不聽,覺得爸爸老媽就是羨慕嫉妒恨,我想著哪好玩去哪,哪有那么多規(guī)矩。那天晚上,,我偷偷地跑去外邊玩,在假山上碰到了同學,我們歡樂的玩了起來。我該回家了,我給同學們打了個再見,就頭也不回的回家了。在回家的路上,災難發(fā)生了,我只顧走路,沒看見一輛三輪車在前面,“砰!嘩!”一陣陣嘈雜的聲音后,我覺得頭上像針刺般的劇痛,我急忙跑回家,老媽看到了我頭上的大包,趕緊冰敷,我不好意思的對老媽說:“老媽我真應該聽你的話!”“沒事!
世上沒有賣后悔藥的,如果失去了生命,沒有下不為例。
珍愛生命作文11
今天,我們將要進行一次消防安全演練,
在前一天晚上,我們就準備好了一條干凈的毛巾,在演練時捂住口鼻,
及時逃離火災現(xiàn)場。
第二節(jié)一下課,我們就趕快用毛巾捂住口鼻準備好。老師規(guī)定:前四列從前門出,后四列從后門出。我是第五列,就應該從后門出去。突然,響起了一陣警報聲,我們彎下腰迅速跟著前面的同學跑出去。這是,有些同學不聽老師的指揮,到處亂跑。毛毛應該跟在王奧博的后面,但她卻跑到軒軒的后面了,還有的同學在樓道里推推擠擠、打打鬧鬧的。一出教學樓有的同學就放松了,幾個人在一起說說笑笑的,還有的同學在報數(shù)的時候發(fā)愣,這不都是對生命的不重視嗎?學校舉行的消防安全演練本來就是培養(yǎng)我們在發(fā)生火災時逃離火災現(xiàn)場的能力,及時逃離火災現(xiàn)場才不會發(fā)生危險的情況。而同學們卻這么不重視這次演練,那就是代表對生命的不重視。
通過這次消防安全演練,我懂得了如何在發(fā)生火災時逃離火災現(xiàn)場。我們應該把"珍愛生命,安全第一"這八個字時刻牢記于心。
珍愛生命作文12
世界上什么東西最寶貴呢?有人說時間,有人說健康,也有人說是財寶……而我認為生命是最寶貴的,因為每個人只有一次生命。
那是一個悶熱的夏天,中午時分,狂風大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風景,我坐在窗前,欣賞著下雨的風景。突然,我看見一株小草,被風吹得搖擺不定,經(jīng)過風雨無數(shù)次的折磨,但它卻頑強地拼搏著,怒號的風雨好像在說:“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對手啊?哈哈!毙〔輿]被嚇倒,依然反抗,一直持續(xù)了兩個多小時,風歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼,所感動。第二天,在陽光下小草又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力。
人生如過隙,我應該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?我們應該像小草那樣堅強不屈,在人生的道路上面對困難和挫折,要敢于斗爭,爭取最后的勝利。命運就掌握在我們自己手上,是碌碌無為過一生呢?還是勤奮向上度過每一天?我們都應該選擇后者,同學們,讓我們一起珍愛生命吧,讓自己活得更加光彩有力!
珍愛生命作文13
生命是什么?生命是巖石中頑強生長的小苗,生命是我們一次次跳動的心臟。生命難能可貴,一定要珍愛生命!
王家?guī)X礦難令人揪心。水是生命之源,確實可以救活人的生命,但也讓許多人失去生命。王家?guī)X礦洞透水,153人被困井下,全國人民全力以赴,竭盡全力營救井下礦工。抽水、打鉆……歷經(jīng)八天八夜,竟奇跡般的救出115名被困礦工,全國人民都激動得淚水盈眶!的確,可以救出那么多人真是奇跡,一條條生命揪著人們的心,那個時候,人們多么盼望所有礦工都可以得救,可最終其余38名礦工失去了寶貴的生命!
痛定思痛,使這么多生命被困井下的是礦主不重視生命的結(jié)果,為了一個幸福的家庭,為了不再失去生命,全世界應該一致行動起來,珍愛生命!
珍愛生命作文14
生命是寶貴的,生命是無價的,生命只有一次,關愛生命,珍惜生命。20xx年4月14日,在我國遼闊的大地上,青海玉樹——這個不幸的城市,被大地震恐怖的陰影籠罩著
在地震發(fā)生之后,我打開電視,收聽廣播,翻開報紙看到的,聽到的,都是有關你們?yōu)膮^(qū)的消息。你們知道么?大家都在關心、牽掛著你們。】吹竭@一幕時,人們流淚了,海外華僑流淚了。一方有難,八方支援。戰(zhàn)士們接到了上面的指令,奔赴受災地區(qū),不顧一切搶救受傷的人們。國家人員帶著各地任命的愛心來到了青海玉樹,將錢捐給了災區(qū),讓他們重建家園。塵土滿面的孩子, 低垂著腦袋被抱出廢墟, 模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。廢墟里的人們正在堅持著,等待著救援。生命如此頑強……
我的朋友們,你們稚嫩的翅膀永遠不會折斷,因為災難,它只不過有了些小小的破損。當?shù)卣鸬年幱皬哪銈兊男闹须x去,那原本屬于你們的陽光、平安與快樂終將會回來,你們也終將會展翅高飛,飛得更高,更遠!
珍愛生命作文15
有一年暑假的一個下午,我和我的朋友們在院子里玩耍。
我們抓住了一只在花叢中飛舞的蝴蝶。它雪白雪白的翅膀上有很多淡黃色的小“小星星”,可漂亮了!
我們仔細看著它,看著入了迷。忽然,一個小弟弟從我手中一把搶走蝴蝶,我好奇地問:“你要對她做什么?”,他沒有回答我,而是把蝴蝶那美麗的翅膀用力給弄爛了,“你在做什么?”一位女孩驚呼道:“這么美麗的蝴蝶,它就不能飛行了!”
我以為它要死了,可是那只蝴蝶卻極力地扇動著短的不能再短的翅膀,從我手中飛走了?伤褚晃惶x手撲通一下落在了地上。它扇動起短的不能再短的翅膀飛到一朵很矮很小的花上,使勁的吸食著它的花蜜。吸完像一塊石頭一樣落在了地上。我用木棍把蝴蝶的身體夾起來放在我的手中。它不停的向手邊爬,到了邊上又用力一跳,落在了地上不動了。用樹轉(zhuǎn)碰碰它,它也不動了。我們把蝴蝶埋了。
我對生命的理解是:生命就像一顆跳動的火苗,它燃燒時會散發(fā)光明,當它息滅時表示終結(jié)。
我們一定要把握生命,絕不讓它白白流失,我們一定要倍加珍惜生命。
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