感受小學(xué)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的感受小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

感受小學(xué)作文1

　　當(dāng)我看到天空中飛機(jī)像一只蒼鷹一樣在飛翔，我就渴望有一天能登上飛機(jī)享受飛的感覺(jué)。盼星星，盼月亮，今天終于能坐飛機(jī)了，我高興的一蹦三尺高！

　　今天，我早早地起床，從德化坐一個(gè)小時(shí)的大巴車(chē)到晉江機(jī)場(chǎng)，我一眼就看到飛機(jī)是一個(gè)龐然大物，有兩三層樓那么高，長(zhǎng)100多米，登上飛機(jī)，就像走進(jìn)了寬敞明亮的大會(huì)堂，空姐叫我們系好安全帶，飛機(jī)馬上就要起飛了。過(guò)了一會(huì)兒，飛機(jī)慢慢向前滑翔，緊接著，飛機(jī)越?jīng)_越快。突然，飛機(jī)一抬頭，猛地飛上了無(wú)邊無(wú)際的天空，我激動(dòng)地叫起來(lái)：飛機(jī)起飛啦！飛機(jī)起飛啦！飛機(jī)上升的感覺(jué)就像坐電梯一樣。飛機(jī)飛上了最高空，下面是一團(tuán)團(tuán)潔白的云兒。這時(shí)，我真想去撫摸一下那皎潔的白云。白云時(shí)而變成潔白的小羊，時(shí)而變成白花花的小貓咪千姿百態(tài)。我在飛機(jī)上也想變成孫悟空，跳到白云上騰云駕霧！飛了兩小時(shí)，飛機(jī)終于到了天津，在半空中轉(zhuǎn)了一個(gè)小小的彎，然后慢慢地下降了，到了跑到，飛機(jī)像箭一樣在跑道上飛快的滑翔，速度漸漸減慢，直至穩(wěn)穩(wěn)地停了下來(lái)。我依依不舍的下了飛機(jī)，離開(kāi)了機(jī)場(chǎng)，準(zhǔn)備在天津度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的旅游。

　　我向往美麗廣闊的藍(lán)天，第一次坐飛機(jī)的感覺(jué)真好。

感受小學(xué)作文2

　　在七月三日至七月五日，我們進(jìn)行了三天兩夜的軍事夏令營(yíng)活動(dòng)，也是我們五年段進(jìn)行的最后一次夏令營(yíng)活動(dòng)。我們這次夏令營(yíng)去的是上次的地方，可是這次不止有我們學(xué)校， 還有集美小學(xué)和我們一起參加，這一次的夏令營(yíng)活動(dòng)。

　　我們坐車(chē)來(lái)到了73158部隊(duì)。我雖然暈車(chē)，但是看見(jiàn)了解放軍叔叔雖然受傷了，但是還是堅(jiān)持在那里站崗。我看見(jiàn)了心想解放軍叔叔都這么堅(jiān)強(qiáng)，我只是暈車(chē)算什么，我要比解放軍叔叔更堅(jiān)強(qiáng)。

　　我們每天都在訓(xùn)練。雖然我們很累，但我們和同學(xué)一起訓(xùn)練是很快樂(lè)。我們的教官其實(shí)比我們更累，每天要帶我們訓(xùn)練，晚上還要帶我們?nèi)ノ幕�中心，還要把我們帶回來(lái)，晚上還要去站崗。我們訓(xùn)練了一小會(huì)，就滿(mǎn)頭大汗，覺(jué)得很累�？墒强纯唇坦�，他們比我們更累，他們都沒(méi)有怎么樣。

　　在軍事夏令營(yíng)的時(shí)候，我們的衣服是自己洗的�？墒瞧綍r(shí)在家里，我們都很少自己洗衣服，都是媽媽幫我們洗的。我們將心比心的想想看，媽媽每天工作很辛苦，回來(lái)還要做飯，休息時(shí)間很少，還要幫我們洗衣服。我們應(yīng)該獨(dú)立一點(diǎn)，幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，媽媽才有更多時(shí)間休息，才不會(huì)那么累。

