學(xué)校安全檢查工作總結(jié)(通用15篇)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編精心整理的學(xué)校安全檢查工作總結(jié)，歡迎大家分享。
學(xué)校安全檢查工作總結(jié)1
本學(xué)期，學(xué)校安全工作更加嚴(yán)謹(jǐn)。一學(xué)期來，在“xxxx”和“xx”的指導(dǎo)下，學(xué)校以“深入學(xué)習(xí)實踐xx，努力創(chuàng)建和諧優(yōu)質(zhì)的xx一小”為前提，在學(xué)校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從增強師生安全意識。通過明確責(zé)任，落實措施，按照教育局的“安全工作檢查指標(biāo)”認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作，切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作高度重視，在學(xué)校周一的行政例會上，“安全工作”基本上已成為了一項永恒的主題。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是“生命高于一切，責(zé)任重于泰山”。為此，要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈�！�
在校領(lǐng)導(dǎo)重視下，學(xué)校成立了一把手掛帥的“學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長王德明任組長，包如琴副校長任副組長，吳 華、王麗書、楊云祿、毛廷蘭、任達(dá)順為成員統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。學(xué)校校長直接抓，分管副校長具體抓，學(xué)校安全巡邏組、語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組、班主任、大隊部具體分工負(fù)責(zé)組織實施。
我們根據(jù)學(xué)校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為五大塊：一是交通安全，二是電器和各項安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)，三是教學(xué)過程安全（包括體育運動、學(xué)科實驗室操作等）；四是教室安全和學(xué)生安全教育，五是疾病防控安全。對每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，層層簽訂責(zé)任狀，建立了由行政值日→安全巡邏→樓層值日→門衛(wèi)24小時值勤和客班班主任→班長的安全管理網(wǎng)落。實行了目標(biāo)管理。實現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。
二、完善制度，強化管理
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校將安全保衛(wèi)工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。校長與分管校長、分管校長與安全員、安全員與各室、安全員與班主任、班主任與任課教師、班主任與學(xué)生家長層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來，在“防甲型h1n1流感”、防火、疾病防控等事件中起到了良好的組織作用，使事件消滅在萌芽狀態(tài)。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展，根據(jù)中心校的統(tǒng)一安排，進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的'各項制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化。
4、建立突發(fā)事件預(yù)案。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了四項緊急情況處理預(yù)案，并在全體教職工大會上進(jìn)行宣講。
三、抓注重點分月推進(jìn)
九月份：
1、排查各部門安全隱患，有問題及時整改；
2、層層簽訂責(zé)任狀；
3、加強治安巡邏的督導(dǎo)檢查
4、做好一年級學(xué)生補種工作和疾病防控工作。
十月份：
1、安全巡邏人員每天下午第6節(jié)課后必須到各班查缺勤學(xué)生，并做好記錄；
2、加強各部門安全隱患排查工作；
3、后勤必須保障消毒藥品和消毒工具；
4、每月班級安全考核一次，由安全組根據(jù)《方案》的“安全事故欄”的項目進(jìn)行考核。
十一月份：
1、繼續(xù)加強“甲流”防控，堅持每天晨檢，凡體溫達(dá)38度左右的必須上報疾控中心；
2、注意室內(nèi)通風(fēng)；
3、教會學(xué)生“七 步”洗手法；
4、做好消防安全；
5、四至六年級辦好《安全教育》手抄報；
6、教育學(xué)生放學(xué)后不要在施工地方玩耍。
十二月份：
1、繼續(xù)預(yù)防“甲 流”，做好“晨檢”工作；
2、加強道路交通安全教育，要求學(xué)生走斑馬線、人行道，不要騎自行車到公路上游玩。
元月份：
1、做好期末安全排查工作，安排好假期護(hù)校工作；
2、做好安全工作總結(jié)；
3、上好假期“安全防范課”。
四、廣泛宣傳，強化安全意識。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校安全處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。
1、認(rèn)真上好周一的安全教育課。學(xué)校安全教育課以每月的安全例會內(nèi)容為主題，在安全教育例會上，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等作出了每月工作安排，讓班主任到班級加以落實。
2、開展豐富多彩的教育活動。11月4日，學(xué)校安全組組織全體師生開展了“xx一小突發(fā)事件緊急疏散應(yīng)急演練”活動，目的是增強師生安全意識，加強學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。出此之外，學(xué)校利用《國旗下的講話》、黑板報、手抄報等形式滲透了安全知識教育。
3、要求學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，即使要騎車的學(xué)生，班主任與學(xué)生家長簽訂《騎車上學(xué)安全協(xié)議書》。
五、狠抓落實，及時整改
安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實處，做到不留漏洞， 半年來，我校一直堅持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本�！钡姆结槪诖嘶A(chǔ)上提高安全防范意識。
1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前，學(xué)校對校園內(nèi)各室進(jìn)行全面的隱患排查。同時，積極配合相關(guān)部門對學(xué)校周邊環(huán)境、飲水、食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對電線和教師辦公室進(jìn)行防火安全檢查。
2、每月組織各班班主任對教室的門窗、玻璃、桌凳進(jìn)行排查，摸清存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。我們主要采取了以下措施：一是注重檢查，從嚴(yán)要求。 對五大塊安全工作，學(xué)校堅持做到一月一小結(jié)，一學(xué)期一總結(jié)。在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責(zé)任追究制并立即整改。
3、樹立安全第一思想，不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。
4、堅持24小時值班值勤制度。學(xué)校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏，行政值日、安全巡邏值日、樓層值日每天早上7點到下午5點之內(nèi)的課間操、課間十分等進(jìn)行全方位的巡邏，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
總之，成績是顯著的，不足是難免的，我們將進(jìn)一步重視安全工作，及時解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關(guān)部門給予指導(dǎo)，支持和幫助，確保全校安全萬無一失。
學(xué)校安全檢查工作總結(jié)2
我校為貫徹上級有關(guān)文件精神，加強學(xué)校安全工作，對照上級制定的《學(xué)校安全排查細(xì)則》安全工作進(jìn)行了徹底全面地排查，竭盡全力的消除各類安全隱患，防止安全事故的發(fā)生。具體對以下幾方面進(jìn)行了自查，下頭將自檢及整改情景匯報如下：
一、校舍安全
校舍、廁所等建筑安全，門窗、墻皮、房檐等處無安全隱患。
校舍有漏雨現(xiàn)象。已向村委會反映情景，并申請燙房蓋。校門南側(cè)圍墻有一處有倒塌危險。已多次向?qū)W生進(jìn)行教育遠(yuǎn)離此處，并盡快申請修繕。
樓道、走廊等通道暢通，照明設(shè)施能正常使用。個別班級照明設(shè)施不能使用，臨時照明設(shè)施由教師負(fù)責(zé)使用。
走廊電線凌亂，已經(jīng)請電工維修完畢。
二、消防安全
安全出口、疏散通道暢通。安全制度健全，制訂了安全預(yù)案。并定期進(jìn)行安全撤離演練。新購兩個滅火器。
三、衛(wèi)生安全
師生飲用水為貼合國家標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。經(jīng)過各種形式教育學(xué)生什么是三無食品，怎樣預(yù)防食物中毒，怎樣預(yù)防傳染病等相關(guān)知識。制訂了防范突發(fā)流行疾病和傳染病的.措施。
四、學(xué)校周邊安全
