關(guān)于眼睛的作文43篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于眼睛的作文，歡迎大家分享。
眼睛的作文 1
曾幾何時(shí)？我幼小的心靈中充滿幻想。曾幾何時(shí)？我在心中埋下玫瑰種子。曾幾何時(shí)？心中玫瑰綻放，至今不敗。
幻想與現(xiàn)實(shí)
假如我有一雙翅膀，我就能飛翔。但是我有嗎？沒(méi)有。所以我至今不會(huì)飛翔。如果我是天使，我就能發(fā)現(xiàn)生活中無(wú)限美的東西。但是我是嗎？不是�？缮系蹍s意外仁慈的賜給我一雙天使的眼睛。我用這雙眼睛關(guān)注著身邊的每一個(gè)人。
三尺講臺(tái)上的人
從我呀呀學(xué)語(yǔ)到讀書(shū)寫(xiě)字，我一直用這雙眼睛去尋找生活中美好的事物。就因如此，同學(xué)們覺(jué)得很奇怪，但不是每人都是這樣么，只不過(guò)是他們自己沒(méi)察覺(jué)罷了。老師的嚴(yán)格，作業(yè)的冗雜，使同學(xué)們討厭死了這群繞著三尺講臺(tái)轉(zhuǎn)的人，我亦如此，但那雙天使的眼睛卻又不肯聽(tīng)我的指揮。日子在這憂郁的藍(lán)色中是最純粹的沉淀。眼睛所了解的不過(guò)是黑板白茫茫的.寫(xiě)滿作業(yè)，瘋狂的進(jìn)行著考試，在這種條件下，我們只能呻吟：“吾已老矣，尚能考否？”但擔(dān)心歸擔(dān)心畢竟是“花自飄零水自流”考海有涯無(wú)盡頭，不跳崖，唯有苦作舟，只有“舉頭擦把汗，低頭接著干。”我真是恨透了這百年不變，千年不朽的教育方式，但是偶爾一滴汗水的折射，卻改變了我的看法。
老師，您……在“快餐店”的一次偶然，我看到了正在埋頭刻卷子的老師。當(dāng)時(shí)正值深秋，穿著厚厚的毛衣，也能感覺(jué)到冷風(fēng)陣陣，但這位老師似乎很御寒，鼻子、額頭上竟?jié)B出密密的汗珠，早到的半杯熱水已經(jīng)涼了，杯壁上還殘留一些小水珠，在夕日的輝映下，這汗珠和水珠顯得格外燦爛。我一時(shí)糊涂了，但看到桌角那一些資料和剛批改完的作業(yè)時(shí)，我恍然大悟。唉，這幾個(gè)老師大都已經(jīng)為人父，為人母了。最小的孩子也都才一歲，但是他們卻擠不出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪孩子。我們占用了他們白天的時(shí)間，我們的作業(yè)占用了他們晚上的時(shí)間，幾乎24小時(shí)里，他們的心思全在我們身上。回想起往日老師們一番番語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，我理解了。盡管班里同學(xué)仍在抱怨技術(shù)發(fā)展太快，導(dǎo)致印刷機(jī)的出現(xiàn)，使得他們幼小的心靈飽受煎熬，但我卻有一種“眾人皆醉我獨(dú)醒”的感覺(jué)。
盡管上帝沒(méi)有讓我成為天使，可以揮動(dòng)翅膀，自由飛翔，但卻賜我一雙天使的眼睛，使我可以摒棄雜念，欣賞身邊平凡卻不平常的人。
眼睛的作文 2
無(wú)論在什么時(shí)候，遇到什么事情，眼前便會(huì)浮現(xiàn)出爸爸那炯炯有神的會(huì)說(shuō)話的眼睛……
一個(gè)寒冷寂靜的冬天。
我迷茫的走在路上，心里只有四個(gè)字：我失敗了。這是一次錯(cuò)別字改正比賽，我僅差了一分與第三名失之交臂。憑借我的能力，怎么會(huì)沒(méi)名次呢？我的眼前浮現(xiàn)出爸爸那失望又嚴(yán)厲的眼神。
回到家，我支支吾吾的告訴爸爸我失敗了。爸爸臉一沉，那嚴(yán)厲的'眼神像一把利劍是我心頭一顫。他說(shuō)：“你要是認(rèn)真，不可能會(huì)這樣吧？”“我……我沒(méi)有仔細(xì)看……就休息一會(huì)兒……時(shí)間到就交卷了……”我的聲音細(xì)若蚊蠅，不敢看爸爸的眼睛。爸爸說(shuō)：“孩子，你抬頭看看爸爸�！蔽姨痤^，“孩子，你努力了嗎？”爸爸的眼睛好像在問(wèn)我。爸爸那充滿鼓勵(lì)的眼睛。這雙眼睛閃著光芒，暖流充滿了我的身體。爸爸拍拍我是肩膀，親切地看著我。我感到力量注入了我的體內(nèi)，我又恢復(fù)了信心。
前段時(shí)間，我又參加了錯(cuò)別字改正比賽。在比賽中，我耳邊總響起“孩子，你努力了嗎？”這句話，眼前總浮起爸爸那鼓勵(lì)的眼睛。最終我或得了全校一等獎(jiǎng)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的周末。
我們一家興高采烈地去爬清源山。我們一開(kāi)始有說(shuō)有笑的，不一會(huì)兒，因?yàn)槲疫@段時(shí)間缺乏運(yùn)動(dòng)，一下子就腿麻了。剛有些麻我還克制自己一定要爬上去，那時(shí)我看見(jiàn)爸爸的眼睛像小月牙兒，可后來(lái)就沒(méi)耐心了，爸爸的眼睛一點(diǎn)點(diǎn)暗了下來(lái)。我開(kāi)始抱怨連天，盡管媽媽不斷勸說(shuō)，爸爸；用鼓勵(lì)的眼睛不停地激勵(lì)額，我還是自顧自地在那邊鬧著別扭。
爬到一半，我忍不住一屁股坐在石頭上，吵著鬧著一定要下山，媽媽無(wú)奈地看著我，爸爸嚴(yán)肅地走到我身邊，它的眼睛也嚴(yán)肅起來(lái)，仿佛在批評(píng)我這么容易就放棄了。它說(shuō)：“孩子，看看那些登山者們是怎么樣的呢？”我看看四周，連六七十歲的老人都那么努力，一下子就不好意思了，我望著爸爸，爸爸的眼睛仿佛在說(shuō)：“我們也加油吧！”然而爸爸一直用期盼的眼神看著我，我注視著爸爸的眼睛，那么堅(jiān)定，那么有力量，給了我登山的力量和信心，一下子登上了山頂。微風(fēng)吹過(guò)，我們靠在湖邊欄桿上會(huì)心的笑了。
爸爸的眼睛好似一股力量，給了我拼搏的力量；爸爸的眼睛好似一種勇氣，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣；爸爸的眼睛好似一盞明燈，照亮了我美好的未來(lái)。
眼睛的作文 3
人看東西，不管看得遠(yuǎn)還是近，都是由眼球和控制眼睛的肌肉來(lái)調(diào)節(jié)的。很多同學(xué)讀書(shū)寫(xiě)字的時(shí)候離書(shū)很近，看的時(shí)間很長(zhǎng)，眼睛很累；還有很多同學(xué)喜歡邊走邊看書(shū)，躺在床上或者在光線不足的地方看書(shū)。時(shí)間長(zhǎng)了，眼睛里的肌肉累了，眼球里的晶體變形了，這些學(xué)生就成了近視患者�；加薪暤膶W(xué)生需要及時(shí)佩戴近視眼鏡來(lái)矯正視力。當(dāng)然，他們需要比普通人更加注意眼部衛(wèi)生，以免近視加深。
同時(shí)，沒(méi)有近視的朋友要養(yǎng)成用眼的習(xí)慣：一是要糾正自己的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)，要保持讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)正確，必須遵守三個(gè)要求：眼睛和書(shū)一尺之遙；一拳從胸口打到桌子上；筆尖離手指一英寸。第二，不要長(zhǎng)時(shí)間用眼睛。堅(jiān)持閱讀和寫(xiě)作1小時(shí)左右，休息一下。第三，眼睛干凈的看電視。明白長(zhǎng)時(shí)間看電視會(huì)損害視力，導(dǎo)致眼部肌肉緊張疲勞，引起近視。
其實(shí)補(bǔ)鈣也可以預(yù)防近視。眾所周知，維生素A缺乏對(duì)兒童視力有不良影響，缺鈣也會(huì)導(dǎo)致兒童視力下降。
如果兒童飲食缺鈣，神經(jīng)肌肉的興奮性會(huì)增加，眼外肌處于高度緊張狀態(tài)。另外，孩子工作時(shí)間長(zhǎng)，不注意眼部衛(wèi)生，會(huì)增加眼球的調(diào)節(jié)時(shí)間，增加眼外肌對(duì)眼球的壓力。
一般情況下，兒童眼球處于發(fā)育階段，眼球壁延展性很強(qiáng)，鞏膜堅(jiān)韌有彈性，一般能抵抗這種壓力，不會(huì)造成近視。但缺鈣時(shí)，鞏膜的強(qiáng)度會(huì)相對(duì)降低，在眼外肌的長(zhǎng)期機(jī)械壓力下，結(jié)果是眼壁會(huì)逐漸伸長(zhǎng)，眼壁上的小球會(huì)變成橢圓形，從而使角膜與晶狀體、視網(wǎng)膜之間的距離變長(zhǎng)，圖像無(wú)法在視網(wǎng)膜上成像，導(dǎo)致近視。所以對(duì)于生長(zhǎng)發(fā)育期的.青少年和兒童來(lái)說(shuō)，補(bǔ)鈣不僅有助于身體發(fā)育，還能預(yù)防近視，一舉兩得的好事。
朋友們，讓我們保護(hù)自己的眼睛，用我們明亮的眼睛創(chuàng)造美好的未來(lái)，用我們銳利的目光看透世界的每一個(gè)角落！
眼睛的作文 4
人看東西，無(wú)論是看遠(yuǎn)、看近都是靠眼球和管眼睛的肌肉來(lái)調(diào)節(jié)的，怎樣保護(hù)眼睛。許多同學(xué)在看書(shū)、寫(xiě)字的時(shí)候距離書(shū)本很近，而且一看就是很長(zhǎng)的時(shí)間，弄得眼睛很疲勞；也有很多同學(xué)喜歡一面走路一面看書(shū)，躺在床上看書(shū)或在光線不足的地方看書(shū)，這樣天長(zhǎng)地久以后，管眼睛的肌肉疲勞了，眼球里面的晶壯體也變形了，這些同學(xué)也就變成近視眼患者。患了近視眼的同學(xué)，需要及時(shí)配戴近視眼鏡矯正視力，當(dāng)矯正視力，當(dāng)然還得比常人更需要注意用眼衛(wèi)生，不要使近視加深。
同時(shí)，沒(méi)有患近視的朋友，要養(yǎng)成用眼習(xí)慣：一、要端正讀寫(xiě)姿勢(shì)，要保持讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì)端正，必須遵守三點(diǎn)要求：眼與書(shū)本一尺遠(yuǎn)；胸與桌子距一拳；筆尖與手指一寸遠(yuǎn)。二、用眼不要持久，持續(xù)讀書(shū)寫(xiě)字1小時(shí)左右要休息片刻。三、看電視用眼要衛(wèi)生。明白長(zhǎng)時(shí)間看電視會(huì)損害視力，會(huì)導(dǎo)致眼肌調(diào)節(jié)緊張和疲勞，造成近視。
其實(shí)，補(bǔ)鈣也可以防近視。眾所周知，維生素A缺乏時(shí)對(duì)兒童視力有不良影響，鈣缺乏也同樣會(huì)造成兒童視力減退。
如果兒童膳食中缺鈣就會(huì)引起神經(jīng)肌肉興奮性增高，使眼外肌處于高度緊張狀態(tài)，再加上少年兒童做作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)，不注意用眼衛(wèi)生，共同造成眼球調(diào)節(jié)的時(shí)間增加，增加了眼外肌對(duì)眼球的壓力。
正常情況下，少年兒童的眼球正處于發(fā)育階段，眼球壁的伸展性很大，鞏膜質(zhì)地堅(jiān)韌并具有彈性，一般可抵御這種壓力而不致于造成近視。但當(dāng)缺鈣時(shí)，鞏膜的強(qiáng)度就會(huì)相對(duì)降低，并在眼外肌的長(zhǎng)期機(jī)械壓力作用下，其結(jié)果往往是造成眼球壁逐漸延伸，是眼球壁有球變成橢圓形，角膜與晶狀體到視網(wǎng)膜的距離就因此而拉長(zhǎng)了，使圖象不能在視網(wǎng)膜上成像，從而導(dǎo)致近視的發(fā)生。因此對(duì)正處于生長(zhǎng)發(fā)育期的少年、兒童來(lái)說(shuō)，補(bǔ)鈣不僅有助于身體發(fā)育，還能預(yù)防近視，真是一舉兩得的`好事。
朋友們，讓我們保護(hù)好我們的眼睛，用我們明亮的眼睛開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)，用我們雪亮的眼睛看透世界每一個(gè)角落！
眼睛的作文 5
我的老師姓黃，長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，一雙銳利的耳朵，一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴，最特別的就是她那會(huì)說(shuō)話的眼睛。
記得有一次上語(yǔ)文課，老師在講臺(tái)人講解作文，我在下邊認(rèn)真地聽(tīng)著，漸漸地，我煩厭了，忍不住從書(shū)包里拿出我剛新買(mǎi)的《漫迷》，放進(jìn)書(shū)桌的抽桶里，津津有味地看了起來(lái)，一頁(yè)、二頁(yè)……這時(shí)，我看見(jiàn)漫畫(huà)上有一個(gè)長(zhǎng)得特可笑的卡通人物：亂七八糟的黑發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，超大的雙眼，一個(gè)豬鼻子，一張滿是暴牙的嘴。我看著看著就情不自禁“哈哈”大笑起來(lái)。課堂上，我的'笑聲是那么大聲、刺耳。同桌暗示地碰一下我，我馬上意識(shí)到情況不妙，快速地往講臺(tái)看。
這時(shí)，老師停住了筆，轉(zhuǎn)身，用眼掃了一下教室，最后把目光停在我身上，陰陰地笑了笑。我頓時(shí)感到一股濃濃的火藥味，莫非……我來(lái)不及思考。老師生氣地盯著我，嚴(yán)厲地說(shuō)：“湯慧美，你給我站起來(lái)！”我“嗖—”一聲從座位上跳起來(lái)，一邊迅速地往抽桶里塞漫畫(huà)書(shū)，一邊害怕地看著老師，但還仍不動(dòng)聲色地站著。同學(xué)們則捂著嘴嘻嘻哈哈地笑著，有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我，好像等著下面的好戲開(kāi)場(chǎng)。老師很生氣，頭上冒著火，鼻子噴著熱氣，那嚴(yán)肅的眼神盯了我足足有兩分鐘，卻沒(méi)有說(shuō)一句話。我心虛地看著老師，覺(jué)得老師的眼神在告訴我什么。好像說(shuō)：“你要認(rèn)真聽(tīng)課，學(xué)好知識(shí)，不要讓老師失望�！蔽乙庾R(shí)到自己錯(cuò)了，低著頭對(duì)老師說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了，我改正，行嗎？”老師和了和氣，繼續(xù)講課。我認(rèn)真地聽(tīng)著，把漫畫(huà)書(shū)放一旁了。那次作文，我得了優(yōu)。我想對(duì)老師說(shuō)：“多謝您的雙眼！讓我迷途知返�！�
