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學(xué)習(xí)的作文400字

時(shí)間:2023-01-01 11:08:24 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿
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實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文400字匯總七篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文400字匯總七篇

學(xué)習(xí)的作文400字 篇1

  今天我很早就來到了學(xué)校,清晨的校園是那么的安靜。我愉快的一天即將展開。

  在學(xué)校里,老師的表揚(yáng)讓我越來越努力,我的字也寫的越來越漂亮,我很高興,但是我不會(huì)驕傲的,因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。課堂上,我認(rèn)真聽講并積極發(fā)言。課間和同學(xué)們一起玩耍并認(rèn)真閱讀課外書籍。午飯的時(shí)候,因?yàn)轱執(zhí)喑圆幌滤缘沟粢稽c(diǎn),事后想想這樣不好,所以以后我會(huì)認(rèn)真吃掉每粒米飯。午高考作文間休息的'時(shí)候,我和同學(xué)一起歷史典故聊天做游戲并認(rèn)真按時(shí)完成課后作業(yè)。

  放學(xué)的時(shí)候,媽媽準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校門口接我,因?yàn)閶寢尩墓倦x學(xué)校比較近,所以我們先到公司里,在媽媽的輔導(dǎo)下我認(rèn)真按時(shí)的完成了老師布置的家庭作業(yè)。旁晚的時(shí)候我們回到家里,阿婆的飯還沒燒好,我就和媽媽聊了會(huì)天,說了說學(xué)校的事高中單元作文情。吃飯的時(shí)候因?yàn)橹形鐩]好好吃飯,所以我晚飯吃的特別認(rèn)真,媽媽看到我把飯菜都吃的很干凈還表揚(yáng)我了,弄的我都不好意思。晚飯過后和爸爸一起看了會(huì)新聞聯(lián)播。電視看完后和媽媽一起去樓上看課外書和復(fù)習(xí)明天的功課,因?yàn)槊魈炖蠋熀托iL要來聽課,所以要認(rèn)真準(zhǔn)備。八點(diǎn)鐘以后我開始準(zhǔn)備洗澡睡覺,躺在床上的時(shí)候,我心里在想,今天在學(xué)校過的很開心,雖然有不好的地方但我會(huì)繼續(xù)努力的。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇2

  每個(gè)人都想提高自己的學(xué)習(xí)成績,那就必須做到:熱愛學(xué)習(xí),講究學(xué)法。下面,我向大家談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的態(tài)度和方法。

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,我一直堅(jiān)持不曠課,不遲到,不早退。記得有一天,我發(fā)高燒,這時(shí)我想:怎么辦呢?今天還有新的功課,如果不去上學(xué),肯定會(huì)影響學(xué)習(xí)成績的。正在這時(shí),媽媽走過來,親切地對我說:“孩子,還是不要去上學(xué)了!”我焦急地說:“可是媽媽,今天還有新功課呢。”媽媽說:“那么,我送你到學(xué)校去!蔽腋吲d地說:“媽媽你真好!

  在上課的時(shí)候,我專心致志,老師提問題時(shí),我認(rèn)真地思索,等到答案想出來了,就舉手回答。有一次,我正在專心聽講。突然,同桌叫我看他做的飛機(jī)。我裝作沒聽見,繼續(xù)聽老師講課。

  在家里做作業(yè)的時(shí)候,我總是先把題目看清楚,然后再動(dòng)筆去做,,有些問題一時(shí)解答不出來,我就認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,動(dòng)腦筋尋找答案,實(shí)在沒辦法解決時(shí),才向爸爸或媽媽請教,我從不抄別人的作業(yè)。有一天,我正在認(rèn)真做作業(yè),突然有幾個(gè)同學(xué)對我說:“別那么認(rèn)真了,你不累嗎?還是先去玩吧!蔽倚χ厮齻冋f:“不行,不行,我的`作業(yè)還沒做完呢。不做完這些作業(yè)決不去玩!边@時(shí)她們在笑我傻,說我為什么不去玩。我笑著說:“這是我的習(xí)慣,作業(yè)沒完成,決不會(huì)去玩!本瓦@樣,我說服了她們。

  經(jīng)過這樣刻苦學(xué)習(xí),我每次考試,都能取得好成績。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇3

  學(xué)習(xí)是什么呢?說實(shí)話學(xué)習(xí)對于不同的人來說有不同的見解。有人說學(xué)習(xí)就是學(xué)好知識(shí),有人說學(xué)習(xí)就是學(xué)會(huì)一技之長,以后找個(gè)好工作。有人說學(xué)習(xí)就是人本身具有的一種潛能。學(xué)習(xí)有很多種概念,在我的意識(shí)里,我認(rèn)為學(xué)習(xí)始于興趣,貴在堅(jiān)持,終于所得。

