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演講稿

時(shí)間:2023-01-03 13:25:53 致辭致謝 我要投稿

有關(guān)演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的有關(guān)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)演講稿

有關(guān)演講稿1

  各位老師,各位同學(xué):

  青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的。青春的我們,是時(shí)代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍(lán)圖的繪制者,也是國(guó)土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇,國(guó)土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉!笔堑模覀円矏(ài)這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。

  我們,用青春守護(hù)著這賴以生存的家園。耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測(cè)繪、國(guó)土資源調(diào)查、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的.詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國(guó)土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際,是我們良好的開(kāi)篇;調(diào)查研究,是我們工作的起點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準(zhǔn)則。

  無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土,播下一個(gè)個(gè)綠色的希望,不祈望湛藍(lán)的天空能飄過(guò)七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的麥田。

  因?yàn)槟贻p,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p,我們?cè)诟母锩媲坝小瓣J勁”,困難面前有“韌勁”,業(yè)務(wù)面前有“干勁”,學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們,認(rèn)真而不敷衍,踏實(shí)而不輕浮,奉獻(xiàn)而不索取,真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,去感知時(shí)代的脈搏,去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。

  挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個(gè)星空,就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)。。。。。。就是我們青春的力量!

有關(guān)演講稿2

  同學(xué)們:

  大家好!今天,我要演講的是關(guān)于奮斗的演講稿,首先,請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一個(gè)哲理故事。從前,有四個(gè)非常瘦弱的男子,他們走進(jìn)了非洲的一片茂密的叢林中,他們一起扛著一只非常沉重的大箱子,在叢林中艱難的一步步往前行走,他們此行的目的是為了跟隨隊(duì)長(zhǎng)探險(xiǎn),他們對(duì)大箱子里面的東西也并不知道,他們只有一個(gè)目的,就是要走出叢林,將箱子交給隊(duì)長(zhǎng)的'一個(gè)朋友。在路途中,因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)突然患疾病,卻因?yàn)闆](méi)有醫(yī)生救治,不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。在彌留之際,他意味深長(zhǎng)的對(duì)同行的三位伙伴說(shuō)演講稿:“這是我親手做的箱子,我現(xiàn)在沒(méi)法行走了,只能拜托你們把它交給我的朋友手里,到達(dá)之后,你們會(huì)得到比金子還貴重的東西。”

  說(shuō)完之后,隊(duì)長(zhǎng)就去世了,他們?cè)诼裨崃岁?duì)長(zhǎng)之后,就扛著箱子繼續(xù)趕路。隨著時(shí)間的推移,他們的體力越來(lái)越耗盡,糧食也越來(lái)越少,當(dāng)然,道路也越來(lái)越難走了。

有關(guān)演講稿3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  現(xiàn)在的我,活潑開(kāi)朗。你一定想不到,以前的我,其實(shí)是安靜得讓人忽視了存在的人。正是可貴的勇氣,讓我的性格有如此大的蛻變,讓我成長(zhǎng)。

  這是一個(gè)初秋的中午。天氣已微微轉(zhuǎn)涼。略帶清爽的風(fēng)都吹不散班內(nèi)激烈的氣氛。里面正在進(jìn)行著激烈的班委競(jìng)選。不時(shí)能聽(tīng)到同學(xué)們興奮的掌聲,亦或是競(jìng)選者聲情并茂的演講?晌覅s仿佛融不進(jìn)這場(chǎng)景里去,額頭上滿是密密麻麻的小汗珠,它們順著鬢角一顆一顆地落下,桌邊逐漸多起顯著的痕跡。

  這可是我的第一次演講。攥著演講稿的手從未松過(guò),還在不斷地捏緊、攥緊、揉緊。又回想起以前連買東西都怕的經(jīng)歷,越發(fā)覺(jué)得前邊的黑板、講臺(tái)、那突起的地面,像一個(gè)個(gè)怪獸一樣,向我撲來(lái),越發(fā)恐怖無(wú)比。

  我最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手正在臺(tái)上演講著。他面帶微笑,還不時(shí)做一些手勢(shì),說(shuō)一些好玩又不失禮貌的話,惹得同學(xué)們都用贊許的目光看著他。而同學(xué)們每次對(duì)他的贊許,都像是在嘲笑我的無(wú)能一般,冰冷而刺骨。

  我便在這煎熬中等到了一絲曙光。老師點(diǎn)了我的名字,并對(duì)我眉眼含笑以示鼓勵(lì)。同學(xué)們的目光也紛紛投向我,里面有不信任,有不屑甚至我還感覺(jué)到了嘲諷。我不甘也憤怒著。憑什么我就不行!我不比他們差!我猛地松開(kāi)手中的稿子,借桌子發(fā)力站起身來(lái)。想要邁步,卻發(fā)現(xiàn)腿似山般沉重。我咬緊了牙,深吸口氣,用不知從哪里來(lái)的氣力,向前邁了一小步,然后再邁,再邁,再邁……正是這一小步,讓我在瞬間有了成長(zhǎng)。

  站在臺(tái)上,身體仍輕顫著,我不敢看同學(xué)們現(xiàn)在是怎樣的目光。沉默了將近半分鐘,班內(nèi)落針可聞,我不安也在一瞬間漲到了極點(diǎn)。想出聲卻不知從何開(kāi)口,想起對(duì)手那完美的發(fā)揮,想起同學(xué)們不信任的.目光,再想起老師的期許。剛才那股子氣力又涌了上來(lái)。我深鞠了一躬,開(kāi)始了我的演講,那一刻,我知道了它的名字——勇氣。

  漸漸地,我沉浸在自己的世界,甚至都沒(méi)發(fā)覺(jué)到我的頭在一點(diǎn)一點(diǎn)地抬高;我的嘴角在一點(diǎn)一點(diǎn)地上揚(yáng),直至一個(gè)完美的弧度。在最后的尾音落下的那一刻,我對(duì)上了一雙飽含笑意的雙眼,正是讓我競(jìng)選的班主任。同時(shí),漫天的如同潮水般的掌聲向我襲來(lái)?粗瑢W(xué)們驚嘆、贊許的目光,看著對(duì)手不敢相信的表情,我就知道,我成功了!而這一切都源于我那可貴的勇氣一次又一次地給予我力量。

  我再次深鞠一躬,走下臺(tái)去,身體比以往輕松許多。從此以后的每一次演講我便變得自信大方,再?zèng)]了緊張的機(jī)會(huì),性格也隨之慢慢改變。這一切都因?yàn)槲覔碛杏職狻?/p>

  勇氣的確是個(gè)神奇的東西,它能給我力量,讓我改變,讓我成長(zhǎng)。感謝可貴的勇氣,我的人生,因它而璀璨輝煌!

有關(guān)演講稿4

尊敬的各位評(píng)委、各位老師:

  大家下午好!