還有一次，我要上臺(tái)演講，我很害怕，擔(dān)心自己說(shuō)不好。當(dāng)我磨磨蹭蹭地走上講臺(tái)，無(wú)助地望著同學(xué)們時(shí)，我又看到老師那充滿鼓勵(lì)的眼神，好像對(duì)我說(shuō)：“加油，你能行，你最棒！”我鼓起勇氣，成功地演講完。此時(shí)，我又多么想對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您的雙眼，是你在我膽怯的時(shí)候，給了我勇氣和自信，使我戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難�！�
老師，我愛(ài)您，更愛(ài)您的眼睛，充滿愛(ài)的眼睛！
眼睛的作文 6
我們的班主任趙老師有一雙令人生畏的眼睛。這眼睛就像“探照燈”一樣，經(jīng)常在同學(xué)們身上來(lái)回掃描。只要是她上課，同學(xué)們總是繃緊每一根神經(jīng)，凝神屏氣，小心謹(jǐn)慎。
記得我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校不久，人生地不熟，膽子很小。碰見(jiàn)趙老師，眼睛總是不敢與她對(duì)視。有一次上課，趙老師提了個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手回答，我也情不自禁地舉起了手，但心里卻想著：“趙老師，可別叫我呀！可別叫我呀！”哪知趙老師卻偏偏叫了我。我應(yīng)聲站了起來(lái)，同學(xué)們的目光刷地都落在我的身上。我心里慌亂極了，臉上火辣辣的，一下紅到了耳根邊，頭也不敢抬起來(lái)，回答得結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次，聲音小得像蚊子嗡嗡叫。同學(xué)們“轟”的'一聲笑了，我把頭埋到了胸前，臉上直冒汗。我偷偷地瞥了一眼趙老師，發(fā)現(xiàn)她那雙眼睛正盯著我，沒(méi)有一點(diǎn)“威嚴(yán)”，倒像在說(shuō)：“別急，慢慢說(shuō)�！蔽一艁y的心情頓時(shí)平靜了許多。我思索了一下，鼓起勇氣，流暢地回答了趙老師的問(wèn)題。趙老師滿意地笑了，看眼色，仿佛在說(shuō)：“答得好。”
上學(xué)期，在趙老師的輔導(dǎo)下，我參加了湖南省少年兒童讀書(shū)大獎(jiǎng)賽活動(dòng)，獲得了第四名。當(dāng)我手捧著獎(jiǎng)品時(shí)，趙老師不住地為我使勁鼓掌，她的眼睛里閃爍著無(wú)限的快樂(lè)和欣慰，似乎在鼓勵(lì)我說(shuō)：“在前進(jìn)的道路上，你已經(jīng)邁出了可喜的一步，還要努力呀！”
趙老師的眼睛確實(shí)有令人生畏的時(shí)候。有一次，在課堂上，我因一件小事和同桌你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái)。聲音雖然不大，卻被趙老師發(fā)現(xiàn)了。她眉毛往上一挑，一道嚴(yán)厲的目光直射向我，她雖然沒(méi)有開(kāi)口訓(xùn)斥，但我卻領(lǐng)悟了她的潛臺(tái)詞：“你是干部，上課應(yīng)該起模范帶頭作用，怎么自己上課還不守紀(jì)律？”我羞愧地低下了頭，和同桌立刻聚精會(huì)神地聽(tīng)起課來(lái)。
趙老師的眼睛，是令人生畏的眼睛，也是蘊(yùn)含著火一般愛(ài)憐的眼睛。她那閃爍著鉀慧光芒的眼睛，就像那夜空一閃一閃的星星，將我的視線引向了一個(gè)廣闊奇幻的世界……
眼睛的作文 7
這個(gè)世界上是否真的有上帝、有天使，無(wú)人知道，但是我堅(jiān)信，是有的，因?yàn)槲以?jīng)見(jiàn)過(guò)一雙天使般的眼睛。
小學(xué)五年級(jí)那一年，我的生活亂了套，每天都感到異常的郁悶，陷入了一種十分惶恐的境地。每天，都覺(jué)得有那么多不順心、不如意的事情，攪的我心神不寧，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就煩躁，無(wú)緣無(wú)故的就生氣、發(fā)火。我的朋友也一個(gè)個(gè)離我而去，于是，我越來(lái)越煩。我也知道這樣不好，這樣下去不行，可我就是控制不住自己，每天都反省自己的錯(cuò)，天天又不停的犯錯(cuò)，生活在矛盾中，時(shí)時(shí)感到彷徨、無(wú)助，感覺(jué)自己的意志幾乎崩潰，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷下降。
一個(gè)下午，看著灰蒙蒙的天，反思著自己的錯(cuò)，真的感到了無(wú)力和恐懼。于是，我想到樓下走走，渴望大自然可以幫幫我。
空氣很清新，有點(diǎn)小風(fēng)。我沿著柏油路毫無(wú)目的的'走著。天上的云越積越厚，越來(lái)越黑，風(fēng)也越來(lái)越大。我感到有點(diǎn)冷，看看頭上的云，“該回去了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)。于是，我急速向家的方向行走，但剛走了幾步，“轟”，閃電劃破長(zhǎng)空，暴雨來(lái)了，豆大的雨點(diǎn)雜亂無(wú)章的打倒地上，濺起一朵朵小水花。
我無(wú)心欣賞這雨景，趕緊向家跑。雨水打濕了我的眼睛，朦朧中，隱約看到一輛單車從遠(yuǎn)處向我駛來(lái)，越來(lái)越近，“咔”，在我面前停住了，雨衣里露出一雙和藹的眼睛。我的心猛然一驚。
那雙眼睛充滿了鎮(zhèn)定，充滿了安慰，沒(méi)有任何的語(yǔ)言，卻又仿佛包含了萬(wàn)語(yǔ)千言。那是一雙多么神奇的眼睛，那時(shí)一雙多么安詳?shù)难劬�，那時(shí)一雙充滿了愛(ài)的眼睛，那是一雙天使般的眼睛。靜止的幾秒種，時(shí)間仿佛停止了流動(dòng)，雨點(diǎn)聲也似乎小了許多。似乎在突然之間，我的心變得異常沉靜，整個(gè)人都被那雙眼睛所散發(fā)出的慈祥所包圍，感到幾天以來(lái)一直籠罩著我煩心事都被蕩滌的干干凈凈。
“老師，您好！”“上來(lái)吧�！�
淅淅瀝瀝的小雨安靜而又溫柔的打在我的臉上，也打在我的心田上。
到家了，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一雙亮麗的眼睛里充溢著笑意，寫(xiě)滿了鼓勵(lì)，那種脫俗的美麗，就象天使一樣。
“趕緊上樓吧”。
我下了車，目送著老師漸漸遠(yuǎn)去，臉上濕濕的，不知是雨，還是淚，嘴里咸咸的，甜甜的……
眼睛的作文 8
都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，我今天就見(jiàn)證了這句話。
寫(xiě)完作業(yè)之后，我打開(kāi)電腦，瀏覽著屏幕，思索著怎樣寫(xiě)今天的隨筆。無(wú)意間，一組圖片掠入我的眼簾，一剎那間令我心中有如翻江倒海般澎湃。
這是一組黑白色的照片，攝影的內(nèi)容是非洲的孩子們，采用的是局部的特寫(xiě)，于是照片上都是一張張孩子們被放大的臉孔。第一眼看到照片時(shí)，我最先注意到的不是他們襤褸的衣衫，而是一雙雙明凈清澈的眼眸和純凈的笑容。他們的眼睛顯得那樣透徹而真誠(chéng)，那樣的真實(shí)，仿佛能夠穿透黑白色的膠片，透過(guò)屏幕，就這樣不摻雜任何雜質(zhì)，坦誠(chéng)的向我望來(lái)。那干凈的眼神、笑容，讓人想起了山間的潺潺溪水，想起了雪山中冰封的千年泉水，那樣純凈、自然，沒(méi)有絲毫的矯揉、做作。
透過(guò)了這些純凈的眼睛，我仿佛能看見(jiàn)一顆顆水晶般的心靈。那樣簡(jiǎn)單，那樣直接，不需要猜測(cè)和臆度，不需要質(zhì)疑和推斷，他們的心情都明明白白的寫(xiě)在臉上，如此的簡(jiǎn)潔而明了。我不禁有些詫異，在物質(zhì)極度匱乏的情況下，他們究竟怎樣才能保持如此清澈而平和的心態(tài)呢？
我又想起了那個(gè)成為希望工程標(biāo)志的“大眼睛”，那個(gè)名叫蘇明娟的小女孩，用她渴求知識(shí)的眼神感染了一個(gè)又一個(gè)的'人慷慨解囊，為山區(qū)的孩子們送去了一份心意和希望。分明是同樣的眼神，表現(xiàn)在不同膚色、不同國(guó)籍的孩子們臉上，那樣的毫不造作，給我們的心中銘刻下一份雋永的感動(dòng)。
都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，但城市的喧囂卻抹去了它原本的色彩，為它蒙上了些許灰塵。而這些最質(zhì)樸無(wú)華的生命，或許他們連臉都無(wú)法洗干凈，但他們的心靈窗戶卻從不著一絲塵埃，他們的眼睛永遠(yuǎn)透徹明亮。這也是給我們的一種啟迪，蕓蕓眾生，浮生魅影，大城市中充斥著每日為生計(jì)而奔波的人們，生活將他們像蠶蛹一樣每天抽去一點(diǎn)�；蛟S有的時(shí)候過(guò)分的追求物質(zhì)，會(huì)使心靈失去平衡。人們常說(shuō)欲壑難填，放棄一些原本不需要的東西，就多了一些返璞歸真的豁達(dá)心態(tài)，就能為心靈彌補(bǔ)上一些安慰。
此刻坐在熒幕前，我的心里正氤氳著一份感動(dòng)。
眼睛的作文 9
“咚，咚，咚……”那古老的大鐘一連敲了十二下，我才放下手中的遙控器，疲倦地趴在桌子上，不知不覺(jué)地睡著了……
“啊！這是什么地方？”我睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)周圍一片漆黑，漸漸地有了微弱的亮光，我仔細(xì)一看，只見(jiàn)我坐在椅子上，手和腳都被鐵鐐給鎖住了，我慌忙地掙扎著：“救命��！來(lái)人啊！快放開(kāi)我��！”慌亂中我只聽(tīng)見(jiàn)一聲厲喝：“肅靜！”頓時(shí)，到處都亮了起來(lái)，一雙雙明亮的大眼睛正盯著我，我被嚇得三魂不見(jiàn)了七魂，一動(dòng)也不敢動(dòng)。看了許久，我終于弄明白了，原來(lái)我是在法庭上。我看見(jiàn)一雙嚴(yán)肅的大眼睛正坐在主審臺(tái)上，陪審團(tuán)在它的左右兩側(cè)，也是一雙雙大眼睛。
“開(kāi)審！”主審官大眼睛喊道。
我的心情漸漸平靜下來(lái)，試探著問(wèn)道：“你們是誰(shuí)？這是什么地方？”
主審官說(shuō)：“我們是眼睛，這里是眼睛王國(guó)！我們要審判你！”
“眼睛王國(guó)”是什么東東，我怎么沒(méi)聽(tīng)過(guò)？我心里打了個(gè)大問(wèn)號(hào)�！澳悄銈冏ノ襾�(lái)干什么，我還要回去看電視呢！”沒(méi)等我說(shuō)完，從里面走出了一雙疲倦的眼睛。這是一雙與眾不同的眼睛，它那本來(lái)潔白的身軀變黃了，布滿了血絲，原本黑亮的心臟也變得灰暗了。我越發(fā)奇怪了：這雙眼睛怎么這么熟悉？正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候，那雙疲倦的眼睛可憐巴巴地對(duì)我說(shuō)：“主人，您為什么這么不愛(ài)惜我呢？”說(shuō)著，它流下了眼淚。
“不可能！這個(gè)‘丑八怪’怎么會(huì)是我的眼睛呢？法官大人，您可要明鑒呀！”我生氣地說(shuō)到。
“準(zhǔn)不會(huì)錯(cuò)的`！”那雙疲倦的眼睛憤怒地說(shuō)。
“那你……你有什么證據(jù)嗎？”我有些慌了。
那雙眼睛自信地說(shuō)：“當(dāng)然有！”說(shuō)完，它拿出一些照片，上面全是我不良的用眼習(xí)慣：有的是睡在床上看書(shū)；有的是在玩游戲；有的是看電視到深夜……
“現(xiàn)在鐵證如山，你還不認(rèn)罪！”主審官嚴(yán)厲地說(shuō)到。
我無(wú)言以對(duì)，法庭做出終審判決，根據(jù)“眼睛王國(guó)”法律第三章第八條，決定把我處死。
我被嚇呆了。來(lái)到刑場(chǎng)，一把明晃晃的大刀砍向我，我嚇得全身發(fā)抖，“別殺我，別殺我，我會(huì)改過(guò)的，我會(huì)改過(guò)的，別殺我……”
“佳佳，你怎么了，這孩子……”一個(gè)熟悉的聲音把我拉回到現(xiàn)實(shí)。我睜眼一看，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)啊夢(mèng)，你可千萬(wàn)別成真，我一定會(huì)加倍愛(ài)護(hù)眼睛的。
眼睛的作文 10
“眼睛是心靈的窗戶”一雙明亮清澈的眼睛，最能顯現(xiàn)一個(gè)人的心靈之美。
第一次見(jiàn)她，她那雙眼睛就深深的吸引了我，葡萄般大的眼睛，讓我感受到了希望與美好。
她是一個(gè)街頭畫(huà)家，專為過(guò)路的.人們畫(huà)肖像，10塊一張。那次去北京舅舅家里，在湖邊看到了她，本想讓她給我和媽媽畫(huà)一張，可因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系沒(méi)來(lái)得急，我們就匆匆走了。
又是一個(gè)暑假，我與家人來(lái)到北京，舅舅帶著我們一起參觀博物館、頤和園等地，到了下午，該去吃飯了，我們又來(lái)到了那個(gè)湖邊。
只見(jiàn)一位大約60多歲的奶奶坐在那里，她銀色的發(fā)絲在微風(fēng)中飄揚(yáng)，雙腿稍微傾斜，身體前傾，手中拿著黑色的筆在紙上認(rèn)真地畫(huà)著，細(xì)細(xì)的勾畫(huà)著一個(gè)女孩外貌，這女孩坐在她面前抱著布娃娃，笑嘻嘻的樣子，她不緊不慢在畫(huà)紙上勾勒，輕輕一點(diǎn)，重筆一勾，將孩童的外貌畫(huà)的淋漓盡致，她一邊看手上一邊畫(huà)，那雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛，炯炯有神，如水晶般晶瑩剔透，她畫(huà)著畫(huà)著，笑容逐漸上揚(yáng)，臉上的梨渦也格外甜美，好似是對(duì)自己的作品十分滿意，她不怎么說(shuō)話，面對(duì)路人的評(píng)價(jià)她只是笑笑。
黃昏下，暮色暗淡，殘陽(yáng)灑在湖面上，波光粼粼，好似鉆石般一閃一閃的，最后點(diǎn)余光灑在畫(huà)上、女孩的臉上、她的眼睛里，一切都是那么動(dòng)人。
吃完飯，黃昏已退去許久，只有那一輪皎潔的月光和一盞盞路燈照耀著我們。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，只見(jiàn)湖面上有著一個(gè)圓盤(pán)和那閃耀的星星，好似眼睛般還一眨一眨的。微風(fēng)拂面而來(lái)，遠(yuǎn)望，是她，拿筆，坐下，她仍然畫(huà)著。雖然已經(jīng)很晚了，但北京的街道還是人來(lái)人往，路人看到都忍不住夸贊一番“真棒啊!”“畫(huà)的真好啊!”“等會(huì)我也畫(huà)一幅吧，看，這畫(huà)的栩栩如生�！彼α诵�，或許是開(kāi)心，或許是感謝，或許是欣慰。
窗下，那幅畫(huà)里的眼睛靈動(dòng)而清澈，因?yàn)楫?huà)這幅畫(huà)的人也是如此。
夏夜，天上綴滿了星星，那星星似清澈明亮的眼睛，這扇窗給了我希望與光明!
