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寫(xiě)讀書(shū)的作文

時(shí)間:2023-01-01 16:55:04 讀作文 我要投稿

【精華】寫(xiě)讀書(shū)的作文錦集六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)讀書(shū)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】寫(xiě)讀書(shū)的作文錦集六篇

寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇1

  最樸素的筆墨描繪出最美麗,最有色彩的圖畫(huà),最平凡的筆墨透出最感人,最耐人尋味的意境。這便是讀書(shū)絕妙的享受。

  從小我就喜歡讀書(shū),與書(shū)結(jié)下了不解之緣。久而久之便覺(jué)得讀書(shū)成了一種享受,書(shū)中那看似平淡無(wú)奇的文字,卻透著令人無(wú)法抗拒的魔力,慢慢的感染著我們,把美滲透進(jìn)我們的靈魂。每當(dāng)讀書(shū)時(shí),我仿佛走進(jìn)作者的內(nèi)心,聽(tīng)到他的心跳,追逐他的思想,捕捉他智慧的火花。孤單時(shí)我會(huì)對(duì)月輕吟“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!,澎湃時(shí)我會(huì)想起“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的詩(shī)句。我甘心被這靈動(dòng)的文字所融化,這便是我讀書(shū)時(shí)那種難以言喻的感覺(jué)。

  深夜,點(diǎn)一盞燈靜坐在窗前,品著熱騰騰的香茗,讀著朱自清的《荷塘月色》,總不知不覺(jué)地把自己置身于想象中,好似我正走在那潮濕的小煤屑路上看著那荷塘中的月光倒影。作者那字里行間的感情如漿液般,溢于筆墨間,使你或是平靜,或是悲傷;或是悠遠(yuǎn),或是綿長(zhǎng)。每當(dāng)想起那“籠罩著輕紗的夢(mèng)”,便不知不覺(jué)的醉了,仿佛走進(jìn)了一幅意境悠遠(yuǎn)的中國(guó)畫(huà),這便是一種獨(dú)特的享受。

  隨著我漸漸長(zhǎng)大,我喜歡上了中國(guó)古典名著。喜歡上了《水滸》中,梁山好漢的豪放仗義;感慨《紅樓夢(mèng)》中黛玉葬花的無(wú)限悲涼;最崇拜《三國(guó)》中:“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪淘盡千古英雄”的豪放;我向往與諸葛亮結(jié)識(shí),欣賞他“未出茅廬,先知天下事”的'才智:驚嘆周瑜“談笑間檣櫓灰飛煙滅”的謀略,還欽佩劉備“三顧茅廬”的求賢若渴,最感慨曹操“挾天子以令諸侯”的老謀深算……此時(shí),激情,霸氣蕩漾于我全身,好似我已來(lái)到那蕭蕭的古戰(zhàn)場(chǎng)。俗話說(shuō)得好:“讀史使人明志”,讀書(shū)不僅是一種精神的享受與滿足,還教會(huì)了我許多哲理,使我的生活變得絢麗多彩而又充實(shí)。

  讀書(shū),總讓我的心隨著文字曲折起伏,沉浸在那朦朧的世界里,忘卻一切煩惱,只去享受那份難得而不凡的快慰。每當(dāng)漫步書(shū)中,當(dāng)指尖滑過(guò)書(shū)脊時(shí),那每一絲快慰,都使我無(wú)比幸福與自由。我想說(shuō),讀書(shū)真的是一種美的享受。

寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇2

  我愛(ài)讀書(shū)。書(shū),是一件美好的東西,它潛移默化地影響著人們的內(nèi)心世界,書(shū)是世界上最好的物品,所以我愛(ài)讀書(shū)。我每天啃嚼著書(shū)上的文字,感到愜意極了。書(shū)是我忠實(shí)的伙伴,我是書(shū)忠實(shí)的讀者,一讀書(shū)我就會(huì)忘掉身邊的一切。

  有一次,我和媽媽去商場(chǎng),我對(duì)琳瑯滿目的商品毫無(wú)興趣,卻一頭扎進(jìn)了書(shū)室!巴!這么多書(shū)。 蔽殷@呼道。有各類《作文大全》,有《古詩(shī)文》,有中外名著,有小說(shuō)……我被它們深深地吸引住了,并沒(méi)有注意媽媽到哪去了,反而自己看得津津有味。

