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小學三好學生先進事跡

時間:2024-08-01 10:49:48 秀雯 先進事跡 我要投稿

小學三好學生先進事跡(精選12篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到事跡吧,事跡屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進,推動工作的作用。想擬事跡卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的小學三好學生先進事跡,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學三好學生先進事跡(精選12篇)

  小學三好學生先進事跡 1

  大家好!我是來自四年二班的xxx。是一個活潑可愛性格開朗的女孩。愛好廣泛如:美術(shù)、唱歌、主持、書法、古箏游泳等。

  當然我也參加過很多比賽,得過很多的榮譽。

  20xx年1月,參加中華之星國際青少年藝術(shù)節(jié)·泰國站——遼寧賽區(qū)兒童B組,朗誦金獎。20xx年12月參加書生滿校園朗誦大會,小學B組,一等獎。同年,12月參加大連新聞傳媒集團主辦《鏘鏘少年行》首屆廣播電視小主播大賽中獲得兒童A組,特金獎。20xx年參加大連電視臺首屆“聲動大連”配音大賽兒童B組中獲得金獎,童年獲得全國青少年美術(shù)書法攝影大賽軟硬筆銀獎,20xx年參加花開向陽,童心向黨主題春節(jié)晚會,文化進萬家大連市少兒春節(jié)晚會。

  興趣廣泛的'我也能積極參加學校組織的各項活動,在活動中盡情施展自己的點滴才華,在活動過程中,我學習上也絲毫沒有放松過,成績一直能排在班級的前幾名。

  小學三好學生先進事跡 2

  大家好,我是六年二班的xxx,今年12歲,我的性格活潑開朗。我擅長體育運動,比如短跑,長跑,跳繩,籃球,平板支撐我都很在行,運動能給我?guī)斫】档捏w魄和愉悅的`心情,所以校運動會上經(jīng)常能看到我的身影。

  我的業(yè)余愛好也很豐富,曾榮獲第六屆國際標準舞全國公開賽金獎,中國·沈陽WDC青少年拉丁舞標準錦標賽金獎,20xx大連之春體育舞蹈錦標賽少兒組第一名等等。蒲公英青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人展演遼寧選區(qū)架子鼓十優(yōu)。少年風采春節(jié)展播最佳表演獎。榮獲20xx年甘井子區(qū)中小學科技節(jié)競賽華容道和孔明鎖小學組三等獎。

  我還參加了小義工,利用假期做一些對社會有意義的公益活動,健康、積極、熱心、主動,這就是我,一個充滿愛心的陽光少年。

  小學三好學生先進事跡 3

  大家好,我是五三班的xxx,自入學以來一直擔任班長一職,并且是一名光榮的大隊干部。在校期間,我一直學習優(yōu)秀,成績優(yōu)異,名列前茅,是同學們學習的好榜樣。

  在課余時間,教師辦公室總是能見到我,或是在問問題,或是在幫助老師做一些力所能及的事,很好的承擔了班長的職責。在學校舉辦的各項活動中,更是能見到我的身影,用自己的力量為班級體爭光。在班級中,我團結(jié)同學,樂于助人,同學們都愛和我做朋友。在生活中,我是一個聽話懂事又多才多藝的'小女孩,每天總是能合理安排自己的時間,把學習生活與課余實踐安排的井井有條,F(xiàn)在,我是一名五年級的學生,作為學校高年級的學生,我更加注重提升自身的能力。

  在課余時間,我參加了遠方文學的培訓,以此來提高自身的知識文化素養(yǎng),為自己的升學做好充足的準備,我會一直在學校中做自己力所能及的事,彰顯榜樣的力量。

  小學三好學生先進事跡 4

  xxx同學時刻銘記自己是一名少先隊先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己的行為準則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。xxx同學在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,是同學們學習的好榜樣。

  在學習中,她有這一股鉆勁兒,不向任何難題低頭,不恥下問是她的好習慣。正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學等各科成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)香。每當遇到在學習生有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。也許她的學習成績并不是班上的第一名,但她的這種學習態(tài)度是無人能及的。在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的總有她;即使老師不在的時候,他總能發(fā)揮自己的.組織能力,帶領(lǐng)同學們把班上打掃得干干凈凈。