眼睛的作文 11
人們總說(shuō)群眾的眼睛是雪亮的，因此總喜歡人云亦云，隨波逐流，卻從未想過(guò)自己的所見(jiàn)所聞所選擇的才是最真實(shí)可靠的。
生活中的一些權(quán)威，一些個(gè)人崇拜，一些從眾心理都好像是一塊布，他們蒙住了人們的眼睛，是指不能做出理智的判斷，因此，盲從現(xiàn)象便普遍開(kāi)來(lái)。
這讓我想起了一個(gè)古代的小故事：東施在集市上看見(jiàn)了生著病的西施覺(jué)得他這個(gè)樣子別有一番風(fēng)韻，就學(xué)著她的樣子一邊捂著肚子一邊從集市上走過(guò)，西施的.樣子令人憐愛(ài)，而她因盲目模仿西施卻只留下了個(gè)‘東施效顰’這樣令人嘲笑的典故。
古代與之類似的典故還有‘邯鄲學(xué)步’等不勝枚舉，他們都因?yàn)槊つ孔冯S他人而丟掉自我，找不到自己的獨(dú)特之處，沒(méi)有挖掘過(guò)自己的獨(dú)立個(gè)性。
就拿如今的追星來(lái)說(shuō)吧，人們總是以追星作為自己的精神寄托，尤其是青少年們，不停地掀起‘追星熱’他們因明星的外表，歌聲而崇拜，由崇拜又轉(zhuǎn)向迷戀，不惜舍去自己寶貴的時(shí)間和精力去參與一切和明星們有關(guān)的活動(dòng)。它是大多數(shù)青少年盲從的一個(gè)縮影。
由于日本核輻射的原因大家瘋狂購(gòu)鹽的事相比大家都耳熟能詳吧，很多人都是道聽(tīng)途說(shuō)的關(guān)于鹽短缺的事，由于從眾心理，人們失去了理性，寧愿蒙著眼睛盲目的跟隨別人的腳步。然而有的人卻立在這盲目的漩渦之外，始終相信著自己的判斷。
伽利略這個(gè)人想必大家都不陌生，他敢于質(zhì)疑，勇于挑戰(zhàn)權(quán)威，當(dāng)人們都覺(jué)得亞里士多德的話是毋庸置疑的時(shí)候只有他提出了疑問(wèn)，只有他挑戰(zhàn)了權(quán)威，在他遭到所有人嘲笑時(shí)，他終于證明了自己的觀點(diǎn)是正確的，他勇敢地拿掉了眼前的‘布’走上了自己的成功之路。
哲學(xué)家那個(gè)蠟做的蘋(píng)果測(cè)出了那個(gè)最有理性的學(xué)生，那個(gè)學(xué)生從頭至尾始終相信自己的判斷，不和大家一樣隨波逐流，他的眼睛才是最雪亮的。
從古至今，盲從的事例不計(jì)其數(shù)，這些不都告訴我們四個(gè)字嗎？‘不要盲從！’要做到不盲從那就需要我們理智的思考，相信自己，堅(jiān)持自己的想法。
不要隨波逐流，不要讓社會(huì)上又多出一雙被蒙住的眼睛。
眼睛的作文 12
休息日，媽媽帶小強(qiáng)去看望爺爺、奶奶。來(lái)到奶奶家，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)表哥小明也在，小強(qiáng)很高興地和小明在一起玩。媽媽則走進(jìn)廚房，和奶奶一邊說(shuō)話，一邊做著飯。
很快，一桌豐盛的美味擺上了桌子。好香�。⌒�(qiáng)向桌上望去，很快就被一盤(pán)牙簽肉吸引住了，他忍不住咽了一下口水，指著盤(pán)子就叫起來(lái)：“太好啦，有炒牙簽肉呢，我最喜歡啦！”小明也跟著說(shuō)：“我也喜歡吃，我也喜歡吃！”奶奶聽(tīng)了，忙說(shuō)：“喜歡吃就好，今天多吃點(diǎn)！”
吃飯了，小強(qiáng)抓起一串牙簽肉就吃，邊吃邊說(shuō)：“就是這個(gè)味，真好吃！”吃完一串，又伸手去要拿第二串。突然，他發(fā)現(xiàn)媽媽正看著他呢。小強(qiáng)立即明白了媽媽的意思。這時(shí)，只見(jiàn)表哥小明給爺爺奶奶每人碗里都放了兩串肉，并說(shuō)：“爺爺、奶奶，你們趁熱吃，這羊肉涼了就不好吃了！”
小強(qiáng)連忙說(shuō)：“爺爺奶奶，你們也要多吃點(diǎn)�！闭f(shuō)著，也給爺爺奶奶碗里添了幾串肉。爺爺奶奶高興地說(shuō)：“好了，好了，好孩子，你們也趕緊趁熱吃，大家都快吃！”
小強(qiáng)望了望媽媽，他發(fā)現(xiàn)媽媽正對(duì)他微笑呢！小強(qiáng)又給媽媽和表哥每人夾了兩串肉：“媽媽快嘗嘗，哥哥快點(diǎn)吃，要不就被我吃光了�！币环挾旱么蠹叶紭�(lè)了。媽媽笑著說(shuō)：“行了，你也快吃吧，我知道你的饞蟲(chóng)早就憋不住了！”大家都笑了起來(lái)。
回家的路上，媽媽對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“你小明哥哥真懂事，你可要向他好好學(xué)習(xí)�！毙�(qiáng)說(shuō)：“我知道了。今天我表現(xiàn)的不太好，媽媽批評(píng)了我，我不馬上就改了嗎？”媽媽笑著問(wèn)：“我可是沒(méi)說(shuō)你什么呀？”“可是，你一看著我，我就知道你要說(shuō)什么呀！”“是呀，你很聰明。今天的.表現(xiàn)還不錯(cuò)！”媽媽夸贊著，接著說(shuō)“哥哥的表現(xiàn)是不是給你留下了很深的印象呢？”“是，我應(yīng)該要向哥哥學(xué)習(xí)�！毙�(qiáng)不好意思了。
“那就把今天的事情寫(xiě)下來(lái)，提醒自己好好向哥哥學(xué)習(xí)，是不是？”
“好�！�
瞧！媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話呢！吃飯的時(shí)候，媽媽的眼睛能夠及時(shí)指點(diǎn)孩子的行為，可見(jiàn)媽媽平時(shí)就教育有方。孩子雖然一時(shí)貪吃，但很快就能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并及時(shí)加以改正。媽媽也用目光給與了夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，并且事后及時(shí)教育孩子向哥哥學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事又孝順的好孩子，提醒孩子寫(xiě)下練筆文加深印象�？芍^教育有方��！
眼睛的作文 13
媽媽有一雙大眼睛，雙眼皮兒，乍一看并沒(méi)有什么特點(diǎn)，仔細(xì)一瞧，媽媽的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢。
記得有一次，我拿了一個(gè)打火機(jī)在院子里玩，一不小心點(diǎn)了一袋刨花兒，頓時(shí)濃煙滾滾，褐紅色的火苗便從麻袋里了出來(lái)。正巧媽媽從房里出來(lái)發(fā)現(xiàn)了火情，便急忙去端水，一邊端水，一邊大聲喊：“著火了，著火了！”眼見(jiàn)端水澆不頂事，媽媽又趕快去拿一根皮管子接上水龍頭，站在墻上朝火最大的地方澆去。正在這時(shí)，我們前一排的老詹叔叔打開(kāi)他們的后窗，跳到我們的小房子上。老詹叔叔是一個(gè)很有驗(yàn)的消防隊(duì)員。他家里的人一盆一盆地給他遞水，他一盆盆地往下潑。不一會(huì)兒，大火被撲滅了。
這時(shí)，我看了看媽媽的眼睛，媽媽的目光充滿氣惱，似乎在說(shuō)：“你怎么越來(lái)越不聽(tīng)話，火機(jī)可以玩嗎？”她手里端一臉盆水向我走來(lái)，看那情形，仿佛不把我打一頓不能解似的。站在一邊的老詹叔叔，眼見(jiàn)情形不對(duì)，馬上把我拉到了他的身邊，說(shuō)：“小杰呀，你這把火還真放得好，大年三十一把火，把舊的燒了，迎來(lái)新的，以后的生活肯定是火紅紅的.。”話音剛落，我又抬起頭去看媽媽那雙眼睛。媽媽似不氣惱了。這時(shí)她的目光，仿佛變成了一種提醒，意思是：這樣多危險(xiǎn)呀，下次可再不許做這種糊涂事了。
媽媽雖然對(duì)我很嚴(yán)厲，但也有對(duì)我慈愛(ài)的時(shí)候。我記得我還很小的時(shí)候，一次，媽媽帶我去醫(yī)院看病，醫(yī)生說(shuō)要驗(yàn)血。醫(yī)生拉住我的胳膊要抽血，我嚇壞了，又哭又跳，幾個(gè)醫(yī)生也拉不住我。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小杰，緊緊抓住媽媽的手，看著媽媽的眼睛，就不害怕了�！蔽铱磱寢尩难劬�，媽媽的眼里飽含淚水，仿佛那針打在她的心上似的。我看見(jiàn)媽媽不忍心的樣子，忽然增添了勇氣，我自己止住了哭，也不再哭鬧了。我雙手緊緊地抓住媽媽的手，咬緊牙關(guān)，不讓自己喊出來(lái)，直到抽完血，我一聲也不吭。醫(yī)生說(shuō)我真勇敢，可一出房門(mén)，我的淚水禁不住一下子涌了出來(lái)。媽媽看了看我，一聲不吭地掏出手絹為我擦了擦淚，便扭過(guò)頭去不再看我。我抬起頭來(lái)，想看一眼媽媽的眼睛，卻只看見(jiàn)了媽媽那一頭稀疏的頭發(fā)，在風(fēng)中輕輕飄動(dòng)著。我聽(tīng)到一聲輕微的吸鼻聲，心想：媽媽流淚了。
呵，媽媽，是您那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛給我鼓勵(lì)和安慰。也是那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛告訴了我許多生活的道理。
眼睛的作文 14
“咦，這副眼鏡是誰(shuí)拿出來(lái)的呀？”一只黑黝黝的手將我拎起。等一下，什么！他居然叫我眼鏡！我剛想伸手掙扎離開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己的手居然是鑲著卡通熊貓的透明棍子，左右搖晃的身是兩個(gè)圓溜溜的透明玻璃。�。∵@副眼鏡竟然是我。
我被擺在柜子里，抬頭打量了四周，空間有點(diǎn)小�。”阆蛞慌缘难坨R問(wèn)：“嘿，我們要靜等顧客來(lái)買(mǎi)嗎？”他用尖銳的聲音道：“沒(méi)錯(cuò)啊，怕沒(méi)人買(mǎi)嗎？放心，你是剛進(jìn)的新貨，暢銷著呢！你的……”他的話還沒(méi)說(shuō)完，那只黑黝黝的手又將我取出，耳邊響起低沉的聲音：“你的眼鏡。”頓時(shí)感覺(jué)自己失去了平衡，緊張地繃直了有點(diǎn)顫抖的身體，可他們完全沒(méi)有感覺(jué)到我的這些變化，只有柜中的眼鏡兄弟們羨慕地望著我。
我架在小女孩的耳朵上，現(xiàn)在她就是我的主人。只見(jiàn)她和媽媽一起來(lái)到“海底撈”，當(dāng)服務(wù)員端來(lái)底料鍋，一陣濃煙直接襲來(lái)，我的視線立馬模糊了，周圍的擺設(shè)都開(kāi)始隱隱約約，煙霧像是個(gè)淘氣的孩子，一個(gè)勁兒向我身上竄，頓時(shí)一片空白，只聞其聲不見(jiàn)其人。完了，我失明了！絕望中，主人摘下了我，將我擦干道：“戴眼鏡有點(diǎn)不方便呀！”我暗自點(diǎn)頭，霧就是我的克星。
本以為我就只有一個(gè)克星，可接下來(lái)的日子里，我經(jīng)歷了打籃球被球砸中，不僅主人失明，我還受了傷被“搶救”；運(yùn)動(dòng)出汗后，我就像坐“滑滑梯”，反反復(fù)復(fù)滑下鼻梁又被主人推上去；下雨天更頭痛，小小的雨珠一旦沾上我的身子，一米之外就認(rèn)不清誰(shuí)是誰(shuí)，成了貨真價(jià)實(shí)的`“睜眼瞎”。生活中的克星之多，不是我能想象的，一旦遇上煙霧，水汽之類的，我就恐懼得瑟瑟發(fā)抖！
原本以為變成眼鏡也不是件大事情，現(xiàn)實(shí)卻讓我大吃一驚。一連串的眼鏡失明事件，讓我明白，保護(hù)好眼睛有多重要。同學(xué)們，可千萬(wàn)別讓“我”架上你的耳朵喲！現(xiàn)在的我迫切想變回人，可以向身邊的同學(xué)宣傳科學(xué)用眼，用行動(dòng)保護(hù)好我們的眼睛。
眼睛的作文 15
是不是每一位老師都有一雙神奇的眼睛呢？
我之所以會(huì)這么問(wèn)，全都是因?yàn)槟翘焐险Z(yǔ)文課不經(jīng)意的抬眼之間與陳老師的眼神相撞，突然心里一陣寒顫，那惱人的“周公”也忽然嚇得溜了過(guò)去。陳老師那厚厚的鏡片下的一雙眼睛里是不是藏了些什么？每次當(dāng)老師的目光掃射全班時(shí)，像是有魔力一般，把我們那個(gè)動(dòng)個(gè)不停的嘴“咻”地封起來(lái)。趕緊把一切動(dòng)作停止，脊梁骨挺得直直的，不敢有絲毫動(dòng)彈，暗暗祈禱老師沒(méi)有看到自己，教師瞬間靜了下來(lái)。
嘿，這可太神奇了。
在好奇心的驅(qū)使下，我愈發(fā)開(kāi)始注意老師的眼睛。其實(shí)似乎與別人沒(méi)什么不一樣的，不過(guò)是看上去威嚴(yán)罷了。我從不敢直視老師的眼睛，生怕老師發(fā)覺(jué)再與我的眼睛相對(duì)，那眼睛中的一抹威嚴(yán)是我不可承受的。
可這種神奇，這種威嚴(yán)，不僅僅只是讓人害怕卻也給予了我不少的東西。
剛上初中時(shí)，我的字寫(xiě)得確實(shí)是不盡人意，但一向要強(qiáng)自滿的我可就是認(rèn)為字已經(jīng)夠好的了，無(wú)需再練。語(yǔ)文課上，老師剛走進(jìn)教室就瞧了我一眼，眼睛里略帶一絲怒意。我縮起來(lái)，怕極了。
老師把書(shū)放在講臺(tái)上，雙手撐著講桌，說(shuō)“今天改同學(xué)們的作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)你們的字真是讓人看不下去。所以我建議同學(xué)們趕快利用課余時(shí)間去練練字�！�
