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實用的真善美的作文（通用25篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的真善美的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
真善美的作文 篇1
我國自古以來就是重禮儀，講文明的國家，是一個文明古國，作為中華兒女的13億分之一，我們應(yīng)該講文明，懂禮貌，做一個合格公民。
人之初，性本善。每個人呱呱墜地之后都是善良的，沒有沾染任何的污穢，在這之后，便開始了他開始做人生涯，在后天的生活中，可能會因為家長胡教育方式不當(dāng)而失去了本性，導(dǎo)致了一些壞毛病和很多不良習(xí)慣，于是他和別人相比就差了很多。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，做一位內(nèi)心真善美胡學(xué)生。
“真善美”的真就是與人相處真誠，友好，誠信待人，不欺騙別人，與別人關(guān)系好不是為了謀取某種利益和好處，不懷任何想法和雜念，在現(xiàn)實生活中還真有這么一個人，她和我的關(guān)系就那樣吧，不好也不壞，就這樣平平淡淡，但是我們之間相處還是很融恰胡，每次和她說話時都能從她的眼睛里看出真誠和美好，每次都能完成一次心和心的交流，這會讓你毫不猶豫地選擇相信她，相信她說的一切和做的一切，她是我所認(rèn)識的人中我覺得最真誠的人。
說到善良，在我的眼里，善良的.人就像白衣天使，他們善解人意，寬宏大度，關(guān)心幫助別人，這樣的人不會對別人搞惡作劇，他們不會把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，他們更不會取笑別人，他們也不會在別人背后捅刀子，他們不陰險狡詐，他們會為別人設(shè)身處地的著想，替別人分憂擔(dān)愁，雖有古話說：“人善被人欺，馬善被人騎�！边@句話小學(xué)生都知道。但是我認(rèn)為這句話不是完全有道理的，如果一個善良的人善待他人，那么別人也會善待自己，如果兩個人同時向別人借同一樣?xùn)|西，別人可能不會也不愿意借給不講信用的人，但是他會向別人借然后借給他。這就是善良人和不善良的人區(qū)別。所以我們本性非壞，應(yīng)該向別人好的方面學(xué)習(xí)，擇善者而從者，擇不善才而改之，做一位真誠善良的中學(xué)生。
“美”有兩層含義，一是儀表堂堂；容貌美麗的人，第二層是心靈美的人，我更喜歡心靈美的人，跟他在一起安全感十足，這第一層占居中國人口的3/5，就相當(dāng)于7億多中國同胞，但是心靈美的人似乎很少，很多人表里不一，在朋友背后說壞話，在老師背后直呼大名，但表面上看似很尊敬老師，很多人心眼多，城府深的都是心靈丑陋的人，我們應(yīng)該和跟我們有共同興趣愛好的人一起玩，畢竟近朱者赤，近墨者黑。
綜上所述，真善美是良好的品德，我們應(yīng)將其發(fā)揚光大，讓這個世界充滿愛，充滿真情。
同學(xué)們，醒醒吧，擦亮你們的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美，做一個真善美的人吧。
真善美的作文 篇2
這是一個最歡樂的小世界，這是一個很小很小的世界，這個世界就是我們班。對于我來說，這個世界是最美好的，這個世界是最有趣的。
有好幾次，我一來到學(xué)校門口，登上樓梯，踏上最后一級臺階的時候，總會把目光投向右方；有好幾次，我都會看到一個矮小的身影在窗戶旁邊移動，我知道這人一定是我們班的杜鈺隆。他在那里磨來磨去，手里拿著一塊抹布，在那里仔細(xì)的擦呀、擦呀……一股暖流涌進了我的心頭；他不是值日生，但他能主動的來幫忙，幫他們擦窗戶，擦欄桿……他為班級著想，盡自己一份小小的力量。雖然，他長得不高，但此時，我卻感覺，他的.形像是那么高大！他太棒了！太棒了！我向前走去，向他豎起大拇指！
我們班還有一個人也需要夸一夸，那人就是廖鑫偉！他這個人總喜歡做些與眾不同的事。但好事有時卻會和他的想法不一致……
有一次，因為我們班的杜鈺隆生病了，在教室里吐了一地，老師一時情急，問什么人愿意打掃一下衛(wèi)生�？吹搅析蝹グ咽峙e得老高老高，便叫他去收拾現(xiàn)場衛(wèi)生。廖鑫偉倒是很心急，跑步去操場拿沙子，然后回到班級；不夠，再跑一趟。他拿著畚斗，樓上樓下，里里外外，跑來跑去。我們做完操回到班級，他都還沒有收拾好呢，后來又有幾個男同學(xué)也自覺加入幫忙打掃現(xiàn)場，等整理好之后，便開始上語文課。誰知道，在這時，廖鑫偉便開始發(fā)病了，兩手不停地抽筋，呼吸緊促。把我們和老師嚇得不輕。
這就是我們班，無論是身材矮小的“小鈺隆”，還是調(diào)皮搗蛋的“廖哥”。都有一顆“真善美”的心，我愛我的這個真善美的小世界。
真善美的作文 篇3
你會不假思索地附和他人的言論嗎？你可能并不知道真相，但一張合成的圖像就讓你憤怒，讓你敲打著鍵盤，攻擊那些素不相識的無人。
如今，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，人類似乎在退化。我們總是太快說“是”，偏聽偏信，盲從著主流的思想，喪失了應(yīng)有的判斷力。人們的價值觀趨于統(tǒng)一，并迫使別人與自己擁有相同的的價值觀。我們創(chuàng)造出的信息太過龐大，龐大到將我們吞噬，使我們迷失在了自己創(chuàng)造出的“怪物”中。