學(xué)生上下學(xué)經(jīng)過六三路、營柳路。這兩條路車速較快，路口又沒有減速標(biāo)志，有安全隱患。已多次經(jīng)過班、隊會等形式對學(xué)生進(jìn)行交通安全常識教育。同時，午、心得體會范文晚放學(xué)時由我校教師指導(dǎo)學(xué)生過馬路。
學(xué)校周邊沒有違章及易倒塌的危險建筑，沒有非法經(jīng)營的報刊點、音像攤點、娛樂場所。學(xué)校沒有校車，不存在校車安全隱患。
五、大型活動安全
學(xué)校大型團(tuán)體活動每次都事先上報主管部門審批。團(tuán)體活動建有領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，有相關(guān)的外出活動應(yīng)急預(yù)案，并在安全措施上有保障。
六、教學(xué)實驗、實習(xí)、勤工儉學(xué)安全
學(xué)校在教學(xué)實驗及實訓(xùn)場所中制定了相關(guān)的安全制度并嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)校及時對各類教學(xué)設(shè)施、實驗設(shè)備等定期進(jìn)行安全檢查。在開展實踐教學(xué)活動時及時對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
七、寒假期間安全
學(xué)校在假前進(jìn)行安全排查并及時整改安全隱患。寒假期間學(xué)校沒有發(fā)生安全事故。
八、其他檢查資料
我校建有負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的機構(gòu)。聘請了路南派出所李峰為我校法制副校長。學(xué)校有專門人員負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部安全保衛(wèi)工作，并與教師層層簽訂安全職責(zé)書。學(xué)校安全管理規(guī)章制度健全，各個崗位都有明確的安全職責(zé)要求。建立了事故職責(zé)追究制度并有事故及時報告制度。
學(xué)校安全檢查工作總結(jié)3
按照“堅持從嚴(yán)排查、從嚴(yán)督查、從嚴(yán)治理、從嚴(yán)執(zhí)法”的要求，從現(xiàn)在起至春節(jié)前，在全市各級各類中小學(xué)、幼兒園全面開展校園安全大檢查。
1.安全檢查重點。
結(jié)合教育工作實際，著重抓好六個方面的安全檢查。
學(xué)校建設(shè)方面。重點檢查施工現(xiàn)場主體責(zé)任落實、安全防護(hù)措施、工程質(zhì)量管理等情況。凡有在建項目的學(xué)校(單位)，要認(rèn)真督促落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任，必須在確保安全的前提下，加快項目建設(shè)進(jìn)度，做到安全生產(chǎn)、質(zhì)量進(jìn)度“雙保障”。
接送學(xué)生車輛方面。重點檢查接送學(xué)生車輛和駕駛員、護(hù)送人員的資質(zhì)審驗、運行安全和道路安全狀況，相關(guān)安全管理制度的落實情況。要充分考慮雨雪、冰凍等惡劣災(zāi)害性天氣可能造成的影響，聯(lián)合公安交警、交通運輸?shù)炔块T對學(xué)生上下學(xué)交通和校車進(jìn)行執(zhí)法檢查，嚴(yán)厲打擊校車超速、超員、疲勞駕駛及非法運營車輛運送學(xué)生等違法違規(guī)行為。
消防安全方面。根據(jù)冬季火災(zāi)易發(fā)多發(fā)特點，重點檢查用電線路、各類電器、滅火器和消防栓、應(yīng)急通道等安全狀況。要嚴(yán)格大型學(xué)生活動的審批和管理，嚴(yán)防擁擠踩踏、火災(zāi)、煤氣中毒等群死群傷事故發(fā)生。鞏固易燃易爆、�；锲�、特種設(shè)備等專項整治成果。
食品安全方面。要盯緊營養(yǎng)餐、學(xué)校食堂供餐等領(lǐng)域，重點檢查食堂“三防”、從業(yè)人員管理、原料采購與儲存、加工制作、清潔消毒、食品留樣、用水安全等方面的制度落實情況。加強食品流通和飲用水各個環(huán)節(jié)、整個鏈條的安全管理，保證學(xué)生飲食安全。
傳染病防控方面。要重點檢查校舍環(huán)境消殺，學(xué)生健康教育和預(yù)防接種查驗，肺結(jié)核、流行性感冒等傳染性疾病及特異體質(zhì)學(xué)生篩查，與相關(guān)部門協(xié)作防控等情況。堅持“早排查、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”，切實保障師生身心健康和正常的教育教學(xué)秩序。
校園傷害事故方面。要重點檢查門禁制度、“三防”設(shè)施、校園周邊肇事肇禍重點人員、涉校涉生重大矛盾糾紛、校園欺凌、體罰學(xué)生等安全防范措施落實情況，嚴(yán)防學(xué)生遭受校園和外來傷害。要深入開展校園及周邊治安綜合治理，加強與公安、城管、食藥監(jiān)等部門的協(xié)調(diào)配合，不斷凈化校園及周邊環(huán)境。
2.檢查組織形式。
本次學(xué)校安全大檢查工作，實行市、縣區(qū)、鎮(zhèn)辦中心校和學(xué)校四級聯(lián)動的形式進(jìn)行。
學(xué)校自查。學(xué)校校長是第一責(zé)任人，要嚴(yán)格按照市、縣區(qū)的統(tǒng)一要求，對本單位安全工作組織開展“地毯式”檢查，不留盲區(qū)、不留死角，力爭把各類隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保校園師生安全。
縣區(qū)檢查。各縣區(qū)教體局、鎮(zhèn)辦中心校要深入轄區(qū)每一所學(xué)校，圍繞上述6個重點，全面開展安全大檢查，指導(dǎo)學(xué)校加強安全管理。對一些學(xué)校無力解決的安全隱患，要督促、協(xié)調(diào)基層政府和相關(guān)職能部門共同解決，特別重大的安全隱患，要提交縣區(qū)安委會掛牌督辦、限時整改，做到安全隱患“零容忍”，堅決杜絕責(zé)任事故的`發(fā)生。
市上督查。市教育局將成立督查組，由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊，分赴各縣區(qū)、市直各學(xué)校開展安全生產(chǎn)督查。重點督查縣區(qū)教體局、各學(xué)校對上級安全生產(chǎn)部署的落實情況，安全生產(chǎn)主體責(zé)任的落實情況，安全隱患的排查整治情況等。
3.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實加強本次安全生產(chǎn)大檢查的組織領(lǐng)導(dǎo)，市教育局成立安全生產(chǎn)大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，各分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在安全科，負(fù)責(zé)日常工作的組織開展。各縣區(qū)、各學(xué)校也要成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，確保安全生產(chǎn)大檢查各項工作有序推進(jìn)。
各縣區(qū)、各學(xué)校要清醒認(rèn)識當(dāng)前學(xué)校安全面臨的嚴(yán)峻形勢，牢固樹立生命第一、安全第一的思想，嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)工作“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的要求和上級的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步強化紅線意識和憂患意識，以問題和事故為導(dǎo)向，超前分析研判，針對當(dāng)前學(xué)校安全形勢特點，全面加強安全防范，確保全市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
1.持續(xù)深入開展隱患排查整治。要持續(xù)深入地做好重點場所、重點領(lǐng)域的安全隱患排查整治工作，堅持“誰審批、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)”的原則，做到責(zé)任、措施、資金、時限和預(yù)案“五落實”，確保安全隱患排查治理常態(tài)化開展。
2.廣泛開展形式多樣的安全教育。在元旦、春節(jié)、寒假等學(xué)生集中離校返校前后，各縣區(qū)、各學(xué)校要通過安全教育課、發(fā)放安全知識手冊、安全演練、家長會、致學(xué)生家長信和“安康市中小學(xué)幼兒園安全教育平臺”等途徑，普遍開展安全知識和法制教育，強化師生法制意識和安全防范意識，不斷提高師生逃生避險、自救互救技能。切實加強學(xué)生的交通安全教育，增強學(xué)生交通安全意識，不乘坐非法運營校車、農(nóng)用車、拼裝車等不安全車輛。強化學(xué)生外出安全教育，避免因滑冰溺水、擁擠踩踏、用電用火等造成意外傷害。
3.不斷強化安全應(yīng)急管理。各縣區(qū)、各學(xué)校要嚴(yán)格落實應(yīng)急工作責(zé)任制，健全應(yīng)急協(xié)調(diào)機制，制訂完善應(yīng)急工作預(yù)案，加強應(yīng)急演練，做好救援隊伍、裝備、物資等應(yīng)急準(zhǔn)備;要落實24小時領(lǐng)導(dǎo)帶班和值班人員值班制度，暢通信息報送渠道，遇有突發(fā)事件和重要緊急情況要及時準(zhǔn)確上報屬地黨委政府和上級教育主管部門，并迅速采取有效措施妥善應(yīng)對和處理。
各縣區(qū)、各學(xué)校要把大檢查和安全工作中形成的好經(jīng)驗、好做法，及時總結(jié)提煉固化為規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。要把學(xué)校安全管理的各類政策法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)自覺應(yīng)用到安全日常管理、安全檢查和監(jiān)督工作中，不斷建立完善網(wǎng)格化、精細(xì)化、專業(yè)化學(xué)校安全管理體系，著力提升教育行業(yè)安全保障水平，逐步形成符合安康教育實際的學(xué)校安全管理長效機制。
請各縣區(qū)、市直各學(xué)校將組織開展安全隱患自查和安全生產(chǎn)大檢查工作情況(書面版、電子版)，于XX年1月10日前報送市教育局安全科。
學(xué)校安全檢查工作總結(jié)4