  我叫**,是****小學(xué)**校區(qū)教學(xué)主任,今競(jìng)聘執(zhí)行校長(zhǎng),現(xiàn)在開(kāi)始我的競(jìng)聘演講。我的競(jìng)聘演講分為三個(gè)部分:競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)、治校方略以及得失態(tài)度。

  我認(rèn)為自己競(jìng)聘執(zhí)行校長(zhǎng)擁有五大優(yōu)勢(shì)。

  1.業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)。從教16年,我先后獲得區(qū)市省全國(guó)賽課一等獎(jiǎng),應(yīng)邀到重慶、廣西、云南等地獻(xiàn)課,多次進(jìn)行專題學(xué)術(shù)講座,目前為市級(jí)教壇新秀,省骨干教師,省名師工作室成員,國(guó)培專家,在全省小學(xué)語(yǔ)文屆具有重要的影響力,在全國(guó)有一定知名度。我也擅長(zhǎng)德育工作,擁有12年班主任,2年少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,3年德育主任的工作經(jīng)歷,參加過(guò)市級(jí)德育課題研究,先后獲得優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀德育工作者等榮譽(yù)。

  2.資源優(yōu)勢(shì)。我與省市區(qū)教育行政部門(mén)及社區(qū)、派出所有著良好的關(guān)系,便于開(kāi)展工作;與各級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)熟悉、兄弟學(xué)校、高等院校有著密切關(guān)系,便于提升教師素質(zhì),立體、多元的開(kāi)展活動(dòng)。

  3.經(jīng)歷優(yōu)勢(shì)。我先后在村小、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、城市小學(xué)、公辦學(xué)校、民辦學(xué)校、小初高一體化學(xué)校、純小學(xué)工作過(guò),在不同學(xué)校不同崗位擔(dān)任管理干部7年,見(jiàn)證了一所公辦和一所民辦學(xué)校的建校、招生、發(fā)展。

  4.眼界優(yōu)勢(shì)。近年憑借教學(xué)的`平臺(tái),我有幸認(rèn)識(shí)了一批在全國(guó)堪稱教育家的校長(zhǎng),從他們身上受益良多。此外我還從閱讀中汲取營(yíng)養(yǎng),每周二、四定為家庭閱讀日,每月至少讀一本書(shū)并在博客中寫(xiě)下讀書(shū)筆記。

  5.情懷優(yōu)勢(shì)。當(dāng)老師時(shí)我就立志做專家型教師,到**認(rèn)識(shí)**校長(zhǎng)我又燃起了管理情懷,做教學(xué)主任在唐校長(zhǎng)身邊耳濡目染又擁有了治校情懷,聆聽(tīng)董事長(zhǎng)的講話我又萌發(fā)了社會(huì)情懷,4種情懷歸于一體,就是教育家的情懷。我還不是校長(zhǎng),更不是教育家,但我有教育家的情懷。

  如競(jìng)聘成功,我的治校方略概括為三句話:合理經(jīng)營(yíng)促經(jīng)濟(jì)發(fā)展,文化引領(lǐng)提辦學(xué)品質(zhì),師生共進(jìn)書(shū)幸福故事。我將以企業(yè)經(jīng)營(yíng)的思維,促進(jìn)學(xué)校的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,確保學(xué)校生存無(wú)憂;以文化引領(lǐng),為學(xué)校注入內(nèi)涵,提升辦學(xué)品質(zhì);以師生幸福為終極目標(biāo),用每一個(gè)人(包括教職員工與學(xué)生)的成長(zhǎng)歷程書(shū)寫(xiě)幸福的故事。具體措施將從以下7個(gè)方面闡述:

  1.經(jīng)營(yíng)策略:正視現(xiàn)實(shí)、著眼未來(lái),科學(xué)確定經(jīng)營(yíng)策略。根據(jù)**校區(qū)現(xiàn)狀與對(duì)未來(lái)的思考確定按四步經(jīng)營(yíng)學(xué)校。第一步承擔(dān)**業(yè)主義務(wù)教育任務(wù),配合總校爭(zhēng)取盡可能高的優(yōu)質(zhì)教育購(gòu)買經(jīng)費(fèi)。第二步保持非業(yè)主固定盈利,為業(yè)主提供收費(fèi)性服務(wù)項(xiàng)目,吸引業(yè)主消費(fèi)。第三步推進(jìn)藝術(shù)班課程研究,打造貴州省義務(wù)教育階段最優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)特長(zhǎng)班,改革英語(yǔ)教學(xué)以應(yīng)對(duì)英語(yǔ)考試變化可能帶來(lái)的沖擊,保持經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)。第四步借鑒北上廣深等地經(jīng)驗(yàn),提供高端的小眾服務(wù)、教育套餐服務(wù)、定制教育服務(wù)。

  2.團(tuán)隊(duì)建設(shè):愛(ài)信慧雅,分步行動(dòng),著力打造幸福團(tuán)隊(duì)。也分四步進(jìn)行。第一年以愛(ài)留住人,上任后與教職員工一對(duì)一談心,體現(xiàn)關(guān)懷之愛(ài);帶領(lǐng)班子隊(duì)伍常規(guī)工作放權(quán),重點(diǎn)工作民主,突發(fā)工作擔(dān)責(zé),體現(xiàn)尊重之愛(ài);每月開(kāi)展好員工故事匯,讓教師員工感受關(guān)注之愛(ài)。第二年以信喚醒人。信就是信仰、夢(mèng)想。以故事點(diǎn)燃?jí)粝耄詢x式明晰夢(mèng)想,以行動(dòng)追逐夢(mèng)想。第三年以慧充實(shí)人,重點(diǎn)放在管理智慧、統(tǒng)籌智慧與研究智慧上,因?yàn)橹挥醒芯坎庞啦粫?huì)有倦怠之日。第四年以雅提升人,引入傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。最終打造幸福團(tuán)隊(duì)。

  3、4、5、6為部門(mén)工作,執(zhí)行校長(zhǎng)主要從思想上引領(lǐng),具體實(shí)施由部門(mén)主任負(fù)責(zé)。

  3.德育工作:樹(shù)小成思想,研五彩課程,評(píng)五星先進(jìn),促文化落地。以總!皭(ài)信慧雅健”五彩人生為內(nèi)容,對(duì)于學(xué)校窮其歷史完成5個(gè)字,對(duì)于班級(jí)用六年時(shí)間做好其中的一個(gè)字,以小成大。德育工作管理與研究并重,開(kāi)發(fā)“愛(ài)信慧雅健”對(duì)應(yīng)課程,尤其要將學(xué)生鮮活的故事納入課程;課堂與活動(dòng)并舉,開(kāi)展五星少年、五星班級(jí)、五星班組的評(píng)比活動(dòng),讓五彩文化真正落地。

  4.教學(xué)工作:提素質(zhì),做課改,抓質(zhì)量。提素質(zhì)的系列措施中特別強(qiáng)調(diào)我的資源優(yōu)勢(shì),利用省骨干教師、省名師工作室、國(guó)培活動(dòng)將為老師、學(xué)生搭建更廣闊的平臺(tái),鍛煉師生的能力,展示師生的實(shí)力。做課改分五步:一是課程微調(diào),如閱讀專門(mén)安排課程,二是德育課程研究,三是英語(yǔ)課程改革,四是藝術(shù)班課程體系建構(gòu),五是教師與學(xué)科融合的個(gè)性課程。提質(zhì)量強(qiáng)調(diào)集體研究三個(gè)方面兩年基礎(chǔ)知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)化,四年學(xué)習(xí)方法系類化,六年能力顯現(xiàn)。

  5.后勤寄宿工作:規(guī)范流程管好人財(cái)物,功能轉(zhuǎn)變實(shí)現(xiàn)潛育人。三年達(dá)成,第一年完善流程,按流程工作;第二年從管向理過(guò)渡;第三年形成文化,發(fā)揮全員育人的潛移默化作用。