  同學們都愿與他交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響集體中的每一員,她也成了集體中的領(lǐng)頭雁。

  小學三好學生先進事跡 5

  我叫xxx,生于20xx年08月,是包河區(qū)外國語學校五年級四班的一名小學生。

  我在學習上認真刻苦,勤奮好學,積極進取,團結(jié)向上,各科成績都很良好;在實踐中能夠勤于動手,敢于大膽實踐,勇于開拓創(chuàng)新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務(wù),并多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們的好榜樣。

  一、刻苦學習

  勇攀高峰在學習中,我有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習慣,正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展,語文、數(shù)學、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。英語在培訓學校中多次獲獎。每當遇到在學習上有困難的同學,我總會耐心地盡其所能,認真講解。

  雖然我的學習成績并不是班中的第一名,但我的這種學習態(tài)度是無人能及的。在成績面前,我從不驕傲,我認為,這算不了什么,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標。

  二、團結(jié)友愛

  樂于助人我一直認為,具有強烈的集體榮譽感是一個學生的優(yōu)良品質(zhì),祖國的美好未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,如果能使全體同學都取得進步,那就是我最快樂的事。

  平時,我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步;還經(jīng)常主動關(guān)心班里學習較差的同學,我總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解。

  樂于助人也是我的`一大特點。記得有一次,學校組織為一名患白血病的孩子獻愛心捐款活動,當我聽了關(guān)于那位孩子的事跡后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后,我把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。另外每年夏天都會像安徽省希望工程捐款區(qū)幫助那些需要幫助的大哥哥大姐姐。

  在班里幫助同學打掃衛(wèi)生,借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情,我一直堅信:“我為人人,人人為我,美好社會一天比一天好!

  三、快樂閱讀

  我出生在一個快樂之家,父母都是企業(yè)的中層管理,良好的家庭氛圍培養(yǎng)了我熱愛讀書的好習慣。

  從二年級開始,我就給自己定了一個“快樂閱讀伴我成長”的長遠讀書計劃,要求自己每天無論多忙,都要抽出至少半個小時進行課外閱讀,并堅持寫讀書筆記和日記。幾年來,我已廣泛的閱讀豐富了我的知識,開闊了我的視野,也培養(yǎng)了我良好的道德情操。

  我愛好廣泛,除了閱讀之外,我還喜歡旅游、唱歌還有舞蹈,幾年來,我在父母的陪伴下,游歷了祖國的大好河山,波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農(nóng)山、歷史淵遠的晉祠、氣勢浩的長城。都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時,增長了我在課本中無法學到的知識。

  四、老師助手,同學榜樣

  無論在家在校,我都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。

  在同學中,別看我長得瘦小,但是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。身為班級的班長,還是學校大隊委的優(yōu)秀班干部。平時努力做好大隊委及各班級干部會議,考勤工作,起草大隊部的各項規(guī)章制度,不僅能積極完成部門工作,也能積極主動的協(xié)助老師完成班級內(nèi)的工作,并且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干部和大隊部干部的雙重身份,我會做到大隊部,班級工作兩不誤。

  另外還幫助老師收發(fā)作業(yè),還經(jīng)常幫助老師給其他同學講解輔導(dǎo),真正成了老師的小助手。

  幾年來,我上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校規(guī)定,我會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,并跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。

  我的每一個點滴進步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵,每年班主任給我的評語都是:思想進步,成績優(yōu)秀,關(guān)心集體,熱愛勞動,要作同學們學習的好榜樣等等。

  在今后的學習生活中,我一定不會辜負老師的期望,爭取更大的進步。爭取做老師心中的好學生,父母眼中的孝順兒。

  小學三好學生先進事跡 6

  xx同學,xx市xx小學xx班中隊委員,一個性格沉穩(wěn)、身心健康、漂亮可人的11歲女孩,一位品學兼優(yōu)、積極上進、全面發(fā)展的好學生。在小學四年的成長中,她獲得了諸多榮譽,這一連串的榮譽背后,凝聚著xx同學辛勤的汗水和努力。