學(xué)校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務(wù)。面臨當(dāng)前學(xué)校安全教育不容樂觀的形勢下，在各安全部門的指導(dǎo)下，結(jié)合我校安全工作的實際情況，按照上級部門頒發(fā)的各種安全會議精神，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，認(rèn)真貫徹落實上級各有關(guān)要求，全面加強學(xué)校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。在劉校長的帶領(lǐng)下，于5月11日對學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查，現(xiàn)就我校安全自查情況書面報告于下：
一、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識
劉校長和包校長5月11日上午組織召開了學(xué)校安全工作會，會議人員包括全體校委會成員、網(wǎng)點校負(fù)責(zé)人以及年級組長。會上劉校長首先闡釋了本次會議的重要性，并且結(jié)合我校的實際講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題并提出了嚴(yán)格的安全工作要求，最后分析了當(dāng)前學(xué)校的教育形勢和國內(nèi)外的社會形式，要求大家充分認(rèn)識“學(xué)習(xí)和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松。
二、安全責(zé)任制、規(guī)章制度的建立健全
學(xué)校安全工作小組由劉軍校長任組長，負(fù)責(zé)全面工作；包俊國副校長和何立俊副校長任副組長具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。成員有各中層以及年級組長。
為確保學(xué)校安全工作萬無一失，制定了“敖林西伯學(xué)校關(guān)于學(xué)校安全工作的意見”，“敖林西伯學(xué)校學(xué)生‘一日安全’常規(guī)”，“敖林西伯學(xué)校網(wǎng)點校學(xué)生‘一日安全’常規(guī)”，把學(xué)校校長、網(wǎng)點校校長、班主任確定為校、班安全工作第一責(zé)任人，分管安全副校長確定為安全工作直接責(zé)任人。
此外，本學(xué)期已召開安全工作專題講座2次，每周周會，值周教師歸納本周工作要點的'第一點就是學(xué)校安全工作，讓全體教師明確“學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。
三、及時排查，及時預(yù)防
學(xué)校安全工作會后，全體安全工作小組成員立即對學(xué)校教學(xué)樓、運動場、食堂、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決：
�。ㄒ唬┐嬖诘闹饕獑栴}：
1、由于學(xué)校出門就是公路，學(xué)生又多，放學(xué)后存在很多安全隱患；
2、男生公寓樓電源開關(guān)破壞嚴(yán)重，容易發(fā)生漏電事故；
3、學(xué)生下課在樓道上的活動監(jiān)管力度不夠；
4、學(xué)生家長開車進(jìn)入校園次數(shù)頻繁；
（二）整改措施：
學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施。
1、進(jìn)一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識，全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保今后學(xué)校安全穩(wěn)定。
2、針對放學(xué)校門口存在公路安全現(xiàn)象，學(xué)校團(tuán)總支、少先隊組建路隊糾察隊，在各要害部位設(shè)崗巡察，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3、針對男生公寓電源開關(guān)的漏電隱患立即檢修更換。
4、針對學(xué)生家長開車進(jìn)入校園，加強學(xué)校門衛(wèi)管理，機動車不得進(jìn)入校門。
5、針對學(xué)生下課在樓道上的活動監(jiān)管力度不夠，要求各年級組立即成立樓道值班制度，每天下課各樓層都應(yīng)該有值班教師監(jiān)管。
四、下步工作
1、對全體學(xué)生進(jìn)行假期安全教育，以防安全事故的發(fā)生。
2、給家長致假期安全警示信一封，確保學(xué)生假期安全。
3、召開送子車及愛心車司機會議，使其提高安全意識，保證學(xué)生乘車安全。
學(xué)校安全檢查工作總結(jié)5
為加強學(xué)校食品安全監(jiān)督管理，預(yù)防食品安全事故發(fā)生，落實學(xué)校食品安全管理責(zé)任，保障學(xué)生的飲食安全和身體健康根據(jù)《中華人民共和國食品安全法》、《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》以及食藥監(jiān)辦食﹝20xx﹞16號文件《關(guān)于開展春季學(xué)校食堂食品安全專項檢查的通知》要求，我局按規(guī)定及時對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校食堂及托幼機構(gòu)食堂進(jìn)行全面監(jiān)督檢查，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
1、轄區(qū)學(xué)校及托幼機構(gòu)食堂的總體情況。
本轄區(qū)共有學(xué)校食堂31家、托幼機構(gòu)食堂40家，其中農(nóng)村學(xué)校食堂24家、托幼機構(gòu)食堂10家。有2家學(xué)校食堂、2家托幼機構(gòu)食堂未取得餐飲服務(wù)許可證；大部分學(xué)校食堂已安排從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查。轄區(qū)學(xué)校及托幼機構(gòu)食堂食品安全總體情況較好。
2、檢查工作的實施情況。
根據(jù)工作要求我局于3月5日通知全旗各學(xué)校開展食堂食品安全自檢工作，自查時間為7天。結(jié)合年初工作計劃和局里工作部署，我局于3月12日組織相關(guān)科室開展學(xué)校及托幼機構(gòu)食堂食品安全專項檢查，本次檢查按著“全面覆蓋、突出重點”的原則，對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校及托幼機構(gòu)食堂進(jìn)行了全面檢查，檢查重點突出、不留死角，檢查共出動檢查車1臺，專項檢查人員4人，共檢查9天。
3、本次檢查的具體情況及結(jié)果
本次共檢查學(xué)校食堂31家，其中2家未取得許可證從事餐飲服務(wù)，有1家農(nóng)村學(xué)校、1家城鎮(zhèn)學(xué)校食堂場所設(shè)施、設(shè)備不全或不符合要求，有9家學(xué)校食堂采購食品原料索證不符合要求，索取的食品檢驗報告非當(dāng)批次報告，各學(xué)校餐具消毒執(zhí)行情況較好，絕大部分學(xué)校不使用食品添加劑，學(xué)校食堂每餐食物留樣率100%.
本次檢查托幼機構(gòu)食堂40家，其中2家未取得許可證從事餐飲服務(wù)工作，有9家托幼機構(gòu)食堂場所設(shè)施、設(shè)備不全，主要為餐具清洗，消毒池不健全或無粗加工用洗肉池、洗菜池，有9家托幼機構(gòu)食堂餐具清洗、消毒不符合要求。
在檢查中對學(xué)校及托幼機構(gòu)食堂使用亞硝酸鹽及是否制售冷葷涼菜情況進(jìn)行了檢查，無違規(guī)操作現(xiàn)象。
4、檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題。
本次檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題是部分農(nóng)村學(xué)校食堂設(shè)施、設(shè)備不健全，不能滿足加工操作要求，存在食品安全隱患。農(nóng)村學(xué)校食堂采購食品原料索證不全及托幼機構(gòu)餐飲具清洗消毒不符合要求現(xiàn)象較為突出。另外，加工程序不合理，工用具沒有明顯標(biāo)識現(xiàn)象也較多。
本次檢查采取拉網(wǎng)式檢查方式，以農(nóng)村學(xué)校為重點，以采購食品原料索證、餐飲具消毒、設(shè)施設(shè)備是否健全為主要檢查內(nèi)容，進(jìn)行了全面檢查，對存在問題的單位下達(dá)了責(zé)令改正意見書，進(jìn)行了相應(yīng)的.行政處罰。各學(xué)校按要求建立并落實了以校長為第一責(zé)任人的人食品安全責(zé)任制，有效的排查了食品安全隱患，全面提升了學(xué)校及托幼機構(gòu)食堂的食品安全水平，有效保障了學(xué)生的飲食安全。
學(xué)校安全檢查工作總結(jié)6
我校在教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。學(xué)校認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)文件精神，按照教體局安全工作的要求制定了工作方案。為切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患，在自查中重點做了以下幾方面工作：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長、政教處主任直接抓，學(xué)校各部門、各班級、具體分工負(fù)責(zé)組織實施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開安全專題會，成立安全管理工作小組，各部門各成員分工明確、責(zé)任到人。在教職工大會上學(xué)習(xí)了《江西省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防處理條例》，學(xué)校將安全教育納入日常教育教學(xué)當(dāng)中，定期開設(shè)安全教育課。學(xué)校通過QQ、短信、微信、電話等方式告知家長認(rèn)真落實監(jiān)護(hù)人職責(zé)。
二、校園安全隱患排查情況