　　這次夏令營(yíng)讓我明白了很多，也讓我體驗(yàn)了吃苦，這是一個(gè)意義豐富的夏令營(yíng)。

感受小學(xué)作文3

　　咚……一陣腳步聲傳入我的耳中，那個(gè)人一進(jìn)門(mén)，我們便立刻坐好，你們知道是誰(shuí)嗎？對(duì)了，就是我們班的班主任林老師。

　　“張瑋、詩(shī)晴、馨妍、楊怡、吳世慶、徐朝釗等（還有2人哦）去校門(mén)口站好，如果有老師的話(huà)，詩(shī)晴就喊：“立正，敬禮！”然后，你們?cè)僖黄鸷埃骸袄蠋熌�好！你們能做到嗎�?我們異口同聲地說(shuō)：“能！” 戴美洛、任申鋌、陳碧……你們幾個(gè)去走廊那邊掃�！�

　　等老師報(bào)完了，我們便開(kāi)干了，我們8個(gè)跑到樓下，站在校門(mén)口那兒，可倒霉的事又發(fā)生了，原來(lái)啊，時(shí)間已經(jīng)到了，要關(guān)校門(mén)了，我們垂頭喪氣地到了林老師那兒。林老師便讓我們?nèi)�幫掃操�?chǎng)的幾個(gè)同學(xué)掃，我心想：“那會(huì)累死的！”

　　可我們還是去了操場(chǎng)。操場(chǎng)的任務(wù)可艱巨了，一條跑道有200米，那6條跑道就有1200米了，再加上中間那巨大的游戲場(chǎng)所。天哪！上天為什么這么對(duì)我。一眨眼，到了2點(diǎn)多，我們便上樓上課了。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，放學(xué)的時(shí)候，老師便又叫我們?nèi)�掃�?0分鐘過(guò)去了，老師到我們面前，說(shuō)：“好了，我們走吧�。　�

感受小學(xué)作文4

　　開(kāi)始西紅柿炒雞蛋了!我先拿出兩個(gè)西紅柿，清洗了一會(huì)兒，再把西紅柿切成八瓣，西紅柿的準(zhǔn)備工作做好了，該輪到雞蛋了。拿出兩個(gè)雞蛋，也清洗一下，把雞蛋沿著碗邊輕輕敲一下，找到敲開(kāi)的裂縫，用手一掰，，只聽(tīng)得“碰”的一聲，蛋黃和蛋白流進(jìn)了碗里，用筷子在碗里均勻地?cái)嚢�，直到蛋黃和蛋白像好朋友一樣融合在一起。

　　接著我打開(kāi)煤氣灶，熱好油鍋，把蛋黃和蛋白一起倒入油鍋，不一會(huì)兒，一個(gè)蛋餅就出現(xiàn)了，它的周?chē)�有一條卷著的邊，好似一條裙子。我拿出鍋鏟把蛋餅整個(gè)翻了個(gè)面，又過(guò)了一會(huì)，我再次拿起鍋鏟把但劃成一塊塊的，接著倒入少量的油，把西紅柿放入鍋里，拼命翻炒，過(guò)了幾分鐘，西紅柿就炒熟了。只見(jiàn)紅紅的汁水從紅紅的西紅柿里流了出來(lái)，慢慢地西紅柿也軟了，好像能一下子把它拍扁，最后倒入雞蛋一起炒，加入少許的糖和鹽，一道香噴噴的西紅柿炒雞蛋就完成了。

　　我迫不及待地用筷子夾起西紅柿和雞蛋，酸酸的，甜甜的，味道好極了。

感受小學(xué)作文5

　　世界上有父母的愛(ài)，也有老師的愛(ài)。

　　那一天，我高高興興的去上學(xué)，到了學(xué)校，上到了第二節(jié)課肚子開(kāi)始難受，額頭上冒出了絲絲汗水，張老師提了一個(gè)問(wèn)題，原本愛(ài)舉手的我竟沒(méi)有舉手。正好老師看到了我呲牙咧嘴的樣子，就忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你怎么了？那不舒服？要不要緊�！崩蠋熞贿B串的問(wèn)題是我的心感到一絲絲的溫暖。我對(duì)老師說(shuō)明了我的情況，老師立刻撥打了我媽媽的電話(huà)，告訴她我肚子疼。因?yàn)閶寢屢�有一段時(shí)間才到，老師到辦公室那里一袋藥，又拿出我的杯子，拿出來(lái)一看是涼的，老師又到打水房打了一杯熱水，把藥倒進(jìn)我的杯子，老師見(jiàn)我喝下才把頭上的皺紋舒展卡來(lái)，看到老師的奔上奔下我心里有一些感激。

