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五一勞動節(jié)的作文(通用15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五一勞動節(jié)的作文，歡迎閱讀與收藏。
五一勞動節(jié)的作文1
“就去冰島！”
因考試成績較優(yōu)異，又恰逢假期，再加上我之前那無理的要求，爸爸終于同意了，為此我查詢了許多有關(guān)那里的資料：
冰島孤立于大西洋北部，是個島國，面積雖然有10萬多平方千米，但人口卻只有30多萬。原因是他緯度較高，處于北極圈附近，但這里受北大西洋暖流影響，氣溫并不那么嚴寒，相比同緯度地區(qū)的格陵蘭島，這里氣候適宜，全年溫和。
上午我們到了機場，次日才到達目的地，開始我們實在是不能接受這里的食物——魚。關(guān)于這里捕魚的歷史可以追溯到1000多年前。公元900多年維京人便登上了這座島，并定居于此，此后這里開始了漫長的捕魚史，直到上世紀80年代捕魚業(yè)還是這里的經(jīng)濟支柱，甚至還曾因為捕魚與英國發(fā)生唯一一次戰(zhàn)爭——鱈魚戰(zhàn)爭。
最值得一提的是這里的風(fēng)土人情：黑沙灘，鉆石沙灘，極光……還有豐富的地熱資源，因為這里處于板塊交接地帶，地殼活躍，所以看火山噴發(fā)、泡溫泉已成為當?shù)鼐用窈陀慰偷娜粘�。游憩于此，仿佛置身于夢幻世界�?/p>
因為語言不通，還請來了向?qū)�，看到此情景，我便立志一定要好好學(xué)習(xí)，否則以后連最基本的交流溝通也無法實現(xiàn)。
在這里游玩了數(shù)日，該回家了，此次旅程我不僅領(lǐng)悟到世間美景，還懂得了許多。
生命的意義在于旅行，而旅行的意義又在于感悟生命。
五一勞動節(jié)的作文2
旭日東升，一抹紅霞，小區(qū)的花園里，花兒盛開，碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠。春風(fēng)頻吹，露珠滾動，花兒點頭，好似一幅五彩繽紛的水彩畫。
憩園是圓形的，里面種著各種各樣的鮮花。春季來臨時，它們便競相開放，爭奇斗艷，把花園打扮得五顏六色、富麗堂皇。在諸多的花叢中，深情的牡丹風(fēng)姿綽約、亭亭玉立，以其濃艷的“姿容”枝壓群芳，實在不枉“國色天香”之稱。花園中，唯一能與牡丹一爭高下的便是奔放熱烈的艷麗紅了，它們開得瀟瀟灑灑、無拘無束。
晴空萬里，微風(fēng)和熙，綠柳含煙，漫天飛舞著綿綿柳絮。桃樹上開滿了像霞一樣的、粉紅色的桃花。紅的似火、白的似雪的杏花和梨花也加入群芳競艷的盛會上。到處鳥囀鶯啼，真是春意盎然。
走前一看，是——桑樹。桑樹，你沒有柳樹那樣婀娜的枝條，也沒有白樺那樣高大的軀干。一身粗糙的皮膚，是你含辛茹苦的象征；枝繁葉茂，是你勇于奉獻的成果。
萬物復(fù)蘇，都是來自那霏霏的春雨，是它，帶來自然界中的美好詩情畫意。雨，“滴滴滴”的響著；風(fēng)兒吹來，葉子“沙沙沙”的作響，翩翩起舞著；昆蟲們唱和著……多么美��！
花園，你是多么美麗啊！花草樹木中有著種種的象征，那象征是無私的，學(xué)到的東西遺留在大自然中和腦海里。
五一勞動節(jié)的作文3