正說(shuō)著，卻朝我看“不要以為自己寫(xiě)的字已經(jīng)夠好了，還有人寫(xiě)得比你好，太驕傲自滿可是不行的'！”我頓時(shí)怔住了，心想：莫非老師會(huì)讀心術(shù)？她是怎么知道我的心思的？再抬眼偷偷看著老師的眼睛，那里面真像存在神力一樣，能看穿人的心思，能看破一切，我那點(diǎn)小心思是根本藏不住的啊。
我忽然低下頭，想著自己的錯(cuò)誤，頓時(shí)覺(jué)得自己真的不該這么自滿。老師開(kāi)始講課，我再次慢慢抬起頭。待到又與老師眼神交匯時(shí)，驚訝的發(fā)現(xiàn)那嚴(yán)重的神力不再威嚴(yán)，卻而代之的是一抹親切，一抹和藹和溫柔，這時(shí)老師的眼睛如清泉一般動(dòng)人，化解了心中的不安與焦慮。這樣神奇的眼睛著實(shí)就該配上這樣的一位老師。
不是每位老師的眼睛都有這樣的“神力”。在陳老師的眼睛里，那神奇，令人折服的神力，其實(shí)是老師對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)。
眼睛的作文 16
是誰(shuí)在那兒滴溜滴溜地轉(zhuǎn)兒？炯炯有神的眼睛，直直地望著你，仿佛能看透你的心靈，溫和的眼神，仿佛能讀懂你的心思，狹長(zhǎng)的眼睛，直直地望著你，仿佛又在想打什么壞主意，帶笑的眼神，仿佛想在你身旁找點(diǎn)樂(lè)子。
自古以來(lái)，“眼睛是心靈的窗戶”。它像一個(gè)會(huì)說(shuō)話的小人兒，傳遞它的心思。別人可以從你不同的眼神，大約地猜出你所表達(dá)的意思，傳遞出的`感情。
眼睛不僅可以用眼神表達(dá)出它想傳遞的意思，還可以帶你領(lǐng)略這個(gè)世界的真善美�？�！花兒向你綻放笑臉，穿著紅裙子在風(fēng)中舞動(dòng)！坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著那碧藍(lán)的天空，會(huì)讓人覺(jué)得神清飛爽！看！小男孩扶老奶奶過(guò)馬路，是否會(huì)讓你覺(jué)得渾身充滿正能量！這一切都是眼睛讓你看到，看到世界的真善美，是否充實(shí)你那小心臟，讓你感覺(jué)世界處處充滿愛(ài)，天天生活在愛(ài)之中。
眼睛，你所看到的一切美好，是眼睛正在為你打開(kāi)一道道“好風(fēng)景”。我不敢想象，如果我沒(méi)有眼睛，我該如何？
如果我沒(méi)有了眼睛，我將看不到一張張親切可愛(ài)的笑臉；如果我沒(méi)有了眼睛，我將看不到蔚藍(lán)天空；如果我沒(méi)有了眼睛，我將看不到美麗的小花；如果我沒(méi)有了眼睛，我將看不到朋友的臉，如果我沒(méi)有了眼睛，我該如何？
眼睛，我們的朋友，我們的好伙伴，如果我們不好好愛(ài)護(hù)它，我們將看不到黎明的第一縷光，將看不到光明！
所以，朋友們，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的朋友——眼睛，不要讓它生病“生病”！不要不在意眼睛，眼睛是你重要的朋友，它會(huì)傷心，它會(huì)難過(guò)。它時(shí)時(shí)刻刻都在幫助你。幫你找到正確的路，它時(shí)時(shí)刻刻都在幫助你，幫你找到事實(shí)的真相，它時(shí)時(shí)刻刻都在幫助你，帶你遨游“書(shū)的王國(guó)”。愛(ài)護(hù)它吧！我們要向生命一樣愛(ài)著它！
眼睛的作文 17
那兩團(tuán)黑的里，隱隱地閃著光。他的眼珠子一旦轉(zhuǎn)起來(lái)，你就知道他的腦袋里又有了新花樣。小時(shí)候，那眸子里一直會(huì)流出屬于他的天真活潑，只是后來(lái)漸漸變了。
大概兩年前左右，我就不和他一起住了。每當(dāng)分開(kāi)時(shí)，眼睛里是有些許傷感，但一會(huì)兒的功夫就沒(méi)有了。只有三兄弟相聚時(shí)，那雙眼中才有像星星閃爍時(shí)候的光。這樣的美好以前常有，后來(lái)卻是非常難得。
時(shí)光翻山越嶺，過(guò)了許久以后，也是他入了小學(xué)以后。再見(jiàn)他時(shí)面色紅潤(rùn)，蹦跳著挺高興。但是后來(lái)開(kāi)始不多話，目光暗淡，似乎還帶著些呆板，嘴唇動(dòng)動(dòng)卻又不說(shuō)什么。我默默想著，或許是疏遠(yuǎn)了吧�？稍谒较铝钠鸶信d趣的東西，眼中又會(huì)泛起光芒，開(kāi)始滔滔不絕，我又在心中嘀咕：或許并非是疏遠(yuǎn)了。
直到前段時(shí)間，過(guò)年了，或許是被過(guò)年的氣氛渲染，我在他的眼中看到了期盼，他也希望我早點(diǎn)去與他相聚。過(guò)年的那幾天，我們仨一起去了一個(gè)懷念依舊的田野，我們?cè)诼愤叾毫粼S久，后來(lái)走上大路，慢慢悠悠散著步，一起眺望家的方向。
后來(lái)的每次告別，他的眼神中會(huì)流淌出一大股濃濃的`不舍之情，他總會(huì)跟著跑出來(lái)，向我投來(lái)最后一束等待的光——光亮了一會(huì)以后閃爍了一下，然后慢慢熄滅了。
與先前相比，還是有變化的。長(zhǎng)高了點(diǎn)，臉上的表情也豐富了許多。在不受約束的情況下，活像一條躍出水面的魚(yú)，欲要蹦上天去遨游。
三兄弟聚在一起時(shí)是最快樂(lè)的，內(nèi)心深處總是會(huì)留下了歡樂(lè)的回憶。其實(shí)在逛田野的時(shí)候我仔細(xì)看了他的眼，并不是空洞，而是有點(diǎn)類似于堵塞，遇見(jiàn)喜歡的事也就會(huì)有燦爛的光芒了吧。
現(xiàn)在與他們相見(jiàn)的機(jī)會(huì)不多，弟弟應(yīng)該又會(huì)有新的變化。我始終記得他高興時(shí)候眼中閃爍著的光。
眼睛的作文 18
我媽媽是一個(gè)非常奇怪的人。她有“五”只眼睛，每只眼睛都會(huì)說(shuō)話。那“五”只眼睛時(shí)而晴朗，時(shí)而打雷，時(shí)而陰雨，變化極多。
媽媽的眼睛是失望的。11月16日，是媽媽的生日，恰逢我們期中考試。我本想考出好成績(jī)，給媽媽一個(gè)驚喜，可我語(yǔ)文卻只考了87+3分，我非常內(nèi)疚。我端詳著媽媽的眼睛，那雙飽含期望的眼睛里，流露出失望的神情，好像在說(shuō)：“，你怎么回事？媽媽很失望，難道這就是你給我的禮物嗎？”
媽媽的眼睛是嚴(yán)厲的'。媽媽的后腦勺還有一只眼睛，那只大眼睛可厲害了。我在媽媽背后的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)她的“后眼”。有一次，我在媽媽身后搞惡作劇，被她的“后眼”看見(jiàn)了。這時(shí)，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，故意問(wèn)我：“你在干什么？”我說(shuō)：“沒(méi)干什么呀！”媽媽生氣的對(duì)我說(shuō)：“你是不是又騙我了？”我做了一個(gè)鬼臉，好像在隱瞞實(shí)情。媽媽就用嚴(yán)厲的大眼睛直瞪著我，好像在說(shuō)：“你這小毛孩，一點(diǎn)也不誠(chéng)實(shí)，下次可要注意了！”我聽(tīng)了，差點(diǎn)嚇出一身冷汗。從媽媽的眼神里，我懂得了要做一個(gè)乖孩子。
媽媽的眼睛是喜悅的。在運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我參加了女子四年級(jí)組400m的比賽，經(jīng)過(guò)一翻拼搏我得了第五名。我本是一個(gè)沒(méi)有體育天賦的人，可這次卻為班里得了寶貴的兩分。媽媽知道了，頓時(shí)流露出高興的眼神。那眼睛馬上開(kāi)始說(shuō)話了：“孩子，你真棒，媽媽真為你自豪！”頓時(shí)，我的心里比喝了蜜還要甜！
媽媽那一個(gè)個(gè)會(huì)說(shuō)話的眼神，使我懂得了許多人生的道理。那真是一雙無(wú)比神奇的眼睛啊！
眼睛的作文 19
如果我說(shuō)老師的眼睛是雪亮的，你們會(huì)信嗎？有的人可能不信，說(shuō)實(shí)話，剛開(kāi)始我也不信，認(rèn)為老師怎么可能看見(jiàn)我的一切行動(dòng)。但經(jīng)歷了那件事后，我不得不相信，老師的眼睛的確是雪亮的。
陳老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，今天下午，她給我們布置了一些數(shù)學(xué)題，并說(shuō)只有做對(duì)的同學(xué)才能放學(xué)回家。我做完后，交給老師，老師看了看，就在我的本子上畫(huà)了一個(gè)顯眼的紅色叉號(hào)。我無(wú)奈的搖了搖頭，嘆著氣，回到了座位上。我把錯(cuò)題改了一遍，又交了上去，一遍，兩遍，三遍……本子一次次的返還給我，看到別的同學(xué)已經(jīng)快走光了時(shí)，我似乎有種絕望的感覺(jué)，就差那一道題！怎么也想不出錯(cuò)在哪？想到媽媽還在寒冷的教室外面焦急的等待著我，這一刻，我真的絕望了！
突然，我眼前一亮，想到一個(gè)“好主意”，我身上帶著手機(jī)呀！可以用手機(jī)驗(yàn)算一 遍呀！于是，我鬼鬼祟祟的.環(huán)視周圍，看到老師的精力全都放到一個(gè)同學(xué)身上，我便悄悄地從口袋里摸出手機(jī)，一邊盯著老師的眼神，一邊盯著手機(jī)屏幕（別提多累了）。算出結(jié)果來(lái)了，原來(lái)是我計(jì)算錯(cuò)誤。我把答案抄上，交給老師，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn) 什么異常，便讓我走了。
路上，我還在沾沾自喜著自己的聰明，回到家，這件事已經(jīng)被我拋到九霄云外去了！我似乎已經(jīng)忘了這件事的存在，忘了自己所犯下錯(cuò)誤的重要性。
第二天早上，老師在評(píng)論這昨天做數(shù)學(xué)題的情況，我有一句沒(méi)句的聽(tīng)著。
這時(shí)，老師突然從抄襲現(xiàn)象轉(zhuǎn)到了手機(jī)計(jì)算問(wèn)題，頓時(shí)反應(yīng)了過(guò)來(lái)，震了一下，心想：老師不可能知道的呀！怎么可能？我頭不由得低了下去，臉紅了。我默默的對(duì)自己說(shuō)：我以后再也不敢偷懶了，一定要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。
老師的眼睛真的是雪亮的呀！
眼睛的作文 20
奶奶總說(shuō)我是她的寶，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。每次一見(jiàn)到我，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上總是堆滿了笑。 那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，爸爸出差，媽媽又值班去了，我睡在奶奶家。外面狂風(fēng)大作，很快就變成了一個(gè)白花花的世界。好不容易到了奶奶家，我已經(jīng)變成一個(gè)雪人了。
門(mén)一開(kāi)，便看到了一雙睡意朦朧的眼睛，奶奶見(jiàn)我來(lái)了，十分高興趕緊把我拉進(jìn)來(lái)，又用責(zé)怪的語(yǔ)氣說(shuō)道：“這大冷天的，也不知道給孩子加衣服�！闭f(shuō)著便拍掉了我身上、頭上的雪。我的腳不停的在地上跺著，似乎已經(jīng)快被凍僵了。奶奶給我倒了杯熱茶，我捧著杯茶，來(lái)回地搓著，不時(shí)地抖抖袖子。奶奶見(jiàn)我兩手凍的通紅，便用自己粗糙的手在我小手上搓著，這時(shí)奶奶的眼睛變成了月牙兒，從中透出溫和的光，頓時(shí)感到一股暖流在我的'血液中流淌。 我躺在床上，漸漸睜開(kāi)了迷迷乎乎的眼睛，燈光照亮了房間。奶奶似乎又提起精神，把針和線頭舉在燈光下，瞇起眼，伴隨著鐘表的“滴嗒”聲，一針一線她手是穿梭著，這時(shí)她的眼睛里充滿了憐惜，奶奶在織手套啊! 又是晴天的早晨，我伸了個(gè)懶腰，打開(kāi)房門(mén)，早餐早就做好了。
奶奶從廚房里走出來(lái)，此時(shí)她的眼睛里布滿了血絲，可能一晚上沒(méi)睡吧，但仍是精神抖擻。奶奶拿來(lái)昨晚織的一雙手套，我接過(guò)來(lái)，哇!好厚啊。奶奶又摸摸我的頭，她的眼睛似乎在欣慰的說(shuō)：“這下不冷了�！� 我戴著厚厚的手套走在路上，好暖和!奶奶的眼睛總是彎彎的，總是那么平易近人。
奶奶的眼睛是鼓勵(lì)我的心靈的導(dǎo)航，是慈祥的，是溫暖的。
眼睛的作文 21
你知道一個(gè)聾啞瞎的孩子究竟是怎么活下去的嗎？當(dāng)我閱讀了《假如給我三天光明》后才知道，原來(lái)所有的孩子都會(huì)有兩雙眼睛:一種是自己的而那一種就是別人照看你的眼睛。
本書(shū)主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她的一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在安妮莎莉文及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下，在親朋好友的成全中，海倫·凱勒克服了重重困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。