　　老師那里是嚴(yán)厲是對(duì)我們的關(guān)心，我想對(duì)老師說(shuō)一句：老師我愛(ài)您！

感受小學(xué)作文6

　　這個(gè)星期我從學(xué)校圖書(shū)館借了一本科普書(shū)籍，名字叫《馬小跳愛(ài)科學(xué)——冬》，拿回來(lái)以后，我就津津有味地看了起來(lái)，媽媽看見(jiàn)了就和我一起看。

　　當(dāng)我們看到“鹽的功過(guò)”這頁(yè)時(shí)，媽媽突然抬起頭問(wèn)我：“你知道鹽是好東西還是壞東西嗎?”我回答道：“當(dāng)然是好東西了，因?yàn)辂}是我們生命不可缺少的東西呀！你看書(shū)上不就這樣寫(xiě)著嗎？”媽媽說(shuō)：“你只答對(duì)了一半，鹽也會(huì)造成疾病，比如吃過(guò)多的鹽，會(huì)引起血管硬化，造成高血壓、心臟病等等，嚴(yán)重的會(huì)失去寶貴的生命�！蔽衣�(tīng)了嚇了一跳說(shuō)：“我再也不吃鹽了�！眿寢屨f(shuō)：“書(shū)上后面不是寫(xiě)得嗎，適量吃點(diǎn)鹽的，對(duì)身體有益，多吃鹽會(huì)對(duì)身體有害�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)我以后一定多看書(shū)，多了解一些科學(xué)知識(shí)。

感受小學(xué)作文7

　　暑假里，老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——在家擔(dān)任一個(gè)勞動(dòng)崗位，并寫(xiě)一寫(xiě)自己的勞動(dòng)感受。

　　于是，放假后我答應(yīng)媽媽做三個(gè)星期的`洗碗工作。剛開(kāi)始洗碗時(shí)，我感到一種幸福的感覺(jué)，我哼著歌兒，輕松的洗著，看著碗柜里干凈碗盤(pán)，感到終于能替媽媽干活了，有一種成就感，也算是一種勞動(dòng)的享受�？尚迈r感一過(guò)，慢慢的開(kāi)始有些不耐煩了。

　　到第三個(gè)星期時(shí)，我就想偷懶不想干了，可我又一想：既然答應(yīng)了媽媽就不能再反悔了。所以，干脆在洗碗的步驟上偷工減料了，我原來(lái)洗碗時(shí)反復(fù)洗兩次，還不放心，再?zèng)_洗一次。而現(xiàn)在我只沖洗一次，這樣就比原來(lái)省勁多了�？墒�，說(shuō)起來(lái)真不好意思，后來(lái)被發(fā)現(xiàn)不夠干凈喲。

　　就這樣，從主動(dòng)到被動(dòng)，從情愿到不情愿，我連續(xù)堅(jiān)持了三個(gè)星期。

　　通過(guò)這次洗碗的勞動(dòng)體驗(yàn)，我體會(huì)出了它的辛苦：既弄了一手油，站的時(shí)間長(zhǎng)了，也腰疼。所以在平常，我要多干些力所能及的事，讓勞累了一天的爸爸媽媽也能歇一歇。

感受小學(xué)作文8

　　三年級(jí)期末考試時(shí)，我在誠(chéng)信考場(chǎng)參加了考試。來(lái)到誠(chéng)信考場(chǎng)，老師先把書(shū)包收了上去。發(fā)完考試卷，一個(gè)老師也沒(méi)留在教室里監(jiān)考，完全靠學(xué)生們的自覺(jué)性。沒(méi)有老師在，開(kāi)始我還覺(jué)得有點(diǎn)不習(xí)慣，抬頭看看其它同學(xué)，都在埋頭答卷，我也放松了心情開(kāi)始答題。