  我仿佛進(jìn)入了書(shū)中的世界,主人公的一舉一動(dòng)我看得清清楚楚,她們仿佛就在我的身邊。在書(shū)里,我看到了主人公的誠(chéng)實(shí)、善良,她教導(dǎo)我要誠(chéng)實(shí)守信,要以誠(chéng)待人……我正看得神魂顛倒時(shí),媽媽一下子把我從書(shū)堆里揪了出來(lái),把我嚇了一跳?吹綃寢屇侵钡臉幼,我才意識(shí)到我已在這兒呆了很長(zhǎng)時(shí)間。媽媽說(shuō):“你在這兒已經(jīng)三個(gè)多小時(shí)了,中午飯的'時(shí)間早過(guò)了,你不餓嗎?”在媽媽的勸說(shuō)下,我終于戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)室。

  在家里,我就更“放肆”了,為了看一本新書(shū),我可以不吃飯,不喝水。有時(shí)媽媽把我的書(shū)奪走了,我會(huì)偷偷地找出來(lái),為了不引起注意,我會(huì)在晚上看它個(gè)通宵……我就是忍不住書(shū)的誘惑,因?yàn)槲姨珢?ài)讀書(shū)了。

  我看到一篇文章上曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一本好書(shū)就像是一個(gè)最好的朋友。它始終不渝,過(guò)去如此,現(xiàn)在如此,將來(lái)也永遠(yuǎn)不變。它是最有耐心、最令人愉快的伴侶。這段話簡(jiǎn)直說(shuō)到我心里去了!書(shū)是我們最好的朋友,書(shū)使我懂得:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,“惟賢惟德,能服于人”。

  古人云:書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。讓我們大家_起啃嚼書(shū)本上的知識(shí)吧,我愛(ài)讀書(shū)。

寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇3

  喜歡沉淪的感覺(jué),沉淪在文字中,熟睡在文字中,讓身心的每一處與這盛大的“書(shū)香”舞會(huì)進(jìn)行零的接觸。切膚地體會(huì)到,這便是沐浴書(shū)海的舒心之感。

  “人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”笨拙的小嘴咬牙切齒地念著這些大人文化,叉著腰搖著頭儼然一副“勤書(shū)生”的模樣。那時(shí)我會(huì)為自己“會(huì)讀書(shū)”而洋洋自得兩三天,每讀一遍仿佛品嘗完一件美味奶油蛋糕般滿足而快樂(lè)。偶爾,我也會(huì)有些不解:這些是什么意思呀!我便捧著那本如珍似寶的《三字經(jīng)》去找爺爺。

  樹(shù)蔭下,爺爺搖著搖椅,戴著眼鏡,在靜靜地看書(shū)。很安靜,我聽(tīng)到了風(fēng)吹樹(shù)葉互相磨砂的聲音。爺爺吸著卷煙,呼出了一個(gè)個(gè)天使的“圓環(huán)”。我伏在爺爺?shù)南ド,嗅著爺爺身上的煙草味,指著?shū)本,問(wèn):“爺爺,這是什么意思呀!”爺爺笑了,臉上的`皺紋像波浪一樣舒展,是那樣的慈祥。我便細(xì)細(xì)的聽(tīng),爺爺柔柔的講,有時(shí)候會(huì)伏在爺爺?shù)南ド下?tīng)到睡著,爺爺便將我摟入懷中,我睡得朦朧之間,聽(tīng)到爺爺?shù)姆瓡?shū)聲,一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè)……

  就這樣,童年閑適的午后,就是和爺爺一起讀書(shū),看過(guò)那滿樹(shù)泛黃,落在頭上,爺爺那粗糙溫暖的大手,拂去樹(shù)葉,摸著我的腦門(mén):“寶兒可長(zhǎng)不少知識(shí)啦!”我便與爺爺相視而笑,從此與書(shū)結(jié)下不解之緣。