為什么她這么成功呢？源于自己的樂(lè)觀面對(duì)生活“把你活著的每一天當(dāng)做生命的最后一天來(lái)過(guò)這是作者”在書(shū)中寫(xiě)的，是��！如果這就是生命的最后一天，那么你將會(huì)無(wú)比珍惜。一時(shí)的黑暗并不代表著一生就要痛苦，將這些常規(guī)打破后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命如此美好。
但同時(shí)有一個(gè)良師也同等重要，在面對(duì)這某一個(gè)小女孩，她的老師安妮莎莉文卻沒(méi)有放棄。一次次的耐心教海倫·凱勒認(rèn)識(shí)各種東西。她第一個(gè)認(rèn)識(shí)的詞是娃娃，這也是海倫首次遇到了她人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——安妮薩利。安妮莎莉文改變了海倫的`性格，改變了海倫對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知。這就像是黑暗的角落里的篝火。
我在這本書(shū)中體會(huì)到了，樂(lè)觀面對(duì)生活才是成功的起點(diǎn)，不放棄不拋棄才能使人生精彩！做別人的眼睛，替別人人感受世界！
在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué)？只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活。
眼睛的作文 22
我們都說(shuō)手上有指甲、指紋、指節(jié)，但是朱老師說(shuō)她手上有眼睛，我不相信，同學(xué)們你們相信老師的手上有眼睛嗎？下面我們就來(lái)做一下實(shí)驗(yàn)吧！朱老師請(qǐng)了徐同學(xué)上來(lái)做實(shí)驗(yàn)，朱老師讓徐同學(xué)把眼睛對(duì)著黑板把手伸出來(lái)，然后把橡皮放在徐同學(xué)的手里，讓他來(lái)猜，結(jié)果同學(xué)猜對(duì)了，而且還說(shuō)出了三個(gè)特征�，F(xiàn)在我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)手上的眼睛就是觸覺(jué)呀！接下來(lái)就該是我們自己做實(shí)驗(yàn)了。
我把眼睛閉上，等著同桌把東西放在我手上，過(guò)一會(huì)兒，她把一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的、硬硬地東西塞到了我的手里，我一摸心中便有了數(shù)，我想再確定一下，于是我另一只手伸過(guò)去，一掰，那東西就打開(kāi)了，這里，我胸有成竹地回答到：“是鉛筆盒”“答對(duì)了！”只聽(tīng)見(jiàn)同桌再說(shuō)出三個(gè)特征：“一、它硬硬的，二、它非常的長(zhǎng)，三、它可以打開(kāi)，也可以關(guān)上。”下面該同桌猜了，我把一個(gè)錢(qián)包放進(jìn)了她的手里，她摸了摸說(shuō)：“是錢(qián)包，因?yàn)樗欣�，形狀扁扁的，并且里面好像放著幾枚硬幣�！薄疤昧�，我們的手上都有眼睛！�?/p>
我高興地喊到。下面，我們?cè)賮?lái)做一下實(shí)驗(yàn)，看看手上的眼睛到底長(zhǎng)在哪里。我先把一張塑料紙塞在她的手里死死地抓住她的手，不讓她的手動(dòng)，結(jié)果她沒(méi)有猜出那是一張塑料紙。該我了，她把一個(gè)有點(diǎn)兒發(fā)毛的東西塞在我手掌上，抓住我的手讓我來(lái)猜，我想這一定是一塊被她用的'發(fā)毛的橡皮，于是我大膽地說(shuō)了出來(lái)。果然我答對(duì)了，原來(lái)手上的神經(jīng)末梢最發(fā)達(dá)的地方是在手指頭上。現(xiàn)在明白了嗎？眼睛不光是長(zhǎng)在我們的臉上，還有些眼睛隱藏在我們的身上。
眼睛的作文 23
大家知道什么是“心靈之窗”嗎?那就是人們的眼睛，從人們的眼睛里，可以透視他們的心靈世界。而我的妹妹就有一雙美麗的“心靈之窗”。那雙“心里之窗”如同亮晶的“黑葡萄”在“玻璃”里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，活力四射。
“姐姐快來(lái)，前面有蝴蝶，快來(lái)呀!”一個(gè)稚嫩的聲音叫著我，我一抬頭便看見(jiàn)妹妹在前頭向我招手，黑黑的大眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn)，把原本就美麗的春天點(diǎn)綴地更加艷麗了。而她那活力勁，更讓人不由自主地喜歡他。我笑了笑，向她跑去。妹妹反應(yīng)極快，見(jiàn)我“上鉤”了，便快活地向前沖去。大大的眼睛，笑得瞇成一條縫，嘴角上泛起陣陣漣漪，一排白色小牙整齊地露了出來(lái)，路邊的花兒搖呀搖，仿佛也被她那機(jī)靈的眼睛感染。
我向妹妹追去，眼看就要抓住了，妹妹的眼睛一轉(zhuǎn)，不用說(shuō)，她又想出鬼點(diǎn)子了，只見(jiàn)她一閃身，躲過(guò)我，向一邊的空地“飛奔”�！鞍ミ稀币粋�(gè)驚叫，把我震住了，我立馬向被石頭絆倒的.妹妹跑去，只見(jiàn)她鼻子兩翼一掀一掀，眼睛里充滿了淚水，仿佛下一秒就要哭出來(lái)。我似乎可以想象，妹妹的淚珠在眼里打滾，然后一顆顆閃閃發(fā)光的眼淚便順著她的臉頰流下來(lái)，滴在鼻尖上、嘴角上、地上。
但是，妹妹使勁吸了吸鼻子，雙手爬一撐地，一咕嚕爬了起來(lái)，原本水汪汪的眼睛上變得明亮了，然后慢慢地笑了。我很驚訝，她居然沒(méi)哭，還反倒安慰我不要擔(dān)心。我看著那認(rèn)真，但又有些小頑皮的大眼睛笑了。是啊，自己摔跤了，從哪里跌倒的就要從哪里爬起來(lái)�？粗妹媚乔宄旱难劬Γχ^續(xù)抓蝴蝶，我感覺(jué)她身上散發(fā)著耀眼的光芒，那光芒把周圍的黑暗全都照亮。
眼睛是人心靈的窗戶，而妹妹的眼睛卻是那最明亮的一扇!
眼睛的作文 24
在我生命的天空，永遠(yuǎn)掛著兩顆閃亮的星星。它們既是成功，又是迷惘。成功時(shí)，它像警示燈，讓我清醒；迷惘時(shí)，它像黑夜耀眼的導(dǎo)航燈，讓我把前進(jìn)的方向看清。我在兩顆行星的照耀下茁壯成長(zhǎng)，每個(gè)腳步都寫(xiě)滿了她的叮嚀，每個(gè)微笑都充滿了她的辛勞，每個(gè)成功都擺滿了她的背影�！}記
媽媽的眼睛不大，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是最漂亮的眼睛。這雙眼睛又黑又亮，像兩顆“小星星”，一直激勵(lì)著我前進(jìn)。
媽媽的眼睛是嚴(yán)厲的。它有穿透性的力量，能窺視我的心靈。記得那天，英語(yǔ)考試卷分了下來(lái)，一個(gè)鮮紅的數(shù)字映入我的眼簾——88！怎么辦，回家要挨罵了。我把試卷塞進(jìn)包里，一步一步挪著步子往家走�；氐郊�，媽媽見(jiàn)我不高興，便問(wèn)：“怎么了？”“哦，沒(méi)有�！蔽胰鲋e道�！奥�(tīng)說(shuō)你們考了英語(yǔ)，把試卷給我看看�！碧炷�，媽媽啥時(shí)有特異功能——火眼金睛！我心驚膽戰(zhàn)地掏出試卷。媽媽一看，臉色都變了，眉頭皺成了個(gè)“三”字形，說(shuō)：“怎么考得這么差呀！”頓時(shí)，淚水模糊了我的雙眼，慢慢地順著臉頰流下，酸溜溜的�！跋麓慰己命c(diǎn)！”媽媽厲聲說(shuō)道。
媽媽的眼睛是慈祥的。她總把全部的愛(ài)傾注在我身上。還記得那次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很想?yún)⒓�，為班�?jí)貢獻(xiàn)一份力量，但是又怕自己跑不快，給班級(jí)丟臉。回家和媽媽說(shuō)后，她似乎看穿了我的心思，說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)會(huì)，重在參與。得獎(jiǎng)不得獎(jiǎng)并不重要，只要比賽時(shí)盡你最大的努力，別人不會(huì)怪你的.。媽媽相信你，你也應(yīng)該相信自己�！蓖高^(guò)媽媽那鼓勵(lì)的眼神，我堅(jiān)定了信心。
是媽媽的眼睛為我插上希望的翅膀，讓我飛上藍(lán)天；是媽媽的眼睛為我指路，幫助我踏上正道。啊，媽媽的眼睛，我心中的照明燈！
眼睛的作文 25
腦海中時(shí)常會(huì)閃現(xiàn)出一張張面龐，或清晰，或模糊。但是，有一雙眼睛散發(fā)出的光芒仿佛夜空的明月，灑在我的心田。
剛踏入小學(xué)的第一天，我看見(jiàn)了那雙眼睛，那是多么的親切，我情不自禁地向她笑了笑，沒(méi)想到的是她也朝我微笑。更沒(méi)想到的是她竟然是我的.班主任，只要見(jiàn)到她，我就會(huì)一直盯著她那雙眼睛，那雙我愛(ài)的眼睛。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，在上三年級(jí)時(shí)，爸爸出差在外，家里的房子在裝修，媽媽沒(méi)空管我，因此，我變得貪玩起來(lái)，每次都忍不住想要玩，我的成績(jī)也就因此一落千丈，每次考試都考70幾分，后來(lái)，被那雙尖利的眼睛發(fā)現(xiàn)了。她的眉毛皺了起來(lái)，就連皺紋也看得見(jiàn)，那冷冷的目光直視著我，我羞愧難當(dāng)，恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去，心里也很不安。為了不讓那雙眼睛失望，我發(fā)誓再也不貪玩了。從此我的成績(jī)像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。我更愛(ài)那雙眼睛了。
在一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)了400米賽跑，前面都是挺好的，可是在最后的一百米中，不知道為什么就突然摔了一個(gè)＂狗啃泥〃，覺(jué)得膝蓋有些疼，把褲子卷起來(lái)一看，竟然流血了，我把目光突向那雙眼睛，它仿佛在鼓勵(lì)我說(shuō)；＂孩子，加油，不要怕，勇敢的去面對(duì)他�。⑽曳畔卵澒�，決心一定要跑完全程，我繼續(xù)的跑起來(lái)，跑到終點(diǎn)。同學(xué)們?nèi)绯彼愕恼坡�，讓那雙眼睛里冒出了淚花，我知道我跑完了全程，她一定比得冠軍更開(kāi)心。我習(xí)慣性的去搜尋那雙我愛(ài)的眼睛……
即將要離開(kāi)那雙眼睛，心里真得有點(diǎn)舍不得。心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)；＂踏入中學(xué)以后，要更加的努力學(xué)習(xí)，希望下次再到那雙眼睛里，有著滿滿的驚喜�。⒛请p眼睛，我不變的愛(ài)！
那難忘的眼睛里，散發(fā)著清幽月光的眼睛……那雙眼睛，我永恒的愛(ài)……
眼睛的作文 26
山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大自然是美的；樂(lè)于助人，無(wú)私貢獻(xiàn)，人的心靈是美的；和藹可親，諄諄教誨，我們的祁老師眼睛也是美的。那一雙眼睛，炯炯有神，每次看到她笑意盈盈的眼睛，總讓人覺(jué)得心里暖暖的；那一雙眼睛，雖然沒(méi)有什么新奇的，也沒(méi)能用什么特別的語(yǔ)言來(lái)形容，但卻擁有神奇的力量，常常鼓舞著我，激勵(lì)著我。
忘不了你那雙沾滿粉筆的雙手，忘不了你對(duì)我們傾盡的心血，忘不了你發(fā)梢中的幾根銀絲……更忘不了你那雙炯炯有神的眼睛。記得那是五年級(jí)的一次考試，我的作文因離題而被扣了五分，我的心冷到了極點(diǎn)，仿佛掉入了冰窖，眼淚像珍珠一樣滾落下來(lái)，整個(gè)人像霜打了茄子一樣——悶悶不樂(lè)。祁老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，溫暖地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，下次繼續(xù)努力，我相信你一定會(huì)變得更加優(yōu)秀！”她向我投來(lái)了認(rèn)可、鼓勵(lì)的目光，就像冬日里的旭陽(yáng)一樣，溫暖著我，感動(dòng)著我。頓時(shí)，一股暖流流過(guò)我的心田，使我精神大振，重振旗鼓……
不久，一張獲獎(jiǎng)通知書(shū)來(lái)到了我的面前，不錯(cuò)，獲獎(jiǎng)的作文正是我?guī)捉?jīng)修改的文章。我笑了，我發(fā)現(xiàn)祁老師的嘴角微微上揚(yáng)，溫柔地望著我，那雙眼睛，像一汪深深的潭水那么的清澈。
在之后的日子里，我的寫(xiě)作能力飛快地提升，我知道這與祁老師的信任鼓勵(lì)，與那雙充滿愛(ài)的美麗的'眼睛是息息相關(guān)的。可是，在我升入六年級(jí)時(shí)，祁老師因眼角膜異位而住院，不再擔(dān)任我們的班主任了。但是，我永遠(yuǎn)忘不了祁老師的教誨，忘不了她帶給我的無(wú)限感動(dòng)，那雙美麗的眼睛也將永遠(yuǎn)長(zhǎng)留在我的心中。
眼睛的作文 27