　　答著答著，突然有一道“攔路虎”難住了我，我想偷看一下別的同學(xué)，可轉(zhuǎn)念一想，能在誠(chéng)信考場(chǎng)里考試，是學(xué)校對(duì)我的信任，也是考驗(yàn)我的好機(jī)會(huì)。我應(yīng)該經(jīng)受住老師的考驗(yàn)。這樣一想，我就自己反復(fù)讀題，終于解出來(lái)了。心里別提有多高興了。能在誠(chéng)信參加考試，是一種驕傲，更是一種榮譽(yù)，也是老師對(duì)自己的認(rèn)可。作為一名三年級(jí)的小學(xué)生，從小樹(shù)立誠(chéng)信品質(zhì)，非常重要，一日誠(chéng)信不難，難的是誠(chéng)信到底。我要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，自我約束，堅(jiān)持誠(chéng)信。

感受小學(xué)作文9

　　快樂(lè)的寒假，既是實(shí)小小朋友盡情玩耍的好時(shí)機(jī)，也是實(shí)小“小紅帽”義工隊(duì)投入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的大好時(shí)機(jī)。20xx年2月24日上午，實(shí)小一（2）中隊(duì)“小紅帽”義工隊(duì)頭戴著小黃帽，身上佩戴著小紅帽的徽章。走進(jìn)了慈溪市社會(huì)福利院。雖然那天下著小雨，但是沒(méi)有影響到我們?nèi)タ赐麅和�的滿(mǎn)腔熱情。

　　一下車(chē)，福利院的姐姐就出來(lái)迎接我們了，一看到是我們實(shí)小的小朋友時(shí)，很是高興。在她的帶領(lǐng)下我們把車(chē)上帶的捐贈(zèng)物資帶進(jìn)了大廳，然后我們真切地看到42個(gè)小天使們被拋棄的孩子，有先天性心臟病的，有兔唇的，有軟骨的，還有一些體質(zhì)極差的小孩，小到只有10個(gè)月大就被他們的父母遺棄的了。姐姐跟我們講了一些兔唇的小朋友，9歲才開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà)，也不知道他們什么時(shí)候才可以上一年級(jí)呢？看著看著，我的心是酸酸的，我們?cè)谀嵌毫袅艘粫?huì)兒都依依不舍的離開(kāi)了，有些人的眼睛都通紅的。

　　回來(lái)之后大家感悟很深，他們都認(rèn)識(shí)到自己太幸福了，很滿(mǎn)足現(xiàn)在的生活，自己要比那些孩子幸福多了。有親人的呵護(hù)，有健康的體魄。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多關(guān)心朋友，幫助需要幫助的人等等。

感受小學(xué)作文10

　　今年年初天氣一直很冷，開(kāi)學(xué)以后，雖說(shuō)二月初就已經(jīng)立春了，但是天氣一直都沒(méi)有轉(zhuǎn)暖，棉襖在三月的時(shí)候還穿在身上，大家都以為棉襖從去年的冬天要一直穿到今年的夏天了。

　　從三月一直到四月，每天當(dāng)我抬頭望天的時(shí)候就會(huì)猜想，今年大約沒(méi)有春天，季節(jié)要從冬天一直過(guò)渡到夏天了。時(shí)間一天天過(guò)去，當(dāng)我已經(jīng)不再期望春天的時(shí)候，忽然有一天，在去學(xué)校路上，我發(fā)現(xiàn)，路兩邊的桃樹(shù)梨樹(shù)居然都開(kāi)花了，那一刻，我深刻感受到了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！钡捏@喜！

　　仿佛是一夜之間，大地就像是睡醒了一樣，到處都是嫩綠粉紅，到處都是生機(jī)盎然。春天掙脫了冬天的束縛，像一匹脫韁的野馬，不安份地飛跑起來(lái)，所到之處，水變清了，田野變綠了，花兒都開(kāi)放了，人們的眼睛里都溢出了明媚、鮮亮的光彩！

　　所有的生命在春天迸發(fā)出勃勃生機(jī)，人與自然，都在用自己的靈魂感知著春天，品味著春天。人生一世，草木一春，不妨讓我們用草木之心去熱愛(ài)春天，感受春天，聆聽(tīng)春天的心跳，感受美好的人生。

感受小學(xué)作文11

　　幸福的滋味，也許你不會(huì)經(jīng)歷過(guò)一件事就會(huì)立刻體會(huì)。但當(dāng)你回味時(shí)你就會(huì)感受到幸福，回想著爸爸媽媽成天照顧，讓我不愁吃，不愁穿，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，我覺(jué)得幸福極了。我總想要為爸爸媽媽做點(diǎn)事，讓他們也感受我?guī)Ыo他們的幸福。