  直到爺爺不在世了,我仍會(huì)想念那張大搖椅,那張承載著多少歡樂(lè)的搖椅;還有慈愛(ài)的爺爺。我獨(dú)自坐在樹(shù)蔭下讀書(shū),清風(fēng)徐徐,就像是爺爺?shù)氖衷趽崦业哪槨?/p>

  是書(shū)本,陪伴我走過(guò)多少孤獨(dú)寂寞;是書(shū)本,帶給我面對(duì)困難的勇氣和力量;是書(shū)本,讓我熱愛(ài)生活,獲得更多的知識(shí),學(xué)會(huì)成長(zhǎng)……

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!碧热粑覜](méi)有讀書(shū),也許就不會(huì)有那出口成章的本領(lǐng),沒(méi)有溫文爾雅的修養(yǎng),當(dāng)然,也不會(huì)有今天的我。我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)她的姿態(tài),愛(ài)她的內(nèi)涵,愛(ài)她的魅力。

  回首我與讀書(shū)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲感動(dòng)涌上心頭,那一串串可愛(ài)的腳印,便是我與書(shū)本的翩翩起舞,一路上,歡聲笑語(yǔ),花團(tuán)錦簇。

寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇4

   我小時(shí)候,有大多時(shí)間是空閑的,所以,我被我媽媽強(qiáng)制拉進(jìn)來(lái)讀書(shū)的隊(duì)伍。就這樣,我的讀書(shū)生涯開(kāi)始了……

  今年放暑假的時(shí)候,我把所以的時(shí)間都用在看書(shū)上了。有一天我向媽媽?xiě)┣笸嬉粫?huì)電腦,媽媽答應(yīng)了,然后出去買菜去了。不一會(huì),媽媽就回來(lái)了,并且買了七八本書(shū)回來(lái)了,我意識(shí)到了媽媽又要讓我看書(shū)了。

  書(shū)既是我的好朋友也是我的老師。

  現(xiàn)在每天寫(xiě)完作業(yè)后,我就沖到我的書(shū)旁,拿起一本《三國(guó)演義》津津有味地看著:桃園結(jié)義讓我覺(jué)得兄弟情誼深刻;千里走單騎讓我覺(jué)得有情有義的人擁有勇者的氣概,才是真正的.英雄;草船借箭讓我覺(jué)得智慧如同拂面之風(fēng),雖然看不到,但是無(wú)處不在。戰(zhàn)斗中除了武力搏斗之外,智慧的較量一樣精彩;三顧茅廬讓我感到古往今來(lái),領(lǐng)導(dǎo)者都是求賢若渴,人才,是一個(gè)永恒的話題。因?yàn),一切?zhēng)斗最終比拼的都是人才。

  書(shū),是我人生中不可缺少的一件東西,我很愛(ài)書(shū)。

寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇5

  人總是在漫漫的人生道路上苦苦地尋找著自己精神的樂(lè)園。每一次的新發(fā)現(xiàn),都會(huì)帶來(lái)無(wú)限的感激與驚喜。

  “書(shū)”,有墨香的紙張,鉛印的字體,優(yōu)雅的語(yǔ)句,深沉的思想,長(zhǎng)長(zhǎng)短短的外形這就是書(shū)。有古人的思想,未來(lái)的暢想,深深淺淺的這便是書(shū)。有書(shū)伴隨的日子總是快樂(lè)的。

  記得小時(shí)候,在家門(mén)前的梨樹(shù)下,我總是纏著外公,讓他給我講故事:于是,外公給我講了那些古老而美麗的神話傳說(shuō),我聽(tīng)得很癡迷,這真是一種絕妙的享受。

  歲月在無(wú)聲無(wú)息中流過(guò),中學(xué)的大門(mén)為我們敞開(kāi)了。從此,我進(jìn)入了一片廣闊的圖書(shū)天地。在這里,書(shū)教給我知識(shí),教我做人的`道理,還教我分辨世間的善與惡,美與丑。有人稱書(shū)是人類文明的長(zhǎng)生果,對(duì)我而言,他是我心中知識(shí)的娛樂(lè)天地。