  6.安全維穩(wěn)工作:特別強(qiáng)調(diào)意外傷害處理與依法護(hù)校。借鑒**潤(rùn)豐學(xué)校出臺(tái)學(xué)生意外傷害處理流程,人人熟知,人人作為第一責(zé)任人遇見(jiàn)傷害事故立即啟動(dòng)處理流程。隨著校園賠償事件的增多,全校教職員工要加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律,教育處與班主任重點(diǎn)熟知相關(guān)賠償責(zé)任的條款,真正做到以法護(hù)校。

  7.自我規(guī)劃。作為校長(zhǎng),我會(huì)發(fā)揮自己教學(xué)的優(yōu)勢(shì),繼續(xù)深入教學(xué),并將學(xué)科思想與管理思想結(jié)合,力爭(zhēng)做學(xué)術(shù)型校長(zhǎng)。對(duì)于后勤寄宿我雖然熟悉,但就自己所有素養(yǎng)中比較而言屬于短板,我會(huì)多聽(tīng)多看多學(xué),放手中層工作,做謙遜校長(zhǎng)。當(dāng)然嚴(yán)于律己、寬以待人,制度管理與人情管理相結(jié)合,公平、公正對(duì)待教職員工這些基本要求肯定會(huì)時(shí)刻提醒自己,不過(guò)我的夢(mèng)想是由管理走向引領(lǐng),用文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。

  既為競(jìng)聘,定有成敗。成,則心懷感恩。在公司指導(dǎo)下,總校引領(lǐng)下,按以上綱領(lǐng)施政治校,幸福前行。敗,則泰然處之,尋找差距,完善自我,依舊幸福前行。此刻,我已經(jīng)在以實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)幸福故事了,足以。

  謝謝!

有關(guān)演講稿5

  大家好!

  我為足球狂有句名言:“生命在于運(yùn)動(dòng)。

  我愛(ài)運(yùn)動(dòng),更愛(ài)神奇的足球。

  當(dāng)我看見(jiàn)電視上的叔叔們?cè)谧闱驁?chǎng)上英姿颯爽地飛奔時(shí),我多么希望自己有朝一日也能像他們那樣。

  如我所愿,三年級(jí)的時(shí)候,我被選為學(xué)校足球隊(duì)隊(duì)員之一。

  剛進(jìn)足球隊(duì),我什么都不懂,瘋頭瘋腦地跟著球在球場(chǎng)上亂跑,糊里糊涂地四處亂踢。

  累了便坐在地上。

  每次運(yùn)動(dòng)結(jié)束,就精疲力盡了。

  正在我對(duì)足球失去信心的時(shí)候,我們的教練何老師拉住了我,對(duì)我說(shuō):“踢球要講究方法,但更重要的是堅(jiān)持不懈。

  足球會(huì)帶給我們無(wú)限的'快樂(lè),還有健康的體魄。

  ”從那以后,我開(kāi)始注意高年級(jí)的大哥哥踢球的方法,細(xì)心體會(huì),奮力練習(xí)。

  幾個(gè)月后,在校足球?qū)官惿,我一個(gè)人連中三球,成了學(xué)校的足球明星,這讓我感到既興奮又自豪。

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命不息,運(yùn)動(dòng)不止。

  ”我雖然說(shuō)不出如此深刻的話語(yǔ),但我也能自豪地高呼:“我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)!我為足球狂!”

有關(guān)演講稿6

評(píng)審組的各位專家:

  你們好!今天有幸作為總經(jīng)辦競(jìng)聘團(tuán)隊(duì)的一員在此進(jìn)行陳述,為了團(tuán)隊(duì)的整體榮譽(yù),我希望可以盡到自己的綿薄之力。

  我是xx,目前擔(dān)任總經(jīng)辦下設(shè)科室運(yùn)營(yíng)中心的負(fù)責(zé)人。在此強(qiáng)調(diào)一下,我是總經(jīng)辦競(jìng)聘團(tuán)隊(duì)的一員,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),是扮演著總經(jīng)理決策參謀與監(jiān)督執(zhí)行的角色,我們是一個(gè)整體,不單獨(dú)作為一個(gè)個(gè)體而存在于這個(gè)團(tuán)隊(duì)。作為團(tuán)隊(duì)的一員,我深知團(tuán)隊(duì)精神的重要性,以團(tuán)隊(duì)利益為主體,不僅是單純的考慮我該做什么,而且更多的需要思考我能為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做什么,這就是以團(tuán)隊(duì)形式競(jìng)聘的.主要課題。

  優(yōu)、劣勢(shì):

  運(yùn)營(yíng)中心,是公司的業(yè)務(wù)管理部門(mén),被賦予了任務(wù)監(jiān)督執(zhí)行、項(xiàng)目進(jìn)度跟蹤、問(wèn)題協(xié)調(diào)解決與計(jì)劃工作提示等職能。自公司xxxx年成立運(yùn)營(yíng)中心至今,我始終作為運(yùn)營(yíng)中心的一員參與其中,或全職或兼職,從文控專員到項(xiàng)目管理專員,再到運(yùn)營(yíng)管理專員,以至運(yùn)營(yíng)中心負(fù)責(zé)人,在公司領(lǐng)導(dǎo)的培育與指導(dǎo)下對(duì)運(yùn)營(yíng)中心的各項(xiàng)業(yè)務(wù)已然駕輕就熟。隨著公司的發(fā)展與自我能力的提升,對(duì)運(yùn)營(yíng)中心的定位也有了一定程度的提高,了解并消化了運(yùn)營(yíng)中心的部門(mén)職責(zé)與職能。但是,僅僅如此還是不足以能夠勝任這個(gè)崗位,現(xiàn)階段我個(gè)人的主要限制是年齡,由于年輕帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)不足、思維局限等問(wèn)題將是下一步工作的最大挑戰(zhàn)。

有關(guān)演講稿7

  無(wú)危則安,無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程當(dāng)中,生命得到保證,身體免于傷害,財(cái)產(chǎn)免于喪失。安全生產(chǎn)是企業(yè)管理的重點(diǎn),是企業(yè)發(fā)展的根本保證,安全就是效益。我們肩負(fù)著國(guó)家的財(cái)產(chǎn)、職工的安全。血的教訓(xùn)時(shí)時(shí)刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作,就是要時(shí)刻把職工的安危放在心上!鞍踩谖倚闹小本褪且龅健叭巳耸率卤0踩。

  人人事事保安全關(guān)鍵要從我做起,從現(xiàn)在做起。作為一名安全員,就更應(yīng)當(dāng)用一顆赤誠(chéng)的心,去維護(hù)勞動(dòng)者的安全和健康;用安全的規(guī)章制度和周到的.服務(wù)為人們營(yíng)造一個(gè)良好的生產(chǎn)環(huán)境;以辛勤的工作,為企業(yè)的大船護(hù)航。應(yīng)當(dāng)做到:

  一,端正自己的思想作風(fēng)。有“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識(shí),從嚴(yán)要求,敢抓敢管,大膽揭露矛盾,果斷解決問(wèn)題;在嚴(yán)格執(zhí)法的同時(shí)熱情服務(wù),公正清廉,在安全管理以及檢查過(guò)程當(dāng)中始終要體現(xiàn)公平、公正、賞罰分明;要接續(xù)創(chuàng)新,注重與時(shí)俱進(jìn),完善自我,增加安全管理的超前性。