什么是五一？每個人都必須知道今天是勞動節(jié)這一天，我們家每個人都積極做家務(wù)，過了一個名副其實的“勞動節(jié)”
清晨，媽媽在鞋柜前忙碌著。轉(zhuǎn)眼間，鞋子“山”被堆放在大盆里。她卷起袖子，把大臉盆拿到衛(wèi)生間�！班ооА贝蠛沽芾�。爸爸拿起吸塵器，使勁拖地板，“嗚嗚嗚”地板一塵不染。為了不甘示弱，我主動準備了食物，拿起一架鋒利的飛機，在一些葉子被去掉的綠色萵苣上寫下了“文章”。我用飛機上的“刀片”費了很大力氣削生菜，熱得我的背都濕透了。盡管付出了巨大的'努力，萵苣皮還是不聽我的話，緊緊地粘在萵苣肉上�！昂�，發(fā)生什么事了？”我有點迷惑，想“罷工”我剛把飛機扔在手中，正要離開時，父親笑著說:“我們家的風(fēng)格不是虎頭蛇尾。如果你想切好生菜，你必須用同樣的力和方向切，不要太用力。通過這種方式，你可以快速、順利地切生菜。如果你不相信我，你可以試試！”聽了父親的話后，我很有耐心，按照父親說的方式專心切生菜。
努力有回報。10分鐘后，我終于切到了一棵完整的生菜，堪比我父母切的生菜！母親也伸出拇指:“你太棒了！”
今年的勞動節(jié)訓(xùn)練了我，教會了我必須掌握一定的方法去做每一件事，過充實快樂的生活。
五一勞動節(jié)的作文4
終于，“五一勞動節(jié)”來臨了。
早晨，大家吃完早飯，圍坐在電視機前看《向往的生活》，節(jié)目中看到那里的人正通過自己的勞動來獲取食材。我突發(fā)奇想，說：“今天是勞動節(jié)，大家一起把家里的衛(wèi)生打掃干凈吧！“
于是大家都動了起來。媽媽當隊長，她給我們分配了任務(wù)，媽媽搞廚房的衛(wèi)生，姐姐擦桌子，我掃地拖地。分工完后，大家都忙碌起來了。
我先準備好拖把拖地，從我的小臥室開始拖，我看到一點臟的地方，馬上把拖把沾了點水，旋轉(zhuǎn)的拖。費了九牛二虎之力，終于把臟的地方拖干凈了。不一會兒我把臟東西拖成一堆，發(fā)現(xiàn)大部分都是媽媽掉的頭發(fā)，以前都是媽媽拖地，我發(fā)現(xiàn)不了媽媽會掉這么多頭發(fā)。我想：媽媽掉頭發(fā)的原因應(yīng)該是與為我操心有關(guān)吧，如果我不讓她那么操心的話，媽媽就不會掉那么多的頭發(fā)了。我以后不能再那么淘氣，我要像今天一樣多幫媽媽分擔……想著想著，我又回到我拖地的思路上，我耐心的把每一間臥室拖完了。我已經(jīng)是揮汗如雨了，仍堅持把客廳和我的書房拖干凈。我又仔細檢查了一遍，發(fā)覺地板可以照出人影了，我看看自己的勞動成果，心里美滋滋的。我們都累了，但是我們都堅持到了最后，把家里打掃得干干凈凈。
今天真開心！我們把家里都打掃得漂漂亮亮、整整齊齊的，過了個快樂的、有意義的五一勞動節(jié)。
五一勞動節(jié)的作文5
五一勞動節(jié)終于到了，盼星星，盼月亮，終于可以放長假了！
寫完作業(yè)就可以瘋狂的玩了，真是樂不思蜀！
五一有很多好吃的呀！
