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小學生寫人作文

時間:2022-12-30 13:28:51 人作文 我要投稿
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【精品】小學生寫人作文集合6篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學生寫人作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】小學生寫人作文集合6篇

小學生寫人作文 篇1

  我的性格實在是古怪:有時候犟脾氣,脾氣一上來誰說什么也行不通;有時候?qū)e人十分依賴,別人說什么我都照做;有時候還十分小氣,有時也很大方的。

  說起這個犟脾氣,還有那么一件事。記得有一次同桌買了一支非常漂亮的天藍色的哦鋼筆。我向她借我用一用,但我不小心弄壞了?伤裏o論如何也要我再給她買一支;氐郊依,我向爺爺要一支鋼筆,爺爺問為什么?我硬是不說,到最后我被急哭了。奶奶說:“行了,老頭子,這孩子脾氣本就犟,你給他一支吧”。奶奶發(fā)話了,這次勢在必得。我心中暗想到。爺爺一向都聽奶奶的,今天犟不過我,慚愧收場。

  說我小氣,也不是與生俱來的,只是有時別人借東西,懶得拿直接不借;有時卻大方的出奇。我也不知是為什么,也說這就是真正的我吧。

小學生寫人作文 篇2

  我的奶奶今年60歲了,但她的思想、行動不但不落后于我們,而且還能與時俱進。

  前些日子,媽媽給她一張美容卡,奶奶視它為“掌上明珠”幾乎每周都要去做一次護理,奶奶為了學習美容,還專門去美容院買回來一些面膜、護膚水、防曬霜……洗完臉后,對著鏡子。“左右開弓”把臉拍的“啪啪”響。她為了更方便地了解近期世界發(fā)生的事情,還專門買來一大堆報紙來讀,而且讀得全神貫注。每當我問到奶奶為什么這么趕時髦時,她總說:“時代的列車在前進,我當然也得緊跟其后啦!”

  這段時間,奶奶又學會使用電腦了,她像“走火入魔”了似的,只要一有閑暇時間,她立馬打開電腦,戴上她的老花鏡,一會兒上網(wǎng)查資料,一會兒又見她玩電腦游戲,玩得不亦樂乎。奶奶最時尚的一點就是喜歡旅游,她說她要走遍祖國的大好河山,這不,剛從玉龍雪山回來,又要去避暑山莊了。

  怎么樣?這就是我的奶奶,一個60歲了還與時俱進的老人。

  這是一篇寫人的文章,作者抓住奶奶美容、玩電腦、旅游等愛好,描寫出了一個新潮、與時俱進的奶奶。文章語言風趣幽默,詳略得當,構(gòu)思新穎,是一篇不錯的文章。

小學生寫人作文 篇3

  有人說:“老師是辛勤的園丁。”還有人說:“老師是我們的第二父母!蔽艺J為這些比喻,用在老師身上是當之無愧的。我和老師也發(fā)生過許多事,都令我終身難忘。

  時間飛速流逝,轉(zhuǎn)眼間,就到了小學五年級,可我仍忘不了一年級的一件小事。記得有一次:下課,我在教室門前練習跑步。突然,一個趔趄,我差點兒摔倒了。原來,我穿的球鞋鞋帶散了,這可怎么是好呢?平時在家,都是媽媽幫我系的,可媽媽又不在身邊,我心里直嘀咕,如果叫老師,老師一定會說:“自己的事情自己做!”可是我自己又不會,怎么辦呢?我怯生生地走到老師跟前,說:“張老師,我的鞋帶散了,可我……我不會系!甭曇舻偷脦缀跷易约憾悸牪灰姡β抵械膹埨蠋煆澫卵,和藹地說:“好呀,

  我教你系,系鞋帶先要這樣做……”老師一遍又一遍,不厭其煩地教我系好了,又解開教我重系,直到我系會為止。就這樣,在老師一步一步地指導下,我學會了系鞋帶。從此以后,體育課鞋帶散了,我自己會系,不用再叫張老師了。

  這就是我與張老師之間的故事中的一件。也許在別人眼里,這只是一些平凡的小事,可我卻從這平凡的小事讀出了老師的不平凡。我和張老師之間的故事將會繼續(xù)演繹下去。我要把老師給我的昨天折疊成記憶的小船,任其飄蕩在我感恩的心湖。

小學生寫人作文 篇4

  當所有的人都沉浸在節(jié)日的歡樂中時,也就是二零零九年十月二日,農(nóng)歷八月十四,我的三爺,一個忠厚樂觀的三爺卻永遠地離開了我們!

