觸動(dòng)心靈的力量作文合集15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的觸動(dòng)心靈的力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觸動(dòng)心靈的力量作文1

　　你如茶一般的清新，竹一般的淡雅，綠一般的詩(shī)意……

　　夢(mèng)想·嫩芽

　　一抹淡淡的綠意爬上墻頭，如絲一般的腳丫擁抱著墻壁。

　　春風(fēng)拂過(guò)，渲染著綠意，細(xì)看，你柔軟的身體沖出巖石撫摸陽(yáng)光。

　　你是一粒小小的種子，卻有所追求的夢(mèng)想，奈何你卻無(wú)法沖破黑暗的囚籠，時(shí)間在泛著漣漪的湖水中流淌，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，你再也忍受不了這黑暗的世界，于是你奮力一搏，在一次次的沖擊下，終于破土而出，當(dāng)你心中被喜悅替代時(shí)，一塊巖石卻擋住了你的去路，當(dāng)微弱的光芒從石縫中照向你時(shí)，你毫不氣餒，因?yàn)槟阆肟纯磯Φ哪沁叀��?/p>

　　當(dāng)和煦的陽(yáng)光撫摸你時(shí)，你已悄悄爬上墻……

　　你是一株藤蔓，卻是如此堅(jiān)強(qiáng)，你嫩嫩的綠芽碰觸著我的心湖……

　　向往·甲蟲(chóng)

　　溫暖的陽(yáng)光射向屋中，一只甲蟲(chóng)從窗外落向玻璃瓶中。

　　這對(duì)于它來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)法想象的困境，焦急的在瓶底轉(zhuǎn)了幾圈，亦然向瓶口爬去。

　　“啪”清脆的落地聲，但它毫不放棄，又一次起身爬向瓶口，失敗是如此頻繁，嘗試卻毫不停止，心中對(duì)自由是如此渴望，即便是遍體鱗傷。

　　弱小的甲蟲(chóng)是如此堅(jiān)強(qiáng)，我的內(nèi)心被它給震撼了，輕輕地打開(kāi)玻璃瓶，它拍拍翅膀，向遠(yuǎn)方飛去……

　　原來(lái)，你是無(wú)處不在的，堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)在自由中飛翔。

　　信念·跑步

　　操場(chǎng)中，同學(xué)們?nèi)缑擁\的野馬，你追我趕地奔跑著。

　　“碰”的一聲，一個(gè)人跌倒了，同學(xué)們停下了奔跑的腳步，過(guò)去攙扶他，他擺擺手，堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，在老師與同學(xué)們的注目下，一步一步堅(jiān)強(qiáng)地向終點(diǎn)跑去……

　　你似乎又停在了那里，他的身上是你的品質(zhì)，他的心中是信念的代表與堅(jiān)強(qiáng)。

　　你總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)在我的身旁，堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)觸動(dòng)著我的心靈，因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)橄蛲�，因�(yàn)樾拍睿�所以�?jiān)強(qiáng)也在這其中流轉(zhuǎn)，帶給我無(wú)邊的震撼。

觸動(dòng)心靈的力量作文2

　　駐扎邊疆，身穿黑甲，以沙為伴，以酷為敵，這就是他們，這就是無(wú)所畏懼的“屎殼郎”。人小卻擁有著無(wú)限大的力量。

　　――題記

　　戰(zhàn)勝酷熱，抵制風(fēng)沙

　　你們長(zhǎng)時(shí)間的居住在高達(dá)五十度的沙漠中，那兒一望無(wú)垠，危險(xiǎn)無(wú)處不在，毒蛇分分鐘可以秒殺他們，極度的缺水使身體缺乏能量以致死亡。一個(gè)又一個(gè)的大坑，可以慢慢將他們推向死神的邊緣。而活下來(lái)的每一天對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)小慶幸。

　　風(fēng)中帶沙，足以將他們返回到起點(diǎn)，它們的一切都將化為烏有，一切的一切都將成為過(guò)去，它們必須有足夠的忍耐力和“肌肉”，它們用幸運(yùn)和生命所換來(lái)的只不過(guò)是讓自己的孩子和妻兒安全的生活，有一個(gè)溫暖的小家，對(duì)它們來(lái)說(shuō)來(lái)之不易。

　　風(fēng)雨過(guò)后，彩虹將至

　　“屎殼郎”又稱(chēng)黑甲蟲(chóng)，而“屎殼郎”這個(gè)名字，顧名思義就是以推糞球?yàn)樯�，它們是大自然的清理工，冒著生命危險(xiǎn)來(lái)運(yùn)輸糞球。

　　在無(wú)人未知也無(wú)人能知的沙漠里，這里可以說(shuō)是“死牢”。在這里，你活下去的可能性只有百分之十，另外的百分之九十不是被渴死就是被餓死。對(duì)于像屎殼郎這樣的小家伙，他們需要有足夠的腿部力量和智慧，如果一不小心就會(huì)跌入深坑。一天的勞動(dòng)成果就會(huì)化為烏有。這時(shí)候它們所擔(dān)心的不僅是食物，更是自己的生命。它們拿出百分之百的力量，也不一定會(huì)爬上去，就算上去了，它們也會(huì)迷失方向，找不著回家的路，可是太陽(yáng)會(huì)幫他們，幫它們回家，但這也要用運(yùn)用它們的智慧，人也是一樣的。