我們需要這些碎片化的`信息嗎？我認(rèn)為答案是否定的。我們看似了解了很多，但每件事都只是蜻蜓點水，沒有深挖出事件的真相，我們?nèi)狈α藢Α罢妗钡目是蟆Ｎ覀兛傋砸詾檎驹凇吧系垡暯恰笨磫栴}，殊不知我們只看到了事件的一部分，或根本什么也沒看到。只不過是悲憫著“太可憐了”的“白蓮花”，只是批判著“我看受害者自己也有問題”的“杠精”，只是附和著“對，我也這么想”的“跟風(fēng)狗”。自以為是上帝，其實只是一群小丑。前一陣子四川一位女醫(yī)生因為網(wǎng)絡(luò)暴力自殺了，錯也有錯，但她只是將冒犯她的男孩教訓(xùn)了一下，并未對男孩造成很大影響，不應(yīng)遭受那么多的指責(zé)。這些指責(zé)像利劍一樣將她傷得傷痕累累。但那些旁觀者呢，只是敲敲鍵盤，根本沒有去找尋真相，也根本意識不到事態(tài)的嚴(yán)重性�！罢妗彪x我們越來越遠(yuǎn)了。
在面對校園暴力時，你是否會冷眼旁觀，“事不關(guān)己高高掛起”。是否在想伸出援手時猶豫過，想說不卻又不敢收，害怕欺凌者將目標(biāo)轉(zhuǎn)移到自己的身上。而當(dāng)其他地區(qū)的欺凌事件被曝光揭露后，又批駁著那些欺凌者，好像自己就是正義的化身。我們做著看似自相矛盾的事，實際善良就在我們心底，只不過膽怯和冷漠圍成了一道心墻。
我們太慢說“不”，我們的冷漠和缺乏勇氣讓這個世界缺乏了“善”。路上到處是冷漠的撲克臉，對這個世界說著“別理我”，我們再也回不到過去溫馨的鄰里社會了。前些年的“小悅悅事件”都令我們唏噓，那么多的人沒有一個停下腳步幫一下她，連叫個救護車的也沒有。路上的行人善心已經(jīng)丟失了，丟失在了高速發(fā)展的城市中。
太快說“是”，太慢說“不”造成了生活中的許多麻煩。人們的價值觀正在崩塌重建，這可不是好事。隨人們著經(jīng)濟的發(fā)展，我們丟失了本質(zhì)，追逐著“利”，“利”讓我們跑很快，但卻是在倒退。這樣假象橫行，冷漠自私的世界美嗎？我們所追逐的“利”只能讓我們在這謊言的世界里自欺欺人罷了。“美”已和這個世界無緣！
雖然世界正在墮落，但我們不能墮落。我們作為國家的未來與希望應(yīng)該改變這個世界。我們可以成為改革者，為世界的和諧增添一抹光彩；我們可以成為記者，在假新聞的充斥中堅持真理；亦或是一個熱心市民，雖只是幫迷路的人指指路，但卻是為世界的真善美做出貢獻(xiàn)。
黑田鵬信認(rèn)為真善美，即人間理想。但即使它只是理想，我還是愿意追尋那“最為樸素的真。發(fā)自內(nèi)心的善。不加修飾的美�！�
真善美的作文 篇4
生活中的真善美，其實只要你去用心感受�！}記
真善美的生活無處不在，讓一個座位，撿一片垃圾。少吐一口痰，你就會感受到有如春風(fēng)拂面的溫暖，有如聆聽鳥兒鳴叫的歡快，有如夏日炎陽照耀的熱情。
(一)真
那一瞬間，一個年幼的孩子因失足不慎從高樓上掉落，而一個充滿母愛情懷的路人卻張開了她那寬宏的雙臂，接住了這個從天堂跌入地獄的孩子。在這個瞬間，她腦海中沒有己念，只有一心救孩子的決心，這就是人間的真情。
(二)善
一對普通的父母，滿心期盼當(dāng)兵的'兒子能夠早日歸來。但在這時，一個天大的噩耗傳來。當(dāng)兵的兒子因為救火而英勇犧牲了。這對父母既承受了白發(fā)人送黑發(fā)人的悲痛，又被大量的媒體所關(guān)注。就在兒子離世的第二天，這對父母委托兒子所在的部隊發(fā)表了一份聲明，那就是將他們寶貝兒子身上所有的器官捐獻(xiàn)給了那些正在與病魔斗爭的患者們。在這個瞬間，他們?yōu)榱烁嗟娜说镁�，一心為了人們，這就是人間的善良。
(三)美
玉樹地震之后，一個個志愿者出現(xiàn)在了救災(zāi)帳篷里，而其中一個不滿十歲的小志愿者成為了他們中最小的。那就是才旦卓瑪。小卓瑪在帳篷醫(yī)院里擔(dān)任起了臨時翻譯，溝通了漢藏醫(yī)護人員與群眾的交流。在這個時候，他用自己的語言造起了一座漢藏溝通的橋梁，這就是美德。
那一刻，人世間充滿了無私的愛。
因為有了真善美的存在，讓我們在這個世界中感受到溫暖的力量，無私的愛。這就需要我們?nèi)ジ惺苋耸篱g的真善美。
真善美的作文 篇5
何為真善美？
“真”真實真誠；“善”善良善意；“美”人美心美。
身為一個少年，我正在用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看這個世界，去發(fā)現(xiàn)那些真善美。
場景一：真人真事——真實真誠
早上出門買早餐，路過一家面包店，便買了幾個面包。正當(dāng)我付完錢準(zhǔn)備走時，身后突然想起一個聲音：“嘿，你的錢掉了。”當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時，才發(fā)現(xiàn)是一個服務(wù)員叫住了我，她雙手舉著錢，微笑著說：“歡迎下次光臨！”我?guī)е屑せ貞?yīng)了她一個微笑。你看，這就是真實的人，真誠的服務(wù)！
場景二：善心善意——善良善意
我在打著公交車去看姑姑，此時的天氣實在是不盡人意。太陽炙烤著大地，雖然氣溫不高，但看著密布的云，也產(chǎn)生點點悶意，再加上車上的擁擠，更是悶熱。只是一個年過半百的奶奶帶著一個一歲半的'小女孩上了公交車。弄得車上更是擁擠，我在心里有些牢騷。突然，一個青少年站了起來，全車站著的人對那張位置“虎視眈眈”�！袄夏棠�，您坐！”那個青少年微笑著對老奶奶說。“不，不，然我孫女坐”……你瞧，這真是多么善良的人啊，善良不是用語言來表達(dá)，而是用行動。
場景三：心美，人美——美麗行為
在回家的路上，到處是垃圾：有水果皮，有紙屑，一應(yīng)俱全。路過的人不免要聞到陣陣惡臭。一個小女孩蹦著過來。她接下來的動作讓我十分震驚——她居然停下來撿垃圾！我簡直不敢相信我所看到的一切，緊接著，小女孩踏著輕快的步伐來到垃圾桶旁，把垃圾輕輕地扔進了垃圾桶。邊走邊哼：“垃圾丟到垃圾桶，環(huán)境美麗十多分！”你聽，多么美妙的聲音！