  一、學習刻苦,成績優(yōu)異是同學的好榜樣

  學習,是學生的天職!這樸素而真實的道理伴隨著xx同學的學習生涯。從入學開始,她就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度,一絲不茍地學習各門功課。課前,做好預(yù)習,把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課后,認真完成作業(yè)并堅持復(fù)習,及時掌握所學知識,養(yǎng)成了良好的學習習慣。一份耕耘,一份收獲,踏實的學習態(tài)度,不懈的自覺努力,使她的學習成績一直位于年級前列。

  二、尊敬師長,團結(jié)同學是老師的好助手

  對待師長,xx同學是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛。她認為是老師們傳授了她知識,幫助了她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有自己取得的眾多成績。因此,無論是見到學校的任何老師,或是相識的長輩,她都會主動問好鞠躬行禮。任何老師布置的任務(wù),她都會盡心盡力完成。

  從一年級開始,由于具有很強的責任心和管理能力,xx一直擔任班干部,她認為作為學生干部就必須身體力行,凡事都要起模范帶頭作用。在班級工作中,她一直盡心盡責,每天幫助老師組織、管理班級事務(wù)及各項活動,積極主動地做好每件事,以自己的行為影響著身邊每一位同學:有同學在學習或生活中遇到困難,她會想辦法幫助解決,同學之間產(chǎn)生了矛盾,她積極調(diào)解關(guān)系。

  四年的學習生活讓她與老師同學結(jié)下了濃厚的情誼,老師和同學們都非常信任她,每次評優(yōu)或選舉班干時,都得到大家的一致推選,在班級同學們中有很高的威信,在學校老師中也得到了普遍贊譽。

  三、自立勤儉,孝順明理是父母的好孩子

  xx同學從小不嬌氣任性,而是非常恭敬有禮。她不但自己的事情自己辦好,而且總是主動做些力所能及的家務(wù)事。比如:幫爺爺奶奶掃地、拎超市買的東西,幫媽媽收拾碗筷、晾曬衣服。

  她乖巧懂事,從不吵著家長要別的小朋友都有的零食、玩具,也不會因為大人沒有滿足自己的要求而生氣鬧情緒,更不向家長索要零花錢。每年的壓歲錢,她也都悉數(shù)交給媽媽。

  四、綜合發(fā)展力求完美是學校里的好學生

  xx同學不僅學習好,在其他方面也很優(yōu)秀。文靜卻不失開朗的她,能歌善舞、多才多藝。舞臺上少不了她靈動的身姿、甜美的歌聲、翩躚的舞姿、風格的`主持,深受老師和同學們的喜愛和歡迎;運動場上少不了她活躍的身影:跑步、跳遠、跳繩,個個項目她都能奮勇爭先,引得同學們?yōu)樗佑汀?/p>

  班上和包干區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃;班級的黑板報和隊角,她帶領(lǐng)同學認真組織文字,繪畫,把黑板報辦成了學校的一個亮點。

  五、充滿愛心熱心公益是社會上的好公民

  xx同學是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座;看到貧困的學生,她會捐出學習物品;2008年的汶川地震,她更是身體力行,積極主動的捐錢捐物,除了自己的零花錢以外,她還拿出了許多自己的學習用品和衣物,捐給災(zāi)區(qū)的小朋友,她更是環(huán)保的踐行者,看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為,她總是及時制止;看見沒有關(guān)的水籠頭,她會悄悄擰緊;看到地上的紙屑,她會順手撿起;翻倒的花盆,她會隨手擺好。而在社區(qū)組織的各種文體活動中,也少不了她活潑可愛的身影。

  面對成績,她冷靜思考;面對挫折,她不屈不撓;她熱愛學校,心存感恩;她熱愛生活,執(zhí)著追求。xx同學不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

  小學三好學生先進事跡 7

  我是xx小學六年級5班的班長,也是個品學兼優(yōu)的好學生。我熱愛祖國,尊敬師長,活潑樂觀,求思進取。作為班長,我認真負責,具有較強的領(lǐng)導(dǎo)潛力。當老師不在的時候,我總能把班級管理的井井有條,是老師的得力小助手,是同學們的“小老師”。我學習勤奮,有刻苦鉆研的.精神。上課時,我總能專心聽講,用心發(fā)言,回答問題時,我的聲音總是那樣清脆響亮,表達的流利完整。我的學習成績在班上也一直是名列前茅。

  我積極參加體育鍛煉和文體活動,愛好跳舞,在學校組織的每次文藝匯演中,都能看到我的身影。跳舞跟學習一樣,都需要堅持和努力。每一次學習新的舞蹈,我都會反復(fù)的練習動作,別人玩的時候我會練,下課的時候我會練,晚上回家寫完作業(yè)我還會練習,而且從來不會叫苦叫累。

  “小荷才露尖尖角”,我一定會一步一個腳印的走下去,并且越走越遠!