  我們生來就在學(xué)習(xí),小時(shí)候我們會(huì)模仿大人說話的方式和動(dòng)作,長大一點(diǎn)就會(huì)去學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí),找到工作的時(shí)候我們也在不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí),用理論指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的過程,活到老學(xué)到老。

  學(xué)習(xí)可以讓我們獲得更多的技能,從而有能力養(yǎng)活自己,也可以不斷的充實(shí)自己,讓自己變得更優(yōu)秀。

  有人為了有一份體面的工作,不斷的逼迫自己學(xué)習(xí),我認(rèn)為學(xué)習(xí)不是一種壓力,而是我們發(fā)自內(nèi)心的想要知道某一事物的好奇心,我們要對一切未知事物都充滿好奇心與熱情,我們要對某一事物有興趣。學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持和有自控力,可以抵御一切外界的`誘惑。當(dāng)我們可以學(xué)到某一個(gè)高度的時(shí)候,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)該我們擁有的我們就會(huì)有,當(dāng)我們回頭看,其實(shí)我們付出的辛苦和汗水都沒有白費(fèi)。

  我們正值青春,我們要不負(fù)青春,無悔青春。不要在奮斗的年紀(jì)選擇安逸。我們要了解自己,知道自己要干什么,在做什么。學(xué)習(xí)并不是我們唯一的出路,但是學(xué)習(xí)卻是我們最輕松的一條出路。我們?yōu)槭裁床蛔咭粭l輕松的道路呢?

  學(xué)習(xí)的含義并不是一概而論的,學(xué)習(xí)有不同的含義,學(xué)習(xí)要看自身的情況,然后去不斷奮斗拼搏。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇4

  我們班有一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué),她叫王靜。長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張瓜子臉形的的臉上,長著一雙水靈靈的大眼睛,一張能說會(huì)道的嘴。她博學(xué)多才,看過許多歷史書籍,任何問題都難不倒她。

  王靜的家里情況并不好,可這并不影響他對學(xué)習(xí)的熱愛。上課時(shí),她一動(dòng)不動(dòng)地做在座位上,聚精會(huì)神地聽著老師講課。下課了,她總是做在座位上看書。書早已成為她的一個(gè)知心朋友。在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。

  她一回到家,就忙著煮飯。也許你會(huì)問她的爸爸媽媽呢?原來,她的爸媽在一次車禍中不幸身亡。她跟著奶奶相依為命,就連那些書也是親戚買給她的。她吃完飯,就做作業(yè)。

  有時(shí)候,她遇到難題不會(huì)做,卻沒有人可以講解。她就拿出那張差不多都密了的草稿紙,畫來畫去。想出來了,她就滿意的笑了,要是想不出來,她就眉頭緊鎖,就是做到深夜也要把它做出來。皎潔的月光照在她身上,星星眨著明亮的眼睛,好象在說:“你真是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好孩子!

  清早,天剛蒙蒙亮,她就起床了。她坐在石凳上,大聲地朗讀起課文。樹上那顫抖的綠葉,草地上那晶瑩的露珠,伸了伸懶腰,認(rèn)真地聽著她的朗讀。路過的行人也紛紛贊揚(yáng)她。

  王靜曾說過:“學(xué)習(xí)是人生中最美的`享受,在知識(shí)的海洋里,我感受到了無窮的快樂。”是的,王靜說的沒錯(cuò),我們應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí),也許在你刻苦過后,得到的是知識(shí)與甘甜。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇5

  現(xiàn)在是21世紀(jì),信息技術(shù)的發(fā)展日新月異,家家戶戶或許都有一臺(tái)或兩臺(tái)電腦,人們可以從電腦中獲得許多知識(shí),信息技術(shù)現(xiàn)在已成為上海發(fā)展的強(qiáng)力引擎。

  人們的日常生活可以說與信息科技是密不可分的,看電視、聽音樂、打電話、上網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活的一部分基本內(nèi)容。

  對于我們中學(xué)生來說,更加離不開信息技術(shù)。比如說:老師布置的作業(yè),大多是課外的知識(shí),在書本上是找不到的,這時(shí),我會(huì)上網(wǎng)查資料,了解許多課外知識(shí),網(wǎng)絡(luò)就成為了我的良師益友。對于我這個(gè)知識(shí)面狹窄的人來說,網(wǎng)絡(luò)信息的多樣化,尋求知識(shí)的快捷,知識(shí)的豐富性,使我了解了更多知識(shí)。

  如果,你覺得有點(diǎn)乏味,但還有一大堆的作業(yè)要做,這時(shí),聽音樂、上網(wǎng)就是一種很好的放松方法,也可以玩游戲,有些人會(huì)選擇一些考驗(yàn)眼力和腦力的游戲,有些人會(huì)選擇一些令人身心愉快的健康游戲,玩了30分鐘后,你就不會(huì)感到乏味了,然后就可以更好地去完成老師布置的作業(yè)了。