我看見媽媽在燒獅子頭給我吃，我高興極了！我最愛吃獅子頭了！咦？這是什么，怎么從來都沒有見過啊？于是我就問媽媽“媽媽，媽媽，這是什么東西啊？怎么長的這么難看啊，好吃嗎？”媽媽聽了，大笑起來，我很奇怪，就問媽媽你在笑什么呀？媽媽笑夠了，就對我說“這不是吃的，是一支筆”“筆？怎么可能，我每天都要用筆寫作業(yè)，怎么可能是筆呢？”媽媽說話了“你呀，天天就知道吃，看你多胖成什么樣了，你真是應(yīng)該了解了解中國的這些文物了，這個只是一支卡通筆，竟然被你說成吃的了，這也太離譜了�！蔽艺f“這有什么，我雖然不了解，但是我以后會去多看看中國的這些新奇東西的�！蔽艺J為我在五一得到了很多收獲，但你應(yīng)該不會這么認為吧！
但我是這么認為的，因為我想了解中國的新奇東西，我們的祖國越來越偉大了，奇怪的東西就越來越多了，所以我們要了解我們的祖國。
五一勞動節(jié)的作文6
五一勞動節(jié)，可是一個勞動的節(jié)日，也是鍛煉我們的節(jié)日。勞動這詞，我一聽到，就想起了媽媽的催促：快去掃地！掃干凈點，快去擦玻璃，越亮越好。你看看，你把家里搞得亂七八糟的，快去清理干凈哎！快去。我累得氣喘吁吁，要知道，媽媽最愛干凈。
又是一個勞動節(jié)，媽媽一大早就開始叫道：今天大掃除，快給我起來！我一下子被驚醒了，趕緊穿上衣服，到媽媽面前，說：媽媽！我愿意幫您干活！媽媽只是摸了摸我的頭，什么都沒說，只對我笑了笑，也許媽媽希望我通過勞動來成長自己吧！
開始大掃除了，媽媽跟我說：你來掃地。我拿起掃把，跑到客廳，右手拿著掃把，左手拿著簸箕，我開始掃呀掃。突然看到一粒白米飯，怎么也掃不掉。我很納悶，就對媽說：這米飯掃不掉怎么辦？媽媽和藹地對我說：這飯已經(jīng)被人踩過，特別的粘，用掃把是掃不掉的，媽媽一邊說，一邊抽出一張紙巾，用紙包住了米飯，就放在垃圾桶里了。終于我掃好了，干干凈凈的地面在燈光底下發(fā)亮。媽媽看了，夸了我，我可開心極了！
這個勞動節(jié)這么有意義，勞動掃除也就是掃除我們身心的垃圾。
五一勞動節(jié)的作文7
今天是五月一日，是“五一”勞動節(jié)，我們都知道勞動最光榮了，于是，我們今天準備在家里面進行大掃除了。
首先，我們先分配了一下任務(wù)，爸爸說：“我負責把墻上的臟東西擦干凈；媽媽負責把衣服和被子洗干凈；而兒子則負責拖地、掃地和擦桌子�！庇谑牵覀冓s快就干了起來了。
我拿著掃把開始掃地了，哎呀，地面真臟，好幾天沒掃了，于是，我就開始清理垃圾了，我認認真真地把每一個地方都掃干凈之后，可是，地面上還有很多小小的灰塵，掃起來實在是太麻煩了，于是我想：怎么辦呢，對了，我不是還有拖地嗎，我就開始拖地把，就能清理灰塵了，一舉兩得。于是，我就去找來了一個桶，然后，倒進去桶的二分之一的水，然后，又找來了一個拖把，把拖把浸在水里后，拿出來開始拖地。我認認真真地開始拖地了，我拖的時候看見爸爸正拿著一盆水和布在墻上用力地擦，不一會兒，那一塊有臟東西的墻就被爸爸擦干凈了。我拖玩了地之后，開始完成最后一項任務(wù)——擦桌子，我找來了抹布，拿著它，讓它在水龍頭下沖濕，然后，開始擦桌子，一開始，我還算是順利，可是擦到餐廳的桌子是，有很多剛吃完飯留下的污漬，我擦完了許多，剩下的一小塊卻怎么也擦不掉，好像是一群溫順的馬中的一匹“赤兔”，極難馴服，于是我開始想辦法，突然，我想到可以用鋼絲球來擦，于是，我拿來了鋼絲球用力地擦，它終于被我馴服了，我成功了！
這個“五一”勞動節(jié)我過得真有意義��！
五一勞動節(jié)的作文8
五一早上，春風(fēng)和煦，陽光燦爛。我和奶奶家隔壁的小伙伴曹援杰約好一起去釣龍蝦，我們準備好了一人一根棒子、繩子，還準備了釣龍蝦的誘餌——蚯蚓，我們把繩子的一頭綁在棒子的頂頭，把繩子的另一頭綁上蚯蚓，這樣，釣竿就做好了。