有句話這樣講“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”其實細(xì)心發(fā)現(xiàn)、留意，就能發(fā)現(xiàn)生活中的“真善美”！
真善美的作文 篇6
少年，是祖國未來的希望，是祖國的花朵，他們肩上但著的是祖國未來的希望、繁榮與昌盛。
少年，作為祖國的未來，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)真善美的中華美德。真！就是真誠、真實、求真�，F(xiàn)如今的生活瞬息萬變，時代發(fā)展迅速，人們也愈來愈急躁，壓力也越來越大，更多的學(xué)生也不再實事求是，腳踏實地，而是去走捷徑。許多學(xué)生都學(xué)會了抄襲作業(yè)，學(xué)會作弊了。我們應(yīng)當(dāng)是祖國未來的希望，我們要學(xué)會待人、做事實事求是，學(xué)得這個“真”字。如果學(xué)生的學(xué)壞還怎么擔(dān)當(dāng)大任呢？如何帶領(lǐng)祖國強大、強盛呢？所以我們必須學(xué)會這個“真”字！
善！就是善良、善心等�，F(xiàn)在人們心中的那點善越來越少了，人們不再愛護動物，有人需要我們的幫助的時候我們也不再伸出援手，有多少人不聞不問呢？又有多少人打著“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)呢？如此下去人們的.善良之心只會漸漸泯滅于心中。少年的我們作為祖國的花朵，我們要有一顆善良的心，我們要伸出手幫助那些需要我們幫助的人們，難道我們不該有一顆善良的心嗎？美！世界是美好的。生活亦是美好的。
美！無處不在，只在于你是否能夠發(fā)現(xiàn)并且欣賞它。只有有一顆感恩的心，會感恩生活、感恩一切、懂得珍惜生活，這樣我們才會發(fā)現(xiàn)生活的美。還是少年的我們就該有一顆感恩的心、美麗的心，這樣祖國才會更加和諧、美好！
天行健，君子以自強不息！我們要天天向上，自強不息。因為我們是祖國的未來，我們就應(yīng)該最求完美，該有真善美的品質(zhì)，只有這樣我們才會，才能為祖國發(fā)展、強盛出一份力！
真善美的作文 篇7
一天，我和好朋友龍菊說好讓她來我家參加我的生日宴會，她答應(yīng)了。到了時間，我焦急地站在門口等她�！稗Z隆隆—”；雷公公敲響了鼓，接著雨姑娘也來了，雨下得很大。我心中悶悶不樂地想：她應(yīng)該不會來了，雨下得厲害著呢。過了半晌，一陣敲門聲響起，“這么晚了，會是誰呢？”我心中十分好奇。打開門一看，是龍菊！她全身都淋濕了，手里還捧著我最喜歡的百合花，不好意思地對我說：“好朋友，祝你生日快樂！我媽媽生病了，爸爸又不在家，我的照顧她，所以來晚了，抱歉。我該走了，再見！”還沒等我回應(yīng)，她已匆匆跑進雨幕中，望著她遠(yuǎn)去的`背影，我感動的熱淚盈眶······
這個故事也許在生活中是再平凡不過了，但是在這中間有一種精神叫真，有一種品質(zhì)叫做善，還有一種心靈叫做美。
在我們的生活中，處處都有真善美，只要你認(rèn)真去觀察，細(xì)心去體會，就一定能發(fā)現(xiàn)。“老人跌倒了扶不扶？”“別人有危險時救不救？”曾一度成為熱門話題，大多數(shù)人的準(zhǔn)則是：各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜�？伞白蠲乐袑W(xué)生”管仲培和“最美女教師”張麗莉的所作所為，如平地一春雷，炸醒了人們冷漠的認(rèn)識，真善美在生活中逐漸升溫，人生價值取向也有了新的標(biāo)桿——那就是追求真善美。
我們作為二十一世紀(jì)的少年，是祖國的未來，少年興則國興，少年強則國強。如果我們每個人都擁有一顆真善美的心，做一個陽光少年，那么中華民族的前途必會如初升的太陽一般，蓬勃向上。
同學(xué)們，陽光少年們，我們一起守護真善美吧！
真善美的作文 篇8
在人生的旅途中，身為少年的我們正處在最寶貴的時期，享受著美好的青春。在這個溫暖而美麗的世界，用心體會，其實就在少年身上洋溢著真善美!
18歲少年黃舸看上去似十一二歲的孩子。7歲那年，黃舸被確診為先天性進行肌營養(yǎng)不良。據(jù)專家介紹，同類患者最長生命記錄僅為18歲。
黃舸的生命也許就要走到盡頭，但是為給幫助過他的.人說聲謝謝。一個年僅15歲又四肢無力的孩子與他的父親，用一輛三輪摩托車踏上了“感恩之旅”。
黃舸就這樣日日夜夜地與死神賽跑，跋山涉水，萬里迢迢，在全國尋找近百位曾經(jīng)給他們寄過錢的恩人當(dāng)面道謝。黃舸就如一小截被命運丟棄的蠟燭，善良的人點亮他，他就歡快地燃燒起來，藏起眼淚，還給人們光明與希望。
至今，父子倆懷著一顆感恩的心，走過82個城市，行程1.3萬公里。生命的倒計時，滴答、滴答，扯動人們的心弦。而縱使黃舸的青春是寒冬，他也懷著感恩的心和真善美的精神，讓青春更加動人!
誠然，少年的真善美并不只存于這件感動中國的事情中，也就在我們身邊的點點滴滴。
因為真善美是一種力量，會伴著我們在成長之路上升華。也正如冰心老人所說：“愛在左，同情在右。走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿杖指路的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦;有淚可落，卻不悲涼�！北睦先说娜松沁@樣明媚而溫馨，讓我們延續(xù)老人的心境，打開心窗，去牽手愛與希望。
真善美就如我們向上奮斗路上的明燈，給我們照亮前行的路;又如夜空的星星，點燃我們心中的希望!讓我們用真善美去氤氳周邊的空間，世界一定會變的更加美好!