　　它們的力量，雖然沒(méi)有那么大，可是它們心中的力量足以讓他們活下來(lái)，并且是幸福的活下去。

　　天無(wú)絕人之路，每個(gè)人都一樣，只要我們肯努力，肯思考，一切都會(huì)過(guò)去的。

觸動(dòng)心靈的力量作文3

　　淚水是透徹?zé)o暇的，因?yàn)樗�里面包含的是感情；淚水是晶瑩剔透的，因?yàn)樗�里面映襯的是心靈；淚水是珍貴無(wú)價(jià)的，因?yàn)樗�里面蘊(yùn)藏的是愛(ài)。母親的淚水觸動(dòng)著我的心弦，賜給我自信的力量。

　　記得在初二的學(xué)習(xí)生活中，有一次我犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我欺騙了我的老師與母親！現(xiàn)在回想起來(lái)，仍感到愧疚！感到自己好蠢，騙來(lái)騙去，其實(shí)被騙得最慘的還是我自己。

　　那次英語(yǔ)月考，我留下了英語(yǔ)試卷的答案，沒(méi)有上交給老師。還給了同學(xué)，將答案“公布”出去！我是

　　當(dāng)了一時(shí)的“老好人”。但是我的這一舉動(dòng)不僅導(dǎo)致了全8年級(jí)同學(xué)的試卷作廢，還使我失去了老師的信任！母親知道這件事時(shí)大怒，我了解這件事后果的嚴(yán)重，但為時(shí)晚矣！雖然母親沒(méi)有打我，但我能感覺(jué)到母親的悲傷與失落。終于，母親哭了！

　　我無(wú)法承受母親的淚水帶給我的巨大壓力，我沉浸在深深的自責(zé)之中。母親終于開(kāi)口了，但她只說(shuō)了句：“兒子，好好讀書(shū)！”這簡(jiǎn)短的一句話(huà)。讓我心里吊起了五味瓶！又回想起母親為我日夜操勞，我的心里很不是滋味，母親生我，養(yǎng)我，教育我，她為此操碎了心，現(xiàn)在母親老了，身體不好了！而作為子女，又有什么理由不回報(bào)她呢？母親該做的她做到了。我也該為母親做點(diǎn)什么吧！

　　我沒(méi)有哭。

　　每個(gè)人的淚水都如此美麗與珍貴，對(duì)于家人的眼淚，我只能說(shuō)一聲“謝謝”或“對(duì)不起”，并且要珍惜他們的眼淚，因?yàn)槟茄蹨I是母親傳達(dá)給我的感情，是愛(ài)，是真諦。

　　那一滴滴眼淚觸動(dòng)著我的心弦，也同時(shí)在我的心里留下了深深的烙印，讓我不論何時(shí)何地，都能想起這段經(jīng)歷，想起這滴眼淚，想起這份愛(ài)。

觸動(dòng)心靈的力量作文4

　　你有沒(méi)有被感動(dòng)和震驚過(guò)？你還記得觸動(dòng)你心靈的力量嗎？在東歐，母女感情出現(xiàn)裂痕，于是在20xx年，母親為了讓女兒開(kāi)心，邀請(qǐng)她去阿爾卑斯山滑雪。但是他們?cè)庥隽瞬恍�！最后，她的女兒得救了。�?dāng)她醒來(lái)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里，她的母親已經(jīng)死了。原來(lái)母親切斷動(dòng)脈在雪地里爬行，用自己的血染了一片白雪，于是直升機(jī)找到了目標(biāo)。母愛(ài)是一種可以觸及靈魂的力量！在書(shū)上，在電視上，我見(jiàn)過(guò)多少母親為了孩子做了不可能的事，甚至獻(xiàn)出了生命。

　　母親可以為孩子付出任何東西。不要以為你媽不愛(ài)自己，不要以為電視上只會(huì)發(fā)生那些感人的事。其實(shí)我們身邊都是母愛(ài)，考試前你媽媽的關(guān)心和包容，餐桌上你愛(ài)的菜.雖然都是小事，但不要因?yàn)槿粘＝?jīng)歷而忽略！我相信在危機(jī)時(shí)刻，任何一個(gè)母親都會(huì)像書(shū)中的母親一樣，用自己的生命去保護(hù)自己的孩子！好好愛(ài)你媽媽。民主抗日英雄楊靖宇，1934年至1940年任“南滿(mǎn)抗日聯(lián)軍”司令。在六年的艱苦奮斗中，他帶頭抗擊日本侵略者。面對(duì)敵人的重圍，他率領(lǐng)部隊(duì)頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，使敵人坐立不安。有人勸他投降，但他斷然拒絕了。最后，楊靖宇打完最后一顆子彈英勇就義。敵人用刺刀殘忍地剖開(kāi)他的肚子，發(fā)現(xiàn)他的肚子里只有樹(shù)皮、草根和棉絮。