  在現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中,有不少人由于條件的優(yōu)越,卻在白浪費(fèi)了自己珍貴的時(shí)間,長(zhǎng)大后才感到“書(shū)到用時(shí)方恨少”;有許多人花了不少錢買了一大堆書(shū),只能像裝飾品一樣的擺在那里一動(dòng)不動(dòng),它呆呆地望著你,而你卻從不閱讀一下它,最終一無(wú)所有。

  記得我所看到的一篇文言文:“致諸弟,讀書(shū)必有恒心”,這一文方文講了四史弟的故事,他的哥哥在祖父的教訓(xùn)下得到了科名,但沒(méi)有內(nèi)顧之憂,卻有得意的外遇,算是不缺什么的了。所以他希望弟弟們個(gè)個(gè)自強(qiáng)自立,同心協(xié)力,但又怕什么名聲不顯赫,家運(yùn)不興旺。所以又多立課程,多講條規(guī),要讓弟弟們聽(tīng)從,但又怕弟弟們見(jiàn)而生厭,不想說(shuō)出,所以往年常限弟弟們的功課,近來(lái)只強(qiáng)調(diào)“有恒”二字。所希望弟弟們的是,把每月的功課寫(xiě)明告訴他。

  但弟弟們每次寫(xiě)信,從不把自己的學(xué)業(yè)寫(xiě)明白,只是喜歡說(shuō)家事和京城中的事。這樣一看,似乎覺(jué)得他的弟弟們很粗心大意,根本不把哥哥的話放在眼中。盡管如此,但他的哥哥始終沒(méi)有放棄他們,并且讓他們天天作文一篇,每天看頁(yè),也很有恒。弟弟們也試著把《朱子鋼目》過(guò)目圈點(diǎn)。堅(jiān)持有恒,幾個(gè)月就看完了。如果看注疏,每經(jīng)不過(guò)幾個(gè)月就看完,切不要強(qiáng)調(diào)家中有事,而間斷看書(shū),也切不要強(qiáng)調(diào)考試將近,而間斷看書(shū)。就是走路的時(shí)候,到店的時(shí)候,都可以看,考試那天,出場(chǎng)也可以看。兄長(zhǎng)日夜懸望,只有“有恒”二字告訴弟弟們,愿弟弟們時(shí)刻留心。這說(shuō)明了他哥哥對(duì)他們的關(guān)心,同時(shí)也在告訴人們一個(gè)真實(shí)的道理,讀書(shū)是必須舍去一些東西,必需有堅(jiān)定的恒心,這樣的我們?cè)谑サ耐瑫r(shí)也得到了很多東西。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。這句話對(duì)我的啟迪很大,所以朋友,趁自己青春年少,珍惜時(shí)間,品味讀書(shū),為你的人生添上一片光彩吧!

寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇6

   人的愛(ài)好是各種各樣的,而每個(gè)人的愛(ài)好都是充滿快樂(lè)的,我也有自己的.愛(ài)好——讀書(shū)。

  一次,我偶然看見(jiàn)了一篇《八十天環(huán)游地球》的簡(jiǎn)介,看完后,我心急如焚地跑到書(shū)店,氣喘吁吁地問(wèn)老板:“您這里有《八十天環(huán)游地球》嗎?”“很遺憾,因?yàn)楝F(xiàn)在我們這兒的人已經(jīng)不喜歡看了,所以我也沒(méi)有進(jìn)貨!崩习鍩o(wú)奈地說(shuō)。聽(tīng)完后,我拖著沉沉的腳步回了家,但我仍不灰心,相信總會(huì)有的。功夫不負(fù)有心人,爸爸給我抱來(lái)了夢(mèng)寐以求的《八十天環(huán)游地球》,我像一匹餓狼貪婪地讀著,不知不覺(jué)天已經(jīng)拉開(kāi)了夜幕,我還渾然不知,一直沉浸在書(shū)的世界中,直到吃晚餐了,我才依依不舍地放下了書(shū)。

  看了很多好書(shū),也是有很多好處的,每當(dāng)我寫(xiě)作文時(shí),都會(huì)想到很多題材,做閱讀題時(shí)也輕而易舉,語(yǔ)文成績(jī)也提高了不少。

  書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),里面充滿快樂(lè),所以我愿意讀它,我愛(ài)它。

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