真善美的作文 篇9
在生活中，總能聽到許多人們的抱怨：“為什么好人就這么少呢？”但，我認(rèn)為，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
一個早晨，我在花園散步，見一位年過花甲的老人端著一個臟兮兮的瓷碗跪在路邊乞討。許多人都若無其事地繞過，有的還狠地剜他一眼。此時，我兜里揣著20多元的零花錢。我十分糾結(jié)，給？還是不給？猶豫不決。就在這時，一個六七歲的小女孩出現(xiàn)了。她走到老人面前，輕輕地放了5元錢在那瓷碗里，然后天真地問：“爺爺，你跪在地上就不冷嗎？快起來吧�！崩先酥皇菗u搖頭，笑而不語。最后，小女孩就蹦蹦跳跳地離開了。
我看著小女孩漸行漸遠(yuǎn)的背影，陷入了沉思，一個小女孩，就懂得用自己的行動感化身邊的人，而我呢，兜里明明揣著可以供我揮霍的零花錢，而不愿意捐給真正需要它的弱者。一個女孩都懂得去關(guān)心呵護身邊每一個人，而我們呢，始終信奉著“只掃自家屋前雪，休管他家瓦上霜”的死理。
最后，我還是將零錢都捐給了那位老爺爺，看著他的笑容頓時感到有陽光灑到我的心間，這或許就是“幫助別人，快樂自己”的道理吧！
在生活中，大家都只活在自己的世界里不會為他人停下腳步，更不會去設(shè)身處地的'為人著想，于是，冷漠便籠罩了城市。我們都需用真善美，用來提醒自己，用來感化他人。
“種瓜得瓜，種豆得豆”。你種下什么，收獲的就是什么。在這個清香裊裊的早晨我看見的那個小女孩，種下的是一顆真善美種子。我想，在這個萬物生長、綠意盎然的春天，大家都能播種下一顆真善美的種子，那收獲的必定是滿世界的愛。
真善美的作文 篇10
在寧靜的午后，斟上一杯醇茶，捧上一本心愛的書，在月影下細(xì)細(xì)閱讀，書香與茶香在那個午后醉了我的心，我仿佛神游天外，見到了書中的人物，他們在教我們什么才是真善美。
在閱讀過程中，我苦苦追尋著真的影子《藥》中，華老栓握著那個帶血的饅頭，懷里抱著一冰冷的小栓。在淚眼朦朧中，魯迅發(fā)出振聾發(fā)聵的一聲大吼，封建社會扼殺了人的本性，要我真去新社會找吧。駱駝祥子里，祥子還拉著她的手拉車在烈日里奔走，只是她早已不是那個善良單純的祥子，他的麻木，他的墮落早已消去了他的魂。老舍告訴我，真早已不在了，我抬頭眺望，真原來還在，他在冰心的小桔燈上，在沈從文的.邊城中，也在于秋雨的苦旅中，人們依然在用心追求著真的境界，“真”如同一顆被重新洗滌過的珍珠，在我們心中閃閃發(fā)亮。
在閱讀童話的過程中，我苦苦追尋著善的影子，《海的女兒》中，美人魚為了王子的幸福，甘愿犧牲自己，化作朝陽中那脆弱的泡沫，我讀罷潸然淚下，為了這凄美的愛情，也為了美人魚的善良，《小王子》中那個滿頭柔軟金發(fā)的小王子走過無垠的沙漠對我說，“請幫我畫一只羊，銀鈴般的笑容，憂傷的表情，時時提醒我不要拒絕每一個需要幫助的人，你的幫助可能會像甘露一般滋潤一顆瀕臨絕望的心。”
在閱讀詩歌的過程中，我苦苦追尋著美的影子，蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方，詩經(jīng)中那綿綿的霧氣溯流而上，你慢了我干澀的眼睛，大漠孤煙直，長河落日圓，一首首詩歌輕輕叩開了我心靈，將我?guī)У搅司眠`的大自然，接觸到另一種真實另一種美。
在如水的心境閱讀，我終于感受到美善真的存在，她們?nèi)缣旎[般傾瀉下來，讓我在閱讀的午后在姚起云道之間獲得了另一種心情。
真善美的作文 篇11
真善美，是老百姓的精神食糧，傳了一代又一代。人們把它編寫成了故事，美麗的傳說，讓這些美好源遠(yuǎn)流長。
從小我就喜歡看《山海經(jīng)》這些胡天侃地的書。讓我記憶猶新的是濟公和尚懲惡揚善;白娘子水漫金山斗法海;梁祝的凄美愛情;浣紗溪邊西施婀娜的身影。尤其是對瘋瘋顛顛的濟公印象最深，記得有一回講的'是：有一次他看見一個達(dá)官貴人欺負(fù)一位老婦人，不讓她在荷花池邊放生。濟公就把老婦人的螺螄放到了一條水溝里，還對著荷花池說：“落、落、落。”又對著水溝說：“漲、漲、漲�！边@樣一來，荷花池里的水就少了一半，而水溝則從此淙淙不息。這樣膾炙人口的故事有很多很多。唱濟公的歌也是廣泛流傳：鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破。你笑我，他笑我，一把扇兒破……濟公在民間的形象可以說是邋里邋遢，他還是個不守戒規(guī)愛喝酒，吃肉的和尚。不過老百姓卻對他十分愛戴，我想這是因為他的正義和善良。還有白蛇娘娘的故事，一條白色能被老百姓尊稱為娘娘，可見她在百姓心里的地位有多高了，我想這是因為她的美麗和溫柔。當(dāng)然還有嫉惡如仇的小青、忍辱負(fù)重的西施、梁山泊祝英臺等等，他們都是美麗、善良的化身。
在舊社會，我們的祖先生活可能并不富裕，可能有些貧苦，可能還受到過欺壓。但他們心里從未放棄對自由，美好生活的向往，所以才困、伸張正義和對惡勢力、封建思想不屈不饒的爭斗。老祖宗沒有給我們后代物質(zhì)留下什么豐富的遺產(chǎn)，留下的是一種精神，是濟公、白娘娘他們身上那種扶危濟困一個個動人故事教我們做人的道理，也讓我們對家鄉(xiāng)這片土地更加熱愛。
我想我們應(yīng)該把真善美繼續(xù)發(fā)揚光大，讓它們在這片富饒的土地上茁壯成長。
真善美的作文 篇12
梁啟超的《少年中國說》里有一段經(jīng)典句子少年強，則國強。少年富，則國富。多少次，我們認(rèn)真的默背過，高聲朗讀多，只不過，那時我是天真的孩童，當(dāng)做一首朗朗兒歌。今日，當(dāng)我成為了一個翩翩少年時，我才知道，我要做一個行者，踐行真善美。
或許有人會說：真、善、美，就是真誠，善良，美麗，多么老生常談啊，誰能不知誰能不曉。若是放在從前，我可能會點頭會認(rèn)可，說：好像是誒�，F(xiàn)在，我更愿意低下頭，重新審視自己，真、善、美，我真的做到了嗎？
曾經(jīng)真誠善良美麗，在我眼里只是一個模糊的定義，是只關(guān)于自己修養(yǎng)的，我真誠，我友善，我善良，我美麗。不！在這個科技飛躍發(fā)展的現(xiàn)在，在這個知識不斷更新的`時代，在這個充滿挑戰(zhàn)也充滿機遇的時代，當(dāng)你沒有鉆研科技嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，專注的，熱愛的精神，你就沒做到真。