  小學三好學生先進事跡 8

  我叫史xx,今年12歲,是xx縣xx小學六(三)班的學生。我在學校團結(jié)同學,樂于助人;關(guān)心班級,愛護公物;在學習上認真刻苦,各科成績優(yōu)異;我時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)。在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務(wù),并多次受到班主任的好評和學校的表彰。

  一、品學兼優(yōu),同學的榜樣

  我在家孝順長輩。自從前年奶奶去世后,爺爺腿疼,每天晚上放學回家,我都會以最快的速度做完作業(yè),然后一邊給爺爺踩腿按摩一邊看我自己喜歡的課外書。我在校尊敬老師,團結(jié)同學,能按時認真的完成老師布置的各項任務(wù)。我喜歡讀書,懂得比一般同學要多。數(shù)學和科學課的時候,老師經(jīng)常讓我為同學們在講臺上講題。每次我都做好充分準備,爭取讓每個同學都能聽懂學會。時間一長,我在同學眼中,就成了一名挺懂事的“小大人”,在老師眼中我是一名得力的老師小助手。長期以來,我作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù),對老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。我處處以身作則,為同學樹立了榜樣。上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定,我敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻調(diào)解,跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理,常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。正是我這種做法影響了大部分同學,現(xiàn)在我們這個班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風更正,學風更濃。

  二、團結(jié)同學,樂于助人

  我具有很強的集體榮譽感。我覺得,個人的進步是渺小的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習有困難的.同學。為了幫助學困生解答疑難,我總是百問不厭、耐心細致地講解。我們xx小學實行小組學習。我們這個小組里有好幾名學習成績非常差的同學。剛開始我也非?鄲,但經(jīng)過一番努力,功夫不負有心人,在我的熱忱幫助下,班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。我們班的同學剛開始不愛讀書,這嚴重影響他們學習成績的提高和班級的榮譽。我喜歡讀書,于是就組織了班級的讀書小組。我經(jīng)常從我家里把我自己最喜愛的書帶到學校和他們一起分享。雖然有時書丟了,有時書臟了,但是看到同學們逐漸養(yǎng)成了愛讀書的好習慣,我心里比什么都高興。

  三、關(guān)心班級、愛護公物

  作為班干部,我總是以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間。每當班級布置勞動任務(wù)時,我就帶領(lǐng)同學認真完成。特別是臟活、累活,我自己都會身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言。每次勞動后,我都會把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。我有一個信念:“只要能為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜!彼员煌瑢W們譽為“班級的小雷鋒”。

  四、刻苦勤奮、成績喜人

  五年來,我總以“做最好的自己”作為自己的座右銘。生活中我以此來鞭策自己,學習上以此嚴格要求自己,且學習態(tài)度端正,嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,我都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊員”或“三好學生”。雖然取得了非常喜人的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認真;上課我從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。

  這就是我——一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。從今往后,我會更加一絲不茍地做老師交給我的各項事情,出色的完成老師交給我的各項任務(wù),團結(jié)同學,時時處處為班級大局著想,為學校爭光添彩,爭做一個品學兼優(yōu)的三好學生。

  小學三好學生先進事跡 9

  xxx,女,現(xiàn)年十二歲,就讀于xxx五年三班。她愛好廣泛、品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、主動爭章。她小小年齡,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的研究成績,全面發(fā)展的綜合素養(yǎng)。成為同學中的佼佼者。

  勤奮研究,開闊視野

  在研究上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直名列前茅,年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

