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學(xué)校生活作文(通用15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校生活作文1
光陰似箭,日月如梭。我已經(jīng)成為一名高中生了。
在金秋時(shí)節(jié),我們學(xué)校慶祝了15周年校慶。
近年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持以人為本、以德治校、以質(zhì)立校、以研立校的辦學(xué)理念。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,形成良好的校風(fēng)校紀(jì),教育質(zhì)量不斷提高,13年來(lái)成績(jī)顯著。
當(dāng)我到達(dá)我們第四十中學(xué)的操場(chǎng)時(shí),那是一個(gè)多么美麗的地方!
在這個(gè)美麗的操場(chǎng)旁邊,有一個(gè)噴泉。噴泉一直開(kāi)著,落下的水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,像美麗的珍珠從空中落下。有些噴泉像一個(gè)高聳的水柱,有些則緊挨著。從遠(yuǎn)處看,它們就像一座城堡。城堡后面有假山。假山緊挨著,永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)。假山上的老人正在.釣魚(yú),不時(shí)地發(fā)出美妙的音樂(lè)。
操場(chǎng)上,每天都有五星紅旗,好亮。我是多么的驕傲和自豪。
操場(chǎng)多漂亮啊,中間有個(gè)足球場(chǎng)。雖然我們學(xué)校的操場(chǎng)很小,但它是我們活動(dòng)的地方。
操場(chǎng)的另一邊,有一些石頭桌椅。在這個(gè)炎熱的夏天,在樹(shù)下乘涼,聊聊有趣的話(huà)題。秋高氣爽在樹(shù)下學(xué)習(xí)是一件很奇妙的事情!
聽(tīng),有讀書(shū)的聲音。那是我們的教學(xué)樓。從外面看,很漂亮。校園環(huán)境優(yōu)美,校舍布局合理,教學(xué)設(shè)施先進(jìn),師資力量雄厚。我們的笑聲經(jīng)常在教室里回響。
校園如詩(shī),校園如畫(huà)。在這樣明朗的環(huán)境下,好好學(xué)習(xí),取得好成績(jī)來(lái)回報(bào)母校。
學(xué)校生活作文2
在永福小學(xué)這個(gè)充滿(mǎn)溫馨與關(guān)懷的學(xué)校,有許多愛(ài)護(hù)我的師長(zhǎng)和同學(xué)們。而在學(xué)校里的每一個(gè)角落,都有許多難忘的回憶與足跡,不但有諄諄教誨我的老師,還有一群陪伴我成長(zhǎng)的朋友,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深烙印在我的腦海之中。
而陪伴我一起渡過(guò)難關(guān)的人就是我的師長(zhǎng)和我的麻吉李至楷,每當(dāng)我出去比賽時(shí),他都會(huì)為我加油打氣,而我忘記帶東西他都會(huì)借我,而且我們還常常一起到學(xué)校和玩游戲,他不但會(huì)協(xié)助我渡過(guò)難關(guān),當(dāng)我傷心時(shí)他也會(huì)在我的身旁安慰我。
而在學(xué)校里諄諄教誨我的師長(zhǎng),也教導(dǎo)了我許多事,而在四年級(jí)下學(xué)期,上體育課時(shí),因?yàn)榈苟斐闪藗冢瑢W(xué)們就熱情的帶我去保健室,當(dāng)時(shí)保健室的阿姨說(shuō)要去醫(yī)院縫針,當(dāng)時(shí)同學(xué)們就安慰我,也協(xié)助我回去教室告訴老師,老師也告訴我以后上體育課時(shí),一定要小心。
在學(xué)校里,充滿(mǎn)許多歡笑聲,而學(xué)校里的一草一木一景一物,都充滿(mǎn)了各種酸甜苦辣,各種滋味,都令我難以忘懷,而每一個(gè)人的學(xué)校生活都不同,其中一定包掛了許多令人難以忘懷的回憶,而這些回憶當(dāng)中一定都會(huì)有各種不同的滋味。
學(xué)校生活作文3
有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)回答錯(cuò)了,逗得全班同學(xué)哈哈大笑,接下來(lái),就由我為大家慢慢地說(shuō)吧!