日新月異更新的電子產(chǎn)品，層出不窮的各種發(fā)明，舉世矚目的載人航天飛行，哪一樣不是因真而來。一次次測算，一次次演練，一次次失敗，一次次研討。需要一個認(rèn)真的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，崇尚科學(xué)的品質(zhì)。就好比我們的老師，為了能使學(xué)生汲取更精準(zhǔn)，更完美的知識，在提前備課的時候，課時的計算、課堂的設(shè)計，都是要經(jīng)過老師很多次的練習(xí)，甚至是多年的積累。若是出現(xiàn)了有分歧的題目，他們會第一時間與其他老師認(rèn)真激烈地研討，一絲馬虎都不會出現(xiàn)。正是他們的兢兢業(yè)業(yè)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，才做出了對學(xué)生成長有益，對社會的發(fā)展有益的貢獻(xiàn)。這難道不是一種對科學(xué)的崇尚嗎？
真善美的作文 篇13
“在海的深處，海水那么藍(lán)，像最美麗的矢車菊花瓣�！�
慢慢閉上眼，仿佛看到了安徒生筆下那無比迷人的海，那里是美人魚的故鄉(xiāng)。
海的女兒新奇的探出海面，救下了令她一見鐘情的王子，可王子卻認(rèn)錯了人，美人魚很著急，不知所措的她請求巫婆收下她動聽的聲音來換取人類的身體。為此她寧愿舍棄300年幸福安樂、無憂無慮的生活。在她變成泡沫的時候，天空的女兒告訴她：“你已經(jīng)成為精靈了，你若在300年中做滿足夠的善事，你也可以獲得一個永恒的靈魂。”
安徒生以清新優(yōu)美的文字，輕輕告訴了我們什么叫做：真、善、美。它們是永恒靈魂的體現(xiàn)。我一次又一次情不自禁地被這個唯美的童話故事所感動。也許就是因為對真、善、美這種永恒的渴望。畢竟人們總是在贊美這些，即便是在燈火闌珊的今天，這些美好的品質(zhì)也在每個人的心里熠熠生輝，永不泯滅。
古往今來，無論是填海的精衛(wèi)，逐日的夸父還是補天的女媧，都一直在追求著神明的真善美。還有許許多多的詩人、學(xué)者、思想家、畫家、文學(xué)家......他們甚至用生命來譜寫永恒靈魂的贊歌。
在我看來永恒的不是名貴的`衣裳、高貴的首飾，而是像那些快樂生活著的人們，他們天天都無憂無慮，雖然被工作的巨大壓力壓得挺不起腰，但還是一直堅持走下去，這就是永恒的真善美。許多人他們以自己的方式追求著真善美，盡管他們沒有明確自己的目的，而事實上不正是這些人們讓我們的世界變得更美好了嗎？
靈魂可以永恒：它里面居住著真、善、美。
真善美的作文 篇14
有時候，真想問問，什么叫做真善美！
捐助公益現(xiàn)金，然后在電視上大搖大擺的炫耀著，生怕別人不知道這是誰捐的，誰送的！
他們認(rèn)為能夠捐給他們就不錯了，事實確實如已經(jīng)此，但是，誰有敢說，他們捐的不是那些已經(jīng)他們得破舊不堪的東西！也許，這世上的大款們真的捐錢了，可是，誰不是為了面子！
在學(xué)校，什么地方地震啦！自然災(zāi)害啦！老師要我們撿錢啦！老師都會說：“每個人必須帶，就是1塊錢也可以！”可是，誰會捐1元��！這不是明擺著難堪嘛！捐錢時，老師來收錢，最多的就表揚他，最少的就酸他兩句，引起同學(xué)的譏笑！誰知到，有人是問家長要的，還有人是自己的零花錢！用自己的零花錢的人，不是更高尚嗎！
也許，上天是不公平的！為什么那些身在福中不知福的人，可以再空調(diào)房里，吹著空調(diào)，吃著冷飲，玩著電腦，要多舒服有多舒服，而鄉(xiāng)村的的那些兒童那？每天要多累有多累，還要幫自己的父母家務(wù)活！
也許，上帝又似公平的，因為那些早年吃過苦的孩子，懂得自強，自理，過夠了貧窮的.日子，他們會更想學(xué)好，努力的學(xué)，以優(yōu)異的成績，來過好日子，將來，他的兒女，就不愁吃喝穿，也會教育自己的兒女，雖然生活富了，但不能忘記，從前的苦日子！更懂得珍惜！而那些早年過好日子的人呢？因為不懂得人間煙火，不知道柴米油鹽貴！在自己父母剛走，就把父母留給他們的財產(chǎn)花光，這樣，他又能給他的兒女帶來什么？
這個世界是一個真善美的世界嗎？我不知道，但是我知道，有努力，有堅持不懈的人，他們就是真善美的人！最懂得珍惜的人！
真善美的作文 篇15
我們是一群活潑的青少年，正處于養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要階段。我們要睜大雙眼，細(xì)心尋找生活中的真善美，守真，行善，表美。不必說驚天動地的事，也不必說頗負(fù)盛譽的事，更不必說屢受表彰的事，而是說我們身邊，校園里的真，善，美。
真的含義是——誠信。
本班的一位同學(xué)，在校園來去的途中，無意間拾得了400元，當(dāng)時周圍并無他人，她大可私吞了這筆“巨款”。但是她沒有，她的第一反應(yīng)就是——交給老師。不經(jīng)過大腦思考，迅速做出的選擇，表明她輕松戰(zhàn)勝了心中火一樣的欲望，或是連火苗都沒冒起來的私心。這不是一種誠信，不能稱為“真”嗎？
善的含義是——友善。
我曾有一次忘記帶課本，唯一的辦法就是想向其他班的同學(xué)借。其他同學(xué)有的向熟人借，很快就借到了；有的通過朋友借的，過一會也能借到，可我找誰呢？這時一位與我素不相識的同學(xué)向我遞來了援助的書，我萬分感激，雖然我們并不相識�！奥芬姴黄桨蔚断嘀辈痪瓦@樣的嗎，這不能稱為“善”嗎？
美的含義是——文明。
校園外有個小賣部，我的同學(xué)總愛去買烤腸。不同的'是，每次給了錢之后，她都會補充一句“謝謝阿姨！”，阿姨也回之一笑，記住了她。此后她一去小賣部，阿姨都是笑臉相迎，讓她好是尷尬。這種文明是我們學(xué)生必須遵守的，它是最重要的，要想守真，行善，表美，就得打好基礎(chǔ)。她那短短的四字，稱不上“美”嗎？
以上的答案均是肯定的！少年，一個養(yǎng)成良好行為作風(fēng)的好時段，守真，行善，表美，讓校園散發(fā)真善美的芳香，發(fā)出真善美的光彩，炫出真善美的魅力！讓中華傳統(tǒng)美德——真、善、美，與我們一路相伴！
真善美的作文 篇16
你見過在大街上到處討飯吃，冬天穿也穿不暖老太太嗎？老太太只有討飯吃才能熬過著一年一月；
你見過一個失明的人坐在天橋上拉二胡嗎？有時，他拉的音樂可能不會很動聽，但他用自己的雙手換
到自己想要的東西。我們身邊都有著這樣的例子�？吹街┤�，我們都應(yīng)該去幫助和理解他們。
有一次，我在一條熱鬧的街道上閑逛。這看看，那看看。我走到一個角落時，看到了一位穿著一件又臟又爛的衣服的婦女。她的手中拿著一個碗，碗中里有一毛錢的和五角錢的`，還有一元錢的�？雌饋碇粙D女的生活很困難，我想：我要不要給她一點錢呢？算了，給她一元錢吧！
于是就從包里拿出一元錢給她，她的眼里閃出一種激動的淚光。然后，她站起來，慢慢地走
向一家面館，看起來筋疲力盡的，過后買了一碗面，消失在黑夜中。
第二天，我又看到了那位婦女在街邊乞討。過后，我又看見她買了一碗面。于是，我非常好奇，就跟著
這位婦女的后面。我看到她還是那樣筋疲力盡的，好象沒有吃飯，但昨天我明明看見她買了一碗面的......