  二,熟練掌握安全專業(yè)知識(shí),才能預(yù)知危險(xiǎn)、分析和控制危險(xiǎn),同時(shí),還必須掌握和熟悉國(guó)家、地方、行業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)的一系列法律、法規(guī)和操縱規(guī)程,以便在安全管理和監(jiān)督工作中做到依法監(jiān)督、按章指揮。

  三,要有系統(tǒng)的管理理論,提高安全管理業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)安全管理科教的發(fā)展。

  四,要有崇高的敬業(yè)精神,做到“三心兩意”,即工作上的“專心、仔細(xì)、耐心”,思想上的“憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)”,時(shí)刻緊繃安全之弦,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)組織整改,把事故扼殺在萌芽狀態(tài)。

  人人事事保安全,還在于領(lǐng)導(dǎo)的重視和安全責(zé)任制的落實(shí)。為官一任,保一方平安。領(lǐng)導(dǎo)要把安全生產(chǎn)工作擺上議事日程,從人力、物力、財(cái)力等方面保證安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度、步伐的貫徹落實(shí),支持安全監(jiān)督,維護(hù)安全員的權(quán)威,控制和根絕事故生。

  人人事事保安全,重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)。只有把職工的安全意識(shí)提高了,安全技術(shù)能力提高了,才能在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程當(dāng)中自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全操縱規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、 “我應(yīng)安全”、 “我能安全”、 “我懂安全”,這是安全意識(shí)的奔騰,這種奔騰只有通過(guò)經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育。

  人人事事保安全,采用科學(xué)管理手段,通過(guò)危險(xiǎn)源的辨識(shí),根據(jù)后果的嚴(yán)重程度和發(fā)生事故的可能性來(lái)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià),確定重大危險(xiǎn)源,再進(jìn)行重大危險(xiǎn)源的有效控制和管理。為了貫徹我國(guó)《安全生產(chǎn)法》,必須制定本單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案,建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員,配備必要的應(yīng)急器材、設(shè)備、并定期組織演練。

  安全生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)純的系統(tǒng)工程,需要全員動(dòng)手,綜合治理,常抓不懈,只要安全在我們心中,沒(méi)有克制不了的困難。讓我們共同努力,心存安全,在建起一座座廠房的同時(shí),也建起一座座平安的豐碑。

  安全,連著我和你,它在我心中,在你心中,在大家的心中。

有關(guān)演講稿8

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我發(fā)言主題是:《成長(zhǎng)的快樂(lè)》

  聽(tīng)說(shuō)要去素質(zhì)教育基地,我的心里就一直充滿了期待,以至于上個(gè)星期天的晚上,到凌晨一點(diǎn)還沒(méi)睡著。星期一早上,我要出門(mén)的時(shí)候,媽媽像個(gè)“嘮叨婆”一樣,在我身邊嘮叨個(gè)不停,直到我走到學(xué)校門(mén)口,她還在不停地嘮叨吃飯、嘮叨穿衣、嘮叨洗澡、嘮叨睡覺(jué)。我飛快地沖進(jìn)校門(mén),暗暗得意終于可以離開(kāi)媽媽的嘮叨,過(guò)集體生活了。

  一到素質(zhì)教育基地,就有一名女教官把我們帶進(jìn)了宿舍樓。進(jìn)了宿舍,我發(fā)現(xiàn),這里真是個(gè)鐵的世界。四張上下鋪的床是鐵的;擺洗漱用品和毛巾的桌子是鐵的,放衣服的柜子也是鐵的。我感覺(jué)自己也快要成鐵的了。

  基地的課程非常有意思:在民間工藝坊,我們可以制作水拓畫(huà)。我制作的時(shí)候,看到水里呈現(xiàn)出一個(gè)非常丑陋的圖案,覺(jué)得特別失敗?墒钱(dāng)我把它印在手帕上的`時(shí)候,卻變成了美麗無(wú)比的小太陽(yáng),讓我感覺(jué)神奇得不得了;在開(kāi)心廚房,蛋撻出爐后,我們不僅紛紛感嘆“真香啊”!在蛋撻上輕輕咬一口,就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一聲聲“咔喀”,接下來(lái),等待舌頭的就是浪漫無(wú)比的蛋撻冒險(xiǎn)之旅了。在機(jī)器人教室,我們改裝汽車,把它變成想象中最漂亮的樣子;看機(jī)器人表演,也很快樂(lè),幾個(gè)同學(xué)都禁不住模仿機(jī)器人,手舞足蹈起來(lái)。在科學(xué)體驗(yàn)館,我們還把羅老師的手按在觸電體驗(yàn)儀上,讓他好好地體驗(yàn)了一番觸電的感受。

  課程很有趣,讓我們感覺(jué)時(shí)光飛逝?墒俏矣X(jué)得最最有趣的,還是我們的日常集體生活。

  早上起床,穿好衣服,我們開(kāi)始疊被子。我疊的被子雖然不像視頻里的“豆腐塊”,但也出了個(gè)形狀。我們宿舍有的同學(xué)疊的被子像咬過(guò)一口的蔥花卷;有的同學(xué)疊的被子像沒(méi)疊一樣,仿佛把被子往床角一丟就走人了;還有的同學(xué)的被子在被套里就堆成一團(tuán),疊的被子一頭大一頭小,非常不協(xié)調(diào)。檢查衛(wèi)生的教官指著我和好朋友的被子說(shuō):“這兩個(gè)被子還可以!逼渌瑢W(xué)都向我們投來(lái)羨慕的目光,讓我們好好得意了一番。

  疊完被子,同學(xué)們就會(huì)拿著各自的洗漱用品,三個(gè)一群五個(gè)一伙的去洗漱間洗漱。有些同學(xué)比較講究,會(huì)帶一些護(hù)膚用品,比如我就帶了雪花膏,跟好朋友一起用。

  我們還一起吃飯,打掃衛(wèi)生。飯菜雖然不像媽媽做得那么好吃,可是跟同學(xué)們一起吃大鍋飯的感覺(jué),還是很好的。可能是因?yàn)橄奶罅税,大家都吃得狼吞虎咽,像小豬搶食一樣。瘦瘦小小的女生,居然也可以吃四碗飯。在家里,吃完飯,我把碗往桌上一放就跑走了,可是,在這里,我們吃完飯后,做值日的同學(xué)會(huì)把餐具送到指定的位置,然后拿抹布把桌子仔細(xì)地擦一遍,再拿掃帚把地掃得干干凈凈?粗R齊的餐廳,我們都感到非常驕傲。我們那一桌,還得到了“優(yōu)秀餐桌”的榮譽(yù)呢!

  有些同學(xué)一開(kāi)始不習(xí)慣離開(kāi)爸爸媽媽。第一天大家的情緒都比較興奮,可是到了第二天,就有一些同學(xué)開(kāi)始想家了,第三天,有的同學(xué)忍不住流下了眼淚?墒,在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,他們也慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。到了第四天、第五天,大家就都習(xí)慣了離開(kāi)爸爸媽媽,快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)著集體生活。

  在素質(zhì)教育基地的五天四晚,讓我成長(zhǎng)了,讓我知道了如何和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲绾螏椭麄兛朔щy,如何過(guò)好離開(kāi)父母的生活。在這里,讓我明白了許多,了解了許多,發(fā)現(xiàn)了許多。在這里,我的生活多姿多彩,我真喜歡素質(zhì)教育基地!