接著，我們來到了一個小小的池塘，就停下了。池塘的水黃黃的、淺淺的，邊上都長滿了雜草，聽說龍蝦就喜歡生長在這樣的環(huán)境中。于是，我們把各自的線拋入水中，等待著龍蝦上鉤。沒過多久，我突然發(fā)現(xiàn)我這一根線動了好幾下，好像被拖了一點距離，心想：龍蝦上鉤了!我連忙把竿子拎起來，果然看見一只龍蝦夾在上面，我興奮極了，從沒釣過龍蝦的我運氣還真不錯!我小心翼翼地把龍蝦從繩子上拿下來，“啊呀，痛死我了!”龍蝦竟然把我的手指給夾住了，我用力一甩，龍蝦就下來了，但是沒想到的是，龍蝦又被我甩到隔壁的塘里去了，真是郁悶極了。
正在這時，我的伙伴曹援杰也釣上來了一只。我看見了，就繼續(xù)釣。過沒多久，我又釣了一只，這次可沒被夾。最后，我們倆帶著那花了三個小時才釣上來的兩只龍蝦開心地回家了。
這個五一節(jié)真是快樂啊，也讓我學(xué)會了做事不能灰心，要有耐心!
五一勞動節(jié)的作文9
“咔咔咔……”同學(xué)們一個個活蹦亂跳地跑出學(xué)校，快樂的五一小長假正式開始了。
在放假的第二天，我們一家人去了莫干山，雖然沒有爬到山頂，但是我們卻意外地找到了一家土家菜飯館。走進飯館，里面很大，我快速用眼睛掃視了一圈，突然我的目光停頓在飯館大堂的桌上足球上。球桌前有兩個男孩兒，一個看起來十多歲，一個看起來七八歲，他倆正在打桌上足球，旁邊一個俄羅斯女孩兒在一旁出神兒地看著，“球場”上的球一會兒滾到西，一會兒滾到東，眼看就要進門了，這時，一個聲音從身后傳來，他們倆被家人叫走了。一旁的奶奶示意我和俄羅斯女孩兒上去玩兒。哈哈！別看我體育不怎么樣，桌上足球可是我的強項。第一局，我利用反彈的原理，把球踢到了前面離敵方球門很近的我方隊員腳下，我先把球移到偏左的地方，做了一個假動作，那個俄羅斯女孩兒以為我要攻球門，立即守住球門左邊，我把球以閃電之速踢入了球門的右邊，耶！我贏了！她笑著把球遞還給我，我們繼續(xù)玩了起來。
這次五一假期，雖然沒能爬到莫干山頂，卻吃到了土家菜，還和一個俄羅斯小姑娘玩了幾十局桌上足球，我心滿意足！
五一勞動節(jié)的作文10
今天下午大約五點時，我在看電視，突然叔公打電話給爸爸邀請我們到他家吃晚飯。我和爸爸答應(yīng)了，我們五點半就出門。我上車可是爸爸的車，爸爸打著了發(fā)動機，但過了好一會還不開車，我就問：“爸爸為什么不開車”爸爸說：“因為要熱車”我明白了。過了一會兒開車了，一路上我看見了許多高樓大廈亮著廣告燈，真漂亮。我們的車開得比往常要快，爸爸告訴我，因為今天是五一節(jié)，很多人都出游了，因此馬路的車特別少，因此我們很快就到了叔公家。
一進門我就看見許多叔叔伯伯阿姨姐姐都到了。我和爸爸趕緊坐下就開始吃飯了。我吃了許多菜，叔叔伯伯們在喝酒，他們在慶祝五一節(jié)。我很快就吃完了。大人們很多還在吃，我沒事就看電視，二十分鐘后我不想看了。爸爸也吃完了，我就聽爸爸和叔叔伯伯們聊天。過了好一會兒，因為明天我要上課和還要回寫今天的日記，因此爸爸就提出來要走。我們我所有的人一一告別后就離開了叔公家。今天我和這么多大人一起慶祝了五一勞動節(jié)，真開心！
五一勞動節(jié)的作文11