跟著跟著，我看到了一幢小房子，屋子里有一個小男孩，大概有六七歲大。他的母親可能就是這位婦女。
他的母親把面放在桌子上，然后拿出兩個碗。她先分給自己的兒子一大半，自己卻只得到一小點面。
看到此時，我的心突然酸了一下。領(lǐng)悟到母愛無處不在，不論是動物還是人類，母親們都為了孩子們付出了很多很多：生孩子的痛苦，為了孩子的開銷，給孩子的知識，為孩子煩心，受孩子冷漠；每個人都有母愛，母愛是默默無聞的，是只求付出，不求回報的，是偉大的。
真善美的作文 篇17
在當(dāng)今的社會中，真善美這種品質(zhì)應(yīng)是少先隊員都有的，在生活中，人們處處離不開真誠與善良的品格，它是美麗的，它代表著關(guān)心，愛護，幫助的品質(zhì)。我們大家攜手扮亮獅城，從我做起。
在生活中，文明也許離我們很近，近得觸手可及，可能是幾十厘米的寬度，也許只是一張紙的厚度。在馬路上，扶著老奶奶過馬路；在路上看見垃圾主動撿起來扔到垃圾箱中，這也都是表現(xiàn)了善良的心，我們要從自己做起，帶頭宣傳真善美，表現(xiàn)真善美，樹立自我形象，為我們的獅城做出貢獻(xiàn)，表現(xiàn)文明形象，做一個文明，有真善美品質(zhì)的人。
而且，在我們周圍的人們，他們真是玷污了真善美的三個子，他們破壞環(huán)境，對樹木濫砍濫伐，忘了地球母親對他們的恩惠，在他們?nèi)松淖值淅锸菦]有真善美這三個字的，在10月4日的那一天，我們?nèi)チ司吧巳说念U和園，那里的環(huán)境非常優(yōu)美，優(yōu)美得幾乎沒有一片紙，可有的人卻往那潔凈的地上扔紙，雖然這么的不經(jīng)意，認(rèn)為沒什么，但，這個地方卻因為那一張紙，把優(yōu)美的景色破壞了，然后，我去把那一張紙撿了起來，扔到了垃圾桶里。其實，真善美就是彎一下腰的距離，只要你肯費一點點力氣去撿起來。
在獅城中，人們心中的真善美幾乎都是一個想法，我們首先要從自己做起，讓獅城美麗起來，讓我們把自己的`真善美的形象樹立起來，做形象的代言人。表現(xiàn)出我們自己心靈中的真善美，就是最美的境界了。
我們大家快行動起來吧，攜手共創(chuàng)美麗和諧的獅城，而且，我們還要表現(xiàn)出：獅城中的真善美！
攜手保護我們的家園，表現(xiàn)出真善美，讓人人的心里都有真善美，都有幫助，愛護的品質(zhì)，讓人人都能感到一份份的美——一份份的溫暖。
真善美的作文 篇18
一天，我向往常一樣去學(xué)吉他……
我和吉他班的一個朋友一起去，我身上有10元，我說我們打車去把，AA坐。他說，不了還是去做公交車吧，我也不想一個人出6元只好說坐公交了。我們在站牌那里等，他說你肯定是覺得我不想出錢把，我給你說不是的，坐公交又省的排污，又省錢，雖然人有點多，不過還是差不多的。我聽了以后無語，一會兒公交車就來了。
在第二站停站的時候，一個老人，拄著拐杖慢騰騰的走上來。上來的時候順手扶了一下售票員的欄桿，那個售票員并沒有急忙攙扶著他，而是把他的手拿過去，讓老人差點摔倒，我當(dāng)時就像去打那個售票的……到了交錢的時候，售票的來要錢，老人說摸了摸口袋結(jié)結(jié)巴巴的`說：“我有證，但是忘了帶�！蹦莻�售票員就開始罵，我原本想替老人把錢給了，可不知道一股什么力量讓我動也動不了，也許是我太膽小把…。一個年輕人去頂了售票員一句，并把錢交了，看見了錢她也不在說什么了……車上有錢的人都紛紛給老人錢，雖然不多，我也蠢蠢欲動給了老人5元。
至于老人要去哪，他有沒有家，我們都不知道，卻人都蠢蠢欲動的給老人錢。售票員看見了，瞟了一眼，臉一下子拉了下來，我覺得并不是因為生氣而是因為羞愧吧。也許那個售票員為了自己的一點點一點點一點點的面子而不去對老人說聲：“對不起吧�！薄�
這件事在常人看來，可能比較普通，可是不難發(fā)現(xiàn)的是現(xiàn)實中真善美的存在吧……如果人人都能這樣做，我看寫關(guān)于生活中的真善美、節(jié)約等的同學(xué)，都應(yīng)該不用寫了。希望我們都有一個覺醒，創(chuàng)造一個美好的世界吧！
真善美的作文 篇19
真善美，是每個人都要擁有的三種可貴的品質(zhì)。真，顧名思義，是真實，真誠。善，善良，友善。美，外表美不重要，內(nèi)心的美才是真正的美。我們的世界因為有善良的滋潤，愛的呵護，理解的支撐，幸福的陪伴才更加美好。每個人對這三個字眼都有不同的理解，我也有一份單單屬于我的淺薄看法。
作為青少年的我們，更應(yīng)該擁有真、善、美這三種品質(zhì)。也許你會問：什么是真善美？那就讓我來回答你。被稱為最美教師的張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱，這就是真善美！最美司機吳斌在車禍瞬間獻(xiàn)出自己的生命，挽救了二十四條寶貴的生命，這也是真善美！最美母親吳菊萍徒手接住從十樓墜落的女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重，這還是真善美。叢飛為資助失學(xué)兒童，獻(xiàn)出了自己的一切，直至生命盡頭，這更是真善美！我們現(xiàn)在還做不了像這些偉大的人們所做出的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊力所能及的小事做起，例如：給陌生人一個微笑，給老人一個攙扶，公共汽車上給老弱病殘孕幼讓座，主動撿起地上的一個紙片，幫同學(xué)拾起掉在地上的'筆這些事情看似很小，可是做起來真的很難。只要我們堅持做下去，也就稱得上是真善美了。真善美是簡單的，也是難得的。真心待人，保持善心，充盈內(nèi)心，這是需要我們?nèi)?zhí)行、去完善的。
人人渴望真善美，但這需要我們每個人付諸行動。請相信：有付出就有回報。我仿佛看到了未來嶄新的世界，那里陽光普照，你我攜手共歡唱，從不缺少真善美。看那花開多優(yōu)美，皆因我們真善美！