  當好助手、做好表率

  平日她是教師的得力助手,愛勞動,經(jīng)常參加義務(wù)勞動,當?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r,她都會很主動的撿起來,遵守并弘揚社會公德。在班上,事事以以身作則、率先垂范,研究勤奮受苦,成績優(yōu)秀,是同學們的好榜樣;她熱愛集體,從小學一年級到現(xiàn)在,她總是默默無聞地去做好教師交辦的工作,從來沒有說過一句怨言。她尊敬師長,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得教師和同學們的好評。

  傳遞愛心,助人為樂

  在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,看見同學的東西掉了,就幫撿起來,看到同學沒帶文具就主動借給他。有時同學忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于研究上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。對于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

  心地善良,孝順父母

  她有一顆善良真誠的心。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的.心靈。xxx同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。

  天天向上,興趣廣泛

  向上”是孩子健康成長的力量源泉,xxx同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的她就一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。她尊敬長輩和師長,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久,通過研究,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,她每時每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性;她追求研究向上。對待研究,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語文、數(shù)學、研究成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認真研究課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、舞蹈、英語和音樂。

  一個勤學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一向以來這都是她努力的方向和目標。小學的五年里,她一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面,提高自己,不斷在研究中增長知識。

  在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志,爭取更大的進步,成為祖國有用的人才。

  小學三好學生先進事跡 10

  xxx同學是xx小學四年級的學生,她入學以來一直思想上進,在各個方面都非常突出,是個品學兼優(yōu)的學生,一直擔任班級學習委員職務(wù),年年被評為校"三好學生",多次被評為"優(yōu)秀班級干部",是同學和老師的好朋友、好幫手。

  xxx在老師的幫助下、在父母的疼愛和自身的努力下,她全面發(fā)展,嚴格以高標準要求自己,她學習刻苦,成績突出,堅持用知識充實自己,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,而且還養(yǎng)成了良好的'學習習慣。課前認真預(yù)習,上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,做作業(yè)一絲不茍,課后及時復(fù)習,成績優(yōu)秀。當然,在刻苦學習的同時,她也十分注重體育鍛煉,每天參加大課間活動,學校里組織的各種比賽也積極參加。

  xxx同學在生活中,她孝敬父母,勤儉節(jié)約,活潑可愛,樂于奉獻;在學校里,她尊敬老師,團結(jié)同學,愛護公物,遵守秩序。她是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學,而且得到老師的信任,同學的喜愛。作為一名少先隊員,她一直遵循從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,多給紅領(lǐng)巾增光添6 彩。對待同學,她從來都是盡心幫助,幫助同學,解答難題,關(guān)心班組貧困學生,她總以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。

  總之,在xxx同學身上到處洋溢著青春朝氣,她開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、管理班級出色,不愧為一名全面發(fā)展的"三好學生"、"優(yōu)秀好干部",不愧為一名優(yōu)秀的中都陽光好少年。

  小學三好學生先進事跡 11

  在老師同學眼中,xx同學是一個開朗、活潑、學習成績優(yōu)秀、工作踏實負責的學生。他學習刻苦,自覺性強,各科成績優(yōu)秀,成績一直位于班級前列。尊敬師長,友愛同學,關(guān)心集體,樂于助人,在同學中享有較高威信。作為學生干部,他善于思考、大膽創(chuàng)新、認真踏實。在組織校內(nèi)外活動時,能以身作則,體現(xiàn)了較強的組織管理能力。同時能積極參加各項活動,在活動中都有很好表現(xiàn)。先后被評為校“優(yōu)秀學生干部”,“優(yōu)秀學生會干部”,“優(yōu)秀團干部”等榮譽稱號。

  一、思想政治方面

  xx同學具有堅定正確的政治方向,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的基本路線。認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),在思想和行動上嚴格要求自己。早在高中的時候便積極向黨組織靠攏,參加學校的黨校學習并順利結(jié)業(yè),進入大學后,xx同學定期向黨組織遞交,成為本年級第一批黨員和學校第二期“青年馬克思主義培養(yǎng)對象”。之后,該生時時刻刻以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,并積極朝更高的.方向努力,在同學中發(fā)揮著重要的模范先鋒作用。