語(yǔ)文課上,老師提出了一個(gè)問(wèn)題:尾巴的量詞是什么?老師說(shuō)完,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地舉起手來(lái)。老師一共點(diǎn)了三位同學(xué),第一位同學(xué)說(shuō):“是一個(gè)尾巴!闭f(shuō)完,全班同學(xué)便哈哈大笑起來(lái),就連老師也跟著我們笑了。第二個(gè)同學(xué)就更逗了,說(shuō):“一只尾巴!闭f(shuō)完,同學(xué)們笑得更厲害了,紛紛捂著肚子,仿佛肚子都要笑破了,終于在同學(xué)們的笑聲中,第三位同學(xué)答對(duì)了:“一條尾巴!苯K于答對(duì)了,否則我們可要笑破肚皮了。這時(shí),老師告訴我們:“同學(xué)們,用量詞要準(zhǔn)確,不應(yīng)該像剛剛的那兩位同學(xué)一樣,錯(cuò)用量詞鬧了不少笑話(huà),大家知道了嗎?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“知道了!
叮鈴鈴!下課了,同學(xué)們卻還在議論上課時(shí)的趣事。有的圍坐在一起,時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)一陣笑聲;有的圍著上課回答問(wèn)題回答錯(cuò)的同學(xué),笑道:“你是不是故意說(shuō)錯(cuò)的呀?”還有的圍著問(wèn)上課回答對(duì)的同學(xué),認(rèn)真地問(wèn)道:“你是怎么知道正確答案的?”歡樂(lè)的課間休息就這樣過(guò)去了。
我在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)的有趣的事還很多,但我覺(jué)得這件事更加有趣,怎么樣,你們覺(jué)得有趣嗎?
學(xué)校生活作文4
校園不光是我們學(xué)習(xí)的地方,還是我們的家,一年中有200天是呆在校園里的。既然校園是我們的家,那么發(fā)生在校園里的事也挺多的。前一個(gè)月,我就在校園里看見(jiàn)一個(gè)亂扔垃圾的行為。
那天,我像往常一樣來(lái)上學(xué),走進(jìn)校門(mén)口,只見(jiàn)有三位大哥哥在小店里買(mǎi)了許多零食,他們靠在一起,朝教室走去,其中有一位大哥哥拿出了一包辣條,用力地把它撕開(kāi),隨手將外殼向后一扔,毫不在意地走了。這時(shí),另一位大哥哥說(shuō):“你怎么把他隨手亂扔,不管了呢?要知道,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!蹦俏淮蟾绺鐓s反駁道:“什么保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),F(xiàn)在有許多阿婆在為我們掃地,垃圾隨手亂扔,最終還是被他們掃掉。反正我不管,現(xiàn)在校園那么大,扔一個(gè)垃圾算什么,反正也不會(huì)發(fā)現(xiàn)!贝蟾绺缢坪鹾敛辉谝饽切├理直氣壯,雙手叉著腰。“做事要從小事做起,你連這點(diǎn)事也不干,別說(shuō)做什么大事了。”另一位大哥哥反對(duì)道。我站在一旁,盯著扔 垃圾的大哥哥,心想:這么沒(méi)教養(yǎng),他肯定是沒(méi)父母管教的。連愛(ài)護(hù)環(huán)境都不懂。要知道,現(xiàn)在地球有許多環(huán)境污染,如塑料袋等。我越想越生氣。哪位大哥哥拉著另兩位大哥哥說(shuō):“快走了,別被別人看見(jiàn)!庇形淮蟾绺缦胱柚,可還沒(méi)說(shuō),就被拉走了。
三位大哥哥都走了,我靜靜地看著那只袋子,然后慢慢地靠近了它,彎下腰,將它扔進(jìn)了垃圾箱。
學(xué)校生活作文5
光陰似劍,日月如梭。我已經(jīng)成為了一名高中生。
在金秋送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié),我們學(xué)校迎來(lái)了建校十五周年盛大慶典。
在這幾年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、以德治校、以質(zhì)立校、科研興!钡霓k學(xué)理念。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,形成了良好的校風(fēng)校紀(jì),教育質(zhì)量不斷提高,建校十三年來(lái)成效顯著。
當(dāng)我一到我們四十中的操場(chǎng),那是多么美麗的地方!