　　中華民族是一個(gè)從不屈服于外部壓力的偉大民族，具有與敵人戰(zhàn)斗到底的英雄氣概。每當(dāng)外敵入侵時(shí)，中華民族的英雄兒女們都會(huì)在愛(ài)國(guó)主義的指引下挺身而出，奔赴民族災(zāi)難，不惜用自己的鮮血和生命捍衛(wèi)祖國(guó)的獨(dú)立和領(lǐng)土完整。楊靖宇的事跡是那個(gè)歷史時(shí)期東北軍民愛(ài)國(guó)精神的完美體現(xiàn)。在和平年代的今天，我們青少年還是要學(xué)習(xí)楊靖宇等革命先輩的愛(ài)國(guó)精神，從小事做起：好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，長(zhǎng)大后才能更好的為祖國(guó)服務(wù)！不要辜負(fù)我們偉大的祖先今天用鮮血換來(lái)的幸福！觸動(dòng)靈魂的力量有很多種。只要仔細(xì)觀(guān)察生活，每天都會(huì)震驚，每天都會(huì)成長(zhǎng)。

觸動(dòng)心靈的'力量作文5

　　人的一生，如果要說(shuō)最珍貴的，那就是不經(jīng)意間所帶給我們的觸動(dòng)與震撼！

　　前一段時(shí)間，我看了一則新聞――浙江工業(yè)大學(xué)化材學(xué)院（0701班）大三學(xué)生楊濟(jì)源因抓小偷，而不幸犧牲。

　　“男人能夠沒(méi)才，能夠沒(méi)錢(qián)，但是不能夠沒(méi)職責(zé)感――這是楊濟(jì)源在校園網(wǎng)最后更新的話(huà)。你走了，在2010年新年鐘聲剛剛敲響的時(shí)候……”

　　記者在浙工大采訪(fǎng)，提起楊濟(jì)源，老師和同學(xué)連聲稱(chēng)贊他是一個(gè)“個(gè)性正直、有職責(zé)感的人”。

　　楊濟(jì)源所在班的助理班主任李文潔說(shuō)，楊濟(jì)源是一個(gè)熱心、陽(yáng)光的男孩。汶川大地震發(fā)生后，第一批四川籍傷員被送達(dá)杭州醫(yī)治。楊濟(jì)源一清早來(lái)到杭州城站火車(chē)站。他說(shuō)，去不了四川，我能夠在后方出一分力。那天，楊濟(jì)源幫醫(yī)護(hù)人員抬擔(dān)架，運(yùn)送病人，一刻都沒(méi)停過(guò)。

　　“他做了很多雜事、瑣事，并不求回報(bào)，職責(zé)感已是他血液的一部分。”同學(xué)周央告訴記者，楊濟(jì)源家境貧困，可他看到一名白血病女孩無(wú)錢(qián)看病的消息后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)在全班發(fā)起捐款，并帶頭捐了200元錢(qián)，“那但是他近1個(gè)月的伙食費(fèi)啊！”

　　年級(jí)主任周丹妮。她向記者講起了一件不為人知的事：很多同學(xué)都明白楊濟(jì)源家境貧困，卻不明白他在每個(gè)月的最后幾天都已十分窘迫�？蓷顫�(jì)源仍把超多的時(shí)間花在志愿者服務(wù)上，也不申請(qǐng)學(xué)校的助學(xué)金。

　　“我在聊天時(shí)就問(wèn)他，你是班干部，這是申請(qǐng)助學(xué)金的有利條件，為什么不申請(qǐng)？他很不好意思，說(shuō)，班里名額有限，再說(shuō)還有比他更困難的同學(xué)，他不忍心占了名額。之后，又聊到這個(gè)話(huà)題，他很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)，作為80后大學(xué)生，自己更期望能回報(bào)社會(huì)，而不是索取�！�

觸動(dòng)心靈的力量作文6

　　炎炎夏日，有一道身影，觸動(dòng)著我的心靈，給予我力量。

　　——題記

　　火辣的太陽(yáng)灼燒著平靜的大地，空氣都被燒的有些扭曲，看著窗外，想到還要出去幫媽媽買(mǎi)東西，心里難免有一絲絲不情愿。但還是沒(méi)辦法，該來(lái)的總是要來(lái)的。

　　走在小路上，鞋底傳過(guò)來(lái)火辣辣的熱量，腳底有一種要被烤熟的感覺(jué)，沖進(jìn)超市，傳來(lái)一陣清涼的微風(fēng)，終于解救了，買(mǎi)完?yáng)|西，我提著一大袋子?xùn)|西看著外面的天空，陽(yáng)光如同尖銳的針刺到我的眼睛睜不開(kāi)。

　　早知道出門(mén)帶把傘了，突然我看到了有人在吃雪糕，左顧右盼一番后，找到了一個(gè)雪糕店，摸摸口袋里還有錢(qián)，準(zhǔn)備去買(mǎi)個(gè)冰沙吃，來(lái)到店門(mén)口，看到一個(gè)小朋友伸手去接雪糕結(jié)果沒(méi)有接穩(wěn)，雪糕直接掉到了地上。

　　一會(huì)后，傳來(lái)了一陣啼哭，小朋友坐在地上哭喊著，那個(gè)阿姨立馬出來(lái)安慰小朋友，阿姨不好意思得的對(duì)我說(shuō)：你等一下好吧，我先給他再做一個(gè)吧，等會(huì)再給你做。