1．學(xué)校每周進(jìn)行一次安全隱患排查工作，全面排查食堂、圍墻、實驗室等重點部位，進(jìn)一步加強涉校、涉生矛盾、安全制度大排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整頓，消除一切隱患；
2．按照省教育廳防溺水工作的要求，對校園及周邊學(xué)生活動區(qū)域的'水情進(jìn)行了摸排；
3．有完善的食品安全管理制度和應(yīng)急措施；
4．對學(xué)生之間矛盾糾紛等苗頭性問題進(jìn)行了排查化解；
5．就防范校園暴力行為開展了主題班會及專題講座。
三、學(xué)校三防落實情況
學(xué)校配備了必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備；校園安裝了48個攝像頭。男生寢室配備了3名教官，女生寢室配備2名宿管員進(jìn)行管理，學(xué)校制定了完善的地震、火災(zāi)、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并按照規(guī)定組織演練
四、學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車安全管理情況。
學(xué)校沒有校車，學(xué)校采取全封閉式管理，在星期五放學(xué)時由班主任帶隊依次放學(xué)。
五、安全穩(wěn)定重點工作落實情況。
落實開展了《關(guān)于切實做好秋季開學(xué)期間學(xué)校安全穩(wěn)定工作的通知》學(xué)校印發(fā)了標(biāo)準(zhǔn)格式的入學(xué)通知，制定了完善的學(xué)校各項安全管理制度，建立了特異體質(zhì)學(xué)生檔案；安裝了并使用了《江西省中小學(xué)校學(xué)生安全提醒教育每日一播》，公布了防欺凌舉報電話，建立了學(xué)生安全事故臺賬。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。我們也希望能夠得到相關(guān)職能部門更多的支持，為打造好平安校園、和諧校園而不懈努力。
學(xué)校安全檢查工作總結(jié)7
塔爾鎮(zhèn)中心學(xué)校檢查民辦幼兒園工作總結(jié) 根據(jù)大通縣教育局的要求，為全面掌握民辦教育發(fā)展情況，查找問題，研究對策，加強管理。5月7日，在塔爾鎮(zhèn)中心學(xué)校張國棟校長的帶領(lǐng)下對轄區(qū)內(nèi)6所幼兒園開展全面監(jiān)督檢查，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
一、整體情況：
1. 轄區(qū)6所幼兒園都持有教育行政部門頒發(fā)的《民辦教育許可證》；
2. 轄區(qū)6所幼兒園不存在違規(guī)選用教材或超出辦學(xué)內(nèi)容范圍授課情況；
3. 轄區(qū)6所幼兒園不存在在擅自分立、合并民辦學(xué)校（機構(gòu)）情況；
4. 轄區(qū)各幼兒園都能認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,不存在有悖于黨的民族教育政策情況，積極遵守貫徹教育與宗教相分離的原則。
5.上舊莊幼兒園、塔爾雙語幼兒園、、新村幼兒園、藥草中心幼兒園辦學(xué)條件基本能達(dá)標(biāo)，不存在安全隱患。
二、存在問題：
1、辦學(xué)條件：各幼兒園師資力量都比較薄弱，全鄉(xiāng)6所幼兒園教師中幼師畢業(yè)畢業(yè)的人數(shù)只占總數(shù)的49％，辦學(xué)條件還是比較有限，幼兒活動場地比較狹小。
2、各幼兒園的安全防范意識比較弱，部分幼兒園思想不重視，缺少安全管理意識，不同程度地存在這樣那樣的問題。經(jīng)過我們分析，亟待解決的問題有：
�。�1）、組織機構(gòu)：安全工作組織不健全，領(lǐng)導(dǎo)小組不能按照要求上墻，缺少具體分工，責(zé)任不明確。
�。�2）、食品、飲水安全與衛(wèi)生防疫
學(xué)生用的杯子消毒次數(shù)少；有的園對學(xué)生的.課桌椅不消毒。
�。�3）、基礎(chǔ)設(shè)施：韭菜溝幼兒園原來的舊址韭菜溝明德小學(xué)正在修建，現(xiàn)在搬到本村村民家中，辦學(xué)條件比較簡陋，校門、圍墻都存在一定安全隱患。涼州莊幼兒園的所在地涼州莊小學(xué)正在修建，幼兒園沒有圍墻、沒有廁所，存在一定安全隱患。
�。�4）、設(shè)施設(shè)備：
個別園所大型玩具不能定期檢修，管理使用上存在漏洞，存在嚴(yán)重安全隱患。少數(shù)幼兒園消防意識淡薄，沒有按要求配備相應(yīng)數(shù)量的滅火器；個別園所雖然配備了滅火器，但已多年未年檢，不能保證滅火器的正常使用。
（5）、部分幼兒園校門沒有上鎖。如：雙語幼兒園、新村幼兒園、。
�。�6）、常規(guī)工作：
大多數(shù)園沒有制定安全工作制度及安全應(yīng)急預(yù)案，一旦出現(xiàn)安全事故，沒法做到從容應(yīng)對，安全工作預(yù)見性不強，不能做到“居安思�！薄８鲌@所缺少各層次的安全協(xié)議書、責(zé)任狀，未能以“致幼兒家長的一封信”的形式，將幼兒園安全工作的相關(guān)內(nèi)容告知全體幼兒家長，責(zé)任不明確。
三、整改建議：
1、建立健全幼兒園安全工作組織機構(gòu)，明確分工，責(zé)任到人，該上墻的上墻，該張貼的張貼。
2、要求各幼兒園學(xué)生在校期間及時關(guān)門落鎖。
3、校舍、圍墻不達(dá)標(biāo)的園抓緊整改。
4、各園抓緊制定出切實可行的安全制度及預(yù)案，并報中心校備存。
5、認(rèn)真做好班級、學(xué)生玩具、飲水用具、就餐用具的消毒工作。
學(xué)校安全檢查工作總結(jié)8
為加強學(xué)校食品安全監(jiān)督管理，預(yù)防食品安全事故發(fā)生，落實學(xué)校食品安全管理責(zé)任，保障學(xué)生的飲食安全和身體健康根據(jù)《中華人民共和國食品安全法》、《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》、中國共產(chǎn)黨開封市紀(jì)律檢查委員會《關(guān)于開展全市食品安全監(jiān)督管理情況重點檢查工作的通知》以及《杞縣20xx年開展春季學(xué)校集體食堂餐飲服務(wù)食品安全專項檢查方案》的要求，我局按規(guī)定及時對全縣中小學(xué)校及幼兒院食堂進(jìn)行全面監(jiān)督檢查，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
1、全縣中小學(xué)校及幼兒院食堂的總體情況。
全縣中小學(xué)校及幼兒院共有食堂58家。有12家學(xué)校食堂取得餐飲服務(wù)許可證；大部分學(xué)校食堂已安排從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查；大部分學(xué)校食堂采購食品原料索證不符合要求，且無留樣。全縣中小學(xué)校及幼兒院食堂食品安全總體情況較好。
2、檢查工作的實施情況。
根據(jù)工作要求我局于3月x日通知全旗各學(xué)校開展食堂食品安全自檢工作，自查時間為7天。結(jié)合年初工作計劃和局里工作部署，于3月x日在縣食安辦領(lǐng)導(dǎo)下，聯(lián)合食品藥品監(jiān)督管理局、工商局先后對杞高、二高等8所學(xué)校的食堂食品及小賣鋪進(jìn)行安全檢查，對名博小學(xué)3個食堂、于鎮(zhèn)高中5號食堂進(jìn)行了
封停，對博文中學(xué)、金杞中學(xué)等單位小賣鋪入口食品依法扣留封存。5月13—6月x日在縣食安辦領(lǐng)導(dǎo)下，聯(lián)合食品藥品監(jiān)督管理局按著“全面覆蓋、突出重點”的`原則，對全縣中小學(xué)校及幼兒院食堂進(jìn)行了全面檢查，檢查重點突出、不留死角。對五里河鎮(zhèn)育英小學(xué)食堂進(jìn)行了封停，對五里河鎮(zhèn)一中3個小賣鋪清理出校園，共下發(fā)整改通知書57份，整改意見296條。
3、檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題。
本次檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題是部分農(nóng)村學(xué)校食堂設(shè)施、設(shè)備不健全，不能滿足加工操作要求，不能留樣存在食品安全隱患。農(nóng)村學(xué)校食堂采購食品原料索證不全、餐飲具清洗消毒不符合要求現(xiàn)象較為突出。另外，加工程序不合理，工用具沒有明顯標(biāo)識現(xiàn)象也較多。
本次檢查采取拉網(wǎng)式檢查方式，以縣城學(xué)校為重點，以采購食品原料索證、餐飲具消毒、設(shè)施設(shè)備是否健全為主要檢查內(nèi)容，進(jìn)行了全面檢查，對存在問題的單位下達(dá)了責(zé)令改正意見書，進(jìn)行了相應(yīng)的行政處罰。
通過這專項整治檢查，各學(xué)校按要求建立并落實了以校長為第一責(zé)任人的人食品安全責(zé)任制，有效的排查了食品安全隱患，全面提升了學(xué)校食堂的食品安全水平，有效保障了學(xué)生的飲食安全。在今后的工作中我局將繼續(xù)加大對學(xué)校食堂的執(zhí)法力度，切實保護(hù)廣大師生的身體健康和飲食安全。
學(xué)校安全檢查工作總結(jié)9
為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，三教中心幼兒園嚴(yán)格按照濟(jì)陽縣教育局的指示，開展自查工作，嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù)，按時參加年檢，做到合法、嚴(yán)格按照章程開展一切活動，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。多年來,我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好�，F(xiàn)將今年自查工作情況報告如下：
一、場地園舍和配套設(shè)備設(shè)施
我園占地面積1150平方米，建筑面積350米，戶外活動面積800平方米。建筑場地獨立完整，由兩排多功能活動室、操場、衛(wèi)生間構(gòu)成。園內(nèi)有多功能活動室、倉庫、教師辦公室等。教學(xué)及生活設(shè)施設(shè)備齊全。幼兒園遠(yuǎn)離交通要道，無噪音、無污染，交通便利，家長方便接送。園內(nèi)環(huán)境寬敞舒適，活動室南北朝向，空氣流通，日照充足。寬闊整潔的場地被花草樹木簇?fù)碇�，給孩子一個自由想象的空間，使孩子的個性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂園。