  回到家,見(jiàn)到媽媽,我們緊緊地抱在一起,我開(kāi)心地跟她分享我在素質(zhì)教育基地的生活,一直講了一個(gè)多小時(shí)。

  我真希望明年素質(zhì)拓展的日子快點(diǎn)到來(lái)。這樣,我就又可以和小伙伴們共度快樂(lè)的時(shí)光了。我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

有關(guān)演講稿9

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  電,給我們帶來(lái)光明,帶來(lái)動(dòng)力。同學(xué)們,你們明白嗎,一度電能夠?yàn)槲覀冏鍪裁矗恳欢入,能用吸塵器把房間打掃5遍;一度電,1匹空調(diào)能開(kāi)一個(gè)半小時(shí);一度電,能將8公斤的水燒開(kāi);一度電,電視機(jī)能開(kāi)10小時(shí)……

  可是,試想一下,如果我們不節(jié)儉用電,電量耗費(fèi)完了,世界將有一天變成什么樣……從小了說(shuō),沒(méi)有電,我們晚上只能夠點(diǎn)蠟燭寫(xiě)作業(yè);沒(méi)有電,晚上我們會(huì)失去看電視玩電腦的機(jī)會(huì),只能早早入睡;從大了說(shuō),沒(méi)有電,所有電子產(chǎn)品都將停止運(yùn)轉(zhuǎn),造成的經(jīng)濟(jì)損失將是不可估量的。

  同學(xué)們,只要你平時(shí)細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處都有節(jié)儉用電的小竅門(mén)。例如:冰箱的門(mén)不要頻繁的開(kāi)關(guān);在冰箱里放進(jìn)新鮮的蔬果時(shí),必須要把它們攤開(kāi),如果蔬果堆在一齊,會(huì)造成外冷內(nèi)熱,就會(huì)消耗更多的電量;夏天使用空調(diào)時(shí),不要把溫度調(diào)節(jié)得太低,一般與室外溫差四到六度比較適宜;如果換下來(lái)的臟衣服太少時(shí),就不要用洗衣機(jī)洗,能夠用手來(lái)洗;電視看完時(shí),要及時(shí)把總開(kāi)關(guān)關(guān)上……

  記得有一次,我們家停了一天的電,我可過(guò)了一天“無(wú)電日”。一大早起來(lái),天還蒙蒙黑,開(kāi)燈卻發(fā)現(xiàn)停電了,找到手電筒后,借著光洗漱完,即不能看電視,又不能玩電腦,還不能看書(shū)(因?yàn)楣饩太暗,毀眼睛)。媽媽本來(lái)要洗衣服,不能用洗衣機(jī),只好用手洗衣服。

  午時(shí),本來(lái)要在網(wǎng)上查一些資料,因?yàn)闆](méi)有網(wǎng)絡(luò),我做作業(yè)的效率都慢了半拍,媽媽因?yàn)閷?shí)在找不到事做,躺在床上呼呼大睡。晚上,原本是燈火輝煌的一片,此刻卻“伸手不見(jiàn)五指”。當(dāng)我看著屋外灰暗而陰森的景象,看著屋內(nèi)墻上搖曳著蠟燭的影子,我心里頓時(shí)油然而生一種恐懼,不禁思念起有電的'生活,懷念起有電的時(shí)光。我這時(shí)多么渴望來(lái)電呀!

  同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都來(lái)做節(jié)電的小主人吧!從自我做起,從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,開(kāi)始監(jiān)督浪費(fèi)電行為,為我們共同的家園做一份貢獻(xiàn)吧!

有關(guān)演講稿10

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),各位朋友,

  大家好!

  我叫XXX。今天我演講的題目是《環(huán)境保護(hù),從我做起》。

  大家都知道,如果我們不保護(hù)環(huán)境,地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭;如果我們不保護(hù)環(huán)境,人類就會(huì)面臨滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境,不僅是人類,地球也會(huì)逐漸走向滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境,我們賴以生存的土地將會(huì)消逝;如果不保護(hù)環(huán)境,天空將變成黑暗,我們將不但呼吸不到所需的空氣,而且看不到光明;如果我們不保護(hù)環(huán)境,我們的水源將被破壞,江河湖泊和海洋就會(huì)由清變混最終干枯;如果不保護(hù)環(huán)境,噪聲將會(huì)困撓我們生存的空間從而打破和諧和平靜;如果不保護(hù)環(huán)境,動(dòng)物將離我們而去;如果不保護(hù)環(huán)境,植物將枯死帶走綠色只剩下恢暗;如果不保護(hù)環(huán)境,我們的城市將變成廢墟;如果不保護(hù)環(huán)境,就沒(méi)有國(guó)家;如果不保護(hù)環(huán)境,就沒(méi)有社會(huì);如果不保護(hù)環(huán)境,就沒(méi)有社區(qū);如果不保護(hù)環(huán)境,就沒(méi)有家庭;如果不保護(hù)環(huán)境,自然就不能和諧;如果不保護(hù)環(huán)境,就沒(méi)有友愛(ài)和平,就沒(méi)真善美……如果……如果……那將只留下孤獨(dú)的人類在暗然神傷中自相殘殺走向毀滅。!

  這決不是危言聳聽(tīng)!曾幾何時(shí),我們還陶醉在人類發(fā)展的激情樂(lè)章中:科技在巨大進(jìn)步,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,帶來(lái)了城鄉(xiāng)建設(shè)的日新月異、人民生活的.大幅度提高。人類文明發(fā)展進(jìn)步的現(xiàn)在和未來(lái),無(wú)不令人歡欣鼓舞。然而,人類社會(huì)為之也付出了巨大的代價(jià)—這就是對(duì)自然無(wú)節(jié)制地、無(wú)情地攫取引發(fā)的大自然更加無(wú)情的報(bào)復(fù)。環(huán)顧四周,我們實(shí)際上處于相當(dāng)被動(dòng)和困難的境地:大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍著我們;化學(xué)污染、物理污染、生物污染等等無(wú)時(shí)無(wú)刻不在侵蝕著我們的家庭生活,吞噬著我們的健康;資源短缺、人口*炸又威脅著人類的未來(lái)。美麗的自然在退化,我們的健康被蠶食,這一切的一切給我們的生產(chǎn)和生活亮起了紅燈,它告誡我們:如果不樹(shù)立環(huán)境意識(shí),停止一切有害環(huán)境的行為,作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。

  也許你會(huì)說(shuō)我在說(shuō)大話講大道理,那么讓我們不妨把目光收回到我們玉溪:玉溪東枕盤(pán)江,三湖相鄰,平壩錯(cuò)落,良田鱗次,村落密布,一派田園風(fēng)光;西據(jù)哀牢峻嶺,古樹(shù)濃蔭,飛瀑灑珠,奇花異鳥(niǎo),春色常駐,天工盡顯神奇。山水環(huán)繞,魚(yú)米飄香,鐘靈秀人杰地靈,清溪碧玉。在歷史長(zhǎng)河中,漢、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和睦相處,人文多元各具特色。然而,在環(huán)境保護(hù)上卻表現(xiàn)炯異:有人在隨地吐啖,有人卻在維護(hù)衛(wèi)生;有人在狠命抽煙,有人卻在潔身自好;有人在零落塵泥碾作塵中開(kāi)著汽車騎著摩托使勁排放尾氣,有人卻在不動(dòng)聲色中做著環(huán)保;有人在毀林開(kāi)荒中挖山不止,有人卻在把一生獻(xiàn)給青山中終其一生;有人在青山綠水間盜伐林木,有人卻在保護(hù)山林中流血流汗甚至獻(xiàn)出生命;有人在安之若素中大吃大喝品賞山珍海味,有人卻在平平常常中品味生活;有人在休閑娛樂(lè)中影響別人,有人卻在輕聲細(xì)語(yǔ)中*享天倫之樂(lè);有人在深山老林中低水平開(kāi)挖*藏土法上馬大煉鋼鐵制造噪聲排放煙塵,有人卻在精于求精中珍惜寶藏唯恐排出物超標(biāo);有人在城市馬路中拉拉鏈,有人卻在嘆息中復(fù)嘆息;有人在廣場(chǎng)公園中踐踏草坪摘花攘草,有人卻不得不在不厭其中辛勤耕耘;有人在裝修家居中講檔次,有人卻在喋喋不休中警示眾人……有人……有人……不用我再一一列舉,已經(jīng)足以說(shuō)明一切——人是破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn),人是保護(hù)環(huán)境的戰(zhàn)神:兩種人兩種態(tài)度,兩種意識(shí),兩種人生,兩種結(jié)果,熟輕熟重?誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?選擇那一種人?不言自明。