　　看著小朋友停止哭鬧，拿著雪糕高高興興的走了，在阿姨給我做的時(shí)候，我便問(wèn)道，為什么不再收他錢(qián)呢？這樣您不會(huì)虧錢(qián)嗎？阿姨只是笑著和我說(shuō)：做小朋友本來(lái)就是享受的年齡，再說(shuō)只是個(gè)雪糕而已嘛。

　　不過(guò)我在阿姨身上好像感覺(jué)到了一絲助人為樂(lè)的樣子，等了一會(huì)，終于可以開(kāi)始吃了，這天氣真是讓人好不舒服��！不想走路，便坐在店里，慢慢吃，阿姨又轉(zhuǎn)過(guò)身去工作，看著那忙碌的身影，我付了錢(qián)后就走了。

　　回家的路上，太陽(yáng)依然無(wú)情的灼烤著大地，來(lái)往行人都撐著一把遮陽(yáng)傘，但依然和我一樣，從額頭上留下了汗水。這不禁讓我腦海中又浮現(xiàn)那道身影。

　　那道身影，也教會(huì)我，做人要樂(lè)于幫助別人，不要抓住一件事就不放。給了我力量，不單單是表面，也觸動(dòng)了我的心靈。

觸動(dòng)心靈的力量作文7

　　生活中，有許多觸動(dòng)心靈的力量。日月交輝，草長(zhǎng)鶯飛，蓓蕾初綻；父母的深情，老師的教誨，同學(xué)的關(guān)愛(ài)；一句話(huà)，一首歌，一本書(shū)……都可能在剎那間觸動(dòng)我們的心靈。但觸動(dòng)我心靈的力量都不是以上所說(shuō)的，而是一部?jī)H有兩分鐘的教育視頻。

　　署假期間，我在家實(shí)在閑得無(wú)聊，爸爸媽媽整天忙于工作，掙錢(qián)養(yǎng)家，弟弟和那些鄰居家的小朋友們玩，而我又太大了，和他們玩不上，只能在家呆著。一會(huì)兒玩玩手機(jī)，一會(huì)兒看看電視，困了就上床睡個(gè)午覺(jué)，總之，就是不想學(xué)習(xí)。所以署假的前幾天都在松散，迷茫中度過(guò)。

　　有一天上午，我打開(kāi)電腦，正準(zhǔn)備聊天的時(shí)候，看到網(wǎng)頁(yè)中有一段視頻，名字是《你若不堅(jiān)強(qiáng)，懦弱給誰(shuí)看》。題目說(shuō)明是：史上最勵(lì)志的一只羊，用前肢走路。我平時(shí)最?lèi)?ài)看勵(lì)志篇，所以我毫不猶豫的打開(kāi)視頻。在我沒(méi)看視頻之前，我十分疑惑，羊是四條腿啊，怎么可能用前肢走路呢？他的后腿呢？難道它是頭朝下倒立行走的嗎？看完視頻后，我一切都明白了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　視頻講的是一個(gè)普普通通的農(nóng)民帶著一只普普通通的羊走上舞臺(tái)。但是這只羊的確與眾不同，因?yàn)樗�的兩只后腿斷了，只剩下大腿上面的一部分了，用布包扎起�?lái)了。而它卻用兩只前肢倒立在舞臺(tái)上行走，雖然它走路時(shí)有點(diǎn)晃悠，卻始終沒(méi)有跌倒。這時(shí)有一個(gè)選手問(wèn)道：“大爺，這只羊是你訓(xùn)練出來(lái)的嗎？”農(nóng)民說(shuō)不是，農(nóng)民接著又說(shuō)：“自從這只羊的后腿斷了之后，他就堅(jiān)持用前肢走路，它最后憑借自己的毅力和堅(jiān)持不懈的精神學(xué)會(huì)了用前肢走路�！彪S后，主持人也感慨萬(wàn)分，講了一段激勵(lì)人心的話(huà)。

　　這段教育視頻觸動(dòng)了我的心靈。我想，人為什么活著？還不是為了理想而奮斗？一只普普通通的羊都能憑借自己的毅力完成自己的目標(biāo)，何況我們?nèi)四�？我�?dāng)時(shí)毫不猶豫地關(guān)了電腦，拿出書(shū)本，為自己的目標(biāo)奮斗著。從松散，迷茫的生活中收回心，又投入到充實(shí)，忙碌的學(xué)習(xí)中。

　　這種觸動(dòng)心靈的力量是無(wú)形的，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我勇往直前！

觸動(dòng)心靈的力量作文8

　　人的一生不可能永遠(yuǎn)都是平等的，但只有你一樣去發(fā)現(xiàn)，才可以創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的人生。

　　人的一生不可能一帆風(fēng)順，總有坎坷，總有一些曲折，但不要總在意，要勇于向前走，要學(xué)會(huì)去面對(duì)這些困難。

　　我的奶奶是一個(gè)十分節(jié)儉的人，從小到大，她一直把我管著，不讓我養(yǎng)活，我很少養(yǎng)活她。記憶中，她總是一次次地關(guān)心我，照顧我。那時(shí)，我十分難過(guò)，心想，我一定要養(yǎng)活奶奶！可她卻對(duì)我說(shuō)：“不要養(yǎng)活不可以，不過(guò)養(yǎng)活一下你，就一定要養(yǎng)活自己�！蔽倚睦锵耄何茵B(yǎng)活一輩子，應(yīng)該讓奶奶過(guò)著幸福的日子！