真善美的作文 篇20
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這是我們學(xué)校的校訓(xùn)，也是引導(dǎo)我們一生的做人的道理，即使是很小的惡事都不能去做，但不能忽視任何微善，我們從小事做起，從我做起，生活中處處充滿真善美，只是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去追求，去執(zhí)行。
什么是真善美呢？
真，就是真誠待人。我的爸爸媽媽經(jīng)常帶我去參加公益活動，在一些義賣活動中總會遇到一些人只是來看熱鬧，或是匆匆路過不支持我們的愛心，但我并不泄氣，一遍遍的解釋，讓自己的汗水和真誠去感動每一個路人，讓她們也參與到我的愛心活動中。
善，就是善良。就是對他人無私的關(guān)愛和奉獻(xiàn)，就像雷鋒叔叔，他的一生做了無數(shù)的好事。對待動物也要有一顆善的心。有一次，我家的小花鼠逃出來時，鼻子受傷了，我難過的大哭，一直跟媽媽說是我不好，沒照顧她它這也是我的善良。
美，就是心靈美。寒假里，我們在古道撿垃圾，有一個爬山的小弟弟也跟在我們后面順手撿起地面上的垃圾，他也是一個心靈美的.環(huán)保使者。吃中飯的時候，鄭天浩的媽媽撿到了一百塊，交還了失主，鄭天浩媽媽也有一顆拾金不昧金子般的心。我們在香港旅游時，我的小弟弟鄭杰在商場里撿起了別人扔掉的紙塞進垃圾筒，周圍的人見了都豎起了大拇指，這也是心靈美。當(dāng)我們在香港大學(xué)迷路時，一位香港人耐心地給我們指路，用普通話，用英語一遍遍地講給我們聽，直到我們都明白，他才放心離開。那也是一個充滿愛心的人。所以，美麗是需要去發(fā)現(xiàn)，美麗也可以創(chuàng)造的，只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)，無私奉獻(xiàn)，便可以創(chuàng)造美麗。
我要做一個真誠友愛，禮貌待人，品德高尚的學(xué)生，做一個勤奮學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生，讓真善美伴我一路向前。
真善美的作文 篇21
生活中處處都有真善美，讓我們感受到了生活的真誠和美好。
那是一個中秋節(jié)，我來到了恒生超市。今天逛超市的人真多呀！我在人群中慢慢地移動，費了九牛二虎之力才來到了書柜旁。一到書的海洋，我便津津有味地看起了書。忽然，我聽見一個小朋友的哭聲。我想：今天超市人這么多，小朋友一定找不到媽媽了。于是，我放下書急忙跑過去。
那是一個三四歲的小男孩，穿著一套藍(lán)色的運動服，眼淚像斷了線的珠子往下掉。我問道：“小朋友，你怎么了？是不是找不到媽媽了？”小男孩眼淚汪汪地點點頭。我說：“別著急，我?guī)湍阏��！边@時，周圍的顧客也圍了過來，你一言他一語地問著小男孩：“你媽媽叫什么名字？”“你媽媽的電話號碼你知道嗎？”可是無論大家怎么問，小男孩總是搖搖頭。這可怎么辦呢？周圍的人都替小男孩著急。忽然我想到一個好辦法，我說：“不如去服務(wù)臺吧，讓工作人員通過廣播尋人。”大家都認(rèn)為這是個好主意。于是，我?guī)е∧泻⒖焖俚貋淼綇V播室把事情的來龍去脈告訴工作人員，工作人員用最快的時間把尋人消息廣播出去。不一會兒，一個三十多歲的`阿姨慌慌張張地跑來，上氣不接下氣地問：“孩子呢？”小男孩看見了媽媽，一頭撲進了媽媽的懷抱。阿姨感激地對我說：“謝謝你，你真是個助人為樂的好孩子�！毙∧泻⒁蔡鹛鸬貙ξ艺f：“謝謝你，大哥哥。”
雖然這件事過去三年了，但他甜美的聲音常在我的耳邊回蕩，因為這是生活中最真誠的語言，最甜蜜的微笑。只要我們樂于助人，用心感受，就會發(fā)現(xiàn)一個美好的世界。
真善美的作文 篇22
那是一個黃昏，我漫步在街上，夕陽還未落山，它靜靜地照耀著世間萬物，這淡淡的金光灑滿了世間的每一個角落，微風(fēng)吹過來，替楊柳梳順了長發(fā)，天上時不時地傳來了幾聲鳥鳴�？吹酱司埃也挥傻冒l(fā)出了一聲贊嘆：“多美呀！”
我靜靜地看著，腳步也不敢移動，生怕打破了這美景。突然，我聽見一聲低低的犬吠，我朝聲音的源頭看去，果然，有一只小狗躺在地上——這只小狗看起來不大，也就一、兩個月大吧，這只小狗渾身都是淡黃色的絨毛，看起來挺柔順的，在陽光的照耀下帶著少許的金色，這小狗真可愛！可唯一美中不足的就是它的后腿處，有一個拇指大的傷口，正向外流著鮮血，我思考著：要不要把他帶回家呢？可奶奶最討厭小狗了！但如果不帶的話，這只小狗就要死去了，一條鮮活的生命就要逝去了。我該怎么辦呢？
正在我思考時，一個小姑娘闖入了我的視線，這小姑娘背著書包，扎著一個馬尾辮，一雙小小的眼睛，臉上有一塊兒童巴掌大的.胎記。這位小姑娘好像也看到了小狗，她跑到小狗身邊，摸了摸小狗的頭，從自己的書包里拿出了衛(wèi)生紙，給小狗包扎起來。不一會兒就包好了，小姑娘抱起小狗，背好書包，又繼續(xù)向前走去，我望著小姑娘的身影運走越遠(yuǎn)，越來越小，逐漸消失看不見了……
我回到家里，想：小姑娘長得雖然不美，但心靈美，現(xiàn)在，這樣的人越來越少了。看見老大娘摔倒了也不愿去扶，怕碰瓷；看見小偷正偷東西也不去見義勇為，怕惹事。有多少人還能像小姑娘這樣呢？
同學(xué)們，我們要向小姑娘學(xué)習(xí)，多幫助別人，助人為樂，我們還要記住，世界上最重要的美是心靈美，而不是外表美，心靈美才是世間大美。
真善美的作文 篇23
小學(xué)的時候，曾經(jīng)有一本書扣住了我的心弦，讓我久久不能忘懷，那時候讀得起勁的時候是，現(xiàn)在許久不翻開那一頁的時候也同樣的忘不了。