  綜上所述,環(huán)保無(wú)小事,環(huán)保是生命,環(huán)保是事業(yè),環(huán)保大于天,環(huán)保大于地,環(huán)保大于人。為了我們的地球,為了我們的山川,為了我們的河流,為了我們的城市,為了我們的家園,為了我們的人類,為了我們的生存和質(zhì)量,為了我們的生命,為了我們這一代和將來(lái)的世世代代,我們?cè)谶@里大聲呼吁:我們都來(lái)保護(hù)我們的家園!

  “夢(mèng)寐玉溪溪上路,竹枝斜出出青簾”

  最后,我提出這樣一個(gè)口號(hào):保護(hù)環(huán)境,從你從我做起!

有關(guān)演講稿11

各位同仁、各位商界朋友,

  很榮幸、大家下午好!很高興能有這樣的機(jī)會(huì),和大家一起分享一年來(lái)公司所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;剛才陳××總經(jīng)理已經(jīng)給我們很生動(dòng)、很深刻的總結(jié)了這一年來(lái)公司的成敗和得失,我非常榮幸、非常驕傲公司有這樣英明的領(lǐng)導(dǎo)者,我來(lái)公司時(shí)間不長(zhǎng),但是我卻時(shí)時(shí)刻刻、真真切切的感受到在陳××董事長(zhǎng)和陳××總經(jīng)理的指示和關(guān)懷下,公司發(fā)生的巨大變化和進(jìn)步!我在這里代表銷售部向他們和公司的用心良苦表示感謝!

  下面我做為營(yíng)銷總監(jiān)和大家一起分享下有關(guān)營(yíng)銷的方方面面,關(guān)于營(yíng)銷這塊,在在座的各位的鼎立支持下,我們可以說(shuō),今年打了個(gè)非常漂亮的戰(zhàn)役!大家都知道,今年4月份,我們現(xiàn)在的工廠才有雛形,真可以說(shuō)是百?gòu)U待興、百業(yè)待舉。短短的幾個(gè)月,我們不光在銷售業(yè)績(jī)上給公司交個(gè)滿意的成績(jī)單,而且在銷售模式和公司未來(lái)的營(yíng)銷方向上做了重大的變動(dòng)和明確,為公司未來(lái)的發(fā)展做了很好的規(guī)劃和鋪墊,下面我就以下三個(gè)方面和大家分享下:

  一、公司目前的營(yíng)銷模式和構(gòu)成:

  1)銷售構(gòu)成:目前公司的銷售主要有四大塊:半成品(箱體、玻璃、外殼等)、國(guó)際貿(mào)易(燃?xì)鉄崴、烤爐等)、oem(電壓力鍋等)、國(guó)內(nèi)銷售。其中半成品占20%、出口占10%、oem占10%、國(guó)內(nèi)銷售占50%;2)營(yíng)銷模式:由于我們的銷售產(chǎn)品比較多元化,營(yíng)銷模式也是比較多樣性,為了大家便于理解,那么在這里我重點(diǎn)闡述下國(guó)內(nèi)銷售的營(yíng)銷模式,國(guó)內(nèi)銷售也分為兩大塊:以批發(fā)為主的營(yíng)銷二部和以凱信品牌為品牌推廣的營(yíng)銷一部,很顯然,營(yíng)銷二部主要是以批發(fā)為主,追求的是量的變化,從而達(dá)到質(zhì)的變化;也就是說(shuō)二部追求的是客戶的數(shù)量和出貨的數(shù)量,從而提高利潤(rùn)的數(shù)量,用六個(gè)字簡(jiǎn)言之,也就是“深挖洞、廣積糧”,沒(méi)有糧食人會(huì)餓死,在現(xiàn)階段,沒(méi)有大量利潤(rùn)的保證,公司就會(huì)出現(xiàn)饑荒和危機(jī)。但是,一味的“深挖洞、廣積糧”不是我們的最終目標(biāo),我們的目的是為了稱王,成就一番霸業(yè);我們通過(guò)什么來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的霸業(yè),總的有個(gè)媒介,我們的媒介就是凱信品牌,所以我們成立了營(yíng)銷一部,一部的營(yíng)銷模式三個(gè)字“品牌化”或者說(shuō)“圖霸業(yè)”。

  二、一年來(lái)營(yíng)銷方面的工作總結(jié);

  在這里,我借陳××董事長(zhǎng)的一句話“銷售是一個(gè)企業(yè)的龍頭,龍頭如果不能發(fā)揮它該承擔(dān)的責(zé)任,就會(huì)牽一發(fā)而動(dòng)全身,讓整個(gè)工廠失去活力、戰(zhàn)斗力、以及生存的本錢(qián)”;在這一年里,公司的所有銷售人員都克己敬業(yè)、始終把公司的利益放在第一位,我們的半成品銷售比去年提高了50%;我們的oem客戶在去年的基礎(chǔ)上又增加20%;而我們的出口更是朝氣勃勃、大放異彩,不但在業(yè)績(jī)上取得輝煌成就,而且成功的和國(guó)際上的一些大經(jīng)銷商實(shí)現(xiàn)完美對(duì)接;我們的國(guó)內(nèi)銷售也是百尺竿 頭、更進(jìn)一步,我們的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)遍及全國(guó)各地,其中我們的電壓力鍋產(chǎn)品銷售從每月的幾百臺(tái)到現(xiàn)在每月2萬(wàn)臺(tái),這是一個(gè)什么速度,這離不開(kāi)銷售人員的努力,當(dāng)然也離不開(kāi)在座各位的支持和關(guān)懷;我們自己的品牌也實(shí)現(xiàn)了零的突破,目前網(wǎng)絡(luò)有10多家,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),同時(shí)也存在很多不如意和困難,但是公司品牌化路程已經(jīng)邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步,雖然比較艱辛,但已經(jīng)有了很好的開(kāi)端。如果說(shuō)今年是我們向品牌化進(jìn)軍吹響的第一聲號(hào)角,那么明年就是進(jìn)入沖刺和真正的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,都說(shuō)商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),一點(diǎn)不假,我們就是在進(jìn)行一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!