用類似圣經(jīng)的話說(shuō)，上帝創(chuàng)造了這個(gè)世界，就創(chuàng)造了我們?nèi)祟�。人類就好像這個(gè)世界的主宰者，對(duì)這個(gè)世界的貪婪欲望的口味永遠(yuǎn)裝不滿。有的時(shí)候，我們是該看一看這個(gè)世界了。
遠(yuǎn)處的山巒映襯出藍(lán)天的顏色，一弘清泉從山澗里流過(guò)一片桃花林，落英繽紛的桃花輕盈地被微風(fēng)的雙手捧起。走過(guò)桃花林，入目便是鳥(niǎo)語(yǔ)襯花香的世界，還有幾處低矮的房屋在樹(shù)木半掩先露出一飄輕紗般的炊煙。
這便是人們眼里的桃花源。這是完美世界、極樂(lè)世界，這是天堂。但是，這一切早在近代的歷史中所抹滅，現(xiàn)在的世界是城市的喧囂。
我們便生活在這喧囂里，觸目便是樓房、街道、行人、車輛。那種桃花的香味已隨現(xiàn)代工業(yè)的氣息而改變，直至不復(fù)存在。
桃花源從此消失了。
人類對(duì)自然的欣賞似乎也就戛然而止�？旃�(jié)奏的生活、日復(fù)一日頻繁的工作已取代了人們以前那種悠閑自在的生活，人生失去了自我。
每當(dāng)我走到農(nóng)田中、走上河畔高地的時(shí)候，時(shí)間似乎就此凝固了，就如我心中所希望的永遠(yuǎn)定格在這一畫(huà)面，永遠(yuǎn)地沉醉在大自然中。那是一中欣賞，對(duì)小溪的`欣賞、對(duì)大地的欣賞、對(duì)自然的欣賞。這就是人們對(duì)桃花源的欣賞一樣美�？墒�，還是一樣地歸入世俗中，在人來(lái)人往的城市中，自然不復(fù)存在。
在適應(yīng)了這種生活后，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)也沒(méi)有什么不好。同樣是去街道中逛逛，可以欣賞到人類世界現(xiàn)代藝術(shù)的美；同樣是在人生中前進(jìn)，可以欣賞到成功彼岸絢麗風(fēng)景的美。這種美才是真實(shí)的，我們值得去欣賞和品味。
也許我們永遠(yuǎn)無(wú)法見(jiàn)到桃花源的美，但是我們對(duì)美的欣賞完全可以換一種方式。在我們的人生旅途中是有許多美景的，關(guān)鍵在于我們是否放開(kāi)了自己的心靈。
用欣賞的眼光去看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，桃花源無(wú)處不在。
眼睛的作文 28
初見(jiàn)他時(shí)，并不覺(jué)得他有多不尋常。矮小的身段，略微平淡的臉龐，模棱兩可的成績(jī)。只是因?yàn)樗谝淮翁ь^望向我眼睛里的清澈，宛如幼稚時(shí)的我，便想與他交好。
著實(shí)，他的為人與他的眼神一樣，清澈，干凈。
一次放學(xué)后，正值他們那一組值周，與他同組的人早已三下兩除地弄完回家，唯獨(dú)他依然堅(jiān)守在自己的崗位上。本來(lái)他該做的他都已經(jīng)做完了，可他看見(jiàn)垃圾桶里的垃圾還沒(méi)有倒掉，便不顧我的勸阻硬是將垃圾桶提下樓去。他提起的那一刻他眼神里滿是善意理解的光芒。因?yàn)樗肋@事如若被班主任知曉，相關(guān)的人定少不了一頓責(zé)罵。
他的眼睛既不是傳播智慧的廟堂，也絕不是禁錮思想的囚牢。但我看得出他眼睛里散發(fā)著對(duì)學(xué)習(xí)熾熱的火焰。每一一看到他讀書(shū)，他總是讀得忘神，就連我叫他，也需叫好幾回才回應(yīng)。特別試一次，他拿到了一本他仰慕已久的書(shū)籍，便整日愛(ài)不釋手，讀到精彩處，還連連點(diǎn)頭。不知道的.人還誤以為他是練功走火入魔了呢。不僅如此，在課堂的他也是全神貫注，聚精會(huì)神，雙眼緊緊地盯著黑板，唯恐遺漏了什么步驟。
但他的雙眼也并非永遠(yuǎn)都那么溫和，平靜。當(dāng)他與別人爭(zhēng)吵的時(shí)候，他總會(huì)臉漲得通紅，眼睛里似乎要射出十萬(wàn)伏特的閃電，將于他爭(zhēng)吵的人焚為灰燼。跟他爭(zhēng)吵的人看到他充滿十萬(wàn)伏特的眼睛也是不寒而栗，然后減弱聲調(diào)繼續(xù)跟他爭(zhēng)執(zhí)不休。
與他交談總是非常的輕松，有時(shí)候一個(gè)眼神就能明白他想要表達(dá)的意思。但他唯一美中不足的地方就是他那暴躁的小脾氣罷了......
眼睛的作文 29
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川不論是植物還是動(dòng)物，山川還是瀑布這些美妙的的事物都需要來(lái)了解，但是，你對(duì)眼睛又了解多少呢？
眼睛，它是我們?nèi)祟惛泄僦凶钪匾钠鞴伲竽X中有百分之八十的知識(shí)和都是通過(guò)眼睛獲取的.，但是在當(dāng)今社會(huì)近視早已成了將常便飯。
現(xiàn)在，大多數(shù)dou已經(jīng)處在了近視的狀況中，這都是因?yàn)樗麄兛磿?shū)和看電子產(chǎn)品而造成的，為什么？因?yàn)殚L(zhǎng)看書(shū)，眼睛會(huì)變得十分疲倦，而電子產(chǎn)品則因?yàn)槠渲泻芯薮蟮妮椛�，它�?huì)對(duì)眼睛造成很大的傷害。因此孩子們總看電子產(chǎn)品，所以就近視了，一個(gè)個(gè)都變成了四眼小孩。
但是我們?cè)撊绾稳ケＷo(hù)我們?nèi)跣〉难劬δ�？很�?/p>
第一，要多吃一些營(yíng)養(yǎng)食物，比如：海帶，胡蘿卜，菠菜，黑木耳，豆制品，藍(lán)莓，豬血而且記住這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要吃甜品和喝碳酸飲料，因?yàn)檫@些東西不但沒(méi)有好處反而會(huì)加重近視。
第二，要少看電子產(chǎn)品，不要熬夜，不要直視強(qiáng)光，強(qiáng)光會(huì)破壞你的視網(wǎng)膜，加重近視。平時(shí)要做眼保健操，可以買(mǎi)一些眼貼用來(lái)放松一下眼睛，緩解一下眼疲勞。時(shí)注意正確坐姿，不仰視，不俯視，不斜視，不在陰暗或強(qiáng)光下讀書(shū)，讀書(shū)久了要歇一歇，向遠(yuǎn)處眺望，盡量看一些綠色的東西。
我們還有一個(gè)關(guān)于眼睛的節(jié)日，那就是每年的6月6日全國(guó)愛(ài)眼日，這個(gè)節(jié)日是為了呵護(hù)和提醒人們合理用眼維護(hù)眼健康而成立的。
從這些角度可以看出，眼睛對(duì)我們十分重要，后天因?yàn)榉N種原因失明的人們都會(huì)當(dāng)初沒(méi)好好愛(ài)護(hù)自己的眼睛。
所以我們要現(xiàn)在做起，杜絕無(wú)用的電子，糾正不良的讀書(shū)坐姿，世上沒(méi)有后悔藥，我們一定要保護(hù)好我們的眼睛！
眼睛的作文 30
俗話說(shuō)得好：眼睛是心靈的窗戶。心里想什么，通過(guò)眼睛就能看出來(lái)。告訴你們吧，爸爸的眼睛會(huì)說(shuō)話。你們可能問(wèn):“眼睛會(huì)說(shuō)嗎？”我來(lái)告訴你們，我和我爸爸父女情深，我們心連心，他經(jīng)常用眼睛教導(dǎo)我。
記得有一次，放學(xué)回家，我正在桌子上寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我發(fā)現(xiàn)妹妹的兒歌湖上有個(gè)可愛(ài)的卡通畫(huà)，于是我找來(lái)圖畫(huà)本，畫(huà)了起來(lái)。爸爸下班了，看我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，卻在一旁畫(huà)畫(huà)。我理解了爸爸的意思，抑制住自己，一絲不茍的完成了作業(yè)。第二天，我的作業(yè)得了個(gè)“甲”，我拿給爸爸看，他的眼睛又親切地告訴我，不要驕傲，繼續(xù)努力。以后作業(yè)可要認(rèn)真做，可不要走神了！
還又一次，我們民樂(lè)隊(duì)為“六一”節(jié)準(zhǔn)備了小提琴聯(lián)奏。我上臺(tái)以后，心里怦怦直跳，總是怕拉錯(cuò)了，當(dāng)眾出丑。當(dāng)我看到馬老師對(duì)我鼓勵(lì)的`眼神，仿佛又看到了爸爸那充滿愛(ài)的眼睛，他似乎在說(shuō)：‘孩子，被怕，相信自己，我能行�！瘜�(duì)，我不能辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望，想到這里，我輕松的完成了演出。
那是一個(gè)冬天的下午，我這在吃飯，突然，聞到一股臭氣，原來(lái)是個(gè)挑大糞的，就忙捂起鼻子說(shuō)：臭死了！爸爸的臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，他的眼睛在批評(píng)我：不論什么行業(yè)，只有分公不同，沒(méi)有高低貴賤之分，我慚愧的低下了頭。
那一次，老師教我們做試驗(yàn)，第一次，我失敗了，失去了信心。是爸爸的眼睛告訴我；“勝不驕，敗不餒。
當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，爸爸耐心教導(dǎo)我，當(dāng)我緊張時(shí)，爸爸用眼睛鼓勵(lì)我，當(dāng)我灰心時(shí)，使他讓我找回信心。當(dāng)我成功后，是他的眼睛讓我努力。當(dāng)我……我心該感謝爸爸，是他給了我一切，我該感謝他的眼睛，使它激勵(lì)我前進(jìn)。
眼睛的作文 31
在我還不到五歲的時(shí)候，我問(wèn)過(guò)我的爸爸一個(gè)問(wèn)題，“爸爸，為什么你的眼睛這么大，而我的眼睛這么小呢？”爸爸噗嗤一笑，然后認(rèn)真地告訴我：“爸爸用火柴給你把眼睛撐著，等明天早上你的眼睛就變大了”。
現(xiàn)在回想起這件事兒，我知道爸爸一定是逗我開(kāi)心才那么說(shuō)的，然而那會(huì)兒的我一定以為“大眼睛”是用火柴可以撐著變大的。爸爸是有著大眼睛的，而我卻沒(méi)有遺傳到爸爸的大眼睛。媽媽的眼睛不能算小，配在媽媽巴掌大的臉上，媽媽的眼睛是正好的，是美的，而不大不小的眼睛長(zhǎng)在臉不夠小的我的臉上，我的眼睛也就相對(duì)來(lái)說(shuō)，不是大眼睛了。
我喜歡大眼睛，眼睛是心靈的窗戶，而如果生就了一對(duì)大眼睛的話，我會(huì)覺(jué)得窗里窗外的景色，一定都盡收眼底，甚至可以擁有一個(gè)豐富的內(nèi)心世界，在與人溝通的時(shí)候，讓人產(chǎn)生濃厚的興趣。我在路上走著的時(shí)候，也喜歡去看路人的眼睛，只要看見(jiàn)是大眼睛的，我都會(huì)忍不住多看兩眼，好像多看兩眼就能知曉對(duì)方心底的秘密一樣。
我的同學(xué)里面，有一個(gè)同學(xué)是有著大眼睛的，每次看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)的大眼睛，我就非常想要去和她說(shuō)話，好像她那眨巴眨巴的大眼睛是在對(duì)我說(shuō)著什么，讓人情不自禁地想要跟她交朋友。那個(gè)同學(xué)的.大眼睛也是我們年級(jí)出了名的大眼睛，以致于大家后來(lái)都不再稱呼她的名字，只稱呼她為“大眼睛”。
這位被稱為“大眼睛”的同學(xué)，我們接觸了解了之后，我們發(fā)現(xiàn)她的眼睛的確是心靈的窗戶，而她的內(nèi)心世界也的確非常的豐富，每次她與我們說(shuō)話的時(shí)候，她那眨巴眨巴的眼睛就在告訴我們她有認(rèn)真在聽(tīng)。
眼睛的作文 32
小猴飛飛去海邊度假，他拾貝殼、捉小魚(yú)、抓螃蟹……突然，他看到離礁石不遠(yuǎn)處有一個(gè)奇怪的東西，走近一看，原來(lái)是一個(gè)大眼鏡，飛飛心想：誰(shuí)的眼睛會(huì)這么大呢？莫非是猩猩大哥？我去問(wèn)問(wèn)。飛飛來(lái)到猩猩大哥家，禮貌的問(wèn)：“猩猩大哥，不好意思，打擾您了，請(qǐng)問(wèn)這是你的眼鏡嗎？”說(shuō)著，拿著眼鏡讓猩猩大哥看。猩猩雖然很喜歡這個(gè)眼鏡，但沒(méi)辦法，他兩個(gè)腦袋加在一塊兒還沒(méi)有這一個(gè)鏡片大呢！飛飛又出發(fā)了，這次他來(lái)到了老虎家，因?yàn)樗耄杭热焕匣⑹前佾F之王，那他的眼睛他應(yīng)該不小吧�？墒�，老虎的眼睛實(shí)在太小了，飛飛又失望的離開(kāi)了。
他邊走邊想，一拍腦袋，哎！有了！大象是陸地上最大的動(dòng)物，找他準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。飛飛又來(lái)到大象家，大象的身子是不小，可眼睛卻不大，沒(méi)法戴，飛飛只好走了。大象是陸地上最大的動(dòng)物，我去找海洋里最大的動(dòng)物——藍(lán)鯨，應(yīng)該行了吧。飛飛來(lái)到海邊，找到了藍(lán)鯨。哇塞！藍(lán)鯨真的比大象還要大��！他的眼睛也不小，可和這個(gè)眼鏡比比起來(lái)就太小了點(diǎn)兒。飛飛失望的來(lái)到海邊，心想：誰(shuí)的眼睛都沒(méi)有這么大，也找不到它的.主人，干脆我把它扔了吧！飛飛一甩手，眼鏡就掉在了水里。
飛飛正想走，水面忽然冒起了大氣泡，一個(gè)龐然大物從水里鉆出來(lái)，眼睛足有臉盆那么大，那眼鏡不大不小，正戴在它的眼睛上。龐然大物說(shuō)：“我叫章魚(yú)，是海洋中眼睛最大的動(dòng)物，這眼睛就是我的，謝謝你了，小猴子！”飛飛來(lái)拿忙擺手，說(shuō)：“不用謝不用謝，我還要謝謝你呢，你讓我看到了世界上最大的眼睛！”