我園配置有監(jiān)控電視、電腦、錄音機、電視機、VCD、電子琴、音響等一套較齊全的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備；多功能滑梯、秋千架等各類大小型玩具均按標(biāo)準(zhǔn)配備。這些設(shè)備設(shè)施能很好的為教學(xué)服務(wù)，利用率高。音像圖書資料品種多、齊，能滿足活動需要。
二、幼兒園規(guī)模及師資隊伍建設(shè)情況
我園共有2個班級，在園幼兒43人；有教職工4人，其中園長1人，教師2人，保育員1人,本科學(xué)歷3人，中專學(xué)歷1人，合格率100％。
三、制度建設(shè)
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)配備健全，具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長期和短期的辦園規(guī)劃，具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓(xùn)工作，
各類人員培訓(xùn)有計劃。幼兒園的教師培訓(xùn)工作措施得力，效果明顯。教師隊伍穩(wěn)定，整體素質(zhì)較好。全員教師必須嚴(yán)格遵守上下班作息時間，按時到崗并做好班前準(zhǔn)備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。
四、保教工作
在教育教學(xué)工作中，幼兒園的教師能較好的內(nèi)化《綱要》新理念，以正確的兒童觀，教育觀組織豐富的教育教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序，教養(yǎng)常規(guī)良好，教育目標(biāo)明確具體，各項計劃、總結(jié)齊全。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境和師幼關(guān)系，教育筆記、教案書寫認(rèn)真，檔案資料保存完備，記錄詳實。幼兒園組織開展形式多樣的游戲，尊重幼兒的年齡特點，為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間，避免小學(xué)化傾向，并有完整的保教工作計劃，月工作重點及周計劃。這一項是幼兒園資料最齊全的，幼兒教師都能認(rèn)真編寫教案，能根據(jù)教學(xué)實踐和幼兒情況寫出教育筆記、反思。這些在觀察本班幼兒的基礎(chǔ)上寫出的筆記、反思都能有效的及時總結(jié)，并使教學(xué)有所改進(jìn)和創(chuàng)新。
另外，我園根據(jù)細(xì)則要求進(jìn)行科研課題的研究，積極開展園本教研。加強對學(xué)前幼兒的幼小銜接工作，注意在教學(xué)中采取生動活潑的教學(xué)方法，避免小學(xué)化傾向，做好大班幼兒心理及生理方面的準(zhǔn)備。注意收集有關(guān)家長工作的`資料，比如家長會發(fā)言稿，家長簽到表，家長開放日記錄等，并且個班教師要開設(shè)家教園地，積極為家長介紹科學(xué)育兒早起教育的知識，聽取家長意見，以協(xié)助我們更好的管理幼兒園。
五、安全管理
幼兒園安全工作事關(guān)社會大局穩(wěn)定。安全是我們不容忽視的問題,幼兒園的安全則更為至關(guān)重要,為抓好安全工作我們?nèi)讨行挠變簣@始終把“安全第一，預(yù)防為主”放在首位，從維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)幼兒成長出發(fā)，以安全法規(guī)為依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行上級安全工作的指示精神，全面做到：認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、檢查到位，通過全園教師努力，我園安全工作取得較好成績�，F(xiàn)將我園安全工作情況匯報如下：
�。ㄒ唬┤鏄淞踩谝坏乃枷耄寻踩旁谑孜�
為確保幼兒的安全，我園定期對幼兒教師進(jìn)行安全教育，提高教師的安全意識，增強教師的責(zé)任心，進(jìn)一步認(rèn)識到肩負(fù)責(zé)任的重大，增強責(zé)任心，提高防范和預(yù)防意識，盡最大可能杜絕事故發(fā)生。
�。ǘ┙∪踩芾碇贫龋瑖�(yán)格執(zhí)行安全防范制度
1．成立安全檢查小組，并定期檢查
健全制度，做到明確分工，責(zé)任到人，每月定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的。如：電器開關(guān)、消毒、滅火器及大型玩具器械等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施，從而確保幼兒安全。每學(xué)期初，我們都進(jìn)行一次安全自查，每個崗位負(fù)責(zé)人逐一排查寫出自查報告及存在的問題，每個班都配有安全記錄表，以便于檢查及時記錄，在安全記錄表中每個班根據(jù)自己情況逐一填寫，如:發(fā)現(xiàn)桌子上有釘子外漏，會劃傷幼兒應(yīng)采取措施馬上修理，把釘子釘平以至于不傷到幼兒，把幼兒的安全工作落實的實處，確保幼兒的安全。
2．對安全檔案的管理
工作學(xué)習(xí)中，我們制定了各類事故的應(yīng)急措施，如：發(fā)生火災(zāi)怎么辦？一日活動中的意外事故、燙傷應(yīng)采取的措施，制定安全責(zé)任制，把安全責(zé)任制落實到人，做到有人管理和監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的檢查制度。每學(xué)期初進(jìn)行全面排查，并不定時抽查，對每次檢查都做好記錄，以便對工作中的問題進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)。
3．藥品的管理
對幼兒用的消毒藥做到定期檢查，過期及時更換，對有關(guān)藥品做到單獨存放，確保幼兒安全。
�。ㄈ┯變簣@一日活動的安全保障
幼兒年齡小，自我保護(hù)意識差，因此做好日�；顒拥陌踩逃浅Ｖ匾恐芪宓娜w教師會都將保證幼兒安全作為重點任務(wù)安排，如：外出活動、游戲等，注意幼兒安全，杜絕意外事故發(fā)生，在一日活動中教師堅持做到：
1．堅持晨檢
通過晨檢可以觀察幼兒身體狀況及有無攜帶危險物品，這是一日中的重點。
2．戶外活動
對于幼兒戶外活動是他們最感興趣的事，但也是我們教師最擔(dān)心的環(huán)節(jié)，幼兒玩耍時自我保護(hù)意識很弱，這便要求我們嚴(yán)格看好幼兒，避免意外事故發(fā)生。
3．幼兒用藥
晨檢期間把幼兒帶來的藥注明幼兒姓名、服用時間及用量，并做好記錄。
4．消毒工作
每天早上對幼兒的桌椅、門窗進(jìn)行擦洗消毒，幼兒的玩具、毛巾每周用消毒水浸泡30分鐘，教室空氣流暢，每周進(jìn)行紫外線消毒三次，多發(fā)病季節(jié)做到天天消毒。
�。ㄋ模⿲θw幼兒開展安全教育
安全是不容松懈的一根弦，日常活動中，我們都給幼兒講解一些安全常識，讓幼兒懂得自救常識。如：大班的遇到險情我不怕、小班的不跟陌生人走等，促進(jìn)幼兒的安全意識，提高應(yīng)變能力。
五、存在問題
1.有些幼兒衛(wèi)生習(xí)慣不是很好,有待改正。
2.各項管理制度還要進(jìn)一步規(guī)范。
3.教師專業(yè)水平還應(yīng)再提高。
時代在進(jìn)步，教育在發(fā)展， 我們將與時俱進(jìn)、用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來發(fā)展我們的幼兒園，我們有決心和信心在各級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為幼兒教事業(yè)做出我們的一份貢獻(xiàn)。
學(xué)校安全檢查工作總結(jié)10
為了貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的相關(guān)要求，強化各校依法管理的意識，牢固樹立以人為本的指導(dǎo)思想，加快改善學(xué)校衛(wèi)生條件，完善學(xué)校衛(wèi)生管理規(guī)章制度，防止學(xué)校食物中毒事故、飲用水安全事故的發(fā)生,保障師生的身體健康和生命安全，縣食品藥品監(jiān)督管理局、縣衛(wèi)生局、縣教育局組成聯(lián)合檢查組，并于20xx年9月18日至9月29日對全縣中小學(xué)及幼兒園食堂衛(wèi)生進(jìn)行了專項監(jiān)督檢查。
一、轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校及幼兒園食堂總體情況。本轄區(qū)共有中小學(xué)及幼兒園食堂99家，其中中小學(xué)食堂49家，幼兒園食堂50家。17所中小學(xué)及幼兒園食堂未能出示有效餐飲服務(wù)許可證，包括法人變更未更換、原證已過期、未申請辦理、達(dá)不到辦證條件的，其中中小學(xué)14所，幼兒園3所。
二、專項檢查工作實施情況。此次檢查共分二個組，一組組長縣食品藥品監(jiān)督管理局餐�；O(jiān)督股股長XXX，成員XXX、XX；二組組長縣教育局后勤辦公室主任XXX，成員XXX、XXX；對各個學(xué)校、幼兒園的食堂持有餐飲服務(wù)許可證、從業(yè)人員健康證情況、衛(wèi)生安全狀況，包括食堂環(huán)境衛(wèi)生、原料來源、加工操作間衛(wèi)生、從業(yè)人員個人衛(wèi)生等方面進(jìn)行了詳細(xì)的檢查和記錄。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,檢查組當(dāng)場向被查學(xué)校提出書面整改意見。三、本次檢查工作具體情況。在這次專項檢查行動中我局出動監(jiān)督執(zhí)法人員60人次、車輛30車次，檢查99所學(xué)校及幼兒園，現(xiàn)場與學(xué)校校長、幼兒園園長簽訂《學(xué)校食堂安全目標(biāo)責(zé)任書（餐飲服務(wù)單位食品安全承諾書）》，確保食堂衛(wèi)生安全；對檢查中發(fā)現(xiàn)存在問題的學(xué)校食堂，當(dāng)場寫出現(xiàn)場檢查筆錄69份，監(jiān)督意見書99份，明確指出存在的問題，提出了限期整改意見。
四、檢查中發(fā)現(xiàn)的主要問題。