　　奶奶，我養(yǎng)活你了。每年的三月八日，是你的生日，我要給你買(mǎi)一些好吃的；我要買(mǎi)一些好玩的；我要養(yǎng)幾朵花。你也要買(mǎi)一些好玩的。可是，你不會(huì)，我一直陪在你身邊。

　　奶奶，當(dāng)我看到這些時(shí)，你是否還記得，記得，每年過(guò)生日的時(shí)候，你總會(huì)給我買(mǎi)一些好吃的，你總是說(shuō)：“這些年你一直都在看電視，沒(méi)人陪你玩，現(xiàn)在，奶奶已經(jīng)不用陪你了�！泵慨�(dāng)這時(shí)候，我的眼淚都會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn)，我知道，我一定是個(gè)愛(ài)你又愛(ài)你的孩子的，所以，每年過(guò)生日時(shí)，你總會(huì)不約而同地對(duì)我說(shuō)：“你爸爸媽媽陪你過(guò)生日了，這些年來(lái)你一直都在看電視，你怎么會(huì)忘記，奶奶會(huì)不顧自己的身體��？”

　　奶奶，這些年來(lái)，您都在看電視，看電影，玩電腦，但你卻一直在看電視，一直到我們放學(xué)回家，看電視的時(shí)候，你也在看電視，你說(shuō)我們，我能不愛(ài)你嗎？奶奶，你能不能不愛(ài)自己？奶奶，我也養(yǎng)活了你，我真的是越來(lái)越不愛(ài)你了。奶奶，我真的很愛(ài)你！

觸動(dòng)心靈的力量作文9

　　隨著幾陣?yán)茁�，大雨降臨。我在一家商店的屋檐下躲雨，這里的人群素不相識(shí)，但卻因這場(chǎng)大雨成了“患難之交”，便你一言我一語(yǔ)的聊起來(lái)。

　　突然，大家的身后傳來(lái)一聲怒喊：“喂！躲雨的一邊躲去，別影響我做生意！”我回頭一看，商店柜臺(tái)里的一位阿姨正叉腰而立，滿(mǎn)臉怒容，我頓時(shí)躲到了一旁，阿姨的驅(qū)趕使大家不知所措。

　　此時(shí)，旁邊的一家便利店緩緩打開(kāi)了門(mén)，探頭而出的是一位女青年，大約十七八歲。便利店很小，但當(dāng)她敞開(kāi)大門(mén)，臉上綻著笑容，朝我揮手說(shuō)道：“進(jìn)來(lái)躲躲吧！”我心里的驚慌和疑惑頓時(shí)被這笑容拂去了。她敞開(kāi)大門(mén)，“我這里就是小了點(diǎn)，但還是躲得下的�！贝蠹颐鎸�(duì)她的親切邀請(qǐng)，紛紛一陣感激，便都側(cè)著身子擠了進(jìn)來(lái)。便利店里氣氛熱鬧，一位叔叔忽然問(wèn)道：“給我來(lái)包煙�！薄氨�歉，煙都被這場(chǎng)大雨淋濕了，我不能賣(mài)給您！”女青年滿(mǎn)臉歉意。“沒(méi)事兒，我就喜歡抽潮點(diǎn)的！”叔叔的話(huà)逗得一陣哄笑。“好吧。”女青年緩緩遞了過(guò)去。

　　瞬間，大家吵鬧起來(lái)�！拔乙�一瓶飲料。”“我要一包薯片！”“我買(mǎi)�！蔽乙哺�著買(mǎi)了兩包零食，盡管我并不需要。女青年手里握著熱乎乎的鈔票，眼眶微紅，“謝謝大家！”她深深地鞠了個(gè)躬。也許，她善意的幫助正是觸動(dòng)大家心靈的力量，而要道謝的，應(yīng)該是我們。

　　雨漸漸停了，大家也都紛紛離開(kāi)了。便利店頓時(shí)安靜了下來(lái)。在這家“小小”的便利店里，卻仍飽含溫暖。女青年善意的幫助觸動(dòng)心靈，這力量是無(wú)形的，它在帶給大家?guī)椭�的同時(shí)，也給予著女青年溫暖，它給每個(gè)人帶來(lái)了莫大的震撼與鼓舞。

觸動(dòng)心靈的力量作文10

　　偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栐��?jīng)說(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉就出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間絕唱�！�

　　回首往昔，一個(gè)個(gè)面對(duì)挫折永不言敗的英勇之士浮現(xiàn)腦海。他們的堅(jiān)貞不屈、堅(jiān)持不懈、從容鎮(zhèn)定的偉大精神觸動(dòng)我的心靈。