眼睛的作文 33
媽媽是一個(gè)近視眼，帶了一副近視眼鏡，所以眼睛顯得特別大。媽媽雖然是近視眼，但她卻能把我做的每一件事看得一清二楚。那天是星期六，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到了小伙伴們?cè)跇窍職g快的叫喊聲和嬉鬧聲，心就癢癢起來(lái)，想下去玩。可又一想：作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！唉，管他呢，反正我已經(jīng)把其它的作業(yè)做完了，寫(xiě)錯(cuò)一道題又怎么樣？于是我拿起筆，在作業(yè)本上亂七八糟胡寫(xiě)一通，就丟下筆到樓下玩去了。
晚上，媽媽問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“寫(xiě)完了。”說(shuō)著我把作業(yè)本遞了過(guò)去。媽媽看了看語(yǔ)文和英語(yǔ)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛里滿是欣賞和贊許。但是當(dāng)看到數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，臉上的笑容漸漸消失了，眼中充滿了憂郁，好象在說(shuō)：“你怎么把這么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了？”我只好極不情愿地拿去改了。晚上，我正要睡覺(jué)，媽媽走過(guò)來(lái)，溫和的眼神好像在祈求：“以后一定把作業(yè)寫(xiě)完了再去玩，好嗎？”我心里默默承諾：以后一定再不能讓媽媽失望。
還有一次，小攤上流行賣(mài)方寸大小的《喜洋洋與灰太狼》的小人書(shū)。我經(jīng)不住誘惑，想買(mǎi)一本看看，可媽媽從不隨便給我零花錢(qián)的，怎么辦呢？想了想，靈機(jī)一動(dòng)，就從媽媽的包里拿了五毛錢(qián)買(mǎi)了一本。晚上，媽媽問(wèn)我：“你拿我的錢(qián)了嗎”“什么錢(qián)？”我裝做糊涂�！半y道你不知道嗎？”媽媽說(shuō)著從我的`口袋里搜出了《喜洋洋與灰太狼》小人書(shū)。眼中充滿了失望，淚水在眼眶里閃閃發(fā)光，都快要流出來(lái)了。很久，她用期盼的目光看了我一眼，好像在說(shuō)：“你怎么可以隨便撒謊呢？這可是第一次，也是最后一次呀�！蔽覒M愧地低下了頭，只好承認(rèn)自己錯(cuò)了，從此我再也不敢跟媽媽撒謊了。我感謝媽媽的眼睛，她培養(yǎng)了我良好的習(xí)慣，使我在學(xué)習(xí)上取得了一次又一次的好成績(jī)。
眼睛的作文 34
雨，輕輕地下著，沒(méi)有一絲聲響。
路上行人稀少，雨絲調(diào)皮地鉆進(jìn)我的脖子里，麻酥酥的。過(guò)往的車輛從身旁駛過(guò)，濺起許多泥點(diǎn)。我望了望手表，不禁加快了腳步向前走去。
路旁凝聚在樹(shù)葉的雨珠往下滴著，落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響，我卻來(lái)不及欣賞。
我只顧低頭趕路，突然撞上了迎面走來(lái)的人。只見(jiàn)他打了個(gè)趔趄，忙扶住路邊的墻壁，才沒(méi)有倒下去�！皩�(duì)不起！對(duì)不起”，我連聲道歉，心里卻想著這人怎么不看路。
“噢！噢！不要緊”，我抬起頭揉揉被撞痛的額頭，瞥見(jiàn)那位戴著墨鏡，正摸索著什么的撞到我的那個(gè)人。哎呀！他竟是一位盲人！
我心里感到了一陣不安，忙說(shuō)：“大伯，您去哪兒？我扶您去吧！”“太感謝你了！小姑娘�！彼屑さ卣f(shuō)著。
我扶著他，慢慢先前走著。突然，我被什么東西絆了一下，險(xiǎn)些摔倒。我低頭一看，是一塊蓋下水道的水泥板，我不滿地嚷著：“誰(shuí)這么缺德，把水泥板挪開(kāi)了，也不知道放回原處！”我又忙提醒那位盲人：“大伯，您走這邊，小心絆倒！”他剛邁了一步，隨即又停了下來(lái)，掙開(kāi)被我攙扶的手，把手中的拐仗放在一邊，蹲下去一邊摸索著，一邊說(shuō)：“還會(huì)有人經(jīng)過(guò)這兒，說(shuō)不定也會(huì)絆倒的！”他找到那塊水泥板，吃力地把它搬起，小心翼翼地將它蓋在了被打開(kāi)的下水道口上，默默地起身……
我的心猛然一震，只覺(jué)得臉上發(fā)燒，我為自己剛才的抱怨而羞愧，為我沒(méi)有隨時(shí)想到別人而自責(zé)。
雨，仍在下著，我攙扶著他，在這條路上，我是他的引路人，而在人生的道路上，這位雙目失明的人，卻是我最好的.引路人。
雨停了，天空上的水霧在太陽(yáng)的照射下形成美麗的彩虹。陽(yáng)光又照在他那模糊的眼睛上，我突然覺(jué)得他的眼睛是那樣的“明亮”。
眼睛的作文 35
媽媽的眼睛總是千變?nèi)f化。開(kāi)心時(shí)目光就放輕松，充滿愉快；難過(guò)時(shí)就眨著眼睛，讓人產(chǎn)生憐憫；生氣時(shí)就目光狠狠地，讓人看了害怕，還有著急時(shí)那種慈愛(ài)的目光，讓人心生溫暖。這就是媽媽那多樣的眼睛。
先說(shuō)說(shuō)媽媽開(kāi)心的眼睛吧。當(dāng)我考試取得了第一名的好成績(jī)時(shí)，媽媽愉快的目光使人覺(jué)得很容易相處，甜甜的樣子讓我眷戀。再比如，有一次爸爸講了個(gè)笑話，立刻讓媽媽咧嘴大笑起來(lái)，那瞇成一條縫的眼睛里，仿佛閃爍著幸福的光芒。
媽媽難過(guò)時(shí)的眼睛是這樣的：有時(shí)媽媽和爸爸吵架了，我就會(huì)在一旁默默的哭，媽媽馬上把我攬到懷里，也情不自禁地哭了起來(lái)。兩只眼睛里時(shí)不時(shí)閃爍著晶瑩的淚花，流出兩條瀑布似的淚珠。爸爸看到媽媽眼睛里亮晶晶的`淚珠，立馬像霜打的茄子——蔫兒了。我最不愿意看到媽媽難過(guò)的眼睛，讓人心疼。
媽媽生氣時(shí)的眼睛很嚇人。只要我一犯錯(cuò)，媽媽用她那雙可怕的眼睛盯著我看，那眼睛像一條火辣辣的鞭子抽在我的臉上，使我看都不敢看她的眼睛。這時(shí)她的目光很兇狠，預(yù)示著我將會(huì)迎來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨式的教育。但是我知道媽媽這是為我好，可是我還是希望她別再這樣看我了。
再說(shuō)說(shuō)媽媽那著急又慈愛(ài)的眼睛吧。每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽就用那樣的目光看著我，讓我既溫暖又開(kāi)心。這時(shí)，我的心里總是矛盾又糾結(jié)，雖然不想看到媽媽焦急的樣子，但又希望媽媽能一直這樣看著我。我知道，出現(xiàn)這樣著急又慈愛(ài)的眼睛是因?yàn)閶寢寪?ài)我！一想到這里我就開(kāi)心起來(lái)。
這就是媽媽的眼睛！千變?nèi)f化，讓人難以琢磨。
啊，媽媽的眼睛，是我心里最美的眼睛！
眼睛的作文 36
每年的春末夏初之時(shí)，尤其是下過(guò)雨之后，樓下那片翠綠的灌木叢中，就會(huì)隱隱約約出現(xiàn)一只只蝸牛的身影。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就忍不住好奇心，情不自禁、躡手躡腳的走到灌木叢中，輕輕地摸一下蝸牛的觸角。而蝸牛呢，則像一位害羞的小姑娘，迅速的將整個(gè)身體都縮進(jìn)殼里，久久都不敢重新開(kāi)啟“大門(mén)”來(lái)。這時(shí)候，幾個(gè)問(wèn)號(hào)不由自主的浮現(xiàn)在我的腦海里：不是說(shuō)蝸牛有眼睛嗎，可我怎么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)蝸牛的眼睛呢？它的眼睛長(zhǎng)在什么地方，又是怎么樣的.呢？
終于有一天，我忍不住捉回幾只蝸牛，想要仔細(xì)觀察它的眼睛究竟在哪。
首先，我小心翼翼的將蝸牛放在幾片青菜葉子上面，然后靜悄悄地坐在一旁，等待它們敞開(kāi)“大門(mén)”。果然，過(guò)了沒(méi)多久，其中的一只蝸牛慢慢探出頭來(lái)。緊接著，頭上的兩根觸角也伸了出來(lái)。見(jiàn)到鮮嫩的白菜，它津津有味地吃了起來(lái)�？粗秦澇缘臉幼�，我趕緊借此機(jī)會(huì)，趕緊舉起手中的放大鏡，對(duì)準(zhǔn)它的嘴巴看。因?yàn)槲蚁耄簞?dòng)物的眼睛一般都在嘴巴周圍，蝸牛應(yīng)該也不例外吧！誰(shuí)知蝸牛的嘴巴周圍出了幾條細(xì)小的條紋外什么也沒(méi)有了。
正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，另一只蝸牛也慢慢吞吞地走出了“房門(mén)”。只見(jiàn)它用觸角碰了碰青菜，便開(kāi)始吃了起來(lái)�！半y道它的眼睛長(zhǎng)在觸角上？”我一邊自言自語(yǔ)，一邊將放大鏡放在它的觸角前。果然，在蝸牛的觸角端，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)黑色的小圓點(diǎn)，這就是他的眼睛。而且它的眼睛和我們?nèi)说难劬σ粯樱咨虚g有一個(gè)芝麻大小的黑圓點(diǎn)。為了證明我的發(fā)現(xiàn)沒(méi)錯(cuò)，我又觀察了另外幾只蝸牛，結(jié)果都一樣。
沒(méi)想到蝸牛的眼睛長(zhǎng)在觸角的頂端，我為我的這一發(fā)現(xiàn)而感到驕傲。
眼睛的作文 37
說(shuō)起眼睛，人們第一個(gè)想到的都是自己的眼睛。春夏秋冬像是一幅畫(huà)。我們都用自己的眼睛去觀看，用自己的心去感受。在這四季里，我看見(jiàn)了五彩斑斕的美麗景色，也看到了里面無(wú)窮無(wú)盡的奧秘……
春、夏、秋、冬，各有他們獨(dú)特的美。
我用心靈的眼睛看見(jiàn)了清清的溪水，它圍著田野飛騰著，像一條盤(pán)龍圍著大大小小的綠寶石飛騰著，溪流聲嘩啦啦，仿佛也在為著萬(wàn)紫千紅的春天的到來(lái)而感到高興；綠油油的草地伴著清風(fēng)吹動(dòng)的節(jié)奏翩翩起舞，綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)也隨著風(fēng)兒輕輕搖擺。春天，曾被多少作家贊頌，又讓多少人陶醉……
我有用自己的眼睛看見(jiàn)了烈日當(dāng)空的太陽(yáng)炙烤著大地，孩子們也穿上了輕盈的'夏裝。在這夏天里，孩子們最喜歡的就是水了。瞧啊，大家都跑到河邊嬉戲玩鬧著，成了夏天里最亮麗的一道風(fēng)景線。河中的魚(yú)兒也不時(shí)地探出頭來(lái)，吐了一串小泡泡，這一串小泡泡映照出了所有人的眼睛，所有人的歡笑……
我也用我的眼睛看見(jiàn)金黃色的秋天。大樹(shù)上點(diǎn)綴著顆顆寶石，像是給大地披上了一件五彩的衣裳。金黃色的落葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像無(wú)數(shù)的金子墜落大地；孩子看見(jiàn)樹(shù)上又大又圓的果子，忍不住想摘一顆下來(lái)吃上一口，果子在嘴中溜著，帶給我們無(wú)盡的香甜和歡樂(lè)……
我用我的眼睛看見(jiàn)了一個(gè)冰清玉潔的世界。這里，各種不同的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)，好像無(wú)數(shù)的白精靈在空中飛舞著，孩子在雪地里歡樂(lè)地玩著，那聲音好像要把樹(shù)枝上的雪都震落下來(lái)……
如果你問(wèn)這一幅幅美麗的畫(huà)卷是誰(shuí)的著作，那么，我會(huì)自豪地告訴您：這就是偉大的大自然的杰作！
眼睛的作文 38
時(shí)間的流逝就像流水。一個(gè)叫做記憶的大網(wǎng)擋住了流水中有價(jià)值的東西——父親的眼睛。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我父親帶我去了別人家。那張桌子上的好菜讓我貪婪的胃尖叫起來(lái)。因此，我拿起勺子打湯，抬起眼睛，卻發(fā)現(xiàn)父親用嚴(yán)厲的目光盯著我，好像在說(shuō)：“做一個(gè)有禮貌的孩子�！蔽也坏貌皇栈厥�，噘起嘴，急切地看著美味的食物，靜靜地坐著。我心里一直在想：爸爸為什么這么兇？餓的時(shí)候吃幾口不是犯罪。其他人應(yīng)該理解嗎？期末考試時(shí)，所有的學(xué)生可能都在認(rèn)真復(fù)習(xí)。然而，當(dāng)我看到那堆評(píng)論材料時(shí)，我感到天旋地轉(zhuǎn)，忍不住喊了一聲“可憐世界上的學(xué)者”。那時(shí)，我真的太聰明了，想不到把中國(guó)的書(shū)、書(shū)和錢(qián)包放在小說(shuō)上，津津有味地讀著小說(shuō)。