1、無餐飲許可證及從業(yè)人員健康證。部分學(xué)校及幼兒園因原證過期或者負(fù)責(zé)人更換而沒有及時更換餐飲許可證；從業(yè)人員未按衛(wèi)生要求進(jìn)行健康體檢和衛(wèi)生知識培訓(xùn)，法律意識淡薄，為某些傳染病在學(xué)校傳播留下重大隱患。
2、食品留樣不規(guī)范。部分學(xué)校食堂留樣品種不齊，樣品份量不足200克，留樣時間沒有達(dá)到48小時以上，樣品沒有做到專用冰箱冷藏存放，少數(shù)幼兒園還存在有未留樣的情況，一旦出現(xiàn)食品安全事故，很難為學(xué)校分解責(zé)任。
3、食堂基本衛(wèi)生設(shè)施等不符合食品安全要求。一是部分學(xué)校缺乏防蠅防塵設(shè)施、紫外線消毒設(shè)施、洗消保潔設(shè)施、冷藏設(shè)施等必要的衛(wèi)生設(shè)施；二是各功能間分間布局與操作流程不符合食品安全要求，多數(shù)學(xué)校食堂無封閉的配餐間，存在較大安全隱患。
4、食品采購、驗收臺帳建立不全，食品庫房擺放零亂。少部分學(xué)校庫房物品擺放零亂，嚴(yán)重食雜不分，原材料落地堆放未離墻離地。部分學(xué)校食品采購臺賬存在缺項或者記錄不及時情況，食品索證索票不完整，特別是幼兒園的食品采購臺帳還有未記錄的現(xiàn)象，一旦出現(xiàn)食品安全事故，很難查明事故原因。
五、下一步的'工作
1、認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》等有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)范性文件，緊密圍繞學(xué)校衛(wèi)生安全專項整治工作要求，針對薄弱環(huán)節(jié)加強監(jiān)管，積極研究與專項整治相關(guān)的政策措施，在總結(jié)經(jīng)驗基礎(chǔ)上完善我縣學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督長效管理制度和工作機制，杜絕監(jiān)管上的漏洞。尤其是針對上述問題，繼續(xù)提高日常監(jiān)督頻次，嚴(yán)格落實責(zé)任。
2、強化對學(xué)校食堂管理人員、從業(yè)人員培訓(xùn)，加大法律法規(guī)的宣傳力度，提高健康意識。
3、與教育行政部門進(jìn)一步密切協(xié)作，建立學(xué)校衛(wèi)生工作協(xié)作機制，加強信息溝通。在對學(xué)校日常檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要做到相互通報，形成工作合力，增強監(jiān)管成效。
4、加大對農(nóng)村學(xué)校衛(wèi)生的監(jiān)管力度和監(jiān)督頻次，督促完善基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施，力爭使農(nóng)村學(xué)校衛(wèi)生飲食不安全因素降至最低限度。
5、對各個學(xué)校存在的問題，明確要求學(xué)校進(jìn)行整改并落實到位。
學(xué)校安全檢查工作總結(jié)11
為進(jìn)一步加強我鄉(xiāng)學(xué)校食品安全工作，消除安全隱患，切實保障廣大師生身體健康，按照《儀隴縣食品安全委員會儀隴縣市場監(jiān)督管理局儀隴縣教育局關(guān)于開展20xx年春季學(xué)校食品安全專項檢查的通知》（儀食安辦xx號）文件精神，由鄉(xiāng)安辦、食安辦牽頭，各相關(guān)單位配合，對學(xué)校食品安全專項檢查工作做了具體安排，集中時間對雙盤小學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生，學(xué)校周邊小吃店、副食店、進(jìn)行了專項檢查，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任
為扎實開展春季學(xué)校食品安全專項檢查工作，鄉(xiāng)及時安排部署了學(xué)校食堂、周邊食品安全的專項整治內(nèi)容及時間，成立了由分管食品安全的領(lǐng)導(dǎo)任組長、安辦、食安辦、警務(wù)室等部門組成的檢查組，對全鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校食堂、周邊食品進(jìn)行一次規(guī)模細(xì)致的專項檢查。
二、突出重點，全面開展專項檢查
（一）學(xué)校食堂食品衛(wèi)生
檢查學(xué)校食堂1個，具備有效食品衛(wèi)生許可證，并按衛(wèi)生許可證核定項目為學(xué)生供餐；建立了以校長為第一責(zé)任人的食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了相關(guān)的衛(wèi)生管理制度并上墻；加工場所、設(shè)備設(shè)施布局均按照量化分級管理評審達(dá)標(biāo)要求進(jìn)行設(shè)置、配備。嚴(yán)格食品原料檢查登記并索證索票管理。同時加強設(shè)備的.保養(yǎng)和檢查，確保能正常安全使用。
（二）生活飲用水
檢查學(xué)校1個，具備較完善的飲用水防護(hù)設(shè)施，配備有專人管理，對水質(zhì)進(jìn)行了衛(wèi)生監(jiān)測，每學(xué)期定期對蓄水池進(jìn)行清洗消毒，蓄水池加蓋。
�。ㄈ┞�(lián)合執(zhí)法檢查
強化對學(xué)校周邊食品日常監(jiān)管力度，督促轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校落實食品安全主體責(zé)任，排查風(fēng)險隱患。
�。ㄋ模┘訌娦麄鹘逃团嘤�(xùn)
學(xué)校食堂嚴(yán)格持健康證上崗，同時組織從業(yè)人員進(jìn)行食品安全知識培訓(xùn)。學(xué)校利用開學(xué)教育對學(xué)生進(jìn)行了食品安全相關(guān)知識的教育，強化學(xué)生食品安全的自我保護(hù)意識，引導(dǎo)學(xué)生自動不購買無證攤販提供的食品和購買食品時查看保質(zhì)期等。
三、檢查結(jié)果及存在的問題
�。ㄒ唬z查結(jié)果
此次專項整治檢查通過我們對轄區(qū)內(nèi)的每個學(xué)校食堂的檢查。檢查中沒有發(fā)現(xiàn)大的食品安全隱患，教辦、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各類安全都高度重視，都有專人負(fù)責(zé)監(jiān)督管理學(xué)校食堂的食品安全工作。
�。ǘ┐嬖诘膯栴}
部分學(xué)校由于條件有限，還不能完全做到所涉及的款項及內(nèi)容。
1、個別食堂采購的蔬菜有不同程度的腐�。�
2、部分食堂從業(yè)人員的自身衛(wèi)生有待加強。
學(xué)校安全檢查工作總結(jié)12
按照教育局20xx年xx月xx日關(guān)于新學(xué)期學(xué)校安全檢查回頭看工作的要求，我校立即召開學(xué)校安全大排查會議，并進(jìn)行了回頭看的安全排查。具體情況如下：
一、召開會議，成立安全自查領(lǐng)導(dǎo)組。
在20xx年xx月xx日上午，我校立即召開了校委會，成立了以校長為組長，分管校長為副組長，各處室負(fù)責(zé)人、班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組。會上分管安全校長就當(dāng)25日上午有關(guān)安全工作的文件精神及會議要求進(jìn)行了傳達(dá)。并我校情況進(jìn)行了認(rèn)真分析。根據(jù)我校實際情況，校長對我校的安全工作做出具體安排，立即開展自查，要求各檢查小組自查做到全面、細(xì)致、不留死角，檢查要有記錄、有簽字、有措施、有效果。
二、明確職責(zé)分工，開展自查。
根據(jù)分管領(lǐng)導(dǎo)的管理職責(zé)，對我校主要排查范圍進(jìn)行了明確分工。具體共分為六個自查小組，分別對教學(xué)樓所屬班、組、處室、教學(xué)樓樓頂彩燈裝置、樓房樓基外圍、教學(xué)管理和活動、學(xué)生管理；庫房、班車、供暖系統(tǒng)、行政用房；學(xué)校圍墻、大門、廁所、體育器械、樓梯護(hù)欄、校園周邊管理；學(xué)校食堂及食堂液化氣的使用情況、小賣部、衛(wèi)生防疫；實驗、電教、圖書、檔案、工會活動室、文印室等功能教室、易燃、易爆危險化學(xué)藥品的'管理；消防設(shè)施、宿舍及宿舍管理等都進(jìn)行了回頭看排查。
三、排查結(jié)果及發(fā)現(xiàn)的問題：
1、有xx個滅火器壓力不足。
2、庫房舊損桌凳堆放雜亂。
4、新建綜合樓前坑洼不平，雜物、雜草較多。
5、校園深水井井蓋有孔。
6、鍋爐房院內(nèi)煤堆零散。
7、供暖鍋爐不能正常運行。
8、校園內(nèi)廁所頂棚有一半露天。
9、學(xué)生就餐環(huán)境較差。
四、整改落實情況。
1、滅火器壓力不足的及時更換。
2、庫房舊損桌凳進(jìn)行了歸類梳理。
3、維修了校園櫥窗欄燈管。
4、組織學(xué)生填埋清理了新建綜合樓前的雜物。
5、封堵了校園深水井井蓋孔。
6、用挖車集中了煤堆。
7、鍋爐進(jìn)行了大修，本周內(nèi)準(zhǔn)備供暖。
8、為校園內(nèi)廁所加了頂棚，安裝了照明設(shè)施。
9、本周內(nèi)將把學(xué)生餐廳移至新建綜合樓內(nèi)，改善學(xué)生就餐環(huán)境。
總之，在我新學(xué)期校安全檢查回頭看過程中，全校上下認(rèn)真排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改并已一一落實。可是安全工作任重道遠(yuǎn)，不能有半點疏忽大意，我們要常查�？�，不斷加強全體師生的安全宣傳教育，牢固樹立“安全第一預(yù)防為主”的思想，發(fā)現(xiàn)問題及時處置，力保我校安全穩(wěn)定。
學(xué)校安全檢查工作總結(jié)13
在秋季開學(xué)之際，為進(jìn)一步加強學(xué)校食堂食品安全，預(yù)防和控制學(xué)校群體性食物中毒事故發(fā)生，保障學(xué)校師生飲食安全，按照相關(guān)要求，我局在全縣學(xué)校食堂展開了食品安全專項整治行動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、主要做法