　　當(dāng)蘇武被流放北海時(shí)，北海的羊群在咩咩的叫，似乎在歡迎著這位大漢臣子。如果這幾十年的生活可以當(dāng)做一種挫折，那么這次的挫折無(wú)疑是痛苦的。然而，這位堅(jiān)貞不屈的大漢臣子并沒(méi)有因此放棄自己的人生，他始終相信，總有一天他可以直面挫折，化解痛苦。于是，幾千年后，大漢的歷史上寫(xiě)下了他的不屈的民族贊歌。

　　蘇武堅(jiān)貞不屈的力量觸動(dòng)我的心靈，正因?yàn)樗�頑強(qiáng)不屈的精神使他成為了大漢的驕傲。

　　當(dāng)周杰倫自己創(chuàng)作的樂(lè)曲被劉德華等大牌明星當(dāng)面撕爛時(shí)，他并沒(méi)有因此放棄自己所鐘愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)，而是選擇直面困難，化解痛苦。于是，他成了當(dāng)今家喻戶(hù)曉的風(fēng)云人物，在歌壇里獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

　　周杰倫堅(jiān)持不懈的力量觸動(dòng)我的心靈，正因?yàn)樗�勇于抗�(fàn)幍木�神，使他有了自己的一片新天地�?/p>

　　蘇軾被貶謫后，心中的寧?kù)o，洗練出他那豪放的詞風(fēng)，成為了千古名人；司馬遷接受腐刑后，心中的寧?kù)o，使他創(chuàng)造出一篇篇不朽的文章，一部《史記》永表后世。

　　蘇軾、司馬遷的從容鎮(zhèn)定的力量觸動(dòng)我的心靈，正因?yàn)樗麄兊�泊寧�(kù)o的精神使他們受到后人的敬仰。

　　回首往昔，所有偉大的人物都是面對(duì)挫折永不言敗的。他們堅(jiān)貞不屈、堅(jiān)持不懈、從容鎮(zhèn)定的精神難道不值得我們向他們學(xué)習(xí)嗎？

觸動(dòng)心靈的力量作文11

　　金黃的銀杏葉落了，像一只飛舞的蝴蝶，用優(yōu)美的姿態(tài)結(jié)束了生命旅途。第一場(chǎng)秋雨已經(jīng)下了，可空氣中還是泛著絲絲悶熱。

　　母親坐在沙發(fā)上收拾著舊衣服，我邊看著電視邊細(xì)細(xì)品味著手中的檸檬水，感受著下午的歡樂(lè)時(shí)光。

　　母親從衣服中翻出一些舊手帕，它們整齊地疊和在一起，母親的手來(lái)回在上面撫摸著，突然說(shuō)到：“孩子，你還記得這些手帕嗎？”我望向媽媽?zhuān)�然后茫然的看著那些手帕，這些手帕顯然已經(jīng)在我的記憶里消退。母親早已看透我的表情，既不惱怒也不失望，只是好似早已猜到，嘴里喃喃道：“沒(méi)事兒，忘了啊，忘了啊……”我死盯著杯中上下沉浮的檸檬，沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。

　　母親突然從那些手帕里飛快地翻找著，然后從里面找出一條說(shuō)：“你還想著這個(gè)嗎？”我看了看，薰衣草色的布上印著幾棵草，草中星星點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)著花，幾只蝴蝶在上面飛舞著。我茫然的搖了搖頭。母親笑說(shuō)：“這是我為你做的，當(dāng)當(dāng)時(shí)你看見(jiàn)了，拿著就往外跑，我攆都攆不上。你跑得太快了，一下子摔倒了，耍賴(lài)趴在地上不起來(lái)，哇哇的哭起來(lái)，我把你抱起來(lái)，想用手帕擦去你臉上的淚和身上的土，你卻不讓我擦，拿著它放進(jìn)口袋里，還說(shuō)手帕弄臟就不好看了�！蹦赣H邊講眼睛里邊閃著光，一種讓人心醉的光。很久的事情了，我早已將他它淡忘，它在我的時(shí)光里消逝了，不見(jiàn)了，而母親卻將其一直記著，不愿忘記，不舍忘記……

　　我突然理解了母親，理解了這個(gè)衛(wèi)生紙餐巾紙方便而省力的時(shí)代，她為什么卻一直使用著自己陳舊的手帕。在這個(gè)古板規(guī)則的背后，卻深深隱藏偉大而深沉的愛(ài)。她只不過(guò)想永遠(yuǎn)留住愛(ài)，留住幸福，留住甜蜜……

　　回過(guò)神母親仍向我一一講述著手帕背后的故事，我和母親共同享受著美好的故事時(shí)光，我想，這就是所給予我觸動(dòng)心靈的力量。

　　屋外的銀杏樹(shù)葉仍悄悄飄落，秋日殘余的蟬鳴卻輕快起來(lái)……

觸動(dòng)心靈的力量作文12

　　一天早晨我一如既往的和媽媽一起出門(mén)鍛煉。在回來(lái)的路上看到了令我心動(dòng)的一幕，當(dāng)我路過(guò)樓下的垃圾堆，看到了觸動(dòng)我心靈的一幕，使我久久不能忘懷，至今還記得清清楚楚的。