5月1日早上，我還在房間里睡覺，媽媽推開門，說：“五一節(jié)到了，大家都去勞動吧！“我快點起了床，正籌備吃早飯。咦，早飯到哪去了？于是我讓媽媽教我做早飯。我在冰箱里找了找，發(fā)現(xiàn)一代營養(yǎng)面，把它放在桌上。我在鍋子里倒了些水，讓媽媽打開煤氣。過了十分鐘，水開了，我拿出三捆面，放進鍋里，用筷子攪拌。過了幾分鐘，鍋里出現(xiàn)了泡沫”，接著越升越高，我怕水會漫出來，放大聲音說道：“媽媽，快來幫幫我呀！”她什么話也沒說：“用瓷碗舀了一些清水倒進鍋里。鍋里的泡沫嘩得沉了下去。媽媽把面盛出來，放進籌備好的碗里。我嘗了一口，挺好吃的！
夏季快到了，大家把冬季的衣服拾掇好，放進壓縮袋里。爸爸拿來吸塵器，我很奇怪，拿吸塵器干什么。家里不是挺清潔的嗎？只見爸爸打開壓縮袋的蓋子，用吸塵器對準吸氣口，打開吸塵器，爸爸讓我試一試，我吸了一會兒，袋子變得又小又緊了，我感到很神奇。爸爸說：“這樣是為了降低空間。”最后，爸爸把袋子放進了柜子。
勞動可真不輕易啊！
五一勞動節(jié)的作文12
五一勞動節(jié)是為了紀念偉大的工人運動。在這一天，我們要贊美勞動，歌頌勞動，熱愛勞動。
這個勞動節(jié)我學(xué)會了做許多事情。比如像今天我的生日會上，我學(xué)會了洗桃子，還洗了幾個給我的同學(xué)。自己動手洗的桃子吃上一口真是格外的甜！我的家人都是勞動人民，只是勞動的方式不一樣。我的外公外婆是農(nóng)村的，他們勤勤懇懇在春天播種，在秋天收獲谷子、果實還有蔬菜。
我的爺爺奶奶雖然退休了，可是他們依然在勞動，用自己的雙手創(chuàng)造生活，奶奶每天買菜做飯，需要洗衣服時，爺爺也會來幫忙，洗完衣服爺爺還會把衣服掛在陽臺上晾干。
熱愛勞動的還有我的爸爸媽媽。我爸爸在電廠上班，我媽媽在銀行上班。媽媽每天早出晚歸，爸爸忙到難見身影，一周只能回來一次，有時還要兩個星期回來一次。我明白他們都是為了我好，每次都想多賺點錢，給我交那些畫畫班呀，英語班呀什么什么課的學(xué)費。
五一勞動節(jié)是慶祝勞動人民的節(jié)日，我們得無比珍惜，現(xiàn)在我要學(xué)會幫助爸爸媽媽分擔一點家務(wù)活，長大后做一個愛勞動的好姑娘！
五一勞動節(jié)的作文13
今天，大家一家打掃衛(wèi)生 。我打掃我們的房間，母親拿著吸塵器掃地，父親拖地。
我的任務(wù)是擦我書房的地板和客廳的玻璃。憑借我常常打掃書房的經(jīng)驗，不一會兒的功夫我就把書房擦干凈了。然后我去排放書櫥里的書本，我把下面的書排好了，可是上面的書太高了，我個子太矮夠不到，我就叫父親抱我上去，他非常快把我抱起，我夠著了，上面的書也排好了�？墒牵赣H卻累得夠戧，他笑著說：“李享，你該減肥了，抱你太費勁了�！�
放好書后，我就去擦客廳的玻璃了，可是不管如何擦，玻璃干了后一直留下擦痕，最后我試著用干的柔軟的抹布再擦一遍，結(jié)果那痕跡都消失了，母親夸我是個愛動腦的小孩。
母親掃地，把家的灰塵和毛絮絮全都掃出來了，再拿吸塵器把他們吸得一個不留，家干凈得我都可以在地上打滾了。
父親拖地、抹茶幾沙發(fā)，父親把地上和茶幾沙發(fā)上抹得干干凈凈，一塵不染。
大家干完了將來，非常累非常累，都過了吃午飯的時間了，但大家恨不能倒下就美美的睡一覺。雖然非常累，但看到家干干凈凈的，大家感到非常高興!