一是執(zhí)法人員現(xiàn)場排查食堂安全隱患，積極與學(xué)校交流執(zhí)法過程中發(fā)現(xiàn)的.問題，現(xiàn)場指導(dǎo)整改，加強執(zhí)法效果；二是與學(xué)校簽訂食品安全責(zé)任書，督促學(xué)校加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實食品安全主體責(zé)任，重申義務(wù)教育階段學(xué)校食堂應(yīng)由學(xué)校自主經(jīng)營，統(tǒng)一管理，不得對外承包；三是嚴(yán)格原材料采購索證索票及臺賬登記，從食品采購、加工、留樣、供餐等環(huán)節(jié)指導(dǎo)食堂從業(yè)人員規(guī)范操作。
二、檢查情況
1、檢查內(nèi)容：“明廚亮灶”改造情況；餐飲服務(wù)許可情況；環(huán)境衛(wèi)生、“三防”設(shè)施情況；從業(yè)人員健康管理；落實索證索票制度、食品貯存措施、加工制作管理、食品添加劑使用、餐用具清洗消毒保潔、餐廚廢棄物管理、留樣登記管理、應(yīng)急處置、用氣用電安全等，另外還檢查了農(nóng)村暫無熱餐供應(yīng)的學(xué)校營養(yǎng)餐發(fā)放管理、留校學(xué)生住宿、學(xué)校保衛(wèi)安全等情況。
2、檢查情況：共檢查學(xué)校（含托幼機構(gòu)）20家，有學(xué)校食堂17家，有許可證17家，已完成“明廚亮灶”改造4家(其中3家視頻廚房，1家透明廚房)。此次下發(fā)監(jiān)督意見書9份，責(zé)令整改9家。
3、存在問題：
（1）采購索證索票和驗收登記不規(guī)范。部分學(xué)校食堂采購登記項目和品種不全，索證索票做得不夠規(guī)范，特別是索取的采購發(fā)票不正規(guī)，多為手寫單據(jù)。
�。�2）部分從業(yè)人員衛(wèi)生意識差，操作期間不穿戴工作衣帽，不注意個人衛(wèi)生。
�。�3）一些學(xué)校食堂本學(xué)期新招聘從業(yè)人員還未及時進(jìn)行健康體檢。
�。�4）食品留樣不規(guī)范。個別學(xué)校食堂留樣量少于150g且未標(biāo)注具體日期，部分學(xué)校食堂留樣登記不全。
（5）一些學(xué)校食堂環(huán)境衛(wèi)生差，不能嚴(yán)格按照功能分區(qū)操作，物品堆放凌亂。
學(xué)校安全檢查工作總結(jié)14
為進(jìn)一步加強學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全監(jiān)管，切實保障師生身體健康，根據(jù)《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》和重慶市衛(wèi)生局《“衛(wèi)監(jiān)颶風(fēng)6號”—20xx全市學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全專項監(jiān)督檢查行動方案》的要求，**鄉(xiāng)衛(wèi)生院公共衛(wèi)生科于20xx年3月1日—6月30日對全鄉(xiāng)4所學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全進(jìn)行了監(jiān)督檢查�，F(xiàn)就檢查情況總結(jié)如下：
一、行動目的
通過開展學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全專項監(jiān)督檢查，掌握我鄉(xiāng)學(xué)校飲水衛(wèi)生安全現(xiàn)狀，及時發(fā)現(xiàn)和處置飲用水衛(wèi)生安全隱患，防范飲用水污染危害學(xué)生健康。
二、依法執(zhí)行
依據(jù)《傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)執(zhí)行。
三、行動時間
20xx年3月1日—6月30日，為期4個月。
四、行動對象
全鄉(xiāng)存在有自備供水的'學(xué)校、實行分質(zhì)供水及提供桶裝水的學(xué)校。
五、行動內(nèi)容
�。ㄒ唬┪以汗l(wèi)科派專人對飲用水為自備供水的學(xué)校，重點檢查自備供水設(shè)施的運行及管理情況；開展水質(zhì)監(jiān)測。
�。ǘ╋嬘盟疄橥把b水，自備供水僅用于生活用水的學(xué)校重點檢查桶裝水是否有檢測合格報告；飲水機是否有省級以上衛(wèi)生行政部門涉水產(chǎn)品批件；飲水機是否有清洗記錄。
（三）飲用水經(jīng)水質(zhì)處理器處理后，供師生飲用的學(xué)校重點檢查學(xué)校水質(zhì)處理器、輸送水管道及飲水機（或止水閥）等是否有省級以上衛(wèi)生行政部門涉水產(chǎn)品批件；出水水質(zhì)是否符合該水質(zhì)處理器標(biāo)注的出水水質(zhì)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
六、加強指導(dǎo)，提出工作建議
一是提請學(xué)校進(jìn)一步加強對衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，強化學(xué)校法人是學(xué)校衛(wèi)生安全第一責(zé)任人意識，切實把飲用水衛(wèi)生安全工作列入學(xué)校主要議事日程，密切與衛(wèi)生部門配合，普及衛(wèi)生安全知識，提高師生自我保護(hù)意識。二是建議教育和財政部門加大對學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施改造、建設(shè)資金投入，改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施和條件，科學(xué)規(guī)劃，合理布局，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，實行常態(tài)化衛(wèi)生管理，創(chuàng)造師生共歡的安全的衛(wèi)生環(huán)境。三是進(jìn)一步加強對學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全的監(jiān)督檢查與指導(dǎo)，密切與教育主管部門協(xié)作，相互配合，相互支持，共同促進(jìn)學(xué)校飲用水衛(wèi)生不斷提高。
**鄉(xiāng)衛(wèi)生院
學(xué)校安全檢查工作總結(jié)15
20xx年11月份中心校對8所村小學(xué)進(jìn)行了工作檢查,這次檢查主要目的在于了解各村小學(xué)對中心校下發(fā)的工作計劃的執(zhí)行情況,特別是對重點工作的執(zhí)行情況。從檢查的整體情況看，除公正小學(xué)因上、下午倒班上課，使得有些工作、活動不能正常開展外，其它7所學(xué)校都能把握住工作的重點，認(rèn)真貫徹落實中心校下發(fā)的工作計劃，都能根據(jù)中心校的計劃，結(jié)合本校實際制定本校的工作計劃，并能將重點工作落實到月份之中，使每項工作都能有計劃地去做。檢查中可以看出：弄虛作假的少了，真抓實干的多了，應(yīng)付檢查的少了，講究實效的多了。具體情況如下：
一、教育科研。
各校都制定了具體的《有效教學(xué)行動策略研究子課題實施方案》，成立了課題研究工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確。有7所學(xué)校舉行了子課題的開題報告會，但有的學(xué)校開題報告材料簡單、不具體，有的材料不全面。
能按年度科研計劃及時開展科研活動的學(xué)校有6所，活動開展得好，記錄詳實的有：朝陽小學(xué)、馬場小學(xué)、萬興小學(xué)、。有的學(xué)校雖然開展了活動，但活動次數(shù)少，活動記錄不詳實。希望以后要按計劃及時地開展活動，及時地做好記錄，其中有兩所學(xué)校沒有活動記錄，并非沒開展活動，凡屬于科研方面會議、研討、校本研培、實踐活動、講座、報告、總結(jié)等活動都要記錄清楚：時間、內(nèi)容、活動目的、參加人、活動收效等。
二、隊伍建設(shè)。
本次檢查的重點是查看學(xué)校統(tǒng)一組織的教師集中學(xué)習(xí)的情況，各校都能做到間周一次的集中集中地政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教師有筆記、學(xué)校有記錄、完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
從教師互相學(xué)習(xí)、聽課情況看，多數(shù)學(xué)校的多數(shù)教師能完成聽課任務(wù)，聽課記錄詳細(xì)，有評析。較好的學(xué)校是：許林小學(xué)、福興小學(xué)、朝陽小學(xué)、馬場小學(xué)。個別教師聽課節(jié)數(shù)少，尤其是主任，還沒有普通教師聽課節(jié)數(shù)多，如何能協(xié)助校長工作，如何能起到帶頭作、示范作用。有的聽課只記錄教學(xué)過程，無評析，這樣的聽課只是把它作為一種任務(wù)來完成，根本起不到互相學(xué)習(xí)、相互研究、共同提高的目的。
三、教研活動。
多數(shù)學(xué)校能根據(jù)中心校下發(fā)的教研工作計劃制定本校的教研工作計劃，并按計劃實施工作，少數(shù)學(xué)校的計劃內(nèi)容不全面，只有匯報課和研討課，沒有示范課，內(nèi)容不具體，有的學(xué)校無計劃。截止到檢查，多數(shù)學(xué)校已經(jīng)完成匯報課和研討課的兩項教研活動，過程性材料較齊全，有兩項活動的記錄�！皟烧n”的教學(xué)設(shè)計，教師的說課、評課、教學(xué)反思和活動總結(jié)。這方面較好的學(xué)校有：朝陽、方家、馬場。 存在的問題是：個別學(xué)校雖然活動開展了但是資料不全，有的裝訂不規(guī)范，教師書寫的不認(rèn)真，個別教師不會寫教學(xué)設(shè)計意圖，不會寫教學(xué)反思，這個問題在教材研究時中心校領(lǐng)導(dǎo)作過專題目講座，不應(yīng)該不會，究其原因是：學(xué)校在開展“兩課”活動時沒有把各個環(huán)節(jié)落到實處，沒有組織教師進(jìn)行說課、評課、研討、反思。故而，教師把這些過程性材料當(dāng)成了一種“多余”的負(fù)擔(dān)，不加思考地、簡單地草草幾筆就上交了。校長也沒有過目，上、下都算完成了任務(wù)。有這種現(xiàn)象的學(xué)校請馬上扭轉(zhuǎn)，不能再做這種費時、費力、無味、無效的工作了。如果這樣下去，我們的教學(xué)質(zhì)量是無法得到保證的，我們的學(xué)校將成為社會鄙視的學(xué)校，我們的學(xué)生成為低能的學(xué)生。
四、教學(xué)指導(dǎo)。
各校能依據(jù)中心校的工作計劃制定本校的工作計劃，多數(shù)學(xué)校能把重點工作落實到月份之中，制定了月份重點工作運行表。