在這美麗的操場(chǎng)旁邊,就有一個(gè)噴泉,噴泉時(shí)常開(kāi)放,落下水花在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,像一顆顆美麗的珍珠從空中掉落一般。噴泉有的像一個(gè)沖天水柱,有的互相緊挨著,從遠(yuǎn)處看去,就像一座城堡。在城堡的后面,還有一座座假山。那假山一座挨著一座,永不分離。假山上的老翁,正在那里釣魚(yú)。還時(shí)不時(shí)發(fā)出美妙的音樂(lè)。
在操場(chǎng)上,每天都飄著五星紅旗,那是多么的鮮艷。我是多么的驕傲與自豪。
那操場(chǎng)是多么的美麗,中間是足球場(chǎng)。雖然我們學(xué)校的操場(chǎng)小,但是,是我們活動(dòng)的場(chǎng)所。
在操場(chǎng)的另一邊,有幾個(gè)石桌和幾張椅子。在這炎熱的夏天,在樹(shù)下乘涼,還可以聊點(diǎn)感興趣的話(huà)題。在秋高氣爽的秋天里,在樹(shù)下讀書(shū),那是一件多么美好的事!
你聽(tīng),旁邊傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。那就是我們的教學(xué)樓。外觀看上去,很漂亮。校園環(huán)境優(yōu)美,校舍布局合理,教學(xué)設(shè)施先進(jìn),師資力量雄厚。教室里還常;厥幷呶覀兊囊魂囮囆β。
校園如一首詩(shī),校園如一幅畫(huà)。在這清境適宜,認(rèn)真學(xué)習(xí),考出好成績(jī),來(lái)報(bào)答母校。
學(xué)校生活作文6
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)學(xué)校,融進(jìn)了學(xué)校的生活。
我愛(ài)學(xué)校的'朝霞,我愛(ài)學(xué)校的夕陽(yáng)。
當(dāng)東方映著魚(yú)肚白,那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展此刻我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的學(xué)校的早晨增添了一抹紅色。
夕陽(yáng)西下時(shí)的學(xué)校,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上,靜得沒(méi)有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚(yú)兒們?cè)谒斜M情暢游,是否也為這學(xué)校喝彩?
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲,那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在學(xué)校美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!
還有我們可愛(ài)可敬的教師,當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí),教師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話(huà)卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí),教師就成了你的傾聽(tīng)者;當(dāng)你擁有喜悅與歡樂(lè)時(shí),教師就成了你的分享者。這樣的教師,難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎?
誰(shuí)說(shuō)學(xué)校生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)學(xué)校的一切充滿(mǎn)無(wú)奈。看我的學(xué)校:學(xué)校生活時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)色彩,時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)歡笑。所以,我要說(shuō):“我的學(xué)校生活多姿多彩!”
學(xué)校生活作文7
校園里那潔凈的教室,總令我難忘,我多想像一只羽毛豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo),在知識(shí)的海洋中自由自在地飛翔。老師甜美的聲音時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊,老師手握粉筆,一筆一劃、專(zhuān)心書(shū)寫(xiě)的身影總在我腦海顯現(xiàn)。
每一次課堂學(xué)習(xí)都令我難忘,只要你站起來(lái)回答了一個(gè)問(wèn)題,一朵可愛(ài)的小紅花就落在你的本子上;平時(shí)的作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,一朵可愛(ài)的小紅花又落在你的本子上。老師常常讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)。看,同學(xué)們?cè)陂_(kāi)火車(chē)讀詞;同學(xué)們?cè)跔?zhēng)當(dāng)建筑師擺圖形;同學(xué)們?cè)谟糜⒄Z(yǔ)演課本劇同學(xué)們熱情高漲。下課鈴響了,同學(xué)們還沉浸在愉快的學(xué)習(xí)中。這樣的課堂學(xué)習(xí)你能忘記嗎?