  我們?nèi)〉眠@些業(yè)績(jī),雖然談不上驕傲,但是我們卻在腳踏實(shí)地的在走,不積跬步,無(wú)以成千里。今天的一小步也就是以后的一大步!在這里,請(qǐng)?jiān)试S我,允許我代表全體銷售人員對(duì)在座的各位、以及公司的領(lǐng)導(dǎo)、各位商業(yè)朋友,對(duì)你們的支持和配合表示感謝!

  三、公司未來(lái)的營(yíng)銷方向和重點(diǎn):

  談到營(yíng)銷也許每個(gè)人都明白是怎么回事,但是營(yíng)銷其實(shí)是個(gè)非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程,包括市場(chǎng)、銷售、財(cái)務(wù)、售后、運(yùn)營(yíng)平臺(tái)、物流、產(chǎn)品等諸多大板塊組成,任何一個(gè)板塊運(yùn)作不暢都會(huì)帶來(lái)致命的傷害,其中最重要就是銷售和市場(chǎng),市場(chǎng)就是經(jīng)營(yíng)品牌、銷售就是銷售產(chǎn)品,兩者的結(jié)合就是營(yíng)銷這個(gè)名詞的來(lái)源,簡(jiǎn)單的說(shuō)營(yíng)銷就是經(jīng)營(yíng)品牌和銷售產(chǎn)品。剛才陳××總經(jīng)理也明確了,公司未來(lái)的發(fā)展方向是品牌化,品牌化不是口頭上說(shuō)說(shuō)的,我們首先要了解市場(chǎng)。誰(shuí)都知道廚房電器是塊大蛋糕,而且隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)村的城市化,需求量會(huì)越來(lái)越大,這是好的一面;但是我們有沒(méi)有深思和調(diào)查?目前國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)的廚房電器知名品牌(方太、老板、帥康、櫻花、華帝、萬(wàn)和、萬(wàn)家樂(lè)、櫻雪、歐意、萬(wàn)喜、美的等)和二線品牌差不多20家;我們可以撇開(kāi)這些傳統(tǒng)品牌不說(shuō),就是今年就有長(zhǎng)虹、新飛、格蘭士等向廚衛(wèi)電器進(jìn)軍,而且投入和市場(chǎng)推廣的力度也相當(dāng)?shù)拇,長(zhǎng)虹、格蘭士光一個(gè)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)都接近50人,投入資金都是成百萬(wàn)的去運(yùn)作,以上這些能說(shuō)明什么呢?給我們的只有深思:廚衛(wèi)的品牌還有沒(méi)有的做?我們?cè)趺慈プ?我在這里想說(shuō)明幾點(diǎn):

  1、肯定有的'做,沒(méi)的做的話大家不可能都往這方面想,而且非常值得去做!因?yàn)槭袌?chǎng)的需求是非常巨大的,市場(chǎng)對(duì)品牌的要求也是分高、中低的,每年都會(huì)有品牌的升和落,這就給我們留了足夠的空間;其

  2、我們并不一定非要采取其他品牌運(yùn)作的模式,但是可以借鑒,適合自己的模式才是最重要;其三、市場(chǎng)也同時(shí)給我們敲響了警鐘,給我們的時(shí)間不多了,在未來(lái)3年內(nèi),如果我們品牌化還不成功,形勢(shì)將是極其嚴(yán)重的,我們的生存空間在哪里?幸運(yùn)的是,通過(guò)前期的試運(yùn)行,我們找到了一條屬于自己的路。

  剛才陳總已經(jīng)說(shuō)了公司的戰(zhàn)略規(guī)劃,我在這里重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)未來(lái)凱信品牌品牌化的營(yíng)銷思路:公司走品牌化之路,實(shí)現(xiàn)由公司規(guī)模大到實(shí)力強(qiáng)的一個(gè)轉(zhuǎn)變,爭(zhēng)取在3年內(nèi)達(dá)到廚房電器行業(yè)品牌知名度和市場(chǎng)占有率前15名的戰(zhàn)略目標(biāo),把凱信的“用愛(ài)創(chuàng)造生活”的設(shè)立理念變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),讓凱信的“愛(ài)”理念走進(jìn)千家萬(wàn)戶,最終實(shí)現(xiàn)公司的終極目標(biāo):走向上市和國(guó)內(nèi)廚房電器的馳名商標(biāo)、以及廚房行業(yè)的前三甲。 當(dāng)然,我們的營(yíng)銷中心還是不健全的,我們的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的實(shí)力還是比較薄弱的,在明年,我們將會(huì)增加專業(yè)的售后和市場(chǎng)部、以及我們的銷售人員,來(lái)增強(qiáng)營(yíng)銷中心的實(shí)力。不知道大家留意沒(méi)有?現(xiàn)在全世界都在發(fā)生石油危機(jī),中國(guó)在未來(lái)5年內(nèi)將建近20座核電站,這意味著什么?未來(lái)帶電的產(chǎn)品將是中國(guó)的銷售主銷產(chǎn)品,也就意味著我們必須對(duì)我們的產(chǎn)品組合和產(chǎn)品線做出調(diào)整,只有定位準(zhǔn)確了,我們才可能迎頭趕上,才會(huì)抓住機(jī)遇謀發(fā)展!明年我們首先是鞏固我們目前的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品:燃?xì)鉄崴鳎紫仍谕庥^和功能上更加完善和自主化;其次,在熱水器和電壓力鍋上,我們將在款式、功能等方面作出全面的調(diào)整;另一方面,在煙機(jī)和灶具上面,我們會(huì)加強(qiáng)大品牌的市場(chǎng)調(diào)研工作,保持能夠跟上市場(chǎng)的節(jié)奏,并適當(dāng)?shù)淖灾骰。?jiǎn)單的說(shuō)就是三個(gè)一工程:一鞏固、一重點(diǎn)、一保持。

有關(guān)演講稿12

   大自然是地球上一切生物的母親,她給與我們無(wú)窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來(lái)自于大自然的無(wú)私饋贈(zèng)。億萬(wàn)年來(lái),人類和大自然和諧相處。

  人類的`科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,給我們帶來(lái)了不可想象的物質(zhì)文明:火車、汽車、電腦,......?茖W(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,它在造福人類的同時(shí),也在無(wú)情地掠奪和破壞大自然:砍伐森林、開(kāi)墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水,大量的工業(yè)廢水傾入河中,農(nóng)藥、化肥的過(guò)渡使用,廢熱廢氣的大量排放,白色垃圾到處飛揚(yáng)......。

  可以想象,如果人們還不覺(jué)醒改造環(huán)境,改造大自然,要不了多久,地球上將找不到可以飲用的事務(wù)和水源,可以呼吸的空氣,大量的植物瀕臨滅絕,天空一片昏暗,高山?jīng)]有積雪,人類將遇到滅頂之災(zāi)!

  自然環(huán)境破壞嚴(yán)重,環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類自身!

  保護(hù)環(huán)境,從我做起。朋友們都來(lái)植樹(shù),......。

  保護(hù)環(huán)境,從小事做起。

  我相信,只需我們團(tuán)結(jié)起來(lái),齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境,我們頭頂?shù)奶炜諘?huì)變得湛藍(lán)透亮、山會(huì)郁郁蔥蔥、荒漠會(huì)變得綠草成蔭、河會(huì)變得清澈見(jiàn)底、森林鳥(niǎo)獸成群,田野更會(huì)果實(shí)累累。 大自然母親會(huì)變得溫和、美麗,給予我們更多的恩惠。

  

有關(guān)演講稿13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  步入自然,去接受生命的洗禮,用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)生命,去體會(huì)它的美麗。生命是純潔的,特別是那些未經(jīng)紅塵洗禮的的`孩子,和那青青郁香的小草,我們是否仔細(xì)地去聆聽(tīng)過(guò)?它們奏起的生命之歌。

  你對(duì)生命的概念是什么?由去聆聽(tīng)過(guò)欲滴的訴說(shuō)嗎?你是否尊重生命?又是否將它玩弄于鼓掌之中呢?仔細(xì)聽(tīng)一下你內(nèi)心的聲音,對(duì)生命,你究竟是怎樣呢?