看了很久之后，他突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，�。「赣H不知從哪里鉆了出來(lái)，“縫眼”睜得大大的，瞪著我，我不禁打了個(gè)寒顫，愣了一會(huì)兒，是“比他們?cè)诼曇衾镎f(shuō)的還要沉默”。我有意識(shí)地放下小說(shuō)，拿起中文書(shū)大聲朗讀。我身后的寒意不是那么強(qiáng)烈。然而，我的心認(rèn)為我的父親總是嚴(yán)格的'。隨著年齡的增長(zhǎng)，我變得越來(lái)越理智，逐漸明白父親的目光不僅嚴(yán)厲。當(dāng)我對(duì)自己的成就沾沾自喜時(shí)，父親的眼睛批評(píng)我：“我怎么能沾沾自喜呢？你知道全部新兵損失嗎？”當(dāng)我因?yàn)槔щy而停下來(lái)時(shí)，我父親的眼睛警告我：“遇到困難我不能退縮！”喝咖啡，回憶我父親的眼睛。我突然覺(jué)得父親的眼睛就像咖啡：無(wú)聲地散發(fā)出帶有苦味的特殊香味，而糖則沉淀在底部。只有當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí)，你才能體會(huì)到它的甜蜜。以前，我只看到父親眼中的嚴(yán)厲，但我感覺(jué)不到。嚴(yán)厲包含了一種不同的愛(ài)。我不知道是仔細(xì)品嘗咖啡還是父愛(ài)。
困惑，仿佛又看到了父親嚴(yán)厲的目光。難忘的父親的眼睛！
眼睛的作文 39
生活中，一個(gè)細(xì)節(jié)，一處風(fēng)景，一盞茶，一朵花，都能讓我們不經(jīng)意間觸碰到記憶中的某個(gè)片段，想著想著，慢慢成長(zhǎng)。
《城南舊事》中，《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》一章令我感觸頗深。作者以爸爸的花為主線，用插敘的手法，進(jìn)行回憶，樸素的語(yǔ)言，催人淚下。
其中，“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”一句在標(biāo)題中出現(xiàn)了一次，結(jié)尾出現(xiàn)了一次，足以看出它的重要性。都說(shuō)標(biāo)題是文章的眼睛。自然，這句話也用得精妙的很�！鞍职值幕▋郝淞恕币痪溆袃蓪右馑�。第一層是指爸爸的石榴花被頑皮的弟弟妹妹摘落了，第二層也是用了暗喻的手法，暗指爸爸去世了。
花開(kāi)花落，悲歡離合，作者單單選了花，而不用一張照片、一句話，這點(diǎn)也是很值得品味的.。首先，爸爸生前最喜歡種花，家中有很多各式各樣的花；其次，花是景，寓情于景，更是能增強(qiáng)效果�；S風(fēng)落，一地殘花敗影，前半句讀起來(lái)，就有一絲悲涼之感。
后半句“我也不再是小孩子”一句，倒體現(xiàn)出了一種堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)，我們讀著讀著，仿佛看見(jiàn)了那年僅12歲的小女孩，帶著滿眼的淚水，堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭，要為家庭分擔(dān)責(zé)任。父親的離去，讓她在一夜之間成長(zhǎng)、蛻變，她的肩膀?qū)捔�，她不再是那個(gè)需要?jiǎng)e人處處操心的小姑娘了，她會(huì)越來(lái)越有責(zé)任心，當(dāng)一個(gè)“小大人”。成長(zhǎng)二字仿佛一碗心靈雞湯，讓每個(gè)看到它的人都有了信心，得到振奮。也衷心祝愿英子能化繭成蝶。
其實(shí)，這個(gè)題目也無(wú)非是說(shuō)一件事，但如果用《爸爸去世，我成長(zhǎng)了》，就會(huì)意境全無(wú)。
一個(gè)題目，就能讓人體會(huì)到很多，那份懷念，那份感傷，那份勇敢，那份擔(dān)當(dāng)，都在字里行間中體現(xiàn)出來(lái)。這才是真正的佳文。
眼睛的作文 40
媽媽的眼睛很漂亮，大而明，可惜帶上了眼鏡，盡管如此，我依然覺(jué)得媽媽的眼里有內(nèi)涵，在我做錯(cuò)了事時(shí)，媽媽的眼里充滿了焦慮；當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，媽媽的眼里便會(huì)充滿欣慰；當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽的眼里充滿了鼓勵(lì)，在人生的道路上，媽媽的眼睛給了我很多力量。
父親的眼睛是一條愛(ài)的鐵鏈，把我拴在他的視線里；父親的眼睛好似一陣溫暖的親風(fēng)，把我拂在他鼓舞的話語(yǔ)中；父親的眼睛是我人生之船，伴我駛到成功的`彼岸，父親用他那明亮的眼睛為我開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)，用他那雪亮的眼睛為我看清世界的角落，這就是我爸爸的眼睛。
親切、和藹、溫暖而明亮——這是老師眼睛的真實(shí)宇航局照，在學(xué)習(xí)苦樂(lè)交織的過(guò)程中，一次次挑戰(zhàn)，一次次的挫折，老師都用那鼓勵(lì)的眼神為你打氣加油，幫你加滿自信心的油箱，給你鼓足前進(jìn)的動(dòng)力，也許就是老師的眼睛給你帶來(lái)了一次次的機(jī)遇，帶來(lái)了一次次成功，望著老師飽含激勵(lì)的眼神時(shí)，請(qǐng)警告自己，別讓老師失望。
朋友的眼睛是最美麗的，朋友的眼睛會(huì)笑，會(huì)為你帶來(lái)歡樂(lè)；朋友的眼睛也會(huì)憂郁，它需要你的關(guān)懷，當(dāng)你痛苦時(shí)，難過(guò)時(shí)，朋友的眼睛就會(huì)像一陣暖流一樣流過(guò)你的心田，它沒(méi)有絲毫虛偽，它是真純的！我想大聲告訴自己：我需要友情。
也許在生活中，你會(huì)看到形形色色的眼睛，不管是善良還邪惡，是純潔還是混沌，但請(qǐng)你珍惜它，因?yàn)樗鼈兪俏覀兩钪胁豢扇鄙俚囊环葑�，是生活中一道不可缺少的風(fēng)景線，人們所需要的一份色彩，愛(ài)惜每個(gè)人的眼睛吧！讓明亮的眼睛使你每一天不尋常。
眼睛的作文 41
那，雨淋中，一雙暗淡的眼睛，在閃閃發(fā)亮，目光中，我似乎看到了一雙期盼的，眼神······
情深深，雨綿綿···
那，是一個(gè)清晨，我在這所，曾有過(guò)我成長(zhǎng)足跡，的學(xué)校 ，我··或許，還能再到這兒我是一個(gè)即將成為畢業(yè)生的人，今天就是畢業(yè)的日子了，陪我來(lái)的，是我的母親 ，一直以來(lái)，她已經(jīng)為我做了很多了，她對(duì)我···真的很好。
我默默地，坐在這個(gè)教室里，等待著， 等待著··· 老師悄悄的腳步踏了進(jìn)來(lái)，一場(chǎng)悲劇也即將開(kāi)始了，因?yàn)?, 這一次還得拿成績(jī)報(bào)告單呢, 每一次，我的成績(jī)都不理想，所以這對(duì)我是很大的打擊.我期待著，也許，拿成績(jī)會(huì)永遠(yuǎn)如此，可我還愿更好，因，對(duì)感恩父母的心啊····
成績(jī)出來(lái)了，可我的心還在跳，跳的速度格外快 ，我先是期望，后是心痛，我的成績(jī)可想而知啊，竟是優(yōu)，良，良，啊，啊····我凝視著，窗外，那張臉，苦苦的，探著頭，一個(gè)勁地向往里面 湊啊，她，也許很想知道，我的成績(jī)，可·····我還是讓她失望了 。
當(dāng)我，聽(tīng)到老師的話時(shí)，我呆了，竟只差零點(diǎn)五分呀，不，不不，我···不希望這樣啊，天哪，我的`天，我又失敗了，啊，啊···我簡(jiǎn)直要奔潰了，聽(tīng)著別人如此好的成績(jī)，我沒(méi)臉抬頭，畢業(yè)天理結(jié)束了，我走出了這個(gè)教室，本以為媽媽會(huì)罵我，所以我心中一直帶著自卑的心，出來(lái)的，正準(zhǔn)備挨罵呢，可媽媽，并沒(méi)有罵我，而是很沉穩(wěn)的對(duì)我說(shuō)；下次再努力啊。這是我想不到的，嗯，我一定會(huì)更努力的，更努力的，我一定不會(huì)然你失望的 ，一定不會(huì)的。
那，背后的眼睛，會(huì)永遠(yuǎn)注視著我，前進(jìn)，前進(jìn)······
眼睛的作文 42
有一天早上，老師給我們布置了一份特殊的作業(yè)——給父母查視力。回到家后，我按照作業(yè)的要求開(kāi)始給母親查視力。
當(dāng)我指到4.1視力的圖標(biāo)時(shí)，媽媽迅速地指了指圖標(biāo)的方向，方向正確；但當(dāng)我指到4.2視力的圖標(biāo)時(shí)，媽媽身子往前伸了一點(diǎn)，指方向也很猶豫不決，不過(guò)也是對(duì)的；可當(dāng)我指到4.3視力的圖標(biāo)時(shí)，媽媽的身體竟完全俯向了前方，似乎能看到一點(diǎn)點(diǎn)，方向卻指錯(cuò)了。我又指了指這一排旁邊的圖標(biāo)，媽媽還是看不清。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你的視力不太好，需要注意�！眿寢屨f(shuō)：“孩子，謝謝你的提醒，我會(huì)注意的�！闭f(shuō)罷，便去工作了。
在我記錄情況時(shí)，我的`筆突然停住了。我想，母親的視力一定是因?yàn)楣ぷ鞣泵?dǎo)致的，如果她不努力工作，我也會(huì)吃不上飯、讀不上書(shū)的。想著想著，我便去了媽媽的書(shū)房，輕聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我能幫你什么忙嗎？”“孩子，你的學(xué)習(xí)和生活為重，你還是學(xué)習(xí)好功課吧�！眿寢屝χf(shuō)，眼睛閃著一道微弱的光芒。我不禁又想起了一件事：有一天晚上，已經(jīng)到了睡覺(jué)的時(shí)辰，媽媽幫我聽(tīng)寫(xiě)了單詞，我便躺在了媽媽的大床上，忘記回我的臥室了。媽媽當(dāng)時(shí)還在工作，用疲憊的眼神盯著她的筆記本電腦。工作完后，發(fā)現(xiàn)我躺在她的床上，媽媽便用輪椅把我推回了房間，幫我蓋好被子。第二天，我早早地起了床，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛周圍有一個(gè)黑眼圈。原來(lái)，母親為了我付出了這么多。我忍不住跑去給母親捶背，又給母親按摩眼睛，讓她舒服地工作。
小伙伴們，我們得到的愛(ài)是來(lái)自哪里的呢？我們?cè)诮窈笠欢ㄒ⒕�、感恩父母，多為父母分憂，做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。
眼睛的作文 43
他，三十五歲，瘦瘦高高，嚴(yán)肅的臉上戴著一副眼鏡。他，就是我們的班主任——黃老師。他有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，我永遠(yuǎn)都忘不了。
有一天，黃老師正在上課，不知怎的，我動(dòng)起了鬼腦筋：如果我上課做小動(dòng)作，黃老師會(huì)怎樣批評(píng)我呢？說(shuō)干就干，我假裝在玩眼鏡盒，實(shí)際正在聽(tīng)課。果然，黃老師點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題。這可是有備而來(lái)的呢，老師這簡(jiǎn)單極了的問(wèn)題能奈我何？我三下兩下干凈利落地完成了“任務(wù)”。我暗暗竊喜，偷偷地瞥了黃老師一眼，呀!黃老師那雙會(huì)說(shuō)話的.眼睛正望著我，好像在說(shuō)：“下次不要再做小動(dòng)作了！”我羞愧萬(wàn)分，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
還有一次，我的中午作業(yè)只寫(xiě)了一大半，還有一小半沒(méi)寫(xiě)，我還渾然不覺(jué)。下午第一節(jié)課是語(yǔ)文，黃老師走進(jìn)教室，問(wèn)我們中午作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完。我不放心，又把書(shū)拿出來(lái)查了查，差不多了。我以為古詩(shī)全篇不要抄，但有的同學(xué)說(shuō)古詩(shī)全篇也要抄，真是人算不如天算哪！我一下緊張起來(lái)，心虛地朝四周望望同學(xué)，再望望黃老師，他的目光很嚴(yán)厲，讓我心里陰森森的，有些發(fā)毛。黃老師開(kāi)始查書(shū)了，我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，唯恐黃老師查到我。我動(dòng)起了歪腦筋，找了個(gè)理由，蒙騙過(guò)了黃老師的眼睛。黃老師轉(zhuǎn)身的那一刻，那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛望了望我，那眼神中包含了太多的感情：懷疑，信任，疑惑……那雙眼睛是茫然的。我突然感到很后悔，不該做那樣的傻事，不該辜負(fù)黃老師對(duì)我的信任，我對(duì)不起黃老師！一下課，我趕緊從作業(yè)本上撕下一張紙來(lái)，補(bǔ)好了作業(yè)。我不希望黃老師不信任我，因?yàn)槲液芟矚g黃老師。
我永遠(yuǎn)都忘不了那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
【眼睛的作文】相關(guān)文章：
眼睛的作文07-21
眼睛的作文【經(jīng)典】10-18
畫(huà)眼睛作文07-28
眼睛的際遇作文07-30
大眼睛作文08-08
背后的眼睛作文08-02
窗外的眼睛作文08-02
眼睛的保健作文08-03
迷人的眼睛作文08-03
我的眼睛作文07-05