　　母親節(jié)到了，老師布置給我們一個(gè)作業(yè)：為媽媽做一件事，再對(duì)媽媽說(shuō)句“媽媽?zhuān)�我�?ài)您”。一路上我就在想幫媽媽做什么事呢？哦，對(duì)了，我可以幫媽媽洗腳��！晚上，我打來(lái)一盆水，讓媽媽坐在椅子上，媽媽感到很奇怪，就問(wèn)我：“兒子，你干什么呢？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�每次都是您幫我洗腳，今天，我?guī)湍�洗�！眿寢屄?tīng)完我的話(huà)，眼里噙著淚花，哽咽著說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了，真懂事！媽媽謝謝你！”聽(tīng)著媽媽的話(huà)，我心里覺(jué)得很慚愧，媽媽為我做那么多事，我都不懂得感恩，還嫌煩。沒(méi)想到我只為媽媽做了一件小事，媽媽就感動(dòng)成這樣。以后我一定要多為媽媽做點(diǎn)事，讓媽媽高興。

　　幫媽媽洗完腳，我摟著媽媽?zhuān)�親了她一下，對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�母親節(jié)快樂(lè)！我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”媽媽把我摟的更緊了。此時(shí)，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。

感受小學(xué)作文12

　　新的一學(xué)期又開(kāi)始了，我被分到五年級(jí)二班的教室，里面有很多陌生的同學(xué)，但我相信，我肯定會(huì)和那些陌生的同學(xué)，成為好朋友的。

　　我們班的語(yǔ)文老師是一位男老師，教過(guò)好多年了，既使是坐在后面，也可以聽(tīng)見(jiàn)他上課說(shuō)的話(huà)，那是因?yàn)樗�講課非常大聲。

　　數(shù)學(xué)老師則是我最喜歡的枓目老師，因?yàn)樗�上課很有趣，講的題目都非常簡(jiǎn)單，聽(tīng)一遍就能學(xué)會(huì)。

　　英語(yǔ)老師平時(shí)很?chē)?yán)格，但如果你認(rèn)真聽(tīng)講，可能會(huì)覺(jué)得英語(yǔ)課也沒(méi)什么難。

　　我有一個(gè)很好的同桌，她叫鄒梓玥，我和她以前也是同學(xué)，現(xiàn)在是同桌，真是太巧了！我還和她一起寫(xiě)過(guò)作業(yè)，做過(guò)游戲，畫(huà)過(guò)手帕。

　　在這新的一周里，我學(xué)到了很多東西，也交到了很多朋友，雖然和最好的朋友分班了，但也沒(méi)什么關(guān)系，往后可以去見(jiàn)見(jiàn)的呀！

　　希望這新學(xué)期的開(kāi)心多一點(diǎn)兒，傷心少一點(diǎn)兒，我很喜歡五年級(jí)二班這個(gè)班級(jí)，它給我?guī)��?lái)了快樂(lè)和開(kāi)心。

感受小學(xué)作文13

　　上周六，我和媽媽坐302路公交車(chē)去找爸爸，我們說(shuō)好在大中電器門(mén)口碰面。

　　我們是從302路車(chē)的始發(fā)站上車(chē)的，人不太多，所以車(chē)上有許多空位子。我和媽媽各自找了一個(gè)相鄰的座位坐了下來(lái)。車(chē)到了下一站，一下子就上來(lái)很多的人，轉(zhuǎn)眼就把車(chē)上的空座位一搶而光。人群中有一位老爺爺，我本來(lái)想給那位老爺爺讓座�？墒牵�老爺爺已經(jīng)被擠到后面去了。車(chē)上非常擁擠，所以，我沒(méi)能把座位讓給那位老爺爺。

　　很快，車(chē)又到了下一站，有一位老奶奶非常吃力地上了車(chē)。我心想：這位老奶奶走路非常不方便，我就把座位讓給這位老奶奶吧！說(shuō)著，我立刻站起身來(lái)，大聲說(shuō)："老奶奶，您坐這里吧。"說(shuō)著，我又用手去攙扶老奶奶坐下來(lái)。老奶奶坐好以后，用贊許的目光看著我，并且對(duì)我說(shuō)："謝謝你，小朋友！