我們的課余生活也同樣令人難忘。哈哈哈!我們班又在做游戲——畫(huà)嘴巴。黎中昊同學(xué),你先來(lái)畫(huà)吧!黎中昊走上講臺(tái),老師用絲巾蒙住了他的眼睛,并拉著他的手轉(zhuǎn)了一圈。他準(zhǔn)備畫(huà)了,這時(shí),有的同學(xué)喊:黎中昊,畫(huà)左邊!畫(huà)左邊!又有的同學(xué)喊:黎中昊,畫(huà)右邊!畫(huà)右邊!只見(jiàn)黎中昊左比比,右比比,最后把嘴巴畫(huà)到下巴下面去了。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。接著,老師又叫李潔上講臺(tái)畫(huà)。只見(jiàn)李潔拿著粉筆,一下子往上,一下子往下,結(jié)果把嘴巴畫(huà)到了黑板的一個(gè)小角落里,急得她一個(gè)勁兒地說(shuō):怎么回事?黑板難道飛了嗎?同學(xué)們笑得前仰后合。鐘煒琪,你來(lái)畫(huà)。老師又開(kāi)始點(diǎn)將了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右,比劃了一下,才畫(huà)嘴巴。哈!畫(huà)得真準(zhǔn),不大不小,不歪不斜,在人像的鼻子下面畫(huà)了一個(gè)嘴巴。這時(shí),班上響起了熱烈的掌聲這樣的校園,我怎能不記住?
下課時(shí),操場(chǎng)上同學(xué)們跳皮筋、打籃球、追逐嬉戲的身影;加油聲、歡笑聲,至今都時(shí)時(shí)響在我耳邊。
我難忘我的校園生活!在這里,有我成長(zhǎng)的足跡;在這里,有我快樂(lè)的童年。這里的生活,令我終生
學(xué)校生活作文8
學(xué)校是一個(gè)放飛夢(mèng)想的地方,太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起;月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧,一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的人,他的夜晚是黑暗的。
那天,我提上一個(gè)旅行包,帶著一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想來(lái)到了龍成。一到龍成,我就被龍成中學(xué)的美景深深地吸引住了。蔚藍(lán)的天空、翠綠的樹(shù)木、五彩的鮮花……迎面撲來(lái)的風(fēng)更是讓我感到神清氣爽。一走進(jìn)校園,映入眼簾的便是鼓舞人心的幾個(gè)大字:“志存高遠(yuǎn),磨礪前程”。!我的青春之夢(mèng)將從這里起航!。↓埑,我對(duì)你一見(jiàn)鐘情!
這里的老師對(duì)我們百般呵護(hù),同學(xué)們之間更是用一顆友善、互相幫助之心待人。師生之間沒(méi)有你我之分,同學(xué)們都把老師當(dāng)做自己相信相依、親密無(wú)間的朋友,有時(shí)還開(kāi)起了小玩笑,這種情感跨越了師生之間的代溝,達(dá)到了一種人生中最高的境界。
除了上課,我待得最多的就是宿舍,這是我在龍成的新家,是一個(gè)有八個(gè)人的大家庭。我們雖然睡著硬板床,卻感到無(wú)比的舒適,因?yàn)檫@里有愛(ài),有真誠(chéng),更有快樂(lè)!
我們?cè)谝黄,將一起追逐美麗的青春之?mèng),迎向美好的明天!
學(xué)校生活作文9
朋友,一生中,你最難忘的是什么?20xx年9月13日,申奧成功或是1999年澳門(mén)回歸。而我呢?最讓我難忘的是6年來(lái),快樂(lè)而又辛酸,漫長(zhǎng)而又短暫的小學(xué)生活。
六年來(lái),學(xué)校里到處充滿(mǎn)了綠色,綠色的草。綠色的樹(shù),六年來(lái)學(xué)校到處充滿(mǎn)了花香,月季花香,紫薇花香…六年來(lái),學(xué)校到處充滿(mǎn)了和諧與安寧,這美麗的一草一木,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,深深刻到了我的腦海里,怎能不使我難忘?
六年來(lái),學(xué)校里洋溢著濃濃的師生情,多少個(gè)白天,老師為我苦口婆心的講說(shuō),多少個(gè)黑夜,老師為我們批改作業(yè),又有多少次,學(xué)生在節(jié)日里送給老師一張張賀卡。這溫馨可人的是師生情,怎能不使我難忘?
六年來(lái),學(xué)校到處顯露出同學(xué)們的友情,你生了病,我為你送作業(yè),補(bǔ)功課,你的東西忘了帶,我給你借,這深厚的友誼,怎能不使我難忘?
六年來(lái),學(xué)校到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),下課了同學(xué)們跑出教室,把這幾天的新鮮趣事,講出來(lái)大家一同分享,這快樂(lè)這幸福,怎能不使我難忘?