  對(duì)一滴水或一只動(dòng)物談吐心聲,這可能是一個(gè)非常驚異的舉動(dòng),或許它本身并沒(méi)有生命,但你賦予了他生命,就是一個(gè)新生命的誕生。

  “讓別因我的存在感到幸!吧谑,我們又為何不將自己變得精彩,生命也許很短,但它也可以短得璀璨精彩,我們愛(ài)生命,那為何不將自己使別人所愛(ài)?

  生命之歌正在持續(xù)奏響,當(dāng)然,他的歌不會(huì)結(jié)束,只要世間還存有一寸土,一指花,那么就會(huì)有生命,有它的自然,美麗,神奇。

  生命也許極短,但我們可以學(xué)會(huì)愛(ài)生命,有一雙美的眼睛。看夕陽(yáng)落幕山頭,雨水漸漸消跡,聽(tīng)雨滴的訴說(shuō),看露珠的晶瑩,命運(yùn)之歌還在奏響,生命,還在延續(xù)……

有關(guān)演講稿14

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!今天,我站在這里,代表全體XX屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向延安的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。

  這四年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),四年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。四年的歲月,1460個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。

  四年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹(shù),寬闊的操場(chǎng),如畫(huà)的長(zhǎng)廊,明亮的教室。。。。。。我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景。。。。。太多太多的`情景值得我們?nèi)セ貞。延安四年,我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說(shuō)的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔!彼哪甑耐坝颜x,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。四年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

  喜歡老師常說(shuō)的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。初三,被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對(duì)初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對(duì)初中,這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài),是雙眼觸及“延安”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)。回望四年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程,是知識(shí)的,也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里,我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),看到了祖國(guó)的生命和血脈,更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校,我們的祖國(guó),我們的時(shí)代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母!白孕抛詮(qiáng)”的校訓(xùn);讓我們牢記母校“四會(huì)”的辦學(xué)目標(biāo),帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái),原來(lái),畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想,曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠(chéng)直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒,傳唱那飄逝的日月春秋。

  畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,低眉處無(wú)奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始,畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

  同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為延安的畢業(yè)生為榮;明天,延安將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁,為榮!我的發(fā)言完了,謝謝大家

有關(guān)演講稿15

  有一句這樣的成功勵(lì)志名言:今日的你是你過(guò)去習(xí)慣的結(jié)果;今日的習(xí)慣,將是你明日的命運(yùn)。

  改變所有讓你不快樂(lè),讓你不成功的習(xí)慣模式,你的命運(yùn)將改變,習(xí)慣領(lǐng)域越大,生命將越自由、充滿活力,成就也會(huì)越大。

  成功有時(shí)候也并非想像中的那么困難,每天都養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,并堅(jiān)持下去,也許成功就指日可待了。每天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣很容易,難就難在要堅(jiān)持下去。這是信念和毅力的結(jié)合,所以成功的人那么少,也就不足為奇了。

  “一個(gè)人要有偉大的'成就,必須天天有些小成就!备F人和富人不僅僅是金錢(qián)上的差別。這里有個(gè)小故事:一個(gè)富人送給窮人一頭牛,窮人滿懷希望開(kāi)始奮斗?膳R圆荩艘燥,日子難過(guò)。窮人于是把牛賣了,買了幾只羊,吃了一只,剩下來(lái)的用來(lái)生小羊?尚⊙蜻t遲沒(méi)有生出來(lái),日子又艱難了。窮人把羊賣了,買成了雞,想讓雞生蛋賺錢(qián)為生,但是日子并沒(méi)有改變,最后窮人把雞也殺了,窮人的理想徹底崩潰了,這就是窮人的習(xí)慣。而富人呢,根據(jù)一個(gè)投資專家說(shuō),富人成功的秘訣就是:沒(méi)錢(qián)時(shí),不管多困難,也不要?jiǎng)佑猛顿Y和儲(chǔ)蓄,壓力會(huì)使你找到賺錢(qián)的新方法,幫你還清帳單。這是個(gè)好習(xí)慣。性格決定了習(xí)慣,習(xí)慣決定了成功。

  有人說(shuō),上帝對(duì)人類最公平的兩件事之一,就是每個(gè)人都是一天只有24小時(shí)。記得小時(shí)候曾經(jīng)念過(guò)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的話,雖然我們并不知道所謂“一寸光陰”到底有多長(zhǎng),但是既然光陰與黃金相比,其價(jià)值昂貴也就可知了。那么如何利用好。每天這24小時(shí),好好管理自己的時(shí)間,以求得最大的效用,這無(wú)論對(duì)個(gè)體或集體而言,都是十分必要的。

  美國(guó)富蘭克林時(shí)間規(guī)劃公司的創(chuàng)辦人海藍(lán)密斯在其大作《打開(kāi)成功的心門(mén)》一書(shū)中提出十大自然法則,揭秘了成功人士的特點(diǎn)。

  1.掌握生活大小事——通過(guò)掌握時(shí)間而掌握生活。

  2.確立核心價(jià)值——核心價(jià)值是自我實(shí)現(xiàn)和個(gè)人成就的基礎(chǔ)。

  3.排定優(yōu)先順序——當(dāng)日常生活反映了你的核心價(jià)值,你就能體驗(yàn)發(fā)自內(nèi)心的平靜。

  4.設(shè)定明確可行的目標(biāo)——為達(dá)成重要目標(biāo),必須遠(yuǎn)離安逸區(qū)。

  5.規(guī)劃每日工作——每日規(guī)劃做得好,時(shí)間寬裕效率高。

  6.檢視行為與信仰一致——行為是真實(shí)信念的反射。

  7.改變行為以符合要求——當(dāng)信念與事實(shí)相符時(shí),需求就自然得到滿足。

  8.重新開(kāi)信仰之窗——改變錯(cuò)誤想法,克服負(fù)面行為。

  9.以個(gè)人價(jià)值為依據(jù)——自尊必須發(fā)自內(nèi)心。

  10.在奉獻(xiàn)中成就自我——付出愈多,收獲愈大。

  一個(gè)人是否每天都有明確的目標(biāo),是否每天有合理的時(shí)間安排,而不是亂七八糟、混亂不堪的生活,這對(duì)于他離成功的遠(yuǎn)近無(wú)疑有著重要的影響。隨著時(shí)代的發(fā)展,愈是在現(xiàn)代化的大都市生活的人們,形色愈是匆促,日子過(guò)得愈是緊張,每個(gè)人的時(shí)間就像高速公路上面癱瘓的交通狀況一樣,應(yīng)該做和不得不做的瑣事塞得滿滿當(dāng)當(dāng),真正想做的事卻又找不出空檔來(lái),“忙、盲、茫”是他們生活的真實(shí)寫(xiě)照。只有保持好的生活習(xí)慣,有明確的時(shí)間管理觀念,才能夠在匆忙的人群中尋找到一絲安逸的步伐。

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