我記得那是一本大紅色書皮的書，書皮上除了用鮮艷的顏色寫出的“海蒂”兩個字外，還有一幅畫著小主人公的漫畫，那是有著一頭黃色卷發(fā)的小女孩，那是有著一件大紅色毛衣的名叫海蒂的小女孩。就是這樣的一個人，就是這樣的一幅畫讓我這樣的念念不忘。
書里寫了關(guān)于這個小女孩童年的經(jīng)歷，看似普通的一本兒童讀物，卻有不普通的感悟由此引發(fā)。她是一個被遺棄的小孩，在姑媽手里寄養(yǎng)了一段日子，后來因為家庭的經(jīng)濟狀況和內(nèi)心的良心不夠，所以去給一個有錢人家里的小孩當(dāng)玩伴和老師。就是這樣的一個曲折、透露著真善美的情節(jié)讓我?guī)状蔚粝卵蹨I。
當(dāng)我看到她被迫與爺爺分開時，心里也會涌起許多的不舍，一個沒有了父母的人，就只剩下這樣一個最親的人了，但是他們還是被命運無情的扯開了。在當(dāng)時，我痛恨過她的姑媽，是因為她的一念執(zhí)著，那結(jié)局就不一定會像如今這樣圓滿了，有的時候，我們需要的就是這種堅持與執(zhí)著，有時候是在幸福之中堅持，有時候則是在痛苦之中執(zhí)著。我們應(yīng)當(dāng)多為自己的.明天做打算，吃一時的苦應(yīng)當(dāng)看做是一種享受來享受。
當(dāng)我看到將近大結(jié)局的時候，一位不是親生奶奶卻是勝似親生的奶奶即將遠(yuǎn)去的時候，當(dāng)時仿佛有一種停止呼吸的感覺圍繞著我，我感嘆為什么總是好人短命？我現(xiàn)在不會再感嘆，而是欣慰，一個以圓滿大結(jié)局收尾的故事，還應(yīng)當(dāng)為其中的一點小遺憾而過意不去嗎？
傳遞人間的真善美，并非不如那些寫滿哲理的書深刻！它會給你帶來美的享受，給你添加生活下去的無限動力。向你推薦一本書，去傳遞生活中的真善美吧！
真善美的作文 篇24
其實只要細(xì)心的發(fā)現(xiàn)，我們就會發(fā)現(xiàn)身邊有很多美好的事情。只要獨立發(fā)現(xiàn)，我們就能發(fā)現(xiàn)身邊有很多美的事情，這件事情都非常的美好，并且值得我們學(xué)習(xí)，能夠讓我們感受到這個世界上的滿足溫暖和善意。并且能夠讓我們感受到這個世界上的溫度。
其實在我們的日常生活中，到處都是這樣的事情，乘坐公交汽車的時候，你會經(jīng)�？匆娪幸恍┥屏嫉娜藶橐恍┤鮿萑后w讓座位。在馬路上的時候也會看到有一些善良的人，主動的去扶那些爺爺奶奶過馬路，我們在街道上的時候也能看見一些人，順手撿起身邊的垃圾扔到垃圾桶里去。我認(rèn)為這些都是真善美的事情，其實都在街上，我們只要努力發(fā)現(xiàn)就能夠找到這些真善美。
在學(xué)校里也有很多這樣的真善美的事情，比如說有的同學(xué)撿到了一些別人丟失的錢，就不會自己裝到自己的口袋里，而是把錢撿起來，時間不美交給老師或者是校長，然后讓老師或者是校長找到這位錢的失主。還比如在我們學(xué)校里，因為經(jīng)常有受傷的同學(xué)，他們走路不方便，有時候會拄著一個拐杖走路，這個時候就會有一些好奇的同學(xué)會，主動的攙扶著他走路摔跤或者是發(fā)生其他的意外。學(xué)校里面也有很多這樣的事情，只要我們積極的去觀察和發(fā)現(xiàn)就能發(fā)現(xiàn)，其實我們的學(xué)校是充滿善良和愛意的地方。
在社會上面�？吹揭恍┕娼M織，在我們的'街道旁邊或者是學(xué)校里面，也會有一些獻(xiàn)血車停在里面，就鼓勵那些想要獻(xiàn)血幫助別人的人去獻(xiàn)血，每天有很多人去獻(xiàn)血，我覺得這就是互相幫助的行為，而且獻(xiàn)血對我們的身體是有好處的。還會經(jīng)常有一些捐款和捐捐贈衣物的活動。這些活動也會有很多人參加，并且獻(xiàn)上自己的一份力量。
真善美的作文 篇25
沐浴著陽光雨露，讓我們天天向上。
讓我們每天提高一點，每月進步一點，每年優(yōu)秀一點讓我們養(yǎng)好習(xí)慣，鍛煉好身體，始終陽光向上。
讓我們與真善美一路同行，成就美好人生。
人文教人向善。善，是人類文明最重要的價值取向。每個人都應(yīng)該顯現(xiàn)自己的人格之美，品行之美，給他人以幫助和鼓舞，給世界以溫暖。人文是善的源泉，是人類靈魂的棲所。向善就是飽覽人文經(jīng)典，仰望文明星空，有仁愛之心，與大師為伍，見賢思齊，崇德向善，自強不息。
生活教人尚美。每個人的生命都有自己的精彩。在成就你自己的成長過程中，每個人都會了解到生活的'豐富多彩和喜怒無常，都要學(xué)會走過人生的順境和險途。生活，有陽光雨露，也有陰霾風(fēng)霜。熱愛生活的勇士只有不畏懼艱險，用勇氣和智慧去欣賞美、呵護美、創(chuàng)造美，才能讓自己的人生有價值。
追求真善美的人生就是天天向上的人生，就是有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生，這才是有意義的人生。在學(xué)校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的小伙伴，在家做孝敬父母、關(guān)愛親人、勤儉節(jié)約。熱氣勞動的小幫手，在社會和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的小衛(wèi)士。
人生是真善美的結(jié)合，更是道德上善的象征，美德不是空乏的，它凝聚著真誠。其實在我們的身邊隨處可見，如果你想是一種美德發(fā)生實際效果就必須像金子一樣在里面參進一些更堅實的金屬。真誠、善良、勇氣是美德的最高體現(xiàn)，以“真、善、美”作為美德的標(biāo)準(zhǔn)，并向此標(biāo)準(zhǔn)不斷靠近，以“美”對世界，世界會回報更多的美好。
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