六年來(lái),學(xué)校到處洋溢著同學(xué)們的愛(ài)心,一個(gè)地方發(fā)生了特大災(zāi)害,同學(xué)們慷慨解囊,1元5角,帶著同學(xué)們的同情,同學(xué)們的愛(ài)心,安慰災(zāi)區(qū)的人們,小同學(xué)患了絕癥,同學(xué)們既同情又傷心,紛紛伸出自己的小手,捐款捐物,這“一方有難,八方支援”的美德,又怎能不使我難忘?
六年的小學(xué)生活,記錄了我的成長(zhǎng)軌跡,六年的小學(xué)生活,教育了我們,凈化了我們的心靈。六年的小學(xué)生活,記錄了我們的辛酸苦辣,六年的小學(xué)生活,怎能不使我難忘?
學(xué)校生活作文10
小青是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的同學(xué)。上課的時(shí)候小青認(rèn)真聽(tīng)講,老師叫他答問(wèn)題,他也答得很快?荚嚪?jǐn)?shù)一直在全班前十名,默寫(xiě)生字也全對(duì),字也寫(xiě)得漂亮。家庭作業(yè)一直記得清清楚楚。下課的時(shí)候不象一些同學(xué)只光顧著玩,小青是先做好課間準(zhǔn)備,然后開(kāi)開(kāi)心心地玩,也不玩一些危險(xiǎn)的游戲。放學(xué)以后的第一件事是先做作業(yè),然后他會(huì)檢查一遍。星期二小青是值日生,做完值日再認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)。而且他做值日很認(rèn)真的。到了放學(xué)的時(shí)候,小青沒(méi)有走,留下來(lái)做值日,做完值日他就背起書(shū)包回家了;氐郊遥芸斓鼐桶炎鳂I(yè)做完了,然后他就放心的玩了。
星期三是口算比賽,小青得了第一名,,小青口算很厲害的,每次都得第一名,數(shù)學(xué)老師還叫他去年級(jí)里參加口算比賽,他得了第二名的好成績(jī),回家給爸爸媽媽看了獎(jiǎng)狀,爸爸媽媽高興的差點(diǎn)暈了,小青很開(kāi)心,他把獎(jiǎng)狀放在專(zhuān)門(mén)放獎(jiǎng)狀的夾子里,數(shù)了數(shù),哇噻!已經(jīng)有17張獎(jiǎng)狀了,其中11張是數(shù)學(xué)的,6張是語(yǔ)文的。
到了星期六星期天,小青開(kāi)開(kāi)心心地玩了很久很久!
學(xué)校生活作文11
科目:語(yǔ)文
曲目:土屋安娜《NOWAY》
“鈴……”上課鈴打響了,眾所周知這時(shí)候應(yīng)該乖乖靜候老師,要不先鬧騰一番。鏡頭!全班人默默地戴著頭盔,穿著防彈服,并同同桌深情地握著手,大有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”之意。各位看官一定在納悶,上一堂語(yǔ)文課有必要像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣么?驚堂木!有必要。∽詮囊话嗟母魑坏谌龁卧Z(yǔ)文試卷全體考砸后,原本和藹的語(yǔ)文老師的脾氣從零點(diǎn)直升沸點(diǎn),隨時(shí)有爆發(fā)之趨勢(shì),所以這些服裝是必要的!班蓖瑢W(xué)們哀嘆:“這日子過(guò)不了了,過(guò)不了了……”而后接受了暴風(fēng)雨的洗禮。
真是如《NOWAY》的音樂(lè)一般強(qiáng)勢(shì)!