　　我只是做了一件力所能及的小事，但是卻得到了老奶奶的夸獎(jiǎng)，我覺(jué)得能夠?yàn)閯e人做一點(diǎn)事情，本身就是一種幸福吧。我喜歡幸的感覺(jué)！

感受小學(xué)作文14

　　小朋友，你們一定都寫(xiě)過(guò)一樣?xùn)|西，我現(xiàn)不說(shuō)是寫(xiě)什么，我來(lái)說(shuō)，你來(lái)猜，怎么樣？是這樣的：它寫(xiě)下來(lái)可以留一生，它寫(xiě)下來(lái)要吧記錄一天甚至幾天前的事情，它可以寫(xiě)的很精彩，很動(dòng)人。哈哈，你們現(xiàn)在一定已經(jīng)知道那就是“日記”。

　　對(duì)！日記寫(xiě)下來(lái)可以留一生，日記寫(xiě)下來(lái)可以記錄一天甚至幾天前的事，日記可以寫(xiě)的很精彩，很動(dòng)人......但你們知道寫(xiě)日記什么最重要嗎？依我說(shuō)：“寫(xiě)日記要有好的題材，和把握好中心點(diǎn)，最生果的是要把中心點(diǎn)寫(xiě)的精彩、動(dòng)人，開(kāi)頭段要寫(xiě)的較短，中間正常寫(xiě)二段，結(jié)尾大約四、五句話(huà)�！�

　　比如，你想寫(xiě)你的親人來(lái)我們家了，我很快樂(lè)，很開(kāi)心，你一開(kāi)頭依我看應(yīng)該開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，比如寫(xiě)“我今天很開(kāi)心，我很開(kāi)心.......中間寫(xiě)為什么，因?yàn)槭裁次液荛_(kāi)心，比如，因?yàn)槲业挠H人來(lái)了，因?yàn)槲业挠H人來(lái)看我了，.......結(jié)尾一定必須要能把看你這篇日記的人給他吸引。

　　你不信你今天就可以寫(xiě)一篇日記，日記名字我都幫你想好了，就叫“怎樣寫(xiě)日記”。就按我說(shuō)的去寫(xiě)，保你能拿個(gè)全班前三名呢！

感受小學(xué)作文15

　　幸福是什么？每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同，有人說(shuō)幸福是一種給予，是一種擁有，更是一種期待；有人說(shuō)幸福是收獲，幸福也是付出；還有人說(shuō)幸福是榮華富貴，幸福也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮??其實(shí)我覺(jué)得幸福就藏在日常生活中，需要我們仔細(xì)地感受，細(xì)心地體會(huì)，耐心地回味。 以前的我是一個(gè)不懂得感受幸福的人，更不用說(shuō)珍惜幸福了。但是后來(lái)的一件事改變了我。

　　那是一個(gè)電閃雷鳴，風(fēng)雨交加的夜晚，我發(fā)高燒了。我靜靜地躺在床上，全身毫無(wú)力氣，渾身上下都是熱的感覺(jué)，惟獨(dú)額頭，感覺(jué)得到一絲冰涼，因?yàn)轭^上放了一塊冷毛巾，那是媽媽在不時(shí)地給我換頭上的冷毛巾，爸爸則在床邊來(lái)回地踱步，心里說(shuō)不出的著急。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我的燒還沒(méi)退，爸爸說(shuō)了一句話(huà)：“我送兒子去醫(yī)院吧，我們這樣也不是辦法啊�！眿寢屃⒓赐�意了。爸爸和媽媽幫我穿好衣服，把我扶上車(chē)。我坐在父親的后面，小手緊緊抱住父親，感覺(jué)好舒服啊。爸爸飛快地騎著摩托車(chē)把我送到了醫(yī)院，幫我辦好了手續(xù)。我靜靜地躺在病床上，望著爸爸媽媽?zhuān)�我的心里產(chǎn)生了一種無(wú)法表達(dá)的感覺(jué)。 沒(méi)錯(cuò)，這就是幸福的感覺(jué)，和爸爸媽媽生活在一起，得到他們的愛(ài)，我就感覺(jué)很幸福，幸福好美��！

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