　　我看見(jiàn)了一個(gè)全身衣衫襤褸的老乞丐正在向一個(gè)西裝革履頭發(fā)梳得油光發(fā)亮的年輕人乞討，他說(shuō)：“您好，尊貴的大人，我是一個(gè)流浪街頭的老乞丐，是一個(gè)可憐的人，您是一個(gè)有錢(qián)人請(qǐng)賞我一點(diǎn)兒吃的吧，大發(fā)慈悲給一點(diǎn)錢(qián)吧。尊貴的大人�！边@個(gè)老乞丐說(shuō)著說(shuō)著還把雙手伸了出來(lái)，做了一個(gè)乞討的姿勢(shì)。

　　這時(shí)那西裝革履頭發(fā)梳得油光發(fā)亮的年輕人臉上充滿(mǎn)戲謔說(shuō)：“我為什么要個(gè)你一點(diǎn)吃的，和錢(qián)��？我又不欠你的，我干嘛要給你呀？”說(shuō)著還把手一撥，老乞丐就一個(gè)趔趄摔到地上了。說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去了。

　　老乞丐對(duì)著那西裝革履頭發(fā)梳得油光發(fā)亮的年輕人的背影說(shuō)：“你怎么能打人��？”

　　就在這時(shí)一個(gè)老伯伯出現(xiàn)了，他問(wèn)老乞丐，道：“你怎么了，你受傷了嗎？”說(shuō)完還把老乞丐給扶了起來(lái)。

　　老乞丐問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么要幫助我并扶我起來(lái)啊？”

　　那位老伯伯說(shuō)：“我是善良人。(.)我不忍心看你受傷�！�

　　“謝謝您�！崩掀蜇じ屑さ恼f(shuō)。

　　然后老伯伯說(shuō)：“你在這等一下�！本娃D(zhuǎn)身走進(jìn)一條街巷，就不見(jiàn)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老伯伯從那一條街巷走了出來(lái)。手里還拿著一些衣服、面包……等，走向老乞丐這一邊過(guò)來(lái)，把東西拿給老乞丐。

　　老乞丐感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，說(shuō)：“老大爺，謝謝您�！�

　　那位老伯伯說(shuō)：“助人為樂(lè)為快樂(lè)之本，你不用謝我。”

　　我看到這里心中感慨萬(wàn)千，世界上如果多一些像老伯伯這樣的人就好了。

觸動(dòng)心靈的力量作文13

　　心，好沉；淚，好多。這是第幾次，我又徘徊在那棵榕樹(shù)下。手中攥著那張考砸了的英語(yǔ)試卷，我的心，像灌滿(mǎn)了鉛似的。每一次小考、大考，我的英語(yǔ)都不理想，是因?yàn)槲移綍r(shí)不夠努力的原因嗎？明明有去記單詞，但成績(jī)?cè)趺纯偸悄敲床睿课乙淹�了自己是第幾次�?wèn)著自己這個(gè)問(wèn)題。下一秒，我的心豁然開(kāi)朗，因?yàn)槲覜Q定：我要放棄它。

　　我要拋下一切，做我自己想做的。不知不覺(jué)中，我踏入了公園里。一走進(jìn)門(mén)口，只聽(tīng)見(jiàn)小孩子們?cè)谕嫠５穆曇�，我并沒(méi)有刻意去關(guān)注，盡管曾經(jīng)的自己和他們一樣。再走近一些，只見(jiàn)有幾棵高大的樹(shù)像士兵一樣豎立著，從遠(yuǎn)處看猶如一把把巨傘。走到樹(shù)下，蟬們一直在鳴叫個(gè)不停，那煩人的聲音，使我忍不住要使勁地踢上樹(shù)幾腳，但還是那樣。我放棄了，連小家伙都欺負(fù)我，只好靜靜地坐在那里。突然，只見(jiàn)一只蟬從樹(shù)上掉下來(lái)，我彎下腰，把它拾起，只見(jiàn)它們翅膀在微微地顫動(dòng)著，它全身顯得十分干，幾乎不見(jiàn)絲豪水份。面對(duì)它，我只選擇了莞而一笑，我笑它這樣堅(jiān)持，一整天發(fā)出那煩人的聲音，但它們?nèi)圆恢�疲倦地叫著，明知自已累了，渴了，也不停止，最后終于倒在地上，還想繼續(xù)完成那所謂的“重大使命”。正當(dāng)我想把它放回原位，我才忽然想起母親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，等秋風(fēng)一吹就意味著它們的生命將要結(jié)束，它們就是這樣，這樣脆弱，它們的生命就是這樣短暫。但它們并沒(méi)有放棄自已它們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自已的價(jià)值，在短暫的生命中發(fā)揮自已的潛能在枝頭上高歌，為的只是讓自己的生命更有意義。而我呢？遇到一點(diǎn)挫折，就只會(huì)去放棄，明明自已可以克服，卻……淚水再一次不禁地涌了出來(lái)。

　　沒(méi)錯(cuò)，那蟬鳴就是觸動(dòng)心靈的力量，讓我明白，無(wú)論命運(yùn)怎樣不公，也要堅(jiān)持自已的理想去奮斗，實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值。我鼓起勇氣站起來(lái)了，離開(kāi)這里，再次拿起那本英語(yǔ)書(shū)，蟬鳴仿佛在耳脈邊回響，那觸動(dòng)心靈的力量……