科目:數(shù)學(xué)
曲目:Tank《千年淚》
脫下了厚重的防彈服,各位都眉開(kāi)眼笑,數(shù)學(xué)課可是本班最喜歡的課,當(dāng)然要珍惜時(shí)光。很抱歉,今天本班被今天的天氣所感染,冷風(fēng)刮遍教師,天上烏云籠罩……各位看官請(qǐng)注意那講臺(tái)上一沓沓厚厚的整齊的紙張,拉近些,再近些——試卷!數(shù)學(xué)老師笑瞇瞇地說(shuō):“今天我們考數(shù)學(xué)的第三單元試卷,很簡(jiǎn)單的!”笑臉崩塌,無(wú)奈地那出草稿本,與分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)圖形作搏斗。
心中在流淚,源源不斷,發(fā)大水啦……
科目:科學(xué)
曲目:周杰倫《晴天》
不得不衷心地感謝我們可敬可愛(ài)的科學(xué)老師,讓我們班從烏云中掙脫出來(lái),迎來(lái)了美好晴天!當(dāng)然,這個(gè)晴天是等價(jià)交換的……我們支起已經(jīng)被折磨得疲憊
學(xué)校生活作文12
“滴,滴”自動(dòng)報(bào)時(shí)器又調(diào)皮地“叫”了起來(lái),七點(diǎn)五十啦!“哎呀”,本來(lái)沉浸在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里的我,一下子從被子里蹦起來(lái)。我急忙穿好衣服,吃了一點(diǎn)兒壓縮面包,開(kāi)著火箭車(chē)向?qū)W校馳去。
原來(lái),今天是開(kāi)學(xué)第一天,早晨七點(diǎn)五十就要求到學(xué)校。星光小學(xué)離我家有一千公里遠(yuǎn),過(guò)來(lái)幾分鐘,我就到了學(xué)校里。走到報(bào)名處,只見(jiàn)那里沒(méi)有一個(gè)人,忽然我看到一支筆在報(bào)名表上飛快地寫(xiě)著學(xué)生們的名字,原來(lái)他們的報(bào)名處是無(wú)人控制的。接著我們又到了會(huì)飄浮的教學(xué)樓,我東瞧瞧西看看,怎么沒(méi)有樓梯呢?只聽(tīng)一位同學(xué)大聲得說(shuō):“哇!這有氣球樓梯嘞!”我轉(zhuǎn)頭一看,果真有一個(gè)氣球樓梯。可是我們踩上去,氣球不就會(huì)爆炸嗎?這時(shí),我聽(tīng)到一位機(jī)器老師說(shuō):“我們這里的氣球樓梯時(shí)用復(fù)合橡膠做成的,不會(huì)爆炸!”于是,我走上樓梯,一轉(zhuǎn)眼就到了三年二班。電腦自動(dòng)遙控機(jī)器老師在黑板上打了一些規(guī)則:交作業(yè)時(shí)請(qǐng)把作業(yè)放在作業(yè)入口處,紅燈時(shí)不合格,黃燈是良,綠燈是優(yōu)。上課時(shí)做筆記請(qǐng)用微型錄音機(jī)……
下課了,我到了“四季樂(lè)園”,這又是什么呢?我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)了“春季音樂(lè)室”里面放著柔和的音樂(lè)。還有“夏季水槍室”里面放著六把水槍?zhuān)覀兡弥畼尶梢蚤_(kāi)始打水仗了!扒锛緢D書(shū)館”里面有非常多書(shū),同時(shí)也可以感受到一陣陣涼爽的秋風(fēng)。“冬季雪人谷”里面有皚皚白雪,我們?cè)诶锩婵梢源蜓┱,同時(shí)也給我們帶來(lái)了涼爽。
同學(xué)們,你們想來(lái)“星光小學(xué)”嗎?那好,請(qǐng)你們也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校吧!
學(xué)校生活作文13
。ㄒ唬
我們的英語(yǔ)老師Because,簡(jiǎn)直是個(gè)“話(huà)罐子”,不管是人說(shuō)的,還是動(dòng)植物說(shuō)的,她都說(shuō)得出口,不過(guò)近幾日她的話(huà)變少了,因?yàn)樗谂c她丈夫打架的時(shí)候,把右手給打骨折了,為了讓手恢復(fù)得快一些,就只好把到口的話(huà)咽回口中去。好可憐!
待到手恢復(fù)得差不多的時(shí)候,她又在大談她的“cause理論”:“前段時(shí)間,我的手骨折了,那時(shí)我才知道手的重要性了!……”說(shuō)得唾沫橫飛,說(shuō)得一本書(shū)從頭濕到尾;同學(xué)們都昏昏欲睡……
話(huà)說(shuō)這人不能同情別人,一同情他人,自己就遭殃了,這不,陳寧宏因?yàn)橥锽ecause,把自己的腳給扭壞了,可憐。ㄎ也荒芡樗,否則我就要遭殃了)
。ǘ
賈繼松是我班的焦點(diǎn),據(jù)了解,我的同學(xué)大部分都認(rèn)為他長(zhǎng)得好看,所以他就自然而然地成為了我的同學(xué)們的偶像,大家都喊他“車(chē)人表―車(chē)?yán)蠋煛薄I蟼(gè)星期四下午學(xué)校舉行籃球賽,賈老師也參加,所以在別班的同學(xué)吃飯的時(shí)候,我班的學(xué)生還在操場(chǎng)上觀看籃球賽,皇天不負(fù)有心人,車(chē)?yán)蠋熌且魂?duì)贏了!好高興!