五一勞動節(jié)的作文14
勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了禮貌，勞動創(chuàng)造了奇跡。
我們的祖先經(jīng)過辛勤的勞動，用雙手制造了一件又一件的工具：為了打獵，他們制作出了石矛、弓箭，所以他們有了肉食；為了種田，他們制作出了鋤頭、犁，所以他們有了五谷；為了盛放物品，他們制作出了陶罐、瓷器，所以物品不再散落……最終，經(jīng)過長久以往的勞動，我們創(chuàng)造出了各種在以前想都不敢想的成就，而那些勞動模范也被世人所銘記。
鋼鐵，是國家發(fā)展建設(shè)的重要材料，但在中華人民共和國成立之初，各種設(shè)備、材料都十分匱乏。有一位“鋼鐵英雄”，為了支援國家的鋼鐵事業(yè)，在1948年底的寒風(fēng)中，跑遍廠區(qū)，并動員本組十幾個伙伴，戰(zhàn)冰雪，斗嚴寒，夜以繼日地刨開厚厚的冰雪，搜集廢舊材料和零備件。在短短幾個月內(nèi)，就搜集了千種材料，上萬種零備件，堆滿了整整一間倉庫，這間倉庫就是之后譽滿全國的“孟泰倉庫”，而這個“鋼鐵英雄”就是孟泰。1949年春，二號高爐開始修復(fù)，“孟泰倉庫”起到了極大作用，整座高爐的配管材料，幾乎全部是孟泰及其伙伴們撿來的，計有300余件。孟泰也成為鞍鋼工人的旗幟。
勞動是一個大魔術(shù)師，能變幻出多姿多彩的世間萬物，積淀成源遠流長的人類文化，描繪出神奇美妙的藝術(shù)世界。你會發(fā)現(xiàn)，勞動是我們最好的伙伴，勞動幫忙我們強身健體，讓我們的心靈更加清澈，讓我們的頭腦充滿智慧，讓我們的雙手能“點石成金”。
勞動創(chuàng)造了我們此刻的完美生活。
五一勞動節(jié)的作文15
快到五一勞動節(jié)了！今天，我們就來說說關(guān)于勞動的吧！
勞動是什么呢？我們不知道，可我們能用實際行動來調(diào)查清楚。我來跟你講一件關(guān)于勞動的小故事吧！在大森林里，住著快樂的小動物，五一勞動節(jié)要到了，獅子大王貼出公告：誰能知道什么是勞動，誰就能得到十萬金幣。只限三名報名者�？靵韴竺�！最后，這三名報名者是：小鹿、小兔和小鴨。獅子大王對他們說：“你們必須在三天內(nèi)調(diào)查出什么事勞動！”三天后，匯報情況開始了，小鹿說：“勞動是汗水，只要有勞動就有汗水�！甭犃诉@話，獅子大王沮喪的搖了搖頭，小兔說：“勞動是去幫助別人，只要幫助了別人，就是勞動！”獅子大王還是搖了搖頭，到小鴨了，小鴨傷心地說：“我沒找出什么是勞動，但我一直在幫助動物們打掃衛(wèi)生，忙的不知疲倦�！眲游飩兘械溃骸蔼{子大王，小鴨的確幫了我們，而且不要一點報酬，還打掃得很干凈！”獅子大王滿意的點點頭說：“小鴨，你找到了勞動！你有十萬金幣！”小鴨開心地答道：獅子大王，請把這些錢送到山里的動物去吧！“獅子大王點了點頭，就送了過去。
同學(xué)們，通過這個故事，你們知道勞動是什么了嗎？
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