  我的三爺是多么忠厚呀!但是不幸卻偏偏降臨在三爺身上——今年被檢查得了食道癌,于是三爺便住院了,一住就是三個月,在這三個月里,三爺每個星期都要化療一次,每天三爺打完針,媽媽都要打電話讓三爺過來吃飯,三爺為了省錢,從來不坐三輪,都是步行從醫(yī)院走到我家,每次三爺健步向我家走來,手里總是提點桃子或者西瓜,看見我,三爺總是笑著用洪亮的聲音喊著我的名字,這讓我難以相信這是一位正在接受化療的病人。

  在我家,三爺跟爸爸談論奇聞異事,不時傳出咯咯的笑聲!三個月過去了,醫(yī)生說三爺可以出院了,出院以后,每隔幾天,三爺都要堅持去街上喝杯茶,不管誰問他,他都會毫不隱瞞的告訴別人他得了食道癌。在三爺去世的前幾天,我跟著爸爸一起回老家去看望他,那時的`三爺已經(jīng)躺在床上不能行走,瘦的皮包骨頭,但他臉上卻仍然掛著爽朗的笑,還安慰我們說:“沒事,人總是要死的,沒有必要傷心!睅滋旌蟮囊粋晚上,三爺永遠地閉上了眼睛,離開了我們!

  在三爺?shù)脑岫Y上,三奶奶告訴我們?nèi)隣斀?jīng)常全身疼痛,我們?nèi)タ赐麜r,三爺臉上的笑是忍住劇痛擠出來的。當我得知這件事時,我心想:“三爺真好,為我們做了那么多的事,卻不求回報,在臨死之前,為了不讓我們傷心難過,強忍著劇痛的他,老是還在寬慰我們的心!”

  我最最親愛的三爺,我們永遠懷念您,您會永遠活在我們心中!”

小學生寫人作文 篇5

  每一個人都有自己最敬佩的人,有的人敬佩對工作一絲不茍的交警,有的人敬佩默默無聞的清潔工,有的人敬佩勤勞善良的媽媽......而我最敬佩我的同學鄧諾梅。

  她長得很普通,一雙炯炯有神的眼睛,鼻子嗅覺特別靈敏,你在幾米外吃的東西,她都能聞到味道,還有一個能說會道的嘴巴,重要的是她有高尚的品格——助人為樂和拾金不昧。

  先說她的助人為樂的精神吧!那一次我和鄧若梅一起吃早餐,忽然有一個乞丐向我們走來,我皺起眉頭,有點厭惡地走開了,而鄧諾梅卻從口袋里掏出五元錢,那可是她一周的零花錢呀!一開始她還有點猶豫,最后下定決心,把五元錢給了那個乞丐。

  后來我問她:“你不怕他是裝的嗎?”鄧諾梅淡然一笑,說:“他不一定是裝的,假如他真的是裝的,我也認了!”這時,我忽然覺得她好偉大!

  鄧諾梅不僅樂于助人,也具有拾金不昧的高尚品格。那天我和鄧諾梅一起在操場上玩,忽然她看見地上有一張紙,于是就去撿,想扔進垃圾箱里。她撿到手里才發(fā)現(xiàn)這是一張五十元紙幣。只見她向四周看了一下,發(fā)現(xiàn)沒有失主尋找,就轉(zhuǎn)身向教務處走去,把五十元錢交給了執(zhí)勤老師。我不禁對她豎起了大拇指,她微微一笑,就回教室了。

  這就是我的同學——了不起的鄧諾梅,怎能不令人敬佩?

小學生寫人作文 篇6

  最近班上舉行“小天使小主人”的活動,老師要每個人抽一位小主人,默默的幫助她,但是不能讓她發(fā)現(xiàn)。我抽到的小主人是“詩容”,我好興奮喔!因為我跟她本來就是好朋友,而且她就坐在我隔壁,每天上課下課我們都形影不離。

  但是我們跟老師約好這個秘密要保守三天,我每天都要掩人耳目才能幫他服務,我利用下課時間幫她擦桌子,拿東西時順便整理她的柜子,打掃時趁她不注意幫她掃地、擦地,好幾次都差點被她發(fā)現(xiàn),但是我都故作鎮(zhèn)定慢慢走開。其實為人服務樂趣很多,默默付出的感覺也很好,雖然保守秘密很痛苦,但是也很刺激。

  終于到了揭曉的時間,每一個小天使都在小主人的呼喚中一一出場,接受小主人的道謝,我的心跳得好快好快,到了詩容小主人時,她一下子就猜出是我了,果真還是漏了馬腳,讓她發(fā)現(xiàn)了,從她手上拿到感謝卡讓我快樂極了,這次活動讓我們的感情更好了。如今秘密揭曉了,我可以更大方地為她服務,因為看到詩容開心,我會更開心。

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