  計(jì)算機(jī)還可以匯集很多老師的經(jīng)驗(yàn),怎樣提問,怎樣答復(fù),都早有準(zhǔn)備,據(jù)說這種方法在大學(xué)里還沒有成功,因?yàn)閷W(xué)生問的.間題很廣,計(jì)算機(jī)答不上來。用計(jì)算機(jī)來替人上課,目前在國外雖還沒有完全普及,但是優(yōu)越性已經(jīng)顯示出來了。

  計(jì)算機(jī)用途很大,它不僅能計(jì)算,還有記憶等多方面的功能,所以有人稱它為電腦。信息技術(shù)與我們的學(xué)習(xí)有著莫大的聯(lián)系,我們應(yīng)該利用它,為我們的學(xué)習(xí)添上一個(gè)好幫手。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇6

  勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué) 浙江省寧波市鄞州區(qū)德培小學(xué)404高楠 我是一個(gè)成績好的不得了的學(xué)生,體育運(yùn)動(dòng)是我的強(qiáng)項(xiàng),籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠(yuǎn)、跳高——各種運(yùn)動(dòng)都內(nèi)行。有一天,體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場集合,老師看了一下說:“咦?怎么不見丁丁人。 蔽艺f:“讓我去看一下吧!敝芾蠋熗饬,我抱著足球立刻跑到教室,看見丁丁正認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),他腰板挺得筆直,緊鎖著眉毛,眼睛注視著作業(yè),顯出一副認(rèn)真的表情。

  我高興地說:“丁丁,出來玩嗎?周老師同意我們自由活動(dòng)啊!”丁丁嚴(yán)肅地說:“我的作業(yè)還沒完呢!等我做完作業(yè)再說吧!薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆 !彼χf:“難道你忘了我們學(xué)過的'<<今日詩>>了嗎?”我不好意思地說:“但你也總不能老在教室里寫作業(yè)吧。”他淡淡地說了一句:“那我馬上就來!笨墒,一直到了體育課快下課的時(shí)候,還是不見丁丁下來。

  我一邊玩,一邊沉思。突然,我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑,跑到老師面前對老師說:“我想到教室里去做作業(yè),可以嗎?”老師說:“可以啊!蔽伊⒖膛艿浇淌依镩_始寫作業(yè)。我對丁丁說:“謝謝你丁丁,你讓我明白了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰和一個(gè)今天抵得上兩個(gè)明天的道理:”丁丁高興地笑了。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇7

  未來的學(xué)習(xí),孩子們上學(xué)不用背那又重又沉的大書包了,所有的教科書和作業(yè)以及學(xué)生信息都存在了一個(gè)微型光盤中,這個(gè)小小的光盤可隨身攜帶。上課時(shí),拿出光盤放入電腦,老師只要進(jìn)入網(wǎng)頁,就可看到學(xué)生的作業(yè),并自動(dòng)批改作業(yè),這樣,老師就不那么辛苦了。

  上課時(shí),每個(gè)同學(xué)的顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)“上課了”幾個(gè)清晰的大字,再也聽不到那刺耳的鈴聲了。課堂上同學(xué)們可以自由選擇自己喜歡的課程學(xué)習(xí),老師通過網(wǎng)絡(luò)把信息傳遞給每一個(gè)同學(xué),同學(xué)有問題也可以通過網(wǎng)絡(luò)向老師請教,老師便迅速地在網(wǎng)上給你輔導(dǎo)。大家真是學(xué)得既輕松又快樂。

  在寬敞明亮實(shí)驗(yàn)的室里,同學(xué)們可以在這里做各種各樣趣味無窮的.實(shí)驗(yàn),享受實(shí)驗(yàn)成功的快樂。如果你想研究森林,只要你向電腦傳達(dá)你的愿望,主控臺(tái)馬上就能讓你進(jìn)入茫茫的大森林,坐在你的小飛碟上,親自感受大自然的無奇不有、千姿百態(tài)……

  圖書館里,各種圖書和電子光盤應(yīng)有盡有,同學(xué)們只要輸入自己想看的圖書或光盤名稱,就馬上能從專用的“運(yùn)輸帶”上取到你要的圖書或光盤,再也不用圖書管理員老師手忙腳亂了。

  學(xué)校的操場平時(shí)看起來一片寬闊和綠瑩瑩的草坪,要運(yùn)動(dòng)時(shí),你只要給電腦發(fā)個(gè)指令,草坪能隨時(shí)變成你需要的運(yùn)動(dòng)場;如果場地不夠,它還可以變成立體的多層運(yùn)動(dòng)場。

  未來學(xué)校的學(xué)習(xí)多么神奇,相信孩子們在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),一定會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),更多的本領(lǐng)。

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