觸動(dòng)心靈的力量作文14

　　期望像是在黑暗處的一團(tuán)火，

　　照亮前方的道路，期望像是沙漠中的一小片綠洲，給人以生存下去的決心，期望像是午后的一杯濃茶，使人感到生活的完美。這就是期望的力量。

　　還記得那次震驚世界的地震災(zāi)害，人們正是有著生存的期望和頑強(qiáng)的毅力，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。有兩個(gè)孩子，被困在黑暗的廢墟中，雖然都很害怕，但都互相鼓勵(lì)，一齊在黑暗中唱歌，說(shuō)話(huà)。如果其中一個(gè)不出聲了，另外一個(gè)會(huì)在黑暗中摸索到他，推醒他。就這樣支持了幾十個(gè)小時(shí)。最后消防人員聽(tīng)到了他們的聲音，并成功解救出來(lái)。

　　兩個(gè)孩子的這種表現(xiàn)就是因?yàn)閷?duì)生命的渴望，是期望的力量在鼓舞、激勵(lì)著他們。有記者采訪(fǎng)他們?cè)鯓訄?jiān)持這么久時(shí)，他們純真地笑了，說(shuō)：“因?yàn)槲覀兠靼讜?huì)有人來(lái)救我們的�！逼谕�的力量是偉大的，在這兩個(gè)孩子身上找到了最好的詮釋。

　　大自然也是因?yàn)橛衅谕�的力量才變得勃勃生機(jī)。

　　破土而出的小草，是因?yàn)橄胂硎荜?yáng)光的哺育，雨水的滋潤(rùn)，才有沖破堅(jiān)石的力量。破繭而出的蝴蝶，雖然要忍受在繭里的黑暗和種種困難，但它有破繭的期望，所以這些困難算不了什么。在沙坑與大海之間有一段對(duì)于小海龜來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)危險(xiǎn)的距離，但它們都不顧危險(xiǎn)，勇敢地爬向大海，因?yàn)樗鼈冇衅谕�，到了大海就能成為真正的海龜，如果永遠(yuǎn)呆在沙坑中就會(huì)成為縮頭龜。

　　在期望面前，困難雖算不了什么，只有根植于苦難的成功，才算真正成功，否則就像輕浮的云，瞬間飄逝。

　　人、動(dòng)物、植物都是因?yàn)樾闹杏衅谕�，是期望的力量讓他們克服困難。是期望的力量讓他們活著。是期望的力量讓他們好好活下去。

　　所以在遇到困難時(shí)，我們不能退縮，要相信成功就在前方，期望就在前方，最終便會(huì)成功，這，就是期望有力量。

觸動(dòng)心靈的力量作文15

　　希望像是在黑暗處的一團(tuán)火,

　　照亮前方的道路,希望像是沙漠中的一小片綠洲,給人以生存下去的決心,希望像是午后的一杯濃茶,使人感到生活的美好。這就是希望的力量。

　　還記得那次震驚世界的地震災(zāi)害，人們正是有著生存的希望和頑強(qiáng)的毅力，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。有兩個(gè)孩子，被困在黑暗的廢墟中，雖然都很害怕，但都互相鼓勵(lì)，一起在黑暗中唱歌，說(shuō)話(huà)。如果其中一個(gè)不出聲了，另外一個(gè)會(huì)在黑暗中摸索到他，推醒他。就這樣支持了幾十個(gè)小時(shí)。最后消防人員聽(tīng)到了他們的聲音，并成功解救出來(lái)。

　　兩個(gè)孩子的這種表現(xiàn)就是因?yàn)閷?duì)生命的渴望，是希望的力量在鼓舞、激勵(lì)著他們。有記者采訪(fǎng)他們?cè)趺磮?jiān)持這么久時(shí)，他們純真地笑了，說(shuō)：“因?yàn)槲覀冎�道�?huì)有人來(lái)救我們的。”希望的力量是偉大的，在這兩個(gè)孩子身上找到了最好的詮釋。

　　大自然也是因?yàn)橛邢Ｍ�的力量才變得勃勃生機(jī)。

　　破土而出的小草，是因?yàn)橄胂硎荜?yáng)光的哺育，雨水的滋潤(rùn)，才有沖破堅(jiān)石的力量。破繭而出的蝴蝶，雖然要忍受在繭里的黑暗和種種困難，但它有破繭的希望，所以這些困難算不了什么。在沙坑與大海之間有一段對(duì)于小海龜來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)危險(xiǎn)的距離，但它們都不顧危險(xiǎn)，勇敢地爬向大海，因?yàn)樗鼈冇邢Ｍ�，到了大海就能成為真正的海龜，如果永遠(yuǎn)呆在沙坑中就會(huì)成為縮頭龜。

　　在希望面前，困難雖算不了什么，只有根植于苦難的成功，才算真正成功，否則就像輕浮的云，瞬間飄逝。

　　人、動(dòng)物、植物都是因?yàn)樾闹杏邢Ｍ�，是希望的力量讓他們克服困難。是希望的力量讓他們活著。是希望的力量讓他們好好活下去。

　　所以在遇到困難時(shí)，我們不能退縮，要相信成功就在前方，希望就在前方，最終便會(huì)成功，這，就是希望有力量。

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