作為一名村小學(xué)校長就該名副其實，應(yīng)該是學(xué)校教學(xué)工作的組織者、指導(dǎo)者、檢查者。否則，就不稱職、失職。我們規(guī)定每周村小校長聽課不少于3節(jié)，截止到檢查，能超額完成聽課節(jié)數(shù)的有：陳校長、班校長、張校長、李校長。大多數(shù)校長能做到聽課后及時評課，有的體現(xiàn)在教師的教案上，這一點做得好的是：朝陽、福興。
都能根據(jù)匯報課、研討課和平時檢查課情況作聽課報告，能在肯定成績的同時，指出不足，提出建議，有實例分析、有典型、有真對性都能結(jié)合有效教學(xué)研究的主題進(jìn)行業(yè)務(wù)講座，有指導(dǎo)價值。
都能按月份進(jìn)行教師教案和學(xué)生作業(yè)的檢查，有記錄，有痕跡、有總結(jié)，但有個別總結(jié)簡單，不全面，有個別的還缺少次數(shù)。
五、環(huán)節(jié)管理。
1、集體備課。
各校能按學(xué)期初的安排，將本校的集中備課落實到實處，具體表現(xiàn)在：有適合本校友實際和學(xué)科齊全。有詳實的集體備課記錄。中心發(fā)言人材料內(nèi)容完整，有借鑒價值。當(dāng)然在檢查中也發(fā)了不足。有的學(xué)校雖然有記錄，但記錄內(nèi)容過于簡單，基本上每一欄都是四個字概括。
2、教案檢查情況。
�。�1）優(yōu)點。
A、大部分學(xué)校的教師能超過進(jìn)度制作教案，并且教案書寫十分工整、認(rèn)真。如馬場小學(xué)劉合、榮加?xùn)|；朝陽小學(xué)班德武；臨江小學(xué)
任修權(quán)、李詳榮；方家小學(xué)劉廣樹、王玉玲；公正小學(xué)徐玉杰、許永波；萬興小學(xué)徐洪娟；許林小學(xué)張柏清、韓鳳賢老師。
B、部分學(xué)校教師的教案制作精細(xì)，內(nèi)容充實。可操作性強。如：福興小學(xué)趙經(jīng)剛老師的數(shù)學(xué)教案，幾乎每一課內(nèi)容都接近教案紙2頁，并且有單元復(fù)習(xí)與檢測內(nèi)容。語文教案每單元都有習(xí)作指導(dǎo)和下水文。公正小學(xué)徐玉杰、萬興小學(xué)石桂芝、許林小學(xué)李術(shù)艷、韓鳳賢老師的數(shù)學(xué)教案尤為突出。
C、部分學(xué)校教師能按中心校學(xué)期初的安排每周每學(xué)科寫一次教學(xué)反思。教學(xué)反思能結(jié)合自己的教學(xué)實際和學(xué)生實際，反思教學(xué)中的成與敗，能分析原因并寫出切實可行的改進(jìn)措施。如：福興小學(xué)趙經(jīng)剛老師不但反思次數(shù)足，而且反思內(nèi)容具體，有針對性和實效性。朝陽小學(xué)李柏琴、班德武、馬場小學(xué)榮加?xùn)|、徐春福、公正小學(xué)楊曉利、臨江小學(xué)王景章、班德忠老師的教學(xué)反思次數(shù)足。
�。�2）不足。
A、部分學(xué)校的教師教案制作跟不上教學(xué)進(jìn)度，甚至有些教師的教案還有丟課（單元）現(xiàn)象。
B、有些教師的教案書寫過于潦草。有的一篇教案用兩三色的筆進(jìn)行書寫。
C、大部分學(xué)校的教師教學(xué)反思次數(shù)不足，有的學(xué)校只有一兩名教師寫了幾次教學(xué)反思，且內(nèi)容簡單，沒有實效性。
3、作業(yè)批改情況。
（1）優(yōu)點。
A、從作業(yè)本簿來看，臨江小學(xué)和方家小學(xué)做得好。每科作業(yè)都用統(tǒng)一的本夾子，而且本子保存整潔。
B、多數(shù)教師能按規(guī)定的.次數(shù)進(jìn)行作業(yè)的布置與批改。如：王德存、班德武、鄭國宏、劉合、李柏琴、劉玉榮、張柏清、李太雙、孟凡仁等。
C、有些班級所有學(xué)生作業(yè)的書寫都非常工整、認(rèn)真。如：徐洪娟、吳文超、崔來等老師。
D、多數(shù)教師能認(rèn)真執(zhí)行等級加評語的批改方式，特別是一部分教師的評語很有激勵性，形式多樣，起到了激勵作用。他們是：馬德江、班德武、鄭國宏、榮加?xùn)|、劉合、趙經(jīng)剛、王清國、李柏琴、李祥榮、閆林生、王永琴、許艷娟、張柏清、韓鳳賢等老師。
E、值得一提的是所有的英語作業(yè)，內(nèi)容多樣，書寫認(rèn)真、批改及時。
F、在中心校沒有統(tǒng)一要求的情況下，有3名老師本著為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，能增加獨立的寫話作業(yè)。他們是：徐春福、班德忠、高士超。
（2）不足
A、一部分教師作業(yè)封面填寫不全，只有姓名。
B、不數(shù)教師沒有跟上進(jìn)度，最多的落了10次。
C、個別教師有漏批的現(xiàn)象。
D、個別學(xué)校作業(yè)本簿的使用不合理，數(shù)學(xué)作業(yè)用筆記本。
E、相當(dāng)一部分教師的作業(yè)批改缺少或者沒有激勵評語，僅僅采用了等級制。
4、課堂教學(xué)。
檢查共聽了16節(jié)課，其中語文、數(shù)學(xué)各8節(jié)。
�。�1）優(yōu)點
A、都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真準(zhǔn)備，充分利用身邊的教學(xué)資源，如：自制教學(xué)掛圖、圖片、生字卡片、實物、自制教學(xué)具，學(xué)生自備學(xué)具，學(xué)生課前搜集的資料等。為提高課堂教學(xué)的有效性起到了輔助的作用。增強了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。例如：李衛(wèi)國老師講《切錯的蘋果》一課時，當(dāng)教師把蘋果橫著切開時，學(xué)生發(fā)現(xiàn)蘋果核出現(xiàn)了一個清晰的五角星圖案時，學(xué)生興奮不已，同時發(fā)出一種驚嘆，一種實物的演示要比教師的講解好過多少倍。施連和教師栩栩如生的簡筆畫，給學(xué)生帶入詩的意境之中，收到了事半功倍的效果。
B、教師的教學(xué)方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所改變。在數(shù)學(xué)課上，教師能扶能放，扶放結(jié)合，充公體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用。學(xué)生在自主、探究中研學(xué)新知。如，馬場小學(xué)[的劉合老師，朝陽小學(xué)的王興濤老師、臨江小學(xué)的王景章老師、方家小學(xué)的王德臣老師等。
C、大多數(shù)教師能所握教學(xué)的重點、難點。例如：萬興小學(xué)的叢顯榮老師在閱讀教學(xué)中抓準(zhǔn)重點詞、句、段進(jìn)行反復(fù)讀，以讀代講，寓讀于教、讀中感悟。再如，公正小學(xué)的徐玉杰老師的識字教學(xué)，能根據(jù)生字的特點有側(cè)重點指導(dǎo)學(xué)習(xí)，并非每個字在音、形、義上平均使用力量。
D、數(shù)學(xué)課的復(fù)習(xí)題，鞏固題的設(shè)計有目的性和針對性。為新知的學(xué)習(xí)和深化起到了促進(jìn)作用。
（2）不足。
A、部分教師對教材的編寫意圖理解不透，不能準(zhǔn)確地把握教材。對于教材中的主題圖或習(xí)題，不能領(lǐng)悟其中的意義，至使教師對教材隨意刪改。
B、部分教師課堂提問隨意性強，不準(zhǔn)確，不精當(dāng)，提問方式不能喚起學(xué)生的主動思考。導(dǎo)致學(xué)生在理解和表達(dá)上出現(xiàn)困難。例如，課堂常常聽到一些教師這樣說：“教師教你一種方法”或“聽明白老師的方法了嗎？這樣的提問很自然地把學(xué)生置于了被動的位置。如果
教師能換成“你有沒有發(fā)現(xiàn)什么新方法”或“老師很想聽聽你的高見”，這樣的提問也上一種提問是截然不同的思維方式。
C、教師對知識體系的整體把握不夠，往往是就一節(jié)知識講一節(jié)，不能縱橫聯(lián)系，致使知識間聯(lián)系不緊，挖掘不深。目標(biāo)、重難點定位不準(zhǔn)。例如，不能科學(xué)地、合理地分配課時內(nèi)容，課堂內(nèi)容定量不均。語文閱讀教學(xué)不能把握整組課文的訓(xùn)練重點，不能將課后閱讀重點提示有機地融入到課文的講讀之中。
D、對課堂上生成的問題教師不能靈活調(diào)控，導(dǎo)致課堂上無效的地方過多，時控不當(dāng)，甚至完成不了教學(xué)任務(wù)。
�。�3）建議。
A、要加強學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，特別是低年級，要養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。
B、教師要注意從整體把握教材，研究每一類型的知識的體系。做到教學(xué)中游刃有余。
C、教師要潛心鉆研課堂提問，講究藝術(shù)性，要通過不同層次、不同方式的提問，使不同的學(xué)生的思維得到不同的發(fā)展。
D、教師的教學(xué)設(shè)計要充分考慮“三維目標(biāo)”落實與整合。要考慮學(xué)生的興趣以及與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，要將枯燥的知識在藝術(shù)與興趣中獲得。
六、教學(xué)效果。
通過對8個畢業(yè)班語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科的抽測，超過90分的學(xué)生比例不大，不及格人數(shù)比較多，成績很不樂觀，從卷面分析看，主要存在以下因素：
數(shù)學(xué)方面：
1、學(xué)生計算不準(zhǔn)，例如，解比例這是基本的知識，可是有的學(xué)生竟然4道題全錯。
2、有的學(xué)生缺乏審題能力，不會審題。
3、學(xué)生做題不認(rèn)真。如：求圓錐體積不乘。
4、學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不牢，需加嚴(yán)格訓(xùn)練。
語文方面：
1、學(xué)生不根據(jù)拼音正確寫出詞語。
2、多音字掌握不好，完全正確的不多，特別是“和面”一詞，錯誤太多。
3、將陳述句改為反問句。很多學(xué)生不會改寫，有的改成了疑問句。學(xué)生不掌握句型特點。
4、閱讀題是第一課后原題，很多學(xué)生回答不完整，失多很多，可見平時教學(xué)效果是如何？
【學(xué)校安全檢查工作總結(jié)】相關(guān)文章：
學(xué)校安全檢查工作總結(jié)01-03