  二、工作方面

  1、班級工作方面:自入學以來,xx同學先后擔任班級副班長,班級班主任助理。在做好班級的常規(guī)工作的同時,能對整個班級的發(fā)展做長期的規(guī)劃,制定長期發(fā)展努力的方向和目標。在他的帶領(lǐng)下,班級班風、學風一直保持積極良好,并在學校的多項活動中取得突出的成績。在平日的工作中,細心周到,關(guān)心顧及他人的感受,能首先站在同學的立場考慮問題,能及時地與同學交流,并將同學的情況與班主任和輔導(dǎo)員做及時的匯報。積極發(fā)揮老師和同學之間的橋梁紐帶作用,做到“下情上報,上情下達”。先后被評為校“優(yōu)秀學生干部”,“優(yōu)秀班主任助理”。

  2、學院工作方面:在任學生會生活部部長期間,能主動關(guān)心同學,做好各項相應(yīng)的后勤工作,寢室衛(wèi)生檢查、記錄,及時熱心為同學們提供生活上的服務(wù),能主動負責開展平安宿舍、特色文化宿舍、學風宿舍、“自強之星”、“勤儉之星”等評比活動,得到老師的一致認可和同學的一致好評。由于做事踏實、細心與大膽并重,一年之后,xx同學被選拔為院團總支副書記。該生具有奉獻、嚴謹、大局意識素質(zhì),能認真貫徹執(zhí)行上級黨、團組織及輔導(dǎo)員老師安排的各項工作,掌握全院同學們的思想狀況,及時向團總支書記報告,能主動開展全院團員思想政治工作和理論學習工作,組織全院團員開展各項團日活動、團員思想理論學習,具有一定的領(lǐng)導(dǎo)與組織管理能力,在學院學生團員中有一定的威信,被評為!皟(yōu)秀團干部”,所在團總支被評為江蘇省“五四紅旗團總支”。

  三、學習實踐方面

  xx同學能做到學習工作兩不誤,高效率高質(zhì)量地完成各科學習任務(wù),并經(jīng)常到圖書館充實一些實踐課外知識,成績一直位于班級前列。學習工作之余,積極參加體育鍛煉,操場上經(jīng)常能看到他活躍的身影。積極參加學校組織的各項體育比賽。在暑假,他積極響應(yīng)學校號召,參加了暑期社會實踐活動,被評為校“暑期社會實踐先進個人”榮譽稱號。

  在宿舍里,他一直起模范帶頭作用,宿舍成員互敬互愛,關(guān)系和諧融洽,宿舍學習氛圍濃厚,學習上互相督促取長補短,注重環(huán)境衛(wèi)生,所在宿舍多次被評為校“學風宿舍”,院“文明宿舍”。

  小學三好學生先進事跡 12

  盧xx,東莊小學六年級學生,在學校她尊敬師長、團結(jié)同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,多次在學科競賽中獲獎,是同學們學習的好榜樣。同時她擔任班干部工作,對班工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。

  一、尊師守紀、積極進步。

  她在學校就讀的這六年中,能模范地遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結(jié)同學、尊敬師長,能夠端正學習態(tài)度,認真學習,與不良習慣劃清界線。同時她能一如既往地做到上課前預(yù)習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習好功課,受到各任科老師的一致好評。

  二、刻苦勤奮、成績喜人。

  小學六年,她以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座右銘。現(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己,學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,她都能制定出科學、合理的`學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上小學以來的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全年級之首。然而,她雖然取得的了如此喜人的成績,但從不驕傲,反而更加刻苦、認真;六年來,她從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。她經(jīng)常說:“我的未來在明天。”

  三、帶領(lǐng)全班、共同進步。

  她不僅自己學習認真刻苦,而且還熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復(fù)習,因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題,愁眉苦臉的;她見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,她才繼續(xù)復(fù)習。雖然她犧牲了許多時間,但是她還是挺高興地,毫不介意。此外,該班還在她的倡導(dǎo)下,組建起一個學習互助小組,專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導(dǎo),以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學校各位老師的稱贊。

  四、關(guān)心班級、愛護公物。

  她作為班長,知道以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當學校布置墻報任務(wù)時,她就帶領(lǐng)同學找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時間,但她毫無怨言,她會對自己說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜矣!”有時,班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了,她會積極主動地利用課外時間,把工具、講臺、門窗和桌椅修好,而從不計較個人得失,被同學們譽為“活雷鋒”。

  她就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

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