。ㄈ
涼爽的秋風(fēng)迎來(lái)了一年一度的“國(guó)慶節(jié)”,當(dāng)全國(guó)人民沉浸在快樂(lè)中的時(shí)候,我們還在教室中孜孜不倦地學(xué)習(xí),聽(tīng)著老師們唱的“國(guó)歌”,把精華的知識(shí)硬塞進(jìn)快要撐破的肚子中,好難過(guò)!
學(xué)校生活作文14
時(shí)光匆匆,如飛箭般奔向前方。轉(zhuǎn)眼間,回頭一看又過(guò)了充實(shí)的小學(xué)六年生活;叵霃那,當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩時(shí),就來(lái)到了這美麗的校園。在這兒,我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣,在這兒,我曾學(xué)習(xí)、玩耍等等。一幕幕的畫(huà)面依舊是那么清晰。一簾簾的時(shí)光,依舊在記憶中翻來(lái)覆去,不肯消失。
從不識(shí)半字進(jìn)入學(xué)校,光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間。我成了一位六年級(jí)的大哥哥;貞洺跞胄W(xué)時(shí),每當(dāng)抱著爸爸媽媽的大腿,拉著他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為,總會(huì)啞然失笑。要不是現(xiàn)在漫天的同學(xué)錄,我還不會(huì)想到自己即將離開(kāi)小學(xué)。說(shuō)實(shí)話(huà),在暨陽(yáng)小學(xué)這個(gè)大家庭里生活了近六年,馬上要離開(kāi),心中只剩不舍。畢進(jìn)有太多的美好回憶。
依依不舍的淚水,沖刷著我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我豈能忘記?我望著無(wú)邊的記憶,也曾怨恨道:"時(shí)間你為什么走的那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步,讓我們?cè)俣冗^(guò)那短暫一分一秒也好!"
在這段生活中是他們給了我快樂(lè),讓我知道了什么是友誼,是他們鼓勵(lì)了我,謝謝同學(xué)們給我的快樂(lè)和鼓勵(lì),再見(jiàn)了。
學(xué)校生活作文15
“我是一名中學(xué)生了!”新學(xué)校、新環(huán)境、新同學(xué)、新集體、新課程、新任務(wù),給了我們?nèi)碌母惺,給了我們新的憧憬。
新學(xué)期
早晨起來(lái),洗完臉,吃完飯。我懷著興奮地心情跨出了家門(mén)。在路上我高高興興的唱啊,跳啊!心里想著,今天是開(kāi)學(xué)的第一天,在學(xué)校我一定要好好表現(xiàn),和同學(xué)好好相處。不一會(huì)兒,就到了校門(mén)前。
新環(huán)境
我滿(mǎn)懷欣喜的跨進(jìn)了校門(mén)。剛剛進(jìn)來(lái)就被兩旁的花花草草所吸引。于是,我坐在草叢旁的石椅上,望著滿(mǎn)地密密麻麻的三葉草,聞著淡淡的花香,好像看見(jiàn)花兒對(duì)我微笑,仿佛聽(tīng)見(jiàn)草兒向我問(wèn)候。
新老師
走進(jìn)教室,雖不是寬敞明亮的大教室,但比起我小學(xué)的那個(gè)教室,算是好多了。不一會(huì)兒,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,她為我們打開(kāi)了文學(xué)的大門(mén),讓我們領(lǐng)略了各種各樣的知識(shí),告訴了我們?nèi)松牡览。?shù)學(xué)老師帶我們了解了數(shù)學(xué)的豐富多彩的世界和一些我們從不知道的奧秘。英語(yǔ)老師教會(huì)了我們一些學(xué)英語(yǔ)的技巧和方法。
總之,我愛(ài)新的學(xué)校,也愛(ài)這些新的老師,最?lèi)?ài)這新的班集體。站在新的起點(diǎn),讓我們攜手共進(jìn),克服困難,快樂(lè)成長(zhǎng),共同度過(guò)這美好的中學(xué)時(shí)光吧!
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